2024-05-02 张丽莉观后感 最美教师张丽莉观后感
随着自己的观影经历越来越深厚，总有一些让我们记忆深刻的作品，观看作品之后内心有很多感慨想吐露出来。心中的所感以观后感的形式记录才更让人印象深刻，观后感可以帮助自己写作文的适合有更好的题材或者感受，优秀的影片观后感怎么才能够写出来呢？与“张丽莉观后感”相关的议题是本文讨论的焦点，希望我所写的能为您的学习和进步带来帮助！
“师者，父母心。”张丽莉为师，当之无愧。如果一位母亲，看到自己的孩子发生危险，她肯定会奋不顾身，伸以援手。
关键时刻，张丽莉老师对待学生就像母亲对待孩子一样。这怎能不让人为之震撼！在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，她挺身而出，献身救人，把生命的希望留给学生，把死亡的危险留给自己，用柔弱的身躯撑起生命的天空，用行动谱写了一首动人的情歌。
她践行了中华民族的传统美德，展示了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
高尚师德彰显在危急之时，孕育在教育教学点滴之中。在张丽莉老师的日常教育教学工作中，随处可见这样一颗爱心家常的心。有学生学习掉队，她会像母亲那样细心关照，让他们及时跟上；有学生遭遇挫折伤心，她会像母亲那样温馨地拭去学生脸上的泪珠；有学生放学没有家长接，她会像母亲那样打车把学生送回家；有学生来不及吃早饭，她会像母亲那样，掏钱为学生买来面包；有学生家庭生活困难，她会像母亲那样每月给学生100元钱改善生活，从初一到现在，寒暑假都不落。
为了学生，她努力学习；为了学生，她从不请假休息，也从不耽误上课。三年前，她的学生差点被自行车撞倒。她把那个学生搂在怀里，她的裤子被自行车划破了。就这样，张老师总是用一颗父母的心来照顾自己的学生，直到他几乎失去了做学生生命母亲的机会。
这怎能让人不为之动容！这种在教书育人岗位上平凡执着、默默耕耘、无私奉献的宝贵精神，是学生在关键时刻牺牲生命去保护的力量源泉。相信在日常的教育教学中，对学生的爱已经深深地扎根在张丽莉的心中。
从长期的教育工作可以看出：一个富有责任感，一个对学生成长寄以良好期待情感的教师，她会经常把学生放在心上，体察他们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，关心他们的学习、做事、为人和各方面的健康发展，当学生的身心和他们的人格尊严受到践踏和损害的时候，她能够挺身而出保护学生。瞧，培训视频中播出的“最美的女教师---张丽莉”就是一位富有责任心和爱心的教师。
她的事迹报道令我深受感动。一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，而自己却被碾到车下，双腿高位截瘫……不平凡的瞬间感动了国人，她的病情更牵动着人心。张丽莉是一位无畏、挺身而出、救死扶伤的英雄壮举。她用鲜血和生命谱写了一首充满爱的生命赞歌，塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象。她是人民教师的骄傲，是当代青年的楷模。
张丽莉老师时常把学生放在心上，爱生如子。“丽莉在生命垂危的时候，还惦记着她的学生。”哈尔滨医科大学附属第一医院主任赵鸣雁说，“张丽莉昏迷多天后，醒来的第一句话是，那几个孩子没事吧！
”我作为一名普通人民教师，一定向她学习：学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉老师奋不顾身救助学生。
要彰显高尚的道德情操，作为我们人民的教师，我们要全心全意为学生服务，以良好的精神状态和高昂的士气投身育教育教学，为伟大的终身教育而奋斗。学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。学生是我们的上帝，我们是学生的父母，我们的职责是全心全意为学生服务。
关心他们的成长，关心他们的冷暖，关心他们生活。我会尽忠职守，甘当人民的阶梯，无私奉献。我将用我的行动谱写一首爱之歌。用自己的行动唱响一曲爱的奉献。
学习她勤奋向上，追求卓越的崇高职业理想。
“最美女教师”张丽莉是我们新时期人民教师的楷模，是师德的表率。她的先进事迹和高尚师德感人至深、催人奋进。我们要向她学习，学习他对教育无私奉献的追求，学习他开拓进取的敬业精神，学习他热爱工作、为师如子的高尚品德。
我们要以她为榜样，进一步增强社会责任感和历史使命感，坚定信念，爱岗敬业，恪尽职守，为构建和谐校园、推动教育改革发展做出无私贡献。
你心是海洋
——观看张丽莉事迹有感
“有一种光亮小小的，却能为人指引方向。有一种力量微微的，却能让人变得坚强。有一种歌唱轻轻的，却能使人打开心房。
有一种爱啊淡淡的，却能给人无限希望。我的心是一盏烛光，虽然只能微微发亮。为迷失的人指引方向，让脆弱的人不再迷茫。
我的心是一片海洋，温柔而有力，使鱼能随波逐流，使帆能平稳归来。有一种轻轻的歌唱，却能让人敞开心扉，有一种爱，淡淡却能给人无限的希望。我想要大声歌唱，任何人都不能阻挡，让封闭的人打开心房，让生命快乐不再悲伤，我的爱会一直成长，不停付出不再隐藏。
那种温暖能融化冰，就像寒冷的冬天看太阳一样，是这种光，虽小却能指引人的方向。就是这种爱啊，淡淡的却能够给人无限希望。”
这首歌是你在醒来后第十天，你的学生距离中考还有一个月时，你在给学生的一封信中送给学生的共勉的——蔡琴的《我心是海洋》。第一次听说这首歌，在看完你的事迹后，我查到了这首歌的歌词，当我倾听着时，发现那歌词中的一字一句就是在唱着你的心声，你的心就是海洋。
你的光亮、你给予学生的力量、你的爱就是海洋！
你的光亮不是小小的，而是照亮了华夏大地，把每一个人心中善良的种子点燃。你的力量是无穷的。它使更多的人从你的力量中汲取无穷的力量。你的爱是博大的，给了四个孩子生命的希望。
我想许多人都会和我一样，含泪看完你的事迹。那是怎样的一种危急时刻的生命救助！那是怎样的一种生命的坚强！
你的花季人生，29岁的美丽人生，从此要与轮椅结伴终生，这怎能不让人为之动容！高位截瘫意味着什么啊！你的生活从此改变了方向。你是老师，你是女人，你有权做母亲。然而，为了让这四条生命继续绽放，你选择了牺牲自己。
这是怎样的一种爱啊！当我听说你知到你得真实病情时，我默默地留下了两滴眼泪，我的心会碎的。你的父亲说你痛哭了一阵，之后安慰父亲。
那一刻，我已泪流满面！你是坚强的，你也需要有眼泪，真实的情感流露给我一个真实的你，让人爱你！你知道吗？
你的疼让我们每一个人牵挂。
你就是一片海洋。
作为一名教师，我记得你说过教师应该把自己定位为孩子的父母。
我也要像你一样这样定位自己。
**纪录片《张丽莉》有感
金恒基小学孟繁梅
11月5日看了纪录片《张丽莉》特别感动也很感慨。感动的是，她用实际行动证明了80后的一代也是有爱心、有责任心，敢于担当的一代。在危险时避害求生是人的本能，可张丽莉老师却在危急时刻用自己如花一般的生命挽救了另两个稚嫩鲜活的生命，这是爱的本能！
感慨的是，张老师直到出事时，还是一个“没有正式编制”的代课老师，但这并没有防碍她尽心尽力履行教师的职责。她工作比别人更努力。她爱她的学生就像爱她的亲戚一样。她从微薄的收入中挤出钱来帮助班上有困难的学生。她默默地做了这一切。如果不是这次事故，也许我们永远不会了解她。她就是普通的张丽莉，工资不高，默默工作！
与张先生相比，我是多么幸运和快乐；与张先生相比，我深感惭愧。面对身体和内心的痛苦，面对未来的困难，张先生阳光明媚，坚强坚强，面对每一个人总是一张笑脸，没有怨言和沮丧，让人既心痛又钦佩！
用丽莉自己的话说，她是一个做了该做的事的普通人。是啊，我们都是普通人，在平凡的岗位上做着自己该做的事，重要的是，有没有像张丽莉老师一样的胸怀和爱心，无论是顺境还是困境，我们都能心态平和胸怀坦荡地对待；无论是听话的孩子还是调皮的孩子，我们都能始终如一地关心爱护，耐心地教导他们。
这也正是我们要向张丽莉老师学习的。
一、真诚爱护学生，默默奉献的高尚师德。
连续三年，每个月，从微薄的工资中拿出一部分钱来帮助贫困学生。家远的孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级；学生病了，她买营养品去看望；学生过生日，她在黑板上写上祝福的话；夏天热，她在地上撒水为学生送清凉；冬天冷，她用电水壶烧水给孩子喝；体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生；家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家……。平凡小事，熔铸了师魂真谛。
我们要学习师德，关心每一个学生的成长，成为他们进步的阶梯。
二、爱岗敬业，教书育人的崇高职业精神。
张丽莉同志参加工作以来，谦虚地向老教师学习，听了5年。出事当天，他仍然连续上了两节课，听和学。她负责这两个班的教学任务。她关注每个孩子的健康成长，平等对待他们。她宁愿放弃休息时间也不愿放弃孩子。
在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。拜托，老师会帮你分析原因的。让我们一起努力提高成绩。
”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动来解释老师们对自己事业的热爱。学生得到的不仅是知识，还有情感、无私和爱。
三、勤奋向上，追求卓越的崇高职业理想。
张丽莉老师的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学互动，积极参加市、区、学校的教研活动，也为大量学生自费。她的专业水平得到了迅速提高。在年轻的班主任中，她是最能让家长相信、领导放心、学生喜欢的老师。
她以执着的热情，收获了许多丰硕的成果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。要学习拼搏精神，加强学习，不断提高自身综合素质和业务水平。
4、 向他人学习，就是要勇敢，要感恩社会的意志。
在危险面前，她挺身而出，经历了生死考验。昏迷8天后，拔出插管后的第一句话甚至想感谢医护人员。得知自己失去双腿后，她并没有歇斯底里，但她担心自己能否登上领讲台。要学会坚强勇敢，不求回报，感恩社会的意志。
今后，我将以张丽莉老师为榜样，全力以赴，以饱满的热情、踏实勤勉的学风投入到工作中，努力工作、社会奉献，为平凡的岗位做出自己的贡献。
2012年11月
四集电视新闻纪实片《张丽莉》，以“壮举”、“生命”、“成长”、“师魂”四个主题展现了张丽莉老师临危不惧、舍己救人、敬业奉献、爱生善导、执着坚强的崇高精神。，为我们谱写了一支响亮的师德之歌！
年轻美丽的她，用自己纤细的身躯为孩子们撑起生命的天。对于自己落下的终身残疾坦然面对从不后悔，她热爱生命庆幸自己还能呼吸这新鲜的空气……要让自己今后的生命绽放更加美丽的光彩。这种伟大是无法用语言来形容的！
“事情要做就要努力做好”，看似平常的一句话，践行起来却不容易，正因为丽莉心中时时处处有这样坚定的信念，使得她无论在学生时代，还是走上工作岗位都表现的很出色。她坚持课堂学习，创新教学，努力学习商业。她是当代教师学习的典范！
丽莉爱生如子，她默默捐助困难学生，尊重关爱每一个学生的成长，率先垂范的崇高师德在她身上表现的淋漓尽致。在学生心中，她是一位受人尊敬的老师，也是一位亲密的妹妹！
丽莉孝顺友好。她用她炽热的心温暖着身边的每一个人。她所作的一切感动了所有认识她的人，让人们得到了精神上的沐浴！
教育是无私奉献的事业，教育是爱的事业；教师是人类灵魂的工程师。张丽莉老师正式践行着这样的信仰 。藉此向铸就伟大师魂的张丽莉老师致敬！
向那些感动过我们的人致敬！并祝愿天下好人一生平安！
从校园组织的学习《张丽莉教师的故事》，咱们了解张丽莉教师。张丽莉是佳木斯市第19中学的一名语文教师。2012年5月8日放学后，校园门口一辆失控的大客车忽然冲向人群，张丽莉挺身而出，为抢救学生被客车碾压，形成双腿高位截瘫。其时张丽莉的英豪豪举很感人，记住救护车转运她来哈尔滨紧迫救治的时分，在龙广交通台的呼吁倡议下，一进城便有许多出租车等车辆自发排在沿途路途两旁鸣笛、闪大灯，表明敬意，幻想其时的场景仍是令人感动，她的业绩遭到社会各界广泛重视。
现在张丽莉教师的业绩搬上了银幕，再现了她的英豪进程。影片拍的不错，画面感很强，节奏很明快，规划了两条头绪，再现了张丽莉的日常作业日子、勇敢救人的瞬间和康复期刚强达观的精力。一条是作业线，反映了张丽莉带领芳华含糊期的学生们的生长故事，其间组织了许多对立化解的桥段，比方化解严峻型家长的忧虑，化解土豪家庭孩子的背叛，化解花季少女的懵懂爱情苦恼，化解校长搭档关于教育理念的置疑，化解学生事端纷争，化解学生们在语文作文学习上的瓶颈等，最终以学生团体誓师大会作为作业线的高潮，以学生们发自内心团体大声呼喊祝愿感谢丽莉，以特别办法揭露承受认可她而使情感得以丰满发泄。一系列对立情节规划环环相扣，引人入胜。另一条是张丽莉的日子爱情线，也是规划了一系列对立化解情节，包含相亲，婆婆协助按摩，受伤康复后宣布榜首声响：谢谢！，知道病况后提出分手，以爱人说出由衷之言：我是你的依托，你是我的仅有，而到达日子爱情线的高潮。最终两条头绪合流成一个和弦、一个复调，由张丽莉自己和她的学生们在病房问答演绎中完美收官，戛然而止，表达了关于芳华关于生长关于职责的最美年代故事，也凸显出张丽莉逾越本身，刚强地完结精力提高的影片主题，令人耐人寻味。
作为教师，我以为，张丽莉教师的举动是对爱岗敬业、毋忝厥职的崇高品质和心系学生、爱生如子的崇高师德的最好诠释，在她身上印证了一般中的特殊，一般中的崇高，为广阔教师树立了典范。咱们要向张丽莉教师学习：一是至善大爱的精力。最美教师，美在大爱。这种爱便是把学生实在放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精力。最美教师，美在职责。
校园是教师教学的场所，一同也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有必定的指导意义。张丽莉的勇敢行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展示了纯真忘我的大美形象，表现了中华民族崇高的品德情趣。、张丽莉教师业绩在感动我国的一同，也给咱们每个人最实在的感动，要在一般的岗位上做一些不一般的事。我也是一名教师，我决计以张丽莉教师为典范，学习她临危不乱、舍己救人的英豪气概，学习她忘我奉献、爱生如子的崇高情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品质，学习她对学生尽心、对作业尽职、对社会尽责的情绪，以满腔的热心全身心的投入作业，踏踏实实的`干事，脚踏实地的作业，在一般的岗位上，奉献出自己的光和热。
在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁，这个不平凡的瞬间感动了所有人，她目前的病情更牵动人心，张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
有人说教师的献身精神像蜡烛，燃烧自己却照亮别人;有人说教师的高尚品格像春蚕，对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对那些优秀教师来说，可谓受之无愧，实至名归。
学习了优秀教师的先进事迹，我在想，到底是什么促使一个人甘于平凡、甘受寂寞，在艰苦的环境下抛洒汗水、奉献生命?我认为支撑这一切行为的是关爱孩子的爱心，是奉献社会的决心，是忠于教育事业的热心，归纳为一点就是做人的责任心。
托尔斯泰所说：“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心”。正是责任心支撑这些教师对教师职业的热爱和对学生的热爱。
我要在实践中不断提高自己的师德修养。加强师德修养是强化责任心的基础，教师的使命不仅在于传授知识，更重要的是对学生，乃至对整个社会道德产生影响。张老师就是用自己的行为影响了他的学生，也影响了他周围的人。他永远把孩子当做一个平等的生命给予尊重。发展教育的关键是提高教师的素质，而教师素质中师德最重要。因此有人说师德建设决定我国教师队伍建设的成败，也决定我国整个教育事业发展和改革的成败。
热爱工作、热爱受教育者，在快乐中提高教育成效。热爱本职工作是责任心不竭的源泉。热爱本职工作才会产生兴趣，才能虽苦犹荣，才能不断赋予自己责任，才能最终提高工作成效。热爱受教育者，不断与他们沟通和交流也是提高教育成效的基本手段。苏霍姆林斯基曾经说过：“对孩子的热爱与关怀，是一股强大的力量，能在人身上树起一种美好的东西，使他成为一个有理想的人，而如果孩子在冷漠无情的环境中长大，他就会变成对善与美无动于衷的人。要不断学习、刻苦钻研，不断提高自身的学术修养。面对瞬息万变的社会,面对知识需求越来越多的学生,我们不能停滞不前,只有投身学习刻苦钻研,才能不断增加知识和经验,才能不断带给学生带来新的收获和体验。
第一篇：《张丽莉》观后感今天，我怀着无比激动与万分崇敬的心情，**了记录片《张丽莉》，我一口气看完了四集，含着感动的泪水度过了这0分钟。
《张丽莉》共有四集。分别是《壮举》、《生命》、《成长》、《师魂》。分别讲述了张丽莉在危难时刻挺身而出救人的壮举，张丽莉重伤后惊心动魄的抢救过程，张丽莉的成长过程，张丽莉高尚的道德和坚强乐观的人生态度。
2014年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉不顾生命安危，冲上来推开学生，自己却卷入车底，以至双腿高位截肢，她今年才29岁??在这个生死攸关的时刻，张老师但凡有一点迟疑，就来不及把学生推开，几个更加年轻的生命势必遭逢大难；然而她义无反顾地冲了上去，自己倒在血泊中，保得学生安然。
今天的“最美教师”张丽莉用她年轻、美丽的生命谱写了一曲关爱、奉献之歌。希望张丽丽小姐的美丽化作春风，滋润温暖中国大地！
第二篇：张丽莉观后感“最美女教师”张丽莉事迹观后感》
电气与信息工程学院自动化10-1班
张腾 ***
《《“最美女教师”张丽莉事迹观后感》
张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学的一名普通教师，今年29岁。2014年5月8日晚，上课时间。学校门口一辆客车突然启动，撞向前面的大客车，使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。在那生死关头，张丽莉老师把学生推开，但她被压在车下，导致双腿高位截瘫？？
这个不平凡的瞬间感动了国人，她用生命雕刻出师德的丰碑，她用自己行动完美地诠释了“师德”的崇高和伟大。这让我看到了老师对学生最无私的爱瞬间绽放。她是人民教师的骄傲，是当代青年的楷模！她是当之无愧的最美教师。
作为一名普通的教师在生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、拼死保护学生的英勇献身精神令我们惊叹。当生与死的考验立于眼前时，她全然想的就是自己的学生，周围所有的一切都置之度外。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。
张丽莉的事迹，让人感动，令人振奋，促人奋进。
但是，我们在为英雄的事迹所感动的同时，也要回报英雄的努力和牺牲。我们注意到，张丽莉，这个年轻美丽的女教师，因为救助自己的学生被轧双腿截肢至今尚未脱离危险，我们为她能否脱险而牵肠挂肚，更为她今后的路该如何走而忧心忡忡。我们希望我们的社会能够用爱来回报爱，用道德来回报道德，我们应该建立一个长效机制，让救人的英雄得到应有的支持和爱，让他的未来之路不会那么艰难。
我们不应止于感动，还要付诸行动。我们祝愿她早日回到学生身边。
张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的
从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学***她的一种习惯。她负责这两个班的教学任务。
她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁愿放弃休息时间也不愿放弃孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。
拜托，老师会帮你分析原因的。让我们一起努力提高成绩。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动来解释老师们对自己事业的热爱。学生得到的不仅是知识，还有情感、无私和爱。
我们要学习中国共产党的崇高思想，牢记使命，忠于人民教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人能力。学***爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉的母亲十多年前去世了。她父亲抚养她读自读完大学。她的家庭并不富裕。但连续三年，她从微薄的工资中拿出一些钱来资助贫困学生。
由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望；学生过生日，她在黑板上写上祝福的话；夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉；冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖；体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生；家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱，这种责任感，融化了教师精神的精髓。
我们要学习师德，履行职责，甘当人梯，关心每一个学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和**人。
通过学习李小姐的英雄事迹，我将追求她的高尚生活
师德情操、无私的奉献精神贯穿到今后的工作和生活当中。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。用无限的真情去爱，用爱去感动每一个学生的心。
要有强烈的事业心和工作责任感，要尊重、理解、信任、鼓励学生。
“最美女教师”张丽莉是我们新时期人民教师的楷模，是师德的表率。她的先进事迹和高尚道德令人感动和鼓舞。我们要向她学习无私的人生追求，开拓进取的敬神，奉献、师爱、爱护学生的崇高美德。
我们要以她为榜样，进一步增强社会责任感和历史使命感，坚定信念，爱岗敬业，恪尽职守，为构建和谐校园、推动教育改革发展做出无私贡献。
一个人的一生只要做一件值得歌颂的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成分，她人品好，心灵美。试想，一个缺乏道德和社会公德、自私、利己、损人利己，把自己的幸福建立在别人的痛苦之上的人，会做好事吗？
会有抛弃自我得失的崇高境界吗？在关键时刻作出英雄壮举吗？那肯定是不可能的。
曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口，为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹，被一代代中国人广为传颂，新中国成立后，国家为他们建起的烈士陵园成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了，但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑。
第三篇：张丽莉观后感3篇张丽莉观后感3篇
看了关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道， 很是感动。2014 年5月8日晚上，在一辆送子车突然失控并冲了向学生 ，在这个紧急的时刻，张丽莉老师不顾着生命的安危，挺身而出，把两名学生推到了一边，自己却被撞车下，遭到碾压，以至双腿高位截肢。她今年刚满 29 岁……这个不平凡的瞬间感动了很多人，张丽莉的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师” 。
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱的身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。 她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范。这位 80 后的年轻女教师， 用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。
社会需要这种正能量，她是当之无愧的最美丽的女教师。
第四篇：张丽莉观后感纪录片《张丽莉》观后感
11月日下午，在教学楼5102和同学们一起**了新闻纪实片《张丽莉》，我怀着激动的心情再一次品味了张丽莉老师的英雄壮举后的点点滴滴。“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，就像一次精神上的沐浴。
这部记录片共分四集。第一集《壮举》、第二集《生命》、第三集《成长》、第四集《师魂》。分别讲述了张丽莉在危急时刻挺身救学生的壮举； 张丽莉重伤后的抢救过程及党**和各级**、社会各界的关怀和社会影响； 张丽莉的成长历程； 张丽莉崇高师德、坚强乐观的人生态度、真善美的人生品格，反映了英雄成长的沃土和时代对于一种崇高精神的呼唤与共鸣。
从张丽莉老师的几张生活照来看，她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩。从张老师亲友、学生的叙述来看她是一位心思细密、善于换位思考的女性。正是因为心中有爱，她在平常总是不声不响的奉献，而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护、保护伞。
当我从**上得知张丽莉老师为了救自己的学生失去了自己的双腿之后，我当时就已经留下了感动的泪花，现在，当我又怀着一颗憧憬感恩的心**张丽莉老师的纪实系列片《张丽莉》时，我又一次留下了热泪，不同的是、这次不仅仅是感动，更大的是感激，因为我也是一名80后学生，我想说一声：“丽莉老师、我的姐姐，谢谢您！”
当我们呱呱坠地到我们**工作之前，我们接触最多的除了父母是我们敬爱的老师，这是一个可爱伟大的群体。我们大部分的求学时光都是在学校里度过，
老师、无疑一直使我们的良师益母，在我们的生命中一直是一个启明灯的角色，老师对我们像对待自己的孩子一样，而这点在丽莉老师的身上显现的淋漓尽致。
在**影片的过程中，内心被一次次的震撼。我们的80后受到过社会的质疑之后终究挑起了社会的担子，在默默奉献、成为社会的主流。丽莉老师作为一个80后，代表了80后身上的众多优点，无私、坚强、感恩。
并不是每个人都能在生命危急时刻将别人放在第一位，在那么短的时间内没有你思考的时间，那是一种本能，那是丽莉老师母性的呼唤。她是一个善良人，就算在醒来后说的第一句话也还是谢谢。是的，就是这句普普通通的谢谢，感动了千千万万的人，感动了全中国！
可能、没有谁能比我们更能体会到丽莉老师的可爱，因为我们是学生，我们也有数不清可敬可爱的老师，他们也同丽莉老师一样关爱着我们。当出事后、醒后询问的第一件事情不是自己的病情而是自己学生的安慰之后，我相信无数在屏幕前面的人也会同我一样默默落泪，悄然悲伤。这、就是师德！
大爱无疆，社会是温暖的、生命还在继续。感动就是感动你感动我感动她，感动别人传递温暖。社会就是一个大家庭，我们都是一家人。
每当别人有困难的时候，我们都有义务去帮助别人。张丽莉老师的这种无私大爱，我不知道感动过多少人，也不知道影响了多少人，我此时此刻感受到，它已经深深的烙印进了我的心里。我要像丽莉老师学习，以她为榜样，将自己的爱心传递给他人。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人上了一节最真实的一课，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。
我看完四集新闻纪录片《张丽莉》之后感触很深。我为她的坚强、敬业、
乐观所感动。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为值得我们全社会来学习。我们要学习中国共产党的崇高思想，牢记使命，忠于人民教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人能力。
我更要学习！！我也是一名80后学生、男人，将来也是一名人民教师。 我要向张丽莉老师学习，学***危不惧、舍己救人的英雄气概，学***私奉献、爱生如子的高尚情怀，学***岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。
祝福张丽莉老师早日恢复健康、早日回到爱她的学校中来！
29岁的张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学的一名普通教师。2012年5月8日晚，上课时间。学校门口一辆客车突然启动，撞向前面的大客车，使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。在那个生死时刻，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，她用生命雕刻出师德的丰碑，她用自己行动完美地诠释了“师德”的崇高和伟大。
这让我看到了老师对学生最无私的爱瞬间绽放。她是人民教师的骄傲，是当代青年的楷模！她是当之无愧的最美教师。作为一名普通的教师在生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、拼死保护学生的英勇献身精神令我们惊叹。
当生与死的考验立于眼前时，她全然想的就是自己的学生，周围所有的一切都置之度外，作为同行的我，自己的心灵再一次受到了震撼，更深的理解了如何去爱自己的学生。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。张丽莉的事迹感人肺腑，振奋人心。
永远鼓励我们的每一位老师用他们伟大的爱写一首壮丽的诗。同时，我会坚守信念，用自己的行动来反映自己无悔的人生。我为有这样一位同师而自豪，也为自己是一名教师而自豪。
虽然我们的教育经历不相同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。就是你必须有一个满浸着人间大爱的灵魂。这样的人，会长出最人道的枝桠，会溢出爱的芬芳。
但是，我们在为英雄的事迹所感动的同时，也要回报英雄的努力和牺牲。我们注意到，张丽莉，这个年轻美丽的女教师，因为救助自己的学生被轧双腿截肢至今尚未脱离危险，我们为她能否脱险而牵肠挂肚，更为她今后的路该如何走而忧心忡忡。我们希望我们的社会能够用爱来回报爱，用道德来回报道德，我们应该建立一个长效机制，让救人的英雄得到应有的支持和爱，让他的未来之路不会那么艰难。
我们不应止于感动，还要付诸行动。我们祝愿她早日回到学生身边。学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。
张丽莉同志参加工作以来，她以全部的热情和勤奋，为教书铺就了一条无怨无悔的道路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她负责这两个班的教学任务。
她关注每个孩子的健康成长，平等对待他们。她宁愿放弃休息时间也不愿放弃孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。
拜托，老师会帮你分析原因的。让我们一起努力提高成绩。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动来解释老师们对自己事业的热爱。学生得到的不仅是知识，还有情感、无私和爱。
我们要学习他的崇高思想，牢记他的使命，忠于人民教育，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人的能力。学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉的母亲十多年前去世了。她父亲抚养她读自读完大学。她的家庭并不富裕。但连续三年，她从微薄的工资中拿出一些钱来资助贫困学生。
由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。(心得体会 )学生生病了，她买营养品去看望；学生过生日，她在黑板上写上祝福的话；夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉；冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖；体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生；家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱，这种责任感，融化了教师精神的精髓。
我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘当人梯，关心每一个学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和**人。通过学习张丽莉小姐的英雄事迹，我将把她崇高的人生追求、高尚的道德情操和无私的奉献精神，投入到她今后的工作和生活中去。立足本质，对学生献出一片爱心，通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。
用无限的真情去爱，用爱去感动每一个学生的心。要有强烈的事业心和工作责任感，要尊重、理解、信任、鼓励学生。有时我觉得工作很累，但现在我发现我们的工作是充实的，影响深远的，事业是幸福的。我将毫无保留地传授知识，追求学生的成长和进步。
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羈我怀着无比崇敬的心情，与学院同志一起集中**、学***美女教师《张丽莉》的纪录片，看到了她的先进事迹和成长过程；看到了她的纯洁善良和乐观坚强。在**此片的同时，我无数次地流下了感动的泪水，为她的英雄壮举而感动；为她的顽强意志所感动；也更为了张丽莉老师能够生活在这样好的年代，得到党**各级领导的重重关怀而感动。
在当今中国日益强大的社会里，经济基础被用来衡量一个人的成功与否，张丽莉老师的英勇事迹突然唤起了全国人民心中最基本、最真诚、最真诚的良心。她是我的榜样，是我钦佩的女人。可以说，在学习中国共产党的先进事迹之前，我从来没有对任何人有过这样的钦佩，她的行为深深地打动了我。
因为我通过纪录片看到了我生命中的张丽丽和我工作中的张丽莉。虽然我从来没有见过她，但她生动的形象让我产生了一种错觉，仿佛她是一直生活在我身边的朋友。然而，就像记录片中，为她做前导司机说的那样，“一个平常的人，却做出了不平常的事！
”螅通过**纪录片，我知道她在生活中，就是一个平凡的女孩儿，活泼，美丽，开朗，大方，有属于自己的爱情和家庭，和其她已婚的女孩子一样，有着幸福美满的家庭生活，有爱她的亲人和朋友；在工作中，她是谦虚谨慎、认真钻研的老师，不仅抓紧一切机会钻研专业知识，更是把极大的热情融入其中，爱学生就像爱自己的孩子。这不禁使我想到了学校领导经常说的一句话，“为了学生的一切，一切为了学生”，这句话常在我的心里，而她却真真实实地在用行动去实践。更加努力地坚持自己做为一名教师和无私的学生的理想。
这，不正是我应该学***！
张丽莉小姐的牺牲让我相信，这是出于她的本能、她的本能善良和本能的责任感。这种本能需要在长期人格塑造方面形成，是在坚定的人生观和价值观的影响下产生的。由此，我敬佩她，无限仰视这位与我年纪相仿，有着瘦弱身躯但做出如此壮举的张丽莉老师。
我想，在学***莉老师感人事迹的同时，一定有很多人会悄悄地问问自己，“在面对那样危机的关头，我会怎样做？”我也问过自己这样的问题。“……”。
对于每个人而言，“优秀”的标准应该是尽不相同的，我也有我的标准，我也想成为我心目中优秀的人，那就是：善良、诚实、友爱，豁达。在享受生命的同时，尽自己最大的能力给别人予温暖，在体味人间真情的时候，也带给别人真善美。
让你小小的生命得到最大的价值，用你真诚的信念去构建和谐社会。
最后，我想说：谢谢你，张丽莉先生。是你的行为激发了我的信念，是你的善良巩固了我对生活的追求。我相信，在你们行动的鼓舞下，我们身边会涌现出更多善良的人，我们的社会会更加温暖和谐。
袆思想政治理论课教学科研部
2012年11月13日
仅用于个人学习和研究；不用于商业用途。
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《张丽莉老师的故事》记录片观后感
（2014-5-29）
我怀着无比崇敬的心情，观看了《张丽莉老师的故事》的纪录片，看到了她的先进事迹和成长过程；看到了她的纯洁善良和乐观坚强。在观看此片的同时，为她的英雄壮举而感动；为她的顽强意志所感动；也更为了张丽莉老师能够生活在这样好的年代，得到党中央各级领导的重重关怀而感动。生活中就会有这么一种力量，会震憾着我们的心
灵，就会有一种感动，让我们泪流满面。 “事发的那一推，来不及多想，奋发的一推，让世界看到了很多，想到了很多。” 这是一位63岁的老人对张丽莉老师的无上赞美，一位28岁的明媚女子用她瘦弱的身躯为学生的生命搭起了一道坚固的围墙。
2012年5月8日，当一辆超速行驶的汽车冲向学生时，张丽莉老师推开了两名受惊的学生，用屁股推开了另一名学生，但她本可以逃过这场灾难的，却不幸被车轮碾碎掉在血泊中。这一刻不仅定格在被她救下的学生的脑海中，也震惊了周围的群众和电视机前的数百万人。
“我的学生怎么样了？他们受伤了吗？”这不仅是她倒在血泊中说的第一句话，更是她苏醒后在小纸板上写下的第一句话。
在医院、在病床上。她心心念念的还是她的学生，她知道她的孩子们要中考了，而她却不能陪在他们身边，，这就是被誉为最美丽的老师的张丽莉老师！当帮助老人被陷害的故事一次又一次出现在我们面前，当小月月的故事一次又一次浮现在我们的脑海中，当衣衫褴褛的奶奶被质疑，想要以拯救接连被两辆车撞倒的两岁女孩而出名时，我们不得不深刻反思：
我们的社会怎么了？是什么让人们如此冷漠冷血？道德被放在一边，善良被嘲笑！
在一题时，我们不得不一再地怀疑“助人为乐是中华民族的传统美德”是否还适应我们这个经济快速发展的时代。那一个个从小月月旁边走过的路人他们丢失了什么？在一个个从倒在血泊中的小月月旁边冷漠走过的路人的背后我们看到的又是什么？
面对残酷的形势，我们再也不能装成鸵鸟了。我们不得不怀疑中国发生了什么？道德去哪儿了？为何当下中国社会道德水准大幅滑坡是？
为何连“扶老携幼”这样的基本公德都无法立足在我们这个社会？当我们感叹中国道德沦丧时，张丽莉用她瘦弱的身躯向我们证明，我们的国家还有爱，张丽莉的良好品行源于她对学生的爱！
她用自己的功绩证明，在我们所生活的时代，仍然有好的因素和爱的种子。危急关头，张老师没有豪言壮语，而是关心学生的安全。危机中，他伸出援助之手，向世界送去温暖，向社会送去正能量，呼唤着我们每一个人的良知。张丽莉老师的高尚行为再次引发了我们对社会公德的反思：
人性中美好的一面并未沉沦。生命是否可以像彩虹一样五彩斑斓，我不知道。我只知道，在无数个对我们来说平静的日子里，有许许多多无名的人们在帮助着那些需要帮助的人；在汶川大地震来临的时候，正因为有了无数个像张丽莉一样的人的无私奉献、舍身为己，社会才会变得如此温暖，如此色彩斑斓。
我相信这种精神会一直在我们中国源远流长！
在张爸爸眼里，她还是一个孩子，但在病痛的折磨下，她是一座大山，在受苦之后，她依然屹立在每个关注她的人心中。 “坚强”虽然只是简简单单两个字，却需要莫大的勇气和毅力来承担。当大家都为如何告诉她截肢的事而伤心，担心她知道残酷的事实后的反应时，她知是转过头，擦去脸颊上的泪水，然后平静地问主治医生：
我还能站起来吗？还能做老师，给我的孩子们上课吗？护士们哭了，经历了无数生死的主治医生哭了。他们都被张丽莉的力量所感动。
一个28岁的女孩，一个168岁的高个女孩，突然想接受高截肢的事实，这是一个残酷的现实。然而，我们的张丽莉老师坦然地接受了她坚强勇敢地面对强加给她的苦难，并微笑着迎接残酷的事实！所以，不管路有多坎坷，我们都应该像张丽莉一样迎接挑战，“没有深夜痛苦过的人，不足以谈人生”，经历过苦难才会更懂得什么是生活。
张丽莉老师留给我们太多的情感，太多的震撼，关于生活，关于价值，张丽莉也留给我们太多的思考，关于道德，关于良知。她的奉献、无私、无畏是我们共产党员的品质。她已经成为我们每个人的榜样，成为我们学习的榜样。
张丽莉老师舍身“一推”，一张感动、一种崇敬、一种震撼已慢慢蔓延开来，萦绕在我们每个人心中！