根据单位下达的新任务。我们必须要不断的跟进方案的内容，在书写自己的方案要注意哪些方面呢？对于“网络直播方案”这个话题迷你句子网编辑认为需要大家多方面思考，请将本网页的链接保存起来以备将来使用！
一、直播目的
1、通过网红达人直播端，直接引流消费者，推广店铺。
2、重点推荐几款产品，渲染店铺品牌，产品的优势点。
3、直播中，要求主播讲述品牌故事，品牌的宗旨：高性价比、高质量、优质的客服专业服务，强调品牌理念。
二、直播方式
1、直播形式：专场直播
2、直播场次：商家安排
3、直播时间：商家安排
4、直播主题：商家安排
三、直播实施方案
第一阶段：预热达到一定人数后进入下一阶段
（1）学习阶段：必须把主推款宝贝的详情页都浏览一遍，并且收藏相关的链接，便于直播的时候发送链接。了解产品的材质、款式等基本信息，可以实现打印出来随时学习。直播过程中切忌照着纸念。
（2）预热：提前在上、微博上、微信上发布预告，关注并订阅提醒的粉丝会收到直播预告提醒。
（3）直播预热：直播标题，直播图片要选美图、直播开场之后要用粉丝喜欢的才艺（包括但不限于唱歌、跳舞、讲段子等）快速吸引人观看；
（4）游戏互动：#猜产品#、#猜价格#，引导粉丝猜测今天直播的产品是什么，价格多少，作为奖励可以猜对了点歌或者跳舞或者再讲一个段子等，人气积聚起来之后宣布福利。
每一次直播都要围绕着自己的定位，再细分出一个子类目，精心准备好内容，至少得有个内容提纲，在直播的过程中，围绕提纲来发挥，当然也要遵循一般的直播规律，比如有粉丝进来了，你得欢迎，点一下名，粉丝互动了，你得立即回应，直播的技巧主要是三点：内容＋互动＋礼物，内容提供价值，互动增加感情，礼物触发交易。
第二阶段：导流
核心是让更多的 UV进店咨询，商家客服必须跟得上。
（1）按照预热阶段从产品链接页面了解的信息，介绍产品特性外，360°展示产品的外观，将外特点介绍清楚，并介绍产品的基本信息（含原料、产地等）；
（2）然后试用，展示具体的产品细节，产品的材质、大小、手感等（多用形容词，还有对比，介绍详细一些），将产品卖点和特点渗透进去；
（3）介绍一下保养、清洁的方法；
（4）介绍一些简单小知识；
（5）根据粉丝的评论互动，解答疑问，同时提醒福利。
全程直播口播内容及安排：
a 直播开始插入品牌口播 1 次，福利 1 次：
b 推荐第 3 款产品过程中插入品牌口播第二次，福利第二次；
c 推荐第 6 款产品过程中插入品牌口播第三次，福利第三次；
d 推荐第 9 款产品过程中插入品牌口播第四次，福利第四次；
f 在与粉丝互动时插入品牌口播第五次，福利第五次；
(一)网络课程实施方向
一年级孩子自制力比较差，网络学习没有老师的督促和同伴的影响，如果仅仅通过半个学期养成的行为习惯来约束自己，效果甚微。结合学校的统一要求，我们以钉钉打卡作为督促学生在家学习的媒介，其中包括早读打卡、午诵打卡、体育锻炼打卡、睡前讲故事等。另外各科老师每天指导督促学生对教材进行预习和复习，对学生进行在线答疑，并对学生每天学习情况做好统计(听课人数、打卡人数、作业提交人数)并上报各学科教研组。
(二)午诵直播实施细节
一年级学生对于古诗词尤其是韵诗的兴趣比较高，午诵直播效果显着，因此以午诵直播课程为案例进行分析：
1、午诵直播原因
上学期长江东路第二小学以年级的形式开展了不同风格的诗词大会，传承中华国学经典，为实施素质教育注入一股清泉。此次活动激发了学生对于中国古诗词的喜爱，学生也逐渐养成了背诵古诗的习惯。每次放学，孩子们都能排着整整齐齐的队伍背着古诗走出校园。现如今因为疫情原因，无法正常入校，为了不让孩子对古诗的热情消减，保障和提升疫情防控时期对于学习的热情度，我校将新媒体、新技术和教学深度融合，通过微学习、微互动、微体验的方式对学生古诗积累情况进行抽查。
2、午诵直播细节
午诵直播以连麦抽查为主，时间为二十分钟，首先让孩子们观看几位同学分享的阅读视频或者背诵古诗的视频，让全班同学看到自己分享的视频是一件很骄傲的事情。通过此种形式，刺激孩子们阅读的兴趣，同时通过分享阅读视频，让孩子用自己的话分享一个小故事，锻炼了孩子们的语言组织能力和表达能力，又能学习到故事里面蕴含的哲理。
其次进入午诵抽查部分，午诵抽查分为三个环节，第一环节出示诗句的上句回答下句，并能说出诗词的作者和题目;第二环节出示诗句下句回答上句，并说出作者和题目，考察孩子的逆向思维;第三个环节在短时间内在九宫格中提取一句五言律诗，其中有一些容易混淆的字，考验了孩子们对诗句的提取和分辨能力。以上三个环节通过点学生姓名连麦、在评论区发语音条和打字的形式进行，保证全员参与。中间穿插的有个人才艺展示环节，学生展示最近背会的古诗或者老师没有提问过的古诗。
最后根据学生背诵情况进行点评，整理出今天提问频率较高的古诗，激励不熟练的同学利用课余时间巩固练习，对古诗背诵中表现突出的同学提出表扬，同学之间互相学习，共同努力。
(一)网络课程授课要求
实施停课不停学，我们根据本校围绕智慧学习的特色，在认真贯彻落实相关文件精神的基础上采用一校一策的理念，制定与学校实际相匹配的停课不停学工作方案。同时采用一师一策，让老师做好网课时代的主播，任课教师对教学内容和教学流程进行系统化、精细化设计，支持教师多样化、个性化教学，让教师和学生在轻松和谐氛围中共同探索最佳模式。
(二)网络课程授课安排
我校采取钉钉线上直播教学的方式对学生进行授课，除了每天必备的语文、数学课程以外，每周还相应开设了英语、音乐、科学、美术、道法及空中课堂，并将家庭作为学生学习的第二课堂，把爱国主义教育、生命教育、责任教育、亲情教育、感恩教育、经典阅读等创造性的融入在线教学。同时还加入了晨读、眼保健操、室内广播操、午诵、体育锻炼、收看新闻、亲子共读等项目，促进学生全面发展，丰富学生的线上学习，课程安排时长适中，符合低年级孩子学习情况。
另外学校专门设计了智慧福娃网络学习自评表，每周孩子可针对自己线上学习的效果进行自我评价，同时老师也根据学生线上学习记录进行汇总，给出综合评价，使老师能更好地了解学生在家的学习情况。
直播设施确定
根据直播带货的主题，确定直播间背景，冷、暖光，在直播开始前测试网络、光线等问题。
直播间灯光最好能够充分凸显产品的优势，打造最好的直播带货效果。
确定直播流程
这是直播带货策划方案的重点，这一步做好了，整场流程才会不出错。
(1)确定直播时间、时长
什么时候开播？
直播多长时间？
这是直播带货策划方案的第一项内容。
你需要知道，什么时候开播观看的人更多？主播能够在直播间控场多长时间？
一般建议避开大主播直播时间，错峰直播带货对新手比较友好。
然后制定每天或者每周的直播时间和时长。
(2)确定直播模块
确定直播时长后，要把时长的每一个阶段分成不同的模块。
例如，开播前10分钟或者20分钟，主要用来互动还是才艺展示，或者直接开始上产品？多久送一次福利？多久上一次产品？
每一个环节占用多长时间都要做好规划，避免在直播带货过程中，商品解说错误、或产品上架时间错乱，从而错过发放福利的时间，导致观众流失等情况。
(3)确定互动方式
这是直播带货策划方案中的关键，直接决定用户的去留。
直播间和用户互动，可以利用的方式有：定时抽奖、互动问答、发红包、才艺展示等等。以上方式可以混合使用。
前期可以分析下，不同的互动方式对观众产生的影响，从而决定不同时段采用的互动方式，避免直播间冷场。
看完这些你可能还是有点迷茫，为了方便大家更好的制作直播带货策划方案，我整理了一些直播带货脚本，里面有详细的直播方案流程表，可以直接利用或者借鉴。
确定直播引流方案
为了确保直播当天的人气，团队必须提前进行预热宣传，鼓励粉丝提前进入直播间。
可以采用的直播间引流方式有：发短视频引流、借助第三方平台进行引流、付费引流、在直播账号昵称和个人简介中添加直播的相关信息等。
有更多的人进入直播间才能更高的提升转化，所以在直播带货策划方案中一定要提前确定。可以多种方案并行。
后期传播+效果总结
这两项虽然是在直播后执行的，但是要提前确定方案，以便直播的作用最大化发挥，也能够优化下次直播。
(1)后期传播
直播结束并不意味着带货结束，团队需要将直播涉及的图片、文字、 视频等，通过互联网传播，让未观看现场直播的粉丝看到，使直播效果最大化。
因此，要提前安排直播带货策划方案的后期人员，在直播快结束时，以及结束后，马上发布相关内容。
(2)效果总结
直播后期团队需要进行复盘。
一方面进行直播数据统计并与直播前的营销目标作比较， 判断直播效果；
另一方面组织团队讨论，提炼出本场直播的经验与教训，做好团队经验备份。
每次直播带货后的总结与复盘， 都能为下一次直播营销提供优化依据或策划参考。
所以，效果总结一定要在直播带货策划方案中提前预留出来，根据自己的商品类目、销售目标、销售峰值等内容进行总结。
在策划电商直播带货方案前，首先我们要了解用户需求，深挖用户痛点，让用户明白最缺什么，最需要什么。
将这些反应到电商直播方案策划中，直击用户痛点，引起用户共鸣，激发购买行为。
因此，我们做电商直播方案策划，切忌主观臆断，要从观看用户者的角度出发，更多的为用户考虑，从而达到电商直播方案更好的效果。
二、直播活动预热宣传通常抖音直播开始前一周左右，直播运营者会在自有平台和其他社交平台上提前宣传预热。比如单独在账号中某一期视频预告直播时间和直播活动，然后进行全网分发，以通知老顾客和吸引新的潜在顾客来观看直播。三、安排活动人员直播内容选定之后，就是确定直播的人员了。包括直播的主播、小助理以及直播管理员等。主播的选择需要根据行业的特质来选。比如美容行业，最好选择长相好看的，最好是选择有控场能力的人，要带动氛围，不能怯场，能够处理突发事件。在直播时设置一个活泼的管理员，帮你管理你的直播间。遇到带节奏和恶意连线等突发情况，让他们做好直播间的场控，及时调整和活跃直播间的氛围。四、细分直播流程我们都知道，做直播最忌讳的就是开播前才考虑直播内容，如果主播没有预习，最终呈现出来的就是不停的尬播，尬聊。因此，为了让直播有条不紊，通常需要细分直播流程，来为直播整个过程做引导，让主播清楚的知道在某个时间该做什么。为了帮助大家有条不紊的进行抖音电商直播，我整理了一份各行业通用的直播脚本模板，可以快速指导你的带货直播顺利进行。1、人：主播、立人设不论是快手、淘宝直播、还是抖音，任何一个成名的KOL、主播必然都有自己鲜明的人设。在电商化现在这个以“人”带货的年代，立一个辨识度高，不被轻易取代的人设，非常重要。一个具备鲜明人设的明星、主播或网红，至少在很长一段时间内是很难被替代和复制的，而且可以形成独特的自我标签。2、如何选主播主播如何选择、需要具备什么能力？考察tips：（1）说服力强、能控场（2）人设符合卖品（3）观众/路人缘好5W表达技巧——自我/商品介绍who—是什么，化妆师/穿搭师/厨师？what—有什么特长？可以给大家分享什么？when—今天带来什么？固定直播时间是什么时候？where—我在哪里给大家进行直播，这里都有什么？why—为什么你们要关注我，关注我的理由是什么？主播需要具备口语表达能力、肢体表现能力以及特殊情况的应变能力，能随时调节现场的气氛和观众互动，并引导用户去下单购买。货：货品选择技巧货的好坏，直接决定直播卖货的成败，商家毕竟也是靠卖货吃饭的。如何选择货品呢？（1）款式多样新款、经典、其他类目、福利秒杀比例最好是5：3：1：1（2）价格梯度a：根据粉丝画像和购买力分配比例如果你的粉丝群体特别年轻，那么他们的单价购买力不会特别强，不会花很多钱去买一件单品。一般30以上的粉丝都会有一定经济基础的，相对于来说，产品的`价格可以稍微高一点。b：遵循二八定律除了根据粉丝画像去设定价格以外，还有遵守20%的商品相对来说价格比较高的，80%的商品价格适用于大部分粉丝购买力的。（3）差异化品类优势不冲突，一个品类商品不超过3件。如果直播间只卖夏装、童鞋，那么品类会略显单一；如果直播间品类多样化，就会网罗更多的人进入直播间，因此品类一定要丰富，尽量避免品类的优势互相冲突。（4）种草·洗粉直播间可以有1到2款商品不为售卖，作为预告种草用。在我们持续直播的时候，会沉淀一批忠实的用户，如果你有一批这样忠实的粉丝，可以通过直播，推荐更加优质的产品，帮助提升粉丝购买力。（5）销量与评价每一次直播，做好直播复盘，记录好基础销量和好评率，直播间购买转化率，为下一次直播做好优化准备。（6）网红爆款网红爆款可能不是商家原有的产品，而是可以拉近粉丝之间距离的产品。选一款时下非常火爆的网红爆款，可以快速吸引粉丝眼球，增加点击率和互动。（7）赠品·优惠除了做限量抢购外，优惠福利是电商卖货的标配。有没有组合装、套装、礼包装的产品，单品上面有没有折扣、优惠券等，全场是否有满减、满赠活动等。
1、确定直播人员
直播的岗位有运营、场控、主播及助理这些岗位类型：
直播运营主要负责策划直播内容，协调直播团队和其它部门的工作。
场控主要是执行运营的策划方案，在运营和主播之间进行协调。
主播和助理是直播的终端执行方，它的工作内容是展示产品和观众进行互动。
2、确定直播产品
直播带货，终究还是在“货”的比拼上，而选对一个爆品会让你的直播带货事半功倍。
所以直播选品一定要把握四点关键点：价格、品牌、季节性、产品品类。然后在选择一个好的供应链，这个选品问题就不会困难！
直播间产品的性价比一定要高，因为低价，是用户选择在直播间下单购买的最直接因素。
3、确定直播场地
在确定了“人和货”之后，就要来确定直播的场地了，这也是非常重要的一个环节，直播场地的设计要符合我们产品的特点。
4、确定直播脚本
在确定了直播带货的“人、货、场”三大要素后，就要开始对整场直播流程进行脚本策划了。
直播脚本是一个必不可少的关键的环节，它可以帮我们梳理直播流程、把控直播节奏、明确定活动安排，便于后期总结等等。
5、开始进行直播预热
直播预热的目的就是为了在直播前就为我们的直播间吸引一大波流量，俗话说，预热做得好，直播间人气翻一番！一般用到的预热引流方法有：
短视频预热引流、微信公众号引流、站外文案宣传引流。
在我们的预热文案中一定要表明自己直播的时间和平台，以及抛出直播的福利诱饵来吸引用户。
6、直播话术储备
想开直播，没有话术可不行？主播就是靠着一张嘴获取用户的芳心。一般直播中有欢迎话术、关注话术、感谢话术、互动话术、追单话术等等。
在抖音优质视频的硬性标准中，关于视频内容的标准有以下几点：
(1)热度：内容热度、主题热度、话题热度、出镜人物热度。
(2)新鲜度：事件(热点内容、当下事件)新鲜度、手法(拍摄手法、叙事手法、剪辑技巧)新鲜度。
(3)稀缺度：内容稀缺度、版权稀缺度、素材稀缺度。
(4)精彩度：亮点、意义。
(5)观赏度：色彩、美观度、情节流畅度、剧情完整度。
这几点标准似乎并不难达到，但是实际上，没达到标准的视频数不胜数。
能否达到标准关键在于你是否真正用心，是否下足了功夫。直播带货策划方案流程我们可以从这几点标准出发，寻找对应的突破点，最终达到优质内容的要求。
浅显化原则
浅显化原则要求你制作出易理解的内容。在信息碎片化时代，脚步匆忙的人们的注意力无法长时间聚集。
观看一段15秒的视频时，用户不会想要花费时间去深入思考。很多用户刷抖音视频就是为了放松，而不是想要李谜语、玩脑筋急转弯，因为平时的工作和生活已经让他们很累了。
当用户划到一个看不懂的视频时，就会下意识地划过去，而非研究好几遍。
人们会更青睐流于表面的视觉刺激，直播带货策划方案流程所以有时候对待难以表达的内容，可以将其以故事化的方式呈现，这样不仅通俗易懂，还别有一番趣味。
突出性原则
突出性原则要求你将最想要表达的东西放在最显眼的位置上，即放在最具高潮点的剧情上，不要让用户自己去感受。
不知道你有没有这样的感受，刷抖音时，最烦刷到这种类型的视频：站在用户的角度去观察内容，感觉并没有什么特别之处，但它的标题却起得十分邪乎，比如这样一个标题—“仔细看，看看你能发现什么?!太吓人了!”。
这样的.视频就属于传达信息不突出的类型，要么你就将吓人的内容直接指出来，要么你就别用这样的标题，因为它满足不了用户被勾起的好奇心。
所以这种视频下面一般都有很多不好的评论。
情感共鸣型
情感共鸣型视频的内容能够引起用户的共鸣，甚至能让他们在价值观上产生认同。
在颜值类视频盛行的抖音里，情感共鸣型的内容其实还是有很大发展潜力的，只要引起用户的共鸣，就能收获其支持和点赞；只要让他们在价值观上认同你，就能获取其追随式的关注。
引起情感共鸣的基础是发布者和用户的三观要合且思维水平要相差不大。就像“夏虫不可语于冰，井蛙不可语于海”，若你说的内容别人听不懂，那就没有什么意义了。
所以，演什么样的角色，以谁的口吻表演、用什么样的方式表达，是十分重要的。
真实感人的小故事、情感爆发的瞬间，直播带货策划方案流程以及一些真诚且富有说服力的观点，这些都需要用合适的方式表达出来，只有这样才能引起人的共鸣。
背景音乐的使用
抖音本身的定位就是“音乐社区”，可以说音乐是抖音的灵魂所在抖音离不开短视频，而短视频则离不开音乐。
同样的音乐在抖音中播放出来就是比在别的地方更好听、更有感觉，这是为什么呢?
抖音专门有一支制作音效和调音的团队，其使用的背景音乐都是经过系统自动处理过的，而且其中大多数都是通过截取原来完整音乐的高潮部分而得到的，它们一般都节奏明快，具有“洗脑”的特点。
抖音的原创音乐有特色、创意十足，翻唱音乐也很有自己的风格。
很多时候，背景音乐与音效的选择和使用在很大程度上影响着视频的呈现效果。
幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。因此，一贯以来，我园的上级领导、园内的管理工作者、教师、职工都十分重视安全工作，常常把幼儿园的安全工作作为我园的一项中心工作。为了落实幼儿园年度安全工作计划要点，确实作好班级安全工作，给幼儿提供一个安全健康的环境，现根据上级有关文件精神，结合本园实际，制定本学期安全教育工作计划。
一、完善制度，责任到人
1、成立领导小组。进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实安全工作责任。
组长：__
副组长：__
组员：__
2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，及时进行整改，防患于未燃。
3、继续做好与各部门的安全工作责任书的层层签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。
4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。
5、做好安全检查、安全教育生产培训及安全会议工作，每周的园务会议中把安全工作作为重点，时时刻刻给每一位教职工敲响安全警钟。
6、班主任在幼儿的一日生活中，要提高警惕，时刻关注幼儿的一举一动，不要让幼儿因各种因素受到伤害。每天必须关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系家长带回孩子到医院就诊。
7、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不安全事故，应及时做好伤口处理，并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。
8、“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子;在接送孩子乘车时要清点人数，要教育孩子有秩序，以防撞伤，摔伤。
二、加强教育，提高意识
1、积极利用幼儿园小广播、黑板报、家园联系栏、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等，努力提高师生、家长的安全意识。
2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
3、在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的`号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4、积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。
三、创设环境，促进成长
1、定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。
2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、保育员。
3、严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。（句怡美 M.JYm1.com）
4、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。
5、加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。
6、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。
7、加强幼儿在园服用药品的管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
8、加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。