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护理生实习总结 篇1


在我们护理生涯的旅程中,实习期是一个至关重要的阶段,它不仅让我们学到了很多专业知识和技能,更锻炼了我们的实际操作能力和团队合作精神。在这个实习期的总结中,我想分享一些我在实习期间学到的经验和体会。


实习期间最大的收获就是学习到了大量的实际操作技能。在实习期间,我们接触到了各种各样的患者和病例,学习到了急救、药物管理、伤口换药等实用的护理操作技能。通过反复练习和实际操作,我逐渐掌握了这些技能,并且在实践中不断提高自己的操作水平。在与老师和同事的指导下,我学会了如何有效地与患者沟通、如何正确地执行医嘱、如何应对突发情况等,这些技能对我未来的护理工作将起到至关重要的作用。


实习期间让我深刻体会到了团队合作的重要性。在医院的护理团队中,每个人都扮演着不同的角色,只有团队成员之间互相配合、相互支持,才能更好地完成工作。在与同事合作的过程中,我学会了尊重他人、倾听他人的意见、互相协作解决问题。在实习期间,我经常与老师和同事一起讨论病例、分享经验、互相学习,这些都让我深深感受到了团队合作的力量。


实习期间让我更加深刻地理解了护理职业的意义和使命。作为一名护士,我们的工作不仅仅是给患者打针、换药,更重要的是要给予患者温暖和关怀、为他们提供精神上的支持。在与患者相处的过程中,我学会了倾听、体谅、关心他们,让他们感受到我们的关怀和爱心。每当看到患者病情有所好转,或者感受到他们的感激和信任,我都会感到一种莫名的幸福和满足,这种感觉是金钱无法代替的。


通过这段实习期的学习和实践,我不仅获得了丰富的专业知识和实际操作技能,更锻炼了自己的团队合作精神和人际沟通能力,让我更加深刻地理解了护理职业的意义和使命。在未来的工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的专业水平,为患者提供更好的护理服务,让他们感受到我们的关怀和爱心。愿我们每一个护理生涯的旅程都能越走越宽广,越走越幸福!

护理生实习总结 篇2

每个应届毕业生在学校毕业前都需要进行毕业实习,以下是由中国人才网归纳总结的一篇实习鉴定范文,提供给写实习鉴定时参考所用。更多实习材料尽在shixi/

我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!

这里特殊的有三点:第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性. 再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.

在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力.

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护理生实习总结 篇3

在新生儿科护理实习中,我获取了实用技能和健康概念,也深化了自己的专业知识。以下是我的自我总结。

首先,我学会了如何做好婴幼儿的剪指甲、洗澡和清洁护理。对于新生儿,由于他们的皮肤和身体机能都非常脆弱,我们不仅要控制好水温、洗澡的间隔和时间,还要注意细节,例如使用防滑垫、防滑浴盆,并选择适合新生儿的清洁品。此外,剪指甲也需要注意技巧和安全,防止对新生儿造成划痕或感染的风险。在实践中,我运用以往的知识经验和技巧,做到了高效、安全地完成这些常规任务。

其次,我感受到新生儿科护理的关爱和人文关怀。新生儿护理需要更多的关注和细致的关怀,尤其对于早产和低体重儿,更需要我们的耐心和心灵沟通。在实习中,我了解到如何使用“触摸”和“声音”等方式与新生儿建立一个良好的互动关系,给小宝宝带来幸福和安慰,让他们感受到快乐的情感温暖和爱的陪伴。

最后,我认为在实习中获得的技能和知识,需要在工作中实践和完善。实习其实就是一个系统训练的过程,需要我们在实践过程中积累知识和经验,不断反思、调整和优化整个护理流程。在未来的工作中,我会继续坚持以病人为中心的护理理念,不断提高自己的技能和素质,让自己成为一名更加优秀、更加负责任的新生儿科护士。

总之,新生儿科护理实习是我成长的一个重要过程,我在这里学到了很多关于新生儿保健和专业知识方面的技能和经验。我也要感谢实习导师和同事的支持与帮助,这些经历会成为我未来在这个领域继续前进的基石。在新生儿科护理实习中,我不仅学到了专业知识和实用技能,还进一步了解了新生儿的特点和需求。对于新生儿来说,他们的身体机能和抵抗能力都比较脆弱,因此我们需要关注他们的生理、心理和社交等方面的需求,为他们提供全面的护理服务。

例如,在新生儿科护理中,我们需要掌握新生儿的喂养和婴儿护理技能。喂养对于新生儿来说是至关重要的,因为这直接影响他们的生长发育和健康状况。无论是母乳喂养还是人工喂养,我们需要根据病人的实际情况来制定喂养计划、评估喂养效果,并根据需要调整喂养方式和量,以达到合理、适度的营养供应。对于婴儿护理技能,我们需要掌握如何换尿布、洗澡、按摩和通风等技能来维护新生儿的生理功能,帮助他们保持身体清洁、舒适,并且有助于促进新生儿身体的健康发展。

除了基本技能外,我们也需要关注新生儿科护理中的人文关怀。在实习中,我了解到新生儿科护理需要关注病人心理健康和亲子关系。针对早产儿和低体重儿等高风险群体,我们需要对他们进行专业的心理疏导和支持,帮助他们战胜病魔,保持心理平衡。同时,我们也要关注新生儿与家长之间的亲子关系,建立良好的'交流和互动,以便更好地满足病人的物质和心理需求。

最后,我也深刻认识到团队协作的重要性。在实习中,我不断与同事合作,共同解决医疗护理方面的问题和疑难杂症,提高工作效率和护理水平,让新生儿得到更为全面和优质的护理服务。团队协作不仅需要互相信任和尊重,也需要精细化的沟通和协调,充分利用各自的专业知识和技能,形成整体的工作力量,为病人的健康创造更多的保障。

总之,在新生儿科护理实习中,我不仅学到了专业知识和实用技能,还体验到了人文关怀和团队协作的重要性。这次实习让我更加明确了自己未来的职业方向和发展路径,希望在未来的工作中,我能够运用所学到的知识和技能,为更多的新生儿带来健康与幸福。

护理生实习总结 篇4


作为一名护理学专业的学生,实习是我们提升专业能力和实践技能的重要阶段。在过去几个月的实习中,我收获颇丰,收获了宝贵的经验和体会。通过这篇总结,我想分享我的实习经历,以及在实习中所学到的知识和技能。


在我的实习过程中,我主要在医院的内科、外科和急诊科病房进行实习。在病房实习期间,我学会了如何与患者进行有效沟通,如何进行基本护理操作,如测量体温、脉搏、呼吸等。我也学会了观察病情变化,及时报告医生。其中最让我难忘的经历是在急诊科照顾一个临床病情严重的患者。在那个夜晚,我不仅学会了如何冷静应对紧急情况,还学会了如何团结协作,向医生寻求帮助。


除了在病房的实习外,我还参与了一些健康教育活动和健康检查。在这些活动中,我学到了如何向社区居民传授健康知识,如何进行健康评估和筛查。通过这些活动,我深刻体会到预防保健的重要性,也激发了我对护理职业的热爱和责任感。


除了专业知识和技能,实习也让我学会了团队合作和职业素养。在实习过程中,我和同事们相互支持、相互学习,一起解决问题,共同进步。我也学会了如何尊重患者的隐私权和尊严,如何保持职业操守和良好的职业道德。


实习是一次宝贵的学习和成长机会。通过实习,我不仅学会了专业知识和技能,还培养了团队合作精神和职业素养。我相信这些经验和体会将成为我未来发展的宝贵财富,也将让我更加热爱和珍惜自己选择的护理职业。


在未来的工作中,我将继续努力学习和提升自己,为患者提供更好的护理服务,为推动医疗事业的发展贡献自己的力量。我相信,通过不懈的努力和实践,我一定能成为一名优秀的护士,为社会健康事业做出更大的贡献。愿我们的努力能为患者带来更多的健康与快乐,让护理之光永远闪耀!

护理生实习总结 篇5

在护理专业的实习过程中,我经历了许多挑战和收获,也学到了很多知识和技能。这篇实习日志总结将详细记录我实习期间的所见所闻,以及自己的成长与体会。


实习的第一周,我被分配到了重症监护室。刚开始进入这个环境,我感到有些惶恐和不安。但随着时间的推移,我逐渐适应了这个环境。在重症监护室,我学习到了许多护理技能,比如插管、监护仪操作和急救措施等。在现实的操作中,我也亲身体会到了护理工作的重要性和复杂性。每天面对生死攸关的患者,每一个细节都显得至关重要。


除了技术方面的学习,我也和患者建立了良好的关系。在重症监护室里,患者往往处于生命垂危的状态,他们需要我们的关怀和支持。我会耐心地倾听他们的抱怨和诉求,并尽力帮助他们缓解痛苦。在这个过程中,我感受到了护理工作的人文关怀和温暖。


在实习的第二周,我被分配到了外科病房。和重症监护室相比,外科病房更注重患者的康复和护理。我学习到了术后护理的流程和要点,比如如何照顾伤口、预防感染和帮助患者康复等。在外科病房里,我也学会了团队合作和沟通的重要性。只有大家通力合作,才能为患者提供更好的护理服务。


实习的最后一周,我被安排到了儿科病房。和成年患者不同,儿童需要更多的关爱和耐心。我学会了如何和孩子们沟通,如何引导他们积极配合治疗。在儿科病房里,我学到了很多关于儿童护理的知识和技巧,比如如何测量体温、输液和给药等。这些技能对于我未来的护理工作将会非常有帮助。


这次护理专业的实习经历是一次难忘的旅程。通过实习,我不仅学到了很多专业知识和技能,还深刻体会到了护理工作的辛苦和快乐。在未来的工作中,我将继续努力学习,提高自己的专业技能,为更多的患者提供优质的护理服务。护理专业,让我感受到了无限的温情与责任。

护理生实习总结 篇6

通过临床实习更好地将理论应用于实践,既培养了理论应用于实际的能力,也巩固了对理论知识的理解。通过临床实习掌握基础护理技术操作和内、外、妇、儿等专科护理技术操作,能运用护理程序为病人进行系统化整体护理,在临床教师指导下,针对临床常见问题用科学的方法进行观察总结。通过临床实习,掌握一些临床常见病和多发病的发病机制、临床表现和诊治原则。参与病房管理,使自己具有良好的沟通协调能力。通过实习,提高护理诊断技术和技能,培养科学严谨的工作作风、吃苦耐劳的精神和严肃认真的工作态度。

医院护理部制定实习计划,按照实习轮转表,分配到各科室有护士长分配带教老师后跟班进行工作,严格执行请假制度和考勤制度,出科时参加出科考试,由管理教学的老师评分。

实习这一年是最繁忙而辛苦的一年,实习这一年是最充实而有意义的一年,实习期间,我在学习、工作、生活、思想上都成熟了很多,这一年我积累了人生最宝贵的经验。

20xx年8月2日,在xxxx医院门诊大楼11楼会议厅,医院护理部主任及相关老师为我们组织召开岗前培训,在会上护理部主任xxxx主任就医院概况及实习生实习期间教育作了讲话,她指出,护理人员是专业人员而非职业人员,我们不单单是医生的腿,在学术上我们要有自己的思想和探索,她特别强调在工作学习中非但要知其然还要知其所以然,成主任同时还指出护理工作是一项劳动强度大,风险高,压力大的.工作,勉励我们在今后的生活中要合理安排好工作,学习和生活。

成主任的讲话激奋人心让我倍受鼓舞,我想我一定会好好珍惜在医院的每一天。在实习的这一年里,我一定要以一院医务工作者的要求来严格要求自己,把自己熔入医院这个集体大熔炉里,磨练自己,不畏劳苦不怕脏累,让自己慢慢具备良好的心理素质和职业道德,不断学习,不断进取,用知识武装头脑,不断充实自己,提高自己的业务能力。

护理生实习总结 篇7


时间过得非常之快,我已经实习将快五个月了,想想我这五个月的实习经历,实在是很充实。社会真的是一个很大的学堂。在学校上课的时候,学的东西很多,但实际运用到临床实践的却很少,一半都没有达到,唯有自己总结经验,努力地去实践了。在医院实习期间,也认识了新的老师、新的同事、新的事物。感觉很新鲜。我转的第七个科室是—妇产科,这一点我觉得并不害怕。因为我这门课程学的还可以。我到科室的第一天,我目瞪口呆了,根本就没有我想象的那么简单,我傻站了一天,也不知道自己该做什么。只看见xx都很忙。

到了第二天,在xx长的安排之下,我有了指定的带教老师,姓陈。在陈老师的精心指导之下,我熟悉了各类医疗器械、药物等等东西的摆放位置,也慢慢地学会了做胎监、听胎音等。在妇产科说忙也算不上,进产房看做清宫手术的时候,刚开始的几天有点吃不消。觉得太残忍了,但时间长了,看多了,也不觉得怎么惊奇。我觉得女孩子还是自重、洁身自爱些好,要么吃亏的终是自己。这里分好几个班(中、主、大、小、值),每天做的事情有:晨间护理、打针、输液、抹洗、接病人、听胎音、做胎监、做腹部微波治疗、测体温、量血压、配药、拿药。这通通都井然有序地干着。虽然很累,但觉得很充实。每天以微笑面对每一位病人,耐心的讲解她们不懂的问题。并指导她们将如何照顾宝宝、要注意什么等等。

在这里可以看到婴儿,他们是最可爱的。每一次听见他们嚎啕大哭的时候就更加地感觉到他们更加可爱了。有的病房有2至3个婴儿,倘若有一个婴儿哭,那么另一个婴儿也会哭,好像是比赛一样。我还曾记得第一次抱宝宝时的情景(感觉)。当时的我并不认识怎么去抱,心里也特别害怕。但在师姐的精心讲解之下,我终于都学会了。宝宝实在是太讨人喜欢了,粉嫩粉嫩的肌肤,抱起来而是那么的轻盈。那感觉难以忘怀,毕竟第一次抱。妇产科的实习结束了,时间很短,可是也足够让我成长,原本迷茫的我现今满载而归,尽管我不知道未来的工作会怎样,但我相信有各科老师的帮助,加上自己的努力,一定会顺利完成实习,成为一名合格的白衣天使!


在儿科待了一个月了,深深喜欢上了那群可爱的小天使,人们都说我们是天使,可是我更想把天使的称号送给那些可爱的小朋友,那些在扎针的时候哭鼻子的小可爱,那些在高兴的时候围着你转的小朋友,那些甜甜的叫着我阿姨的小朋友。昨天晚上上晚班的时候,有个小女孩在护士站指着我对她妈妈说:‘妈妈,我最喜欢这个阿姨!”听到她这么说,大家都扭头看着她,问她为什么,她却说不知道。呵呵,我记起来了,这个小女孩是我上次上夜班的时候收的病人,我只是安排她住院而已,难道是因为这她记住我了吗?还是在某一个我不知道的瞬间,我说的某一句话或者某一个动作给她留下了深刻的印像?

也是在昨天晚上,我在给病人铺完床后,有一个小女孩突然跑到我跟前对我说“阿姨,你太可爱了,你很温柔,我可不可以叫你姐姐?”我还没来得及回答,她往我手里塞了一个苹果,就跑开了。站在走廊里,我突然间觉得护士这个职业很圣洁。我不知道在一个孩子的眼里,可爱和温柔具体代表什么,但我相信,那是她心中美好的字眼。但是医院有规定,护士能私自接受病人的礼物,我去给她还苹果的时候,她把门反锁了,任我怎么叫也不开,最后还是还给她了,我也多了一个小妹妹,呵呵。

记得还没去医院的时候,有的朋友对我说,以我的性格只能进儿科或者妇科,他当时说话的语气是看不起的,当时听了心里当然是难受,外界对我们护士有太多的观念,可是他可知道,在儿科和妇科能做好,也是需要用心的,并不比其它的科室容易,甚至会更难,我我们要有熟练的技术,要有不怕苦的精神,要有爱心要细心,以及时刻为他人着想的态度,在这个过程中我们吃了多少苦有谁知道?还记得一个小孩说我拔针疼的时候,我琢磨观察实验了好久才,才掌握怎样才能减少痛苦,也最终取得了成绩,在一个小孩说喜欢这个阿姨拔针的时候,我有多高兴,虽然这只是微不足道的一点小事。还记得有一次,给一个小孩扎针,因为我是实习生,他的邻床就说我扎不上扎的疼,而我再紧张中顺利穿刺成功后,我有多高兴,我也在后来的工作中获得了家长对我的肯定及赞赏。

明天就要离开儿科了,我深深的喜欢上了这儿科室,我希望以后我的工作是在儿科,我会做的更好!


实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来的独立l作打下一个好的基础。下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。

1、要树立“以人为本”的人性化服务理念

护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。

2、要严守各项规章制度和操作规程

在护理的上作制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制

度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度

约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。

3、要做到“四勤”

人是有惰性的。特别现在独生子女多,这种惰性、依赖性表现比较强烈,实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有更多的机会去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤,就是要善于观察。

①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密性和计划性。

②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法,临床上许多知识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的.实际工作中有质的进步和飞跃。

③要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切观察。

如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等,通过观察才能掌痫人的病情变化,及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件,严密的观察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的,但又是必须要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教老师们也愿意把更多的知识和经验传授于你。

4、做好护理文书的书写

护理文书书写质量的高低,可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中,可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此,护理文书~定要客观,实事求是,规范的书写,做到楣栏、内容填写完整,字迹工整清晰,文字语言流畅,使用医学术语,记录客观事实。

总之,实习过程是短暂的。但如果我们把握好了这一过程,给自己奠定了一个良好的基础和独立工作准备阶段,将对自己末来的事业受益匪浅。

护理生实习总结 篇8

实习生活的开头,总是感觉茫然与无助,对于护理工作的实践也感觉比拟生疏,时间消逝,在教师的带着下我们开头慢慢熟识了医院的环境,并渐渐懂得了我们的工作内容,学会适应,学会在新的环境中成长和生存,这是实习阶段的第一个收获;护士接触最多的是病人,要想成为一名好的护士最关键的是要学会和病人沟通,这样才会在理论与实践的根底上做得更好,这是实习阶段其次个收获。实习期间的第三个收获,也是我最大的收获:护理操作技能的.提高,对于各种病原生理疾病熟悉水平的上升,在不断地实践中也培育了一种良好的学习习惯,通过思索,举一反三,并不断通过实践提高应对突发大事的力量。实习生活的实践,让我明白,要学会做事也要学会做人。学会学习,不断地充实理论学问和护理操作技能,争取更多的锻炼时机;学会做人,在医院处理好与带教教师即病人和家属的关系,懂得用真正的关心去呵护病人,身为护士,爱护生命、减轻苦痛、增进安康是我们护士神圣的职责。我们的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理及更简单的制造性活动,不仅要帮忙患者恢复安康,还要帮忙和指导恢复安康的人维护安康。

实习生活的收获中,我体会到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我信任只要有吃苦耐劳、坚持不懈的精神就会发挥出不平凡的成绩,因此我会在这份平凡而又神圣的岗位上不断努力,坚持究竟!

护理生实习总结 篇9

每个应届毕业生在学校毕业前都需要进行毕业实习,以下是由中国人才网归纳总结的一篇实习鉴定范文,提供给写实习鉴定时参考所用。更多实习材料尽在shixi/

自中专卫生学校毕业以来,我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,当中有成功的喜悦,也有失败的辛酸。在医院里实习一年以来。我加强熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起。在带教老师的指导下我用全副耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日恢复健康。真正接触到临床后,才发现,临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距,自己不仅要有扎实的理论,熟练的临床操作,良好的职业道德,还必须培养自己的耐心和爱心等等。

医院的实习机会锻炼了自己的交际能力,学到非常多实用的知识。然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足,我深深知道,一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。

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