为了更好地为您服务我们编辑了“人鸦读后感”,在阅读作品之后,相信很多人对书中的内容感触很多。看完一本书写一篇读后感是非常有必要的,一篇简单实用的作品读后感怎样写?我相信这篇文章会让您愉快地度过一段时间!

人鸦读后感 篇1

在师生共读的几个月里,我看过许多书,如:《草房子》、《苹果树上的外婆》、《夏日历险》等等,但都莫过于《人鸦》了。

我怀着愉快的心情,在4天内,读完了《人鸦》这本书,它令我受益匪浅。

这本书的主人公是瑞夏德。他因觉得上学太烦,总是有人问他7乘16等于多少,他总是打错。便在一颗大树下哭,当他遇到乌鸦朗多尔夫交换了角色。在漫长的乌鸦路途中,他帮过许多人,如:乌鸦首领罗高、小矮人、小花鹿······受尽了乌鸦群于别人的爱戴以及喜爱。但他却觉得还是原来的生活好,便努力地于朗多尔夫(现在的瑞夏德)交谈,想与他再次交换角色,但受到了他的反对,但最后还是与他交换回了角色。

读了这篇文章,我感到仿佛这篇文章是为我写的,因为我在家里要这要那,买了我也完了几下,就废弃在一旁,不玩了。如果要是不买呢,我便会在家里大叫,逼着让他们给我买。但读了这篇文章后,我便再也不想原先那样了,我变得懂事起来,因为我知道了失去某样多西或事物,会使自己更加伤心,难过。

人鸦读后感 篇2

一只硕大的乌鸦念动咒语,满头金发、一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟变成了乌鸦。做为人的瑞夏德一向不喜欢学校,不喜欢写作业,不喜欢任何规则。当他满心欢喜地变成乌鸦时,他发现:这里没有叮铃铃的闹钟声,却有呱呱呱地鸦噪声;虽然不需要洗脸梳头,却必须梳理自己的羽毛;这儿是不用做算术题了,可是课程表上却安排这寻找撒过种子的土地;这儿是不用竞选班干部,却得有一技之长为鸦群干事!

一技之长,这个问题夏瑞德也遇到了,他不知道他有什么特长。小小鸦群中的问题,他在人类世界可是从没想过的啊!而他现在知道了在任何一个团体是不能懒懒散散、我行我素,因为你需要群体,群体也需要你。

不过,他还是找到了自己的特长——讲故事。运用自己的特长给乌鸦们带来了快乐。当鸦群听完瑞夏德的故事后,大伙笑得东倒西歪,仰面朝天,大家都扑打着翅膀,呱呱笑成一团。每天笑一笑,它是最好的医生,它是世间最好的语言,是啊,他也感觉到了鸦群对它的尊敬以及大头领罗高对它的认可。瑞夏德会很高兴的,的确在学校是成天写作业、上课、写作业、上课的他从没获得过一次赞叹的掌声、一次赞许的目光和一大群尊敬、欣赏以及认可,这是他平生第一次通过自己的才能而获得的,这份成功是他自己成就的,他不为这一种宝贵的才能而高兴吗?因此,他得到了鸦群中的地位和自己的宝贵才能。

鸦有鸦的职责,人也有人的职责。如果你不想整天无所事事、懒懒散散的话,那么找到自己独有的才华吧。在寻找才华的道路上,也有不少的拦路虎,没关系,请你深呼吸,抬起头,不要惧怕,顺着嘴巴的方向朝前飞吧!当你找到它时,你不仅可获得别人给的认可,自己也会喊道:“我做到了,我真棒!”这时,自信和压抑不住的兴奋会占据你的胸膛!

人鸦读后感 篇3

一本薄薄的书,一个多小时就读完了,这就是奥地利女作家艾迪特。施莱伯尔―维克写的《人鸦》,合上书,感觉作者写的很好。写出了儿童的心声。把握住了儿童的心理、语言、行为的描写。我最感兴趣是男孩变成乌鸦后的奇遇。

“咱们交换一下,你当乌鸦,我当儿童。”当那只乌鸦对男孩说这句话时,我一下子就感到很稀奇。男孩是否真的想当乌鸦他们之间一问一答,语言很幽默,当乌鸦就可以不用做算术题,可以飞,这对大多儿童还是具有很大吸引力的。变乌鸦的过程也是很简单,我读到这里,也把那几句咒语读几遍,看看自己是否也能变成乌鸦。

作者幽默的语言随处可见。例如这句话“静悄悄者活得长!”我就很喜欢。

变成乌鸦的瑞夏德被两只乌鸦挟持到乌鸦群,却因为他没什么特长不被喜欢。当读到乌鸦的头领摇头说:“这里容不下我行我素的乌鸦!你需要群体,群体也需要你!”这些话看似简单,读着,就能体会到一些深奥的哲理被作者以浅显的语言表达出来。团结不仅仅是人类需要的一种品德,在乌鸦群中,这也十分重要。

“人鸦”瑞夏德继续在思考,自己以前是人,现在是一只乌鸦,他不断对比做男孩与做乌鸦的差别,时时怀念自己的家。

有一次乌鸦群被稻草人吓得不敢降落找食吃,瑞夏德知道那是农夫用来吓唬鸟儿们的稻草人,就勇敢地降落在稻草人肩膀上,这种行为表明他的内心还是一个男孩。

瑞夏德想保住他的记忆力,实际上是想记住那句咒语,好让自己能变回到男孩。当他找到鲁娜,说明自己的来意,鲁娜教他的办法是如何提高记忆力,并非我原先预测的,能帮助瑞夏德变回男孩子。

uFo真的来到了,瑞夏德看到的是奇怪的“鸟人”,这些“鸟人”对于人类的评价真的很到位,如:人类只不过找到了大秘密中的小部分,称为发明,他们的知识少得可怜,……胡乱发明,只会带来危险!“我为作者前瞻性的预言感到震惊,现在日本的核威胁,真的为人类的将来感到害怕。瑞夏德问的问题:”变回人能做什么呢“一个人,加上一个人,再加上一个人,谁改变了自己,谁就改变了世界!”这些哲理,如果单调地说教,谁也不喜欢听,单作者把它与uFo结合起来,小孩子们就再无形中接受了这些观点。

故事的高―潮是乌鸦群里的头领罗高被人类猎手打伤时,瑞夏德勇敢地表现,让我们感到更加喜爱。更惊奇地是他想法设法去找宠物医生,治疗罗高的伤。没见到罗高回来,乌鸦群以为瑞夏德背叛了他们,瑞夏德只好逃亡,等待罗高恢复健康。瑞夏德做记号等待罗高,最后用事实说明自己的清白,最终赢得了信任。

瑞夏德(现在的乌鸦)已经成长为勇敢的乌鸦,也是勇敢的男孩。当他从狐狸手底下救起小矮人,这可是孩子们最喜欢的童话里的小矮人,这次经历,让瑞夏德懂得了关于友谊的真谛:“友谊之火是不会烧伤手的!”

最后瑞夏德决定变回人,头领罗高指点他去找拉姆赛斯,一只白乌鸦。瑞夏德又费劲周折,忘记恐惧,抓住机遇,终于在白乌鸦的帮助下,凭借一根白色羽毛,背诵了那段咒语后,瑞夏德终于变回了男孩。

合上书,我感觉很轻松,小时候、成长中的种种乐趣浮现在眼前。本书将人与乌鸦,乌鸦与人;人变成了乌鸦,乌鸦变成了人后的思想改变,思想的进步。这些角色的变换,有磨难,有冒险,有幻想,把孩子们最关心的一些话题给予解答。

读着这本书,我的心又回到童年。也许夜里我就会长满羽毛,变成一只像瑞夏德一样的勇敢的乌鸦,找回童年的梦想。

人鸦读后感 篇4

今天,我读完了《人鸦》这本书,这本书主要讲了一只硕大乌鸦念起了咒语,一个满头金发的小男孩瑞夏德变成了乌鸦。瑞夏德作为人中的乌鸦,乌鸦中的人,不断的观察世界,在经历无数次冒险后,瑞夏德又变回了真正的瑞夏德。

这本书我最喜欢的人物就是瑞夏德了,因为瑞夏德心里装着别人,有一次,鸦群首领罗高被猎人打到了地上,受了重伤,瑞夏德马上飞到城里叫来了宠物医生,宠物医生把罗高带到了城里,瑞夏德还在城里过夜。你们觉得瑞夏德是不是心里装着别人。

“飞上天空,箭一般俯冲,天地之间任从容。用你的翅膀挑起黑夜,你做乌鸦,我将是一个孩子!”

硕大的乌鸦念动这首古怪的咒语,竟把满头金发,一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖变成了乌鸦。

我们要学***德那不怕刻苦,不离不弃的精神。

所以,我们应该珍惜生命,爱我们所有人,一切。。。。。。

这就是我的感悟。张银泽

人鸦读后感 篇5

《人鸦》读后感   孙纬宸   《人鸦》是一本特别的童话书。讲了一个叫埃夏德的小男孩与一只乌鸦交换了角色,变成一只黑乌鸦。在乌鸦群中经历了许多不可思议的.事情,最终又变回了自己。途中,他为乌鸦们讲了许多故事,见到了外星人,帮助了乌鸦头领高罗。明白了许多道理。这个故事虽然不让人感动,但是仔细品味,就会得到许多道理。我从中体会到我们应该保护环境,珍惜资源。一定要相信自己,做事才能成功,要像乌鸦一样,虽然外表不好看,但是很勤劳,虽然别人都讨厌它,可是仍然努力工作。它们一直向前飞。并且有很强的团体精神,为了一只乌鸦就可以做出自我牺牲。这就是乌鸦,我们也应该像乌鸦一样,做一个默默奉献,朴实无华的人,同时,也要多多培育自己的团体精神,团体是高于一切的。最重要的是相信自己的能力,不管遭遇什么困难和麻烦,都要坚持自己的信念,不管是对是错,都是进步。做好身边的每一件事,尽力去做,就会成功。这个故事很普通,很无聊,可是它却也很有趣、奇特。非常值得一看。

人鸦读后感 篇6

在学校的童心阅读课上,我们全班同学和黄老师一起又读了一本书,它的名字叫《人鸦》。

我把它拿回家读,刚要读时,我对这个名字感到非常好奇:为什么这本书的名字要叫人鸦呢?为什么不叫别的呢?这本书到底讲了什么?这本书是由作者什么突发奇想的灵感编出来的呢?那时我就像开连珠炮似的,心里产生了许多疑问。

我开始读了。读完第一章就又问了一个问题:想变个乌鸦真有那么简单?只念个咒语诗就能交换了?于是我“啪”的一下快速合上书,心中默默想着那一首咒语诗,轻言细语地背了起来:“飞上高空,箭一般俯冲,天地之间任从容。用你的翅膀担负起黑夜吧,你去做乌鸦,我来当儿童······”念完之后却一点效果也没有。我想:是不是没有一只动物在身边才会没效果?我不管了,继续往下读。

让我最为感到好奇的章节是第三章“白云的寄托”和第四章“彩乌鸦传奇”。我又在第三章提了问题:看看白云真能想起事情来?还是只有乌鸦才管用?要不是那天是阴天,我可能就会记起事儿来了。第四章的就更多了:以前的世界上真有彩色乌鸦?他们是怎么有那种羽毛的?他们既然都是彩色的了,为什么还要叫彩乌鸦了呢?我感觉他们直接叫“彩鸦”就行了,可读起来有点儿别扭。

读完这本书,我也想养一只乌鸦了。要是让我给他取名字,我就叫他——瑞夏德(这算不算抄袭啊······)。当然,我以前提的问题也解决了,但是都是些奇奇怪怪的答案。

希望这名作者能继续出好书,继续来让我们读。

人鸦读后感 篇7

本学期我们除了读了《草房子》以外还另外读了一本——《人鸦》。

相比之下,虽然《人鸦》的字数比草房子更短小,但《人鸦》比《草房子》更有深度。这本书主要讲了一只硕大的乌鸦念动咒语,一个满头金发、一鼻子雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖,竟变成了乌鸦。作为鸦中的人、人中的鸦,瑞夏德不断变换角度观察世界,在经历无数次冒险之后,他又走向了一条回归自我的道路。瑞夏德在变成乌鸦以后,鸦群考验他,问他会干什么,瑞夏德答不出来,最后终于搞了个讲故事的职务,他就这样在鸦群里生活着,过了好久,才被白乌鸦——拉姆萨斯,帮他与朗多尔夫交换了自我,重新变回人。

读了《人鸦》,我很有感触。瑞夏德开始讨厌做算术,所以同意和朗多尔夫交换角色,但是他后来也发现,当乌鸦也不是那么容易的,每一只乌鸦都有职责保卫鸦群,都有自己要干的事,有时要被猎人追杀,有时捕不到食物,要饿肚子。瑞夏德明白,还是自己原来的生活幸福,所以他决定重归自我。我们没一个人都有烦恼,但是那些烦恼是不可能摆脱的,要想幸福地生活,就一定要忘记烦恼,去感受生活的美妙。

人鸦读后感 篇8

双休日,我在家里看了一本人与乌鸦的书,题目叫〈人鸦〉。刚看到这书名时,我的脑海冒出了好多大问号:人鸦?难道是人变成了乌鸦?谁把他变成了乌鸦?他还能变成人吗?

我带着一连串的问号,一口气读完了这本书。这本书的大致内容讲的是一个长着金色头发,鼻子上有几粒雀斑名叫瑞夏德的小男孩,他不爱上学,不喜欢数学,很想要自由,于是他和乌鸦交换了身份。他以为当了乌鸦有了翅膀就等于有了自由,但他来到鸦群有任务,要去找食物,要一直和集体在一起,时间久了,乌鸦瑞夏德适应了鸦群的生活,经过了长时间的磨练,他成了鸦群中不可缺少的乌鸦。后来又在白乌鸦的帮助下,变回了真正的瑞夏德。

读了这本书,给我印象最深的一段是:当乌鸦瑞夏德想怎样才能找到回家的方向时,领头乌鸦罗高轻描淡写地对瑞夏德说:“顺着嘴巴的方向往前飞就是了,不要恐惧,谁心怀恐惧,谁就会丧失力量和内在的智慧。”在和妈妈一起讨论中,我理解了乌鸦瑞夏德要找的回家的方向就是我的理想的方向,在以后学习成长的路上,我要像瑞夏德那样不怕恐惧,坚强、勇敢,朝着这个方向朝前走。

在这次阅读中,我又懂得了一些道理。我要在快乐的阅读中成长。

人鸦读后感 篇9

我读了一本叫《人鸦》的书。这本书主要讲的是:一只乌鸦念了咒语,就让满头金发,一鼻子雀斑的小男孩瑞夏德变成了乌鸦。 因为瑞夏德讨厌读书,就和乌鸦朗多尔夫交换了身份,本以为无忧无虑,但他很快发现,无论是谁都有各自不同的责任,后来他历经艰险,在白乌鸦——拉姆塞斯朋友的帮助下回归了自我。

读完《人鸦》,让我想到平时妈妈只让我好好读书,但我还是埋怨不断,一次,妈妈也让我学书中的夏瑞德和妈妈互换角色,让我擦家里的地板,洗衣服。我擦了三个房间一个客厅而妈妈却坐在沙发上看我的课本,做我平时做的习题,我对妈妈说:“这样的习题难做吧,书难背吧,”妈妈说:“你好好干,我还行。”我说:“没事,我行,干活没脑力劳动累。”可干着干着就不行了,洗衣服的时候把水溅得到处都是。衣服还没洗好。我的衣服倒全湿了。我的天哪!妈妈做的家务也不好干哪。

妈妈不光要干家务还要辅导我作业,而我只要单一的读书,我还不让妈妈省心,通过互换我懂得:无论是谁都有各自不同的责任,每种角色都有各自的责任和乐趣。我知道了当妈妈是多么不容易啊,以后要少给她添麻烦,自觉读书学习。

人鸦读后感 篇10

读了《人鸦》这本书,让我从此更爱看一些童话故事了。

故事大意是这样的:硕大的乌鸦念动咒语,竟把满头金发、一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟变成了乌鸦。作为鸦中的人,人中的鸦,人鸦不断变换视角观察世界,在经历无数次的冒险之后,他又走上了一条回归自我的道路终于,小男孩瑞夏德在白乌鸦的帮助下,瑞夏德变回了自己,他懂得了许多过去不懂的道理。

里面还有很多瑞夏德讲的故事,例如:彩乌鸦的传说、UFO的故事等,让我非常惊讶,这让我更有信心读下去。

还让我更了解了鸟类的长相,比如:红颏欧鸲,红色的是下颏,不是肚腹,于是我还上网查到了有关鸟类的图片,发现燕子的尾巴又细又长、乌鸦的羽毛又黑又亮、蜂鸟的嘴巴尖尖的等。

《人鸦》这本书让我懂得了要珍惜生命,感悟到了小男孩瑞夏德变成乌鸦之后的每一天,我喜欢《人鸦》这本书。

人鸦读后感 篇11

《人鸦》这本书讲述一个人与乌鸦之间发生的故事,这个故事使我们明白无论是乌鸦还是人,你都需要群体,群体也需要你,无论你是什么都要为群体而付出,忠于群体。

瑞夏德在树下遇见了一个乌鸦,叫朗尔多夫,想要和瑞夏德互换身份,瑞夏德同意了。于是朗尔多夫念了一段咒语,两人便互换了身份,朗尔多夫变成了瑞夏德,而瑞夏德变成了朗尔多夫,然后变成人的朗尔多夫跑去吃饭了,变成乌鸦的瑞夏德飞到了一棵树上,这时两只乌鸦飞了过来,夹着瑞夏德飞往了一个鸦群。自从瑞夏德当上了讲故事能手这个称号时,他在族群里的地位完全改变了,同时,他也是辨别稻草人的专家,族里的乌鸦吃种子时都要靠他看稻草人是真是假。经过几个月的时间,他知道了许多鲜为人知的事情,如各种各样的小矮人,操纵时间机器的鸟人。后来,瑞夏德在白乌鸦的帮助下,瑞夏德又变成了人。我觉得这本书里,主人公瑞夏德很善良,因为他在族长被人用猎枪打中翅膀时,是“它”叫兽医在七天后治疗完毕,在蝴蝶被蜘蛛网缠住后,还是“它”弄破了蜘蛛网,解救了蝴蝶,在小鸟掉下窝时,又是“它”把小鸟带回了窝。

它教给了我们很多道理,它让我们懂得你改变不了环境和麻烦的事情,但你可以改变自己。什么事都不是顺利的,但都有走向成功的道路;你需要一个群体,一个群体也需要你,最让我佩服的是瑞夏德那勇于付出。助人为乐。团结互助的精神!

人鸦读后感 篇12

这几天,妈妈买了一本人鸦,我早就想看这本书了,刚买回来就迫不及待的打开,津津有味的读了起来。我沉浸在书的海洋里。

人鸦讲的是一个叫瑞夏德的满头金发、一鼻头雀斑小男孩和一只名叫郎多尔夫的乌鸦用咒语交换身份的故事。瑞夏德作为人中的鸦,鸦中的人经历了许多有趣的事。

给我印象最深的有两件事。第一件是为了帮助被猎人打伤的头领罗高,变成乌鸦的瑞夏德经过认真紧张的思考,把宠物医生莱娜。兰德科夫从城里带到了罗高受伤的地方,为了躲开误会他的其他乌鸦,他独自在城里住了七天,直到罗高受伤痊愈后才和罗高一起回到鸦群。另一件事是瑞夏德碰到了一只掉到树下的小山雀,他想救他回树上的家,他的伙伴洛阿认为瑞夏德多管闲事,但是瑞夏德不顾伙伴的嘲讽,很机智的找到了一根合适的树枝,并说服了洛阿帮助小麻雀回到了树上的兄弟姐妹之间。

还有为了让自己在鸦群有工作,得到大家的认可,就编故事给乌鸦们听;救出被蜘蛛网黏住的蝴蝶;帮助和妈妈走散的小鹿找到妈妈;参加小矮人的舞会;为了不让自己忘记自己是人类,去找占卜师鲁娜,每天睡觉以前都要默诵那首咒语诗……许多有趣的事。最后,一只白乌鸦帮助他解开了谜团,找到了答案,啊!一个多么美好、多么幸福的结局啊!

我深深被瑞夏德乐于助人、言而有信、智慧和坚强的精神感动着……

所谓“书中自有黄金屋。”这本书不仅让我懂得了道理,还让我学会了许多好词好句。

这是一本好书,值得大家去一读的好书,我爱这本书!

人鸦读后感 篇13

《人鸦》这本书主要讲了一只大乌鸦念起咒语,让男孩夏瑞德变成了乌鸦。作为人类的乌鸦和人类的乌鸦,查尔德不断地重新观察世界。在经历了无数的困难之后,他终于回到了人类身边。

在这本书中,我感受最深、理解最多的人物是被英雄烧焦的——他是一个孤独的孩子,因为他害怕数学,渴望自由,他非常害怕上学。为了摆脱这种沮丧,在一次与乌鸦的冒险中,他拥有了他所希望的翅膀,并希望过一种自由的生活。只有当他发现动物的集体是不自由和松散的,每个动物都有自己的分工。夏瑞德通过集体的分工制度转变了自己,把群体的事情视为自己的事情,凡事都积极主动。

他积极热心地帮助酋长,用他的智慧帮助动物们看穿稻草人的伪装,用他编故事的能力,给了乌鸦许多快乐的夜晚

拉沙德给我带来了很多思考:原来的拉沙德不喜欢学习,什么也不做。由于父母的过度爱,他没有感受到幸福的滋味,更没有感受到生活的快乐。

但后来,在乌鸦的生活中,他积极地改变自己,不断地调整自己。最后,他找到了原来的自己。

是呀!“谁改变了自己,谁就改变了世界!”可以说这次奇遇给了他一个新的视角,在新的生活中感受到了责任的力量,也因此而获得了友谊。

当你在平时的生活中感到苦闷和烦恼时,不要怨天尤人,试试像瑞夏德一样,换个角度看生活,你会发现生活的多姿多彩,用积极乐观的心态面对的生活,就一定能发现幸福、快乐的生活。