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高二日记【篇1】

高一全体同学们:

以往和今年有一些高一的同学走进我的心理咨询室,总是说现在的一个最时髦的词,我最近很郁闷。郁闷什么?张某这样,李某那样,主要是不适应。哪些方面不适应?我归纳为以下几点。

很多同学在初中都是班级里的佼佼者、是老师的宠儿、是同学羡慕的对象,而现在在班级里只是普通的一员,再也没有了众星捧月的感觉,光环失落,这样的落差让他们一时难以接受。

有些同学对高中的生活不适应,怀念初中的生活;人际关系不适应,认为高中的同学关系不好处,人与人之间有隔阂,同学互相不信任,不像初中时有很多知心朋友;还有些同学对高中老师的讲课不适应,觉得高中老师没有初中老师那么亲切,老师的讲课方式也难以适应。

有些同学讲我们整天就是教室、食堂、宿舍三点跑,围绕上课、吃饭、睡觉在生活,没有一点刺激。有的同学说九门功课像九座大山一样压着我们,英语老师上课是全英文的,听不懂;物理、地理也很难学。这么多的学科一起涌上来,我们忙不过来。这时有的同学就容易对自己的智力、能力产生怀疑,产生自卑感,甚至产生厌学情绪。

有的同学,追异性追不到,感到郁闷;有的同学追到了,又担心影响学习,心里不安,甚至有的认为,现在没人追,是没有魅力。

除了上述的几点外,还有想家、想父母等等,总之可以用两个子来形容:郁闷!

对于这类现象,我的看法是什么呢?我首先觉得这是正常现象,你们离别了初中的生活,离开了父母的怀抱,来到了一个新的环境,开始了新的生活,此时,你们有这样的想法和感觉都是正常的。其次,我表示理解,对于你们来说,一切都是陌生的、一切都是新的、一切都是未经历过的,你们有这样那样的想法我能够理解。既然我觉得这是正常的,也理解你们,那们下面就应该说说你们该如何适应了。

一、我先说在初中是佼佼者,现在变成了普通人,这样的落差,心理上该如何适应这一变化的问题。

我们淮中是楚州区最好的学校,她几乎把楚州的大多数优秀初中毕业生都拥进了自己的怀抱,我们要为这个怀抱里有这么多优秀人才而高兴,在这样一个群星灿烂、人材荟萃的学校,我只要是这里的普通的一颗星就满足了,我为什么非要做那颗最亮最耀眼的明星呢?各省的高考状元到了清华大学不也会成为普通的一员吗?有一个美国老太太,到巴黎去游览,看到一个老头在一个别墅的花园里勤恳的工作,老太太想,这样的人,在美国百里挑一也难找,不如带回美国去。于是他对老头说:“到美国给我家做园丁吧,给你高工资,还负担你旅费。”老头回答说:“夫人,真对不起,我还有一个工作,暂时还不能离开这里。”老太太说:“你还做什么工作,打扫厨房,养鸡吗?统统辞掉,我都给你补偿。”“不是,我希望下次他们不选我做总统,我就能接受你的美差了。”“选你做什么呀?”“选我做总统啊。”“什么,你是——”“我是法国总统安里和”安里和堂堂的一国总统,在花园能勤恳的工作,是从心底明白自己是一个平凡的人,能以平常心对待生活对待他人,因此,我们要悦纳自己,接受自己目前是普通人这一现状,在普普通通中成就自己不普通的人生。

其次,谈怀旧这个问题。 怀念初中的生活、怀念初中的老师和同学,这说明我们是有情有义的人。我们这个年龄的心理特点就是特别的重感情。那么,想一想,到了高中,我们是抛弃了我们的母校、老师吗?丢弃初中同学的友谊吗?显然不是。我们仍然将这些保存在那里,保存在我们心灵最美好的深处。人总不能永远生活在回忆当中,我们总会遇到新的环境、新的人,我们是不是应该以更广阔的胸怀,愉悦的情感接纳我们新的老师、新的同学呢?我记得十年前有位农村的父亲,他的儿子上淮中差两三分,那时侯,淮中自费生也极少,钱值钱,他说:“我要不惜一切代价让我儿子上淮中,将来再考大学,因为上淮中,考大学才有希望。即使考不上大学,也要上淮中,因为楚州区的优秀学生基本上都是淮中的,将来这些人中的多数都是杰出的优秀人才,我儿子能与这么多优秀人才是同学,多好啊!”这个农村父亲为了儿子有个好环境,有个好发展,用心多么良苦啊!我们有过去的老师同学,现在又有这么多新老师、新同学,我们的人生不是更加丰富多彩了吗?

与初中老师那种手把手的教学相比,高中老师讲课不适应的问题,这正反映了高中与初中教学的区别。初中时我们的年龄处于自立与不自立的时期,学习处于自觉与不自觉的摇摆状态,因此初中老师看着我们、盯着我们,与我们面对面传授知识的机会多。上高中了,我们已经不再是小孩子,我们应该有一个质的飞跃。课程多了,我们独立学习,独立思考的时间也多了,我们要学会管理自己、学会学习。俗语说:“师傅领进门,修行在个人”。只要你静下心来,以一种求知欣赏的心情听我们老师的课,你就会发现我们的老师是多么有知识,多么有智慧,更重要的是多么有责任心、多么有爱心、多么有耐心的想把我们教好。

觉得高中的同学难以交往、互相不信任,难以敞开心扉,这也正是我们成人的标志。证明上高中后我们已经有了成人的意识、有了自己的想法、有了自己的秘密。我们不再像初中那样单纯、那样幼稚。我们应该为我们的成熟而高兴。这里我介绍一下高中生人际交往的一些原则,以便同学们更好地与他人相处。

第一,要尊重他人。在与同学相处中,给双方保留一定的心理距离是有必要的。专门爱询问、打听别人的隐私,传播不确切的小道消息,干涉他人私事的人是没人喜欢的,也不利于团结。

第二,要调整自己。要明白自己是生活在集体之中,你的爱好不一定是别人的爱好,你的习惯也不一定是别人的习惯,要对自己的言行有所节制,不随便拿别人的东西,不随便向别人借钱,借钱一定要还。要注意个人卫生,待人要有礼貌。总之,要从细节方面严格要求自己,做一个文明的、有修养的人。

第三,待人要宽容。即使同学有缺点,有得罪我们的地方,我们不要纠缠不休,要能原谅他人。同学之间出现摩擦,要化干戈为玉帛,要以宽容的态度去解决问题。

第四,要乐于助人。当同学有困难时,我们要伸出友谊之手,乐于帮助别人,助人等于助自己。帮助了别人,自己也会心情愉悦。

在80年代就有人说过:中国有两种人最苦,一是老山前线的战士苦,一是高三学生苦。而那时高三还没有现在这样苦。老山前线的同志吃压缩面包,喝树皮汁。面对蚊子、虫子、毒蛇、阴雨、燥热,身上衣服被汗浸透了,被雨淋透了。一个星期、十几天,甚至一个月不能洗一下,他们这样的苦换来了全国人民安宁幸福的生活,换来了我们能安静的坐在课堂里学习。我们整天教室、食堂、宿舍,上课、作业、复习,换来了什么?换来了我们能有机会为祖国作出更大的贡献,换来了我们的美好前途,换来了父母的微笑,换来了家庭的兴旺发达,换来了我们子女的`良好生活环境。俗话说:“吃得苦中苦、方为人上人”啊!

学习压力大,这说明你把学习当回事,你想学好,才会有压力,你的动机有多强,压力也会相应的有多大。那么怎样面对这个压力呢?不要着急、慢慢来。首先制定一个计划,每天要做什么,每小时要做什么,每分钟要做什么。然后一步一个脚印,踏踏实实,不折不扣地去做。不要急于求成,一口吃不成一个胖子。我们要学习龟兔赛跑中的乌龟,像它那样持之以恒,最终也会到达终点,取得成功。请记住不要只是说,而要亲自去做,在做中学,在做中进步在做中成功!

四、最后谈谈少男少女的情感问题,不少同学渴望与异性交往,想谈恋爱,无法控制不想他(她),但又不能想他(她),一些同学为这个问题痛苦。十六七岁了,哪个小伙子不动心,哪个少女不怀春,我认为这是正常现象,如果没有这些想法就不正常了,但是是不是有了什么想法就去做呢?我理解你的情和欲,但不一定赞同你的行为。我想给大家讲一个真实的故事。以前有一个姓贾的学生,是淮中的教工子女,很优秀,初中时,他也对人讲过 ,喜欢一个女孩子,也是一个教工子女,他们青梅竹马。高中毕业,男孩子被保送上了东南大学建筑系,女孩子考上了武汉大学。男孩子从小的梦想是要上清华大学,大学毕业又考清华大学的建筑系研究生,没有考上,上了北京理工大学的研究生。而女孩子大学毕业后分到上海工作后,后来又结婚了。男孩子研究生毕业后,工作了两年,又准备报考清华大学建筑美学系的博士,清华大学建筑美学系是梁启超的儿子梁思成创立的,在世界上很有名气,这一年,它对全世界只招收三名博士,这时男孩子的八十岁的重病爷爷把他叫到床前对他说:“孙子啊,(他是家里的长子长孙)爷爷多么希望在世的时候能抱上重孙子啊,你能满足爷爷这个愿望吗?”他说:“爷爷啊,重孙子是迟早要抱上的,但是让贾家坟上冒烟的机会确是难得的,您是想早一点抱上重孙子呢?还是让贾家坟上冒烟的呢?”爷爷想了想,说“还是让贾家坟上冒烟吧!”现在这位同学博士毕业了,留在清华大学任教,很有成就。并且也让他爷爷有了重孙子。我想,他爷爷在九泉之下也是含笑的。

同学们,你愿意让你家祖坟上冒烟吗?你将来如果就在楚州这快土地上发展,你现在可以谈恋爱了,如果将来想到南京发展,你就到南京再考虑这个问题,如果将来想到北京发展,你就到北京再考虑这个问题,如果将来想这个世界上驰骋,你就到那个时候再考虑这个问题吧!

同学们,好好地珍惜我们三年的高中生活,珍惜命运赐给我们的人生机遇,成功的人往往耐得住寂寞的。

同学们,你们是我们家庭的宝贝,是学校的宝贝,是老师的宝贝,愿你们有一个快乐的高中生活!愿你们有一个美好的前程!

高二日记【篇2】

(快乐是什么作文350字)哼!学习有什么快乐的?累累累累累!都快被累死了!如果有朋友这样说,那就不对了。告诉你吧,朋友,当你首先一开始接触作业时,你会感到无比的讨厌,但你试试看,朋友,当你完成了作业时,你就会像卸掉了一个负担似的感到无比的快乐。生活就是这样,你对他的感觉总会有一个不变的规律:快乐——厌倦——快乐。朋友,如果你面前摊着一堆作业,你会怎么处理它们呢?与其“明日复明日”,不如“今日我先行”。当你做完作业后,你就会从心底里发出一声感叹:啊!原来,认认真真做作业就是快乐!

点评:作为三年级的小学生,刚刚开始写成篇的作文就能写得结构完整、语言通顺,把小兔子描写的惟妙惟肖,说明小作者是一个细心观察、热爱生活的小朋友。希望你能再接再厉,勤加练习,写出更多的优秀作文!

我悄悄地交好作文本,想转身就溜,却被老师教回恩!写的不错!我用疑样的眼光看着老师,看老师炙炽的目光,我有些害羞,不敢相信,那次心烛再一次被点燃,作文本上的一句留言:孩子相信你自己,其实你最大的挫折不是作文,是你自己,显然你以战胜他。我猛然醒悟了,是啊,我的挫折是自己。心中升起一种莫名的心动。战胜了自己我还有何畏惧!

高二日记【篇3】

不要轻易为别人落泪,真正值得你落泪的人是不会让你落泪的。

我是一个小淘气,偶尔使你会生气,可你千万别呕气,我会改掉坏脾气,让你欢天又喜地,从此相伴有福气!

紫色的风霖吹荡在风里,倦在地球村的一角,翻开童话的一页,看到雅典娜的真诚,仿佛一眼万年,七彩人生!

相信缘分!珍惜友谊!

人生是在七色彩虹的瞬间滑过。拥有我们俩之间共同的和故事。

高二日记【篇4】

有句话叫做“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。既然我们来到了这个世界,就不能虚度自己的光阴,两手空空的归去。“有了理想,才有了生活。”我们应该去努力追求自己的理想,为自己的梦想而为之奋斗,只有理想才能点亮人生。

理想,是夜行的航标,引领船儿前进;理想,是璀璨的明星,照亮整个大地;理想,是指路的明灯,为你指明方向。我们的奋斗,都是建立在有理想的基础之上。哈伯特更是说过:“对于盲目的船来说,所有的风都是逆风。”我们正如船儿一样,没有了目标,我们怎样去努力?所以理想对于我们而言,是极为重要的。

有人说,理想就是有钱、有权、有地位,住好房、开好车、享受生活。我不得不说,这是庸俗的。追求理想难道只是为了钱吗?过着行尸走肉般的生活,什么事也不去做,这不是理想。理想更多的是在追求自己的梦想的同时,也为人类做出更多的奉献。如果你不能成为一颗大树,那么你也可以做一颗路边的小草,但你要做路边最富生命力的小草;如果你不能做一条大河,那么你就做一条小溪,但你要做一条最清澈明亮的小溪,不论你的理想再渺小,不论你做了些什么,只要你尽力地做到最好,也是一种对理想的追求,同样也可以诠释生命的价值!

理想不是梦,它需要我们去付诸于行动,所以实现理想总会有各种困难与挫折,会给我们带来痛苦与失望。但是,我们就不去追求理想了吗?司马迁为了写出《史记》这部巨作,他不辞辛苦地爬山涉水,走访四处,了解史实;李时珍冒着生命危险,住着悬崖边的草屋采摘植物,《本草纲目》就是这样得来的。因此,为了追求理想,即使有黑暗的世界,我们点点摸索;有崎岖的路,我们跌倒了又站起来;有重重困难,我们条条去解决。“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”那种克服了困难的成就感与喜悦感,不经历艰难与挫折,我们怎能感受到呢?

弗罗斯特的《未选择的路》里有这样一句话:“我选择了人迹更少的那一条,从此决定了我一生的道路。”诚然,谁也不能保证,追求理想就一定会成功,意外总是让人始料不及。但是,我们也不要后悔,因为追求理想的过程可能比实现理想更要有趣、更值得我们回味。当我们追求理想时,我们就会有收获,懂得了经验与教训,是我们人生路上一颗宝贵的点金石。并且,你不懈坚持的精神更会激励、鼓动更多的人去追求理想,让更多的人实现梦想不是更好吗?

对于理想,我们说了这么多。那么我们作为中学生,我们应该如何去追求并实现自己的理想呢?

高二日记【篇5】

一个阳光明媚的星期天,我和爸爸到公园里玩。我一见到秋千,就迫不急待地坐了上去,爸爸在我背上向前用力一推,我便像箭一样往前荡去。开始秋千速度很快,不一会儿就慢了下来,我像挂在空中的猴子一样四脚乱窜,怎么也不能使秋千荡起来。就在此时,一个小女孩不知从哪里跑来,彬彬有礼地问:“大哥哥,能让我玩会儿吗?”我慢吞吞的从秋千上下来,仔细地打量着她,她大约五六岁,身穿一条深红色大衣,头上扎着羊角辫,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在红彤彤的小脸上,露出一排洁白光亮的小白牙,可爱极了。瞧,她一骨碌爬上秋千,身后便过来一位老奶奶,用力向前一推,秋千荡去时,女孩伸直并拢的双腿,身子立刻向前倾,秋千向后荡去时,女孩弯曲并拢的双腿,身子立刻向后仰。小女孩不时发出一阵阵欢乐的笑声,她像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞。我终于在她身上悟到了些什么,便自己试着荡了一次秋千,果然比上次好了不少。

生活中的老师可真多啊,当然也包括那位小女孩。

高二日记【篇6】

我有一张和蔚蓝天空一色的的书桌,一片片的白色,似如云儿般的安逸,像雪花一样纯洁。

书桌分为上、中、下三层,能装许多许多的书,像一个庞大的书的海洋,有《庄子心得》、《三国演义》、《UFO》等等~~~~~~~~~······富有哲理又有知识的书籍。

我的面前是一片白色,记得爸爸常说:“孩子是一张纯洁、善良的白纸。”这句话,我沉思过,考虑过。只有每天,持于思索,努力学习,方能成为一张,有光芒,绚丽多姿的图画。书是我崛起中华,伟大理想的根点,书有时像父母注视着我,有时好像一个能帮我的老师,风儿掠过,它轻轻摇动,我有难题时像是说:“加油,你会成功的。”眼前的牛耳,时一个勤恳、勤奋的象征,它甩动着尾巴,鞭策着自己努力向前,永不放弃,我要学习牛儿的精神。

我的书桌能承载我的凌云壮志、满腔热血、能帮我克坚克苦,在我心中,它高于泰山,壮于泰山,永不垂落。