我们的迷你句子网的编辑心思缜密制作出了这份称心如意的“观察蒜苗的日记”，刚接到文档写作任务时许多人会有些摸不清头脑，向前人写过的范文学习，就显得很有必要了。对于初学者范文的框架会给他们提供一个很好的学习模板。我们在写范文时可以从哪方面着手呢？
观察日记蒜苗400字(一)
寒假在不知不觉中来到了，王老师让我们种蒜苗，并观察它每天的生长变化。我想，动物进入了冬眠，花草树木也都凋谢了，而我种蒜苗能长出来吗?放假那天，我挑了两头又白又胖的大蒜，找出两个深盘，加满了水，就这样把大蒜安家落户了。
我外出了两天，一回到家，我就迫不及待地跑到大蒜跟前，左看右看、上看下看，发现蒜的底部已经长出了白花花的根须，就像老爷爷的胡须一样。蒜的“头部”也冒出了嫩黄色的蒜芽，调皮地探出了脑袋，蒜芽已经长到两厘米左右，这使我欣喜若狂。最让我惊奇的是：我用手轻轻地触摸着那已经探出头的嫩芽，如同坚硬的笔尖在刺着我的手心，使我感受到了一股生命的力量在涌动。难怪他们能轻而易举地破“皮”而出，而又长出根须的。真是士别三日当刮目相看呀!
但是，还有一些蒜瓣没有探出头，真是期待着他们快点见到光明呀!
观察日记蒜苗400字(二)
啊!蒜又往外抽了一层芽!”妈妈的喊声使我快马加鞭一溜烟地赶到了客厅，我仔细一看，果真从最初的淡黄色蒜芽里面又抽出了一根翠绿色的蒜芽。他们的“身躯”那么挺拔，如同站岗的哨兵，他们的“个头”高低不同，最高的大约有10.5厘米，最低的大约是2.5厘米。我不解地问妈妈：“同一天种上的一头蒜，才短短几天，为什么外层的蒜苗长得却比中间的高很多呢?”妈妈笑着回答我：“因为外层的蒜得到的阳光、氧气较多，发生的'光合作用也多，所以生长的快。”通过看书，我了解到：光合作用是绿色植物利用其叶片里特有的叶绿素吸收太阳能，将二氧化碳和水转化为富含能量的有机物，并释放氧气的过程，能够促进植物的生长。
它的根须犹如珊瑚一般，洁白如玉，白胖胖的又像小绿豆芽，我不禁掐掉一根根须，一股浓浓的蒜香味扑鼻而来。
我把它们转移到阳台上，因为这里既温暖又阳关充足，真是希望蒜苗能快快长高啊!
观察日记蒜苗400字(三)
前几天，我和爸妈去北京游玩，离开家时，我给蒜苗加了足够的水。今天一看，嗬!蒜苗竟长得这么高了，大约有25厘米高了，根须也有6、7厘米长了。
今天妈妈建议用蒜苗炒盘菜，说真的，我有点舍不得，经过商议，留下两盆开学时带到班级，剩下的我们就做成美味佳肴了。
不过，妈妈要求我亲自做这道菜——蒜苗炒鸡蛋。我先把蒜苗一颗颗摘好洗干净、切成段，然后在碗里打了两个鸡蛋、搅匀。准备工作做好后，开始烹炒了。我往锅里放了一勺油，先把打好的鸡蛋倒入锅内，翻炒几下鸡蛋就熟了，把鸡蛋倒出后，又往锅里放了一勺油，再把蒜苗放锅里翻炒几下，最后把炒好的鸡蛋倒锅里，放些盐翻炒两下，这盘纯绿色无公害的菜肴就OK了。
这盘菜黄绿搭配，营养兼备，真是既好看又好吃。哈!主要是自己的劳动果实，当然吃了心里美滋滋了!
通过这次种蒜苗，使我明白了植物生长的过程、所需的养分以及植物的生长周期。也使我明白了任何成长的东西都有它的早期(萌芽期)、中期(成长期)、后期(长得茂盛)、末期(衰竭期)。
9月30日
今天下午，放学回家的时候，我也学着杨老师种蒜苗的样子，在清水里养了一盆蒜苗。妈妈说：“种蒜苗，不一定要种在水中，也可以种在土里。”我想了一想说：“反正两个地方都能种，我就种两盆吧！”然后，我去问妈妈：“哪里有泥土呢？”妈妈回答说：“外面有几盆种花的花盆上面种了许多葱，你就种在那儿吧！”
我先在花盆里挖了一个小洞再把蒜苗放下去，把泥土铺在蒜苗上面，露出一点点蒜苗的头，这样就把蒜苗种好了，最后还浇了点水。
10月1日
第二天，我来观察蒜苗了，发现养在水里的蒜苗有了小芽，放在泥土里的还是和昨天种下去的一样，没有什么变化！我想是不是水放太少了？于是，我就又放了点水。我想：它明天会发芽吗？
10月2日
今天是我种蒜苗的第三天。一大早，我就跑到了门口的花盆边观察。我发现门口的蒜苗也已经发了一点点嫩芽儿了。
然后，我跑到了家里面观察养在水里的蒜苗，我发现长在水里的蒜苗又长大一点了！
10月3日
第四天，我先去观察种在土里的'蒜苗。土里的蒜苗的芽儿已经长得粗粗壮壮的了，我看见可高兴啦！
我看见养在水里的蒜苗有一点儿变黄了。我就告诉妈妈，妈妈说：“加一点儿泥土，蒜苗就会变绿了！”
于是，我给蒜苗又加了点儿泥土，不知道它是不是真的会变绿呢？
10月4日
今天，我用尺子量了量发现种在土中的蒜苗长大了，养在水里的蒜苗也已变绿了，我看见了那么多芽发出来，可高兴了！
10月6日
今天，我又去观察蒜苗了。啊！太好了，我养在水中的蒜苗都长得高高壮壮的，还有一点儿嫩芽，底下部分长出了许许多多的白根！
看到了长出来的蒜苗。
晚上放学时，这些蒜没有一点变化。
我期待着蒜发芽。晚上，我做了一个梦，梦见我种的蒜发芽了。
9月27日星期二晴
这几天，我很郁闷，因为我种的蒜迟迟没有动静。
我问妈妈为什么都好几天了，蒜还没发芽。妈妈说：“现在天气凉了，发芽没那么快。不过，你也不要失望。你现在去仔细观察一下，或许会有所发现。”
听了妈妈的话，我按捺不住着急的心情，匆忙来到蒜盆前。蒜还没有长出长芽，但是我发现了新大陆：有的蒜尖破了一点儿，露出一点小嫩芽，1毫米左右；有的蒜尖仍然是闭合的，但是冒着一丝绿意。“终于有蒜发芽了！”我激动地喊了起来，“妈妈，快来看呀！”听到我的招呼，妈妈也急忙来到阳台上。看到蒜的长势，妈妈抱了抱我说：“要沉住气呀，孩子！植物的生长是需要时间的，蒜也不例外。蒜吸收了水分、阳光、土壤的营养，呼吸了空气，终于发芽了，你成功了，我的孩子。”我兴奋地跳了起来，因为我看到希望了。闭上眼睛，我仿佛看到了一丛长长的蒜苗，仿佛看到了妈妈用这些蒜苗炒了一盘香喷喷的菜。我陶醉了，不由自主地笑了。
过了两天，我急着跑向阳台，看见我的蒜稍微有了一点点变化，碟中的水变得很少了，圆圆的胖胖的大蒜更加圆了，更加胖了，我把大蒜拿起来，发现蒜皮被大蒜涨开了好多道裂纹，在小小的蒜瓣头上，又看见了一个个绿色的小头儿，像一顶顶绿色的帽子，更像大地上刚刚发芽的小草一样，它的.形状有月牙形、有扁圆形，形态各异。牙尖很嫩，大约有两毫米，这时妈妈看见了说：“蒜不扒皮也可以长出芽来，但是会长的很慢。”为了让大蒜长的更快一些，我小心翼翼地把蒜皮扒下，重新换上水，这回我的大蒜会很快长高了吧！
今天我发现我种的那些蒜有的已经变小了，它们抽抽在了一起，看样子像是死掉了，不过有的蒜的上面已经探出了黄绿色的小脑袋，大约七毫米左右，而且他们底部的那些又白又细的须子也变长了，我好开心啊，蒜终于长出蒜苗了。
今天，老师布置了一项任务，让我们观察植物的生长变化。我思来想去，灵光一现不如种蒜吧！首先，我从盆子里精挑细选了一些饱满成熟的蒜头，呀，一个块大的蒜宝宝吸引了我的眼球，于是我剥开它的外衣惊奇地发现这些蒜瓣们紧紧地抱在一起，好像在说悄悄话，而且每个都肥肥胖胖的像穿着白夹克很是可爱！
好，就你了。紧接着我又挑选了几个，把它们放到了盆子里，大功告成，期待它们的华丽变身。
xx年xx月xx日 星期x
早上，妈妈要我去看看泡的大蒜长得怎么样了，我急忙跑去一看，啊!我惊奇地发现，有一瓣大蒜的顶部冒出了一点浅绿浅绿的嫩芽!晚上，我又发现，一点嫩绿的小芽从第二瓣大蒜的顶部破壳而出!我用尺子量了量，早上长出的嫩芽，差不多1.5厘米，晚上长出的嫩芽大约1厘米。
因为我发现泡的大蒜是先长根的，所以我心想：种在土里的大蒜是不是也在长根呢?于是，我和妈妈就把种在土里的大蒜刨出一瓣来看，我们惊奇地发现，这瓣大蒜果然长出了又白又嫩又长的根须!花盆里的大蒜为什么会长那么长的根呢?我问妈妈，妈妈说：“因为浇水的时候，水会渗到土的下面去，根就想钻到有水的地方去，所以根就长得很长;根长长了，就可以为新的芽储备水份。”然后，我们又把大蒜小心翼翼地埋到土里去。我非常担心，会不会因为拨苗助长，大蒜不会再发芽了呢?
观察蒜苗的日记五
春天到了，春姑娘挥了挥手中的魔法棒，唤醒了太阳公公，叫出了小草弟弟 ，还给我们的校园换上了绿色的新装。瞧，杏花姐姐也露出了美丽的脸庞，向着我们微笑。
杏花，又称杏子，是李属利亚属植物，其果肉、果仁均可食用。杏花单生，先叶开放，花瓣白色或稍带红晕。二月杏花开，杏花含苞待放时，朵朵艳红，然后色彩由浓渐渐转淡变成了粉红色，到谢落时就成雪白一片。
杏花有许多，可第一朵杏花却不一般，如果我得到了第一朵杏花，我要把它送给爸爸妈妈，是他们给了我生命，抚养我长大成人，这第一朵杏花应该是他们的!
红的蕊，粉的花，就像父母慈祥的爱。我在父母的慈爱中，慢慢成长。
今天，我去看我种的小蒜苗时，发现蒜苗中间裂开了，我被吓了一大跳。还以为自己辛辛苦苦种的蒜苗坏掉了呢。通过查资料才知道原来蒜苗这是快要成熟了，这时蒜苗长到6厘米了。苗茎上绿下白长得很均匀，像一个个亭亭玉立的绿色仙子，蒜根交错生长密密的根须的数量不可计数，离着很远就能闻到浓浓的蒜味.
这就是我的小蒜苗成长记。
寒假里，老师布置了观察植物生长的纪录日记，我就想种什么呢?种白菜吗，家里还没有;生豆芽吗，太麻烦。我转念一想，前几天妈妈带我去一个阿姨家，她家种了一盆蒜，长的挺茂盛的，那我就种蒜吧。
第一天：我挑了两头大大的蒜，一瓣一瓣的把它扒开。然后让妈妈帮忙，用线穿起来，围成一圈。我拿来一个浅浅的小盘，把它们放进去，然后加了点水。虽然是用线把它们连在一起，但是一开始都像调皮的小孩子，东倒西歪。我爱惜的整理着它们，希望它们快快长大。
第二天：我发现蒜瓣的顶端开始变绿了，底下也长出了像胡须一样的根。
第三天：长的真快呀!早上一起来，我就惊呆了，我发现一天长了足足有3厘米了，并且绿油油的，很直很直的，底下的根也粗壮了。它们紧紧地靠在一起，谁也歪不倒了。
第四天：我真没想到，今天长的更高了，有的高，有的`矮，有几棵长的特高，下面的根已经白白的，交织在一起。
第五天：早上醒来，我直奔窗台，观察我的蒜苗。一看，有点蔫了，这是为什么呢?我看了看，原来是没水了。长的太快，当然要需要足够的水分。我急忙给它加了水，期待着它重新焕发生机。
第六天：果然不出我所料，今天喝足了水分，长的更高了，更粗壮茂盛了，最高的有十几厘米了。妈妈说能吃了，做鱼汤的时候，放在里面，味道特好。
经过一周的观察，我发现了，植物的生长不仅需要阳光，还需要有足够的水分。
我家养了几颗小小的蒜苗，现在蒜苗们都已经长得非常高了。下面，就让我来给你们讲一下蒜苗的成长史吧！
首先，先把大蒜的外皮剥掉，然后取一个干净，透明的玻璃杯子。然后再把剥了皮的大蒜放进玻璃杯中，远远望去，放进杯中的大蒜就像是一个刚出生的小婴儿，白白胖胖的。叫人看着十分舒服。然后再加上一点水，就大功告成了！
第一天：大蒜基本上没有什么变化。
第二天：大蒜的尾部长了一些“头发”，其实这是蒜苗的根。是蒜苗的“心脏”。如果你把这些蒜苗的“头发”全部都扯光了的话，那蒜苗就……悲剧了。他还长出来了一些嫩绿的蒜苗，蒜苗还能吃，如果你觉得蒜苗长得够高的话（约三十厘米），你就可以让你的妈妈把蒜苗切了，然后把它煮熟吃掉。
第三天：蒜苗已经长得非常高了，下面一层长完了，接着又开始长上一层了。下面一层紧紧地抱住，就好像是一对生死不离的兄弟紧紧的抱在一块，两人齐心协力打完了最后一发子弹，然后抱了一下，喊道：“杀啊！把鬼子们全都赶出我们的家园！
第四天：蒜苗的根长得很长了。当然蒜苗的吸水能力也强了。要记得每天给蒜苗浇水，要不然的话蒜苗会死的。
假期，我想让大家尝尝鸡蛋炒蒜苗，自己动手，丰衣足食，于是我大干一场，我找来一头蒜包好，找来一个盆，放好三分之二的土，我把土浇成泥，插入大蒜，爷爷看见了说：“种蒜呢！现在已经不适合了.”听了爷爷的话，我对蒜苗没有了信心，但还是希望他快点发芽，健健康康长大.
放学了，我来看看我的小蒜苗吧！我对它很不抱有希望，“啊！蒜苗发芽了.”我惊叫道.妈妈说：“蒜苗的生命力是很强的.”它的芽是浅绿色的，也就有一厘米长，看起来非常娇嫩.我一定要好好呵护它，让它健康成长.
又过去了一个星期，蒜苗长高了一大截.刚长出来的时候只是一根茎，慢慢的变成了叶子，叶子从最初卷卷的变成了宽宽绿绿的，就像韭叶一样.风儿吹过，叶子随风摆动，我似乎闻到了蒜香味.希望它在努力一下，我就可以吃到鸡蛋炒蒜苗了.
今天终于要吃到鸡蛋炒蒜苗了.我找来一把剪刀，把蒜苗剪下来洗干净，让奶奶帮我做蒜苗炒鸡蛋.不一会儿，热腾腾的鸡蛋出锅了，“真香啊！”闻着淡淡的蒜香味，我馋的口水都要流下来了，赶紧加了一口尝了尝.本来我平时是不爱吃鸡蛋的，可今天的晚饭却吃了很多.品尝着自己的劳动成果，好开心呀！
过了四天，蒜瓣的顶端裂开了，露出了一点浅色的芽儿，就像刚从蛋壳里出来的嘴，用手一摸感觉还很嫩。再看它们的根部，已经长出了一些短短的须根，这些须根还没能扎到棉絮里。我担心它们倒了，就捉着蒜瓣一个个往棉絮里塞。妈妈看见了说：不对，这样硬塞是不对的。过几天根长长了，就不会倒了。听了妈妈的话，我才放心了。
这时，我提出了心中的疑问：蒜瓣的头上光秃秃的，只浇水，下面没有土，能长出蒜苗嘛？妈妈说：蒜瓣本身就存有养料，只要温度适当，加上水分、空气、，没有土照样能长出蒜苗。
蒜苗“老大”有27.7厘米了。奶奶说:“蒜苗可以吃啦!”我去拿剪刀，奶奶说:“要留下1厘米，它可以再长。”我剪了一小把。
我把蒜苗洗干净，就开始切蒜苗，我拿起一把小刀，小心翼翼地把蒜苗切成一小段一小段的。
奶奶把米饭快炒好了，我捧着蒜苗一把一把放到锅里，浓浓的香味飘出来了，我馋得口水都流出来了。嫩绿的蒜苗，金黄的鸡蛋，白胖胖的米饭，又好看又好吃。
我想，如果蒜苗一天就能长高，我就能天天吃上美味的蒜苗炒米饭了，呵!呵!
后记：高老师在全班面前读了我的蒜苗观察日记。我非常紧张，怕错字，读完后，我非常高兴。老师表扬我每周都写两三篇日记，我要坚持!