做好准备就能排除万难，在计划做某项工作时。我们都会制定一份方案，方案也可以加强部门和部门之间的对接和沟通。经过反复试读和修改编辑终于打造出了今天的“廉洁活动方案”，大家都可以试试看也许会有意想不到的收获！
廉洁活动方案 篇1
三一文库（文秘知识/活动方案
根据最高人民法院、省纪委、省委政法委关于学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《人民法院工作人员处分条例》的部署，依照省高级人民法院印发的《廉洁司法教育活动的指导意见》的通知要求，经本院研究决定，在我院组织开展以“恪守职业纪律防范岗位风险”为主题的廉洁司法教育活动。特制定本活动方案。
一、指导思想
以人民法院反腐倡廉建设工作会议和省纪委十届六次全会、全省政法工作会议精神为指导，深入学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（以下简称《准则》）、《人民法院工作人员处分条例》（以下简称《条例》），利用本系统违纪违法典型案例有针对性地进行警示教育，进一步增强法院干警的公正意识、廉洁意识、法纪意识、风险意识，牢固树立公正、廉洁、为民的司法核心价值观，推进反腐倡廉机制创新，解决司法廉洁方面存在的突出问题，促进公正、高效、廉洁司法。
二、本次活动按排
从6月25日至11月15日，活动分为三个阶段。在活动的每个阶段，除学院组织的理事会会议外，其余时间由法院、科、办、局组织安排。
第一阶段。在我院党员干部中开展对照《准则》找差距，遵守《准则》做模范教育活动。6月25日开始，8月15日结束。
具体要求：以本院各庭、科、室、局为单位，必须合理有效的安排学习讨论和对照查摆时间，由科室负责人组织党员领导干部认真学习《准则》。要原原本本的学，逐条逐项的学，力求准确理解和全面掌握《准则》的基本精神和主要内容，特别是要熟知8个方面、52个“不准”。
要严格对照《准则》的禁止性规定，认真分析自身的从政状况，着力查找和解决涉及自身廉洁自律的突出问题。要搞好“五查”，即：查思想，看政治意识、大局意识、廉洁意识强不强；检查作风是否端正、公道、廉洁；检查工作，看我们是否了解人民群众的情况，案件，法院，公正，廉洁高效的司法；检查你的生活，看看你是否能控制你的欲望，朋友和兴趣；查廉政，看是否存在人情案、关系案、金钱案的问题。
在学习查摆过程中，各庭、科、室、局要做好学习纪录，每人要做好学习笔记，要求每人在学习中结合自身实际情况写出一篇学习体会。认真总结自己在近年来思想、工作和作风方面的情况，要敢于正视问题，严于剖析自己，深入查找在理想信念、宗旨意识、党性修养、工作作风、工作能力和廉洁自律等方面存在的问题。针对存在的问题，各部门要有整改计划。
第二阶段。在我院全体干警中，开展学习熟知《条例》，恪守职业纪律教育活动。8月15日开始，9月15日结束。
具体要求：以本院各庭、科、室、局为单位，由各部门主管责任人负责指挥，合理有效的安排学习时间，认真学习宣讲《条例》，通过学习宣讲《条例》，来达到以下目的：一是充分认识《条例》的重要意义，二是要求干警熟知《条例》的内容，督促每位干警自觉按《条例》的要求教育和约束自已，三是严格按《条例》规定惩戒违纪行为。
要根据《条例》的规定内容，分析检查自身存在的情况和问题，做到防微杜渐，警钟长鸣。每位干警要在学习和对照检查的过程中要结合自身实际写出一篇心德体会。
第三阶段。在法院全体工作人员中，开展“认清危害防风险，廉洁公正履职责”教育活动。从9月15日开始到11月15日结束。
具体要求：以本院各庭、科、室、局为单位组织好这次活动，此次活动所要达到的目的是：一是警示教育作用，二是使干警认清岗位风险，三是严格践行承诺。
通过警示教育，提高警觉性，使民警努力成为一名合格、称职、放心、满意的党和人民司法工作者。各科室要精心组织干警学习《人民法院警示教育案例选编》的内容。以黄松有 、滕延才等法院系统严重违纪违法案件为反面教材，大力开展警示教育，使广大干警认清腐败对事业、家庭和身心的严重损害，自觉做到常修为政之德、常思贪欲之害，常怀律已之心，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
在警示教育活动中，每个民警都要结合自己的思想和工作实践，写出自己得体会。*
廉洁活动方案 篇2
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2.高中的时候，做过的最没有节操的事是跟哥们分别用手机给陌生人打电话，然后把两个电话扣在一起，听他们对骂，真是无所不用其极，听着他们对骂，洗俩苹果，磕些瓜子，那酸爽。
3.阅读是一种让人更有知识的方法，有时，有些人会觉得，看书很像躺在软绵绵的草地上，开心地看书；有些人则是像在恶魔的手掌，难过地看书，每个人都有不同的`看法。
4.感情，不联系，感情就没了；朋友，不联系，朋友就散了；真心，不联系，热情也就变了。好的感情，需要经常联系，保持温度，如若不联系，感情会越来越凉，两个人只会越来越陌生！
5.关上一扇窗，注定会有人为你打开另一窗，终于结束了，当我说完这一切的时候，突然觉得自己很累很疲惫，原来我一个人撑得太久了，好好睡一觉，醒后一切从来。。。
6.老妈生病了，希望老妈健康起来。
7.小河碧绿碧绿的，像一块翡翠。
8.最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息息相通的人。――高尔基
9.他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了*的*衣，古铜*的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。
10.都准备好了，我还怕什么？只有不合格的干部，没有不合格的群众。
11.二人转的俗不是一般意义上的通俗，二人转只能说是低俗粗俗，甚至于可以说是下流的恶俗。在东北的小剧场中，二人转绝不像电视上看到的那样，虽然电视上看到的已经很不像样了，很多下流粗俗的东西充斥其中，二人转中的黄段子荤段子东北俗称‘趔大膘’，其粗俗暴露不亚于脱衣舞，甚至还没有脱衣舞的美感。”
12.今生缘，难相逢，独守深闺数落红；从别后，还梦中，半枕心事瘦西风；春心动，衣带松，一寸相思千千重。晚安！
13.„„南面则是苍茫无垠的渤海，这万里长城，从燕山支脉的角山上直冲下来，一头扎进了渤海岸边，这个所在，就是那有名的老龙头，也就是那万里长城的尖端。答：
14.长大后家已不再是男孩的避风港，只有唯有靠自己才是最踏实安全可靠的，想要改变，只能加倍去付出努力。
15.希望你从今天开始喜欢我，如果今天不行，那我明天再来。
16.认读教材中出现的一些词组的用法风水罗盘使用，能完成英汉互译的习题怎样治理雾霾。
17.抗的住诱惑，管的住小节。
18.下次班长喊“别说话”，大家可以一起回一句“吻我”然后一起求班长心理阴影面积
19.我期待着自己顶上有更多变美的过程，我做了一个整容手术，只有这样，才能让自己的人生快速的走向变美之路！
20.小年快乐！亲爱的，因为牵了你的手，所以我要抓住你的手。给你幸福给你快乐相伴永远！我爱你！
廉洁活动方案 篇3
1.不管怎么难受我都要忍着，既然决定了就不要后悔，一切都只是时间问题。
2.阿谀奉承只能荣于生前，正道直行方可垂名青史。
3.舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。――培根
4.岁月是把杀猪刀，可是它拿丑的人一点办法都没有。
5.吃的时候用平底锅煎一下，味道真的很不错。配菜炒也不错,家人特别喜欢，价格也很实惠，每次都要烤几根来吃，配番茄酱更棒哦，家里人都很喜欢吃，我家儿子能吃好几根
6.拥有一个真正的闺蜜，真的是比爱上对的人还要幸福。
7.吊顶的吊筋距离墙边不得大于300
8.眼前的一片光亮，是你给予我的希望，让我看清人间冷暖，
9.这其实是避重就轻图省力气的一种写法，他的做法虽然取得了一定效果，但其实投机取巧，不足为训。
10.为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实。
11.在审计第一线，时刻注意警戒线；留一生廉洁给自己，送一份幸福给家人；继续发扬和保持“三光荣”“四特别”地矿精神，强化廉政意识，提高防范能力。
12.纸素羡慕、从不嫉妒。
13.爱情是永恒的这个说法你相信吗?
14.也曾想放弃酒场与烦扰，可是俗人的生活与工作的方方面面，有时却不得不向生活低头与妥协。
15.一起为他加油！油加油柯震东我们等你！
16.幸福在我耳边傲然而过，好像嘲笑我不配拥有它
17.芭蕉树的树枝很粗，叶子很大，近看的样子像一座房子。
18.【聚喜玛拉雅之阳光，拢天涯海角之清风，拮冈底斯山之祝福，吸比尔盖茨之财气，作为礼物送给你，祝全体企业成员新年快乐！】
19.白杨树金黄的叶子，梧桐树宽大的树叶，玛瑙扇子般的银杏树叶……把大地装点得很美
20.对于参加聚会的老学生来说，取得什么成就并不重要，因为每个人都在以各种方式和方法证明自己的存在和价值。
廉洁活动方案 篇4
16.廉政风险防控机制建设工作方案
为全面贯彻落实中共**《惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》，根据市委《关于开展推进廉政风险防控体系建设的意见》（惠市委办发〔2011〕17号）要求，
廉政风险防控机制建设工作方案
为全面贯彻落实中共**《惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》，根据市委《关于开展推进廉政风险防控体系建设的意见》（惠市委办发〔2011〕17号）要求，切实构建具有职业教育特色的预防和惩治腐败机制，进一步落实市委提出的反腐倡廉建设任务和工作部署，深入推进学校的党风廉政建设工作，切实提升反腐倡廉制度的执行力，强化预防和监督力度，全面推进惩防体系各项任务的落实，按照市委的统一安排并结合学校实际，特制定此工作方案。
一、指导思想
以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，认真贯彻市委《关于开展廉政风险防控机制建设的意见》精神，坚持“全面覆盖、有序推进、突出重点、注重实效”的原则，在防治腐败工作上“更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域”。通过对腐败问题易发多发领域、部位、环节和岗位的排查，进一步构建与完善具有职业教育特色的，集教育、制度、监督为一体的惩治和预防腐败机制，为构建和谐、健康的职业教育发展环境、全面落实好新时期职业教育工作，确保我校事业又好又快地发展提供保障。
二、工作目标
按照突出重点、分步实施、扎实推进、务求实效的总体要求，通过“找、防、控”三个环节，全面开展以岗位为点、以程序为线、以制度为面环环相扣的廉政风险防范管理工作，初步形成制度规范、程序运行、技术监控和考核评价等配套体系，通过采取前期预防、中期监控、后期处置等措施，逐步建立起比较完善的学校廉政风险防范长效机制和权力运行监控机制，最终实现从源头上预防和减少腐败行为的发生，达到爱护和保护干部的目的，使预防腐败工作取得新的成效。
三、主要任务
（一）开展廉政风险全面排查。在全面理清岗位职责的基础上，采取自己查、群众提、互相找、领导点、组织审等方法，全面排查学校廉政风险，重点排查具有人事、财务、招生、工程建设、**采购、行政许可等权力的工作岗位。
1．查找个人岗位风险。根据个人岗位职责和工作制度，找出履行岗位责任和执行制度过程中存在的诚信风险。
2．查找科室风险。根据科室岗位职责定位，针对审批、管理、人事、招生、财务、**采购、基建工程等重要环节，查找行使内部管理权等过程中存在的廉政风险。
3．查找单位风险。根据学校领导班子工作分工和职责，从全局的高度查找和分析行政管理、业务运行过程中的个性和共性问题，重点查找重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额资金使用等方面存在的廉政风险。
（二）建立廉政风险防范机制。按照思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险的不同表现形式细化风险点，对每个风险点，通过评估，按照风险程度高低划分为
一、二、三类风险等级：出现风险的是一级，由学校党委重点监控；出现苗头的是二级，由学校分管领导、纪检组织重点监控；有可能变成风险征兆的由部门负责人**和监控；如果确定不可能转化为风险，则暂不进行监测。根据查找出来的岗位廉政风险，按照党风廉政建设责任制的要求，明确防控责任领导和责任人，坚持教育、制度、监督并重，形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面的岗位廉政风险防范机制。
以廉政教育、谈话谈心、人文关怀为主要措施，选择有效的教育载体，让每一位教职员工都能了解自身所处岗位的廉政风险和行为规范，知道哪些能做哪些不能做，使其在面对类似的情形时能够作出正确的选择，防止风险“变现”。通过不断完善决策机制、优化工作流程、规范工作规则、实行岗位轮岗等措施，锁定权力绩效边界，实现权力制衡。主要手段是校务公开、述职述廉、民主举报，充分发挥社会各界的监督作用，自觉接受外部监督。
1．个人岗位风险：主要由本人对照与业务工作相关的各项法规制度，分析风险危害，提出防范控制风险的具体措施和方法，报所在科室备案。
2．科室风险：主要由科室负责人根据业务工作流程和业务流程中的环节，分析风险危害，提出防范控制风险的具体措施和方法，报学校党委备案。
3．单位风险：由学校领导班子围绕决策、执行过程和监督、检查、考核等关键环节，分析风险危害，研究制定具体防控措施和相关工作程序，统一以流程图或**等形式，在一定范围内予以公示。
（三）建立廉政风险预警机制。针对岗位廉政风险的防范措施，围绕工作纪律、行政管理、行政事业性收费、效能服务等内容，制定干部行为的具体记分标准，利用举报投诉、问卷调查、效能检查、工作定期和不定期督查等手段，及时掌握岗位廉政风险信息动态变化及其规律，按照干部管理权限向有关岗位发出预警信号，运用提醒谈话、诫勉谈话、通报批评等方式纠正工作中的失误和偏差，及时化解廉政风险。对工作人员存在违规违纪行为，情节轻微尚不足以纪律处分的，按预警办法予以记分，累计记分到一定程度给予相应的组织处理；情节严重的，按照有关党政纪律处分规定处理。
（四）建立评估考核和责任追究机制。加强对廉政风险排查防范工作质量、效果的评估考核，将组织领导、风险查找、措施防范及取得成效等方面并纳入检查考核范围。一是各部门要对反腐风险防控机制建设特别是制度落实情况进行自查；二是采用信息监测、监督检查、社会评价等手段，对风险防范措施和落实情况进行评价；三是领导小组要组织专项检查，巩固风险防范管理措施落实情况。
对制度不落实、防范措施不到位的，要及时指出并指导整改，确保反腐风险防控机制有效运行。对不认真开展工作，不积极防控廉政风险，导致发生违纪违法案件的，要按照党风廉政建设责任制有关规定，追究相关责任人的责任。
三、实施范围、对象及重点要素
（1） 办学范围：惠州市商务旅游高级职业技术学校
（2） 参加人员：惠州市商务旅游高级职业技术学校教职工
（三）重点要素：主要是针对学校管理、监管、重点岗位、关键环节、重要科室党员干部、工作人员廉洁勤政和履行职责而展开。
四、实施步骤及方法
开展廉政风险防控机制建设活动是适应新形势要求，深入推进源头预防腐败工作的重要措施，具有工作面广、针对性强、任务艰巨的特点，我校按照“统一部署、上下联动、突出重点、把握重心、求真务实、增强实效”的工作原则，切实把各项任务要求落实到位。2011年7月以来，主要工作分为五个阶段。
第一阶段：宣传教育阶段（7月下旬）
1．制定方案。结合学校实际，制定了具体实施方案，成立了工作小组，研究了廉政风险防控机制建设的有效措施。
2．宣传动员。召开动员大会，采取多种形式，打造**声势，统一思想认识，明确工作任务，为深入开展廉政风险防控机制建设活动打下良好基础。
3．学习教育。通过学习文件、采取主题教育、专题教育、廉政文化活动等丰富多彩的形式，普遍开展廉政风险教育活动，营造全员查险、知险、防险的良好工作氛围。
第二阶段：风险调查阶段（9月初至9月中旬）
1．明确风险类别。一是单位风险。对照领导班子主要职责，特别是核准后的权力、权限，围绕重点环节，认真排查管理和相关制度执行中潜在的廉政风险。
二是部门风险。根据科室的工作职责，围绕科室管理，认真查找科室工作的廉政风险点，深入分析并查找出存在的或潜在的廉政风险内容和表现形式。三是个人风险。
对照个人岗位职权，结合以往履职及制度执行的实际情况，从工作态度、岗位职责等方面认真排查可能发生的各类风险。
2．明确排查重点。要围绕岗位职责特点和权力运行过程、业务工作各类数据分析比对、日常管理和检查考核中发现的问题，结合工作中出现的违法违纪典型案例，以“六个重要风险”和“五个关键环节”为重点，全面排查廉政风险。
“六个重要风险”包括：一是环境风险。从法律、政策、社会环境和服务主体对个人和部门管理的影响中，可以发现个人和部门的诚信风险。
二是体制风险。从学校管理、监督的空白、漏洞中找出个人和部门的诚信风险。三是权力风险。
找出可能导致诚信风险的高风险岗位和内部管理权力资源点。四是管理风险。主要查找涉及人、财、物管理漏洞以及涉及招生、后勤维修服务、各种收费等管理不到位、制度不落实等工作环节的廉政风险以及查找过去曾暴露的问题所带来的警示风险。
五是人员风险。对屡遭投诉，但无法查证或无证据的党员干部，应作为廉政高危个人予以关注。六是政策风险。
找出一些政策法规相对落后的业务工作环节，分析廉政风险。
廉洁活动方案 篇5
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以《党章》为准则，以贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为主线，以加强领导干部作风建设为重点，把反腐倡廉工作融入教育系统的全面建设之中，结合教育系统实际，不断健全和完善惩防腐败体系，努力推动我校党风廉政建设，为办人民满意的教育提供坚强的政治保证。
二、创建工作目标
结合教育系统实际情况，以内容丰富、形式多样的创建活动为载体，通过廉洁学校、规范教育收费示范校等创建活动，努力达到“崇廉尚洁、制度严密、权力透明、风清气正、群众满意”的目标。
三、创建工作内容
1、加强领导干部的作风建设。在领导干部中大力倡导“勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康”的良好风气，认真清理纠正领导干部廉洁从政方面的突出问题。严格执行“四大纪律八项要求”，加强领导干部廉洁自律。
领导干部利用职权和地位影响，在招生考试、工程承包、教材订购等工作中谋取不正当利益的；违反规定收送现金、贵重物品**、支付凭证的；参加赌博或者变相赌博收钱的；以各种方式为自己或者为配偶、子女或者其他亲友谋取不正当利益的；利用节假日和婚丧嫁娶、婚丧嫁娶等突出问题进行清理纠正。
2认真开展规范教育收费工作。要严格落实义务教育“一费制”政策，严禁巧立名目收费和超标准收费。对于群众反映强烈的乱收费案件，根据《江苏省教育乱收费党纪政纪处分的暂行规定》，对直接负责的主管人员和其他直接责任人进行纪律责任追究。
3、继续大力开展师德教育。认真解决与人民教师身份不符的突出问题，着力纠正有偿家教、有偿推荐生源等不正之风，切实维护广大人民群众的切身利益。
4、大力开展“廉政文化进校园”活动。按照省廉政文化“六进”工作的要求，不断丰富“廉政文化进校园”的内容和形式，通过廉政讲座，廉政征文，廉政知识竞赛等各种有效形式将廉洁教育渗透到学生的思想教育和日常行为规范教育之中，使廉洁文化成为校园文化的重要组成部分，形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。
5、深入开展反腐倡廉教育。切实增强教育的针对性和有效性，发挥教育的警示和预防作用，把党风廉政教育作为中心组学习、政治学习的重要内容，制定严格的廉政教育计划，坚持定期学习制度，做到有计划、有教材、有检查、有考核，真正使廉洁从政、廉洁从教的思想入脑入心，并内化为自觉的行动。认真开展慎始、慎微、慎独、慎好、慎权、慎行、慎终“七慎”自教自律和算帐教育活动。
用先进人物的事迹和典型案例，开展示范教育和警示教育。坚持社会主义核心价值体系，深化理想信念教育、党纪国法和社会主义荣辱观教育，巩固党员干部思想道德基础。
6进一步完善反腐败体系。要进一步加强反腐倡廉制度建设，坚持把反腐倡廉制度建设融入业务工作之中，充分发挥制度的源头治本作用，按照全省反腐倡廉“制度建设提高年”的要求，围绕权力运行的关键环节和重点部位，认真排查群众反映强烈的突出问题，建立健全结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，有效防止权力滥用。对以往的制度进行一次彻底梳理，该完善的完善，该细化的细化，不适合的要及时废止，要始终保证制度的科学、合理、严密、有效。
形成本单位反腐倡廉制度汇编。认真落实廉政建设责任制，严格责任追究。要加强对制度执**况的监督检查，加大对违反制度行为的查处力度，维护制度的权威性和严肃性。
五、方法步骤
廉洁活动方案 篇6
中共沙子坡镇委员会
关于在全镇开展“做廉政楷模建诚信印江”
主题活动的实施方案
按照**《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》及省、地、县环境建设年活动相关要求，为深入推进我镇党风廉政建设，扎实开展环境建设年活动，以廉政文化“六进六增”示范点创建为载体，在全镇开展“做廉政楷模、建诚信印江”主题活动，特制定本活动方案。
一、总体要求和目标
以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行省委省**出台的各项规划、规定，全面落实环境建设年活动各项工作任务，以开展“做廉政楷模、建诚信印江”主题活动为抓手，以廉政文化“六进六增”为载体，着力打造廉政“三我”（即：从我做起、对我监督、向我看齐），着力打造诚信“两重”（即：为政重在廉、做人重在诚）的政务环境，着力打造“廉洁高效、诚实守信”的和谐沙子坡。
二、责任单位及活动内容
（一）责任单位
开展“做廉政楷模、建诚信印江”主题活动，坚持谁主管、谁负责的原则。主管单位牵头组织本系统或本辖区的活动，制定活动计划，组织协调实施。
（二）活动内容
1、以“以人为本、执政为民”为主题，积极开展机关廉政文化、诚信建设。
①有健全的组织和制度。要建立廉政文化建设领导小组和工作协调机制，建立切实可行、操作简便的廉政建设规划和制度；
② 有浓厚的反腐文化和廉政建设氛围。利用宣传窗口、电子显示屏、广告牌、走廊、大厅等设施和场所设置廉政文化宣传栏（窗口）；在机关醒目位置有永久性廉政诚信格言或廉政诚信警语；在办公场所悬挂廉洁公益广告、书画、摄影等作品；在办公桌标牌、公告牌或电脑显示屏上，印刷和**诚实守信格言等；
③ 有固定的廉政文化和廉政活动场所。利用机关内部的图书室、阅览室、电教室或会议室等地，开展廉政文化与诚信建设活动，设有“廉政书架”、“廉政教育影视角”，提供廉政诚信图书报刊和电教片等；
④有经常性的反腐倡廉及诚信教育。有计划地组织学习，学习《廉政准则》，引导干部算好“人生七笔账”，主要领导讲廉政诚信党课，举办报告会、座谈会等形式，对机关工作人员进行反腐倡廉及诚信教育；
⑤ 有丰富多彩的反腐文化和廉政建设活动。组织开展群众性廉政、诚信文艺活动，如，举办反腐倡廉及诚信文艺演出、书画摄影展、知识竞赛、演讲比赛、辩论赛、歌咏比赛、征文等活动；
⑥有明显的成效。廉洁诚信从政理念能够自觉融入到党员干部的具体行动中，呈现出“学习型、服务型、效能型、法制型、责任型、廉洁型”的“六型机关”，有力地推动机关建设和业务工作。
2、以“树清廉村风，做诚信村民”为主题，积极开展农村廉政文化与诚信建设。
①有活动计划。把廉政文化与诚信建设纳入社会主义新农村建设、农村基层党的组织建设、党风廉政建设和基层民主政治建设之中，制定符合农村实际的廉政文化建设方案；
② 有着浓厚的诚信文化和诚信氛围。结合新农村建设，积极整治农村硬件环境，在农村主干道或人员密集区域，设置廉政与诚信公益广告、廉政文化长廊、廉政宣传橱窗等廉政文化景观，营造廉政文化氛围；
③ 有固定的廉政文化和廉政活动场所。利用乡镇阅览室、远程教育室、党员活动室等场所，开展廉政文化活动，设置“廉政书架”、“廉政影视角”，向群众提供廉政书籍、报刊和电教片等；
④开展廉政与诚信教育活动。开展多种形式的廉政教育和廉政警示教育；有一支业余文化演出队伍，利用本地具有民族特色和地域特色的民间艺术形式，开展群众喜闻乐见的廉政文化与诚信演出等活动；
⑤有具体的反腐倡廉措施。有符合规定的村务、党务公开专栏，定期向村民公开村务、党务等相关事项。要聘请威信高、作风好的老党员、老村民，加强对农村党员干部的监督。
建立健全村级民主决策制度、基层民主听证制度、村干部述职述廉制度，规范村干部行为和权力运行；
⑥有明显的成效。广大村民崇尚廉洁、移风易俗、破除迷信。党员干部廉洁奉公、诚实守信、艰苦奋斗，带领农民学文化、讲科学、共同致富，促进了地方经济发展和农民增收，推进了基层民主决策、民主监督和社会主义新农村建设。
3、以“廉洁家风，诚信家庭”为主题，积极开展家庭廉政文化与诚信建设。
① 在乡妇联的领导下，把廉政文化融入家庭活动。要把廉政文化有机地融入家庭，**机关，农村合起业，开展诚实信用文化活动。组织党员、领导干部家属开展廉政教育活动，增强廉洁意识，筑牢家庭诚信的坚强防线，如：
签订承诺书、发放倡议书、召开廉情通报会和“家庭助廉”座谈会、举办“廉内助”学习班，组织开展廉政教育和警示教育等；
②有可学的家庭助廉先进典型。结合“五好文明家庭”创建活动，培植树立一批“廉洁诚信家庭”、“廉内助”先进典型，并大力宣扬其先进事迹；
③有家庭助廉措施。通过开展给党员领导干部家庭送廉政书刊、廉政日历、廉政电教片等，形成工作制度，保证家庭助廉活动日常化、制度化、长期化；
④有明显的成效。廉政诚信文化进入千家万户，家庭助廉理念深入人心，党员干部及其广大家庭成员的反腐倡廉意识进一步增强，廉洁诚信家庭进一步形成，家庭拒腐防线进一步巩固，促进了夫妻和睦和家庭幸福。
4、以“创建清风家园、构建和谐社区”为主题，积极开展社区廉政文化与诚信建设。
① 建立廉政文化和廉政建设组织机构，设专人负责；将廉政文化和廉政建设纳入社区文化建设总体规划，制定切实可行的廉政文化和廉政建设方案；
②有浓厚的廉政文化氛围。突出社区特点，建立以廉政诚信为主题的文化景观，设立廉政警示栏、廉政宣传长廊或橱窗、张贴廉政宣传画，以黑板报、阅览室、社区小报、社区**等平台，展示勤政廉政典型事迹等内容；
③有固定的廉政文化活动场所。社区活动中心设有廉政文化活动内容，社区图书馆（室）设有“廉政书架”，免费向社区群众提供廉政读物等；
④有丰富多彩的廉政文化活动。开展适合居民特点、形式活泼多样的廉政文化活动，如，开展“廉洁诚信商户”创评活动，使文明廉洁、诚实守信经商，举办廉政书画展、演唱廉政歌曲、开展廉政讲演比赛、知识竞赛、读书思廉等活动；
⑤ 有一批积极开展反腐文化活动的骨干力量。充分发掘和利用社区人力资源，组织社区离退休干部、青年志愿者和社区群众，积极投入社区廉政文化与诚信建设，编排廉政小品、戏剧，传唱廉政歌曲等；
⑥有明显成效。社区群众崇尚清正团结互助，邻里关系和谐，社区安全和谐。
三、活动步骤及方法
（1） 宣传启动阶段（2011年7月15日前）
各牵头单位要制定活动方案，明确责任领导及责任工作人员，明确活动的具体内容、方法步骤和基本要求，召开本系统或本辖区内的宣传动员会，安排部署本次活动。（7月15日前上报活动计划并联系**镇活动办公室。**0856-*******
（2） 组织实施阶段（2011年7月16日-8月30日）
各牵头单位围绕“做廉政楷模、建诚信印江”主题活动，督促本系统或本地区抓好宣传氛围的营造、抓好教育场地的建设、抓好集中活动的开展，以此为契机促进党风廉政的制度建设，诚实守信的环境建设，优质高效的政务建设。
（3） 自我评价阶段（2011年9月1日-9月15日）
各单位要根据活动内容要求，总结活动开展的好经验、好做法和先进个人，全镇将评选出六个示范点进行表彰，挑选三个报县活动办参评。即评选出“廉洁诚信机关”、“廉洁诚信村”、“廉洁诚信家庭”、和“廉洁诚信社区”示范点 ，由牵头单位将示范点的材料（**、文字资料汇报册，或汇报光碟）于9月13日前报镇活动办。
四、工作要求
（一）加强活动领导。有关牵头单位要切实履行职责，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，切实履行好“一岗双责”的职责。组织研究活动计划，召开工作会议，安排部署工作任务，分解各级责任，确保活动落实到位。
（二）增强活动合力。牵头单位要加强对责任单位的组织、指导、督查，切实增强活动合力，确保“做廉政楷模、建诚信印江”主题活动有序推进。
（三）营造良好氛围。各活动单位应设立廉政文化廉政宣传栏（窗口），并制作永久性宣传标语；要在辖区内交通主干线上设立宣传牌，使此项活动深入到各级机关单位、村、学校、企业、社区和各家庭，使“做廉政楷模、建诚信印江”主题活动取得实质性的效果，为我镇经济社会又好又快、更好更快发展创造良好的环境。
关键词：《党风廉政建设环境建设实施方案》
报：县委办，县环境办
沙沙坡镇党政办公室2011年7月14日印发
共印50份）
廉洁活动方案 篇7
乌鲁木齐市第69中学“廉政文化活动方案
一、指导思想
为进一步贯彻落实《关于在大中小学开展廉洁教育工作的意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》的文件精神，本着“清正廉洁”的价值理念，根据中学生现有的价值观念和知识储备，进行多种学生易于接受的各种形式，在校园开展“廉政文化进校园”活动，更好的让学生了解反腐倡廉的有关知识，帮助广大青少年树立“廉政光荣，腐败可耻”的意识。
二、活动目标
1、面向全体学生。通过“廉政文化进校园”的系列活动，培养当代中学生正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任。
2、通过廉政教育的活动，使“崇洁尚廉”逐步成为学校日常德育工作的一部分，最大限度地渗透和融入到教育教学中，使我校的“敬廉崇洁”教育成为学校长期性、基础性的工作来进行。
3、面向教师。作为引导学生开展“崇洁尚廉”获得主体，通过系列活动的举行，使教师养成在教学教育活动中渗透“廉政文化教育”的习惯。
三、活动主题：
“崇洁尚廉”——廉政文化进校园
四、活动时间：
2011年5月3日-6月28日
五、活动内容：
六、具体要求：
1每位班主任和班委会认真组织各项活动。
2、全校师生积极参与。
3、各项活动详案见附件。
乌鲁木齐市第69中学德育处
2011年4月23日
附件（各项活动详案）：
一、以“敬廉崇洁”为教育主题的黑板报
时间：高
1、 高二坚持每月开展廉政教育专题班会。
1、活动目的：通过主题班会提高学生学生对廉政的正确认识，帮助同学们树立起健康、积极、正确的价值观取向。
2、参加人员：高
一、高二年级各班
3、活动地点：各班教室
4时间：5月9日、6月20日、7月4日（每月一次）
5、要求：
（1） 每位班主任认真备课，写好教案，有好的专题班会上课。
（2） 德育部安排教师上课。
（3） 5月11日，教案和五条思想被送到德育处。
二、以“敬廉崇洁”为教育主题的黑板报
1目的：让学生在制作板报的过程中进一步了解廉政文化。
2、参加人员：高
一、高二年级各班
3、活动地点：各班教室
4、板报要求：
（1）结合德育处板报要求，以“廉政文化”或“崇洁尚廉”为主题的内容作为主体。
（2）**并茂，色彩生动
5、比赛时间：5月6—13日
6评委由学生会德育部、宣传部工作人员组成。
三、组织“敬廉崇洁”为主体的征文比赛
1、活动目的：通过学生对有关“崇洁尚廉”内容的搜集，自然地对学生灌输相关的思想，起到潜移默化的教育作用。
2参加人员：高中一、二年级班级
3、活动方式：以班为单位，每个班至少征集15份文稿，在以年级为单位，每个年级评选出优秀文稿各10份集中展出。
4时间：5月16-30日
5、组织人员：各班主任
四、组织“敬廉崇洁”主题的演讲比赛
1、活动目的：通过以“崇洁尚廉”为主题的演讲活动，加深学生对廉政文化的认识。
2、参加人员：高
一、高二年级各班
3、活动地点：各班教室
4时间：6月2-17日
四、搜集古今廉洁故事，整理展出
1、活动目的：通过学生对材料的收集整理，是学生拓展与廉政文化相关的历史知识，使同学们对廉政有更加鲜活的认识。
2参加人员：高中一、二年级班级
3、活动方式：每班挑选5个廉政故事，在本班内部展出。
4时间：6月27日-7月8日
5、组织人员：各班主任
廉洁活动方案 篇8
关于开展“廉洁文化连连看”系列活动方案
一、活动主题：
弘扬廉洁文化，创建和谐校园
二、活动背景及意义：
为深入贯彻中共**《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》和江苏省委推进惩防体系“5+1”文件精神，推动我校反腐倡廉深入开展，加强校园廉政文化宣传及响应全省第五届“校园廉洁文化活动周”，特此举办本次活动。
三、活动时间及地点：
待定四、活动形式：
活动一：积极开展廉政教育，发放廉政故事集。
活动二：各班级推选1支倡廉反腐团队（人数不限），根据承办方提供的反腐倡廉故事集选择事迹，队员上台展示廉政榜样事迹，进行竞赛，评选反腐倡廉先进团队。
活动三：组织校领导、班子道德标兵、优秀学生代表召开誓师大会。5
1、 要求切实深刻学习和了解廉洁文化，展示内容要求积极向上。
2展示形式无限制，要求丰富多彩，如：演讲、诗歌朗诵、戏剧等。
3、 团队选派1名或多名队员上台展示均可。
六、活动开展：
前期（廉洁学习及准备）：
1) 收集榜样廉政人物及事迹，制作反腐倡廉故事集及其相关影视作品。
2) 印制活动宣传单、海报及横幅进班级进行活动宣传。
3) 组织各班级进行反腐倡廉学习。
4) 通知各班级活动活动章程，以班级为代表选送作品，确定参展团队。
5) 活动会场布置准备及邀请嘉宾
中期（展示大会）：
1) 主持人致开场词，宣布活动开始
2) **宣传**，渲染会场气氛。
3) 各团队按抽签顺序进行展示廉洁事迹。
4) 由嘉宾评委对展示团队进行打分与点评。
5) 由嘉宾对活动进行总结。
后期（表彰及誓师大会）：
1) 对活动成果及优秀文化作品进行展示。
2) 对展示大会的团队进行表彰和颁奖。
3) 由学院领导带领，道德标兵及优秀学生代表进行反腐倡廉誓师大会。
七、注意事项：
1) 前期故事集制作确保准确性、实效性及代表性。
2) 展示作品必须原创，并具有创新。
3) 评选做到公开透明，响应廉洁诚实的主题。
4) 会场纪律及组织者的协调。
环境与安全工程学院团委
2011年11月
廉洁活动方案 篇9
李埝小学教师廉洁从教读书活动方案
为加强对广大教师的理想信念教育、法纪法规教育和优良传统教育，把廉洁、诚信教育作为师德建设的重要内容，纳入教师培训、培养计划，根据县局人事科工作安排，深入贯彻江苏省教育厅《关于进一步加强教师廉洁教育工作的通知》（苏教办监〔2013〕6号）文件精神，各学校要充分利用《中小学教师廉洁从教读本》《师魂—教师大计师德为本》开展廉洁教育、师德教育，将其作为开展廉洁教育、师德培训的基础教材，纳入各类专题学习和教育活动的范围。
活动具体要求如下：
1、读书学习《教师廉洁从教读本》和《教师大计师德为本》，每位教师的读书笔记和体会文章合计不少于。（建议笔记和体会各3页）
2.阅读笔记或体验文章的完整性应单独维护。
3、通过召开座谈会等形式，组织教师进行广泛学习交流和深入研讨，使广大教师自觉维护和宣传党的廉政文化，教育引导广大教师时刻绷紧拒腐防变这根弦。
4、严禁教师本人在其他行业或部门兼职并获得重复性收入，不得进行或参与有偿家教活动及行为，提高服务意识和服务质量，不得有向学生家长吃拿卡要行为发生。
4为了装订整齐，笔记本纸应该是a4纸。每个学校都应该自己设计。它应该美观并且符合格式要求。（可参照附件**样式）
5学习笔记和经验文章在我校整理归档，并进行年终检查和考核。
6、年终检查结果纳入师德考核，凡在年终检查过程中被点名批评的一票否决，取消本年度师德考核被评为优秀等次。
7其他未尽事宜另行通知。
李埝中心小学政教处
2014年11月
李埝小学教师廉洁从教读书笔记
学校教师姓名
李埝小学教师廉洁从教读书体会
学校教师姓名
廉洁活动方案 篇10
篇一：廉洁活动策划书
“廉洁文化进校园”作品征集活动策划书
一：活动主题：
“廉洁文化进校园”校园作品征集。
二：活动背景：
为响应学校“廉洁文化进校园”校园作品征集活动，不断丰富我院学生的第二课堂文化生活，拓展同学们施展才华的素质平台。能源与安全工程学院秉承“公平、公正”的比赛原则，现面向对全院所有同学公开进行作品征集，遴选优秀作品，择优推荐作品参与学校比赛。三：
活动内容：
以“廉洁”文化为主题，征集校园书画作品（形式为书法，水彩、水粉、漫画等）和征文作品，并选拔出优秀作品参加学校比赛，提高广大青年学生廉洁意识。
四：活动时间：
20xx年5月13日（星期日）至20xx年5月17日星期四。
五：奖项设置：
它分为四类：软笔、硬笔书法、绘画和征文。并分别设院级
一、二、三等奖若干名；
书画一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。共6名推荐至学校比赛；
一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。共15名推荐至学校比赛。
六：活动要求：
1软笔书法作品限于四尺宣纸；硬笔类书法作品限16开以内；绘画作品的大小不应超过标准值（a4）；
2、征文围绕主题，题目自拟，文体不限，内容健康，散文字数不超过，舞台剧本小品文不超过，诗歌不超过40行；应提供纸质和电子版，标题字体应为小三仿宋gb2312，正文字体为四宋体。电子版于5月16日12:00前交纸质档案部，通知17日左右集中领取。
七：活动安排：
5月12日：活动整体策划；
5月13日：联系并通知各年级、各班宣传委员讲解活动要点。每各班级至少要上交一幅书画作品和至少三篇**作品。各班给予三天时间准备；
5月13-15日：部门成员制作海报和宣传活动；
5月16日：收集各班电子档案，核对格式。准备办公室于17日收集纸质档案，部门成员通知各班宣传委员于17日交参赛作品；
5月17日：团委宣传部、新闻部、天涯路等文案部门成员筛选出8幅优秀书画作品
之后，由团委书记共同进行终审筛选，确定学院获奖名单；
5月18日：公布学院获奖名单，并将优秀作品推向学校。
八：活动组织部门：
承办部门：能源学院团委宣传部。
如果您不明白，请咨询相关负责人。
负责人****：
陆文成：187********陈雪莹：182********兰春龙：
彭文婷：
1821642089218216423297谭思远：孙涛：1821642502613873263428能源与安全工程学院20xx年5月12日
第二章：诚信修身，从我做起
“廉洁修身，从我做起”
主题团日活动策划
活动主题：廉洁修身，从我做起
一．活动背景及意义：
为进一步贯彻落实教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，响应学校全面开展大学生廉洁教育活动的通知，培养青年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念，增强拒腐防变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律，爱岗敬业的职业观念。信息学院团委决定在全院本科生及20xx级研究生中开展“廉洁修身，从我做起”主题教育活动市的建设。
二．参加人员：
勘查09-3班团支部全体同学
三．活动时间地点：
9月27日3号教学楼509教室
四．活动准备：
音像资料《正气歌》；《***同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》；《***同志在清华大学百年校庆大会上的重要讲话》；活动讲解所需***等。
五．活动过程：
1,.先由团支书介绍本次“廉洁修身，从我做起”活动的活动背景及重要意义，以及本次活动主要内容进程。
2．全体成员一起**《正气歌》
3．由学习委员和宣传委员分别为大家介绍《***同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》和《***同志在清华大学百年校庆大会上的重要讲话》两篇重要文章的主要内容，并带领和组织大家学习和感悟其中深意。
4班长将带领所有成员详细阐述和讨论这次活动的学习经验。每个人都会表达自己的观点。最后，总结学习效果和感受。
四、活动特色
1、本次活动集教育性、思想性、自律性于一体，神的全体成员能够深入学习和体会到廉洁教育的重要性。
2.全体人民开始筹划并参于其中，充分发挥了支部团员的才智，极大地提高了他们的积极性。
三。有利于每个人增强思想意识和自律意识，提高综合素质。
五、预期效果
经过本次丰富精彩而富于教育意义的活动，有助于在集体中形成廉洁自律的良好风气，响应学校全面开展大学生廉洁教育活动的通
知，培养青年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念，增强拒腐防变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律，爱岗敬业的职业观念。
勘查09-3班团支部书记
***20xx年9月19日
第三部分：大学生诚信文化建设活动策划
大学生廉洁文化建设活动策划
一、活动背景：
近几年，我们身边发生的不少**被逮捕的事件，**的腐败给社会带来了巨大的危害，损害了**在人民群众心中的形象。在大学生活动中，这方面的廉政文化建设很少开展。为此策划本次活动让同学们认同廉洁、以廉洁为荣。
二、活动主题：
廉洁知识进校园
三、活动目的：
为提高大学生的廉洁自律意识，应在大学生中开展廉政文化建设活动。端正专业氛围，使大学生的科学文化素质和思想道德素质共同提高，为学生进入社会打下坚实的基础。
四、主协办单位：
主办单位：共青团江苏科技大学委员会
五、活动时间：待定
六、活动地点：
江苏科技大学西校区多功能厅
七、活动对象：
江苏科技大学全体在校学生
八、活动流程：
1活动前期准备工作：负责人安排场地。2、活动现场进程安排：
a、主持人开场白；b、领导或老师讲话致辞；
c、 选手根据比赛的具体步骤进行演讲；d、评委总评；
e、 主持人宣布了比赛结果和比赛地点。
三。颁奖仪式：由领导和嘉宾颁奖。
4主持人致闭幕词，比赛结束。
九、活动具体安排：
1活动前几天，由各班干部对活动进行宣传和安排。
2、现场比赛分二个环节，第一环节由选手简要作自我介绍，大约每人一分钟，由评委打分。第二部分，各班选手按照赛前抽签的顺序依次发言，每人约5分钟。
三。演讲结束后，评委们将进行总体评价，并根据比赛结果公布每位参赛者的成绩和排名。
十、活动评分标准：
1、仪表形象(20)2、内容(50)
（1） 主题清晰，内容健康（10）
（2）行文流畅，用词精练，详略得当（10）（3）结构（10）（4）论点（10）（5）论据（10）3、语言艺术(25)
（1） 普通话标准度（5）（2）节奏处理得当（5）
（3）技巧运用自如，表现力强，说服力强10）（4）现场观众气氛（5）4、现场随机应变能力（5）十
一、奖项设置：一等奖一名
二等奖2项，三等奖3项，优秀奖6项，最佳人气奖1项
奖励方式：向所有获奖者颁发奖品和证书。十
二、人员安排：待定
十三、注意事项：
1参加者必须提前到达并坐在指定区域；
2各班学生代表应提前到达指定区域，注意现场纪律；三。严格按照评分标准进行评分；4、演讲选手均为脱稿演讲。十
四、经费预算
活动经费预算单
廉洁活动方案 篇11
为教育引导广大青少年树立廉洁意识，健康成长为社会主义事业合格的建设者和**人，区纪委、区教育局、团区委决定在全区开展“青少年廉洁教育月”活动。本校结合校园实际，以“走近廉洁、崇廉敬洁”为主题，以“教育性和趣味性”为原则，开展贴近学生实际的廉政文化教育活动。M.JZd365.coM
一、活动目的：
在活动中得到体验，在感悟中得到启示，在教育中形成“以廉为荣，以贪为耻”的氛围。
二、活动安排
（1） 宣传廉政知识，营造学习氛围
1、5月14日“校园金话筒”播出廉政诗歌、廉政故事等
（负责人：）
2、5月17日国旗下讲话：“走近廉洁”讲话
（负责人：）
3、5月22日前出一期“走近廉洁”主题黑板报
（负责人）
（二）创设载体，精心组织
1、5月11日综合课“**走近廉洁，感动你我他”录像，并在班级里谈体会。
（负责人：）
2、5月25日之前开展“清风和韵”书法评比活动，优秀作品送区参评
（负责人：）
3、5月25日之前3、4、5年级开展“走近廉洁”短信评比活动，优秀短信通过校园通发送给家长
（负责人：）
（三）总结表彰，深化活动
1、写报道写小结，并充分发挥报刊、电视台、电台、**等阵地的宣传作用，推动形成青少年廉洁教育的良好氛围，并将活动情况及时反馈至区教育局和团区委
（负责人：）