2024-07-02 小学安全教育活动总结 安全教育活动总结
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3月25日是第24个“全国中小学生安全教育日”。xx市xx区xx小学以”全国中小学安全教育日”为契机，召开了安全工作会议，分管安全工作的颜副校长部署了校园安全教育日系列活动，开展了一系列安全文明校园创建活动。
一是在升旗仪式上少先队辅导员龙老师对全体师生进行了“小手牵大手，安全细节记心头”为主题的安全知识宣讲，要求大家进一步强化安全责任意识，落实学校安全教育制度，加大宣传教育的力度，为广大学生的健康成长营造良好的环境。二是xx市蓝丝带志愿者协会的成员来到我校，对全体学生进行了安全知识培训，并为每位学生发放了“五防”安全知识手册。第三，湖南工业大学安全协会大学生志愿者为全体学生开了安全知识的班会。
本次安全教育日活动通过安全知识讲座、**专题片、主题班会等形式有效地开展一次专题安全知识教育，加强了学生在上下学交通交全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防防范校园伤害等方面的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生的安全意识和避险能力。
xx小学通过积极开展中小学生安全教育日活动，进一步向广大学生普及安全知识，提高学生避验抗灾能力，增强小学生安全防范意识，提高应对突发事件的能力，遏制和减少安全事故的发生，力争把“全国中小学生安全教育日”活动抓好、抓实、抓细，扎实有序地开展，使我校安全教育工作更上新台阶。
益群小学学生防溺水安全教育措施
今年五一放假期间，我校积极开展好“五一假期安全教育”活动，现拟定以下几点措施：
一、召开全体教师工作会议及行政安全工作会议，第一时间传达上级工作文件精神，组织学习《永和教委办学生防溺水安全紧急工作》布置假期安全教育工作开展事项。
2、 根据实际情况，在全校范围内开展安全教育活动。
1利用国旗下的演讲进行国旗下的演讲。
2管理小组在校园周围和校园内进行安全检查。
三。所有班级都出版了班级安全黑板报。
4继续做好福建省中小学生网络安全知识竞赛。
5、各班认真做好每告别放学前五分钟对学生进行安全教育和每周五安全教育课。
3、 加大安全宣传力度，营造浓厚的安全氛围。
1联合村联防队对村周边危险水域进行了全面排查。
2学校领导全天打出许多安全标语。
3.向老师和家长发送多条短信。
4、联合期中家长交流互动会，要求学生家长务必重视子女的安全教育工作。
5、向家长分发《致家长一封信》，并与家长学生当场签字安全责任状。
（益群小学，2014年4月30日）
学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。
为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，我校根据《晋江市人民政府办公室关于建立“晋江市学校交通和防溺水安全教育周”制度的通知》精神， 5月9日—15日，开展了“规范交通行为 远离溺水伤害”安全教育周活动。
学校对校园进行了拉网式的安全大检查，认真对校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等安全、校门口交通安全、学校食品卫生以及消防、用水、用电进行了全方位的安全检查，对发现的安全隐患进行了及时整改，并建立隐患整改档案。
二.安全主题教育。
为了抓好安全教育周的工作，校领导利用国旗下讲话时间，对全校师生开展了安全周动员仪式，提高全体师生的安全意识，增强自我保护能力。
学校结合安全工作实际，开展多渠道多方式的丰富多彩的教育活动。
1、推出安全主题教育班会。
各班利用班会对学生进行系统的安全常识教育，让学生了解掌握校园生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、户外活动安全等方面的常识。
2、 通过观看交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等安全教育专题片来加强安全防范的教育，录像片中一个个真实的惨痛的故事，给我们全校师生留下了不可磨灭的印象。
真正做到了安全知识入脑入心，进一步提高了全体学生的安全意识和避险能力。
3、5月12日早操后开展了“512防灾减灾”地震应急疏散演练。
演练中要求全体师生做到有序、不拥挤的安全逃离，不能为快而发生拥挤踩踏，安全第一位。
4、各班进行了“安全教育周主题活动”总结、学生撰写了《谈安全教育活动周的收获》学生心得，通过总结全体师生对安全有了更深层次的理解。
安全——我们永恒的旋律。
安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，今后我校将进一步重视安全工作，将安全工作“长抓不懈，警钟常鸣”的方针深入细致地贯彻在日常教育之中，并不断完善和巩固相关安全制度，保证学生安全无事故，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。
根据教育局有关安排，我校从3月1日到4月1日，利用多种形式，通过多种活动，积极开展了安全教育月活动，并取得了一定的成效，现将本次活动总结如下：
一、 领导重视。为确保安全教育月活动取得实效，我校成立了安全教育月活动领导小组，组长为李军社，组员有张志强、李海亮、李京全、王顺夫、麻启玺，切实加强对本次活动的安排、指导。
二、开好四个会。3月7日召开了领导班子会，成立了安全教育月活动领导小组，在分析我校安全形势的基础上，制定了针对性和操作性强的实施方案。在3月10日的师生动员会上，宣读了我校活动月实施方案。校长作了动员讲话，提出了创建和谐校园的倡议。
3月11日召开法制教育工作汇报会。邀请我校法律顾问到学校作法律报告，大大增强了师生的法律意识和法律观念。3月11日，电力部门技术人员受邀对我校电工进行专业培训。
3月10日对我校的“十一大安全”、“十二防”、“十三个重点部位”的责任人重新明确并签订安全责任状。
三、开辟三个宣传途径。一是学校设立了安全教育宣传栏。书写大字标语２条。
使用室内外板报宣传安全知识，每周更换一次。二是通过广播电视宣传安全知识和相关法律法规。第三，通过印制和发放透明纸，教师、学生和家长至少有一份，广泛宣传了学校的安全常识和各项规章制度。
四、 搞好三项活动。一是搞好集中学习活动。3月14日通过集中学习，将防震、防电、防火、防踩踏等知识教给学生，让学生增长判断安危和避险逃生的能力。
组织学生学习《学生行为规范》、《学生日常行为规范》、《未成年人保险》、《学校安全管理制度》、《安全应急预案》；组织教师学习了教师法、中小学教师职业道德规范和国家及教育局的有关规章制度等，增强了依法执教、依法管理的意识，提高了处理安全问题的能力。我校法制副院长结合我校及周边学校的典型案例，给学生上了一堂警示教育课。二是搞好应急演练活动。
3月21日，我校组织师生参加火灾应急疏散演练，提高了学生的防范意识和自救能力。三是3月21日学习贯彻“三项制度”，一要落实责任，将安全工作目标分解到各位老师，人人做到责任明确。二是落实管理制度，三是落实操作规程，达到按程序控制一切的目的。
五、认真搞好隐患排查及整改。在校长的领导下，组织全校各部门的安全负责人，对学校各部门进行了认真调查。通过对学生是否携带尖刀、火种、易燃易爆、有毒等危险药品的调查，未发现隐患
对学生之间的矛盾纠纷进行排查，及时化解了学生之间存在的问题。3月25日，消防设施和所有室内电路都进行了检查。宿舍内未使用电炉、电床垫等电器；安全通道、安全出口畅通，无堆积杂物；消防栓、灭火器等能正常使用。
3月27日以厕所、围墙、大门等十三个重点部位为重点，对学校的所有建筑物、辅助设施进行排查。调查中发现，校外电线杆线路老化，需要更新。3月28日对网络安全进行了检查。
学生无进入网吧的现象；通过对学校周边进行排查，周边有无易燃物品，校园附近无深水坑、土坑、裸露的井口等，但学校东邻地毯厂的外墙及学校北部围墙年久失修，墙体上部的砖已有部份脱落，易造成事故。
针对排查到的问题，我校一方面与南苏村电工取得联系，学校共用款700余元购买了新电缆，对老化线路进行了更换；另一方面，及时找维修人员对存在隐患的学校围墙进行维修，截至3月30日，围墙已得到良好的维护。
2013年3月
安全教育月活动总结南苏
小学2013年3月
我校根据玉林市教育局（玉市教育安稳[2015]5号）、北流市教育局（北教安发[2015]2号）文件精神，再结合学校实际开展了一系列安全宣传教育活动，现将活动情况总结如下：
一、 成立领导小组，明确职责
为加强组织领导、强化安全责任意识，我校成立“安全教育月”活动领导小组。组长：陈伟珍；成员：
梁婷婷，杨文明，杨志珍，韦海艳，吴英芳。我校还召开了教师大会，传达文件精神，要求全体教师严格按照文件的内容和要求，组织开展安全教育活动。落实安全工作责任制，明确分工，各司其职。
特别是要求班主任加强班级管理和教育，增强学生安全防范意识，掌握遇突发事件自我保护技巧及逃生本领，把安全教育工作做细做实。
2、 多角度开展宣传实践活动，增强学生自我保护意识
1值班教师和班主任每天两次提醒学生加强安全意识。
2设立安全宣传栏，让学生能更具体、详细地了解安全知识，学会如何应对各种突发事故。
3、开展一次“时刻注意安全、关键时刻能自救”为主题的国旗下安全教育讲话；召开一次主题班会；每班对学生进行安全常识教育；发放一份“致家长的一封信”，通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传安全防范的知识和技能，努力形成“学生安全，家校共管”的良好局面。
4、组织了一次防火安全应急疏散演练，提高师生应对突发事件的能力和自我保护能力，在演练中锻炼学生的逃生技能和自救意识。活动取得了较好效果。
三、加强值日教师值班制度
值日教师每天都要对学生的来校以及在校情况进行统计，并尽职尽责做好值日工作，如发现有异常要立即处理或者上报。学校随时准备有警棒、刀叉、沙、石灰等物。一旦发现可疑人员，值班教师必须立即报警。
四、开展安全检查，排除隐患
3月15日，我校安全领导小组对本校进行了一次全面的安全检查，并对存在安全隐患的地方进行了拉线隔离、贴警示语并在早上集合时警告学生不得靠近这些危险的地方。
总之“安全教育月”活动意义重大， 我们将继续抓住这契机，不断地对师生进行安全教育，让全体师生明确安全的重要性，使安全教育形成氛围，让安全防范意识更加深入人心，让校园和谐平安。
2009年永兴小学“安全教育活动月”方案
一、目的意义：
为提高广大师生的安全意识和应变各种突发的自然灾害的能力，我校决定在2009年9月举行“安全教育月”活动方案，为使各项活动顺利进行和收到预期效果，特制订本方案。
二、领导小组：
组长（演练总指挥）：杨金华
副组长：赵有军
成员：全校教师
三、活动时间：2009年9月
四、活动准备
1、为大力营造安全教育氛围。通过校园广播站、宣传栏、黑板报、挂横幅大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
2每各班主任都要安排和实实具体的工作。以班为单位举行一次安全教育主题班会，要组织学生学习《中小学生安全教育读本》，利用学校多**组织学生**了《小学生安全教育专题影片》。
三。各级各中队、各部门要公布安全教育板报。
五、活动内容
1开展安全疏散演练（9月11日上午）
2开展学校安全检查，包括校舍、教室、食堂、功能室等。
三。组织各级学生参观学校安全走廊、交通安全展览室和**交通安全展览。
4请专家作交通安全讲座。
5联系镇消防队进行消防演习。
6、写好《给家长一封信》，宣传学校安全教育工作，请求家长配合和支持。
2009.9.1
为了贯彻实施汤池镇中心校防溺水会议精神，结合学校实际情况，xx小学采取各种有力措施，构建安全网络，确保学生不发生溺水事件，主要活动总结如下：
1、5月13日，学校根据汤池中心校的安排，到学校周边危险水域排查防溺水警示标牌的有无情况 ，通过实际排查发现，大塘村附近水域都有警示标牌，但干渠警示标牌不够醒目，金汤大河没发现警示标牌。
2、5月14日下午，学校组织防溺水签名活动，本次签名要求在规定的范围内签名，不得乱签，每班学生全部签完后，班主任也要在本班学生的下面签上班级和姓名，要保证不遗漏一个学生。
3、5月15日，学校一至三年级组织布置一次防溺水安全教育作业，让学生了解常见的防溺水知识，切实做到预防溺水的“六不准”。
4、5月15日，学校四-六年级组织开展防溺水安全知识竞赛活动，通过知识竞赛活动，加深对防溺水安全防护知识的了解，增强学生安全自护自救的能力。
通过开展防溺水安全教育系列活动，让学生认识到溺水的危害性，增强了学生的防溺水安全意识和自我预防能力，为学生的安全健康提供了坚实的保障。
马场镇党固小学防踩踏安全教育
活动总结
2014年9月30日我校根据上级安排，结合学校实际，制定了学校防踩踏安全教育活动方案及一系列的活动安排，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，组织到位
为确保这项活动的开展，学校成立了领导小组，并召开会议，对反踩踏安全教育活动进行了部署。要求全体教师在思想上予以重视，增强防踩踏安全意识，充分利用主题班会对学生进行安全教育。其次，开展防踩踏应急疏散演练，提高全体师生应对突发事件的能力。
最后，学校每星期定期进行排查，随时保证各楼道的畅通。
二、 认真学习应急预防常识
各班班主任利用主题班会，对学生进行防踩踏安全教育和宣传
(1) 注重安全行为的培养，上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹。举止文明。人多的时候，没有拥挤，没有大惊小怪，没有紧张和恐慌。当发现学生的行为有危险形时，应及时予以警告和制止。
(2) 尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在**的边缘。(3) 发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。(4) 顺着**走，切不可逆着**前进，否则，很容易被**推倒。
(5) 假如陷入拥挤的**时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。如有可能，应尽快抓起一个坚实可靠的东西，缓慢行走或停车，待人群经过后迅速离开现场。(6) 若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
(7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手防止摔倒。(8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。(9)在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤***件的诱发因素。
(10)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
三、筹划缜密，演练方案可行
为了使钻井方案安全可行，对钻井方案进行了调整、充实和改进。在方案中就演练的时间、地点、内容都作了具体的说明。班主任要教育学生防止两个极端
一是避免过度紧张，二是杜绝冷漠。全体师生听到信号后，必须服从指挥，服从指挥，迅速安全撤离；不准拥挤、推搡、哄骗、开玩笑；如果发现有人摔倒，应该把他们扶起来，帮助他们一起逃离危险的地方。要求相关教师对自己的职责负责，到规定的岗位，完成各自的任务。
四、师生参与，演练效果良好
9月30日中午，防踩踏安全疏散演练开始。模拟铃一响，每各班的班主任就指导学生从教室集合导学校操场。每各班都能顺利完成演练任务，并立即统计学员人数。这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场用时1分38秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。
这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防踩踏的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动基本上达到了预期目标。
五、 存在问题：
1有些学生不够认真，有搞笑现象。一些学生在疏散过程中玩耍，注意力不够。
2个别班级发现险情，反应不够迅速。
总之，校园安全比泰山更重要，防止楼梯间拥挤是必要的。我们要牢固树立“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，严格日常管理，坚决杜绝类似拥挤踩踏
事故的发生，是为了保证广大学生的安全
马场镇党固小学
2014年9月30日
马场镇党固小学防践踏安全教育活动
总结（2014-2015学年秋季学期）
东兴小学“安全事故警示教育月”活动总结
遵照县教育系统“安全事故警示教育月”活动要求我们有效开展了活动，进一步提高了广大师生安全意识和安全素质，广泛营造了学校安全的良好氛围。
一、活动效果
以“安全生产事故警示月”活动为契机，通过开展形式多样、内容丰富、广泛参与的警示教育系列活动，全面推进了安全教育工作进学校，普及了安全常识和避险技能，推动了学校、幼儿园全面落实安全责任，切实使广大师生增强了安全意识和防范能力，在校内营造浓厚出了的人人抓安全、人人懂安全、人人保安全的良好氛围，有效防范和遏制了事故发生。
二、活动安排
（1） 按照统一要求，学校成立了以校长为组长，全班教师参加的安全教育领导小组。
（2） 春季安全教育第一课。学校认真制定计划，通过主题班会、国旗下讲话、**警示片等多种形式对学生幼儿进行包括：意外伤害、网络、信息安全、自然灾害、食品安全、消防安全、交通安全、危险化学品、防溺水以及影响学生安全的其他事故或事件为重要内容安全教育活动。
（3） 广泛开展学校安全警示宣传教育活动。教育部部长陈宝生在全国教育部深入学习会议上的讲话。充分发挥校园宣传主阵地作用，在宣传栏、校报校刊、黑板报、**等设立安全专栏，突出 “防溺水、防暴力伤害、防震防火、防拥挤踩踏、防食品中毒、防交通事故、防校园欺凌、防危险化学品事故、防触电、防雷击”等内容。
充分利用校园广播、电子显示屏等平台，循环**安全知识和安全提示；通过家长微信群和**群及时发送安全提示；在走廊、教室、食堂、学生公寓、训练场的醒目位置张贴安全警示标语；充分利用“德州市学校安全教育平台”移动版，及时发送预警通知和定期发送周末及假期安全提醒等信息。通过开展校园安全演讲、安全知识讲堂、安全生产网络知识竞赛等形式，普及安全相关知识。全面推广落实1530安全教育模式，即每天放学前、每周五放学前和节假日放假前，对学生分别进行1分钟、5分钟和30分钟安全提醒和安全教育，多形式扎实搞好学校安全宣传教育和实践活动。
（4） 开展安全教育日专项活动。3月26日是第二十三个全国中小学生安全教育日，组织学生及家长参加德州市学校安全教育平台全国中小学生安全教育日专项活动。让广大监护人切实承担起安全监管职责，真正形成让每一个学生影响一个家庭，带动整个社会，不断扩大安全生产宣传教育覆盖面，营造全社会讲安全、促和谐的良好氛围。
（五）开展预防溺水专项教育。组织学生参加德州市学校安全教育平台预防溺水专题教育活动，密切家校联系，通过家长会、安全教育平台、微信群等形式，建立周末和节假日安全提醒制度，告知家长履行监护人职责，切实承担起学生脱离学校监管后的监护责任。将教育部基教一司《致全国中小学生家长的一封信》（附件）发放到每个学生家长手中，**回执妥善保管。
（六）组织应急演练活动。按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，认真组织好本月应急疏散演练活动。应急疏散演练可与学校升旗、课间操、集体活动等相结合，做到“知行统一，重点突出”。
（七）开展道路交通安全教育。加强道路交通安全知识教育，开展行车安全教育。
（八）开展预防校园伤害教育。有针对性开展法制、品德、心理健康教育，开展形式多样的预防校园欺凌教育，组织教师集中学习校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法，制定完善校园欺凌的预防和处理制度、应急处置预案，明确相关岗位教职工职责，排查化解校园纠纷，防范校园伤害事故发生。
（九）开展消防安全教育。将消防知识纳入各类教育机构教学内容，开展防火检查和巡查，配齐消防设备并保证有效使用，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通，规范用电、用火、用气、电动车管理，防止火灾事故发生。组织学校全面开展消防标准化建设和消防安全“四个能力”建设。
东兴小学
2018.3.23
固墙镇周寨小学
2 0 1 3 年3月
安全稳定的工作是学校顺利开展教育教学的前提和基础。没有一个安全稳定的校园环境，学校的工作就无法正常开展。按照固墙镇中心校的统一部署，我校于2013年2月26日至2013年3月25日进行了为期一个月的“安全教育月”活动，结合我校实际认真组织开展了一系列安全教育活动，取得了一定实际性效果。
现将我校“安全教育月”活动总结如下：
一、健全机制，精心组织
作为今年开学来的第一件大事，学校把本次“安全教育月”活动摆在重要议事日程，于2月26日及时召开会议，研究本次活动的开展，并成立了由校长李勇同志任组长，领导组成员和各班班主任为组员的“安全教育月”活动工作领导小组，制订周寨小学“安全教育月”活动实施方案，并举行“安全教育月”启动仪式，做好宣传发动，营造安全教育活动氛围，形成了领导亲自抓，其它成员落实抓的良好工作局面，为本次活动的开展打下了良好的基础。
二、内容丰富，效果显著
为确保安全，必须提高安全意识，提高自我防范和自救自救能力，重视安全教育。在“安全教育月”活动期间，我校开展了形式多样、内容丰富的各项活动，寓教于乐，收到了良好的效果。
1、2月26日，向全校学生家长发放周寨小学“安全教育月”致家长的一封信，从防传染病，做好交通安全，做好防火、防水、用电安全，学生上下学安全，不做危险游戏，有事、有病与班主任请假等6个方面对学生家长进行安全教育，增强学生家长安全意识，防范事故发生。
2、2月28日，我们组织全校教师学习安全教育工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节等方面，开展深入全面的安全专项大检查，整理出一份安全隐患排查记录，学校及时整改，消除了重点隐患，有针对性地开展安全防范工作。
3、3月4日，学校利用“国旗下的讲话”，对全体师生进行安全教育讲话，并制作了两幅以“珍爱生命，远离校园暴力；争做友爱互助、诚实守信的文明学生”为主题的安全教育条幅，全校师生在条幅上签名，并悬挂在校园明显位置，使全校师生都能知晓“安全教育月”的活动主题，增强师生安全意识。
4、3月4日，学校开展 “禁止管制刀具进校园”集中宣传收缴活动。大力宣传携带刀具进入校园的危害性，教育学生从小树立“携带刀具不是好孩子”的是非观，主动远离管制刀具，对携带管制刀具的学生，进行了正面教育，帮助其提高法律意识并收缴了具有危害性的小刀等器具，确保了学校正常的教育教学秩序和师生的安全。
5、3月7日，学校专题布置
三、四、五年级学生出一期以“安全教育月”为主要内容的校园黑板报，对广大师生进行安全宣传教育，提高安全教育的时效性和普及率。
6、3月11日，全校各班召开一次以安全教育为主题的主题班会，通过开展主题班会，针对当前的热点问题，如饮食卫生安全、垃圾食品和交通安全展开讨论，让全校师生都来宣传和学习与安全有关的知识。
7、3月14日，全校
3、 四、五年级学生写了一篇以安全教育为主题的作文。教师认真批改，提高学生的安全意识。
83月18日，全校开展了一**演练为重点的应急救援演练活动，增强了师生的防灾减灾意识。
9、3月20日，针对“如何正确使用灭火器”，全校师生在校园集体进行了一次实践观摩活动，教师一个步骤一个步骤的讲，一个步骤一个步骤的教，学生清清楚楚的看，看后并进行了实际操作和演练。通过这次实践活动，学校师生对灭火器的使用有了正确的认识，提高了自我保护意识和防范能力。
10、3月25日，学校对此次“安全教育月”活动进行了认真的总结，对学生的作文、手抄报和老师的安全教育主题班会宣讲稿进行了认真的评选，择优上报中心校。
三、加强督查，长效管理
作为一次有效的教育手段，尽管本次活动已经结束，但学校并没有放任自流，而是把提高学生的安全意识作为一项长期的任务来抓，把它结合到日常的教育教学工作以及各项社会实践活动中去，在长效机制上下功夫。我们还把本次活动和打造“平安校园”结合起来，把在本次活动中取得的成果再进行细化、深化。
4、 存在的不足和今后努力的方向
尽管在本次活动中，我们已经取得了较好的成果，但我们也看到校内外仍存在一些安全隐患，如：家长对学生的交通安全意识还不够到位，还存在麻痹大意的现象，个别学生的交通安全意识也还比较淡薄等等。下一步，除建立和完善长效机制外，我们将继续高度重视学生的安全工作，做到时时抓、处处抓、人人抓，及时排查安全隐患，防患于未然，努力为学生创造一个良好的环境，保证学校的教育教学秩序正常有序开展。
固墙镇周寨小学
2 0 1 3 年3月
强化安全教育构建平安校园
为了加强我校的安全教育，营造良好的教学教育环境，维护正常的教学和生活秩序，确保校园的安全稳定。我校坚持以“珍爱生命，安全第一，创平安校园”为教育主题，采取多种形式对学生进行安全教育。现就活动情况做如下总结：
一、建立组织明确责任
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校安全工作领导小组通力合作，分工明确。学校成立了以校长曾明煜同志为组长，分管安全的副校长张龙喜、陈启富主任为副组长，黄明、殷兴太、贾凯、李道忠及各班班主任为组员的领导小组。明确了校长负总责，分管副校长主抓，班主任和任课教师为直接责任人，学校德育处、教导处、后勤处具体分工负责组织实施。
把安全教育作为教师年度考核的重要内容，实行一票否决制。做到职责明确，责任到人。
二、制度保障措施到位
不断完善学校安全工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
学校并从人力、财力、制度上进行落实，采取“人防、物防、技防”并重的方针，确保安全工作的实施。学校设置了四个摄像头进行全方围监控。加强学生进出学校管理，实行学生到校零报告制度，对迟到、旷课的学生进行登记，并及时与学生取得联系。
如果学生真的需要临时外出，班主任应该先和家长联系，然后家长再把他们接回来。否则，学生们就不能出去了。
为了确保学生的交通安全，我校加大了护送学生放学路队的力度，学校领导班子成员和路队教师全员参与路队放学，并将学生护送到指定地点，保证学生安安全全、平平安安回家。现在，我校学生的放学路队秩序井然，教师护送路队认真负责，学校领导坚守岗位，尽职尽责，赢得了社会各界的广泛好评。
3、 开展多种形式的活动，使安全意识深入人心。
紧紧围绕安全教育活动主题，组织开展丰富多彩、学生喜闻乐见的宣传教育活动，大力加强学生良好行为习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。结合实际开展了“六个一”活动：
1、上好每一堂安全课，提高强化安全教育课，做到根据安全教育计划，按照课程表认真上好安全教育课，做到了“四有”，即：有教师、有教材、有备课、有作业，通过安全课系统地向学生讲解安全常识，增强安全防范意识和自救自护能力，学校领导班子，定期、不定期推门听课。
2、下发《 致学生家长一封信》。倡议家长配合学校共同做好学生的安全教育工作，通过这一方式，向家长宣传安全知识，增强家长的安全意识，加强学校与家长的沟通和联系，取得了家长的支持和配合，让家长切实担负起监护人的责任同时家长也反馈了许多宝贵意见。
三。举办了安全知识专题讲座。学校精心组织了一次安全知识专题讲座，重点讲解小学生的相关安全知识。通过举办安全知识讲座，进一步增强学生对学校安全重要性的认识和认识，增强安全意识。
4、召开了一次主题班会。以班为单位，每月召开一次安全教育主题班会，使全体学生人人参与到教育活动中来，结合实际情况，做到了形式和内容的有机结合，首先教师先讲解相关知识，然后有学生上台发言表态，通过小品、各种活动充分调动了学生的积极性，引导他们广泛参与，这样突出了主题，增强了针对性，给全体学生提供了学习、交流安全知识的机会，通过开展此项活动，进一步强化了学生的安全观念。
5组织了一次安全知识竟赛。结合学校的实际情况，依据《 中小学生公共安全教育指导纲要》 和《 中小学幼儿园安全管理办法》，认真准备，集中开展安全知识竞塞，通过组织安全知识竞赛，进一步强化了中小学生对安全知识的理解。
6、开展了一次应急疏散演练。进一步完善了学校应急预案体系，在此基础上，认真总结开展应急疏散演练的情况，通过演练，切实提高了中小学生应对突发事件的自救能力。
总之，通过开展“安全教育活动”，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。