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大学课程总结 篇1

这次上课和以前刷网络课程不一样,这次是老师隔着屏幕和我们面对面沟通,也就是直播。这种感觉有点欣喜,也有点纠结。因为现在我已经是一名大学生了,面对学习本该自主,也应该更加独立一些,但现在上网课的时候,看着老师的讲解,我竟然有一点心不在焉。这或许就是我们大学生的通病吧,对课程不太上心,对学习也保持一个中等的热度,这都是我们应该改正的地方,这次上网课也暴露了我们平时存在的一些问题。

一开始上网课的时候,课程还不是很多,又是一些我不太愿意上的课,所以一开始我确实有点不太在意,但是过了几天之后,我发现自己确实有些愚蠢。我为什么会把学习的欲望寄托子啊学习的方式以及学习的课程上呢?对于我这个年纪的学生来说,不应该把学习当做是一种状态吗?我现在所面临的的问题比我想象中更加严重,这是我思想上的空缺,也是我对自己极度不负责的表现。所以当我意识到自己的问题之后,我快速的醒悟了过来,然后及时进行了改正,这也让我反思自己之前学习的一些漏洞,我也慢慢的把他们找了出来,一一进行改正。

后来的日子,我都有很认真的学习,即使一开始浪费了一些时间,但是后来我也慢慢的补了上去。我已经大三了,再过不久就要踏入社会了,我确实应该多反省反省自己,多去问问自己,该做什么不该做什么。或许这样我就可以更加理智一些,也更加明确今后的方向一些。时光很快,而我们追赶时间的脚步也要加快一些了。这次上网课也教会了我很多的道理,我想,自己或许只有认真对待每一件事情,才会把自己的人生过好,才能为自己的将来多增添一些机会和可能。感谢老师不辞辛苦为我们上网课,我会继续珍惜接下来的时光,努力向上!

大学课程总结 篇2

以促进青年学生交流,培养青年大学生艰苦创业精神、适应就业需要、全面提高自身综合素质为目的的大学生创业(社会)实践行动,提高大学生适应社会发展的能力,镇团委、宣传教育办在7月21日至8月20日启动新一轮的大学生创业(社会)实践行动,吸引了我镇149名在校大学生的参与,并取得良好社会效应。对于培养学生综合素质、提高学生创新和实践能力发挥了重要作用。

一、策划精心,组织严谨

结合团市委的文件精神,我镇今年大学生创业(社会)实践行动以“中国加油 青春飞扬”为主题,坚持“党政主导、团委主抓、关工指导、部门配合”的原则,精心策划组织各项活动,如:三人篮球赛,参观东纵纪念馆,水上运动会,制作简报活动,大学生志愿服务行动,社会调查,环保行动,求职礼仪与求职心理讲座,各村大学生座谈会,第一桶金等。参加动员大会的200名大学生中有149名大学生全程参加本次创业实践活动。在各项活动中,大学生联合会以及各组长都认真负责,做好联系、签到、后勤、策划、组织等工作,进一步提升了学生的组织、沟通能力。

二、形式多样,内容创新。

我镇团委重在培养学生的综合素质、创新能力以及服务意识,在为期一个多月的实践活动中,组织主题鲜明、形式多样、渠道新颖、内容创新的活动,使在校大学生真正动脑、动手、动口,在实践中锻炼和提升自我。

1.爱国教育,提高情操。

7月24日,镇团委组织本镇大学生参观东纵纪念馆。缅怀先烈,继续学习和发扬先烈们开拓进取,不怕困难的精神。爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是中国培养四有新人的基本要求。参观后,大学生们都纷纷表示,此次参观很有意义,既开拓视野,增长知识,又能了解历史,解读历史。

爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。镇团委特组织本镇大学生以爱国主义为主题进行制作简报活动。通过以爱国主义主题为内容制作简报,充分发挥了大学生的主观能动性以及创造性思维,让大学生进一步了解我国的悠久历史和现状,通过对传统文化的认识,从而提高大学生的爱国主义思想修养,并在运用所学知识的同时锻炼其组织协调能力和实际操作能力。

2.促进交流,提高认识。

镇团委在今年的大学生创业实践活动中组织多次培训活动,如:求职礼仪与求职心理培训,急救知识培训,交通安全知识培训等。通过讲课―提问―解答―演练的`方式,进一步提高学生的各项能力,从而更好地适应社会,为日后工作或创业打下坚实的基础。

此外,各村大学生在各村团总支部书记配合下,组织召开了本村大学生座谈会。在座谈会上村委会了解了现在大学生的基本情况,健全了村委会本村的人才库。通过村委会的讲解,大学生也了解到本村经济社会发展情况,了解到当前本村的发展规划,为大学生将来建设家乡提供基础。

3.商海试水,体验创业。

我镇团委继续举办第一桶金创业实践活动。本次大学生第一桶金创业实践活动的地点定在黄江人民公园,在进行活动之前,各小组都做了详细的市场调查,在小组共同讨论商议后,才定出售货物和经营方式,以确保能进行成功的销售经营。灿烂的笑容,热情的服务,独到的创意,张扬的个性。凝聚着大学生的智慧和创意,充分展现了当代大学生蓬勃向上的精神。通过大学生第一桶金活动,让大学生体验自主创业的艰辛和享受创业的乐趣。锻炼大学生的意志和提高大学生的综合素质。理论联系实际,让大学生尽早了解社会,接触社会。并让大学生从中体会到劳动的艰辛,珍惜现在的生活,感谢父母的养育,学习经验,提升素质。

大学课程总结 篇3

前段时间决定出来创业后,有部分朋友问我创业进行得如何。首先谢谢大家的支持,我想只要我有些空闲时间,我会将自己创业过程中的一些好的案例和心得在这里写出来,希望与大家一起前进。

实际上,与许多朋友们一样,在开始出来创业时,不断在网上查如何创业、怎样创业、创业要注意什么等相关内容,但搜来搜去,很难找到自己心中想要的答案。其实,不管是创业咨询还是技术学习,真要从网上得到完全想要的答案都是很难的。所以创业第一条,只要自己决定了,就不要再为自己的这个决定去找任何理由。目标只有一个:行动起来。

对每一个创业者来说,出来自己做之前,要做什么内容大体心里都已经有些框架了的,只是一些具体的实施方法没有完全确定。例如是租门面还是办公室,面门租在什么位置,面门销售哪些商品,商品从何进货,销售对的主要对象是什么,有了面门还要不要去跑业务。诸如此类的问题在事情没有最终搞定之前总是会困扰就我们。一旦问题有了着落,例如租好了面门、确定了销售商品,明确了进货渠道,那么,要面对的问题将只是如何找到客户。

就我来说,我的目标起初是做PLC非标自动化设计、安装和维护,主要的对象为有色冶金、选矿企业、楼宇自控、水处理,以及供水、中央空调、通风等节能改造等。为什么选择做这些,一来这些都是我原先做过的,也是自己所擅长和喜欢的,更是有发展潜力的;二来自动化融合了计算机、网络、电气、工艺、机械、信息化、存储、安全等等多种技术,而这种融合也是我所擅长的,更是别人所不具备的。

毕竟在目前的社会及经济环境中,各行各业的竞争非常激励,可以到了惨烈的地步。如果一定要沿着别人走过的路去做,就得选一条其他人不太愿意走的路,虽然这样的路自己走起来也非常痛苦,甚至会在途中迷失自己,但一旦找对了方向,只要有勇气、坚持和能力,那么成功的机率会更多一些。所以,做技术的兄弟姐妹们,当我们在工作时,就要不断地去学习其它的技术,一招鲜在当今社会混还是比较难的。

在这里要感谢我原先的公司,虽然我在公司中只是一个普通的机动科副科长,但分给我管理的内容包括网络、自动化、仪表、节能降耗,还有2个变电站及发电机,在日常的工作过程中不仅积累了工作经验,而且让我有机会将网络、自动化、信息化、行业工艺等各种技术融会贯通。同时,在与客户交往过程中积累了相应的人肪,所有的一切都为我今天的创业提供必要的技术、经济和人脉基础。

所以当我告诉我在当地的朋友、原先的客户我出来自己做后,立即就得到这些朋友们实际的支持。例如,我的一个朋友立即决定将他们公司的IT维护转包给我,这些IT维护中包括视频监控、工业级无线传输、数据的网络存储等,而且直接做了一个无线传输和NAS定制的项目。另外一做零售业的朋友,也已经与我合作,并已经完成他2个便利店的网络视频监控,正准备着手其办公室及机房UPS电源系统和数据存储的改造。与此同时,当地一个回转窑的PLC自动化项目也与用户达成了初步合作意向,具体的技术方案已经呈给用户,并得到了该用户具体负责人的认可。所有的一切,我的创业开始看起来似乎一帆风顺。

但实际上,这些都是一些小的项目。小项目用来维持生存是没有问题的,但真正谈到赚钱,还得花更多的精力,主动去找更多的有价值的客户,同时要考虑为客户提供超出他们期望的服务及产品。

在这短短的一个月时间,在创业中遇到人和事,实际上对我最初的思路有很大的影响,现在也在考虑调整自己的主营业务和对象,毕竟刚开始,什么都想做,到最好怕什么都做不好。另外,也在考虑如何建立一个团队,一个人很难取得成功,要成功就必需有一个团队。

大学课程总结 篇4


作为一名大学生,我参加了许多有趣而丰富的课程活动,这些活动不仅增长了我的知识,还让我结交了一些志同道合的朋友。以下是我经历的一些令人难忘的课程活动的详细总结。


首先是我的英语写作课。这门课给我们提供了很多写作的机会,让我们能够展示自己的创造力和表达能力。通过写作,我学会了更好地组织思维和理清逻辑。在每个写作任务中,我们有机会互相评阅和提供反馈。这使我能够从别人的观点中学到新的东西,并且提高了我的写作水平。课堂上也进行了一些小组讨论活动,让我们在一个轻松的环境中交流思想。这个课程活动帮助我在写作方面迈出了重要的一步。


另一个让我印象深刻的活动是社会实践课。我们在这门课上学习了社会问题和解决方法。老师带领我们参观了当地的慈善机构和社区项目,让我们亲眼目睹社会问题的现实。通过实地考察,我更加深入地了解了贫困、教育和环境保护等社会问题。我们还有机会参与一些志愿者活动,为社区的发展做出贡献。这个课程活动不仅提高了我的社会责任感,还让我认识到自己的能力可以为他人带来积极的影响。


另一门令我印象深刻的是创业课。这门课提供了一个宝贵的机会,让我们学习如何从零开始创建和管理一家公司。我们学习了市场调研、商业计划书的撰写以及团队管理等技能。我们还组成了小组,每个小组都有机会提出自己的商业创意,并通过竞赛来评选最佳创意。我和我的团队一起创造了一个原创的商业想法,通过市场调研和实地考察,我们不断完善我们的商业计划书。我们凭借创意和实施计划的可行性,在竞赛中取得了很大的成功。这门课程活动让我在创业方面收获颇丰,也为自己将来的事业打下了坚实的基础。


我还参加了许多其他的课程活动,如音乐会、实验室实践和学术研讨会。这些活动通过不同的方式丰富了我的大学生活。音乐会让我欣赏了不同类型的音乐,实验室实践让我学会了实验技巧和数据分析,学术研讨会让我了解了最前沿的研究成果。


小编认为,大学课程活动为我提供了一个宝贵的机会,让我在学术、社交和个人成长方面有所收获。通过参与这些活动,我不仅学到了新的知识和技能,还培养了自己的团队合作能力和领导才能。这些经历不仅在大学期间对我的发展有所帮助,而且在我将来的职业生涯中也将起到积极的作用。我相信这些课程活动将成为我宝贵的财富,帮助我更好地应对未来的挑战。

大学课程总结 篇5

大学英语课程是我大学生涯中最重要的一门课程之一,通过这门课程的学习,我收获了很多,不仅提高了我的英语水平,还培养了我的学习能力和综合素质。以下是我对大学英语课程的个人总结。

首先,大学英语课程帮助我建立了扎实的英语基础。在大学英语课堂上,我们学习了英语的基本语法、词汇和句型等。通过反复练习和应用,我逐渐掌握了这些基础知识,并能够正确地理解和运用它们。同时,我们还学习了听力、口语、阅读和写作等各个方面的技能,这为我以后更深入地学习英语打下了坚实的基础。

其次,大学英语课程提高了我的英语交流能力。在课堂上,我有很多机会与同学们进行口语练习和讨论。通过这些活动,我学会了自信地用英语表达自己的观点,并能够与他人进行有效的交流。除此之外,我们还进行了角色扮演和小组讨论等活动,这些活动锻炼了我与他人合作的能力和团队意识,为以后的工作和生活中的英语交流打下了坚实的基础。

第三,大学英语课程培养了我的独立学习能力。在这门课程中,老师鼓励我们自主学习,并提供了丰富的学习资源。我们需要通过阅读英语原著、听英语广播、看英语电影等方式提升自己的英语水平。通过这些学习方式,我学会了自主学习的方法和技巧,并能够独立解决遇到的问题。这对我未来的学习和工作都非常重要。

最后,大学英语课程拓宽了我的视野。通过学习英语,我不仅了解了英语国家的文化和历史,还能够接触到更广阔的知识领域。在英语课程中,我们学习了很多不同主题的文章和材料,涉及到科技、环境、文化等各个方面。这些内容让我开阔了眼界,拓展了我的知识面,让我更好地理解和融入这个多元化的世界。

总的来说,大学英语课程对我来说是一门非常重要的课程。通过这门课程的学习,我不仅提高了自己的英语水平,还培养了自己的学习能力和综合素质。在以后的学习和工作中,我会继续努力,不断提升自己的英语水平,更好地运用英语。我相信,通过大学英语课程的学习,我将会在未来的道路上取得更大的成功。

大学课程总结 篇6

为了适应新时期的教学工作的要求,从个方面严格的要求自己,积极学习,认真备课,以及结合本校的实际情况,使教学工作和学生的情况,有组织、有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

这一学期,我担任__电子商务《广告实务和基础》与__

备好课做到每一课都“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,我认真专研教材,对教材的基本思想、基本概念、每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能做好,并制作各种有利于吸引学生的教具,课后及时总结,写好教学反思,认真收集教学要点。同时,了解学生原有的知识技能和他们的兴趣、需求、方法和习惯,设想他们在学习新知识时,可能会出现哪些困难,做好相应的预防措施。然后,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,解决如何把已掌握的教材授给学生,并对教学过程的程序及时间都作好详细的记录,认真写好教案。

备好课堂增强上课技能,提高教学质量。组织好课堂教学,使讲解条理化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别关注学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,做到老师讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时充分考虑每个学生的学习需求和能力,让每个层次的学生都有所提高。

认真批改作业,做好课后辅导工作为了能使家庭作业少而精,我常上网,跑书店,对各种题目进行筛选,力求每一题都能起到最好的效果。同时,对学生的作业批改及时、认真,做好分析记录工作,并针对问题分类总结,进行透彻讲评,而且及时改进教学方法,做到有的放矢。

但由于职高班的学生大部分缺乏自控能力,在学习上不愿意动脑思考,有些同学不能按时独立地完成作业,有抄袭现象。我坚持“以情动人,以理服人,以行感人”,让他们意识到学习的重要,使之对学习萌发兴趣。每个学生都有成就需要、信任需要和被赞赏的需要。教师的一个赞许、一个关注的目光、一个信任的点头,在他们眼中都是一种“爱”,会大大激发学生的学习热情和改正缺点的勇气。我常给学生鼓励和肯定,通过各种途径,激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习充满乐趣,从而不自觉的把身心投入到学习中去。虚心请教其他教师积极参与听课、评课和集体备课,虚心向其他教师学习,做到有疑必问,博采众长,克服自己的不足。第六周校内开课,邀请组员和其他教师来听课,征集他们的意见和建议,提高教学水平。

“人无完人,金无足赤”。在教学工作中难免有缺陷,如:对于上课调皮捣蛋的学生,我有时会横加指责;对于不同基础的学生,我在重点和难点的把握上,我没有切实的帮他们简单明了的罗列出来;练习不够精练,语言不够生动等。同样在育人方面,对于少部分学生,我深感……我和很多同学是不打不相识,有些尽管倔强叛逆,却是外向开放的,与其谈心诱导,他们都能接受并认真从头学起;也有一部分同学,他们一味地认为自己不行亦或不会,完全的排斥外来的事物,采取闭关自守的政策,我跟其谈心,他们漠然麻木的笑笑,让你举手无策,你的一切努力都将付诸于东水……这深深地刺激了我,让我感到自己在心灵工程方面的不足,还有很多很多的知识等着我去学习去接触,还有许许多多的领域等待我去探索。

大学课程总结 篇7

1、如果毕业时你为了有饭吃而仓促的确定工作,那么一年后你就会因为吃不上饭而转换工作!

2、爸爸、妈妈知道你已经很努力了,只是语文和英语可能是方法有问题,希望你以后多总结学习经验,做事认真点,会取得更好的成绩,爸爸妈妈相信你!你的愿望会实现的。

3、说起我男朋友的优点,总结起来就是五个字:会挑女朋友。

4、该生是一个个性十分鲜明的女孩,有主见、有抱负,文明守纪,学习认真刻苦,尊敬师长,团结同学,所以入学之初即被同学们所认可,被推选为本班班长,在班级管理中一丝不苟,真正成为了老师的小帮手。在初三学习任务繁重、班级事务多的情况下,还发挥自己英语的长处,帮助同学总结并复习英语知识,团结同学,共同进步。她奋斗目标明确,并为之坚持不懈,相信她会依靠自己的实力实现自己的梦想。

5、辛苦一年不容易,大家都很努力,工作有了新成绩,欢喜我们都如意,2020总结走过去,2021重新再崛起,把激情留下,把斗志守住,把目标牢记,把奋斗拼起,愿你2021再创辉煌,成就奇迹。

6、新的一年快开始了,年底一总结,发现自己只收获了年龄。

7、晚睡晚起,混日子容易;日升月落,时钟从来不停是否还记得年初鸿愿?是否还记得今年梦想?半年总结日,别怪我没提醒!想成功,就要多努力,少闲息!

8、生活中的每一件事,都可以用三个字总结:会过去。

9、.是重点抓好消费维权“进校园进课堂”工作。市县(区)消协在去年基础上,及时总结开展消费教育的经验和做法,采取有效措施,联合教育部门将消费教育列为青少年素质教育的重要内容课程,搭建起全社会共同承担消费维权责任的互动平台。

10、在这欢喜的时刻,在这总结的时间,愿大家犒劳自己的身体,解放自己的心情,总结自己的经历,成长自己的2020,喝酒喝出情谊,谈心谈出欢喜,愿2021的大家多多努力,再创辉煌。

11、本堂课知识点明确,条理清晰板书大方,教师注意归纳总结,能联系书本以外的知识,扩大学生听闻。教学语言形象丰富生动,浅入深出,但与学生互动交流稍显欠缺。该课语言幽默风趣,生动形象,着力于学生积极性的调动,引导学生动手动口,注意矫正反馈,注重双基训练。

12、在学习上,考得好可千万不要太骄傲,考得差的时候也不要气馁,善于总结原因,一定能够进步的。

13、要想得到,就得先付出,并且珍惜自己的工作平时我们都是为了高薪或是其他什么好的福利,而选择职业,唯独没有想到的就是我们能为公司创造多少财富?试想,没有自己的付出又怎么能有想要的收获,要想得到就必先付出

14、“为有源头活水来”也是吕鹏老师在课程经常说到的,比如在讲解波特价值链理论时,提到经营理念时提及。

15、毕业在即,为了更好地服务社会,以下就对我的大学生涯作一个简单的自我总结鉴定。

16、高三,苦涩的日子是令我难忘的日子……步入高三,随之而来的高考像大石头重压心头,难忘黑板右上角的倒计时栏,那日日变化又逐日减少的数字,这或许是我第一次真切地看到时间的流逝,是多么的无情。在苦涩的日子里,我总结出学习的方法,一些同学只追求长时间学习,任何时间都不放过,甚至牺牲休息时间来延长学习时间,可以却收获甚微,因为他们没注意到两个字:效率。休息不足自然筋疲力乏,学习自然效率低下,长此以往只会变成恶性循环,不仅学业无成,更对身体无益。在“一模”以前我就只追求高效率,每天晚上十点半之前我就睡觉,早上五点半起床,利用早餐前的二十分钟做英语阅读,因为不可否认,我的英语水平实在不怎么样,而且对它也没多大兴趣,所以把学习英语时间安排在精神最好的早晨,以提高学习效率。至于其他科目,众所周知,高三的任何繁重,作业也很多,有时按时完成还真的很困难,所以我采取的方式是:先缴的先做,也只能是这样子了。在“一模”以后采用扬长补短战略,向薄弱的科目下手,薄弱的科目最有提高空间,这个时候,能提高一分是一分,拿薄弱科目下手最有效果。

17、不管是男人还是女人,都是在爱情中学习爱,在失败中总结经验,以更好的姿态重新爱。

18、大学毕业的时候,同学给我总结了两条,爱好:“自由”;特长:“散漫”,加起来就是“自由散漫”。我还就喜欢自由自在、无拘无束。

19、书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的营养品。

大学课程总结 篇8

时光荏苒,岁月如梭,转眼已在学校奋斗了xx年,经过自己的辛勤奋斗,我完成了自己的学业,收获了很多,感悟了很多。

作为一名小学教师,我很荣幸能成为这里的一名学员,也很感激教给我的东西。这xx年是我人生中最宝贵的经历,我对自己的人生也有了很多的看法。我的学习成绩并不是很好,但是,我并没有骄傲和自满,因为我在自己的工作上,我认认真真地对待每一次的学习,我对自己的工作,我对家长和社会也有了很多的关注。

这xx年的小学教学,我觉得最为重要的一件事就是我对于自己的学习的感觉了。在教学上,我认真踏实地完成教学,并根据这些学习的理论和知识,对自己提出了很多的要求。

我对自己的这份工作充满了自信,也充满了希望,我一直都在坚持着自己所做的。在学习上,我认真地完成作业,不懂的问题我积极请教同事,不让自己在课堂上出现问题。在生活上,我能够做到尊敬师长,不做伤害他人的事情。

xx年来,我一直都保持着自己的教师风格,并且能够遵守学校的规章制度。在课上,不迟到,不早退,不随意打闹。我还能够认真听课,遵守教师的要求。并且,我也能够按时完成老师布置的作业。我还能够认真遵守学校的各项规章制度,不迟到不早退。

我认为,这些都是我自己在学习上的一些问题。在这里我想说的不仅仅是我自己,同时,我也希望我的学习能够有所收获。

大学课程总结 篇9

刚进大学,我开始思考一个问题,大学4年期间该如何度过,该把时间放在什么地方,毕业后能做什么。面对大学生毕业等于失业的现状,就业率低的大学现状,我们改如何面对,如何寻找一条适合自己的出路,考研,考公务还是创业我都思考过。面对社会竞争力激烈的现状,做任何事都有困难,都必须有恒心、信心、耐心。记得大学军训完后,各种的学生社团、学生会都在激烈的招新,我们学校有一条学生创业街,我到那里感觉充满了向往,生活有乐趣,我最终决定要成为其中一名创业人员。背着这个愿望,我带着理想,带着希望,去尝试着。

目前社会的进步迅猛,科技水平日益提升,IT行业也不断的扩大,我选择一个IT行业开发学习,电脑方面的工作,刚开始都困难,但我坚信万事开头难的涵义,之所以选择这个行业,由于社会现状外,更多的是我的兴趣,兴趣可以让一个人去干实事。自从自己踏上创业的道路,时刻准备着挑战。虽然是在学校里,学校给予我们很多支持,但是我像在社会上一样,面对复杂的事亲身经历,自己策划好那之后的每一步想法和行动。作为大学生朝气蓬勃的我,有更多的精力融入其中,我意识到大学生创业要注意什么,自信、创新、务实、积累吃苦耐劳。一,从自信开始说起,我们有的是想法,但很多时候缺少实践,源于对自己没信心。我进来以后,经常遇到很多难题,比如说在修理电脑时,有时修个半天还修不了,那时想放弃了,这是必须要有信心,静下心来想想,学会用各种方法尝试,目的就是要解决问题。二,创新,从某种意义上,创新甚至可以决定创业成功与否,这是创业中必不可少的要素,它包括技术和思维的创新,这些将成为创业者创造市场的要素。三,积累,创业是一个系统过程,不仅需要创意,还需要多方面的综合素质和能力,比如获取经验,社会人际关系,管理能力等方面,这就需要一个知识的整合,经验的积累,会借鉴别人的成功方法。四,吃苦耐劳,我觉得这是创业中最困难的,我克服一切的困难,经常没有午休,没有固定的用餐时间,别人用周末时间玩,我用周末时间去准备工作中的流程。

自从经营起华生电脑以来,做过了从未做过的事情。受到各种的考验,如资金困惑,技术能力,经验水平。由于大学生很难有足够的创业资金,从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大,较难获得必需的资金。首先是店面装修,其就是货款,我利用课余的时间到社会去访问,去寻求合作的商家,提供给我们货源,有时就是一整天在外面走十来家公司和经理洽谈,怎么去让他们相信你,对他们有什么好处,能放心把货给你,这需要我准备很多,如我们创业的计划,市场的需求等等。到现在店里的货源充足,商品价值将近十万,而且商家提供给我们的货都不需要押金,都是让我们卖出去才结钱给,这无疑解决了我们资金问题。现在我还不断地找新渠道,不仅注重产品质量问题,还考虑对比价钱,以便平稳的发展下去。这让我学会了很多的知识,怎么去和别人交流,交流过程中注意什么,怎么让别人接受你的看法。从事我们这一行,必须要有电脑维修技术,这也对我产生很大限制,拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于我一个来自科技落后的农村孩来讲,更难难拥有可以创技术的缺乏直接限制了大学生创业,在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。我积极学习,学会用各种方法,去当学徒,在学校就从网上看教程学习,不断领悟,不断的积累,不断总结,不断实践。

在学校,老师鼓励我们就业,但也支持我们创业。创业的路是艰难的,是曲折的。创业能带来很多好处,能磨练一个人的意志,能让一个人从脆弱变坚强,去坦然面对今后的人生。读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如面壁思故;面壁思故,不如明师指路;明师指路,不如自己领悟。别对自己说不可能,没有做不到的事,只有想不想做的事。我给自己做了人生的规划,规划了自己的短期目标,长期目标和最终目标。懂得了自己需要什么和为之奋斗。我要做一个勇敢,自信,有目标的人——这就是我的定义。人生能有几个十年,机会走了就不会再来。我们都不想错过任何的机会,既然来了,就牢牢抓住。

人生还有很长的路要走,一个人应该实实在在地生活,才能让自己的梦想拥有一寸落脚的沙土,才能给生命的轨迹留下几笔浓厚的色彩。经历过的感觉,才是最真的。 大学时光还要继续,未来的道路阳光与风雨兼程,也许远方尽是坎坷路,也许要孤孤单单走一程。无论怎样,我们依然要有自己的目标,自己的方向,因为我们期待着苦尽甘来,我们憧憬着雨后的彩虹,所以我们要好好的生活下去,不再虚度青春年华,我们对得起生活,生活也就对得起我们。相信自己,在大学这片无垠的土地上自由的奔跑,在未来辽阔的天空中自由的飞翔。

大学课程总结 篇10

创业,这是谁都有过的念头?我从很久之前开始,就已经给自己定下了一个目标:那就是自己以后一定要创业!我也一直坚信自己可以完成创业,所以我上大学来学习。但我在大学的前三年从没有采取过实际行动,因为我一直认为创业是等以后出去工作了才该考虑的,现在那么早考虑创业没有用,因为自己没有足够的资金。这是主要的问题,也是最重要的创业基础。

但当我来到了大学,在这学期里学习《创业管理》这门课程之后,发现自己理解是有偏差的。要想创业就要做好充分的准备,并具有应对创业过程中将要发生的种种困难的心理准备。

通过这次的学习,我学到了许多创业方面的知识,创业并不是简简单单的两个字,书上的定义:创业是这样的一个过程,在这个过程中,某一个人或一个团体,使用组织力量去寻求机遇,去创造价值和谋求发展,并通过创新和特立独行来满足愿望和需求,不管企业家们手中当时有什么的资源。

刚开始,我向往个人的创业,但当我学到了这个课程之后,发现仅靠我一个人是不容易完成创业的。因为,我身上并不完全具备可以成为创业家所需要的素质,我必须要通过把不同素质的人组织成一个团队,这样才可以完成创业的梦想。

创业者成功与否,与自身具备的素质有很大的关系,创业者的素质基本包括以下几方面:诚实力,是创业者发展企业的基石;决策力,是创业者综合能力的表现;管理力,是创业者获取成果的关键;创新力,是创业者企业谋求发展的前提;社交力,是创业者成功的保证。如果不想和其他人合作创业,我就只能在这各个方面进行学习了。

我们具备了创业者的素质,还要寻找创业机会。但我们在创造创业机会之前要做好充足的创业环境分析,因为创业环境分析是发现创业机会的基础,是进行创业可行性分析的前提。这就要求我们要认清影响创业的各种环境因素及其发展趋势,才能发现机遇,避免严重威胁,成功创业。在这个时候,我们就要全面进行环境分析了,不仅仅包括政治环境、经济环境、社会环境、科技环境和法律环境,还包括自然环境。因为自然环境不是受我们自身可以控制的,所以我们要做到利用自然环境以促进成功。

在寻找创业机会中,最重要的莫非是对创业机会的识别了。在这个过程中,我觉得就必须要做到:具备敏感的感知、具备善于发现的慧眼和勇敢的进行创造。

创业者要具备敏感的感知,就是能够率先感觉到或认识到市场的需求和未得到充分利用的资源;有了敏感的感知,就要有善于发现的慧眼,就是发现感知下的特定市场的需求和专门资源间的配合方式;有了感知和发现,就缺少不了创造,就是以商业概念等形式创造一个独立的需求与资源间的新的配合,简单的说就是对原来的需求与资源间配合进行重新的重组合定位,创造出新的有造福于人类的需求与资源的组合。

我知道,说创业容易,实行创业难。所以作为大学生的我们,在准备创业时,不仅仅要发挥我们大学生创业的优势,也要避免我们的劣势。

作为大学生的我们,不可否认我们要创业有很多优势的:一是我们拥有丰富的知识,可以给现代创业输入创新的点子,给那些传统的企业带来新的思想;二是对事物的认识有较高的领悟力,有些东西一点即通;三是大学生在大学期间摆脱了父母和老师的监督,完全依靠自己的自主学习,所以自身的自觉学习能力较强;四是大学生的思维能力普遍活跃,不管是敢不敢干、至少是敢想;五是运用IT技术能力强,能够在互联网络上搜寻到许多信息;六是自信心较足,对认准的事情有激情去做;七是大学生比较重视团队精神。

但是,我们的劣势有:一是因为我们都还是大学生,还在校园里,所经历的经验比较少,导致我们缺乏对外面社会的真正认识和体验;二是缺乏社会上的人际关系和对商业网络认识;三是我们拥有丰富的知识但缺乏真正有商业前景的创业项目,许多创业点子经不起市场的考验;四是我们当代学生最喜欢纸上谈兵,对外面的社会市场预测普遍过于乐观;五是明显的是眼高手低,好高骛远,看不起蝇头小利,导致当代大学生的创业率大大减低;六是大学生的心理承受能力差,遇到挫折就会放弃,半途而废,甚至有的学生在前期听到创业艰难,没有去尝试就轻易放弃了。

这些创业劣势我们是不得不要注意的,更要加以防范。

就像我在上面提到的说再多也是纸上谈兵的事情,我们不但要会说,更要懂得去行动,要把我们所说的运用于实践中。但在实践之前,我们更要好好把握现在剩下在校的时光,在这段短暂的时光里,我们要在学好本专业知识之外也要学一下有关其他方面的知识,以弥补自己缺乏的知识面。同时,要留意现在社会就业,创业等等有关的新形势,以便为自己即将毕业做好准备。

总之,我们一定要把握好当前的机会,根据自身条件合理地为自己打造一片未来的天空。因为创业的话题是永恒的,但创业的选择须慎重。

大学课程总结 篇11


作为大学生活中不可或缺的一部分,课程活动在学习、交流和发展个人素养方面起着重要的作用。通过广泛的知识选择和丰富的学术经历,我在大学三年里参与了各种各样的课程活动。在这篇文章中,我将详细描述这些活动,包括我的参与经历、所获得的收获和对未来的影响。


我参与了多门专业课程进行的学术研讨活动。这些活动不仅仅是对课堂知识的巩固和拓展,更是通过与同学们的合作和交流,提高了我的思维能力和解决问题的技巧。在这些研讨活动中,我需要积极参与讨论,提出自己的观点,并通过争论和辩论来推动思考的深入。这些经历使我学会了尊重他人意见,培养了良好的合作精神。同时,由于我与不同专业的同学进行交流,我对其他领域的知识也有了一定程度的了解,这对我今后的学术发展起到了积极的影响。


在大学里,我积极参与了各类学生社团的活动。社团活动不仅让我结识到了志同道合的朋友,还让我学习到了许多实用技能。我加入了学生报社,在那里学习了新闻写作和编辑技巧,并参与撰写报道和新闻稿件。这个经历锻炼了我的写作能力和表达能力,提高了我的文字驾驭能力。我也参与了音乐社团,在那里我学会了合作和协调,培养了自信和舞台表演能力。这些社团活动拓宽了我的兴趣爱好,丰富了我的大学生活,让我感到更加充实和满足。


另外,我还参加了一些学院组织的学术讲座和研讨会。这些活动提供了一个与专家学者交流思想和知识的机会。我从这些讲座中学到了许多实用的生活技巧和对社会问题的深度思考。例如,我参加了一次关于创业的讲座,学到了如何制定商业计划和如何成功创业的经验。这些讲座不仅激发了我的创新和创造力,也为我未来的职业发展提供了宝贵的指导。


我还积极参加了一些实践性的课程活动,如实验课程和实地考察。这些活动在课堂之外提供了一个实践应用知识的平台。例如,在一门环境科学的实验课程中,我与小组成员深入实验室进行了一系列的环境测试和数据分析,这让我更加深入地了解了环境问题和解决方法。同样地,我还参加了历史学的实地考察活动,在真实的历史场景中亲身体验并感受历史的魅力。这些实践性的课程活动不仅提高了我的动手能力和解决实际问题的能力,也拓宽了我的眼界和思考角度。


小编认为,大学课程活动在我大学生活中扮演了重要的角色。通过积极参与各种活动,我不仅获得了专业知识和技能的提升,也培养了良好的交流合作精神和解决问题的能力。这些活动不仅丰富了我的大学生活,也对我未来的学术和职业发展起到了积极的影响。我相信,通过这些宝贵的经验和所获得的知识,我将更加充实和自信地走向未来的职业生涯。