科研院所工作计划

为了遵守领导颁布的工作要求，我们可以预先写一份工作计划。经常制订工作计划，可以增强了语言文字的组织与表达能力，你知道怎样的工作计划才算优秀吗？这份特别的“科研院所工作计划”定会为您带来不一样的体验，如果你觉得我的建议有用请将这篇文章收藏起来以备参考！

科研院所工作计划(篇1)

科研院所作为创新的重要基地，在推动国家科技发展和经济繁荣中发挥着不可替代的作用。为了更好地组织和管理科研活动，科研院所工作计划的制定显得尤为重要。本文将详细阐述一个科研院所工作计划的制定过程及其实施方案，以期为相关管理人员提供一些参考。

一、背景介绍

科研院所作为国家重要的科学研究机构，承担着重要的创新任务。为了提高创新能力和成果，科研院所需要制定详细的工作计划，以明确研究方向、合理配置资源、提高研究效率。

二、工作计划制定的目标与原则

1. 目标：

（1）明确科研方向和任务，为科研人员提供明确的研究目标和任务分配；

（2）合理配置资源，提高研究效率和成果产出；

（3）有效组织科研活动，推动科研成果的转化和应用。

2. 原则：

（1）体现科研院所的发展战略和目标；

（2）充分发挥科研人员的创造力和主动性；

（3）注重全员参与和协作，在团队中形成良好的工作氛围；

（4）科学提高研究管理的水平，实施科学化管理。

三、工作计划的制定步骤及内容

1. 制定步骤：

（1）明确工作计划的编制时间和负责人；

（2）收集和分析现有的科技政策、目标和相关统计数据；

（3）召开座谈会、专家评审会等，征求相关人员的意见和建议；

（4）撰写工作计划的初稿，并邀请相关人员审阅和修改；

（5）完成最终版本，并报领导审批。

2. 内容：

（1）研究方向和重点的明确。根据国家和地区的发展需求，明确本科研院所的研究方向和重点，确保科研工作与国家和地区发展战略相契合。

（2）资源配置和支持措施。根据研究方向和重点，合理配置科研人员、设备和资金等资源，提供必要的支持措施，为科研活动提供良好的条件和环境。

（3）研究任务分解。根据研究方向和重点，将整体研究任务细化为具体的项目和子项目，明确每个项目的目标、计划和责任人，实现任务的科学分解和合理分配。

（4）研究进展的监控和评估机制。建立科学的进展监控和评估机制，及时了解研究进展情况，发现和解决问题，确保研究进程的顺利进行。

（5）知识产权和科技成果转化的保护和推广。加强知识产权和科技成果的保护工作，推动科技成果的转化和应用，为国家和地区的经济发展提供强有力的支撑。

（6）研究文化建设和人才培养。积极开展研究文化建设，加强人才培养和激励机制建设，为科研人员提供良好的发展平台和环境。

四、工作计划的实施与评估

1. 实施过程管理：

（1）明确责任和权限，确保工作计划的实施；

（2）建立沟通和协作机制，促进团队成员之间的信息共享和协同工作；

（3）及时跟踪和解决问题，确保工作计划的顺利进行。

2. 评估与反馈：

（1）建立定期评估机制，对工作计划进行绩效评估；

（2）根据评估结果，及时调整工作计划，改进研究管理措施；

（3）加强与外部机构的交流合作，借鉴和分享优秀的科研管理经验。

科研院所工作计划的制定是提高科研效率和成果的重要手段。通过明确研究方向、合理配置资源以及科学管理，可以推动科研活动顺利进行，实现科研成果的最大化利用和转化。为了不断提升国家的科技创新能力，科研院所需要不断完善工作计划的制定和实施过程，根据实践经验及时调整和改进工作计划，确保科研工作的高质量和高效率。

科研院所工作计划(篇2)

科研院所是我国科学发展的重要支撑力量。为了提高科研院所的工作效率和质量，制定科研院所工作计划显得尤为重要。本文将从科研院所工作计划的定义、目标、步骤和实施等方面进行详细介绍。

一、科研院所工作计划的定义

科研院所工作计划是科研院所根据发展目标和任务，并结合具体情况制定的详细工作方案。它是科研院所实施战略的重要组成部分，包括时间安排、任务分工、预期成果等内容，以确保科研工作的顺利进行。

二、科研院所工作计划的目标

科研院所工作计划的目标是合理安排科研工作，提高科研效率和质量，确保科研任务能够按时完成。具体包括以下几个方面的目标：

1. 确定科研院所的发展目标和任务，并与上级科研计划和科研项目相衔接；

2. 制定明确的时间安排和任务分工，合理分配资源，为科研工作提供有力支持；

3. 提前预测和解决可能出现的问题和风险，确保科研工作的顺利进行；

4. 监控科研工作进展，及时调整和优化工作计划，提高科研成果的质量和水平。

三、科研院所工作计划的步骤

制定科研院所工作计划需要经过以下几个步骤：

1. 明确科研目标和任务：科研院所应该首先明确其发展目标和具体任务，包括研究领域、研究内容等，与上级科研计划相衔接，确定工作计划的整体框架。

2. 制定时间安排和任务分工：根据科研任务的紧迫性和重要性，合理安排时间，制定工作计划的时间节点。同时，根据科研人员的专业背景和能力，合理分工，明确每个人的职责和任务。

3. 预测问题和风险：在制定工作计划的过程中，科研院所应该深入分析和预测可能出现的问题和风险，制定相应的应对措施，并加以解决，以确保工作计划的顺利进行。

4. 监控工作进展：科研院所在实施工作计划的过程中，应设立专门的监控机构或岗位，对工作进展情况进行监督和评估，及时调整和优化工作计划，确保科研工作的顺利进行。

四、科研院所工作计划的实施

实施科研院所工作计划需要以下几个方面的工作：

1. 组织人员培训：在实施工作计划之前，科研院所应对相关人员进行培训，使其了解工作计划的任务和要求，提高工作计划的执行能力。

2. 加强沟通与协作：在实施工作计划的过程中，科研院所应加强内部沟通和协作，保持信息的及时流通，解决合作伙伴之间的分歧和冲突，提高工作效率。

3. 优化资源配置：科研院所在实施工作计划的过程中，要根据实际情况对资源进行合理配置，包括人力、物力等，确保工作计划得以顺利执行。

4. 定期评估和科研院所应定期对工作计划的实施情况进行评估和总结，查找问题和不足之处，并采取相应措施进行改进，以提高工作计划的质量和效果。

：

科研院所工作计划的制定和实施对于提高科研工作的效率和质量至关重要。科研院所应根据具体情况制定详细的工作计划，合理安排时间和任务，预测和解决可能出现的问题和风险，加强内部沟通和协作，优化资源配置，定期评估和总结工作计划，不断提高工作计划的质量和效果，以为科研工作的顺利进行提供有力支持。

科研院所工作计划(篇3)

科研院所是科学研究和创新的重要场所，为了在竞争激烈的科研领域中取得重大突破和进展，制定详细的工作计划是至关重要的。本文将详细探讨科研院所工作计划的内容和重要性，并给出一个具体的案例。

一、工作计划的内容

1.研究主题和目标：工作计划中首先需要明确所研究的主题和目标。这个主题和目标应该与科研院所的整体发展战略和研究方向相一致，以确保工作计划的有效性和科学性。

2.时间安排和预算：工作计划中应明确研究任务的时间安排和预算，包括起止时间、里程碑和关键节点。同时，还需要明确所需的预算和资源，以确保研究项目的顺利进行。

3.研究方法和技术：工作计划中应明确所采用的研究方法和技术，以及相关的设备和实验条件。这些方法和技术应该是先进、可行和科学的，以确保研究结果的准确性和可靠性。

4.团队组成和分工：工作计划中应明确研究团队的组成和成员的分工，包括负责人和各成员的职责和任务。团队成员应具备相关的学术背景和研究经验，以确保工作计划的顺利实施。

二、工作计划的重要性

1.指导研究方向：工作计划能够为科研院所提供明确的研究方向和目标，指导研究人员进行科学研究和创新。只有明确的目标和方向，才能让科研人员不迷失在无尽的研究领域中，增加研究的针对性和效率。

2.提高工作效率：工作计划能够合理安排研究任务的时间和资源，提高工作的效率。通过明确的时间安排和预算，研究人员能够更好地掌握研究进展，及时调整研究策略，确保研究项目按计划进行。

3.优化资源配置：工作计划能够明确所需的预算和资源，优化资源的配置。科研院所通常的资源有限，只有合理配置资源，才能充分利用科研机构的优势和特点，提高研究的质量和影响力。

4.提高研究质量：工作计划能够明确所采用的研究方法和技术，确保研究的科学性和可靠性。通过合理选择研究方法和技术，科研人员能够避免盲目尝试和重复工作，提高研究的准确性和可重复性。

三、案例分析

某科研院所计划开展一项关于癌症治疗的研究项目，为了确保项目的顺利进行，在工作计划中明确了以下内容：

1.研究主题和目标：本项目旨在研究和开发一种新型的癌症治疗方法，提高治疗的效果和生存率。

2.时间安排和预算：本项目定为三年完成，第一年主要用于文献调研和技术验证，第二年主要进行实验和数据分析，第三年主要进行结果总结和论文撰写。项目总预算为100万元。

3.研究方法和技术：本项目主要采用细胞实验和动物模型实验相结合的方法，以验证新型治疗方法的可行性和效果。

4.团队组成和分工：本项目由一位负责人和三名研究人员组成，负责人负责项目的整体组织和协调，三名研究人员分别负责实验操作、数据分析和文献调研。

通过以上工作计划的详细规划和实施，该科研院所成功开展了该项研究项目，并在新型癌症治疗方法领域取得了重要突破和进展。这充分展示了工作计划的重要性和科学性。

：

工作计划是科研院所开展研究工作的重要依据和指导，只有制定详细的工作计划，明确研究的主题和目标，合理安排时间和预算，合理选择研究方法和技术，优化资源配置，才能提高工作的效率和研究的质量。科研院所应该重视工作计划的制定和实施，建立健全的科研管理体系，为科研人员提供良好的研究环境和条件，推动科学研究和创新的发展。

科研院所工作计划(篇4)

在如今的科技发展日新月异的时代，科研院所扮演着推动科技进步的重要角色。为了更好地组织和推进科研工作，制定一份详细具体且生动的工作计划至关重要。本文将会详细介绍一个科研院所的工作计划，以便更好地完成各项科研任务。

第一部分：引言

首先，我们需要对科研院所作出一个整体介绍，包括机构的背景、宗旨和目标。本身应包括科研院所的领域，研究方向以及院所优势等信息。本部分的目的是让读者对科研院所有个整体的认识，在后续部分中更好地了解工作计划的具体内容。

第二部分：目标与战略

在这一部分，我们将详细介绍科研院所的长期目标和战略规划。这些目标和战略应该是明确的、可量化的，并且能够支持科研院所的发展和进步。例如，目标可以包括提高科研成果的质量和数量，增加科研项目的申请和获批数量，培养高素质的科研人才等。战略规划可以包括改进研究设备和设施、加强国内外合作交流、开展科技成果的转化等。

第三部分：工作重点

在这一部分，我们将详细列出科研院所在未来一段时间内的工作重点。这些工作重点应该是基于目标和战略规划的，并且能够确保科研院所朝着目标前进。例如，工作重点可以包括开展关键技术研究、推动科技成果的转化应用、加强人才培养等。每个工作重点应该配备细化的任务和时间计划，以确保工作的顺利开展。

第四部分：组织和管理

在这一部分，我们将介绍科研院所的组织和管理体系。这包括科研人员的分工和配备，项目管理和质量控制机制等。我们将详细描述不同科研团队的职能和协同工作，制定科研项目管理流程和评估标准。此外，我们还将介绍科研院所的合作与交流机制，包括与其他院所、高校、企业和政府部门的合作交流模式等。

第五部分：资源和投入

在这一部分，我们将介绍科研院所的资源和投入情况。这包括各种资源的配备情况，例如资金、设备、人力等。我们将详细列出科研院所的资金来源和运作机制，以及设备更新和升级的计划。此外，我们还将介绍人力资源的配备情况和培训机制，以确保科研人员具备足够的能力和素质来开展工作。

第六部分：风险评估与反馈机制

在这一部分，我们将介绍科研院所的风险评估和反馈机制。我们将讨论可能面临的风险和挑战，并制定相应的风险应对措施。我们将介绍科研项目的评估和反馈机制，以及与外部专家和活动相关方的定期沟通和交流机制。

第七部分：总结与展望

在这一部分，我们将对整个工作计划进行总结，并对未来的工作进行展望。我们将评估过去的成果和经验教训，提出调整和改进的建议。我们还将思考科研院所未来的发展方向和重点，以确保科研院所始终保持领先地位，并为国家科技进步做出更大贡献。

总结：

科研院所工作计划的详细具体性和生动性对于组织和推进科研工作至关重要。通过具体的目标和战略、工作重点、组织和管理、资源和投入、风险评估与反馈机制等，科研院所能够更好地规划和管理科研工作，推动科技进步，为社会发展做出更大贡献。

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小学教科研工作计划6篇

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小学教科研工作计划【篇1】

双河小学2013-2014学第一学期

教科研工作计划

一、指导思想

本学期，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作，以课程改革为重点，以教育教学为中心，以学校工作思路为依据，积极开展教学工作研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育，使学校教科、教研工作再上新台阶。

二、主要工作：

这学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。具体计划如下：

1、理论学习促提高。

本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识，要求每一位教师学习，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。我们仍提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式，认真学习新《课标》，坚持写好学习体会。努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。加强教学研究力度，切实开展教研活动，夯实基础，发展特色，不断提高课堂教学质量。

2、校本教研讲实效。

第一、抓好校本教研。以“构建有效课堂”为主题，充分发挥骨干教师、教研组作用。让教师带着问题走进课堂，带着思考去研究，带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想，积累教学经验，推广成功的教学方法。

继续开展同组互助观课活动.由一、二名优秀教师与若干名教师组成一个学科教学研究小组，针对一个相对比较完整的教学内容共同设计和研究课堂教学过程。观课者带有明确的目标，凭借自身的一定感官及有关辅助工具直接从课堂情境中收集资料，并依据资料做课后的反思、交流、研计的一种教育科学研究。

第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化，做好课题研究。要围绕课题积极开展研究，宣传发动更多的教师参与到研究中来，开展群众性研究工作。

3、严格管理求发展

教科研工作是学校工作的水平线。这学期我们将根据我校特点，积极开展市级研究课题，严格科研常规管理，努力促进我校教科研工作健康发展，提高我校的教科研工作层次。

第一，及时收集各地教育教学改革信息，营造良好的教科研氛围，坚持做好教科研的宣传普及工作，引导教师广泛参与教科研活动。

第二，继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革，认真实践，勇于探索，善于反思，并加以总结，撰写教育教学论文。我们将认真拜读，积极选送，充分利用，在为学校争光的同时，让更多的老师享受成功的喜悦。

三、工作任务及实施措施

㈠课题研究：

１、加强对课题的指导，深入课堂了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。

２、召开课题研讨会，征求各方面的建议，集思广益。３、组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。

４、认真组织阶段性验收，并及时总结。

５、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。

㈡教学研究：

１、各组要切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强骨干教师对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，并根据个人特长努力形成教学特色。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究，逐步形成教学独特的教学风格。

２、认真开展“研训一体化”教研活动，加强说课和评课环节。任课教师人人参与“研训一体化”活动，严格按照“说课上课评课”顺序进行。

３、加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供更多的教师学习提高。

４、加强理论学习和业务学习，认真撰写“教学随记”。各教研组根据本学科特点和实际情况，有计划的组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，都有所得。从而及时了解教改动态和前沿

理论，并善于将学习和教学实践联系起来，对自身的教学情况作经常反思，按时、认真撰写“教学随记”。

㈢常规工作：

1、规范科研管理，建立章程制度。

2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求：每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育实验课题，撰写一篇教育论文。举办讲座，使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。

3、重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推荐的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论文和教案的评优工作。

四、具体安排

九月份

1、课题小组会议，布置本学期的学校课题研究工作。２、每位教师根据实际，使自己的课堂模式成型。３、课题实验全面展开活动。

十月份：

1、根据模式上好公开课。

2、教师结合课题进行课堂再次研讨活动。

十一月份：

１、课题实验活动小结。

２、完善课题实验阶段小结。

十二月份：

１、进行课题研究总结工作。３、进行课题成果汇报活动。

小学教科研工作计划【篇2】

小学教科研工作计划传达会

近日，在我们小学举行了一场别开生面的教科研工作计划传达会。这次会议的目的是为了向全体教师介绍未来一学年的教科研工作计划，让大家共同探讨、交流，并对新的教学目标达成共识。

会议在悠扬的音乐声中开始，校长先生亲切地向大家致以热烈的欢迎和感谢。随后，他肯定了过去一年全体教师取得的优异成绩，并强调了教育的重要性以及每位教师在推动学校发展中的不可替代的作用。

随后，教育研究部的部长上台，以朴实的语言向大家详细介绍了本次教科研工作计划。他首先重申了学校对于素质教育的执着追求，强调了培养学生全面发展的目标。然后，他详细介绍了新学年的教学目标和重点。其中包括提升教学质量、优化教学资源、创新教育方法等方面的内容。通过清晰明了的PPT展示，他生动地给大家讲解了工作计划的具体细节，让每个人都对接下来的工作有了清晰的认识和认同。

接下来，各个年级的组长也上台进行补充说明。他们逐一解读了不同年级的教科研工作计划，并分享了自己对于教学的心得和感悟。一位三年级的组长分享了他们掌握了一套新的互动教学方式，在提升学生参与度的同时，也培养了他们的团队合作精神。一位四年级组长则详细介绍了他们开展的学生创意活动，激发了学生的创造力和想象力。这些生动的案例让大家深受启发，纷纷表示将借鉴他们的经验，为自己的班级设计更多创新而有趣的活动。

会议进行到一半的时候，大家分成几个小组进行讨论。每个小组由不同年级的教师组成，负责讨论和制定对应年级的教科研工作计划。小组讨论中，各位教师积极表达自己的观点和建议，共同商讨出一套切实可行的计划。这样的安排不仅增强了教师之间的交流和合作，也让每个人都能参与进来，真正做到了“众人拾柴火焰高”的效果。

会议最后，校长先生再次上台总结发言。他对教师们的热情讲解表示由衷的感激，并对新学年的教科研工作充满信心。他鼓励大家要有创新的精神，不断突破自己，以更好地推动学校教育事业的发展。

整场会议在热烈的掌声中圆满结束。这次小学教科研工作计划传达会为全体教师搭建了一个互相交流、学习和成长的平台。每个人都对于未来的教育工作充满了期待和憧憬。相信在大家的共同努力下，学校的教育事业必将迈上一个新的台阶！

小学教科研工作计划【篇3】

小学2018-2019学年第二学期教科研工作计划

一．指导思想

根据太仓市教育局《2019教育工作要点》及《太仓市教师发展中心教育科研工作计划》相关要求，本学期的太仓市实验小学教科研工作，将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引，认真贯彻落实国家、省市教育工作会议精神，从“质量、公平、多元、特色、关爱”五个维度，着力推进具有前瞻性的学校科研工作高质量发展，继续在校内深化学校“十三•五”关于深度学习自由课堂的相关理念，落实“自主自由、亦深亦广”的课堂打造，对照《教科研常规工作说明》的要求，将教科研做实做优。

二．总体目标

科研课题推进：做好教育部立项课题及省重点规划课题的科研任务，做好省教学前瞻性项目实验任务，在省内外扩大办学影响力。依托网络进行科研管理，尤其课题网站规范化管理；以课题网站建设作为学校科研展示窗口，教科结合，有效实施。

教师专业发展：以教师发展中心“教科研训”一体的思路进行教师培养，在科研中培训，在科研中提高。立足“课”（课程、课堂、课题）的研究，以教师发展中心“引领精准、研究扎实、指导到位、服务全

面”为要求，实践科研与研训双融驱动；继续教育，尤其加强新融入教师的再培训，建构相关培训系列，突出过程管理，适应新校本培训政策，建设学习型校园，培养教科研骨干教师，加快科研队伍建设，营造良好的科研学术氛围。

学校品牌推广：根据学校发展定位“省内一流，全国有名”的实验小学之目标，在做好基础的同时出好太仓实小教育教学经验，争取有高层次宣传、高层次论文、高层次教学成果、高层次人才培养。在教育联盟内开展协同科研，提升学校教育品质与特色；强化问题导向，创新管理策略，实现学校师生最优最快的发展。

三．具体措施

（一）课题引领，提升学校办学品质

科研可以让老师们时刻在观察、思考，并不断提高自己的课堂。在学校中，科研可以推动学校的品质更上一层楼。学校目前有13个课题和一个省前瞻性项目，科研任务较为艰巨，需要课题组长协同各位课题核心组成员共同努力，完成课题的相关任务。

本学期，将以网络化管理，推进课题的常态化研究。按照《太仓市学校教科研常规管理考核办法》，进行栏目管理，及时更新内容，以备随机和阶段性检查。期初召开课题主持人会议，明确管理要求，及时上传课题研究资料。每学期末开展科研常规管理网络检查。

1.教育部课题：研学旅行课程的整合设计与协同实施

研学旅行课题作为学校的主干课题，需要举全校之力共同研究，同时也要藉专家智慧，做好专著的顶层设计与指导。争取本学期在专著撰写和支撑材料的完善上，有所突破。

研学旅行理论编著。

目前初定研学旅行专著名称为《行无疆，学有道》，每位行政负责一个章节的撰写，可以有骨干教师合作完成。

各章节撰写，以行政为主，负责各个章节。

教科室统稿，掌控各个章节的完成进度。

邀请专家根据章节派研究生团队具体指导，期初请专家指导，期中请专家提意见，期末形成专著二稿。1人盯1章，提高章节质量。

研学旅行实践文本编著

《秋季研学指南》，在上学期研学的基础上，已经基本完成。

《春季研学指南》，本学期抓住春季研学契机，在去年的春季研学打样课的基础上，请各年级组撰写研学旅行论文，并优先组稿投稿。

《暑期研学指南》，提前给暑期国际研学的老师提要求，以去年的意

大利研学为蓝本加以完善，注重研学过程中的指导。

《亲子研学指南》，争取家长委员会的支持，填补学校组织研学的相关空白，设计国内多日研学旅行的课程内容。

2.省前瞻性项目：促进学生深度学习的自由课堂实践研究

省前瞻性项目承载区域教育特色与前沿课程建设，推动区域发展，在省前瞻性项目的研究实践中，全校教师要继续学习“深度学习”的理论，研究教师的教与学生的学，研究小组合作学习，研究挑战性问题的设计，研究练习的分层设计，研究学生自主建构能力的培养，研究培优补差的策略，运用新理念新技术上好新授课、练习课和复习课，做好课例研究，改善每一个班级的课堂生态。

教科室要组织各教研组的研究活动，在以教研组为单位，整理深度学习自由课堂的相关论文，并根据各论文的具体内容，有机组合，形成有一定逻辑层次的论文集，人员分工注意尽量与研学旅行撰写错开，8人以内的小教研组提供2篇与深度学习相关论文，8人以上的大教研组提供4篇与深度学习相关论文。教科室寒假先梳理教师上交论文，请专家具体指导论文修改，优先组稿投稿。

3.省规划课题：促进深度学习的课程整合设计与实施的研究

以各级课题组长为主导，发挥子课题研究优势，用子课题的研究支撑学校主干课题。以数学魔术、英语TIP、英语绘本阅读、语文全科阅读、科学信息STEM、音乐图谱、语文+哲学、综合实践与生活、小数微课站、体育室内课等，探索课程整合，形成课例，总结经验。

教科室组织课程打样，成熟的案例形成校本学案系列。在课程建构中，争取形成如下特色：国家课程校本化、校本课程特色化、社团课程多元化、综合课程整合化、国际理解课程品牌化。

4.学校其他子课题

在上个学期的期末检查中，学校的课题管理中尚有如下问题：1.课题资料集中上传，没有一边研究一边上传；2.上传的课题资料没有围绕课题的研究主题，以教研活动代替；3.课题研究信息内容一笔带过。

在本学期中，要整合各个课题的研究，在教研训一体、联盟活动、校本研修等活动中，形成活动形式的共识：“基于问题定主题-围绕主题学理论-理论指导设计课-课堂观察研究课-基于共识呈成果”。

严抓常规课题的规范管理，尤其是网络化管理，每月检查和提醒各位课题主持人，及时上传课题研究资料，注意上传资料的研究性。

做好部分课题的结题工作，争取在2019年底，部分课题结题。

（三）教师培养，提高教师专业素质

教师的发展是学校持续发展的根本，教师的发展才能带动学生的发展，进而推动学校的整体发展。因此，教师的培养是教科研工作的必然。学校目前是“苏州市校长培训基地”、“江苏省教科院基地学校”、“华师大教研训一体化培训基地”、“苏州市学陶研陶师陶先进集体”等，学校要充分利用这些平台与专家资源，与各类教育专家近距离接触，发展骨干教师，提升研究能力。

在教师培养的工作中，依托“教科研训”一体，整合工作内容，提升工作质量，具体完成如下工作：

教科研的专题指导。在“U-S合作”项目中，我们要紧抓专家资源，中的专家指导，教科室整理近年来专家指导的相关内容，二次梳理，提炼理论指导精华。同时，要发掘教师培养中亟需解决的问题，请专家精细化指导。

教师的分层培养。

（1）融入教师：反哺分享：以融入教师的体会交流为主，每2周1主题。

（2）骨干教师：以骨干教师为主的草根工作坊，教师的课程开发沙龙，每月1次，摸底教师的发展短板，比如论文、课题、展示课等，布置相关任务，围绕研学或深度学习。以个人发展目标的完成来促进骨干教师的成绩凸显。遴选校内优秀的青年教师，对照市学科带头人评审条件，根据教师的发展情况，为骨干教师量身定制科研发展条件，在课题研究、专家指导、论文竞赛和投稿等方面，给予更多关心，加速青年骨干教师的成长。

（3）名师追随与突破：在骨干教师培养过程中，我们要自加压力，抱团发展，为有潜质的优秀教师延请名师，寻求更高发展空间。本学期争取至少为2名优秀青年教师延请特级教师指导，加速发展。

继续教育的规范管理。

继续教育的网络化管理，结合“教科研训一体”的工作思路，做好“师德课程”、“理论课程”、“实践体验课程”、“知识技能课程”、“信息技术课程”等五大课程的校本培训，在上级检查和校本特色培训中形成平衡。要落实上级的规范要求，也要有学校自身追求卓越的特色培养。

《燃荻》等前沿信息的理论学习。根据上级要求做好《燃荻》主题文摘及非主题文摘的3期推荐：3月“项目化学习”、4月“具身学习”、5月“劳动教育”。指导教师充分利用好《燃荻》，开展针对性强的学习交流活动。

（四）成果推介，推广学校科研特色

在上个学期，学校参加珠海国展，取得良好的效果。我们需要继续邀请省教科院等相关专家到校把脉，梳理学校近年来累积的成果，向更高平台推荐，提升学校在省内、国内的影响力。

在联盟校内彼此支持，进行课程展示与讲座，锤炼教师的个人风格。支持教师外出讲座宣传，推广学校和个人的教育教学特色。

为教师有计划地投稿，如《太仓教育》、《苏州教育》、《江苏教育》等，在甄选稿源时，向教师提出稿件主题要求，尽量符合学校主干课题研究方向，把关稿件品质，并指导教师进行二次修改琢磨，优先选择课题组成员、骨干培养对象，为其提供更多发表机会，夯实评优评先基础，解决评优评先难题。

做好学校各项科研活动的通讯及微信推送，提高文字照片等新闻素材品质。

行事历：

二月：

期初课题组长例会：课题网络管理要求、课题研究方法培训

撰写新学期教科室工作计划并递交校园网

参加教科室主任会议，落实布置本学期科研工作任务

上报“课题研究成果摸底”和“学校各级各类在研课题基本信息”，变更部分课题信息

太仓市道德与法制优秀案例征文

“U-S”合作活动：杨小微教授指导研学旅行论文撰写

省教科院专家到校指导

课题网络资料上传检查

教师论文修改及《太仓教育》投稿

三月：

推荐《燃荻》主题：项目化学习

教师寒假读书随笔评比

学生研学旅行征文评比

教师“全科阅读”指导论文评比

教科室主任培训1

深度学习的自由课堂整合课例研究（结合“三八”展风采）

草根工作坊活动1：《春季研学指南》研讨

结合学校“春季研学”活动，整理“研前课程、研中课程、研后课程、学生成果”等资料，集结成册

“U-S”合作活动：省前瞻性项目论文梳理与指导

联盟科研协作共同体活动：数学魔术

课题组长会议：本月课题研究分享，课题资料上传，燃荻学习

四月：

推荐《燃荻》主题：具身学习

教师论文修改及《太仓教育》投稿

“草根工作坊”活动（2）：国际研学课程开发和再完善

教科室主任培训2

期中研修手册检查、课题网络检查，教研组长参与

组织教师参加“杏坛杯”赛课

省级论文竞赛动员会

区域重大课题论文成果征集

“U-S”合作活动

联盟科研协作共同体活动：名师追随与突破

课题组长会议：本月课题研究分享，课题资料上传，燃荻学习

五月：

《燃荻》推荐：劳动教育

太仓市2019微型课题申报会议（争取每个学科带头人都有课题）

教科室主任培训3

省前瞻性项目课堂实践：结合评优课开展

“U-S”合作活动

联盟科研协作共同体活动：名师追随与突破

课题组长会议：本月课题研究分享，课题资料上传，燃荻学习

六月：

学校学期论文获奖、发表统计

学校教科研工作总结、教科室主任“七个一”总结

校刊、校报组稿编辑

期末《研修手册》检查，课题网络管理检查

“草根工作坊”活动4：沙龙活动之一

“U-S”合作活动：期末草根论坛

教师随笔、主题论文递交

小学教科研工作计划【篇4】

作者：用户整理

一、指导思想

本学期，我校继续根据上级主管部门文件精神，依据校情学情，确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向，围绕“以教育科研为突破口，以课题研究为载体，全面提升学校品位”这一总体思路，抓住“课程”和“课堂”这两个新教育的核心项目，以实心做实事，以实干求实效，推进高效、智慧、活力课堂的建设。继续落实“研究、服务、指导”的职能，脚踏实地，勤勤恳恳，抓牢校本研修，锤炼教师素质，提高专业品质。促使教育科研走向过程、走向实践、走向问题、走向合作，使教科研工作有新的发展，新的突破。

二、总体思路

根据上级主管部门要求，更新并完善学校网站，开通学校微信公众号，及时报道学校动态，充分发挥教科室的管理与指导职能；做好市县级课题研究工作、校刊《海潮》的编印工作；着力打造书香校园，实现出成果、出人才、出成绩的教科研工作目标。

三、主要措施

（一）更新观念，完善管理机制。

1、更新教师观念，营造教研氛围。

提高教师的科研素养是课程改革的需要，也是学校跨越发展的必由之路。倡导“学校即研究中心、教室即研究室、教师即研究者”的思路。每位教师要养成学习与反思的习惯，增强研究意识，以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学研究融为一体。学校为教师之间进行信息交流、经验分享和专题讨论提供平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围。

2、完善管理机制，明确组织分工。

建立以校为本的教研制度，强化教研组长职能，促进学校的发展，促进教师的发展，努力把学校建设成为学习化组织。各教研组长和骨干教师要率先垂范，青年教师要努力成为教育科研的中坚力量，只有这样才能形成教科研工作的合力。完善直接服务于教师发展的、开放的学校教科研网络，为教师、教研人员和研究者获得经常性的沟通和联系创造良好的环境条件，使教师的困惑能及时得到解决，教师的经验能及时得到关注和分享。

（二）搭建平台，促进专业成长。

1、倡导读书活动，建设学习型校园。

我们倡导教师阅读教育理论专著，掌握基本的教科研方法，牢固树立以学生为本，促进学生全面、和谐、持续发展的思想，并把理论内化为理念，用理念指导课题研究和教学实践。倡导教师自己订购一些优秀的教研报刊。选派教师外出学习观摩，加强校际交流，互通信息，博采众长。本学期继续要求教师每月读书一本，每周反思一篇，读书摘抄不少于一万字。其中，专业理论书籍至少一本。

2、依托网络平台，加强教研交流。

为了充分发挥信息技术的作用，本学期我们将依托校园网，教师微信群、QQ群，加强建设校园网站建设，促进教师群体学习共享。围绕学校核心课题，提供有关理论学习材料，融教师教学、研究和反思于一体，把持续性的学习和实实在在的教育科研融入了虚拟的网络空间，以崭新的方式促进教师专业成长。

3、开展主题活动，形成对话机制。

围绕“变革学习方式、促进学生发展”这一主题，扎实开展集体备课和听课评课活动。继续开展“一周四课”活动及半日研修活动，开展教研组之间的听课，教师每学期听课不少于20节。执教者要介绍设计意图及自我反思，评课要对课堂教学的成败得失及其原因做切实中肯的分析和评价，并能从教育理论的高度对一些现象做出正确的解释。通过听课评课进行对话，促进教师对自己课堂教学进行反省，在旁观者清的点评下得到进一步提升。

继续营造良好学术氛围，开展各种以教科研与教学相结合为主题的学术活动，为各种不同类型的教师交流教育教学经验、探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。通过新老教师师徒结对、说课比赛、评课选优比赛、撰写论文比赛等形式，引领教师始终关注和直面现实，善于发现、分析和解决问题，并在这样的过程中实现教科研能力的提升。

4、积极参加比赛，竞争促进提高。

结合“行知杯”征文活动、南通市优秀论文评比等活动，继续开展校内教育随笔、案例分析、教学论文等征文评比活动，进一步提高教师的教学反思能力，在提升专业化水平的道路上不断完善自我。

（三）课题研讨，服务高效课堂。

1、加强课改力度，整合教研科研。

坚持以课题带动课改，以课题提升课改的工作思路，发挥教育科研对课程改革的促进作用，为日常教育教学服务。“问题即课题，教学即研究，成长即成果。”每位教师都要树立“教师人人是研究者”“上课就是研究”的新理念，通过行动研究，改进教学行为，丰富行动策略，提高自己的专业水平。定期举行骨干教师、学科带头人示范课，单元集体备课，定期召开教育教学经验交流会，以先进的教学理念引领，让优质的教学课型带路。进一步加强科研队伍的建设，继续通过“走出去，请进来”的办法，组织教师听取专家讲座、参加研讨活动、出席观摩交流，促使教师稳步提升科研水平，逐步由“经验型”向“研究型”、“学者型”靠拢。

2、开展课题研究，重力研究过程

学校现有学校承担的市级课题“利用影视资源培养小学生名著阅读兴趣的实践研究有效教学策略的研究”以及5个县级微型课题，实行课题主持人负责制，各课题组进一步明确分工，及时修订研究计划，明确阶段目标，落实活动安排，不断改进课题研究的策略与方法，保证课题研究工作的有序进行。课题组对课题研究要有布置、有落实、有检查，对课题活动要做到前有计划，中有记录，后有总结与评价，使研究过程规范化、科学化。学期结束，要求每位教师能上好一节研究课，撰写一篇教学论文，一篇心得，一则精品教案。

四、具体安排

二月：

1、制订学校教科研工作计划。

2、召开各级课题主持人、研究成员会议，通报上一学期课题研究的情况，明确本学期各级课题研究的进程、状态，制定各级课题研究的时间表。

三月：

1、推荐读书篇目，提出本学期师生读书要求。

2、积极参加县教研室举行的试卷编制比赛。

3、组织参加县级微型课题交流活动。

四月：

1、召开市级课题组例会。

2、积极准备微型课题结题工作。

3、举行学校读书节活动。

五月：

1、校刊《海潮》的编印准备工作。

2、组织参加教学设计评比，开展优秀教育科研成果评选活动。

3、参加镇高效课堂研讨活动。

六月

1、本学期课题研究自查、资料整理工作。

2、总结本学期教科研工作。

小学教科研工作计划【篇5】

以教育局、县教科研中心的工作思路和学校四年发展规划为指导，继续着力打造“一体两翼”工程（以提高教学质量为主体，以教科和教研为两翼）。以教研组活动为抓手，激活全校教师参与科研的热情，使教研活动规范化、系列化和专题化，切实提高我校的教科研水平；继续深入推进新课堂研究，加强教学常规管理和教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，全面提高教学质量。

1、严格落实教学常规，狠抓教学的有效性。

2、深化校本教研、课题研究，努力形成办学特色。

5、质量：深化素质教育，落实常规管理，努力追求学生的全面发展。校学生各项检测及期末考查及格率达一、二年级95%以上，三、四年级90%以上，五、六年级90%以上，全校优生率高于40%。特别关注毕业班的教学质量。

（一）抓好常规，夯实基础，切实提高教学质量。

深化素质教育，落实常规管理，提高教学质量。各年级各学科文化知识和基本技能的合格率和优秀率分别达到：一、二年级在95%和35%以上；三、四年级在90%和30%以上；五、六年级在90%和30%以上。学生体质健康测试合格率在90%以上。以上指标或者比上一学年有提高。为达到各项目标，加强过程管理，具体分述如下：

1、备课。

明确备课要求：熟悉学科课程标准，深入研究教材，全面了解学生，精心设计教案。继续实行上学期的做法，提倡青年教师要备详案，并要写反思文章。普查、抽查与复查结合。开学初普查，两周内对有问题的教师教案进行重点复查；期中抽查部分教师教案；期末进行教案综合评优。

2、上课。

严禁教师上课无准备、无教案，克服课堂教学的随意性，根本杜绝教学的原则性、科学性错误。课堂教学目标明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂。提倡教师做到课前熟悉温习教案、课中调整、课后反思，平时要有一周以上贮备课。教导处加强检查监控力度。坚持每学期一人一节教研课，上课一个不少，评议一个不少。施行周佳课的自评活动。

3、作业设计与批改。

“作业布置与批改”为主题的学科教学常规，科学布置学生作业，加强书面练习，提高学生综合素质。

（1）继续执行作业格式要求，按要求布置笔答作业，认真批改、及时反馈。

（2）同年级作业要做到“三统一”：统一用本，统一格式，基本统一作业形式和作业量。

（3）继续做好重视学生书写训练的良好传统，提高学生书写能力。

（4）结合本班实际适当布置课外阅读和写作的作业。

（5）开展优秀作业评比活动。

开展多读书，读好书活动，鼓励、督促学生课余时间广泛阅读适合年龄特征的书籍，并逐步训练学生写好读书笔记。（建议每周设一节课外阅读交流课）。加强写作训练，三年级以上班级除按要求完成教材规定的课内作文训练以外，要鼓励学生写日记或周记（三年级以上学生要有周记本）

4、辅导。

提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学生学科特长的重点培养，重视对学困生的个别辅导，以促进学生个性自由发展。各学科教师对学生学习状况全面了解，采取针对性方法进行培养帮助转化，并落实到每一位教师。要求每一位教师有计划、有目的地开展活动，并讲究活动有效性。

5、检测。

加强平时的单元检测，做到“段段清”。各年级要统一安排单元检测，树立诚信意识，严格考风考纪，定期检查每一阶段的教学情况，及时查漏补缺。对于掌握不牢固的学生要进行复测。期中、期末检测后要及时进行教学质量分析，针对不足制定改进措施。每一位教师必须有一份每一个学生单元考试成绩的档案。

6、活跃学科竞赛活动。

各教研组要结合学科特点，创造性地组织小型多样灵活的学科竞赛活动，浓郁学科学习氛围，特别是体艺学科，要开展一月一竞赛活动。本学期主要做好运动员的训练工作。

7、小学科和活动课程的管理。小学科的课堂常规管理。首先要充分认识小学科在学校课程体系中的重要地位和对学生全面发展的意义。其次要保证上足教好，上足就是不少上，不挪作他用，教好就是要符合规范，每个组可以在学习研究的基础上结合不同的课型放样上课，典型示范，组织兼职教师进行学习，带动小学科质量的提高。

8、抓好兴趣小组建设工作。

各兴趣小组指导老师要牢固树立“品牌”意识，努力打造学生“精品”。在内容、时间、地点上作保证，力图通过校园网、象山教育信息网等做好向外宣传报导工作。

9、推进信息化工作。

积极推进学校教育信息化工作，建立学校信息化工作的团队，加强硬件设备的维护与管理，加强学校网站和资源库建设，使计算机达到为教育服务、为教学服务。要按照“教师教育技术能力培训计划”加强教师的信息技术培训，努力提高全体教师运用信息技术的能力，创建品牌校园网，建设数字化校园。

（二）结合课改，进行专题研讨，促进教师教学水平的提高。

1、听课：期初进行全校任课教师普听课，促教师、学生及早进入新学期教学状态，并进行教学。

2、推门课：加强学校听推门课的力度，了解掌握教师、学生的教学、学习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高教师课堂教学效率、学生学习效果。

3、研究课：适时组织学科教学研究课，人人参与互动，研究、探索学科教学模式。

5、复习课：认真上好期末复习课，探索对学生科学、有效的复习指导方法。

6、开放课：进行全校家长开放日教学研讨活动，教师人人参与。对外宣传学校办学水平、展示教师教学风采。（时间另定）

（三）实施校本培训，提高教研组活动的实效性。

活动时间：中心组每周四下午活动（保证1小时以上时间）。

活动要求：每次活动要有专题，有中心发言人；要保证活动时间，有教研活动纪录，有总结。

活动内容：学习现代教育理论和进行本学科业务学习、课题研究、听评课、教学反思、优秀教师的录像课等。

2、组织教师结合教学实践。撰写教学反思、教学笔记，进行业务交流（教师的学习笔记、论文等）——每学期教师听课不少于15节。教师反思文章每月1篇。我们要通过校园网、博客、维客等载体推广、宣传探究成果。

3、做好与实验小学结对活动，分学科进行两次教学专题研讨活动。

4、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促良好教风的形成。

加强骨干教师培养、管理、使用制度制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用，并做好与新教师的结对帮带活动，使新教师尽快适应教学工作。

5、积极参加县规范教研组评比活动，并有所收获。

（四）常规工作科研化，科研工作常规化。

1、本学期实施全语文教育研究，继续深化茶文化和留守儿童两大课题的研究，开展绿化行动和鸟巢文化建设，力争有更多的科研成果，以活动促教师的提高，学校的发展。要求：继续坚持每月科研例会制，科研组长负起责任，写好记录和材料积累，实验教师定期作汇报交流，写好经验论文或课题阶段报告。

2、开展教改专题研究。以学科组为单位，开展校本特色课题研究，立足解决本学科教学中存在的实际问题，本着边实验、边研究、边总结，边提高的原则，形成良好的研究氛围，提高研究的实效。

1、重视体育、卫生、艺术教育工作，认真执行国家教学计划、课程计划。

2、深入开展“大课间体育运动”，力争把民间体育活动引入校园，保证学生体育活动每天不少于一小时，上好每一节课。抓好抓实每一节课，发挥课堂教学主渠道作用。

3、深化西子鸟社团建设，要重视对特长生的培养。搞好一年一度的运动会，抓好西子鸟田径队、器乐队、舞蹈队、棋队等的训练，争取艺术节中取得佳绩。

4、认真贯彻学校卫生工作《条例》，加强卫生宣传、抓好学校易发传染病预防和控制工作，控制近视发病率，培养学生良好卫生习惯，杜绝各种传染病在学校发生。

1、抓好一年级、毕业班工作。一年级是窗口，短时期内规范好学生，爱心、耐心、责任心。毕业班抓稳定，给全校学生做出榜样。

2、做好各室的管理与使用，加强分管责任人的监督与指导。

小学教科研工作计划【篇6】

个人教科研工作计划

第三小学 王金超 2014-02 作为一名教师，要时刻告诫自己要不断提高自身素质，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名合格的人民教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。为此，我为自己制定了教科研计划，来不断激励自己进步。

一、指导思想：

积极推行素质教育，推进《新课程标准》，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育的教育理念，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生成为学习的主人。

二、努力方向及教科研计划：

（一）自身业务方面：

1、争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。

2、努力改进课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。

3、认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。

4、认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，协助班主任管理好班集体。

（二）个人进修方面：

１、坚持参加继续教育学习。新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。现代教学需要教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加中小学教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

２、学习信息技术，不断提升教育教学水平。

电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向40分钟要质量。信息技术课堂就是提高学生的信息素养，培养学生信息技术能力的主要渠道，所以在信息技术课堂上应该创新教法，以发展学生动手操作能力。

３、坚持理论学习，提高自身素质。

教师劳动不同于一般的劳动，教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师既应该是学科知识方面的专家，又应该是学科教学方面的专家。这就要求教师要不断学习科学文化知识，具备丰厚的文化底蕴，才能够得心应手的运用于教学活动中。因此，要不断的学习，不断的积累。学习的书目主要是《山东教育》、《小学教育科研》、《小学语文教师》和一些教育文献等。

（三）互相交流，促进教学能力的提高。

1、做好读书笔记。知识在于积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进。

2、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。

３、写好随笔。随时写下工作中的点滴，通过总结写下心得为以后的教育教学留下宝贵经验。

４、做好集体备课，与同事互相交流，一学期准备一节校级“公开课”。５、做好网上教研。通过网上教研，互相交流，群策群力，让每个人最大限度地成长，并且增长专业知识，走教师专业化之路。

6、积极参加各项教科研活动。

7、在教学上为更好地相互促进、相互提高，搞好教师的结对帮扶。

（四）、继续搞好教学小课题的研究，使自己在教研方面有所收获。篇二：教师个人教研工作计划

教师个人教研工作计划

一、指导思想：

全面实施素质教育，学习《新课程标准》，以课堂为中心，以探索课堂教学的新结构和新模式为着力点，以转变学生的学习方式，不断培养学生自主探究、合作交流的意识与能力为着重点，使学生的学习真正得以提高和发展。

二、活动要点：

以参加集中学习、培训和自学自研相结合为主要形式，进一步深入领会课改精神，加深对“课程标准”的理解，正确把握本年级的教学要求，以课改理论指导教学实践，认真及时进行反思，提高课改理论水平。

三、具体活动内容：。

1、本学期将以自学、交流、写体会、等形式认真系统地学习，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。

2、积极、主动地参加校各班的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为，3、在课堂教学中，切实转变自己的行为，正确把握化学教学的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放的活动课程，全面提高学生的生物素养。

5、认真及时反思自己的教学行为，每月作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。

6、作好相关资料的收集和整理。

7、对各项工作进行认真的总结和评价。篇三：个人教科研工作计划

教师个人教科研计划 2014-9-10

一、指导思想

教育科学研究是教育工作的重要组成部分，为了不断提高数学学科的教学质量，我们课题组将以课程标准为指南，以全面提高教学质量、全面提高学生素质为核心，增强以质量求生存、以质量求发展的意识，以提高课堂教学效益为中心，完善科研网络，规范课题过程管理，追求实效。

二、具体工作

1、明确目标，解决问题 通过对《如何培养学生学习历史的兴趣》这一课题的系列研究，确立以下主要解决问题的方法：

（1）在学校范围内调查学生学习数学的现状并进行分析，提出若干对策；

（2）在课堂上强化学生主人翁的意识，督促学生争做学习的主人；

（3）教师的观念与行为对学生学习数学产生兴趣的影响；

（4）怎样对学生的课堂积极性进行有效性评价。

2、扎实有效,实施规范化的课题管理

我将加强课堂教学常规工作，做到课前认真备好课，上课后及时反思并做好教学行为记载，为课题研究准备具体的材料。同时与学校课题相融合，开展研讨课的活动形式，促进教师业务水平的提高。加强课题过程管理，不断完善方案。

三、工作要点：

1、学期初认真学习学校教学常规。

2、认真钻研数学大纲、教材，明确各章节的重点、难点，选择适当的方法，设计合理的教案。

3、加强集体备课（每周至少1次），搞好教学协作，充分发挥集体的力量，发扬公平竞争，取长补短，友好合作的精神，共同提高。

4、根据我校指定的课堂教学评价表，加强对上课这一环节的指导和督促，认真实施课程改革，深入开展探究式课堂教学活动，充分调动学生学习数学的积极性，学好数学。

5、加强听课、评课活动。及时评价、反馈信息，并做好记录，促进课堂教学质量的提高。

6、创造和珍惜一切向外学习交流的机会，进一步更新观念，促进数学教学改革，提高数学教学质量。

7、从实效出发，严密组织教学研究活动，要求教研活动课题化，形式多样化

8、以“精讲、互动、高效”为指导，全面提高数学课堂的质量。

9、以校本研究为主，继续要求教师把每堂课都作为一个课题来研究，不断地提高教研的能力。

10、教师参与课题研究，重点研究如何运用数学知识解决实际问题的能力，培养学生学习数学的兴趣，让学生在轻松、愉快的课堂气氛和积极主动参与下掌握知识，发展能力，培养创新意识。

新的学期已经开始，我将全身心投入到工作中，为做好自己的本职工作，认真学习、潜心研究，争取我校的数学教育教学质量有更新、更大的飞跃。篇四：教师个人教科研计划

教师科研工作计划-促进专业化发展是每位教师的必修功课，是做好教育教学工作、提升教育教学质量的关键。本学期，为适应新的教学要求，结合实际情况，特制定自己的科研工作计划：

一、方向与目标：

通过理论学习、教学实践、信息技术运用、教育科学研究及同行、专家指导等途径，努力提高教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力。力争通过一年的学习和实践，以最快的速度适应教育教学要求，并在农村中学生心理健康常见问题及对策研究方面开展研究实践并有所成果。

二、步骤与方法：

1、加强理论学习，尽快适应工作需要。想要熟练利用心理学专业知识和心理咨询专业技能为来访者解决心理问题就要求教师需要具备深厚的心理学理论功底、扎实的心理咨询技能训练和丰富的实践经验，这样才能按照规范的程序，帮助来访者解决心理问题，而不是直接帮助来访者解决现实问题。为此，需要不断学习，夯实理论基础。本学期我拟定重点阅读《沙盘游戏疗法》、《沙盘游戏中的治愈与转化》、《中学生心理健康100问》、《中小学生心理测量与心理档案》《认知行为治疗——心理健康问题的应对之道》、等书有关心理健康教育的书籍，丰富专业知识、提高专业素养、结合工作实践，提高工作能力。

2、注重个案研究材料的积累。没有个案材料的积累，也就很难 有心理健康教师的收获和成长。为此，我要多走进学生的学习与生活中去，多了解学生的思想和心理现状，力争多做个案，逐步积累经验教训，建立规范的咨询档案，不断总结提高咨询水平。咨询档案包括来访者的基本资料、心理测试报告、每一次的咨询记录、咨询效果、咨询结束总结等等。珍视每一位来访者带给我的经验，在助人自助的过程中形成有价值的个案研究材料，在量的累积中促进质的提升。

3、多学习、勤动笔、善反思。除了向书本著作中学，还要虚心向身边的同事学习实践经验，借鉴每位教师因材施教、个别辅导的先进经验，及时做好学习笔记和经验描述的记录。同时，要善于反思，著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式：经验＋反思=成长。应该将反思作为自己发展的源泉，靠反思推动自己的专业成长。积极对个别辅导和团体辅导进行反思，总结经验、发现不足、提出改进措施，不断充实和提高自己。

三、预期成果：

制作相关课件、完成至少20篇学习笔记，通过学习、实践和研究，撰写《农村中学生心理健康常见问题及对策研究》。

“志不强者智不达，言不行者行不果。”只有行动，才能有收获，只有坚持，才能完成目标，我会以此自勉，坚持努力。刘艳杰 2015.8.28篇五：个人教科研工作计划

教科研工作计划

教师职业作为一种育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名合格的人民教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。为此，我为自己制定了教科研计划，来不断激励自己进步。

一、指导思想：

以党的十八届三中全会精神作指导，全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，推进《新课程标准》，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育的教育理念，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生成为学习的主人。

二、努力方向及教科研计划：

（一）自身业务方面：

1、争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。

2、努力改进课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。

3、认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。

4、认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真参与每一次班级活动，协助班主任管理好班集体。

（二）个人进修方面：

1、坚持参加继续教育学习。

新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。优秀的中学教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加中小学教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

2、学习信息技术，不断提升教育教学水平。

电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向40分钟要质量。信息技术课堂就是提高学生的信息素养，培养学生信息技术能力的主要渠道，所以在信息技术课堂上应该创新教法，以发展学生动手操作能力。

3、提高自身素质，不断学习进龋

教师劳动不同于一般的劳动，教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师既应该是学科知识方面的专家，又应该是学科教学方面的专家。这就要求教师要不断学习科学文化知识，具备丰厚的文化底蕴，才能够得心应手的运用于教学活动中。因此，要不断的学习，不断的积累。

（三）互相交流方面：

1、做好读书笔记。知识在于积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进。

2、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。

3、写好随笔。随时写下工作中的点滴，通过总结写下心得为以后的教育教学留下宝贵经验。

4、做好集体备课，与同事互相交流。

5、做好网上教研。通过网上教研，互相交流，群策群力，让每个人最大限度地成长，并且增长专业知识，走教师专业化之路。

6、积极参加各项教科研活动。

教科研个人工作计划集合九篇

为了保证工作的质量，我们必须认真遵守公司的工作要求。下一阶段的工作计划将成为我们的重中之重。工作计划是为了完成工作任务而制定的合理步骤。请您跟随我们的步伐，了解更多与“教科研个人工作计划”有关的知识。请将此文章标注为重要收藏！

教科研个人工作计划 篇1

一、指导思想：

坚持以学校工作计划为指针，以构建人文化的和谐新校园，提高教师的群体科研素质为目标，以课题研究为中心，以校本培训为抓手，进一步强化广大教师的科研意识，充分发挥教科研的先导、服务功能，努力提高教科研质量，推动学校教育科研的可持续发展，积极营造教育科研发展的新形势，全面提高我校的办学水平和教育质量。

二、工作目标：

1、进一步完善教科研制度，为提高教师的科研意识，拓展教师的教育视野，加深学校的教科研氛围，强化科研的激励功能，提高教师的科研水平而努力。

学习型、研究型为一体的教师素质结构。通过多种方法组织教师进行理论与实践学习，邀请校外教师传授先进经验，明确各班科技特色研究方向，通过理论学习、参与课题、课堂观摩、课后评说、撰写论文等多种形式促进教师教科研能力提高。

3、以提高教学质量为中心，规范制度，细化管理，抓好常规教学。教学质量是立校的根本，是学校的生命之源，是教师的生存之基。全体教师要提高认识，扎实做好本职工作，努力提高教学质量。

三、工作措施：

（一）规范制度，细化管理，转好各年级教育教学质量。

开足各个学科课程，安排课程科学、合理。教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，坚持按课程表上课，保质保量上好每节课。

备教材、备学生、备教法，探讨新课程的教学新特点，新方法，新途径，新模式，提高课堂教学效益。尽可能地创设开放鲜活的教学氛围，生成互动共享的教与学的教学方式；要注重学生学习品质培养和课堂常规的养成，如良好的预习、听讲、书写、作业习惯等。充分利用好多媒体教室。用足多媒体硬件和网络资源。

时间表的管理，进一步完善备课方式的改革。建立“集体备课、资源共享、扬长补短、课后反思”的备课制度，充分发挥教师的集体智慧，提高教学设计的整体水平.、抓好课堂主阵地，切实提高课堂教学效益。

增加学生作业量的行为。作业布置与批改做到：语数英教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层次布置作业，课堂作业当堂作，不加重学生的课外负担，学生的课外作业要适量，要提质减负。忌死抄死背，忌机械、重复作业，注重积累性、实践性、应用性作业。考查学科也应创造性地布置作业。

5、抓好培优帮困工作。积极探索培优辅后的实现形式，加大优秀学生培养力度，抓好各级各类竞赛活动，确保取得优异成绩。加大学困学生转化力度，研究“治困”对策，确保帮困取得实效，学校将适时组织考察。

学生评价、班主任评价、期终抽测为一体的多维多元评价体系。

（二）加大教师培训力度，提高教师素质。

活动，每人每学期读一本好书，在期初选择好所读书目，所读书目要有较细致的笔记，期末要上交读书心得体会。

科研型教师转轨。

见微知著的能力。各教师应根据自己所任教科目的特点，把握教学活动实效性，以提高教学质量为目的，研究自己的教学方法，逐渐形成适合该学科的自己的较为固定的教学模式。

4、充分发挥骨干教师效应，发挥骨干教师的专业引领作用，促进教师的专业化成长。

支持教师参加各类继续教育培训，提高学历层次，提高教师自身素质，组织教师参加校外各种学习，并将精神带回学校，带到教师中去。

学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验，听课教师回来必须上模仿课、移植课。创造条件“请进来，走出去”，多渠道提高教师的课堂教学水平。

7、利用现有的教学资源和现代化教学设备，提高课堂教学水平。特别要利用好学校农远工程教育体系，让它实实在在为教师服好务，为教学服好务。

（三）、扎实开展校本教研，提高教师教学水平。

1、狠抓面上教研活动，促进教师专业成长。本学期开始，学校将从原来的点上教研“课题研究”的重心转向面上教研的“每师一课”即“互听课”活动的落实。各任课教师，要以积极主动的姿态参与“互听课研修活动”，把“互听课研修活动”看作是提高教师执教能力和教学水平对舞台与机会，努力发展自己的专业水平。

2、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。

3、抓校级公开课教学。

凡事预则立，本学期从“实”字着眼，“效”字下劲，为教师搭建平台，让教师在磨课、上课、说课、评课中，深入理解教材，更新教学理念，提高公开课的实效。具体做到：“有教案、有教学设计、有效果、有评议、有材料汇编；每次至少安排一节课的时间作为教者说课、听课老师评课及交流互动的时间，教研整个过程要形成材料并存档，并把本项工作与年度考核挂钩。

教科研个人工作计划 篇2

随着课程改革的不断深入，培养和造就一支高素质的、科研型的教师队伍就成为提高教育教学质量的关键。为了实现我校教育教学质量的稳步提升，应树立“科研兴教，科研兴校”的观念，充分调动全校教师参与教科研的积极性，扎实有效地开展校本课程研究，构建符合我校教育教学实际的教科研体系。为此特制定本学期教科研工作计划。

一、工作目标

以教育局和教科室的工作思路和学校实际依据，扎实进行教育教学研究，求真务实，开拓创新。改革并重建校本教研制度，注重过程管理，及时总结经验，努力开创我校的教科研工作的新局面，使我校逐步成为一个学习型、科研型学校。

二、主要任务

1、学校教科研制度建设，建立教科研管理制度及奖励制度。

2、加强学校教科室队伍建设，明确教研组工作任务和责任。

3、全面落实校本教研工作，落实各级课题的立项及管理工作。

4、深入调查研究，努力形成具有学校特色的中心课题。积极筹备申报县市省级重点课题。

5、积极组织教师撰写教育教学论文。提高教师的科研素养。

三、具体措施：

（一）加强理论学习

1、新教育呼唤新教师，新教师需要新理念。这要求教师必须不断学习，提高理论水平，提高先进教育理论内化为教育教学能力的水平。今年将有选择性和有针对性地重点学习以下内容：

（1）学习从事教科研的基本方法技能和策略；

（2）学习有关心理学，教育学的基础知识，为开展教科研积累理论素养；

（3）深入学习学科教学方法论，关注当前学科发展动态。

课题组的引导作用，认真组织，定期开展以教改为重点的各种形式的理论学习、实践讨论等活动。

3、要求教师及时总结反思，撰写教学反思或论文。

（二）加强师资培训

分专题开展学习活动。

2、积极参与区市各级教学研讨活动。

3、加大对青年教师培养力度。组织校内新老教师的传帮带活动，同时尽量为青年教师多提供外出学习的机会与锤炼的舞台，以促进其快速成长。

（三）抓好课题研究。

论文竞赛，协同教导处把好质量关，力争做到参赛面广，获奖率高。

2、根据学校工作计划中的要求，教科研工作要以教研组为阵地，以学校为研究的中心，以学生为研究的主体，以课改为研究的重点，让校本教研制度发挥出最大的作用。结合区教科室的指示，认真做好三个一：

每一周：教师开设一节组内教研课，交流学习心得，交换教学反思。

每一学期：教师撰写一篇读后感（教后感）和一篇教学心得，出好一份期末试卷。

每一学年：至少上好一节优质课，读好一本教学理论书籍，写好一篇上档次的教科研论文。

杂志及专著，加强教育理论的学习，更新教育思想，营造书香校园的教育教学氛围。并围绕各自课题认真做好富有启发性、指导性的理论学习笔记，定期撰写学习心得，每学期围绕自己的课题完成一篇不少于1000字的专题总结。

经验总结、随笔等，提高自己的理论素养。并将优秀论文送区、市、省参赛，力争获奖与发表。

5、抓好课题的过程管理，以提高科研实效，作好以下两点：一是建立课题组例会制度，定期召开课题组成员会议。由学校定期检查课题研究及方案的实施情况。二是定期组织教师学习教科研知识，全面实施科研兴校战略，推进我校素质教育进程。

四、工作安排：

三月份：

1、制定学校教科研工作计划。

2、上报参评市级优秀论文。

4、上报市级个人课题和学校xx规划课题。

四月份：

1、开展教学比武

2、开设课题培训

3、开展有关教科研的理论学习

4、省级教育论文的评比

五月份：

1、开展有关教科研的`理论学习

2、参加教科研负责人“南京市教育论坛”学习。

3、参加区“教科研基地学校”展示活动。

4、市规划课题过程学习研讨。

5、区教育学会专题活动。

6、20xx年“读写大赛”报名。

六月份：

1、语数外论文比赛

2、开展有关教科研的理论学习

市规划课题年度审核。

七月份

1、教科研总结。

2、组织教师撰写期末论文

教科研个人工作计划 篇3

一、指导思想：

本学期教科室将紧紧围绕学校工作计划开展工作，以发展为目标，以创新为动力，走“校本科研”的内涵发展之路。进一步认真贯彻、落实各级教育主管部门的有关文件精神，增强实施“立式教育”、促进师生共同和谐发展的使命感和责任感。充分发挥教科研的先导、服务功能，以课堂实践、课题研究、校本科研为重点，努力开创学校教育科研的新局面，为全面提升学校的教育质量作贡献。

二、重点工作：

开题论证等工作。

读书活动、培训学习、展示研讨等策略落实校本培训，加强分层培养的力度，提升教师的理论素养和业务能力。

3．结合“两课对接”活动，做好课题研究的指导和服务工作，为教师探索教科研提供条件，帮助克服遇到的各种困难，不断提升课堂教学水平。

4．做好研究成果的发表工作，特别是教师论文评比与发表荐稿工作，要切实提高获奖率和发表率。

三、具体工作：

（一）夯实校本培训，提升教师科研素养

集中学习为辅的学习方式，要求每一位教师多跑阅览室，常阅期刊杂志，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。

专题培训、团队研讨、自我反思等多种形式开展培训学习，切实提升教师的理论水平和学科素养，使教师的科研工作更接地气、更有底气。

论文写作要求。依托学校的校园网络，进一步构建科研平台，每位教师定期更新个人博客专题网页，使其成为交流经验，探讨疑惑，分享成功的精神家园，虚心向同行学习，博采众长，不断提高科研水平。

快速成长。

（二）加强课题管理，推进各类课题研究

有组织地落实“十三五”主课题“基于‘立式教育’的课堂教学实践研究”等各类课题的研究。教科室对各课题组适时进行指导，并进一步发挥课题组长的引领作用，加强课题研究力度，不断开展反思总结。其中，本学期的重点是做好学校“十三五”主课题的申报、分解、开题、实施等工作。

科研的整合力度，依照“分层管理，分科突破”的研究原则，充分发挥课堂教学的主渠道作用，重点关注“立式课堂”教学的研究。联手教导处，有针对性地按照各学科教研组确立教师个人研究专题，确定每位老师的本学期挂牌课，结合吴中区B联盟的微型课题活动，规范微型课题的过程管理与指导，细化微型课题校本化研究，从而推进“立式教育”研究工作。

研究目标，结合课题研究实施中的新问题，多思考、勤动笔，撰写个案分析、课例反思、研究论文等。同时，鼓励教师将自己的学习感受、教学随笔、教学案例、教育论文等上传校园网教科研板块，进一步促进科研成果的转化与共享。

整理和归档，管好资料，用好资料。同时，做好“吴中教育科研课题网”十三五课题研究资料的上传工作。

（三）做优教科宣传，促进科研成果转化

反馈信息的任务，及时把相关论文评比的信息传达到每个教师，并把好质量关，力争做到参赛面广，获奖率高。

反馈信息任务的同时，热忱地为教师推荐论文参加各级各类评比，并积极向《江苏教育》、《江苏教育研究》、《苏州教育》、《吴中教育天地》等各级刊物荐稿，为教师发表文章提供机会。

善于总结的本领。

科研成果和课题研究等方面的资讯，同时还要积极向各级各类的报刊、网站等宣传媒体投稿，加强对外宣传工作，传递我校教育改革和发展的先进典型与成功经验，让学生家长与社会各界及时了解我校的办学情况和取得的教育成果。

四、每月工作安排：

二月份：

1．制定本学期教科研工作计划。

2．落实课题分解与实施工作。

三月份：

1．“青蓝工程”教师结对工作会议。

2．聘请专家来校作教科研专题讲座。

3．“十三五”主课题开题工作。

四月份：

1．参加B联盟课题研讨活动。

2．组织开展校内读书活动。

3．做好学校“十三五”主课题研究实施。

4．做好《香溪水影》的结集编撰工作。

五月份：

1．做好《实小教育》编辑工作。

2．参加吴中区第十七次教育教学研究论文评比活动。

3．做好微型课题区级结题推荐申报工作。

“师陶杯”和“蓝天杯”等各级论文评比。

六月份：

1．“青蓝工程”师徒结对考核评比活动。

博客上传等统计汇总。

3．完成本学期教科室工作总结。

（注：计划中未尽之处，根据实际情况作相应调整。）

教科研个人工作计划 篇4

一、指导思想

树立“以人为本、关爱学生”的办学理念，坚持“一切为了学生的发展”为基点，以教师发展促进学校发展，彰显书香校园文化的发展思路。继续开展育人系列活动。紧紧抓住德育为首，育人为本的核心理念，优化育人环境，培养人格健全，情趣高尚的阳光学子。坚持狠抓教学常规管理，以提高教育教学质量为核心，以创新促发展，以教研促教学，为形成“学校有特色、学生有特长”而努力。

二、主要任务

能力为本”的教学思想。不断深化教育教学改革，主动探索职业教育的教学规律，创新教学内容和教学方式。

学习和研究专业教学计划、教学目标，明确各专业的培养目标、教学要求，研究执行专业教学计划和提高教学质量的措施。制定授课计划，确定学科考试、技能考核鉴定的内容与方法。多教师平行课要在共同讨论的基础上制定相同的授课进度计划。学科考试及技能考核鉴定的内容和方法是教学研究的重点内容之一，也是教学改革的重点内容之一。各学科考试和技能考核鉴定要采用灵活多样和切实可行的方法。

教学目标要求、教材体系、重点难点的基础上，研究处理和使用教材的方法，研究采用的具体教学方式。注重理论联系实际，加强实践性教学。把培养学生基本素质放在首位。把培养学生的创新精神和综合实践能力，全面提高教育教学质量作为中心目标。采取适宜的教学方式，满足绝大多数学生的需要。启发、引导、爱护学生学习的主动性和创造性。

4、结合教学质量评估，经常性组织相互听课，每学期要组织公开课不少于一次。通过互相听课，评课，组织经验交流，取长补短，提高教学水平和教学质量。

教育心理学和教学的基本知识，掌握教学规律和教学技巧，提高教学业务水平。

6、研究教科研立项工作，倡导优良的学术氛围。

三、建立校本教研的各项制度

1、建立备课组校本教研工作制度

主动开展教研活动，各教研组每学期至少要组织好两次以上上档次、有质量的公开课，所选课题必须要有目的，有研究方向。公开课，课前要集体备课，课后要认真评议、总结、反思，以此来促进教师教室教学水平的提高，推进教师驾驭教室的能力，使公开课真正起到教学研究的作用。

2、建立教师个人校本教研工作制度

学年初制定好个人教研的研究重点；认真完成备课组交给的备课任务，认真准备并在教研组、备课组讨论时主动发言；认真参加听课、评课活动，每人每期听课不少于教科书及必要的教参资料，认真制定好一学期的授课计划；切实落实好常规教学，认真做好对学生的学业评价。

3、认真做好校本教研反思

（或撰写反思文章每学期不少于2篇，提倡写有典范意义的事例与教学行为的叙事案例。每学年撰写一篇以上有较高水平的教育教学论文或经验总结。

（“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。

（主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

四、立足教室，以研促教

1、教研重点

教室教学是抓质量之本，是实施素质教育的主渠道，教学质量是一节课一节课上出来的，只有遵循学生的认知规律、心理特点，切实按课程标准办事，才能有效提高教学质量。因此，优化教学过程仍是我们学校教室教学改革的一个重要内容，主动开展新标准理念下的教学方式的研究，能用《课程标准》指导自己的教学工作实践，重点进行“自主性、探索性、合作性”三种学习方式的研究与实践，在研究实践的过程中，力求正确处理好四个关系：

（1）课程与教学的关系

（2）教与学的关系

（3）结论与过程的关系

（4）认知与情感的关系

2、基本要求

（。组织教师认真学习本学科课改精神，学习有关教学理论，同时进行集体备课，共同研讨上课技能，提高教师的专业素质。

（2）规范教研活动的内容。人人必须要做到四个一：做好一次集体备课中心发言，上好一堂教学研讨课，写好一篇教研总结，每次听教研课后填写一份评课表。

（3）认真组织开展好教研活动。努力使教研活动体现三化：活动时间经常化，活动内容专题化，学习主题的序列化。集体备课注重三个结合：与学习新的教学理念相结合，与实施教室教学改革相结合，与学校课题研究相结合。

（4）教研与科研相结合。有能力的教师可确立一个课题，自己确定研究方案，每一次教研活动将围绕课题进行探讨和研究，交流和总结，真正把教研和科研结合起来，把教研和提高教室教学效率结合起来。

五、重视校本教研管理工作

科研主任负责、教研组长为成员的校本教研领导小组，加强对校本教研与培训工作的领导、协调和管理。校领导要下教研组或备课组参加教研、指导教研。

理论素质的目的。

教科研个人工作计划 篇5

一、指导思想

本学期我园将继续学习《指南》，紧密联系新《幼儿园教育指导纲要》精神，坚持“以人为本，以德立园”的理念，以“学、训、研、一体”的模式开展教育研究工作，促进幼儿园整体教学质量的提高。主要工作和具体措施如下：

二、 加强学习，树立先进的教育理念

依据我园教师现阶段的理论水平，结合实际情况，制定有针对性的、个性化的发展目标，建立教师成长档案，以目标激励教师向着专业化这一方向前进，促使每位教师都具备全面的文化素质、扎实的专业素质和敬业的品德素质。

1.参加培训：继续组织教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，领会其教育理念并认真贯彻其精神，深入实施素质教育，科学实施教育教学工作。

充电、进取。

《早期教育》等教育杂志，提高教学能力。反思、提升，认真做好小结 。

评课、研课，解决教学中的关键问题，促进教师专业素养的提高。

三、 注重业务培养，提高保教质量

集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。

本班实际情况科学合理制定各类计划。本学期调整为每周五上交纸质周计划、每月底上交各类纸质计划(备课笔记、反思、班主任手册、观察记录、个案观察记录等)以便及时发现问题及时解决，进一步进行规范和指导。

难点问题，通过园内集体学习、研讨。鼓励教师大胆阐述自己的观点，提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量。

反思型的教师队伍，促进教师在实践中学习，在反思中提高，实践前反思，我要怎样做，为什么这样做，会有什么样的结果。实践中反思，随时审视自己的教学行为，检验预定措施的可行性，调整策略。实践后反思，在自己反思的基础上，及时记录，提出改进意见。通过教研组交流。学期末每人上交一篇质量较高的反思笔记，园内评出优秀反思笔记。

四.以服务家长为宗旨，切切实实做好家长工作

校讯通等多种形式继续开展好家访活动;各班每月更换一次家长园地的内容，增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。

2.继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣。

教科研个人工作计划 篇6

一、业务学习

我会终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。完善知识结构的主要途径就是学习和钻研。向书本学：多读书，勤做读书笔记，遇到问题查资料，多思考;向别人学：积极参加组教研活动，“三人行，必有我师”，多请教，多讨论;知识性的东西，有疑惑的地方就问;多参加科研培训活动，了解教育最前沿的信息、最新的理念，学习专家独到的见解、鲜明的观点和实际的做法，拓宽自己的视野，并对照自己的教学，通过讨论、评课、反思，来促进自己的教学能力的提高。

二、教研专题

本组共有4名教师，袁长赞和闫保群第一次教数学，对教材不是很熟悉，为此，我们通力合作，以学校开展的“深化教材解读”活动为载体，展开教研活动，设立了“精解教材，提高课堂教学效果”的专题，围绕专题我们计划如下：

实施目标：

本学期的教材解读在上学期的基础上，将以课例为载体，进行解读，即在解读后，进行讲课，以验证深化解读。经过课堂实践，使得教师对如何把握教材、如何设计教学的每一个环节会深度思考、不断琢磨、反复改进，从而切实提高教师研究和使用教材的能力，提高课堂质量。

实施措施：

(目标。

(2)个人解读：每个人精解本人所选单元教材内容，精备每一课时教学内容;为了使解读教材活动进行得更有效，对每人需要解读的单元，必须提前认真通读教材和教参，包括例题和习题，能够说出自己对教材例题和习题设计安排的理解，也可以说出一些困惑拿出来和大家探讨。

(3)集体研读：一人主讲，组内进行集体研读;

(4)个人创新：集体研读后，教师根据自己的教学风格以及本班学生实际情况修改教学设计;

(研讨与评课;

(读通、读透教材。

(7)总结交流：期末以教研组为单位进行总结交流汇报。

三、课堂教学

因为对教材内容进行了详尽地解读和探讨，因此在平时的课堂教学中，将围绕“精解教材，提高课堂教学效果”这个专题来进行。

1.结合教材，创设问题情境，激发学生的学习兴趣。

学生学习数学是一种有目的、有意识的行为，需要有一种内部动力来达到学习目的。这种目的就是学生学习数学的强烈愿望。只有当学生有了这种学习欲望时，才能积极地参与整个学习过程。因此，在教学过程中，我们教师要结合教材，根据学生的年龄特征，创设学生喜欢的问题情境，激发学生学习兴趣，从而提高课堂教学效率。

丰富多彩的。多种方式有机地结合在一起，为学生提供动手实践、自主探究和合作交流的时间和空间，在课堂中尽量做到“生生互动、师生互动。”俗话说“教无定法，贵在得法。”只要能激发学生的学习兴趣，提高学生学习积极性的方法就都是好方法。

3、善于运用多媒体辅助教学是提高教学效率的有效手段

多媒体进入了课堂教学，利用它可以把复杂的数学问题直观形象化，可以使枯燥的数学知识在计算机的演示下有声有色地动起来，大大增强了教学的直观性、趣味性;利用它会使教师的教学更加轻松，富有感染力。

4、联系生活实际，提高课堂效率

数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我们要紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，加强学生“学数学，用数学”的意识。在实践活动中加深对新学知识的巩固，从而提高课堂效率。

四、创新培养

(开放性的创新题目。

(2)积极的拟定出创新试卷，定期培养学生的扩散思维，和大胆的地想象力。

(3)及时地对创新试卷进行仔细的评定。

(4)根据创新试卷的检测结果，对学生创新能力进行评定，对创新活动进行总结。

教育科学研究是教育工作的重要组成部分，为了不断提高数学学科的教学质量，我们课题组将以课程标准为指南，以全面提高教学质量、全面提高学生素质为核心，增强以质量求生存、以质量求发展的意识，以提高课堂教学效益为中心，完善科研网络，规范课题过程管理，追求实效。

(一)加强理论学习，不断更新教育理念

(二)参加校本培训，提升自身科研水平

利用学校良好学术氛围，参加各种以教科研与教学相结合为主题的学术活动，始终关注和直面现实，善于发现、分析和解决问题，并在这样的过程中实现教科研能力的提升。

结合上级以及学校的各种教研活动，继续写好教育随笔、案例分析、教学论文等，进一步提高教学反思能力，在提升专业化水平的道路上不断完善自我。

(三)做好课题研究，做真实的教科研

继续参加好课题研究工作活动：①期初制订一份课题研究阶段性计划。②参加教科研例会，汇报自己的课题研究情况。③完成过程性材料工作。

注意继续发挥主课题的指导作用，进一步深化研究，力争获得较大成果。另一方面要重视过程性资料、专题性资料、效果性资料的收集。

教科研个人工作计划 篇7

一、指导思想

围绕年度学校主要工作目标，结合学校教育教学工作实际，突出校本教研、课题研究、教师培养诸方面重点工作，探索具有泰州实验学校特色的幸福课堂教学模式，提高教师教研水平，促进教师队伍的成长。充分发挥教科研的先导、引领和服务功能，优化教科研管理机制，创新教师发展工作举措，探索具有自主特色的课堂模式，为学校提升办学品位，实现内涵发展提供人才保障和技术支撑。

二、主要目标任务

1．创新教研方式，提高研修实效

创新教研方式，加强教师校本研修过程管理，激励教师投身教育科研和课程改革，有效提高教育教学水平，引导教师主动发展。发挥市直学校的资源优势，积极主动地承办各级教研活动，加强市内外的校际交流，为骨干教师提供更多学习与提高的`机会。

2．探索幸福课堂，关注课堂生态

以培养学生“自主、合作、分享”的意识与习惯为目标，优化我校自主课堂学习体系，继续探索“幸福课堂”模式，开展校级公开课、名师示范课等一系列课堂教学研究活动，努力构建有儿童味、学科味、文化味的幸福课堂，切实提高学校教科研工作实效。

3．做实课题研究，促进专业发展

围绕教育局中心工作，结合市教科所工作计划要点，以课题管理为工作重点，以新课改研究为依托，规范各级课题研究工作的开展，找准课题研究与教育教学实践的结合点，将课题研究与课堂改革及学校特色建设相结合，以课题研究促进教师专业发展，提升学校办学品位。

4．培育研修共同体，提升师资水平

激发备课组、教研组的活力和创造力，开展深度阅读、深层磨课、同课异构、优课点教、骨干带教等活动，使得教研活动人人参与、献计献策、合作攻关，培养教研组的团队精神，着力打造学习型、研究型教师队伍。

三、具体工作措施

（一）聚焦分层培训，提升教师教学素养

1．职初教师培养

对职初教师，建立长期、有效的培养机制，采取教、研、训一体的培训模式。帮助职初教师与优秀教师结对帮扶，签订师徒帮扶协议。借助课题研究、专业阅读等激活职初教师自主发展内驱力，搭建平台，有计划开展职初教师的教育教学基本功竞赛，促使职初教师对教育教学工作从“陌生―适应―熟悉”，快速发展。

2．青年教师培养

大力推进“青蓝工程”，推动对青年教师的培养。通过结对教师帮扶、年度考核等措施，针对青年教师不同的情况予以指导。创设青年教师发展平台，对照三年发展规划，促进其快速成长，不断壮大学校骨干教师队伍。

3．骨干教师提升

激励教师投身教育科研和课程改革，有效提高教育教学水平，引导教师主动发展。鼓励青年教师在各类平台上锻炼自己，积极申报并参与校级三级骨干教师评选。

组织校际公开课、送教下乡等各类骨干教师教学展示活动，发挥骨干教师的示范引领作用，营造良好的教研氛围。

（二）聚焦课题研究，提升教师教研能力

目前，学校在研的有3个省级课题，4个市级课题，其中5个课题正积极准备结题。同时有1个省级课题、3个市级课题将迎来开题工作。教科室将引领、督促、指导各课题组循序渐进，有条有理进行各项工作，以确保各课题组能够明确研究任务，并按时完成研究工作。督促各课题组将课题研究实验课与组内展示课、校级公开课、教学竞赛课、校际交流课等进行整合，使课题研究能切实提升教师教科研水平，更好地为教学服务。

同时，规范课题网络管理，对各级各类已经立项课题研究的进展情况进行调控，时刻把握课题组研究动态，加强资料的整理归档工作。

（三）聚焦项目建设，凸显学校办学特色

1．教师阅读

教科室将组织相关活动，激发老师们读书的热情，保持读书的姿态，养成读书的习惯，过一种读书的生活。本学期，将继续推荐阅读书目，创新形式，多角度、有深度地推进读书活动。寒假布置读书任务，认真做好全体教师研读教育教学理论书籍，写好读书笔记的工作，做到人人学有所获。并将采取交流、评比、检查、奖励等方式，把教师“读书工程”真正落实到实处，建设幸福书香校园。

2．泰微课建设

引导教师积极投身“泰微课”建设，参与“泰微导学”的编写工作，并将“泰微课”运用到教育教学中，创新课堂教学模式，同时发挥泰微课平台课后网络学习辅导的效能，切实减轻学生过重课业负担，整体提高教学质量，加快幸福课堂建设。

本学期将组织青年教师“泰微课”应用教学评比活动。

（四）聚焦细致服务，提升学校办学品质

上级部门组织的各项教研活动、论文竞赛等，积极做好宣传、发动、组织、参与等工作，争取优秀成绩，努力提升学校办学品质。

1．及时传达上级教育主管部门组织的各类教研活动、论文评比活动，积极做好宣传、发动、组织、参与等工作。发挥学科组、备课组的集体智慧，群策群力，做好教师参赛的服务工作，力争在全市、全省获奖，做到通过一次活动，成长一批教师。

2．及时填报江苏省中小学教师管理系统中各类教师培训等报名信息，有针对性地指导教师完成相关培训要求，做好教师参加“泰州师说”网络学习、外出培训等相关继续教育的组织工作。

四、月度工作安排：

八月份：

1．收集教师暑期培训小结，总结暑期校本培训工作，撰写宣传报道稿；

2．完善学校教科研工作计划及月度工作安排；

3．检查学科组教研工作计划、立项课题的学期研究计划；

4．安排本学期校级公开课；

5．整理教师论文，并择优上报参评。

九月份：

1．落实本月校级研究课，参与学科组相关活动；

2．迎接市教育局开学工作检查；

3．组织师徒结对及考核活动；

4．各课题组讨论并制定本学期课题阶段研究计划；

5．组织参加泰州教育学会论文评比活动。

十月份：

1．落实本月校级研究课，参与学科组相关活动；

2．做好部分课题结题、开题工作；

3．提醒教师完成公需科目考核；

4．参加省教科院基地校联盟活动；

5．维护继续教育学时管理系统。

十一月份：

1．落实本月校级研究课，参与学科组相关活动；

2．检查课题组网上资料上传情况；

3．组织教师参加“泰州师说”网络培训；

4．组织青年教师泰微课应用课堂教学评比活动，推进“幸福课堂”建设。

十二月份：

1．落实本月校级研究课，参与学科组相关活动；

2．完成继续教育学时登记工作；

3．组织送教下乡活动；

4．组织职初教师基本功考核工作。

一月份：

1．指导各教研组及课题组做好工作总结；

2．统计教师教科研成果，计算教科研奖励金额；

3．整理各项教学、教研成果资料，汇编成集；

4．推荐教师寒假阅读书目；

5．小结本学期学校教科研工作，教研资料归档。

教科研个人工作计划 篇8

中学地理教科研工作计划

工本站发布中学地理教科研工作计划，更多中学地理教科研工作计划相关信息请访问工本站工作计划频道。

【导语】教育科学研究有利于教师较快地更新教育观念。与教育发展相适应的观念的形成，不仅仅是记住一些新观念的词句所能达到的，它需要教师自身去研究、去实践、去体会、去探索、去创新，经过长期的坚持和积累，不断改进和提高，逐步形成一套个性的教学特色，将新观念渗透到自己的教育教学实践中。下面是工本站为您整理的《中学地理教科研工作计划》，仅供大家查阅。

【篇一】

一、指导思想：

本组继续以推进中学地理素质教育为工作中心，以现代教学观念为实践指导，加强现代化多媒体教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索，切实落实学校对教研组的各项工作要求。教研组用党的先进性理论来指导工作。以继续创建优秀教研组为动力，团结组员，总结经验，发挥优势，改进不足，集全组教师的工作力和创造力，努力使地理教研组焕发出新的生机与活力。

二、重点工作：

(一)加强教研组建设

1、整体构建教研组，进一步规范教研组活动制度。每月定期进行全组教研活动。努力提高教研活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将全校地理教师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧共享。

2、强化备课组长的责任意识：在统筹全组工作的前提下，各年级备课组活动由各组备课组长分工负责。

3、加强教师教学基本功培训

(1)我组中青年教师比较多，以备课组为单位提高教师适合于现代化教学的基本功。中青年教师之间要相互学习、相互切磋现代化教学技术、学科专业技术以及教学艺术。

(2)教研组长组织骨干教师，配合教务处加强地理课堂教学的检查与督促。

(二)加强对本组教学科研课题的研究及管理

1、鼓励全组教师做有追求、有激情、有理想、有阅读的习惯、有写作习惯的研究型、学者型教师。所谓“有追求”，就意味着不断地给自己提出新的目标，让自己的每一个工作日都充满创造的乐趣。“有追求”还意味着不断拜师求学，不断地接受新知。地理教师也应该是一个有激情的，而又见多识广的人。在日常教学中应紧跟时代，走进学生的心灵，把学生感兴趣的引入课堂，让课堂充满生机和活力。

2、各备课组老师要积极支持和参与学校教务处的各项常规活动，确保常规教学：全期每个老师听课不少于10次，作业批改不少于10次，小考不少于2次，高三小考每月不小于2次。教师备课要求按课时备，做好期中、期末考试，月考的命题及评卷工作。

3、积极参与我校教科室的各级各类科研课题。根据学校教科室要求，在职有研究生学历、在读研究生的老师必须有校级以上的科研课题。

(三)积极组织本组老师参加市级公开课的`竞赛和观摹，为我校教师提供展示与学习的舞台。

【篇二】

一、指导思想

本学期的高中地理教研工作，仍将以新课程理念为核心，全面实施素质教育，全面提高教学质量，扎实做好教科教研常规工作，坚持“面向全体学生，促进学生发展”的教研工作方向，设计、组织好各项地理教研活动。提高教师实施新课程的理念的能力，推进课堂效率的提高。研究新课程理念下的，研究课堂有效教学，切实促进地理教学质量的整体提高。争取获得优秀教研组。

二、任课安排

高一年：刘美华

高二年：李静波

高三年：韩雪

三、具体工作

1、抓好各项地理教研的常规工作

(1)认真参加市、区教研室组织的每次教研活动，认真学习。并努力争取在我校进行地理教研活动的机会，为我校年轻教师的发展搭建舞台。认真落实学校每三周一次的教研组活动的要求，做到有计划、有时间、有地点、有内容，高效有序地开展教研活动。以教研促教学，以教学促创新，以创新提高教学质量。

(2)高一年级重视地理基础知识教学，作好协调工作，研究如何在不占用学生课外时间的前提下，提高学生学习地理的兴趣，提高地理课的课堂教学效率。(执行人：刘美华)

(3)高二年级重点做好初中地理基础知识的复习工作，同时，完成选修2、5的教学工作，加强集体备课力度，尤其做好教材重、难点的处理及学法指导。(执行人：李静波)

(4)高三年级开始正式迎接高考了，高三地理备课组将努力做好地理一轮复习工作。认真分析20xx年的《考试说明》及12-xx年各地的高考试卷，认真研究的高二第二学期期末试卷。研究如何提高复习题课和讲评课效率问题。认真做好高三的几次基础测考和统一教研研讨工作。争取在最后的高考中取得优异的成绩。(韩雪)

2、深入开展教学研究，提高教学质量和效益

(1)坚持集体备课制度

坚持每周一次的集体备课制度。每次轮流由一个教师作为主备课人，认真挖掘教材，在备课会时进行简短的说课，其他老师给予建议。在共同研究后再进行修改，实施于课堂，确保提高课堂效率。

(2)加强组内听课制度的管理

为了真正促进组内教研，加强听课是最有效的措施。备课组每位成员每学年至少开设一节公开课，各备课组事先安排好各组员开设组内公开课的时间、地点和内容。组内开设公开课时，除了同一备课组成员外，其余备课组老师也尽量参加。并且做到有听必有评，加强对课堂教学有关问题的研究，切实提高教研组老师尤其是年轻老师的教学水平。对每一次的组内公开课都进行认真记录。

4、加强课题和研究性学习的研究

“教师不仅要有较高的教学能力，还要有较高的科研能力”，这是学校对我们提出的要求。我组成员将积极参与课题的研究。按课题进程和计划，开展课题研究，准备阶段性总结，上好实验课，在平时的常态课中要有课题的研究意识。扎实有效地开展“研究性学习”，结合高一高二年级实际的教学情况开展的研究性学习，确定地理学科开展研究性学习的内容，相关活动的具体做法，进度计划和工作分工。给予学生进行研究性学习活动的相关指导。

总之，地理教研组要抓好课堂教学，发挥指导、监督、激励功能。

【篇三】

一、指导思想

本学期我们地理教研组由三人组成，我们将在科学理论的指导下，遵循教育教学规律，切实贯彻《新课程标准》重要思想，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保学生学科素质的提高和本学科教学目标的顺利完成。

我们将认真贯彻落实学校新学期工作意见，以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣为重点，着眼于学生创新意识的提高，切实提高地理教学质量。

二、工作目标

1、认真围绕学校全面工作尤其以“以学定教”新课程改革为工作中心，并寓思想教育于知识传授之中，充分发挥地理课的德育功能，努力把学生培养成为社会主义“四有”建设新人。

2、以培养学生的素质为根本任务，启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和能力，加强教研组、备课组的教学研究，全面提高课堂教学的科学性、思想性、趣味性和效益性。

3、及时总结新课程研究成果，积极撰写教学论文及组织学生开展地理小论文的写作、地理野外观察实践活动。

4、全面提高各年级地理教育教学质量，高一打好地理基础，培养学生的地理学习兴趣，形成良好学习习惯；高二重点是方法能力培养；高

三重点是高考的备考工作。

5、加强本教研组的档案和资料建设，对本组近几年来的教研、教学的活动情况和课题成果等整理成册，为今后工作提供一定的积累。

6、全组所有成员应努力将工作做到，使地理教研组成为优秀教研组。

三、工作措施

1、面对教育改革的新发展，要加强学习，每周组织开展教育理论和教育思想的研究和讨论，丰富学科知识，努力转变教育教学观念，以适应新课程改革发展的大潮。

2、坚持集体备课制度，相互借鉴，特别是对一些教法、疑难问题要加强研究，做到统一熟悉，统一传授。

3、积极开展教研活动，形成良好的教研风气，及时总结经验，力争每人讲节公开课，并开展组内讨论以利每位教师共同提高。

4、在学校教导处和年级组的领导下，积极组织学生开展多种形式的地理课外活动，丰富学生的课余生活，训练提高学生的综合素质和创新能力。

5、组织教师新课程理论学习和基本功训练。

6、期末教学教研总结，撰写案例、论文等。

高中地理组全体教师将一如既往地积极进取，不断努力，使地理教学更进一步达到更高的水平。

具体工作安排：

第二周：讨论新学期教学计划以及实施步骤；

第四周：20xx年地理高考试卷分析与讨论；

第六周：第一次月考情况分析；

第八周：深入开展堂堂清实践，根据地理学科实践研究合理有效的实施策略；

第十周：小组学习有效性探讨研究；

第十二周：期中考试情况分析；

第十四周：读图方法研究；

第十六周：多媒体地理课件的实用性研究；

第十八周：有效复习指导；

第二十周：教研总结。

教科研个人工作计划 篇9

1、进一步完善科研组织和管理制度

借鉴上学期的成功经验与不足之处，结合教育局教科所下发的本学期教科研工作重点，在上学期基本框架不变的情况下，进一步健全和完善学校教育科研组织，完善学校教科研管理制度。各项工作统筹安排，统一协调，使活动明确有序，进展顺利。

2、规范课题管理，完善奖励机制，突出科研时效性

深入开展课题研究，切实解决教学中的疑难问题，推进教学改革进程，注重课题研究的过程管理和课题成果的推广，完善奖励机制，突出科研的实效性。针对上学期课题研究过程中出现的重结果，轻过程，课题多，结题少等问题，定期对各级课题进行阶段推进，检查落实研究的进展情况，确保课题研究的过程真实、有效。

3、深化交流课题研究工作经验

小课题结题申报工作已经完成，及时总结、提升、推广典型教育科研经验，推进XX中学教育科研工作。

4、继续完善教科研博客管理办法和评价方式

充分利用博客做好优秀经验交流，重视宣传与展示，拓展教育科研视野，扩大同行间的交流研讨，做好搞好校本教研、教学科研，促使教育科研走向实效，解决实际问题，力争使教研工作有效促进教育教学稳步提高。

5、深化德州市规划课题研究工作

为XX市规划课题做好阶段、中期报告总结，收集数据、资料，使课题研究工作正常有机运行，及时总结、提升本地典型教育科研经验，及时总结和推广优秀研究成果和先进教改经验。同时为课题的结题鉴定申报工作做好准备。

6、其他工作

认真做好XX市、XX市和乡校办领导安排的其它工作。

幼儿园教科研工作计划十三篇

为确保工作计划不出差错我们需要规划好每一步，我们可以预先做起下一阶段的工作计划了。制定工作计划可以让我们更清楚地知道接下来需要做哪些事情，有没有可以供参考的优质工作计划模板呢？编辑为您搜集整理了“幼儿园教科研工作计划”的相关内容希望对您有所帮助，谢谢浏览愿您从中受益！

幼儿园教科研工作计划【篇1】

一、班级情况分析：

我班共有幼儿30余人，男孩居多，并且多数为独生子女。通过入园后的观察，部分幼儿有上过托儿所，生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较原有幼儿就有一定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和动手操作能力的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：

（1）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。

（2）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

（3）多让孩子参与到游戏活动中来。

2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

（1）认识自己的标记。

（2）学会正确的洗手、漱口方法。

（3）能安静午睡，不吵醒别人。

（4）培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。

（5）会自己穿脱衣裤、自己入厕。

3、培养良好的学习常规。

（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中。

（2）爱护幼儿园的'学具，不与人争抢，学会分享、合作。

（3）学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。

（4）注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。

利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。

5、严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，做好每日晨检和午检，时刻关注幼儿，将幼儿的身心健康放在首位。

1、充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。针对班中知识水平能力等个体差异较大的现象，开展互帮互助活动，引导能力较强的幼儿，并在日常教学中，选择穿插一些语言方面的学习内容，以增强学习兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己、展现自己的能力。

2、本学期重点是培养幼儿良好的学习常规，要坚持正面教育的原则，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。

3、精心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、游戏内容，根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料，促进幼儿的发展。

4、利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节日教育，培养幼儿初步的爱国情感，热爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。

5、深入实践园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的兴趣、知识水平入手，鼓励幼儿积极参加各项活动，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。

6、积极参加教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及交流。

7、每学期认真对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的经验，同时及时进行交流和整改。

（三）家长工作：

在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

（1）期初召开家长会，向家长介绍幼儿园的教育要求，以得到家长的配合。

（2）加强与家长的交流与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

（3）让家长了解本班教学大纲及教学计划，不断向家长提供新的幼教信息。

（4） 鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，充分了解孩子了解幼儿园。

（5）做好接送工作。来园和离园时，请家长做好交接工作，确保幼儿的安全。

运用直观，形象的教具，进行深入浅出的教学，为幼儿创设交往的环境和条件。发展语言表达能力，丰富幼儿的生活经验。通过多种教学手段，运用参观、观察、实验、探索、讨论、游戏等方法，帮助幼儿逐步掌握各领域的基本知识内容，注重综合性，趣味性，活泼性，寓教于生活，从而使幼儿的智能和性能主动的得到发展。教育内容既要贴近幼儿的生活，又要幼儿感兴趣的事物，具有一定的挑战性，有利于幼儿的长远发展，有助于拓展幼儿的经验和视野。

结合主题活动，季节变化，布置环境，让幼儿形象的感知、学习、使幼儿在美的环境中愉快的生活，学习。并培养幼儿爱护环境，讲卫生的好习惯。

充分尊重幼儿的游戏意愿，丰富游戏材料、内容。在角色游戏中，发展幼儿的交往能力，提高合作性，增强游戏与游戏之间的联系，充分发挥幼儿的主体作用，让幼儿保持轻松愉快的情绪。不断提高游戏质量。

幼儿园教科研工作计划【篇2】

指导思想：

以《规程》、《纲要》和先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，进一步加强幼儿园常规工作管理，优化一日活动的组织，加强园本课程研究，提高教师教研水平，培养幼儿自主学习、自主探索和广泛的兴趣爱好，发展幼儿的语言表达能力和创新思维能力，凸显办园特色。

工作目标：

1、加强幼儿园常规工作管理，优化一日活动的组织。

2、加强教师培训，扎实开展园本课程（区域活动）研究。

3、以级部为单位深入开展课题研究。

主要工作措施：

一、细化一日活动常规管理。

一个班的常规好不好，直接关系到幼儿的成长和教师组织活动的质量。如果常规没有建立好，幼儿无法形成良好的习惯，教师也在组织各环节的活动时分散精力去维持秩序，因此，常规教育是教育过程中不可忽视的一部分。

1、建立完善科学的一日活动作息时间及各活动环节的规定要求。

2、严格执行一日活动作息时间，并遵守各活动环节的规定要求。

3、检查落实，发现问题及时解决。

二、加强教师培训，扎实开展园本课程（区域活动）研究。并且积极参加历下区托幼办组织的教研活动，寻求真问题、抓住真问题、解决真问题。

1、组织教师学习培训，制定区域活动研究计划。

2、充实、丰富区域活动材料。

3、组织幼儿进区域活动，教师做观察记录，发现问题并寻找解决的办法。

4、研究教师如何指导区域活动。

具体安排：

1、每周二组织一次教研活动。保证时间、保证人员、保证质量。

2、家园配合，丰富区域材料。

材料投放遵循以下几个原则：与教育目标达成一致、有层进行、有趣味性、注意丰富性、益于幼儿的创造思维。

3、善于寻求真问题、抓住真问题、解决真问题。实实在在为孩子的发展服务。

学期末，每位教师根据教研实际情况撰写论文。

三、以级部为单位深入开展课题研究。

本学期开展三个课题研究：幼儿一日常规管理研究、幼儿安全教育研究、幼儿心理健康教育研究。保证时间、保证人员、保证质量。

每周三组织教研。具体分工：

《幼儿一日常规管理研究》：

研究班级：大大班、大一班、大二班、中一班、中二班、小一班

负责人：李冉

《幼儿安全教育研究》：

研究班级：大三班、大四班、中三班、中四班、小二班

负责人：侯晓静

《幼儿心理健康教育研究》：

研究班级：大五班、大六班、大七班、中五班、小三班

负责人：张秀秀

幼儿园教科研工作计划【篇3】

一、指导思想

深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，高举素质教育的旗帜，扮演好教师的多重角色，充分认知和尊重幼儿生命特性，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育；在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下，突显语言特色，坚持课程与课题研究整合相融求效益，不断深化园本课程建设，推动教育科研向纵深发展。

二、工作目标

1、立足实际，深入课改，把《纲要》精神转化为实际的、科学的教育实践能力，促进教师专业化成长。

2、突显我园语言教育特色，向全市展示教育成果。

3、开拓教育资源，在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿语言交往能力。

三、具体内容及措施

立足实际，在课改中促进教师的专业化成长，以本园实际为基点的课程改革和课程实施是最具说服力和生命力的，脚踏实地研究课程的过程本身就是一个促进教师专业化成长的过程。

1、咀嚼消化有关理论，厚实实践基础

随着终身教育的提出和学习化社会的到来，基础教育的功能正在被重新定义。我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿教育的价值取向，在社会和教育的整体结构中，正确而清醒地把握幼教的实践方向。要求教师根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。

学习重点：《从理念到行为——幼儿园教育指导纲要行动指南》、《儿童的`一百种语言解读》、有关幼儿语言教育的最新理论等。

学习形式：自学——小组研讨——园部主题性“头脑风暴”——教育实例

2、反思总结，创造性实施课程

以主题形式组织、实施课程是课程实践的主要形式。我园一直使用南师大与信谊基金出版社共同出版的《幼儿园活动整合课程》，这一课程是帮助我们更好落实新《纲要》精神、将先进教育观念落实到教育行为中去的重要教育资源。在巩固巳有实践经验的基础上，我们要全面分析，抓准主题活动开展中存在的问题，逐一解决。例如：网络制定过分追求内容的一应俱全，尤其是层次不清，脱离幼儿生活经验；各领域的安排牵强缺乏幼儿的探究，阶段性不强，家长资源的利用方面，更多的是要求家长帮助提供物化的东西，不注意将家长作为教育资源等。

在实施过程中，我们还要做到以下几点：一是要带着新观念实施课程，不流于形式，不浮于表面；二是要根据幼儿兴趣和需要创造性实施课程，要结合我区、我园、本班实情况变通、迁移、再加工，尤其是设计，让自己与课程一起成长一些老师照本宣科现象、画虎画皮现象还比较重。三是在主题的确立上，目的性要更强，内容选择更具可行性，组织开展活动更具系统性、整合性，家庭社区资源的利用更具开放性，总结反思更具针对性。

拟：采取集体攻关的形式，以年级组为单位，大家围绕同一主题共同出谋划策，促使主题活动的可持续发展并努力做到：重视各领域内容的整合，强调环境与主题的密切结合，注重家庭社区资源的利用，做到每周一小结，活动结束全面的定期开展全面的汇总交流会，使反思既具有小时间性段的细腻，又有大时间性段的提炼和概括。在主题的实施过程中，教师要注重积累，注重观察和总结，经保存生动、鲜活的活动案例，见证幼儿的成长。

拟：对每一个主题进行打包整理。

拟：进一步提高教师对幼儿语言表现的敏感性，重点围绕语言进行有质量的观察与反思，期末能结集成册。

2、深入探讨生成课程的开发和研究，走提高之路。

能促使幼儿潜能引发、精神唤醒、内心敞亮、独特性地显现和主体性地弘扬的教育才是好的教育。本学期在积累原有经验的基础上要全面探讨生成课程的开发和研究，走提高之路。根据新《纲要》精神，促使教师尽快从以往注重静态的、表征性的、掌握性的知识传授，向让幼儿处主获得过程性、行动性、构建性的知识转变，做到课程的生活化、幼儿化、社会化、长远化，教育内容的情景化、活动化、过程化、经验化。

教师要提高教育艺术、积累教育智慧和熟练的互动策略和技能技巧，注重幼儿自身的自主建构，要走进童心世界，通过设计生成一些满足幼儿发展需要的主题活动，运用多样化的教学策略挖掘幼儿学习潜能，引导幼儿主动发现、自主建构，鼓励幼儿去认识、去探索、去表达自我、表现自我；并通过师生互动、生生互动，利用社区、家长的资源，使主题活动不断升华。

本学期主要工作安排

二月份：完成各级各类计划、教师拿手课展示、幼小衔接

三月份：春游园内生成性主题活动展示

四月份：对片展示半日活动语言区幼儿活动展示

五月份：青年教师绝活表演、市级教学特色展示活动

六月份：庆“六一”主题活动

七月份：幼儿毕业典礼、各项总结整理工作

幼儿园教科研工作计划【篇4】

一、指导思想

根据园务工作计划的要求，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：

二、教研重点

1、加强理论学习，提高教师理论水平

教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体如下：

积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。

进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育

2、注重业务培养，提高保教质量

每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有：

每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。

观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。

开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。

实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流，并给予评价

3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用

建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。

研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的.过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：

ａ、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累，避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。

ｂ、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。

4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设

师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做好师资建设作。

继续加强教师基本功训练。主要是绘画、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功的训练。

不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。

开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。

每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划。

幼儿园教科研工作计划【篇5】

一、指导思想

深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，高举素质教育的旗帜，扮演好教师的多重角色，充分认知和尊重幼儿生命特性，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育;在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下，突显语言特色，坚持课程与课题研究整合相融求效益，不断深化园本课程建设，推动教育科研向纵深发展。

二、工作目标

1、立足实际，深入课改，把《纲要》精神转化为实际的、科学的.教育实践能力，促进教师专业化成长。

2、突显我园语言教育特色，向全市展示教育成果。

3、开拓教育资源，在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿语言交往能力。

三、具体内容及措施

(一)立足实际，在课改中促进教师的专业化成长

以本园实际为基点的课程改革和课程实施是最具说服力和生命力的，脚踏实地研究课程的过程本身就是一个促进教师专业化成长的过程。

1、咀嚼消化有关理论，厚实实践基础

随着终身教育的提出和学习化社会的到来，基础教育的功能正在被重新定义。我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿教育的价值取向，在社会和教育的整体结构中，正确而清醒地把握幼教的实践方向。要求教师根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。

学习重点：《从理念到行为——幼儿园教育指导纲要行动指南》、《儿童的一百种语言解读》、有关幼儿语言教育的最新理论等。

学习形式：自学——小组研讨——园部主题性“头脑风暴”——教育实例

2、反思总结，创造性实施课程

以主题形式组织、实施课程是课程实践的主要形式。我园一直使用南师大与信谊基金出版社共同出版的《幼儿园活动整合课程》，这一课程是帮助我们更好落实新《纲要》精神、将先进教育观念落实到教育行为中去的重要教育资源。在巩固巳有实践经验的基础上，我们要全面分析，抓准主题活动开展中存在的问题，逐一解决。例如：网络制定过分追求内容的一应俱全，尤其是层次不清，脱离幼儿生活经验;各领域的安排牵强缺乏幼儿的探究，阶段性不强，家长资源的利用方面，更多的是要求家长帮助提供物化的东西，不注意将家长作为教育资源等。

在实施过程中，我们还要做到以下几点：一是要带着新观念实施课程，不流于形式，不浮于表面;二是要根据幼儿兴趣和需要创造性实施课程，要结合我区、我园、本班实情况变通、迁移、再加工，尤其是设计，让自己与课程一起成长(一些老师照本宣科现象、画虎画皮现象还比较重)。三是在主题的确立上，目的性要更强，内容选择更具可行性，组织开展活动更具系统性、整合性，家庭社区资源的利用更具开放性，总结反思更具针对性。

拟：采取集体攻关的形式，以年级组为单位，大家围绕同一主题共同出谋划策，促使主题活动的可持续发展并努力做到：重视各领域内容的整合，强调环境与主题的密切结合，注重家庭社区资源的利用，做到每周一小结，活动结束全面的定期开展全面的汇总交流会，使反思既具有小时间性段的细腻，又有大时间性段的提炼和概括。在主题的实施过程中，教师要注重积累，注重观察和总结，经保存生动、鲜活的活动案例，见证幼儿的成长。

拟：对每一个主题进行打包整理。

拟：进一步提高教师对幼儿语言表现的敏感性，重点围绕语言进行有质量的观察与反思，期末能结集成册。

2、深入探讨生成课程的开发和研究，走提高之路。

能促使幼儿潜能引发、精神唤醒、内心敞亮、独特性地显现和主体性地弘扬的教育才是好的教育。本学期在积累原有经验的基础上要全面探讨生成课程的开发和研究，走提高之路。根据新《纲要》精神，促使教师尽快从以往注重静态的、表征性的、掌握性的知识传授，向让幼儿处主获得过程性、行动性、构建性的知识转变，做到课程的生活化、幼儿化、社会化、长远化，教育内容的情景化、活动化、过程化、经验化。

教师要提高教育艺术、积累教育智慧和熟练的互动策略和技能技巧，注重幼儿自身的自主建构，要走进童心世界，通过设计生成一些满足幼儿发展需要的主题活动，运用多样化的教学策略挖掘幼儿学习潜能，引导幼儿主动发现、自主建构，鼓励幼儿去认识、去探索、去表达自我、表现自我;并通过师生互动、生生互动，利用社区、家长的资源，使主题活动不断升华。

拟开展“我是小主人”、“我的一百种语言”主题活动

3、依托现代教育设备，开开展现代教育。

本学期，我园将在每班配备电脑，并形成校园网络。我园要引导教师充分运用现代教育信息技术和设备，提高教师运用现代信息技术开展教育教学的实际能力，制作课件开展教学的频率要高，效果要好，针对性要强，逐步发展形成教师自我教学特色乃至我园新特色。

(二)、开拓教育资源，在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿语言交往能力。

培养自信、活泼、大方、勇敢的个性是我园一直倡导的，开发幼儿语言潜能，使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿语言能力的培养目标。本学期将有以下措施：

1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动化”的口号，巩固并提高幼儿说新闻、学广告、讲述故事、信息发布等活动的水平。

2、创新幼儿活动内容，重点提高幼儿语言交往能力。创造性地设计一些语言交往活动，突出开展好“小导游”的活动。

3、不断完善幼儿语言智能培养机制，推陈出新，做实做好。例：脱口秀、睡前故事、每周登台秀、小小电视台等。

4、坚持每月一次年级组为单位的幼儿活动;每月一次全园性的幼儿综合素质展示活动，促进幼儿表演能力、交往能力、口语表达力等综合素质的提高。

本学期主要工作安排

二月份：完成各级各类计划、教师拿手课展示、幼小衔接

三月份：春游园内生成性主题活动展示

四月份：对片展示半日活动语言区幼儿活动展示

五月份：青年教师绝活表演、市级教学特色展示活动

六月份：庆“六一”主题活动

幼儿园教科研工作计划【篇6】

教育科研工作是幼儿园工作的重要组成部分，它对转变教育思想，更新教育观念，改进教学方法，提高教育质量，提高师资水平和优化幼儿园管理，有着积极的推动作用，教科室应该为幼儿园办成学习型学校和科研型学校而努力。

本学期，由幼儿园教科研工作实际需要出发，提出以下工作意见。

一、建好教科室，逐步使其成为教学，教研，科研一体化的一个科室。

主要常规工作是：开展每月一次教科研学习活动（形式内容多样，包括科技特色教育理论学习、教学录像观摩、优秀课题成果汇报和教科研基础知识讲座等）、吸纳教师工作意见并及时反映解决、每学期编一本教学心得集（或每学期一本优秀教案集）、本学期出一本品德评语集（目的：推广优秀经验、集思广益，减轻班主任工作负担；具体分配：小班教师写大下、小上各三条；中班教师写小下、中上各三条；大班教师写中下、大上各三条。）推荐好文章（好教材）（注明某某人推荐、可以划出重点）活动等。

二、管理好各级立项课题，要求课题能做小做实，科研与教研结合，教研与学科结合，学科与幼儿结合

每月一次召开课题组长会议，每学期举行一次优秀课题成果汇报活动，按时保质保量结题。在此过程中，组建培养一支热心教科研的骨干队伍，同时邀请专家进行教科研知识讲座，以加强理论指导（已制订好课题管理细则）。

三、继续围绕科技特色教育为中心，开展一系列相关的教育科研活动。

1、班级一日生活中科技教育的渗透（晨间谈话、自然角、科学角、散步等）。

2、各学科领域科技教育的渗透（可从教育内容上，教育组织形式上，能力培养去体现）（大班语言每月2个，中班语言每月1个、小班语言不作要求；大班计算每月3个活动，中、小班每月2个；大班美术每月3个，中班2个，小班1个；大班音乐每月2个，中、小班每月1个；大班、中班、小班体育每月1个。）这些教案学期结束时上交一份至教科室。

3、各年段组科技园本课题的撰写（可简单些、但要有较强的可操作性）。

4、幼儿科技视听之旅的内容安排与实施。

5、邀请上海幼教科技集团教师与我园教师进行“交替开课、研讨促优”活动。

6、科学区材料配备。

7、科技课题优秀成果展示。

8、举办科技周活动（幼儿多元智能展示）。

幼儿园教科研工作计划【篇7】

一、总目标

学期继续以新《纲要》为工作指南，以幼儿园教科研计划为依据,在“悦知工作室”中全面开展各项教科研工作。本学期我们继续以科研带教研，开展“婴幼儿早期亲子阅读的实践与研究”课题，力争从新的研究点上寻求新的突破。以园本教研为依托，以课题研究为载体，从而有效地推进教师的专业成长，促进幼儿的持续发展，突显园本的特色。

二、工作重点

1.按园部要求调整课程审议形式，不断提高课程审议的质量，切实抓好日常教学质量，做到规范有效。

2.积极开展教研活动，以教研课和教研主题现结合的形式开展各类研讨活动。

三、具体措施

（一）扎实、有效——做好课程审议工作。

1.严格、规范做好审议记录，提高审议质量。做到审议记录抓重点,抓住有效，以此来提高审议报告质量。

2.每两周开展课程审议活动。做到人人参与，踊跃发表自己的见解和建议. 切实发挥课程审议是教师学习的主阵地的作用。

（二）互动、整合——开展教研工作。

1．园部系列大教研

本学期结合中心、园部的教研，将开展三次主题为“我形我思沙龙”、“区域游戏专题研讨”和“论文撰写专题”，作为我们工作室将全面配合园部做好这两项工作，特别是“我行我思沙龙”活动，通过一同分享教学反思心得，来提高自己的课堂教学能力。

2.园本主题小教研

本学期园本主题小教研主要与教研课相结合，继续围绕“微格教研”、“聚焦课程学会学习”这两个重点专题进行园本教研的研讨，把实践中的经验、得失进行交流，加强教师的思辨能力，增强教师“我要研修”的积极参研态度，促进教师共同提高。

3.教研课

结合新的亲子课题，以阅读为主题，针对小班、托班年龄段进行课的原创设计，并以实施、反思、修改、再实施为主要手段，注重教研的过程与实效，做好课堂的观察与记录，并将教研课与园本教研主题进行一定的整合。

（三）大胆、创新——进行课题研究

1.加强学习：收集关于早期阅读的理论书籍或论文杂志等，通过先个人学习，再沙龙共享的方式提高对早期阅读的理论认识，从而结合实际进行研究。

2.注重实践：以本园托班、小班为依托，依靠工作室的团队力量开展有关亲子阅读的课题实践，反思实践过程中存在的问题。

3.主要设想：

梳理适合2-3岁幼儿的阅读推荐书目，有计划地开展亲子阅读。

联合亲子社团开展亲子课程实践。

4.预期成果：课题阶段计划小结、幼儿个案、随笔等。

总之，希望悦知工作室的姐妹团结协作，站在新的起点上，扎实奋进、务实创新，在园部的有效指引下，以教科研为依托，获得更大的收获，取得更多的成绩！

幼儿园教科研工作计划【篇8】

以科学发展观为指导，以现代教育科学理论和《课程标准》为依据，树立“教师既是实践者又是研究者”的理念，加强课题研究，使教科研工作更好地为教育教学改革服务，为学校行政决策服务，为教师和学生的和谐发展服务，不断深化改革，全面提高教育教学质量，促进教师队伍专业化发展。

1、贯彻落实市教育局《宿州市学校教育科研工作考核评估方案》、《关于目前我市基础教育若干问题的意见》、《宿州市教育科研管理办法》，推动我校教科研工作健康、持续、稳步发展。

2、通过校本培训和教师第三轮继续教育，培养一批会教学、会教研、爱科研的中青年骨干教师队伍，增强学校可持续发展能力。

3、加强于永正教育思想研究，推广成功经验。根据研究专题进行科学实践，撰写论文，提高教科研工作的有效性、实效性。

4、做好20xx年我校省、市级课题的申报、开题工作，准备好《小学生词汇的积累与运用再研究》、《于永正教育思想研究》两个市级课题的结题材料，请市教育科学规划领导小组来我校结题。

5、针对我省教师第三轮继续教育“上好课”专题，开展上好课活动。各课题组（或教研组）先在本组开展推选评比活动，然后确定参加学校举行的上课活动。

6、参与学校开展的“教材教法讲座”、“教学设计大赛”、“优秀论文评比”的策划、组织，研究、总结经验，撰写研究报告。

3月份：

1、教研组学习集体备课方面的材料，进行集体备课的准备工作。

2、根据新学期人员变动，调整课题组，进行集体备课。

3、新课程五、六年级教材培训。

4月份：

1、根据新学期人员和学校领导分管教科研工作的变动，重新明确教科研工作职责。

2、各教研组向分管领导报告新学期教科研工作计划，写出计划书。

5月份：

1、为听课活动做好智力准备，为评课做好人才准备。

2、收集整理听评课活动中的资源，丰富课题研究的形成性材料，总结科研成果。

3、进一步论证科研成果的可靠性，推广课题研究的科研成果，提高社会效益。

4、邀请名誉校长于永正到校作课、讲学。

6月份：

1、配合教导处筹备青年教师举行的赛课活动，进一步丰富课题研究成果。

2、做好校级研究课题的申报论证工作，进行一次“如何做教育科研课题”的讲座。

3、学生小制作、小发明、科技活动、习作等成果评比展示。

7月份：

1、五、六年级教材教法专题研讨活动。

2、指导教师参加教学设计比赛。

3、征集于永正教育思想研究论文。

4、填报《宿州市教育科研课题成果鉴定验收申请表》。

5、做好“于永正教育思想研究”、“小学生词汇的积累与运用再研究”两个市级课题的结题验收工作。

6、准备申报20xx年度省、市、县级教育科研课题各项事宜。

幼儿园教科研工作计划【篇9】

一、背景分析：

教育科研工作是教学工作的核心，为此，上学期我们分园就根据实情，尝试以课题“促进农村幼儿全面发展的生成性纸艺游戏的开发研究”为核心点，将科研与教研进行有效整合，以园本研修为载体，引领全体教师在实践反思中进行探讨、研究、前进，逐渐形成园本特色。不过，在幼儿园科研工作的过程中，虽然已经建立了科研工作制度和科研管理机制，但我们也发现存在不少问题，一方面是由于缺乏经验，对课题的不熟悉，对课题的实施缺乏系统性和条理性，得到的课题效果也不是特别如意。另一方面，在课题实施过程中，教师们还是缺乏投入课题研究积极开展实践研讨的主动性。另外是一些新教师，还不清楚课题是什么，该怎么做，虽然跟着一起做，但过程中缺乏思考，研究的深度与质量有所欠缺。本学期将继续课题实施，以幼儿园特色建设为契机，作进一步的探索和深入，做到人人参与课题，并扩充课程游戏化的园本课程的内容。

二、指导思想：

深入学习《新纲要》、《指南》，从理论和实践上充实和武装自己，强化“科研兴园，科研促教”的理念，使全体教师积极投入本园的课题研究活动以及特色建立活动，提高科研能力。本学期，我们将开展生成性纸艺游戏及课程游戏化的研究，从上至下有一个坚定的信念，梳理研究的步骤，思考将研究成果物化的途径，使特色“可看、可听、可借鉴”，形成明显的办园特色。

三、目标及具体措施：

重点目标1：加强理论学习，累积科研支持

具体措施：

1、培养教师养成良好的阅读习惯，开展阅读交流活动。注重过程性资料的网络发布。双周四1小时固定读书活动；业余时间自由阅读；借助网络平台推荐优秀文章，分享各自感悟，使读书活动并不仅仅局限于书本，还可在通过各种方式的交流，改善教学行为，从而更好地为教育教学工作服务。每月撰写一篇读书笔记，进行相关的交流沟通。

2、不定期向老师印发或推荐有价值的文章和资料，并以“三式沙龙”（网络沙龙、座谈沙龙、文稿沙龙）等活动及创新“QQ堂”活动，反馈学习效果，不断提升专业素养。

3、认真对待放手案例的撰写，争取保质保量完成知识累积，在积累中收获、成长。

4、扩展科研方法学习，学习调查报告、课题方案、课题论文等多种文本的写作，让更多教师接触多种科研方法，并尝试该方面的写作，比如鼓励人人参加每年的教论文评比，每人需完成每年的文章发表、交流指标。

重点目标2：搭建广阔平台，促进教师成长

具体措施：

1、以“六认真”为抓手，狠抓教学过程管理，切实提高课堂教学效果。

（1）充分发挥年级教研组的研究阵地作用，组织组内教师继续学习与解读《指南》，切切实实做好第一备，利用教研组课程审议时间提出疑问，阐述自己观点，有效发挥集体审议的作用，对教学难点可以开展一课多研、同课异构的教研，还可以开展园级教研，展开热点讨论。

（2）开展“移植课”分享活动。鼓励教师外出听课、学习，要求外出听课、学习的教师认真学习，揣摩，并能将优秀教案搬回园内，进行移植课活动，做到“取经回来”大家分享。

2、密切结合实践工作开展各类培训。

（1）继续组织教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》等文件；利用好网络培训学习平台，做好外出学习分享与资源共享；挖掘教师身边的优秀事迹，加强师德教育。

（2）重抓教师成长。做好中国教师远程网全员培训的动员与监督工作，让每个教师每学期至少有一次外出学习、培训的机会。通过提供给教师的各种学习方式，拓展教师的视野，通过校本、园本培训加强对编外教师的培训与管理等。

重点目标3：规范常规管理，提高保教质量

具体措施：

1、规范一日活动组织管理，促进幼儿健康和谐地发展

（1）要求教师严格遵守一日作息制度，确保幼儿每天有1小时户外体锻，2小时户外活动3小时游戏时间。要求教师和保育员以《幼儿园一日活动组织规范》为指导领会其精神，认真做好保教工作。

（2）根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神树立“一日活动皆是课程”的理念，要求教师把一周课程计划内容有效地落实到幼儿的一日活动之中。加强一日活动各环节的有效管理，加强幼儿的品德教育和行为习惯的培养。

2、加强课堂教学研究，开展有效教学，提高教学质量

（1）日常的集体备课。一是各组要认真学习、把握课程目标、领域目标和各年龄段幼儿发展目标的基础上，充分利用已有的课程资源，通过合理借鉴、挖掘生成等形成学期课程教学计划，保证课程内容的科学性、全面性和均衡性。教研组长具体负责。二是做到有效备课提高效率和质量。要多给老师参与和锻炼的机会，指导老师学会定目标，定领域，找出每次集体活动的重点、难点，预设的解决策略。三是把握好课堂教学质量关。在认真备课的基础上，认真做好课前的一切准备工作，做到心中有目标，认真上好每一堂课，提高课堂教学的有效性。四是认真写好有质量的教学反思记录，案例评析与反思等。

（2）以领域为载体，开展组内一课三研、同课异构活动。重点围绕健康、艺术、社会领域开展一课多上和一课多研活动，定目标、定内容、研教法和学法，并在园内展示，切切实实提高课堂教学质量，注重研究实效，做好过程性资料的积累工作。

（3）加强游戏的指导工作。本学期要求同班内两位教师一定要相互切磋交流，反馈游戏情况，加强平行班教师之间的交流，共享游戏资源，从而提高教师领导游戏的能力和水平，让幼儿在爱玩、会玩的基础上，懂得规则意识，学会礼貌交往，促进语言能力的发展。

重点目标4：加强课题研究，推进特色建设

具体措施：

1、继续加强园本研训的规范和实效，从而保证保教质量的不断提高。本学期继续加强教研组的建设，由教研组长、骨干教师带动全体老师使园本研训工作不断优化提升，研训工作注重对集体教学中课堂的实效性的研究，以园内团队观摩的形式优化教学过程，促进教师的反思能力，提升教师的课堂教学实效与艺术，逐步转化教育观念。调动教师的积极性，主动地参与研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的实施工作，做好各种资料收集，保质保量进行教研活动，完成课题结题工作。

2、继续开展以纸艺为重点的园本特色教研活动，要求教师人人参与积极开展课堂教学观摩、研讨活动，深入领会《指南》精神，在教研活动中交流经验，解决教师日常教学中存在的实际问题，从而全面提高教学质量。

3、进一步梳理课题特色资料，并运用到幼儿园的一日活动中，让活动趋向开放、生成、对话，从单一的特色研究转向于幼儿园整体质量的提升，丰实幼儿园特色内涵。

三、工作安排

二月份：

1、召开教师会，研究开学工作安排。

2、确定收费标准，幼儿入园报名。

3、各班针对实际情况制订工作计划。

4、召开家长会，对幼儿进行一日常规及安全教育。

5、结合元宵节，开展开学第一课“一盏灯一个心愿”。

6、组织检查教师备课和计划制定情况。

三月份：

1、组织教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。

2、召开会议，要求各班主题墙布置要富有童趣，有季节变化。

3、“雷锋叔叔在身边”——志愿者在行动

4、“三八”活动：妈妈奶奶你们辛苦了

5、开展好推门课活动。

6、一课三研教研活动。

四月份：

1、对家长开放半日活动。

2、“英雄在我心中”系列活动。

3、组织教师外出学习、听课。

4、教师编排节目，准备庆祝“六一”。

5、一课三研教研活动。

五月份：

1、一课三研教研活动。

2、青年教师基本功培训。

3、“快乐小帮手”系列活动

4、五月份教育教学常规工作检查。

5、组织开展“端午节”主题活动。

六月份：

1、“我长大了”系列活动

2、一课三研教研活动。

3、青年教师基本功培训。

4、召开总结会，进行下学期工作部署。

5、要求各班做好安全工作，班主任写好幼儿评语。

七月份：

1、幼儿园教职工考核。

2、清点财产、资产、资料归档。

3、安排暑假工作。

幼儿园教科研工作计划【篇10】

本学年教科研工作将继续贯彻《《幼儿园教育指导纲要》精神，根据园务工作计划的要求，以抓教研为突破口，促进师资队伍的建设;以有效研修为载体，进一步规范教师教育行为;借助幼儿园礼仪课题，建设幼儿园师幼同步化礼仪特色，努力将科研与教研常态化，以开放、务实、进取的心态做好各项工作。本学年教研工作主要有以下几点：

一、搭建广阔平台，促进教师成长

善思考、重积累、勤反思，努力成为一个心理健康者，营造和谐的小社会。通过业务培训学习，主题教育活动，团组织批评与自我批评活动，不断反思自己的教育行为，不断加强师德修养，使教师之间融洽协作，形成一股凝聚力和向心力。全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进，与时俱进。

多层次、多方位的学习方法，鼓励教师不断充电、充实自我。组织教师学习理论知识，园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。

听课评课、以老带新、师徒结对等形式，不断提高新教师的'教育教学水平。积极开展教学评比活动，为新教师成长搭建舞台。

同题构的教研，还可以开展园际教研，展开热点讨论。

5.培养教师养成良好的阅读习惯，开展读书交流活动。上学期指定精读《教育中的心理效应》。每两周四(分单双周)1小时固定读书活动，业余时间自由阅读，借助微信平台推荐优秀文章，分享各自感悟，使读书活动并不仅仅局限于书本，还可在通过各种方式的交流，改善教学行为，从而更好地为教育教学工作服务。

二、规范常规管理，提高保教质量

1.规范一日活动组织管理，促进幼儿健康和谐地发展.要求教师严格遵守一日作息制度，确保幼儿每天有1小时户外体锻，2小时户外活动3小时游戏时间。要求教师和保育员以《幼儿园一日活动组织规范》为指导领会其精神，认真做好保教工作。

把握课程目标、领域目标和各年龄段幼儿发展目标的基础上，充分利用已有的课程资源，通过合理借鉴、挖掘生成等形成学期课程(教学)计划，保证课程内容的科学性、全面性和均衡性。(教研组长具体负责)。二是做到有效备课提高效率和质量。要多给老师参与和锻炼的机会，指导老师学会定目标，定领域，找出每次集体活动的重点、难点，预设的解决策略。三是把握好课堂教学质量关。在认真备课的基础上，认真做好课前的一切准备工作，做到心中有目标，认真上好每一堂课，提高课堂教学的有效性。四是认真写好有质量的教学反思记录，案例评析与反思等。

会玩的基础上，懂得规则意识，学会礼貌交往，促进语言能力的发展。

抓深对班级常规工作的调研，将日常常规性随机调研与园本特色专项调研相结合，真正做到关注过程质量，通过调研发现问题，改进行为。本学期将围绕“健康活动”、“幼儿礼仪行为”和“区域游戏”开展常规调研活动。

三、加强课题策略研究，推进特色建设

本学年我园将以《师幼同步文明礼仪教育的初步探究》作为课题研究，深入开展课题研讨活动，梳理有关礼仪的系列资料，以礼仪课题为抓手推进园所特色建设。

1.围绕我园课题《师幼同步文明礼仪教育的初步探究》，在活动内容上通过四大途径来落实和推进。一是开展一系列的礼仪体验性的教育活动，增强幼儿的亲身体验，使之内化为自己的行为;二是举行丰富多彩的礼仪教育主题活动，在教师的指导下促使幼儿养成良好的礼仪习惯;三是通过举行礼仪月活动，促使师幼共同自觉遵守幼儿礼仪行为;四是在一日活动中的渗透。以此积累研究过程资料，开展课题研究工作。

“以文学作品为载体”、“富有特色的礼仪月的研究”等，以此探讨科学有效的养成教育方法、途径、策略。另外，开展“礼仪小天使”晨间接待活动和幼儿、家长、教师层面的“礼仪之星”、“明星家长”、“明星教师”评比活动，营造文明礼仪教育的浓厚氛围。

生成、对话，从单一的特色研究转向于幼儿园整体质量的提升，丰实幼儿园特色内涵。

4.发挥建构游戏对幼儿发展的特殊价值。接下来我们将和新城幼儿园开展联合科研——幼儿建构游戏的实践研究题研究，重点围绕室内建构开展。

四、坚持以幼儿发展为本，促进幼儿健康和谐发展

1.积极开展体育活动，促进幼儿身体健康成长

(有计划、有组织的集体性体育活动。在活动中力求体现童趣、情感和乐趣，鼓励幼儿积极尝试、体验动作、积累经验、创新玩法、感受乐趣，使教师外在的要求变为幼儿自身的需要，变“被动体育”为“主动体育”。例：小兔和狼、小小消防员、打怪兽、小乌龟钻山洞、小青蛙跳荷叶、木头人等游戏。

(循序渐进地开展该项目的体育活动，让幼儿学会一些基本技能，并能开展简单的比赛活动。目的是探索多样的体育活动形式，丰富其课程内容。

(活动设施多功能，是幼儿运动的大场所，活动室和过道也是幼儿运动的小天地。运动器械也是幼儿运动不可缺少的重要因素。

(有效性、趣味性出发，针对各年龄班幼儿的不同实际，从内容、形式、时间、密度和运动量等方面进行了探索，努力使早操成为促进幼儿身心健康发展的有效途径。

2.注重积极体验，培养幼儿健全人格

接踵而至的节日里蕴含着丰富的教育资源。教师要积极利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、三八妇女节、植树节、五一劳动、六一节等节日开展主题教育活动，善于利用周边人文资源对幼儿进行爱妈妈、爱老师、爱他人、爱祖国的教育。

3.注重养成教育，培养幼儿的良好行为习惯。

良好的生活、卫生、学习等行为习惯，将会使人一生受益。每一位教师都要充分重视幼儿的养成教育，注意培养幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯，培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。小班幼儿要重点培养其良好的卫生习惯、学会正确使用礼貌用语;中班幼儿要重点培养其自理服务和自我保护能力;大班大大班幼儿则要重点培养其规则意识和良好的学习及行为习惯，如看书、绘画、写字的姿势，握笔的方法、积极思维、大胆表达的习惯与能力等。

4.突出特色教学，促使幼儿讲文明礼仪

(1)常规礼仪：在一日生活中渗透日常生活礼仪教育，促进良好习惯的养成。

如：入园、离园、喝水、洗手入厕等等。入园时我们以班级为单位，每周一个班、老师根据孩子们的礼仪表现，每天选出礼仪小标兵在大厅门口、带上礼仪小标兵的绶带行鞠躬礼问好。要求选好的礼仪小标兵要提前训练站姿、鞠躬幅度及问好。每周评选一次礼仪之星，优秀的礼仪之星照片放在礼仪之星公示栏里，提高孩子们的积极性，让每个孩子都积极学习问好的姿态，争当礼仪之星。

(2)根据传统重大节日进行礼仪教育，每年根据节日以班级为单位开展主题活动的形式要根据幼儿年龄的身心发展特点进行开展，教育幼儿要从小学会感恩。，孩子们从活动中真正的体验到关爱他人的快乐。

(3)利用周边环境开展社会实践活动，培养幼儿公共场所礼仪。在参观前要和幼儿讲一些公共场所的礼仪，让幼儿从小意识到良好的行为习惯比学知识更重要。孩子们在参观时秩序井然。让幼儿潜移默化的知道了什么是礼仪，如何从行为习惯上做礼仪，达到了内化于幼儿身心中去的效果。

幼儿园教科研工作计划【篇11】

这些课题的立项使我园教科研工作在20xx年度又有了一个喜人的开端，特色型主导课题《渗透于各学科领域的幼儿科技启蒙教育研究》对全园的教育教学工作有着引路与导向作用、对教师的教育理念有着深刻的革新作用、并成为各年段组、教研组、班级制定各类计划的依据和框架，促使我园教育教学工作向特色化、精品化方向发展。其他一些教师的课题组的建立，也将以点带面，促进教师教科研能力的全面提升。

一、搭建教科研平台，鼓励教师积极参与教育科研，营造浓厚的科研氛围。

凭借领导支持、政策倾斜的良好教科研平台，建立并实施一系列切实有效的教科研活动，鼓励教师积极参与教育科研，逐渐使教师们的观念从“怕科研”向“爱科研”过渡，使教师认识到投身教科研工作是教师自身成长的需要，在教学活动中，做个有心人，多观察、多思考、多实践、多总结。从而促使幼儿园内的教科研研讨气氛逐渐浓厚起来。

二、加强理论学习，提高教师教科研能力，形成融教学型、学习型、研究型为一体的教师素质结构。

科室通过多种方法组织教师进行理论与实践学习，定期编辑教科研简报（由赵爱芳和蒋芳英、杨丽君和杨招娣组成），邀请园外教师传授先进经验，明确各班科技特色研究方向，通过理论学习、参与课题、课堂观摩、课后评说、撰写论文等多种形式促进教师教科研能力提高。

三、加具体工作如下：

1、根据实际教学状况及时修改、调整科技教育研究方案。

2、孙老师提出各班应制定自己的科技特色教育主题计划。本班的科技特色侧重于哪方面，主要研究哪方面的内容。如：通过科学发现室活动培养幼儿科学探索兴趣，如何激发幼儿好奇好问的科学素养，通过视听之旅激发幼儿科学兴趣，以便于教师们更有目的地进行科技特色教育尝试，并形成课题研究的前身与雏形。

3、做好课题前测工作（于20xx年xx月xx日发放测量表）。

幼儿综合科技素养测评表(一)、幼儿综合科技素养测评表(二)、幼儿提问情况记录表、拆卸、装配活动评价表。

4、有计划有体系地进行七大领域科技教育的渗透工作。规定了各年段各学科每月的渗透次数(上交一份到教科室)。

在学期开始前，以年段组为单位制订出本学期各主题活动内容，在此基础上以各教研组为单位集体选择、制定每个主题活动中的教学内容。

5、制定并正式开展科学发现室活动(为本学期工作重点，发下的三本材料应妥善保管，学期结束时与本学期的科学活动设计一起上交)。

6、定期进行科技教育观摩活动。

7、搞好班级科学区活动。（本学期将由黄燕虹老师作经验推广。）

8、邀请园外教师进行科技教学指导。

四、逐月工作安排。

（一）9月：

1、制订教科研工作计划。

2、制订科技特色教育评价方案。发放各类表格。

3、制订各学科科技渗透内容，科学发现室活动内容，科技视听之旅的内容。

4、布置科学发现室，购买一些相关的仪器及操作材料。

5、全园教科研会议。

（二）10月：

1、课题组会议。

2、邀请中学实验室教师进行实验室知识讲座。

3、继续添置科学发现室所需仪器与操作材料。

4、组织论文参加“金思力”杯论文比赛。

（三）11月：

1、课题组会议。

2、邀请上海科技幼儿园xx老师来我园示范科学探索活动。

3、科学小问号活动观摩。大班：xx。

（四）12月：

1、科学发现室活动观摩。大班：xx。中班：待定。小班：xx。

2、向各课题组长了解课题进展情况。

（五）1月：

1、xx老师的课题阶段性小结，并向教师们介绍科学区活动开展、指导经验，可以有照片、资料等形式。以便其他教师学习与推广。

2、课题组阶段性小结会议，制定下一轮计划。

3、教科研工作学期小结。

（如有临时性工作任务，则在当月工作中随机插入。）

幼儿园教科研工作计划【篇12】

一、指导思想

回顾上学期，我们积极有效地开展了“《指南》引领下社会领域集体教学活动的实践与研究”的园本教研，并与课题《有效构建幼儿规则意识的实践研究》相融合，初见成效，教师的专业水平获得了不同程度的提高。然而我们对学习性区域活动的研究不够深入。本学期，我们紧紧围绕区“在《指南》引领下有效开展园本教研”幼教工作精神，继续以贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》为重点，立足本园实际，开展“学习性区域活动中培养幼儿规则意识的实践研究”园本专题研究，进一步优化幼儿园一日活动，促使我园教育教学工作特色化发展，促进教师教科研的能力不断提高。

二、工作目标

1、以园本培训为基点，促使教师专业素养整体提高。

2、以园本教研为阵地，探索教师对学习性区域活动中培养幼儿规则意识的有效策略。

3、以课题研究为专线，推进教师对有效构建幼儿规则意识实践研究的逐步深入。

三、工作重点及措施

1、以园本培训为基点，促使教师专业素养整体提高。

（1）制定好园本培训计划，通过师德培训，组织教师对师德承诺书逐条学习、签字，提高职业道德修养及心理素质；建立新型的师幼关系；强化教师自身修养，塑造良好的.教师形象。

（2）有计划、有目的地开展教科研专题理论学习和研讨活动，厚实教师专业理论基础，不断完善教师知识、能力结构；促使教师勤于思考、善于反思，不断总结，提高教研能力，课题研究与实践能力，助推教师专业发展。

（3）加强师徒结对管理，同时通过骨干教师示范、引领，青年教师展示课等多种形式，促进老教师及青年教师业务技能和水平的不断提高。

（4）结合教师基本功，开展“我给孩子讲故事”比赛，教学活动设计及课件评比等活动，提升教师专业技能。

2、以园本教研为阵地，探索教师对学习性区域活动中培养幼儿规则意识的有效策略。

（1）进一步组织教师深入学习和深刻领会《指南》的核心理念，促进教师活学活用。

（2）开展“学习性区域活动中培养幼儿规则意识的实践研究”园本专题研究，进一步了解学习性区域活动的性质、功能、指导方法，探索在学习性区域活动中培养幼儿规则意识的有效策略。

（3）积极参加共同体“关于优化晨间锻炼体育器械及组织形式”的研究，探讨晨锻的组织形式，及教师有效的指导策略。

（4）积极参加市、区组织的各级学习、观摩、各类继续教育活动，继续让教师走出园门，开拓视野，促进教师专业化成长。

3、以课题研究为专线，推进教师对有效构建幼儿规则意识实践研究的逐步深入。

（1）继续开展《有效构建幼儿规则意识的实践研究》课题研究，大、中、小托三个年级组在上学期研究实践的基础上继续深入，分别进行“大班幼儿集体教育学习活动规则的培养”“中班幼儿有效构建幼儿交往规则意识的研究”“家园联动在日常生活中有效构建幼儿规则意识”的子课题研究，并将课题研究与幼儿一日生活、教学活动、家庭教育等相结合进行实施。

（2）进一步加强课题的常规管理，调动全体教师参与教育科研的主动性和积极性，促使教师“人人关心课题、人人参与课题”，形成浓厚的课题研究氛围。

（3）加强幼儿园课题研究网络化管理，促进教师按市教科院要求，及时上传课题研究资料，通过网络动态展示课题研究进程和研究成果。

四、具体工作安排

略。

幼儿园教科研工作计划【篇13】

一、指导思想

深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，高举素质教育的旗帜，扮演好教师的'多重角色，充分认知和尊重幼儿生命特性，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育;在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下，突显语言特色，坚持课程与课题研究整合相融求效益，不断深化园本课程建设，推动教育科研向纵深发展。

二、工作目标

科学的教育实践能力，促进教师专业化成长。

2、突显我园语言教育特色，向全市展示教育成果。

有准备的生活实践中提高幼儿语言交往能力。

三、具体内容及措施

(一)立足实际，在课改中促进教师的专业化成长

以本园实际为基点的课程改革和课程实施是最具说服力和生命力的，脚踏实地研究课程的过程本身就是一个促进教师专业化成长的过程。

1、咀嚼消化有关理论，厚实实践基础

随着终身教育的提出和学习化社会的到来，基础教育的功能正在被重新定义。我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿教育的价值取向，在社会和教育的整体结构中，正确而清醒地把握幼教的实践方向。要求教师根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。

学习重点：《从理念到行为——幼儿园教育指导纲要行动指南》、《儿童的一百种语言解读》、有关幼儿语言教育的最新理论等。

学习形式：自学——小组研讨——园部主题性“头脑风暴”——教育实例

2、反思总结，创造性实施课程

以主题形式组织、实施课程是课程实践的主要形式。我园一直使用南师大与信谊基金出版社共同出版的《幼儿园活动整合课程》，这一课程是帮助我们更好落实新《纲要》精神、将先进教育观念落实到教育行为中去的重要教育资源。在巩固巳有实践经验的基础上，我们要全面分析，抓准主题活动开展中存在的问题，逐一解决。例如：网络制定过分追求内容的一应俱全，尤其是层次不清，脱离幼儿生活经验;各领域的安排牵强缺乏幼儿的探究，阶段性不强，家长资源的利用方面，的是要求家长帮助提供物化的东西，不注意将家长作为教育资源等。

在实施过程中，我们还要做到以下几点：一是要带着新观念实施课程，不流于形式，不浮于表面;二是要根据幼儿兴趣和需要创造性实施课程，要结合我区、我园、本班实情况变通、迁移、再加工，尤其是设计，让自己与课程一起成长(一些老师照本宣科现象、画虎画皮现象还比较重)。三是在主题的确立上，目的性要更强，内容选择更具可行性，组织开展活动更具系统性、整合性，家庭社区资源的利用更具开放性，总结反思更具针对性。

幼儿园科研工作计划汇集七篇

信息快速发展的时代，有很多网络信息产生，会发现朋友圈常常会看到很多不同风格的句子。句子可以起到承上启下的作用。你此刻正在寻找相关的句子吗？小编为大家呈上收集和整理的幼儿园科研工作计划汇集七篇，有需要的朋友就来看看吧！

幼儿园科研工作计划【篇1】

一、指导思想

以科研为先导，以教师发展为本，贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性，注重案例研究和园本课程研究，解决教育中的实际问题，把教育科研作为提升我园保教水平的推进器。

二、主要工作

1、加强园本课程研究。以教师为研究主体，鼓励幼儿与教师一起参与活动内容与方式等的讨论、设计，探索和建立具有农村特色的活动，逐步完善适合我园的课程目标及方案，积累研究资料及成果。

2、进行阶段性成果展示。展示课题研究情况，通过专家、同行共同研讨，解决研究中的问题，努力追求课题研究的实效性。

3、开展案例研讨活动。叙述课题研究中的故事，表达对教育的理解、解释及一些疑问，请专家面对面点评、指导，解决教育中的实际问题。

4、建设我园教育科研网络。将我园的课题研究方案，开题论证，中期评估及主要成果资料均进入网络，方便我园课题研究的管理、交流和成果推广。

5、积极参加区组织的各项活动。通过外出参观、学习，园内相互听课、交流，进一步提高科研能力与水平，并及时进行总结，把好的经验写成论文、随笔等进行评比活动。

幼儿园科研工作计划【篇2】

一、指导思想

本学期教科研工作将继续贯彻《《幼儿园教育指导纲要》精神，落实上级工作要求，严格按照省优质园标准做好日常的保教管理工作;以有效研修为载体，进一步规范教师教育行为;借助幼儿园礼仪课题，建设幼儿园师幼同步化礼仪特色，努力将科研与教研常态化，以开放、务实、进取的心态做好各项工作。

二、工作目标

1.搭建广阔平台，促进教师成长

2.规范常规管理，提高保教质量

3.注重专项研讨，深化问题研究

4.加强课题研究，推进特色建设

三、工作措施

(一)搭建广阔平台，促进教师成长

1.以“六认真”为抓手，结合“百节好课品牌建设专项活动”，狠抓教学过程管理，切实提高课堂教学效果。

措施同题构的教研，还可以开展园际教研，展开热点讨论。

措施2：借助中心力量，鼓励园内教师认领学科，进行组团活动。(中心领域研究成立了健康组和艺术组)，继续鼓励教师参加中心的明师科技网星辰网络培训“健康领域”课程的学习，给予更多教师向名师学习的机会。

措施学习，要求外出听课、学习的教并能将优秀教案搬回园内，进行翻版课活动，做到“取经回来”大家分享。

2.密切结合实践工作开展各类培训。

措施《幼儿园教师专业标准》等文件;利用好网络培训学习的平台，做好外出学习分享与资源共享;挖掘教师身边的优秀事迹，加强师德教育。

措施2：培养教师养成良好的阅读习惯，开展第四届阅读节活动。注重过程性资料的网络发布，指定精读《评价幼儿的6种简易方法》和《幼儿园一日活动教育细节69例》。继续每两周四(分单双周)1小时固定读书活动;业余时间自由阅读;借助网络平台推荐优秀文章，分享各自感悟，使读书活动并不仅仅局限于书本，还可在通过各种方式的交流，改善教学行为，从而更好地为教育教学工作服务。

措施研讨活动，加强组长的引领作用;为了促进组长素质提升，与园内各项活动结合开展，在实践中提升组长的点评课的能力及组织协调能力。

措施培训的机会。通过提供给教师的各种学习方式，拓展教师的视野，通过校本、园本培训加强对代课教师的培训与管理等。

(二)规范常规管理，提高保教质量

1.规范一日活动组织管理，促进幼儿健康和谐地发展

措施1：要求教师严格遵守一日作息制度，确保幼儿每天有1小时户外体锻，2小时户外活动3小时游戏时间。要求教师和保育员以《幼儿园一日活动组织规范》为指导领会其精神，认真做好保教工作。

措施2：根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神树立“一日活动皆是课程”的理念，要求教师把一周课程计划内容有效地落实到幼儿的一日活动之中。加强一日活动各环节的有效管理，加强幼儿的品德教育和行为习惯的培养。

2.加强课堂教学研究，开展有效教学，提高教学质量

在教学活动中关注幼儿的.发展水平和兴趣需要，关注幼儿的学习特点和发展规律，准确把握教学的目标和价值点，找准教学的重点和难点，用适合幼儿的方式组织实施教学，提高教学的效度。

措施把握课程目标、领域目标和各年龄段幼儿发展目标的基础上，充分利用已有的课程资源，通过合理借鉴、挖掘生成等形成学期课程(教学)计划，保证课程内容的科学性、全面性和均衡性。(教研组长具体负责)。二是做到有效备课提高效率和质量。要多给老师参与和锻炼的机会，指导老师学会定目标，定领域，找出每次集体活动的重点、难点，预设的解决策略。三是把握好课堂教学质量关。在认真备课的基础上，认真做好课前的一切准备工作，做到心中有目标，认真上好每一堂课，提高课堂教学的有效性。四是认真写好有质量的教学反思记录，案例评析与反思等。

措施艺术、社会领域开展一课多上和一课多研活动，定目标、定内容、研教法和学法，并在园内展示，切切实实提高课堂教学质量，注重研究实效，做好过程性资料的积累工作。

措施会玩的基础上，懂得规则意识，学会礼貌交往，促进语言能力的发展。

幼儿园科研工作计划【篇3】

一、情况分析：

教育教研工作是教学工作的核心，为此，我园课题组立足本园实际，将科研与教研进行有效整合，以园本研修为载体，引领全体教师在实际反思中进行探讨、研究、前进，在提高幼儿园以科研促教研的科研能力与水平上，扎扎实实地开展了一些富有成效的工作，有效推进了教师教育科研能力和专业化水平的发展。不过，在幼儿园科研工作的过程中，虽然已经建立了科研工作制度和科研管理机制，但我们也发现，在课题实施过程中，教师还缺乏投入课题研究积极开展实践研讨的.主动性。部分教师有厌烦情绪，尤其是一些新老师，根本不清楚课题是什么，该做什么，虽然跟着有经验的老师一起做，但过程中缺乏思考，研究的深度与质量有所欠缺。本学期希望能借助规范课题资料为动力，以幼儿园课程建设为契机，作进一步的探索。

二、工作目标

1、进一步加强科研工作中的组织和管理，构建合理有效的教育科研管理机制和分级管理运作模式，不断提高科研管理水平。

2、认真实施课题组活动计划，定期组织开展研讨、成果展示等活动，推进教师积极参与的热情，有效提高教师科研水平。

3、为教师参与科研提供条件，帮助克服研究中遇到的各种困难，调动其参与教育科研的主动性和积极性，逐步形成幼儿园浓厚的科研氛围。

三、主要工作及措施

1、加强对现有课题的常规管理，促进研究的规范化、科学化，提高科研的实效性。

2、认真定制本学期各课题组活动的计划，要求有操作性，并及时做好资料的阶段收集、整理、汇总工作。

3、建立健全学习和交流制度；组织教师学习有关理论，掌握科学的研究方法等。

4、积极鼓励教师总结实践经验，梳理思路，把零零碎碎的东西上升到理性化，概念化的程度，形成有一定推广价值的科研成果。

四、月份九月份十月份具体活动

活动内容备注

1、制定课题《开展古诗成语识字三合一教学的研究》。

2、各教研组选择课题的具体内容。

3、教师科研学习观察法。

1、课题组开展活动。

2、教师科研学习课题实施质疑问题研讨活动。

3、学习讨论、探究教学方法，取得共识。

4、集体讨论教案、教具的准备。

1、课题组活动。

2、教师科研学习理论学习与交流活动。

3、进行上课，组织研讨观摩活动。

4、结合观察记录，完成课题个案观察录。

课题实施问题讨论活动由课题组事先设计一个问题，进行互相交流。理论学习与交流活动事先在各课题组进行，而后各推荐两名教师进行集体交流

1、课题组活动。案例事先在各教研组交流，而后各推荐十一月份十二月份2、开展课题评析与交流活动。

3、教师科研学习收集汇总教师在实施课题过程中两名教师进行集体的经验和案例文章。

4、收集课题研究资料，教师撰写论文，撰写课题中期报告。

幼儿园科研工作计划【篇4】

一、指导思想

为了不断提高教师队伍的整体素质，规范幼儿园管理，提高保教质量，本学期，我们将以《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指导，深入贯彻“20xx年教育系统工作部署会”精神，以“一校一品”建设为抓手，建立以园为本的教科研工作体系，一马当先，你追我赶，与时俱进，开拓创新，督促教师从教育观念到行为的转化，提升幼儿园教研水平，促进教师专业成长。

二、工作重点

1.通过各类业务活动，如全园培训、技能比武等，使不同层次的教师通过日常研究和专题研究促进教师专业成长。

2.加大园本研修力度，保证园本教研的质量，提高教师的教学实践水平。

3.本学期做好一个省级课题和三个市级课题的开展实施工作，扎实地做好课题研究，加强过程管理。

三、具体措施

良好的师资队伍是我们开展教育教学、教育科研的坚实基础。目前我园教师以30周岁以下青年教师为主，年轻教师有了一定的带班经验，但在教研、科研方面相对薄弱些。为此，我们将加强培训力度，把教科研与教学研究、在职培训、继续教育等有机结合起来，加快教师队伍的专业化成长。继续培养一批具有坚定信念、发展潜能大、后劲足、创新能力强的骨干教师，形成多种层次和类型的骨干教师群体。并通过公开教学、专题讲座等形式和活动，发挥骨干教师的示范辐射作用，不断提高教师教科研能力，逐步形成融教学型、学习型、研究型为一体的教师素质结构。

（一）强化管理，规范教研活动

1.组织完善，分工合理

成立以园长直接领导，教学副园长为主的教研组织。下设年段组长，小班童丽萍老师，中班蒋珊老师，大班郭瑶婷老师，分别组织开展年段教研工作。另外还成立了以学科为主线的教研组，这个教研组成立之初就是根据教师的特长、爱好自由组合而成。本学期的研究重点是科学领域、音乐领域、语言领域，分别由刘婷、张妙、楼伊君三位教研组长主持。

2.加强管理，规范教学

抓好常规教学工作：教学行政、年级组长通过检查各类计划、各班环境创设情况、看教学反馈等措施，了解熟悉各班教学实际情况，从而确定好教研专题，开展扎实有效的教学研究。

继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，保证一日活动目标的达成度。教师要灵活安排一日活动，使一日活动有序、科学、合理、有效，保证幼儿身心健康和谐发展，促进幼儿全面素质的发展与提高。

继续提高集体备课质量。各级组长将一如既往地精心组织各组组员共同探讨制定教学内容的活动目标、活动过程及教学方法，及时反思教育教学效果，解决教师们的疑惑问题。

加强听课制度。园长、业务园长、教研组长深入教学第一线听课，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展本园特色课程等情况，与教师一起探讨提高教学质量的途径、方法。进一步落实本园教师间听课制度。

3形式多样，讲究实效

教研发挥实效，组织形式是关键。开展形式多样的教研活动，如集中参与式、专题学习、主题研究、案例教学、教学观摩、课题研究、协作交流等。

（二）加强课题研究，以科研促教研

我园去年申报的省级课题《趣味操园本化创编的实践研究》已成功立项，另外市级课题《幼儿生活化陶艺活动园本化的实践研究》、《幼儿折纸艺术园本化的实践与探索》也同时立项，去年没有完成的市级重点课题《幼儿快乐体操园本化的实践研究》也正开展中。为了让课题研究真正促进教学，让教师在科研中成长，就要规范课题研究的过程管理，在探究、实践、反思、总结中提高。

1.理清思路，层层推进

以上的课题都是围绕幼儿园特色发展而进行的，研究过程中可以结合学校文化建设，特色活动的日常开展进行，边实践边探究，及时总结、提炼。明确方向，理思路，教学和课题相辅相成。

2.发现问题，大胆创新

课题研究是一个未知领域，对于幼儿教师来说是一项富有挑战的工作，只要我们保持高度的工作热情，大胆创新，密切关注当前学前教育的课程改革，并立足实际，就一定会有收获。

四、月工作安排

2月

1.制定教育教学、教科研、园本培训、结对帮扶工作计划及各年段计划、教研组计划

2.集中备课，准备开学工作

3.教研活动（磨课）一：大班科学领域、中班音乐领域、小班语言领域活动设计与组织学习

3月

1.教研活动（磨课）二：教案设计评比活动

2.星级教师评比

3.班级区域环境布置评比

4.教研活动（磨课）三：教案完善、试讲

4月

1.各年段教研示范课

2.教育教学论文评比

3.教研活动（磨课）四：年段示范课展示

4.各年段半日开放活动

5.教研活动五（课题研讨）：生活自助操、趣味游戏操、集体舞形式学习、探讨

5月

1.教研活动六（课题研讨）：收集、选取相关操节音乐

2.教研活动七（课题研讨）：创编生活自助操、趣味游戏操、集体舞

6月

1.教研活动八（课题研讨）：创编生活自助操、趣味游戏操、集体舞

2.大班幼小衔接活动：参观小学

3.各段幼儿体能比赛

4.教研活动九（课题研讨）：展示生活自助操、趣味游戏操、集体舞

5.优秀年段、教研组评比

幼儿园科研工作计划【篇5】

一、指导思想

本学期，我园教研工作坚持以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园三年发展规划》为依托，以东胜区教研中心计划为依据，结合幼儿园工作计划和保教工作计划的整体思路，立足幼儿园发展实际，进一步发挥教科研引领、服务功能，以课题研究为载体，促进科研与教研、科研与培训、科研与师资队伍建设的有效对接，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、工作目标

（一）确定新课题的研究方向，将课题研究与教育教学有效结合，寻找科研与教研的有效契合点，真正实现以科研促教研

（二）发现寻找一日生活及教育教学中存在的问题，针对具体问题进行教研，发挥教研的实效性，通过教研解决一日生活各环节中存在的问题，同时通过教研提升教师的专业水平，整体提升保教质量，实现以研促教

（三）在结对、帮扶中促进教师的共同成长，发挥骨干教师的带头引领作用，在幼儿园里形成互相学习，积极向上的良好学习风气

三、存在问题与不足

（一）区域活动的开展与主题课程衔接不紧密。

（二）骨干教师的榜样示范与带动引领的作用还没有充分挖掘和发挥出来

（三）教研活动在一日生活环节中应起到的作用没有凸显出来，教研活动的整体方向和实效性还需进行调整

（四）幼儿园的运动特色体现的不够全面，仅停留于足球运动上，对运动的整体内涵体现不够；体育教研组工作内容不系统，工作制度还需进一步健全，工作职责还需继续明晰

四、具体内容及措施

（一）强化课题研究的重要性，以科研促教研

1.巩固和强化已经结题的区级课题，让幼儿真正受益，将课题资源包落实到班级，教师在一日生活各环节中针对幼儿出现的不良习惯，选择实施策略，培养幼儿良好的行为习惯，让课题研究成果真正受益于幼儿。

2.深入推进立项课题的研究，将教师分为两组，分别编入《主题背景下的区域创设》和《绘本在一日生活各环节中的巨大作用》两个课题组，依据课题研究进度表，由骨干教师牵头，分管领导参会指导，及时跟进课题推进情况，分层递进的将问题的提炼、分享策略，确保策略应用的有效性，了解对课题研究过程中反馈的问题、困惑共同梳理，对已经形成的策略、成果进行及时整理、投稿，提升分享的效果和价值。

（二）开展小而实的教研活动，实现以研促教

1.注重日常区域活动的学习与建设，激发老师们的研究积极性与主动参与性。合理创设“主题背景下的区域活动”，突显区域材料体现教育的多样性，并有目标有计划的进行活动，要体现其目标、过程、观察记录、分析孩子游戏中的价值所在。突出体现区域材料的延续与拓展，在挖掘与进一步的研究中，体现其在主题教育中的核心价值。

2.定期组织集体备课活动，在智慧火花的摩擦中精进教师的教学水平。

幼儿园科研工作计划【篇6】

一、指导思想

本学期，以科研为先导，以教师发展为本，贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，推进幼儿的素质教育，力求发挥好教科研的先导作用，深入开展教学科研活动，与时俱进、开拓创新，力求使整体教育教学水平上一个新台阶。不断提高教师队伍的综合素质，充分挖掘家庭、社会资源，使我园的教育教学在稳步中不断发展。

二、工作重点

1.通过各类业务活动，进行全园培训，使不同层次的教师通过日常研究和专题研究促教师专业成长。

2.加大园本研修力度，保证园本教研的质量，提高教师的教学实践水平。

3.本学期做好新课题的申报工作，并扎实地做好课题的研究工作，加强过程管理。

三、具体措施

（一）加强全园培训，全面提升教师的自身素养。

交流切磋让教师在学习活动中共同进步、共同发展。

2.鼓励教师多阅读有关幼教专业方面的书籍，经常上专业网站查阅有关幼教方面的教育信息。我园将积极鼓励教师学习提炼经验，升华理论，把所学理论与自己教学实践相结合，积极撰写经验文章向杂志和网站投稿，并能获得奖项。

个个有发展。

4.建立教师成长档案，通过记录教师专业成长的轨迹，促进教师专业反思，提高教师的专业水平。

（二）加大园本研修力度，提高教师的教学实践水平。

年级组长通过检查各类计划、各班环境创设情况、看教学反馈等措施，了解熟悉各班教学实际情况，从而确定好教研专题，开展扎实有效的教学研究。

周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，保证一日活动目标的达成度。教师要灵活安排一日活动，使一日活动有序、科学、合理、有效，保证幼儿身心健康和谐发展，促进幼儿全面素质的发展与提高。

活动过程及教学方法，及时反思教育教学效果，解决教师们的疑惑问题。

引领作用，带头引领教师开展问题研究，做好教育信息的传递和教育经验的推广活动。

观摩、研讨活动，提高教师的能力。

业务园长、教研组长深入教学第一线听取随堂课，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，与教师一起探讨提高教学质量的途径、方法。进一步落实本园教师间听课制度。

（三）注重创设宽松的教研活动氛围，开展多种形式的园本教研活动，促进教研质量的提高。

1.开展多层次的教学展示活动。

（赛课活动：青年教师要在一日活动的组织和课堂教学上下功夫，虚心学习老教师的教学经验，刻苦钻研，发挥自己的特长，不断提高自己各方面的能力。

（2）园级骨干教师示范课：为充分发展镇级以上优秀教师的示范作用，我园将在10月份作一次优秀教师教学活动展示。

2.加强教研组建设，促进教研活动常规化，增强教研实效。各小组每周定期开展一次教研活动，小组长要认真组织好每一次教研活动，每次教研组活动都做到充分的准备，帮助和指导班组内的教师共同参与教研活动，针对专题研究中的问题切实开展教研活动，让每一位教师在活动探讨中得到收获与启发，并做好详细的记录。

提出合理化的建议，亦可把课程实施中的真实情景和案例进行共同剖析，引导大家反思。

（四）加强课题研究，以科研促教研，提高科研意识 。

1.根据 十二 五 精神，我园准备进行高一级课题的申报。

2.本学期申报区级课题的老师准备完成结题的材料和论文，并将成果在园内进行推广，申报园级课题的老师准备完成结题的论文和资料。

（五）发挥示范辐射作用，拓展园际交流的时间与空间。

1.继续发挥我园的示范作用，定期开展与结对园的园本教研交流活动。

2.通过网络窗口，拓展教师们交流学习的时间与空间。

四、每月工作安排

九月份：

1.召开教研会议，传达教研计划，明确学期教研任务。

2.师徒结对仪式。

教学活动展示。

十月份：

1.园内各小组组长上交小组计划。

2.各小组定期开展教研活动

十一月份：

1.教研活动学习

十二月份：

一月份：

1.课题小结，各教研组成员对实施情况进行交流后，汇总课题实施情况。

2.整理各类研究资料和各类教学资料。

3.教研工作总结。

幼儿园科研工作计划【篇7】

一、对上学期工作的情况分析：

优势：

1、上学期全体教师都积极投入环境创设、教育教学等各项工作，为迎接省优质园的检查做出了尽心的准备，特别是在过程中体现出互助互励的精神，使教师们在实践中对我园课程有了更进一步的认识和理解，也使教师间的合作关系更为融洽和谐。

2、通过开展形式多样的教研活动拓展了教研新思路，教师们可以摆脱传统教研学习时“面对面，难开口”的困境，使学习变得轻松和自由，教师能畅所欲言的发表个人的想法和观点，也能使教研组更好的了解教师实践过程中的真实想法，有针对性地开展研究。

3、教师的工作质量不断提高，特别是在争创活动的实施过程中，教师们凸现出极强的责任心，力求通过创设整体环境、设计出能让幼儿自主活动、发展的教学方案。

4、教师们正逐渐将所理解的课改理念转化为自身的教育行为，实施过程中有了初步的整合意识，注重做好活动前的各项准备工作(幼儿认知经验、生活经验、多媒体课件、环境创设等)。

不足：

1、对“主题环境的创设”可以进行更为深入的研究，可结合本班实际情况使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值，让幼儿在互动的过程中获得更多能力的提升。

2、教师们在组织教学活动时忽视“教具投放的使用价值”“幼儿座位安排”等细节问题，缺乏对幼儿进行全面素质的培养;忽视对幼儿即时地回应和点拨过于强调预设内容。

3、“听课-说课-评课-议课”的活动形式，促进教师的自我反思，评课时教师们更多的是罗列现象或问题，对具体情况的分析还不够深入。

二、本学期工作指导思想

深入贯彻《纲要》精神和上级教育部门的指示，坚持以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”的教研工作方向，加强学习和研究，深化教学改革，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师的专业素养。进一步提高我园教师的教学质量，紧跟时代步伐，提升办园质量。使我园的教育真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。

三、本学期工作目标

1、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，以理论学习为抓手，促进教师吸纳、反思水平的整体提高。以教学案例为载体，营造积极互动的探讨氛围。合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。

2、认真贯彻落实《纲要》精神，以家长工作为纽带，推动家园一致的和谐教育。注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。

3、以课题为抓手，做好课题申报的准备工作。以点带面，积极走“以科研促教研，教学科研相长”的道路，深入开展教育科研，凸显我园特色。

四、主要工作及措施

(一)强化教育教学常规管理，重视家园联系。

幼儿的学习与发展，仅*幼儿园单方面的努力是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。本学期，我们仍将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。

1、以镇江市颁发的《幼儿园教育常规管理细则》为准绳，建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求，制定日查周评细则，坚持每天检查，严格操作，每周公布检查情况，发现问题及时解决。

2、重视对个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期开学初继续召开小班新生家长会，并将继续发放家长问卷、设立园长信箱，随机听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

3、各班继续办好《家长园地》，提高家长园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，每月1日、15日更换《家长园地》内容，并做好记录。与此同时，还要扎实做好家访工作，要求每次家访后，及时把家访的事由、教师和家长的意见或建议及达成的共识做书面的记录。本学期将继续举行家长开放日活动，力求形成家园教育合力。

(二)强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。

1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯，要求每周明确品德习惯教育重点，在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。

2、丰富幼儿户外活动。(1)、是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育游戏的锻炼，体育器材和游戏内容做到常换常新，幼儿感兴趣，能积极参与。(2)、是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台，让幼儿在活动中锻炼成长。(例：各年龄班可利用早上晨练的时间开展拍皮球、跳绳等活动)

(三)深化课程改革，促进幼儿全面发展。

1、落实新《纲要》，实践新课改，针对新教材的使用，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，通过活动的开展，优化教学活动组织，更新观念，改善行为，推进课改。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到四要、四多、四少。四要即：(1)师幼关系要融洽(2)活动气氛要活跃(3)教育目标要明确(4)教育方法要灵活;四多即：多启发、多讨论、多肯定、多表扬;四少即：少灌输、少讲授、少否定、少批评。

2、创设丰富的区域游戏活动的环境，重视区域游戏活动的开展。每位老师(1)、要充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域游戏活动的空间。(2)、要科学安排幼儿的一日生活，保证区域游戏活动的时间。(3)、要注重活动的趣味性。要能吸引幼儿，贴近幼儿生活，建立在幼儿现有的经验基础之上。(4)、要注重综合性。游戏活动是教学活动的延伸，是达成教育目标的补充，要加强游戏活动的指导，通过区域游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。

3、继续建构幼儿个人成长档案，建立科学的适合幼儿发展的评价体系，积累反映幼儿成长的相关资料。孩子在幼儿园的欢声笑语和生活点滴都将伴随他度过美好的童年。本学期开始，各班都将继续建构幼儿个人成长档案，为了记录下孩子成长的足迹，因此，各位老师要学会全身心地投入活动，留意观察孩子在园的每一天，珍视孩子在园的每一天，要关注孩子的关注，惊奇孩子的惊奇，感受孩子的感受，要与孩子进行心底的智慧的对话，记录下孩子闪光的、最精彩的片段。

商会工作计划

网络生活让我们变得更方便快捷，会浏览到很多内涵丰富、有深度、高情商短句子，我们心里想表达的东西可以通过句子描绘出来。你能感受到句子动人心魄的魅力吗？下面是小编精心整理的"商会工作计划",欢迎你阅读与收藏。

商会工作计划(篇1)

商会将顺应市场经济新形势的发展，把握大局，准确定位，联络各方，搞好服务，在推进商会各方面建设的同时，努力为会员企业的发展壮大作出新的贡献

年商会工作的总体思路

1.树立一个目标。以创建著名商会组织为目标，树品牌，造名片，巩固基础，创造条件，争取商会若干年后成为在济南及至国内成为知名商会

2.实践一个宗旨。以全心全意为会员服务为宗旨，急会员之所想，帮会员之所需，坚持服务为本，与时俱进，不断满足会员企业在发展壮大中提出的各项服务要求

3.办好一份刊物。《会员之友》要力争办成一份高品位的杂志，要及时提供一些前瞻性、实用性的商业信息

4.建好一个网站。商会网站既为湘深合作架起一座金桥

5.打造一个团队。商会将组建“精英团队”，实行“精英办会”。商会的工作人员应该成为通经济、懂科技、知法律、能管理、会学习、善运作的行家里手

6.筹划一些活动。组织一些为企业家喜闻乐见的“走出去”活动，包括组织赴境外及我国中西部省份考察等活动

7.积累一定实力。通过帮助企业挖掘湖南和深圳的商机，为会员企业的商务合作牵线搭桥，以及开发利用商会的各种资源等，

8.发展一批会员。只有扩大会员队伍，吸收行业的优秀企业家进入商会，才能为会员之间交流经验、优势互补、增进合作、共谋发展创造更多的机遇.

商会工作计划(篇2)

商会年度工作计划

随着经济全球化的加剧和市场竞争的日益激烈，商会作为企业与政府之间的桥梁和纽带，承担着促进经济发展、优化营商环境以及服务会员企业的重要使命。为了更好地履行自身职责，商会每年都会制定年度工作计划，旨在明确工作目标、规划工作任务和实施工作措施。本文将从筹备阶段、制定阶段和实施阶段三个方面详细介绍商会年度工作计划。

筹备阶段是商会年度工作计划制定的起始阶段。在这一阶段，商会需要成立工作小组，组织成员对过去一年的工作进行总结和分析，了解会员企业的需求和意见，同时深入调研商业环境的变化和发展趋势。通过这些调研和分析，商会可以了解各种内外部因素对企业的影响，为制定工作计划提供依据。商会还需要确定工作计划的框架和目标，并制定相应的工作流程和时间表，确定计划的具体实施方式。在筹备阶段，商会应充分倾听会员企业的意见和需求，确保工作计划能够贴切地反映会员企业的期望和利益，真正为会员企业提供优质的服务和支持。

制定阶段是商会年度工作计划的核心阶段。在这一阶段，商会根据筹备阶段的调研和分析结果，结合会员企业的需求和意见，制定具体的工作目标和任务，确定工作计划的内容和重点。商会需要将工作计划细化为具体的项目和活动，并明确每个项目和活动的目标、资源需求以及实施措施。在制定阶段，商会需要充分考虑到市场竞争的特点和商业环境的变化，提出适应市场需求和发展趋势的创新举措。同时，商会还应该注重协调各个部门之间的工作关系，确保工作计划的整体性和协同性。商会还需要制定工作计划的监测和评估机制，确保计划的有效实施和达到预期目标。

实施阶段是商会年度工作计划的落地阶段。在这一阶段，商会需要将制定好的工作计划按照时间表和工作流程执行，并及时进行监测和评估。商会需要做好各项活动和项目的组织和协调工作，确保资源的有效利用和协同工作的顺利进行。商会还需要建立有效的沟通渠道，与会员企业保持密切联系，及时了解他们的需求和意见，及时调整工作计划，以更好地为他们提供服务和支持。同时，商会还需要注意和应对外部环境的变化和风险，灵活调整工作计划，保持工作的持续性和稳定性。

商会年度工作计划的制定对于商会的发展和会员企业的利益至关重要。商会应该在筹备、制定和实施三个阶段中不断优化工作流程和措施，充分考虑到内外部因素的影响，确保工作计划能够充分反映会员企业的需求和利益，并能够有效实施和达到预期目标。只有这样，商会才能更好地履行自身职责，为会员企业提供优质的服务和支持，促进经济的发展和市场的繁荣。

商会工作计划(篇3)

商会拓展工作计划

随着市场竞争的日益激烈，商会作为一个重要的综合性组织，在社会经济发展中扮演着越来越重要的角色。商会的职责不仅是为会员提供服务，支持他们发展，更重要的是，在全球化的时代背景下，商会应该起到联接企业，沟通政府的作用。因此，为了更好地发挥商会的协调与联系作用，商会需要根据市场变化和企业需求，制定一份拓展工作计划。

一、 定位与规划

商会是一个非盈利性组织，在整个商业生态中的定位十分关键。将商会定位在“服务企业、推动经济、建立信任”的角色，是商会最重要的定位，同时也是商会规划的核心。商会的规划需要根据自身特点和市场需求进行，既要满足会员需求，又要有利于社会经济发展。

二、 品牌建设

品牌是商会的核心竞争力。通过对商会的品牌进行建设，可以吸引更多的会员和企业加入商会，进一步扩大商会的影响力和话语权。商会需要在以下几个方面进行品牌建设：

1. 制定统一的标识符、口号和主题，以便企业和会员能够快速识别和深刻理解商会的精神和理念；

2. 积极开展宣传活动，通过各种传媒手段进行推广；

3. 发布宣传材料，包括商会介绍、会员名录、商情分析等资料，提高信誉度和可靠性；

4. 提供优质的服务，建立良好的口碑和信誉度。

三、 服务体系升级

商会必须时刻保证自身的服务水平和服务质量，不断升级服务体系，以满足会员日益增长的需求。商会需要：

1. 加强与会员的沟通，了解会员需求；

2. 减少会员的负担，简化会费收取程序；

3. 联合其他商会共同开展活动，增强服务效益；

4. 增加在线服务、会议和培训等服务，提升会员体验。

四、 协助企业拓展业务

商会是沟通企业和政府的桥梁，可以协助企业拓展业务，为企业创造更多投资机会。商会需要：

1. 加强与政府的沟通，协调政策支持，帮助企业扩大业务规模；

2. 优化贸易环境，为企业提供更优质的贸易服务；

3. 注重国际化合作，促进境外投资和经济交流；

4. 鼓励各类企业参加商会活动，拓展业务渠道。

五、 整合资源

商会需要通过整合各方资源，为会员提供全方位的服务。商会应：

1. 加强与相关机构的联系，整合优质资源，提供一站式信息服务；

2. 鼓励会员之间的联合合作，推进企业之间的资源共享；

3. 加大人才培训力度，帮助会员提升管理和经营水平；

4. 组织专业的咨询团队，为会员提供辅导和咨询服务。

六、 加强内部管理

商会作为一个综合性组织，内部管理非常重要。商会需要：

1. 建立健全的组织架构和管理制度；

2. 招聘高素质员工，提高员工的业务水平和综合素质；

3. 建立规范的财务管理制度，加强财务监督；

4. 加强信息化建设，提高综合管理水平。

总之，商会拓展工作计划是商会发展的重要保障。各个方面需要形成一个良好的氛围，以便更好地发挥商会的作用。不断深化和完善商会的各项工作计划，加强内外部合作，才能促进商会不断发扬光大。

商会工作计划(篇4)

根据市工商联、市总商会《在苏异地商会工作制度》跟《苏州市河南商会章程》的有关精神，依据第一届第一次会长会议主要工作意见，20xx年度主要工作规划如下：

为加强商会自身建设，更好地服务会员，商会将与时俱进，充分学习跟借鉴各异地商会跟兄弟商会的经验，对商会内部的工作制度不断进行调整跟完善，使商会的工作跟各项建设都有章可循、有据可依，确保组织健全、制度落实、思路清晰、目标明确、工作规范。

此外，将继续摸索商会秘书处办公室的工作机制跟管理办法，完善商会办事机构，提高秘书处工作人员的业务素质，积极开展文档人事、行政财务、宣传外联、活动策划、维权服务等方面的工作。

在20xx年6月19日召开的商会成立大会总结会议上，商会组织架构得以进一步明确，设立"四部一办"（经济发展部、会员工作部、宣传培训部、法律援助部、办公室），其中的"经济发展部"将着眼于商会经济的发展。

由会长牵头，已经成立"苏州豫商投资发展有限公司"，商会将以此为契机，全面发展商会经济，努力实现自主创收、以会养会；同时，通过实现会员间的商机共享，提高广大会员积极性，增强商会的凝聚力、向心力。

从豫商在苏企业数量跟我商会现有会员的比例来看，发展商会会员的工作势在必行，任重而道远。应多渠道、多手段地加大商会宣传力度，提高商会知名度，突出河南商人的新形象；同时整合多方力量，以收集统计在苏豫商情况为切入点，做好信息沟通，鼓励豫商在理解商会的前提下加入商会，吸纳更多河南籍的实力强、形象好、影响力大的企业，增强商会的社会影响力跟品牌效应。

一方面，拉近商会与各级政府部门的距离，寻求对话机会，让其听到商会的诉求，壮大商会的声音。一是加大宣传在苏豫商；二是积极策划、举办豫商成果展示，比如举办成果展示会、项目推荐会、投资洽谈会等。三是搭建平台，将好的政策措施及时传达给商会会员企业，把握机遇，协助各会员企业发展。另一方面，苏豫两地互通信息对河南在苏企业的发展有着至关重要的作用，商会应保持敏锐的嗅觉，及时关注经贸、技术、国际合作等方面的讯息。比如，定期更新维护好商会网站，编辑发行商会刊物，传达中央、苏州、河南有关政治、经济、文化、科技、金融、商贸等方面的政策信息，报道宏观经济态势，介绍苏豫政治社会动态，交流发展经验，刊登供求信息，指导会员企业谋划、拓展、兴业。

20xx年这方面的工作要立足于思想再解放一点、路子再拓宽一点、办法再多想一点，只要有利于会员企业合作共赢，大胆地试、大胆地闯。一是定期开展讲座培训、联谊交流活动，促进优势互补。适时组织省内外商务考察活动，加强与异地商会、协会之间的交流与合作。二是定期组织商会领导、会员走访其他会员企业，加强联系与沟通，寻求企业间项目合作。

多为会员提供法律咨询、人才招聘、融资牵线、企业诊断、投资理财等服务。多关注一些比较弱小的会员企业生存发展的困难，运用商会的整体合力，发挥集体智慧跟组织作用，大打组合拳，帮助指导企业走出困境。吸取其他异地商会、兄弟商会服务会员方面的成功经验，宏观把握，提高服务会员的能力，提升为企业谋福利的技术水平。

秘书处人员应加强对各种知识的学习，不断提高业务素质跟工作水平；开拓创新，提高工作效率，突出商会的内在优势，不断完善工作细节，提高服务质量。本年度6月上旬将举办商会成立一周年庆祝活动，秘书处人员将全力以赴，相互配合，力争将周年庆活动办得庄重、喜庆、祥跟。认真落实上级领导部门交办的工作，按时完成年检。

在苏州市工商联、民政局的指导下，在商会顾问单位领导的关心下，在全体会员的大力支持下，苏州市河南商会迎来暂新的20xx年。在新的一年里，商会将脚踏实地、锐意进取，开创更美好的明天！

商会工作计划(篇5)

XX商会参访企业

活动时间：11月25日

活动地点：青岛1907光影俱乐部

参与人员：

秘书长、

活动详情：

11月25日，1907光影俱乐部孙总的盛情邀请下，牛商常委会组织了一次企业参访活动，平时忙于工作的常委、企业家们，第一次感知青岛还有如此有情怀、有历史、有文化的地方，一个下午加一个晚上的活动，让企业家与常委们好评连连，建议在牛商会的会员级企业间应加强联系，互相加持，把互联网工具真正用好，加大企业间的宣传与推广，也增加会员们之间的互动，实现单仁与企业间的共赢。

二、‍2018年工作计划

经过2017年XX商会经过改选，新的常委班子已设立，在响应牛商总会的领导，与牛商总会保持高度一致，多举办丰富多彩的活动，促进当地会员级企业的发展。2018重点工作就是活动兴会，以扒皮会为核心，带动会员级企业发展，带动分会建设。

年度安排

十大牛商评选(第9届十大牛商评选1月份)

XX商会年会(1月份)

牛商争霸赛(6-8月)

十大牛商评选(第10届十大牛商评选9月启动到来年4月)

日常安排

牛商常委会(每月底最后一个周五16：00，地点另行通知)

扒皮诊断会(2家/月，意愿度高的优先按排)

牛商分享会(2次/月，针对扒皮后的企业落地情况，在扒皮会下一周进行)

牛商沙龙(4次/月，请牛商会中的优秀企业家分享企业管理中好的方面的专题分享)

参访企业(1次/月，可以是牛商会中的优秀企业，也可以是其他牛商会之间的交流)

慈善活动(1次/季)

商会工作计划(篇6)

商会拓展工作计划是指商会为了扩大市场份额、增加会员和扩展业务面所做出的计划和行动。商会作为为会员提供服务、为企业提供咨询和信息、为政府建立沟通桥梁的非营利性组织，拓展工作计划的实施对于商会的发展非常重要。下面就商会拓展工作计划展开论述。

一、定位商会

商会拓展工作的第一步，是明确商会的定位。要想拓展工作顺利进行，首先要明确商会的发展方向和目标。商会作为非营利性组织，既要服务会员，又要为政府建立沟通桥梁，还要促进经济发展。

在拓展工作中，商会要抓住市场机遇，挖掘自身优势，发挥集体优势，实现跨领域、多元化的经营。这样才能建立具有一定规模的商会品牌，为会员提供更多的服务和创造更多的价值，吸引更多的会员加入。

二、拓展会员

商会的生命在于会员，因此会员是商会拓展工作的重中之重。商会应该分析和确定会员群体的需求。不同行业、不同企业有着不同的需求和问题，商会应该在服务中发现问题，并为会员提供相应的解决方案，以此增加商会的吸引力。

商会应该主动了解会员的疑惑和需求，全面提升服务质量，加强对会员的沟通和交流，引导会员参与商会的活动，并逐渐将他们变成商会的积极推广者。

商会还应该通过网络、传媒、参展等多种渠道，宣传商会的价值，增强商会的知名度和影响力，吸引更多的会员加入。

三、增强服务内容

会员加入商会的最终目的是为了获取更全面、更优质的服务。因此，商会应该在服务内容上引领潮流，不断创新和完善服务内容。例如，商会可以为会员提供贴近企业发展和日常经营的服务，如会计、审计、税务、法律咨询等，还可以为会员提供政策咨询、行业情报等实用性服务。

同时，商会还应该定期组织各种专业性会议、研讨会、培训班以及见面会等，让会员在交流中取得突破性的进展，增强企业与商业之间的合作、交流和互通有无。这些服务将成为商会不可替代的优势，也是商会拓展会员和实现自身价值的重要途径。

四、推动合作交流

商会作为为会员提供服务、为政府建立沟通桥梁的非营利性组织，不仅要聚合会员资源，还要促进商业与政治交流，推动企业和机构间的合作互动。

商会可以定期组织交流会、会员见面会、行业峰会等活动，为会员提供便利、高效的合作机会。商会也可以发挥自身优势，连接各个行业机构，搭建各类交流平台，积极推动商业合作和市场共享。

同时，商会还可以与政府或者其他机构建立合作关系，开展互助交流活动，为会员提供更全面、更优秀的服务。

五、搭建信息平台

商会可以通过各种渠道收集、整理、分析、传递各类政策法规、市场动态、行业资讯等信息，建立起不断更新的信息库，为会员提供及时、准确的信息支持，提高会员感受和对商会的信任。

商会还可以建立各类交流平台，如论坛、电子邮件、微信等，方便会员之间的在线交流和互通有无，同时可以为会员建立“商友”之间的联系，并为“商友”提供商业契机的发现平台。

商会工作计划(篇7)

为更好地履行商会职能，凝聚全体会员的智慧和力量，拓展为会员单位服务的领域，积极构建联谊交流平台，充分发挥商会的内外影响力，促进企业融合，增进企业交流合作。特制订以下工作计划：

一、加强学习，提高商会领导队伍的整体素质

1、通过多种途径和方法学习党的理论、政策，中央及地方重大会议精神，使商会工作能坚持以科学发展观为指导，谋划和组织全体会员开展工作。

2、组织学习商会会议精神及各类文件，学习《商会章程》，不断提高商会领导履职水平。

3、组织学习有关法律法规知识，使商会各项工作规范运作。

二、健全制度，规范商会各项工作的开展

1、健全会议学习制度。组织召开一年一次的会员大会，一年两次的理事会议和临时的会长碰头会，做到事先有议题，事后有决议，并对会议研究决定的重要事项形成会议纪要。

2、健全财务管理制度。按照国家有关规定和理事会议通过的决议收取会费，并制订完善会费使用、监管、审批有关细则。做到基本情况台帐清楚，会费收支财务报告和账册立卷归档。

3、健全档案制度。对一年来的商会活动，人事变动，会员吸收、退会，会议纪要记录，章程修改等重要事项形成档案，并统一集中管理。

4、健全组织制度。实行会长和理事分工负责和联系会员制度。坚持扩大会员数量和改善会员结构并举，注重在本镇内把热心商会组织、综合素质好、科技含量高、资产质量好的企业吸收到商会中来，坚持会员单位有进有出原则。

5、健全工作制度。逐步建立起结构合理，制度健全，运作规范，作用明显的商会组织。

6、健全活动制度。坚持“充分尊重、广泛联系、加强团结、热情帮助、积极引导”的工作方针，一要加强企业文化建设，以文化建设助推企业健康发展。二要引导会员企业参与光彩、慈善等公益事业，扶贫济困，义利兼顾；积极参与和谐企业创建，关爱员工，建立稳定和谐的劳动关系。

三、搞好宣传，不断提升商会内外影响力

1、紧密联系商会实际，创办内容新颖，图文并茂，突出企业文化和时代气息的商会会刊《？？？》。

2、创建商会网站。充分利用现代网络等服务载体，建立健全会员企业数据库，政策法规宣传平台，QQ群发平台，微信群发平台等。加大宣传力度，加强互联交流，拓宽服务领域，提高宣传服务成效。

3、组织会员企业共同参与电子商贸城的建设，提高商会知名度。合作、共谋发展创造更多的机遇.

电工工作计划

为了保持工作流程的协调，我们需要掌握一些便捷的操作方法，并且每个人都应该准备好自己的工作计划。如果你对工作计划的撰写感到困扰，我可以为你提供关于“电工工作计划”的相关信息，相信我整理的资讯会让你满意。如果我的建议对你有所帮助，我会感到非常欣慰和高兴！

电工工作计划 篇1

物业水电工工作计划

引言：

物业水电工作是一项非常重要的工作，它涉及到物业管理中的基础设施和日常运营。为了确保物业的正常运作和居民的舒适生活，物业水电工需要制定一个详细、具体且生动的工作计划。本文将通过列举几个关键点，展示一份1000字以上的物业水电工作计划。

一、了解物业的水电系统

首先，物业水电工需要对整个物业的水电系统进行详细了解。他/她需要了解各个楼栋的供水和排水管网，以及电力线路和设备的布局。这可以通过查阅相关文件和平面图来实现。了解物业的水电系统是确保日常工作顺利执行的关键。

二、制定定期检查计划

为了确保水电系统的正常运行，物业水电工需要定期检查各项设备。根据物业的大小和设备数量，他/她需要制定一个详细的检查计划。这个计划应涵盖每个设备的检查时间和频率，以及关键检查内容。例如，定期检查电表是否运行正常，排水管道是否堵塞等等。制定一个定期检查计划可以帮助物业水电工发现问题并及时解决。

三、制定应急维修计划

尽管定期检查可以帮助预防问题的发生，但是水电设备难免会出现故障。因此，物业水电工需要制定一个应急维修计划。这个计划应包括紧急维修工具和备件的准备情况，以及联系相关维修公司的方式。制定一个应急维修计划可以确保在出现问题时能够迅速采取措施，减少居民的不便。

四、培训维修人员

物业水电工不可能独自完成所有工作，因此他/她需要与维修人员合作。为了确保维修人员能够有效地处理问题，物业水电工需要制定一个培训计划。这个计划应包括各类设备的操作和维修方法的培训，以及维修人员的技能提升计划。培训维修人员可以提高整个团队的工作效率和服务质量。

五、与居民沟通

作为物业水电工，与居民的良好沟通至关重要。物业水电工需要制定一个与居民沟通的计划。这个计划应包括定期开展居民会议，听取居民的反馈和建议，并及时回应问题和解决疑虑。良好的沟通可以增加居民对物业管理的信任，并帮助物业水电工了解居民关注的问题和需求。

六、制定改进计划

物业水电工作是一个不断发展和改进的过程。因此，物业水电工需要制定一个改进计划。这个计划应包括定期评估水电设备的性能和效率，并提出改进建议。此外，物业水电工还应关注新技术和新设备的发展，以便将其引入到物业管理中，提高水电系统的运行效果。

结论：

物业水电工作计划是确保物业正常运行的重要工具。透过了解物业的水电系统、制定定期检查计划、制定应急维修计划、培训维修人员、与居民沟通和制定改进计划，物业水电工可以提高工作效率和服务质量，确保物业的正常运行和居民的舒适生活。

电工工作计划 篇2

装配电工工作计划

一、工作背景和目标

装配电工是在电力系统或工业生产中负责安装、调试和维护电气设备的专业技术人员。他们的主要任务是根据施工计划和工程要求，负责将各种电器设备进行组装、安装、调试和维护，并确保电气设备的安全运行。为了高效完成工作，制定一个明确的工作计划是至关重要的。

二、工作计划

1. 收集工作信息：需要收集有关工程的详细信息，包括项目计划、工程图纸和相关文件。这些信息对于了解工作的范围、要求和时间安排非常重要。

2. 制定安装计划：根据工程的要求和时间安排，需要制定一个安装计划。这个计划应包括每个阶段的具体任务、时间表和责任人。需要考虑到工程的复杂性、工程师和其他工人的工作时间以及工作期限。

3. 确定所需资源：根据安装计划，需要确定所需的工具、设备和材料。为了确保工作的连贯性和高效性，应提前准备所需的资源，并确保所有工人都能够按时获得所需的资源。

4. 分工与协作：根据安装计划，需要合理安排工人的工作岗位和责任，并确保每个人都清楚自己的工作目标和要求。还需要保持与其他工种人员的良好协作，确保各项任务能够顺利进行。

5. 进行装配和安装工作：按照安装计划，将开始进行各种电气设备的组装和安装工作。在此过程中，需要遵循相关的安全规范和操作指南，确保工作的质量和安全。

6. 进行调试和测试：在完成装配和安装工作后，需要对电气设备进行调试和测试。这将确保设备的正常运行，并发现和解决任何潜在的问题。

7. 完成工作报告：在完成工作后，将编写一份详细的工作报告。这份报告应包括工作的进展、遇到的问题和解决方案，以及工作的质量评估。这将为未来的工作提供有价值的参考。

三、工作期间的注意事项

1. 安全第一：在进行装配和安装工作时，必须始终将安全放在第一位。需要确保工作区域的安全、穿戴合适的工作服和个人防护装备，并严格遵守安全规范和程序。

2. 高效组织：为了保证工作的高效性，需要合理组织工作任务和工人的分工，并确保每个人都清楚自己的工作职责和要求。

3. 及时沟通：在工作期间，需要与项目经理、工程师和其他工种人员进行及时沟通。这将有助于解决问题、协调工作和保证工作的顺利进行。

四、总结

装配电工工作计划的制定对于保证工作的高效性和质量至关重要。在制定计划时，需要考虑到工程的要求和时间安排，并合理安排任务和资源。在工作期间，需要始终将安全放在首位，并与其他工种人员保持良好的协作和沟通。通过制定详细的工作计划，将能够更好地组织和管理的工作，确保电气设备的安装和调试工作能顺利进行。

电工工作计划 篇3

一、指导思想

以学校及教务处工作计划为指导，围绕“职教内涵，深化教学改革，全面提高教学质量”这个主题，充分发挥学科名师和骨干教师的的教学优势，认真贯彻学校、教务处提出的各项工作目标，强化教学研究，突出动手技能。在学校现有电子电工实验设备的基础上，认真做好完善工作。

二、主要工作目标和要点

1.教育教学改革方面

(1)、加强教育教学理论的学习，提高教师专业化水平，使教师树立正确的教育观和成才观，形成良好的职业道德，提高教师教育教学理论水平。以先进教育理念为指导，努力促使本教研组形成教风正、学风浓的氛围，促进教育教学质量的提高。

(2)、全面推行专业工种化教学，专业技能教学实训化，理论实践一体化，逐步形成具有我校特色的“技能型”教学模式，修订《专业课项目教学实施方案》。

(3)针对实训学生特点，以就业为导向，以培养应用型人才为己任，积极进行实训课教学改革，推行电工电子技能训练项目化教改。

2.教研组建设方面

(1)、以教研组活动为载体，打造和谐团结、业务能力强、具有凝聚力教研组。

(2)、深入开展以课堂教学为重点的教研活动----“向课堂要质量”;研究“以工种为项目”的教学方法和职业鉴定标准;研究教法、学法及教学评价方式;突出教研重点，重视技能教学，积极创造条件开展专业技能训练工作;加强与本地电子、电工及相关行业、企业的联系与合作，不断引进新标准、新规范，充实更新教学内容，完善教学方法。

(3)、拟定教研组专业教师业务能力培训计划，鼓励教师提高自身技能，强化教师专业技能训练，促进我专业“双师型”教师队伍建设。

(4)、结合我校现有教育教学资源，鼓励和引导本组教师创新教学方式，利用现代教育技术开展在多媒体教学应用、实践活动。

(5)、完善教学质量管理体系。制定《教学考核评价体系》，促进教学质量的稳步提高。教研组建立健全教学规章制度，做到对教师和学生的管理有依据、有落实;严肃考试纪律，规范各类考试，加强学分管理。

(6)、由于本专业是中央财政重点支持的专业，故严格按《项目实施方案》和《计划书》内容落实好专业发展规划、教学规划、教师培训规划、实训设备规划、学生培养规划、校企结合规划。让专业走出校门，走进企业，造就精品教师、培养精品学生，打造精品专业。

3.其他教学常规方面

(1)、配合教务处，落实教学评价的反馈工作、教学常规管理工作，重点突出教案的统一编写及教学标准统一、学生实训作业的检查工作。

(2)、配合学校做好日常教学巡查、督促工作，重点落实电工电子技能训练项目化教改实施情况及反馈信息。加强对教师的课堂教学和第二课堂的检查及考核力度。

电工工作计划 篇4

下面跟大家分享维修电工个人求职简历范文模板，希望你喜欢，还分享了简历中的制作技巧，欢迎浏览阅读。

求职职位： 电工：水/电工/焊工/空调，技工：电器装配工，技工：操作工

工作描述： 负责医院水/电/气的安装与维护，以及安装维修空调等医院常用电器和设备

-09-01 2005-07-01 湖南安化职业中专 电工 电工证 焊工证。中专毕业证

本人持中级电工证，电焊证，高压进网证。能够独立安装/维修室内外强/弱电。冷，热供水/排水系统。能安装，维修空气能热泵中央热水系统 .安装，维修空调等常用电器。会一般电焊。氩氟焊。风焊。

本人诚实稳重。乐观向上，有良好的职业道德和团队精神。对工作认真负责。能吃苦耐劳。有一定的工作协调能力

我是一个乐观开朗，积极向上，善于交往，有追求的人。在工作上有团队精神，协调能力强，能与领导和同事进行游戏的沟通，会全心全意做 好每一项工作，同时能很快融入新的环境。

1、简历不宜过短或过长，有时候言简意赅的简历更能得到公司的青睐。应聘时要做到简历要真实，应聘要真诚，定位要现实。现在的求职信一般都是通过email发出的。注意，要根据不同的工作修改或撰写简历。用同一简历应聘不同工作的成功率几乎是0,这与个人是否优秀无关――应聘是人去适合职位，而不是职位迁就人。求职信题目注明你的'姓名和应聘职位，不要以附件形式发送。不要将学历证明，获奖证书等与简历同时发送；如打印简历，忌彩色，忌多种艺术字体，忌排版混乱，不用做封面。打印简历页干净整洁无污渍破损，字迹清晰。

2、发邮件掌握最佳时机！求职信的发送时间也有讲究。大部分邮件都是在1小时内被阅读的，超过4小时，你的邮件可能永远不会被对方打开。建议不要在下午5时也就是下班前发邮件，因为此时的邮件阅读率非常低。发邮件最好是在招聘官工作清闲时段，一般不要在早上7-8时或者下午2-3时发，那时公司一般都很忙。

3、注意错别字！招聘经理们不再像以前那么挑剔，但拼写和打印错误依然会给求职者带来不利影响，而“别出心裁”的职位名称也可能让求职者丢分。

电工工作计划 篇5

根据市公司2019年电力工作会议精神，为进一步加强和改进我县电力管理工作，更好地推动我县电力工作发展，结合我县实际情况，我县电力管理工作将再上新台阶，现以电工主管的身份提出我2019年电力管理工作计划。

1、配合市政公司完成电网接入工作的电工培训

为提高电网接入电工的技术素质和维护公共供电安全，确保电力系统安全稳定运行，根据XX市统一部署，今年计划对电网电工进行培训。

电力办负责本地区电网工作电工的注册登记和日常监督管理。为做好此项工作，对辖区内电工、自管户、企业人员进行初步了解，认真落实市电力办工作部署。严格执行入网作业电工培训相关管理办法和报名标准，统筹安排我区报名培训工作，并要求有关企事业单位、有关部门高度重视，按照统一部署全区，认真组织实施，集中力量，全力配合。项目工作。

二、做好夏冬用电高峰期安全运行

往年夏冬是用电高峰期用电时间。用电量大幅增加，线路停电、短路、停电等故障多发，给企业和居民带来极大不便。

为做好2019年用电高峰期正常运行和安全运行工作，减少停电影响，电力办积极配合电力部门工作，在用电高峰期前提前做好应急准备。制定预案，配合市供电局做好“高峰电力畅通工程”相关电力设施改造工作。结合全县危房改造工程推进，以及危改办等部门，配合市供电局做好全县危房改造工程和社区供电方案的制定工作，并为全县环境建设提供电力服务。

三、营造和谐供用电关系，开创我区用电管理新格局

我县，保障供电和用电双方的需要，维护供电用电秩序，积极配合有关执法部门，按照各自职责发挥应有作用。

供电部门和执法部门要做好年初电力维护执法工作计划，建立责任制；相应设立管理办公室，指定专人负责，成立电力监察组，定期巡查，消除隐患。主动与区电力管理办公室加强联系，形成一套对我县电力管理工作的监督体系。要求供电部门做好供用电业务工作，为用户提供相关业务协助，保质保量地为用户提供服务。执法部门发挥监督作用，配合电力部门查处电力纠纷、窃电等问题。其他有关部门要相互支持，共同开创我县电力管理新格局。

四、推广节能产品，节约资源，降低能耗

为缓解电力能源供应紧张，企事业单位特别是重点用能单位，要选择一些有条件的单位继续推广节能产品，用能单位要积极想办法，消除用电过程中的不合理现象，减少不必要的用能造成的损失。

今年，针对危机改造、市政建设、锅炉改造、企业技术创新等项目，继续推进电采暖、电蓄热（冷）等成熟项目，使全县生活用电。 、生产用电、照明用电等企业和个人，加大宣传力度，引进和推广先进技术，促进我区用电低耗。

5、进一步加强电力设施保护，确保电力设施安全运行

根据《电力设施保护条例》要求，电力设施保护实行电力管理部门、公安部门、电力企业和人民群众相结合的原则。电力设施保护办要发挥职能，加大检查力度，特别是对我区在建工程和危改项目，对涉及电力设施建设过程中的保护措施和违法行为进行检查。

此外，各有关部门要各负其责，各司其职，坚决打击危害电力设施的行为，确保电力设施安全。今年，电力办计划开展电力设施保护宣传教育，在区信息网上公布电力设施保护相关政策，进一步提高电力设施保护意识，扩大影响，加强电力设施保护。

电工工作计划 篇6

反窃电工作计划

引言：电力盗窃是一个严重破坏社会发展和经济稳定的现象。为了解决这一问题，我们制定了反窃电工作计划，旨在有效打击盗窃行为，保障供电安全，促进社会和谐稳定。本计划包含了宣传教育、技术防范、执法行动等多个方面的措施，力求全面推进反窃电工作。

一、宣传教育

1.开展宣传教育活动，提高公众对盗窃电行为的认识和了解。通过电视、广播等媒体平台，以及社区、学校等场所，宣传盗窃电的危害性和违法性。同时，加强与市民的互动交流，倡导全民参与反盗窃电行动。

2.加强对电力工作人员和相关行业从业人员的教育培训，提高他们的业务水平和法律意识。通过培训课程、考试等方式，规范电力从业人员的工作行为，增强他们对盗窃电问题的警惕性和辨别能力。

二、技术防范

1.建立完善的电力设备保护系统，加强对供电网络的监管和控制。通过安装智能监测设备和报警系统，及时发现并精确定位盗窃电行为，有效遏制窃电犯罪。

2.推广使用先进的智能电表和智能电网技术，提高电力监测和管理的准确性和效率。通过远程抄表、智能用电等手段，更好地监测用户的用电行为，发现异常情况和问题。

3.加强与相关科研机构的合作与交流，开展电力设备安全性能评估和技术创新工作。通过研制新型设备和技术，提高电力设备的安全性和抗干扰能力，降低盗窃电行为的发生概率和威胁程度。

三、执法行动

1.加大对盗窃电行为的查处力度，加强执法团队的组织和配备。通过建立专门的反窃电执法机构，整合警力和技术资源，形成打击盗窃电犯罪的合力。

2.加强与相关部门的协作合作，集中力量打击盗窃电犯罪的“保护伞”。通过与公安、市场监管、供电公司等部门的信息共享与资源整合，打破犯罪分子的庇护网络。

3.加强对电力设备市场的监管，保障合法经营的电力设备供应。加强对电力设备商的准入管理和监督检查，严禁销售、购买和使用非法改装的电力设备。

结语：反窃电工作计划的实施，需要政府、企业和公众的共同努力。只有通过全社会的广泛参与和多方协同，才能真正根除盗窃电问题，确保供电安全和社会稳定。我们相信，在各方的共同努力下，反窃电工作必将取得重要成果，为我们的社会带来更加明亮和谐的未来。

电工工作计划 篇7

2019年学期，在学校工作计划的指导下，我将坚持“以人为本、服务育人”的理念，进一步增强我的责任感和敬业精神，努力付出全部发挥物流人员的积极性、主动性和创造性。确保意识到位、责任到位、措施到位、检查到位。努力做好学校教育教学的服务保障工作，提高思想意识和工作作风，确保工作更上一层楼。特制定以下2019年电工工作计划。

1.加强政治理论和专业素质的学习。

通过学习政策法规，学习教育教学理论，提高自身素质；通过学习现代技术和先进的管理经验，掌握一定的技能，提高管理水平；通过加强思想政治教育，创造优质服务，树立敬业奉献和高尚职业道德的新形象；通过按时参加学校安排的各项学习，了解社会动态，了解学校的工作中心和工作要求，为师生提供更好的服务。

2、培养吃苦耐劳、吃苦耐劳的精神，树立风雨同舟的合作意识、永不满足的创新意识、对学校荣誉的主人翁意识.

3.水电管理是学校管理的重要组成部分。水电管理是一项繁琐而平凡的工作，但它的好坏会影响到整个学校教学工作的发展，让大家明白，做总务是学校工作的基本保障。

4.树立后勤工作服务教学第一线的思想，进一步改进工作作风。我们应该多思考，多学习，多听反馈，多听意见，处理随时可以做的事情。要细心、虚心、及时排查，让师生无后顾之忧，按轻重缓急一一解决。

5.进一步加强水电管理，提高水电业务水平水电检修，规范作业，增强责任意识，加大巡查力度，确保水电安全运行。

坚持日常检查不少于1次，认真记录日常检查维护情况，及时处理供电隐患和供水管漏水，配合学校做好做好用电巡查工作，呼吁学校各部门、各班要齐心协力管理，齐心协力，教育全体师生牢固树立节水节电意识。杜绝浪费和安全事故。出现故障时，应随叫随到，及时处理问题。

6、服从组织领导安排，配合综合办做好其他工作，努力使我校综合后勤工作为教学、师生服务。

电工工作计划 篇8

汽车电工工作计划：为汽车保驾护航

随着汽车产业的不断发展，汽车电子系统在车辆中的应用越来越广泛，车载电气电子系统的功能也越来越复杂。而作为汽车维修领域重要的一环，汽车电工的重要性不言而喻。为此，汽车电工必须严格按照工作计划进行工作，以确保汽车维修的顺畅进行，提高工作效率。

一、 车辆检测

汽车电工入手前必先完成车辆检测，这是确定车辆当前状况和查找故障的基本工作。汽车电工在检验车辆电气设备时，要全面检查每个组件，并将所检查到的任何异常情况与车主报告。

二、 故障判断

如果检测出问题，汽车电工需要确定问题的根源。他们必须应用汽车电气电子专业知识和技能，结合检测结果，在车载电气电子系统中的任何电路或设备中定位故障。

三、 维修工作

一旦发现问题所在，在维修前汽车电工还需要确定维修计划和维修流程。不同的问题会需不同的维修流程和技术。因此，汽车电工需要一套可靠和高效的维修方案。

四、 质量控制

维修完成后，汽车电工要对车辆进行全面测试，以确保修理已彻底完成并符合标准。他们需要使用专业测试仪器检查车载电气电子设备，以确定没有遗漏问题或隐患。

五、 现场整理

最后，汽车电工需要将现场整理干净。不仅应把工具和备件重新归位，还要保证车辆的清洁和顺利交还给车主。同时，要及时汇报和记录维修过程和维修结果，以备查证。

综上所述，对于汽车电工而言，每一步骤都极其重要，这些步骤需要精心策划、细致执行和不断改进。汽车电子技术在汽车维修和管理中扮演了越来越重要的角色。汽车电工必须不断学习和提高自己的技术水平，适应汽车电子技术的发展趋势，以更好地向车主和汽车维修市场提供服务。

电工工作计划 篇9

风电工程师工作计划

随着可再生能源的不断普及，风电行业也在快速发展。风电工程的规模和复杂性不断增加，越来越多的人选择成为一名风电工程师，来参与这个行业的发展。但是，作为一名优秀的风电工程师，应该如何制定一个有效的工作计划呢？

1.明确目标

成为一名优秀的风电工程师，首先需要明确自己的目标和愿景，强烈的使命感和责任感会促使你更加努力的投入工作。同时，制定明确的目标将协助你更加清晰地了解需要做什么，以及应该在何时完成。

2.制定计划

一旦你明确了自己的目标，那么你就应该开始制定计划了。首先，你应该制定一个大致的时间表，以便了解工作的基本进展。其次，你还需要在时间表上注明工作的重要性，这样你才能够根据工作的紧急程度来安排自己的工作时间。

同时，你还应该根据自己的目标制定详细的计划，包括具体的任务和完成时间。确保你的计划具体且明确，这样可以帮助你更好地了解工作的进展情况。

3.优化安排

在制定计划后，你还应该调整和优化自己的安排。在工作的过程中，你可能会遇到很多问题，例如任务的挑战性、时间紧迫等等。因此，在工作的过程中，你应该注意自己的安排是否依然合理，如果出现了不确定的情况，要及时调整自己的计划，以便更加有效地完成工作。

4.评估成果

评估成果是制定有效工作计划的重要环节。你需要进行自我评估，并和团队一起检查自己的工作成果，这样可以帮助你了解自己的工作效率，以便在以后的工作中进一步优化自己的计划。

总之，在风电行业，制定一个有效的工作计划是非常重要的。一个明确的目标、详细的计划和充分的安排都是必要条件，它们可以帮助你更好地完成自己的工作，为风电行业的发展做出贡献。

电工工作计划 篇10

班组是企业最活跃的细胞，如果把企业比作一个大家庭，那么班组无疑就是一个个的“小家”。班组是煤矿安全生产的基层组织，煤矿安全生产法律法规、规程、标准和相关规章制度的贯彻落实，以及先进适用安全技术的推广应用都要落实到班组、体现在现场。关口前移，实现班组规范化管理、标准化建设，是夯实煤矿安全基础，是创建本质安全型煤矿，推进煤矿企业安全发展和可持续发展的关键环节。同时，煤矿要提高产品品质，实现高效低耗，提高经济效益和市场竞争力，也必须从班组建设做起，由此可见加强班组建设意义非同一般。

一、班组建设现状

前期我们在班组建设方面做了一些工作，也取得了一些经验和成绩，但与我们公司的快速发展和全国先进煤矿班组相比差距很大，特别是公司今年矿井建设，使我倍感加强该项工作的紧迫性。具体表现为：班组没有形成完整的制度体系，缺乏科学有效的管理方式，在班组长的培养上基本是临时、随意和短期的培训，没有一套完整的培训体系和思路，我们虽然制定了标准和考核细则，但仍显得僵化滞后，缺乏活力、约束力和号召力，有些考核内容还较繁琐，同时对班组建设认识不到位，工作时紧时松，时抓时停，没有形成一套科学、有效的长效运行机制，效果还不够理想。

二、20xx年班组建设的总体思路及目标

总体思路：继续把培养班组长作为首要和核心，把班组制度建设作为班组提升管理的基础，把班组上档晋级作为班组建设的动力考核机制，采取班组自评、区队考评双步流程进行考核，努力打造一批“明星班组”和“动车组班组”，从而使我矿的班组建设再上一个新台阶。

20xx年班组建设目标：全年所有班组能够上一个档次。班组管理达到制度化和规范化。

三、20xx年班组建设重点抓好“六个落实”：

1、把制度建设落实到班组。 “没有规矩，不成方圆”，加强班组制度建设，靠制度管人管事，有利于落实工作职责，有利于规范职工行为，有利于提高工作效率，有利于科学地评估工作绩效，对提高班组建设水平具有重要意义。班组制度建设的主要内容有：班前会制度、班组长随班工作制度、安全质量标准化管理制度、隐患排查治理制度等其他制度。

2、把企业安全生产责任落实到班组。不断完善班组安全生产责任制，进一步强化安全生产是班组第一要务、是班组长第一责任的安全意识，把企业的安全责任层层传递到班组的每一位岗位作业人员，严格考核奖惩，确保责任落实不衰减、制度执行不走样、安全监督不弱化。

同时正确处理好安全与生产的关系，合理确定班组生产量化指标，防止出现重生产、轻安全、抢进度的不良倾向。

3、把各项安全管理措施落实到班组。要充分发挥班组熟悉现场、掌握实情的优势，加强现场安全管理和监督检查，及时排查发现作业场所和各环节的安全隐患，切实做到不安全不生产。要建立完善班组自我约束、相互监督、持续改进的现场安全管理机制，坚决抵制“三违”现象，规范安全生产行为。认真开展安全生产标准化岗位达标建设，做到人人上标准岗、个个干标准活，确保安全生产规章制度和操作规程落到实处。

4、把安全防范技能落实到班组。加强对班组长的专题培训，使他们既懂业务、会管理，又有责任心、有一定的'组织协调能力。加强班组安全警示教育和全员安全知识培训，做到应知应会、主动防范。大力加强技术培训和职业教育，从根本上提高职工的安全素质和操作技能，适应高产高效、本质安全、绿色环保、信息数字化矿井建设的需要。

5、把企业安全文化建设落实到班组。大力倡导“不安全不生产”、“只要管理到了位，煤矿就可以做到无事故”的理念，多渠道推进具有煤矿特色的班组安全文化建设，不断强化遵章守纪意识和安全价值观念，切实提高全体从业人员自主保安、相互保安和业务保安的自觉性、主动性，做到超前防范。继续发扬煤矿区队班组建设的好传统、好经验，充分发挥班组安全建设先进集体和个人的模范带头作用，大力学习推广煤矿安全班组建设新成果和先进管理经验，把班组建设成为安全文明、团结向上、凝聚人心、汇集人才的企业基层组织。

6、把企业的温暖和领导的关怀落实到班组。我们的煤矿工人长年累月工作在高度危险、不见阳光、十分艰苦的环境里，他们的劳动价值必须得到全社会最广泛的尊重、作业场所必须得到最大限度的改善、生命安全和健康必须得到最有力的保障，使他们能够幸福安康地享有企业发展的成果。班组要切实关心职工生活，帮助解决实际困难和问题。要加大安全投入，紧紧依靠科技进步，持续改善技术装备和工作条件，减轻职工劳动强度，减少职业危害。

电工工作计划 篇11

20xx年我们在局党委和局工会的领导下，围绕局中心工作和企业文化建设，带领广大女工，以维护、促发展，鼓励女职工投身企业文化建设，充分的发挥了女职工在电力改革与发展中的主力军作用。

一、围绕大局，开展形式多样的文体活动。结合我局“创新年”，组织女职工开展有益的主题活动。在“三八”妇女节之际，以“电力女工谈五新”为主题，组织女工:座谈及联谊会，表彰先进教育和鼓励他们敢于争先，积极建功使他们在这次活动中，充分展示了广大女工的多才多艺。在搞好自己活动的同时，还要积极参与局工会开展的活动中去，在今年全市供电系统第三届企业文化艺术节活动中，女工委全体配合，在参与活动的人员，组织和排练过程中发挥作用，广大女职工的出色表现成为艺术节的亮点。十月份在举办和谐杯排球比赛活动中，女子敢打敢拼的精神，为这次活动添加了一道亮丽的风景线，通过这次活动，使我们的女工真正的容入到了和谐电力大家庭之中。

二、保稳定，促和谐，关爱女工健康 开展谈心，走访活动已成为女职工工作中的重中之重。六月份根据局保稳定，促和谐的工作目标，女工委深入基层生产一线对十多名女工进行调查摸底，了解情况。把她们提出的问题及时反馈与领导，真正起到了牵线搭桥的作用。在走访过程中女工们道出了她们的心声，她们说:"有领导的关心，工作的顺心，特别是解决了“三金”问题让我们吃了一颗定心丸。解决了我们的后顾之忧，表示，今后要加倍的努力工作，回报企业，汇报社会。在工作中时刻把女工的身心健康放在心上，通过多方搜集资料，为女工下发了[中华人民共和国权益保障法]，[计划生育药具管理]和[婚姻知识130问]等资料进行培训学习，让他们在工作和学习中活学活用，使她们在保护妇女权益及身心健康方面掌握了更多的知识。

三、倡导家庭建设，创建和谐家庭 为提高职工家庭成员整体素质，建立平等、文明、和睦、稳定的家庭关系，为女职工创造适宜的生活和工作环境，今年10月份下发了争创“和谐家庭”活动的通知。目前有14个家庭参与该项活动。开展家庭助廉活动，发挥家庭和女职工在反腐败斗争中的作用，向全体女职工发起倡议，要求她们树立家庭廉正意识，以“廉为荣，以贪为耻”加强家庭廉正文化建设；树立家庭反复昌廉的牢固防线。4月底，配合县妇联组织部分女工参加了全国家庭助廉教育知识答题活动。

四、开展爱心活动，帮扶双女家庭。女职工不仅是家庭女性，职业女性，还应是社会女性，应当把女性的善良和爱心向社会延伸。参与到"幸福家庭"行动中去。今年6月份，在领导的大力支持下，由女工委牵头，薛书记带队，为习城乡"计划生育双女户"发放帮扶金5000元，并且为她们鉴定了帮扶协议书。发展养殖业，促使它们尽快走向致富之路。7月份，组织女职工参加了县计生办举办的关爱女孩，100题知识竟答活动。荣获该项活动二等奖。 五、搞好计划生育工作。目前，我局育龄妇女168名，在人多不好管理的情况下，改变了以往的工作方法，采取"三通知三知道"措施(电话通知，书面通知，口头通知;行政政职知道，女工专干知道，育龄妇女知道)。使一年四项的康检工作进行顺利。康检及时率以达到100%。及时了解育龄妇女的思想动态，是计划生育工作的焦点，四月份我们了解有些同志对上环问题有些不了解，有后顾之忧，立即行动，与她们谈心，沟通交流，为她们解决了一些实际问题，及时打消了她们的顾虑，使几位女职工及时采取了上环措施。6月份又以速度快，质量高的工作标准，出色的完成了档案移交工作。今年，在各级领导的大力支持和配合下，没有发现计划外出生和计划外怀孕现象。当前新存在的问题就是上环率不够高，以后要在这个问题上下大功夫。

六、利用有利优势，丰富业余生活。丰富充实的文化生活，是女职工全面发展的最佳氛围。充分利用工会的阵地优势，俱乐部，图书室的开放给女职工提供了休闲，充电的氛围。根据图书室的借阅情况看，女职工每天的借阅人次超过了男职工，这样看来，女职工为提高自身素质，已跟上了时代的潮流。 回顾一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但还存在不足，深入基层较少，理论素质还有待于进一步提高，组织能力还要进一步加强。在今后的工作中把女工委的工作水平再上一个新的台阶。

20xx年的工作计划

结合我局"创一流"企业，女工委决心敞开思路，加大工作量，在创新上下功夫，提高女职工整体素质，计划做好以下几项工作: (1)实施女职工建功立业工程，全面提高女职工整体素质。 (2)开展三个一活动（每月推荐一本好书、写一篇好文章、写一手好字） (3)继续开展，争创和谐家庭活动 (4)大力开展形式多样的文体健身活动 (5)为女职工鉴定特病保险合同 (6)尽一步做好计划生育工作

电工工作计划 篇12

电工个人工作计划

作为一名电工，制定个人工作计划是非常重要的，因为它不仅可以提高自己的工作效率，还能使得自己的工作更加有序、规范和专业化。在本文中，我将详细介绍电工个人工作计划的重要性以及如何制定一份详尽的工作计划。

首先，个人工作计划的重要性不能忽视。对于电工来说，制定个人工作计划有以下几个方面的好处：

目标明确：电工可以通过个人工作计划明确自己每天需要完成的任务，以及任务的时限和重要性。这样，电工就可以更加有效地安排自己的时间，把重点放在最重要的任务上，避免在琐碎的事情上浪费时间。

提高效率：通过个人工作计划，电工可以更好地集中注意力，因此更加高效地完成任务。这对于一个电工来说非常重要，因为他们通常需要在一个紧凑的时间内完成大量的工作。

避免错误：电工的工作通常涉及一些很重要的细节。通过详细的工作计划，电工可以更好地了解自己需要做的事情，更加专注于细节，从而避免错误的发生。

建立信心：当电工能够完成他们的工作计划时，他们可以建立一定的信心。这种信心可以帮助他们在迎接新的挑战时更加从容和自信。

因此，可以看出个人工作计划对于一个电工的重要性。接下来，我将介绍如何制定一份详尽的工作计划。

首先，需要考虑每天需要完成的任务。这些任务可以是固定的，也可以根据需要进行调整。在编制计划时，需要按照任务的时限、重要性、实施步骤等因素进行排序和排期。例如，如果一项任务是需要优先完成的，则需要把它放在计划的首位，让自己能够在最短的时间内完成。

其次，需要确定每项任务的实施步骤。对于电工来说，这些步骤可能包括检查线路、安装电器、修理维护等。在编制计划时，需要详细列出每项任务的步骤，并分配好所需要的时间和工具。

与此同时，还需要合理规划自己的时间和工作量。虽然任务之间有时是有联系的，但也需要提前预估每项任务需要花费的时间，并安排好自己的时间。例如，如果在完成一项任务时遇到了困难，可以快速切换到另一项任务上，避免浪费时间。

最后，需要对自己的工作计划进行定期的检查和评估。这可以帮助电工了解自己的工作计划是否在正确的轨道上，发现潜在的问题，并及时进行改进。如果在工作计划执行过程中遇到困难，也可以进行调整。

总之，从以上的叙述可以看出，制定一份详尽的电工个人工作计划对于电工来说是非常重要的。通过工作计划，他们可以更好地管理自己的时间和工作，提高效率和专业水平。因此，我建议每位电工都要制定自己的个人工作计划，并通过评估不断改进自己的计划，为自己的工作注入更多的能量和动力。

总裁工作计划

不同的网络环境衍生了不同的网络用语，转发句子的行为经常能看到，喜怒哀乐都藏在句子里了，那么有哪些优秀的句子值得我们分享呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“总裁工作计划”，希望能帮助到你的学习和工作！

总裁工作计划 篇1

20__年，在公司领导和办公室的大力支持下，也在公司同事们无私的帮助下，我较好地履行了工作职责，基本完成了工作任务，个人工作能力和处事态度都有了明显提高。现将工作情况作以简要汇报。

一、踏实工作，成为部门间沟通的纽带。

办公室文秘的工作职责决定了我每天的工作要面对各个部门。在工作当中，各部门如有问题要来咨询或者要求帮助，我都会耐心回答并给予帮助，超过我的职责范围的问题我也会在记录后第一时间咨询相关负责人员后予以答复或解决，我怀着一颗真诚的心实事求是的为大家服务，保障各部门日常工作的顺利运转。

二、尽心尽责，做好文书工作。

秘书工作要求有较强的文字表达能力。材料的写作要求尽可能的详尽、准确，这样才能保证向领导反映准确信息，为及时决策提供可靠依据。为提高写作能力，我不断的学习，并请公司领导和办公室主任帮忙把关，提出改进意见和建议，再经过反复推敲后定稿。一年来，我起草各类通知和请示共92份，会议纪要48期，简报43期。并严格遵照公司办文制度，20__年共下发政文__份，党文__份，文件均准确无差错。

为确保收文管理不混乱，我于20__年__月制作了文件发放登记表，对文件的流转情况均予以详实登记，做到有据可查。并按照集团公司无纸化办公工作要求，我每天上班第一件工作就是打开腾讯通与OA管理系统，直到下班结束，即使在节假日，也要最少保证每天上线一次，确保收到每一份文件、每一份通知，每天的来文、来电、来访我总是争取在第一时间内向领导汇报，以使领导及时掌握最新情况，并及时将领导批示及文件精神传达至有关部门，同时追踪文件执行进度及落实情况，及时向主管部门反馈办理结果，保障了政令畅通。

三、从小做起，做好节能降耗。

20__年，公司提出了降本增效__万元的任务目标，为响应公司号召，降本增效做出贡献。我从自身做起，从小做起，尽自己所能节能降耗。

我从小处着手，严格控制20__年低值易耗品的耗用，例如打印机优先只补充碳粉不换硒鼓，签字笔只换笔芯不换笔，打印纸尽量双面打印以节约纸张，较好的减少了低值易耗品的使用。为降低办公话费支出，我随时关注通讯供应商的推出的各项优惠活动，经与通讯供应商沟通，取消了部分电话用处不多的功能使用费，并将部分电话的月租改为最低消费，限度的节约办公话费支出。

为提高工作效率，我积极自学电脑相关知识，帮助办公室工作人员做好电脑日常维护工作，小的故障，我就自己动手解决，避免因等待报修时间过长而影响办公效率，同时降低了办公设备的修理费用。

四、积极参与，促进企业文化建设。

银湖公司就是一个大家庭，领导关心员工，员工互相帮助，在这里工作，我的心情非常轻松愉快，因此，我积极的参与公司的各项员工活动，并做好各项活动的后勤工作。先后参加公司组织的羽毛球运动、“三八节”员工活动、集团公司各部门的篮球联谊赛等多项员工活动，为公司企业文化建设尽了自己的一份心力。

五、刻苦学习，不断提升业务水平。

具备良好的业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。今年来，我在工作中以及工作之余积极学习文秘相关知识，先后学习了《办公室文秘工作标准指南》、《办公室文秘写作》、《应用公文写作》等。经过学习，我的岗位知识有了很大的提高。

同时，在20__年__月份，我参加了河南省秘书协会组织的全省办公室公文知识培训班，学习了《常用公文写作》、《公文处理规范》、《办公室事务性文书写作》等__项课程，共修学分__分，通过了省秘书协会的考试认可，去得了结业证书。学习结束后，我还按照公司要求，对公司各部门的文职人员进行了一次公文应用知识培训，纠正了同事们在公文使用中所犯的错误，并组织编制一份银湖公司日常公文应用知识，传发至各单位文职人员处，希望能与同事们共同学习共同提高。

六、细心用心，做好日常定期工作。

20__年初，特铝公司加强了定期工作管理，下发通知要求我公司定期上报特铝办公室工作共计__项，其中月度__项，每周4项，为了做好定期工作，我在桌前放置日历，将每周上报的工作标记于日历上，养成长期良好的习惯。并与各部门的沟通协调，分解任务，及时督促各部门按时上报所取材料，同时，做到周六不休息加班工作，确保公司定期工作按时上报，截止目前，我共上报特铝公司周视频会议汇报__份，周总结__份，例会工作安排__份，月工作总结__份，季度工作总结__份，年度工作总结__份;一年来，公司定期工作均能按照特铝要求按时上报。在这里，我也向一年来给予我大力支持和帮助的同事表示衷心的感谢，这份成绩也属于大家。

七、认真严谨，做好会议记录工作。

参加会议，做好会议记录是文秘的必修课，一年来，我按照公司要求，参加周视频会，周例会，领导班子会，专题会等各项各项会议，做好每次会议的签到工作，并随时记录领导对工作的安排和对工作的指导性意见，会后及时整理会议内容，下发会议纪要，保证了会议所安排的工作及时准确传达到公司各部门。

总裁工作计划 篇2

今年历史上全新、最好的发展时期，是公司贯彻研究院“软件结合转型提升”发展战略关键的一年，各项工作取得飞跃的发展。一年来，总裁办在公司领导的正确领导下，在行政总监的带领下，在公司其他管理职能部门、业务部门的大力支持配合下，紧紧围绕综合协调和管理、改善办公环境、服务、宣传、行政后勤保障等工作重点，立足服务，强化管理，做了大量工作，较好地完成了公司领导交办的各项工作任务，服务和管理水平有明显提升，充分发挥了总裁办工作的承上启下、联系左右、协调各方的中心枢纽作用，为公司的发展做出了积极贡献。现将一年来的工作情况总结

一、综合协调，充分发挥参谋助手作用

１、认真组织开展各项全局性活动。一年来，总裁办紧紧围绕“以公司业务发展为核心”组织一系列活动：如XX年工作总结暨XX年年经营计划工作会议、XX年年上半年经营工作总结暨下半年经营工作计划会议、公司各经营部门xx销售指标下达、xx经营工作计划分期分批内部汇报、长白山暑期文化游览活动、公司中高层管理人员培训（协助）、公司文化衫制作、文化墙（牌）布置、组织观看保密教育片、员工体检、注射冬季流感疫苗、XX-XX年新春联欢会、XX年圣诞庆祝活动等。在各项活动中，总裁办按公司的总体部署，认真做好实施方案的制定、动员安排，组织、宣传等一系列工作。

2、协助公司领导健全规范每周办公例会制度。为加强公司经营管理重大决策的科学性，及时跟踪各部门业务动态，使公司始终保持持续、健康的发展，由总裁办召集每周召开一次公司领导办公例会，重点研究近期工作重点和公司经营发展战略和策略有关方面的问题。XX年年，总裁办共组织例会近50次。

3、把行政管理向纵深推进。围绕公司经营指标和战略指标，按照“工作要细,落实要快，督办要勤”的要求，认真搞好每周公司领导办公例会纪要的整理,并配合行政总监对会议的各项决定，将会议精神上传下达、工作情况内外沟通、问题处理左右协调；对各项阶段性重点工作，进行督办和落实，强化督办、计划、检查、汇总与情况通报，有力地推动公司各项工作目标的落实与完成。

4、充分发挥总裁办的服务保障职能：及时完成和处理公司领导交办的临时、紧急的、特别的任务，为领导服好务。从没有发生因工作失误而影响全局的事情。办理公司领导办理出国手续20余次，安排公司领导重要活动60余次。

5、体现公司人文关怀，增强公司凝聚力：a、协助工会组织对公司员工进行各种慰问活动：员工生日庆祝120余次；慰问生育员工5人次；慰问结婚员工7人次；探望过的生病员工7人次；慰问直系家属去世员工2人次。b、为保证晚间加班员工的用餐，提供“免费加油站”服务。这些举措从人性化管理的角度提高了员工的积极性，在公司中营造出“员工爱企业，企业爱员工”的良好氛围，增强了公司的凝聚力。

6、切实贯彻院领导“六个统一”的指示精神，将赛迪顾问及所属的赛迪信息和赛迪公关办公室进行整合归并，实行全面统一管理。成立了以李峻执行总裁任组长，总裁办牵头、行政总监赵小宁“抓总”的赛迪顾问外包合作项目招议标领导小组，制订相关招议标文件和制度，组织XX年年度办公采购项目的招议标。实现了公司礼品、办公用品、票务预订、速递、印刷、翻译、快印等物品和服务的“统一招标采购”。

7、根据组织机构调整安排协调并组织各部门工位调整。相继完成了公司八个部门的工位调配工作；赛迪顾问、赛迪信息和赛迪公关的工位调配工作。

二、管理工作做到了严格、高效

总裁办工作千头万绪，内容多、事情杂、时间紧、要求高，因此，在总裁办管理工作中，认真履行好工作职责，提高管理水平，是总裁办工作的一项重要内容。一年来，总裁办结合工作实际，狠抓综合管理不放松，进一步健全和完善了内部管理体系，加强与管理与职能部门和业务部门的协调与沟通，使总裁办工作开始走上规范化、优质化、高效化的管理轨道。

１、严格公章管理。XX年年共盖具公章900余次，没有出现事故。

２、不断完善制度建设。使各部门和总裁办的工作做到了办事有章可循、有据可查，提高了工作效率。

⑴对总裁办工作流程进行了梳理，规范了职责清晰、分工明确、操作性强的工作程序。包括：公文管理（收文、发文、签报）、公章使用、实物资产管理―固定资产管理、（购置申请、入出库、处置）、低值易耗品管理（办公用品、礼品）和易货交易管理、招标、会议管理(工作会议、接待)等工作流程。

⑵根据公司业务发展，颁布了《固定资产管理办法》、《关于

定资产流失、实现公司资产的保质增值做出了积极贡献。

３、抓住重点降低费用，强化管理，积极做好各项办公开支降本增效工作，做到“实干”与“干实”的统一。

⑴、年度招议标成果显著，XX年年度办公采购项目大大节支。办公采购直接、间接节约费用******元。

①市内速递：XX年年市内速递××××件，费用共计*****元。同比XX年工作量增长率为47％，折扣率为14，节约费用2100元；

②ems速递：XX年年ems速递××××件，费用共计*****元。同比XX年工作量增长226％，折扣率为20，节约费用17602元；

（1）（2）市基础教育课程改革领导小组办公室xx年工作计划|学校办公室工作思路|xx年职业教育和社会教育工作计划|中学心理咨询室工作计划|xx小学科学名师工作室学员学习计划|小学科学名师工作室学员学习计划|研究生会办公室工作计划|统战部办公室工作个人工作计划|

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总裁工作计划 篇3

建筑集团副总裁工作计划

作为一名经验丰富的建筑专业人士，我担任建筑集团副总裁一职已经多年了。在这段时间里，我累积了丰富的管理经验和深入的行业洞察力。此时我想分享一下我未来一年的工作计划，以期提高公司的管理水平和业务发展。

1. 加强公司内部管理

公司内部管理是整个企业的生命线。我将重视加强公司内部管理，特别是人员管理方面的工作。首先，我将建立一个有效的招聘机制，以确保各部门都有足够的人力资源。在招募合适人员的同时，我也鼓励公司员工进行职业规划并制定个人发展目标，以激发他们在工作中的积极性和创造力。

其次, 加强培训和技能提升。将邀请国内外有着丰富经验的专家教授相关课程，同时公司内部也将建立经验分享机制，帮助员工一起成长。此外，我将鼓励员工参加国际性的建筑学术交流活动，以拓展视野并提升员工的专业素养。

最后，强化企业文化建设。我将注重企业文化构建，建立企业价值观和行为规范，凝聚全体员工的力量，让大家共同进步，共同成长。

2. 大力推进市场拓展

在企业竞争中，市场拓展显得尤为重要。作为副总裁，我将积极推进市场拓展工作，以提高企业综合实力。

首先，我将加强对市场的深入了解。了解市场，调研客户需求和竞争对手状况，制定相应的拓展计划。其次，我会加强公司的宣传和推广工作。除了加广告宣传外，我会在网络上进行推广并尝试参加各类行业展会，树立品牌形象。最后，将进一步完善公司的服务水平，及时满足客户需求。

3. 加强项目管理

作为一家建筑集团，项目管理的工作非常重要。我将加强公司项目管理的工作，确保项目在时间和质量上得到充分保障。

首先，我会加强项目计划的编制，以确保所有细节得到考虑和协调。其次，我会对项目过程进行严格的监控和控制，大力加强现场管理工作。同时, 加强项目与客户沟通，第一时间获取相关信息， ，并把这些信息反馈给项目经理和其他相关部门以确保项目进展顺利。

总之，作为一个有责任心和工作热情的建筑专业人士和企业管理者，我将致力于推进公司内部管理，加强市场拓展和强化项目管理，为公司的可持续发展提供坚实的支持。我相信通过这些举措，共同努力，公司一定能够取得更加辉煌的成就。

总裁工作计划 篇4

作为一位高管，总裁的工作计划是至关重要的。毕竟，公司的成长和发展在很大程度上取决于他/她的领导和管理。因此，制定合适的季度工作计划，可以帮助总裁更好地规划和实施公司战略，提高团队合作和业绩，同时也可以为个人职业发展设立目标和指标。

以下是一个总裁季度工作计划的样例：

一、明确目标和承诺

每个季度初，总裁应该制定一个明确的目标和承诺清单。这份清单应该列出本季度想要实现的战略目标、业绩指标、客户满意度和员工合作建设目标等，以及需要完成的具体项目和任务，同时给出时间表和预算。总裁应该对于目标和指标有明确的理解，同时将其分解成更小更可管理的部分，以便于团队成员理解和跟进。

二、优化组织结构和管理流程

作为总裁，优化组织结构和管理流程应该是最重要的任务之一。公司的组织结构和管理流程必须与其战略和业务发展一致，也应该符合员工和客户的需求。总裁应该评估当前的组织结构和管理流程，发现其中的瓶颈和问题，然后设置相应的目标、时间和预算，实施优化和改进措施，以确保组织和管理能够更好地支持业务和员工。

三、开展业务战略和市场分析

制定和改进业务战略以及行业市场分析应该是总裁每个季度的重要任务之一。总裁应该了解公司的竞争优势、客户需求和市场趋势，同时分析制订业务战略和市场推广计划所需的资源，包括资金、人力和技术等。这些调查分析应该帮助总裁制定一个长期的市场和业务集中战略，以提高员工和客户的满意度。

四、提高员工合作和业绩

作为一个管理者，总裁的工作之一就是提高员工合作和业绩。为了实现这个目标，总裁应该了解员工的需求、期望和挑战，定期与他们交流和反馈。总裁应该鼓励员工参与管理和战略决策，提供培训、奖励和提拔机会，以激励员工更积极地参与工作和达成业绩目标。

五、实施公司战略和管理计划

总裁应该将制定的公司战略和管理计划转换成现实行动，并监督其实施进程。总裁应对每一个项目和任务进行跟踪和反馈，及时识别和纠正问题，以确保项目和任务能够按时完成并达到预期的目标。这需要总裁具备较高的管理和领导能力，同时有很强的调节能力与战略思维。

六、与利益相关者沟通和协调

总裁需要与公司内部各分支部门和外部利益相关者进行沟通和协调，以促进战略和业务的顺利开展。总裁应该了解不同部门和利益相关者之间的利益和关系，及时回应他们的关切和挑战，鼓励他们参与到公司战略和管理中来，以实现公司的长期发展和成功。

以上是一个总裁季度工作计划的样例，每个季度总裁应该根据公司的实际情况来确定具体的目标和指标，以实现公司的长期发展和成功。而总裁也应该具备较高的管理和领导能力，以促进战略和业务的顺利实施。

总裁工作计划 篇5

时光荏苒，一眨眼又到了年底，20--年是发展之年，腾飞之年，在这一年当中，伴随着--快速巨大的成长，总裁办这个于20--年四月呱呱落地的新生部门，在公司董事长的关怀指导下，在众多公司领导的正确领导下，在公司其它管理职能、业务部门的大力支持配合下，紧紧围绕综合协调，立足服务，强化管理，做了大量工作，圆满的完成了领导交办的各项工作任务，充分发挥了总裁办工作的承上启下，联系左右，协调各方的中心枢纽作用，为公司的发展做出了积极的贡献。

回顾20--年的工作历程，有压力也有动力，总裁办作为在公司发展中应运而生的部门，我做为总裁办的首任主任，怀着领导给予的信任，怀着对这份工作的热爱，本着坚持脚踏实地，虚心好学的工作原则，兢兢业业的完成了以下方面的工作。

一、完成总裁办的组建工作建全管理制度

1、起草制定部门的各项管理制度分别为：《总裁办管理制度》、《总裁办公文管理制度》、《总裁办会议管理制度》、《总裁办保密管理制度》、《专项任务管理办法》《部门任职人员培训大纲》。

2、起草制定部门用人标准，在人事部门的配合下，招聘总裁办高级秘书，组建团队，并独立完成了对新入职秘书的公司业务、商务礼仪、团队建设等全方位培训。

3、明确总裁办职能职责，根据公司的发展需要，明确总裁办三大职责。

a、办公室综合行政工作。

b、对外商务接待和拓展。

c、公司拟投资项目的调研及策划工作。满足了公司发展的需要，发挥了总裁办应有的作用。

4、制定部门岗位职责及职位说明书。依据本部门人员的构成情况，做到人尽其才，明确部门内部员工岗位的分工，强化了内部团队建设。

二、提升企业形象确保对外商务交流活动高效顺畅

公司的迅猛发展越来越多的引起社会及政府的关注，总部对外交流也日益频繁，总裁办园满完成了各级政府及团体的接待应酬工作。

1、承担公司商务访客的讲解任务。

2、组织完成了--的高效务实专业的风貌，为公司业务的拓展与合作作出了积极的贡献。

3、带领本部门员工多次参加公司的高级商务会谈，提前准备会谈资料，做好会谈期间服务工作，并拟写会议纪要，编号存档。

三、创新思想开拓能力

配合公司发展需要，顺应新型市场，承担了《------》修改及编写，保障了公司领导与韩国投资集团的商务合作，为--项目的全国推广创造了良好基础。

四、严格高效的团队作风

1、梳理总裁办工作流程。规范了职责清晰，分工明确，可操作性强的工作程序及流程。

2、公文处理做到高质及时。组织本部门员工完成了4500页纸质档案的扫描工作，并整理刻录光盘存档。

3、健全完善客户档案管理。带领本部门员工建立公司客户信息档案与电子名片册，定期进行更新与整理。截止目前，完成客户信息档案登记29份，电子名片录入225条。

五、充分发挥总裁办的服务保障职能。

1、确保了每日总部来客的接待任务;

2、收发快递、传真、邮件、信件、杂志等;

3、负责公司领导的费用报销流转等;

4、完成董事局执行主席日常社交名媛活动的服务。

六、加强人才建设配合实施企业文化战略

1、承担公司总部全员礼仪礼貌的培训工作;编写了锦辉详细的商务培训方案，及培训流程包括PPT文件。

2、配合公司的管理要求及企业文化建设的需要，由我对---分公司进行了商务培训并协助分公司同仁建立常态化的培训机制。

3、坚持实行每周一次的部门例会，总结一周的工作，找出存在的问题，计划下周工作的安排，并根据员工不同时期的工作状态进行思想教育，此举大大提高了员工的积极性。

七、存在的不足

虽然总裁办在过去的一年取得了一定的成绩，但也存在一些问题;一是执行各项规章制度仍需进一步加强;二是总裁办员工队伍建设还有提升空间，有待今后进一步培训学习;三是总裁办的工作方法有待进一步改善和提高;刚刚过去的20--年，我们被一股股壮丽的激情而感动，为一幅幅亮丽的动感画面而振奋，为一个个宏伟的目标而燃起无限斗志，总裁办深信，在---副总裁的直接领导下，总裁办能够取得更大的成就，为集团公司的跨越式发展做出更大的贡献!

总裁工作计划 篇6

总裁班月度工作计划

随着企业日益发展壮大，总裁班的工作也显得尤为重要。总裁班是企业高层管理团队的核心，他们负责制定企业战略规划、监督管理公司运营，承担着引领企业未来发展的重任。

为了提高总裁班成员的工作效率和素质，我们制定了一份详细的总裁班月度工作计划。本工作计划主要包含以下几个方面的内容。

首先，总裁班成员需要每月参与高层战略规划的制定和决策。在这个环节中，总裁班成员将与企业其他高层管理人员共同思考和讨论企业未来发展的道路与策略。他们需要针对行业趋势、市场需求以及企业内部情况进行全面分析，制定出切实可行的发展方案。这个工作需要总裁班成员具备深度思考能力和战略思维，以及敏锐的市场洞察力。

其次，总裁班成员需要具备良好的团队协作能力。在企业高层管理层中，团队合作是至关重要的。总裁班成员需要和其他高层管理人员紧密配合，形成合力。他们需要相互倾听、相互尊重，合作解决问题，共同制定决策，并互相协调各自的工作。通过团队协作，总裁班成员能够发挥各自的专长和优势，为企业的长远发展做出更好的贡献。

第三，总裁班成员需要关注企业内外部经营环境的变化。他们需要时刻关注行业动态、竞争对手的发展情况，以及市场的变化。通过对外界环境的深入了解和分析，总裁班成员能够预见到潜在的风险和机遇，并及时作出相应的应对措施。同时，他们还需要关注企业内部的运营情况，了解员工的需求和工作状态，及时调整管理策略，提高员工的工作积极性和效率。

最后，总裁班成员还需要与企业股东和投资者保持良好的沟通。他们需要及时向股东报告企业的经营情况和发展计划，回答股东提出的问题，并根据股东的建议和看法进行合理调整。与投资者的沟通也是非常重要的，他们需要向投资者展示企业长远发展的潜力和价值，并争取到更多的投资和支持。

总之，总裁班月度工作计划是确保总裁班成员能够高效履行职责的关键。通过制定详细的工作计划，总裁班成员可以清晰了解自己的工作内容和目标，合理分配工作时间和精力，提高工作效率。同时，这个工作计划也为企业整体的发展提供了有力保障，确保企业能够在激烈的市场竞争中立于不败之地。

总裁工作计划 篇7

企业总裁年度工作计划是一个企业高层管理的核心之一。针对企业当前的管理状况和经济形势，制定出一系列的工作计划，以增强企业的核心竞争力、提高企业的生产效率、降低企业的管理成本、提高企业的经济效益以及挖掘企业的潜在潜能。

一、加强企业核心竞争力

总裁应该把握市场风向，科学分析市场现状，探索市场需求，加强市场调研，为企业提供有利信息，这些都是建立企业核心竞争力的前提。总裁应该充分发挥企业的技术优势和人才优势，鼓励员工不断追求卓越，以优秀的产品打响企业品牌，不断赢得市场的认可。

另外，总裁要充分了解企业的政策法规，加强企业的合作伙伴关系，扩大企业的资源范围，建立相互依存的生态系统，促进企业的可持续发展。

二、提高生产效率

总裁要精准定位企业的生产节奏，减少浪费的成本，改善产品质量，优化生产流程，加强品质管理，提升供应链效率，降低企业库存。使企业在产品迅速下线的同时，产能也能快速扩张，降低企业的运转成本，提高生产效率。

另外，总裁应该关注员工的实际需求，提高员工的劳动积极性，增加员工在企业中的自我价值感，从而提高企业的整体员工满意度，保证企业的安定发展。

三、降低企业的管理成本

总裁要着重加强企业的流程管理，加强财务内部控制，提高企业的合规管理，降低企业的管理成本。总裁应该充分了解企业的运作，准确地计算出企业在各个领域的成本。并采取相应的节约措施，不断降低企业的管理成本。

另外，总裁还应该积极推进企业数字化转型，协同解决企业跨部门、跨国界的信息流、物流、资金流等复杂问题，进一步降低企业的管理成本。

四、提高企业的经济效益

总裁应该通过提高企业的核心竞争力、优化企业的产品结构、提高企业的生产效率、降低企业的管理成本等方式，提高企业的经济效益。同时，总裁要严格把控企业的财务状况，加强财务管理，推进预算执行，促进企业的长远发展。

另外，在提高企业的经济效益的过程中，总裁必须要高度关注企业的社会责任，充分认识到企业是社会的一部分，应承担起应有的社会责任，推进企业的可持续发展。

五、挖掘企业的潜在潜能

总裁应该充分发挥企业的创新潜能，推动企业变革和发展。总裁要研判市场趋势，以及行业的热点，不断探索新领域、发现新机遇，带领企业迈向更高的发展台阶。

总裁还应该鼓励员工创新创造，坚持对新鲜思想的容纳和包容，激发员工创新潜能，研发出更加符合市场需求的产品，进一步提升企业的核心竞争力。

总之，企业总裁年度工作计划是企业高层管理的重要内容。总裁要全力加强企业的核心竞争力，提高生产效率，降低管理成本，提高企业的经济效益，挖掘企业的潜在潜能，实现企业的可持续发展。只有这样，企业才能成为行业的佼佼者，赢得市场的广泛认可和社会的高度评价。

总裁工作计划 篇8

为了确保公司的顺利运营，每位总裁都必须制定季度工作计划。这份计划是总裁为了实现公司目标和使企业更加成功而制定的蓝图。

季度工作计划包含许多不同的要素，从公司的目标和愿景开始，到组织结构、营销策略、财务管理等等。所有这些因素都应该在计划中得到详细的讨论和概述，以便总裁能够更好地领导公司、让公司取得更好的业绩。

首先，总裁季度工作计划应该明确公司的目标和愿景。这意味着总裁需要明确公司的长期战略目标，以及在本季度内能够实现的中期目标。这样总裁就能够更好地规划企业的发展方向，确保业务和财务目标都能够得到实现。

第二，总裁季度工作计划应该重点关注组织结构。这包括人员招聘、人员变动、员工培训等方面。组织结构是构成公司的核心，所以需要得到精心的管理。总裁需要考虑公司的雇佣策略，以及如何有效地管理员工，使他们更好地协作、提高工作效率。

第三，总裁季度工作计划需要设计有效的营销策略。一份好的营销策略可以帮助公司吸引更多的客户、提高市场份额。总裁可能需要研究市场趋势、客户需求等因素，以确保公司能够在市场上获得有利的地位。

第四，总裁季度工作计划需要强化财务管理。财务指标是每家公司的核心，所以需要得到充分的监督和管理。总裁需要针对财务目标制定有效的计划，监督资金流量、成本效益、现金流和预算等方面。这将确保公司能够在总体目标方面取得进展，并发挥更好的经济效益。

当然，总裁季度工作计划还有许多其他要素。如关注员工福利、卫生、环保、社会责任等方面。整个计划需要针对特定公司情况进行设计，以确保所有要素之间能够有机协调。总裁需要投入大量精力，进行讨论和分析，才能制定出一份真正的、具有实效的计划。

综上所述，总裁季度工作计划是公司成功的关键因素之一。制定好季度工作计划，可以帮助总裁加深对公司不同方面的理解，从而更好地管理和领导企业。因此，每位总裁都需要花费时间和心思为公司制定出最有效的计划。

总裁工作计划 篇9

企业总裁年度工作计划

作为一个企业总裁，制定一份年度工作计划是非常必要的。这份工作计划需要详尽、具体、生动，以确保这一年的工作有条不紊，达到预期目标。在这篇文章中，我将阐述一个企业总裁年度工作计划必备的几个关键要素。

1. 宏观目标

作为总裁，您需要有一个宏观目标和愿景。宏观目标可以让您更好的规划和组织企业内部各业务线之间的关系，同时也让您的团队在团结协作的基础上更好地凝聚向心力，达成目标。这个目标可以针对企业的整体发展，例如提高总收入、增加市场份额等。此外，在制定这个目标的同时，需要确定好目标量化的具体数据，以便后续进行分解目标。

2. 细分任务

分解目标是实现宏观目标的关键所在。细分目标就是具体阐述宏观目标达成的各项任务和流程，以确保顺利的实施。这个任务细分可以按照时序安排，也可以根据优先级排序，制定出合理的营销计划、产品开发计划、财务计划、项目计划，各个任务之间最好能够具有相互关联性，实现资源的高效利用。

3. 责任划分

责任划分是确保每个人都能心中有数的关键保证。根据任务的细分和流程安排，可以把责任和权利明确地划分给相关人员，以保证任务能够在预期时间内完成和交付。同时也可以制定出责任人和经理人的工作要求和绩效指标，这能够更好地衡量员工状态和总体产出效果。

4. 激励鼓励

员工的积极性是企业能够更好发展的最基本保障。企业应该明确地制定一套激励和奖励规则，以便能够激发员工的创造性、执行性和推进业务的激情。这其中，除需要考虑金融奖励、晋升机会外，与其相同重要的是企业的文化建设，通过团队文化、企业精神，让员工对企业内部的价值观念产生认同，并注重企业的品牌和形象建设，从而吸引更多的人才对企业心存认同和热爱。

5. 管理监督

在划分好任务并将责任人员和相应的责任附加，是需要进行管理监督的。监督可以通过定期审核会议或是现场调查问卷等方式，以确保宏观目标和细分目标能够顺利完成。公司可以设置一些目标指标或常规定量检查范围，以保证实际线上线下情况掌控在自己的手中。

总之，作为企业总裁而言，在制定企业年度工作计划时需要明确宏观目标和愿景、分解目标任务、划分职责和激励措施，同时还需要严格的管理和监督机制，以达到目标的实现。

总裁工作计划 篇10

总裁季度工作计划

随着各个行业竞争越来越激烈，企业的生存和发展面临着巨大的压力和挑战。作为企业的最高决策层，总裁担负着决策、规划和执行等多重责任。为了推动企业发展，总裁季度工作计划显得尤为重要，它需要像人工写的一样，详细具体且生动丰富。

一、总体规划

根据企业的发展战略和市场环境，总裁应该在规划阶段确定企业季度工作计划的总体方向。从战略、目标、任务、资源等多个方面明确季度工作的总体要求，明确工作的重点和难点。首先，通过全面分析市场环境和竞争形势，制定合适的发展战略，确定本季度的市场定位和发展目标。其次，明确本季度的重点任务和关键指标，通过制定具体的工作计划，确保各项工作有条不紊的完成。最后，充分调动企业内部各个部门和员工的积极性，合理分配资源，为企业的发展打下坚实的基础。

二、组织落实

总裁负责组织和协调各个部门和员工实施季度工作计划。在组织落实阶段，总裁需要做好以下几个方面的工作：第一，明确工作的责任分工和工作流程，确保各项工作有序、高效地推进。第二，加强协调配合，落实企业内部各部门间的协作机制，并且与外界沟通合作，协调各方面的资源，尽量避免工作中的矛盾和摩擦。第三，强化监督考核，及时掌握工作进展和效果，发现问题及时解决，并向上级汇报工作进展情况和工作成果。

三、执行评估

总裁的工作还包括对季度工作计划的执行和评估。执行和评估是总裁调整和完善工作计划的重要依据。首先，总裁应该对各项工作的推进情况进行梳理和总结，了解工作完成情况，并及时对工作计划进行调整优化。其次，总裁要对季度工作计划的实施效果进行评估，全面分析工作成果的质量和价值，以便为下一季度的工作计划制定提供有力的参考依据。

总之，总裁季度工作计划的制定非常重要，需要像人工写一样详细具体且生动丰富。总体规划是季度工作计划的基础，组织落实是工作计划的关键，执行评估是季度工作计划的重要环节。通过不断完善总裁季度工作计划，企业可以迎接更大的挑战和机遇，为企业发展打下更加坚实的基础。

总裁工作计划 篇11

副总裁工作计划

作为一家公司的副总裁，担负着重要的领导职责，需要为公司的发展制定全面的工作计划。这份工作计划旨在确保公司在竞争激烈的市场中保持竞争优势，并实现长期的可持续增长。以下是我的副总裁工作计划，详细说明了我将如何发挥自己的领导能力和职责来实现这些目标。

1.市场调研和分析

有效的市场调研是推动公司发展的关键。作为副总裁，我将负责主导市场调研和分析的工作。这包括对竞争对手的分析，了解市场趋势和客户需求，并据此制定公司的发展战略。我将带领团队深入研究市场数据，收集和分析相关信息，以便能够做出明智的业务决策。

2.战略规划与执行

基于市场调研和分析的结果，我将协助公司制定长期战略规划，并确保其顺利实施。这涉及到确定公司的愿景和使命，并为实现这些目标设定清晰的目标和策略。我将与其他高层管理层密切合作，确保战略目标在全公司范围内得到充分理解和支持，并督促各部门按照计划执行。

3.团队协作和管理

作为副总裁，我将领导一支专业团队，并负责团队的协作和管理。我将确保团队人员的合理配置，招聘并培养合适的人才。我将支持和鼓励团队成员的个人发展，并促进团队之间的良好沟通和合作。我将举办定期会议和培训，以确保团队成员与公司的战略目标保持同步，并提供他们需要的资源来实现这些目标。

4.业务发展和合作关系

作为副总裁，我将积极开拓业务，并建立和维护与各种合作伙伴的关系。我将寻找业务增长的机会，并促进与行业内的关键参与者进行合作。我将与供应商、客户和其他合作伙伴保持紧密联系，以确保能够共同实现共赢的目标，并确保公司的产品和服务能够满足客户的需求。

5.财务管理和盈利能力

作为副总裁，我将对公司的财务状况负责，并确保公司的盈利能力。我将制定预算和财务计划，并监控执行情况。我将与财务团队合作，确保财务目标的实现，并及时采取必要的措施应对任何风险或挑战。通过合理的成本控制和业务增长战略，我将确保公司能够获得稳定的盈利。

作为一名副总裁，我的工作计划涵盖了市场调研与分析、战略规划与执行、团队协作与管理、业务发展与合作关系、以及财务管理和盈利能力等方面。通过认真负责地执行这些计划，我相信公司将能够在竞争激烈的市场中取得持续的成功，并实现长期的可持续发展。

总裁工作计划 篇12

《人力资源执行总裁工作计划》

作为人力资源执行总裁，我认为企业的核心竞争力是人才。在未来的几年，我们将继续致力于发展和吸引更多的优秀人才，提高员工满意度和员工保留率，并为公司实现可持续发展做出更多的贡献。

一、吸引优秀人才

1. 建立一个完善的招聘系统，包括广告、网络和人民网站投放。

2. 建立和管理人才数据库和招聘渠道，为公司提供各种类型和优质人才的选择。

3. 与高校和专业机构合作，开展校园招聘和大学生实习计划，吸引和保留年轻人才。

4. 创造更多的培训和职业发展机会，吸引和保留高素质员工。

二、提高员工满意度

1. 将员工涉及到企业经营决策的比例提高到30%以上，倡导“家庭办公”等新型工作方式，以提高员工的参与感和自主性。

2. 建立并实施一个完整的员工福利和福利制度，包括有帮助的健康保险、灵活的工作时间安排和有挑战性和发展机会的工作岗位。

3. 提高领导式管理水平，建立远程工作与智能办公系统并优化德国亚马逊等优秀企业的先进工作制度做出改进。

三、员工保留率

1. 建立并实施有生活福利，提供员工的眷属、子女福利等，旨在减少员工的辞职。

2. 构建完善的员工激励、考核机制及个人成长规划，吸引员工完成工作目标，提高员工的业绩表现。

3. 提高员工交流和沟通渠道，实现人与人之间的共赢互利，提高员工的归属感和团队凝聚力。

四、实现公司的可持续发展

1. 推动劳动力招聘过程的标准化和智能化，建立工作规范和流程，提高公司的工作效率和效果。

2. 建立人力资源管理信息化平台，提高企业配备和管理水平。

3. 拓宽和完善员工的职业道路和发展渠道，吸引应届毕业生和积极进取的人才加入公司，为公司可持续发展保持竞争优势。

在未来，我将带领人力资源团队，在人才招聘、员工满意度和员工保留率、实现公司的可持续发展等方面制定一系列战略，并落实到具体的行动计划中，确保人力资源的质量和效果，为企业的发展做出更多的贡献。