与“周末日记”相关的议题是本文的核心，写范文的要点是否都掌握了呢？不断变化的社交环境让文档编写需求更加多样化，参考范文可以节省大量的时间。研究范文可以深入探讨人类行为背后所蕴含的道德准则和价值取向，美味的文字别错过了哦！
这个星期日的下午本来我有课，因为老师有事，下午的课取消了。妈妈带我去宝宝乐园了。
到了宝宝乐园，我还没进门，就看见了以前上幼儿园的朋友。我很高兴，正好我们可以一起玩了。我们在一起玩了滑滑梯，积木，秋千，充气床……我最喜欢玩的是积木，因为积木能组成各种各样的东西。
这个周末是我过的最开心的周末。
星期天，我和王效轩一起去小花园玩石头大战，到了那里，我们一人找一个基地。我们开始战斗了，首先王效轩拿了地上好几块石头扔到我这，我连忙躲开了，我也在地上拿了好几块石头也扔 了过去，就差一点点就扔着了他我连忙从地上拿了一些小石头扔了过去，真没想到我居然扔中了，我兴高采烈地跳了起来，王效轩不服气的说：“下次我一定要胜利。”
就这样我就高高兴兴地回家了。
20xx年11月21日星期天雨
今天天气不好，早晨起来就发现外面在下雨，所以今天哪儿都没去。
上午做完数学作业后，妈妈陪我玩了一会气球，把气球当成排球打。气球在我和妈妈的头顶上飘来飘去，我打得汗都出来了。但是我觉得挺好玩的。
我觉得在家里也挺有趣的。
四年级第10课时 《周末日记》教案1课时
周末日记
教材分析
日记画是一种很好的积累形式，不仅是小学生今后进行其他美术创作的丰富素材，还是学生新路成长的记载。长大后，再回头来翻看自己的日记画，回忆起童年的点点滴滴，会有一种快了的感觉。
日记组画是用组合或连环图画配合文字、记录某次经历的有意义和有趣的事情。它可以促进学生对事物表现的计划性、条理性和连续性，锻炼学生的绘画能力。使学生从生活中有主题地选择和组合画面。学情分析
学生作品的欣赏过程中，教师应对周末生活的表现题材、内容、环境等做必要的提示。学生的作品在主题、构图上有所不同，并通过线描色彩等表现形式为作业方式的多样化给予了提示。
学习屋为美术学习的跨学科拓展，鼓励学生用简洁的文字写出发生在周末新奇有趣、印象深刻的事。教学目标
知识与技能目标：认识日记连环画的形式。方法与过程目标：促进对事物表现的计划性。
情感价值观目标：形成关注身边事物，细心管擦的好习惯，发展热爱生活的情感。教学重点
能运用图文结合的方式完成一篇周末日记。教学难点
人物的动态和整体构图。教学课时
1课时 教学准备
日常工具 教学方法
临摹法 教学过程
一、尝试导入
分组，让学生在草稿上画出同意人物三个不同的角度。教师点评学生作业，发现问题。人物的发型保持不变。人物的着装保持不变。人物的动态可以有所变化。
二、认识组画
画中没有文字，要求学生为每幅图配上一句话。出示一组，打乱顺序的连环画，要求学生重新排序。欣赏三种不同的连环画版面。目的：认识组画的版面形式。感悟文字
第一段：1.星期六，妈妈带我去买衣服。2，买那一条裙子呢？3.我觉得不喜欢。
第二段：1.星期六，妈妈开车带我去买衣服。2.阿姨递给我一条裙子。3.我在镜子前试了一下，觉得不喜欢。4.后来 我就自己跳了一件格子长裙。
我终于买到了自己喜欢的衣服。提问一：那段文字的操作更强？ 提问二：哪段文字更有意义？
提问三：全出文字中能再现画面的词语。
三、方法探讨，绘画指导 1.绘画步骤
（一）构思：先想画面再出现文字，或现有文字再有图画。确定排版。画主角。画场景。
（二）引导认识组画不同画面的变化处理。1.故事可以再场景上有变化。2.可以再时间上变化。3.可以变化周围的人物。
（三）出示同一个故事，哪一个更精彩？ 1.从文字上进行比较。
2.从文字放置的位置进行比较。3.背景的变化。4.构图。创造表现
四、作业要求：用画笔记录下故事发生的过程，要有起因、经过、结果。
五、学生创作，教师巡视指导。遇到有代表性的问题进行及时点评。
六、评价拓展：
故事的主角是谁？你能找的到吗？ 画面是怎样排版的？ 语言文字是否简洁清晰？ 有无起因、经过、结果？ 板书设计
周末日记
故事主角
排版
昨天早上我和爸爸妈妈，小弟弟一起去火车站接姥姥，接到姥姥以后我们一起回了家，姥姥给我和小弟弟买了好多漂亮的衣服，还给我们带了很多好吃的，我非常喜欢我的姥姥，我希望姥姥可以在我们家待好长好长时间。
今天又是妈妈的生日，早上妈妈从房间里一出来我就和小弟弟唱起了生日快乐歌！妈妈听了很高兴，说谢谢我们！我跟妈妈说以后要好好学习，做一个听话的好孩子，等我长大了，我就会给妈妈买生日礼物。
星期天，吃过午饭后，爸爸提出带我骑自行车去深圳湾体育中心。这是我第一次骑自行车上马路，我的心情既是兴奋又有点紧张。一路上，我紧跟着骑在爸爸的身后，不一会儿就到达了目的地，之后我们找到一个休息站驻脚休息，爸爸问我累不累，我想我的兴奋早已把累掩盖了，所以我一点也不觉得累。接着，我跟爸爸还拍了许多照片作为我第一次骑车上路的纪念。这是一次新鲜的体验，希望以后爸爸有空也能经常带我出门骑自行车。
2014年3月16日 星期日 天气 多云
去莲华寺
春天的一个周末，我和哥哥兴致勃勃的到莲华寺协助大伯植树。
一开始，我和哥哥把被太阳晒干枯的的红豆杉搬到空地上，我选自.日记50字作文 累的气喘吁吁，因为那红豆杉全是我搬的。大伯把干枯的红豆杉连根拔起，又把黄土取了出来堆成一堆。
大伯还让我们从车上搬几棵红豆杉下来修剪，大伯认认真真地把枯黄的叶子从红豆杉上剪下来。我看着也想试试着修剪修剪，可是我没有这个技术，所以我才不能修剪。大伯修剪三排红豆杉，让我们把三排红豆杉全部都浇水，哥哥浇得十分开心的时候水没了，让我去找水。我费了九牛二虎之力才把水提起来。我觉得我的力气越来越能抬起重的物体了。提到哥哥那边我就快要累趴下了，我心里想：这个东西太沉了。
今天真累啊！我的手都快要断了，一点力气都发挥不了了。
又是一个悠闲的周末，在这个美好的日子，你有什么样的快乐的事情发生呢？下面是小编收集整理的今天周末四年级日记，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。
今天周末四年级日记我一个人在村内的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的'？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。今天周末四年级日记今天是星期六，我的那位既可爱又淘气的小堂弟—小宇来了。当时，我正在专心致志地画着我的电脑画，一看见他来了，专心劲儿就减了一多半儿，心想：“淘气包又来了，我这个做表姐的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子。唉！真没办法，谁让咱是姐姐呢！我做出了“表示欢迎”的举动，顺手抓了一把糖放在他的手里，然后又开始专心地练起电脑画。可是小宇就没有“老实”的时候，一会儿要我和他玩儿过家家，一会儿又让我和他玩儿捉迷藏。我心想：我都这么大了，还陪你玩儿这些小孩子的把戏，真没劲。但不管怎样想，我还得陪他玩儿呀！玩儿着，玩儿着，小宇趁我没留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看，赶紧喊了一声：“不好！”可是已经晚了，电脑还是死机了。当时，气得我是哭笑不得，不知说他什么好，既不能骂他，也不能打他，毕竟他今年才7岁呀。就这样，我一直哄着他玩儿了大半天。等他走后，我回到房间，摸着我的电脑唉声叹气地说：“电脑呀，我又得给你做手术啦！”唉，你们说说看，做个合格的姐姐真的很难吗？今天周末四年级日记星期天，我躺在床上睡了一个懒觉。到了早上八点以后才起床。妈妈看到了就说：“你起床太晚了，我现在没有工夫帮助你叠被子。你就自己把自己的被子叠起来吧！”我调皮地说：“得令！保证完成任务！”然后，我就先去洗脸、刷牙、吃早饭。吃好早饭，我回到自己的房间里面开始给自己叠起了被子来了。我拿着被子的两个角用力把被子向上一抛，我想尽量把一些灰尘什么的脏东西去掉。只见被子飞起来以后就又回落了。下来。然后，我把被子一半反了过来，又把另外一半给翻了过去。就这样我把被子翻了一个底朝天。接着，我把被子的一半折在中间，又把被子的另外一半也折了过去。然后，我把两半折叠好的被子对折起来。我又把左边的向右折过去，把右边的向左折过去。再次对折以后，被子就成了一块正方形的东西了。然后，我就去叫来妈妈验收。妈妈看了以后连声夸奖，说我折的被子属于一流水平。我听了笑得脸上像开了花。
星期五下午放学后，妈妈开车和我到欣欣姐姐学校对面接她放学。欣欣姐姐是初中二年级的学生，她比我放学晚，我和妈妈等啊等啊，我觉得时间过得好慢啊！
我们今天为什么来接欣欣姐姐呢？因为今天妈妈的好朋友王平阿姨从沙特回来了，妈妈和王平阿姨还有欣欣姐姐的妈妈我的萍姨约好，带上我们几个小孩晚上聚餐。
妈妈和王平阿姨、萍姨是同学是最好的朋友，而我和欣欣姐姐和威威、淼淼妹妹也是很好的`玩伴。王平阿姨和叔叔常年在国外做生意，淼淼小妹妹从很小就和爷爷奶奶在家生活，不像我们有爸爸妈妈陪伴在身边，但是她的独立性很强也很懂事，我们都很喜欢她。
接了欣欣姐姐和王平姨她们，我们就来到饭店。妈妈和阿姨她们点过菜就在房间聊天，我们几个像撒欢的兔子，一会儿跑出去玩一会儿又跑进来，开心极了。不一会儿菜就上来了，我们吃了一些我们小孩儿爱吃的菜，味道美极了！妈妈她们也许是好长时间不见面了吧，光顾说话了也没吃多少菜，我们最后把菜打包了，因为要杜绝浪费。
我们吃完饭，经过两位阿姨的允许，姐姐妹妹们都跟我和妈妈回我们家了，我好开心呀！
今天我早早的起了床，就赶快去洗漱，洗漱完就去吃早饭了。哇！今天是我最爱喝的汤耶！我的最爱：咸汤非常好喝，里面有鸡蛋穗、香菜、面疙瘩，然后放上葱花油，简直太美味了。
吃的饱饱的就去上学了，上午我们都在写关于语文的作业，语文书、语文随堂、语文英才教程，写完就领星期天的卷子，一会就下课了，我就和我的朋友玩去了，玩了许多有趣的游戏。我想这些游戏可真是太好玩了。我还想玩呢！有机会了一定还玩。你们想知道这是什么游戏吗？是抄绳子的游戏、买卖汽车的游戏玩得很开心！
下午放学后我出来得早，妈妈接完我又接了粤粤，我俩回到家后一起写了作业，又一起吃了晚饭。快吃完饭的.时候阿姨也就是粤粤的妈妈又买回来一个比萨，我们又一起分着吃了，今天吃的很饱很开心！
晚上我又和我的朋友们玩了猫和老鼠和龙卷风的游戏，还一起比赛跑步了，玩的特别开心！今天的我真是太开心了。
今天早上起床以后，站在阳台前抬头望着晴朗的天空，我的.心情也格外的好。爸爸在卧室叫我，我赶忙跑到他的跟前，问：你叫我干吗？爸爸说：咱们回南张门奶奶家吧！我高兴地的手舞足蹈。
到家后，爷爷、奶奶看着我们都来了，也非常高兴。爷爷问我：龙龙，你现在学会骑自行车了吗？我不好意思地说：还没有。爷爷笑着说：笨家伙，你看邻居家的唐瑶，比你还小，早就会了。
说完，爷爷推着自行车就带我来到墙外面的马路上，开始教我学骑自行车了。学骑自行车还真的不容易，爷爷说：你一时半会儿也学不会，到下星期再回来，我再继续教你吧！我也下定决心，要赶快学会，免得他们都说我笨，我可不想当一个‘小笨熊’。
期待已久的班上旅游终于来了。
星期六早上我们和妈妈一起出去玩，大家先到车站的北门口集合，共有七个家庭和老师一同出游。一路上，美丽风景尽收眼底。在车上我们玩词语接龙、猜拳叠罗汉，最后终于到了目的地，我们租了自行车，浩浩荡荡的从火车站出发，经过隧道，隧道里面微风徐徐吹来，让人觉得很舒服；又可以聆听美妙的音乐，真是一大享受。
这美好的回忆会一直存在脑海里，也希望下次可以再来。
昨天我的好朋友程思麒请我们去他家里吃饭，他是我幼儿园里最好的兄弟，我们都在一小上学，只可惜没分在一个班里！她妈妈做了很多菜的，有肉，有鱼，非常好吃！
吃完饭，我们一起去上小小建筑师的课，我们一起合作搭建了金字塔和狮身人面像，我们搭的又快又好，老师表扬了我们俩！下课后我还带我的好朋友去看了我的爷爷，到了晚上吃完饭，我们就回到各自的家，我度过了愉快的一天！
早上比平常晚起了那么一个小时。暖暖的被窝，妈妈亲手为我挑的被子，感觉还有妈妈的气息。甜甜的，香香的，美美的。这个世界上她应该就是最爱我的那个人了。然后悠悠的起床，把自己打扮得美美的，对着镜子，微微一笑，hi，丫头，今天可是阳光灿烂的一天哦！加油吧，开始新的旅程。
依然去食堂，看见那个声音很甜的阿姨，每次去三食堂，阿姨的声音总是给人一种很美好的想象。三食堂的价格较其他食堂贵那么一点，但离宿舍很近，何况这个点了，也只有三食堂才有早点了。很开心的去猎食啦！
然后和平常一样，去图书馆。找个靠窗的位置坐着，翻看自己很久都没有看的英语，这个真是赤裸裸的打击我，原来培养的语感还有对单词那种欣喜若狂的感觉随着时间的流逝，一点点的被吞噬的一干二净。就懒了这么一个学期，我只能说，亲爱的英语，别对我讪笑了，我会把你找回来的。说不定将来你还能拯救一下这个活泼的主人呢！不能再懒了，加油，我轻轻对自己说。然后阳光刚好洒进这个神圣的屋子，应该在为我加油吧！
然后时间就这么流着，三点整，卷起书包，回宿舍。
阳光暖暖的洒在床上，漏下参差斑驳的影子，叫份外卖，泡上一杯茶，看着心爱的书，插上想象的翅膀，什么都可以想，什么都可以不想，这样的日子，太幸福了。
今天是周六，我来到地里，奶奶首先用刀把地面上的红薯枝叶割掉，奶奶说这样挖起来方便些。奶奶凭着她那娴熟的技巧，不一会儿就割掉一大片，而且还割得十分整齐，好似给它们剃一个平头。紧接着奶奶便开时用锄头挖起来。这一锄头下去，连根拔起，一串又肥又大的红薯便“重见天日”，奶奶说今年风调雨顺，所以个个都颗粒饱满。接着又有几串肥大饱满的红薯“重见天日”。现在轮到我工作，我的任务是帮它们‘卸’掉身上的“包袱”，把它们身上的泥土清除。
时间一分一秒的流逝，筐子里的红薯更是几个几个的增加，不一会儿工夫，便装满两个箩筐。由于实在是放不下去，奶奶决定先抬回家，此时我以大汗淋漓，正巧，此时太阳出来，而且火辣辣照射在每一个角落。这无疑是雪上加霜。不——应该是火上浇油才对。
休息够，我与奶奶各自抬扁担两端，奶奶健步如飞，而我呢?却是步履艰难。看样子，我以后得加强锻炼。经过我的努力，终于抬回家。我迫不及待的把最大的红薯拿称称一下，足足有六斤重。“哇”我禁不住大叫一声，我还是第一次见这么大的红薯，可奶奶就没那么惊讶，因为她见的多。
晚上，奶奶拿来两个烤好的红薯给我，我一口下去，“哇”又粉又甜，我就说嘛，奶奶种的红薯就是与众不同。与其刚坐在那儿流口水，到不如来品尝一下吧。