随着当今信息化时代的不断发展,大家会互相转发一些高情商的句子。好的句子是知识的积累,有没有触动你心弦的句子?以下“党员民主评议个人总结集锦”由小编为大家收集整理,可能你会喜欢,欢迎分享。

党员民主评议个人总结【篇1】

民主评议党员总结

1、党员自我评价是党员在组织考核和评价中的一种表现形式,需要客观、真实地反映自己的思想政治表现、工作业绩和道德品质等方面的情况。以下是党员自我评价的一般写作步骤和注意事项:

2、自我反思:最后可以对过去一段时间的工作、学习、生活进行一个自我反思,总结经验教训,明确今后的方向和目标。

3、写作时要提醒自己要谦虚客观,实事求是,不夸大成绩,不回避问题,不遮盖不足,要证明自己的表态是真实的,清楚明白的,写出自己对组织对人民负责的态度。

4、④组织考察。支委会对民主评议的意见进行讨论研究,结合支部平时掌握的情况,对每个党员提出组织意见,正式写出书面评议材料,同本人见面,并向支部党员大会报告和进行讲评。组织考察要注意几个问题:一是充分发扬党内外民主,走群众路线,广泛听取各方面的意见;二是民主评议材料要由支委会集体讨论研究,防止个人专断;三是组织意见要符合每个党员的具体情况,有针对性,防止千篇一律。

5、写党员自我评价时,除了客观的描述和自我批评,还需要有针对性的谈一些具体的思想认识和行动计划,同时也可以适当地表达对党组织和同志的感谢与敬意。

6、上级领导点评。

7、民主评议党员的程序

8、支部召开党员大会开展民主评议党员的主要程序是:

9、需要全面客观地评价自己的思想、品德、工作、学习等方面,认真总结自己的成绩和不足。

10、自我评价应该全面客观,既要突出自己的优点,也要诚实地反思自己的不足。

11、党员个人评议小结主要写最近这段时间自己干了什么好人好事,为党做了什么贡献?把这些实事求是的事情写出来。

12、六是并对来年表表态度和决心。

13、总体评价:首先可以从自己的党员身份、思想政治表现、工作业绩、道德品质等方面进行一个总体的自我评价;

14、一是写自已政治思想方面的表现,对党的认识。

15、同时,要注重具体事例的描述,以及对自己的分析和思考。

16、本人热爱中国共产党,拥护党的领导,坚持社会主义信念,认真学习,立场坚定,坚决同各种破坏党的行为做斗争,用实际行动维护党的尊严和威信。

17、写作步骤:

18、党员自我评价应该依据实际情况进行客观、诚实、深入的描述和分析,不应当虚假夸大。

19、五是清理一下本年度存在的问题和困难,下步打算。

20、对于评定为良好,一般和差的党员,可以实事求是的按照德能勤绩体廉五个方面来评价。

21、二是介绍一下学习情况;

22、同时,党员自我评价也应该是一个动态的过程,要不断总结经验,不断完善自我评价的内容和形式,以更好地为党组织工作服务。

23、自我评价应当如实反映党员在工作、学习、思想作风等方面的进步和不足。

24、此外,还应该结合自己的工作实际,提出今后的改进措施和发展方向,为自己在党内更好地展示自我、贡献党和国家做好准备。

25、②自我评价。在学习讨论的基础上,党员按照党员标准,认真对照检查,主要检查个人在思想、工作、学习、遵守党章党纪等方面的情况。可广泛开展谈心活动,征求党内外群众意见,实事求是地在党小组会或支部党员大会上总结,进行自我评价。自我评价要做到:掌握标准,联系实际;具体、恰当地评价自己的优点和缺点,敢于触及实质性问题;撰写自我评价的发言提纲。

26、自我评价的好与坏,关键在于是否能准确地找到自己的问题所在,是否具有自我批评的勇气和诚实,以及是否能制定切实可行的改进计划来不断提升自己。

27、学习党章有关内容,学习党中央和上级党组织有关文件精神。

28、自我评价的内容不应过于泛泛而谈,应该具体、有针对性地阐述自己在工作、学习、参加党组织活动、履行党员义务等方面的表现和存在的不足。

29、在写党员自我评价时,需要充分考虑自己在思想、政治、业务等方面的表现,细致分析自己的工作成绩,并且指出自己的不足之处。

30、三是总结一下本人在个人党员上的履职情况;

民主评议党员总结

31、党员自我评价需要客观、真实地反映自己的工作表现、政治思想和党性修养等方面的情况,并提出自己的不足和改进措施。

32、生活方面:本人能够树立正确的人生价值观和健康生活理念,养成积极的生活态度和良好的生活习惯,崇尚勤俭节约,不奢侈浪费。作风正派,积极响应党中央的决定,反对“四风”从我做起。待人友好,与人相处融洽。尊敬领导,团结同事,具有强烈的集体荣誉感和责任感,有较强的组织协调能力和沟通能力。

33、在撰写自我评价时,可以从以下几个方面展开:思想政治素质、工作能力、组织纪律性、学习进步等方面。

34、四是介绍一下其他工作情况;

35、改进措施:自我评价不仅要分析问题,还要提出改进措施,并真正落实到实际行动中;

36、围绕专题进行必要的小结,2在工作中存在的主要问题,3存在问题的主要原因分析,4解决问题的办法和措施计划,5对其他同志的批评意见。

37、xx年度党员自我评定:

38、党员个人自评。

39、实事求是:自我评价要客观、真实,不能虚夸自己,也不能低估自己;

40、在写党员自我评价的过程中,应该注重客观性、实事求是,并注意不要自我吹嘘、夸大成绩,要真实反映自己的情况,以便更好地发现问题、改进工作。

41、延伸内容:党员自我评价在党内评定、晋升和培养发展中起着重要作用,正确地书写党员自我评价有利于发现自身的不足,促进自我完善和提高,同时也是展示党员自我素质和工作表现的重要途径。

42、在写自我评价时,需要明确自己在党的思想路线、组织纪律、工作实绩、群众工作、自身教育等方面的表现情况,并对自身存在的缺点进行深入的反思和批评。

43、需要注意的是,每个组织对党员自我评价的要求可能会有所不同,具体的写作步骤和注意事项需要根据实际情况进行相应的调整和补充。

44、在写自我评价时,应当结合自己的具体情况,分析自己的工作能力、思想境界、道德品质、团队协作等方面,进行客观地分析和总结。

45、开展民主测评。

46、一年来,本人在党组织和单位领导的正确带领下,以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求,认真加强政治理论学习,不断提高自身的政治思想素质,学习了党章、《党的群众路线教育实践活动——学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等。通过理论学习,提高理论水平和思想觉悟,对党员先进性的有关要求有了进一步的认识和理解。现自我鉴定如下:

47、此外,还应该评价自己在思想、学习、工作、生活等方面的表现,以及自己的不足和改进方向。

48、党员自我评价需要全面客观地对自己的表现和工作进行评价,是一个关键的自我反思过程。

49、以前在岗时,基本每年要写党员自评,至少要在支部会上口头总结一年活动工作情况。一般自我评定要写三个方面:

50、党员自我评价不仅是党内评定等次、晋升的重要依据和评判标准,也是对自己管理、服务、领导能力的一个全面展示,要认真对待、全力以赴。

51、党员自我评价需要全面客观地评估自己的思想、工作和学习等方面的表现和成绩,以及存在的问题和不足之处。

52、通报有关情况。

53、党员自我评价应该重点突出自己在党组织工作中的表现,如参加组织活动、表达意见、履行职责等方面;

54、重点突出:要突出重点,重点分析和总结自己在思想政治、工作业绩、道德品质等方面的表现;

55、写你最近参加选举的目的,最近做了哪些事情,关心了国家哪些方面的大事,还有成为党员后要怎么做以及以后的规划

56、值得注意的是,自我评价不是自我吹嘘和炫耀的平台,而是通过深刻认识总结自己的工作,进一步完善自己,不断提高工作水平和思想觉悟的有效途径。

57、四是遵纪守法和廉洁自律方面的表现,最后写存在的主要问题,整改措施及今后的努力方向。

58、进行会议小结。

59、思想政治方面:我主动加强对政治理论知识的学习,积极配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。不断改造自己的世界观、人生观和价值观,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。在政治思想上,坚持四项基本原则,与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致,拥护党的路线、方针、政策,坚定对共产主义的信仰,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。

60、①学习动员。对党员普遍进行在新形势下坚持党员标准的教育。学习内容主要有党章以及中央有关文件和领导同志的重要讲话等。学习方法可采取上课辅导、座谈讨论、体会介绍等形式,要讲求实效。通过学习,使每个党员提高认识,端正态度,为自我评价和民主评议打好思想基础。

民主评议党员总结

61、一是对照党员标准进行自我评价。

62、结合实际:自我评价要结合自己的实际情况,不能简单套用模板。

63、具体事例:然后可以列举一些具体的工作、学习、生活中的事例,客观地分析自己的表现和不足之处,并提出改进措施;

64、延伸内容:在写自我评价时,应该注意结合实际情况,以具体的案例和数据来支撑自己的评价,同时也要注重语言的规范和简洁,让评价更加有说服力和可读性。

65、工作方面:认真负责,踏实肯干,服从安排。本人时刻牢记自己是一名共产党员,用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己,踏实进取认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力地完成各项工作任务。积极应对经融风暴,为企业将本增效出力。

66、自我鉴定是对自己工作、学习和生活及思想状态作真实的评定。入党积极分子填写自我鉴定,要对党忠诚,客观真实,不能说大话、套话和空话,更不能说假话。要实事求是,不能有所隐瞒,对一些历史问题,要述说清楚,不模棱两可,要简单明了。

67、一是简单的介绍一下全年的工作背景和成绩。

68、注意事项:

69、延伸内容包括要注重真实反思,避免浮夸和虚伪;要突出自身的亮点和优势,同时承认自身存在的不足;并且要给出自我改进计划,表达要努力改进和提高的决心。

70、自我评价的写作应结合自己的具体工作实践以及党员标准来进行,要有实事求是的态度,避免夸大自己的工作成绩和优点。

71、突出特色:要突出自己的特点和亮点,展现自己的个性和风采;

72、党员相互评议。

73、三是在平时生活各方面起带头作用的情况。

74、回顾自己一年来学习和工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,尽管自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,但自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的,在过去的一年我在行动上有改进、工作上有提高。但是我与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要更多的学习理论知识,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习。还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。

75、同时,自我评价也要结合实际,提出进一步改进和提高的措施和计划,以便更好地发挥党员的作用和职责。

76、③民主评议。在党员个人对自己的优点和缺点作认真总结的基础上,召开党小组会或支部党员大会,由党小组或党支部组织党员在党内开展相互评议。评议要根据本人的实际表现,依据党员标准,严肃认真地进行。

77、自我评价应该全面客观,不能过度自夸或自谦,要实事求是地评价自己的表现;

78、在写自我评价时,应当注重解释自身评价的原因和具体体现,要客观、真实、准确地评价自己。

79、党员自我评价应该注重以下几个方面:(1)思想政治素质方面,要考虑是否处于良好状态,是否在实践中贯彻党的路线、方针、政策以及组织决定,是否严格遵守党的纪律;(2)工作业绩方面,要针对自己所在的工作岗位,评价自己的工作能力、业务水平和工作成果;(3)学习方面,要考虑自己的文化修养和专业素质,是否能够结合实际情况,善于总结经验,不断提高自己。

80、二是在工作中是否处处以党员的标准严格要求自己。

81、评定优秀党员的评议意见,可以按照优秀共产党员的标准来写,从讲政治,政治理想信念坚定,刻苦钻研业务,在业务上行家里手,在理论研究上善于总结,科研成果丰富,任劳任怨,甘当孺子牛等等。

82、党员自我评价需要详细、全面地反映自己在思想政治、工作业绩、社会公德等方面的情况,客观地评价自己的得失、优劣和不足的地方。

83、党员评议,一般按照优秀,良好,一般,差四个等级。

84、二是学习,工作方面的现实表现,工作中做得好的主要方面,取得的主要成绩和荣誉,三是保持党员先进性和党员先锋模范作用的发挥情况。

85、⑤表彰和处理。对民主评议出的优秀党员,支部可以用口头或书面形式进行表扬,对突出的优秀党员报上级党委给予表彰。对模范作用不突出的党员要进行帮助教育,限期改正。对明显不具备党员条件的,经支部党员大会讨论通过给予除名,并报上级党委备案。对腐败分子和违法乱纪分子要根据情况,分别予以处置或给予党纪处分。

党员民主评议个人总结【篇2】

在过去的一年里,在上级党委和学校党支部的领导下,我可以积极参与每一次政治学习,通过学习,不断提高思想意识和政治意识,思想政治高度一致,通常,积极参与党组织活动,严格按照共产党员的标准,注意加强自己的政治道德修养。带头遵守法律、自尊、自尊、自爱、尊重领导、团结、关心学生,发挥共产党员的先锋模范作用,成为学生的榜样。

为了丰富和提高自己,我从不放松我的商业学习。通常积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学期刊,学习教育学、心理学理论,认真学习新课程标准,理解新的教学理念和学习他人的先进经验,做笔记,写经验,运用新的教学理念指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用独立、合作探索的学习方法,充分发挥学生的主要作用,认真总结教学经验,写教学记忆,通过不断反思、总结,不断提高教学水平。

一、思想认识。

注意加强自身的政治道德修养。带头遵纪守法、自尊、自尊、自爱、尊重领导、团结同工、关爱学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用,把所有的爱都奉献给我最喜欢的教育事业和每一个学生。以爱国主义、事业心、责任心三心为动力,全身心投入到教育教学中,以良好的师德形象和独特的教育教学方法,在师生中赢得了良好的声誉。在课堂管理中,我可以营造一种宽容、理解、和谐的课堂氛围,尊重学生的个性,与学生一起学习,激发学生创造欲望的教学艺术。

二、教育教学。

教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。

课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。

工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。平时,为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。

在课堂教学中,运用“自主、合作、探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。对自己所教的班级,能够抓好班风、学风的转变,抓好学生学习习惯的培养,注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。

我是一位普通的共产党员,更是一个满怀教育热情的教育工作者,一个能以人的尊严为首的教育者,在过去的一个学期的工作中我始终做到身先士卒,以身作则。我认为这才是一个共产党人的优秀品质的体现,是作为学校一分子的工作作风。在以后的工作中我将一如既往的坚持,努力的奋进,让我的本职工作做的更加有效扎实!事业上的不断追求与创新就是一名党员的生命。我将更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对为人民无私奉献的追求中焕发出一名党员的光华。

党员民主评议个人总结【篇3】

根据市直工委下发的《关于认真开展民主评议党员和“七一”纪念活动的通知》的精神,2013年6月26日,疾控中心党总支结合自身行业的特点和工作实际,贯彻落实党的十八大、省委十一届二次全会、市委六届二次全会和《汕尾市贯彻〈广东省从严治党五年行动计划〉实施意见》精神,组织全体党员开展了民主评议和“七一”纪念活动,其情况总结如下:

一、民主评议党员工作开展情况

目前,疾控中心党支部共有党员35名。除退休党员外,其他在职党员均参加了评议。

1、宣传发动

为使全体党员明确本次民主评议工作的重要性、具体操作程序和党员定格的标准,中心党支部通过短信方式传达民主评议党员的标准,要求全体党员撰写书面评议材料,并要求全体党员要积极参加,确保评议工作落到实处。

2、组织学习,民主评议

在党员大会上中心党支部组织党员学习市直工委下发的《关于认真开展民主评议党员和“七一”纪念活动的通知》的精神,再以党小组为评议单位进行民主评议,实事求是地把存在的问题进行了深刻的剖析,开展批评与自我批评,每个党员对照党员标准和评议内容进行民主评议,大家认真审核,自主选择,整个过程充分体现了公平性和严谨性。

3、评议结果

民主测评评选出中心优秀党员3名,其他党员全部被评为合格党员。

二 “七一”纪念活动开展情况

2013年6月日,中心党支部围绕“为民、便民、利民”服务活动精神,组织党员到陆丰西南进行帮扶困难群众活动,为贫困群众送上慰问金和慰问品。通过这次活动,活跃党建氛围,增强党员的荣誉感、责任感和使命感。

汕尾市疾病预防控制中心

二○一三年七月一日

党员民主评议个人总结【篇4】

根据局党委《关于认真开展2011年度民主评议党员活动的通知》的文件精神,我党支部经过认真研究,决定分学习、评议、表彰三个阶段开展此项工作,通过全体党员的努力,已圆满完成评议中的任务,取得一定成效,现总结如下:

一、学校党支部高度重视

学校党支部把民主评议党员作为学习实践“****”重要思想、贯彻落实科学发展观、构建和谐社会,巩固先进性教育活动成果的重要措施,作为坚持党要管党和从严治党,切实加强党员队伍建设,对党员进行经常性教育、管理和监督的有效措施。因此,学校党支部高度重视民主评议党员工作,进行了专门的研究和安排,提出了民主评议的目标和要求:即通过民主评议,帮助和引导全校党员真正把思想和行动统一起来,增强贯彻落实“****”重要思想的自觉性和坚定性;通过民主测评,帮助和引导党员在思想上、行动上、工作上、作风上进一步保持先进性。通过民主评议,使每一名参评党员在政治素质、思想素质全面提高的基础上,进一步转变工作作风、创新工作思维、改进工作方法、提高工作效率,积极参加教育教学改革,真正把智慧和力量凝聚到学校发展上来。

2、 学校支部精心安排,党的领导认真组织工作,落实民主评议工作。

学校党支部根据学校工作实际情况,精心组织,周密布置,有计划、有步骤地开展工作,加强对评议工作的指导和检查督促,确保了民主评议工作健康、顺利开展。

在准备动员阶段。学校党支部组织召开全体党员大会,作出部署。强调了民主评议党员工作的重要性和必要性,要求全体党员教师对照党员标准,结合自己的工作实际撰写个人总结。

从理想信念、理论学习、宗旨意识、工作业绩、遵纪守法、保持作风六个方面检查言行,肯定成绩,找准存在的问题,提出改进的措施,并对评议工作做出了具体的安排。党员会议结束后,及时召开党的领导会议,要求党的领导高度重视这项工作,严格按照程序做好民主测评工作。两个会议的召开,为民主评议工作的有效落实奠定了基础。

自我总结阶段学校每位党员结合各自的思想、工作实际,实事求是地总结了自身的优点与不足,并写出了书面总结。

在评价过程中,全体党员态度端正,谦虚坦诚,认真总结自己的思想和工作,敢于批评和自我批评。在民主测评阶段,全体党员教师坚持原则,实事求是,客观公正地分析评价每一位党员教师。

三、表彰

本次民主评议活动经党员自评、互评和群众测评评出***同志为优秀,其余同志为合格。

我校党支部将以这次民主评议党员工作为契机,牢记党的历史使命和宗旨,积极实践“****”重要思想,落实科学发展观,保持先进性,发挥创造性,不断解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,努力作好本职工作,努力创造更优异的成绩,为推进学校事业的更大发展而努力奋斗。

党员民主评议个人总结【篇5】

根据20xx年度民主评议党员工作的通知要求,通过对照学习,结合本人工作实际情况,回顾一年来的工作学习情况,有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况做如下汇报。

思想上,积极进取,坚持对党的理论知识的学习,进一步提高自己的思想觉悟。在坚持学习邓小平理论、深入领会“三个代表”重要思想的基础上,紧密结合践行社会主义荣辱观。作为一名中共党员,在给我无限的信心的同时也有更多的压力,时刻提醒着我注意什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。切实执行党的纪律、国家的法律以及学校、学院的各项规章制度,加强自身修养。平时关心国家大事,时刻与党保持一致,以党员的标准严格要求自己。

学习上,严格要求自己,态度端正,努力刻苦,形成自己独特的学习方法,并在学业上取得不错的成绩。进入大四以来,我深知专业课程的重要性,学习更加勤奋努力,为以后找工作的时候打下了坚实的理论基础并且取得了更好的成绩。除了学习学校书本上的知识之外,我还经常去学校的图书馆借一些自己感兴趣的书籍来看,这样不仅可以学到学校书本上没有的知识,还开拓了眼界。

工作上,我工作认真踏实,勤勤恳恳,责任心强,坚持理论联系实际,自觉提高工作水平,积极主动承担校、院各类学生工作,热心为同学服务,工作态度好,做到个人利益服从集体利益。不怕困难,勇于奉献。在班上,我担任副班长一职。我坚持服从领导分工,不挑肥捡瘦,不拈轻怕重,不论领导安排什么工作,我都认真的去做好。在实践工作中不断总结经验,培养自己应对重要任务的心理素质。我在工作中一直勤勤恳恳、任劳任怨,遵章守纪,具有强烈的工作责任感、敬业精神和职业道德,用自己的良好表现赢得了领导和同学们的认可。

生活中,我非常注意从一点一滴的小事做起,勤俭,节约,努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。我尊敬老师,团结友爱,爱护同学,认真遵守学校作息时间。我能够尽自己最大的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。我与人友善,与同学及室友关系非常好,有良好的群众基础。我助人为乐,从各方面关心同学,帮助同学。

但是,如果严格地用党的标准来衡量,我还有以下问题和不足:一是创新意识不强,担子重,困难大,经验不足;二是工作中还有薄弱环节,有待进一步加强;三是在政治学习上还待进一步提高。我会在未来的日子里,更加严格地用党员的标准来要求自己,同时加强对政治理论知识的学习以及注重自己的创新意识的培养。在以后的工作中,我会理论同实际相结合,切忌按部就班,要从多个角度思考问题,以找到解决问题的最快最好的办法。

总的来说,一年来我较好地履行了党员的责任和义务,圆满地完成了党组织交办的任务,认真参加了组织生活和学习讨论,政治思想觉悟有了很大提高,较好地发挥了党员的先锋模范作用。