学校工作总结精辟简短 篇1

2014年民办培训学校工作总结 篇二:民办教育培训学校年度工作总结

民办教育培训中心年度工作总结 xxx年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上xxx年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的,学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯,大部分学生也取得了优异的成绩,这些也得到了家长的肯定。 一:加强教育队伍建设

各行政管理人员与教师加强学习交流,塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为,促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。 二:学生队伍建设

我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学,注重让学生养成良好的学习习惯,把“养成教育”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时,认真执行“减负”有关规定,把提高教学质量放在提高课堂效率上,放在作业练习的精心设计上,放在培优补差上,切实减轻学生过重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书,空余时间参加下象棋等活动。在学生生日是也组织所有教职工及学生共同庆祝,其外学校在六一儿童

节、圣诞节等节日时也组织学生排练节目,此大大丰富的学生课余生活。

三:教育均衡发展情况 为确保我校工作均衡发展,我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位教师配备电脑xxx台,打印、复印机xxx台。xxx年由于招生工作的落实及得到了学生与家长的肯定,学生人数大量增加,我校因此先后购进课桌、凳子xxx余套、黑板xxx块、学生午休折叠床xxx张、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套;为每间教室配上空调xxx台;各教室也重新粉刷过一次;在xxx年上半年我校新开设书法班,于是重新装修了一间专用书法室,先后为我校三化建设投入资金xxx元。 四:教育民生工作进展

1、我校一直坚持任性化办学教学,对学生不仅关注其学习成绩的优劣,更关心学生的身心健康发展,也深入了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件十分困难的学子尽量减免学杂费,并对学习优异的拔尖生赠予xxx天免费的奥数学习;

2、学生安全工作一直作为最重点对待,坚持“一切以安全为前提”的原则,在xxx年里坚持天天强调安全,时时强调安全。并应上级规定安排老师参加为期xxx天的安全培训学习和考试。 五:所获成绩(根据各校实际情况而定) xxx年在学校上下齐心协力,教职工敬业,顾全大局,无私奉献,使学校事业有了进一步发展。与此同时,我们也清醒的认识,教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求,我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的,任务是艰苦的,课改的压力,生源的压力,质量的压力,都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏,去开拓。我们深信只有我们坚定信心,齐心协力,迎接挑战,开拓创新,以团结、务实、敬业奉献的精神,瞄准新目标,再创新佳绩,就一定能让我们的办学走上一个更辉煌的台阶! xxxx培训学校

xx年xx 月 xx日篇三:民办教育培训学校年度工作总结 2014年明哲教育中心年度工作总结 2014年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上2014年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的,学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯,大部分学生也取得了优异的成绩,这些也得到了家长的肯定。 一:加强教育队伍建设

各行政管理人员与教师加强学习交流,塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为,促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。

二:学生队伍建设 我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学,注重让学生养成良好的学习习惯,把“养成教育”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时,认真执行“减负”有关规定,把提高教学质量放在提高课堂效率上,放在作业练习的精心设计上,放在培优补差上,切实减轻学生过重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书。在学生生日是也组织所有教职工及学生共同庆祝。

三:教育均衡发展情况

为确保我校工作均衡发展,我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位教师配备电脑4台,打印、复印机3台。2014年由于招生工作的落实及得到了学生与家长的肯定,学生人数大量增加,我校因此先后购进课桌、凳子200余套、黑板15块、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套;各教室也重新装饰;在2014年上半年我校新开设语文辅导班,于是重新装修了一间专用语文辅导室。

四:教育民生工作进展

1、我校一直坚持任性化办学教学,对学生不仅关注其学习成绩的优劣,更关心学生的身心健康发展,也深入了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件十分困难的学子尽量减免学杂费。

2、学生安全工作一直作为最重点对待,坚持“一切以安全为前提”的原则,在2014年里坚持天天强调安全,时时强调安全。

五:总结 2014年在学校上下齐心协力,教职工敬业,顾全大局,无私奉献,使学校事业有了进一步发展。与此同时,我们也清醒的认识,教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求,我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的,任务是艰苦的,课改的压力,生源的压力,质量的压力,都需要我们在今后的工

作中不断地去拼搏,去开拓。我们深信只有我们坚定信心,齐心协力,迎接挑战,开拓创新,以团结、务实、敬业奉献的精神,瞄准新目标,再创新佳绩,就一定能让我们的学校走上一个更辉煌的台阶!

灵武市明哲教育中心

2015年1 月 2日篇四:民办培训类学校年检工作总结doc 民办培训类学校

2012年度工作总结 2012年以来,我校在市教育局有关业务主管领导的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守国家的各项教育法律法规,认真贯彻落实党和国家的各项政策措施,以人为本,实事求是,以构建和谐社会为切入点,不断创新教育管理机制,切实加强教育教学研究,继续深化教学体制改革,持续加强校园安全卫生管理工作,积极推进学生素质教育,努力提升“**”品牌社会效益。

现将我校2011年度的各项工作情况作出如下总结:

一、与时俱进,健全和完善“**” 品牌特色教学体系 根据教育培训市场各项需求的发展变化,为确保学校的办学生命力,我们一直努力地探索和创立自身的办学特色,并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。现我们已初步建立具有我校特色的“雅思”品牌效益,并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善雅思特色教学体系。截至目前为止我校已完善的课程项目有:雅思六个种类、

四、六级英语三个种类、青少年英语十一个种类、幼儿英语六个种类、成人英语十一个种类、少儿英语十二个种类、初高中英语六个种类、留

学英语三个种类、小语种六个种类、中小学文化、素质教育十个种类。目前已经形成了以英语(幼儿到成人各年龄段)培训为龙头,素质、文化教育为辅助的完整的学校教育培训体系,使学校发展纳入正规化渠道。

二、诚信办学,保持及巩固在外语培训市场中的优势地位

我校外语培训人数之多、规模之大,满意度高。无论是幼儿、

少儿,还是青少年、成年,我校外语培训继续呈发展壮大趋势,至目前常年在校学生达1000人次(英语培训),接受各教学段的英语培训,为提高学生英语水平做出了应有的贡献。特别是在应试类外语培训上,我们更是严谨教学,并取得了可信的办学成绩:几年来共有2000余人通过了应试类考试,其中雅思5分以上通过率达100%;

四、六级英语通过700多人,通过率达82%;其他英语三级、公共英语三级通过的有200多人,通过率达78%。从而获得了社会各界、业内同仁和广大学生、家长们良好的口啤,确保学校在外语培训市场中的优势地位。

三、完善制度,建立健全学校办学及日常工作管理制度

一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度,是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。对此我们高度重视,建立了一整套的岗位职责和管理制度,并根据学校的发展变化,不断完善和调整充实。截止目前学校各个部门均有清晰规范的岗位职责;

学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度。并严格实施,落实在日常的教育培训的全过程中。如:为保证教学质量,我们制定了《教学质量综合考评实施办法》,每月对任课教师进行教学全过程的综合考评,旨在检查、督导教师的有效教学,把好教学质量关;并相应配套颁发了《教学事故认定与处理办法》,旨在规范教学管理,严肃教学纪律,减少并杜绝教学工作中的各种事故的出现。以此同时将上述各项制度的执行情况与教职员工的报酬收入挂钩,真正做到了弘杨正气、处罚落后,为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。

四、改革创新,规范与完善教师教育教学行为准则

教师资源是学校发展的重要资源,优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。2011年在对原有教师管理制度规范与完善的同时,又细化出台了《教师教学行为(教学工作和行为规范)考核实施细则》。该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定,量化了教师的考核标准,明确了教师的教学行为,对于提高教师个人素质起到了积极的作用。

五、硬件建设,改善与美化校园教育教学设施及校园环境卫生 目前我校拥有有室外、室内活动场所约5000平方米;共有大、小教室52余个,教学面积达3500平方米。为提高教学质量,努力创

造现代化教学,学校陆续配备及升级电脑及宽带网络链接,更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等部分现代教学设施。

同时,在各个校园布置了花卉盆景,努力营造校园绿化、整洁

卫生的环境氛围,并实施了严格的安全卫生责任制,使美化校园、创造优越环境落到了实处。

六、拓宽渠道,规范与完善雅思培训、考试及出国一条龙服务 **培训学校留学移民咨询服务中心是北京**学校在湖州地区设 立的专业办理留学移民咨询服务的分支机构。该中心在多年的日常工作中积累了丰富的行业经验和高品质的服务,并与加拿大、美国、英国、澳大利亚、新加坡、爱尔兰、新西兰等国家的各类高校建立了良好的合作关系;如:学校与加拿大大使馆建立了spp(student partnership pyogram,中加国际学生合作计划)项目的合作关系,并得到加拿大多伦多教育局(高中段)、菲沙河谷大学、麦科文大学、百年理工大学等院校的合作授权和招生协议,为开展spp项目建立了绿色通道。 特别在出国留学业务开展中,充分利用本校雅思培训、考试的优势,为有志赴海外深造的学子提供雅思(托福)培训、考试和出国留学、移民一条龙配套服务,给湖城留学者提供了极大的方便。

七、顺应潮流,探索与建立学校发展的新思路、新模式

在激烈的教育培训市场竞争中如何立于不败之地,一直是本校重视和研究的问题。特别在目前,我国己将培训教育排位第二(仅次于学前教育),并确定为新的、重要的增长点,是充满无限生机和活力的教育形式。这给我们的工作予以激励和推动,我们必须与时俱进,在这种大环境下寻求自身的潜能发挥,把教育培训市场做强做大。为此,几年来我们一直在作这方面的探索和努力,在保持原有教育培训优势的基础上,近阶段我们己确定了二个新的突破点:

一是抓源头生源的培训。众所所知,英语教育的启蒙阶段在幼儿园,这是我们潜在和现实的源头生源。为此,我们要用战略眼光,集中精力抓好幼儿园英语教育培训,并形成系统且有雅思特色的幼儿英语教学计划,以促成大班毕业生与本校少儿英语的接轨。

二是积极开发企业团培市场。随着社会经济的不断发展,必须培训新的知识和技能,以通过人的提升来推动企业的发展壮大,这又给我们提示了一个新的课题:如何凭借雅思品牌平台,利用自身培训教育资源,去培育市场,迎合需求。对此学校在去年己作了初步偿试,并成立了相应机构,在此基础上2013年我们应该大力实施,把企业团培做大、做强。 几年来我校虽作了一些努力,但也存有许多不足,离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。主要表现在:

1、在如何解放思想,改革创新上,还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。篇五:职业培训学校的工作总结

职业培训学校的工作总结 2008 年已经结束,在这过去的一年里,我们河南天行职业培训学校在上级的正确领导和热情关怀下,在全体员工的辛勤工作和努力下,学校各方面都取得了较好的成绩,办学效益进一步提升,社会声誉极大地提高。当然,学校在某些方面还存在着许多问题和不足,需要我们不断改进提高。现在我代表河南天行职业培训学校向领导作如下汇报。

一、依法办学情况

1、我校严格按照各级机关审批办学,全面贯彻国家的教育方针,坚持教育的公益性原则和社会主义办学方向,以及学校办学宗旨、规划办学、定位情况。

2、我校以室内设计培训为主导,随着教育改革的不断深入和我们认识的逐渐深化,职业教育面向社会,服务社会的办学特色日益凸现出来得到社会的肯定和学生家长的认同,但职业学校在面临着机遇的同时也面临着严峻的挑战,为了适应不断变化的市场人才需求。我校作出相应的调整逐步由单一的办学方式向多层次办学模式转轨。

3、根据国家劳动局民办教育有关文件精神,职业教育要突出特色面向社会适应市场,长短结合,技能与证书并举。我校的办学目的正是为适应市场需求和学生的需要,不断创新办学模式,分层办学、分类指导逐步形成层次丰富,形式多样成效显著的多层次办学模式,提高学生的综合素质和应用技能服务、为社会主义经济建设服务、为社会发展和进步服务。

二、学生管理方面

1、加强常规管理,着力学生行为培养 完善学生管理机制。修订具有适合目前学校实际特点、具有可操作性的各项学生管理制度。通过日常检查及时发现存在的问题。继续改革并完善出入证制度,加强学校、门卫、学生会值勤网络,严查强管,层级负责,从运作机制上保证管理没有疏漏。在坚持正面教育的同时,加大对违纪学生的查处,有效遏制了不良行为的蔓延。

2、日常管理 对安全工作、综合治理工作我们都高度重视,长抓不懈,创建和谐校园、平安校园,确保我校的综合治理稳中求进。体育工作再上新台阶,开展春季田径运动会。卫生工作也加大监督检查力度,搞好食堂、校园环境以及学生个人卫生等工作。

三、强化教师队伍建设不松懈

1、班主任内容琐碎,为提高班主任的服务意识、认知水平、管理能力,最大限度提高班级的管理水平,政教工作,定期召开班主任经验交流会,及时汲取管理过程的成功经验,反思管理过程尚存在的不足,使得班级管理水平不断走上新台阶。对班主任工作,建立有效的激励机制,突出工作绩效,形成竞争态势,强化各位班主任的工作责任感和主动性,提高班主任的班级管理能力。

2、在师资方面,本校各位领导不断的投入精力和资金,不但扩招老师,而且对教师的专业水平进行了严格的考评,在固定时间对教师进行定期培训,在教师之间进行互相学习活动。各位老师也通过学习其他教师的讲课技巧对自己的学习有了很大的帮助与提高。到2008 年底,各位教师的讲课水平已经相当的成熟。

四、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”和“十七大精神”重要思想为指导,全面贯彻国家职业教育方针和政策,认真落实各级教育工作会议精神,树立科学的发展观和争创一流的工作目标,努力办好让人民满意的职业教育。

五、总体工作思路 继续围绕“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方向,以改革创新为动力,以发展壮大为目标,在确保招生规模的基础上,坚持“招生和管理两手抓”的办学策略,以全面提高教学、科研、管理、就业等质量为中心,改善办学设施,扩大办学规模,着力抓好学校基础能力建设,奉献优质化服务,创设个性化学校。

六、指标在稳步中增长 培训规模壮大,日趋成熟。本年度共培训780 人,其中7 人为在职社会人员,其余773 人均为应届毕业生,比上一年度增长8%。全年财务收支相抵小有赢余,同比增长8%。经过理论和实践相结合的培训后所有培训人员均参加了职业资格鉴定,并获得室内设计员职业资格证书取得了优异的成绩,就业率达到85%以上。

七、存在的问题与不足

1、是教师队伍建设任重而道远,尤其是专业教师的整体水平有待进一步的提高,敬业爱岗的风气和学习钻研的氛围还需全体教师着力营造。

2、是狠抓课堂教学,提高教学质量是我们永恒的主题,今后必须经常加强校本教研,规范课堂教学,发挥备课组的作用。

3、是职业教育招生与就业方面还有大量要做的工作。必须使职业招生宣传工作向深度和广度发展,必须进一步深化职业教育实习实训 教学改革,必须加强职业学生的德育教育。

八、今后工作计划

1、全体教职工要进一步认清形势,增强危机感、紧迫感,统一思想积极工作,把学校办成一所治学严谨,具有较高的教学水平和管理水平,为社会培养出更多更好优秀的室内设计专业人才。同时也给更多的人提供一个就业培训的机会。

2、继续深化各项体制的改革,尤其是深化教育教学体制改革,学生管理体制改革,进一步深化分配制度的改革,职称评聘制度改革,班主任使用和管理制度改革,充分调动广大职工积极性。以改革为动力把我校各工作提高到一个新的水平,通过改革确保学校行政管理、教学管理、学生管理、后勤服务质量方面有一个较大的提高,同时要对学校重大历史遗留问题如大集体转制问题及对外供暖问题等方面,职工社会统筹保险等方面有突破性的发展。尤其是招生工作更要有一个新的突破,不仅要在数量上有提高,更主要的是在招生质量上有更大的提高。 上述工作目标的实现要靠全体教职工的共同努力。只要大家继续发扬团结协作,锐意改革,勇挑重担的工作精神,我们就能实行我们即定的工作目标,保持并发扬我校在全市职教领域的优势地位,使学校不断向前发展 回顾过去,我们激情澎湃,展望未来,我们信心百倍。态度决定一切,自觉保证和谐。

学校工作总结精辟简短 篇2

【优质】2020学校创模自检工作总结

我校的创模工作在市教育局的直接指导下,经过全校师生的共同努力,已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园管理,从创模知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理,从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境,都有了明显的变化。现将本年度创模自检总结如下:

一、学校领导重视,教师积极参与

以校长为统帅的创模领导小组对创模工作十分重视,把创模工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创模工作,我校成立了“创模工作领导小组”。组长由校长担任,成员由班主任组成,明确了工作目标,落实了责任。学校要求相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。

学校领导对创模工作非常支持。经常过问、指导创模工作。本年度学校安排了三次全校性个人卫生和环境卫生大检查,领导积极带头行动,并落实、检查。在检查中对存在的问题明确指出,提出尖锐的批评,并责令当场改正。

二、加大宣传力度,营造良好氛围

创模工作是一项社会性很强的系统工程,但仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全体师生齐动手的局面,营造了良好的氛围才能从根本上保证创模工作的落实,保证创模工作的持续发展。为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力

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度,让广大师生能了解创模工作的重要性、必要性,并积极参与到创模活动中来。

1、强化了舆论宣传。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式,充分利用学校广播站、班级板报等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生小常识,帮助师生养成良好的卫生习惯。

2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建模范城市宣传,并开展相互监督活动、争创建模标兵及创建文明卫生校园实践活动。几年来,学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座,如 “中学生卫生知识讲座”等等。通过这些活动,更有效、更深入的进行创模宣传活动。创建环境宣传板。

3、分发卫生健康知识宣传材料。如“健康知识”小册子、《学校健康教育实施细则》、健康行为实际操作说明。通过这些宣传活动,广大师生对创模工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,服务社会。

4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。

5、教师讲环保课,学生环保知识小竞赛、“我与环保故事”的征文。环保班会。

三、加强健康教育,搞好卫生工作。

学校创模工作在全面抓紧抓好的基础上,重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度,并保证课时,开课率。教师、教材按要求落实。学校宣传健康环保教育常识,搞好校园净化、美化工作,积极做好学生的卫生防疫工作。

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具体表现在:

1、每个年级均开展健康人口环保教育课,用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为1课时/周,严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、考核评价。

2、各年级有关教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求,制定具体详实的教学计划,在具体教学的过程中进度与计划内容相符,教学中概念明确,逻辑清楚,板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人,并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。

8、教案严格按照规定书写(包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教学内容及过程等六项内容);此外,教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课,按教学计划进行。学校在期末考试前进行检查。

9、学校积极开展教学研究。每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。

11、学校对学生的个人卫生进行检查。各班主任以及各任课教师督促、配合。检查评比资料详实完整。每周去尚志公园义务环保一次。

12、创模档案管理有序。

经过一年的努力,我们做到了学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划,学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。

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学校工作总结精辟简短 篇3

新建中学2010-2011学年第二学期

学 校 工 作 总 结

在过去的一学期里,我校在德兴市教育体育局的正确领导下,全体教职工齐心协力,深入学习实践科学发展观,深入开展“创先争优”活动,努力克服学校各方面的困难和压力,紧紧围绕“完善学校管理,提高教学质量”两大主题,真抓实干,开拓创新,学校各项工作取得了较大成效。现将本学期主要工作总结如下:

一、抓能力提升,坚持科学发展,推进学校有效管理

在抓学校管理上,学校以全面推进素质教育为目标,强化领导班子的服务意识、协作意识、创新意识,着力建设学习型的领导班子,努力提升学校管理能力,推行民主管理。在观念上,充分认识到当前教育管理形势的复杂性,树立终身学习的理念,积极转变观念,提高解决新问题的能力,推进学习创新、思维创新到工作创新的转化;在制度上,进一步完善各项规章制度,形成科学的考核、评价和奖励等方面的管理规范,以法治校,提高教育教学管理工作的效率;在工作中,明确岗位职责,提高管理效能,通过“领导分管、各处室负责、各管理人员分工”等举措,使班子成员做到以身作则、团结协作、开拓创新、积极主动、勤勉高效,确保了学校各项工作的顺利开展;在教学上,班子成员带头上公开课、示范课,积极参加听课、评课活动,用实际行动带领全体教师投身课改,调动了教师的工作热情;在校务工作中,加强民主管理、民主监督,做好校务公开工作,扩大教职工在学校管理中的知晓度,激发了广大教职工参与学校各项工作的热情,增强教师的主人翁意识和学校的凝聚力,推进学校科学发展,实现有效管理。

同时,领导班子成员认真贯彻执行上级有关党风廉政建设和行风建设的要求,带头做好廉洁自律工作。如严格实行行政人员签到制度,提高行政效能;利用党员会议、教师例会,开展党风廉政建设教育宣传活动;签订“党员目标管理责任书”、“党风廉政建设责任书”等。

二、抓制度规范,坚持文化渗透,提升德育工作成效

在抓德育工作上,坚持制度规范为基础,强化队伍建设,以培养文明习惯为重点,以校园文化建设和行为养成教育为抓手,发挥校园文化渗透和涵养的功能,把立德树人任务落到实处。

一是强化德育队伍建设,改进德育方法。充分发挥政教处的功能,不断加强班主任、1

团总支等德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。加强班主任工作和班级管理课题研究,开展班级工作经验交流会、德育观摩课,提升能力,创新思路,提高效果;做好班主任工作考核评估激励机制,真正体现优质优酬。同时,注重引导班主任转变习惯性的思维方式,改进教育方法。注重充分发挥团队工作的作用,发挥班干部、团员的榜样作用。学校政教处定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,让他们带动更多的同学一起进步。充分发挥心理辅导员的作用,帮助班主任开展工作,4月初举行了“心理健康教育主题班会”,三个年级分别设立了心理咨询室,开展心理健康教育,要求全体教师特别是班主任深入到学生中去,了解学生疾苦,做学生的良师益友,努力排除学生心理上的障碍,使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。重视家庭、社会与学校教育的配合,通过抓好“三结合”教育、用好“家访登记簿”、举办家长学校讲座、定期召开形式多样的家长会等措施,加强对特殊学生的关爱教育和对后进生的转化工作,促进学生全面健康地发展。

二是强化学生常规管理,重视安全工作。以“三抓”——抓常规管理、抓行为规范、抓考纪考风,为阶段性和常规性工作重点,促进“三风”良好转变。坚持把每学期开学的第一个月作为“行为规范教育强化月”, 组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,强化行为规范的检查、评比、量化措施,加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,对各班行为规范进行检查、评比。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养了学生自我约束、自我管理的能力,使常规管理达到精细化。

切实加强对安全教育工作的领导,调整充实了新建中学安全工作领导小组,制定并完善了《新建中学安全工作应急预案》等一系列制度。根据上级要求,配备保安人员,加强校园安全保卫。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,层层签订责任书,学校与各处室、各岗位、班主任、教师、家长等层层签订责任书,明确各自的职责。还进一步做好法制教育和各项安全教育,如充分利用班会、班刊、宣传栏、标语、广播、国旗下讲话等宣传安全知识和法制知识,开展各种安全知识和技能教育演练,增强学生的安全意识、法制意识和自我防护能力。通过齐抓共管,营造了全校教职员工、家长关心和支持学校安全工作的局面,切实保障师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序。

三是加强校园文化建设,坚持文化渗透。领导班子成员充分认识到校园文化是学校教育的有机组成部分,对学生的健康成长和全面发展具有导向、促进、约束等教育功能。本学年我校组织开展了一系列文化体育活动。如2011年5月举办校第十届文化艺术节,开展了“红色经典记忆”演讲比赛、“红歌大合唱”比赛;开展了“当五星红旗升起时”写作比赛。开展了各种主题活动、实践活动,如:防空防灾演练,“保护母亲河,家园

清洁行动”、以 “弟子规教育” 、“在法律的阳光下成长”、“拗九节感恩教育”等为主题的系列教育活动,并在各级比赛中多次获奖,如获得2011年全市中小学生篮球比赛第四名、德兴市中小学田径比赛第二名等。还开展了丰富多彩的社团活动,如英语角、篮球队、校园之声广播室等。系列活动和社团活动的开展,有利于培植“向真、向善、向美、向上”的精神文化,激发校园活力,逐步形成积极、健康、和谐、高雅的校园环境和学生成长氛围。

三、抓精细管理,优化教学过程,突出教学工作成果

在抓教学工作上,加强常规教学管理,优化教学过程,突出毕业班教学质量监控工作重点,保持我校教育教学发展的良好势头。

一是加强教学常规管理。进一步完善学校常规管理制度, 改进管理方法。加强教学常规检查。如:建立领导班子成员听课、评课制度,做到随时掌握教学动向;建立教学常规月检查制度,每月进行一次全面检查,同时还深入教研组、定期检查工作(检查教案、作业、听课笔记等),发现问题及时解决;建立教学反馈制度,定期召开学科教师座谈会,征求意见,组织开展教学质量分析会、学情分析会,以及召开学生座谈会、组织学生评教活动。通过听课、教师反馈等各种形式,有效的落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理,加强了质量监督,提高了常态课的质量。

二是加强校本教学研究。落实年段集体备课和学科专题研究,继续开展校本教研活动。强化集体备课,规范集体备课的形式,做到“三定”(定时间、定地点、定主备人),针对教学中出现的问题进行集体研讨;学科教研组还通过遴选教育教学中出现的问题,密切结合《课堂教学有效性的探究》的课题,积极开展行动研究,解决了一些新课程改革中出现的疑难问题;发挥学校骨干教师在教学活动中的示范和带动作用,开展优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课活动,有效提高了学科教研组、备课组的整体水平。同时,重视抓好教学反思工作,总结经验和教训,改进教学方法,优化课堂结构,打造高效率课堂。

三是强化毕业班质量监控。中考成绩是学校的生命线,学校进一步强化对毕业班工作的监管,继续实行毕业班教师中考质量目标责任制和中考质量奖惩制。研究制定了毕业班教学、复习、考试工作的进度安排,注重发挥班级、学科的集体智慧,加强复习策略、中考命题方向的研究和中考信息的搜集,加强教情、学情的沟通和交流,确保教与学的质量。进一步抓好学生的理想信念教育、自信自强教育,最大限度地激发学生的学习积极性。同时,高度重视与家长的沟通与配合,形成齐抓共管的合力,确保2011届初中毕业班和初二年段生物、地理会考取得优异成绩。

精细化的管理,教学过程的优化,学校的教学质量有了明显的提高,学生的综合素质得到了很大提升。

四、抓队伍建设,打造人才支撑,推进学校持续发展

学校高度重视教师队伍建设,努力锻造一支勤勉敬业、持续发展的教师队伍,为学校发展提供坚实的人才支撑。

一是加强师德建设,提升教师专业化发展的“向上力”。学校把“消除教师职业倦怠,增强教师潜心教育的定心力”作为师德师风建设的着力点,把激活教师自我发展的内驱力作为重心,加强师德师风建设。组织教师学习新修订的《中小学教师职业道德规范》等教育法规,增强教师的法制意识;开展教师读书活动,组织收看杨善洲、詹红荔等同志的先进事迹报告会,召开座谈会,谈学习心得;深入开展“创先争优”活动,与镇中心小学联合召开“创先争优”先进事迹报告会。这一系列举措切实加强了教师职业道德建设,从而激浊扬清,提振精神,树立正气,营造积极向上的从教氛围。

二是加大科研带动,增强教师专业化发展的“内驱力”。引导教师更多地研究学科《课程标准》、《江西省普通中学新课程教学要求》,进一步完善校本教研制度、教师继续教育制度,科学制定学校教师发展目标以及教师发展性评价方案,促进教师专业化成长。加强对教师业务的督促和评估,鼓励和支持教师进行专业知识提升,通过组织教师参加培训、继续教育,参加各级教研、学术交流活动和教师技能竞赛等,如邀请市教研室各教研员参与学校各教研组教研活动,受到好评;组织教师到婺源县、浙江省开化县等地学习考察,不断拓宽教师的教育视野,多渠道促进教师的专业成长,使教师的专业知识水平和教学业务能力有了明显的提高。

三是加大工会建设,打造教师专业化发展的“助推器”。学校在抓教师的师德师风、业务能力建设的同时,注重加大工会建设,广泛开展工会活动,丰富教职工的文体生活,关注教职工的身心健康,及时把握教职工的思想脉搏,把教职工的冷暖和困苦时时挂在心间,使工会真正成为全体教职工之“家”。大力提倡体育健身活动,提倡锻炼一个好身体,调节一个好心情, 如组织参加坂东片的体育趣味比赛,荣获了第二名,组织教师学习五禽戏,成立教职工五禽戏表演队,开展了 “三八”妇女节系列文体活动,组织部分教师到婺源县一些学校进行教学教研考察和交流,开展春节慰问老教师活动,带去学校的关怀等等,使教师们精神饱满、信心百倍地投入到繁忙而紧张的工作中。系列活动的开展,既丰富了教职工的文体生活,又增强了教职工的团队意识,推动了教育教学教研团队的协作精神,推动了祥和团结的温馨校园的建设

五、抓后勤管理,提高学校服务质量

加大后勤工作人员的管理工作,更好地服务教学。严格执行财经纪律,实行“收支两条线”和“一支笔”审批制度,杜绝“小金库”的存在。进一步充实和完善绩效工资分配方案,认真做好绩效工资的发放工作。加强水电管理,厉行节约,避免浪费,加强对公共财产的管理、落实班级财产包干制。多渠道筹集资金,大力改善办学条件,使校

园布局更科学合理、规范美观;如更新了校园老化的输电线路,消除了电路上的安全隐患;新添置了洗涤池等设施,解决了食堂拆除重建过程中的师生用膳问题,优化校园生活环境。

一学期来,学校的教育教学工作虽取得了一些成绩,但仍存在着许多不足之处,主要有:办学条件还有较大差距,跟不上教育发展的需要;教师住宿条件差;教育教学质量还需全面提高;师德师风水平还须进一步提升。今后,我们将巩固业已取得的成果,抓住学校发展的机遇,通过创新管理机制,推进规范管理,整体提升我校办学质量,促使学校特色更为鲜明。我们相信:在市教育体育局的正确领导和大力支持下,我们会不懈努力,着力提升教育质量,落实科学发展观,构建和谐社会,办人民满意的教育。

学校工作总结精辟简短 篇4

一、概述

(一)领导机制与工作机制

我校自开展校务公开工作之始,及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构,制定年度工作计划和具体措施,切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程,加强研究部署,抓好检查落实。进一步完善规章制度,制订校务公开制度,明确操作规程,健全考评制度,严格工作责任制及责任追究制,真正形成党委统一领导,学校行政主持,工会、纪检监察部门组织协调监督,业务部门各负其责,教职工积极参与的工作格局。

(二)规范公开内容

按照“公开是常态,不公开是例外”的要求,除法律法规和党纪规定的保密事项不予公开外,凡社会和群众普遍关心、与师生员工切身利益密切相关的重要事项都向社会公开或在校内公开。

1、学校收费情况。严格执行“一费制”,做到“四公开”,即公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准、公开学校收支账目。留存好收费通知书。代办服务项目收取规范等。

2、招投标情况。大额物品的采购清单及金额、基建维修项目招标及实施情况均公开。

3、招生情况。实施招生工作“阳光工程”,招生计划、招生专业、录取结果及时向社会公布。

4、其他师生员工普遍关心的事项,我校也进行了公开。包括:师生评先评优、专业技术职务评定、干部选拔任用考核、财务预决算、贫困生资助、预备党员入党前公示等事项。

5、学校校务公开栏内容及时更新。

(三)严格公开形式与要求

在充分发挥教代会作用的同时,我校根据群众可知情、能参与、便于监督的原则,采取以下公开形式:

1、各种会议。以教职工大会、中层干部会、座谈会等形式公开校务。

2、视听查询。通过设立校长信箱、公开栏,开通咨询电话和监督投诉电话、校园网等形式接受群众咨询和监督。通过多种渠道和途径,对领导分工、财务状况、部门职责、师生评优评先、贫困生资助、预备党员入党前公示、教师专业技术职务评定、干部选拔任用考核、重要工作和重大事项等均进行了及时公开。

二、主动公开情况

自xxxx年12月20日至xxxx年12月20日,通过学校门户网站以及政府信息公开平台、校园公告栏、广播站等主动公开信息620余条,内容涉及学校领导、学校机构、人事信息、学校动态、政策法规、规范性文件、规划计划、重大教学活动、教育教学改革等方方面面。

三、依申请公开政府信息情况

xxxx年度我校没有收到政府信息公开申请。校园网咨询平台答复师生群众咨询40余条,设专人查看校百度贴吧,积极答复群众咨询180余条,答复信函10封,答复电话咨询超过两千余人次。

四、师生评价情况

本年度,本校师生员工对我校信息公开工作评价较好,认为学校信息公开工作做到了积极主动、有问必回。

五、收到的举报情况

学校设立了监督电话,纪委办、监察审计处主办负责受理师生和社会对我校信息公开工作的投诉。本年度未收到电话投诉。

六、存在的主要问题和改进措施

在上级主管部门的指导下,我校的政务公开工作取得了一定的成绩,但仍存在以下问题:一是由于信息量较大,部分公开信息整理加工不够精炼。二是公开的系统化和常态化不够,集中报送和集中公开的情况比较多。

学校工作总结精辟简短 篇5

创“优质服务”年终工作总结

当我们展开双臂迎接新年之时,回顾过去的一年,我科开展“优质护理服务”的计划在全科医护人员的共同努力下,狠抓落实,认真实施,创造了良好的服务质量,提高了社会效益和经济效益双丰收。现总结如下:

一、以目标为基础,提高护理人员全面素质

高素质的护理队伍是达到护理优质服务的基石,首先,严格规范护理人员着装,要求文明用语,实施“五声”及“四心”的服务内涵。以端庄和蔼、亲切大方的形象和饱满的精神热情接待每一个患者,同时我们定期组织医护人员参加政治学习与业务知识培训,加强奉献精神的政治思想。因为只有具备了高度的思想品质及娴熟的业务技术才能很好地达到优质服务水平。我们将要求医护人员在护理每一位病人时做到细致认真,杜绝“态度不好”“责任心不强”等抵触情绪,以达到零投诉的目标。

二、增强服务理念,提高服务意识

提高护理人员主动服务的意识,是实施优质服务长远目标的关键,在严峻的医疗市场竞争中我们护士只有了具备根深蒂固的护理服务意识才能更好的跟上前进的步伐。作为“优质服务“示范科室,我们从一点一滴的小事做起,从患者真正的需要出发,多层次多方位的满足他们的需求。使他们对护理工作的意见和建议得到及时的反馈,病人的投诉得到有效的处理。直到患者对护理服务工作的满意,充分体现以人为本的服务宗旨。

三、赢造良好的病区及护理环境

患者入院首先面对的是陌生的环境,责任护士将热情接待患者并把病人送

至床边,主动向病人及家属介绍住院环境、卫生制度、作息制度、探视制

度、贵重物品保管及安全注意事项、呼叫器的使用、介绍主管医生护士等。及时发放护患联系卡,了解病人入院后的心理状态和需求,还设立了病人

专用微波炉、饮水机、24小时开水供应,保持床单位清洁,床铺平整,病室保持安静,使住院环境舒适安全,对所有患者落实陪检陪送的全过程服

务。做到“送药到手、看服入口、服后再走”,把亲情化服务纳入工作中,用充满人爱的亲情去慰籍患者,为他们营造一个洋溢着和谐的住院环境。

四、以病人为中心争创优质服务质量

构建和谐护患关系是整个环节的关键,我们将去充分了解每位患者的需求,将他们的利益、需要和满意度放在首位。每月组织部分患者参加公休会及相关疾病健康知识宣教。将常见病种制定成各种不同的卡片发放给患者,让他们熟知疾病保健知识的内容,从而拉近护患距离,提高治疗效果。对于出院的患者实施电话随访,因此98﹪的患者对我们感到信任和满意。在一年以来开展的优质服务过程中我们将以高度的责任感去实施护理工作的每个环节。从而提高了工作的质量及患者的满意度,为医院树立了良好的形象。

五、加强服务质量的管理

有好的管理是优质服务长远发展的基础,为了管理更加的规范化和专业化,我们坚持做到周周有计划、月月有小结,建立健全的服务目标,科室每周对护理工作质量检查一次,每月组织护士检查护理优质服务的落实情况和业务查房,护理部也进行定期与不定期抽查,发送患者满意度调查表,检查护理人员执行情况,动态掌握服务工作,建立了自控与互控,相互配合,相互制约的体系,同时我科定期进行质控讨论分析,即使总结反馈,并评价效果,从而找到不足之处,提出改进措施。

六、打造和推广“优质服务”品牌

创建“优质服务”品牌的根本目标是为了患者得到人性化的关怀并提高全院的整体护理服务水平。在“护理学术年会”中进行交流与推广,将从点滴做起,扬长避短,争取将全市护理服务工作推向一个新台阶。

创建“优质服务”工作是一个长远、艰巨的过程,在实施中我们将存在着许多困难和不足之处,我科是一个充满朝气、乐于奉献的集体,我们将不畏困难,为提高我院整体护理服务水平而努力奋斗,在以后的日子里在护士长的带领下我们将扎实工作、务实创新、将工作“做好、做细、做实”,争创“社会满意、病人满意、自己满意”,努力实现在新的一年中有新成绩、新跨越、新效果,为医院争取良好的信誉与经济效益。

创建卫生优秀学校工作总结

优质院校建设教学工作总结

学校第二学期工作总结优质模版

创优工作总结

学校创建工作总结

学校工作总结精辟简短 篇6

创“优质医院”活动工作总结

根据xxx卫生局《**市xxx优质医院创建工作实施方案》精神和市卫生局的总体部署,我院认真开展了创“优质医院”活动,着力解决群众反映强烈的热点和难点问题,有针对性的建立和完善各项规章制度,确保我院行风工作健康发展。

一、领导重视,组织健全。

开展创“优质医院”活动是我院今年工作的大事,为此医院党支部高度重视,思想统一,深刻领会主题活动的重要性及意义,及时召开二套班子会议,成立了创“优质医院”活动工作领导小组,组长有院长,书记马姚娥担任,职能科室负责人任领导小组成员。全力以赴做好这项工作,实行“谁主管,谁负责”的原则,把创“优质医院”活动工作落实到人,根据区活动方案精神,结合开展医院“三比三争”内容,制定了我院开展创“优质医院”活动方案,建立和完善我院药品使用购销廉洁合约制度,医患双方承诺书,药品使用动态监测,大额医疗费用开支征求患者意见制度,医疗服务信息的收费价格公示制度,住院费用清单制度,激励和约束分配制度及医患沟通制度,把主题活动的评价标准分解到相关科室和个人,明确责任,层层抓落实。

二、宣传动员,统一思想。

广泛深入宣传,全院参与是开展活动工作的基础,为了提高职工对开展创“优质医院”活动的认识,召开了全院职工动员会,

由党支部书记,院长马姚娥同志作开展创“优质医院”活动的动员讲话,提出了开展主题活动的重要意义,明确开展主题活动的重点,任务和具体要求,强调各职能部门,科室认真学习领会精神,针对本科室自身特点进行层层动员。同时通过黑板报,宣传栏,横幅和电子屏幕等形式,对开展创“优质医院”活动的目的,意义要求进行宣传。

三、积极开展扎实有效的医德医风教育和加强医德医风建设。

我们把实践“三个代表”重要思想作为创“优质医院”活动的首要任务,以“三个代表”重要思想的科学理论武装全院医务人员树立人民利益高于一切的思想,把维护人民群众的健康权益放在第一位,深入开展爱国主义,集体主义和社会主义教育,大力弘扬白求恩精神,树立忠于职守,爱岗敬业,乐于奉献,文明行医的新风尚,同时加强职业道德,职业纪律,职业责任,职业技能教育,建立完善职工教育制度,奖惩管理制度等医德医风建设长效机制。

(一)开展医德医风教育和制度教育。

大力弘扬白求恩精神,坚持医德医风同思想道德,职业道德和现代精神文明建设相结合,把学习白求恩等模范人物同等自己身边无私奉献医学事业,全心全意为患者服务的好人好事相结合,加强职业道德建设,树立良好医德医风,发扬救死扶伤,治病救人的优良传统,同时组织医务人员学习医院规章制度,特别

是是认真学习医疗核心制度,帮助提高知晓度。

(二)加强行风建设,完善各项奖惩制度。

完善各项奖惩制度,加大处罚力度,全院职工签订“廉洁行医承诺书”同时建立健全了职工医德医风个人的档案,对拒收红包的坚持表扬,收到病人锦旗或表扬信,给予考核加分奖励。对收到病人关于行风投诉和举报的,院部认真听取意见并做好记录。汇同相关科室认真调查,核对,对反映问题属实的,向医院医德医风考核领导小组提出处理意见,各制度措施落实到位,杜绝了对病人生、冷、硬、顶、推现象。

四、按照创“优质医院”活动的要求扎实开展工作。

(一)严格医疗质量管理,提高服务质量。

1、狠抓质量管理,落实医疗质量管理制度,重点督查科室质量管理情况,每月医护质量管理有考核,有奖惩,马院长是医院医疗质量管理第一责任人,她定期召开医疗质量管理会,专题研究提高医疗质量和保障医疗安全工作。

2、抓好医疗环节质量,落实核心制度。切实落实首诊负责制,严格执行三级查房制度,做到查房有记录,落实查房有记录,落实手术术前有讨论及术后在规定时间内规范完成手术记录。严格按照病历书写规范做好病历书写工作,入院病历,病情变化术前各项检查,病人知情的记录工作,按规定时间,内容,质量完成。

(二)规范医院医师服务行为

1、严格执行岗位责任制和诊疗护理技术规范,常规,做到医务人员人人知晓,执业行为规范。

2、合理检查,合理用药,因病施治,认真贯彻落实《抗菌药物,临床应用指南原则》,坚持抗菌药物分级使用,开展耐药株样监测和药品不良反应报告制度,确保合理检查,合理用药。

3、制定了抗生素使用规定,完善了药品用量动态监测及超量预警制度,健全了处方点评制度,对各科室药品收入占总体比例进行监控,对超比例的根据不同程度扣发劳务费,对低于控制比例的给予奖励。

(三)改进服务流程,方便病人就医,提高服务意识,改变工作之风。

1、我们把改进服务流程,方便病人就医作为切入点。一是调整候诊大厅布局,使病人进入大厅即能挂号,诊疗,收费,取药等一目了然。二是在候诊大厅设立医院各科室布局示意图,通过电子屏幕介绍各科业务范围和药价收费标准,并设有导医服务台,方便病人就医,体现人性化服务,候诊大厅有开水供应,便民包,轮椅等,为病人创造舒适就医的环境,四是规范各种检查报告的时间,接受群众监督,缩短候诊时间。

2、我们把提高服务意识,改善服务态度作为开展创“优质医院”活动的着力点,首先是维护病人权利,病人的知情权,将诊断,治疗和可能出现的不良后果告知患者,对特殊检查,会诊大额医疗设备,贵重药品的使用建立征求意见制度,取得病人同

意后方可进行检查治疗,二是公布医务人员的文明用语准则,在诊疗,护理活动中规范使用文明语言,杜绝生,冷,硬,顶,推现象,三是经常开展“以病人为中心”的服务理念教育,服务措施的内容由各科室根据科室自身情况制定,在“三.八”妇女节到来之际和全区“岗位大练兵,技术大比武”活动,由医务科,护理部,主办了“亲近病人”和“三基操作”“心肺复苏”的表演比赛,并将表演内容向全院推广。

3、建立,完善病人投诉处理制度,公布投诉电话号码,各病区设立意见簿,由院部办公室具体负责,收集病人对医院服务的意见并及时处理。

总之,通过创“优质医院”活动的开展,更加激发了我院医务工作者爱岗敬业,无私奉献,恪守医德,诚信守法的工作热情。今后我们将一如既往的弘扬白求恩对工作极端负责,对人民极端热忱,对技术精益求精的精神,更好地为人民健康服务,让人民群众满意。

学校工作总结精辟简短 篇7

两年来,我校先后有十多名教师和学生被评为书香教师和书香学生,4个班级被评为“书香班级”。我们拥有了自己的诵读教材——《国学经典诗文选编》校本课程。由于活动富有特色,我们的做法得到了学生家长、社会的好评。

二、活动为主发展特色

根据我校的实际,我们在读书活动中把读诗词、诵诗词、写心得作为读书活动的重点,学校将70首诗词连同小学生一日规范,要求学生每天一首诗词,体验古典语言意境美、思想美,让学生感受经典的魅力;每天一条规范,让学生在潜移默化中受到影响,在不知不觉中得到指引。现在每班背诗词达二十余首,学生背、教师背,吟诵诗词正成为师生学习生活的一部分,成为师生自觉意识和行为,拓展了课堂教学,提高了学生文化内涵。积极开展主题读书活动,我校几年来把读书活动作为一项系统工程做到“一个统一”、“两个有”、“两个保证”、“一个建立”。“一个统一”即学校图书室和阅览室有统一开放时间;“两个有”即老师有书看,学生有书读。“两个保证”,保证读书时间,做到每天一晨读,设立读书课;保证读书质量,勤检查、勤督促;“一个建立”即建立图书管理制度,做到了三个结合,让读书活动与写心得、与记札记相结合,让读书同活动开展相结合,同净化学生心灵相结合。图书室和阅览室全天开放,学生每人每学期购买一本课外读物放在班级的读书角互相借阅。还组织学生按年级不同书写适合学生实际的读书笔记,现在三四年级学生每生每学期读书达6册。我们还坚持做到校长读、教师读、学生读,引导家长读,营造学习氛围,让读书成为习惯。每学期开展阅读之星、书香班级、书香家庭评比活动,促进了读书活动的开展。

三、存在困惑有待解决

1、受学生考试成绩高低的影响,个别教师对经典诵读的认识还不够到位,认为只要把班级学生的成绩搞好了,其他的就无所谓了。所以在经典诵读的组织很宣传上不到位,只是流于形式。

2、由于本学期我校计划修教学楼,我校多功能教室场地受限,多媒体不能使用,因此多次活动的开展在组织形式、场地选择上效果尚不理想。

四、总结反思体会深刻

我们深刻体会到,要想从某一方面或几方面创造出学校特色,一下几点至关重要:

1、领导参与,务实苦干。特色学校的创建离不开各级领导的重视和支持,因为特色学校的创建既要硬件的投入,也要领导观念的转变,管理行为的落实。否则将无法开展。作为学校,创建工作必须是一把手工程,否则推动的力度很难保障。

2、科研引路,协作同行。由于创建特色学校是一项极为复杂的系统工程,涉及到学校教育教学的方方面面,有许多理论和实践问题值得进一步研究和探讨,因此,我们必须以科研的态度、科研的方法来追求特色的真实性和实效性。这就需要由科研引领,各方面携手同行,这样才能确保科学全面地规划、积极稳妥地推进特色学校创建工作并取得实效。

3、众星捧月,打造特色。

特色学校创建工作涉及到整个教育教学工作的方方面面,学校的特色不只限于某一点,而应是“以点带面”,最终使学校整体工作,全方位都反映出这种特点,因此,学校所有工作都应围绕这个中心来计划、实施、总结、反思、改进。创建特色学校的出发点和落脚点是学校的每一个成员,只有把富有个性化的办学理念内化为每个个体的自觉行动并且持之以恒地去努力实施,学校才能逐步形成鲜明的办学特色。

4、及时调整,推陈出新。创建的过程本身是一个不断实践反思的过程,每经过一个阶段都必须回过头来看看,想想,其中的成败得失,这样才能不断的调整、不断地改进,不断地发展。

学校工作总结精辟简短 篇8

学校工作总结的题目

学校工作总结的题目

(2)、《源头防范,标本兼治,我省纠风工作取得阶段性成效》

(3)、《省教育厅关于教师资格认定工作的总结》

A、公文式B、文章式C、正副双标题D、其他

三、判断

1、综合总结是对某一阶段各项工作的全面回顾、分析和评价。 2、《××省煤炭厅201X年度工作总结》是一个专题总结的标题。

3、专题经验总结的内容一般不包括存在的问题或教训。 4、总结的结构方法有横式结构、纵式结构等,但二者在一篇总结中不能同时出现。

四、写作训练

1、仔细阅读下面一篇个人总结,按要求完成练习。

要求:给文章加上题目。

按文章层次分别加上小标题,要求能体现观点,概括出规律性的东西。 分析文章的内容、段落、造词造句方面还有哪些需要充实、调整、修改的,并尽可能加以修改。 同学们在认真地写总结了,我抑制不住内心的感情,也拿起了钢笔。在这两年的时间里,我总觉得是平平淡淡地度过的,在语文学习上有什么成绩,有哪些经验呢?书法对我来说比较感兴趣,也可以说是入了迷,然而也没有什么经验,这里就谈一下我两年里学习书法的体会吧。我自幼喜欢书法,我也渴望自己能写出一手好字,见到写得漂亮的字,总是空临

几次。在小学到高中毕业,学校抓紧的是语文、数学、物理、化学之类的学习,字写得好些差些是不关大局的小事,使我学习书法的积极性没有得到充分发挥。进入商专可好了,学校把书法教学作为语文教学的一项内容来抓。我们每周要交书法作业两张,每周的书法4次作业我都认真完成,期望自己的书法能 有所长进。功夫不负有心人,经过两年的学习,我的书法有了较大的进步。根据两年来的书法学习实践,我有下面一些粗浅的体会。 不迷不见效。我对书法从感兴趣发展到入迷。有时盯着一个写得好的字出神,有时接连不断地攻练某一个字。见到老师板书时写出来的好字,也总是摹仿着书写或空临几次。下晚自习课后,没那么早睡觉,我总是拿出字帖来练字。一次写寰,老写出不象,上床了还用手指对着蚊帐顶空临,寻找规律。关灯了,我还在思索怎样安排这个字才好看。当时,我一点睡意都没有,又起床来练。直到把字写得差不多才睡觉。 仿,不会创新,不懂得其规律性在哪,那还是停留在类人猿的程度。

暂停法,俗话说:他山之石,可以攻玉,我从打篮球活动中借来 一些方法也是很有效的。一场球打到关键时刻,教练员往往叫一声暂停,利用这点滴时间来调整一下战术,稳定一下情绪,常常能打出更好的水平。我在学书法时也借用了这种方法,当成功地写关键性的一笔时,总是叫一声暂停,体会一下当时书写的动作过程,领会其所以写好的原因。字帖是不会说话的老师,我们要从其字里找到规律性的东西,就得有个领悟的过程,不能象看小说那样可以一目十行。而要循序渐进,有时要几次暂停。而这一停比坚持含糊的练效果要好。 我从对书法感兴趣,到入迷,总结经验,找出规律,使我的书法有长进,但在学书法上也存在不少缺点,比如缺乏虚心请教,不耻下问的精神;有时也想一步登天,楷书基础不过关,就急着练草书,这会使事倍而功半。在今后的学书法过程中,更应认真努力,发扬优点尽量把字写得更好一些,提高工作质量,更好地完成工作任务。

2.请你将这段时间的学习情况写一篇总结。 要求格式完整、正确,语言流畅,字数不少于1000字。文中需用真名时要用×××代替。篇5:

201X学校三风建设主题活动总结

201X学校三风建设主题活动总结

201X学校三风建设主题活动总结 三风建设是学校改革和发展的永恒主题。是学校文化建设的重要内容,是促进学生勤奋学习,教师严谨治学,营造良好校风,提高教育质量,加快校园建设,全面推进学校教育事业科学发展的重要举措。

通过几个周的三风建设活动,我校的学风、教风、校风都有了很大的改观,现总结如下:

一、加强活动领导,保障落实。 我校接上级通知精神后,从贯彻落实科学发展观的角度,紧紧围绕科教局工作大局,统一思想,召开了领导班子会议,分工明确,将学校领导分配到各个教研组中,从人员上保证三风活动开展的有效性。成立了整顿校风活动领导组,整顿三风活动板报组、整顿三风活动宣传组,具体负责部署、组织、协调、指导三风活动。校长亲自抓,精心安排布署,按步骤、按阶段开展工作。

二、开辟多种渠道,宣传到位。 在宣传工作方面,我校进行了多角度、全方位的宣传。广播站、学校班报都有所体现。目的是给教师、学生一种意识:

三风建设的是自己,自己的进步和提高就是在建设三风。同时系充分利用广播站,对好人好事向全校宣传,每周一的升旗活动,由少先队辅导员表表彰一周内表现突出的同学,号召同学们像榜样学习。这些活动感染了也感动了周围同学。同时我校还开展了三风活动展示,全面展示我校的三风活动成效,在学生中开展了三风活动征文、书画比赛等活动,让同学们在参与活动的过程中认识三风活动的重要性及及时性,使我校的三风建设有了快速进步。

三、狠抓三风落实,注重实效。 我校在整顿三风活动的过程中,既严格按照实施方案确定的方法步骤认真实施,又借助学习教育活动的做法与经验,开展了多种多样行之有效、丰富多样的活动。 一、在 度,加大抓落实的力度;要建立健全严明的工作考核和奖惩制度,对违反制度的人和事及时纠正处理,严肃问责追究,做到权责统一,奖惩分明,使制度真正发挥应有的作用。 学校的工作任务比较繁重,我校一定会把整顿三风活动作为提高教育教学质量的 强大动力,把整顿三风活动与规范教师行为、学校办学行为结合起来,与学校的各项工作任务结合起来,全面提高教育教学质量,真正做到两手抓、两不误、两促进。 注:

附送:

学校工作总结结尾

学校工作总结结尾

开始总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。

总之,在过去的一年里,在厂党政领导以及各部门的大力支持下,经过全体人员共同努力,基本上按计划完成了工作任务。尽管取得了一些成绩,但我们深知,办公室工作没有止境,如何更好地树立

窗口形象,更好地发挥协调与服务职能,更好地开拓创新和持续发展,仍然是我们今后在工作中需要不断思考的问题。我们深感重任在肩,不敢有丝毫懈怠。 教育需要无私奉献,管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的XX年。相信在新一年的工作中,我会取得更大的成绩! 在接下来的学期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我会尽力做好每一件事情,不断完善自己。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正,让我们一起把工作做到最好,让我们每个人都拥有一个健康的心灵。 展望201X年,我将在中心和报社领导的决策和带领下,继续努力、扎实工作、务实开拓、奋发进取,围绕新一年的中心工作思路和报社工作重点,与各位同事团结一心,和谐合作,争取在新的一年取得新的更大的成绩,更希望推动报社乃至中心工作在新的一年取得更大发展。 在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:

一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

201X年个人工作总结开头正文开始一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

2、专业知识、工作能力和具体工作。 我是六月份来到学院工作,担任学院行政秘书,协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 在这一年,我本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:

(1) 协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内,给大家查阅文件提供了很大方便

(2)做好了各类信件的收发工作,201X年底协助好办公室主任顺利地完成了201X年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的

工作,不怕辛苦每天按时取信取报,把公函,便函及时分发到部门及个人。

(3)协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,年底以前完成了学院201X年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

(4)做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记,严格执行学院公章管理规定,不滥用公章,不做违法的事情。

( 5) 做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

(6)认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。 为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

3、工作态度和勤奋敬业方面。 热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

4、工作质量成绩、效益和贡献。 在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工

作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。 一年来,在经理的正确领导下,在同事们的积极支持和大力帮助下,较好的履行行李员职责,圆满完成工作任务,得到宾客和同事们的好评和领导的肯定.总结起来收获很多.1、协助部门经理做好客房部的日常工作。

2、做好考勤、签到工作。

3、合理安排楼层服务员的值班、换班工作。 4、配合经理做好各项接待、安排工作,工作期间发现问题应及时处理,有疑难问题应及时上报领导。

5、做好楼层的安全、防火、卫生工作。

6、以身作责,监督、检查楼层服务人员做好服务工作。 7、做好服务工作的同时抓好思想工作,做到团结友爱、相互帮助、共同进步。

8、切实履行职责,认真完成上级交办的其它工作 虽然有一定成绩,但是还有许多差距,应该向更高的标准看齐,努力做好本职工作.二零零五年是竞争激烈、硕果累累的一年,在酒店领导的细心指导和客房全体员工的共同努力下,客房部克服了酒店的相关人事变革、酒店五楼餐饮包厢整改为客房、客房淋浴间整改、人员流失严重、相关机关部门的反复检查、安装数字电视机顶盒、众多工程维修项目等等因素,致使各项工作都能够计划性的顺利开展,确保了客房收入的稳

定提高。结合部门工作方针“从高要求、从细做起、从严管理”,在此对客房部过去一年的工作总结汇报如下:

一、经营方面: 201X年客房完成的营业总额为X1 元(其中住房总收入为 元、客房杂项金额为 元),月平均营业额为 元(其中月平均住房收入为 元,月客房杂项金额为1530 元),累计住房总数达到了间,年度平均房价为30 元,住房率为8 %。 根据以上数据,再结合年度分析,客房各项指标较201X年有所上升,但离酒店下达的营业指标(月均一百二十万)还有一定的差距,主要是受 管,客房会议使用所需时临时登记领用;二是会议白板质量差,不便于保管,一年内更换了几次,酒店培训会议比较多,针对培训型会议,客人不好使用,晃动大,书写的字其他人不好观看,建议购买一个电子白板,免去了普通白板的更换费用和白板笔的费用;三是面积有限,不便于摆设客人所想的摆法,人数多的会议接不了,人数少的会议又闲费用太高,建议酒店让销售部根据客人人数、会议内容和会议成本来灵活定价;四是供客人休息的场所没有,而且会议室周围就近的洗手间只有一个,还是男女公用的。十五楼行政会议室只可容纳二十人,属于小型会议室,其不利因素 在于:

一是没有定制多种桌套,如十人开会也还得用二十个人使用的桌套和桌子,桌子是拼凑而成,可定制多一种桌套便于更少人数来开会;二是没有音响设备。 酒水方面问题:

个别酒水相对深圳同档次酒店费用偏高,还没有完全抓住客人的消费心理和嗜好进行采购酒水并配入客房。在零五年 于这些因素,部门开展了一系列的内务整顿,首先是从老员工的心态入手,多做思想教育工作,让老员工更深层的意识到自己在酒店及部门所起的作用、担当的角色,让老员工体会到酒店及部门对于他们的重视程度,达到手把手的以老带新,另外,在不断的梳理投诉中,发现了问题的另一因素,在于部门员工服务过度和缺乏亲情服务,不是让客人感到厌烦就是让客人根本无法体会到酒店对客人的重视,走了两个极端,没有让宾客体会到宾至如归的感觉,部门就开展了一系列的趣味性的部门及班组培训,再加上管理人员的亲历亲为,在后期避免了此现象的恶化,得到了好转。 卫生质量是客房的生命线,部门的任何一个环节都不可以出现办点马虎,客房一如既往的坚持“员工自查、部长检查、经理抽查”的宗旨,在酒店领导的不断指导下,得到了不断的提高。本酒店客房出租率和续住率整体来说是比较高的,在此情况下,每日续住房的请急打扫相对比较早,再加上客人每日的入住时间也很早,为了及时的供应前台可出租房,所以客房几乎保持在一种“赶房”的状态之下,而且期间有一段时间内,客房一直保持在缺员的状况下,即使这些客观因素的出现,部门还是在酒店领导的宽容和信任下,及时进行了相应的调整,将原有的卫生班全部固定楼层情况更改为了单人固定楼层、专人顶替楼层、三名机动延时上班和下班以补缺特殊时间段的空岗、其余机动灵活安排的情况,更加提高了团结协作精神,做到了随叫随到、互相帮忙,保住了客房的生命线。

三、配套设施设备方面: 为了提高客房的出租率,酒店在零四年年尾时下达了零五年的相关工作安排,其中有一项是将零五年作为客房设施设备完善年,在这一年

里酒店及部门围绕此项工作重点加大了对宾客意见的收集,并且加强了与同行

篇2:

工作总结开头和结尾怎么写?

工作总结开头和结尾怎么写? 在学校党支部,校委会的正确领导下,在镇财政所的正确指导下,较好的完成了本学期的收支计划,保证了学校的日常工作的顺利进行,现将本学期学校的财务工作总结如下:

开头范文二:半年来,在领导和同志们的帮助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩,下面就将教师上半年工作总结汇报如下,敬请各位师生提出宝贵意见及建议。 结尾范文一:回顾过去一年的工作,虽然取得了不少的成绩,但我仍感自己有不少不足之处:

1、只是满足自身任务的完成,工作开拓不够大胆等; 2、业务素质提高不够快速,对新业务知识仍然学习得不够多,不够透彻; 3、本职工作与其他同行相比还有差距,创新意识不强。 在以后的工作中,请大家给予我监督与建议,我将努力改进自己的不足,争取获得更好的成绩。 结尾范文二:以上是我个人 年年度工作总结,俗话说:

“点点滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作室枯燥的还是多彩多姿的,我都要不断积累经验,与各位同事一起共同努力,勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为了单位的发展做出最大的贡献。 在全体同事的共同努力下,在公司领导

的全面支持、关心下,本着一切为客户服务的宗旨,围绕优化服务、拓展xxx和xxx的宣传和信息的功能,从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利益最大化,通过扎扎实实的努力,圆满地完成了201X年的工作。 回顾这半年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于xx及xxx的风格、定型还有待进一步探索,尤其是网上的公司产品库充分体现我们xxxxx和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

篇3:

201X年个人总结 开头 结尾

工作总结开头、结尾

1.在全体同事的共同努力下,在公司领导的全面支持、关心下,本着一切为客户服务的宗旨,围绕优化服务、拓展xxx和xxx的宣传和信息的功能,从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利益最大化,通过扎扎实实的努力,圆满地完成了201X年的工作。

回顾这半年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于xx及xxx的风格、定型还有待进一步探索,尤其是网上的公司产品库充分体现我们xxxxx和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

3.光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,201X年即将过去,201X年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决

心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面。在201X年,更好地完成工作,扬长避短,现总结如下:自201X年工作以来,我认真完成工作,努力学习,积极思考,个人能力逐步提高。伴随着公司的发展,我所工作的xx作为公司的一个设计部门尤为重要。所以,我在实际工作中,时时严格要求自己,做到谨小慎微。 此外,火车跑的快还靠车头带,由于刚参加工作不久,无论从业务能力,还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的 正确引导。 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月,我来到xx工作,近6个月以来,在公司领导以及同事们的支持和帮助下,我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:

首先,在行业学习上远远不足,要想做精做好必须得深入业务中去,体会客户的心理和行业的动态。在技术上还有待提高学习。 :

一年来,本人能学习、和,十六大和十六大三中全会精神,“”,在按党员标准要求,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,地和各级安排的任务。为***尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下: 开头 范例一

伴新年钟声的临近,依依惜别了任务繁重、硕果累累的20****年,满怀热情的迎来了光明灿烂、充满希望的20****年。年终之际,现对来公司九个月的里所作的工作汇报如下:范例二 怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。学期已,新的学期即将来临,半年里我体会到了做老师的艰辛和快乐,我把的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每学生身上。学期的工作结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的。 范例三 过得真快,20****年又即将历史,我也度过了27岁生日。 年总的来说高兴的事挺多,艰苦努力之后,我从记者升为副总编,担负起采编策划的重任。而“用心成就一切”的也使得我了主流客户的认可...4、一晃而过,弹指之间,201X年已接近尾声,的一年在和同事们的悉心关怀和下,自身的不懈努力,在工作上了的,但也了诸多。回顾的一年,现将工作总结如下:。。 201X年,是全新的一年,自我挑战的一年,我将努力改正一年工作中的,把新一年的工作,为公司的发展尽一份力。 范例四 200*年在紧张和忙碌中了,回顾,展望未来,我的心情难以平静。艰难的一年里,公司的生产经营重大,生产经营遇到了前所未,x公司公司股东会、董事会、监事会、当地市、县和都了公司方面的关怀和支持。 范例五 201X年转眼间,在年的工作和生活中,到底应如何做自我评价和自我

总结呢?问题有的难度。评价,总结,力求客观,成一家之言,要、立体地解剖。 范例六 光阴荏苒,在忙忙碌碌中送走了201X年,这一年对本人来说还是收获颇多,首先是自身业务的提高,其次是与部门之间的沟通比以前相对顺畅。当然这些进步与公司领导的帮助和关心是分不开的。现在就这些进步与同仁探讨,以便相互进步: 优秀的企业需要优秀的团队,做为这个团队的一份子,为这个团队的成长贡献自己微薄力量是自己义不容辞的责任。在已经到来201X年,本人将继续以满怀的热情投入到自己的本职工作,为公司的发展贡献自己的力量。 范例七 时间一晃而过,弹指之间,201X年已接近尾声,过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作总结如下:201X年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,为公司的发展尽一份力。 范例八 在过去的201X年,在领导和同事的帮助下,通过自身不懈的努力,我在工作中得到了锻炼,取得了一定成绩。 “回首过去,是为了更好地面向未来。盘点自己一个学期的收获,无疑是一件愉快的事情,就像农人手捧着粮食,心里充满欣喜;盘点自己一个学期的工作,同时也是一件痛苦的事情,想想开初自己的雄心壮志和种种计划,有的没能付诸于实施,或者虽然实施了,却效果不那

么理想,也不得不让人遗憾。好在我们还有将来,日子还在延续,总结经验和教训,必将有利于自己的前行。 范例九 在忙碌的工作,不知不觉迎来了新的一年,201X年,今年是有意义的,有价值的和有意义。回顾过去一年的工作经历,为中国的整体教育网络渠道业务文件的雇员,我深深感到,企业的蓬勃发展的战斗精神。 在过去的一年,在领导和同事们的奉献和指导,通过不懈努力,取得了一些成 绩,但也有少了很多。在过去的一年,现在的工作归纳如下:个人工作总结开头语 工作总结的开头对于一份工作总结的整体而言非常重要。工作总结开头怎么写呢?以下从几篇优秀的工作总结开头语中提练出几种工作总结的开头,希望大家能从中领略到工作总结开头怎么写。 范例十 办公室主任引领着办公室的大事小事的管理规范,做好工作总结尤为重要。办公室主任工作总结怎么写?以下是一篇办公室主任工作总结范文,大家在撰写工作总结时,不妨予以参考。 范例十一 在学校党支部,校委会的正确领导下,在镇财政所的正确指导下,较好的完成了本学期的收支计划,保证了学校的日常工作的顺利进行,现将本学期学校的财务工作总结如下:范例十二 半年来,在领导和同志们的帮助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩,下面就将教师上半年工作总结汇报如下,敬请各位师生提出宝贵意见及建议。

范例十三 在全体同事的共同努力下,在公司领导的全面支持、关心下,本着一切为客户服务的宗旨,围绕优化服务、拓展xxx和xxx的宣传和信息的功能,从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利益最大化,通过扎扎实实的努力,圆满地完成了201X年的工作。篇

四:

工作总结开头结尾语

个人工作总结结尾语 总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。

总之,在过去的一年里,在厂党政领导以及各部门的大力支持下,经过全体人员共同努力,基本上按计划完成了工作任务。尽管取得了一些成绩,但我们深知,办公室工作没有止境,如何更好地树立窗口形象,更好地发挥协调与服务职能,更好地开拓创新和持续发展,仍然是我们今后在工作中需要不断思考的问题。我们深感重任在肩,不敢有丝毫懈怠。 教育需要无私奉献,管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的XX年。相信在新一年的工作中,我会取得更大的成绩! 在接下来的学期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我会尽力做好每一件事情,不断完善自己。如果同学们对我的工作有什么不满意

的地方,也希望同学们帮我指正,让我们一起把工作做到最好,让我们每个人都拥有一个健康的心灵。 展望201X年,我将在中心和报社领导的决策和带领下,继续努力、扎实工作、务实开拓、奋发进取,围绕新一年的中心工作思路和报社工作重点,与各位同事团结一心,和谐合作,争取在新的一年取得新的更大的成绩,更希望推动报社乃至中心工作在新的一年取得更大发展。 在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:

一是理论知识的学习 还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

201X年个人工作总结开头正文开始 - 一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的

责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

2、专业知识、工作能力和具体工作。 我是六月份来到学院工作,担任学院行政秘书,协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 在这一年,我本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满 的完成了以下本职工作:

(1) 协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内,给大家查阅文件提供了很大方便

(2)做好了各类信件的收发工作,201X年底协助好办公室主任顺利地完成了201X年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作,不怕辛苦每天按时取信取报,把公函,便函及时分发到部门及个人。

(3)协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,年底以前完成了学院201X年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值

易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

(4)做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记,严格执行学院公章管理规定,不滥用公章,不做违法的事情。

( 5) 做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

(6)认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。 为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

3、工作态度和勤奋敬业方面。 热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按

时完成。

4、工作质量成绩、效益和贡献。 在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。

个人工作总结

一年来,在经理的正确领导下,在同事们的积极支持和大力帮助下,较好的履行行李员职责,圆满完成工作任务,得到宾客和同事们的好评和领导的肯定.总结起来收获很多.1、协助部门经理做好客房部的日常工作。

2、做好考勤、签到工作。

3、合理安排楼层服务员的值班、换班工作。 4、配合经理做好各项接待、安排工作,工作期间发现问题应及时处理,有疑难问题应及时上报领导。

5、做好楼层的安全、防火、卫生工作。

6、以身作责,监督、检查楼层服务人员做好服务工作。 7、做好服务工作的同时抓好思想工作,做到团结友爱、相互帮助、共同进步。

8、切实履行职责,认真完成上级交办的其它工作 虽然有一定成绩,但是还有许多差距,应该向更高的标准看齐,努力做好本职工作.二零零五年是竞争激烈、硕果累累的一年,在酒店领导的细心指导和客房全体员工的共同努力下,客房部克服了酒店的相关人事变革、酒店五楼餐饮包厢整改为客房、客房淋浴间整改、人员流失严重、相关机关部门的反复检查、安装数字电视机顶盒、众多工程维修项目等等因素,致使各项工作都能够计划性的顺利开展,确保了客房收入的稳定提高。结合部门工作方针“从高要求、从细做起、从严管

学校工作总结精辟简短 篇9

六安路小学-幸福小学城乡“捆绑”工作总结

20

10、

11、4 捆绑机制实施以来,六安路小学与三十岗乡幸福小学“捆绑”在一起,帮助扶持乡镇小学的发展,最终实现庐阳区教育的均衡化。“捆绑”机制运行至今,六安路小学主要从硬件设施和文化建设两方面投入,现将这一阶段工作总结如下:

一、寻找幸福小学的“幸福之心”

学校的发展需要理念的引领,学校的发展方向、办学宗旨是一个学校发展的“心”。根据幸福小学的发展历史,郑家凯校长几次组织两校中层干部座谈,讨论幸福小学发展的方向,最后帮助提炼了幸福小学的核心理念“让我们一起幸福成长”。即从学生和教师两个方面着眼,学校的文化建设、制度管理都是为打造师生幸福成长的环境,促进师生的共同幸福。就是以科学发展观为指导,秉承“让每一位师生都得到理想发展”的宗旨,牢固树立“教育是为了学生一生幸福”的理念,以学生未来10年到15年应具备的能力为培养目标,始终坚持文化立校,全力打造幸福教育,为学生今后人生走向构成完整、和谐、可持续发展的人生基础,让全体师生在工作、学习中感受幸福,享受幸福。

“让我们一起幸福成长”秉承的是宗旨就是“在学校实施的幸福教育中,老师们寓爱于教,寓情于教,以开放式、追问式、多元化的 1 教学方法,营造出和谐、高效的教学氛围,课堂成为了学生探求知识、展现自我的舞台。”

二、打造幸福小学“幸福之校”

体现幸福小学的幸福追求,就先要从打造学校“幸福”的校园文化环境。

自“捆绑”机制运行以来,六安路小学帮助幸福小学购买了4部投影仪,购置了办公桌、会议桌,大大改善了幸福小学的办公条件。在学校组织少先队活动时,六小给予了大力支持:帮助解决学校合唱队、广播操表演队的演出服装,帮助建设学校大队部。另外,为了更好地开展学校阅读工程,六小还帮助购买了部分图书,现图书已到位,幸福小学正着手整理,建设学校阅览室,开设学生阅读课。 本学期开学以来,六小投入精力和经费帮助幸福小学开展学校文化建设,建好了学校宣传栏、校园标语牌、帮助拍摄、制作各班级“幸福全家福”班级招贴画,制作班级宣传栏,帮助开展班级环境布置。力求让学校环境体现幸福小学的文化内涵。

现在幸福小学的校园环境已经实现了“让每一面墙壁说话”,体现环境育人的作用。

三、搭建两校师生结对交流的“幸福之路”

幸福小学在职在编教师共18人,除去两名校长,一名教师借调在区教育局办公室,一线教师15人,副校长孙祥兼带四年级数学。 200

9、9六小“群星闪耀,星光灿烂——感动六小”颁奖联欢会与幸福小学教师一起举行,城乡教师共享职业成就的幸福。除了“活动同

2 行”,更通过“教师、学生三级捆绑“的形式搭建城乡两校师生结对交流的“资源同享”的幸福之路。

除城区学校驻点教师以外,六小也经常选派骨干教师送教。本学期就选派了区骨干教师张宁、金红到学校上课。

在教师座谈以及问卷调查的过程中,很多老师都提出“捆绑”要触及每一个——每一位教师,每一个学生,需要加大捆绑力度,有针对性的开展活动,让“捆绑”工作制度化、常规化,真正促进农村小学的师生共同成长。

11月3日,幸福小学四年级学生到六安路小学上课半天,坐在四个班的教室中,与六小学生一起学习游戏,他们与六小结对同学交换了“学生名片”互相了解,表示要在两个校园一起进步,一起成长。幸福小学的学生中午和六小学生一起在乐乐餐厅就餐,很多学生走的时候都说“还想再在六小上课学习。”当然同时他们也看到六小学生多,校园活动场地小,激发了他们对自己学校的自豪感。

在四年级学生结对互动的经验基础上,学校下一步就是要扩大学生结对的范围,让幸福小学每一个学生都能有一个生活、学习在城区在六小的伙伴。

在学生结对的同时,六安路小学发掘本校优质教师资源,与幸福小学45岁以上教师13人结对捆绑,签订协议书,制定互动细则,真正实现“活动同行,教研共进”。

四、规划两校捆绑的“幸福未来”——对下一步工作的规划

1、需要建立家校联系制度

3 农村小学学生家长对学生学习很不重视,对老师的工作不支持,不理解。这就需要建立农村学校的“家校联系”制度,开展相关的活动,在教育学生的同时也让家长得到教育,从而促进学生的健康成长。

2、教研计划落到实处

幸福小学教师在六安路小学帮助下开展了几次有效的教研活动,但本校教研活动除了城区教师送教、帮助组织研讨之外,很少有“本土”的,自觉的教学研究。学校教研计划多数停留在纸面上。幸福小学教师有专业成长的愿望,“捆绑”机制的运行也为教师的专业成长搭建了一个广阔的平台,农村小学的教学管理人员不能仅仅依靠城区学校的帮助,也需要积极主动地求发展,组织具有幸福小学特色的教研活动。

3、需要构建合理的评价体系促进学校的正常运行、

很多老师担心绩效工资的实行,是否造成了“干多干少一样,干好干坏一样”的局面。六安路小学将与幸福小学一起研究出台适合校情的评价措施,郑家凯校长提出的“把六安路小学当做参照,评价幸福小学教师教学的效果”是一条可行的办法,但需要更加具体的操作细则,让评价促进教师发展,带动农村小学的长足发展

“捆绑”机制运行以来,切实改变了过去幸福小学粗放式的管理模式,各项管理制度都在不断完善。六安路小学作为一所大学校,确实存在很多困难——人员紧张,教学任务繁重,除了驻点的支教教师,兼职支教的教师自己在学校都承担着极为繁重的教学任务,六小支教挂职的中层干部还要负责本学校的教育教学管理工作,所以有些工作

4 没有更加深入细致地开展起来。但是,六安路小学的帮扶工作一定会克服这些困难,将“捆绑”工作做得更实在,更深入,因为实现区域内教育均衡是每一个鲁阳教育人的应有胸襟,这就是需要一种精神和一种情怀的,就是需要无私奉献的精神。

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11、4

学校工作总结精辟简短 篇10

2013年甲山学校工作总结

甲山学校始建于1949年9月的学校,学校总占地面积2218平方米,6个教学班,234名学生,教师11人,其中小学高级教师10人,县级骨干教师1人。学校在教育局和甲山、谭曹、大源三村委的关心下,投入20万元,对学校进行了修缮和建设,配备了科学实验室、仪器室、多媒体教室,电脑室(学生电脑30台)图书室(藏书3800册)、学生阅览室。六年级教室配备了班班通。 今年是甲山校申报合格学校起始年,也是开始实施校园文化建设第一个学期,在全体师生的共同努力下圆满的完成了本学期的各项工作任务。

一、牢固树立“育人为本、德育为首”的观念,

1、坚持不懈的抓好养成教育,提升学生文明行为。全面落实“学生行为规范,班级管理测评方案”,加强少先队干部值日和教师值日日志和周志的评价。

2、本年度德育工作主要采取了系列化活动为主,根据实际开展活动: 三月:学雷锋活动:四五六年级打扫甲山村委街道

六月:庆六一新队员入队暨文艺汇演

九月:开学典礼

十月:甲山学校家庭教育小报第一期

十一月:感恩教育《邹越演讲视频观看》

十二月:“同在蓝天下你我手拉手”与新城学校联谊活动

二、加强师资队伍建设,坚持以教学为中心,实施校本教研,保证教学质量 质量是学校的生命线和落脚点,为此,千方百计提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标。

1、重抓教师出勤考核

2、坚持落实、细化月查常规讲评

3、落实校长进课堂制度,坚持每月听每位教师一堂课。

4、主办首届教学示范交流活动,每位教师全员参与,人人完成一堂示范教学课。

4、全力抓好毕业班的备考工作,校长承担毕业班数学教学任务

5、二位教师参加春晖学院培训,一位教师参加省里的校长培训

三、认真做好学校体育、卫生安全工作,促进学生全面健康发展。

1、常年不懈坚持大课间活动:广播操—韵律操—学校特色体育运动(滚铁环、跳绳、羽毛球、乒乓球、篮球)

2、全面落实国家学生体质健康素质测试,对学生进行摸底测试评分,为来期测试打好基础。2013年测试成绩上传网络。

3、卫生工作以预防常见病、多发病,提高师生的健康意识和卫生意识为重点,抓好了校园卫生、食品卫生、教学卫生和个人卫生的监督、检查工作,确保师生的身体健康。

4、一丝不苟地抓好学习安全,交通安全、食品卫生安全、生活安全等教育,定期举行学生安全演练,签订安全责任状、召开安全主题班会,努力提升学生的安全意识,创建安全文明的和谐校园。

学校历来严把食堂的卫生关,食品卫生工作长抓不懈,对食品采购、加工要定期监督检查,确保师生的平安,努力打造平安校园。严防中毒事件发生,使学生安心,家长放心。

由于排查到位,措施得当,安全隐患发现处理及时,本学期没有发生安全事故。

四、不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力,创设学校的办学特色。

学校围绕“甲”这一主题,确立 “创一流学校,育优秀学生”的办学理念,秉承“书山励志,厚德修身”的校本精神,树立 “德育出亮点,教学出质量”的教育思想,培育“文明守纪,品学兼优”的求学习气,创设“和谐共处,创先争优”的校园风气,

努力把学校办成既饱含传统文化底蕴又极具现代社会气息的育人圣地。

五、一年来的办学成果。

1、四位学生获得县级部门主办的学科竞赛奖

2、两位老师获得指导奖

3、三位教师获得继续教育证书

4、学校通过2013年合格学校验收

5、学校获得开学工作优秀单位

6、在学区大课间活动评比中获得组织奖

六、存在的主要问题

1、各项规章制度虽然得到了完善,但是执行力还不够,有待于进一步加强,各部门科学的量化考核体系还没有形成。

2、德育常规管理取得了一定的成绩,但是德育创新还有待于进一步提高。

3、教学常规管理有了很大提高,还缺乏比较规范性的的管理细则。有的教师课堂教学行为与新课改要求不相适应。主要体现在观念陈旧,方法落后,教科研积极性不高,现代教育技术使用能力较低,责任意识较差。

4、学校各个部门对于教育教学的保障力度还有欠缺,服务意识还学要进一步提高。

甲山学校

2013-12-17

学校工作总结精辟简短 篇11

肥东县高塘学校2015年工作总结

回顾2015年学校工作,忙碌而又充实,紧张而又有成效。为总结经验,推动学校今后的工作,现将本年工作总结如下:

一、合肥市义务教育新优质学校创建工作取得阶段性成果

1、高塘学校花样手工创新实验室成立并开展工作

花样手工创新实验室创建后,学校从以下几方面开展活动,概括为“3个2”工程,即两个资源、两个活动、两个研究:

两个资源:

利用试验地资源,加强学生动手操作能力的培养;

利用少年宫资源,在课外活动时间开展手工制作教学活动。 两个活动:

组织学生参加校内外艺术实践活动; 鼓励学生参加各种少年宫成果展演暨市、县举办的各种手工创新活动。

两个研究: 做好课题研究《把手工制作引入小学美术课堂教学的研究》; 编写校本教材《我爱我家——手工之美

2015年11月27日,2015年合肥市中小学幼儿园素质教育系列活动展暨学生社团文化艺术节展示在合肥十中隆重举行。

高塘学校在校长徐光启的率领下,由40名师生组成的花样手工社团参加了展演活动。社团成员现场制作,技巧娴熟;手工作品花样颇多,色彩斑斓;优秀作品展出,惟妙惟肖。作品包括串珠、丝网、包包、插纸、刺绣、彩泥、魔方、数字油画等八大类,共100余件。作品琳琅满目,造型栩栩如生。花样手工社团的师生现场制作了丝网百合花、串珠响响球、旋转风铃、泥彩卡通、插纸飞鸟等作品。省、市、县领导和兄弟学校师生亲临现场,观看欣赏、交口称赞,领导们还兴致勃勃地与师生进行了长时间的交流互动,气氛热烈。合肥电视台、合肥晚报记者随机现场采访了花样手工社团师生,他们用摄像机详细地拍摄了学生们的制作过程。

高塘学校花样手工社团成员,用自己灵巧的双手为活动增添光彩。此次参展,促进学生个性发展,挖掘学校特色文化,提升学校办学品质。由于表现出色,高塘学校花样手工社团荣获市特色社团二等奖(全市农村学校唯一)。

2、合肥市名师工作室挂牌并开展工作

自合肥市首届“名师工作室”挂牌高塘学校以来,能积极开展工作。

2015年2月1日上午,合肥市教育局教研室副主任、市名师工作室领导小组办公室主任费维重,肥东县教体局副局长、肥东一中校长周品芳,肥东县教体局副局长吴友帮,宣沫市名师工作室全体成员,肥东县名师工作室主持人、挂牌学校校长等领导一行50余人,踏着皑皑积雪,冒着凛冽寒风,参加了在肥东县高塘学校举行的合肥市名师工作室(宣沫工作室)集体活动。

此次活动为宣沫市名师工作室、肥东县名师工作室及各挂牌学校搭建了相互交流的平台,起到了示范、引领、辐射作用。工作室成员的文章《做语文追梦人》刊登在合肥教育与中国教育网首页上。

3、高塘学校参加合肥市新优质学校成果展示汇报会

2016年1月15日,合肥市新优质学校创建2015年度成果展示会议在肥西县官亭中学举行。肥东县教体局高度重视此次会议,县教体局党委书记罗志豪、副局长吴友帮等领导率领肥东县第一批、第二批新优质学校试点学校负责人参加了会议。

上午9点,参会人员分成两组,现场参观了官亭中学名师工作室、教师办公室、电子录播教室、创新实验室、学生公寓等。

在汇报交流环节中,瑶海区政府、包河区金葡萄小学、蜀山区望龙学校、肥东县高塘学校、高新区62中、巢湖市烔炀中心校等汇报交流新优质学校创建成果。

高塘学校代表肥东县作了发言,高塘学校通过PPT、微视频、创建宣传片等形式向参会人员进行了生动的展示。

最后,副市长吴春梅简要回顾了一年来全市新优质学校创建、义务教育均衡发展、教师队伍建设、校园足球等方面所取得的成绩,实现了十二五圆满收官。吴春梅强调要深入推进三大提升工程,实现义务教育优质均衡发展,打造新优质学校品牌。

二、积极做好乡村学校少年宫工作

我校严格按照县教体局和县文明办的要求把少年宫的各项工作进一步做真、做实、做活、做动。我校少年宫在2014-2015学年度工作进行检查评估中荣获第二名。

2015年12月16日下午,以市委宣传部副部长、市文明办

2 主任魏玉萍为组长的检查组一行前往高塘学校验收2015年少年宫工作,陪同检查组的有肥东县委常委、宣传部部长许高彬,宣传部副部长、县文明办主任杨春岭,县教体局副局长李仁梅及四县一市文明办、教体局负责同志等20多人。

高塘学校少年宫特色文化让观摩团耳目一新。在现场反馈会上,领导们对学校少年宫优美的环境、浓郁的文化氛围大加赞赏,对少年宫2015年各项工作给予了充分肯定。市领导表示,可以推荐高塘学校参加将在合肥滨湖新区举办的文博会。同时希望高塘学校少年宫作为中央文明办、教育部、财政部支持乡村学校少年宫项目单位,迈向更高层次、办出更高水平。

三、全面做好新优质学校创建各项工作

自开展创建新优质学校工作以来,全校师生积极行动,以饱满的工作热情,良好的精神面貌,对校园软、硬件进行了全方位的建设。

1、学校西大门

学校西大门位于店白路边,门口800平方米硬化,用C25商用混凝土浇注,厚度25厘米,硬化后请交通部门专业人员划停车位及安全导线。更换了电动防盗门,大门背面刻上一行金色大字:“给农村孩子一个温馨的家”,即高塘学校的办学目标。

2、学校南大门(高塘学校中心幼儿园专用门)

南大门紧邻滁河干渠,门口及周边硬化600平方米,用C25商用混凝土浇注,厚度25厘米。同时也更换了电动防盗门。

3、校园绿化

校园内新栽植香樟、桂花、红头石楠、紫薇、茶花、红叶桃、红叶李、红花继木、龙柏、稀梁木等多种苗木。请苗木专家设计、栽培、养护。铺植草坪1500平方米,同时挖通铺设下水道500米。

4、修理、更换、安装校园监控,实现校园监控全覆盖。

5、用挖掘机彻底清理、疏通校园西大门两侧及校园周边的“龙须沟” 400米。

6、拆除小学部教学楼走廊上存在安全隐患的罗马柱12根。

7、重新更换灭火器。

8、安装宣传栏

9、更换教师宿舍楼旧门窗、更换教室旧门窗、更换学生宿舍

3 旧窗子。

10、打造校园文化

在幼儿园正面墙上方装上“高塘学校中心幼儿园”9个红色特粗光辉大字,在西面墙装上“坚持以人为本,崇尚爱与责任”反映高塘学校办学理念的12个红色大字。在南大门正面刻上“高塘学校中心幼儿园”9个金黄大字。各功能室重新更换职责与制度牌。中小学、幼儿园室内外全部重新更换文化宣传牌。

四、实施新课程改革,做好国家、市级科研课题研究工作。 我校组织开展丰富多彩的校本教研活动,加强教研活动的针对性。开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研,真正提高中、青年教师教学业务素养。组织有经验、有理论储备的教师积极申报国家、市级科研课题,以课题研究促进教师专业化成长。具体科研课题有:

1、合肥市科研课题《农村寄宿制学校管理研究》已结题并推广应用;

2、合肥市科研课题《乡村学校少年宫活动管理与功效研究》已立项;

3、国家级科研课题《家庭教育立德树人中家长素养研究》被教育部晋升为重点课题。

五、高塘学校被教育部认定为全国青少年校园足球特色学校 2015年8月21日我校被教育部确定为全国青少年校园足球特色学校。学校创编足球操、组建足球队、成立啦啦队,积极开展各项足球训练与比赛。

六、加强学生管理

1、实行“后勤管理社会化”模式

后勤管理采用了“后勤管理社会化”模式,学生寄宿制工作办得更加成熟,做到让学生生活无忧愁,学习有乐趣,每天都在进步,每一步都很踏实。

2、做好留守儿童关爱工作

学校坚定不移地做好留守儿童工作,认真收集整理留守儿童信息,将相关资料完整录入电脑,为下一步工作提供了基础;开展了留守儿童给外出务工家长写亲情信、打亲情电话的活动。在期末印发《致留守儿童的一封公开信》,对留守儿童进行心理安慰,给予必要的假期生活指导,努力帮助全体留守儿童顺利度过

4 一个愉快、平安的假期生活。

七、安全工作,常抓不懈。

1、安全工作重中之重

我校把安全工作作为工作的重中之重,校长是第一责任人,建立了一系列工作制度和突发事件应急管理机制,制定了处置突发事件预案,逐级签订责任书,明确责任。

2、加强门卫管理。

门卫人员能严禁校外人员出入,坚守岗位,把好校园的第一道防线。

3、加强师生的法制教育。

学校始终把依法治校、依法治教贯穿在平时的工作中。能坚持开展法制教育,用浅显的案例,深刻地教育师生,还利用校会、班会、国旗下的讲话等,加强法制教育。

八、2015年学校所取得的主要成绩

1、2015年3月14日,高塘学校少年宫在合肥市第30届青少年科技创新大赛中荣获市二等奖。

2、2015年3月28日,《家庭教育立德树人中家长素养研究》国家级课题被教育部立项,11月,被晋升为国家级重点课题。

3、2015年8月21日,我校被教育部确定为全国青少年校园足球特色学校。

4、2015年8月我校少年宫在2014-2015学年度工作进行检查评估中荣获第二名。

5、2015年11月27日,高塘学校花样手工社团参加了合肥市第六届文化艺术节展演,荣获市二等奖(全市农村学校唯一)。

6、2015年12月16日,合肥市检查组前往高塘学校验收少年宫工作

7、2015年12月22日,市级督评组莅临高塘学校进行新优质中期评估。

8、2016年1月15日,高塘学校参加合肥市新优质学校成果展示会。

九、目前学校存在亟待解决的困难与问题

如今,高塘学校在发展过程中亟待解决以下问题:

(一)2014年8月高塘学校被市政府批准为首批创建合肥市义务教育“新优质学校”。学校创建中存在以下几方面主要困难,亟待

5 解决:

1、学校阶梯教室已使用20多年,破损严重,拟重新改造维修,所需资金无着落;

2、学生公寓已使用10年,门窗、卫生间残损已不能使用,需更换门窗,重新装修卫生间等,所需资金无着落;

3、现有学生餐厅一栋,为中小学生、幼儿园混合使用,给管理带来不便,急需进行改造,所需资金无着落;

4、创新实验室是新优质学校重点项目之一,需要进行升级改造,添置3D打印机、展示柜,校本教材和教师论文集编辑出版等,所需资金无着落;

5、为了校园安保,学校监控系统全覆盖,以及学校南大门和西大门需要安装校外监控等,所需资金无着落。

(二)2015年8月,高塘学校被教育部认定为全国青少年校园足球特色学校,现有运动场和足球场地不符合要求。

1、急需把学校现有运动场升级改造为塑胶运动场,所需资金无着落;

2、校园还需建设足球文化广场,所需资金无着落。

(三)2013年高塘学校少年宫经中央文明办、教育部、财政部确认为国家层面的乡村学校少年宫,学校将进行校园大环境整治,所需资金无着落;

建议:恳请县教体局牵头,请政府部门2016年给予安排创建活动专项经费和基建项目。

总之, 通过一年来的努力,学校工作虽然取得了一定的成绩,但与上级领导的要求还有一定的差距。在今后的工作中,我将继续遵循教育教学规律,以德治校、依法治校,加强民主管理,全面推行素质教育。我们将满怀信心,百倍努力、勤勤恳恳,为高塘学校再创新业绩!

肥东县高塘学校 2016年1月24日

学校工作总结精辟简短 篇12

积极实施课程改革 彰显职教特色

-----高邮中专课改汇报材料

一、学校基本情况介绍

高邮职教中心创办于1985年,是一所以工为主、工文结合的国家级重点职业学校。目前,在校生4066人,学校占地204亩,建筑面积万平方米,图书馆藏书12万余册,专职教师192人。学校开设有机电、数控、电子、计算机、财会、建筑、服装、海员等主要专业,并逐步发展形成了1个省级实训基地、2个省级课改实验点、3个省级示范专业良好局面。学校先后获得省职业教育先进单位、国家德育先进学校安全文明单位等荣誉称号。

二、课程改革研究与实践

课程改革是坚持特色兴校,提高人才培养质量,增强中职生就业竞争力的重要环节。我校根据《江苏省职业教育课程改革行动计划》、《省教育厅关于开展职业教育课程改革实验工作的通知》等相关文件精神,全面推进课程改革,并在统一思想的前提下逐步出台各项改革措施,改革取得了明显实效。

成果:1个省级实训基地、2个省级课改实验点、3个省级示范专业

近三年来,在省、市师生技能大赛中,我校120人次获奖。省、市创新大赛中,有21人次获奖,省文明风采大赛中,我校共有148件作品获奖。

(一)课程改革主要理念

1.建立以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化课程体系。

打破基础课、专业基础课、专业课三段式的传统模式。体现以学生为中心、以情境为中心、以实践知识为中心,构建“1+++1”的专业培养模式即一年级以基础文化课为主,二年级上学期以综合化的专业课为主,二年级下学期全部开设理论实践一体化的专业课和实训课,三年级下企业进行轮岗实习和顶岗实习。

2.文化课程必需、够用,专业课程综合、核心课程理实一体化。

文化课改革总体上遵循“以必需、够用为度”的原则,在重视发挥文化课为提高学生基本文化素质服务的功能的同时,强化文化课为专业课学习服务的功能。将语文、数学、外语等文化课分为基础性和应用性两个模块。其中基础性文化课面向全体学生,应用性文化课面向专业大类。 例如,机电专业则融合了?等综合课程作为专业核心课程,相关学科知识则整合在其中。目前机电专业开设的理论实践一体化课程有多门课程。

3.坚持能力本位,实施“双证融通”。

我们对所有专业的人才培养方案及课程标准进行了一次全面修订,即将专业所对应的国家职业资格标准的应知应会要求全部落实到相关课程中去,确保中职的教学计划和教学大纲全部覆盖相关工种的初、中级工应知应会标准,由市工考办组织实施等级考核。实施了双证融通,学生在就业市场上竞争力得到了明显的提升,受到用人单位的好评,就业质量较高。

(二)课程改革主要经验与特色

1.加快建立专家队伍,建设课程改革的骨干队伍

课程改革的落脚点是课程,关键是教师,打造一支具有课改理念与意识的“双师型”专业师资队伍是实施课程改革的重要保证。

首先,加大培训力度:目前我校参与“四新”培训178人次,省级及以上骨干教师培训74人次,出国培训22人次。通过培训更新了教学理念,提高了专业技能。其次,积极顶岗锻炼:要求专业教师利用暑假进企业顶岗锻炼;参与开发研究:鼓励教师到企业第一线参与生产过程,进行本专业课题的开发和研究,从事企业生产管理工作,把握专业发展动态。再次,加强校本培训。同时,学校制定了《“双师型”教师队伍培养计划》、《“名师工作室”管理办法》,要求名师引领课改,引领教研,引领实践。

近三年来,学校承担省级及以上课题2项,开发项目课程12门,自编校本教材11本,吕传鸿老师主编的《电工电子技术》在华东五省一市职校使用。教师在省级以上发表、获奖论文93篇

2.准确定位培养目标,精心修订实施性教学计划。

如何确定培养目标,关系到中职毕业生的职场定位。通过对我市市场调研,根据产业结构和学校专业建设情况,学校由专业负责人牵头组织部分专业教师协同企业专家对我市具有代表性的相关企业进行调研,调研内容包括现代企业的设备情况、技术力量、企业发展、人才构成、人才需求以及在岗的职校毕业生的爱岗敬业、专业技能、工作能力、专业发展趋势等,调研对象包括企业经理、人事负责人、车间负责人、毕业生等,调查方式是按专业方向,根据课程开发需要,对相应的企业进行调研与论证。完成调研论证后,召开专业课程指导委员会和开发工作小组会议,针对职业岗位群能力标准、学生个体需求、教学设施和用人单位的需求,进行工作任务分析,确定相关专业的能力定位和人才培养目标。

3.改革课程评价制度,健全教学质量的监督保证体系。

按照终极性考核与过程性考核并重的原则改进教学评价方法。文化课与专业基础课按照课堂笔记20分、平时作业20分、期中考试30分、期末考试30分,

实训课程也按平时成绩与综合考核各占50分的办法计算总评成绩。

加强对教师教学质量的监控。建立中层以上干部听课制度和教师相互听课制度,建立了《教学常规检查实施细则》制度。每学期组织一次以教学“五认真”为主要内容的综合质量检查,每学期组织一次学生对任课教师的无记名测评,每学期开展一次教学质量奖的评比工作。今年全校推行“高效课堂”活动,改革传统课堂教学模式,努力构建与课程模块化相适应的高效课堂模式。

4.积极开展课程改革研究,逐步彰显课改特色

学校目前有一个国家级课题,六个省级课题,通过参加各个层次的课程改革研究,积淀了丰富的成果,显示了良好的课改特色。

5.宣传课改理念,健全课程改革组织领导 (1) 加强课改宣传,建立课改实验工作群众基础

课程改革是关系到全体教师的改革。从某种意义上说,教师是课改的主力军,而课改的阻力也主要来自教师。在课改过程中,重视宣传发动工作。

首先,抓好领导班子的思想建设,把更新教育观念作为重要学习内容;

其次,在中层干部参加的行政办公会议和教研组长参加的教学工作例会上,经常研究有关课改方案和操作办法,多方面听取大家的意见;

第三,07年开始每年暑假都集中二三天时间举行课程改革研讨会,发动群众、集思广益。

(2) 加强工作领导,健全课改领导组织

成立学校课程改革实验工作领导小组,负责组织和指导全校课程实验工作。领导小组由校长任组长,职责是负责督促有关部门落实责任,推进学校的课程改革工作;领导小组其它成员的职责是负责对课程的研究、指导,加大对课改的投入,组织各专业课改经验的交流和阶段性总结工作。

三、课程改革今后的主要规划 1.进一步树立“大课程改革”理念。

课程改革是学校的办学理念、人才培养模式、实训基地建设、师资队伍建设等方面的全方位改革,工作要全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合发展道路,切合地方经济建设,不断深化中职课程体系、结构、内容改革,完善课程管理与评价制度,创新人才培养模式,提高教育教学质量,努力培养学有所用、技有所长、社会需要、企业欢迎的实用型人才。

2.加强实训基地建设。

加强实训基地建设是推进课程改革、彰显办学特色、提高教学质量的重要基础。要充分利用国家和省高水平示范性职业学校建设的政策机遇,加快与课程改革相适应的实训基地建设,建设与行业企业生产技术同步、具有真实仿真的职业氛围和产学研一体化的实验、实训基地,满足学生职业技能训练的需要。,加强校外实训基地建设,强化校外顶岗实习专管,使顶岗实习真正成为学生提高实际动手能力和职业技能的重要途径。同时,要运用现代信息技术手段,开发虚拟实验室、虚拟工艺流程、虚拟实训车间、虚拟实习工厂等,在现代信息技术条件下实现“仿真性”的实验、实习、实训。

3.加强课程改革理论研究与实践探索

要进一步完善有利于推进课程改革研究的政策措施,不断激发教师参与课程改革研究的热情,形成推动课程改革研究的激励机制,营造课程改革研究的浓厚氛围。要坚持理论联系实际,理论研究与实践研究、行动研究相结合,紧紧围绕学校课程改革迫切需要解决的重点、难点和热点问题,充分吸收和借鉴国内外职业教育课程改革的优秀成果,组织和发动广大教师开展课程改革的校本研究,设立若干专项研究课题,力求进一步提炼学校新的校本特色的课程改革理念与实践创新成果。通过推进课程改革的研究,带动师资队伍建设,提高教育教学质量,彰显中等职业教育的办学特色。