计划的制定对于工作来说非常重要,根据企业制定的新目标。方案是实现跨越式发展的重要工具,写方案就如同写文章,开头和结尾是重中之重,有哪些写好放方案的技巧呢?这里有一些和“大学生策划方案”相关的实用信息,以下资源仅供参考欢迎大家仔细查阅!

大学生策划方案 篇1

本次社会实践服务团是由x大学青年志愿者组成。此策划拟定后,提交共青团x大学委员会审核批准后,转交所属实践地共青团县委员会审查同意,方可依照策划根据实际情况实施。

一、活动背景

“十二五”规划,是我省大力实施工业强省战略的五年,按照走新型工业化道路的要求,完善实施工业强省战略的领导体制、工作机制和政策体系,大力发展结构优化、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系,加快把贵州建成国家重要的能源基地、资源深加工基地、装备制造业基地、战略性新兴产业基地和优质轻工产品基地。在此情况下,我们作为祖国的新青年,怀着忧国忧民之心,心怀报效祖国之心,为祖国发展做出我们应有的贡献。为社会贡献力量是当代大学生义不容辞的义务与责任。

 二、活动目的

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于及一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神,进一步落实社会实践活动的精神,践行志愿者精神,积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论,树立科学发展观,发挥大学生在当代社会的先进性作用,同时有在发扬我们奉献、友爱、互助、进步、的志愿服务精神向我省贫困农村地区提供服务,进一步帮助乡村中小学生提高知识面,提高贫困地区的教育水平,推动社会主义精神文明建设,同时也为更好地检测我们综合运用所学基础理论,基本技术和专业知识的能力,提高我们动手能力和分析,解决实际问题的能力,锻炼独立生存的生活自理能力,全面提升自身各方面综合素质,以便更好回报社会。充分利用大学生的社会宣传作用,传播志愿精神,呼吁社会,争取更多社会力量参与西部地区建设,支持西部,发展西部。积极引导广大学生在服务建设城乡统筹发展的伟大实践中受教育、做贡献,提高学生解决实际问题能力,为将来更好投身社会,适应社会,服务社会奠定基础,更好地为社会主义和谐社会建设奉献力量。

三、活动主题

“舞动青春·心系农村·传承奉献”

四、活动形式

深入贫困山区支教、实地调研、走访_、慰问贫困户、服务农村。

五、活动时间

20xx年x月x日——20xx年x月x日

六、活动地点

x省x市x县x镇(x小学,x小学,x小学)

七、活动组织

活动单位:xx

监督单位:xx

指导老师:xx

队长:xx

队员:待定(35人左右)

 四、前期准备

1、设计实践方案:作好参加本次社会实践活动的策划,内容包括活动地点、服务项目、实践起止时间、要达到的实际效果和安全措施等。

2、搜集资料为社会实践做准备。社会实践服务分团联系商家企业,争取资金赞助。

3、初步联系服务地点,与服务地政府、媒体、群众的沟通合作,将我们的活动策划书已电子档案的方式发到他们的手中,提高可行性和可操作性。

4、派人员到当地进行踩点,联系当地政府确定活动细节,同时进行考察和预约工作,走访当地,保证活动的万无一失。

5、向院团委申报实践活动,申请相关事宜和指导老师,领取暑假社会实践介绍信。

6、向全院通过传单,小册子,海报,展板,宣传栏,学院广播等宣传,向全院征集三下乡人员展开报名工作,并募集资金。

7、进行志愿者选拔并进行前期培训。召集所有队员学习科学发展观的思想,学习社交方面的相关知识和一些较实用的专业知识,为日后的深入基层做好知识储备。

8、招募人员进行分工,根据个人的实际情况分配好任务

(1)安排工作人员,包括联系,宣传,摄影等

(2)成立会计小组,主要负责预算出支费用

(3)成立采购小组,主要负责事物的采购

(4)成立外联小组,主要负责本次活动的赞助费用的筹集

(5)成立摄影小组,主要负责本次活动的全程跟踪拍摄,以及一些细节照片的拍摄

(6)成立组织小组,主要负责本次活动的安排

(7)成立安全小组,主要负责本次活动的安全

9、准备社会实践用的相关材料,向相关部门,工作单位借取相关宣传资料宣传手册。联系当地政府、媒体等有关部门,做好相关准备工作。准备宣传材料(横幅,海报,宣传手册,视频资料,联系媒体)。准备好队旗,横幅等宣传用品和后勤医药和照相摄影用品。

五、活动内容

1、科技兴农宣传

2、法律宣传教育

3、医疗保险宣传

4、自然灾害预防教育宣传

5、艺术启蒙,中小学生艺术课堂培训

6、趣味英语辅助教学:中小学趣味英语课堂培训

7、进入农村各家户的农民子女进行辅导假期作业、补习功课

8、慰问当地贫困家庭

9、社会调查。

六、活动具体开展

1、科技兴农宣传:向当地村民发放宣传科技兴农的相关资料,向村民讲解科技对农业生产的帮助。

2、法律宣传教育:向当地村民发放宣传法律知识的资料,向当地村民讲解法律知识。

3、医疗保险宣传:向当地村民发放医疗保险知识的资料,向当地村民讲解医疗保险及养老保险。

4、自然灾害预防教育宣传;向当地村民发放宣传自然灾害预防的相关资料,向当地村民讲解自然灾害的预防。

5、艺术启蒙教育:中小学生艺术课堂培训,利用我们的专业所学知识和所带摄影摄像器材,为当地学生开一门别致而有趣的艺术启蒙课程,激发他们的艺术潜力和兴趣。

6、趣味英语辅助教学:通过趣味课堂展开如英文歌,游戏等激发学生学习英语的兴趣,扩大学生的知识面,让学生轻松快乐地学习英语,了解英语的趣味。让每个学生在英语学习中体验成功的喜悦,加强学生学习英语的信心。加强学生英语基础知识,日常交际用语。

7、进入农村各家户利用志愿者专长农民子女进行辅导假期作业、补习功课、学习方法传授等。

8、慰问当地贫困家庭:选取当地几家贫困户向他们捐赠油、米、牛奶等物资。

9、社会调查:向村民进行调查问卷调查。

10、工作总结:社会实践期间,按照一天一小会两天一大会,组织召开总结会议,主动,听取当地政府工作人员,村民学生及队员的建议,互相学习交流相互探讨及时对方案进行调整。

七、后期总结

1.活动结束以后,组织队员对本次社会实践客观认真的做出总结,并以电子档或打印版的形式上交如下材料,由院团委对活动开展情况进行评估:活动方案,总结报告,和社会实践论文,日志,心得体会图片集和相关视频资料、接受单位证明或实践鉴定、感谢信、相关新闻通讯及团队相关其他资料

2.加强对本次社会实践宣传:活动结束后通过报纸、网站、电视台展板、海报在校内外展开宣传,以引起社会对西部农村现况的共鸣,同时加强我院的对外宣传力度,提高我院知名度。

八、行程安排

·20xx年x月x日,所有队员在学院集合,为x日出发做准备。

·20xx年x月x日,出发前往紫云县。

·20xx年x月x日--20xx年x月x日开展本次社会实践的相关活动。

·20xx年x月x日下午,全体队员返回学校

九、经费预算

火车费(往返)x元×2×人

汽车费(往返)x元×2×人

其他汽车费:x元

食宿预算:

保险费:

政策、调研、调查问卷:

药品:感冒药、创可贴

经费预算共x元

每人交x元(待实践结束后多退少补)

十、注意事项

为保证此次活动安全、顺利进行,特向参与本次社会实践所有成员规定如下:

1、所有成员参与此次活动的目的明确,要有高度的服务精神和坚定的吃苦耐劳的决心,不得因活动艰苦而中途退出。

2、所有成员要有高度自觉的团队精神和合作观念,服从队伍统一安排,一切行动听指挥,不得推诿工作或任务。

3、在活动期间,若有重大事情(如个人行动、财政收支等)须直接向指导老师和队长报告,获批准后方可行事。任何人不得单独行事或擅离开。

4、队伍各小组长须在活动期间及时清点本组人数,考察本组成员情况。若发现异常情况应立即报告,并启动应急机制。

5、活动期间,队伍成员应彼此团结友爱,真诚相待,要有大局观念,不得搞小团体主义,共同维护队伍利益。

6、活动期间,队伍成员须注重个人形象,注重礼节,尊重当地风俗习惯,坚持民族平等的原则,坚决维护我队伍和我校的良好形象。

7、活动期间,队伍全部成员一律使用普通话;根据需要,服务队应使用队旗,穿队服。

8、队长和各小组长应有高度的责任心,密切了解活动的进展情况和队员的动态。另外,队长和各组负责人应注意协调各队员的关系,不得偏私,注重营造队伍和谐友善的局面。

9、队伍成员应自觉并严格遵守本纪律规定以及当地政府和实践基地的相关法律、规定。在三下乡筹备组领导下,各小组自行安排。

十一、安全应急预案

1、如果遇到天气突变的话,相关活动会有所改动,如有山洪等严重天气灾难,应立刻与学校汇报,寻求帮助,确保每位队员的安全。

2、沟通问题如在调查活动中与村民的沟通,我们出示学生身份证明,并挑选口才好的同学,尽可能用当地人熟悉的语言进行沟通,增加亲和力及信任度。

3、出发前专门对遇到犯罪事件的应变方法研究并作出行为细则和应变方法。

4、与陌生人接触时对于陌生人的无理要求坚决拒绝。

5、活动过程中如出现人数过多导致拥挤的情况,应立即组织队员维持秩序。若出现发生冲突情况,应立即找带队老师进行调解,调解不成向当地政府或司法机关求助。

十二、队员纪律要求

1、统一行动,协调一致,服从指挥;

2、团结合作,积极主动,互相帮助;

3、谦虚踏实,吃苦耐劳,认真负责;

4、尊重当地人民群众的民风、民俗,虚心学习基层经验和民族文化;

5、严格遵守作息时间和活动日程安排;

6、发挥各自专业和能力特长优势,认真完成各项工作任务。

大学生策划方案 篇2

大学生联谊活动策划方案

一、活动主题:德兰堡 ——— 年华与友谊的邂逅

二、活动目的:

1、拉近心与心的距离

2、结识更多朋友,进一步加深彼此的情谊

3、改善大学生乏味生活,畅想自然带来的优越

三、主办单位:安徽天之力企业管理咨询有限公司

四、活动时间:2012年3月20日-2012年5月20日

五、活动地点:德兰堡生态园

六、活动形式:联谊交友趣味游戏

七、活动对象:合肥市所有高校大学生

八、活动安排:

1、前期准备:挑选;选择学校;培训校园代理人。

2、前期宣传:

1、张贴海报、宣传

2、网络报名自主报名(网址)

3、后期实施:

1、各个学校校园同学准时到达通知场地。

2、报名统计、收款

3、活动进行

4、活动收尾

4活动流程

九:费用标准: 100元/人

说明:

1、费用包含活动组织费、教练费、场地费、设施费。

2、推广期间免费提供:午餐(15元/人)、车费(10元/人)。

十、注意细节:

1、张贴海报、宣传:海报由校园代理人全权负责,公司业务经理负责监督;

2、报名统计、收款:

费用提前两天收取,由代理人全权负责,活动日上车之前上交公司;每团人数48人,其中男、女各半;参加派对的学生在报名时确定参加时间,如不能准时参加,必须提前2天上报公司,否则不予退款;

3、提成:

校园代理人提成:260元/团(少于48人按5元一人收取)

十一、预期效果

1、能展现出大学生的自我个性

2、极大丰富大学生课余设生活;

3、增加合肥市各大高校之间的交流与互动;

十二:预计困难:

1、活动人员不足。

2、由于天气原因(如:下雨)导致活动无法正常进行。(关注天气预报后再安排活动时间,或另外选择活动时间。

3、活动人员在活动过程中由于某些原因发生争执。(事先表明活动目的,讲好活动规则,避免不必要的冲突)

大学生策划方案 篇3

一、活动名称

安徽建筑工业学院“让自然畅快的呼吸”禁烟消防知识宣传活动

二、活动主题

争创无烟校园给力消防安全

三、活动背景

烟草危害已成为当今世界最严重的公共卫生问题之一,吸烟易引发火灾,造成安全隐患;使人体免疫力降低,损害自身健康;在增加家庭经济负担的同时,污染公共环境,影响他人身体健康。预防火灾事故,保证学生宿舍安全,是倡导文明生活方式,促进大学生健康成才的必要条件,伴随着世界无烟日的到来,让我们大家一起行动起来打造健康文明的校园生活!

四、活动对象

安徽建筑工业学院北区全体学生

五、活动时间

20xx年5.22日—5.24日

六、活动地点

北区食堂广场北区大学生活动中心(北区食堂三楼)

七、举办方

主办方:安徽建筑工业学院校团委,安徽建筑学院北区校学生会

八、活动内容

安排外联部人员联系合肥市公安消防支队包河大队配合及提供装备器材,介绍专业知识(并且说明清楚讲座主题是禁烟消防以及讲座时间约为五十分钟)安排宣传部人员制作海报传单以及展板和条幅

联系宣传部将活动展示于校园宣传栏中,布置展板以及拉条幅

安排学习部的人准备有奖竞猜的题目

安排文体部选出一位经验丰富的主持人

安排网编部人员制作PPT以及相关的网络宣传

安排大学生活动中心人员准备道具“香烟”沙包

联系大学生活动中心人员进行场地布置及管理

安排学生会人员在现场负责签名活动以及到场人员签到(主要由办公室负责)安排生活实践部的人员负责禁烟消防讲座期间的秩序维护

安排礼仪部人员负责人员的接待以及讲座期间的服务活动

安排办公室人员整理活动资料总结并存

大学生策划方案 篇4

一、活动主题:

挥洒阳光,激情足球

火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

二、活动目标:

1、为了增强本校学生的凝聚力,加强各院间的交流,促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊

2、培养和选拔一批优秀足球队员,展示我校的人文风采,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平

3、希望可以把活动办的一年比一年好,希望可以把活动办成我校的一项传统,体育部将和各球队一起成长

三、活动组织:

(一)参加队伍

由各院各出一个足球队,一个啦啦队。

(二)比赛时间

本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日,具体时间将视比赛的进程而定,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,赛事可向后延迟。

(三)比赛地点

xx大学新校区西足球场

(四)参赛资格

1、参赛队员必须是xx大学在校生,各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前,根据通知交到活动组织方。(每队总人数6—11人)

2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛,否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

(五)啦啦队

各院参赛队自行组织自己的啦啦队,啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号),为绿茵场上的健儿们呐喊助威,以活跃比赛的.现场气氛,观众们进行投票评比,最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用,使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。

(六)比赛方法与名次

1、本次比赛分三轮进行。

第一轮采用小组循环赛制,共四个小组,A组5只队伍,B组5只队伍,C组5只队伍,D组5只队伍,小组前2名晋级8强。

第二轮为八强赛,第二轮共二个小组,A组4只队伍,B组4只队伍,小组前2名晋级4强。

第三轮为四强赛,第三轮为四强赛,由A组第一对B组第二,A组第二对B组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛,负者则进行季军名争夺赛。

2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同,则比较各队的净胜球,净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同,则参照总进球,进球多者名次靠前;若总进球依然相同,参照总失球,失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前。

(七)比赛具体细则和相关规定

1、所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定;

2、比赛用球标准的5号球,每场比赛应至少备有2个足球,比赛用球由各参赛队自备;

3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行比赛(各参赛队员不得穿钉鞋,一经发现取消个人比赛资格),开赛前10分钟各队员要到主裁处报到;

4、比赛开始半小时后,若参赛一方无故缺席,则判处该方弃权(由主裁判及活动组织方负责人签字生效),且该场比赛按0:3记分;

5、比赛结束后,主裁判及双方领队要在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,应当当场提出,并由活动组织方做出最后裁定;

6、本次比赛的裁判将由专业老师担任;

(八)比赛前,中宣传

为了更好的宣传本次比赛,使更多的同学知道这个活动,加入这个活动,我们会在赛事开始前(10天)做好比赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。

每轮比赛结束,联合广播,即时播报比赛成绩,以及下场比赛时间。并以海报形式进行提醒。

(九)奖励

1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名,并给予一定的奖励。暂时定为:冠军350元,亚军250元,季军200元,第四名100元(根据实情而定);同时,前四名各队均颁发奖杯和证书,进行合影。

2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”,为其颁发奖状并留影纪念。

3、分别评出一名“射手”和“球员”,颁发奖杯和证书,拍照留影。

大学生策划方案 篇5

清明节到了,我们永远不会忘记那些英雄,我们永远不会忘记那些屈辱。现在我们有一个激动人心的机会,我会好好把握,让我们的五星红旗永远在世界东方飘扬,让那颗闪亮的星星照亮每个人的心。

1.活动时间

xx,xx,xx,xx,xx上午。

2.活动目的

缅怀先烈,弘扬x国传统习俗,提醒同学们珍惜现有的幸福生活。

三。地点

xx公墓。

四。预算

xx(鲜花)+xx(材料费)。

V.参会人员

计算机学院xx班和xx班的部分学生。

六。活动前期准备工作

(一)计算机学院组织部和纪检部前期工作。

(2)宣传部做展板宣传。

(3) 组织活动的人。

七.活动任务分配

组织部:确定路线,组织人员,下发相关材料。

纪检部:收集传单,买花。

宣传部:展示板宣传。

学院报:跟党,拍照,在学院报上做新闻报道。

八。活动具体流程

1、学院内部公示:

计算机学院xx、xx年级每A班各有一份宣传单,将在由纪委(或组委会)公示。其传单的主题是弘扬x国传统习俗——清明节。

2、扫墓活动:

活动主题:缅怀先烈,缅怀逝者。

扫墓的具体流程: ①在xx、xx、xx、xx上午,组织者会在xx门口集合,带领团队出发。

②到达目的地。看各个时期的烈士名单碑,向xx前的革命先烈致敬,在烈士陵园献花,观看学习英雄事迹。

③找三位代表,讲述他们所知道的不同时期的烈士故事,分享他们所知道的英雄事迹。

④让团队返校,确保教职工安全

事后总结:活动结束后两三天,对活动进行总结。

大学生策划方案 篇6

三一文库(其他范文/活动方案

活动宗旨:

让同学们走出校外,通过自己的努力切身体验社会的人生百味,锻炼个人不断适应社会的能力,并在一定程度上培养大学生的团队合作精神,享受挑战生存挑战自我的乐趣。

活动方式:每队3人,选派6队参赛。

活动时间:两天一夜

活动地点:校外,南京

活动人员:a参赛人员

b工作人员除有电台跟踪采访报道外,前方另有dv手三名,每队配实践部工作人员1名,校记者1名,记者主要负责记录本参赛队的跟踪报道,随行实践部工作人员是负责和各单位的接洽联系工作,同时要确保比赛纪律,并负责处理好突发事件(如为参赛队员提供医疗保障,退出队员的安全和食宿的安排等问题)以保证活动的顺利进行。后方人员主要包括学校广播站和学校**。广播电台主要负责向学生报告比赛动态,并邀请部分学生到电台讲述比赛过程中的心境故事。

**为学生提供一个更好地了解活动的平台。

c比赛结束后,主要嘉宾是学校领导、赞助商、广播电台和报纸的负责人、就业中心相关负责人。

活动过程:a

赛前准备工作

b活动进行过程

出发前,每队领取一定的活动经费,不允许携带任何与比赛无关的物品(包括食物,水,手机,现金,银行卡等)。比赛时间为两天一夜,即参赛队员要按比赛前所宣布的活动要求,即必须在没有任何通讯工具以及没有后备补给和极其有限的活动经费下,通过队员的集体努力以打工或其他允许的形式去获得足够团队两天生存的较好的物质条件(包括解决团队食宿问题)。

c后期总结工作

将在校大礼堂举行颁奖晚会,由参赛队员,校领导及各赞助商,电视台,报社领导,就业中心有关指导老师到场,并进行颁奖。

具体奖项(暂定)

最佳生存者(1)奖励精美纪念品一份

主办方将为前三名获奖者颁发奖杯,并向所有参赛者颁发证书和精美纪念品。

活动预算

大学生策划方案 篇7

大学班级活动策划书

一、活动名称:“阳光心态快乐生活”班级活动

二、活动目的:为了加强我班同学心理健康的建设,及进一步团结我班同学,加强我班凝聚力。

三、活动主题:阳光心态快乐生活

四、活动时间:2011年5月20日周五早9:00-12:00

五、活动地点:足球场

六、主办单位:班委

七、参与对象:全体同学

八、活动内容:本着以关注我班同学心理健康情况的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”,提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”,检测同学们的健康心理情况。活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊。

九、活动流程:

1.同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)

2.活动一:比手画脚(30-40分钟)

活动规则:1.时间规定2分钟

2..每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮流来比手画脚,并且不能用口来说。

3.比赛中,由参赛组前一组别的一位成员进行翻页,记录参赛组答对的题数,另一位成员进行计时

4.队伍排名按答对题数(一题一分)

3 互动环节一:我猜我猜我猜猜猜(10分钟)

活动细则:1.各组以抢答形式为主

2.细节由主持人决定

3.答对者即可获送一份精美A礼品

备注:.此环节不列入比赛范围

4 活动二:跑龙套(40分钟)

活动细则:1.每组派出三位同学参加此次比赛

2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁,作为路标,并适当指引参赛同学方向(不做要求,可以协助可以误导)

3.按时间排名(第一名加6分,第二名加5分依次类推)

4.两次活动累加分数,得出第一名。(如有分数重叠,评分奖品)

5.互动环节二:我猜我猜我再猜猜

活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字,性格特征,及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元),然后自己用绳子捆绑好,放入黑箱

2.主持人抽取幸运同学后,首先让同学们猜出他(她)是谁,然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份

3.幸运同学设置五名

6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席,由班长颁奖)

十、奖项设置:

优胜奖一组:奖金三十元;二等奖一组:A奖品5份;三等奖一名:B奖品5份 参与奖:15份精美礼品

十一.资金预算:

奖金:30元

奖品:A奖品+元,B奖品5+3元,参与奖15元=27元

精美小礼品:18元

愿望值:5元

活动后期相片 10元

总计:90元

附表一:奖品设置

奖品类别数量/个单价/元总额/元备注

A:杯子+棒棒糖+ 9仅参考

B:本子+棒棒糖51+ 仅参考

参与:脆脆鲨151元15仅参考

精美A: 上好佳糖 仅参考

精美B:笔+棒棒糖糖51+ 仅参考

附表二:工作安排

工作人员任务完成任务时间备注

宣传委员:学习委员: 1.制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇

2.制作纸盒,放小愿望的

3.绳子周五早自习前1.卡片可以是白色草稿纸,节约为主

文艺委员、生活委员、体育委员:

1.购买奖品

2.准备脑筋急转弯的题目周四晚自习前1.由于物品较多,可以分开存放

2.题目较多,建议每人负责20道题左右

3.题目准备好请主动与周旋联系

心理委员:

1.活动策划

2.活动负责

3.确定主持人

4.制作ppt周三晚 1.确定班委及时知道自己任务

2.及时进行工作汇总,确认一切准备就绪

附表三:物品准备

物品准备:

箱子——自备

卡纸——待定

绳子——自备

蒙眼的布——自备

大学生班级活动策划书

班级活动策划书

班级活动策划书

小学班级活动策划书

大学班级活动策划方案

大学生策划方案 篇8

一方面为了响应我校每年一度的大学生校园文化艺术节,另一方面也邀请到了我们的兄弟社团————xxx学院的心理协会来参加。

活动地点:二楼大学生活动室活动时间:四月初(暂定)

活动对象:心协成员,清溪石社团成员以及全院学生

主办单位:环境资源心理协会协办单位:清溪石社团

邀请单位:扬大广陵学院的心理协会

(一)宣传

1、由心协的宣传部和编辑部一起宣传

(二)外联

负责联系一些商家,更大范围的宣传我们心协拉到些赞助

1、舞会的会场布置

2、舞会的司仪

3、舞会的会场服务,包括会场的秩序维持工作

4、舞会的流程

(1)开场舞

(3)增加一些趣味游戏,用不同的形式去宣传

(4)用一段时间去交流,学习,象座谈会一样

(6)当场还会有一些小礼品送出,调节气氛

5舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场

6我们可以用一些后续的节目,和广陵的同学们一起定期的做访谈,交流

1、舞台布置:100—200元

2、彩球:50元

3、小礼品:100元

4、荧光棒以及入场凭证:100元左右

合计:400—500元

大学生策划方案 篇9

一、活动背景

三八妇女节是全世界妇女的节日,体现了对女性的尊重、关爱和肯定。为了让大学生更好地理解和尊重女性,提高性别平等意识,同时丰富校园文化生活,我们计划在大学校园内举办一场别开生面的三八妇女节庆祝活动。

二、活动主题

“女性力量,点亮校园”——庆祝三八妇女节主题活动

三、活动目标

弘扬性别平等观念,提高大学生对女性权益的认识和尊重。

展示女性在各领域的成就和贡献,激励女大学生自信、自强、自立。

营造浓厚的节日氛围,增进同学们之间的友谊和凝聚力。

四、活动时间

三八妇女节当天,即3月8日

五、活动地点

大学校园内(可根据实际情况选择具体地点,如操场、礼堂、报告厅等)

六、活动对象

全校师生,特别是女性师生

七、活动内容

开幕式:领导致辞,介绍活动背景、目的和主题,邀请嘉宾发言。

讲座/论坛:邀请校内外优秀女性代表(如教授、企业家、社会活动家等)进行主题演讲,分享她们的成功经验和心路历程。

互动环节:举办性别平等知识竞赛、女性权益知识问答等互动活动,提高同学们的参与度和性别平等意识。

文艺表演:组织各类文艺节目,如歌舞、小品、朗诵等,展示女性的.才华和魅力。

手工DIY:设立手工DIY区,邀请同学们亲手制作节日贺卡、花束等礼物,表达对女性的敬意和祝福。

展览展示:举办女性主题展览,展示女性在各领域的发展成果和贡献。

闭幕式:总结活动成果,表彰优秀组织者和参与者,颁发荣誉证书和奖品。

八、活动预算

根据活动规模和内容,制定合理的预算,包括场地租赁、嘉宾邀请、物资采购、宣传费用等。

九、活动宣传

制作活动海报、横幅等宣传品,张贴在校园显眼位置。

利用校园广播、微信公众号、微博等媒体平台进行线上宣传。

邀请校内外媒体进行现场报道,扩大活动影响力。

十、活动组织与分工

成立活动筹备小组,负责整体策划、组织、协调和实施。

设立各工作小组,分别负责宣传、物资准备、场地布置、活动执行、安全保障等工作。

明确各小组成员的职责和任务,确保活动顺利进行。

十一、活动注意事项

严格遵守学校相关规定,确保活动安全、有序进行。

关注活动现场秩序,确保参与者的人身安全。

尊重女性,避免任何形式的性别歧视和不当言论。

活动结束后,及时清理现场,恢复场地原状。

大学生策划方案 篇10

三一文库(其他范文/活动方案

“童心行动”大学生爱心活动策划书

主办单位:共青团漳州师范大学委员会

承办单位:漳州师范大学青年志愿者中心

协办单位:青年志愿者中心教育部服务队

一、活动背景:

我国古谚有:“染于苍则苍,染于黄则黄。”幼儿期是人生熏陶渐染化的开始,人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的,如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等,性格也在逐步形成。

因此,对儿童进行德、智、体教育是非常重要的。

二、活动目的:

通过上学期的活动,这学期我们想用一种轻松愉快的方式帮助小朋友们提高科学,艺术,语言,健康,社会等方面的能力。协助幼儿园教师做好教学工作,促进幼儿健康快乐成长。

三、活动主题:童心行动

四、活动时间:双周周六下午3:00~5:00

五、活动地点:英才幼儿园

六、活动参与对象:师院全体志愿者

七、活动流程:

、前期准备阶段

(1) 写一个好的计划,并提交给中心审批

(2) 准备活动中使用的材料。

(3)确定参加人数。

(二)、活动开展阶段

第四周小班:1.事先准备好纸张,在纸张上画两条平行线,让小朋友沿着线撕成一张纸条,然后贴在黑板上,比比哪个撕的好。(培养其精细动作的发展)

2.镜子游戏:让小朋友和志愿者相对坐着,然后小朋友做镜子,当我们摆出一个动作时,当镜子的小朋友也要摆出相同的动作。(培养观察、认知和实践能力)

中班:1.教小朋友画简笔画,我们会先在黑板上画几种物品,让小朋友先猜猜这是什么并说出其用途,然后再进行教学。

2.丢手绢游戏:让小朋友围成一圈,然后拍手唱着“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家快来抓住他,快来快来抓住他,快来快来抓住他”。

大班:1.教小朋友折千纸鹤,纸我们会事先准备。

2准备一些简单的谜语给孩子们猜。

3.教他们学唱古诗《锄禾》,从中学会古诗的背诵,并教育他们要爱惜粮食。

大学生策划方案 篇11

活动目的:

光阴荏苒,岁月如梭。x届本科毕业生即将离开母校,继续追求自己的理想和人生价值。毕业在即,充盈在心间的是浓浓的师生之情、同窗之宜、离别之念。大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候,我们举办这个系列活动,来共同怀念我们的过去,并为自己的未来壮行。希望通过此系列活动给化学院x届所有毕业生提供一个情感交流、展现自我的机会,留下校园青春共同的美好记忆。

活动时间:

20xx年4月中下旬到6月中旬

具体实施方案

毕业生晚会(牵手晚会)晚会主题

相聚、光阴、未来、相信、化解矛盾、美丽人生、从此启程,花间成蝶,从此飞翔、珍重、追忆似水年华、毕业感恩季、椰林风涛共此时、感动、感恩、感怀

活动目的:

通过本次活动,把大家对毕业生的美好祝愿予以表达;也借此让毕业生再次感受学院大家庭的温暖及数年来的美好回忆,回忆往昔,展望未来,为踏上明日

光辉的征程而呐喊。同时,也把毕业生对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快地、无悔地度过大学的'学习和生活。

活动对象:12届毕业生活动时间:x年6月,活动地点:体育馆。

倡议毕业生献爱心捐书活动

1、活动背景:为了丰富校园文化知识,促进书香校园的气氛,有效地分配、利用资源,拓宽在校学生知识面,在此我校学生会举办“倡议毕业生献爱心捐书活动”,希望毕业生在本次活动中以书籍捐赠的形式,让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志,拓宽知识面,从而更好的提高知识文化水平,从而体现了建设节约型校园的时代主题。

2、活动主题:捐赠爱心留存书香

3、活动地点:图书馆学术报告厅。

4、活动时间:活动时间:6月1日至6月3日

5、活动流程:

(1)制作一份合理的倡议书,活动期间发放到毕业生宿舍进行宣传。

(2)由宣传部制作本次活动所用海报贴到宣传栏做进一步宣传。

(3)对前来捐书的学生进行登记,并赠送纪念卡,并在所捐书的扉片上留下“20xx届专业所捐”字样。

(4)举行捐赠仪式,对于毕业生捐赠的书籍由毕业生辅导员出面,捐赠给在校生,发挥书籍最大的作用。

大学生策划方案 篇12

继去年举办XX海报大赛以来,在刚刚经历过向阳奔跑后,我们各分队部门之间的凝聚力都有所提高,部门分队之间的交流也更加密切。加上校纠全体队员对于XX海报也表现出强烈的兴趣,也给有才能的人提供一个展现自我的平台,特此我们校纠决定举办XX海报大赛,来提高校纠队员的综合素质,增强我们校纠人之间的.感情交流。

一.活动目的和意义

增强校纠各分队、部门之间的联系,提高校纠内部的凝聚力,着重提高整体队员的综合素质,特举办全校纠队员XX海报设计赛,给队员提供锻炼自我的平台,建设美丽校纠。

二. 组织机构

主办单位:XX理工大学校风纠察队

承办单位:XX理工大学校风纠察队宣传组

三. 活动时间

培训时间:27日12:40—14:00

比赛时间:个人赛:4月27日16:30—18:30

团体赛:4月28日12:40—14:00

四.活动地点

培训地点:xx

比赛地点:xx

五.参与活动人员

培训:全体校纠队员

比赛:团体赛:共10支队伍,每个分队/部门5名队员,至多一名分队长(宣传组除外)

个人赛:全体校纠队员,每个分队、部门2~5人

六.活动主题

宣你所想,传你所爱—XX海报大赛

七.活动内容

(一)前期准备

1.人员安排:

宣传组:

培训工作人员:八名

培训主讲人:xx

比赛主持人:两名

比赛工作人员:11名

机动人员:两名

拍照人员:两名

评分统计人员:两名

2.物品准备(见附录)

3.物资准备及采买(见附录)

4.场地布置(宣传组)

工作人员提前一个小时到场,将各个分队、部门所在位置贴上标签,挂上队旗,粘贴培训时的优秀作品。

5.前期宣传(宣传组)

(1)线下宣传:

宣传形式:小型画报宣传栏及墙面

宣传时间:4月24日之前

(2)线上宣传:微信,微博,QQ

(3)报名方式:微信报名

报名时间:10月24日~10月26日

6.评分机制(见附表)

7.奖项设置(见附表)

(二)活动流程

1.培训流程:(12:40-14:00)

(1)培训前20分钟,工作人员到场,检验多媒体设备,挂队旗等;

(2)开场介绍,主席致词;

(3)培训开始,讲解PPT,以及XX海报示例;

(12:45-13:15)

(4)工作人员将铜板纸等工具,分发给参加培训的人员;

(5)给定主题,参训人员自己练习,宣传组工作人员给予相应的指导;(13:20-13:50)

(6)讲评培训作品;(13:50-14:00)

(7)培训人员有序离场,工作人员收拾会场

2.比赛流程:

个人赛:(16:30-18:30)

(1)开场舞,主持人上场;

(2)主席致开场词;

(3)主持人介绍评委和比赛规则;(16:30-16:40)

(4)个人赛30分钟,同时观众可在等候区查阅由宣传组提供的培训资料,保持会场安静;(16:40-17:10)

(5)参加比赛人员按照报名顺序,上场进行作品讲解,每人限时一分钟,评委按照评分细则进行评分;(17:10-18:10)

(6)评委点评及总结;

(7)本场比赛结束,合影留念;

(8)当日发起微信投票,并在公众平台公布评委得分,投票截止时间4月30日晚。

团体赛:(12:40-14:10)

(1)主持人开场;

(2)主席致开场词;

(3)热身知识竞猜,抽主题;(12:45—13:00)

(4)团体赛30分钟,同时观众可在等候区查阅由宣传组提供的培训资料,保持会场安静;(13:00—13:30)

(5)团体赛作品讲解,每支队伍2分钟;(13:30—14:00)

(6)评委点评及总结;

(7)主持人宣布评委得分;

(8)比赛结束,合影留念;

(9)当日发起微博投票,并在公众平台公布评委得分,投票截止时间4月30日晚。

(三)后期安排

1.会场整理

分队:负责活动现场清理工作,务必保持教室的整洁有序,清理现场的物品

宣传组:负责清点物品

2.活动信息整理

宣传组:负责整个活动的视频、片备份工作,并收集队员感想发布公众平台。

办公室:负责整个活动数据的整理以及收集备份工作。

3.比赛结果公布

时间:5月3日通过网络平台发布

3.工作总结

各个分队在活动后进行队内工作总结。

主席团可以借助开部长会议的契机对整个活动流程进行活动总结。

八、注意事项

1.所有参赛队员及评委须熟知本策划,充分了解比赛规则及日程安排

宣传组联系,以便比赛正常进行

3.所有参赛分队及个人应于比赛开始前15分钟到达场地,便于比赛的统筹安排顺利进行

4.各分队长应做好对队员的宣传普及工作,使队员更好的了解比赛规则,利于在比赛中发挥最好水平

5.各分队队员可以观看比赛并可制作相关加油标语,但勿大声喧哗影响比赛正常进行,严格禁止喝倒彩情况发生

6.活动过程中秉承友谊第一,比赛第二的理念,不可因为结果而出现不愉快的现象发生。

7.所有参赛选手对于比赛相关情况若有疑问均可向主席台办公室提出,最终解释归主席台宣传组所有

附件一.大赛奖项设置

根据本次XX海报设计赛的赛程,颁奖仪式于大赛结束后举行,主要奖项分为团体奖和个人奖。

团体奖:团体一等奖,团体二等奖,创意奖一名

个人奖:一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名、优秀创意奖两名

奖项安排:xx

附件二:

物品准备及经费预算

物品准备

铜板纸100张

团体赛各组10种颜色的马克笔,共计100支。

个人赛每人6种颜色的马克笔,预计240支。

经费预算:xx

附件四:评分机制

团体赛与个人赛分数:

个人赛总分=评委分数+微信平台得分

团体赛总分=评委得分+微博平台得分+ 附加分

团体赛附加分=分队/部门个人赛评委总分X 1%

网络平台分数=网络平台票数百分比x100

附加分

个人赛评委总分X 1%

附件五:团体赛评分表

分队

海报内容(75分)

讲述部分(25分)

内容积极(10分)

版面合理(15分)

创意新颖(20分)

寓意深刻(15分)

整体效果(15分)

表达能力(15分)

大学生策划方案 篇13

一、活动介绍

(一)活动流程介绍

(二)晚会特色

1.晚会幕布:

2.晚会入场唬

3.舞台设计:

4.晚会开始前半个小时,观众持入场券陆续入场。晚会进行时,可以使用各种活跃气氛的道具例如口哨,手拍等。 晚会各篇章间以抽奖形式吸引注意力,第一个篇章后抽三等奖,第二个篇章后二等奖,第三篇章后一等奖。

5.多样节目形式,晚会有街舞、古典舞和民族舞等舞蹈,独唱、和声伴唱、合唱等歌曲类节目,相声、小品等节目语言表演类节目,在传统节目的基础上特别加入武术、跆拳道表演、、魔术等特色节目,丰富节目形式和内容,反映大学生的青春朝气。有些节目也不会以单独的形式出现,会将多种表演形式融入一个节目中,增加趣味性与观赏性。

【晚会节目】

节目单

1.主持人上台 2.商家负责人致词 学生街网负责人致词 3.主持人宣布晚会开始 4.开场舞蹈(5人舞) 5.女独唱《魔鬼中的天使》 6.男独唱,嘻哈曲《mr.sandman》

7.第一环节互动

8.男独唱《新贵妃醉酒》

9.魔术表演

10.女独唱《我爱他》

11.第二环节互动

12.男独唱《热血奔流》

13.古筝表演

14.女独唱《身骑白马》

15.第三环节互动

16.双节棍压轴表演

17.主持人致词宣布晚会结束

18.集体上台拍照留念

总之,学生街网将尽其所能,网罗最具特色、最受学生喜爱的一系列节目,打造出一台最完美、出众的迎新晚会。

(三)晚会目的

通过举办这次跨年晚会,展现周边各院校的特色与风采,加强各院校间的学习与交流,增进各院校间的友谊,促进各院校的团结发展,以促进“和谐校园”的构建,同时也丰富充实了同学们的校园文化生活,加强学术的理论联系实践思想的实现,锻炼同学们的能力,提高同学们的综合素质。

(四)活动时间

12月31日

二、市场分析

投资高校活动的优势

大学生是个非常积极活跃的群体,也是一个庞大的消费群体。对于这群年龄相差不大,兴趣爱好相仿的人员来说,他们都有着这样的消费特点:

1.针对性强。高校学生不管在校学习,还是毕业后参加工作都是社会上重要的消费群体。

2.宣传效果明显。高校学生由于年龄等因素比较好强,好为人师,喜欢把自己认为好的品牌在第一时间段告诉身边的同学、亲人、朋友,以赢得别人的赞赏。像这样一传十十传百的宣传果可想而知。

3.容易形成潮流,而且迅速向周边地区辐射。

4.投资少,见效快。

5.短期宣传,长期有效。在新生到校的第一时间段向其输入企业品牌意识,将深远影响其在校园以及毕业工作后的消费观。 6.热心教育事业活动,提高企业品牌知名度。

与电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传;学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心;如条件允许的话,商家还可以同我们学院建立一个长期友好合作关系 ,如每年共同策划一次晚会,将会使商家在学校内外的知名度不断加深,甚至到各个高校,极具有长远意义;高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动;本次活动将有近10万人了解范围扩展至本区域。

宣传转化率

本次活动是本学年的重头戏,因此得到各院团委、社团联合会等组织的高度重视,并给予大力的支持和配合,部门在参考以往几届的数据及多次晚会的人员关注度以后得出:

1.横幅.展板.网站.传单宣传转化

本区域共有10万左右师生,通过能从展板或者横幅上得到商家信息的能占到五分之四,因此这几项宣传可是商家品牌更加深入人心,而且涉及面积比较大

2.驻点宣传转化

驻点免费办理会员卡,可以吸引现场人数60%办理,可以起到很好的宣传并且会有大量人去店里购物。

3.问卷调查转化

通过大家游览问卷,回答问卷,使大家更能从中体会到商家特色及优势,在将品牌深入人心的同时,更会有部分被商家特点所吸引,填写写问卷的人100%会对此品牌有深刻的印象。

三、赞助及回报方式

(一)前期宣传

1.横幅 悬挂在学校的主干道上,通过悬挂宣传横幅可以让更多的学生了解赞助商的信息,也可以让往来与学校的其他各高校学生多了解,进而扩大赞助商的影响力,起到更好地宣传效果。不可太商业化。

大学生策划方案 篇14

一、参赛对象:

全体师生

二、活动主题:

阳光体育人人参与

三、活动项目:

乒乓球、踢毽子接龙、排球

四、活动时间:

**年11月11日14:00开始。

五、活动地点:

排球:中区排球场;

乒乓球:西区操场或学生工作办公室后面乒乓球台。

踢毽子接龙:学生办公室外

六、活动规则:

1、排球规则:

①排球共分为三组,每组六人左右,可根据情况多或少1人;

②排球采取循环赛制,通过抽签随机决出A、B两组进行比赛,胜出者同C组进行比赛,若C组失败则同另一组进行比赛;

③排球赛第一名每人加10分,第二名加每人9分,第三名每人加8分;

2、最后个人三项得分相加,取总分前三名进行奖励。

七、活动预算:

器材,水,零食,奖品等各项杂费

八、后期反馈工作

1、召开总结会议,同学们交流感受;

2、负责人同去同学们的意见和建议,并对工作进行总结。

九、活动可能出现情况及应对措施:

1、因天气对活动的影响较大,当天如若天气不适合活动,则推迟,若天气影响部分活动,则根据情况舍弃;

2、因活动场地有限,当天很可能会出现无场地的情况,所以活动前应找人去抢占场地,如已被占,可与之进行协商解决。

大学生策划方案 篇15

为树立“健康第一”的课程理念,在构建体育“大课程”基础上,进一步促进我校课内外一体化体育课程改革,促使学生在课内课堂教学中掌握的运动知识和运动技能,无缝连接到学生课外体育锻炼和体育竞赛活动中,培养学生体育锻炼兴趣,使学生深切体验体育的育人价值,以达到增强体质,健全人格、锤炼意志,营造良好的校园体育文化氛围的目的。

一、实施对象

全校体育课堂学生(含全日制普通本科生、重医学生、港澳台学生、交流生等)。

二、课外体育锻炼组成

我校课外体育锻炼由“华中大健康跑、运动技能辅导课、体质健康促进课、校内体育赛事、校普通生代表队训练”五部分组成,学生根据实际需求任意选择锻炼形式,锻炼次数计入体育课程综合成绩,占体育课程综合成绩的10%。

三、课外体育锻炼评分标准

本学期课外体育锻炼28次为满分,不足28次则等比例递减。

四、课外体育锻炼形式说明

(一)华中大健康跑

华中大健康跑以学生自主锻炼为主,手机下载“XXXXXAPP”(见附件,技术咨询QQ群),打开登录后进行跑步锻炼,满足以下锻炼要求数据有效。

1、本学期锻炼时间:9月19日至12月25日(第4周至第17周),每日06:00—23:00;

2、单次锻炼女生大于等于2公里,男生大于等于3公里;

3、3分20秒/公里≤平均配速≤10分钟/公里;

4、符合1-3要求为有效数据,一天内锻炼产生多次有效数据,则只取一次记录课外体育锻炼次数(所有锻炼数据在APP均做记录以供查阅)。

(二)运动技能辅导课

运动技能辅导课以俱乐部形式开展,学生按照运动技能辅导课选课通知要求,自愿选择上课时间和上课地点,所选运动技能辅导课项目应与体育选项课项目保持一致,并在老师指导下开展运动技能学习。

每学期出勤须达全年运动技能辅导课2/3及以上,1次运动技能辅导课相当于2次课外锻炼。

(三)体质健康促进课

A类班体质健康促进课以俱乐部形式开展,学生自愿选择上课时间和上课地点,并在老师指导下开展行之有效的体育锻炼;B类班体质健康促进课为必修课,以课堂教学形式开展。

每学期出勤达全年体质健康促进课2/3以上,1次体质健康促进课,相当于2次课外锻炼。

(四)校内体育赛事

参加以下校内体育赛事并经体育学院群体室认定后,记录学生课外体育锻炼次数,认定赛事和标准如下:

(五)校普通生代表队训练

校级A类、B类普通生体育代表队(龙舟、男子足球、男子篮球、男子排球、女子排球、乒乓球、网球、羽毛球、定向、武术、健美操啦啦操联队)的学生队员由教练员考勤记录课外体育锻炼次数。

五、其他

1、同一天不同形式的课外体育锻炼次数可累积记录。

2、体育保健班学生的课外体育锻炼,按保健课教师安排执行。

3、如出现舞弊行为,一经发现,取消其课外锻炼成绩;情节严重者,将上报教务处按有关条例进行处理。

4、在课外体育锻炼中,应选择适宜地点和强度,提高自护意识,避免运动损伤和危险活动。

5、未尽事宜,由体育学院负责解释。