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疫情无情，春景迷人。等闲识得东风面，万紫千红总是春。恰此春暖花开、万物生长的醉美春天，为了让学生感受春天气息、欣赏自然美景、了解家乡文化、骄傲家国繁荣，探索“双减”新形式、拓展课后延时服务新内容，近日，萧县杨楼镇开展了“拥抱春天爱我家乡”的社会实践活动。
杨楼镇地处萧县西北，是萧县黄桃和脆梨种植基地。当此春光明媚、草长莺飞、桃红柳绿之季。学校因地制宜，通过踏青十里桃林、行走百亩梨园、欣赏千亩桃梨花开、拥抱醉美春天，教育引导学生感受自然、亲近春天、开拓视野、增长知识，激发学生热爱自然、爱我家乡、热爱祖国美好情感，探索和拓展“双减”和课后延时服务新成果。
此次活动，学校高度重视，在做好差异化疫情防控的情况下，制定活动方案和安全预案，召开教师会，发放家长信，组织安全教育，强调安全注意事项、注重文明礼仪、讲究环境卫生，进行德育引导，寄语师生享受春光、欣赏美景、体会家人辛劳、感受家乡变化。活动开始后，学生们排好队、扛者彩旗、唱着歌曲、幸福的向春天出发。
学生们徒步行走于幽静优美的乡间小道。沿途或是粉红的桃花、金黄的油菜花，或是洁白梨花、翠绿的小麦。滔滔花海、满眼绿色，花香扑鼻、空气清新，让人心动、令人沉醉。老师引导学生欣赏沿途的春色美景，花草树木、鸟兽虫鱼、生态环境、人文地理，无所不谈，孩子们像出了笼的鸟儿一般兴奋，欢呼雀跃、放声歌唱，笑容无比灿烂、幸福无语言表，时间定格在这快乐美好的瞬间。几个好朋友、小伙伴或聚集在一起、分享着彼此的感受、收获着分享的快乐；或一起拍照留念、留下童年、留下回忆，愿友谊随着时间的延长而日久弥深。
“一方水土养一方人”。通过本次社会实践活动，不仅让学生亲近了自然，进一步了解了家乡的`人文历史、领略了家乡的秀美景色，而且进一步激发了学生热爱家乡、爱我中华的情感、增强了孩子们长大后立志建设家乡、实现乡村振兴的历史自觉。他们正像这片片桃林梨花一样，光彩夺目，绚丽无比……
一、活动的收获
该次活动以小组为单位，采用在过春节时用心体验、感受，进行总结等为主要方式进行，因为是同学们亲身经历的事和与自己生活息息相关的事，同学们都很踊跃，搜集的材料让人耳目一新，也让我们了解了各地富有特色的春节习俗，充分感受到中国传统文化的博大精深。和许多地方一样，从腊月二十三开始，便拉开了过年的序幕。“扫尘”及备办“红团”等工作让人忙得不亦乐乎。
随后的几天里，街上变得格外热闹，买鞭炮以及各种年货的人络绎不绝，到了除夕，团聚、“围炉”、看联欢晚会，放鞭炮成了主题，初一的“游春”，初三走亲访友，初四“做大岁”，正月闹元宵，在认真的观察中，对莆田的春节习俗有了更深入的认识。同学们感受到了春节的欢乐和欢乐，感受到了春节的浓浓亲情，春节不同于平时的活动。同学们在春节期间高兴的事大都较集中为：
射竹、看新年、合家团圆饭、看春节联欢晚会、收压岁钱、免费看电视、看课外书等。
二、我们提出的一些问题：
1.春节期间，吃好是很重要的主题，在除夕、初一时、串亲戚时，都会满桌的酒菜招待，大鱼大肉地吃着，却没有多少食欲，远不如平时过一段时间吃感觉味道好，这样的习俗应该更改一下。
2.对于过年时互相串门有些同学也提出了建议。你上我家，我去你家，热闹倒是热闹，但比较麻烦，可以大家一起聚一聚，交流一下，用不着如同任务一般，这样，过春节会更轻松、快乐。
3、关于放鞭炮。虽然男孩子们都愿意放鞭炮，但有危险，再说过多的燃放烟花爆竹污染环境，还得花许多钱，也是一种浪费，应该提倡少放或不放鞭炮。
三、活动中的不足：
1由于任务不够细致，对春节回家的研究还不够具体，与当初一样
4、 初五的一些习俗涉及的学生不多，但除夕和春节的内容较多。
2对家乡春节习俗缺乏理性认识，对其他地区的风俗习惯认识不足，无法进行比较研究。
三。有的学生在写研究总结时还没有总结莆田春节习俗的基本特点，比较简单，需要认真思考和写作。
春节是团圆的节日，象征着吉祥快乐，有一种幸福的感觉，“一年之际在于春”，春是一年的开始，人们在这几天里分享上一年的收获，安排下一年的工作，或盖屋修房娶媳妇或出门打工做生意，全家人各有各的计划，各有各的打算。春节蕴涵着深厚的文化道德情感，所以千百年来一直受到人们的重视和喜爱，代代继承发扬春节蕴涵着深厚的文化道德情感，所以千百年来一直受到人们的重视和喜爱，代代继承发扬。我们中国是一个注重亲情、崇尚团圆的大家庭，不管哪个民族，不管身处何方，都会在春节回到亲人身边共渡佳节。
是呀，“百里不同风，千里不同俗”，由于每个地区其历史、文化、宗教信仰、民族习惯不同，因此也都有自己不同的庆祝春节的习俗。 “走近家乡的春节”这个课题经过同学们的努力，已经取得了一定的成效，但也存在着一些问题。为了更好地开展这项活动，今后还需要进行更深入细致的研究。
让大家对家乡的家乡的春节不仅有感性的认识而且有理论上的提高。
为切实做好新时代文明实践中心建设试点工作，充分激发广大干部群众了解家乡、热爱家乡、建设家乡的自豪感和责任感，切实增强投身平度、建设平度的思想自觉和行动自觉，凝聚助推平度改革创新突破发展的强大合力，平度市凤台街道以新时代文明实践为引领，采取多形式开展“知我平度，爱我家乡”为主题的系列教育实践活动。
一、“我爱我家·表白凤台”留言墙内容征集。我街道将以希望凤台微信平台为阵地，向广大辖区群众征集对凤台的寄语，让广大群众有机会向自己的家乡深情表白。
二、“清新凤台·榜样人物”推选。榜样的力量无穷大，凤台的'发展，新区的建设离不开我们的道德模范，优秀企业家、优秀创业者等榜样的引领。街道将在全辖区范围内推选出十名优秀榜样，并于元旦前后，举办“清新凤台·榜样人物”颁奖典礼，通过鼓励优秀、表彰先进，在全社会营造见贤思齐、比学赶超的浓厚氛围，引导广大干部群众对照身边事、学习身边人，以先进为榜样，主动学先进、比先进、赶先进、争先进，开拓创新、锐意进取，为家乡发展做出积极贡献。
三、“清新凤台·志愿服务”活动。组织辖区志愿者分小队到辖区重点地段进行卫生清扫活动，共同创建美丽家乡。
四、“我爱我家·歌唱凤台”主题演讲比赛。组织全体机关干部开展“我爱我家·歌唱凤台”演讲比赛活动，从不同视角，讲凤台发展变化，谈凤台美好前景，赞凤台改革成就，用故事讲述平度人民生活变化和家乡发展。
五、举办“知我平度·爱我家乡”知识竞赛。举办“知我平度·爱我家乡”知识竞赛，让全辖区干部群众深入了解平度、认识平度，感受家乡深厚文化和发展变化，激发全市人民的自豪感、荣誉感。
“知我平度·爱我家乡”主题教育活动的开展，必将极大地提振全体凤台人民的自信心，激发广大干部群众的进取心，为生态商务区建设注入文化动力。
“颂祖国，爱家乡”书画展活动总结
为提高学生爱国、爱家乡的认识，增强爱国、爱家乡情感，陶冶爱国情操，学校开展 “颂祖国，爱家乡”书画展活动。学生们展示了自己的本领，用钢笔描述了他们的幸福生活，表达了对祖国的热爱和赞美。
本次书画展以班级为单位选交作品，同学们积极参与，挥毫泼墨。钢笔字、毛笔字、素描画、水粉画、国画等共展出作品百余件。经评选，我校九二班贾振斌的《牡丹图》、七二班唐金格的《热爱伟大祖国、建设美好家园》以及田士伟、段宗娟等同学的书法作品共计36件取得了书法组和绘画组的奖项。
参展作品内容丰富生动、主题鲜明突出，色彩线条栩栩如生，抒发了学生们对伟大祖国母亲的无限热爱，对家乡美好的祝愿，成为我校一道亮丽的风景线。
通过本次活动，既展示学生个人艺术风采，又丰富和活跃了校园文化氛围，更是对学生进行的一次深入爱国主义、爱家乡教育。
八十四户乡中学
2011年10月31日
“颂祖国，爱家乡”书画展活动总结
八十四户乡中学
2011年10月31日
回家乡投资活动总结
近日，我和家乡的一众乡亲们共同筹划并举办了一场旨在振兴家乡经济的投资活动。通过活动的成功举办，我们不仅为家乡带来了新的发展机遇，也让更多的乡亲们感受到了投资创业的魅力。以下是对这次活动的总结与反思。
我们在活动策划方面注重了多方沟通和协作。在确定活动主题和内容时，我们先是召开了一次全乡乡亲代表大会，听取大家的意见和建议，然后由我们筹备小组进行整理和提炼，最终确定了“家乡振兴，共创未来”的主题。在活动进行过程中，我们也积极与当地政府、企业、媒体等各方面进行沟通和合作，共同推动活动的顺利进行。
在活动执行过程中，我们注重了活动内容的多样性和创新性。我们通过举办投资咨询会、项目路演、招商洽谈等多种形式的活动，吸引了众多投资者和创业者前来参与。同时，我们还邀请了一些成功的创业者和专家学者进行经验分享和讲座，为乡亲们提供了更多的学习和借鉴机会。我们还设置了创业创新大赛和项目推介展示等环节，进一步激发了乡亲们的创业热情并促进了项目对接成功率。
在活动评估方面，我们积极收集和整理了活动参与者的反馈意见和建议，进行了全面的总结和分析。通过对活动的各项数据进行梳理和比对，我们得出了一些和启示。活动的参与度和影响力较为明显，吸引了大量投资者和创业者前来参与，取得了一定的宣传效果。活动的组织和安排较为周密和有序，没有出现明显的纰漏和差错，受到了广泛好评。活动的成效和影响较为明显，促进了家乡经济的快速发展和转型升级，为乡亲们带来了更多的实惠和福祉。
这次回家乡投资活动的举办是一次成功的尝试和实践。通过共同努力和合作，我们为家乡带来了新的希望和机遇，也让更多的乡亲们受益和感动。希望在未来的日子里，我们能够继续秉承着“团结、合作、创新、共赢”的理念，共同推动家乡经济的发展和繁荣，为乡亲们创造更加美好的幸福生活！
家乡变化宣讲活动总结
近日，我参加了一场非常具有意义的家乡变化宣讲活动。这次活动的目的是向大家展示家乡近年来所取得的巨大变化，吸引更多人关注、支持家乡的发展。通过集思广益，确立了活动的主题和宣讲内容，并通过各种策划和准备工作，确保活动的成功开展。以下是这次活动的详细情况。
活动时间定在了一个阳光明媚的周末，这样可以吸引更多人参与。选择在学校的操场上搭建了临时演讲台，以便能有更多的人听到的宣讲。活动前，还在各个社区、商场和学校张贴了宣传海报，邀请大家前来参加。这样的宣传举措有效地吸引了很多人的关注，增加了活动的知名度。
正式活动开始前，精心准备了各种宣讲资料和展板。资料包括了家乡近年来的重大项目、城市规划、环境改善以及文化发展等方面的内容。为了使资料直观生动，用图片、地图和统计数据等丰富了内容。展板则展示了家乡的风土人情、特色景观和传统文化，使人们对家乡的印象更加深刻。
在活动现场，组织了一场精彩的宣讲演讲。一位优秀的演讲家就是的发言人，他充分准备了演讲稿，并在演讲前对稿子进行了反复修改和演练。演讲的内容包括家乡的历史和背景，近年来的发展和变化，以及未来的发展规划等。演讲家以生动的语言、鲜活的例子和感人的事实，让听众们深深地感受到家乡的进步和变化，激发了大家对家乡的热爱之情。
为了增加互动性，还安排了问答环节。事先准备了一些有关家乡的问题，邀请现场观众积极参与回答。这一环节不仅增加了活动的趣味性，也为大家提供了进一步了解家乡的机会。同时，还准备了一些小礼品作为回答正确的奖励，进一步激发了大家的积极性。
整个宣讲活动持续了两个小时，期间不断有人前来参观和咨询。观看了的宣讲资料和展板后，大家纷纷发表了自己的意见和建议。积极倾听了他们的意见，并记录下来，以便后续的改进和发展。通过这些反馈，了解到了的家乡在城市建设、环境保护等方面还存在一些问题，这将为下一步的努力提供重要的参考。
通过这次家乡变化宣讲活动，深刻感受到了家乡近年来取得的巨大变化，也增强了对家乡的自豪感和归属感。同时，通过和观众们的互动交流，也吸收了许多宝贵的意见，为家乡的未来发展提供了重要的参考。相信，只要大家积极关注和支持家乡的发展，家乡一定会更加美好！