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教师演讲比赛活动总结(篇1)

为了庆祝教师节,提倡尊师重教师,给广大学生提供一个展示自我,提高自我的机会,xx学院于2015年x月x日到x月x日举行了一次以“老师,我想对你说”为主题的第二届大型演讲比赛。本次活动分个阶段:初赛,复赛,决赛。经过上学期的学习,吸取经验以及在大家的努力下使得本次活动最终圆满结束,并且得到大家的一致好评。

筹备方面:

为了办好今次演讲比赛,部长们可谓绞尽脑汁,别出心匠,

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《教师演讲比赛活动总结》(成效:

由于在赛前的筹备工作中我们都做得比较充分,而且加入有口难言的游戏,使得场上气氛活跃了不少,并且得到大家的一直好评。使得今次大赛圆满结束

不足:

虽然本次活动总体上来说是成功的,但这其中难免会存在一些不足的地方。和会场布置材料时,由于我们的考虑不充分,导致我们需要花费额外的时间布置会场。(2)在遇到特发事件如流程表新增一个项目,我们缺乏经验处理,即随机应变能力不够。(3)在比赛的最后阶段——颁奖时,我们没有合理安排获奖选手上台,导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。

日后打算:

总结这次活动,我们是成功的。所以,在今后,我们要继续地,谦虚地吸取经验,做到办事考虑周到,认真负责。除此之外,我们也要学会与人相处,这不但有利于我们往后的工作,还有利于我们日后自身的发展。

教师演讲比赛活动总结(篇2)

5月15日上午8点半在区管委会我和本校的束老师参加了”爱岗敬业“演讲比赛,其实一开始工会陈主席在群里号召大家参赛时,我就抱着打酱油的态度打算试一试,因为之前要求是先筛选稿子,然后选中的才能去比赛。没想到,由于报名的人少了,只要提交稿件,都参加了现场演讲。

头两天晚上我背诵了手稿。我对它不是很熟悉,但我把主要思想都记在心里了。由于觉得走过场,所以不是很紧张。第二天去管委会差点迟到。

抽签时,特别希望抽到前面,因为演讲完了,就可以立即赶回学校上课了(我是多么认真负责的老师和班主任啊)终于我抽到了第二,很是开心!听了第一位演讲者的演讲后,我对自己充满了信心。为了安全起见,我还是把手稿带走了。在演讲中,我发现我的语速比平时慢了很多(我平时是个语速特别快的人),有些地方还带有感情,我还注意到评委们对我的演讲在小声评论着。

终于我结束了演讲,结束啦!

第三位演讲的是我们学校的束老师,她是一位九零后,但做事雷厉风行,写文章很有风采,平时活动也是个积极分子。我发现她穿着一件红色的连衣裙,高跟鞋,看着我自己,穿着一件休闲的连衣裙,就像一件撞衫。等到她演讲时,她让我帮她打开**,原来还就可以用配乐啊,她把话筒拿在了手上,站在舞台正**,加上深厚的演讲功底,最终得到了9。

她以82分的好成绩最终获得了二等奖。而我呢,当然是什么奖都没拿到。不过这次演讲比赛,对于我来说,真的是一次难得的锻炼,因为我从来没参加过这种活动,我平时不怎么写文章,写的也大多是流水账。

在这次比赛中,我知道我可以自己谱曲,站在舞台上,用一定的手势写出一篇手稿。

期待下一次机会,下次我会认真准备,绝不打酱油。

教师演讲比赛活动总结(篇3)

为进一步加强师德建设,提高广大青年教师的职业道德素质,丰富教师的文化生活,进一步落实《大安市幼儿园教师师德演讲比赛活动的通知》总体要求,安一幼儿园于近日开展"用爱心托起明天的太阳"为主题的幼儿教师师德演讲比赛。

此次活动教师们积极参与,进行了精心的准备。她们结合自身的工作经历,从幼儿教师的师德、关爱幼儿等方面进行了精彩生动的演说。老师们的演讲主题鲜明,洋溢着青春气息,展现了教师的新风采,突出了热爱教育、献身教育的责任意识和进取精神。

正如老师们演讲时所说:"师德--不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!"

活动结束后,园长为本次活动做了精彩总结,开展此次活动比赛结果并不是安一幼儿园追求的唯一目标,重要的是让教师在参与的过程中得到了锻炼和提高,责任感和使命感得到了增强。同时通过活动不仅展示教师们了在语言方面的技能技巧,也提高了教师规范用语的意识,对教师自觉地提高个人业务素质起了非常积极地促进作用。

教师演讲比赛活动总结(篇4)

教师演讲比赛活动总结范文篇一

为了庆祝教师节,提倡尊师重教师,给广大学生提供一个展示自我,提高自我的机会,xx学院于20xx年x月x日到x月x日举行了一次以"老师,我想对你说"为主题的第二届大型演讲比赛。活动分为初赛、复赛、决赛。

经过上学期的学习,我们吸取了经验,通过努力使这次活动圆满结束,得到了大家的一致好评。

筹备方面:

为了办好今次演讲比赛,部长们可谓绞尽脑汁,别出心匠。(1)在分配人员方面,她们利用我们学习部人多的优势,把整个部们分成两小组,并设立四位小组长。(2)在工作分配方面,每小组按照小组长的安排各执行活动中的任务,例如,会场布置,材料购买,嘉宾邀请等。

(3)在工作进程中,为了确保各项工作的顺利进行,每组的组长都有规律地组织自己小组的成员进行商讨,并询问工作进展。(4)在整个活动进展中,不管是部长还是干事都做到认真负责,积极投入。每次活动前,部长都会组织部门成员开会,安排工作。

成效:由于在赛前的筹备工作中我们都做得比较充分,而且加入有口难言的游戏,使得场上气氛活跃了不少,并且得到大家的一直好评。使得今次大赛圆满结束

不足之处:虽然活动总体上是成功的,但也存在一些不足之处。和会场布置材料时,由于我们的考虑不充分,导致我们需要花费额外的时间布置会场。(2)在遇到特发事件如流程表新增一个项目,我们缺乏经验处理,即随机应变能力不够。

(3)在比赛的最后阶段——颁奖时,我们没有合理安排获奖选手上台,导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。

日后打算:

总结这次活动,我们是成功的。所以,在今后,我们要继续地,谦虚地吸取经验,做到办事考虑周到,认真负责。另外,要学会与人相处,这不仅有利于我们今后的工作,也有利于我们今后的发展。

教师演讲比赛活动总结范文篇二

为进一步加强师德建设,提高广大青年教师的职业道德素质,丰富教师的文化生活,进一步落实《大安市幼儿园教师师德演讲比赛活动的通知》总体要求,安一幼儿园于近日开展"用爱心托起明天的太阳"为主题的幼儿教师师德演讲比赛。

教师们积极参加了这次活动,并作了精心的准备。她们结合自己的工作经验,从师的、关爱孩子等方面进行了精彩生动的演讲。老师们的演讲主题鲜明,洋溢着青春气息,展现了教师的新风采,突出了热爱教育、献身教育的责任意识和进取精神。

正如老师们演讲时所说:"师德--不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

"活动结束后,园长为本次活动做了精彩总结,开展此次活动比赛结果并不是安一幼儿园追求的唯一目标,重要的是让教师在参与的过程中得到了锻炼和提高,责任感和使命感得到了增强。同时通过活动不仅展示教师们了在语言方面的技能技巧,也提高了教师规范用语的意识,对教师自觉地提高个人业务素质起了非常积极地促进作用。

教师演讲比赛活动总结范文篇三

我们都知道,普通话作为一种交流手段,其作用在现代社会中越来越重要,一个国家语言文字的普及程度和社会应用的规范水平是一个国家社会文明程度的重要标志之一。尤其是如果我们是教师,你的普通话水平有着特殊的意义。这不仅是一个个人的交流问题,而且在你的演讲中潜移默化地影响着学生的普通话水平。

所以说,教师用好普通话责任重大。

为此,本学期学校在第十二届推普周期间以"快乐教育"为理念开展了"快乐教育"教师普通话演讲比赛活动,在全校范围内进行普通话知识测试等。这个活动,一是为了贯彻落实第十二届推普周活动,丰富我校教职工的生活;二是为了提高我校教师的普通话水平及语言表达能力,展示我校教职工的精神风貌。

活动由教育部门主办,工会、新闻办等部门给予大力支持。同时,这项活动也得到了广大教师的大力支持。自活动通知下发后,各年级教师踊跃报名参赛,他们认真准备、精心撰写演讲稿,各位演讲都很精彩,普通话水平也都比较高,达到了比赛的预期目的。

推广普通话活动是一项持续、长期的工作,通过这次演讲比赛,希望各位老师在日常工作和生活中以"说普通话、写规范字、用文明语、做文明人"为目标,持之以恒地开展好这项工作,不断提高学校的语言文字工作水平,为打造高效的课堂教学做出自己的贡献。

教师演讲比赛活动总结(篇5)

百年大计教育为本,教育成功系于教师,教师素质师德为先。为树立良好师德风范,提升教师思想道德素质,展示教师的师德修养,学校把 “学习时代楷模成就出彩人生”作为此次师德演讲比赛的主题。4月19日,在学校评审组公平公正的组织下,8名选手激烈角逐。

在3个多小时的比赛中,参赛老师们慷慨激昂,通过一个个生动的事例,讲述着身边感人的师德,用朴实无华的话语诠释着对“坚守”“责任”、“ 热爱”、“ 奉献”的理解。 老师们将身边的教育事迹、深刻的学习体验、丰实的育人经验、闪亮的教育历程展现出来,凸显了教师们爱岗敬业、无私奉献、积极向上的高尚师德与师魂,为全校教师奉献了一场精彩的演讲。现作如下总结:

成功之处:

一、比赛态度认真。各位选手都能够按照要求参加比赛,大多数参赛选手的演讲稿背得很熟练,演讲自始而终都自然流畅。

二、演讲内容丰富多彩。主题多样,典型、生动、感人,源于生活,高于生活。它具有针对性和前瞻性,具有说服力和感召力。本次演讲比赛的8名选手正确把握了师德和师魂的内涵。他们都以爱和责任为主题写演讲稿,内容充实具体。

老师们将自己对师爱与教师责任的感悟,通过那一个个鲜活的教育教学事例,使我们看到了他们是在用自己的实际行动诠释着师德与师魂、爱心与责任。

3、 他善于引用名言警句,善于运用排比修辞,使文章富有表现力和感染力,达到理想的演讲效果。

李亚蕾老师演讲的《学校时代楷模,坚定理想信念》,用身边的真人实事证明了作为一名人民教师所具有的爱岗敬业、无私奉献精神;刘小丽老师演讲的《学习时代楷模成就出彩人生》道出了爱与责任是师德之魂,是教师一个永恒的话题;蔺胜利老师引用“教育是根植于爱的”这句话告诉我们,教师的爱就蕴藏在平常的琐事中,于细微之处见真情;王莉莉老师用我普通,“我平凡,但我骄傲”深刻诠释了人生价值的真正内涵;马利坤老师引用了陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”当作自己的座右铭,使“教师”这个荣誉高高举起,立志做一根燃烧的红蜡烛。老师们引用并练习这些著名的格言。 黄丽峰老师演讲连续用了几个排比句“奉献是一首美妙的诗,奉献是一曲动人的歌。

奉献我们的青春,奉献我们的智慧,奉献我们的辛勤劳动,奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现生命的价值,在奉献中获得诚信。”流畅的文笔,慷慨激昂地演讲,及具表现力,这些排比修辞使文章富有感染力。

存在的不足:

第一,演讲不是背诵,也不是朗诵,而是运用言辞表现力和肢体辅助唤起听者感动的一种语言艺术。因此,演讲时该出口时就出口,该出手时就出手。

第二,演讲是用心动呼唤行动的艺术,它需要感动——感动的人、感动的事,不能让人感动的演讲不是成功的演讲。感动的人和事不在于如何惊天动地,而在于血肉之躯,触手可及。

第三,演讲讲究的是声情并茂,不但要讲,即说理,而且要演。不能只是仅仅简单的将背诵熟悉的讲稿上台背诵一遍。

总之,要用新鲜的内容、新的理念、独特的角度吸引人;用细节打动人;以巧妙合理的逻辑,从不同角度,循序渐进,用理性说服人;要用真情实感感染人,用丰富的语言表演技巧增强演讲的感染力;用激情激励人鼓舞人。

最后,由评委选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。比赛结束后,学校校长石宏伟作了总结发言,不仅对比赛的组织工作给予了肯定,也对参赛教师的精心准备表示赞赏。他说,师爱铸就了教师的灵魂,呼唤行动。希望这次演讲能唤起大家的行动,更加热爱我们的教育。

果的事业是高尚的,花的事业是甜美的,叶的事业是谦虚的,它的阴影是悬挂的。老师需要叶的谦逊、无私和真诚。只有这样,师爱才能永恒,教师形象才能长久屹立在天地之间。

总而言之,本次活动开展的比较成功的。通过这次演讲比赛,更好地调动和激发了教师们工作的积极性、主动性和创造性,更好的展现了我校教职员工的良好精神风貌,也因此把我校师德建设进一步引向了深入。

小店一中

2019年4月20日

教师演讲比赛活动总结(篇6)

为庆祝第三十一个教师节,展示教师风采,营造尊师重教的良好风气。在9月10日下午,我园在多媒体教室举办了全园教师迎"教师节"演讲比赛。演讲活动要求教师们突出实践特色,以"令我难忘的幼教经历"或是"我最敬佩的同事"为主题(教师任选一主题进行演讲)。围绕教师在从教过程中的一些美好的、难忘的经历,或是在工作中令自己敬佩的、值得自己学习的同事为主要内容,突出宣传自己或同事为人师表、爱岗敬业的良好作风,宣传良好的师德榜样,以推动全园教职工学习典型的师德榜样,提高自身的师德要求,树立向先进的师德榜样学习的思想。

筹备方面:

为了办好今次演讲比赛,部长们可谓绞尽脑汁,别出心匠。(1)在分配人员方面,她们利用我们学习部人多的优势,把整个部们分成两小组,并设立四位小组长。(2)在工作分配方面,每小组按照小组长的安排各执行活动中的任务,例如,会场布置,材料购买,嘉宾邀请等。(3)在工作进程中,为了确保各项工作的顺利进行,每组的组长都有规律地组织自己小组的成员进行商讨,并询问工作进展。(4)在整个活动进展中,不管是部长还是干事都做到认真负责,积极投入。在每个赛事前,部长组织部员开会,来安排工作。

成效:

由于在赛前的筹备工作中我们都做得比较充分,而且加入有口难言的游戏,使得场上气氛活跃了不少,并且得到大家的一直好评。使得今次大赛圆满结束

不足:

虽然本次活动总体上来说是成功的,但这其中难免会存在一些不足的地方。和会场布置材料时,由于我们的考虑不充分,导致我们需要花费额外的时间布置会场。(2)在遇到特发事件如流程表新增一个项目,我们缺乏经验处理,即随机应变能力不够。(3)在比赛的最后阶段——颁奖时,我们没有合理安排获奖选手上台,导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。

日后打算:

总结这次活动,我们是成功的。所以,在今后,我们要继续地,谦虚地吸取经验,做到办事考虑周到,认真负责。除此之外,我们也要学会与人相处,这不但有利于我们往后的工作,还有利于我们日后自身的发展。

教师演讲比赛活动总结(篇7)

学会感恩是一个人的综合素质的体现形式之一,是现在学校教育必不可少的一课。人只有学会了感恩,才能真正感受到快乐,才能感受到这个世界的美好,才能对未来充满希望。这也是我们课题研究的一个重要方向。

为了帮助同学们建立和谐的师生关系,树立正确、积极、健康的生活态度,使同学们认识到感恩不仅是一种心态、更是一种道德和品质,做一名知恩图报、有修养的现代学生,学校举行《我为老师献爱心》主题演讲比赛活动。

这次活动得到了校领导的高度重视和支持。全校领导和老师都到比赛现场。本次比赛以“感恩父母,感恩老师,感恩他人”为主要内容,参赛选手在学校操场上演了一场丰富多彩、激情飞扬的演讲。同学们在老师的指导下,作了充分的准备。通过这次演讲,激发了学生的青春激情,唤起了学生感恩的热潮。在演讲中,学生们从感恩的认识升华到了感恩的意识,纷纷表白心迹,都要以一颗感恩的心来面对生活,对待父母、老师、朋友, 活动现场呈现在一片温暖和谐的气氛之中。此次演讲活动也展现了学生们的创作空间,文采飞扬的演讲稿,口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示出学生们素养。

这次活动犹如一堂生动的感恩教育课,每个人在活动中都得到深刻的感悟,使人深深感动;既在全校学生中弘扬了中华民族的传统美德,也为学生提供了一个展示自己语言表达和提高普通话水平的舞台,是我校“感恩教育”系列活动中之一。学校将把感恩教育作为思想教育的内容长期开展下去。

活动结束以后,师生关系有了明显变化,在校园里到处都能听到“老师好”、“老师辛苦了”的问候,少了老师与学生的争吵,教学管理秩序井然有序。

由此我们也深刻感受到我的学生还是可爱的,他们需要我们老师去引导,给他们一个科学合理的生活环境,他们需要尊重,需要理解,更需要了解他们身边的人,让他们有用心去感受他们身边的人对他们的爱,让他们感受到他们并不孤独,他们时刻都在被别人爱着,他们是最幸福的,他们也要用同样的方式去爱身边的人。

教师演讲比赛活动总结(篇8)

近期,学校举行了一场精彩纷呈的教师演讲比赛活动。这场比赛不仅展示了我校教师们的才华与魅力,也为全体教职员工带来了一次独特的学习和交流的机会。在这篇文章中,我将详细回顾这次比赛的盛况,并从组织、主题选择、表达能力等多个角度进行总结。


这次教师演讲比赛活动的组织安排得非常周密。学校领导从策划、宣传到实施每个环节都把控得恰到好处。活动前,他们召集了一支由老师和学生组成的志愿者队伍,负责协助比赛场地布置、器材调试等工作。通过这种方式,师生间携手合作,增强了校园氛围的凝聚力。


比赛的主题选择多样丰富,让听众们目不暇接却又印象深刻。比赛涵盖了教育教学心得、教育理念的分享,探讨学生个性化发展和课堂管理等课题等。每位参赛教师都针对不同主题展开了深入剖析,并运用个人的教育经验和案例进行阐述。这种精心设计的主题安排,让听众们能够接触到更多的教育思考和实践。


在表达能力方面,所有参赛教师们都充分展示了自己独特的魅力和演讲技巧。一些老师通过幽默风趣的语言,让全场听众处于笑声和掌声之中;一些教师则通过真挚的情感和感人的故事,打动了在场的每一个人。他们使用了丰富的肢体语言、生动的例子和清晰的逻辑,使演讲更加生动有趣。同时,参赛教师还利用投影仪、音频设备等现代化技术,提升了演讲的效果和观赏性。


比赛组织方还设置了评委团,由来自校内外的专家学者和优秀教育工作者组成。评委们凭借丰富的教育经验和独到的眼光对每位参赛老师的表现进行评审。他们公正而严谨的评分标准,为每位参赛老师提供了一个公平的竞技平台。评委们在评选出获奖教师时,除了侧重于演讲技巧和语言表达能力外,更重视教育思想和学术表达,这为比赛的客观公正增添了一抹亮色。


通过这场教师演讲比赛活动,看到了教师们的专业素养和教学能力的提高。同时,比赛还激发了广大教职员工的学习热情和工作热情。作为观众的,受益匪浅。从中学到了许多教育方法和理念,也借此机会思考了自己的职业发展道路。这样的交流与分享,将为的教学工作带来迸发的灵感。


这次教师演讲比赛活动是一次不容忽视的成功。它在组织安排、主题选择、表达能力等方面都堪称完美。活动的丰富性和多样性让感受到了教育的力量和魅力。相信这样的比赛将会成为我校未来的传统,为教师的成长与提升提供更好的平台。让期待着下一届的教师演讲比赛活动,为教育事业的光明未来而共同努力吧!

教师演讲比赛活动总结(篇9)

为庆祝第二十六个教师节,展示教师风采,营造尊师重教的良好风气。在9月10日下午,我园在多媒体教室举办了全园教师迎"教师节"演讲比赛。演讲活动要求教师们突出实践特色,以"令我难忘的幼教经历"或是"我最敬佩的同事"为主题(教师任选一主题进行演讲)。围绕教师在从教过程中的一些美好的、难忘的经历,或是在工作中令自己敬佩的、值得自己学习的同事为主要内容,突出宣传自己或同事为人师表、爱岗敬业的良好作风,宣传良好的师德榜样,以推动全园教职工学习典型的师德榜样,提高自身的师德要求,树立向先进的师德榜样学习的思想。

根据比赛活动要求,教师们以饱满的热情、感动的故事,结合自己从教以来的成长历程,结合工作中的感想、体会,或讲述身边的故事、或阐述深刻的道理。声情并茂、娓娓道来。他们从不同角度表达了对教育事业的热爱与忠诚,赞颂了默默耕耘、甘为人梯的教师形象,抒发了作为一名人名教师的光荣和自豪,表达了教育工作者奉献爱心的快乐感、幸福感和成就感。一个个感人肺腑的亲身经历、一段段发自内心的深情表白,震撼着在场的每一位听众,引起了强烈的共鸣。

本次演讲活动,弘扬了教师高尚的道德情操和无私的奉献精神,对加强幼儿园师德师风建设,形成爱岗敬业、乐于奉献的良好氛围。必将起到积极的推动作用。