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宣传教育活动总结县 篇1

为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》,进一步推动我校“防近”工作,全面实施素质教育,在市教育局和卫生、防疫部门的领导下,加大了对幼儿预防近视工作的宣传和教育力度,采取了一系列的措施,取得了一定的成绩,现将有关情况总结如下:

一是坚持预防为主、防治结合。

防近工作防在前,防在先,防控的手段和途径是指导、宣传和教育,为此我校和教师逐级明确责任,层层有人抓,事事有人干并就此进行考核,从上到下都能对幼儿的用眼负责。

二是坚持开展活动。

学校首先抓宣传活动,免费发放防近宣传材料、宣传手册,发放《国际对数近视表》宣传板。其次是开展学校健康教育课堂教学大赛活动,在提高教学效果上狠下功夫。再次是开展校园用眼常识实践活动,发动学校充分利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等渠道全方位、经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。每年绘画展、主题班队会、读写姿势、眼保健操比赛等活动,使幼儿在愉悦的气氛中学习了知识,受到了教育,自觉养成好的用眼卫生行为习惯。最后是大力开展阳光体育运动和等高望远活动,全面落实了每天锻炼一小时的要求,提高了幼儿的体质健康水平,让幼儿在运动中明亮双眼,有效提高防控效果。

三是坚持群防群控。

我们在调查中发现形成幼儿近视的主要原因,一方面是校内采光不足,幼儿在校学习负担重,用眼时间过长,幼儿没有养成良好的读写姿势和用眼习惯,另一方面除了遗传因素之外,幼儿在长时间看电视、玩游戏、用电脑,做作业、看书,家长不重视幼儿用眼卫生,对幼儿的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近工作还远远不够,必须动员家长重视并参与防近工作。在这方面,除了把幼儿视力检测结果反馈家长外,还通过发放“致幼儿家长的一封信”和召开家长会的形式,开展对家长防近科普知识教育,以使家校联合,携手共同做好防近工作。

四是坚持以点带面。

我们在全校进行了幼儿视力监测。每年分两次进行监测,并建立了幼儿体检数据,学校等网络化上报系统,对发病的原因及影响因素进行个体、群体分析,有效地掌握幼儿近视眼的发病规律,实行幼儿近视患病情况年度监测公告制度。这样既实现了监督、监控和指导的目的,又使整体工作在先进带动后进改进,全方位加强落实。与此同时积极配合卫生部门,准确甄别出视力不良幼儿的真性近视和假性近视,为教育和卫生部门制定政策,为近视眼幼儿的积极防治提供可靠地依据。

五是坚持开展培训。

依托卫生部门的资源优势,定期组织校医、保健教师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。组织全体教师学习与防近工作相关的法规、制度,科学知识和防近技能,召开班主任教师座谈会,学习交流好分享防近的做法和经验,并坚持数年,促进了校医、保健教师、班主任教师防近专业能力提高。

六是坚持抓好关键环节。

立、行”、“读写姿势三个一”等基本常识,久而久之养成习惯形成“动力定型”;

2、将每天两次眼保健操时间纳入课表并确保落实,从而有效缓解幼儿视力疲劳,达到防近目的;

中度、重度近视的幼儿采取不同的方法进行矫治,密切关注4.9和5.0这些临界视力的幼儿,重点矫治轻度近视(4.95.0),力争轻度近视早恢复,中度近视要好转,确保重度近视不发展;

培养幼儿良好的用眼卫生行为习惯,高年级,尤其是小学四、五年级和中幼儿要减轻课业负担,减少作业量,控制患病率上升。

为了有效控制近视率的上升,我校制订了幼儿视力健康行为规范:

1、注意读写姿势。

看书、写字的时候,眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿势要端正,头要放正,背要挺直。

2、不要长时间用眼阅读或书写。

一般说,读、写半小时后要休息5-10分钟,两眼向远处眺望(最好看远处绿色的树木),使眼肌得到休息。

写字的光线。

看书、写字时的光线不能太强也有能太弱,更不能在阳光下。写字时光线最好来自左前方,以免手的阴影妨碍视线。

4、不要在车上看书。

因为车子颠簸,眼睛不容易调节。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长,玩游戏机也要有时间的限制。

5、按时做保健操,以消除眼肌疲劳。

各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。

7、定期视力检查。

最好每隔半年检查一次视力,发现有近视,立即验光,配戴眼镜。

由于学校领导的重视和师生的共同努力,我校幼儿的近视眼发病率得到了有效的控制,绝大部分在校幼儿形成了良好的用眼习惯,已发生的幼儿近视现象也得到了有效的治疗。防控中小幼儿近视是提高中华民族素质的重要方面,眼明心才亮,眼健才能拥有光明未来。

今后,我们将进一步加强教育,认真细致扎实做好青少年防近工作,进一步健全用眼卫生宣传教育网络,落实各项措施,进一步提高防近宣传力度,不辜负孩子们爱眼、护眼,拥有一双明亮双眼的美好希望,为他们的健康做出贡献!

宣传教育活动总结县 篇2

“我宣誓:忠于祖国,忠于人民,忠于宪法和法律。以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,做一名‘学法、用法、守法、护法’的社会主义接班人。”12月4日,在xxxx中心小学举行的迎接宪法日特别升旗仪式上,全校1200余名学生面对鲜艳的五星红旗,举起右手庄严宣誓;铿锵有力的宣誓声激荡在整个校园。

国家宪法日来临,xx中心小学高度重视,“四个一”宣传教育活动开展得扎实有效。

进行一次集体宣誓。

周一学校举行了一次迎接宪法日特别升旗仪式,全体同学庄严宣誓,表示一定认真学习宪法、争做守法好公民。

举办一次知识讲座。

学校统一举办宪法知识讲座,全校16个班级在各自教室集中收看实况直播。多媒体大屏幕上,老师结合宪法内容,结合学生生活实际精心制作的课件,带领同学们走进了一个法律世界。同学们纷纷表示,要从一点一滴做起,做一名学法、懂法、守法的好少年。

召开一次主题班会。

班会课上,低年级由老师带领同学们一字一句地朗读宪法内容;高年级则师生现场展开互动,同学们结合生活实际提出自己的困惑,老师一一解答,并鼓励同学们做一名守法的小公民。

自办一期主题小报。

倡导学生利用课余时间自办一期“宪法在我心中”的手抄报,让学生明白“守法从守纪做起”的道理,并以班级为单位做好评比。

另外,学校还利用电子屏幕、橱窗、校园广播、校园网、微信平台等形式,大力营造出一个“宪法日”学习教育的浓厚氛围。

宣传教育活动总结县 篇3

为增进人们眼的健康保健意识,区中医院围绕"爱眼日"活动方案,组织开展了内容丰富的宣传咨询、义诊及爱眼护眼活动.

《省防盲治盲规划》以及眼的健康保健知识,开展残疾预防,增进健康知识宣传,唤起人们对进一步做好防盲治盲工作重要性的认识。

小学举办预防青少年近视知识讲座,眼科专家从产生近视的原因、治疗和预防等方面对中小学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使青少年掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。并相继开展了以"预防近视、珍爱光明"、"明亮眼睛迎奥运"知识讲座。

3、积极开展眼保健和康复指导服务。我院制作"光明天使,点亮视界"宣传牌,安排眼科医务人员到供销大厦广场开展义诊和眼保健咨询活动,主动服务,发放眼保健知识宣传资料,普及防盲治盲知识,对47名眼病患者进行义诊,接受咨询的人数达300余人次。

4、做好白内障患者筛查治疗准备工作。我院全区白内障复明工程定点医院,为搞好今年的白内障复明工程,我院将抽派眼科主治医生深

入全区10个乡镇检查眼病患者,对符合手术条件的白内障患者筛查登记,做好输送治疗前的各项准备工作。

我院通过开展"爱眼日"宣传咨询和义诊活动,进一步增强了人们爱眼护眼意识,尤其是广大青少年知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性,"爱眼日"活动的开展对推动我县防盲治盲工作起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的社会效果。

宣传教育活动总结县 篇4

今年6月29日至7月5日为全国节能宣传周,7月2日为全国低碳日。我校开展了节能宣传周活动,现将活动情况总结如下:

一、高度重视,统筹安排节能活动

全面部署安排节能宣传各项工作,印发《xx建筑科技大学节能宣传周低碳日活动方案》至节约型校园建设领导小组各成员单位,要求各单位高度重视节能宣传周工作,明确责任分工,精心组织实施,以“节能宣传周暨低碳日”活动为抓手,普及节能知识、强化节能意识。

二、大力宣传,增强节能减排意识

各单位围绕活动主题,认真筹划,务求实效,有针对性开展节能宣传教育,营造了良好的宣传氛围。

1、学习活动相关文件精神

节约型校园建设领导小组成员单位深入宣传关于“加快生态文明体制改革,建设美丽中国”的相关精神及坚持节约资源和保护环境的基本国策。通过校园微信、微博等线上方式,了解节能相关知识。

2、开展节能宣传周线上系列活动

紧紧围绕“云”上节能周开展系列线上活动。

(1)总务处牵头制作了校园节能宣传视频。在校园内各主流宣传平台发布xx建筑科技大学节能典型做法及宣传视频。各交流群转发“节能减排倡议书”,共印发200余份,在各单元入户进行张贴。

3、开展节能宣传周线下系列活动

开展节能宣传周线下系列活动。以线上宣传为主,线下宣传相结合的方式开展活动内容。

(1)总务处、后勤服务中心在活动期间开展节能座谈会2次,深入探讨节能做法及典型经验。

(2)学校在家属区、教学区等公共区域张贴节约用水、用电标识100余个,从点点滴滴营造校园节能氛围。

(3)通过展板、横幅等营造“节能宣传周”的氛围。

三、采取措施,落实节能减排行动

1、开展全覆盖的跑冒滴漏及不节能现象的排查活动

总务处联合后勤服务中心开展卫生间跑冒滴漏及楼宇长明灯专项排查工作,通过此次排查共发现卫生间长流水现象47处,第一时间进行了维修。同时以此为契机做好卫生间水龙头、延迟阀、感应器等基础数据台账。

2、开展喷灌系统节水研讨会

总务处与后期服务中心就避免过度喷灌进行交流座谈,分别制定春夏秋冬不同季节喷灌喷洒规定,切实达到节能效果。

此次校园节能宣传周暨低碳日活动营造了校园浓厚的节能环保氛围,全方位加强全校师生节能宣传教育,进一步动员广大师生参与节能环保实践。通过此次活动的开展,使大家深刻认识了节能减耗、绿色发展的理念,增强了师生“绿水青山,节能增效,绿色校园,你我共建”的意识,鼓励大家积极加入到行动中来,为构建绿色校园做出应有的贡献。

宣传教育活动总结县 篇5

为健全完善交通安全宣传机制,在广大师生中普及开展交通安全法规教育,增强师生交通安全法规意识和防范意识。进一步完善校园及周边交通安全防范设施,打造安全、畅通、和谐的学校道路交通环境,在活动期间,我校根据教育局交通安全宣传教育活动的实施意见,开展了丰富多彩的宣传教育活动,为提高师生的交通安全知识、增强道路交通安全意识提供了保障,取得了较好的效果。

1、明确组织领导

成立交通安全宣传教育工作领导小组,组长由党支部书记、校长xx担任,副组长由副校长xx担任,成员为学校全体教师。领导小组负责统一组织、部署、协调宣传教育工作,并对宣传教育工作进行监督和检查,具体负责组织协调交通安全宣传教育工作。

2全面宣传和一系列教育活动

(1) 从12月2日起,学校横幅以安全为主题口号开展宣传,学校红领巾广播站连续**开展安全教育相关内容。利用周一上午的升旗仪式,他在国旗下就交通安全发表了讲话。学校还让相关老师讲述交通安全常识和交通事故等活生生的交通事故案例,使全校师生进一步增强了交通安全法制意识和提高了交通安全防范能力。

⑵ 组织全体学生通过多****“交通安全知识”宣传片。一场令人震惊的交通事故让学生们认识到忽视交通规则、粗心大意和侥幸心理视交通事故的基本规律。

(3) 动员每一位学生向家长建议:加强对孩子的交通安全教育;自身做好表率;积极配合交警的工作。另外,学校又发了一份校讯通,指出学生的一些不良交通行为,敬请家长叮嘱子女出行遵守交通法规。

⑷ 组织一次 “交通安全知识”主题班队会活动。学生通过收集资料,例举不良交通行为,谈感受、谈体会、谈事例,从而树立“安全第一”的理念。

活动期间,我校开展了一系列卓有成效的实践教育活动。加强了小学生良好交通行为习惯的养成教育,使小学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通规则,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识,提高自我保护能力,切实避免交通事故的伤害,促进未成年人的健康成长。

(下页附活**片)

xx小学

2014-12-16

(学生手抄报)

(学生**交通安全宣传片)