《超体》
《艺术与视知觉》，用一种不受羁绊的写作风格来系统地陈述艺术与视知觉。 书中力图将那些潜在的原则清晰地陈述出来，阐述了视觉所具有的倾向于最简洁结构的趋势、视觉图式细分的发展阶段、知觉的动力特性及其他各种适用于所有视觉现象的基本原则，以使读者能够更清楚地看到形状、颜色、空间和运动等要素都可以作为一个统一的媒介呈现在艺术作品中。结合电影《超体》来看，这部片子其实有些实验和先锋性质，它试图用影像，还是裹着商业大片外壳的影像去讲述一些理念，而这理念又是对人类乃至万物的终极探讨，这本身比文字要难得多。
总的来说，电影的框架比较简单，以人的潜能开发为主线，从10%到100%。剧情简单来讲：被恶德男友强迫帮人送货的年轻女子露西，遭遇了穷凶恶极的黑帮头目张先生一伙。
她连同三个男人被张先生在腹部缝入了代号为cph4的神秘药品，以此将药品偷偷带入不同国家。在台北盘桓期间，露西遭到恶男暴打，以致药品破裂进入血液之中。谁知道不可思议的事情发生了？这种药物激发了露西的大脑潜能，使大脑中约90%的神经元相继苏醒。
随着身体的迅速进化，露西掌握了越来越多人所谓的超能力。她很清楚cph4的威力，所以她试图防止其他三袋毒品落入张先生手中。 期间她试图与大脑研究方面的资深教授塞缪尔·诺曼取得联系，在后者的见证下，露西将迎来大脑100%苏醒的历史性时刻……通过以人物露西为主线的剧情发展，电影探讨了一系列关于宇宙与生命、肉体与精神、人性与神性、时间与空间的哲学命题，这些命题在人类仰望星空之初便萦绕在各代思想家的心头上，从部落到城邦，从城邦到宗教，从宗教到物理，从物理再到数学，人们似乎一直没有给出确定的答案。
尽管《超体》牵扯到了一系列的宏大哲学问题，但作为艺术创作者来说的吕克.贝松并没有给出这些答案的职责，但他在电影中通过各种艺术手法一层一层的对意义的叠加、延伸、所指不断升华，给出一种想象的可能性。
在这部电影中有两个大的隐喻，一个开头，另一个结尾是由猿猴引出的。开场的猿猴自如的喝水，她停顿了一下抬头张望，然后便继续喝水。而在飞速的台北街景之后，衔接的便是露西心不在焉地喝着咖啡，对接下来的危险一无所知的镜头。
而结尾在露西在实验中先穿越空间再穿越时间，倒流着停在了猿猴的面前。露西伸出手指来与猿猴接触后变开始了她“超体化”的过程，则与梵蒂冈西斯廷教堂上大名鼎鼎的米开朗基罗《创造亚当》是如出一辙的演绎，亚当坐在陆地上伸出左手（跟片中的露西一样）而上帝伸出右手，也就是亚当的造物主，在片中则是作为猿猴的形象的露西的祖祖祖先出现，则是另一个空间的人。百度百科对这幅画的解读是“神与人的手指象接电似的相互交流，这里表现了充满精力的老人和年轻而美丽的生命的诞生。
体现了创造者的权威和被创造者的信心。”如果从这个角度来解读，露西在这此后的变身便理所应当了，从进化论（和电影构造）的角度来说，时机已经成熟了；从神创论的角度来说，露西也有了创造者的应许。
在我看来，与他的早期作品相比，吕克·贝松的拍摄手法是新的。他把动物交配和制作的场景放进电影中，不断地用分割的标题——40%50%60%100%——向你介绍大脑在各种发育状态下的超能力。这部电影的目的视紧紧抓住我们的视觉中心。影片关注的不是精彩纷繁的情节、缜密严谨的逻辑或丰富有趣的人物，而是运用许多夸张的元素，对不符合大众口味的艺术手法和理论进行探索和阐释。
是我们跟着导演所要赋予我们的意义，一层一层的进行“解读”。视觉平衡是设计中的心理反映。设计观念所表达的形式和心理感应是现代设计的审美基础。它深化了设计的物质技能和实用技能。它使心理反映和信息传递的紧密结合。
这一点在影片的许多场景中都反影的淋漓尽致。我们习惯性地认为平衡是消除模糊性和不对称性的一种手段。然而，艺术家追求平衡是因为平衡本身就是人们所需要的。
此外，光是人类感官所能感受到的最辉煌、最壮观的体验。影片通过灯光、光源、亮度、阴影等艺术设计，在画面中创造出不同层次的相对亮度。它利用物体之间的亮度对比，成功地将露西塑造成最明亮的物体，并最终成圣。这种摄影艺术的精美设计呼应了影片的内容，在情节发展的关键时刻起到了很强的衬托和推动作用。
利用摄影造型，特别是运动镜头（以及声音效果）来表现出紧张、惊险、充满悬念的影像奇观，以激起观众欣赏、投入、参与的巨大兴趣和情感共鸣；同时表现人在特定环境和面临生死考验时的人性、勇气和意志，最终达到弘扬英雄主义精神的高尚品质这一主题。
从影片中可以看出，自然不再是创作者的目标，而他努力的方向是创造一个幻想和心理的现实。这也决定了影片的摄影风格和拍摄手法是表现主义的、夸张的、以视觉为中心的。大量的运动镜头、广告式的夸张拍法在影片中鲜明易见。
电影中，主角露西说到：“一是测量单位，但大家都错了。至今所有社会体系，都只是初步的蓝图。
一加一等于二。我们都是这样教的，但一加一永远不等于二。这世界上根本没有数字，也没有字母。我们把自己的存在加以简化，以方便人类理解，我们创造出度量衡，好忘却这一切都是深不可测。
”对这样的看法褒贬不一， 由起引发我们对于电影价值观导向的思考，一部电影应该带来什么？对我来说是思维的解放。原来还可以这样，原来还可以那样。
原来知识可以有这样的传递方式。原来视觉效果可以做到这样。原来一个问题的说明，可以用这样的艺术形式来呈现。
最后，至于为什么《超体》里隐藏着这些令人困扰的意象， 跳出电影本身来看，答案其实并不重要，光明会自有他们的方法。或许我们更应该问的是，为什么好莱坞的电影中，很多都被植入了“光明”？我相信一系列的问题会把我们引向更深的兔子洞。
《超体》揭示了人类(细胞)存在的意义。也许有人看完影片后会说：欸，这不就是女主被动开挂最后羽化成U盘的故事吗?讲道理，事实上故事的确可以用这句话概括。但是，是不是太浅显了呢?影片讲道：能够度量事物、成为事物度量单位的，只有时间。女主讲述了一个非常浅显的事例，当然也是实例：一辆轿车在一个固定的背景板上匀速快速的通过，当我们给这辆车无限加速后再去看，会发现：哪还有轿车的影子?是的，我们能够感知到的，就是时间的流逝。
从日出到太阳落山，从月亮升起到月落，时间无时不刻都在流逝。一个人，或者说一个世界的时间是一个定值，那么我们就可以用统一的单位衡量世界。以上是第一个猜想，当然也有我个人的猜想。以下就是纯影片内容啦。影片讲道：细胞的意义就是传递它已有的知识。这一点我可以理解。我们上学的意义何在?为自己，为家庭，为国家，为社会，为全人类但归于一点那就是学习知识。如果说细胞能够传递知识，那么我们学习知识就是为了激活脑细胞。举个例子叭：鞭炮的每一节都蕴含着巨大的能量，但是就这样完好无损放置于阴凉处，会燃起来吗?答案显然是不会。放到脑细胞与学习知识上来。脑细胞的存在就如同每一节鞭炮，而学习，就是最重要的引燃鞭炮的带火的引线。
但是也有一点漏洞，那就是人的学习能力(这里指的不是智商，而是在单位时间内接受的知识的总容量)。按照影片的讲述，人在20%脑容量后会自我开发，那么之前呢?就拿爱因斯坦来举例。普通人脑开发在10%左右，而爱因斯坦为20%缺一点。如果人，甚至是爱因斯坦穷尽一生最终换来的是不完美结局，那么那些追求完美的人意义何在?再从另一个角度出发，细胞内存在的知识都是已知的，那么为什么要发明创造?从这一点出发，影片的观点是不成立的。总之，影片终归是影片，只是猜想，还需要有人去验证去实践。最重要的是活在当下，努力学习新知，创造创新!
“超体”，这个蕴含无限机遇的词语，到底是什么？是超级，还是身体？或是，两者共有？怀着好奇的心情，我在周末观看了《超体》这部电影。
女主角露西是个金发碧眼的美国公民。露西因为一个箱子而被人强行装了一袋毒品——cPH4在胃里。在这误打误撞中，露西不仅没有死亡，还发现了自己有了些不可思议的能力——心灵感应、心灵遥感、心灵时空穿梭等超能力，自己的脑潜能也在无限增长，简直就是一个不折不扣的女超人…最后，她把剩下的'cPH4全注入自己体内，脑潜能被开发到了100%，因此消失不见，最后交给研究大脑的博士们一个装满自己所有知识的u盘，并留给博士们一句深刻的话：“生命是在10亿年前被赋予给我们，现在你知道能用它做什么。”
是啊，生命是宝贵的，如果10亿年前的人们不珍惜这来之不易的生命，我们，岂不是早已覆灭，那些电脑，手机，ipad，是不是都没有了呢？我们不要用宝贵的生命来完成一些危险的创新，而是更周密地计划尽量不危险的每一个点，就如古人所说，“三思而后行”…
听了我的观后感，是不是你也对这部电影感兴趣了？那就赶紧去看《超体》吧！
从去年开始，江苏卫视的《超强大脑》吸引了众多观众朋友的注意力，真正见识了什么叫做不可思议。女主在大脑开发只有20%的时候就已经开始具有超强的学习能力，这是学生党梦寐以求的事吧，从此再也不用担心考试周，轻轻松松拿高分。只是对于女主所说人性部分的消失，感到恐怖，尤其是杀出租车司机的时候，着实把我吓了一跳，但是幸运的是女主找到了教授，教授告诉了她最有意义的事情，也许因为走得太远，我们很多人都已经忘了为什么出发，从一个细胞到今天的现代文明，我们为自己的生存找寻着人生的，哲学家思想家告诉我们，电影里不断探讨我们是谁，要去哪里。最终的答案来自于原始是的物种，生命科学的老师说是生命的意义就在于繁衍后代，生存和繁衍，这就是我们最重要的事情。所以在一本书里曾经看到过回忆录，受访者说了一句话，我活了下来。
带来混沌的是无知，知识让我们更加清楚明白，今天之所以还有怎么多风水之类的'事情，就是因为整个知识大厦还有太多没有建造完成，这世界有太多的东西是我们没有办法解释的。所以今天我们还会神化毛主席，还会神化风水，毕竟这个宇宙最多的物质，暗物质对我们来说，还是一片迷茫。
超体不知道会不会实现，只不过人类一定会来到大脑开发20%，30%这样的高度，对于未来我们充满期待，毕竟邓小平同志说了：我们解决不了的问题，就交给我们的后代去解决，毕竟我们的后代比我们更加聪明。
这电影中加入了过多的亚州元素，尤其是中国，可能就是因为中国作为这个世上最古老的文明之一，在西方人眼里有太多神秘的色彩，尤其是中医完全没有办法用西医的理论来解释，可能大家都希望能够早一点将中医博大文化挖掘出来吧。
电影中还提到了时间的概念，不知道时间在物理学家的眼里什么高大上的东西，我也很奇怪时间究竟是什么东西，以怎样的方式运行，刚看到个小问题：如果明天是昨天的话，今天的星期几？很有意思的问题。总之，对于时间我的认识只能停留在莎士比亚的阶段：时间是一把无情的镰刀，任何人都逃不过去。美人也仅仅是存在于年轻的时候，对于老年人来说，容貌仅仅是用来区别他人的。好了今天就先写到这里。
囧，真不知道今天怎么回事，又开始忘记密码，真的有一天我需要证明一下我是谁。
我感觉吕克贝松似乎真的是看过老庄的哲学，把这个事情的场景放在台湾，也许是向老庄的致敬?想借这个故事探讨几个哲学问题
1. 这个世界是否有超越人类智慧的生命或者环境存在?如果没有，那么人类是不是也就没有必要发展了?因为没有在你前面的那条路了，你再怎么发展你也不会超越你现在的水平而成为更高层次的生命。
2. 一个生命的智慧是否能造就出超越自己的智慧的生命?当然，现在的科技首先是无法产生生命的，更不要提比自己更高级的智慧了。我想说的是，一般情况下，从哲学上来看，一个生命只能造就出跟自己同层次，或者比自己更低智慧的生命。就好像小时候，很多人说的那样，我跟你混，我以后顶多和你一个水平，你水平本来也不高，我能混成什么样?
3. 所以，从哲学上来说，首先，哲学是承认有高于人类层次的生命存在的，否则是不明智的，否则哲学的意义也就不存在了。另一方面，一个层次的生命是不可能自我提升到更高层次的，就好像，你无法揪住你的头发，把你往天上拎一样，那是不可能的了。你必须要有一个高于你的层次的生命，才能把你提升上去，那个人他告诉你高层次的标准，帮你去掉你不符合高层次要求的一切，你才能提升上去。所以，进化论，如果从哲学上说的话，是不存在的。而我这里所说的层次，还不是那种小的层次，就总体而言，整个人类是在一个层次的，而所谓的比如能使用20%以上的脑细胞，也许就能进入一个新的层次吧。
4. 哲学上，因为人，人是自然界的产物，那么人身上必定内含有自然，这个造物主的某些智慧，也许这就是为什么，人拥有100%的脑容量，却只能使用10%，这么说来，如果用进化论的理论，进化那100%的脑容量是不是也太浪费了?实际上就是说这个进化论不太对，而是人本来就有这么大的智慧，只是被限制住了。为啥被限制了，这个电影里面有讨论，那就是Lucy说的，他没有欲望、痛苦、执着…这一切，这点和道家说的是一样的，放下这些，才能提升到更高的层次吧。
5. 为何Lucy无处不在，因为他同化了这个自然的特性，跟自然融为一体，当然自然在哪里，他就在哪里，而自然是无处不在的。
6. 好片烂片，这个本身并不重要，同样的苹果砸了很多人，可牛顿只出来一个，有些东西只是给你个启发，给你一个线索，他可能发源处浩浩荡荡的五千年文明，也可能是几千年的非洲原始部落。
在朋友圈里推荐《超体》，我说它能提高意识形态，呵呵! maybe! 看电影这事儿，就如同看书一样，是投射的结果，看到的电影是什么样取决于你的内在投**什么出来，所以，一千个人看同一部影片会有不同的感受。
言归正传，影片交代完故事背景后有位教授在告诉我们：地球生物的进化从单细胞开始，细胞的进化目的是为了把学会的技能传承下去，生命通过10亿年进化积累的知识经验从单细胞遗传到了现代的人类，看起来人类是当今地球上超级智能的物种，然而人类的大脑也仅开发了10%，教授预言如果人类的大脑潜能开发能达到更多，将是不可思议的存在……而有位叫lucy的女孩阴差阳错的拥有了自我进化的超能力，大脑潜能开发逐渐达到100%，可以快速接受世界上所有的知识信息，最终利用这些信息制作了超级信息库，供教授等科研人员使用……当lucy在跟教授交流自己对时间和生命的感悟时，外面的黑帮老大正和警察枪战，此处形成了鲜明的反差对比。的确，这部电影节奏很快，结尾也很突然，但正是这样，看了之后可以促进思考：
如果人类是更伟大的存在，肉体只是暂时的居所，死亡也只是短暂的体验而已(因为生命是永恒的)，就不存在所谓的生死名利。从整个宇宙的长河中来看人的一生不过是弹指一挥间，如果生命的意义是为了积累更丰富的信息以便进化到更高的意识层次的话，那么人类现在在干什么?10亿年进化出来的智慧我们都用来干了什么?
看看人类历史上经常爆发的战争、种族歧视、怨恨和对自然的破坏，我们在内耗中迷失了自我
如果人类停止内耗，整合自己的智慧，就像露西整合的超级信息一样，将大大缩短进化过程。
影片最后的话外音：“生命是在10亿年前被赋予给我们的，现在你知道能用它来做什么?”是的，我们每个人都需要问问自己，我们在用生命做什么?
呵呵，似乎有点太高大上了!说点接地气的，说到对孩子的教育，其实老天给每个孩子装上了差不多的大脑，除身体缺陷或大脑机能故障外，大部分正常人具有同等的***何能力的潜能。只是发展顺序、能力水平和发展时间不同。如何激活这些潜能完全取决于个体的内在力量。
例如有些人爱好**，他们的**能力就被激发，有些人这部分脑细胞长期不用，偶尔用时就很生疏生硬。如果你能长期练习，你也可以发展，但这种动力必须来自内在，这样才能持续更长时间。正如我们通常所说的遗传，也就是说，父母和祖父母经常在这方面练习。他们的脑细胞更活跃。孩子们在把这些脑细胞传给他们的孩子后更容易使用他们。这就是我们所说的基因天赋。
例如蒙古人擅长唱长调，因为他们环境影响，世代都在练***分的能力，所以那里的孩子这方面发展起来更容易，在广阔的大草原上吼几嗓子也没人觉得吵，那里的人们很轻松就能唱出如天籁的声音。而生活在南方，尤其是现代城市，孩子们的尖叫声会被制止，因为它会影响到别人，所以我们缺乏练习唱长调是很困难的。换言之，每个人都有自己的专业领域又什么问题，这样我们都可以专注于自己的投资领域，而融合是一个伟大的社会。
很高兴能够赶上《超体》的最后一场播映，看完这个电影，它带给我的思索很多。爱人说，“人一生对大脑容量的利用率才只有10%左右，那么人实际上是具有无限潜能的，所以任何事情都没有什么可怕的，只要积极去做，都能够做好，这个电影给了我很大的自信。”我在这部不同凡响的影片中看到了主人公Lucy的巨大变化，很羡慕她最后成了一个开悟的高能人。最初她只是一名在台北求学的大学生，无意中被卷入的人体运输交易的时候，她非常恐惧，她哀求冷酷无情的老大放过自己，因为她什么都不知道。当CHP4被放进腹腔，在故事情节安排下，意外因为别人的拳击而破碎，在体内泄露，被细胞和血液吸收之后，她的大脑容量被迅速开启，短时间内达到了20%，她变成了能量强大的`超人，自己击伤了狱卒，打死了最开始欺负自己的那个混蛋，劫持出租车到医院的急诊室，把正在手术中的病人推下病床，并告诉主刀大夫，手术已经没有任何意义了，因为脑肿瘤已经压迫到神经了。她在大夫帮她取出腹腔物体的时候，给妈妈的对话，表露了她的感觉和变化，她感受到了很多以前无法认识到的事情，她感受了母亲对她深深的爱，她感受到了母亲在她脸上无数个吻的感觉，她感受了家中那只可爱的小猫，在她一岁前的死亡，此时此刻大脑细胞的活跃和进化带给了她无限的感知外在物质的能量。她能够在拥抱之后感受室友身体内在的健康情况，她能够了解室友已经发生过的事情细节。她可以感知别人的感受。影片她与黑人教授的电话他通话以及最后会面时的对话都是故事情节的高潮和精华部分。
她跟教授讲，我现在没有了恐惧，没有了疼痛，没有了欲望，人性的部分和感觉已经在她体内渐渐消失，进而取代的是量子物理等知识不断地出现在她的思维里。大脑能量达到20%之后，细胞会自动地向高层不断进化。她可以通过电频操控物质，甚至人类的意识和行为, 她可以预知未来，她可以镇定地挥指间解除生命的威胁。她最后与众位科学领域里的专家会谈的内容的确很精辟，让我有再次观看这个电影的冲动，这些话带给我很多的思索和感悟。
原来阻碍我们人类发展的实际是我们自己大脑内在演变出来的各种情绪或者是知识；一旦这些阻碍和框架被突破，自己成长又是那么迅速和有序；能够证明物质存在的唯有时间，而时间又是一个整体；人类的本源是细胞的分裂和进化，以及延续已经获得的知识；我们的大脑细胞记忆了我们所有的过去；放下了低级趣味的欲望，取而代之的是高层次精神的追求。 在人的修行道路中，了解内在的自己是必经之路，每一次认识的提高都要跨越一个门槛，都要舍弃以往固守的思想。
电影一开始，把我吓了一跳，竟然是一群中国人，说着一口不太纯正的中国语，让我猜想应该是香港人。接着电影的主角就登场了。
说实话，女主角真是简单中很有一份霸气，而且还特别美。这更坚定了我要把它看下去的决心。
《超体》讲述了一个怎么样的故事呢?
简单来说，就是几个韩国人走私了一批cph4，这种东西是婴儿在母体为了生长骨骼所必需的一种物质，不过人体分泌的极少。这批货是人工合成的。然后女主偶然间成为了命运选中的孩子。他们把这批货放在了女主的胃里。当然意外发生了，袋子破了。这批药迅速扩散到女主的全身，于是女主进化了!!!变成了超体!!!
这是一个从事人脑开发研究的教授浮出水面。
怎么说呢?他的出现还是很有必要的。毕竟可以增加故事的真实性以及使超体变得有那么些可能性。
电影看完了，感觉就是这里厉害的人类向我们这群平凡人展现了她特殊的技能，然后也死了很多人。
故事的最后，超体消失了。
总的来说，电影情节还是非常紧凑的，也比较惊心动魄。看的人觉得十分神奇。
科学界一直都说，人对大脑的利用率只有2-3%。世界上迄今为止最聪明的人爱因斯坦也只比普通多一点点。真的难以想象，当一个人将大脑开发到10%会是什么样?然而100%呢?
当然由于大脑开发的多，人体所需要的能量就会越多。
这让我想到了去年就很火的“最强大脑”。
那些厉害的人们在节目里向我们展现的天才一般的能力着实让人瞠目结舌。
一直很羡慕那些记忆力很好的人，这项技能仿佛能带给他们很多的便利，比如考前突击。
如果真的有一天，人会变得如此的强大，那么高考也不是难事，面试也不是难事，演讲也不是难事。仿佛世界上一切都变得轻而易举。
而那时我们比的又是什么呢?
我想只能是外貌，家境这些了吧。
所以愚蠢的人类还是不要变得太强大，至少这样可以给那些没有好的家境，好的身世的平凡人一丝通过努力去改变命运的可能性。
因为对于科幻片的情有独钟，当然对《超体》这部影片的有所耳闻，却这两天才看完这部影片，但带给我的感受，与以往的超级英雄那种科幻片却又大大不同，以往的科幻片都是不断扩展人类的外部边界，星空，海底，赛博空间，过去，未来，时空，宇宙，人类几乎每次都是最终的胜利者，其中尤以美国的超级英雄系列最为典型这部电影所要**的命题具有相当的高度和深度，她不是通常的政治判断，不是单一的社会事件，不是简单的视听娱乐，而是站在宇宙和人类文明的高度上展开**。
一、生命不会真正的死去
最终，露西成为一个无所不在的具有绝对自由的非现实精神。在神学和哲学的史料中也有关于“神秘体验”的记载，黑格尔、释迦牟尼都曾在梦中梦到自己成为了宇宙的一部分，意识世界与宇宙的神经相连。这也正是影片对终极状态的解读。
事实上，这种无处不在的非精神实体是另一种生活方式。生命并不是真的死亡。如果有什么能战胜死亡，那么只有生命本身。所以我们永远不会死，我们只是改变存在的形式。当然，还有另外一种说法，这和影片中提到的生命的意义又有异曲同工之妙，把自己的思想自己的言论，收获都流传下去的话，那么这些思想的总和其实也就是这个人，那么这个人也就通过这种方式，永远的活了下去。
其实都是差不多的。
二、生命的意义
影片中教授的台词指出了人类的意义——“生命起源于，第一个细胞被一分为二……，如果你问我怎么做，我想说的是，拥有这些知识，并传递下去，如同所有的细胞在时间长河中所做的那样。”我的感动在于，人的存在的虚无感得到了慰藉。当然，等到lucy真的这么做的时候，教授又对人类的无知本性心存担忧，认为目前的人类可能不配拥有这些知识，“知识会导致混乱”，而此时的lucy已超脱到更高境界，反过来劝服教授：
“无知才会导致混乱”。在电影中，生命的意义在于继承。同时，他们也揭示了两种观点的对立，知识导致困惑还是无知导致困惑。知识使我们的生活更加井井有序，有人会说同时知识也带来了无数的混乱，例如战争以及其中使用的**，就是由于知识所创造的，但是我们要知道，战争是因为人类最基本的欲望，因为利益产生争斗，并引发战争，而**则是因为战争的需要，战争与**之类只是因为人类的欲望而产生的，并不是因为知识就有了混乱，所以影片中lucy在飞机上有了“敬知识。
”这么一句话。每个人在漫长的时间中，所留存的东西，与存在的时间都是短暂的，而把自己在这短短时间的收获传承下去，这也是生命的意义，不断地传承，也有了最后结尾lucy把她所获得的知识传承下去的一幕。
三、唯一的度量单位
看到这一点，我相信很多人会说，在我们的日常生活中，我们显然有许多计量单位。他们可以测量长度、质量、时间等。我们怎么能说是唯一的测量单位。但我想说的是，那些我们在日常生活中并不是在自然界本身就存在有的度量单位，长度，质量都是人类为了使自己生活的世界更加有序，更加方便，而自己创造的这些度量单位，并不是大自然本身就存在。自然界只有一个真正的测量单位，那就是时间。
古希腊的圣哲说：“人是万物的尺度”。从测量到力学，从符号到文字，作为万物之首，人类确实在不断赋予世界万物意义义，用自己的一套价值尺度来衡量万物的优劣。
所以自然界中唯一的度量单位只有时间。
这些正是这部电影想要说明的哲学，我认为这部电影想说的不止这些。
影片中贯穿的思想就是人类的大脑潜能是无限的，而日常生活中我们对于大脑的利用仅仅是10%或者还不到，这个说法倒是有一定的根据。这里我选取了几个来由，
一、1908年美国的心理学家威廉詹姆斯的《人的能量》。他写道：“我们现在仅仅只运用了智力和身体的一小部分”。
2、 爱因斯坦说，人类大脑只使用3%，有人认为它使用5%，有人认为它使用9%，但有一个共识是，超过90%的人类大脑处于休眠状态。
3、 20世纪20年代，神经科学家用电刺激来研究大脑活动。通过电刺激可以唤起主管感知和运动的大脑皮层的反应，对于人来说，这些部分占得比例很小，更大的部分是非感知非运动区域，不能通过电刺激来唤起，因此当时称之为“沉寂的皮层”。当然，我们不会讨论人脑的利用率是10%还是正确。
我们在影片中看到，当lucy将自己的大脑开发到100%时，超脱了空间与时间，向更多维的领域迈进，变成了类似上帝的物种，她说她无处不在。看到这句话，有些人不禁想到上帝。在宗教中，上帝似乎无处不在。
听起来似乎有一些奇怪，但是仔细想想，也没什么错误，因为科学和宗教从来就没有什么大矛盾，而且在西方世界，一直都存在许多人信仰着**教，关于哲学、科学、神学，罗素有这么一句话，他说：“哲学，就我对这个词的理解来说，乃是某种介乎神学与科学之间的东西。它和神学一样，包含着人类对于那些迄今仍为确切的知识所不能肯定的事物的思考；但是它又像科学一样是诉之于人类的理性而不是诉之于权威的，不管是传统的权威还是启示的权威。
一切确切的知识——我是这样主张的——都属于科学；一切涉及超乎确切知识之外的教条都属于神学。但在神学和科学之间，有一个无人区受到双方的攻击；这个无人区就是哲学。” 由此可见，无论是科学还是神学，在西方世界，除去无神论者，绝大多数认为，在本质上，科学是和**教世界观相洽的。
当代科学不能动摇上帝的存在。科学的发展并不构成宗教信仰的危机。相反，它加强了他们对上帝的信仰。在理性与信仰的共存的世界，人们都相信科学与信仰之间的空白，因此在电影结尾，lucy承担了造物主的角色，赋予了人类大脑10%的开发潜能，这也正是代表了理性与信仰之间的融合。
总的来看，《超体》从哲学与神学，过去与未来，时间和人类来向我们展示了一个终极的世界，一个将自己的大脑开发到极致的人并转向无实体的生物，我们姑且称之为类神，随着人类科技的发展，是否有一天，通过我们的科技能达到这一种类神的状态，但这样做是否有益又值得我们去思考。
关于这部电影的情节我有话要说。《超体》的英文片名是“lucy”，可能大家还不知道这个lucy是何许人也，她远不止影片中斯嘉丽约翰逊饰演的主角的名字那么简单。露西是1974年11月在埃塞俄比亚哈达阿瓦什山谷发现的南方古猿的化石原始人的名字。
露西生活在320万年前，被认为是第一个直立行走的人类，也是已知的人类最早的祖先。电影中有一个画面，就是露西与始祖露西手指相触，人类完成了一个巨大的轮回，而当露西与始祖露西手指相触的一刹那，世界归于虚无，万物湮灭，然而又在那看不见的所在，无穷无尽成为无有之有。
关于露西最后消失的情况，电影告诉我们她并不是消失不见，而是快速存在于时间之中。但随着露西大脑的进化，她超越了物理空间，来到了另一个地方。对时间前进、后退、暂停能够自由控制。
能够回到过去到达宇宙大**的奇点。所有这些都可以用超弦理论来解释。换句话说，当露西的大脑进化到100%时，她的个体不再是一个三维生物，也不能再是空中来去自如
4、 五维生物，但我们看不见甚至无法理解的高维度生物。
但是我们注意到在lucy不断地开发自己的大脑潜能的过程中，她的始终身边始终带着那个警察，警察曾问过他应该没有什么用了，而lucy回答的则是，不，你可以提醒我，从这里我们也许能窥探出神和人的一些区别，那就是感情，或者说是所谓的人性，真正的神，我猜想不会具有我们常见的人性，所以必然没有我们所谓的凡夫之情和世俗之欲。她不是没有了人性，她只是超越了人性，阅尽前世今生所有的因果，对一切石破天惊云淡风轻。凤目微启，眉眼低垂，在看于不看之间，了然所有，超脱其外，不见悲喜，唯有平静。
所以，开智了的露西渐渐地也不再有常人的性情，变得越来越冷静和沉着，眼睛里看到的是所有可能，身心不再是她的羁绊，极限只是凡人的拘束，幻化无穷，她可以以我们所不能理解的方式存在于任何角落。
人类通过对世界有选择性的观察和理解，在意识上构建了一个富有人类特征的世界，同时在这个世界里，由于不良观察、理解***影响，人类赋予了自己独特的秉性——这就是所谓“人性”。露西说，在她的成长过程中，她失去了痛苦、恐惧、欲望等各种人性，这是她从人的角度与自然直接接触的结果。
电影里有一个情节，用一个时间的例子来解释。当汽车开得慢的时候我们可以看到它，但是如果我们在电影中人为地加快时间的流动，在一定程度上，汽车是看不到的。如露西所言，我们的存在是通过占有时间长河里的一小段来实现的（“时间是唯一的度量”），但对大多数生命而言，时间终有尽头。在历史中，一切物质都会面对“存在与否”的命题，只不过有生物在一定程度上具有自我意识，也就更容易为这一命题所困扰。
个体在自己的生命历程中积累了从世界中收集的信息，不管是面对最早的一小串基因还是现代人的认知，一直到露西近乎无限的知识，我们都不得不考虑同一个问题“如何才能让这些信息存在下去？”诺曼博士提出了两种策略：永生，或者传承（进化）。
更深入的部分就在于影片结尾露西的最后旅程，回到了宇宙，宇宙之谜一直是人类在探寻的一个方向，它究竟是如何产生的？无论人类还是万物皆来自于“一”（至今没有完全破解的“一”之谜），从“一”到“无穷”，再由“无穷”变成“一”，最后又由“一”成为“无穷”，这才是露西“无处不在”的真意，也就是我上面说的人即是万物，万物皆为人的理论。从电影开头的细胞**到电影结尾的细胞融合，这正是它的回声所在。
其实影片中也有很多细节在阐明这个理念，比如“时间”概念的提出，时间是唯一的度量单位，人类的存在来自于“时间”的记忆，但是没有记忆的万物同样皆因“时间”而存在，所以一旦失去时间万物必归为同一；而弗里曼所饰演的博士关于“人类在适宜的环境下会选择繁衍后代，并把共同记忆植入其中；如果是在恶劣的环境下，就会自我进化”，所以此处的人类只是作为物种存在的人类，如果你能从这些点中把作为“人”的自己摘出来，就能明白影片实际在试图阐述物质本身的问题。当然，如果作为一部科幻片来说，超体很多地方无疑是站不住脚的，但之所以我说这是一部好的电影，并不是因为其中的打斗场面或者是科幻部分，而是影片所含有的哲学意义、对于人类生命意义，对于时间的思考，甚至对于神的思考。