2024-06-20 读草房子摘抄十篇优美词句 任期述职
想要查看“任期述职”的相关资料可以参考以下内容，你觉得范文不好写吗？我们很多都需要范文做帮手。范文的文本结构是我们可以模仿的样板，希望本文能够为您提供协助！
选聘生任期工作总结
史芳芹
2011年8月20日
三年很短，弹指一瞬间；三年很长，这段“心路历程”很不寻常，很有意义，为今后人生起航扬帆打下基础。三年的磨练，使我从“初出茅庐”到“脱胎换骨”的蜕变，从“朦朦胧胧”到“思想转型”的质变。三年来，经历很多，实践很多；有苦有乐，有付出有回报；有着思想上的洗礼，环境中的熏陶；有着工作上的如痴如醉，有着生活上的绚丽多彩。这一切，源于郭桥集村的工作环境，源于领导同事的关心帮助。
回首这三年，心中无限感慨，过去的三年，我经历了由学生到社会人员的角色转变，是转折的三年；过去的三年，我经历了工作环境的变迁，是历练的三年；过去的三年，我融入了社会的大圈子里，是成长的三年。这三年，我播下种子，精心栽培，辛勤浇灌，收获了丰硕的果实。现就三年以来的，思想、工作、学习、生活等方面的情况总结如下：
当然，特定的环境，特殊的身份、特别的对待，也决定了我们的思想、态度、行为。2008年8月16日，是安徽省首批“大学生村官”“出炉”的日子。那一天的场景记忆犹新，历历在目。在市委组织部的统一安排下，我们64名村
官齐聚一堂，聆听着市领导对我们的叮嘱，感受着市县领导对我们的殷切期望。都说基层工作苦、累，进去工作几年之后再出来会有很大变化，起初我真的不信，可在经历过这三年之后，真的明白了什么叫变化。三年下来，也印证了这一点。
一、信念，在恪尽职守中坚定
青年时期，是人生中的春天、必须有崇高的理想追求。作为年轻的基层干部特别是大学生村官，肩负着光荣的使命与神圣的职责，从进村的第一天起，我在各方面都以一名年轻村官、一名共产党员的标准来要求自己、锤炼自己，牢固树立责任意识、服务意识和奉献意识，认真学习党的路线方针政策，遵纪守法，为人热情公正，尊敬领导，团结同志，关爱农民。在农村这所“大学”里汲取“精华”，多读“经典”，尽情品味我们中华民族成功崛起的精神食粮。
二、角色，在融入农村工作中转换
为了尽快的融入村里的环境、掌握村民生产生活实情，我便挨家挨户去走访，走上田间地头，与村民们“零距离接触”，吃农家饭、说农家话，了解他们的所思所想，听取、收集群众利益诉求和意见建议，做好问题的梳理归类，用一颗诚挚的心去感受农民的酸甜苦辣。重点走访了五保户、困难户、老党员老干部、种养大户20余户，特别耐心倾听他们在生产生活中遇到的各种困难，力所能及地帮助他们，往
来之间，拉近彼此的距离，培养起深厚感情。中郭桥一位老大爷反映他家的农村粮食补贴帐户发生了差错，我了解情况后马上到镇财政所查询，并在一个工作日内予以了妥善解决。刚工作的一年来以村为家，在村室闲暇时间有时打扫村委小院，有时整理村务档案，有时热心接待村民，脚踏实地，尽心尽力地为群众做一些力所能及的事情，用行动书写对农民朋友的真情实意，满腔热忱为帮助群众解决生产生活中的困难尽自已绵薄之力，用最短的时间融入到实际工作中去，和群众打成一片。真正做到角色的转变。
三、能力，在学习实践中提升
农村是所大课堂。在沉下身子做好工作的前提下，我不断加强学习，向领导学、向同事学、向群众学、向书本学、向实践学，丰富知识储备，完善知识结构，不断获取各种时政信息，学习有关农村工作的知识，工作之余认真翻阅党报党刊、《村干部知识手册》和《农村基础法律知识》等，并在平时工作中接受新知识、理出新思路。这三年中，顺应国家的大政方针，我与同事们一起学习了“5+2”工作法，科学发展观的相关知识，并将所学知识应用到实践中去，做到知行统一，在学习中实践，在实践中锻炼，在锻炼中成长。不断提高从事农村工作的本领，提高工作中发现新情况、解决新问题的能力和水平，做到“四多”：多听群众怎么讲，多看干部怎么干，多想自已怎么做、多试怎样做更好。就这
样在多听、多看、多想、多试中不断地积累起属于自己的经验。
记得在第一次村官座谈会上，县委组织部领导曾说过：“要做村官，先做村民”。我将这句话牢记心中，并以此为工作的方向。于是，深入田间农户，拉家常，访民情成了我生活中不可或缺的一部分。慢慢地，我发现和群众聊天是一种很好的农村工作方式，工作起来也更得心应手。
四、价值，在服务群众中彰显
“艰难困苦，玉汝于成”，农村工作繁琐而辛苦，更没有固定的上下班时间，工作内容也是不断变化着，通常是乡里有工作就要有落实，农民有需求就要有服务。尽管这样，我还是一如既往的服务着，在这其中也体会到了“忙并收获着，累且快乐着”。
1、医疗保障工作。在“新农合”参保工作中协助村干部入户进行宣传，保证了我村“新农合”参保率在95%以上。积极宣传新型农民养老保险政策，并对上报资料进行准确登记，确保新型农民养老保险工作顺利完成。
2、人口普查工作。2010年进行了全国第六次全国人口普查，为了保障顺利完成任务，我积极协助收集各社资料并汇总，并配合村干部一起到政府集中填报报表我村全部资料齐全，人口普查任务圆满完成。
3、和村两委一起完成了郭桥集市路面硬化工作以及下
水道的修建、中郭桥自然村和刘新宇自然村主干道的路面硬化工作，得到了群众的一致好评。
4、低保五保工作。加强与社保所联系，配合村委核实并上报应享村民资料，并监督领取情况，保证五保低保工作有序的进行。
5、换届选举工作。蔡庙镇第八届村两委换届选举工作顺利开展，积极配合党委政府，监督核实工作程序，并维持选举会场治安工作，确保了换届选举工作合法顺利完成。我也有幸成为村两委中的一员，担任村委会副主任以及支部委员。
6.做好村内的日常管理工作。①定期组织党员和村民代表收看远程教育节目，做好党员和群众的民意收集与反馈工作；②做好共青书屋的管理工作，定于每个星期
一、三向村民和学生开放，并做好图书的整理和借阅登记工作。向种养殖户宣传科技知识，帮助他们搞好病虫害、疾病的防治。③做好值班工作，详细记录群众反映的问题。定期随村干部一起逐户走访，全年累计走访了村民80余人次，以实际行动关心村民，了解民生疾苦，熟悉村情社况，为以后的工作积累经验。④做好会议记录和完善三级联创资料。⑤做好村务党务公开上墙、积极宣传党的惠农政策，并协助村干部做好计生奖扶、种粮直补等工作
三年的工作实践与锻炼，我虽然没有做什么惊天动地的
大事，但在一件件小事、实事中体现出了工作的意义和我自己的人生价值。天行健，君子以自强不息。现如今，我已深深爱上了农村这片广袤的天地。在今后的工作中，我将继续发扬求真务实，埋头苦干的工作作风，继续增强带领群众增收致富的能力，提高自身素质，为新农村建设做出应有的贡献，把村官当成自己的事业，扎根农村，无怨无悔，用自己的青春谱写人生道路上最华丽的乐章。
20xx年秋季学习过去了。当了六年级的班主任，感受最深的就是怎样与学生相处，关系融洽，效果好，说实在的，我觉得这是一门深奥的人际关系学。在六年级学生相处的半年中，我得出与学生和谐相处一些不成熟的观点，请同老师们批评指正。
（一）要懂得去爱每一位学生
作为一名老师，爱学生会是基本要素。爱学生，就要随时随地了解学生的感受，善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时，你不仅是一位老师，还是学生的朋友。班上的男同学们受到初中一名同学的敲诈勒索，我得知此事后，不仅以老师的身份，更多的是以朋友的身份跟他们点明如果处理不好此事的后果，跟他们商量事情的解决方法。他们的心开始平静下来，把精力放在学习上。老师对学生的爱往往会收到意想不到的效果。（二）要像天平般公正平等地对待每一位学生
学生的眼睛是雪亮的，老师偏爱谁多一点，处事哪里不合适，他们心中有数。要想成为学生心目中的好老师，其中一点就是要像天平般公正、平等地对待每一位学生。
（三）师生之间的关系应该是平等、民主
传统型的师生关系在今天已经显得有点过时了。学生也有自己的主见和想法。新一代的师生关系应该是平等的、民主的。学生们在班上有言论自由，能够自由地提出老师的不足之处，只要态度是诚恳的、正确的。我信奉的一句话：就是宁疏勿堵。学生的意见不说就不代表它不存在。这种情况下情愿他们掏出真心话，老师对其意见分析改进，更能使教学得以顺利进行。
任期内工作总结
范等绪
本人范等绪，男，生于1975年，本科学历，中学二级教师，1995年8月毕业于陇西师范，同年9月到积麻学校参加工作，工作至今一直担任语文教学和班主任，教学效果较好，工作得到了领导和师生的肯定。符合申报中学一级教师的条件，现把多年来，本人在政治素养、语文理教学、班主任工作等方面总结如下：
一、政治素养方面。
本人始终坚决拥护党和国家的路线、方针和政策，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度, 在政治上与党中央保持一致, 忠诚于党的教育事业，恪守教师职业道德, 爱岗敬业；为人师表；认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针，关注教育改革，平时能认真参加政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取。以学校工作为重，长年满工作量，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和家长心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。得到广大师生的好评和学生家长的信任。
二、语文教学方面。
平时认真备课、上课、听课、评课，及时批改、讲评作业，做好课后辅导工作；广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构；根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，多篇论文发表。课堂上能充分利用多媒体辅助教学，充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念，力求做到内容丰富，现实；教态自然，讲课生动，难易适中，尽量能照顾到全部，向45分钟要效益。教学过程中不断潜心钻研，认真学习新的教育教学理论。
三、班主任工作方面。
本人自一九九五年开始担任班主任工作，工作中能始终保持一颗“爱心”，一心扑在岗位上，热爱学生，尊重学生，勤奋工作，任劳任怨，结婚以及爱人生育也均未耽误一堂课，没请一天假；认真完成学校布置的每一项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态，日常一切教育活动以学生为本；班级管理制度严谨、民主、科学，全心全意为学生着想，放手让学生自我管理，对学生进行自我教育、自我锻造；及时发现问题，及时处理；加强班干部，尤其是团支部的建设，让他们在所负责的日常具体事务中锻炼班级管理与活动的组织能力，以不断提高学生干部自我管理、自我约束的能力。注重学生全面素质的提高，文体活动丰富、活跃，班级两次在校运动会上取得团体总分第一名的成绩。特别是在后进生推进工作方面取得
了非常显著的成效，一名由于多次严重违反学校纪律而被其他学校开除的学生在我班级有了质的转变，无论从学生本人、学生家长、学校领导方面都得到了认可。
虽然工作取得了一定的成绩，但同时也存在一些不足，工作上还缺乏一定的创新精神，许多工作仍处于在原有基础上按部就班的工作状态。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”只有不间断“活水”补充、更替，才有生命，才有活力。对我们而言，只要学习，人生处处都是新起点；在今后的教育教学中，我将不断开拓进取，做孜孜不倦的学习者，勇于探索的研究者，敢于创新的实践者。新的时代赋予教育新的概念与使命，同时也给予教师更多的要求与责任，在以后的教师生涯中，我仍将一如既往，严格要求，不断进取，力争将教育教学的艺术性，原则性和策略性完美统一起来，使班主任工作与教学工作常做常新。
综上所述，我认为我符合中学一级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去，前面的路还很远，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，争当一名优秀的人民教师。
我在学期末的终点，回忆这一学期的班主任工作历程，百感交集。
犹记得重返集贤校园时，我怀着无限的向往与教育热忱，从今成为了母校的一名教师，在校领导的安排下，我担当七年一班和三班的语文教学，并且跟随丁丹教师学习，帮助治理七年一班事务。丁丹教师的沉稳，睿智给了我很好的启发。一个学期后，由于丁教师身体缘由，我挑起了正班主任一职。
初为班主任的我，意识到要统领全班，再也不是管好自己任教学科那么简洁了。于是对待班级事务巨细，事必躬亲，也偶然听到有学生的谈论“孙教师升官了，就是不一样”，其次学期学生们眼中的孙教师已经变得是非，管得多了。这种角色转换我在适应，学生们也在适应。既然学生把班主任当作“官”，自然对待班主任所教的学科更加严厉仔细，学生们得知曾经数学宋教师曾经教过自己班主任，也对宋教师更加敬重，在宋教师布满关爱和不惜精力的付出下，我们班的数学成绩明显提高。3月考，期中考试，我们班各科的成绩都比拟抱负。
七年一班的整体学习稳定，纪律方面却始终小问题不断。尤其是以身高为标志的两极分化严峻的男生不易治理。一米八以上的大个男生五名，身心已趋于成熟，叛逆有共性;一米五左右的小个男生四人，特别活泼，吵闹不堪。特别的班情，打算我在治理班级时既要扮演知心大姐姐勤于沟通，情感疏导，又要摆出教师的架势威震学生。欣慰的是我们班的学生虽然淘气，却很仔细，听从管教，德育考评每个月都在进步。
担当班主任工作的这一学期，班级工作根本平稳，没有消失大的问题。反思自己在班主任工作中的得失，需要改良的'地方还有许多，尤其是在治理学生过程中简单急躁。教育学生工作归根究竟是“亲其师，信其道”，能够所教学生的认可和拥护是我前进的动力，和风细雨，定然润物无声。
最终，特别感谢年级组长高教师、原班主任丁教师以及教学宋教师在平日里的即时教导，帮忙我圆满地完成了本学期的教育教学任务。我会连续虚心学习，努力干好自己的本职工作。不辜负学校领导，学生和家长的信任。
昌宁县水平初级中学校长任期届满
述职报告
昌宁县水平初级中学
2012年7月16日
届满述职报告
各位领导、各位来宾、老师们：
大家下午好!
三年来，在各级党委、政府的正确领导下，在教育局领导的亲切关怀和指导下，水平中学全体教职工兢兢业业、恪尽职守，顺利完成了任期的各项工作任务，并取得了良好的成绩。现将任期三年来的工作总结汇报如下：
一、加强自身修养，丰富完善自己。
三年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展观作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。在学校管理中，我始终坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理理念，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好教育的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。
二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。
担任水平中学校长以来，认真贯彻党的教育方针，团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了
科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。三年来，不断充实完善了《教职工考勤制度》、《水平中学教学质量评估及奖惩制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面；大力落实学生到校考勤制度，重大疫情晨晚检测制度，文明习惯养成准则和团委、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度及周末留宿生的登记制度；加强学生日常行为常规教育，促进学生健康成长发展，促使学生思想活跃、心理健康、积极进取，形成了讲文明树新风的良好校园景象。
三、不断加强教师队伍建设，努力提高学校教学质量。
为了加强教师队伍建设，提高教师业务素质，定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知识，定时举行师生的学习心得交流活动，取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学模式、教学方法的转变；同时，学校采取一系列措施狠抓师德师风建设：开展强师德、正师风、树形象教育活动、制定了教师“六不准”，促进教师以德立身、以德从教、以德育人。坚持每年组织本校教师到县外连续培训5天以上，人数占教师总数的10%以上，超额完成此项指标。同时大力实施名师工程，鼓励教师业务进修，以多元化的渠道加强岗位练兵，以加强教师基本功训练为活
动载体带动整体教学能力和水平的不断提高，针对教师队伍实际，学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，从现有基础出发，以“调整、培养、提高”为目标，把培养与使用、竞争与评优结合起来，拓展知识技能，提高内在素质，促使一大批优秀教师脱颖而出。
三年来，水平中学领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献，教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，学生学业成绩迅速提高，打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。2009—2010学年中考过程中，我校学生取得了较理想的成绩，有一名同学以613分的成绩，位列全县第18名，
八、九年级积分位次圆满完成；2010—2011学年中考，600分以上4人。其中1人进军全县前五十名，2人进入全县前100名，500分以上30人，实现了历史性突破；2011—2012学年中考，750分以上人数达到25人，超指标数6人。为水平中学再添新禧！
四、加强公用经费管理制度，不断改善办学条件。
积极实行校务公开，严格执行收费标准，公平、公正、透明。做到了收费公示，坚决执行国家“两免一补”政策，对办公用品、工程建设等大小开支，均通过学校领导班子研究讨论执行。三年来，多方筹措资金，不断改善办学条件：2009—2010年，足额发放贫困寄宿生生活补助.00元，偿还历史债务.00元；2010—2011年，足额发放贫困寄宿生生活补助.00元，偿还历史债务.00元，校舍修善元，设备购置.00元；201
1—2012年，足额发放贫困寄宿生生活补助.00元，校舍修善.00元（其中：学生食堂条件改善.00元），设备购置.00元（其中：学生食堂条件改善设备购置.00元）
五、加强校园文化和安全建设，保障教育教学质量的进一步提高。 三年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，积极探索解决学生中存在的上早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为;四是定期邀请法制副校长来校讲座，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。因此，没有出现大的安全事故。五是明确办学思路和目标，加强与社会各界的交流，不断寻求学校发展新思路，积极参加社会公益事业，为地震灾区捐款，树立了“我为人人，人人为我”的良好社会形象;六是强抓学生食堂管理，严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关，提高了饭菜质量标准。通过整动和不懈努力，学生食堂卫生整洁，操作间布局合理，饭菜质量明显提高，服务到位。学生吃得
满意，家长非常放心。学校安全工作成效显著，连续三年达到学校安全工作“九无”标准。
六、今后工作打算
1、千方百计保证办学规模，争取部分外来优等生。
2、继续加强教师队伍建设，要求教师恪守师德，爱岗敬业。
3、狠抓学校安全工作，保证不出任何安全事故。
4、狠抓教学常规，促进教学质量的提高，力争在尖子生培养上 有所突破。做到以质量求生存，进一步吸收优秀的异地学生。
5、继续筹措资金改善办学条件。
进一步加强学校德育工作，教书育人，管理育人，养成良好的文明行为习惯。
6、依法开展好党务、工会、共青团工作，严格执行收费制度，加强财务管理。
几年来，在各级党委政府的关心支持下，学校得以健康有序发展，教学质量稳中有升，学校办学规模逐步扩大，学校硬件设施进一步加强。营造了良好的学习氛围，学生养成了良好的文明行为习惯，得到了社会家长及各界人士的认可。在今后我们继续努力，培养更优异的人才来回报社会，我们将坚持一种信念：水中教师是在用爱在工作，培养全面发展的学生。
昌宁县水平初级中学
2012年7月16日
三年很短，弹指一瞬间；三年很长，这段“心路历程”很不寻常，很有意义，为今后人生起航扬帆打下基础。三年的磨练，使我从“初出茅庐”到“脱胎换骨”的蜕变，从“朦朦胧胧”到“思想转型”的质变。三年来，经历很多，实践很多；有苦有乐，有付出有回报；有着思想上的洗礼，环境中的熏陶；有着工作上的如痴如醉，有着生活上的绚丽多彩。这一切，源于唐村的工作环境，源于领导同事的关心帮助。
回首这三年，心中无限感慨，过去的三年，我经历了由学生到社会人员的角色转变，是转折的三年；过去的三年，我经历了工作环境的变迁，是历练的三年；过去的三年，我融入了社会的大圈子里，是成长的三年。这三年，我播下种子，精心栽培，辛勤浇灌，收获了丰硕的果实。现就三年以来的，思想、工作、学习、生活等方面的情况总结如下：
三年下来，可以用“学、干、悟”三个字来说。当然，特定的环境，特殊的身份、特别的对待，也决定了我们的思想、态度、行为。
一、信念，在恪尽职守中坚定
青年时期，是人生中的春天、必须有崇高的理想追求。作为年轻的基层干部特别是大学生村官，肩负着光荣的使命与神圣的职责，从进村的第一天起，我在各方面都以一名年轻村官、一名共产党员的标准来要求自己、锤炼自己，牢固树立责任意识、服务意识和奉献意识，认真学习党的路线方针政策，遵纪守法，为人热情公正，尊敬领导，团结同志，关爱农民。在农村这所“大学”里汲取“精华”，多读“经典”，尽情品味我们中华民族成功崛起的精神食粮。
三、能力，在学习实践中提升
农村是所大课堂。在沉下身子做好工作的前提下，我不断加强学习，向领导学、向同事学、向群众学、向书本学、向实践学，丰富知识储备，完善知识结构，不断获取各种时政信息，学习有关农村工作的知识，工作之余认真翻阅党报党刊、《村干部知识手册》和《农村基础法律知识》等，并在平时工作中接受新知识、理出新思路。这三年中，顺应国家的大政方针，我与同事们一起学习了“4+2”工作法，科学发展观的相关知识，并将所学知识应用到实践中去，做到知行统一，在学习中实践，在实践中锻炼，在锻炼中成长。不断提高从事农村工作的本领，提高工作中发现新情况、解决新问题的能力和水平，做到“四多”：多听群众怎么讲，多看干部怎么干，多想自已怎么做、多试怎样做更好。就这样在多听、多看、多想、多试中不断地积累起属于自己的经验。
四、价值，在服务群众中彰显
“艰难困苦，玉汝于成”，农村工作繁琐而辛苦，更没有固定的上下班时间，工作内容也是不断变化着，通常是乡里有工作就要有落实，农民有需求就要有服务。尽管这样，我还是一如既往的服务着，在这其中也体会到了“忙并收获着，累且快乐着”。
五、希望，在奋发进取中孕育
雄关漫漫真如铁，而今迈过从头越。三年的工作实践与锻炼，我虽然没有做什么惊天动地的大事，但在一件件小事、实事中体现出了工作的意义和我自己的人生价值。
天行健，君子以自强不息。现如今，我已深深爱上了农村这片广袤的天地。在今后的工作中，我将继续发扬求真务实，埋头苦干的工作作风，继续增强带领群众增收致富的能力，提高自身素质，为新农村建设
做出应有的贡献，把村官当成自己的事业，扎根农村，无怨无悔，用自己的青春谱写人生道路上最华丽的乐章。
村干部任期三年个人工作总结
农村村干部任期工作总结
村干部任职三年工作总结
村干部三年期满工作总结
本届村干部任期工作总结
最新教师聘任述职报告
教师聘任述职报告范文篇1本人自20xx年12月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时刻了，此刻将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作状况作如下的述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献
本人一贯以来思想上用心上进，政治上立场坚定。能认真学习马列主义，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作职责感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。
二、加强学习，提高业务水平
我于19xx年7月广东省韶州师范学校普师专业中师毕业，同年8月参加教育工作。为了更快的提高自己教育教学工作的潜质水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。20xx年7月于广东广播电视大学文秘专业专科毕业，20xx年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还用心参加各级各类的继续教育，如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训，以不断的充实自己的知识。
在用心参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，用心潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，用心倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己用心投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在新丰二中举行的全体教师基本功大赛（含粉笔字、钢笔字、毛笔字）中均获一等奖。主动、用心地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在20xx年韶关市中学语文教研会上，自己所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评，撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在韶关市中学教育教学论文评选活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于20xx年6月刊登在《韶关学院学报》上。个性是在20xx年11月，参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖，成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。
正是透过潜心钻研教学业务及用心参加继续教育“充电”，使自己的工作潜质和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的.飞跃。
三、勤奋工作，夺取双丰收
我自19xx年参加教育工作以来至今一向担任班主任工作，并且一向担任中学语文科教学工作任务。当班主任时，自己用心抓好班风建设，发奋地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际状况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，用心想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风构成，并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“礼貌班”和“先进班群众”。
多年来，自己不但发奋做好班主任工作，而且还发奋搞好教学工作，用心实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手潜质。每一个学年的开始，自己都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十分钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习用心性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。正由于自己一向以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩，年年都位于全县前列。
四、扬长避短，更上一层楼
回顾自己担任中学语文二级教师职务以来x年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心发奋克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
综上所述，本人自认为完全贴合申请中学语文一级教师职务的条件和资格，请上级有关部门给予评审。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，用心向每一位老师学习，发奋构成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮忙同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够用心指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终坚信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。
教师聘任述职报告范文篇2我，叶xx，自19xx年踏上三尺讲台，一直执着、努力于教学的第一线。平凡的xx年里，我一直铭记初为人师时青涩的诺言：既然选择了，就得热爱。
我爱我的孩子们。多年的班主任工作，让我深切地感受到，只有用细心、耐心，才能换得孩子的真心。记得那一次次黑板报刊出的榜上有名，运动会上拼搏后的胜出，歌咏比赛中的获奖……过往中太多太多的点滴，汇成了我的幸福汪洋。孩子们戏言，我有一种“魔法”，能让他们更团结，更有凝聚力，能让他们由衷地感到：能成为班级一员而骄傲。其实，这是我身为班主任的不变的初衷，后来，这也成了不争的事实。当然，班主任工作偶尔也有怨，但我心知道，我无悔。那一声声“欧姐”早已让我的疲惫消逝惮尽，我为能成为孩子们心中的“欧姐”而幸福着。
我爱我的教书职业。我一直用自己的行动牵引着孩子们，让孩子们在我的视线里收获丰厚。可喜的是每一届的孩子都会凭着他们自身的努力，取得傲人的成绩，无论是平均分、合格率还是优秀率。我知道那决不是我的功劳，那是孩子们爱我、信我的佐证。记得20xx年那场中考，成绩喜人，全班8人进入温中，单科语文也喜获丰收；刚刚走远的20xx年中考的语文成绩也足以慰藉我的努力，尤其是颜伟康、莫檬娜、舒林澳三人中考成绩进入市前一百名，我也略尽了绵薄之力。我深信今年的这班初三孩子也决不会令我失望。因为我爱我生，我爱我的育人生活。在关注成绩的同时，也积极主动地参加教研活动。20xx年，在三中执教的《月迹》一课，好评如潮。今年的温岭市初三研讨会中我执教的《山水小品类文言文复习》，也赢得同行的赞许。
我爱我的那枝拙笔。我爱把教学实践写成文字，用文字去鞭策教学。曾在温岭市20xx年初中小学青年教师创新课教学设计比赛中获温岭市二等奖；曾在20xx年参加温岭市新课程知识竞赛获市二等奖。所撰写的《论教师间的合作精神》、《例谈语文课堂中“微作文”落点的选择》等论文获温岭市一等奖；《话说曹操》教学案例获温岭市三等奖；《诚信是开往作文教学春天的地铁》获台州市三等奖，并录选台州市文明论坛；《谢绝谢师宴，坚守不贪之宝》的师德论文获温岭市二等奖；《坚守语文课堂阅读教学中拓展的边界》、《花香无影意蕴万千——话说语文教材中标点演绎出的精彩》、《激活学生：语文课堂有效教学的成功之路》等论文在国家级刊物发表；所参与的温岭市课题《学生学习心理与作文教学实践研究》、《初中语文发展性评价的实践与研究》、《初中生课外名著阅读的误区及其矫正方法的实践研究》，以及她自己执笔的《初中农村语文课堂教学误区及“沉入”课堂教学的实践研究》都已如期结题。
当然我会用自己舞动的笔去牵引孩子们那颗稚嫩而易感的心。不言过往孩子们的习作收获，单言成为长中人后，孩子们的创作热情得到无限度地发挥。第xx届青少年“历史的选择”读书活动刘赛赛同学获市三等奖；第xx届青少年“建设幸福中国”读书活动叶琳宜同学获全国三等奖；20xx年叶x同学获市现场作文竞赛三等奖；20xx年李莎娜同学、蔡宇涛同学获市宗文杯作文竞赛三等奖；有更多孩子的作品在各级各类刊物中刊出。
在这x年的教学生涯里，感谢孩子们的厚爱、同事们的抬爱、领导们的错爱，曾多次被评为校级、镇级教育先进工作者，于20xx年被评为温岭市级教育先进工作者，今年有幸被评为“温岭市师德创优之星”。
成绩属于过去，努力属于未来。我想我会一如既往地努力在教育第一线，去兑现当年的承诺。适逢评职时机，恳请大家给我这次机会，谢谢大家。
教师聘任述职报告范文篇3本人于xxxx年7月毕业于成大学，同年8月被分配到成都市金牛区地区中心小学校，从事小学数学教学工作。
我自觉把维护社会稳定作为行动的出发点，热爱教育事业，乐于奉献，热爱本职工作，主动承担工作职责和应尽义务，能按时保质完成工作任务，得到搭班同事的认同。在工作中团结同事，相互协作，学习他们在工作的长处，维护其在学生中的威信。坚持“活到老、学到老”，不断丰富科学文化知识和教育理论知识。
刻苦钻研业务，改善教育教学方法，提高教育教学水平。认真进行课前准备，认真批改作业和辅导学生，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，注重学生心理健康教育。主动与学生家长联系，对学生教育提出意见和推荐，尊重家长人格，取得共识。要求学生尊重父母的劳动，珍惜学习机会，促进学生全面、健康地发展。廉洁从教，不以辅导、复习等各种理由索要家长的钱物，没有利用学生家长的关联为自己谋取私利。
为人师表，严于律己，要求学生不能做的，首先自己以身作则不做。注意遵守社会公德，处处提醒自己是一名共产党员、人民教师，没有违纪违法行为。课堂教学中坚持使用普通话，衣着整洁得体。在教育教学活动中没有使用手机等通讯工具；用心参加文体活动，反对封建迷信，不打牌、不参赌，维护人民教师良好形象。
“学高为师，身正为范”，陶行知先生的真知灼言，如犹在耳，我深感一位人民教师的职责，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一位青年教师，知道自己的工作才刚刚起步，但我会在不断的探索和实践中，让自己成长起来。
本学期在学校计划的安排下，结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束，回顾一学期的工作，总结如下：
一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。
1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。
在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，收到较好的效果。2、在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。
经本期实践，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第二课堂里，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，比如有的学生学会qq聊天，有的学生学会了阅读电子图书，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。
二、加强教学教研，努力提高业务水平。
教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。
在本学期，我们信息技术老师认真钻研新课程标准，研究教材，探索新教育教学方法，提高业务水平，在网上还注意收集相关资料，以扩大学生的视野。
三、配合学校工作，做好校园信息化建设工作
本学期，我利用闲暇时间学习新的电脑知识，以提高自身的电脑知识水平和技术理论水平。同时，维护好校园信息网络，保证畅通。
四、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。其它教师信息技术的培训。另外，学校机房、各室的计算机的维护和维修等。
信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。
教师聘任期满工作总结篇二___，男，1968年12月生。1986年7月毕业于___师范学校，同年8月参加教育工作。 1998年10月加入中国共产党。1995年12月评为中学二级教师。任现职以来，认真履行中学二级教师职责，独立完成中学语文、英语教学任务，并担任班主任和语文教研组长，与人合作完成一项市级课题研究。爱岗敬业，严于律己，为人师表，勇于进取，积极开拓，求实创新，取得了突出的教育教学成绩。现将我任职期内的工作总结如下：
一、思想进步，师德高尚
参加教育工作以来，积极参加政治理论学习，努力提高自己的政治素质，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业。遵法守纪，为人师表，反复学习“十六大”精神，坚持科学发展观，崇尚科学，反对邪教，与时俱进，开拓创新。严格遵守《教师法》等各项法律，工作中恪守教师职业道德，热爱教育事业。爱生如子，以校为家，勤奋工作，争先创优，默默无闻，无私奉献。把整个青春和全部的精力献给光荣的教育事业。
二、面向全体学生，实施素质教育
作为教师，工作的重心是教书育人。没有不合格的学生，只有不合格的老师。教师的职业既神圣又艰巨，工作中我无时无刻得不感受到自己肩上的责任的重大，怕误人子弟。工作中兢兢业业，一丝不苟 。
1.上好每一节课，关注每个学生。
课堂教学是素质教育的主阵地，是教师工作的重中之重。为了上好每一节课，对备课，讲课，辅导，批改，以及考试等每一个教学环节都做到一丝不苟。并且把最新的教育理论和理念运用到教学中去，面向全体学生，实施素质教育。教学中既注重因材施教，又注重因人施教。灵活运用新课程理念，注重教师角色的转变，把课堂还给学生，真正的确立学生的主体地位。变教师的“教”为学生的“学”;变“要我学”为“我要学”。注重培养学生的创新精神和创新能力，培养学生的质疑探究意识，激发学生的求知欲。发展学生的主动性，创造性，鼓励学生独立思考，标新立异，尊重学生个性化的意见，允许他们否定老师的见解。最后再加以引导和激励性的评价，是他们的个性得到张扬，他们的特长得以发挥，从而真正的实现素质教育。2.积极参加教研，确保源头活水。
当今社会是一个知识爆炸的时代，知识的更新愈来愈快，作为教师必须不断的加强学习，不断的提高自身的业务素质和知识水平，才能胜任自己工作。为此我制定了完备的学习进修计划：第一，坚持自学并积极参加各种形式的进修、培训学习，以丰富自己的知识储备和理论修养。十几年来我先后自学了汉语言文学专业的本科段的全部课程以及英语本科段的大部分课程的学习，阅读了古今中外的三十多本名著和图书馆的二百多种图书;积极参加校区以及上级领导部门组织的各种培训学习，认真做好笔记;积极订阅各种教育报刊杂志，如《教师报》、《河北教育》、《中小学教学与管理》、《教育理论与研究》等，学习新的教育理念和教育方法。第二，积极参加、认真组织本学科的教研活动。每一次教研活动，都认真准备，做好活动记录。活动形式多种多样，听课，说课，评课，观摩课，教育理论学习与交流，把教研活动和教学实践结合起来，每一次活动都有很强的针对性，收获很大。第三、坚持写教育教学笔记和教育教学论文。自参加教育工作尤其是任现职以来，我一直坚持写教育教学日记，把自己教学的得失记下来，以及时反思，促进提高。参加工作以来我写的日记心得，足足有20多本近100万字。并且，每年都写教育教学论文，其中20__年2月撰写的论文《英语教学中的自主、合作、探究策略》在即《吉林教育》(总第506期)发表。3.当好班主任，做好孩子王。
热爱学生是教师的天职。这句话对班主任来说感触更深。一个团结的、向上的、学习型、友爱的班集体的建立，取决于班主任的爱心。班主任的主要任务是做好学生的思想政治工作，每一个学生都是天使。每接一个新班，我对班内的每一个学生的基本情况做一个全面的细致的了解，不仅关心每一个学生的学习，更关心每一个学生的生活和思想，真心的为他们排忧解难。对待所有的学生一视同仁、一律平等，不歧视任何一个学生，尤其是那些双差生。多年来我帮助的学困生有十七个，做辍学生的返校工作100多次，有二十多名学生又重新返校学习。我所管理的班级的升学率和巩固率在全校区乃至全县都是前列，我所管班级班风文明，学风正气，多次被学校评为先进班集体，深受上级领导的好评。此外，我还积极参加学校组织的各项活动，认真完成上级下达的各项政治任务。组织好学生进行各种有益的实践活动，均取得良好的成绩。
三、坚守岗位、严于律己
参加工作以来，严格遵守学校的各项规章制度。坚守工作岗位，不迟到，不早退，不旷工，坚持请销假制度。坚持以校为家，早来晚归，坚持出满勤。在节假日值班的日子里，更是吃住在校，24小时不离岗。上课时候，课前三分钟一定到教室门口，钟声落进教室，不耽误学生的一分钟。参加任何会议或者任何教育教学活动，都准时参加，从不耽误。
四、工作成绩显著，受到领导好评
辛勤的耕耘，换来累累的硕果。由于长期的不懈的努力工作，和较为出色的工作能力，使我的工作取得了非常喜人的成绩。自任现职以来，我所任教语文、英语学科教学成绩在乡县抽测统测中，均名为前列。20__年11月我参加的课题小组研究的市级课题《农村中小学听说能力的培养》结题。我所管理的班级班风正气、多次被学校评为“先进班集体”。我班学生毕业后或者继续学习，或者走上了不同的工作岗位，都受到了人们的的一致的称赞，有着良好的社会影响。
1998年12月被巨鹿县教育局评为“教学标兵 ”;20__年和20__年因工作成绩突出，连续两年被县政府授予嘉奖奖励。20__年12月在巨鹿县教委举办的三笔字竞赛中获“三等奖”。这些荣誉的取得是上级领导对我的成绩的肯定和鼓励。在今后的工作中，我要再接再厉，以更优异的成绩向党和人民汇报。
教师聘任期满工作总结篇三本人____岁，毕业于__大学，本科学历，小教一级，现任___。
从教十年来，我虽然没有赫赫闪光的奖章，没有惊人的壮举，但是我这颗跳动心弦，象一个个音符记下了我这十年平凡的人生，同时也谱就了我无怨无悔的人生追求。
零四年秋，由于工作需要，我担任三年级班主任工作同时又肩负少先队辅导员一职。在工作上我严格要求自己，总给自己下达目标，这种繁重的劳作下，我的声带常时间不能得以休息，导致嗓音嘶哑，原本洪亮的嗓音变得非常的难听。关心我的同志说：“你少说几句吧!好好养养嗓子，你这么的辛苦，学生要是不领情，你付出的值得吗?”说实话我并没有想过值不值，我也不要什么回报，我只是想让孩子们的人生中少一些遗憾。我努力地用心灵去工作，我坚持着自己的理念，对待教育教学一丝不苟，倾心奉献。
身为少先队辅导员我坚持升降国旗，制定详细的，组织丰富的少先队活动，做好每次的活动记录-----扎实的工作作风使得我连续七年都成为县级优秀辅导员。
同时我也决不忽略班主任工作的重要性。管理人是最难的，尤其是管理一些不懂事的孩子。几年的班主任工作我认识到：教育一个人的思想要比教会一人知识要难得多。假如一个人的思想能认识上去，学习的意识自然会有所提升。于是我从教育的实践中探索出一种切实可行的教育模式，即为：整体围绕刚柔并济原则展开的四步交叉式教育法。即：思想教育，情感教育，行为教育，行为鼓励。
对问题学生的教育时我们都知道爱是一种教育力量，更是一种催化剂，她能驱走严寒，融化坚冰，吹散疑云，清除阴霾。师爱更是如此，她换来的是鲜花盛开的春天。所以对待有问题的学生必须用真情感化其心灵，之后采用诚恳的话语讲述不良行为坏处及其危害，并讲一些养成教育的事例，为学生正确对待自己的行为，自我剖析反省奠定基础。
我们班有个问题学生，他叫王文强，又一次该生写数学作业时打不好作业的格式，我当时手腕疼得上课勉强写板书评作业，这些同出国留学学们都看在眼里，在学生放学后，我把王文强一本的数学作业打上了标准的格式。第二天，他写作业时看到了，用感激的眼睛望着我，我知道我的教育已达到了预期的效果。
与学生交往中，我自觉使用礼貌语言;大扫除时，我不声不响地擦洗教室里的玻璃，校园的大扫除中我也同学生们一起参加劳动。从学生主动给我端水、送抹布，抢着拖地。这些行为教育同时也感化了王文强，他在期末的考试习作《致教师的一封信》中写道：“我要不好好学习，我就对不起关心我，教育我的老师”。从实践中我体会到了行为教育的魅力，也更加深信行为教育的艺术性是其它教育形式无法比拟的，是一种极其具有说服力的教育手段。
当问题学生有成绩时我及时给予鼓励，使教育达到事半功倍的效果。为了使鼓励达到实效性，我每学期都要拿出100——200元不等的资金，一小部分资金布置班级，多数资金都给予进步的同学以物质奖励。鼓励教育给了问题学生树立新形象的机会，王文强就是教育计划的一个改变的典型，经过一个阶段教育同学们接受他了，任课教师也看到了他的成绩，他面对新的自我时，也树立成为优秀学生的信心。
我欣喜地看到学生的成绩时，我深刻的理解了“爱是相互的，有付出才会有收获!”可以说爱不是承诺，不是沉重的工作，它意味着奋斗，意味着给予，意味着燃烧，更意味着为了理想献上全部精力。
十年的教育教学工作中更让我深知：一个教师不能只满足于学生时代掌握的那些知识，为了时代的要求，为了适应素质教育，更要每时每刻地去学习，来提高自己的文化素质和学识水平。
为此我在九八年至零一年完成了美术教育的专本的学习，并拿到了本科毕业证书。在工作期间我坚持学习先后拿到了普通话，继续教育及哈市计算机中级的考核证。我不断的学习，努力钻研教材，做到理论与实践相结合，不断探索，适时总结自己，经过不懈的努力我在业务上获得了一定的成绩。2000年——2006年期间多次参加县级、乡级的美术课、活动课、数学课的献课、示范课及教学设计都获得了一定的奖励。2004年7月设计的美术学科第六册整本教案获得市级中小学教学设计评比小学组一等奖。2004年10月撰写的论文《谈美术活动课对学生个性教育与发展的作用》获得市级论文一等奖。2004年——2005年研究的美术课题《寓创新能力的培养与美术教学之中》获得县级课题研究一等奖。2005年12月撰写的论文《浅析新课改与农村小学教育教学》获得国家级论文一等奖。2006年7月撰写的论文《直觉开发与儿童美术教育》获得出国留学国家级论文一等奖。2007年4月县教育局和县林业局举办的“爱鸟周”征文比赛活动中荣获优秀指导教师奖。2007年7月撰写的论文《学习体会》及《农村可行性教育教学》均获得国家级论文一等奖，同年撰写的《施以爱的教育是一种信仰精神》获得国家级论文二等奖。
我所做的这一切，得到了各级领导的赞同和肯定，近几年来也获得了一定的行政殊荣。2001年——2007年期间每个学期都获得“县级优秀少先队辅导员”的荣誉。2004年5月30日获得县级“春蕾杯”十佳德育辅导员的提名。2004年被评为县级“骨干教师”。2006年7月获得市级“优秀德育先进个人”的荣誉。2006年9月获得县级十佳教师的提名。2006年末获得“县级功勋教师”的殊荣。2007年我所教的班级获得“市级优秀班级”的殊荣。
在此对抬爱我的领导和老师表示由衷的感谢。 是你们鼓励我走到今天，无论遇到什么样的困难，我也决不会停止奋进的脚步，因为有你们对我的支持，我才鼓起勇气站在这里做“小教高级教师”的教育叙事。对于参与竞争的人来说机会是均等的，同时机会是留给有准备的人的，我已经准备好了，随时等待领导的考核。无论结果如何，我都不会放弃对教育真谛的探索，为的只是当我成为耄耋老人时再回头看看过往的路途，那平坦和荆棘中仍留有我一串串坚实的脚印，以次不愧心的抉择，无悔今生。
述职述廉报告
**镇人民政府 镇委委员***
自2009年任职以来，我能坚持党的基本路线，认真学习和贯彻执行党的路线、方针和政策，坚持依法行政。在镇委的直接领导和镇人大的监督和支持下，在上级有关职能部门的指导和帮助下，在各村委会和各有关部门的支持配合以及广大人民群众的共同努力下，使我所分管的各项工作都取得了较好的成绩，顺利完成了上级下达的各项任务。现将本人两年来的思想、工作情况和廉政建设情况汇报总结如下，请评议。
一、思想政治建设方面
在思想和行动上同党中央保持一致，能坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实以人为本的理念，构建和谐社会，坚持以经济建设为中心，一心一意谋发展，切实转变工作作风，刻苦学习科学文化、政策法规、社会化服务管理和业务知识方面知识，不断提高自己的业务水平和领导能力，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，当好人民的公仆。积极参加镇委中心组的学习，第三批深入学习实践科学发展观和纪律教育学习活动，进一步领会三个代表的重要思想，全面了解和掌握廉政建设的法律法规，树立了正确的荣辱观、权力观、价值观，有效推动各项工作开展。
二、履行职责方面
按照镇委的工作安排，我是分管人口与计划生育工作。认真贯彻落实市委、市政府及县委、县政府有关人口计生工作的一系列决策部署，真抓实干，锐意进取，结合我镇实际开展工作，做到干一 1
行，爱一行，积极带领身边的人按时完成上级交给的各项任务，全镇人口与计划生育工作运行态势呈现出“柳暗花明”的新格局，并于2010年从三类向二类镇管理成功升类。
(一)计划生育工作开展情况
两年来，在镇委、政府的直接领导下，在县计生局的精心指导和大力帮助下，带领计生办的同志，正确面对困难，客观分析原因，采取切实可行的措施，扎实做好每项工作，圆满完成上级下达的工作目标。
1.领导责任“具体化”。我镇进一步明确了党政领导干部的计划生育职责，镇与村及机关单位均签订了计生责任状。一是定队伍。明确了镇领导包干村的具体责任，镇计生办抽调多名业务骨干，实行一线工作法，经常深入全镇20个村（居）委会实行面对面、手拉手的业务指导。二是定任务。围绕现行生育政策落实、长效工作机制建设、长效避孕节育措施落实、基层网络建设、经常性工作开展、层级动态管理等六项重点工作，制定任务表、时间表、进度表。三是定奖惩。每位驻村领导每月从补贴中扣起300元、驻村工作组长及协管员每月扣起200元作为绩效考核基金，并完善了激励措施，调动起方方面面抓后进转化的积极性。
2.计生队伍“职业化”。为加强基层网络建设，解决有人管事的问题，我们果断采取了两方面措施：一是着力抓调整。为加强计生领导力量，我镇及时调整了分工，要求管线领导必须做到专职专管，将精力全部投入到人口计生工作上来。并调出不适合计生工作的人员3人，新调入学历高、能力强、作风硬的人员5人。二是整体抓提高。每年定期对全镇20名村级计生专干进行了业务知识
集中培训，使他们的业务能力、服务意识、管理水平进一步得到提高。
3.业务工作“规范化”。坚持硬件与软件齐抓，把抓规范化、制度化建设做为后进转化的落脚点。一是抓好各村计生办及“三栏两室一校”规范化建设，投入资金30多万元分批解决上述问题。二是抓人口计生服务所标准化建设。投入资金120万元，按国家标准修建及改造的镇级计生服务所已竣工并投入使用。三是工作流程规范化。健全了首问责任制、限期办结制等多项规章制度，使人口计生各项工作逐步步入了规范化、制度化轨道。加强计生协会的管理和发展工作，计生协会会员逐年增加，计划生育工作步入规范化和法制化轨道。
4.强化宣传教育，计生观念“普及化”。为提高全民意识转变生育观念，更好推动计生工作的顺利，全镇共召开镇计生工作人员，镇计生协管员、村计生管理员在内的培训班4次，培训人员达400人次，张帖标语1000条幅，出动宣传车10次，宣传国家的大政放针，在全镇范围内广泛深入地宣传计生政策和法规，使各层的已婚育龄妇女得到了广泛的教育，切实强化了人口意识和生育观念。
5.真抓实干，完成各项工作任务。积极贯彻“奖、优、免、补”政策，有效控制人口增长，提高人口素质，认真落实计生层级动态工作责任制，积极推进计生工作创新。2010年，我镇人口自然增长率控制在‰以内，人口死亡率为‰，完成“四术”任务：上环325例，人流引产17例；共出生437人，其中政策内生育420人，符合政策生育率为%。加强社会抚养费的征收工作，共征收社会抚养费50万元。第六次全国人口普查工作任务顺利完成。
三、廉洁自律方面
一直以来，能够认真遵守党风廉政建设责任制的有关要求，严格按照职责权限和工作程序履行职责，认真贯彻落实《廉政准则》，在工作中做到清正廉洁、克已奉公，不以权谋私，不贪赃枉法。虚心接受别人的意见和建议，不断提高完善自己，时时用党的宗旨、廉洁自律的有关要求检点自己的行为。主要做到：一是严格执行各项规章制度，生活上低要求，始终保持着艰苦朴素，勤俭节约的作风，尽量做少花钱多办事，更没有出现奢侈浪费现象；二是能完全服从党的安排，不折不扣地执行党的决定和各项决议；三是对车辆使用能坚持按有关制度办事，没有出现过违规使用行为。
四、主要存在问题和今后努力方向
主要存在几个方面：一是对政治理论学习还不够努力，存在以干代学思想；二是工作缺乏深入细致，怕苦怕累，存在做一日和尚撞一日钟思想；三是不断加大工作力度，改进工作方法，在抓领导、打基础，抓实效、求长效上下功夫，巩固转化升类后的工作成果。四是继续抓好人口计生经常性工作，狠抓实名制手术落实，扫清“四术”库存，有效遏制政策外生育，进一步推进“两无”活动深入开展。
今后，必须继续努力学习，不断提高自身的综合素质和工作能力，努力践行“三个代表”重要思想，积极做好深入细致的调查工作，化被动为主动，发扬优点，克服缺点，尽职尽责做好工作。
二〇一一年五月十日
本学期在学校领导安排下，我担任高一年级班主任。刚接任这个任务的时候，我是非常忐忑的，既害怕教不好学生，也害怕我承担不下这份工作的压力。但经过这一个学期的磨合跟其他任课老师的帮助，我已经圆满的完成了我的教学工作。这其中有收获也有遗憾，有不足也有经验。现在为这些事情做出总结，有利于今后的工作。
一、班级工作思路。
我时刻牢记自己身为班主任的责任，并且不断的在工作中以身作则的进行整改。想要班级整体的学习氛围良好，我们便必须要抓好学生的.学习习惯。不断的让他们养成一种自主学习，以及有效学习的方法。通过增强班级的凝聚力，陶冶学生的学习情操，让他们能够更有效地自主学习。只有学生就爱课程才能学的进去，也只有学生懂得如何自学才能提高成绩。
二、立足常规做好班级管理。
在担任班主任的第一时间，我就在班内选择班会干部。并且我每周都会组织一次班级例会，通过班长及各小组组长课代表的反应，让我能够了解整个班级的学生状况。有问题我们就及时整改，没问题我们就加强改进。通过这种不断地激励以及培养学生的兴趣，如今整体的班级管理都做得比较好。学生的学习兴趣也在不断的提高，成绩也有明显的上升。
三、加强班委建设，发挥干部作用。
选任班长以及其他的干部，是为了督促学生自主学习以及带领学生学习。我会明确班长跟班干部的工作职责，并且提出要求要他们做好带头工作，让学生能够更有热情的学习。在自习课上班长以及班干部能够管理好班级的纪律，已经让其他同学自主学习。顾老师的监督，学生的监督能够促进良好的学习氛围。老师跟班干部起到带头的作用，榜样的力量只有这样学生才能认真的去学习。