写好一篇作文需要注意什么?作文可以让人顺畅地表达思维促进我们的创新思维能力发挥,写作是一种飞跃想象的方式将我们带入各种奇妙的场景。善于观察生活,作文就会话写,经过反复试读和修改栏目小编终于打造出了今天的“有关班级的日记”,希望这些信息能够为你提供一些思路和灵感!

有关班级的日记 篇1

上个星期五信息课时,老师把全班消了毒。

我们正在写作业,可突然,老师手提喷水剂和一瓶满满的“84”消毒液。

施天佑见状说:“老师要在班上消毒了!大家快出去!”他话音还没落,一群胆小鬼箭似的冲了出去,哎,这群人也太胆小了吧?老师还没消毒,就下成这样,真是无药可救呀!

正想着老师已经给84消毒液装入了喷水器中,而且还先拿我前面的地方“开刀”。“滋滋”老师的喷水器中马上喷出了“84”消毒液,然后,一股怪味马上飘到了我的鼻中,但朱华勇与正常人不同,他不但说这味好好闻,而且他还跑到边上闻,和吃错了药一样。

最终,我也忍不住了,也跑到了对面,教室里的人也都陆陆续续的走了,马上,只有何睿在教室里了。

有关班级的日记 篇2

我在这个学校有六年了。这六年里,我经历了风风雨雨,克服了多少困难,我没有退缩,因为有我的同学和老师在背后支持我努力向前。我不会让他们失望。6年2班加油,我们一起努力,迎接美好的明天,今天我们还是亲密的同学,明天我们将是竞争的对手,但是我们会在竞争中成长。张老师谢谢您,把我带入这知识的海洋,是您教会我做人。老师您辛苦了,这句话您已经听过很多遍了吧,但是这是我们真实的心里话。就让这句话永远铭记在我们心中。6年2班是最棒的。

有关班级的日记 篇3

9月13日

今天早上,万里无云。天气晴啊,我觉得有好事要发生了。

但是第一节过去了没有什么,第二节过去了,也没有什么。第三节也是的,所以我把希望推给了第四节。果然好事发生了观看纪录片。

老师先要检查王通吾的资料背诵,看出来有很多人都不会,当然我也不会我非常紧张,因为我只会那一点,而且还不熟。我背了好长时间才把第一段给背下来。第二段可以差不多读的完整一些的时候,老师就让停下来了,老师按着编的学号让我们上讲台去背,我是第十号,很快就会检查到我。背的时候,一号只背了两句,而且还错了,二号到四号没有多少背的很好的,只有五号背的。然后老师就不检查了,让我们课后接着背诵,之后放纪录片给我们看。

老师给我们看的纪录片是《如果国宝会说话》,第一集是人头壶最初的凝望。这里面讲的是用红陶材质的人头壶。人头壶形神似在说话,人类的历史中人是主角,人头壶是人的造型。那个时候是母系社会,人头壶体现了母性特征的蕴育生命。它来自六千至六千五百年前,那时被称为新石器时代。全篇总共五分钟,在末尾的时候,有几句话我特别的喜欢:

村落成了国

符号成了诗

呼唤成了歌

是呀,多么美妙啊。真想再一直看下去,正在回味时,下课铃响了,该吃饭了,只好舍弃。

观看完优美的纪录片,下面要开始上生物课了!

下午第三节是生物课。生物老师已经好久没来上课了,听别的老师说,好像是教别班英语去了,应该不会来给我们班上课了。这时一位女老师拿着显微镜教和生物书进来了,我觉得她应该就是我们的生物老师了吧!

她头发短短的,戴着眼镜。个子好像也不高,真希望不上生物课。但还是上了。

学到哪一课了?老师仔细询问着。

第二课。同学们异口同声回答。

你们班学的太慢了。老师有点焦急。

终于开始上课了。老师给我们讲关于显微镜和显微镜如何使用以及各部分名称,部件的作用。还让我们抄了一个关于显微镜的使用口诀:

一取二放三安装

四转低倍五对光

六放玻片七下降

八升镜筒后观赏

看完低倍转高倍

九退整理后归箱

她让我们背下来,好难啊,一点儿也不想背。然后,讲着讲着就下课了。她不拖堂,说:剩下的,下节课接着学。忽然我觉得好轻松呀,对生物起了兴趣,觉得好有趣呀!

今天做了好多事,看了纪录片,又学了新的生物知识,真的好开心呀!同学们也应该这么觉得吧!

中午吃饭了

,同学们按照分好的组去抬饭,幸好没有我,因为我抬不动。于是我就去洗手回来准备吃饭,发现今天的饭没有多余的。有很多同学都还没吃饱。然后二班的老师过来对我们说有馒头,同学们纷纷过去拿,可却扫兴的回来说没有了。于是吃完仅有的就算了。看来今天同学们都没有吃饱呀,真不懂这是怎么回事?

今天有点波折,希望以后不会再发生这样的事情。这一天真的不想再过第二次了。

有关班级的日记 篇4

在五年级的时候,我在个快乐的班集体里,大家互相帮助,互相关爱。

老师对我们很关心,同学之间很友好,可是,同学在一年便分开了,我来到了这里上学,同学们也分别了,走的走,分开的分开。同学们在一个班级里,很少认识同学,特别是我,我在一个陌生的环境下学习,回想起以前在五年级的时候,总想哭。

不知大家是否有和我一样的感受,哎,八月十五那天,总想起以前可爱的同学们,爸爸说我:“想爱你在分离舍不得,高中呢,大学又怎样才能熬过呢?”我想也是这样,但仍是哭了,我想做回自己很难很难,们有同学们地欢声笑语,苦极了。

以前,数学老师有肚子痛的毛病,自己拿了一盒药。结果,自己没吃,都让同学们吃了,当时老师,同学们互相关爱的事情多多了。

我想念你们,可爱的同学们。

有关班级的日记 篇5

“哈哈”“哈哈”,你听!从我们七班又传出阵阵快乐的笑声。开学时间虽然不长,但我们班趣事却不少,如珍珠般熠熠生辉。今天,就让我采撷几颗请大家欣赏吧!

小哨兵

那是星期四,下午有两节英语课。课间没有看见班主任任老师(要知道她几乎是每个课间到要到班里看看的),第三节上课铃响了,仍没有看见任老师的身影,有几位同学开始眉飞色舞、高谈阔论。有的同学好像没喝过牛奶似的,抱着牛奶狂喝,牛奶都从嘴角流了下来。更有甚者,站在桌子行指手画脚……

突然,教室里鸦雀无声,因为老师来了。可金玉寒浑然不觉,刚才唾沫横飞,现在依旧唾沫横飞。一听班里没了音,她准备当个小哨兵。谁知她刚探出头就被走到门口的老师吓得退了回来。这位小哨兵闹了个大红脸。

齐昊?七号!

我班有个大个子,名叫齐昊。一天,任老师在班级为学生编学号,齐昊被编为七号。可不是吗?齐昊,七号,真巧!可就是这个巧合在班里闹出了一个笑话。

老师正在分组,点的是学号。点到七号,我们异口同声地说:“齐昊!”“七号!”“齐昊!”就这样我们一问一答。老师生气了:“七号站起来!”一看,齐昊正满脸绯红地站着。呵呵!老师也忙糊涂了!

有关班级的日记 篇6

2019年8月30日 星期五 天气:阴

班主任老师说:“今天我们班要来新同学了,各位同学一定要和新同学好好相处哦,遇事要让着新同学一点哦!不要欺负新同学,因为他们转学来我们这里,我们可不能给他们留下不好的印象。要真诚,宽容待人。”同学们答道:“嗯嗯。”

班级要来新同学这事,女生们最为激动。我后座的几位女生说:“一定要来帅哥,一定要来帅哥,我们班的男生太……”她们当时说真话时,我真的想反驳她们一句,但我最终还是没有说话。

过了一会儿,新同学到了,一共八个新同学。四个男生,其中有两个男生长得眉清目秀、相貌堂堂。我后座的女生大声说了一句:“坐到我这里来,我这里没人做……”班主任老师,一个眼神“秒杀”了她。哈哈,我们班女生们真是太天真无邪了。

……

下午第一节课,是物理课。物理老师讲课的时候,随便给我们复习凝华、升华这两个知识点。当老师就凝华时,一直重负凝华一词。喜欢接话的同学——云梦,当物理老师再次说出凝华时,云梦就大声说了两个字:“清华。”而我附和道:“中华。”同学们,哈哈大笑起来,物理老师发怒了,很生气地说:“你们很喜欢接话吗?难道这样做很自豪,如果喜欢接话就说一些关于知识的、有用的,别牛头不对马嘴,说一些没用的话。”

经过这次,我也渐渐知道了。如果我们一接话,老师就会停下来,就不讲课了,而是给我们讲做人的道理了,这样老师原本一节课就可以讲完的课,却要两节课才能讲完,而这就是接话造成的结果。而接话是一种不礼貌的行为,更是不尊重人的行为。物理课下课后,班长向同学们说了一些话,而这些话就是关于老师上课时,同学们爱接话的问题。班长给同学们讲了一些道理,同学们有纷纷表示以后上课一定不会在接话了。

第一节晚自习课下课时,我感觉在教室里太闷了,就出去透透风。走到操场,一片嘈杂的声音,而那声音就来源于篮球场上。我叹息说道:“这些同学真牛,明明听课时就感觉有点累了,每到下课都要跑到操场上打篮球,难道不累吗?不过他们精力挺旺盛的。”

就在这时,我的眼睛突然注意到我们班不学习的同学(云绍)身上。他正在往教室的方向走去。我跑过去拍了他一下,说道:“云绍,先别进教室,在操场上透透风吧!待会儿听课会更有精神的。”而他惊讶地说道:“哎,不容易,不容易呀!跟你打招呼,叫你和我们一起玩打篮球,主动和你说话,你的不怎么理我,今天你主动理我了,还和我说话了,我太开心了。”当云绍说出这话时,我沉默了,也没回答什么。五分钟后上课了,我和云绍一起进了教室,在看云绍,感觉他很开心、很高兴。

第二节晚自习课,是英语。我也没有怎么听课,一直在想,为什么我主动去和云绍打招呼时,他为什么会这么开心呢?一直想,一直想,我终于想到了。平时的我,太内向、太腼腆了,无论遇到开心的事或烦恼的事,也不会和同学们说,甚至很少和他们说话,都是他们和我说话时,我才主动和他们说话,更不会和他们一起打篮球、一起玩游戏……

想到这儿,我心中感觉很不舒服,觉得自己疏忽了同学们了。现在已经是初三的学生了,我应该多和同学们说说话、多接触接触,不然以后就没有机会了,毕竟就最后一年了。我们一起从初一的天真到初三的成熟,经历了很多,一起打闹,一起做作业、学习,一起求老师放电影给我们看。初中时代就剩一年了,我该好好珍惜和他们在一起的时光了,我可不想我的青春留下遗憾。

有关班级的日记 篇7

班里我觉得总是很赶潮流,因为每个星期都在流行不同的东西。

不知道是哪一个坏同学带领全班走向潮流,反正我是一个一点都不想赶潮流的人,因为我觉得那一点都不好玩。

这学期,也是维持时间最长的,也可以说是班上的老顾客了转笔!当然这不是市面上卖的转转笔,因为这个只需要一只笔和一卷透明胶。其实只要将笔的末端和尖端用胶带一直卷一直卷,卷的厚一点就可以了,接着还是胶带,将笔放进胶带卷的那一个洞里,摇一摇让笔转起来就可以了,当然还可以多加固一下自己的笔,我当然是觉得这看起来就很浪费了,要不是孙杰当生日礼物送了我一个,要不然我才不玩呢!

班级上流行的第二宝那就是现在还在流行的东西胶带枪!首先还是胶带,可以是两卷,也可以是一卷。将一卷的胶带拉出一点点,粘在另一卷胶带上,然后用力一拉就可以发射出去了。本人对于这种东西的第一观点就是:浪费!这不用讲就是浪费。

班上现在流行的第三宝可能别人没有听过,如果说创始人,谁都说不出,但是我知道这个人肯定是一个认真听课的好学生,因为那个人受了科学课的影响。科学课上,老师讲到乐器分为很多类,其中有一种叫做管弦乐。管弦乐器是通过琴弦的振动发出声音的,那个人可能听到这里再看看旁边的胶带,可能想:我可以用胶带做呀,只要把胶带拉长、拉细一点不就是一个活生生的琴弦吗?周三在上科学课时老师上完课,让我们写作业,我影影约约听到了琴声。那既像我的吉他发出的声音,可仔细一听又觉得不像,就向后一看,洪月那一排的人都笑了,我就知道肯定是他们搞的鬼。放学了,我决定看看,而且我今天刚好值日,当我扫到洪月他们那一排时才发现原来他们的桌子上又用胶带做的琴弦,抽屉刚好就成了空腔,这样就可以发出声音了。

在这里,我只想说:佩服不已啊,真是世界之大无奇不有啊!就算有表扬也有批评:这些东西把整个教室都弄得乌烟瘴气的,胶带成天都飞来飞去的,下课想安静的看一下书都不信了。

有关班级的日记 篇8

我们的班级充满笑声和朗朗书声,那里有知识渊博的老师,活泼可爱的同学,还有美丽光亮整洁的教室。

每天早晨一进校,就能听见郎朗的读书声,下课,就能听见同学们在讲笑话。上课时,老师像个知识渊博的专家在给我们讲课,下课就像个大姐姐一样在跟我们做游戏、猜谜语。

在我们班级,女生说:“我们班的男生是足球迷。”是的,每个男生都会踢足球。你在教室找不到他们,在操场准会找到。男生说:“女生都是“爱哭鬼。”每个女生只要考试成绩不好就哭了,被人欺负就要哭了,被批评就要哭了。”我们老师真棒!只要我们有不懂的问题去问老师,老师就会耐心的给我们解答。并且告诉你如果出意思相反的解答方法,还会出一两道题给你试做看看,做错了没有关系,她会再跟你讲解一遍。

我们班级参加学校的运动会,大家团结一致,取得接力比赛的第3名,我们都很热爱自己的班级。

这就是我们班,一个温馨、可爱的集体,欢迎你到我们班级来。