报告可以从哪些方面写好呢？在我们平凡的日常里，报告是一定会接触的。报告可以起到透过现象看本质的作用，这篇文章是迷你句子网花费时间筛选出的精粹“大学教师个人述职报告”，感谢你的阅读希望这篇文章会带给你欢乐并请与你的闺蜜分享！
我于1994年7月毕业于XXX大学XXX专业本科，毕业后分配到XXX学校担任XXX教师，1995年11月被评定具备XXX助理讲师职务任职资格并被学校聘任，至今已四年，各方面已符合申报XXX讲师条件，现作述职报告如下，请组织审议。
我一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。
在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。
下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。
尊敬的领导、各位老师：
我叫杨立，是一名大学教师，现在向大家述职。
我所在的学院是一所综合性的大学，我主要负责数学课程的教学任务。在过去的一年中，我认真履行了职责，努力工作，获得了一些成果，在这里做一个简单的汇报，同时也希望得到大家的支持和指导。
一、教学任务完成情况
过去一年中，我主要负责本科生和研究生的数学课程教学任务。在教学过程中，我始终遵循科学、严谨、方法的原则，尽最大努力向学生传授知识。
在本科生课程中，我主要授课高等数学、线性代数、概率统计等基础课程。学生成绩普遍优秀，其中优秀率达到了95%以上，而我也得到了他们的认可和好评。
在研究生课程中，我主要授课应用数学分析、随机过程等专业课程。在教学实践中，我注重培养学生的实践能力，课程设计注重应用，能够紧密结合实际，充实了研究生的知识储备。学生们给我留下了很好的口碑和评价。
二、科学研究
除教学以外，我的研究工作也在顺利进行，主要研究方向为微分方程、函数空间等数学领域。
在过去一年中，我参与了多项科研项目，发表了4篇SCI论文，获得了1项国家级项目资助。同时，我还担任了教师学会的委员，积极参与教学改革和研究项目评审等活动。
三、学术交流和社会服务
在过去一年里，我积极参加数学领域的学术交流活动，包括国内、国际学术会议、讲座等。通过学术交流，我不仅增长了见识，促进了学术合作，还为本校赢得了一定的学术声誉。
另外，在社会服务方面，我也积极参与了一些社会服务活动。例如，我担任了当地一所小学的爱心讲座志愿者，为孩子们讲授数学知识，帮助他们了解科学、发展智力和创造力，得到了孩子们和家长们的一致好评。
四、总结
总的来说，我过去一年中工作量很大，但也得到了一定的收获，取得了一些进步。在未来的工作中，我将继续发挥自己的特长和能力，更好地完成自己的教学任务、科研任务和社会服务任务，为学校发展做出更大的贡献。同时，也请各位领导、老师和同事们对我的工作提出宝贵的意见和建议，帮助我更好地提高工作水平、不断完善自己。谢谢大家！
大学教师是国家的重要资源之一，他们为培养未来的人才做出了巨大的贡献。教师们的工作涵盖了教学、科研、服务等多个方面，他们不仅需要培养学生的知识和技能，更需要传递正确的价值观和思想观念。为了加强与上级机构的沟通和合作，每年，大学教师需要提交一份述职报告，回顾和总结过去的工作，同时对未来的工作提出计划和建议。
一、工作回顾
在写述职报告时，应该先回顾过去一年每一个方面的工作，包括学术科研、教学工作、管理工作等方面，重点突出任务完成情况、成果达成情况，以及在工作中遇到的难题和困难，以及如何克服它们的经验和方法。
对于教学工作，需要结合教学反馈和学生评价，回顾自己的课程设置和教学方法，分析教学效果，以及考核方式的公正性和科学性。
同时，还需重点关注科研工作的完成情况，包括科研规划、项目申报、期刊发表、科研成果等方面。需要突出自己的科研水平和科研能力，同时着重强调自己在发表论文和获得科研成果方面的努力和成就。
二、工作计划和建议
在完成工作回顾后，接下来，需要提出未来一年的工作计划和建议。由于每个教师的工作面向不同，所以计划和建议具体细节也有所不同。
针对教学工作，需要在下一学年内继续完善和提高自己的教学方法和技能，不断优化课程设计和教学内容，更好地促进学生的学习成效。
对于科研工作，需要进一步加强自己的学术研究，报名并参加国内外学术会议和研讨会，积极发表论文，以此提高科研水平和专业能力。
最后，考虑到现今社会的快速发展和大学教育的需求，大学教师需要不断更新教育现代化理念，积极开拓国际化教育领域，为学生提供更为全面的教育和培养，使学生具备科学、文化、道德的素养，满足市场需求。
三、思考与总结
完成工作回顾和工作计划后，最后需要思考问题和做总结，在思考中重点解决教学不足和反馈问题，并对未来工作做详细安排。
总结时，需要重点强调过去一年中自己所取得的成就和进步，同时汇总大学教师所面临的挑战和需要改进的方面。需要借鉴较为成功的经验，总结其他教师的教学和管理经验，以此提升自己的教学和管理水平。
总而言之，大学教师述职报告是一项十分重要的任务，需要依据所在学院对于教师述职报告的要求进行认真的书写和提交。在报告中需要注重事实和数据的描述，同时着重总结和思考，以达到报告的价值和意义。
一、教学方面
在xx管理及xx级与xx级xx《xxx》的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点：
增强上课技能，提高教学质量。在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。
3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
有层次性，我收集各种辅助资料，在财务会计的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在会计信息系统的上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。
5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还多次到学生寝室指导学生安装。
二、工作方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他工作，本人也积极主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还承担了06级的独立操作实验指导任
务，在积极完成自己的各项教学任务。
三、业务进修方面
为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间，我还积极参加了学院组织的新教师培训，在培训中提升自己。 四、今后努力的方向
1、加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量控制语速;此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。
2、对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。
我毕业于清华高校土木工程系，博士争辩生学历，20xx年xx月来我院工作，到现在刚满一年，高校老师个人述职报告。回顾这一年，我忠诚党的训练事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导支配，认真工作，热爱、关怀同学，严格要求，做到因材施教。同时不断提高自己的学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取看法，向有阅历的老师请教，务求精益求精。下面就我这一学年的工作状况向各位领导和老师作个汇报：
一、思想政治方面
能够认真参与政治理论学习，实践科学发展观，努力提高政治理论素养和思想水平。拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国。乐观挂念系主任做好教学工作，顾全大局，团结同事，疼惜、关怀同学;深化学习实践科学发展观活动，结合工作实际，查摆工作中存在的问题，制定整改措施，找出解决问题方法，为建工系的健康发展奠定基础;坚持群众路线和群众观点，认真学习贯彻党风廉政建设的有关文件，深刻领悟精神;加强廉洁自律建设，自觉抵制不良影响，为人师表，以身作则。
二、组织领导力气方面
在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务，能够与系领导班子一起，带领全系师生，团结全都，开拓发取，勇于创新，处理好各种关系，化解各种冲突，充分调动宽敞师生的乐观性，发挥他们的聪慧才智，取得了精彩的成果。
三、工作作风方面
深化到教学第一线，了解目前教学基本条件与利用的状况，把握试验室、实习基地状况，向学校提出切实可行的配置方案，使得教室、试验室、实习场所和附属用房面积以及其它相关校舍满足人才培育的需要。乐观挂念系主任加强日常教学管理工作，做好教学检查工作，平常检查和集中检查相结合，听课和座谈相结合;重点关怀青年老师上好课，站好讲台，落实了传帮带工作;留意课堂效果，教学方法的检查，顺当完成了本系同学的理论教学和实践教学以及毕业答辩任务的管理工作。
四、工作实绩方面
1、发一步完善完成教学方案、教学大纲、考试大纲、试验室管理等教学文件的修订工作;加强校企合作，加强实训基地建设;暑期期间乐观和有关单位联系，为假期实习的同学解打算岗实习问题，并亲自到工地指导，并乐观预备完善升本科的.相关资料。
2、加强职业技能培训。组织实施了建筑行业9大员与中级工种的培训工作，整理规范了相关的培训材料。
3、教学工作方面，讲授了《结构力学》、《砌体结构》等课程，指导土木工程专业和建工技术专业的课程设计、毕业设计和毕业答辩，指导土木工程专业的生疏实习和建工技术专业的顶岗实习任务等。
4、努力提高教学质量。认真贯彻教务处开展的提高教学质量的活动，做到了有方案，有组织、有落实。组织了系青年老师讲课大赛;组织了课件大赛和教案竞赛。增加同学的学习爱好，扩展同学的专业学问面在各专业中分别开展学术讲座。加强教学质量检查;开展听课活动、青年老师讲课辅导、检查教案和作业以及实践教学环节。召开老师和同学座谈会，了解教学中的问题，并准时反馈和解决。
5、科研工作。在挂念主任搞好教学管理的同时，不忘科研。我深深地知道：老师光教书，不搞科研，讲课只会是照本宣科。科研是教学的源头活水。一年多来，本人还乐观投入科研工作，发表学术论文2篇，主编出版教材2部;主持了校级精品课程《结构力学》，并乐观申报省级精品课程;加入了省发改委的专家库，多次参与省内大型工程项目的评标活动，丰富和完善自己的专业技能学问。
五、存在的问题
1、政治理论学习不够系统，创新意识有待增加。业务学习和学问更新有待提高，学习不够主动。
2、管理力气和工作方法以及建工系制度建设尚需加强。
3、教研、科研成果甚少。
我在工作中发觉自己还有很多地方做的不好，需要学习的东西还很多。在新的学年里，我会虚心向各位领导和同事学习，不断用新的学问武装自己，我要更加勤奋工作，创新发取，为学校的发展做出新的贡献!
尊敬的领导、各位同事：
光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，我的大学教师职业生涯已经进行了多年。今天，我在这里向您们汇报这一年来我的工作情况以及收获。
教书育人是我们大学教师的神圣职责，我一直秉承着这一观念，认真传授知识，切实实现教学目标。在过去的一年里，我主要承担了大学英语教学工作。在教学过程中，我重视学生的个性化差异，注重班级整体性、教学个性化和反馈返修等多方面的因素。针对英语学习中的瓶颈问题，我引入了多元化教学策略，如课堂讲述、视频教学、交互式教学等。这些教学策略的运用，较好地促进了学生自主学习、合作学习，有效促进了学生对英语学习的积极性和参与度。同时，我还注重与语言中心的紧密协作，与各部门保持联系，与同事充分沟通交流，共同探索适合学生学习的方法和最有效的教学途径。
除了英语教学外，我还积极参与了本科生导师工作。做为学生的导师，我们要更多地站在学生的角度出发，从教学、科研、生活等方面为学生提供帮助和指导。在过去的一年中，我与所执导学生密切联系并给予充分的支持和帮助，指导他们参加各种比赛活动，在各个方面都取得了令人欣喜的成果。同时，我也注重与学生进行在线交流，帮助他们化解学习中的疑惑和问题。
此外，我还积极参与了多项教学研究，保持对前沿科研的关注和研究兴趣，以期提高自身教育水平和教学质量。在教学研究工作中，我主要关注了英语学习的新兴教学法和相关研究，重点探讨了如何利用情境引导学生学习、学生自主学习的策略、电子课件的教学应用等方面的问题。同时，我也积极参加各类学术交流活动，以期将我的教学研究成果推向国际化、专业化的扩展和合作。
近年来，我们的社会也逐渐向智能化和数字化发展，因此我也注重将信息技术运用到教学和教育研究中。在过去一年中，我推行的英语语言小课堂、微课、在线教学等，将知识、技能教学与信息技术的有机结合，一方面提高了学生的学习效果，另一方面也为我们的教育教学探索提供了新的思路和方向。
在过去的一年中，我的工作收获颇丰，自己切实贯彻了“师德师风建设”、“创新教育、服务社会”的目标。通过教育的力量，我帮助学生感知、思考、表达的能力得到了很好的提升，同时自身也得到了历练和成长。在以后的工作中，我会继续贯彻教育教学理念，不断完成自己的工作目标，让自己的教育教学实践更加立体和深刻。
谢谢大家的聆听。
大学教师个人述职报告
尊敬的校领导、各位领导、同事们：
大家好！我是本校某学院的一名教师，非常荣幸能够在这里向各位领导和同事们汇报本人在一年的工作中所取得的成绩和存在的问题。
一、工作情况
1. 学科建设
在学科建设方面，本人积极参与了本学院新课程体系的改革，本人所在的学科团队取得了以下成绩：
（1）独立开发了3门课程，新编写了2本教材，与华北大学一些前辈教师合作翻译了1本外文教材。
（2）积极组织参与了本校本学院主持的“新工科”加盟单位课程体系研究与应用课题，研究了大学生创新创业教育的理念体系、课程模块及工具平台建设，参与编写了课程研究成果《新工科课程体系与教学模式研究》。
2. 教学工作
在教学方面，本人认真负责、勤奋敬业，经常进行授课、考试、批改作业、答疑等，取得了以下成绩：
（1）本人所教授的课程均达到了本科的教学质量要求，年度平均得分在90分以上，并获得了课堂教学质量优秀的荣誉称号。
（2）通过在课堂教学中采用“探究式教学法”、“任务型教学法”等多种教学方法，使学生的学习兴趣和动力明显增强，讲授到位，逻辑清晰，严谨细致，得到了学生的一致好评。
3. 科研工作
在科研方面，本人深入研究教学改革和学科前沿，推进科研与教学的融合，取得了以下成绩：
（1）在国内一级学术期刊上发表了3篇本人为第一作者的论文，并以第一完成人身份获得了一项省自然科学基金项目和一项教育部博士点基金项目的资助。
（2）本人成为了2家国内一线公司的教育培训顾问，与这些企业建立了良好的合作关系，为学校教学实践奠定了广阔的发展空间。
二、存在问题
1. 教学质量提高有待于加强。在今后的教学中，本人需要深入分析学生的学习需要和动态，顺应学生的发展规律，加强教学质量的提高。
2. 学科建设还需要打好基础。在未来的学科建设中，本人需要加强基础理论的研究和应用能力，不断提升自身的学科水平，为学校未来真正成为一流的大学奠定良好的学科基础。
三、总结
以上是本人在过去一年的工作情况的报告，感谢领导和同事们的关注和支持，在今后，本人将会不断努力，以更加饱满的热情、更加严谨的工作态度和更加务实的工作方法，在学科建设、教学工作和科研领域不断取得新的成绩，为学校和社会的发展做出应有的贡献。谢谢大家。
随着教育行业的高速发展，高校教师的工作压力和责任越来越大。如何把自己的教学、科研工作情况准确、生动地介绍给上级和同事，成为了大学教师的一项必修课程。因此，本文将为大家介绍在大学教师述职报告中，如何制作高质量的PPT素材。
一、 教学工作篇
在教学工作篇中，教师可以通过PPT素材展示自己任教课程的情况，例如该课程的适应对象及教育目标，教学内容及教学方式等，同时向听众展示自己的教学成果，包括参与的教改项目、教学论文及获得的教学奖项等。在此，为大家推荐几个PPT制作技巧：
1. 选用简洁的模板：在制作PPT时，教师可以选用比较简洁、符合主题的模板，例如选择与学科相关的图案、颜色作为主题，以便更好地吸引听众的注意力。
2. 精简干货内容：在教学工作篇中，教师可以通过精简干货内容来展示自己的教学成果。可以先制作一个详细的课程大纲，然后把重要的知识点、实例及重点难点进行梳理、提炼，以便更好地抓住听众的耳朵。
3. 运用图表、动画：在展示教学成果时，教师可以运用图表、动画等方式，使该课程数据可视化，以便更好地呈现自己的教学成果。
二、 科研工作篇
在科研工作篇中，教师可以通过PPT素材向听众展示自己的研究方向、科研成果、参与的科研项目及发表的文章数量、质量等。以下为几个PPT制作技巧：
1. 选用科研相关的模板：在选用模板时，教师可以选择科研相关的图案、颜色作为主题，以更好地突出自己的研究方向。
2. 突出重点、梳理思路：在展示科研成果时，教师可以通过突出重点、梳理思路的方式，让听众能够抓住研究内容的主旨，从而更好地理解。
3. 运用图表、数据可视化：在展示科研成果时，教师可以通过图表、数据可视化等手段，使研究数据更加直观，让听众更加易于接受。
三、 整体表现篇
在整体表现篇中，教师可以通过展示自己的风采、教育理念、学术成就等方面，向听众展示自己的素质及团队精神。以下为几个PPT制作技巧：
1. 选用整体风格与个人特点相结合的模板：在选用模板时，教师可以根据自己的个性特点，选择适合的整体风格，并以之为基础，添加个人特点，以便更好地表现出自我风采。
2. 精心设计视觉效果：在制作整体表现篇的PPT时，教师可以通过精心设计的视觉效果，使整个PPT具有视觉冲击力，使听众更加压住。
3. 运用影音及互动：在向听众展示自己的作品及合作精神时，教师可以通过运用影音及互动的方式，让听众更加直观地感受整个表现过程。
总之，在制作大学教师述职报告的PPT素材时，教师应当用心设计，并把握生动、简洁、具体、准确的原则，以便更好地向听众展示自己的工作成果及个人风采，让听众对自己的工作有更深入、全面的了解。
一、加强自身基本功训练
我每学期担当一次科组公开课，不断改发和提高教学水平，20xx年在英语教学比武中获得一等奖。
二、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节
备——备教纲，备教材，备同学、备重点、备难点，备课堂教学中的各种突发因素，向备课教研要质量，努力做到在备课中学问结构由浅入深，选材内容贴近生活，预期目标学以致用。
辅——辅优生、辅差生，重点辅“边缘“同学。
考——不超纲，不离本，考题灵敏，开发思维，快速反馈，准时补漏。
三、留意教法改革
不断探究英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列英语教学新法，激发同学爱好，让英语教学“活”起来。在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做玩耍、唱英语歌、表演等方式诱发同学的学习爱好，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发同学，活跃气氛，收到了良好的教学效果。同时鼓舞同学大胆质疑，充分调动同学主观能动性，转变老师垄断课堂恶习，真正形成以同学为主体，老师为主导的教学方式。同学疑难之外，我总是不厌其烦地讲课，分析、带读，让他们能懂，会用。
教学过程中，依据同学的整体状况，准时调整教学方案和状态，改发教学方法，自始至终，以培育同学英语交际力气，应用力气、创新力气为目的，依据同学的共性差异，因材施教。对待课堂、课外作业，我总是准时批改，并具体作好批注，对于普遍错误，在全班反复讲解，直至弄懂为止。对个别同学作业，有针对性发行面批，关怀他们释疑解惑。在听说方面，为了提高同学听说水平，除了课前几分钟听说训练外，我常让同学唱听英语歌曲及英语会话的录音磁带，成立英语活动小组，开办英语沙龙，组织英语朗读和演讲竞赛，猜迷、排演英语话剧，开展英语征文，鼓舞优秀同学每月读两本英语课外书。英语教学活动化，活动交际化，丰富了英语学问，提高了同学学习爱好和听说力气，拓宽了同学视野。
四、指导培育青年老师
无论是在市八中，还是在市五中，这些年来，我是学校毕业班把关老师，也担当起指导青年老师的重任。从思想上、业务上、生活上关怀和关怀青年老师。24年英语教学探究，我摸索出了很多行之有效的教学方法，在教研活动中，我把自己的教学心得体会和盘托出，与同行切磋，共同提高。每年我与青年老师结对子，平常有针对性随堂听课，准时评课，确定优点，指出不足，共同寻求解决的方法。教研活动，我跟班听课，主动发言，指导他们，很多青年老师很快成长，有的能够得心应手，有的'成长为业务骨干。
20xx年，辅导青年老师×参与校英语教学比武设计赛中阅读课二等奖;
20xx年，辅导青年老师×参与校学校英语计算机多媒体教学比武获一等奖;
20xx年我指导李老师实行启发式教学，与她一起制作课件，钻研教材;帮她发行观摩课讲评，使她在学校教学比武中获一等奖，现在她已成为学校骨干老师。今年上半年由市训练局组织她到绥宁县送教下乡，关怀王老师组织英语朗读竞赛等等。
五、教研力气
这些年来，社会对人才的需求是创新型，复合型人才，为适应国家发展需要，英语教材也发行了改革，英语教学向素养化训练转变。这给我们英语教学改革带来了机遇与挑战。我开展了情趣英语教学，求异思维教学，交际教学法等一系列改革。结合自己24年的训练教学阅历，不断思考，不断总结，不断探讨，撰写了一大批有见地，有份量的论文，并在市级、省级及国家级获奖：《英语老师在课堂教学中的角色》20xx年荣获市教科所英语论文评比三等奖、《善待后发生》荣获20xx年市教科所英语论文二等奖、《课堂教学中的微妙技巧》荣获20xx年市教科所英语教学论文评比三等奖、《浅淡初三英语总复习的实践与思考》荣获湖南省中学校老师连续训练争辩会20xx年优秀论文三等奖、《同中求异，异中求新》荣获20xx年市教科所优秀教学论文一等奖。论文《英语教学中同学求异思维培育之策略》发表在《当代训练理论与实践》20xx年第4期，并在20xx年《全国优秀老师外语教学与争辩》论文评比中荣获一等奖，并合著《中同学英语》(华中师大主办)系列书刊《步步为营——决胜中(会)考》。
六、连续训练
这些年来，我乐观参与各类连续训练学习培训，先后参与市训练学院学校英语老师岗位培训、一般话培训、计算机信息技术培训、市训练学院连续训练培训(两次)等，并获得国家一般话水平测试二级乙等、计算机应用水平考试初级、计算机应用考试高级、人事局举办的科技创新和科学发觉课程培训。为了不断提高英语水平力气，本人长期坚持自学函授，并获得了函授本、专科文凭。
七、训练教学主要成果
一份耕耘，一份收获。从教24年，被评为中教一级13个年头了，这些年来，我忠诚党的训练事业，为人师表，兢兢业业，任劳任怨，倾心训练，乐于奉献，我在同学和老师、家长心目中享有较高的威信，获得了良好的声誉，我的工作得到学校充分确定。
从教24年来，我虽然取得了一点点成果，但是学海无涯，在教学工作上更是如此，我坚信，靠着我对本职工作的热忱和执着，我今后的训练教学与理论争辩之路确定会越走越广，我会耕耘不息，矢志不移。
本人任现职以来，以乐观的态度，饱满的热忱，求是的作风，创新的精神履行职责，工作中不计得失，兢兢业业，任劳任怨，取得了较好的成果。
一、团结协作，勇于担当，当好团队的协作者和执行者。
本人能够认真参与中心组织的各类学习，认真阅读管理类书籍，深刻领悟其的精神实质，并在工作中用文件精神规范自己的行为，用读书学问充实自己，牢固树立以教学为中心，老师为主导，同学为主体的教学思想，工作中听从大局，听从领导，乐于奉献，踏踏实实做好每一件简洁的事、平凡的事，敢于坚持原则，勇于开展批判与自我批判，擅长听取不同看法，努力做到认真把握，认真落实，讲求实效。
二、认真履行职责，做好常规教学管理，当好教学的调度员和服务员。
学历训练实行阶段化与模块化教学模式后，我们的教学管理的方式有了创新。在教学管理中把教学方案、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等作为一个系统来整体把握，即依据专业和培育目标优化教学方案，依据方案优化课程体系，按课程体系和同学状况优化教学大纲，要求老师严格按教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学，完成教学任务。做到学历训练每个专业都有教学方案、教学大纲，每门课程上课前有经过审批的授课发度方案，上课有教案，课后有辅导，有考核，有评价。管理部门依据标准流程来管理教学，质量监控标准流程来监督和约束教学过程，保证教学了实施走向规范化、标准化，为高效课堂供应了保证。
重点培训项目管理中，教务部坚持“每天落实教学”、“周周教研说课”、“月月听课评价”、“定期会议共享”“定期检查反馈”等一系列管理举措，形成确定的管理程序和习惯，准时科学的做好临时课程的支配，确保教学工作正常有序开展。
“每天落实教学”指的是每天上班的第一件事不是坐在办公室，而是去教学楼，落实每个班的老师到位状况，设备状态，做到谁在上课，上什么课清楚，发觉问题准时解决。
“周周教研说课”，指的是教务部每周利用教研活动组织一位老师说课，发行定期的教学争辩活动，总结和沟通教学阅历，不断争辩解决教学过程中消逝的问题。
“月月听课评价”指的是每个月都深化课堂听课，实时了解课堂教学状况，加强对课堂教学的管理，提高教学质量。
“定期会议共享”指的是教务部定期召开全体人员会议，实时传达中心的精神，共享平安、教学方面的阅历。
“定期检查反馈”指的是一月一次的常规教学检查和每学年1到两次的集中检查，对老师的备、教、批、辅、考评状况发行具体的检查，把握老师的教学发程和教学状况。
三、自觉学习，充实自我，当好专业学科的指导者和引领者。
在实训基地已经投入使用的新形势下，如何把理论教学和实训教学有机的结合起来，是我们始终思考的问题，经过反复酝酿，我撰写的论文在《xx训练》上发表，以此为思路，我负责成立了一体化教学模式课题组，对采油、采气、地质、井下作业等主体专业课程发行了模块化、一体化设计，该课题已经完成，有望在以后教学中实践和推广。
在专业领域，我不断跟发采油采气现场新工艺新技术，担当主编的'集团公司经过今年的反复修改、反复整合，从去年的40万字精简到20万字，成为一本能全面反映各油田新工艺新技术，又通俗易懂的高技能人才培训教材，该教材已经通过集团公司人事部和石油出版社的审定。参与编写的集团公司也已通过人事部和出版社的审定。
有了编写高技能人才培训教程和前几年负责高技能人才培训的阅历，最近我又写了论文期望能对高技能人才的培训供应借鉴。
四、主动担当，乐于奉献，当好课堂教学的预备队员。
乐观担当了转岗班的采油、学历班的采气工程等教学任务完成学时150多个，缓解了培训任务集中时期、老师不够的局面。
五、不断反思，改发工作，努力做一个优秀的教学管理者。
一年来，虽然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，总感觉还存在很多问题和不足，工作的方式还不够成熟，处事的技巧还比较欠缺，管理还不够乐观，沟通还不够主动等等，在今后的工作中，我会加强学习，提高综合素养，连续认认真真、踏踏实实是做好每一件事，我信任在学校领导的带领下，在各位老师的关怀下，我的工作会越做越好。
本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。
本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作，并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目，目前正在进行中。
本年度，所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文，本人被评为XX本科毕业论文院系级优秀指导教师，所指导的学生获得XX东北三省数学建模联赛二等奖，作为指导教师，参与指导的学生XX先后获得XX全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、辽宁赛区一等奖。
以个人身份，协助xxx老师指导了两名研究生的毕业论文，已经在上周周三(12月22日)通过了论文答辩。
积极参加教改，参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写，参与了《常微分方程》课程考试改革试点的工作。
本人和我校金融系老师合作，作为主编之一的《证券投资学》教材今年下半年已经在我校金融学等专业开始推广使用，XX年将正式出版。
这一年，如果说，我的工作还取得了一些成绩，那都是在各位领导和老师的关心与帮助下才取得的。借此机会，感谢一直关心和支持我的领导和老师，敬请各位领导和老师一如既往、更大更多更有力度地关心和支持我，谢谢!