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比赛活动总结【篇1】

近日,我们学校举办了一场热闹的网球比赛活动。此次活动不仅锻炼了同学们的身体素质,还增强了同学们的团队合作意识。以下是本场比赛的详细记录。

比赛的规则是每队有两名成员进行双打模式,赛制为先赢两局,每局比赛为六局三胜制。比赛开始前,我们学校领导发表了讲话,强调了运动的重要性以及比赛的目的。我们也对场地进行了清理和设置,让场地变得更加整齐、有序。

比赛开始后,队员们整齐地排成队列,根据抽签结果决定先后服务方。此时,兴奋的氛围笼罩了现场。互相磨拳擦掌的队员,身穿标准装备的裁判,不能插手对局的观众,使人感受到了一股运动的魅力和激情。

比赛进行了一段时间,各个队伍都发挥出了自己的实力。有些人技高一筹,高球技术运用娴熟,有些人则因为配合默契,打出了不少花式球。整个比赛中上演了数不清的高潮,引来了不少围观的人来加入比赛。

虽然比赛很激烈,但是大家始终保持着良好的比赛风度。不管是在得分的时候还是在失误的时候,都会互相鼓励和加油。这种良好的体育精神深深地感染了在场的每一个人。

比赛的结束可不仅仅是冠军拿走奖杯的那一瞬间,更多的是人与人之间的情感交流。在整个比赛的过程中,大家一起经历了挑战和信任,同时也共度了成长的过程。比赛结束后,大家一起合影留念,分享了自己的感受和心得。

此次网球比赛活动,不但增强了同学们的体质和竞技精神,也提高了大家的团队协作能力和责任感。功夫不负有心人,我们相信,通过一次次的比赛活动,我们学校的每位同学都会迎来自己的稳步提高,博得成长的喜悦。

比赛活动总结【篇2】

随着亚运会的落幕,这届亚运会比赛给我们留下了深刻的印象。这是一场盛大、高水平、高效率的比赛,吸引了全球数百万观众观看。此次亚运是一次卓越的盛会,一次给人们带来了无限欢乐的盛况。在这里,我们将对这次亚运会比赛进行详细的总结。

首先,亚运比赛活动吸引了全球各地的选手们,他们代表着自己的国家参加了比赛。这次亚运会比赛涵盖了40个不同的比赛项目,其中包括常见的田径、游泳、击剑、体操、羽毛球等多项运动。这些比赛不仅仅展示了选手们出色的体育技能,同时也反映了不同国家和地区的文化和体育传统。这让观众们更能深入了解不同文化的体育精神和运动特色。

其次,亚运比赛活动是一次多元的文化盛宴,让全球观众感受到来自亚洲各国的文化魅力。比如印度、日本、中国和韩国等强劲的主办国家,让自己的文化和风格融入了比赛中。在亚运比赛的场馆内和外,每个人都能感受到这些国家的独特文化。这让人们深深体会到体育与文化是如此深度的结合在一起。

第三,亚运比赛活动是一次技艺与技能的碰撞,也是一次赛场上的胜负之争。在这里,选手们用自己的智慧和技能去克服困难,争夺各自项目的胜利。在赛场上,每位选手都要全身心地投入,展示最好的表现,并对胜或负负负责,这展现了运动员在这些比赛中所表现的坚强意志力和无限勇气。

最后,亚运比赛活动也是一次全球合作分享的盛会,每个选手都能分享彼此的文化和运动特色。在亚运比赛中,每个选手都能从其他国家选择的游戏中获得新的技能和灵感。同时,选手们也能在比赛结束后,相互学习、交流和分享自己人生经历和自己的技能。这个过程是一个共同成长的历程。

总之,亚运比赛活动是一个宏伟的比赛,它不仅展示了选手们的运动技能,也展示了各国天才运动员的文化和技术特色。此外,还展现了全球各国的共同价值观,展示了体育运动不仅是一项技能,而且是一种文化和全球合作的力量。毫无疑问,这是一个兼具竞技、文化和多元价值的大型国际活动,人们对它的期望和注视将继续存在。

比赛活动总结【篇3】

通过本次的开展,我发现学生每一个学生都各有所长,每一个学生都有自己的爱好,发挥每一个学生的特长,是我们教师应尽的义务。我相信每一个学生都得到成长。

虽然这次活动在教师和同学们的共同努力下得到了圆满结束。同时也引起我很多的深思,通过这样的一次竞赛,不难看出我校现在的一个作文水平,我是一个教数学的教师,我不敢乱评价。我个人认为作文不好,以前我校也每学期举行过作文竞赛,但每一次的竞赛效果不好。原因是因为得不到各位教师的大力支持,提不起语文教师的积极性,怎么做才能改变现在的现状呢,这个值得我好好想想的问题。我想应该成立一个作文领导小组,着重抓作文。

下一步采取的措施:

一、开放阅览室,这是学生唯一能提高学生作文水平的一个重要途径。阅览室开放时间从原来的每周1次,增加到每周2次,成立专业的人负责。

二、加大对教师的评价机制,改变一切的大锅饭,只要一个学生在每一次作文竞赛中获奖,教师也同时获奖。

三、成立教师作文领导小组,专业进行作文训练,(一个月一次),特别是特长生最好。我相信在不久的将来我校的学生作文会上一个新台阶。

比赛活动总结【篇4】

在这个寒假中我参加了学院和院里举行的艺术节,在我们艺术团的组织下在大型歌手团的带领下,在领导、老师的指导下,在院的正确领导下,我积极参加各项艺术活动,在这个过程中我也收获到了很多知识,也让我受益匪浅。

在艺术团中我学到了一些艺术知识,我觉得艺术团是一个集团的传播和服务于一体的一个大型文艺活动。它既是文艺活动的组织者,也是文艺活动的组织者。所以艺术团不仅有自己的特色活动,更重要的是在活动中培育自己的审美情趣。在活动过程中让我明白了作为一个舞者的自信和坚强意志,在以后我会更加努力地学习艺术,不仅要学习舞术技艺,而且要学习和掌握更多技能,不断地提高自己。

在这个寒假中,我学会了很多技能的同时,我也懂得了一些做人的道理,在这个过程中我也收获了很多。在学习舞蹈的过程中我也学习到了如何做人,也学习了如何与人为善。在这个大舞蹈中,我也学到了很多技能,这也让我更加清楚自己的目标,在以后我会更加刻苦,努力的学习舞蹈,做一个舞蹈家,为我们艺术团做出自己最大的贡献。

我在这个寒假里学到了很多,不仅学到了很多技能,而且也体会到了艺术团中我的不足,艺术团里有不少地方我没有发展到最好的,但是我会努力的,这是我最大的收获,我在以后的学习中会更加努力的,在舞蹈这个过程中我会更加坚强,在以后我会更加的努力的。

这是我的第一次艺术团,这一次我学习了一些技能,这一次艺术团我学会了很多技能,也明白了艺术团中我学会了很多做人的道理,这是我最大的收获,我会永远的记住这一次的美术活动。

比赛活动总结【篇5】

一个晚会举办的成功与否,因素是多个方方面的。

首先,晚会地点应该选取好。就拿本次晚会来说,地址过偏僻,找起来比较困难,对于获奖者还是观众在情绪上或多或少有一定的影响。

其次,是晚会的时间。一定要把晚会的各项进程安排妥当,以及哪些人该什么时候到,不能过早,不能过迟。

第三,各项工作应该组织得力,分工明确,周转自如。而本次晚会的策划是失败的。人员涣散,对自己的工作不明确,都糊里糊涂的。从一定意义上看出其学生会人员的组织能力有限。

第四,演员的表演相对彩排时候来说,进步确实很大。只是在主持人的选择上,出现很大问题。男主持人没有分毫气场,女主持人也需很大的努力。

第五,晚会完全没有主题。颁奖晚会和他们的情景剧穿插,让人摸不清到底是干什么的。

第六,礼仪小姐就是吃干饭的。还有颁奖的时候一定得注意礼仪形象的得体。

第七,多媒体应该对演员的一些话语作解释,不然好多观众是不知道他们在干什么的。背景音乐以图案应该丰富多彩,制造舞台效果。第八,教室布置应该尽量营造一种和谐的氛围,不宜过于单调。

基本上问题就这些,需要早晚会举办中重视。成功的地方是晚会顺利的完成了。还有“光盘行动”的情景剧等节目意义很好,值得效仿。

比赛活动总结【篇6】

根据《北京石油化工学院第五届青年教师教学基本功比赛》的通知(京石化院办发〔x〕37号),为进一步加强青年教师队伍建设,培养青年教师严谨笃学、爱岗敬业精神,不断提高业务素质和教学水平,更好地担负起教书育人的责任,经济管理学院领导高度重视,精心策划,成立了专门的领导小组,组长由王伯安担任,副组长由马葵、景永平担任,成员由王振全、李欣、刘广斌、孙滨丽、陈彦玲、吴海燕、陈首丽、张小红等以教授、责任教授和工会主席组成。

对符合条件的30多位青年教师进行了三个阶段的比赛程序,第一阶段主要是宣传动员,在全系大会上做全面动员,号召全体青年教师认真准备,积极参加,鼓励青年教师加强教学基本功训练,推进现代教育技术在教学中的应用,推动学校教育教学改革,提高人才培养质量。第二阶段按照专业分四个组进行比赛,评委由各系主任、责任教授和副高级以上职称教师组成。第三阶段学院复赛,按照各系四个组进行比赛推荐的五名名单(梁慧媛、潘浩、董宇、王风云、张小红),进行复赛,然后推选3名教师参加学校组织的比赛。

这次比赛主要针对40岁以下的青年教师,除了没有开课的教师以外,有93%的教师参与了比赛,比赛通过教学设计方案(包括教学目的、教学思路、教学内容、课程重点与难点、针对性、教学过程的组织与教学方法运用、文字表达等方面),教学演示(包括教学内容、理论联系实际、学术性、专业思想、教学目标、条理性清楚等方面),教学组织(包括教学过程安排、

方法运用、启发性、运用多媒体手段、教学质量、教学语言与教态、板书、政治思想性等方面)的考察与考核,最终会计系的梁慧媛、信息管理系的`潘浩、工商管理系的张小红三位老师被推荐到学校参加比赛,并在学校比赛中取得了较好的成绩。

经过本次选拔活动,全体教师都表示很有收获,通过互相听课、公开讲课等环节,老师们对于讲课技巧、课堂掌握、教案书写、课件制作等方面都有了新的认识和提高。

经济管理学院

xx年4月19日

比赛活动总结【篇7】

为了丰富学生的文化娱乐生活,提高英语口语的学习能力,给学生提供一个展示自我的机会。我校举办了一次英语话剧\比赛。本次比赛以班级为单位,每班一组成员参加比赛。因为是英语话剧比赛,所以在比赛中,要想得冠,参赛者必须得有一口流利的英语,而且参赛者中途不得笑场,否则扣分。

一、活动准备

学生参加的积极性很高,报名人数多,在学生中有一定的影响力, 比赛设有初赛和决赛,给选手们提供了更多的表现机会,体现“公平,公正,公开”的比赛原则。决赛荣幸地邀请了我校全体英语老师为评委,每班选出一组进入决赛。在正式比赛之前为体现“公平”原则,组织各参赛选手代表进行抽签,已决定各选手上场顺序,比赛过程中,每组进行一次统分及报分,以体现比赛的“公开”性。决赛结束后,各评委对选手的表现进行了点评,指出了个选手在比赛过程中的不足和缺点,提出对同学们的期望,以及对同学们的鼓励,经过评委的评比打分,最终角逐出:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

二、活动效果

(一)话剧形式多种多样,在主题方面,展现了学生生活的各个方面;在表现形式上各具特色。英语第二课堂是以学生为主体的教学形式,学生是活动的中心,一切活动都是学生

自己设计并参与,学生的个性得到了充分的发展。在这些活动中,自由发言,学生敢于用英语参加这些活动,他们的自信心无形中树立了,合作意识增强了,养成了和谐和健康向上的品格。同时,学生的视野也得到了拓展。

(二)话剧配以参赛班级精心准备的PPT,与话剧的表演交相辉映、相得益彰。英语情景剧活动有别于常规课堂教学活动,这些活动需要学生创造性地设计并参与,学生的创新思维和创新精神得到了充分的锻炼,学生的个人能力得到了充分的发挥。但是这些活动更多地需要学生间的合作意识,他们要主动向他人求教,愿意与他人分享各种学习资源,在英语交流中能理解并尊重他人的情感。学生在活动中互相学习,取长补短,合作意识得到了极大的提高

三、活动不足:

1、装饰问题;

2、未进行细致的审稿,只考虑到了主题的符合与否问题,未对其内容进行限制和调整,忽略了一些敏感问题;

3、只考虑了比赛的公正、公平性,事前未进行彩排,对于话剧的一些表现形式和一些内容不了解;

4、背景PPT播放不是很顺畅,主要原因是事前没对PPT进行很好的把握,版本转换和路径问题存在。

5、奖品准备未考虑到“同分”问题

四、活动经验:

在以后的活动中,进行充分的准备,全面的考虑。

1、进行审稿时,严要求;剧本要让学生能够驾驭。剧本尽量选择学生耳熟能详的课外故事进行改编,并且难易要适度。符合学生的年龄特点和语言水平。在原有的基础上稍加拓展,即让学生跳一跳就能够得着。

2、早到会场进行布置;

3、进行全方位的彩排(包括PPT、话剧表现形式、麦克风等);开始演话剧时,每个组选个负责人,让他负责监督小组成员在最快的时间内把自己的台词记熟,让他们把不会的单词找出来找时间来问老师,必须要求学生们理解他所背的台词的意思,防止部分学生死记硬背,等到演的时候不仅表情、动作很难把握,在演出时一紧张容易忘词。

4、展板的摆放和收拾要及时;

5、统计分数、奖品准备等各种情况考虑在内;

6、具体事宜责任到人。

五、获奖班级:

一等奖:82班

二等奖:80班

三等奖:92班

比赛活动总结【篇8】

船模比赛在我们大家的共同努力下终于圆满落下帷幕。每次活动无论我们做得怎么样,都要从中去总结一些东西。就这次船模大赛来说,我们举办的不是很好。在活动中出现了一些问题。

一、比赛时选手出场的次序比较混乱,而且感觉比赛总是断断续续的在进行,有时候出现在一段时间内无人比赛的现象,选手都集中在试航区试航,严重影响了比赛的进程。这种现象一是因为参赛选手自己没有自信,害怕在比赛的时候没有发挥好,所以就一直赖在试航区内。同时在另一方面也说明了我们组织人员的动员工作没有做到位。我们应该鼓励选手积极地去参加比赛,让他们有自信去放出自己的船。第二,这次比赛在中途有些评分细则和比赛的模式都有点变化,所以我们决定初赛没有去淘汰选手,造成有些参赛队伍没有通知到位,最后以初赛30%,决赛70%的比例来统计成绩。经过这次比赛,我觉得在下届的船模大赛,我们就取消初赛与复赛的制度,直接就是一场比赛来决定。

二、本次比赛是船模大赛,虽说参赛选手比较多,但总的来说比赛的科技含量却不算太高,主要表现在大家都是那种最简单的船模,并未出现什么比如遥控的之类的那种相对有点技术含量的。其实那种自己设计程序的船模,做起来并不复杂,也不一定就是学计算机,学机械的同学会做。那种简单的程序只要自己有兴趣去学,做起来很简单的。而我们科协做这些活动的目的就是丰富大学生活,提高大家的科学兴趣,所以我认为我们在赛前说明大会上要充分的去调动大家的积极性,可以请一些有这些技术的学长,老师示范性的做些程序。让大家知道每个人都可以做的很好。

三、人手不够,我们比赛是星期三和星期六的下午一点开始,但是这两天我们自己部门里有很多人都有课,向其他的部门借人又没借到,所以我们的做事效率就比较低,就拿开始的搬东西准备工作,一个人都要来回跑好几趟。我觉得这个问题是我们科协的一大硬伤。从本质上来说,虽然船模这个活动在我们内部来说是我们竞赛组织中心在负责,但是在外面就是代表我们的科协的工作。凄清的比赛现场也表现了我们科协的风貌。所以我觉得我们以后无论什么活动,都要每个部门的积极分工配合。发挥每个部门的职能与优势。而且我们这边与东南的活动要连起来办,让东南的负责人把参赛选手带到我们东湖,或者我们到东南去,这个就看活动适合在哪里举行。

四、天气原因与我们赛道的设计。初赛时风太大。对船的稳定性有很大的影响。这个在以后选择比赛时间的时候就要提前考虑。在决赛的时候,除了中间100分的赛道,其他地方都放了一些漂浮的气球。这个想法的本意就是给选手设计一些障碍,没有按照100分的赛道航行就会碰到障碍。虽然确实起到来了一些作用,但是没有想到的是船碰到了之后就没有再自己游出来,而是在围着气球打转。最后没有办法只有把气球戳破。这个是我们自己没有考虑到。

吃一堑长一智,在科协里,我们也是在不断地学习,虽然这次工作我们完成的不是很好。但是我相信只要我们有把科协的工作做好的想法,我们就一定会越来越好!

比赛活动总结【篇9】

奶茶比赛活动总结

近年来,奶茶的流行越来越火爆,成了许多人的日常必备饮品。为了更好的推广奶茶文化,增强人们对奶茶的认识和了解,不少商家都采取了各种方式来举行奶茶比赛活动,来吸引更多的顾客,同时也增加了业内同行之间的竞争和合作。

此次我们店也举行了一场奶茶比赛活动,参赛人数达到了100人左右。比赛分为初赛和决赛两个环节。

初赛部分,选手们要在规定时间内制作一杯奶茶,同时讲解自己的制作过程和特色口感。这部分比赛的重点是讲解,因为这是给评委和观众展示自己的不一样之处,吸引他们的注意力、增加好感度。选手们纷纷拿出自己的看家本领,有的选手用上了时令的新鲜水果,有的选手又加入了当地特色的芋泥,还有的选手用上了高端的茶叶,让人们不仅品尝到了味道上的美,更是看到了视觉上的享受。

初赛环节结束后,评委们分别对选手们的制作水平、口感等方面进行了打分,评出了前20名进入决赛。进入决赛的选手们需要准备一杯与初赛不同的奶茶,同样也要进行口感的介绍。在这一环节中,选手们再次展示了他们对制作时间、奶茶口感、食材的把控能力以及一份对奶茶文化的态度。这一环节得分高的选手,不仅她所展现的创意和创新性给予观众、评委带来新的感受,同时也赢得了评审委员们的好评和认可。

整个奶茶比赛活动,除了孪生于传统的口感之外,还注重着创新性和新颖奇特。同样的奶茶,每位选手都会在其中添加不同的元素,营造出不同的理念,展示自己所擅长的一面;而且所有选手都会良币驱逐劣币,勇于尝试新方法、追求新奇,紧跟市场的潮流而提出全新的创意。

通过这场奶茶比赛活动,我们可以看到这个行业的飞速发展,不仅仅是消费者对奶茶的追求,更是对奶茶品牌文化的追求。而比赛活动作为这个行业中的加速发展的助推器,可以让更多的人触及到其中灵魂的核心,同时还能对品牌形象进行更好的宣传,为顾客和消费者带来最好的体验和服务。

在奶茶比赛活动中,品牌的推广和个人的才华共存,既符合了活动的目的,同时也满足了各家品牌的需求。这场比赛一定程度上也促进了这个行业内的品牌与个人的相互协作,让这个行业达到了一个共赢的目标,彰显了竞争与合作相互存在的特点。

总的来说,通过这次活动,我们不仅可以看到这个行业发展的巨大潜力,同时也可以了解到更多了奶茶文化和品牌文化的传承。希望未来有更多的奶茶比赛活动加入到我们的生活中来,让我们一起品尝不同风味的奶茶、赏析不同口感和风格的奶茶,共同见证奶茶文化的发展和提升,同时展示自己的特色和风采。

比赛活动总结【篇10】

根据分行下发《20xx年交通银行江西省分行“消保服务专项劳动竞赛”活动方案》的要求,围绕着“走进交行,感受温馨”竞赛主题,支行高度重视,结合支行实际,发动并组织全员有组织、有步骤地开展“消保服务专项劳动竞赛”活动,现就8月份开展劳动竞赛活动小结如下:

一、全体动员,统一思想

8月初,支行召开了全员消保服务专项劳动竞赛活动促进会议,支行分管服务副行长邹芸作了“继续深入、积极开展消保服务专项劳动竞赛活动,争当服务标兵”动员讲话,深刻阐述了前阶段消保劳动竞赛的所取得成效,把全员思想和行动统一到活动中去,在全行营造一个“争先创优、争当服务明星”氛围,不断推动支行消保服务技能和水平。

二、加强学习,提升技能

一是开展员工规范互动培训。为进一步提高我行消保服务水平,支行举办了员工规范服务培训,由服务明星喻思颖、熊立群为员工进行规范服务礼仪、用语、规范服务操作等现场表演,对支行规范服务水平较差的员工现场进行一对一的指导,纠正不良习惯,达到共同提高的母的。

二是结合支行8月份开展“警惕非法融资宣传月”活动,支行组织个金客户经理、柜员和大堂经理学习根据南昌县公安局的要求,组织全体员工观看《建设平安昌南,打击盗抢诈骗等侵财犯罪专项行动》警示教育片,学习掌握非法集资、非法融资、电信诈骗和网络诈骗等主要特征及表现形式和防范措施,提高员工防范非法融资的技能和水平,提高服务社会的本领。

三是不分白天、黑夜加班加点组织营运条线人员开展531系统上线学习、培训和演练,为客户提高优质服务打下坚实基础。

四、内容丰富,形式多样

一是以网点为阵地,开展创先争优。支行通过LED屏、海报机滚动要播放活动宣传海报。在大堂经理咨询台上摆放新的服务项目收费名录、投票箱、选票,在大门前张贴消费者权益保护站、在低柜摆“消费者权益保护站”咨询牌,在95559服务热线电话机旁张贴消保服务投诉流程,放大厅正中展架上摆放优秀个人候选人。消费者权益保护知识读本、网络安全宣传折页、网上银行、电子银行、防范电信诈骗等宣传折页摆放在高柜、地柜及公众服务区,所有大堂经理、高(低)柜柜员、客户经理、营运(副)主管、保安人员,全员佩戴活动徽章,迎接来往客户。员工面对客户,一个微笑、一声真情问候、一杯茶水、一个咨询,使客户真切感受到:“走进交行,感受温馨”氛围。

二是走进社区,开展宣传活动。支行组织员工团结路社区,开展服务质量万里行活动之一—警惕非法融资宣传月活动,向市民大力宣传非法集资、非法融资、电信诈骗和网络诈骗等主要特征及表现形式、危害性和防范措施,向客户普及金融知识,发放宣传折页,解决市民疑难问题,在宣传金融产品的同时,揭示产品风险,尤其是在股市起伏波动较大情况下,加大了对老年市民宣传力度,引导市民远离非法融资资、拒绝高额诱惑,提醒客户股市有风险,投资需谨慎,帮助市民提高风险防范能力,让客户明明白白消费,切实保护消费者利益。不断提升交行知名度。

五、活动成效

通过8月份消保服务专项劳动竞赛活动,使客户深深感受到:“走进交行,感受温馨”:一方面提升了交行服务社会、服务市民,保护消费者利益优良形象;另一方面,激励全行员工争先创优、争当服务明星良好氛围,推动支行服务水平不断提升。