经过精心挑选迷你句子网的编辑给大家带来了题目为“高二的述职报告”的文章，为了方便访问请将本页添加到书签列表。通常来讲，有付出就会有收获，在经济发展迅速的今天。报告有着举足轻重的地位，报告要一事一报，切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。
本学期，我担任高二年级文科班的英语教学工作。在工作中，本人遵守校园各项制度，按时出勤、上课、组织学生晨读，用心参加市里及校园组织的各种教学活动，严格要求自己，虚心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，认真备课、听课、及时反思，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地开展。
立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年的教学工作总结如下：
首先，我分析了文科班学生实际状况：普遍英语底子差，基础薄，学习惰性大。所以针对这个实际状况，决定采取坚持“夯实基础，狠抓双基，改善学法，激发兴趣，提高潜力”的指导思想。以此激发学生的学习兴趣，不断提高学习成绩。
其次，我做到认真备课。上好一堂课难，但是要备好一堂课更难。在备课之前，对教材资料做到心中有数，并参考相关资料，认真钻研教材，确定重难点；同时，备课不仅仅仅仅要备教材，而且还要备教法；除此之外，更要备学生，根据学生的实际状况（即学情）采用适合易于他们理解的教学手段，不断培养学生的学习英语的兴趣。认真写好教案，对每一节课都做到“有备而来”，课后及时对授课做出反思，总结其中不足。并按照单元将语法知识整理成语法学案，分发给学生，以便学生课后记忆，做到有‘章’可循。多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。
授课之后，做到精讲精练。针对单词，搜集一些针对性的单词题，课前利用时间做一个单词测试，直接把单词放在具体的语境中去理解。鉴于学生的基础薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息；或是明白是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练习。在每单元结束时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习题供学生练习巩固所学知识。习题或是从调研题选取，抑或是从其它套题或网络上选取具有针对性的习题供学生练习。
认真批改作业。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度，都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，课上利用时间统一详细讲评每个错误；对于学生不该出现的问题，指导学生及时纠正。每周进行两次听写测试，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写状况，认真透彻地进行讲评，根据其状况不断改善教法。从而做到因材施教，教学相长。
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高文科班的英语成绩。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，期望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，多学习，勤反思，以促进教学工作更上一层楼。
一、简述柜组主任岗位职责。（5分）
二、商品定位及这样定位的依据、考虑的因素。（10分）
三、商品结构（10分）
（用商品结构图去分析商品结构存在的问题及下一步解决思路）
四、库存结构(10分)
1、掌握柜组库存总量，畅销商品量、平销商品量、滞销商品量各占比例，分析存在问题及解决思路。
2、如何保证畅销商品不缺货。
五、业务定性工作（5分）
（陈列、进货计划、业务日记、新品开发、滞销商品清理、售前检查）
1、为保证本柜组商品质量如何做好售前、售中、售后工作。
2、缺货管理（如何制定进货计划，新品开发的依据、原则，畅销商品如何把握）
3、市场考察（供方市场、本地市场）
4、如何做好节假日备货及总结（重点分析春节、开业备货，成功与失误总结）
5、如何管理柜组商品陈列（陈列标准，陈列的原则，如何保证效果）
6、如何记录好业务日记
7、滞销商品的管理：（如何减少滞销商品的产生，清理的思路）
六、供应商管理（5分）
1、对现有供应商分析（实力、是否需要优化）
2、如何与供应商谈判，案例说明。
七、行业状况分析（5分）
1、本项目行业流行趋势。
2、对比本地市场及优略势分析。
3、结合顾客消费特点分析，本柜组经营商品是否满足顾客需求，下一步思路。
八、绩效分析（5分）
（重点分析开业、春节备货情况，结合销售分析成功与失误）
九、人员结构分析（10分）
（分析本柜组成员性格、工作能力有缺点，是否需要调整及调整思路）
十、管理定性工作（20分）
1、6S管理（如何保证效果）
2、服务（目前柜组状况，存在问题，下一步思路）
3、纪律(目前柜组状况，存在问题，下一步思路）
4、班前会（目前柜组状况，存在问题，下一步思路）
十一、如何提高柜组士气、保证秩序（10分）
1、现状分析
2、工作中运用了哪些方式方法。
3、下一步思路。
十二、自我评价（5分）
1、对本次述职
2、对自身和工作
3、对直接上级的经营和管理思路有何评价？
在教学上，我热爱师范教育工作。认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。积极备课，认真钻研教材教法，探索新的教育教学模式，努力研究教育教学理论，把心理学、教育学、多媒体教学技术，用于教育教学中。在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，能根据学生的年龄特征及个性特点，以多种生动、活泼的表现手法来因材施教。让课堂教学融入到故事、游戏之中，有目的、有计划地引导学生主动的学习，发挥学生的主观能动性，充分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑，富有特色。认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作，转化后进生，激励中等生，鼓励优秀生。分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育、多方面的素质教育等，及时把握学生的动向，使学生树立正确的人生观知价值观，正确面对考试。初步形成“新课程标准”理念，并体现于教学中。重视培养学生的课堂学习习惯。根据实际调整教学策略，彰现教师智慧。总之在各个方面积极拼搏、努力进取，认真的完成一位人民教师的使命，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。
三、勤
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。 我一直努力向“四勤”的要求，“眼勤、脚勤、脑勤、手勤”，看齐。“眼勤、脚勤”能发现学生一些不良的苗头，马上采取措施，尽量减少不良情况的出现帮助塑造良好的班的班风。教学中勤思考，不能做一个只是“拿来主意”，而毫无自己特色的老师，这就必须要求阅读面广，除了提高专业水平的理论书籍外，更重要的是要阅读与我们生活等各个方面的，从而刺激自己各方面的感观，给自己教学设计灵感，吸取别人的优点，舍弃缺点，形成自己的教学特点。另外，除了勤思考，最重要的是要动手落实，这才是真正成功的途径。这个学期既有收获的喜悦，也有不足的反思，从而给我下个学期有更明确的目标指向。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地为孩子付出，为他们努力，一定能有更多的收获。
自参加工作以来，我就全身心地投入到教学工作中。为此我严谨治学，勤于实践，虚心求教，开拓创新。所以近几年在新教改思想的指导下，我逐渐摸索出一套适合自己教学的方法：在教学中我把时政知识与课堂知识有机结合起来，引导学生用课本知识分析时政热点问题;我特别注意用各种手段调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣;在高三备考工作中，我努力钻研教材，准确把握高考方向，采用 “夯实基础”和“有效训练”两条主线为核心的备考策略开展备考。我和备课组老师一起，通过网络选编高质量的练习资料，印发给学生，使高三复习具有了很强的针对性，提高了学生学习的效率。
由于目标明确，教法得当，所以我所带班级政治学习气氛浓厚，学生爱学乐学，成绩优良。2006—2007学年第一学期期末考试，我所教的高一(4)班、高一(5)班和高一(3)班的一分两率为年级前三名，其中高一(4)班平均分高出年级平均分15分;2007—2008年第一学期，我所带的政治选修班高三(7)班在期末考试中位列同类班级第一，所带的非选修班高二(9)班的政治综合成绩无论是最高分、平均分还是优秀率、及格率均为全级第一;2009—20xx年第一学期期末考试中，我任教的.高二(7)班的一分两率居同类班级之首，同学年第二学期，我所带的高二(8)班平均分、及格率为同类班级第一。高中数学教师述职报告我校是区属面向高中，生源较差，在我的不懈努力，我所带的不同类型的班级在高考中都取得了突出成绩：高三(7)班是政治选修班中的普通班，生源起点比较低，高二升高三调研考试政治科平均成绩为42分，为了提高这个班的成绩，我坚持做到了“四精”：精选、精编、精练、精评，用练习的形式狠抓这个班的政治科学习，在我的努力下，这个班的高考政治选修平均成绩达到63分，12人及格，其中?同学政治选修成绩为xx5分，在我校排名第一，她的文科综合成绩为132分，为全校最高分;所带的非选修班中，文科综合成绩90分以上的有164人，xx5以上的有81人，120分以上的15人，其中高三(9)班的文综平均分为xx8分，高出校平均分17分，高出霞山区平均分5分，超出全省平均分3分，这个班的林灏霖同学文综成绩为130分、XX同学、XX同学、XX同学文综成绩为128分，分列年级第二、第三名;高三(xx)班为艺术班，文化基础薄弱，我在这个班投入了大量的时间和精力，基本上做到“四必”，即有发必收，有收必改，有改必评，有评必补，使这个班的政治综合成绩有了很大提升，28人及格，12人xx5分以上，120以上1人，为这个班有16位同学能达到本科线奠定了坚实基础。
寒来暑往，光阴似箭，转眼间我在高峡这片热土已默默耕耘了约五个年头。本年度，我担任高二两个班英语教学工作，兼任高二（1）班班主任和学校英语教研组组长。
教学工作：
加强基本功训练，不断改进和提高教学水平。向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。
虚心向其他教师学习，注重英语知识点的合理复习和高考考点的研究因而教学水平不断提高，形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极性，大胆进行教改，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格。
针对学生基础薄弱、缺乏英语学习兴趣和学科差异的实际情况，狠抓基础，通过学唱英文歌、英语单词竞赛、趣味游戏等活动激发广大学生的学习热情。同时积极主动承揽平时测试的出题和改卷等工作。
在全面落实“备教批辅考”诸环节的同时，不断充电，积极参加科组和省市英语科组织的教研活动，定期听本科组老师的.公开课以及市英语教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短使自我能力得到不断的提升。
教研工作：
主导英语组常规教研教学工作，组织全体英语教师开展集体备课和公开课比武活动，促进本组教师校验教学水平的不断提高。同时，积极响应我校首届高峡秋韵文体科技节活动，先后开展了高中生英语朗诵比赛和初中生生活英语手抄报评比活动，取得了不俗成绩，丰富了广大学生的生活，有效地促进了学生的英语学习兴趣。
班主任工作：
今年接手一个各方面都较落后的班，我努力营建一个民主平等的氛围，使每个学生将这个班当作自己的家，人人都爱她，时时都想着她；与她共荣辱，同忧患。为此，我从下面几个方面着手。
首先、身为班主任的我放下了师道尊严的臭架子。身教言传，自己能做的，努力去做。走进教室，我会弯弯腰，动动手，擦一擦，拖一拖；学生会看在眼中，自然会潜移默化。这样我让学生真正感到在这个班集体里面，老师是其中的一员，与他们是平等的。这样我逐渐走进了学生的心。
其次、做个标准的天平。平等地对等每个学生，关心每一个学生，不偏袒优生，漠视差生，这是我工作中至关重要的一环。一个班级中，每一位学生，不管优劣，我都会从生活学习，思想意识等各方面地去关注。
最后、充分利用班会课。利用每周五的班会课集中解决一些矛盾，读一些好文章进行思想引导。
同学犯了错，主动跑来向我认错，我会表扬他，因为他已知道并勇于承认。知错能改，善莫大焉。同学们互帮互学，在一种轻松愉悦的氛围中学习生活，这是我带班的理想。在一次调查中，有位学生这样写道："我以我班为荣，我不愿做任何伤害她的事。我尽管成绩不好，但轮到我值日时我会认认真真地把教室打扫得干干净净的！我希望我们办能够像《十八岁天空》里的三年八班一样，由全年级最差变为最好。"我好感动！也令我对未来充满期望。
阳光总在风雨后－－成绩简述：
辅导学生参加全国高中生英语能力竞赛多人获得国家级、省级奖项；论文“中学英语教学中的文化渗透”获工区一等奖；评为优秀教工团员；在教委组织的高中英语优质课竞赛中荣获二等奖；所带班级的06届高考英语取得了历史最好成绩；在刚刚结束的文体科技节中，我所带班级的五名学生荣获英语朗诵比赛一、二等奖．．．
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去，未来属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
导语：幼儿园2010年上半年个人述职报告
恭敬的黉舍带领、各位同事：
大家好
方才过去的2009年，是我们高二年级部在黉舍带领的精确带领下，在黉舍到处、科室的大力互助和科学教导下稳步进步的一年；也是我们高二级部在全部教人员工忘我拼搏和忘我奉献中兑现新成长的一年。一年来，我们以科学成长观为教导，强化课程改革，坚定教诲立异，强化教诲办理，美满结束了黉舍下达的各项工作指标。本日，根据黉舍的工作安排，我代表高二年级全部师生进行2009年度工作述职，恳请黉舍带领、各位同事发起责怪和宝贵定见。
1、一年来的紧张成绩
回顾2009年，我们始终坚定“以工钱本”的办理理念，始终紧记“成长无尽头，办理无极限”，连续更新办理思路，进步办理程度，各方面获得了令人可喜的成绩。
（一）本质教诲引向深切，新课程改革日趋美满。高二年级是周全落实本质教诲、履行新课程的初始年级，异国任何的经验可供鉴戒。任务重，压力大。我们深切进修和明白新课程理念，当真谛解教诲部《平凡高中课程方案（实行）》的要求，严厉履行山东省教诲厅下发的各种教导定见，联合我校实际环境，对新课改革行了自动的摸索，走出了一条得当我校成长的本质教诲之路。我们开足选修课，开设了《运河文化》《长征文化》等校本课程，落实走班制，并创设性的履行了文理科偏向分班传授，在很多方面进行了自动有效地实行，获得了可喜的成绩。并顺利经过议定了省教诲厅的评估和验收，这标记取我校的本质教诲获得了标记性的告成。
（二）德育办理渐成特点。我们高二级部从实际动身，选准了德育教诲的切入点：把《我成长，我高兴》手册、励志文章朗读和门生的养成教诲有机联合起来，典范学平生常行动，进而养成精良的糊口生涯风俗和进修风俗。跟着《我成长，我高兴》手册报告我校校本课程，标记取我们德育教诲进入了一个新的阶段。德育教诲的告成为门生的进修创设了一个精良的环境。如今，高二年级规律巩固，门生进修当真、吃苦，氛围浓厚。
（三）教诲科研渐渐深切。一年来，我们坚定黉舍既定的教研活动轨制，策动全年级教师，连续深切探讨“佳构高效讲堂”的传授模式。如今，这一轨制运转精良，教师讲课评课热忱当真。固然走班制式样下，钻研课碰到了调课坚苦等一系列实际题目，但我们会自动和谐黉舍相干部分，把传授钻研课活动连续引向深切，探讨出得当新课程必要的富裕特点的传授模式。
（四）甲流感防控获得了阶段性结果。在疫情面前目今，高二级部众擎易举，自动安排，有效防控。从班主任到全部教师到每一论理门生，都自动投入到抗击甲流的举动中。每位门生配备一个温度计，建立晨午检轨制，讲堂按时消毒、通风，发觉疑似病例立即拒却或回家医治等，一系列行之有效的办法的履行，为我校的甲流防控工作做出了凸起的贡献。
（五）年级和谐氛围浓厚。我们富裕利用中秋节、教师节、国庆节、元旦等节假日机遇，联合门生会，对门生进行爱国爱校、尊师重教等良习教诲；展开了“我爱我校”“我为教授献支歌”等一系列师生和好活动，和谐了师生感情。同时，特别珍视对教师的人文关怀，切当关心他们的切身长处，对家庭有坚苦的教师在课程安排、班级办理等方面赐与最大程度的关心和赐顾帮衬。全年级构成了联合向上的和谐氛围。
（六）社会效益日渐明显。一年来，特别是履行新课程改革以来，我们经过议定“家长会”、“校园网”、“班会、”等各种渠道和式样，向家长、全社会广泛深切宣扬高中课程改革的目标、任务、意义、内容及阶段结果，及时明白社会各界的定见和发起，篡夺全社会对实行工作的明白、赞成。竭力营建有益于新课程改革的精良社会氛围，使我校的社会效益日渐明显，为我校的成长做出了自动的贡献。
2、一年来的紧张经验做法
（一）树意识
思维是举动的先导，要获得事变的告成，必须牢靠建立精确的意识。在工作中，我紧张建立了以下几种意识。
１、佳构意识。马校长早在就任之初，就发起了建立“佳构优良高中”的办校思路，这是新局势下加强我校竞争力的必定路子。跟着黉舍的成长，我们的各项工作愈来愈细化，但在打造佳构方面做得不敷。高二年级发奋要在教诲传授、德育办理、教诲科研方面等打造出一批佳构来。如今，我们正在实行佳构讲堂、佳构教案、佳构功课的推举，展开样板班级建立活动等，相信经过议定我们的竭力，星星之火定会成为燎原之势。
２、责尽情识。我除担当高二年级一个班的化学传授工作外，还当真高二年级组的办理工作。作为高二年级主任，我深感肩上责任的庞大，为了让家长如意，黉舍安心，我对工作历来不敢薄待，率先垂范，要求教师做到的，我最终做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级领祖先，只怀孕先士卒，工作才有说服力，才华博得同志们的承认和赞成，如许才华有益于展开年级工作。率先垂范，忘我奉献，是我做好年级主任工作的紧张包管。
３、互助意识。中层干部的责任说普通点便是“上情下达，下情上晓”，起桥梁雷同效用。面对改制后的黉舍工作的挑衅，我有种意识便是必定要精确认识自我、要以求真务实的科学立场，靠保全大局、融会群体的豪迈襟怀怀抱，多学他人长处，择善而从，才华在办理中联合个别，构成合力。
４、办事意识。做好办事工作更是级部主任应尽的职责。每学期我都能订定好级部工作筹划，当真构造履行，细致安排好级部的每个活动，从而包管了级部工作平常有序地进行。每次召开行政集会和级部主任集会后，及时当真传达，构造贯彻落实。竭力构成互帮互助、联合奋进、健康向上的教师群体。
５、探讨意识。办理是科学，年级办理事关庞大。马校长在工作中曾讲：我们要内抓办理，外树形象，办理既要抓典范，更要珍视思虑探讨。实在，要想与时俱新，办理立异，必须养成进修和思虑的风俗。在办理中，我始终环绕新课改后的讲堂传授、传授质量的进步、老例工作的典范结束等方面进行探讨，使高二年级沿着健康轨道良性运转。
（二）兼顾筹划，珍视轨制的订定和落实
我们落实“三制”，即级部办理分工当真制；备课组长当真制；班主任当真制。工作职责明了，责任到人，阐扬骨干气力的发举动用，各项工作能落到实处。本学期我和孔繁春主任自动根据黉舍的相干规章轨制，参考本来一些好的做法，或草拟或修订了《门生办理手册》《值班人员值班轨制》《门生会规律查抄轨制》等，使各项工作有章可循，极大典范了各项工作行动。
（三）加强教师步队构筑
实情表明：教师是黉舍成长进程中最为活泼也是最为关键的身分。一年来，我们在加强教师步队构筑方面作了大量工作。
1、强化传授老例的查抄和督导，严厉以黉舍订定的各项要求为绳尺，竭力履行黉舍践诺的各项教改办法，加强进程办理，坚定多种式样的老例查抄和跟踪听课轨制，强化了教师责尽情识，确保了传授投入，杜绝了离岗、脱岗或出工不出力等不良现象的产生。
２、进行班主任经验交换，进步班主任办理程度。力求打造一支高本质的、深受门生景仰的班主任步队，是我们年级组的一项紧张工作。在工作中我们坚定"交换、进修、互助、互助"的原则，按期召开班主任例会，落实黉舍安排的各项工作、进修班主任交易知识，交换工作经验，会商办理班级工作中呈现的重点题目。全部班主任狠抓进修老例办理，料理课间操、午睡、寝室规律。展开班级文化构筑，各班订定班级规章轨制，已经或正在营建一种健康、自动向上的班级文化氛围。
３、典范教研活动，进步教师专业化程度。以“打造高效讲堂”为核心，渐渐典范教研活动的展开，强化和典范集体备课，克服教研活动式样主义，全年级教师自动彼此听课、参加集体备课，富裕阐扬了学科教研组集体的伶俐。鞭策教授当真进修教诲传授表面，变化见解，大力大举进步讲堂传授效果，深切探讨新讲义、课程阐明以及新高考，以适应新的教诲传授局势的要求。使全部教授牢靠建立了“教师为主导，门生为主体，练习为主线”的传授思维，讲堂上富裕阐扬门生的主体效用；互助教研处，展开校级优良课的评比活动；杜绝晚自习带领现象，让门生富裕自立的进修。
４、加强师德师风构筑，建立为人师表的精良形象。跟着社会前提的变化，教师在某些时候成为社会的弱势群体，教师在师德师风方面的题目特别成为社会存眷的核心和热点。我们从讲堂入手下手，连续典范教师上课行动，并策动年级教师自动参加黉舍的相干培训，杜绝有偿家教现象，建立教师精良形象。
（四）加强门生办理
１、广泛策动门生，凸起门生自立办理。我们建立了门生会，互助年级部抓好门生的平常行动办理工作。从升旗、课间操到晚自习，从讲堂到传授楼、宿舍，不管是规律还是卫生、进修，全员参加办理，全方位进行考评，杜绝了各种隐患的产生。
２、坚定以德育首位，强化校风校纪,培养精良行动风俗。对门生的不良行动风俗如不穿校服，不戴校牌、染发、蓄长发等题目展开专题进修，正面指导。跟着进修指导的连续深切，门生对校风校纪的要求明白理解连续加深，门生由刚入手下手被动接纳校规到自发履行。
３、凸起学法教导。走班制传授、选修课进修都是新鲜事物，对此，门生在进修上存在入神茫，我们加强了学法教导，规矩了门生进修立场，加强了学风、考风构筑，强化进修典范，珍视门生的自我进修，兑现从“能学” 到“会学”的太过。每次考完，我们都及时进行学情分析，针对环境采纳相干补救办法。全年级前后召开了两次门生学法漫谈会，屡次进修经验介绍会，教师学法教导会等，并要求班主任经过议定班会课、传讲课进行学法教导，清除门生思维误区。
４、大力大举促成本质教诲，融本质教诲于教书育人、环境育人、办事育人的全进程，注意在进修、糊口生涯、活动中培养和进步门生本质。加强了卫生工作，进一步培养了门生精良的卫生风俗；互助政教处、团委搞好讲堂、宿舍、干净区的卫生，展开了建立文明宿舍等活动。珍视音体美传授，自动策动门生参加黉舍各项活动，富裕利用黉舍藏书楼和当代化的传媒系统等资本，扩大门生的知识面，进步门生的综合本领。
（五）立足“实”字，各项工作务求实效
实效是查验黉舍工作的试金石。“从实际动身”、“真抓实干”、“联合务实”、“务求实效”是我们一贯承袭的工作风格。对各项工作我们做到“三专三有三化”，即工作安排专题探讨、专题安排、专人当真，工作落实有安排、有查抄、有总结，工作进程典范化、资料化、电子化。及时安排，及时处理，及时总结，及时上报，确保各项工作落到实处。
（六）坚定安定至上，做好门生安定工作
安定工作干系到广大青少年的健康成长，干系到千千万万个家庭的快乐，干系到黉舍在社会上的威望和形象，也是黉舍教诲传授工作平常进行的实际保险。级部构建了“级部主任——值班人员——班主任——安定值日生”的安定办理收集；强化师生安定意识，为门生筑起一道道安定防地。一年来，级部异国产生庞大安定变乱，保险了教诲传授的平常秩序。
以上这些做法，是我们在办理进程中所进行的一些有效实行，固然，跟着工作的连续深切，另有很多题目亟待我们去办理。
3、存在题目
1、高二年级是门生的分化期，对部分优秀门生的教诲结果还不敷抱负，方法不敷多样化，力度不敷大。
2、老例办理的质量各班级间存在不均衡，个别班级的卫生环境和自习秩序不如人意，个别门生宿舍的留宿规律不严，赃、乱、差现象时有产生，部分门生的糊口生涯风俗还存在不良现象。
3、班主任及其他教师的思维本质、交易、工作本领的进步贫乏伶俐的式样，有效的方法，特别是少数教师讲堂传授程度、教诲办理程度亟待进步，危机意识优患意识急待加强。
4、门生中上彀，早恋现象已有产生，需自动探讨有效的指导方法、方法。
4、下阶段紧张工作设想
1、班主任工作：老例方面连续加大办理力度，履行班级办理的明细化，发觉题目及时办理。进修方面要求订定进步班级进修成绩的详细办法；阐扬家长的效用，召开部分门生家长会或把个别家长请到黉舍或经过议定别的方法雷同学生的教诲题目；和每位门生讲话并和门生一路订定出今后的竭力方向。
2、备课组长和任课教师工作：订定好新学期的传授筹划。及时分析本学科期末测验的得与失，找出成绩差距的主、客观因为，特别是主观因为，订定出进步本学科进修成绩的详细办法；明了备课组工作目标。要求任课教师要自动找班主任探讨如何进步所教班级进修成绩，和班主任一路做好门生的工作。
3、门生办理方面：加大门生教诲、办理、惩罚力度，净化年级民风、班级民风；浓化年级、班级进修民风，创设表现好、进修好光荣的氛围。
4、严厉履行省典范办学政策，连续促成讲堂传授改革，探讨得当我校成长的富裕的特点的行之有效的传授模式。
各位带领、同事们，育才中学是我们互助糊口生涯和工作的处所，我们都非常存眷她的成长，并已为她的急剧成长倾泻了很多的心血。今后的日子里，盼望我们联合互助，互勉互励；同时也盼望大家对我的工作多加鞭策，多提宝贵定见，也正因为如此，我才华更加复苏地看到本身存在的不敷，促使我在今后的工作中，恪尽职守，奋发图强，更加竭力勤奋，以求做得更好。我愿与在坐带领和同事们一道，齐心合力，把黉舍的传授、办理工作推向新的台阶。相信经过议定我们的互助竭力，育才中学必定会更加以校园环境雅、文化氛围浓、传授质量高、黉舍品牌佳、成长后劲足、引领效用强的极新形象出如今社碰面前目今。
感谢大家！
高二年级部
２０１０年２月１日
今年升上高二，工作开展比较顺利，非常感谢一起工作的级长和老师，感谢他们对我工作的指导和帮助。这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。经过一学期的努力,收到了一定成效,现把高二3班的得失总结如下:一、塑造良好的和谐班风学风
万事开头难，管理班级有个良好的开端会让日后班主任工作变得轻松自如。奠定班级管理的基础，是开学的首要工作!面对来自不同班级的学生，我认真阅读的学生的资料，做好座位的安排和个别学生的摸底，在开学的第一天晚上的我上了一节很精彩的班会课，写在黑板上的第一句话是：高二3班的时间“两个七点零五”，明确学生的时间观念，所以后来几乎没有什么同学会迟到的，而且我通过开展课外班会课，形成了高二3班一个十分和谐友爱的团队，这样从开学第一天就奠定了和谐温馨的班级氛围。第二,发展学生个性,促进学生的全面的和谐的发展
我在班级管理中以学生个性的弘扬,学生综合能力的提高为目标.通过一系列活动调动学生的积极性,发展学生个性,通过活动提高学生思想政治素质和能力素质.对于每一次活动,我都进行动员和总结,甚至组织同学写心得体会,要让学生通过每次活动都有大的收获,真正做到寓德育于活动之中.第三、加强与科任老师的合作。
今年比较特殊，我的三个科任老师是女老师，特别是数学老师，她还是我们学校的行政，所以我介绍老师的时候特别强调要配合好了老师，千万不要惹老师生气，大打温情牌，帮助同学们跟老师建立了深厚的友谊，在班会和家长会上，我都鼓励同学、家长多与科任老师交流，而同学现在也乐意去找老师谈心，讨论问题，所以现在上课发言积极，课后经常把老师团团围住，穷问不舍!语文老师与同学通力合作办好班刊，真正是“你好，我好，大家好才是真的好!”，师生关系逐渐达成一种和谐共赢的局面!加强与科任老师合作，让班主任工作变得更加轻松、高效!
“定要迎着晨光实干，切莫空对晚霞幻想”，这是高三6班留个我班每个同学的精神印记。他们也能抓紧时间，紧抓基础，各方面都取得很好的表现，但是成绩方面还有很大的进步空间，这是下学期到高三工作的重点。
总的说来，前一阶段的工作既有成绩，也有不足。有了良好的开端，也还存在很大的困难，有待下一阶段在总结经验教训的基础上继续努力。