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综合科实习护士总结
本次综合科实习是我作为一名护理学专业的学生在临床实习中的第一个科室,这次实习给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。
在综合科实习期间,我主要负责病房内患者的日常护理工作。首先要感谢在这段时间里对我的悉心指导和教导的带教护士,没有她们的帮助和指导,我无法如此快速地适应病房工作的环境和流程。
在实习期间,我主要从事任务包括对病人进行入院评估、监测生命体征、清洁伤口和导尿等基本护理操作。通过这些任务,我深切体会到了作为一名护士的责任和重要性。每次评估和处理病人的时候,我都要时刻保持专注和细心,尽力让患者感受到我们的关怀和尽责。
在这段实习中,我也积极参与到不同病情病例的处理中。例如,一次值班时,接诊了一位突发昏迷的病人。我们迅速组织护理团队,对病人进行了急救,并及时联系了医生进行救治。在救治过程中,我充分发挥了自己的专业知识和技能,及时监测病人的生命体征,并根据情况及时调整了护理措施。最终,病人在我们的共同努力下得到了及时有效的救治,顺利康复出院。这对我来说是一次很宝贵的经验,让我更加坚定了成为一名合格护士的决心。
除了基本护理工作外,我还主动参与到各种科室会诊和讨论中。这些会诊和讨论不仅增加了我的专业知识,也让我更好地了解到了综合科病人的多样化诊疗方案。我积极倾听医生和其他护士的观点和建议,并尽力提供自己的意见和建议。通过这种参与,我逐渐提高了对疾病的识别和护理方案的制定能力。
实习期间,我也充分认识到了自己的不足之处。例如,我在急救和处理危急情况方面还需要进一步提高自己的应变能力和冷静处理问题的能力。通过这次实习,我意识到还有许多需要学习和提高的地方,我会继续努力去弥补这些不足,并通过不断学习和实践来提高自己的综合素质。
在这次实习中,我深刻体会到了作为一名护士的责任和使命。我们不仅要关注患者的生理需求,也要关心他们的心理健康和生活质量。为此,我努力与患者进行交流和沟通,尽力为他们提供温暖和关怀,让患者感受到真正的人文关怀。
总体而言,这次综合科实习给予了我宝贵的经验和成长机会。通过实习,我进一步了解了护理工作的重要性和专业要求。在未来的学习和工作中,我会更加努力地提升自己的专业能力和综合素质,为更多的病人提供优质护理服务。同时,我也会将这次实习的经验和收获分享给我的同学们,相信这次实习经历将对我们日后的护理学习和工作产生积极的影响。
神外实习护士总结
作为一名神外实习护士,这段时间的经历是我人生中宝贵的财富。这篇文章将详细、具体且生动地写下我在实习期间的所见所闻,希望能够与大家分享。
我实习的是一家知名的神经外科医院。刚开始的时候,对于这个领域的知识和工作流程我完全不了解,但是导师和同事们都非常耐心地教导我。从第一天,我就被导师分派到一个患者负责区域,这里是神经外科手术病房。每天早上,我都会和导师一起做病房查房,了解病人的情况和手术计划。在这个过程中,我学到了很多关于脑部手术的知识,包括手术前的准备工作、手术中的手术器械使用以及手术后的护理。
在手术室的观摩中,我一次次地领略到神经外科医生的技术和护士的专业度。手术室内是一个高度紧张和专注的环境,每个人都在高强度的工作中。我仔细观察和学习了神经监护仪的使用、手术器械的传递和各种体位的安全操作。面对各种突发状况,医生和护士们总是能够稳定心态,迅速应对。他们不仅在技术上非常优秀,还对患者的身心健康给予了高度关注,让患者在术后减少疼痛和并发症的情况下尽快康复。
另外,我还参与了院内的科研项目,这为我提供了更多的机会来学习和了解该领域的发展。我参与了一项关于脊椎手术并发症防护的研究,通过搜集病例和文献资料,进行数据分析和讨论。这个过程让我更加深入地了解了该领域的前沿进展和护理技术。同时,我还通过参加每周的学术讨论会,向其他同事汇报和分享我的研究成果,得到了许多宝贵的反馈意见。
在实习期间,我也面临了一些困难和挑战。由于神经外科病房工作的复杂性,有时候在处理护理问题上会感到有些力不从心。但是,我学到了坚持不懈的精神。在导师和同事的帮助下,我学会了如何快速解决问题,并且始终保持积极的态度。
整个实习期间,我越来越意识到,作为一名神外实习护士,我需要不断学习和提升自己的技能和知识。我参加了几个与神经外科相关的培训课程,如脑卒中护理和神经系统疾病护理等。这些培训课程让我对于各种神经外科疾病的认识更为深入,同时也提高了我的护理水平和专业素养。
总的来说,这段时间的神外实习经历是我人生中的一大收获。我深刻认识到神经外科这个领域的重要性和专业性。我也更加坚定了成为一名合格神经外科护士的决心。通过实习,我不仅学到了专业知识和技能,更重要的是学会了团队合作、沟通技巧和应对压力等与工作息息相关的能力。我相信这些宝贵的经验将会对我未来的护理工作产生巨大的帮助。
前言:护士实习工作总结报告2021年为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
护士实习工作总结报告2021年1八个月的时间好快,真的好快,一晃就过去了,我们将告别我们的护士实习生活,也将告别我们的学生时代,在这一年时间了,我们收获了好多,收获了知识,技术,友情,经验……
实习开始,我总是跟在带教老师的屁股后面,不放过老师的每一个操作细节,有的还做了小笔记,遇到不懂的都能及时地向老师询问,老师总能给我细细解答,虽然有的老师态度不是很好,但是我们都能理解的,护士的工作确实非常的繁杂,老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。经过了几天的见习,渐渐的我们开始尝试操作,而老师只放手不放眼,让我们安心地去操作,给我们了一个很好的饿锻炼机会,也许只是尝试,而那一刻要拿出自己的勇气,战胜自己的心理。
护士实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。
与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上,患者才会充分表达自己的所思所想,只有这样,护士才能充分了解病人,给予到位的护理。
短短几个月实习过去了,在医院的走廊里,已经能看到我们忙碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,但应该值得高兴,因为我们终于能胜任老师交给我们的任务,我们可以自己去独立完成护理工作,这为我们的未来踏出了一大步,我们应该值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识,按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房,这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去,做到理论与实践相结合,实习就应该是这样的。
在实习当中我意识到要做一名护士很不容易,一名合格优秀,具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步,人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高,护士具有良好的素质显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,还要有文化仪表方面的素质。
在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人,护士是白衣天使,救死扶伤是我们工作职责,因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位平等的个体,只是社会分工的不同,对患者应象对待朋友亲人一样,为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境,及时热情地接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满足其提出的合理要求,施予人性化的医疗服务。
实习结束了,意味着我们即将踏上工作岗位,相信经历这一年的锻炼我们更加成熟,更加稳重,更能担起作为一名护士的责任,相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神,以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人,全心全意为病人服务。
护士实习工作总结报告2021年2普外科护士工作心得在普外科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了普外科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。今年是我参加工作的第一年,我在院领导及护士长的关心和直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,熟练地掌握了各项临床操作技能,现将工作情况总结
自今年3月进入本院参加工作以来,在这不足一年的实践学习,感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。
外科手术病人相对较多,也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。在日常工作中,就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通,只有这样,才能更好地提高护理质量,让病人信任我们工作。由于外科的节奏比较快工作比叫忙。琐碎。记得刚到外科时我还不适应,为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教,向同事学习,自己摸索,在短时间内便比较熟悉了外科的工作。了解了各班的职责明确了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
护士实习工作总结报告2021年3不知不觉我也离开了学校的庇护来到了外面独自面对现实的风雨。小时候就向往着成为一名护士,觉得护士很美很善良,现在也确实成为了一名护士,然而却发现没有自己小时候想的那么好。并没有想象中的那么轻松也没有想象中的所有人都很善良很美好,人性永远是自私的。在这里实习的这段时间也见识到了不少的事情,也经历了很多我在学校根本遇不到的事情,也发现了社会并没有我想象的那么美好。
在刚刚来到这里实习的时候,我也经常犯下错误,为此感到愧疚自责,觉得自己学了这么久结果还是做不好。发现这个事情之后我每天晚上都开始怀疑人生,但也决定一定要好好学习让自己的专业能力变得更强。后面在同事和领导的帮助下我的专业能力也确实慢慢的变得更强了,当然伴随着能力变强的同时我被分配到的任务也就越多了,我也觉得挺好的,有更多的机会,这样能让我慢慢变得更优秀。
在实习开始之前心里总是感到很慌张,害怕做不好,害怕处理不好和同事之间的关系。很幸运我遇到了一群都很活泼开朗的同事,他们也都没有排挤我,让我很快的融入了这里,并且在我遇到困难的时候他们也愿意帮助我。这实在是让我十分的感谢,也让我在发现这个世界的本质是黑暗的同时也知道了黑暗中也会有一丝亮光。并且在这段时间内因为和大家接触的原因,让我也慢慢的有了一些改变,让自己变得更加的活泼开朗。在为人处世上也没有以前的那样拘谨了,变得大方了一些。
在这段时间我也遇到了很多的困难,也曾感到过失落,感到无助。虽然有朋友和同事的帮助,但也慢慢的懂得了有些事情始终是要自己一个人面对的。路始终是要一个人走,靠谁都不如靠自己。从哪之后我开始尽量不依靠别人的.力量,独自去完成那些事情。当然我也明白人是群居动物,团队的力量比一个人大,但这些总有一天会离开你,还是要让自己变得更加强大,这样才足够面对未来的风雨。
这段在医院实习的时间里是我学习到最多的地方,不同于在学校学习到知识,在这里更多的是实际的动手能力和社会经验。在未来的日子里我会更加的努力,让自己变得更加的优秀。
护士实习工作总结报告2021年4时光飞逝,转眼间三个月的实习就要结束了,这几个月来,在单位领导教师们的精心培育和领导下,通过自身的不断努力,无论思想上,学习上还是工作上,我都学到了很多很多。
在思想上,我积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。与时具进,开拓创新,在生活工作中严格要求自己。
在工作中,我严格遵守医院规章制度,认真履行护士职责,尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录,工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本,努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供服务,树立良好的医德医风
我更严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格按照无菌技术,‘三查七对’操作。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的尺度均衡的处事原则,能与同事们和睦相处,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的工作阅历和生活。
把有限的生命投入到无限的医护工作中。在今后的工作中我会更加不断努力地学习上进,不断提高自身的专业技术水平,从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!
护士实习工作总结报告2021年5本人通过半年多的护理工作实习,在师傅的悉心指导与耐心教导下,认真学习《处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有师傅为我们介绍,介绍各班工作,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士医学的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。
这段短暂的实习时间里,我们的收获很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢--院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!
八个月的时间就这样过去了,我告别了我的护士实习生活,也因此告别了我的学生时代。几个月前来到医院,开始了我的实习生涯。作为一名实习护士,我在医院认真努力学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能。尽管这段时间很短,但对我们实习的每个人都很重要。我很珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
我是在我们市人民医院实习的,当然也很感谢学校能够给予我这次机会,让我能够有机会近距离地接触医生和病人,感受作为一个护士应该做的一切。在这里我真的学到了很多,收获了知识、技术、经验还有友情,感触颇深。下面我来说说我在医院实习的心得。
记得我刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种清晰的概念。对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怕不适应,怕被老师骂,害怕自己做得比别人差,怕自己不知从何入手,也确实不敢动手……
实习刚开始时,我是被分配在手术室,感到特别有压力,这对我来说确实是一大挑战。而我们几个小护士总是跟在老师的屁股后面,特别认真,不放过老师的每一个操作细节,有的还做了小笔记,遇到不懂的我们都及时地向老师询问。庆幸的是,我们有老师为我们介绍,介绍各班工作,老师们的丰富经验,也让我们这些实习生可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,熟悉各种比较简单的护理工作,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获。
在医院实习期间是每月换一个科室,而就是在各个科室中慢慢知道了护士的工作是非常的繁重,护士的工作真的很零碎,很杂乱,甚至还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我才发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。
这就说明了护士的重要性。而我们就是其中一员,要对病人的生命负责,这就要求我们工作时精神高度集中,不能出差错,因为稍有不慎可能就会无辜断送一条生命。当然作为护士,还要有较好的沟通能力,沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁,会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。因此在工作中要用心沟通,用真诚的心与病人交流,尽我所能的满足他们,建立良好的护患关系,给予他们的护理。这不仅是对患者负责,也是对自己负责。
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骨科实习小结_工作总结【工作总结】
时间过得真快啊,不知不觉已在骨科实习了一个月余,其实在骨科蛮累的,早上去的时分天还不太亮,晚上来时天现已很黑了,就连睡前还闻到身上还有碘伏的滋味…正如教师所言:农民春耕繁忙,夏日锄禾,又持续于秋季收获。其间的辛苦只要农民自知,其间的欢乐也只要他们能领会到。教师是一个实实在在的'甘肃人,我又何尝不是呢?来了就就应好好干,四个星期的实习完毕了,原本苍茫与无知,到现如今略有小成,可以说每一天都是不普通的。遇到疑问手术时长想起的一句话:你可以做不到,可是你必须要想到。其实考虑是很重要啊。
我在骨科实习期间,大大小小手术阅历了四十多例,包含人体的从头到脚。如:锁骨骨折、肩锁关节脱位、肩关节脱位、肱骨外科颈骨折、肱主干骨折、肱骨髁上骨折、肱骨内髁骨折、肱骨外髁骨折、肘关节脱位、孟氏Monteggia骨折、桡骨颈骨折、Galeazzi盖氏骨折、桡骨远端骨折、腕舟骨骨折、骨盆骨折、髋臼骨折、股骨颈骨折、髋关节脱位、股骨头坏死、股骨粗隆下骨折、股主干骨折、股骨远端骨折、髌骨脱位、髌骨骨折、骨折分型、胫骨渠道骨折、踝关节骨折、距骨骨折、跟骨骨折等等。可以说,透过这些手术以及术后处理,使我学到了许多。不只仅有技术上,还有人文关怀上。骨折的分类多种多样:单纯性骨折的骨头只要一条骨折线;粉碎性骨折的骨头碎裂成两块以上;开放性骨折的骨头刺破皮肤,骨折处与外界相通。骨折修正术的三个首要办法是:
1、石膏纱带固定。
螺丝钉、髓内钉、加压钢板等,也可用自体或异体植骨片,将骨折段固定。
3、手术复位与外固定:是实施手术,将骨折复位,并在骨折的肢体外安装骨外固定器。骨外固定器是一个由夹头和钢管组装成的体外钢架,可以支持骨骼,纠正骨骼在愈合过程中呈现的各种移位。这种固定办法遍及适用于不能用内固定术的复杂。
随着自己常识的掌握,带教教师们不知不觉中现已不再把我当成一个学生,而是当成一个规范手术医生来对待。令我最难忘的是肱骨外髁骨折的手术医治领会,肱骨外髁骨折,在儿童亦称为肱骨外髁骨骺骨折,骨折块常包含肱骨小头和肱骨滑车之桡侧部。因为肱骨外髁骨折块很大部分由软骨构成,X线片软骨不显影,并且年龄越小,软骨越多,易发作漏诊,医治不当常发作骨折不愈合,形成肘关节功能障碍。我和带教教师于20XX年10月至20XX年11月手术医治肱骨外髁骨折18例,获得满足成果。
此时触摸临床才发现实际工作所见并非幻想那么简略,并非如书上说写那么典型,好多时分都是要靠自己平常在工作中的经历积累,所以只要厚实投入实习,好好领会才能慢慢积累经历。在接下来的科室里我会持续努力学习,是我的实习变得愈加完美。最后奉上我的带教教师的经典话啊:好医生首先是一名哲学家,屠夫都会开刀,关键要有哲学思维方式。
骨科实习小结(一)
时间过得很快,转眼骨科的实习生活已结束,回顾这些日子,有 苦有 乐,有 酸有 甜,每天 查房、换药、写病程记录、跟手术、写出院小结,每天的生活在这样重复的忙碌中度过。 在骨科近一个月的实习生活,让我对自 己有了更多的了解,骨科换药是最多最复杂的,手术几乎是最多时间最长的,有很多是四肢的开放性骨折、机器伤, 往往一站 就是好几个小时,甚至一天都下 不了台 。特别是晚班,急诊病人一来,必须要上台,手术经常会 做到半夜,虽然很累,但我还是 觉得很充实 。 在台上,以前觉得外科打结似乎是一件不难的事情,但在缝伤口的过程中想要缝好却还是要一定的功底的, 我第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难,每次手术的时候, 不管做到多晚多累 ,老师还是会坚持让我缝伤口,我的速度很慢,但他总是很耐心的教我,告诉我勤学多练,多问,多想才能熟能生巧, 我非常感谢游老师给了我这些机会。
在骨科,各类骨折、外伤种类、部位都很多, 对于车祸伤 ,刀伤,机器伤, 各关节的复位、石膏外固定、四肢骨折的切开复位内固定术、各种清创缝合等等 都有了一定的了解,对 外科无菌原则及操作上又有了一定的提高。 在一个科室里待久了,感觉大家真的如同一家人一样,老师的关心和教导, 整个科室的协作,让忙碌的工作变得充实而快乐。虽然现在我还只是学生,也许我的能力有限,但是我要用我的努力来充实我的知识与技能,勤学多练,再接再厉。
骨科实习小结(二)
在骨科实习的一个月里,大大小小的手术经历了二十多个,值过三个夜班,一个周末白班。可以说,通过这些手术以及术后的处理,使我学到了很多。不仅有技术上的,还有人文关怀上的。在这短短的30天里,痛苦与快乐并存。而最大的痛苦,莫过于身体上的劳累——在创伤骨科的手术中,有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的`骨折尤其多见。骨折按照不同的角度有不同的分类,按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折,其中开放骨折必须进行手术复位,而闭合骨折可根据手法复位的情况及病情严重程度决定是否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位,那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的过程是这样的,先用2%的碘酒消毒,再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的,当我们消过腿的正面及侧面之后,你就会发现问题,腿与手术台接触的部分如何消毒?对,你的想法完全正确——把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情远没有你想象的那么简单和轻松。很多人以为只需要抬一下腿嘛,没什么大不了的。可是,当腿骨断开之后,断端会变成一把极其锋利的刀,假如我们单纯的抬高患肢,在重力作用下,骨折错开的角度越大,四周血管神经损伤的几率就越大,所以,我们不能只抬高患肢,还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好,胳膊拧不过大腿,当你一边抬高患肢一边向外牵引它,并且要保证你的身体不碰到手术台的情况下保持5分钟,你会发现你的胳膊在颤抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你会后悔早上没多吃一点早餐。呵呵,是不是有点痛苦啊?
手术室里的无菌观念的要求是很严格的,而且手术室里的护士又是极其严格的,稍有不遵守无菌规范的动作就会马上招致她们的不满,很多实习医生因此挨过不少骂,而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的练习,所以在手术室里极少看过她们的脸色,并且基于我的表现很专业,她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生,而是当成一个标准的手术医生来对待。
我的优秀表现自然也让我们手术小组的李正维教授看在眼里,所以他对我也非凡放心,有些活也放心让我去做。最让我兴奋的是一次股骨干手术,他主刀,一共上台了5个人,他,他手下的住院医生,进修医生,还有一个他的研究生,还有我,论资排辈我最小,但就在这台手术上,我完成了自己首次表演。当时的情况是,骨折部位已切开,骨折对位良好,李教授将钢板架好,当他打完第一个骨钉之后,对我说,小杨,来,你来打。我当时很兴奋。在那三个大夫羡慕的目光的注视下,我手持电钻,稳稳的将钻头打进股骨内,随后用钢钉固定,手法很好,教授很满足的点了点头。这对我是极大的鼓励。手术后在更衣室里,李正维教授表示,希望我做一名骨科医生。得到这位全国知名骨科专家的期望与鼓励,我感觉自己的目标更加明确了,动力更足了。我相信,我不会辜负他的期望的!
骨科实习小结(三)
在骨科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了骨科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投光阴似箭,一晃眼,走进常德市中医院,来到骨科成为一名救死扶伤的护士已经一个月了。自毕业以来,我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,()有成功的喜悦,也有失败的辛酸。接触到临床后,发现,自己不仅要有扎实的理论,熟练的临床操作,良好的职业道德,还必须培养自己的耐心和爱心等等。一个月实习即将结束,但我对自己的要求会更加严格,特自我鉴定如下:
在思想上,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的,积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。
在学习上,严格要求自己,凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上掌握了一些专业知识和操作技能,熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作,作到了理论联系实际。除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上,我积极配合上级领导和同事,正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理,严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时上报,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止文明、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。积极与患者沟通,及时了解他们的心理动态,以便让患者接受更好的治疗,并做好健康宣教。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的尺度均衡的处事原则,能与同事们和睦相处,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的工作阅历和生活。
把有限的生命投入到无限的医护工作中。在今后的工作中我会更加不断努力地学习上进,不断提高自身的专业技术水平,从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!
实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手。
第一个轮转科室是ICU,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了CCU还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。
时间飞逝,内科实习即将结束,在老师的辛勤指导下,经过不断实践,我受益颇多。回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,即将要出科了,却有好多的不舍。对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。
神经内科是我在内科病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,但是老师很快让我们熟悉适应了环境,使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然神经内科科是个很忙的科室,但每次我们做护理操作时,老师都会陪在一旁,为我们的成功高兴,我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责,像朋友般的和我们交流,让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课,让我们形象深刻的记住所学的东西。
心内科是我在内科病房的第二站,它以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作。按时参加医院安排的讲课及科室的教学查房;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;
经过这近二个月的心内科实习,使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。总之,在内科实习的日子里,我受益匪浅,虽然我还只是学生,我的能力有限,但我会不断摸索,用微笑温暖病人心田,用努力充实我的知识与技能。温故而知新,用实践来验证及巩固所学。
护士实习骨科月总结
骨科是医学领域中的一个重要分支,涉及到骨骼、关节和肌肉等方面的疾病和问题。我作为一名护士实习生,有幸在骨科部门度过了一个月的实习期。在这一个月的时间里,我学到了很多知识和经验。现在,我将按照标题提供的要求,详细、具体且生动地总结我的实习经历。
我想介绍一下骨科的基本工作内容。骨科是专门负责处理骨骼、关节和肌肉等方面的疾病和问题的部门。在骨科部门工作,我们的主要工作职责包括:为病人提供护理服务、协助医生进行各种手术、帮助病人进行康复训练等等。在我实习期间,我主要负责协助医生进行手术和为病人提供护理服务。
在手术室里,我有机会亲眼目睹并参与一些常见的骨科手术。骨折修复手术是最常见的一种手术,它涉及将骨折的骨骼部位重新定位并固定,以促进骨折愈合。我在手术中学到了很多关于手术器械的使用和手术操作技巧方面的知识。同时,我还学习到了如何处理手术中可能出现的意外情况,如感染、出血等。在协助医生进行手术的过程中,我深刻地体会到了手术的紧张和复杂性,也增加了自己的实践经验。
除了手术室的工作,我还负责为住院病人提供日常护理服务。这包括观察病情、监测生命体征、协助病人进行康复训练等。在这个过程中,我学会了如何使用各种医疗仪器和设备,如血压计、心电图机等。我也学到了如何和病人进行有效的沟通,以及如何引导和帮助他们进行康复训练。这段时间里,我明显感觉到自己的专业技能和沟通能力都有了较大的提高。
在实习的过程中,我还有机会参与到骨科科研工作中。骨科科研主要涉及到疾病的病因研究、诊断方法的改进和治疗手段的创新等方面。作为实习生,虽然我的参与度有限,但我也学习到了一些科研技巧和方法。我有机会参加科研讨论会,了解骨科领域最新的研究进展,并与其他同行进行交流和讨论。这为我今后的发展提供了很好的基础。
小编认为,这一个月的骨科实习经历对我来说是非常宝贵的。通过实践,我深入了解了骨科护理的工作内容和流程,并学到了诸多专业知识和技巧。在手术室和病房的工作中,我提高了自己的操作能力和沟通能力。同时,我也意识到自己还有很多不足之处,需要进一步努力学习和提升。我相信,这段宝贵的实习经历对我的未来医护事业将会起到很大的积极影响。
(一)目的
通过骨科的学习,熟悉骨科系统常见病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应得术前术后护理,熟悉骨科石膏绷带术、牵引术、小夹板术配合和护理,了解各种常见医疗仪器的使用,掌握护理病历的书写,掌握骨科常见病种的健康宣教知识,骨科实习生带教计划。
(二)时间
6周
(三)目标
1.掌握骨科护理的基本操作技术。
2.了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理以及实习相应的护理。
3.了解各种常见医疗仪器的使用。
4.熟悉各班工作职责。
5.熟悉骨科各种石膏绷带术、牵引术、小夹板术的配合与护理。
6.熟悉骨科常见病的康复护理。
7.掌握病历书写,每月完成两份完整的护理病历。
8.参加护士长或带教老师组织的小讲课,病例讨论及教学查房。
9.参加病区组织的健康宣教教育活动。
10.分别主持一次工休座谈会。
(四)内容
1.在带教老师的带教下,每人主管3~4张床位,担任责任护士工作,24小时内完成新病人护理病历和护理计划,参加主管病人的医疗护理查房。
2.轮流参加病区的各个班次,熟悉各班操作规程,在老师指导下能独立完成交接班工作(口头、书面、床头)。
3.掌握骨科常见病的各种术前术后护理,熟悉骨科常见病的病因、临床表现、评估诊断、处理原则,包括人工关节置换、四肢骨折、急慢性骨髓炎,骨盆骨折、半月板损伤、关节脱位、脊柱骨折等疾病。
4.参与并掌握骨科常见的基本护理操作,包括更换引流管、备皮、导尿、灌肠、抽血、输液、铺床、输血、口腔护理、吸痰护理、吸氧、微泵的正确使用、骨钉滴液等。
5.参与病区组织的各种卫生宣教和健康教育活动,掌握骨科常见病的入院指导,术前、术后宣教,康复锻炼,疾病健康宣教,出院宣教等。
6.参加带教组织的小讲课、病例讨论。
7.参加书面考试及出科考试。
在职场中,不管从事什么职业,都必须进行文档的撰写和修改。借鉴范文并不是让人丢脸的事情。范文的结构方式可以教会我们如何让文章更富有深度。我们应该怎样才能够写出更好的范文呢?为了让大家更好地了解“实习门诊总结”,特意整理了一篇文章。
门诊护士是医院门诊部门的重要组成部分。在门诊部门中,护士既是病人的第一接触人员,也是医生和病人之间的桥梁。而实习生则是门诊护士队伍中最重要的一员,他们的实践经历决定了未来的职业发展。因此,对于门诊护士实习生而言,《门诊护士实习手册总结》这本书就显得尤为重要了。
这本手册是门诊护士实习生必须掌握的一本教材。不仅涵盖了门诊医疗、护理实践技能等基本知识,还有诸如医疗法律法规、职业道德、感染控制等专业知识。全面而系统的知识体系可以帮助实习生快速熟悉临床护理实践,探究门诊护理的健康护理模式,并为日后晋升为护士打下坚实的基础。
在《门诊护士实习手册总结》这本书中,案例分析是提高实践水平的重要方法之一。书中介绍了大量的案例,从实践角度对门诊护理实践中的问题进行深入分析,更是对实习生进行思考、总结、提升和创新的重要方法。也就是说,对实习生个人而言,《门诊护士实习手册总结》不仅是一本知识总结性书籍,同时也是一个重要的参考资料,可加速他们在实践领域的成长。
提高实践水平之余,实习生还必须学会与病人、家属、其他医疗人员、社会和医院等各方面建立良好的关系。所以,在这本手册中,护理沟通、护理伦理、归口管理等知识也得到了充分的安排。要构建良好的护理沟通模式,需要从日常沟通开始,如沟通技巧的提高、病人信息的获取和交流。与此同时,还要强化伦理意识,具有良好的职业道德,尤其是在面对病人家属的时候,要营造融洽的氛围。
总的来说,《门诊护士实习手册总结》既是实习生的指南,也是实践生活中的上佳参考。对于护理专业的学生来说,它是提高护理能力和素质的重要教材。如果我们希望在这个专业领域中获得成功,就必须充分掌握这本书所提供的各种知识和技能。在护理实践中,要不断总结提高自己的护理水平,始终保持一颗执着锐意进取的心态,不断追求卓越,才能成为一名优秀的门诊护士。
在血糖门诊实习中,我学习到了很多有关血糖管理以及糖尿病患者护理的知识和技能,也领悟到了许多与患者沟通交流的要点。
在门诊的首要工作便是测量患者的血糖指数,此项工作需要严谨的思维和技术,也需要耐心和细致,因此我与同事们通过相互交流和与医师的指导,逐渐掌握了准确测量血糖的方法,包括如何进行血糖测量前的准备工作,如何选择合适的采血位置以及如何正确并清洁地使用血糖仪等。
在与病人的接触中,我发现仅仅是让病人测量自己的血糖指数是不够的,还需要为他们提供详细的医疗指导,例如如何在饮食和运动中控制血糖,如何增加体力活动和日常锻炼对于血糖管理的重要性,以及如何正确使用胰岛素等。在向患者提供这些指导时,需要考虑到他们的不同年龄、教育水平和生活方式等方面的差异,制定出适合个人需要的计划。
除了教育之外,作为患者的护理者,我们在与他们的沟通中也应该时刻保持着身心放松的态度,认真倾听病人的需求和疑虑,并及时给予指导和建议。这种同理心和关注的态度可以让病人感受到我们的关爱和接纳,从而更能积极地参与到治疗过程中。
总结起来,在血糖管理方面,准确的测量和丰富的教育、指导都是至关重要的。而在病人的护理中,则需要用心倾听、关注和尊重,既保持着专业性,又能具有温暖的人情味道。这些都将对患者的康复和治疗所带来的影响,具有着不可小觑的作用。
在实习的旅途中,我来到了我的第四个站——消化内科,刚来科室的那天我就感觉到一种忙碌、紧张的气息,果不其然,事实证明我的预想是正确的,所以在这个科室,我比以往更谨慎,对于查对制度和无菌观念更是严格要求自己,不能因为忙碌而出任何差错事故。
消化内科的病人多以腹痛腹泻,呕血黑便,返酸嗳气而入院,以肝硬化,消化性溃疡,胰腺炎,溃疡性结肠炎,急慢性胃炎,消化道肿瘤为主。消化道出血是消化科的急症,病人入院后,必须判断病人的出血情况,绝对卧床休息,监测生命体征,急查血生化,血常规血型,凝血功能。根据情况吸氧,止血补液治疗,然后根据血常规,血生化结果再调整治疗。急性胰腺炎的病人的处理和消化道出血原则一样,同时应排除重型胰腺炎,急做胰腺CT是必须的,抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性应尽早应用,并尽量避免使用解痉药物。通过两次的教学查房,对于便秘和结肠癌的护理,了解得更多,也学到很多的相关知识。
随着实习的进程,医院的环境已经熟悉,学习也渐渐进入正轨,在各个科室的实习中间,见到最多的是各种疾病及其常用的各种药物和各种护理的基础操作。在医院实习期间最主要的是病人入院后,能够根据病史资料初步想到是哪一个系统的疾病,之后再排除想到是哪些疾病,需要做哪些检查,对疾病的鉴别,最后给出治疗原则。这些是实习的主要内容,其次就是积极的去做一些临床操作,提高各种护理操作技能的能力,再次多发现问题,不懂的就问,科室里的每个医务工作人员都是你的老师。实习的最终目标是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作的能力。在老师负责的态度下,并鼓励我们每项操作的能力,我们积极的争取每一次锻炼操作的机会和能力。
在实习过程中,每天坚持“吃苦、吃亏、吃批评”的原则,“吃苦”锻炼我慢慢长大;“吃亏”让我学到了更多的知识;“吃批评”提升自己,只有这样,我的水平才能得到提升,每天>收获充实的心情。护理工作是非常繁重与杂乱的,尽管在没有临床实习之前也有所感悟,但真正进入病房之后,感触又更深了一步。的确护理工作很零碎,也很杂乱,病房里也很少有人能理解我们的工作。第二收获是正确的认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们应该倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
作为一名医生,不仅要学会基础的扎针技术,也要学会导尿、鼻饲等很多得东西。医生这个职业很平凡却很伟大,一个好的医生要具备良好的道德素质和职业素质,还要耐心,细心,胆大。医生受到尊重的同时,也会时常受气,受累,但也必须用微笑面对病人,面对一切。科主任经常教导我们,我们医生也算是服务行业,就算你再气再累,也要脸上充满笑容。是的,只有用心去对待别人,才能受到别人的尊重。
总的来说,我的实习过程还是顺利的。 通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。 在实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活。这份工作让我受益良多,不仅思想上得到提升,而且让我认识了很多朋友。在今后的生活中,我会朝着自己的目标,不断努力学习,为自己的理想而奋斗!
临床医学实习后,感想诸多,实习活动已经结束好长时间了,但是直到今天,实习留给我的思考还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间,也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样一些经历之后,整个人都有所变化,现在仿佛还在变化着。对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难,犹豫了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样多,但是难以将它们定位。如果下面说得太乱,还希望大家见谅。
通过实习,我感觉作为一名医务工在日常工作中要注重以下几点:
第一,要注意个人形象
这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过,不过,相信很多局外人,包括医学生印象中的医生都应该是如江口洋介般玉树临风的虽然,实际情况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起,你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高,尽管整个病房谁都想支使你,但是,咱不能自己把自己给看扁了,更何况,没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉碴、白大衣皱巴巴的医生,也没有MM会在第一眼就倾心于你这“批着白大衣的狼”的。
所以,请注意你的形象,从头到脚,从外到里,干净整齐,清爽精神。最最关键的,就是那一袭白衣。俺当年极其羡慕医生的衣服又挺刮又够白,每星期还能换两次。可是我无论是拿奥妙、汰渍还是白猫,洗出来的始终都差强人意。因为,医院里是统一送出去洗过浆过的。那么,怎样才能让自己的白大褂混入其中呢?我们试过自己拿笔在白大衣上写个号码,(记住要用不褪色的笔)成功过几次,不过后来也懒了。男生们更是常常数星期也不洗一次。
第二,请不要迟到
这是个通病,有很多人都是踩着点冲进病房的,不论是实习的,本院的,还是进修的。在心内科实习的时候,施教授曾经要求实习同学7点进病房,住院医生7点半到,主治8点到,(至于教授吗随便你爱几点到)
不过几天之后也就不了了之了。现在虽不要求早到,但底线是不要迟到。当然,现在根本也没有带教会管你,有很多带教也是迟到的楷模。但是,提倡向外科医生学习,养成早起的好习惯,把该量的血压量好,向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗?早饭吃的什么?”,有时还可以帮带教把早饭买好。这样,带教会很欣赏很感激你决定中午请你喝珍珠奶茶,病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边的(这种喧宾夺主的现象在实习中发生的概率是很大的)。
第三,口袋里的东西
白大衣口袋里首先要放个小本子。那上面密密麻麻写满了东西,有希奇古怪的医嘱、综合症、药名和用法,有今天要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结,还有各种各样的电话、QQ号码、电邮和MSN。这是你实习的见证,那上面写满了你的快乐、伤心、钦佩和怀疑。(我至今都舍不得扔)记得不要拿医院里的纸张记东西,不好看,容易丢,更重要的是,被一些老教授看到了要狠狠K一顿的,比如外科的老张教授。其次有听诊器和钢笔。再次多半有手机,建议查房的时候放到震动或者关机。否则教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路,那还了得!轻则瞪你一眼重则叫高年给你打不及格重实习!口袋里最好再装一只固体胶水,这样可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里确实是经常找不到胶水的。
因为任何知识源于实习,归于实习。所以要付诸实习来检验所学。现在即将面临毕业,实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位,有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里,在校园无法学到的知识和技能,更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验,二来也对自己的工作情况有个系统的认识。
短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此,我就我们小组的六位组员对这一年来的工作
和学习做一个小小的总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。
在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!
本次儿科门诊护士实习是我作为一个护理专业学生进行的第一次实习。在这段时间里,我不仅学到了专业知识,还体验了护士的职责和使命,下面就来具体总结一下这次实习的收获。
一、诊疗技能的提升
在儿科门诊护理工作中,诊疗技能是我们必须具备的一项技能。在这次实习中,我学习了许多基本的常见病、多发病的诊疗方法和操作技巧,比如对宝宝进行体温、血压、心率等检查,采血和注射给药等等。同时,我也学会了如何更好地和孩子沟通,以及在疏导对孩子听取医生话语的父母时如何表现出耐心。
二、观察和判断能力的提高
在护理工作中,常常需要我们从病人的表现中察觉出病情的变化。而对于儿科门诊护理来说,更需要我们在病人不便于表达的情况下,凭借自己的观察力和细心认真,从一些征兆中读出病人的病情变化。在实习过程中,我慢慢熟悉了宝宝各种状态下的表现,更加娴熟地识别了常见病、多发病的病症表现,提高了对宝宝的观察和判断能力,也提高了我个人的专业素养。
三、团队合作意识的培养
在儿科门诊护理工作中,一个患者的诊疗需要多个人协同作用进行。在实习中,我深深地意识到,护士的工作不仅仅是完整地完成自己的工作,还需要在与医生交流沟通、与家属沟通、协助同事、给患者提供舒适的环境等方面进行协作和配合。唯有如此,才能与团队协同完成工作,使工作高效、顺畅,也能更好地照顾病人和其家人。
四、心理承受能力的提高
作为护士,在医疗工作中,必须拥有强大的心理承受能力。许多的病人和患者都存在身、心、灵方面的疾病,在过程中容易出现疑虑、焦虑、恐惧等负面情绪。而在实习中,我们学会了如何处理这些复杂的情况,如何安抚家属的情绪,更好地照顾患者和家人的身心健康。
总之,这次儿科门诊护士实习,不仅让我学到了很多专业知识,锻炼了我个人的能力,还使我有机会进一步认识了护士的职业使命,从而更深刻地理解医疗系统的复杂性。我深知,在未来的工作中,要不断完善技能、提高素质,并尽最大努力去保障和照顾患者的身心健康,为患者和家属提供及时、有效、优质的医疗服务。
“推广优质护理服务”活动是促进医院改革和护理事业发展的重要举措。我院门诊自20XX年6月份开展“优质护理服务”活动以来,在卫生行政主管部门的指导下,在各级领导的关心支持下,结合“三好一满意”活动,进一步推进优质护理服务工作的深入开展,在拓展护理服务内涵上作了有益的尝试,为促进患者的整体健康,满足广大人民日益增长的护理服务需求等方面做出了不懈地努力,现将本季度我院门诊优质护理服务工作概况总结如下。门诊是医院的窗口,门诊护士是最早与患者接触的医护人员,在全面实施优质护理服务的今天,门诊的护理工作,始终坚持以病人为中心,针对患者到我院的就诊需求,积极改善门诊就诊不方便的环节,优化服务环境和流程,缩短患者等候时间,提升就医患者在我院就医的满意度。
1、门诊提供“一站式服务”。“一站式服务”明确设立导诊、咨询、预约、便民措施四大功能。导诊:导诊人员要主动靠前服务,提供义务导诊,介绍就医流程使患者能顺利到达各诊疗、检查目的地。咨询:设立现场咨询和电话咨询,咨询人员要落实“首问负责制”,语言文明、态度热情,负责提供患者各类检查、检验信息和报告。“一站式服务”为患者提供饮用水、笔、信纸、信封、胶水、胶带、爱心雨伞、轮椅等便民服务措施。预检分诊:每日准确公布各科室医生出诊信息,指导病人就诊。根据就诊者主诉、基本体征和表现,为患者提供准确的诊疗信息,指导病人准确填写就诊信息,准确就诊。
2、开展预约诊疗服务。门诊现已开通电话预约、网上预约和现场预约系统。电话预约:向社会公布预约电话号码,安排专职人员接听电话,并做好相应登记,及时落实相关预约信息。网络预约:安装集约式网络预约平台,可同时接受全省各地就医患者的预约信息。现场预约:在门诊“一站式服务”中心设立预约诊疗登记口,对有预约需求的患者,给予接待登记,并通知相关科室做好接待预约患者就诊的准备。
3、开辟就诊、急救“绿色通道”。对年老体弱、行动不便的就诊患者,导诊人员为其提供挂号、陪检、轮椅平车护送等服务,对危急重症患者立即护送到急诊科救治。
4、提高护理人员的专业知识,操作技能;更新观念,提升思想认识;加强门诊护理人员的科学管理。每月实行两名护理人员进行专业知识及技能的小讲课,不断扎实护理人员的理论基础,严格规范护理操作,避免护理工作中的风险;工作过程中,认真全面落实护理岗位职责,细化工作标准,规范护理行为。仪表、举止端庄,做到微笑服务,关注患者身心健康,提供心理支持和健康指导。根据门(急)诊量、治疗量及门诊手术量等综合因素合理安排配置护士,护士排班兼顾门诊工作需要和护士意愿,体现人性化的管理。
5、开展患者满意度调查:定期发放门诊就诊患者问卷调查,对问卷反映的问题进行梳理,查找原因,改进工作。
20XX年下半年按照卫生部优质护理工作的要求将重点推进门诊优质护理工作,对照标准,查找不足,并在今后的工作中进一步完善提高。
1、提高护士主动服务意识:在门诊的问卷调查中,患者得到护士主动服务的占较少一部分,要强化护士服务意识,要变被动服务为主动服务,对就诊患者给予积极主动服务。
2、加强门诊护士沟通能力的培训:组织年轻护士学习护患沟通技巧,在日常工作中注意护士与患者的交流沟通,发现问题,及时指教。
3、加强门诊各诊室护士的培训:现门诊各诊室护士在患者接诊、病情观察、就诊秩序、特殊病人优先安排就诊等方面能够按照要求工作,但对候诊病人健康教育工作不到位。
“优质护理服务”的内涵及其建设将是一个长期而艰苦的过程,医院任重而道远,门诊的每位医务人员都应肩负起优质护理服务的责任和使命,不断改进,不断提高,通过优质护理体现医院整体实力。
门诊护理实习个人总结
在2019年暑期,我参加了一次为期两周的门诊护理实习,这是我第一次真正接触到了医院的临床工作,也是我人生中难忘的经历之一。在这段时间里,我学到了很多知识和技能,更重要的是,我认识到了什么是真正的护理。下面我将分享我在这次实习中的体验和感想。
一、实习环境
我的实习地点是一家三甲综合医院的成人外科门诊,环境干净整洁,设施齐全,同时也很繁忙。这里医生、护士、病人、家属、学生实习生等来自不同背景的人们交汇于此,形成了一个复杂而又有序的生态系统。刚开始的时候,我感到有些局促不安,但通过长时间的观察和实践,逐渐熟悉了这里的工作流程,也慢慢地融入了集体。
二、工作内容
我的岗位是门诊护理站的实习生,主要工作是协助护士完成常规护理技能,如量体温、测血压、给药等,同时还要协助医生完成病例记录,与患者家属沟通等。这些工作虽然是基础性的,但是对一名护理人员来说是必不可少的。我认真地观察着护士们的工作,学习任何新的技能和知识,尽力完成每个任务。在实践中,我还了解了一些常见的病理情况、护理操作和防护技巧。每天的工作虽然繁忙,但是也很充实和有意义。
三、学到的经验
在这次实习中,我不仅学到了护理操作的技巧,更重要的是学到了如何去关注病人,如何与病人和家属进行良好的沟通,并提供温暖的护理服务。例如,有一位病人由于手术失败需要做再次手术,很害怕,我的护士教会了我如何给他安抚和鼓励。病人说:“谢谢你。”这让我感到非常满足,并让我的信心得到了提升。我感到这次实习让我拓展了眼界,同时也使我更加了解了优秀的护士需要具备的品质和技能。
四、收获和反思
这次的实习对我来说,不仅是一个知识的积累,更是对人生观、价值观、人际交往能力等方面的磨炼。通过不断地反思和总结,我深刻地认识到,作为一名护理人员,需要具备的是严谨的工作态度、细致的工作方法、温暖的服务理念以及高强度的工作热情。同时,还需要始终保持对患者安全和医疗质量的高度敏感性和责任感。
通过这次实习,我也更好地认识到了自己的不足和需要提高的方面。例如,在繁忙的工作中,有时候会有些马虎,还有待提高工作效率。我感觉以后自己还需要不断地学习和努力,让自己更加的适应这个职业,为更多的人提供优质的护理服务。
总之,这次门诊护理实习经历丰富、收获满满,对我的成长和发展都有着很大的贡献。我将会把这次实习的经验和知识铭记在心,并在未来的工作和学习中不断提升自己的专业技能和服务理念。
本次实习我选择了儿科门诊护士实习,在这个过程中,我积累了许多经验,收获了很多感悟。
首先,我想谈一下对护理技能的提高。在儿科门诊中,护理技能不仅仅是尺温、验血之类基础的技能,更需要我们有耐心、细致、温柔。在给儿童抽血、注射、清理伤口等操作时,我们需要运用多种口头和非语言技能,利用语言启发、鼓励儿童,使他们充满勇气和信心,并正确引导使用非语言技术,如游戏、玩具、漫画等,以分散他们的注意力,减轻疼痛感。
其次,我了解了儿童的生长发育和特殊照顾需求。每个儿童都是独立的个体,每一个都有自己的特殊需求和照顾方式。儿童的生长和发育是一个渐进的过程,因此,我们需要 根据儿童的年龄和生长阶段来制定个性化的护理计划,以满足他们的需求。
在照顾过程中,我们还应该关注家庭背景和家庭环境,了解儿童在家庭和社会环境中所受到的影响,更好地理解他们的情况,并提供适当的指导和建议,以增加家长和儿童的信心和自信。
此外,我们还要注意掌握一些常见的临床病理知识。例如,多发性尿路感染、克山病、过敏性疾病、营养不良等都是常见的儿科疾病,需要我们密切关注和处理。此外,我们也需要掌握患儿疾病的预防、护理和指导知识,以便更好地协助医生治疗和提供患儿和家庭的护理建议。
在儿科门诊实习期间,我还学到了团队合作的重要性。护理团队中充满着协作和互助精神,在这个团队中,我们相互帮助、相互激励,密切与医生、家属保持良好的沟通,共同努力使患儿尽快恢复健康。
总之,我在儿科门诊护士实习中,收获了太多的经验和技能,不仅是对护理行业的更深入了解,还让我更好的了解儿童的需求和特殊照顾方式,并提高了对多种临床疾病的处理和护理技术。在未来工作中,我将努力补充不足,提高自己,为儿童的健康成长贡献自己的力量。
在门诊儿科实习期间,我有幸参与了很多儿童疾病的诊疗和治疗工作。这个过程让我受益匪浅,在这里我将对自己的实习经历进行总结和反思。
一、对儿童卫生保健的认识
通过实习,我深刻地认识到了儿童卫生保健在我们国家发展的重要性。我了解到,儿童是国家的未来,儿童卫生保健工作的开展不仅仅是为了保障儿童的健康,更是为了保障国家未来的整体健康发展。
实习过程中,我目睹了许多新生儿冒着生命危险出生,但得到及时救治后逐渐恢复健康的事例。我也见证了因为疾病而天天来回医院治疗的儿童,他们和他们的家人面对种种困难和挑战却始终坚持治疗,这种坚强和勇气让我深受感动。
二、对医疗知识的学习和应用
在实习过程中,我通过实际操作,学习了许多医疗知识和技术,如静脉采血、输液技术和药品的使用等。这些知识和技术也在实际诊疗中得到了应用。
我还了解到,除了治疗外,家长和孩子们的情感关怀也非常重要。在帮助孩子治疗疾病的同时,我们也要关注他们的情感需求,给予他们温暖和关爱。
三、需认真对待儿科实习
要在儿科实习中取得良好的成绩和进一步提高自己的医疗技术,需要充分认识到这段经历的重要性,并做好以下准备:
1. 具备必要的专业知识,包括常见儿童疾病的诊疗方法及治疗方案。
2. 积极与综合医院各科室进行合作,充分了解疾病诊断及治疗的全过程。
3. 与患者及家属互动沟通,充分了解患者对医生的期望,并给予足够的关心和照顾。
4. 在实习期间保持认真、负责的态度,时刻注意自身的健康,确保自己也不受疾病的影响。
四、学到的宝贵经验
在实习过程中,我学到了许多宝贵的经验和教训:
1. 患者及家属之间的信息交流非常重要,要及时向他们传达医生的观点和对治疗方案的解释。
2. 需要注重快速诊断,同时也要确保每个病人都得到足够的治疗时间和照顾。
3. 在照顾和治疗疾病治疗的同时,也要关注患者的心理健康和情感需求,以充分照顾患者的全面健康。
4. 熟知常见儿童疾病看起来简单,但治疗上的细节和处理方法非常重要。
五、对未来的展望
在这些宝贵的实习经历中,我也意识到医疗行业对于专业技能的高度要求。将来的我要继续努力学习并提高自己的专业技能、哈新儿童健康发展的贡献。作为一名合格的医生,我们不能单凭自身的技能和知识,还需力求成为一名有情感、有责任的医生。
总之,儿科实习经历使我对岗位的重要性和人民的健康保健有了更深一步的认识。在未来的医学探索中,我会继续加强自身的学习和探索,全力以赴为广大病患服务。
产科门诊实习日志总结
在我大学产科门诊实习的一周中,我深刻地认识到了产妇的生理和心理特点,并且得到了丰富的临床经验。在这段时间里,我体验了产科门诊部的日常工作,并学习了处理各种孕产妇问题的技能。
在实习的第一天,我对产妇的生理特点和体征进行了了解。我参与了并观察了孕妇登记、体格检查、妊娠超声等基本的产前诊断和检查。我了解了孕期的基本知识,包括孕期的生理和心理状况及基本的饮食和运动指导。这些经历使我能够安全地处理各种妊娠相关的问题。
在观察过一些产妇后,产科医生考验了我的技能,让我开始更加积极地参与治疗孕产妇问题。我处理了一些孕期并发症、妊娠高血压症、胎位不正、胎停育和阴道分娩等问题。在这些情况下,我学会了管理产妇疼痛,协调控制分娩过程并处理分娩并发症。我还学会了如何管理早产儿、新生儿窒息和低出生体重儿等常见问题。
但是,在处理这些问题时,我发现许多妇女都存在一些心理问题。他们面对临盆时会感到无助和恐惧,这需要医生进行音乐疗法、舒缓疗法、术后护理等技术支持,以缓解他们的心理压力。我也需要耐心地劝诱和鼓励孕妇,以帮助他们在分娩时保持镇定。
在实习的最后一天,我有机会观察了一场顺利的分娩。在这次分娩中,我观察了分娩时的胎盘脫落、羊水破裂、阵痛等过程。我还学会了快速清洁、评估和处理孩子的新陈代谢紊乱、新生儿呼吸窘迫和情况的处理。
总体上,在进行产科门诊实习时,我学习了孕妇护理的重要性以及如何进行最基本的产前和产后护理。通过这一周的实习,我学到了如何组织产妇护理,并且获得了一定的临床经验。
内外妇儿,十个月中,诠释了人生的酸甜苦辣,但更重要的是能对知识的全新记忆和理解,在工作中升华了自我价值。按照学校和医院要求,在带教老师的指导下,我的实习才得以以句号结束。现将报告总结
一、积极角色转化:
学校和社会,有着本质的区别。学校里我是虚拟医生,到了医院我就得是真正的医生。老师一对一的指导,也从学校全班同一课的教学方式有所不同,语言沟通技巧的提高是角色转变的条件,病情观察能力是角色转变的促进。所以正确转变角色是关键,关系到整个实习过程中的收获。
二、端正态度,心系病人:
救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医闻工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用,为此,我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神,积极做好各项工作,努力提高服务质量,让每一位患者满意。以白求恩、南丁格尔精神为价值所在,燃烧自己照亮别人。
三、学习有计划:
每天的交接班查房,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
四、积极扩展技能专长:
记得有位老师对我说过,一位好医生他一生只看一种病,只做一种手术。这话很有道理,为什么医院分科细节化,就是为了精益求精的技艺水平。在我们实习中除了要掌握大纲要求的内外妇儿全科医生外,其次更重要的是扩展自己兴趣所想的技能专长,以提高业务水平。
五、观察与聆听 :
患者对医生有一套属于自己的评价体系,这个评价体系的核心就是医技与医德。在社会里,医德往往是评价医生修养的直接体现。在医院里各形各色的人无奇不有,不同阶级、不同职业、不同信仰,我们需要细心观察与聆听他们发自内心深处的声音,特别处于社会最基层、最困难的群众,尽自己所能帮助他们。有些医护人员把金钱作为看病治病的目的,丧失良心的开天价药,收红包,败坏医学的圣神与崇洁。观察与聆听,为病人所想,还身价一个独一无二的崇高地位,从而树立正确的人生身价值观。
六、要善于总结,适应社会发展:
十个月的实习我收获了吗?我还有不足吗?我以后要怎么做?我们要通过为什么来了解自己,完美自己。社会的衡量不是仅凭一种能力,而是一种综合素质的标准。在学校是好学生,在社会里你是好人才吗?你学习优异但你处事关系令人紧张,其实你称不上好学生好公民。善于总结,取长补短,一月后、一年后,定会刮目相看。社会的发展离不开你,我的发展必将推进社会的进步。
运动是时时存在的,又是无处不在的。同样的,人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。
今天挥手告别校园,明天张扬青春的智慧与激情,谱写新的历史篇章。
来到天山中医医院门诊药房工作已有三个月了,对药房的日常工作有了初步的认识。在摆放药品和配方的过程中,我熟悉了药品摆放位置,正确的记忆和固定药品摆放位置是避免配方时差错最有效的方法,每月的效期统计和摆放不同批号药品时,要根据批号及有效期检查或调整一下同一药品的摆放次序。对于近期将过期的药品要特别标记或单独处理。严格遵循先进先出原则,是防止过期造成不必要损失的重要方法。在发药时应严格遵循四查十对得制度。查处方,对科别,对姓名,对年龄;查药品,对药名,对剂型,对规格,对数量;查配伍禁忌,对药品性状,对用法用量;查用药合理性,对临床诊断。可是要在实际操作过程中快速准确完成一系列的动作需要假以时日训练。真确是一切的前提。在发放药品之后,应告知患者如何使用,尤其外用药、吃半片的药需提醒患者,也需要告诉患者镇静催眠药如阿普仑等,再如抗过敏药左西替利嗪都宜晚上服用。药师更需要根据处方的不同,掌握一般处方7日常用量、急诊处方3日常用量、对于老年病慢性病患者处方不应超过一个月的用量,精神相关药物应单独开具精神药物处方。青霉素类药物需皮试后阴性方可使用。在发药结束后药师还要根据处方归类为中成药处方、西药处方、抗菌雷药物处方。
平时我也会时常留意一些药品说明书,这样帮助理解药理知识。门诊药房的抗高血压药和糖尿病药占据了西药房很大一部分。妇科用药安宫黄体酮、溴隐亭等,不同的临床症状使用的剂量不同。还有一些针剂不宜选用葡萄糖或是氯化钠作为溶媒。如去甲肾上腺素、胺碘酮不能选用氯化钠溶解;速尿针剂不宜与葡萄糖混溶。中成药的针剂选择的溶媒相对西药的针剂限制少一点。
我总结了一下,在窗口服务时主要会遇到患者关于如下问题的咨询:关于某些药物药房是否有,挂哪个科、如何服用:饭前、饭后还是空腹。在工作中最常遇到特殊状况是:对医生开具的处方中的用法有疑义,患者需要退药或提交不良反应、护士需要借药等。在服务中需时常使用简练、易懂的语言,提升服务质量和效率,利人利己。在此感谢各位老师和同事们的指导,让我在复杂的环境中学会基本的操作和最快捷的方式。
接下来的日子里,我将慢慢熟悉和熟练各种窗口的操作和交流,希望我能做得更好。
目标:各项护理质量达标:高危科室护理质量≥90分、合格率90%;急救药品完好率100%;消毒隔离质量合格率100%。
措施:
1、加强督导,每周对门诊各区域进行护理质量跟踪,发现问题及时整改。
2、每月进行对门诊护理质量分析改进,做到持续不间断,从整体上加强和推进护理服务工作的规范化和标准化。
3、将护理质量纳入考核方案,使考核尽可能反映工作质量和效率指标。
目标:门诊服务质量较20xx年提高,平均满意度达90%以上措施:
1、经过一年的试行,“导医服务标兵评比”活动对调动导医工作积极性起到了很大的作用,20xx年门诊将继续实行评比活动,并在此基础上拓展思维,增设服务项目,真正做到“以病人为中心”,方便患者。
2、20xx年针对门诊服务人员形象问题,制定相应的奖惩措施。从群体形象入手,要求门诊导医、护士着装标准整洁,精神饱满,表情亲切,态度和蔼,言语轻柔,动作轻稳。
3、提升服务水准。做到接待病人要有问候声,操作配合要有感谢声,不足之处要有道歉声,对待患者需要温馨、体贴、亲情般的关怀,还要对患者进行告知义务,对所患的疾病进行健康宣教等,不断提高护士的文化素质和修养,从而提高病人的满意度。
目标:护理人员规范化培训与考核合格率100%,实际操作能力较大幅度提高。
措施:
1、根据门诊特点,制定符合门诊实际的规范化培训计划,采用多种形式对护士进行全面、系统的培训;
2、每月组织科内业务学习一次,内容为服务理念更新、营销意识、相关检查前准备及注意事项、静脉用药调配与使用操作规范门诊常用技术。
3、每月对科内的护理人员进行三基理论知识及操作考试;
措施:
1、每月集中护士学习,加强护理安全教育,增强法律和自我保护意识。内容包括病情观察、分析,医嘱查对、执行,以及卫生条例、法规的学习。
2、加强质量监控,保证防范到位,每天检查各班工作落实情况,对发现的各类隐患,及时纠正,并予分析,有针对性地提出有效、可行的防范措施。
3、加强护患及家属之间的沟通,履行告知义务,尽量减少护理纠纷的发生。
措施:
1.全员参加护理部中医药、中西医合知识和技能系列培训(培训时间为100学时),参训率≥90%;
2.有计划的学习中医护理常规、中医护理操作规程及中医药特色的康复与健康指导内容,使护士能较熟练的掌握和运用。
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我在骨科实习两个月,期间,在带教老师的指导和其他老师及护士的帮助下,可以将所学的理论与实践较好的联系起来。
实习期间,每天在早晨为患者换药,熟悉了换药的操作方法、严格掌握了换药的步骤及注意事项、加强了操作时的无菌观念、基本可判断伤口是否感染或愈合、掌握了各个部位手术缝线拆除时间和拆线的注意事项。
一、拆线注意事项:
1、换药者应先换清洁的伤口;
2、换药时应注意取去伤口内的异物,并核对引流物的数目是否正确;
3、换药动作应该轻柔、保护健康组织;
4、每次换药完毕,必须将一切用具放回指定的位置,认真清洗双手。
二、手术后拆线禁忌症:
1、咳嗽没有控制时,胸部、腹部切口应延迟拆线;
2、严重失水或者电解质紊乱;
3、有严重贫血、消瘦、轻度恶病质者;
4、老年患者及婴幼儿。
三、来新入病人时,对于新入病人的一般处理:
1、开放性外伤者,根据患者具体情况在全身性麻醉、腰硬联合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急诊紧急手术。
2、闭合性骨折以及简单关节脱位者,行石膏固定术或者悬吊固定术。(石膏固定时上肢12层,下肢14层,40度以上热水侵泡,等无气泡再产生时,捞出挤出多余水份,拉平石膏,垫上毛巾进行塑形固定)。
3、有手术适应症及手法复位失败者再用绷带包扎固定即可,在完善各项术前检查后,择期手术。
实习毕业之季,十分感谢老师们给我的悉心教导。我将会以更扎实牢固的操作技能、更积极主动的工作态度、更丰富深厚的理论知识,提高医学理论基础,增强临床工作能力,为患者负责!
实习期间,我在骨科实习,通过这段时间的学习和工作,我对骨科有了更深入的了解,同时也更加熟悉了临床医学与骨科的专业知识在实际病例中的应用。在此,我对我这一段时间的实习进行一个总结。
一、实习概况
我在骨科实习期间,主要参与了日常的查房、病例讨论、以及手术助手等工作。通过这些实际操作,我深入了解了骨科疾病的特点和治疗方式,同时也在实践中提高了自己的临床技能。
二、理论联系实际
在实习过程中,我深刻体会到了理论知识与实际操作之间的紧密联系。在骨科,理论知识是指导实践的基础,而实践则是检验和深化理论的方式。例如,我在实习中遇到了许多骨折病例,通过将所学的骨折分类、治疗原则等理论知识应用到实际操作中,我更加深入地理解了这些知识,同时也掌握了骨折复位、固定等手术操作技能。
三、专业技能提高
在实习过程中,我不断地提高自己的专业技能。通过参与手术,我学会了如何正确使用手术器械,如何进行正确的手术操作,以及如何与手术团队进行有效的沟通与配合。我还学会了如何书写病历、如何进行病情评估和制定治疗方案等。这些技能的提高,不仅增强了我的临床能力,也为我未来的职业生涯打下了坚实的基础。
四、对职业的理解与认识
通过这次实习,我对骨科医生的职业有了更深入的理解和认识。骨科医生不仅需要扎实的理论基础和熟练的手术技能,更需要良好的沟通能力和高尚的医德。因为对于患者来说,我们不仅是治疗者,更是他们的信任和希望的寄托。因此,我们需要以高度的责任心和使命感来对待每一个患者,为他们提供最好的医疗服务。
五、反思与展望
回顾这段时间的实习经历,我深感自己还有很多需要提高的地方。我需要进一步加强自己的理论知识学习,不断更新自己的医学知识库,以适应医学技术的快速发展。我还需要提高自己的手术技能水平,尤其是在微创骨科技术方面,需要进行更深入的学习和实践。我还需要提高自己的沟通技巧和服务意识,以更好地满足患者的需求。
展望未来,我将继续努力提高自己的专业水平和服务质量。我希望能够成为一名优秀的骨科医生,为更多的患者提供优质的医疗服务。同时,我也希望能够为骨科医学的发展做出自己的贡献。为此,我将不断地学习新知识、掌握新技能、提高自己的综合素质和实践能力。同时,我也将积极参与学术交流和科研活动,与同行们共同探讨骨科医学的前沿问题和技术创新。
这次实习经历让我收获颇丰,不仅提高了我的专业技能和临床能力,也让我更加坚定了成为一名优秀骨科医生的信念和追求。在未来的工作中,我将继续努力、不断进步,为患者提供更好的医疗服务。
转眼,一个月的骨科实习生涯已告一段落,虽然这段实习有点苦有点累,还是挺让人开心的。查房、换药、写病程录、跟手术、写出院小结,每一天的生活在这样重复的忙碌中度过。在普外科,早上八点十刻就查房,之后换药,当然,在外科最苦的是跟手术,往往一站就是好几个小时。学习开化验单,写病历,换药、拆线、上手术,等,基本上都是从0开始,我也第一次明白看似简单的操作实施起来竟然这么困难。手术虽然不是每个都的上台,即使跟台看看还是很长见识的,各关节的复位、石膏外固定、四肢骨折的切开复位内固定术、各种清创缝合等等。对关节镜镜技术的了解还有介入治疗都是我让我耳目一新。在一个科室里待久了,感觉大家真的如同一家人一样,教师的关心和教导,,整个科室的协作,让忙碌的工作变得充实而欢乐。骨科,是我实习的第三个科室,在这个一骨折为主,另加烧伤的科室里,使我真正体会到理论是实践的基础;看到了护理工作的崇高,懂得了护患关系的重要。
骨折按照不一样的角度有不一样的分类,按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折,其中开放骨折必须进行手术复位,而闭合骨折可根据手法复位的情景及病情严重程度决定是否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位,那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的过程是这样的,先用2%的碘酒消毒,再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的,当我们消过腿的正面及侧面之后,你就会发现问题,腿与手术台接触的部分如何消毒对,你的想法完全正确——把腿抬高,消毒后面就能够了,但事情远没有你想象的那么简单和简便。很多人以为只需要抬一下
腿嘛,没什么大不了的。可是,当开之后,断端会变成一把极其锋利的刀,如果我们单纯的抬高患肢,在重力作用下,骨折错开的角度越大,周围血管神经损伤的几率就越大,所以,我们不能只抬高患肢,还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好,胳膊拧可是大腿,当你一边抬高患肢一边向外牵引它,并且要保证你的身体不碰到手术台的情景下坚持5分钟,你会发现你的胳膊在颤抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你会后悔早上没多吃一点早餐。
手术室里的无菌观念的要求是很严格的,并且手术室里的护士又是极其严格的,稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满,再这段短暂得实习时间里,我门得收获许多许多,如苍白无力,至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下很不错得基础。总之再感激医院培养我点点滴滴收获时,我将以更主动得工作态度,更扎实牢固得操作技能,更丰富深厚得理论知识,走上各自得工作岗位,增加临床工作本事,对事业尽心尽责!我感觉自我的目标更加明确了,动力更足了。我相信,只要经过我的努力,我会做得更好。
我所在的实习班级是由xx老师带领的xx班。首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况,同时了解班级的一些日常工作。在早自习和课休时间,我都会去到班级,督促学生清扫卫生、管理纪律等。早自习的内容一般会提前询问xx老师,有时也会自行安排一些事宜。学生们青春活泼,热情好动,我们还在一起为校级的一次主题会议布置会场,一同参加此次主题会议,感触颇深、印象深刻。
在班主任工作实习的过程中,我深切体会“爱心”在师生间的关键作用,只有对学生真心付出,才能取得学生的尊重和信任。但我还没有做到“爱”和“严”的很好结合,还要注意对学生的爱要有个度,不能过分迁就,一定要和严结合,而且还要学习更多好的教育方法、教育机制,才能高效率地管理好、教育好学生。
通过实习,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的'责任;通过实习,感受到了当一名教师的幸福和光荣,更深刻地体会到付出一定有回报的道理;通过实习,我还学习到了要成为一名优秀的教师所需具备的品质,明确了自身努力的方向。通过实习,我也学到了许多课本上学不到的东西,我对于教学工作有了更进一步的认识。我将认真总结教育实习经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。今后,我一定尽自己的努力,争取成为一名出色的人民教师。三尺讲台我准备好了!
骨科实习周总结
这一周是我在医院骨科实习的第一周,学到了很多实用的医学知识,也实践了医学理论。
第一天,我被分配到了门诊部门实习,见到了第一位患者。她是一位年轻的女性,双手摸到了手腕处的疼痛。我的导师告诉我要先做一些常规检查,然后诊断是否为骨折。我做了X光检查,并在导师的指导下分析了患者的症状和检查结果。
第二天,我被安排到了骨科手术室,亲眼见到了术中的一切。患者是一位老年人,需要进行人工关节置换手术。通过手术,患者的疼痛得到了缓解,并能恢复正常活动。
第三天,我跟随小组到了康复科,了解了一些骨科康复方法。我真正感受到了康复过程对患者的重要性。患者需要长时间的康复治疗,使受损部位尽快恢复到正常状态。
第四天,我观察患者进行了骨科锻炼治疗。一个小伙子三个月前因摔伤导致手腕骨折,已接受了手术治疗和康复治疗,他正在进行最后一个阶段的锻炼治疗。我的导师告诉我,锻炼可以帮助患者恢复到正常状态,但必须谨慎,以免造成二次损伤。
最后一天,我被分配到医院的急诊部门实习。当我正在走廊上巡逻时,听到有人叫救护车。我飞奔到了医院门口,看到一位年轻人昏倒在地。我急忙呼叫护士和医生一起前来救助。通过紧急治疗,患者的生命得到了挽回。
这一周的实习总结,让我深刻认识到了医学的重要性和医学实践的意义。更重要的是,这周的实习经历让我明白,在医学道路上,知识只是开始,实践才是解决问题的关键。我一定会继续努力,成为一名优秀的医生,为患者的健康作出贡献。
感染科实习心得
感染科的实习时自己克服心理障碍,变得更成熟,更适应临床工作的一个重要的过渡阶段,从最初的不了解甚至是恐惧,到深入的学习感染科的专科知识,到最后熟练的操作,学会正确的保护自己保护病人,这些都是我所收获的。
感染科的特殊性在于一进入科室老师就对我们进行了安全意识的宣教,如何使用安全留置针,如何预防针刺伤,如何采取隔离方式,都让我们顿时有了保护自己安全的意识。带教的老师也给我详细讲解了感染科的特殊布局,区域划分,常见肝炎,结核,肺炎病人的药物的使用注意,也和老师一起上小夜班,责任班,感受不同排班的工作方式,也逐渐消除了自己的恐惧心理,开始适应感染科的工作节奏。
最后,自己也变被动为主动,给病人进行健康教育,心理护理,使病人明白疾病的康复不仅仅是通过医生的治疗,更多的是适当的护理,和自己对疾病的正确认识。最后能得到病人的赞赏也是我很有成就感的事情。希望自己在以后的工作中能不忘初心。
20xx级护理本科二班
李思洁
骨科实习小结(一)
时间过得很快,转眼骨科的实习生活已结束,回顾这些日子,有 苦有 乐,有 酸有 甜,每天 查房、换药、写病程记录、跟手术、写出院小结,每天的生活在这样重复的忙碌中度过。 在骨科近一个月的实习生活,让我对自 己有了更多的了解,骨科换药是最多最复杂的,手术几乎是最多时间最长的,有很多是四肢的开放性骨折、机器伤, 往往一站 就是好几个小时,甚至一天都下 不了台 。特别是晚班,急诊病人一来,必须要上台,手术经常会 做到半夜,虽然很累,但我还是 觉得很充实 。 在台上,以前觉得外科打结似乎是一件不难的事情,但在缝伤口的过程中想要缝好却还是要一定的功底的, 我第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难,每次手术的时候, 不管做到多晚多累 ,老师还是会坚持让我缝伤口,我的速度很慢,但他总是很耐心的教我,告诉我勤学多练,多问,多想才能熟能生巧, 我非常感谢游老师给了我这些机会。
在骨科,各类骨折、外伤种类、部位都很多, 对于车祸伤 ,刀伤,机器伤, 各关节的复位、石膏外固定、四肢骨折的切开复位内固定术、各种清创缝合等等 都有了一定的了解,对 外科无菌原则及操作上又有了一定的提高。 在一个科室里待久了,感觉大家真的如同一家人一样,老师的关心和教导, 整个科室的协作,让忙碌的工作变得充实而快乐。虽然现在我还只是学生,也许我的能力有限,但是我要用我的努力来充实我的知识与技能,勤学多练,再接再厉。
骨科实习小结(二)
在骨科实习的一个月里,大大小小的手术经历了二十多个,值过三个夜班,一个周末白班。可以说,通过这些手术以及术后的处理,使我学到了很多。不仅有技术上的,还有人文关怀上的。在这短短的30天里,痛苦与快乐并存。而最大的痛苦,莫过于身体上的劳累——在创伤骨科的手术中,有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的`骨折尤其多见。骨折按照不同的角度有不同的分类,按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折,其中开放骨折必须进行手术复位,而闭合骨折可根据手法复位的情况及病情严重程度决定是否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位,那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的过程是这样的,先用2%的碘酒消毒,再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的,当我们消过腿的正面及侧面之后,你就会发现问题,腿与手术台接触的部分如何消毒?对,你的想法完全正确——把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情远没有你想象的那么简单和轻松。很多人以为只需要抬一下腿嘛,没什么大不了的。可是,当腿骨断开之后,断端会变成一把极其锋利的刀,假如我们单纯的抬高患肢,在重力作用下,骨折错开的角度越大,四周血管神经损伤的几率就越大,所以,我们不能只抬高患肢,还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好,胳膊拧不过大腿,当你一边抬高患肢一边向外牵引它,并且要保证你的身体不碰到手术台的情况下保持5分钟,你会发现你的胳膊在颤抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你会后悔早上没多吃一点早餐。呵呵,是不是有点痛苦啊?
手术室里的无菌观念的要求是很严格的,而且手术室里的护士又是极其严格的,稍有不遵守无菌规范的动作就会马上招致她们的不满,很多实习医生因此挨过不少骂,而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的练习,所以在手术室里极少看过她们的脸色,并且基于我的表现很专业,她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生,而是当成一个标准的手术医生来对待。
我的优秀表现自然也让我们手术小组的李正维教授看在眼里,所以他对我也非凡放心,有些活也放心让我去做。最让我兴奋的是一次股骨干手术,他主刀,一共上台了5个人,他,他手下的住院医生,进修医生,还有一个他的研究生,还有我,论资排辈我最小,但就在这台手术上,我完成了自己首次表演。当时的情况是,骨折部位已切开,骨折对位良好,李教授将钢板架好,当他打完第一个骨钉之后,对我说,小杨,来,你来打。我当时很兴奋。在那三个大夫羡慕的目光的注视下,我手持电钻,稳稳的将钻头打进股骨内,随后用钢钉固定,手法很好,教授很满足的点了点头。这对我是极大的鼓励。手术后在更衣室里,李正维教授表示,希望我做一名骨科医生。得到这位全国知名骨科专家的期望与鼓励,我感觉自己的目标更加明确了,动力更足了。我相信,我不会辜负他的期望的!
骨科实习小结(三)
在骨科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了骨科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投光阴似箭,一晃眼,走进常德市中医院,来到骨科成为一名救死扶伤的护士已经一个月了。自毕业以来,我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,()有成功的喜悦,也有失败的辛酸。接触到临床后,发现,自己不仅要有扎实的理论,熟练的临床操作,良好的职业道德,还必须培养自己的耐心和爱心等等。一个月实习即将结束,但我对自己的要求会更加严格,特自我鉴定如下:
在思想上,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的,积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。
在学习上,严格要求自己,凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上掌握了一些专业知识和操作技能,熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作,作到了理论联系实际。除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上,我积极配合上级领导和同事,正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理,严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时上报,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止文明、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。积极与患者沟通,及时了解他们的心理动态,以便让患者接受更好的治疗,并做好健康宣教。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的尺度均衡的处事原则,能与同事们和睦相处,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的工作阅历和生活。
把有限的生命投入到无限的医护工作中。在今后的工作中我会更加不断努力地学习上进,不断提高自身的专业技术水平,从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!
xx—xx年金秋,我满怀着憧憬的心境来到了流溪河畔的璀璨明珠—xx工伤康复医院实习。刚踏入这片热土,医院工作人员的热情、实习小结师专业技术的年少却老成和高素质及病人的评价和感受就让我很快融入了这个温暖的大家庭,更让我对她充满无限敬意,我深深地明白自我为何而来,来了以后应当做什么?做完之后应当实习小结什么?想完之后应当再做什么?经过近8个月的学习和教师的'教诲,我已具备了步入社会的基本条件,以下就是我的几点体会。
1、注重实习“方法”的学习。工伤康复医院以成人康复为主,分为骨科康复、神经康复和烧伤康复三大版块。由于我的实践经验护理实习小结,在那里能够充分展示和狠抓基本技能训练,找出相同病种不一样病历的共同点(如脊髓损伤和偏瘫病人就是好的例子),并且能够普外科医生专题学习法,针对一种病,从康复评定、治疗再到评定,系统的结合》基础医学、》临床医学和康复骨科护理实习小结,勤学好问、举一反三,还能够写好实习日记和科室小结。山东省立医院血管外科治疗师的一对一训练给了我在学习中工作,在工作中求提高的护理实习小结。医院的图书馆的专业书籍和资料给我供给了良好的北京天坛医院脑外科场所和求知的平台,而我则应当充分利用资源,学会善于把握。
2、具备康复治疗师应有的素质。经常会有病人问我:“你们康复医生跟临床医生真不一样,你们天天帮我们动手动脚难道不累吗?”我对着他们笑笑,心里想:我们和临床医生的目标是一样的,爱因斯坦说过:“热爱是最好的教师”,这点在医院康复治疗师的身上得到了很好的体现。所以首要的是要热爱自我的。
当初选择了做医生这个行业,是因为我觉得做为一个医生是一件既光荣又神圣的事时光飞速,一转眼我已经从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的医生。自进入XXX就读以来,一向以严谨的态度和进取的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,我为我的辛勤付出写下了在医院实习。
骨科,是我实习的第一个科室,在这个一骨折为主,另加烧伤的科室里,使我真正体会到理论是实践的基础;看到了护理工作的崇高,懂得了护患关系的重要。
骨折按照不一样的角度有不一样的分类,按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折,其中开放骨折必须进行手术复位,而闭合骨折可根据手法复位的情景及病情严重程度决定是否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位,那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的过程是这样的,先用2%的碘酒。
消毒,再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的,当我们消过腿的正面及侧面之后,你就会发现问题,腿与手术台接触的部分如何消毒?对,你的想法完全正确——把腿抬高,消毒后面就能够了,但事情远没有你想象的那么简单和简便。
很多人以为只需要抬一下腿嘛,没什么大不了的。可是,当腿骨断开之后,断端会变成一把极其锋利的刀,如果我们单纯的抬高患肢,在重力作用下,骨折错开的角度越大,周围血管神经损伤的几率就越大,所以,我们不能只抬高患肢,还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好,胳膊拧可是大腿,当你一边抬高患肢一边向外牵引它,并且要保证你的身体不碰到手术台的情景下坚持5分钟,你会发现你的胳膊在颤抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你会后悔早上没多吃一点早餐。
手术室里的无菌观念的要求是很严格的,并且手术室里的护士又是极其严格的,稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满,而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练,所以在手术室里极少看过她们的脸色,并且基于我的表现很专业,她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生,而是当成一个标准的手术医生来对待。再这段短暂得实习时间里,我门得收获许多许多,如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力,至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下很不错得基础。总之再感激临沂市人民医院培养我门点点滴滴收获时,我门将以更进取主动得工作态度,更扎实牢固得操作技能,更丰富深厚得理论知识,走上各自得工作岗位,增加临床工作本事,对医生事业尽心尽责!我感觉自我的目标更加明确了,动力更足了。我相信,只要经过我的努力,我会做得更好,帮忙更多的患者。
在骨科实习一个月里,大大小小手术经历了二十多个,值过三个夜班,一个周末白班。
能够说,透过这些手术以及术后处理,使我学到了很多。不仅仅有技术上,还有人文关怀上。在这短短30天里,痛苦与快乐并存。而最大痛苦,莫过于身体上劳累——在创伤骨科手术中,有很多是四肢骨折,而在四肢骨折中,下肢骨折尤其多见。骨折按照不同角度有不同分类,按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折,其中开放骨折务必进行手术复位,而闭合骨折可根据手法复位状况及病情严重程度决定是否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位,那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒过程是这样,先用2%碘酒消毒,再用75%酒精脱碘。病人平是躺在手术台上,当我们消过腿正面及侧面之后,你就会发现问题,腿与手术台接触部分如何消毒?对,你想法完全正确——把腿抬高,消毒后面就能够了,但事情远没有你想象那么简单和简单。很多人以为只需要抬一下腿嘛,没什么大不了。但是,当腿骨断开之后,断端会变成一把极其锋利刀,如果我们单纯抬高患肢,在重力作用下,骨折错开角度越大,周围血管神经损伤几率就越大,所以,我们不能只抬高患肢,还要沿力线方向牵引患肢。有句话说好,胳膊拧但是大腿,当你一边抬高
患肢一边向外牵引它,并且要保证你身体不碰到手术台状况下持续5分钟,你会发现你胳膊在颤抖,呼吸在加快,看到好多金色小星星,你会后悔早上没多吃一点早餐。呵呵,是不是有点痛苦啊?手术室里无菌观念要求是很严格,而且手术室里护士又是极其严格,稍有不遵守无菌规范动作就会立刻招致她们不满,很多实习医生因此挨过不少骂,而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格训练,所以在手术室里极少看过她们脸色,并且基于我表现很专业,她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生,而是当成一个标准手术医生来对待。我优秀表现自然也让我们手术小组李正维教授看在眼里,所以他对我也个性放心,有些活也放心让我去做。最让我兴奋是一次股骨干手术,他主刀,一共上台了5个人,他,他手下住院医生,进修医生,还有一个他研究生,还有我,论资排辈我最小,但就在这台手术上,我完成了自己首次表演。当时状况是,骨折部位已切开,骨折对位良好,李教授将钢板架好,当他打完第一个骨钉之后,对我说,小杨,来,你来打。我当时很兴奋。在那三个大夫羡慕目光注视下,我手持电钻,稳稳将钻头打进股骨内,随后用钢钉固定,手法很好,教授很满意点了点头。这对我是极
大鼓励。手术后在更衣室里,李正维教授表示,期望我做一名骨科医生。得到这位全国知名骨科专家期望与鼓励,我感觉自己目标更加明确了,动力更足了。
我相信,我不会辜负他期望!
在医学领域,骨科康复实习是非常重要的一环,对于患者的康复起着至关重要的作用。在我参与骨科康复实习的这段时间里,我学到了很多知识,也积累了丰富的经验。下面我将结合我所学到的知识和实习经历,详细地总结一下这段宝贵的经历。
我在实习期间学到了很多关于骨科疾病的知识。骨科康复主要涉及到骨折、脊柱疾病、关节炎等方面。通过观察医生的诊疗过程,我深入了解了这些疾病的病因、临床表现以及治疗方法。同时,我还学会了如何进行康复评估,制定合理的康复方案,以及指导患者进行适当的运动和康复训练。这些知识为我将来的临床实践奠定了坚实的基础。
我在实习中还学到了与患者沟通的重要性。在骨科康复实习中,患者往往需要长期治疗和康复训练,因此与患者的良好沟通至关重要。我学会了如何倾听患者的病情描述,了解他们的需求和期望,以及如何与他们建立信任和建设性的沟通。通过与患者的交流,我不仅能够更好地了解他们的病情和心理状态,还能够更好地帮助他们度过康复期的困难时期。
除此之外,我还学到了如何与团队合作。在骨科康复实习中,医生、护士、康复师、营养师等各种专业人员需要紧密合作,共同为患者提供全方位的康复服务。我学会了如何与不同专业的同事进行有效的沟通和协作,以保证患者得到最好的治疗效果。通过团队合作,我不仅能够学到更多专业知识和技能,还能够更好地解决实际工作中遇到的问题。
这段骨科康复实习的经历让我受益匪浅。我不仅学到了丰富的骨科知识和技能,还锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力。通过这段宝贵的实习经历,我更加坚定了我的医学之路,并为将来的临床实践打下了坚实的基础。我相信,在未来的工作中,我一定能够将所学到的知识和经验充分发挥,为更多的患者带来健康和希望。
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本月是我专升本实习的第一个月,经历了不少挑战和收获,我在实习中学到了很多东西,也有了一些进步和成长,下面我将对这个月的实习情况进行总结。
我在实习中学到了很多关于专业知识和工作技能。在与同事合作的过程中,我深入了解了公司的业务流程和工作流程,了解了公司的产品和市场需求,也学习了很多行业知识和实践经验。通过实际操作和实习任务的完成,我掌握了一些办公软件的使用技巧,提升了自己的数据处理和分析能力,也得到了同事的认可和肯定。在与导师的交流中,我也学到了一些关于研究方法和论文撰写的技巧,对于提升自己的学术水平和研究能力有了一定的帮助。
我在实习中培养了一些实用的工作技能和职场素养。在接触客户和处理问题时,我学会了如何沟通和协调,如何处理工作中出现的困难和挑战,也学到了如何有效管理时间和任务,合理安排工作和生活,保持工作效率和生活质量的平衡。在与同事的互动过程中,我也学到了如何团队合作和团结协作,如何尊重和倾听他人意见,如何处理人际关系和解决矛盾分歧,也加深了我对于人与人之间的理解和尊重。
通过这一个月的实习,我也意识到了自己的不足和提升空间,及时总结了自己实习的经验和教训,制定了下一个月的学习计划和努力目标,希望通过不懈努力和勤奋奋斗,提升自己的专业能力和职业素养,实现自己的职业目标和生涯规划。同时,我也体会到了自己的成长和收获,对于专升本的选择和实习的机会感到深深的感恩和珍惜,希望能够珍惜每一个提升自己的机会和时刻,不辜负自己的梦想和努力,勇往直前,追求更高更远的目标和梦想。
随着社会的发展和人口老龄化趋势的加剧,护理专业的需求也越来越大。为了更好地提升自己的护理专业技能,我决定进行一次实习,以实践和巩固所学知识。这次实习给我带来了很多的收获和成长,下面我将详细地介绍一下。
实习让我更加理解护理专业的职责和重要性。在实习期间,我参与了各种各样的护理工作,例如测量血压、注射药物、更换病人的换药等。通过亲身经历这些工作,我深刻体会到护士在病人康复过程中的重要作用。他们是病人的守护者和护航者,每一步都要非常谨慎和负责。这次实习让我更加明白,护理专业的学习不仅仅是为了获取知识,更是为了服务病人,关心他们的身心健康。只有真正了解病人的需求,才能提供更好的护理服务。
实习让我学会与团队合作。在医院的护理团队中,每个人都有自己的职责和任务。在实习期间,我积极与同事沟通合作,学会了互相帮助和支持。我们共同照顾病人,分工协作,充分发挥各自的优势。在团队中,我深刻体会到,只有紧密合作,才能提供高质量的护理服务。同时,在实习中,我也学会了尊重他人的意见和建议,在他人的帮助下,我不断改进自己的技能和方法。
实习让我面对了很多挑战和困难。在繁忙的医院环境中,工作量巨大,时间紧迫,需要面对各种突发状况和紧急情况。我要时刻保持冷静和敏捷,快速做出正确的决策和反应。这对我的护理能力提出了很高的要求。在实习期间,我遇到了很多病人的急救情况,我要迅速判断并采取适当的措施。这些经历让我不断锻炼自己的抗压能力和应变能力。
实习让我对未来的职业规划有了更明确的认识。通过实践和实习,我发现自己对护理工作有着浓厚的兴趣和热情。我愿意为病人的健康付出努力,并在这个领域中不断学习和成长。我决定将来继续深造,提升自己的护理水平,争取成为一名优秀的护士。
小编认为,这次护理专升本实习对我而言是一次宝贵的经历。通过实践的机会,我更加深入地了解了护理专业的职责和困难,学会了与团队合作,面对挑战和压力。这次实习不仅提高了我的护理技能,也让我对未来的职业规划有了更明确的方向。我相信,通过不断努力和学习,我一定能够成为一名出色的护理专业人员,为病人的健康贡献自己的力量。
《专升本实习创新总结》
作为一个专升本学生,在今年的实习过程中,我收获颇丰,不仅学到了许多专业知识和技能,还在实践中不断探索创新。在实习结束之际,我想总结一下我所经历的这段时间,并分享我的感悟与体会。
在实习的过程中,我始终保持着一颗学习的心态。由于自己的专业知识并不是很扎实,所以我在实习开始之前就充分准备了相关资料和学习材料,以便能够更好地适应新的环境和工作内容。同时,我还利用空余时间进行自学和提升,不断完善自己的专业技能。
在实习中,我还积极参与团队合作和项目创新。团队合作是实习中非常重要的一部分,通过与同事们的合作和交流,我学到了很多以前不曾接触过的知识和技能,也提升了自己的沟通与协作能力。在项目创新方面,我提出了一些新的想法和建议,并得到了领导和同事们的认可和支持,最终也取得了一些不错的成果。
在实习结束之际,我认识到了自己在未来的学习和工作中还需要不断努力和提升。虽然实习结束了,但学习和成长永远不会停止,我会继续努力学习和探索,追求更高的目标和更大的梦想。
这段实习经历让我收获颇丰,不仅学到了很多专业知识和技能,还提升了自己的综合素质和能力。在未来的学习和工作中,我会继续努力,不断追求进步和创新,为自己的梦想和目标努力奋斗。希望我的经历和总结能对其他专升本的同学们有所帮助,共同进步,共同成长!
专升本后的实习个人总结
一、
专升本阶段是我人生中非常重要的转折点,通过四年的学习和实践,我成功地完成了专科到本科的转变。其中一个重要的环节就是实习,实习不仅让我将所学知识应用到实际工作中,还锻炼了我的沟通能力和问题解决能力。在这篇文章中,我将详细地总结我在实习中的收获和经验。
二、实习的机遇和挑战
在专升本过程中,实习是我提升自己和接触实际工作环境的机会。通过与企业的合作,我能够了解到真实的工作场景,学习到实际操作中的技术和技巧。与此同时,实习也给了我很多挑战。在实习中,我常常面临新的问题和困难,需要尽快适应并解决,这对我个人的能力和心理承受能力提出了很高的要求。
三、实习中的收获
在实习过程中,我积累了很多宝贵的经验。首先是专业知识的应用。通过实际的工作,我深入理解了专业知识的重要性和实用性。我将所学的理论知识融会贯通,并灵活运用到实际工作中去。其次是沟通与团队合作能力的提升。在实习中,我需要与同事、上级和客户进行有效的沟通,以达到工作目标。这锻炼了我的交际能力和团队合作意识。最后是问题解决能力的提高。在实习中,我遇到了许多难题,需要通过自己的努力和思考来解决。在解决问题的过程中,我学会了思考和分析,提升了自己的问题解决能力。
四、实习中的经验总结
1. 虚心学习。在实习中,我时刻保持开放的心态,虚心向同事请教,主动听取他们的建议和意见。这样不仅提高了我工作的效率,还让我学到了更多专业知识和技能。
2. 多任务处理。实习中,我常常面临多个任务同时进行的情况。通过提前规划和合理安排时间,我能够高效地完成工作,并确保质量得到保证。
3. 主动承担责任。在实习过程中,我学会了主动承担责任,不怕吃苦和辛苦付出。只有主动承担责任,才能获得更多的经验和成长。
4. 善于反思。在每次实习结束后,我都会进行反思,总结自己的优点和不足之处,以便下一次的实习能够有所提高。通过反思,我能够不断调整自己的步伐,让自己不断进步。
五、实习的意义和启示
通过实习,我更加深刻地认识到理论和实践之间的差距。只有将所学的知识应用到实际生活中,才能真正的发挥其价值。同时,实习也让我认识到自己的不足之处,激励我不断提升自己的能力和素质。
六、结语
小编认为,专升本后的实习给了我很多宝贵的经验和机遇,让我在实践中不断成长和进步。通过实习,我提高了自己的专业能力和综合素质,更加明确了自己未来的发展方向。我相信通过不断努力和学习,我一定能够在未来的工作中取得更好的成绩。
一、引言
近期,我作为一名大学本科生,参加了学校的专升本助教实习工作。在这个过程中,我积累了丰富的经验和技能,同时也面临了一些挑战。通过这次实习,我深入了解了教育行业的运作和专升本教学的特点,提升了自己的沟通和组织能力,对自己的职业发展也有了更清晰的规划。
二、实习内容
作为专升本助教,我的主要工作是辅助教师进行课堂教学和各类实践活动的组织。首先,我帮助教师准备教学资料,包括PPT、课件和习题等。我学会了运用电子教学平台进行在线教学,如Canvas和腾讯会议,提高了自己的技术水平。其次,我负责辅导学生完成课后作业和解答疑问。我耐心细致地为学生解答问题,帮助他们巩固所学知识。此外,我还参与组织实践活动,如学科竞赛和社会实践等,锻炼了自己的组织和领导能力。
三、心得体会
在这次助教实习中,我收获了许多宝贵的经验和体验。首先,我学会了如何高效地准备教学资料。之前我对于教学资料的准备并没有太多的经验,但是在这次实习中,我学会了合理地安排时间,系统地整理和准备教学资料。这让我体会到了工作的重要性和规划的必要性。其次,我提高了我的沟通和表达能力。作为助教,我需要与学生和教师保持良好的沟通,解答他们的问题。在这个过程中,我学会了倾听和思考,提高了自己的沟通技巧。最后,我也学到了很多专业知识。在辅导学生完成作业的过程中,我重新温习了大学本科的基础知识,并深入理解了一些专业的知识点。
四、遇到的挑战和解决方法
在实习的过程中,我也遇到了一些挑战。首先,由于我缺乏教学经验,刚开始准备教学资料时可能效率不高。但是通过和教师的合作和经验的积累,我逐渐掌握了提高准备效率的方法。我学会了合理分配时间和资源,利用网络和教材进行信息查询,提高了自己的资料整理和编写能力。其次,由于助教工作需要与不同的人合作,我需要提高自己的团队合作能力。在刚开始的时候,我可能会遇到与其他助教之间的意见分歧。但是通过沟通和妥协,我和其他成员建立了良好的合作关系,共同完成了任务。
五、对未来的规划
通过这次实习,我对自己的未来有了更清晰的规划。首先,我对于教育行业的发展和特点有了更深刻的了解,对于从事教育工作有了更浓厚的兴趣。我决定在未来进一步深造,攻读硕士学位,并积极准备教师资格考试。其次,我也意识到自己的不足之处,需要继续提升自己的专业素养和教学能力。我计划参加各类培训和学习班,提高自己的教学水平。最后,我也希望能够继续参与助教工作,积累更多的经验,并将所学知识应用于实际教学中,为学生提供更好的教育服务。
六、结语
通过这次专升本助教实习,我不仅收获了丰富的经验和知识,也提高了自己的职业素养和综合能力。我深刻体会到了教育工作的重要性和影响力,也对自己未来的发展有了更明确的规划。我将继续努力学习,提升自己的能力,为教育事业做出更多的贡献。
今年暑假,我有幸成为了一所大学的专升本助教,参与了一场令人难忘的实习经历。这段时间不仅让我学到了专业知识,更锻炼了我的沟通能力和教学技巧。以下是我实习期间的总结和体会。
我要感谢学校给予我这次宝贵的实习机会。作为一个大学生,专升本助教的身份让我更深入地了解了大学教学的运作方式。在课堂上,我不仅担任助教的角色,还有机会进行辅助教学和批改作业等工作。通过这些工作,我逐渐意识到教师工作的重要性和挑战性。
面对学生的不同问题和学习困难,我逐渐学会了如何与他们进行有效的沟通和交流。每位学生都有自己不同的学习节奏和需求,因此我需要耐心倾听他们的问题,并尽力帮助他们解决。有时候,我会通过讲解和示范的方式给予学生指导,有时候,我会引导他们思考和自主解决问题。这样的交流过程让我更加理解到学生的需求,并提升了我的人际交往能力。
在实习期间,我还参与了教师们的教学团队会议,了解到了教师们在备课和教学中的经验和技巧。这些经验对我来说非常宝贵,让我学习到了很多关于教育方法和技术的知识。我发现,一名优秀的教师不仅要掌握扎实的专业知识,还需要具备良好的组织能力和教学能力。因此,我在实习期间努力提升自己的知识储备和教学技巧,以更好地完成自己的工作。
除了面对学生的教学工作外,我还积极参与了学生活动的组织和管理。学校经常组织一些社交活动,我利用这些机会与学生进行交流,并了解他们的需求和意见。这让我更好地了解到学生的生活和学习情况,也为我提供了更多关于教学改进的思路。同时,我也参与了一些学生辅导小组的工作,帮助学生调整心态和解决学习上的困惑。这些经历让我更加意识到作为一名优秀教师,不能仅仅关注学生的学术成绩,还需要关心和引导他们的全面发展。
通过这次助教实习,我不仅学到了专业知识和教学技巧,而且学会了如何与学生进行有效的沟通和交流。我感受到了教师工作的辛苦和挑战,也明白了教师对学生的重要性。这段实习经历让我对教育行业更加热爱,希望能将来成为一名合格的教育工作者。同时,我也意识到,作为一名助教,我还有很多需要学习和提升的地方,希望能够继续努力,不断成长。
小编认为,这段专升本助教实习经历让我受益匪浅。我从中学习到了教育行业的专业知识和技能,提升了自己的沟通能力和教学技巧。同时,通过与学生的交流和活动的组织,我更好地了解到他们的需求和意见,为日后的教育工作积累了宝贵的经验。我相信这段实习经历对我未来的教育事业将产生积极的影响,让我更加坚定地追求教育梦想。
近期,我在一家知名企业完成了为期三个月的专升本实习。通过这段实习经历,我收获了许多宝贵的经验和知识,见识了职场上的不同挑战,并为我未来的职业生涯打下了坚实的基础。在这篇文章中,我将详细介绍我的实习工作以及我所学到的东西。
在实习期间,我被分配到品牌部门,负责市场营销和品牌宣传。最初,我参与了一个市场调研项目,我们需要对目标消费群体进行深入了解,以便为产品开发和定价提供参考依据。我与团队成员合作,进行访谈和问卷调查,并通过与消费者的互动,了解了他们的需求和意见。这个项目使我学会了如何与他人合作,如何制定有效的调研计划,并如何从海量的数据中提取有用的信息。
随着项目的进展,我还参与了策划和组织公司的几次品牌活动。这些活动包括线下展览和线上推广。我负责制定宣传方案、撰写推广文案,并与供应商和合作伙伴进行沟通和协调。通过这些活动,我深入了解了市场推广和品牌建设的重要性,学会了制定切实可行的宣传策略,并提高了我的沟通和谈判能力。
除此之外,我还参与了公司内部的部分会议和培训。这些会议和培训包括业务知识的分享、职业发展的指导和技能提升的讲座。通过这些机会,我了解到行业的最新动态和趋势,并且接触到了一些优秀的职业人士。我向他们请教了一些问题,他们也给了我宝贵的建议和指导。通过与他们的交流,我扩大了自己的人脉圈,并对自己未来的职业道路有了更清晰的认识。
在实习期间,我还面临了一些困难和挑战。作为一个实习生,我需要适应新的工作环境和团队文化。加入新的团队需要时间和努力,但是我通过参与团队活动、与同事交流并尽早融入团队。我还面临了工作压力和时间安排的挑战。作为一名专升本的实习生,我需要同时应对学业和工作上的要求,我学会了如何合理安排时间,高效地完成任务。
通过这次实习,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了许多重要的工作能力。我学会了团队合作、沟通能力和解决问题的能力。我认识到在职场中,自我管理和学习能力至关重要。我也更加明确了自己未来的职业规划和发展方向。
我的专升本实习工作给予了我一个极为宝贵的机会,让我能够在实践中学习和成长。我了解到职场中的挑战和机遇,学到了许多实用的知识和技能。我将会充分利用所学,努力实现自己的职业目标,并将这次实习的经历和所收获的一切铭记于心。
专升本会计实习报告总结
一、前言
会计实习是专升本学习过程中必不可少的环节之一,不仅是促进学生对会计专业理论知识的了解和实践操作技能的提高,更是为今后从事会计工作打下坚实的基础。在本次会计实习中,我所在的企业是一家小型民营企业,主营业务为零售,从中我学到了诸多知识和经验,下面我将对此进行总结和回顾。
二、实习内容
1.会计核算
在实习期间,我主要参与了企业的日常会计核算工作,如凭证、账单的审核和录入工作等。在这方面,我对会计的基本知识和操作流程有了更加全面的了解,并能够熟练使用财务软件及办公软件。
2.财务报表制作
财务报表是企业财务管理中至关重要的一环。通过对企业的财务报表制作,我了解到了企业的资产负债、收益支出等情况,从而了解到企业的经营状况。经过实践操作,我对财务报表制作流程有了更加深入的认识。
3.税务管理
在实习期间,我还与企业的税务专员一起负责了企业的税务管理工作。不仅了解了企业应该交纳哪些税种及税款应该如何计算,还掌握了税务申报、纳税申报等各种流程,对企业的适当减免税费也有了一定的认识。
4.财务管理
在企业的实践中,我学到了在进行财务核算、报表制作、税费本项处理等方面,会计需要注意的诸多细节,并且还需要对企业运营状况有一定的了解,以避免会计核算出现问题。同时,我深刻体会到企业的财务管理非常重要,需要不断地进行预算、控制、监督等各方面工作,保证企业的安全性和合规性。
三、个人收获
通过本次实习,我收获颇丰。首先,我对会计专业知识有了进一步的了解,学到了实践操作对会计理论知识的巩固和实战的感受,提高了职业素养和动手能力。其次,我通过与实践中的同事们沟通交流,进一步掌握了职场人际关系的处理方式,较为全面的了解了企业在经营过程中的各个环节,建立了网络资源。最后,我也意识到会计工作具有复杂性和重要性,需要不断更新自己的知识技能,以提升自己的核算和分析水平。
四、实习总结
本次会计实习,给我提供了一个非常好的学习机会,让我更好的了解会计工作,补充了我的理论知识和职业技能,让我更好的融入职场工作。同时,也让我更好的了解到企业在管理过程中面临的诸多问题和挑战,让我更好的适应未来的职业生涯。希望自己今后能够不断学习,不断提高,更好地为企业和社会做出贡献。
作为护理专业的学生,在大学期间有幸参加了一次实习,这次实习是我宝贵的机会,通过与患者们的亲密接触和多位资深护士的指导,我深刻地体会到了护理这个职业的伟大和艰辛。下面我将详细描述一下我的实习体会。
在实习的第一天,我充满了好奇和期待。当我走进医院的护理部时,我看到了一群忙碌的护士,他们脸上洋溢着自信和责任感。见到我这个实习生,她们热情地接待了我,并介绍了实习的流程和注意事项。
第一周的实习,我主要参与了床旁护理工作,帮助护士们给患者测量体温、血压和脉搏等生命体征。虽然只是一些简单的工作,但我明白,这正是护理工作的基础。我认真细致地完成每一项任务,并且学会了如何与患者建立良好的沟通和信任关系。在任务的间隙,我也找机会向护士们请教一些专业的知识和技巧,她们总是耐心细致地指导我。
第二周,我则转移到了病房护理岗位。在这个岗位上,我负责患者的基本照料,例如给患者喂饭、上厕所、擦浴等。虽然这项工作比较重复和简单,但我深感到了护理工作的细致和耐心。在与患者相处的过程中,我学会了倾听和关注,每天都与患者聊天,了解他们的需求和感受。我发现,患者们的笑容和感谢是我实习过程中最大的收获。
第三周,我被安排在手术室实习。这是我实习过程中最激动人心的一部分。在手术室,我负责准备手术室、病床和手术器械,并保持手术室的清洁和卫生。虽然我不能直接参与手术,但我学到了很多关于手术前和手术中的注意事项。手术室的工作充满了紧张和注意力,我明白每一个环节都是为了患者的安全,这需要我们护士时刻保持警惕和专注。
在整个实习过程中,我还参与了护理记录和上交报告的工作。每天,我都要准确地记录患者的情况、医嘱和给药情况。这需要我的细致和准确,一丝一毫的错误都可能对患者造成严重的后果。通过这个环节,我深刻地理解了护理工作的科学性和严谨性。
在这次实习中,我深刻认识到了护理专业的重要性和荣耀。作为护士,我们要始终保持谦逊和责任感,时刻关注患者的需求和感受。良好的沟通和协作能力是成为一名优秀护士的必备素质。通过亲身实践,我意识到护士不仅仅是患者身体的守护者,更是他们精神的支持者。我们要时刻给予患者温暖和关怀,帮助他们度过病痛的难关。
这次护理专升本实习对我来说是一次盛大的历练。通过与患者们的接触,我不仅学到了专业知识和技巧,更充满了激情和责任感。我相信,通过这次实习的积累,我将成为一名全面发展的护理专业人才,并为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
本文将结合我在专升本实习过程中的经历和体会,分享我在实习中的创新总结。作为一名专升本学生,实习对于我来说是一次宝贵的机会,不仅让我获得了实践经验,还让我学会了如何在工作中创新思考。
在实习过程中,我发现了创新意识的重要性。在日常工作中,我们经常会面对各种问题和挑战,需要通过创新的方式去解决。比如,在与同事合作的过程中,我们遇到了团队协作不够顺畅的问题,我通过提出建议,调整工作流程,增加沟通频率,最终解决了团队之间的合作问题。这不仅锻炼了我的团队协作能力,还展现了我的创新意识和解决问题的能力。
在实习中,我也学会了如何挖掘自己的创新潜能。作为一名专升本学生,我需要不断提升自己的综合素质和能力,而创新正是我在实习中最需要发挥的潜能之一。在实习中,我不断思考如何通过创新的方式提高工作效率,如何用新的思维角度解决问题,如何创造更多的价值。通过实践和反思,我逐渐发现了自己在创新方面的潜力,并不断尝试新的方法和途径来实现创新。
在实习过程中,我也深刻体会到了创新对于个人成长的重要性。作为一名专升本学生,实习是我提升自己能力和实现个人发展的重要途径之一。通过实习,我不仅学到了更多的专业知识和技能,还锻炼了自己的创新思维和解决问题的能力。在实习结束后的总结中,我意识到创新不仅是一种工作方式,更是一种生活态度,一种追求卓越的精神境界。只有不断创新,不断进取,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
通过专升本实习的经历,我深刻体会到了创新的重要性和价值。创新不仅是一种能力和技能,更是一种精神风貌,一种积极向上的生活态度。只有不断创新,不断提升自己的综合素质和能力,我们才能在未来的职业生涯中取得更大的成功和发展。希望在将来的工作中,我能够继续发扬创新精神,不断挖掘自己的潜能,实现个人成长和发展。【总字数:1000】。
本报告总结是我在完成专升本会计实习的过程中,所获得的经验和体验的总结。通过实习,我受益良多,对会计的基本概念、理论知识和职业素养有了更深入的认识和理解,为我的未来工作奠定了基础。
一、实习基本情况
我的实习地点是某大型会计师事务所,实习的时间为两个月。主要学习会计核算、审计、纳税、财务分析和预算等内容。实习期间,我被分配到了多个客户单位参与财务报表编制,帮助会计师完成账簿记账,并学习了相关税务和审计工作。
二、实习收获
1、理论知识的巩固和提升
通过实习期间的学习和实践,我对会计核算、财务报表编制、税务和审计工作等方面的理论知识有了进一步的了解,同时也认识到了实际工作与理论知识之间的差距。在实际操作中,我学会了如何将理论知识应用到解决实际问题中,更深刻地认识到会计的本质是为企业服务和为企业创造价值。
2、实际操作能力的提升
通过实习,我不仅学习了理论知识,还有机会在实际操作中练习和提高专业技能。在实际操作中,我学会了如何分析财务报表,识别损益结构,并对企业的经营状况进行评估。同时,在实际操作中,我学到了如何使用各类会计软件,更加熟练地掌握了Excel等办公软件。
3、团队合作和沟通能力的提升
作为一名实习生,在实习期间,我有机会参与到多个对外服务的会计工作当中。这些工作涉及到的内容比较繁琐,需要多人协同完成,因此,我更加重视团队合作和沟通能力的重要性。通过实习,我学会了如何更好地与他人合作,分工合作,有效地沟通和协调。
三、实习心得
1、学习不止于课堂
在实习期间,我认识到了学习不止于课堂。课堂上的知识只有真正应用到实践中才能被真正消化和掌握。实习生活中,每一项工作都是一次学习机会,必须要充分的利用这样的机会,不断提高自己的知识和技能水平。
2、积极主动地与人交流
在实习期间,我发现了自己有些拘谨,不太愿意与同事或客户沟通交流。这种情况对于我的工作和实习都不利。在经过实习的锻炼后,我逐渐学会了如何积极主动地与人交流,掌握了有效的沟通技巧。
3、热情投入,不畏困难
在实习期间,我所遇到的工作其实都不是太简单的。但是我始终本着要热情投入、不畏困难的心态来完成每个任务,从而获得了工作上的好评和认可。由此,我认为只有真正投入,真正拥有一颗积极向上、不怕困难的心,才能在工作和实习中取得好的效果。
四、实习感悟
通过两个月的实习生涯,我对会计这一专业的价值和贡献有了更深刻的认识,也为我未来的工作提供了更加实际的学习和锻炼机会。同时,通过实习,我也学会了如何更好地与人沟通、学会了如何更好地合作。总之,这次实习,不仅让我增长了许多知识和技能,也让我更加了解了自己,将继续努力将所学知识转化为实际工作技能,为将来的事业奠定更加坚实的基础。
导语:专升本实习是大学在职生们提升自身专业能力和实践经验的重要环节,通过创新实习可以拓宽视野、提升综合素质、培养创新意识,本文将详细介绍一次关于专升本实习创新的总结。
一、实习项目背景及目标
在大学在职生的专升本实习项目中,我所选择的是参与一家大型互联网公司的创新实习项目。该项目旨在提升实习生的创新能力,培养团队合作精神,以解决实际业务需求为中心,提高实习生在相关技术和领域的专业素养。
二、实习内容与成果
1.团队合作
在实习期间,我被分配到一个由来自不同专业背景的队员组成的团队。我们相互配合,相互补充,进行了多次集体智慧的碰撞,不断迭代优化我们的创新解决方案。通过与队员的交流和合作,我深刻体验到了团队合作的重要性以及集体智慧的力量。
2.创新思维培养
在实习中,我们面对的问题及需求非常具体,而且有时还需要摆脱常规的思维模式,提出创新的解决方案。通过学习和观察老师和公司相关人员的工作方式,我逐渐培养了创新思维,学会从不同的角度思考问题,并将其应用到实际工作当中。
3.项目管理能力提升
在参与实习项目中,我从0到1负责了一个小型项目的整个流程,包括需求分析、产品设计、开发实施以及测试验收等。这个过程中,我需要与其他部门进行协调,统筹资源,合理安排时间以及解决项目中的各种问题。通过这次实习,我深刻体验到了项目管理的重要性,同时也提升了自己的项目管理能力。
三、实习的收获和启示
1.实践能力的提升
通过这次实习,我有机会将大学学到的理论知识应用到实际项目中,深刻体会到实践能力的重要性。在实习中,我不只是学习了知识,更学会了如何将这些知识应用到具体的工作当中,提高了自己的实践能力。
2.创新意识的培养
在实习中,我不再满足于按部就班地工作,而是积极寻找解决问题的新思路,善于从各个角度思考问题,思考如何创新解决方案。这种创新意识的培养将成为我未来职业发展的重要资本。
3.团队合作能力的提高
通过与团队中的不同成员合作,我加深了对团队合作的理解和体验。在实习中,我学会了尊重并发挥每个人的优势,搭建起一个高效的团队协作机制。我相信,在未来的工作中,这种团队合作能力将帮助我更好地完成工作任务。
四、总结
通过这次创新实习,我从理论与实践之间搭建了一座桥梁,不仅使自己的专业能力得到提升,还培养了创新思维和团队合作能力,使自己具备了更好地适应职场的能力。同时,这次实习也使我明白了创新实习对于提升自我竞争力和职业发展的重要性,以及如何通过创新实习来实现自身价值。因此,我将继续保持创新的精神,不断提高自身的专业能力,为未来的发展打下坚实的基础。
本人在某会计师事务所完成了为期三个月的实习,期间主要负责会计档案整理、会计报表编制、税务申报和财务分析等工作。通过这次实习,我对于会计职业有了更加深入的了解,也掌握了更多的实际操作技能。
一、 会计档案整理
会计档案是一家企业的“记忆”,能够反映出一个企业的经济活动历史。因此,对于会计档案的整理显得尤为重要。我在会计事务所主要负责了数家企业的档案整理工作。首先,我对于企业的会计档案进行全面的梳理,将其分类整理。其次,对于未能及时归档的发票和凭证进行了核对和整理,将其按照时间节点进行归档。最后,对于已经归档的档案进行了二次确认,确保其准确性和完整性。
通过这一过程,我了解到了企业会计档案整理的标准化流程,不仅如此,还掌握了档案整理的技巧和方法。
二、会计报表编制
会计报表是财务管理的基础,并且是企业与外界交流的重要载体。在实习期间,我主要负责了几家企业的会计报表编制。对于每家企业,我首先进行了结账入账,依照其财务管理的标准进行了会计报表的编制,包括资产负债表、利润表、现金流量表和业绩情况表等。最后,对于编制出的会计报表进行了审核,以保证其准确性和可靠性。
在这一过程中,我学习了会计报表编制的规范和原则,掌握了各报表的编制技巧和方法。
三、税务申报
税务申报是企业应尽的法定义务,也是企业经营管理的关键环节。在实习期间,我主要负责了企业的纳税工作,包括税款计算、纳税申报、税务筹划和税务风险评估等。并且,我熟练运用了税务软件,对于税务条款和政策进行了深入的研究。在税务申报过程中,我严格审查了企业的财务数据和报表,确保其真实性和合法性。
通过这一过程,我进一步学习了税务条款和税务筹划,对税务风险评估也有了更深入的认识。
四、财务分析
财务分析是企业管理的重要手段,可以帮助企业洞悉自身经营状况,并且为下一步的经营决策提供参考。在实习期间,我根据企业的资产负债表和利润表数据,展开了较为深入的财务分析工作,并据此给出了相应的经营建议。同时,我也借助于行业数据和统计数据进行了横向和纵向的比较,得出了对于企业的经营情况、发展前景和风险评估等方面的建议和分析。
在这一过程中,我深入了解了企业财务分析的思路和方法,掌握了有关财务指标的计算和分析技巧。
综上所述,这次为期三个月的实习经历,让我深入了解了会计职业的本质及其关键技术,对于如何成长为一名优秀的会计从业者,有着较为全面的认识。同时,也让我深刻体会到了实践的重要性,并且获得了不少技能和经验。最后,在这里愿意感谢这个团队里的所有同事们,感谢他们的严格要求、指导和支持,让我在这个领域有了更深入的认识和接触。
我在某会计事务所完成了为期三个月的实习,并在此期间对会计工作有了更深入的了解与认识。
在实习期间,我主要参与了从客户的原始凭证到财务报表的整个过程。初入职场,我对会计实务并不熟悉,但在实习师傅的指导下,我逐渐明确了会计工作的基本流程,了解了公司的组织结构以及服务对象。同时,我积极地参与团队协作,与同事之间形成了良好的合作关系,这为我在后期的工作中提供了很大的帮助。
在实习中,我意识到了会计工作需要严谨的态度以及高度的责任感。作为一个会计人员,我们所处理的都是与客户的财务事项相关的信息,因此对凭证的审核以及账目的管理都要秉持严谨的态度,不允许一点的疏忽。同时,公司的信息安全也显得尤为重要,我们需要妥善保管客户的信息以及公司机密,这也需要我们具有高度的责任感与保密意识。
在实习中,我还学习到了许多的专业知识。例如,在记账环节中,我学习了不同的会计科目的分类与记账方法,熟悉了T账的制作以及会计科目的借贷方向。我还学习了如何进行财务报表分析,掌握了现金流量、资产负债表、利润表等财务报表的制作和解析方法。通过这些学习,我对会计实际操作有了更清晰的认识,能够更好地为客户提供专业的财务咨询服务。
总体来说,此次实习让我深刻体会到了会计工作的重要性以及岗位所需要具备的专业知识和技能。对于未来的职业规划,我会更加努力地学习专业知识,并不断提升自己的能力。同时,我也明确了自己职业生涯的方向,将会计事务所作为自己未来的职业发展方向,向着这个目标不断努力。
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急诊科实习是我大学生涯中一次非常宝贵的经历。在这段时间里,我获得了丰富的专业知识和实践经验,提高了自己的综合素养和应急反应能力。下面我将从以下几个方面详细总结我的实习经历。
在急诊科实习中,我学到了大量的专业知识。作为一名医学生,我对各种急危重症疾病的诊断和治疗有了更深入的了解。通过观察和接触病人,我熟悉了心脏病、中风、外伤等常见病的临床表现,并学会了如何使用各种医疗设备进行检查和治疗。我还学习了急救技巧,如心肺复苏、止血、固定骨折等,这些技能的掌握对于救治生命垂危的病人至关重要。
在实习中我培养了很强的应急反应能力。急诊科是一个非常快节奏的环境,病情变化迅速,时间宝贵。在每一次突发情况中,我们需要迅速决策并采取紧急措施。通过实习,我学会了冷静应对各种突发状况,并迅速判断患者的病情和紧急程度。这种困难和高压的环境让我逐渐适应了医生的角色,并培养了专业责任感和团队合作精神。
急诊科实习还提高了我的沟通和人际交往能力。在急诊科,我们经常需要与病人及其家属进行交流,向他们解释医学术语和治疗方案。通过与病人的沟通,我学到了如何以简单明了的语言向非医学背景的人解释复杂的医学概念。同时,与其他医护人员的合作也让我认识到了团队协作的重要性。在面对繁忙的工作和高压的局面时,我们相互支持和配合,共同为患者提供最优质的医疗服务。
急诊科实习还增强了我对医学的热爱和对患者的关怀。在实习期间,我亲眼目睹了许多病人的痛苦和绝望,也见证了奇迹般的康复和生命的重生。这些经历让我深深地感受到医生的职责和使命,对医学事业充满了信心和热情。我要珍惜这段宝贵的实习经历,并将其作为我未来医学生涯发展的重要基石。
急诊科实习给我带来了极大的收获和成长。通过这段实践经历,我不仅学到了丰富的专业知识,提高了综合素养和应急反应能力,还培养了良好的沟通与团队合作能力。我相信这些能力和经验将对我未来的医学生涯起到重要的支持和指导作用。我将继续努力学习,不断提高自己的专业水平,做一名优秀的医生,为患者健康和生命贡献力量。
在大学期间的临床护理实习中,我有幸选择了急诊科作为我的实习岗位。这段时间的实习给我带来了深刻的教育和宝贵的经验。在急诊科工作期间,我学到了很多专业知识和实践技巧,同时也锻炼了我的协作能力和应对突发事件的能力。本文将详细总结我在护理急诊实习期间的所学所感,以及对我的未来职业发展的影响。
在急诊科实习期间,我学到了许多与急救有关的基本知识和技能。我了解了急诊护理的基本准则和操作规范,熟悉了常见急危重症的处理流程,包括心肺复苏、生命体征监测、各类药物的应用等。我还学会了进行基本的心电图分析和解读,对患者的体温、血压、脉搏等体征进行监测和记录。通过实践中的学习,我不仅加深了对护理知识的理解,还提高了自己的实际操作技能。
在急诊科工作中,我学到了如何与医生和其他医护人员高效合作。急诊科是一个高压、快节奏的工作环境,需要紧密的团队合作。在实习期间,我积极与医生和其他护士沟通交流,了解患者的情况,并及时报告任何异常状况。我也学会了适应工作流程的变化,迅速调整自己的工作重心。通过与团队的合作,我不仅提高了工作效率,还增强了自己的应对紧急状况的能力。
在急诊科实习期间,我也面临了许多挑战和困难。最大的挑战之一是面对患者紧急情况时的心理压力。在急救过程中,患者的状况可能会迅速恶化,需要我们快速而冷静地做出决策和行动。这对我的心理承受能力提出了很高的要求。通过实践和经验积累,我逐渐适应并掌握了处理这种复杂情况的能力。我学会了如何保持冷静和专注,同时也学会了如何在高压的环境下自我压力调节。
急诊科的实习也提醒我重视团队合作的重要性。每个人在急诊科中发挥着重要的作用,而真正的护理团队需要大家的协作。在我实习的过程中,我看到了团队协作如何发挥巨大的力量。通过与其他护士和医生的互动,我发现只有通过团队合作,我们才能更好地应对突发状况并提供高质量的护理服务。我也意识到,要做好护理工作,我们需要相互信任和尊重,共同合作,这样才能为患者提供最佳的护理。
护理急诊实习对我个人的成长和职业发展都产生了深远的影响。通过实习,我学到了许多专业知识和实践技能,提高了自己的工作能力和紧急情况处理能力。我也学会了与医生和其他团队成员高效协作,认识到团队合作的重要性。尽管实习期间面临了许多挑战和压力,但我通过实践和反思不断成长和进步。我相信这段宝贵的经历将对我今后的职业发展产生积极的影响,成为我未来成为一名优秀护士的坚实基础。
随着医疗技术和医疗服务水平的不断提高,门急诊作为医院的重要环节之一,起到了及时诊断治疗和缓解患者病情的关键作用。作为一名实习护士,我有幸参与了门急诊的实习,亲身体验了门急诊护理工作的紧迫与挑战。在这段实习期间,我积累了宝贵的经验,并深刻认识到门急诊护理的重要性。下面我将详细总结我的实习经验。
门急诊护理需要高度的责任感和紧迫感。作为门急诊护士,我们需要面对各种病症和病情,常常需要在短时间内做出准确的诊断和处理。我们必须时刻保持警醒和专注,以便随时应对各种紧急情况。在实习期间,我亲眼目睹了许多严重的病例,包括心脏病突发、呼吸衰竭等,这些情况要求我们快速决策并积极采取措施,以保证患者的生命安全。
良好的沟通能力对于门急诊护士来说至关重要。在门急诊工作中,我们与患者及其家属接触的时间往往有限,因此必须迅速建立良好的互动与信任。在实习期间,我学到了如何与患者进行有效的沟通,如倾听他们的问题和顾虑,并给予及时的解答与鼓励。同时,我也学会了与医生和其他护士进行协调合作,确保患者的病情得到及时处理和关注。
精心的护理技巧是提供质量护理的基础。在门急诊护理中,我们往往需要迅速完成各种护理操作,如换药、测量生命体征和执行医嘱等。我们必须掌握一系列的护理技巧,并时刻保持高效和准确。在实习期间,我通过反复实践,不断磨练自己的技能,如正确使用各种医疗器械,妥善处理突发情况,提供高质量的护理服务。
门急诊护理还要求我们具备良好的时间管理能力和应急处理能力。在门急诊工作中,病人流量大且复杂,我们必须合理安排时间、快速反应和灵活应对各种情况。在实习期间,我学会了合理分配时间,按照优先级处理病人的各项需求,并在紧急情况下果断采取措施,确保患者的安全和舒适。
经历这段实习期间,我深刻认识到门急诊护理的重要性和复杂性。在门急诊工作中,我们需要高度的责任感、良好的沟通能力、精心的护理技巧以及优秀的时间管理和应急处理能力。作为一名实习护士,我将继续努力提升自己,不断学习和实践,以成为一名优秀的门急诊护士,为患者的健康和安全贡献自己的一份力量。
在护理急诊实习结束之际,我不禁感慨万千。这段时间,我在忙碌的实习生活中成长了许多,也收获了许多。下面我将根据个人经历,总结我的护理急诊实习。
护理急诊实习让我深刻体会到了护理工作的重要性。在急诊科,病人的情况时刻都可能发生变化,需要我们护士时刻保持警惕和敏锐度。在实习中,我学会了快速判断和应对各种突发情况,这为我的护理技能提升提供了很好的实践机会。
护理急诊实习也让我更加深刻地理解了患者的痛苦和需求。在急诊科,我们接触到的病人可能是因为意外受伤,也可能是因为突发疾病就医。他们来到急诊科,往往是希望得到医护人员的帮助和关心。在实习中,我学会了倾听病人的诉求,给予他们及时的关心和安慰,这不仅是我们护士的工作,更是一种价值观的体现。
护理急诊实习也锻炼了我的团队协作能力。在急诊科,医护人员需要紧密合作,协调配合,才能及时有效地处理各种病情。在实习中,我学会了与同事们相互支持、相互帮助,共同面对工作中的困难和挑战。通过团队协作,我们不仅能提高工作效率,还能给病人提供更好的护理服务。
护理急诊实习也让我对护理工作有了更加深入的认识和理解。在实习中,我不仅学会了基本的护理技能,还了解了急救知识和疾病诊疗流程。这让我更加坚定了从事护理工作的信念和决心,希望通过自己的努力,为更多的病人提供优质的护理服务。
护理急诊实习是一段充实而难忘的经历,让我收获颇丰。通过实习,我不仅提升了自己的护理技能,还深化了对护理工作的理解和热爱。我相信在未来的工作中,我会继续努力学习,不断提升自己,为病人的健康贡献自己的一份力量。护理急诊实习,让我更加坚定了选择护理这个行业的决心,我将永远热爱这个神圣的职业!
作为一名急诊科的实习生,我在这段时间里收获了诸多宝贵的经验和教训。急诊科是一个繁忙而充满挑战的工作环境,但也是一个能够让我不断成长和进步的地方。在这篇总结中,我将详细描述我在急诊科实习期间的经历和所学到的东西。
作为一名急诊科实习生,我学会了急诊护理的基本功。在医院急诊科,患者往往面临各种急迫的情况,需要快速有效的护理。在这段时间里,我亲身参与了患者的初步检查、病史采集和基本治疗等工作。我学会了迅速判断患者的病情,提供适当的急救措施,并与其他医务人员协作以确保患者的安全和健康。我也意识到了在急诊科中时间的重要性,学会了高效地处理多个任务,尽可能缩短患者的等待时间。
我学会了与患者和家属有效沟通的重要性。在急诊科,患者和家属通常处于紧张和焦虑的状态,我们需要以耐心和同理心对待每一个人。我学会了倾听患者的疼痛和不适,并及时提供适当的安抚和鼓励。我也学会了向患者和家属解释医疗过程和治疗方案,并回答他们的问题和疑虑。通过与患者建立良好的沟通和信任关系,我能够更好地满足他们的需求,并提供更专业的护理服务。
另外,在急诊科实习期间,我深刻体会到了团队合作的重要性。急诊科是一个需要各个医务人员紧密合作的地方,我们需要相互支持和配合才能顺利完成工作。我与护士、医生和其他实习生一起工作,学会了相互沟通、相互协作以及相互学习。我们共同面对着各种复杂和紧急的情况,共同制定治疗方案,共同应对突发状况。通过团队合作,我不仅获得了他们的帮助和指导,也在工作中不断进步和提升。
我还学会了在紧张环境下保持冷静和专业。在急诊科,我们常常面对病情危急的患者和一些严重的伤病情况,这要求我们在压力下保持冷静和清晰的思维。我学会了快速反应和有效应对各种紧急情况,同时保持冷静和沉着。我也学会了面对高强度的工作压力时如何处理自己的情绪和心理状态,以保证工作质量和患者的安全。
通过这段时间在急诊科的实习,我不仅增加了专业知识和实践经验,也培养了各方面的能力和素质。我将继续努力提升自己,不断学习和进步,为将来成为一名出色的急诊科护士而努力奋斗。急诊科实习经历让我更加坚定了我的职业选择,并对未来的工作充满了信心和期待。我相信通过自己的努力和持续学习,我能够为患者的健康和幸福做出更大的贡献。
作为一名大学医学院的护理专业学生,我有幸获得了在一家儿科急诊部门实习的机会。这个实习经历对我而言是非常宝贵而难忘的。在这篇总结中,我将分享我在这段实习期间所学到的经验和收获。
作为一名急诊儿科护士,我学会了如何高效地应对紧急情况。在急诊科,我们经常面临各种各样的急症患儿,例如高烧、呼吸急促和抽搐等。在这种情况下,时间非常宝贵,我们必须迅速而准确地评估和处理病情。通过实习,我学会了如何迅速获取必要的患者信息,并根据症状进行初步诊断。我学习了如何应对急性状况,如使用急救药物、采取应急措施和监护患儿的重要指标。通过实践和指导,我逐渐掌握了独立处理各种急诊情况的能力。
我还意识到与患者和家属的沟通非常重要。在急诊儿科,家庭的情绪紧张和焦虑很常见。作为一个护士,我认识到平静而温暖的态度对于减轻家属的压力和促进合作是至关重要的。我学会了倾听患者和家属的顾虑和问题,并尽力提供情绪上的支持和解释。通过与家庭建立良好的沟通,我能够帮助他们理解治疗计划和预后,从而增加他们对医疗团队的信任和合作。
另一个重要的方面是团队合作。急诊儿科是一个高度紧张和忙碌的环境,需要医生、护士和其他医护人员之间的协调合作。在我实习期间,我参与了各种急情会诊和团队讨论,与其他护士和医生合作处理病情。我经历了团队合作的重要性,并发现共同努力可以带来更好的护理结果。我学会了有效地交流和协调工作,以便高效地向医生报告患者状况,并与团队成员分享关键信息。
实习期间我也学到了许多专业知识和技能。我学会了使用重要的医疗设备和仪器,例如血压计、听诊器和心电图机。我也了解了常见疾病的诊断和治疗方法,例如哮喘、流感和腹泻等。通过实践和指导,我掌握了对不同年龄段的儿童进行体格检查和理化测试的技巧。
这次实习经历让我深刻意识到作为一名急诊儿科护士的责任和使命。急诊部门是医院的前沿,护士的工作对于患儿的生命和健康至关重要。这次实习让我体验到了这种责任感,并逐渐成长为一个更成熟和自信的护士。
我要感谢在这段实习期间给予我指导和鼓励的医护人员们。他们的专业知识和经验对我的成长和发展起到了巨大的帮助。我还要感谢在实习期间患儿家属对我的信任和支持。他们的理解和合作使我更有信心和动力去提供最佳的护理服务。
这段急诊儿科护士的实习经历是我职业生涯中的一个重要里程碑。通过这次实习,我不仅掌握了实用的技能和知识,还培养了沟通和团队合作的能力。我将永远铭记这段经历,并期待着成为一名优秀的急诊儿科护士,为患者和家庭提供高质量的护理服务。
我还记得当初急诊实习开始时的紧张和不安,但现在回想起来,这段实习经历不仅是一次重要的学习机会,更是对我的成长和决心的考验。在这篇个人总结中,我将详细、具体且生动地描述我在急诊实习中的所见所闻、所学所悟。
急诊实习让我感受到了医疗工作中的高强度和紧迫感。每当听到急救车警报声,我就知道又有病患需要紧急救治了。我还记得有一次,晚上十点钟,急救车突然拉来了一个外伤患者。患者的脸上满是血迹,看起来非常狼狈。作为急诊实习生,我迅速穿上手套并配合护士为该患者进行了紧急处理。我们迅速清洗伤口、止血并为其做了简单的缝合。虽然紧张和充满压力,但这次经历却让我明白了在急诊环境下处理伤患的重要性和必要性。
急诊实习也让我体验到了沟通与协作的重要性。在急诊科,医生、护士和其他实习生之间需要紧密合作,共同应对面临的挑战。记得有一次,一名患者因为误服了过量镇定药物而昏迷不醒。面对这样的情况,我们迅速组成了一个紧密的团队,分工合作,采取了一系列急救措施。医生领导下的团队分别负责心电监护、静脉通道建立和药物注射等任务。在这个过程中,我充分感受到了团队协作的力量,也明白了只有通过沟通和协调,我们才能更好地帮助患者。
急诊实习还让我意识到了专业知识和技能的重要性。在急诊科,我们需要具备快速判断和处理急诊病患的能力。记得有一次,一名中年男子被人送入急诊科,他突然胸痛、呼吸困难、出汗。在医生的指导下,我迅速采集了心电图,并学会了如何判断心电图上的异常。我们组成了一个小组,一起为患者进行了输氧、静脉通道建立和给药等急救措施,最终帮助患者缓解了症状。通过这个案例,我明白了在急诊环境下,及时准确的专业知识和技能是救治患者的关键。
除了专业知识外,人文关怀也是急诊实习中的重要一环。急诊科的患者大多数因为突发的疾病和创伤,他们需要我们给予关心和温暖。急诊科的一个老人突然昏倒,我们迅速展开急救措施,并在其恢复意识后,始终陪伴在他身边。我们耐心询问他的病情和过往病史,并通过与他交流,帮助他缓解了焦虑和紧张。通过这个经历,我明白了急诊医生除了专业知识和技能,还要具备耐心和关怀的素养,让病患感受到我们的温情和关爱。
通过急诊实习,我不仅积累了大量的医疗知识和技能,也体验到了医疗工作中的挑战和压力。我明白了在急诊科,医生和护士需要以高强度和高效率应对各种急诊情况。同时,我也深刻领悟到了沟通与协作的重要性,只有通过团队的合作,我们才能更好地应对突发状况。急诊实习还让我明白了人文关怀的重要性,患者除了需要我们的专业知识和技能,更需要我们的关心和温暖。
急诊实习是我医学生涯中的一次宝贵经历,这段经历让我更加坚定了成为一名急诊医生的决心。我深信,在未来的医疗工作中,我将全力以赴,不断提升自己的医学知识,提高专业水平,为每一位急救患者提供最好的医疗服务。急诊实习是我人生中的一次奋斗,并将成为我人生中一段珍贵的回忆。
作为一名医学生,我有幸在急诊科进行了为期两个月的实习。这段时间是我医学生涯中非常珍贵和难忘的一部分。在急诊科实习期间,我亲身经历了医生们忙碌而又充实的日常工作,目睹了许多病人的疾病和痛苦,也感受到了急诊医疗团队的紧密协作和无私奉献。这次实习对我来说是一次宝贵的学习和成长机会,下面是我对急诊科实习的详细总结。
在急诊科实习的前几天,我首先了解了急诊科的工作特点和要求。急诊科是医院的门面,接诊着各种急诊病人,从轻微创伤到严重的心脏病发作,每天都有大量的病人需要处理。急诊医生需要具备快速反应和冷静应对紧急情况的能力,同时还要具备较强的诊断能力和团队合作精神,因为他们需要与其他科室的医生、护士和辅助人员进行密切配合。
在进入急诊科后,我的导师给我分配了一位临床急诊医生作为我的指导教师。她是一位经验丰富且和蔼可亲的医生,对我的实习给予了很大的指导和帮助。在她的指导下,我首先学会了急诊处理的基本流程和原则。在处理急诊病人时,我需要迅速评估病情,采集必要的临床信息,并进行初步治疗。这个过程要求我对常见急症有较好的了解和判断能力,并能够灵活运用各种急救技术。
在实习期间,我所见到的疾病种类繁多,包括呼吸系统疾病、心血管系统疾病、消化系统疾病等等。其中最多的是外伤性疾病,如刀伤、骨折等。每天我们需要处理大量的创伤病人,尤其是交通事故的伤员。对我来说,最让我难忘的是一位交通事故的伤员,他全身多处骨折,伴有严重的颅脑损伤。我们需要迅速进行急救并协调其他科室的医生进行手术治疗。虽然最终病人不幸离世,但这次经历让我深刻感受到了急诊医生们的责任和担当。
实习期间,我还参与了急救车接诊的工作。当急救车带来患者时,我们需要进行紧急评估和稳定患者病情。在实习期的最后几周,我还有幸参与了一次重大突发事件的应急处理。当时,有一家餐厅发生了爆炸,经过紧急呼叫,一批受伤的人员被送到急诊科。我们需要迅速组织各种资源和部门,进行伤情评估和治疗,同时进行紧急的沟通和协调。这次事件让我深刻体会到了团队合作和危机处理的重要性,同时也激发了我对紧急医疗的兴趣。
通过这次急诊科的实习,我不仅学到了许多医学知识和技能,还对作为一名医生的职责和使命有了更深入的理解。急诊医学是一个严峻而充满挑战的领域,但也是一个充满成就感和满足感的领域。当每一位病人在紧急情况下得到救治和缓解时,那份喜悦是无法言喻的。我深深感谢我的导师和急诊科的医生们对我的关心和指导,他们的付出和努力是我不断进步的动力。
通过这次急诊科实习,我确定了我将来的医学方向,并对自己未来作为一名急诊医生的责任感和使命感有了更深刻的认识。我相信,只要付出努力和不断学习,我一定能够成为一名出色的急诊医生,并为患者的健康做出更多的贡献。急诊科实习的经历将伴随着我医学生涯的每一个时刻,并成为我不断成长和进步的动力和底气。
急诊科是医学领域中非常关键的一个部门,它为患者提供紧急的医疗救治。在我接受急诊科实习的这段时间里,我深刻体会到了作为医生的责任和使命,也收获了宝贵的经验和知识。
急诊科工作的紧迫性和挑战性让我深感压力。在急诊科,每天都有大量的患者需要诊治,并且许多病情复杂且严重,需要医生迅速做出判断和处理。有时候,病人的症状模糊不清,令我不得不依靠自己的临床经验和医学知识快速做出决策。由于时间的紧迫性和高强度的工作,我必须保持头脑清醒且高效率地工作,以确保能够为患者提供最好的救治。
急诊科实习让我更深入地理解了与患者的沟通和与团队的合作的重要性。作为医生,与患者的沟通是至关重要的。通过与患者的交流,我能更好地了解他们的症状和病情,从而更准确地做出处理。在急诊科实习中,我学会了如何与患者沟通,给予他们充分的关心和爱护,并且用言语和态度来稳定他们的情绪。与团队的紧密合作也是急诊科工作中的关键因素。团队合作能够提高工作效率,并确保患者得到及时而全面的治疗。我学会了如何与其他医生、护士和技术人员协作,共同努力为患者提供最佳的护理和治疗方案。
急诊科实习还让我对急诊医学有了更深入的了解。在实习过程中,我接触到了许多常见的急诊病例,例如心脏病、中风、严重创伤等。通过参与病人的诊断和处理过程,我掌握了相关的急救技能和操作步骤,并学会了如何应对紧急情况。同时,我也在急诊科实习中学到了许多新知识,例如急诊医学的理论基础、重症监护和复苏技术等。通过实践和学习,我巩固了医学专业的基础知识,并为将来的临床工作打下了坚实的基础。
在急诊科实习的过程中,我也感受到了医学工作的艰辛和不易。由于工作强度和压力大,我不可避免地会遇到挫折和困难。有时候,患者的情况恶化或无法控制,让我感到无力和沮丧。但正是这些困难和挑战,让我认识到医生的职业使命和责任,激发了我努力学习和进步的动力。
急诊科实习对我来说是一次宝贵的经历。通过实践和学习,我更加深入地了解了急诊医学的理论和实践,提高了自己的专业素养和技能。在实习中,我也成长为一个更加专业、成熟和负责任的医学生。急诊科的工作紧迫而具有挑战性,但也让我充分体会到了医学的魅力和快乐。我将继续努力学习和提升自己,为将来成为一名优秀的急诊科医生而努力奋斗。
在急诊科的接诊岗位上实习期间,我收获了许多宝贵的经验和教训。通过与患者的直接接触和医生的指导,我从中学会了如何处理急诊情况、与患者进行有效的沟通以及团队合作的重要性。下面是我在急诊接诊实习中的个人总结。
在急诊接诊过程中,时间管理至关重要。作为急诊科的医务人员,我们时常面对一些需要立即处理的紧急情况。我们必须学会优先处理并有效地分配时间。在实习期间,我学会了根据患者的病情和紧急程度来决定处理顺序,确保最需要帮助的患者能够及时得到治疗。
与患者进行有效的沟通至关重要。急诊科是一个高压环境,患者往往因病情紧急而心情焦虑。作为医务人员,我们要以温和友好的态度对待每位患者,并耐心倾听他们的症状和需求。在实习期间,我学到了如何用简单明了的语言解释诊断和治疗方案,让患者理解并配合。我也意识到了表达同情心和关心的重要性,能够给予患者更多的安慰和信心。
实习期间我也深刻体会到了团队合作的重要性。在急诊科,医务人员需要紧密合作,做到密切协作和高效配合,以提供最好的护理和治疗。在每个接诊过程中,我都必须与其他医生、护士和技术人员紧密合作,确保患者得到全面综合的护理。这样的团队合作不仅可以提高工作效率,还可以减轻每个人的工作压力。
我认识到了急诊接诊工作的挑战和责任。在急诊科,我们不仅需要应对各种医疗紧急情况,还需要处理小时候了解过的各种病例和病情复杂的患者。在实习期间,我走进了许多病房,与许多患者和家属交谈。这给我带来了一种特殊的情感体验,让我更深刻地理解了医生的责任和使命。每个患者都有故事,每个患者都需要我们的关怀和帮助。我必须尽力提供最好的治疗,以确保每位患者的健康和安全。
急诊接诊实习期间,我收获了宝贵的经验和教训。我学会了如何进行时间管理、与患者进行有效沟通以及团队合作的重要性。我深刻认识到急诊接诊工作的挑战和责任,也更加坚定了从医的信念。在未来,我将继续不断学习和进步,为每位急诊患者提供最好的医疗护理。
在移动互联网发达的时代,越来越多的人喜欢说着简单的话,句子浓缩了意思和心情,你平时喜欢摘抄一些什么句子?请阅读由小编为你编辑的车床实习总结合集,希望你能从中找到有用的内容!
一、实习数控车床的基本概念和原理
数控机床是一种以数字信号控制工件加工的机床,是现代制造业中不可或缺的重要设备之一。而数控车床作为数控机床的一个重要类型,具备自动化程度高、加工精度高、生产效率高等优点,广泛应用于机械加工行业。
数控车床的加工原理主要是通过将工件放置在机床主轴上,通过旋转主轴和以坐标轴运动的精密刀具,实现对工件进行精密的切削加工。而数控车床通过预先编写好的数控程序,控制刀具和工件的相对运动,从而实现所需形状和尺寸的加工。
二、实习数控车床的操作流程和注意事项
在实习数控车床操作时,首先需要进行程序的加载和设置,包括选择合适的程序,并将其输入数控系统。然后,根据程序要求,选择合适的刀具,并对其进行安装和定位。需要对机床进行各项参数的设置,如切削速度、进给速度、进给量等。完成这些初始化设置后,就可以进行实际的加工操作了。
在实际操作中,需要加工者高度集中注意力,通过数控系统的显示界面,可以实时监控机床的运行状态。在加工过程中,需要密切关注机床的运行情况,及时发现并解决可能出现的问题,保证加工的顺利进行。在加工完成后,需要进行工件的质量检验,并对加工过程进行记录和总结,为后续的改进提供参考。
三、实习数控车床的技能与经验总结
在实习数控车床的过程中,我积累了一些技能与经验,总结如下:
1. 充分了解数控车床的基本原理和操作流程,掌握数控程序的加载和设置方法。
2. 熟练掌握了刀具的安装和调试技巧,能够有效提高切削效率和加工质量。
3. 注重加工参数的设置和调整,根据实际情况进行优化,提高了加工的速度和精度。
4. 在操作过程中,注重细节,养成了细致认真的工作习惯,确保了加工的准确性和稳定性。
5. 学会了利用数控系统提供的功能,如加工模拟、故障诊断等,遇到问题能够及时解决。
6. 加强了团队合作意识和沟通能力,在与同事的协作中提高了工作效率和工作质量。
通过这次实习数控车床的经历,我不仅掌握了实际操作技能,还加深了对数控技术的理解和认识。我相信,在未来的工作中,这些技能和经验将会给我带来更多的机会和挑战。我将继续积极学习和实践,在数控加工领域中不断提升自己的能力。
时光如流水,两周的时间转眼即逝,这次暑期实习给我的体会是:
1.通过这次实习我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。熟悉了一些材料的成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解了数控机床方面的知识和新工艺、新技术、新设备在机床生产上的应用。
2.在数控机床的生产装配以及调试上,具有初步的独立操作技能。
3.在了解、熟悉和掌握一定的数控机床的基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我的动手能力、创新意识和创新能力。
4.这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!
5.培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。
一、实习意义和目的:
通过实习,使学生在学完数控技术等相关理论课程的同时,熟练操作数控机床,熟练数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理,进一步掌握数控程序的编程的方法,以便能够系统、完整的掌握数控技术,更快更好的适应机械专业的发展和需要。
二、实习内容与要求:
1、 通过数控加工工艺规程的设计,使学生熟练掌握数控加工工艺要求及加工工艺的设计。
2、通过斯沃数控仿真软件,熟练数控机床的操作界面、刀具定义、编程坐标系的设定和对刀,能熟练编制车削和铣削的加工程序。
3、通过对数控车床的操作,提高一般轴类零件工艺分析及程序编制的能力,掌握数控车床的操作过程及常用测量工具的使用。
4、通过对数控铣削加工中心的操作,提高一般铣削类零件的工艺分析及程序编制能力,掌握加工中心的操作过程及常用测量工具的使用。
5、通过对数控车、铣试验台的实习,使学生掌握和了解数控原理知识,包括控制器原理,伺服驱动原理、反馈原理等;学会数控系统的维护及常见的故障排除。
三、实习设备、器件及工具:斯沃数控仿真软件、cak3675数控车床5台,永进数控铣削加工中心一台,德西数控车,数控铣削试验台一台、游标卡尺等量具,装夹工具,直径50mm的pvc棒料,铝锭。
程序及零件图见后、附图。
如图所示,通过调用子程序进行循环加工,毛皮棒料:φ50×200 材料:08f低碳钢
每次背吃刀深度为2mm。
2)加工工艺的确定。
①装夹定位的确定:三爪卡盘夹紧定位,工件前端,面距卡爪端面距离40mm。
②加工工艺路线的确定。
工艺路线:锻→热处理→车右端面→粗车循环车外圆→精车循环车外圆→车退刀槽→切削循环车外螺纹
第三个程序:
工艺路线:锻→热处理→车右端面→钻孔→粗车循环镗孔→精车循环镗孔
外圆端面车刀。(1和2程序 外圆刀具主角55,刀具材质为高速钢)。
④切削用量:主轴转速600r/min,进给速度250mm/min。
认识数控车、数控铣机床的结构、工件原理。
机床常见故障的诊断和排除。
在西门子数控操作系统上进行简单的编程和加工。
3、数控车床加工将程序输入数控车床进行实际加工。使我们熟练掌握了数控车床的操作。
实习,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实习中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。为期一个月的实习结束了,短短的一个月让我对数控系统有了更全面的认识,对数控有了更深的了解,经过这次实习,我们熟练的掌握了数控程序的编程和数控加工的操作,收获颇多。例如:
① 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
② 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。
③ 在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实习能力、创新意识和创新能力。
④ 这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!
⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。
⑥ 在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
在实习过程中,老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用,在老师的指导下,我们很快就上手了,踏入了数控这个门槛,还适当地给我们布置些作业,我们也积极认真地对待,认真完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余,我们还发挥自己的想象空间,自己尝试着车一些自己想要有图案零件,效果还不错。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。
如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实习,虽然时间很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教。
今年暑期,我有幸在一家机械加工厂进行了为期两个月的车床顶岗实习。在这段时间里,我学到了很多课堂上无法学到的知识,也体验到了真正的工作环境和厂家管理制度。在这篇文章中,我将详细地总结我的实习经历,以及我所取得的收获和成长。
在实习的第一天,我对整个车间和车床设备进行了初步的了解。虽然在学校里我们学过相关的理论知识,但是实际操作起来还是有一定的难度。我从师傅们那里学到了很多实用的技术和方法,比如如何正确地安装工件,如何选择合适的刀具,如何调整转速和进给速度等。在他们的指导下,我慢慢地掌握了一些基本的操作技巧,并且能够独立完成一些简单的加工任务。
我在实习期间也遇到了很多困难和挑战。有时候工件加工不合格,有时候机床出现故障,还有时候加工过程中出现安全隐患。但是我很幸运地得到了老师和同事们的帮助,他们耐心地解答我的问题,指导我解决困难,让我在紧张的工作中得到了成长和进步。
通过这段实习经历,我不仅学到了很多专业知识和技能,还锻炼了自己的动手能力和工作态度。在实习期间,我学会了如何与同事合作,如何尊重师傅和遵守工作纪律,如何保持谦逊和勤奋。我也认识到了自己的不足和不足之处,比如专业知识不够扎实,动手能力不够熟练,工作态度不够端正等。我决定在以后的学习和工作中更加努力,不断积累经验,提升自己的综合素质。
这段车床顶岗实习给了我一个难忘的暑假经历,让我深刻地体会到了专业化的工作环境和团队合作的重要性。我将珍惜这段宝贵的经历,继续努力学习,争取在未来的工作中能够发挥自己的特长,为企业的发展做出积极贡献。感谢这次实习给我带来的一切,让我成长为一个更加成熟和自信的人。
时光如流水一般,不经意间就这样无声无息的流过。回想这两周以来的实习,有过汗水,有过失败,有过微笑。正是这些微笑的片段拼凑成我们认生中不可缺少的一部分,也给我们留下了美好的回忆。
实习的第一天,我们来到数控实习车间,对什么都很好奇,东看看西看看,但是老师并没有马上满足我们的好奇心。老师却把我们集中到一起,点了名然后强调的就是安全问题,老师很耐心的诉说在数控车间可能发生的安全问题,让我们要注意了,可同学们好像有点漫不经心。面对我们这帮调皮的学生,老师并没有耐烦而是语重心长的说:“先别急,车床是会让你们操作的,但不是现在,你们先得把安全问题给注意了,不然要是出了什么事后悔都来不及,安全没有小事。”
接下来老师讲的就是如何正确开关机。开机:上总电→机床电源开→拍下急停按钮→NC开→旋开急停按钮;关机:先回参考点→反向移动20~30mm→拍下急停按钮→NC关→机床电源关→下总电。老师让我们千万要记住这正确的开关机,不能弄错了。讲完开关机,老师就开始讲对刀,对刀就是建立工件坐标系,不建立工件坐标系,即便有程序也不能加工出零件,所以说对刀是至关重要的。对刀之前,机床得先回参考点,回参考点灯亮后,先按“+X”再按“+Z”按钮,当“+X”和“+Z“的指示灯亮时,即到参考点,机床建立起坐标系。此时机床坐标显示X0.000,Z0.000。
G92对刀:①沿X轴方向切入,沿原路退回→MDI→G92→Z0→Enter→单段→循环启动;②沿Z轴方向切入,沿原路退回→MDI→G92→Xφ测量值→Enter→单段→循环启动;③G90G00X100Z100→Enter→单段→循环启动;然后就是老师给了我们一个程序让我们动手对刀。老师再三强调说:“对完刀之后一定要校验程序避免撞刀。”校验程序的时候要自动且要锁住机床然后按循环启动。校验程序主要是看程序运行图线是否正确。我记得那天我在对刀的时候,同学说第三步是不用按单段循环启动,我信了,结果对刀错误,校验程序出现错误提示,果断地,下午自己带笔记本上课认真听和记笔记。每个人都练习完G92对刀后,老师让我们把程序的起刀点改成X100Z105,重新对刀运行程序,结果发现刀具离工件越来越远。原来用G92对刀时,对刀点和起刀点必须一致。还有就是机床停电后,G92要重新对刀,因为刀是任意停的,未必停在起刀点,它只在运行中有记忆功能。这一个上午我们都在练习G92对刀,同学们有的耐不住,练过一遍以后就想让老师讲授接下来的知识。老师听到这话虽然很高兴但是并没有讲新知识,只是说再多练练,我要的不是你们练几遍而是熟练掌握。
下午去的时候,老师让我们开了机床,先把上午的内容巩固一遍。大概过了三十分钟左右,老师才开始讲新的对刀方法——工件坐标系选择(零点偏置),即G。注意此时的机床Z轴坐标值是不会有变化的。并将此时的机床Z轴值,输入到程序中所指定的
(G某个寄存器的Z中。如:G。记录此时机床坐标系下的X轴坐标值X记。停止主轴并测量试切后的直径φ值。计算刀具到工件轴心时,机床坐标系下的X值,如:X=X记+(-φ)。并将此时的机床X轴值,输入到程序中所指定的(G某个寄存器的X中。如:G的X、Z都已经输入了,即完成了对刀过程。到此可以看出,G。并将第一把刀的机床Z轴值,输入到程序中所指定的(G某个寄存器的Z中。如:G。记录此时机床坐标系下的X轴坐标值X记。停止主轴并测量试切后的直径φ值。计算刀具到工件轴心时,机床坐标系下的X值,如:X=X记+(-φ)。并将此时的机床X轴值,输入到程序中所指定的(G某个寄存器的X中。如:G55寄存器中。老师讲的辛苦,同学们却想着明天五一放假去哪里玩。老师看到我们这个样子,真的是很无奈啊,说:“我知道你们一心想回家,想着放假,但是今天的实习还要继续,你们在这里好好学点东西,不要浪费时间,现在不好好学,以后到工厂里更学不到。”老师见我们不会编程就给了我们一个零件的程序,让我们用新的对刀
方法做出这个零件。我们人在车间里操作新的对刀方法做零件,却也是不是的拿出手机看时间,是不是快到下班时间了。一到下班时间,老师说放,我们就像拧开的水龙头,打扫好车床关了机就往外冲。就这样,第一天的实习就这样结束了。
再回到这里已经是三天后,三天的小长假,我们玩的有点疯了,几乎每个人都是带着熊猫眼去上班的。今天多来了一位实习老师带我们。又是一种新的对刀方法——刀偏法对刀(多刀对刀)。对刀前必须回参考点。①Z轴:手动将刀具刚好靠到1号刀所车的工件端面上。然后在0002刀偏号下将试切长度栏激活,输入0,后确定。②X轴:手动试切工件直径,并沿Z轴退出;停止主轴,测量试切的直径φ值,然后在0002刀偏号下试切直径栏将其激活,输入所测量的直径φ值,后确定。此时X偏置值即为:机床坐标系下的X坐标值加上试切直径值。至此0002刀偏号下的X偏置和Z偏置值就确定了。讲到这里,对刀方法是讲完了,老师让我们把上次做的零件用今天教的对刀方法再做一个。下午的时候老师说,数控车床做出来的零件未必一次就能合格,所以在粗加工结束后,还要进行一次测量,测量值加上精加工余量是不是在理论值范围内,如果偏大,则在刀偏表X磨耗栏激活,然后输入负的偏大的值,反之则相反。老师帮我们把程序改好后,我就重新做之前那个零件,不过,这零件是要教的。
接下来要做的零件就是在原来零件的基础上加上一段直径15长度12带有C1倒角的圆柱,这个零件要用两个程序才能完成。老师不给程序得让我们自己编,可我们压根儿就不会怎么办?只能死马当活马医,照着之前的程序编。把编好程序输入机床电脑。
刚车完第一个程序,老师说,在车球面的时候要引入刀补,不然车出来的零件的球面直径是偏大的。老师教我们怎么引入刀补,怎么确定用左刀补还是右刀补,怎么确定刀尖方位号··将之前的编号程序中添加右刀补,对完刀就可以直接运行了,老师看到我们直接用自动,老师说:“你们现在不要为了完成任务而做,先单段在自动,单段是为了让你们知道每一次循环启动要走那几步程序。”
接下来的几天,都是老师提供图纸,我们自己编程序,做零件。有新的知识点时老师就会讲解新的知识点,如螺纹加工。老师教给我们很多简便的公式,真心很方便。
两个星期的实习给了我很多的体会:
① 通过这次实习我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。
②在了解、熟悉和掌握一定的数控机床的基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我的动手能力。
先是数控机床。开始时我们在老师的教导下通过上机学会了数控车床的程序编写,因为是电脑操作,所以我们首先必须学会电脑能够识别的语言、指令等,这样我们才能正确输入指令操控电脑,得到我们需要的产品。在编写好程序后,我们可以观看仿真模拟,预先知道该程序是否符合要求和标准,最后接触机床,将编好的程序输入数控机床,一切都是自动化的,零件很快就加工好了,符合我们的要求,所以数控机床很具有时代性。据说,数控机床的发展和换代几乎与计算机是同步发展的。
然后是钳工,钳工以手工操作为主,用各种工具完成零件加工、装配和修理等工作。我们要做的工作就是用各种锉把圆的金属块精加工成一个五角星。在老师带领下,我们了解了打孔,套螺旋,装配等做法。整个过程全是人工操作,所以做的都是体力活。在老师讲解的时候大家都觉得挺简单的,但实际过程却大相径庭。总的说过程是辛苦的,但是结果是令人欣慰的。
一天的淋漓汗水,我终于换来了一个精致的五角星,看着檫得发亮的五角星,一天的疲劳一扫而光。事后,我才发觉我的手背已经肿成包子了,一周后才好的。第四次是铸造与焊接,焊接分为熔化焊、压力焊、钎焊。焊接的目的就是将两块分离的金属焊接在一起。我们分为两个小组,下午,我们先实习焊接,按照老师的考试准则,我们焊接了一条焊缝,首先,穿戴好防护衣、皮手套,戴好眼罩;然后,我将焊条在金属板上点燃,开始接在焊接的地方,保持焊条与金属2~4mm的高度,与缝垂直约70~80度;最后慢慢将焊条往缝里喂,一条焊缝就出炉了,待到变黑时用铁锤敲击氧化铁,这样焊缝就更能与金属融为一体。老师根据焊缝的均匀标准来给我们评分,最后我得了一个B,感觉还不错,毕竟自己是一个女生,短短的三个小时也不能学到多少精华,所以我对自己的成绩很满意,就像老师表扬的一样,女生不比男生差,反而比男生做得好。今年北京奥运会,其中北京奥运鸟巢就是熔化焊焊接而成的。
晚上,我们开始铸造,铸造是指熔炼金属。制造铸件,并将熔融金属浇入铸型,凝固后获得一定形状和性能铸件的成型方法,这是产品与零件的毛坯过程。铸造分为特种铸造和广泛应用的砂型铸造,其中砂型铸造有手工造型和机器造型,我们学习操作的是手工造型,重点是怎么能够造型。用泥沙做模型,我们跟着老师的步骤一步一步做,做成一个跟模型大这显然不是小孩子玩泥沙,而是一件很讲究细心的事情,因为砂很容易变形,所以做的时候一定要小心仔细。
最后是铣工,铣工分为顺铣与逆铣。也是机床操作,我觉得这是一个最简单的工种。晚上,我们又见识了数控技术,数控线切割加工技术是要利用编写好的程序、靠电极丝放电来切割各种小工件,我们要做的工作就是设计工件,并把工件放置好,对好刀,其他事情就(!)交给电脑完成了。准确度高,不过速度比较慢。以前的我根本不知道那么多的精致零件、图案等是如何生产出来的,看了数控技术所生产出来的产品,真是打开眼界!原来人类利用机器生产的水平是如此之高,太令人兴奋!这也让我打心眼里想,这么先进的设备,这么优越的学习条件,我一定要更充分地利用好这一切,为自己储备下一定的能量!
生平第一次有种“学以致用”的感觉,内心很有成就感,也真切的体会到真理必须要用实践去检验,不亲自去动手试验一下。有很多东西是书上没有的,只有在实践中才能体会得到,纸上谈兵只会让人走进误区,实践才是永远的老师。“痛并快乐着”这句话用来形容这次的金工实习再恰当不过了,它带给我们的不仅仅是经验,它还培养了我们吃苦耐劳的精神和严谨认真的作风。“纸上得来终觉浅,投身实践览真知”。
生产性岗位实习是人才培养方案中的重要组成部分,是理论联系实际的重要实践教学环节,是技术应用能力综合训练和提高的重要阶段。生产性岗位实习的主要目的是使学生熟悉企业的组织及整体运作模式,掌握普通车床功能、加工操作、设备安装调试和维修的工作程序与专业技能;开阔学生视野,丰富学生的知识结构,培养良好的职业素质与团队精神,进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。为培养适应企事业需要的应用型技术人才奠定坚实的基础。
毕业实习是各专业的一个重要的实践教学环节,是学生把两年来学得的各门课程的理论知识和所受的实践教学课程的技能训练,通过企业单位提供的实战平台,进行融合而形成综合实际能力的过程,是职业生涯开始前的一次全面的预演。
通过毕业实习,在真实的生产实践背景下,使学生在普通车床操作、调试、加工、装配、工艺规程拟订、设备维护、故障排除、营销等不同岗位以及零件机械加工、装配和部件、整机的质量检验等不同岗位上,受到实际的`训练,使其上述方面的能力和技能,以及综合素质得到质的提高,毕业后能较好地适应专业工作的需要。
经单位应聘,本人于年2月至2011年4月期间在日本电产机器装置(浙江)有限公司进行岗位实习。日本电产机器装置(浙江)有限公司是一家外资企业,战地面积50万平方米,一共分五个事业部:
第一事业部主要生产精密马达。第二事业部主要生产精密测定机器及半导体制造装置。第三事业部生产高速精密自动机器及检查治具。第四事业部生产小型精密自动制造设备和检查设备。第五事业部电气回路基板检查装置及检查治具。公司一共有员工400余人。
公司基本方针是:利用科学,技术,技能的一体化和拥有的一颗诚实的心,生产全世界所需要的产品,向社会作出贡献。同时,推动公司的繁荣发展和全体员工的发展。三大精神是:1热情热肯执着
2智慧型奋斗,3立刻就干一定要干干到成功。员工须知七条:1工作时要不断自问这样做好吗?把它作为工作口号。2为自己考虑的同时,也为对方好好考虑。3对自己所说的话要负责。4以身作则。5同事之间,同甘共苦。6作为员工,无论好事,还是坏事,都要及时报告。7要做一名有成本意识和盈亏意识的员工。
1条规章制度的遵守义务。
职工应认识到包括本规则在内的公司规章制度是以维护公司次序的目的而存在的,职工遵守规章制度是公司维持次序必不可少的条件,应当努力理解该内容的同时,必须严格予以遵守。
2条服装。
工作时间有制服的职工应得体穿着制服,经常清洗,维持制服的清洁。
3条工作须知。
(1)职工必须服从所属部门领导指挥命令,认真完成所属部门领导交给的任务,不断努力提高自己业务水平。
(2)职工不得做有损公司名誉、信用及利益的言行。
(3)职工在工作时间内不得随便离开岗位。因工作外的理由必须离开岗位时,应按规定手续说明去向和理由,并获得上级的允许。去卫生间等需要离开岗位的,应在所需要的最底限度内迅速返还岗位。
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,在这个假期里我开始了自己的校外实习。.
实习,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
F功能指令用于控制切削进给量。在程序中,有两种使用方法。
编程格式 G95 F~
F后面的数字表示的是主轴每转进给量,单位为mm/r。 如:G95 F0.2 表示进给量为0.2 mm/r。
编程格式G94 F~
F后面的数字表示的是每分钟进给量,单位为 mm/min。 如:G94 F100 表示进给量为100mm/min。
S功能指令用于控制主轴转速。 编程格式 S~S后面的数字表示主轴转速,单位为r/min。在具有恒线速功能的机床上,S功能指令还有如下作用。
设定加工坐标系 编程格式 G50 S~S后面的数字表示的是最高转速:r/min。
如:G50 S3000 表示最高转速限制为3000r/min。
编程格式 G96 S~
如:G96 S150 表示切削点线速度控制在150 m/min。
编程格式 G97 S~
S后面的数字表示恒线速度控制取消后的主轴转速,如S未指定,将保留G96的最终值。
如:G97 S3000 表示恒线速控制取消后主轴转速3000 r/min。
T功能指令用于选择加工所用刀具。 编程格式 T~
T后面通常有两位数表示所选择的刀具号码。但也有T后面用四位数字,前两位是刀具号,后两位是刀具长度补偿号,又是刀尖圆弧半径补偿号。
例:T0303 表示选用3号刀及3号刀具长度补偿值和刀尖圆弧半径补偿值。 T0300 表示取消刀具补偿。
M00: 程序暂停,可用NC启动命令(CYCLE START)使程序继续运行; M01:计划暂停,与M00作用相似,但M01可以用机床“任选停止按钮”选择是否有效;
M03:主轴顺时针旋转; M04:主轴逆时针旋转; M05:主轴旋转停止; M08:冷却液开; M09:冷却液关;
5. 加工坐标系设置G50 编程格式 G50 X~ Z~
式中X、Z的值是起刀点相对于加工原点的位置。G50使用方法与G92类似。 在数控车床编程时,所有X坐标值均使用直径值。 如:按图设置加工坐标的程序段如下: G50 X128.7 Z375.1
G00指令命令机床以最快速度运动到下一个目标位置,运动过程中有加速和减速,该指令对运动轨迹没有要求。其指令格式:
G00 X(U)____ Z(W)____;
当用绝对值编程时,X、Z后面的数值是目标位置在工件坐标系的坐标。当用相对值编程时,U、W后面的数值则是现在点与目标点之间的距离与方向。如图所示的定位指令如下:
G50 X200.0 Z263.0; 设定工件坐标系 G00 X40.0 Z212.0; 绝对值指令编程A→C 或G00 U-160.0 W-51.0; 相对值指令编程A→C 因为X轴和Z轴的进给速率不同,因此机床执行快速运动指令时两轴的合成运动轨迹不一定是直线,因此在使用G00指令时,一定要注意避免刀具和工件及夹具发生碰撞。如果忽略这一点,就容易发生碰撞,而快速运动状态下的碰撞就更加危险
G01指令命令机床刀具以一定的进给速度从当前所在位置沿直线移动到指令给出的目标位置。
指令格式:G01 X(U)____Z(W)____F ;
其中F是切削进给率或进给速度,单位为mm/r或mm/min,取决于该指令前面程序段的设置。使用G01指令时可以采用绝对坐标编程,也可采用相对坐标编程。当采用绝对坐编程时,数控系统在接受G01指令后,刀具将移至坐标值为X、Z的点上;当采用相对坐编程时,刀具移至距当前点的距离为U、W值的点上。如图所示的直线运动指令如下:
G01 X40.0 Z20. F0.2; 绝对值指令编程 G01 U20.0 W-25.9 F0.2; 相对值指令编程
圆弧插补指令命令刀具在指定平面内按给定的F进给速度作圆弧插补运动,用于加工圆弧轮廓。圆弧插补命令分为顺时针圆弧插补指令G02和逆时针圆弧插补指令G03两种。其指令格式如下:
顺时针圆弧插补的指令格式:G02 X(U)____Z(W)____I____K____F____; G02 X(U)____Z(W)___R___ F____; 逆时针圆弧插补的指令格式:G03 X(U)____Z(W)____ I____K____F____;; G03 X(U)____Z(W)___R___ F____; 使用圆弧插补指令,可以用绝对坐标编程,也可以用相对坐标编程。绝对坐标编程时,X、Z是圆弧终点坐标值;增量编程时,U、W是终点相对始点的距离。圆心位置的指定可以用R,也可以用I、K,R为圆弧半径值;I、K为圆心在X轴和Z轴上相对于圆弧起点的坐标增量; F为沿圆弧切线方向的进给率或进给速度。机床是人类进行生产劳动的重要工具,也是社会生产力发展水平的重要标志。
普通机床经经历了近两百年的历史。随着电子技术、计算机技术及自动化,精密机械与测量等技术的发展与综合应用,生产了机电一体化的新型机床一一数控机床。数控机床一经使用就显示出了它独特的优越性和强大生命力,使原来不能解决的许多问题,找到了科学解决的途径。
数控车床是数字程序控制车床的简称,它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身,是国内使用量最大,覆盖面最广的一种数控机床,也是是一种通过数字信息,控制机床按给定的运动轨迹,进行自动加工的机电一体化的加工装备,经过半个世纪的发展,数控机床已是现代制造业的重要标志之一,在我国制造业中,数控机床的应用也越来越广泛,是一个企业综合实力的体现。
实习目的:
1、简单了解铣床的工作原理及其工作方式;
2、学会正确的操作铣床,并能正确使用一种以上的铣床方式。
实习内容:
一、基本知识:铣削加工的特点、应用范围。
(1)所实习铣床的基本结构、加工范围。
(2)铣刀的种类、结构、应用及安装。
(3)铣床常用附件的工作原理、加工方法与应用。
(4)工件的安装方式。
(5)平面、沟槽的铣削方法,尺寸的检验,铣削用量的选择。
(6)铣削安全知识。
实习总结:
1.通过兩個星期的实习,对铣削加工的特点、加工范围,对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工,更换、安装刀具的能力;已达到实习目的。
2.铣床的操作简单易学,但操作过程中也不可松懈,以防止事故的发生。
3.作为金属切削加工中常用方法之一的铣削加工,由于使用多刃多种类刀具铣刀的主运动又是旋转运动,故铣削加工效率高,加工范围广;另一方面,铣削加工的工件尺寸公差等级一般为IT9—IT7级,表面粗糙度值较低,又适合与大批量生产,成本较低,因此铣削加工成为金属加工中得到普遍的推广。我相信,随着技术日新月异的发展,铣削加工一定会以其强大的生命力为工业生产开辟出新辉煌。
4.这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!
5.培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。
6.在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
7.很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。兩周的实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。
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我有幸参加了上海海洋大学举办的20xx年数控中级培训。通过这几个月的学习实践,使我对数控中级的掌握从当初的朦胧不懂到如今的熟悉并会操作机床,加工零件这次数控中级培训对我来说,这是一次提高、一次借鉴、一次实践,使我在大学的学习中深感收获巨大,这将受益终生,以下便是我整理的20xx年数控专业实习报告。
对于刚开始的编程理解,我个人还是比较感兴趣,从当初的一知半解到现在熟悉运用每个命令,并理解其含义,都是自己每天不断的摸索和老师耐心的教导息息相关。
这次数控中级培训,主要是对pa系统的学习,内容有车床,铣床。暑假之前主要练习数控编程,而这个学期偏向于机床操作。通过电脑编程模拟和下车床操作,以及加工零件。我对数控中级的学习有了一定的掌握。
主要总结以下几点:
一、对数控编程和模拟的理解和运用
我很荣幸能有这么好的老师来教我们数控编程,其实学习最主要的还是靠自己去多练,但关键的时候有老师指导,这样还是进步快点。特别是刚开始接触编程和机械加工的时候,有老师指导进步特别快。记得8月9日那天,老师开始讲编程的过程,特别对经常使用的代码给介绍出来,然后对点位的理解和计算。对模拟好的零件进行模拟加工。通过这些知识点的学习,我才渐渐的理解数控编程的一些基本要领。机床上对刀是我之前遇到的最大难题,这是由于命令使用不习惯,和基本感念理解不够透彻,不过通过后面的反复练习,现在已经熟悉掌握了模拟系统。如今已经能够看懂图,知道走刀路线。以及涉及到的点位能够进行换算。
二、理论知识的学习和理解
对于老师发的资料,我已经认真的去学习,当然,相对要记住每个知识点,还是有一定的差距,但我有信心能把理论知识学习好。我认为最主要的是去理解每个知识点,而不是死记硬背,因为许多的理论知识都会在实际操作中用到,而且必须掌握。只有完全的理解理论上的知识,才能更好的去完成实际的操作。比如机床上的按钮,走刀路线,刀补等。都涉及到许多理论知识。只有把理论知识吃透了,才能在加工过程中认真的去遵守规则,更安全的完成零件的加工。
三、实际加工的学习方法和掌握程度。
对于机床的操作,我总感觉自己练习不够,特别是对零件加工花的时间比较多,还有实际对刀也掌握不够好,虽然现在已经能把零件给加工出来,而且尺寸也把握得当,但时间控制方面还是不够好。这主要还是自己的操作熟练程度不够。
车床上,对刀和加工现在我已经能够在规定的时间内完成了,并且尺寸也能达到所要求,但我认为还是因为自己花在车床的时间多点。而铣床,相对来说,熟练程度不够好,尽管知道怎么去加工,但尺寸的控制和时间的把握不够好。不过在后面的不断实践和练习中,我得到了很好的提升,能够进行零件的加工,对机床出现的小问题也会去解决。特别是在最后那段时间,我已经能够加工零件。而且尺寸已能把握好,达到了图纸上的要求。
普通车床实习报告求计算机实习报告一份-12-11我是个毕业生,我的工作是在电脑城组装电脑,当技术员的。近年来,随着计算机技术的发展,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向发展,最重要的一点是还可以利用现有的普通车床,对其进行数控化改造,这样可以降低成本,提高效益。我国世界制造业加工中心地位逐步形成,数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺,再加上数控加工人员从业面非常广,我们机电一体化专业里也开设了数控技术这门课程,为了提高我们的就业能力,进一步提高我们的数控技术水平,让我们更清楚更明白更真实地学习数控技术,第十七、十八周,我们在学校进行了为期两周的数控实习,经过两周的学习我对数控有了进一步的了解,学习到了不少数控知识和技术。还没开始实习的时候,我就在网上搜索相关知识,了解到数控技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。现在,数控技术也叫计算机数控技术,目前它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置,使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现,均可通过计算机软件来完成.在实习过程中,老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用,在老师的指导下,我们很快就上手了,踏入了数控这个门槛,还适当地给我们布置些作业,我们也积极认真地对待,认真完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余,我们还发挥自己的想象空间,自己尝试着车一些自己想要有图案零件,效果还不错。时光总是匆匆而逝,很快两个星期就这样过去了。大三了,我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习、总结。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。两的数控实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。2)在internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现,虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来,一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到,另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的internet在过去如火如荼地发展,其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像internet一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与internet相连,使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过internet与世界各地的其它用户自由地进行通信,可从internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力,internet大大缩小了时空界限,通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明,被世人逐步接受。通过这两年的`学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例,教会我们。使更丰富全面的软件技术和应用技巧,使我们真正对所学的软件融会贯通,熟练在手。所以本人结合所学专业的内容制作了个人网站,作为实习的成果。其内容是多样化的。制作网页用的软件是dreamweaver,fireworks,flash软件。dreamweaver大大加速了网络时代电子交易应用中的项目交付。它提供了网页和表单的动态生成到企业级的解决方案,如电子商店,库存管理系统和企业内部局域网的数据库应用等功能。fireworks是目前最流行的网页图象制作软件。只要将dreamweaver的默认图象编辑器设为fireworks,那么在fireworks中制作完成网页图象后将其输出就会立即在dreamweaver中更新。fireworks还可以安装使用所有的photoshop滤镜,并且可以直接导入psd格式图象。更方便的是它不仅结合了photoshop位图功能以及coreidraw矢量图的功能,而且提供了大量的网页图象模板供用户使用,例如,网页上很流行的阴影和立体按纽等效果,只需单击一下就可以制作完成。当然,其最方便之处是,它可以将图象切割,图象映射,悬停按纽,图象翻转等效果直接生成html代码,或者嵌入到现有的网页中,或者作为单独的网页出现。flash是目前最流行的矢量动画制作软件,与其他wed动画软件相比,它具很多优点。制作的是矢量图形。只要用少量矢量数据就可以描述一个复杂的对象,而占用的储存空间只是位图的几千分之一,非常适合在网格上使用。同时,矢量图象不会随浏览器窗口大小的改变而改变画面质量。使用插件方式工作。用户只需安装一次插件,以后就可以快速启动并观看动画,而不比像java那样每次都要启动虚拟机。flash插件也不大,只有170kb左右,很容易下载并安装。还提供其他一些增强功能。例如,支持位图,声音,渐变色和alpha透明等。拥用了这些功能,用户就完全可以建立一个全部由flash制作的站点。flash影片也是一种流式文件。这就是说,浏览者在观看一个大动画时,可以不必等到影片全部下载到本地再观看,而是可以随时观看,即使后面的内容还没有完全下载,也可以开始欣赏动画。主图是一个网页的门面,它能体现出这个网页的整体风格。网站名字为蓝晴驿站,蓝色的天空给人带来好的心情,给人带来轻松愉快的心情来浏览网页。通过这次实习,在制作时想想使自己的网页更加丰富多彩,在网页中插入图象,动画,动态特效。可是总遇到这样那样的问题,例如flash动画到入dreamweaver里,开始不明白后来才知道是在dreamweaver里先插个层,这样就可以浏览出效果了。还有是有时上传到网页上的图片不显示,原因是它们没有在一个文件夹内。但在同学的帮助和自己摸索的情况下完成了这个实习的成果。看到了一些知名的网站开发出的网页,不仅栏目内容丰富,信息量大,而且页面图文并茂,五彩缤纷,使得网民赞叹不已,流连忘返。以我们的经验,当前的软件的功能日趋复杂,不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。虚在加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,为以后能做出出色的网页而努力。
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护理人员要求严格,对自身素质的提高格外看重。迎来“5.12”国际护士节之际,广陵学院护理专业的学生纷纷参加护理竞赛,展现自我。
5月10日中午12点,广陵学院在中心教学楼举办了第xx届护理技能专业大赛,竞赛分为知识竞赛和实践操作两部分。为了让护理专业的学生们更好地展示自己风采,秀出自己的能力,巩固专业知识和技能,促进更多的护理专业学生努力学习,培养良好的职业道德,学院鼓励各年级护理专业的同学们踊跃参与。
来到教室,参加竞赛的同学们都已准备就绪,严阵以待,在了解清楚竞赛规则和时间后,竞赛开始。教室里静的只听见写字的“沙沙”声和均匀的呼吸声,大家专注于自己的考卷,没有一丝马虎。
两个小时后,考试结束,大家有序离场,此次笔试成绩优秀的同学都将被选入参加4月22日的护理实践操作比赛,再一较高下。
护理工作没有轰轰烈烈的辉煌,却诠释了简单而又平凡的爱,一丝不苟,呵护着每一个生命,愿每一位护理专业的同学都能成为出色的白衣天使。
“你们的工作压力大不,学习是否一直坚持,家庭有什么困难?”x月x日上午一上班,xx市副院长、院护理部主任、副主任,工会负责人等来到临床科室,亲切看望慰问工作在一线的护士们,并向全院护理工作者致以节日祝福。刚进感染一科病区,书记教授就关切地询问护士们的工作、学习和生活情况,与他们亲切交谈,并送上鲜花表示节日的祝贺。
x月x日,是第x个国际护士节。节日的医院,鲜花盛开、温馨满园;护士站里干净整洁、喜气洋洋。在每一个科室,院领导都分别为天使们送上一束鲜花,并与大家亲切握手,热烈交谈,合影留念。
一直以来“提灯女神”南丁格尔不畏艰险、甘于奉献、救死扶伤的精神,在xx市xx医院一代又一代白衣天使间灯火相传。无论是在严峻艰巨的“非典”疫情防控一线,还是手足口病暴发的救治病区,抑或是在为患者服务的平凡岗位,总能看到他们默默奉献、忙忙碌碌的身影。
现代护理是一个神圣的职业。随着人民健康意识的增强和老龄化社会的到来,护士队伍尤其成为重要和不可或缺的力量。大家在本职岗位上辛勤工作,参与了医院的发展和建设,赢得了各界的赞誉。他们常年战斗在与疾病对抗的一线,十分辛苦。
慰问中,院领导对科室护理人员全力以赴做好临床护理工作,为病人提供细致入微、关怀备至的优质护理服务表示感谢,并希望大家继续发扬南丁格尔精神,不断丰富护理内涵,提升护理队伍整体素质,使医院的护理事业更上新的台阶。
在第107个国际护士节到来之际,为了弘扬南丁格尔精神,展示护理人员的风采,5月9日下午,合肥市第二人民医院于广德路院区隆重举行庆祝“5.12”国际护士节暨总结表彰大会。合肥市卫计委副主任张晓峰、安徽省护理学会理事长武义华、安徽省护理学会副理事长、合肥市护理学会理事长张建凤莅临大会,全院300多名护士代表参会。
下午三点,工会主席魏敦英宣布大会开始,全体起立,奏唱中国护士之歌。大会开始,护理部主任任俊翠首先做20xx年度护理总结报告,报告全面总结了过去一年我院护理工作取得的优异成绩。随后,副院长沈跃进宣读了20xx年度先进护理团队和个人表彰决定,参会领导分别为获奖团队及个人颁奖。颁奖结束后,副院长戴世云代表院领导发表讲话,充分肯定了我院护理队伍在医院发展中做出的贡献,希望此次会议和表彰奖励能进一步激发全院护理人员爱岗敬业、全心全意为医院服务的工作热情,推进优质护理服务工作。
会上,合肥市卫计委副主任张晓峰发表重要讲话,在肯定二院护理工作取得优异成绩的同时,指出在当前“大卫生、大健康”的时代背景下,要,,以人民健康为中心,以服务为光荣,以奉献为快乐,将互联网大数据运用到护理工作中,抓住机遇,不断提升自我,肩负起健康中国的责任。安徽省护理学会副理事长、合肥市护理学会理事长张建凤指出,今年国际护士节活动主题是“护士,引领的声音——健康是人的权利”,无论何地,无论何种情况,健康医疗应该惠及所有人。希望护理工作者能够不断学习新知识、新业务、新技能,用真诚、智慧、行动诠释南丁格尔开创的崇高事业,以昂扬的斗志和饱满的精神,为实现健康中国战略做出我们应有的更大的贡献!
大会最后,文艺演出环节将现场气氛推向高潮。优美的歌声、动感的舞蹈、真实的故事……融入了一线护士们立足本职的鲜活事例,展示了护士岗位的光荣、奉献和收获,抒发了当代护士爱岗敬业的真情实感,全面展示了白衣天使们可爱可敬的迷人风采。
奋斗的青春最美丽,合肥市二院的护理工作者们将继续传承护理前辈“燃烧自己,照亮他人”的南丁格尔精神;履行救死扶伤、防病治病的人道主义职责,把真诚的爱心无私奉献给每一位病人;为预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进人类健康事业奉献青春与热血。在热烈的掌声中,院领导受邀同所有演职人员一同合影留念,为庆祝“5.12”国际护士节暨总结表彰大会画上了圆满的句号。
一、活动目的
弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题
天使在身边、满意在医院
三、活动内容
(一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;
(二)开展岗位技能竞赛活动;
1、理论考试内容:《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;
2、实践技能竞赛内容:“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。
(三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。
四、时间安排
(一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;
(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;
(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
为了传承弘扬南丁格尔精神,深入推进“身心并护”优质护理服务,滕州市妇幼保健院开展“5.12”护士节庆祝活动形式多样,内涵丰富。
一、技术比武,提升技能
x月x日,为促进护理团队持续扎实做好各项护理工作,护理部精心组织了庆“5.12”国际护士节技术比武活动。
此次活动经过层层选拔,共选出12名同志进行决赛。比赛有四个环节:操作比赛、观众抢答、专科技术赛、护理礼仪。
操作比赛包括心肺复苏和无菌技术操作两项技术,专科技术比赛分三组进行新生儿包被技术演练,操作中,选手们再现了平常工作中的操作规范及要领,娴熟的技术令现场的观众赞不绝口。护理礼仪完美演绎了白衣天使的风采,观众抢答环节大家积极踊跃整个活动过程主题鲜明,精彩纷呈。
二、表彰先进、树立典型
x月x日,召开护理工作总结表彰大会。
会上表彰了一批在工作的“优秀团队”和“优秀个人”。与会护理人员重温了南丁格尔誓词,优秀代表分别做了表态发言。院长徐化宇在讲话中客观总结了护理工作取得的成绩和存在的问题,对全院护理人员付出的艰辛和努力,给予了高度评价和热情赞扬,同时要求全院护理人员形成良好的服务意识,一切以病人为中心,努力构建和谐友好的护患关系,努力把新形势下的护理工作提高到一个新水平。最后,卫生局副局长赵逢平讲话,他用生动、中肯的语言为护理工作提出了新的要求,寄予了新的期望。
三、专题宣传、尽显风采
为纪念国际护士节,展现护士风采,护理部和宣教科联合拍摄了《和谐妇幼亲情护理》宣传短片,用镜头生动记录了全院护理人员热心接待、精心护理、细心治疗、耐心解答、暖心沟通的精彩瞬间。一组组镜头展现了护理人员的风采,一张张青春洋溢的笑脸见证了护理队伍的成长,体现了护理工作的艰辛,在护士节表彰大会现场播出时,引起了广泛共鸣,许多护士流下了激动的眼泪。
四、人文关怀、凝心聚力
x月x日,院领导班子及护理部主任一同前往门诊、病房及手术室等护理岗位,为护理人员送去了鲜花,也送上了节日的慰问和关怀。作为坚持多年的一项关怀活动,鲜花、温情、关爱、感动交织在一起,让广大护士们心里暖暖的,增添了工作的动力。
通过这一系列庆祝活动,使广大护理人员服务意识、业务技术、精神风貌都有了一个新的提升,全院近x名护理人员正以饱满的工作热情继续投身到新的工作中去,为促进护患和谐开始了新的旅程。
追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神,在“5·12”国际护士节到来之际,_大学护理学院举办了丰富多彩的庆祝活动。传承护理文化,丰富校园生活,为学生稳固职业思想,强化职业技能,提升职业素养,培养职业荣誉感创造了良好的契机。
作为历年护士节的压轴重戏,文艺晚会可能受到更多的多的关注。这场由护理学院学生活动老师指导,学院各组织共同配合为大家呈现的视觉盛宴为国际护士节画上了圆满的句号。
5月12日晚,庆祝国际护士节文艺晚会暨颁奖晚会在_大学附属医院礼堂举行,护理学院院长,党委书记,及学院老师共同观看了晚会。书记宣布晚会正式开始后,院长代表学院、行政向各附属医院、教学医院的护理工作者们致以节日的祝福和崇高的敬意!向未来的天使朋友们致以良好的祝愿!她说,护士是一个平凡而普通的职业;护士是一个崇高而伟大的职业;护士,你从青春奉献到老;护士,你收获了人们永远的微笑。
大学各兄弟学院像我们送来贺信,向全体护理工作者及学院全体师生致以节日的祝贺。
晚会在为征文比赛、技能大赛中获奖的学生代表颁完奖后举行了庄严的“授帽仪式”。学院护士前辈_和李_老师一起给即将进入实践阶段的学生授帽、传烛,给这些学生心灵的震撼。接下来庄严的宣誓,台上台下,共同肃然表露心声,更燃起了全体护理人的激情,坚定了大家践行南丁格尔誓言,弘扬“人道、博爱、奉献”精神的信念。
从5·12各项活动全面展开之初,护理学院各组织就保持着明确的分工而又不言而喻的默契为各项工作的全面展开共同努力,一场盛宴承载着他们的期许、感动与努力,相信在每一个为之付出的同学心里,这个护士节对他们来说,有着更多更深层的意义。本次晚会节目高质量,表演的流畅自然,舞台的精致有度,以及观众的井然有序就是学院整体协调配合的完美展现。
1. 你的一双巧手,打理了家庭,打理了病房,打理了每一个细节;你的一双眼睛,看的见儿女,看的见病人,看得见每一个隐患。12,护士节,祝福你节日快乐!
2. 你的微笑是强心剂,鼓励患者战胜病魔;你的关心是消炎药,为患者消去失望的炎症;你善意的谎言是解毒药,为患者排出放弃生命的毒素,祝白衣天使幸福快乐。
3. 你赋予白色火红的热情,你传递生命生生不息的希望,你秉承天使无私奉献的精神,你彰显新时代南丁格尔的精神。护士节到了,愿全世界的护士姐妹们笑口常开。
4. 天使美,白衣袂,奉献多,心灵美,不怕苦,不怕累,有需要,真心陪,祝福你,少劳累,吉祥伴,福相随,猴年新春到,愿你生活幸福,健康如意,护士节快乐!
5. 一身圣洁,如此美丽,一身绝技,默默无语,天使名义救死扶伤,担起道义,不惧牺牲,安危藏起,奉献一生。五一二世界护士节,祝愿可爱的护士永远年轻漂亮。
6. 你是守护健康的天使,你是带来希望的信使,你是生命之舟的水手,你是打败病魔的战士,你是保卫生命的卫士。护士节到了,祝你节日快乐,好运连连,笑口常开!
7. 云遮住了太阳,只是短暂的黑暗;没有了月亮,只是少了一点浪漫;如果没有你们,这个世界将充满病痛和哀叹。今天是你的节日,祝全世界的护士姐妹们节日快乐!
8. 春有鲜花,却比不上你的笑容;夏有阳光,却比不上你的温暖;秋有落叶,却比不上你的真情;冬有白雪,却比不上你的纯洁,512护士节,祝福白衣天使们节日快乐。
9. 白衣天使是对你的职业赞礼,细心护理是你的生活轨迹,耐心照料是你的健康法宝,爱心微笑是你的健康钥匙。512国际护士节,愿你生活甜蜜,事业顺利,吉祥如意!
10. 是你的温柔把心灵的伤痛抚摸,是你的敬业把身体的病症消除,是你的无私把奉献的精神传播,是你的微笑康复的希望传达。护士节到了,愿护士朋友们幸福健康一生。
11. 最温馨的声音,是护士的问候;最温暖的关心,是护士的目光;最温暖的呵护,是天使的照顾;最温馨的祝福,是天使的祈福!愿敬爱的白衣天使们好人一生平安幸福!
12. 天使美,白衣袂,奉献多,心灵美,不怕苦,不怕累,有需要,真心陪,祝福你,少劳累,吉祥伴,福相随,12国际护士节,愿你生活幸福,健康如意,护士节快乐!
13. 一身白衣表露出你的纯洁,微笑的脸旁彰显出你天使的模样,你是人们心中的白衣天使,你用轻盈的脚步把人们的健康守望,亲爱的白衣天使们,祝你们护士节过的快乐。
14. 留长发的不一定是艺术家,有可能是乞丐;会飞的不一定是超人,有可能是李宁;穿白色的不一定是天使,有可能是护士;祝你护士节快乐!
15. 我知道你肩负着救死扶伤的使命,我知道你渴望每一天都能轻松快乐。我们要保重身体,告别疾病,拥有健康,才会看到护士灿烂的笑脸!祝护士节快乐!
16. 飘逸的白衣,多少关爱;忙碌的身影,几分疲惫;温柔的话语,多少温馨;甜蜜的微笑,几分真诚!今天是护士节,祝天下护士健康幸福!
17. 洁白,是你的衣裳;微笑,是你的形象;无私,是你的奉献。白衣天使,你是健康的化身,你是生命的希望。护士节至,祝你吉祥如意。
18. 折翼的天使降落人间,魔法依旧附体,灵光显现人间。健康永留,病魔难侵,这是你的功劳,白衣天使,节日快乐!
19. 我是你贴身的健康护卫,扫走你所有的烦恼忧愁,清除你所有的污秽杂念,消灭你所有的霉运厄运。国际护士节,祝你一生平安快乐!
20. 你的笑很温暖,但是我不想看见;你的手很温柔,但是我一见就发抖;我渴望被健康紧紧拥抱,我珍惜生命中的美好时光,我希望护士都悠闲快乐!
5·12国际护士节来临前夕市一医院利用2个下午对全院优质护理服务的开展情况进行汇报、交流和总结分享在优质护理服务活动中的.好举措、好做法及心得体会
全院23个临床科室制作了图文并茂、生动形象的PPT每人用810分钟的交流时间分别从健康教育、病房管理、团队建设、绩效考核、人员管理、满意度测评、优质护理、三基三严培训等方面展示出科室护理管理的亮点及创新特色并由评委按照评分标准进行现场打分从现场的交流演示中各科室在内部管理上持续创新思维踊跃进亮点纷呈
据悉该院自xx年开始在医院开展优质护理服务活动分批逐步建立了产科、神经外科等优质护理服务示范病区现已在全院推广各科室结合专业特点修订及完善各项护理常规、应急预案及操作规范优化护理服务流程深入开展健康教育紧抓护理安全管理、护理质量、护理人员继续教育目前医院优质护理服务覆盖已达80%此次优质护理服务交流会有利于各科室之间互相取长补短、相互学习、相互交流、相互借鉴搭建了良好的学习平台提升了护理管理的水平及服务品质
在“张居克带队。公共汽车上充满了笑声和欢笑。我们以爱为马,奔向我们——的幸福之地——爱西湖。我们就像一家人一起旅行,在这里开车,在野外散步。可能每个人来这里的目的不一样,但是聚一聚还是有意义的。
半个小时后,我们来到了艾溪湖。今天天气晴朗,微风习习,非常适合散步。首先,我们拍了一张大照片,为活动吹响了号角。然后,熊晓云导演下了命令,拉开了比赛的帷幕。
有的人飞的很快,相互追逐,场面很热闹。其他人一边走,一边忙着拍照,一路上的风景似乎充满了魔力,吸引着大家驻足观看。艾溪湖风景宜人,空气清新,非常适合旅游。快到终点的时候,大家互相让步,追着追着,气喘吁吁,汗流浃背,最后决定了一、二、三等奖,把神秘奖给了出去。这个活动上午11点结束,大家都表达了对这个活动的热爱。他们认为散步有益健康,可以欣赏沿途的美景。值此“5.12国际护士节”之际举办,意义非常重大。
20-5月8日上午,第二轮步行活动如火如荼,200多人参加。虽然天上下着小雨,但还是不能阻挡大家的热情。在雨中漫步,很惬意,很有诗意。活动期间,有的人还在快走,有的在拍照,有的在笑,有的在撑伞,有的在雨中淋湿,就像在幸福的海洋里自由自在的散步。看来大家都不是
不在乎排名,只享受相聚,享受沿途风景。
风再大,雨再急,为什么有人肩并肩走的时候会害怕?在护理部的关怀下,我们正小心翼翼地向前走。虽然有起有落,那又如何?只要我们肯努力,不放弃,就会有绚烂的彩虹,谱写南昌大学第二附属医院护士的美丽篇章!
为了庆祝“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍奋发向上、积极进取的精神风貌和职业风范,进一步推动医院精神文明建设工作,增强中医文化氛围,促进护理工作发展,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。在护士节来临之际,我院领导高度重视,在工会、院办室的大力支持以及临床各科室积极配合下,护理部组织了一系列庆祝活动,总结如下:
“5.12”国际护士节前夕,为展现我院护理专业工作者爱岗敬业、无私奉献的职业道德和精神风貌,进一步调动护理人员的工作积极性,全面提升护理工作整体水平,进行优秀护士评选活动,通过层层推荐选拔,评选出x名优秀护士。
x月x日下午,由我院护理部严密组织,精心策划安排的纪念“5.12”护士节护理岗位技能比武活动取得了圆满成功。比赛分“拔火罐”、“静脉输液”两个项目进行,来自全院临床科室的x名护士代表参加了比赛。整个比赛过程紧张有序,每位护士准备充分,动作规范准确、干净利索、轻捷优美,将优质服务贯穿于每个操作环节中,真正体现了护士的综合素质,面对病人,选手们的语言和动作都是严谨认真,“交流”和“人性化”服务良好到位。都发挥了较高的技术水平。各位评委更是本着“客观、公平、公正”的原则,仔细观察每一个细节,认真评判打分。比赛经过紧张角逐,最终有x人以精湛的护理操作技术、良好的沟通技巧、沉着冷静的心理素质获胜。
x月x日xx医院学术厅灯火辉煌、鲜花簇锦,“5.12”国际护士节演讲比赛暨表彰大会在此隆重举行。医院院长分别代表卫生局和医院领导发表了热情洋溢的讲话,对我院护理工作给予了高度肯定,勉励全院护士认清形势、再接再厉,不断改善护理服务、提高护理质量,为医院发展、人民健康做出更大贡献,并祝全院护士节日快乐。
为隆重纪念20xx年国际护士节,进一步推动xx市精神文明建设,促进xx市护理工作发展,弘扬南丁格尔精神,展示我市护理队伍良好精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,为加快xx建设步伐发展发挥更大作用,经研究决定,在全市开展纪念国际护士节系列活动,特制定本方案:
一、指导思想
以深入贯彻落实《20xx年公立医院改革试点工作安排》关于“推广优质护理服务”的部署和全国护理工作会议精神,结合全省卫生系统争先创优活动和“三好一满意”活动,深化以病人为中心,用护理服务理念,进一步规范临床护理工作,切实加强临床护理,为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。
二、活动目标
增强服务意识,密切护患关系,努力实现护患关系零距离、护理质量零差错、护理技术零缺陷、护理服务零投诉的工作目标,打造护理优质服务品牌,真正实现“患者满意、社会满意、政府满意”。
三、活动主题
1、爱心如海,护理无限
2、诠释护士职业内涵,展示护士亮丽风采
四、活动内容
1、评选“优质护理服务示范病区”
2、评选“护士”
3、开展护士礼仪风采大赛。
五、时间安排
1、4月10日前完成“优质护理服务示范病区”的初评,遴选出5个科室;4月13日前完成“优质护理服务示范病区”的终评,在被选的五个科室中再选出3个科室作为本次活动的“优质护理服务示范病区”。
2、4月10日前科室完成各自护理单元的护士推荐工作,4月13日前完成全院15名护士的评选工作。
3、4月25日进行护士礼仪风采比赛的初赛,选出10队进入决赛。5月8日进行护士礼仪风采比赛的决赛。
六、活动内容
1、院领导致护理人员的慰问信。
2、发放人均价值约200元的节日礼品。
3、发放护士鞋。
4、分批组织获奖护理人员外出修养或拓展训练。
5、聘请专家进行一次护理人员心理健康等方面讲座。
请各科室认真组织,积极配合,按照活动要求,及时上报相关材料。
七、评审活动的收获
此次活动不仅更好地宣传了绘画艺术,而且呼吁了广大的师生同学为岳阳职业技术学院努力建设“文明高校”、文明师生”、共建和谐美好校园,收集到的绘画作品数量多,绘画作品种类多样,作品质量优秀,充分体现了我院系部的学生的过人艺术美。
八、活动意义
通过本次比赛,可将精美的板报展示出来,通过板报的方式让同学们对护理这个职业有更深刻的了解,为自己作为一名护理人员而感到自豪,同时培养了自己的动手能力,为我们的学院添加更多的文化色彩。
对于以上不足的方面,我们将加以纠正,吸取经验争取在以后的活动把这些方面做到。
在这春意盎然的五月,我们迎来了第xx个“积极进取的精神风貌,护理部紧紧围绕《江川县卫生系统“帮助和关心下,于院领导及科室主任出席了了会议,会议由护理部主任陈云玲主持。
首先,在“李书记、分管护理工作的黄东副院长分别向大会致辞并发言,向奋战在一线的护理工作者致以亲切的问候,对过去一年的护理工作中取得的成绩给予了充分的肯定和赞杨,特别是在对护理部参加“江川县卫生系统积极进取的氛围。并对今后护理工作寄予了殷切的希望,提出了更高的要求。特别是黄东副院长在护患沟通方面,也提出了很好的意见和建议。
其次是表彰奖励了参加《江川县卫生系统5.12国际护士节护理技能竞赛》取得优越成绩的护理技术操作能手。
为了展示我院新时期护士奋发向上、积极进取的精神风貌,我院按照《江川县卫生系统主动性,进一步提高护理技术操作能力,为人民群众提供优质规范的护理服务,医院决定对获得名次及参加本次大赛的努力学习、技能娴熟,是医院护理团队的一面旗帜。表彰奖励人员分别是刘维、杨虹、郭梦娇、胡玉娆。
再次是组织了《怎样打造有凝聚力的“学习型、创新型”的和谐团队经验交流》。大家畅所欲言,出谋划策,积极为我院打造具有凝聚力的学习型、创新型的和谐团队献计献策。和谐团队氛围有助于增强凝聚力,能为团队内的相互学习营造良好的气氛,能激发更多的人参与医院的管理,迸发出更多的创新的和不断改进的金点子。
最后杨绍宽院长作总结发言。
首先向在护理战线上的白衣天使表示亲切的问候,对xx个“防病治病、燃烧自己、照亮别人”。以自己的“真心、爱心、责任心、细心、耐心服务好所护理的每一位病人,全心全意为患者提供优质护理服务。
通过举办这次护士节活动,展示了我院护理人员良好的精神风貌和过硬的专业素养,让护士们体会到了自己的价值和医院的温暖,同时也增强了护理人员的集体荣誉感和凝聚力,激发了我院护理人员全心全意为人民服务的工作热情。
如今护理学科发展遇到了前所未有的好时机。我们在面临机遇的同时,也面临挑战。面对机遇我们不错过,面对困难我们不退缩。相信在以后的日子里,我们的白衣天使们会更加的兢兢业业,真正做到“想患者之所想,急患者之所急”为患者提供具有中医护理特色的优质护理服务。
会义在热烈的掌声中落下帷幕。会议结束后,院领导、参赛护士合影留念,此次活动圆满成功。
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随着社会时代快速的发展,对社会人才的需求也越来越大,公司企业都急需大量熟练的技工人员,在很多的地方技师的工资已经远远的高于研究生的标准,在这几年来学徒工的急剧下降,顶岗实习就成了企业招工的一个重要途径。同时中等职业学校安排学生顶岗实习,也是为了加强我们的动手能力,让他们将学到的课堂知识运用到工作实践当中去,让我们更加的了解社会,提高学生的职业能力,促进学生就业,更好的踏入社会。是培养学生职业素质和职业能力的重要教学方式。
在学校的安排下,我们到xxxx企业进行实习。刚进入工厂,我们的心里都是兴奋和好奇。在指导老师的带领下,我们来到生产的第一线,在老师的安排下我们就和那些前辈们学习,开始我们就在一旁看那些技工师傅操作,然后我们就将自己学到的理论知识做比较,看看那里有什么不同,或者还有那里不懂,在这里不会的可以向那些技工师傅请教。一连看了两天,我们都想上去试试,也许是技工师傅看出了我们的心思,就安排我们动手操作,他们就在一旁指导我们,还跟我们说注意事项,我们自己操作就有很大的难度了,而且遇到一点情况我们的心里就都慌了,很容易发生事故。但是在指导老师的带领指导下,我们还是工作的很辛苦,晚上我们回到宿舍,都趴在了床上,没想到实践操作这么累,我想其实是我们还没有掌握工作的技巧和方法,缺少工作的经验。从工作中我也知道了自己的不足,在以后的工作中也会尽力的弥补。
在接下来的上班里,我们按时上下班,遵守工厂的规章制度。在老师的热心指导下,我们都有了很大的进步,起码我们都能够独立的完成工作任务,虽然都还不熟练,但是熟能生巧啊。我想只要我们一直努力认真学习,我们都可以像那些师傅们一样的,毕竟他们的工作经验也是从工作当中吸取来的啊。
这段时间的实习让我受益匪浅,让我知道了工作的艰辛,钱的来之不易。顶岗实习前要做好角色转换的心理准备,有足够的心理承受能力,勇敢面对现实,对自己提出高标准、严要求,当面临困难、问题时,不能总想依赖别人的帮助,要培养社会所要求的吃苦耐劳精神、敬业精神,和克服自身的弱点。在实习中最大的收获就是,我们将学到的理论知识结合到了实践工作当中去,增加了实践工作的能力,拥有了工作经验,这些都是在为我们以后的工作打好基础,在以后的工作学习中我们都拥有了信心,在以后的工作中我们会更加努力,越走越远。
实践是大学生活非常重要的一部分,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径,它的重要性甚至超过了课堂。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
通过这次金工实习,让我对机加工有了更加深入的了解,熟悉了机加工技术人员的工作职责和工作程序,获得了机加工工序的初步知识;也更加明确了未来工作的方向和工作任务。这样也便于我在以后的学习中更容易抓住重点,学好专业知识。安全为天,警钟长鸣!作为新时代的学生,我们的任务是艰巨的。虽然现在科技发展快,各行各业都引进了一些高科技的机械设备,但我们并不能忘记最基本的东西,相反我们要更加重视对基本知识基本技能的学习,这就需要我们努力学好科学文化知识,刻苦钻研,争取研究出更加先进的设备或者是更科学的生产工艺和技术!通过这次金工实习,整体感觉实际生产方式还是相对落后,实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用,金工实习让我感慨颇多。实习之后才知道当一个车床操作工是一件多么不容易的事,要熟悉每个操作步骤,要牢记每个注意事项通过一个金工实习,也让我理解了做很多工作是需要技巧的,并不是想当然地去做就会成功的。看着熟悉的东西,看着熟悉的工作过程,由于自己没有这方面的技能,便无法完成工作了,而由于没有相关的练习,还可能在工作过程中对自己或者他人造成伤害。而类似的这些事情我们在平常的新闻报道中已经屡见不鲜了,很值得提起人们的高度注意。谨慎操作,安全第一。
在我们的询问下,师傅们耐心地从原理给我们讲解每一个工种的基本原理,给我们讲解适用范围,然后给我们演示,让我们知道每一工种“知其然,而知其所以然”,让我们理论到实际。让我体会了李开复老师所说的那句话,“我不敢保证你们在大学能学得任何技能,但我敢保证你们学完大学以后,将会自己思考,并掌握学习方法,无论你今后遇见什么新技能,新工艺,你都能游刃有余”。我想,这就是学校安排我们实习的目的吧。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用,我带着怀疑的态度参加了这个实习,但是最后的结论是我对此否认了,它交给我的不只是机械专业的知识,而是一种能力,创造力以及适应力。
我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来希,希在那里能大展拳脚,实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。
是的,顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时,很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功,都渴自己有限的生命能创造出的价值,都渴为更多的人做出自己能做的一切,都渴在看来你的生命无可,我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。到啦海信科龙之后,尽管他们很就帮我们把食宿解决啦,但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大,吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的,因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭,很快身材就“苗条”啦。
我的实习岗位被分配在总装车间箱发组,面对一台台发好泡的冰箱从自己流过,而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板,是将托板固定在冰箱上,这个岗位说难也不难,就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板,要不要带电容,是几微法的电容。要分清楚,不能弄错,不然会导致以后的环节出错,冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做,不能粗心大意,害别人帮你善后。
带我的师傅是一个个中专生,开始时我觉得做这个很简单,不用学,一看就会,做是会做,不过不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后来,我看师傅做看他做的很轻松很快,我就在想为什么我不行呢,难到是我不如他,我知道我不是只是我不够虚心,不想学,看不起这个岗位,是我的态度,既然找到的根本原因,那就好解决啦。后来,仔细看师傅的动作,怎么最省力,怎么最舒服。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时,我也像我师傅那样独立上岗啦,并不用要人帮忙啦。
就这样一直到今年,我把我那条的岗位都学会啦,并且我自己也当师傅啦,而且是带三个徒弟,分别教他们不同的岗位该怎么做,开始当别人师傅时我觉得很好玩,终于不用自己做啦,可以徒弟来做啦,就这样想,所以当徒弟一来时,我就给他做啦,当时我是舒服啦,不过后来就不是那么的啦,我没有认真的教他们......
每一天的生活都是那样忙碌而充实,每一堂课都和学生们相处非常融洽,正当和学生们的师生情越来越深时,离别的日子不期而至。
临走的前一天,我的最后一节课是四年级的品德与社会课。没想到,一切是这样的神奇,我顶岗实习的起点也是我顶岗实习的终点,就像一个圆。那堂课,我没有将任何内容,和学生们聊聊天,玩玩儿游戏,学生们送了我很多礼物,尽管那些礼物不值什么钱,甚至只是一封信,但在我心中都是一份沉甸甸的爱。本来,上课前在心里无数次默念“不可以哭,不可以哭”,但当我看到那一双双通红的双眼,我再也忍不住了,眼泪在眼眶里打转。一下课,我马上冲出教室,因为我知道,我再多停留一秒,眼泪便会夺眶而出。回到办公室,我趴在桌子上,老师们都以为学生欺负我了,纷纷来询问。我知识一直摇头,却一句话也说不出来。
临走的前一晚,我一个人坐在自己的办公桌前,翻看自己用过的每一本教科书,每一本教参和学生们送我的礼物,我只是默默的垂泪。我就要和这里的一切说再见了,尽管我和学生们说,我一定回来看他们。但是,连我自己都不知道这一生我还会遇到这样一群可爱的学生吗?
坐在返校的长途车上,我默默的与遂宁的一切说再见。再见了,我尊敬的指导老师,再见了,我的第一批学生们,再见了,我一个人住的小房间,再见了,我无数次散步的涪江堤岸。
最后,这段顶岗实习生活带给我了很多很多,也让我更加成熟,更加坚强,也更加热爱教师这一行业。
今天小编为大家准备了一篇关于“实习幼师实习内容总结”的报道,文档处理可以辅助我们更好地管理团队和项目提高工作效率,借鉴范文是一个常用的方法和思路。超越寻常的范文可以帮助我们寻找生命的价值和意义所在。有多少好的范文值得我们学习呢?
今年的暑假,我像往年一样去了幼儿园去进行见习活动。
而这次,我去的是另一个幼儿园,去适应新的环境——星海幼儿园,刚到幼儿园,幼儿园高雅的环境,秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的好印象。
都说,童年生活是一个色彩斑谰的梦,使人留恋,使人向往。在星海幼儿园这一个月的见习日子里。我像个孩子一样过着小孩般的生活。见习中发生的一件又一件开心趣味的事,常常使我更加疼爱和珍惜的这群孩子,更加热爱这种生活,这份情感和更向幼教这个职业。20天的见习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了一线奋战幼儿的教师们的辛苦。见习让我的思想逐渐成熟,行为收敛许多,在今的日子里,我将会继续努力,不断完善自我的不足,提高技能水平。这个月不仅仅是我人生中一般珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做的更好。
经过这次见习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了幼儿园的实际操作的经验,坚持、奋斗、理解和珍惜,这是我在学佼里学不到的,这次实习对我来说是一次十分有益的磨练和尝试。
我在大班见习的时候,我发现保育员的工作也很辛苦,也很重要,也总结同一些经验。首先整理好本班教室里的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛布将幼儿能接触到的地方擦试一遍,异常是幼儿的钦水柜,容易滋生细菌,发生交叉感染,每一天午时收缸子后及早摆缸子前都要用消毒毛布探拭,每一天午时收缸子后早上摆缸子前都要用消毒毛布探拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随探,避免地面用水使幼儿滑倒。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境,同时培养幼儿注意坚持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的,可是要很细惦,这样才能做好保育工作,要时刻检查卫生情景,厕所地面要坚持干净。防止幼儿滑到。我在实习增长了见识,我才明白,做教师难,做幼儿教师更难,也明白了自我的不足。我们要回到学校来充实知识弥补教师的缺口。每个孩子都有自我的内心世界,他们好比一把把锁,教师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一齐挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回许教师呢,当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠此刻学的知识是永远不够的。和孩子们在一齐的
喜怒哀乐,此刻回想起来就一串串冰糖芦,紧紧的串在一齐,甜甜的。
我愿用我的热心,换取孩子们的开心,我愿用我的真实,换取所有人的认同。
在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,应对不一样的幼儿用不一样的方法。因为每个孩子都有差异,都有自我的内心世界,他们好比一把锁,教师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。
活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮忙他们去改正,不仅仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,并且需要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一齐与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自我今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号。
再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得教师什么都不会。
另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化提议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。
经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长。经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的教师,异常是幼儿园教师是那么的不容易。
和孩子在一齐的喜怒哀乐,此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一齐,甜甜的。
我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的诚心。
欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到了这份职责的重大。仅有不好的教师,没有不好的孩子,仅有不对的教师,没有不对的家长,实习间,让我增长了见识,做教师难,做幼儿教师更难。我明白了自我的不足,我要在今后的工作中,不断充实自我,弥补缺口。
实习结束了,我永远也忘不了我们班的孩子,我们班的教师。因为他们给我指明了方向,给了我学习的欲望,工作的动力!我有决心,有信心,今后能做一名优秀的幼儿教师!
本文主要介绍合肥幼师实习的内容总结,旨在帮助读者了解合肥幼儿师范学校的实习课程和培训体系。
一、实习班级和时间
根据学校规定,每位合肥幼师的实习时间为一个学期,从9月份开始,到次年1月份结束。在这段时间里,学生需要到学校和幼儿园进行实习。
幼儿园实习是合肥幼儿师范学校的实践教学内容之一,学生们需要在指导老师的带领下,进入幼儿园,了解幼儿园的日常管理工作,基础知识、知识技能以及教育教学活动。
二、实习课程内容
1. 幼儿园管理实习。通过参与幼儿园的日常管理工作,学生们能够了解幼儿园的运营和管理。学生们需要观察老师和管理员的工作,了解幼儿园的运营模式、日常工作流程、家长管理工作等。
从中,可以学习到幼儿园的组织管理、人员管理、任务分配、管理体系构建等知识,对于以后从事幼教行业有很大的指导意义。
2. 教学活动实习。幼儿园教育是合肥幼儿师范学校教学体系的重要组成部分,因此教学活动实习是实践教学中最重要的内容之一。
在实习过程中,学生们要参与幼儿教育教学活动,参与老师的指导与支持,并主动与幼儿沟通交流,了解幼儿的心理状态和需求,同时观察和分析幼儿的行为和个性特征。
通过实习,学生们深入了解幼儿园教育的教学模式、教学方法、教学技能等知识,对于将来从事幼教行业有很大的指导意义。
3. 特殊教育实习。特殊教育教育针对的是学生中的弱势群体,因此在专门的实习环节中,学生们需要学习关于特殊儿童教育的相关知识和技能,以便为他们提供更好的服务和关注。
在这个环节中,学生们主要学习如何通过语言、音乐、美术等方式帮助特殊儿童。
三、实习心得体会
在实习环节中,学生们积极参与并投入自己的心力,不断改进自己的实习方案和策略。
一位合肥幼儿师范学校的学生表示:“我想成为一名优秀的幼儿教育工作者,因此我认真对待每个实习环节,在幼儿园与孩子互动时,尽力为孩子提供更好的服务,协助老师完成教育工作。”
此外,学生们在实习环节中不仅提升了自己的学科素养,还培养了自身的思维能力和团队合作精神。进入社会后,他们不仅可以更快地适应幼儿教育的工作环境,还可以更好地为幼儿家庭服务,为幼儿教育界做出自己的贡献。
因此,可以看出合肥幼儿师范学校实习课程内容的实用性及其对学生的成长产生的深远影响。
实习幼师实习内容总结
在成为一名合格的幼儿教师之前,很多学生需要先进行实习,感受教学实践,培养教学技能,积累经验。下面将详细介绍实习幼师实习内容,帮助学生更好地了解幼师实习。
一、观察指导教师教学
无论是在幼儿园还是在其他教育机构,实习幼师首先需要做的就是观察指导教师的教学。通过观察指导教师的教学方式、方法、教案编写、课堂管理、幼儿交流等方面,学生可以更好地了解教学实践,掌握幼儿教育知识和技能。
实习幼师需要注意的是,在观察指导教师的教学过程中,要注意观察幼儿的反应和情况,为自己后续的教学实践做铺垫。
二、参与课堂教学
完成观察指导教师教学后,实习幼师需要开始参与课堂教学。参与教学可以让学生更好地掌握教育知识和技能,了解幼儿教育的实践环节,与幼儿进行交流互动,掌握幼儿的情况。
参与课堂教学需要注意的是,实习幼师需要遵循指导教师的教学方式,认真完成自己的教学任务。如有疑问,可以随时向指导教师请教和咨询,不要贸然行动。
三、教案编写和备课
教案编写和备课是实习幼师必须要掌握的技能。在教案编写和备课过程中,学生需要认真负责,细致认真地完成任务。同时,在教案编写过程中,需要深入了解幼儿的心理发展,注重幼儿教育的实践效果。
四、评估与反思
评估与反思是实习幼师必备的技能。通过对教案效果和教学过程进行评估,学生可以进一步了解自己的优势和不足,找到改进和提高的方向。
在评估的过程中,实习幼师需要认真总结教学活动,客观评价教学效果,清晰明确教学目标。在总结的过程中,需要注意自己的成长和进步,并根据实际的情况进行反思和调整,让自己不断进步。
以上就是实习幼师实习内容的总结。实习幼师在教学实践中需要认真负责、规范操作,认真总结和反思,不断提高自己的教学水平和能力,提供更好的教学服务。学生们在实习期间应该认真学习,积极实践,为成为一名优秀的幼儿教师奠定坚实的基础。
幼师是教育界的重要一环,他们负责幼儿的培养和教育。对于即将步入幼儿教育领域的实习幼师来说,实习是他们走向教师岗位的重要一步。在实习期间,幼师需要承担一定的任务和责任,通过实践提升自己的教育水平和教学能力。
实习幼师的主要任务是参与教室日常管理和教学活动。他们需要帮助幼儿进行卫生保健工作,如洗手、疫苗注射等;组织和参与幼儿的日常生活活动,如睡眠、饮食、穿衣等;参与教师的课堂教学活动,如观察幼儿的学习情况、参与幼儿的游戏活动等。实习幼师还需要帮助教师进行教材准备和教学评价等工作。
在实习期间,幼师需要掌握一些基本的教育理论和教学方法。他们需要了解幼儿的心理和身体发展规律,了解幼儿的学习特点和兴趣爱好,以便更好地指导和教育幼儿。实习幼师还需要学习一些教学技巧,如教学设计、课堂管理、教学评价等,以提高自己的教学效果。
在实习期间,幼师还应该注重观察和分析。他们需要关注幼儿的行为和表现,观察幼儿的发展变化,以及发现幼儿的问题和困难等。通过观察和分析,幼师能够更好地了解幼儿的需求,制定相应的教育计划和措施,为幼儿的发展提供有力的支持。
实习幼师的内容主要包括参与教室日常管理和教学活动,学习教育理论和教学方法,培养教育观察力和分析能力等。通过实习,幼师能够更好地了解幼儿的需求和特点,提高自己的教育水平和教学能力。实习期间的经验和收获将为幼师今后的工作奠定基础,帮助他们成为优秀的教育者。
幼师实习是幼师专业学生在实践课程中的一项重要任务。通过实习,学生可以将所学的理论知识应用到实际操作中,提升自己的教学能力和专业素养。本文将详细介绍幼师实习的内容总结,包括实习目标、实习任务以及实习心得等方面。
一、实习目标
幼师实习的目标是培养学生的教育教学能力,提升他们的实践经验和专业素养。具体来说,实习目标主要包括以下几个方面:
1.熟悉幼儿园教育教学工作流程。学生在实习过程中需要了解幼儿园的日常管理制度、教学计划、教学方法等,熟悉幼儿园的教育教学工作流程。
2.观察和分析幼儿的行为与兴趣特点。通过实习,学生需要对幼儿的行为、兴趣特点进行观察和分析,并根据幼儿的个体差异制定相应的教育计划和教学活动。
3.设计和实施教学活动。实习过程中,学生需要根据教学计划,自行设计并实施一系列教学活动,包括游戏、绘画、手工等,培养幼儿的动手能力和创造力。
4.与家长进行有效的沟通和教育协作。实习过程中,学生需要和家长进行有效的沟通和教育协作,了解家长的期望和意见,共同为幼儿的成长和发展制定合理的方案。
5.自我反思和教育专业发展规划。实习结束后,学生需要对自己的实习过程进行全面的反思和总结,制定个人的教育专业发展规划,不断提升自己的专业水平。
二、实习任务
幼师实习的任务主要包括以下几个方面:
1.参与班级日常教学活动。学生需要参与班级的日常教学活动,包括上课、托管、午休等环节,与老师共同组织幼儿的活动,并积极参与幼儿的学习和生活。
2.制定和实施小组教学计划。学生需要在指导老师的指导下,制定小组教学计划,并负责实施相关的教学活动,培养幼儿的团队合作能力和创造力。
3.参与家园沟通和教育协作。学生需要参与家长会、家庭日等活动,与家长进行积极的沟通和教育协作,了解家长的关注点和期望,为幼儿提供更好的教育服务。
4.观察和分析幼儿的行为与兴趣特点。学生需要观察和分析幼儿的行为、兴趣特点,并根据幼儿的个体差异,制定相应的教育计划和教学活动。
5.参与教育研究和专题讨论。学生需要参与幼儿园的教育研究和专题讨论,关注教育前沿问题,提升自己的教育教学能力和专业素养。
三、实习心得
在幼师实习过程中,学生需要不断反思和总结,提炼出自己的实习心得。以下是一些实习心得的总结:
1.通过实习,我深刻理解了教育教学工作的复杂性和挑战性,充分认识到培养幼儿需要全面的教育环境和个体化的教学方案。
2.实习过程中,我与家长的沟通和教育协作使我更加认识到家庭教育对幼儿成长的重要性,也提醒我要密切关注家长的期望和意见,共同为幼儿的发展制定合理的方案。
3.实习过程中,我发现每个幼儿都有自己独特的兴趣和特点,需要我们给予个性化的指导和关注,培养他们的创造力和动手能力。
4.实习结束后,我对自己的教育教学能力和专业素养有了更清晰的认识,也对自己的教育专业发展有了更明确的规划,将来我会不断提升自己的专业水平,成为一名优秀的幼教教师。
综上所述,幼师实习的内容总结包括实习目标、实习任务以及实习心得等方面。通过实习,学生可以提升自己的教育教学能力和专业素养,为幼儿的成长和发展提供更好的教育服务。
幼师实习是幼师专业学生在校期间必须完成的一项实践活动。通过实习,学生可以将理论知识转化为实际操作技能,了解幼儿教育的实际操作环节,提高幼儿教育理论和实践能力。接下来,将会详细地介绍幼师实习目内容总结。
一、实习目的
为了让学生更好地理解幼儿教育的内容和方法,提高学生的职业素养和实践能力,幼师实习目的如下:
1.让学生更加深入地了解幼儿教育的实际操作环境。
2.提高学生的教育专业素养和实践能力。
3.培养学生的教育敬业精神和职业道德。
二、实习内容
1.观察教学环境
学生可以通过观察幼儿园的教室、游戏区、食堂、睡眠区等场所,掌握幼儿学习生活的实际情况,了解教师和幼儿之间的互动情况。
2.教师科研项目协助
学生可以协助教师开展科研项目,提高自己的科研素养和协作能力。同时,学生也可以借此机会了解并了解一些幼儿教育的前沿概念和最新研究成果。
3.教师辅助工作
实习学生需要协助教师制定课程教学计划,统计幼儿学习情况,管理幼儿学习资料,系统地对幼儿课程教学做记录。
4.给幼儿上课
在实习的过程中,学生还要拥有上课的机会,甚至有两到三节课程。学生需要根据幼儿教材制定适合幼儿的学习计划,针对不同性格和兴趣爱好的幼儿的要求,开展的课程应该多元化、互动性强。
5.实践教育教材制定
实习过程中,学生需要针对幼儿教育工作中出现的问题,参与教材制定,提出修改补充建议,完善学校教育教学体系。
三、实习总结
实习到了最后,学生们需要按照要求写出详细的实习总结。实习总结时应结合自己的实践经验,对教育教学工作存在的问题进行梳理和总结,对自己的的实习优点和不足的地方进行深刻的反思。
总结完毕后,实习会对学生的职业生涯发展和未来的就业选择产生积极的影响。
总的来说,幼师实习目内容总结应该是深入了解幼儿教育实际环境,提高职业素养和实践能力,培养职业道德和敬业精神的一个重要步骤,相信在实践中学生会有更加深刻的体会和更加成熟的思维理念。
幼师是一个神圣而有责任的职业,作为幼儿教育的重要一环,幼师需要具备良好的专业知识和教育技巧。为了提高幼师的专业素养和实践能力,许多幼儿园安排幼师实习。本文将详细介绍幼师实习的内容,并总结这一实习经验的重要性。
一、幼师实习内容
1. 观察课堂
在幼师实习期间,实习者需要观察幼儿园的课堂活动。通过观察课堂,实习者能够了解幼儿在学习和生活中的表现,掌握幼儿的发展规律,并观察到教师的教学方法和技巧。
2. 辅助教学
实习者在幼师实习期间还需要参与到教学中,协助老师完成学生的日常教育工作。实习者可以负责组织一些课外活动,如游戏、绘画等,提供给幼儿一个积极活跃的学习环境。
3. 跟班教学
跟班教学是幼师实习的重要内容之一。实习者会到幼儿园的不同班级中参与教学,观察和学习老师在课堂上的教学方法和教育理念。实习者也可以有机会亲自上课,指导幼儿的学习。
4. 教案设计
幼师实习还包括教案设计。实习者需要根据幼儿园的教学计划,设计符合幼儿发展需求的课程,并将其实施。通过教案设计和实施的过程,幼师能够锻炼自己的课堂管理和教学能力。
5. 学生评估
为了帮助实习者更好地了解和把握幼儿学习情况,幼师实习还会包括学生评估。实习者需要观察幼儿的学习习惯、表现和兴趣,评估幼儿的认知、语言、社交及情绪等发展情况。
二、幼师实习总结
幼师实习对于实习者来说是一个宝贵的学习和成长机会。通过参与实习,幼师能够亲身感受到幼儿教育的真实场景,培养敏锐的观察力和有效的沟通能力。同时,实习者能够理论联系实际,将所学的理论知识与实践经验相结合,提高自己的教学水平。
幼师实习还能够帮助实习者树立正确的教育观念和职业理念。通过与老师的互动和导师的指导,实习者能够了解到教师的角色定位和职责要求,明确自己作为一名幼师应具备的素养和能力。
此外,幼师实习还能够培养实习者的团队合作能力和独立工作能力。在幼儿园的实习中,实习者需要与其他教师和园长紧密合作,共同完成日常的工作任务。同时,实习者也需要具备独立思考和解决问题的能力,为幼儿的教育提供有益的建议和创意。
总之,幼师实习是幼师专业成长的重要阶段。通过参与幼师实习,实习者能够了解幼儿教育的实际工作内容,培养敏锐的观察力和有效的沟通能力。实习者还能够提高自己的教学水平和团队合作能力,树立正确的教育观念和职业理念。幼师实习的经验和成果对于幼师职业的发展至关重要,也为幼儿教育的质量提升做出了积极的贡献。
在进行幼师实习期间,我的工作内容主要涉及到以下几个方面。
1. 观察幼儿
幼师实习的第一个目标是观察幼儿的行为,这既包括幼儿在自然环境中的行为,也包括幼儿在园所中的行为。观察幼儿的行为可以帮助我更好地了解幼儿的兴趣、好奇心和个人发展等情况,因此我会时常关注每个幼儿的表现,并记录下他们的一些具体行为和变化。
2. 课堂教学
幼师实习的另一个重要任务是参与和负责日常的教学活动。我所实习的幼儿园提供了各种针对不同年龄和能力的课程,这些课程由老师和实习生一起教授。我在实习过程中会积极地参与到课堂教学中,辅助老师进行各项活动,帮助幼儿们更好地掌握知识和提高技能。
3. 与家长交流
有部分家长可能会在上班时间前来接送孩子,或者来幼儿园与老师交流。对于这些家长,我也要和他们进行交流,了解他们的孩子在家的情况,听取他们的意见和建议,以便更好地指导幼儿的成长。
4. 制定计划
作为幼师实习生,我也要参与到计划制定过程中,参与编写季度和月度计划,这些计划是根据幼儿的需求、能力和兴趣而制定的,具有指导性和针对性。在制定计划的过程中,我需要对每个幼儿进行评估,以便为他们找到最适合的教学方式和资源。
总的来说,幼师实习期间我的主要工作是观察幼儿的行为、参与课堂教学、与家长交流和制定计划,这些工作和任务的完成,能够让我更好地了解幼儿的需求和能力,并更好地指导他们的成长,为成为一名合格的幼儿教育工作者打下坚实的基础。
随着幼教行业的不断发展,越来越多的学生选择实习幼师职业,以提前感受幼师工作的实际情况,并提升自己的教学技能。作为一名实习幼师,我在幼儿园度过了一段难忘的实习经历。下面我将详细总结我的实习内容,希望能对其他同学们有所启发。
我的实习时间为三个月,期间我主要担任助教的角色,负责辅助老师进行日常教学工作。重要的是,我的实习幼儿园注重学习的愉快与亲情氛围的营造,这让我在实习期间感到非常温馨和快乐。
在我实习的这段时间里,我有幸参与了各种各样的教学活动。首先,我和老师们一同制定了教学计划,并根据孩子们的不同兴趣和发展需求设计了多样化的教学内容。我们组织了许多小组活动,如绘画比赛、模仿表演和游戏等,以培养幼儿们的创造力和团队合作意识。这些活动既丰富了幼儿们的学习经验,又培养了他们的社交技能。
其次,我还参与了幼儿的观察和评估工作。我学会了如何观察幼儿的行为和表达方式,以及如何根据他们的表现来评估他们的能力和成就。在观察和评估的基础上,我能够为幼儿制定个性化的教学计划,以满足他们的各种需求。这种个性化的教学方法不仅帮助幼儿更好地学习和成长,还为我将来的教学提供了很多宝贵的经验和启示。
除此之外,我还参与了家长会议和家访活动。在与家长们的交流中,我学会了如何与他们建立良好的互动关系,并及时了解幼儿在家庭环境中的情况。在家访活动中,我与家长亲切地交谈,了解他们的期望和需求,并分享一些建议和教育理念。这些交流不仅增进了家园合作,也帮助我更好地了解幼儿的成长环境和家庭背景,有助于我更好地与幼儿和家长们进行沟通和合作。
此外,我还有机会参加一些专业培训课程。这些课程涵盖了幼教的理论知识、教育心理学、教学方法和艺术欣赏等方面的内容。通过这些培训,我不仅进一步巩固了在大学里学到的理论知识,还学到了一些实用的教学技巧和方法。同时,我也有机会与其他实习幼师进行经验交流和团队合作,共同提高自己的教学水平。
总的来说,我的实习幼师实习内容丰富多样,不仅让我有机会参与幼儿园的日常教学工作,还提升了我的教学技能和专业知识。通过这段实习经历,我深深感受到了幼教工作的重要性和意义,也更加坚定了我从事幼教事业的决心。我相信,在未来的教育道路上,我将继续努力学习和实践,为每一个幼儿创造一个愉快、富有成长和全面发展的学习环境。
幼师实习是幼儿教育专业学生在实践学习过程中的重要一环,旨在将理论知识应用到实际操作及与幼儿相互交流的实践环节中,为幼师的职业发展打下坚实的基础。以下是我对幼师实习目内容的总结:
首先,幼师实习的目标是提供实践机会,让学生能够在真实的教育环境中体验和实践幼儿教育理论。通过实习,学生能够深入了解幼儿教育的各个方面,包括幼儿的发展特点、教育活动的设计与实施、家校沟通等。此外,实习还帮助学生培养有效与幼儿沟通、观察、评估和反思的能力,提高教育实践技能。
其次,幼师实习的内容包括观察和参与幼儿教育活动。在观察方面,学生需要观察幼儿的行为、兴趣、需求以及师生和家长之间的互动等。观察可以通过记录、摄影、录像等方式进行,并加以分析和总结。在参与方面,学生需要积极参与幼儿教育活动,与幼儿互动,用实际行动感受和实践教育理论知识。
此外,幼师实习还需要学生与导师和教师合作。学生与导师共同制定实习计划,明确实习目标和活动安排。导师会指导学生如何观察、记录、评估和反思,提供反馈和建议。同时,学生还需要与实习幼儿园的教师紧密合作,了解教师们的教学方法和管理策略,并在他们的指导下提供幼儿教育服务。
此外,幼师实习还包括学生自主策划和实施教育活动。在导师和教师的指导下,学生可以选择一个合适的主题,设计教育活动,并在实践中进行。这些活动可以是课堂活动,也可以是课外活动,例如游戏、手工制作、户外探索等等。通过自主策划和实施教育活动,学生能够巩固和应用所学的教育理论,同时提升自己的教育实践能力。
最后,幼师实习还需要学生进行实习总结和反思。在实习结束后,学生需要撰写实习总结报告,对整个实习过程进行评估和反思。学生可以回顾自己的教育实践经历,分析自己的强项和改进的方向。通过总结和反思,学生能够进一步提高自己的专业素养和教育实践能力。
总之,幼师实习是幼儿教育专业学生在实践学习过程中的重要组成部分。通过实习,学生能够将理论知识应用到实际操作中,并与幼儿进行互动和交流。幼师实习内容包括观察和参与幼儿教育活动、与导师和教师合作、自主策划和实施教育活动以及实习总结和反思等。通过实习,学生能够提升自己的教育实践能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。
一、实习背景与目标
随着社会的发展,幼儿教育受到了越来越多的关注。作为一名育幼师,我深知自己的责任重大。在本次实习中,我旨在通过实践,深入了解幼儿教育的本质,掌握育幼师的核心技能,并提升自己的教育教学能力。
二、实习内容
1. 观察与了解
在实习期间,我首先通过观察了解幼儿园的日常运作。我观察了幼儿的一日生活,了解了他们的生活习惯、兴趣爱好以及个性特点。同时,我也观察了育幼师们的工作方式,学习他们的教育方法和技巧。
2. 参与教学活动
在观察的基础上,我积极参与了各种教学活动。我尝试了故事讲述、儿歌教学、绘画指导等多种教学方式,通过实践,我逐渐掌握了如何吸引幼儿的注意力、如何引导他们进行思考和表达。
3. 协助日常管理
除了教学活动,我还协助育幼师进行日常管理。我帮助整理教室、照顾幼儿的饮食起居,通过这些工作,我更深入地了解了幼儿的身心发展需求。
4. 与家长沟通
与家长的有效沟通是育幼工作中的重要一环。我在实习期间,尝试与家长进行交流,了解家长对孩子的期望和教育方式,同时向家长反馈孩子在幼儿园的表现,共同促进孩子的成长。
三、实习收获
1. 教育教学能力提升
通过实习,我对幼儿的教育教学有了更深入的理解。我掌握了多种教学方法和技巧,能够根据幼儿的年龄特点和个性差异进行有针对性的教学。
2. 实践能力增强
实习让我将理论知识与实际工作相结合,提高了我的实践能力。我对幼儿园的日常运作有了全面的了解,能够更好地适应工作环境。
3. 职业素养提升
在实习过程中,我深切体会到育幼师的责任和使命。我更加明白了自己的职业方向,坚定了从事幼儿教育工作的决心。同时,我也提升了自己的职业素养,学会了如何与同事、家长和幼儿进行有效沟通。
4. 对幼儿成长的理解加深
通过与幼儿的亲密接触和观察,我对幼儿的身心发展特点有了更深入的了解。我认识到每个幼儿都是独特的个体,需要有针对性的教育和关爱。我也更加明白了教育的真正意义,不仅仅是传授知识,更是引导幼儿健康成长。
四、未来展望
通过这次实习,我更加坚定了从事幼儿教育工作的决心。未来,我将继续深入学习幼儿教育的理论知识,提升自己的专业素养。同时,我将不断实践和探索,总结经验教训,提高自己的教育教学水平。我希望能够在幼儿教育的道路上越走越远,为更多的孩子带来智慧和温暖。
作为一名实习幼师,我有幸能够接受到来自各个领域的教育和实践经验。在这篇文章中,我将分享我的实习内容总结以及对这个行业的一些见解和体会。
首先,我要记录我所学到的最重要的一点:幼师的工作不仅仅是教育孩子,而且需要关注孩子的身心健康。这意味着我们需要了解孩子的需求,包括他们的基本需求(如睡眠、饮食和安全),以及他们的情感和社交需求。在实习中,我注意到了这种全面的关注和关心是我们职业中最重要的方面之一。
其次,我认为一个好的幼师需要不断地更新自己的教育理念和方法。每个孩子都是独一无二的,他们需要不同的教育方式和技巧来教育和引导。在实习中,我经常与其他老师和学生交流,分享我们各自的经验和教育思路。这不仅让我更好地理解孩子们的需要,而且也让我更好地理解和运用不同的教育方法。
另一个我学到的技能是细心和耐心。幼师的工作需要经常处理孩子的各种问题和需求,包括哭闹、生病、饮食问题等等。当然,每个孩子的情况都不同,这就需要我们细心地观察、分析并处理问题。耐心也是一个重要的品质。孩子们需要很多时间来理解新事物和适应新环境。我们需要给他们足够的时间和空间,让他们自己探索和学习。这就需要我们具有足够的耐心和善意。
此外,我还学到了如何与家长和其他幼师合作。幼师工作不仅仅局限于与孩子互动,还需要与家长和其他工作人员密切合作,为孩子提供更好的服务和保护。在实习中,我学会了如何和家长建立良好的沟通和信任关系,了解他们的期望和需求,以及如何让他们参与到孩子的教育过程中。我也学会了如何与其他幼师进行协作和分工,以确保我们的工作能够有效地协同运行。
总之,实习幼师的工作是一个充满责任和挑战的职业。幼师需要具有专业和综合的技能,同时也需要具有足够的爱心、耐心和善意。我相信,只有这样,我们才能够为孩子们提供更好的教育和关心,让他们健康成长。