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活动不足总结怎么写(篇1)
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育
和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原
则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
1．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动 活泼 地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
2．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手 段和现代教育技术进行直观教学。
活动不足总结怎么写(篇2)
庆“元旦 ”家长开放日活动总结
家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动，12月31日，我园成功的举行了家长开放日活动。
本次家长开放日活动在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束。无论是孩子们的经典诵读和动人的朗读、活力的表演，师生同台的幼儿操、家长的亲子活动，每一项都充分体现了我园幼儿师生团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。这项活动使全体幼儿在活动中得到了锻炼，充分地展示了自己，让家长们看到了我园工作的特色，同时也看到了孩子们的精彩表现，可谓是形式新颖独特、内容精彩纷呈、师生激情参与、家长赞叹不已。
本次活动举办得十分成功，家长们对幼儿园的教育教学及各种活动工作非常满意，尤其是对培养幼儿动手动脑能力，家长们觉得孩子放在幼儿园非常放心、开心。许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日的看法。许多家长感谢幼儿园，认为这是最明智的选择。绝大部分家长认为此次家长会的形式别致，家长幼儿全部参与，并给了家长自己展示家庭教育和教育思想的舞台，非常好。家长们说“这是我们所参加过的最有意义的开放日活动，幼儿的一举一动就反映出老师教育的成功之处，我们很满意。”在本次活动中，我们老师也都给予幼儿及家长极大的开放性及自由，让幼儿自由操作，让家长更清楚地了解到幼儿的活动情况。
发放家长反馈表总结如下:
全园95%的家长都参加了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热情。自始至终，每一位家长的态度都非常认真，表情都非常兴奋。在活动中气氛非常活跃，同时也调动了幼儿的兴趣。
在反馈表中对教师给予了高度的评价，认为活动开展得非常成功，自己的孩子在各方面都有了很大的进步，感谢老师的辛勤劳动。
本次活动不足之处:
1、村委领导因事务忙没有参加这次活动。
2、幼儿演节目时没有地毯，趴在地上表演。
活动后，园里组织各班进行了认真的总结，并进行了交流，老师们表示会借家长开放日成功的东风，在后阶段工作中更细、更全面的落实对孩子的管理和要求，使我们的教育工作更上一个新台阶。
今后我们会多与家长联系，争取共同配合，使幼儿得到最大限度的进步和发展 多举办类似的活动 让家长有更多的机会走进幼儿园走进课堂，零距离感触老师的教学风采;走近孩子，倾听心声，了解他们在园的学习和生活;以便更好地支持和配合我园开展工作。
这次家长开放日活动，不仅给家长留下了深刻的印象，同时也增进了幼儿园、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围。
春季家长开放日活动总结
按照中心工作安排于20xx年6月21日举行了家长开放日活动。本次活动旨在让家长感受孩子在活动中心的学习氛围，增进家长和活动中心之间的沟通与交流，展示教师的教学风采，本次活动的开展受到了广大家长的欢迎，给教师带来了启发，也使家长对活动中心的教学有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。
在本次活动中，结合活动开展的情况及家长的反馈意见，做以下小结：
家长认为教学的优点有以下几个方面：
1.课堂教学气氛活跃;
诱导、帮助学生动脑筋;
3. 教学有经验，能抓住学生的个性特点，用多种不同的方法进行教学。
4. 教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到大多数的学生;
和谐、平等。
家长认为教学中存在不足的方面：
1.活动中心尽可能在招生时按照学生年龄大小分班。
2.在教学中尽量多用段媒体教学手段。
3、活动中心要多给学生一些展示的机会，增加学生的自信心。
3.要多带学生参加户外活动。走出课堂，感受大自然之美。
200多位家长的热情参与，使得活动圆满结束。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了活动中心不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的'地方，为活动中心今后工作再上一个新台阶起到了重要作。
学校家长开放日活动总结
学生家长参加。
上午，我校一至六年级所有班级、所有学科面向兄弟学校老师、学生家长开放，兄弟学校老师和学生家长六十多人走进了课堂，与孩子一起上课。活动结束，家长们对学校开展这样的活动给予一致好评。下午老师共同商讨教育孩子的大计。
家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，家校携手，共创未来，将家校工作做得更好。
家长开放日活动总结和反思
12月16日星期 四上午我们幼儿园进行了一次家长半日开放活动，我们提前进行了大量的准备活动，活动也在家长的赞扬声和孩子的笑声中圆满结束。活动虽然结束了，但是我的心还一直停留在孩子和家长们活动的那一刻。通过开展活动才发现仍然存在一些不足的地方，需要改进。
一、对本次家长开放活动进行总结
(一)、教师方面
1、今天老师在配合默契度较高，能够掌握幼儿活动方向。
一名幼儿发生情绪不稳定，我们老师在遇到临时的特殊问题的处理上非常及时。
(二)、幼儿方面
1、由于进行的展示活动比较长了，幼儿的注意力出现了涣散，在活动开始孩子能够保持较高的专注力，但到了快结束部分个别孩子有一点保持不住了。
2、个别幼儿看到家长，情绪较为兴奋，规则意识薄弱。
(三)、家长方面
今天家长来的非常全，让我意外的是平时在外工作的薛瑶瑶的妈妈，也在这一天调整好自己的工作来参加孩子的节日，我很感动。爸爸妈妈抽不出身来到现场的也由爷爷奶奶代替来参加。
二、感动
在开展活动的时候有李康硕小朋友的妈妈因为特殊事情没能赶来参加活动，开始我还在担心这个孩子会不会因此而无心继续参加活动，在活动我才发现我的担心是多余的。这个孩子不但没有不开心反而更积极的融入到集体中和其他孩子一起进行语言操作一起玩游戏，我们的这些孩子真是长大了。
今天来参加活动的还有几个爷爷奶奶，他们本身行动起来就不方便，但是为了让孩子能够开心的参加亲子游戏，他们仍然坚持着和孩子一起活动。老人家的精神让我们做老师的感动!
三、反思
通过家长到会的情况来看，现在的家长都非常重视孩子的成长，由于平时工作忙，无法照顾到孩子的学习和生活，因此都想通过这样的活动来真正的了解孩子。这次的活动比较长，事先没有考虑孩子的年龄特点，开始的展示部分时间有些长。以至于有个别孩子出现骚动的现象.
从家长的交流和反馈中可以看出，家长很重视幼儿学习习惯的培养，同时部分幼儿在此方面表现不足，有性格差异、年龄差异、能力差异，针对此部分幼儿，教师会加强关注，培养幼儿良好的学习习惯，增强幼儿参与积极性。
幼儿教育工作就是这样，好好的计划赶不上孩子的变化。虽然在活动前预设了种种的可能性，但还是发生了一些意料之外的问题，或许有些不完美，但是完美并不美，相信有了这次开放日积累的经验，下次的开放一定能够更成功，孩子们在下次的活动中比今天更有进步。发现问题、提出问题、解决问题就是我们教育与受教育的过程。
活动不足总结怎么写(篇3)
2010年双十活动不足处小结
一、 活动前期筹备工作：
1. 活动前期筹备的时间太晚，以至于“十一”假期准备策划，临时写，临时改，主要原因是当时协会成员对协会的热情度有所下降。
2. 活动通知下发到各学院，但是有可能是学院没有通知或是其他原因，导致原本宣传力度最大的学院通知效果不明显，大部分学生不了解本次活动，在决赛当天现场还有学生反应不了解本次活动。
3. 往各寝室楼贴通知没有将日期确认准确，后来更改日期，导致不少参赛选手不了解到底截稿日期是多少，也接过抱怨**。
4. 没有向协会的部员详细介绍双十的活动，以至于在纳会员的过程中，有参赛选手向部员询问比赛事项，部员回答不出。
二、 初赛、复赛的开展工作：
1. 由于时间等原因，取消了原定的大众投票形式的复赛，直接进入决赛准备状态，协会失去了一个向大众展示协会以及双十活动进展的机会。
三、 决赛的开展工作：
1. 单单一个决赛，我们由于教室、观众等原因，将最终比赛时间一推再推，虽然给协会以及选手更充分的准备时间，但是却也容易影响协会的声誉。大大小小的彩排一共彩排了四次，就决赛现场的***以及演讲来看，四次的彩排为我们的决赛作品展示迎来了最佳的效果，但是随着彩排次数的增多，选手疲惫感增加，甚至有可能会有厌烦情绪。
2. 本次活动办公室和项目办的部员负责联系参赛选手，宣传部负责活动的宣传工作，但是外联部和编辑部的部员对本次活动参与较少，对活动了解也不是很多。
3. 主持人和互动主持练习时间紧迫，尤其是主持人，我们对主持人的情况了解较少，每次彩排主持也是很少到场，即使到场也是急急忙忙的走遍场，协会未能仔细审评。
4没有大海报介绍双十决赛的时间和地点。
5. 活动举办之前没有和孟老师做好沟通工作，以至于活动当天急急忙忙找老师，却突发临时状况，不得已派部员去和老师沟通。
6活动当天，我们在管理报告厅没有和老师打招呼，导致进入会场的时间耽搁，会场的安排也紧张而紧迫。
7决赛前，决赛当晚需要使用的报到表、成绩表和流程表打印不好。下午打印报到表、成绩表和流程时，难免时间紧张。
8. 观众座位单没有打印，由于当晚观众过多，导致不少观众由于找不到座位而站在一边，经工作人员协调之后才找到位置做好，而那时比赛马上开始。
9礼仪人员来晚了一点，其中仪人身体不好，所以他事先找礼仪时没有注意到。
10. 活动开始之前，签到席处，人员过多，工作人员没有将过多滞留在签到席附近的人员进行及时疏散，造成了观众进场的不便。
11她事先跟女主人沟通不好，当晚女主人到现场太晚，服装问题也没有提前打招呼。
四、 决赛进行阶段的工作：
1工作人员注意力不集中。无论是台前还是幕后，一些工作人员注意力不集中，对活动也不感兴趣。
2在互动过程中，一些口语词不应出现；主持人要注意台前形象，用手托着下巴的现象很不好；在指出哪些观众得到小礼物时，要用手掌来指引方向，而不是用手指，语言太口语化；互动问题略多，在指出观众的过程中浪费了较多的时间。
3. 开场**中对本次活动的介绍较少，灯光过强，**及***效果不明显。
4. 文学院赵悦彤的作品****失败，当初拷作品的时候应该**一下，虽然是参赛选手的失误，但是赛前协会完全可以检查一下，避免这种情况的发生，或是留好备用**文件。
5. 未与主持人做好沟通，两个个很大的失误，一是没有报各参赛选手的得分，二是公布获奖名单是参赛选手都被以个人的形式公布，未考虑到团队选手。
6比赛结束后，送礼有点混乱，没有提前做好准备。
7催交部有两名人员，工作不协调，现场秩序混乱。
活动不足总结怎么写(篇4)
近年来，聚餐活动越来越受欢迎，它不仅可以增加人际交往、增强团队凝聚力，还能丰富生活、促进情感升华。但是，在聚餐活动的过程中，也存在着一些不足之处。本文将从几个方面进行总结。
一、聚餐活动进展不畅
在聚餐活动的过程中，活动的进展一直是大家关注的焦点。然而，有时候聚餐活动的进展并不如人们期待的那样顺利，出现了一系列意外情况。例如，某个人员在到达聚餐地点时迟到了，或者某些餐品在上菜时出现了状况。这些问题往往会导致聚餐活动的进展不畅，令大家的兴致大减。针对这种不足，我们可以提前做好计划，尽可能避免后续出现不必要的问题。
二、聚餐活动过程中人员分组不合理
在一些较大规模的聚餐活动中，人员的分组也是大家比较关心的一个问题。如果把大家固定地分到几个小组中，而这几个小组中人员没有什么交集、没有什么共同点，这样也就失去了聚餐的意义。我们可以通过大家自己选座、自由交流等方式来促进人员之间的交流，尽可能让这些人员之间多产生些交流，有效增加彼此间的感情。
三、聚餐活动的内容过于单一
在很多聚餐活动中，往往都是围着美食这个主题展开的，这使得聚餐活动的内容比较单一，缺乏创意。因为聚餐的时候，除了美食外，还可以通过游戏、聊天等方式来丰富活动内容。在聚餐过程中加入游戏环节，例如“谁是卧底”、“狼人杀”等，不仅可以让大家活动起来、增加交流，还能增加娱乐性。
四、聚餐活动的布置不符合场合
在聚餐活动的场地布置上，往往没有根据不同的场合进行精准的设置。例如，企业年会、圣诞晚会等场合，需要大场景的布置，包括音响、灯光、背景等的布置。而私人聚餐活动则需要适当的缩小场地规模，加强局部的布置。如果没有贴切的场地布置，不仅会引起场面过于冷清，还会让大家感觉无聊。
综上所述，这些不足点虽然与各方面关联紧密，但能为聚餐活动增添色彩的只有多角度去了解，认真打造每一次活动的情况而已。聚餐活动本身就是一次为啥忙碌生活加上一份乐趣的机会，对于活动的完美进行布置，打磨，优化是需要我们重视的问题。
活动不足总结怎么写(篇5)
20__年9月29日下午，我班团支部于阶梯教室中成功举办了“群众路线我来说”主题团日活动，活动互动积极，反响热烈，收到了十分良好的效果。
通过举办“群众路线我来说”抢答赛，同学们加深了对“群众路线”的理解。同学们纷纷表示身为当代青年大学生，将来要成为党的中坚力量的我们，应保持和发展党的先进性和纯洁性，深刻理解群众路线内涵。之后的游戏穿越丛林调节了气氛，将此次活动推向高潮，通过游戏大家的协调能力和团队意识得到了提高。坚持走群众路线，听取大家的意见，让广大青年团结一致，这样在以后才会为祖国贡献力量。诗歌朗诵使大家的才艺得到充分展示，同时也进一步激发了大家的爱国热情和为共产主义理想而奋斗的决心。最后关于如何建设一个“学习型、服务型、创新型”团支部的大讨论中，大家踊跃发言，积极为支部发展出谋划策。也为之后的支部建设提供了新的思路。
此次活动的核心是坚持走群众路线。和谐社会必须是广大人民群众满意的社会，一个不能令人民群众满意的社会不可能是和谐的社会。广大青年应该牢固树立群众观点，一切相信群众，一切依靠群众，要尊重人民群众的劳动，善于总结群众的智慧和经验，把自己的人生发展道路看作是从群众中来、到群众中去的循环往复的过程，在密切联系人民群众的过程中实现自己的人生价值。在丰富多彩的活动中，支部同志们的思想先进性得到了提升，支部的团结得到了巩固，此次活动圆满成功。
主题团日活动总结报告1