在网络高速传播发展的当下,每天刷微博的时候都会看见许多高品质的句子,不同的句子表达不同的感受。怎么样能提高我们的句子使用能力呢?经过小编精心整理,推出上阶段工作计划,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

上阶段工作计划 篇1

现阶段学校疫情防控工作方案


随着新冠疫情的全球蔓延,学校成为了疫情防控的重点。为了保护师生的健康安全,学校制定了一系列严格的疫情防控工作方案。下面将详细介绍现阶段学校疫情防控工作方案的具体内容,以及具体措施。


学校加强宣传教育工作。学校通过网络媒体、校内电子屏幕、广播等形式,向全体师生宣传疫情防控知识。学校组织专家进行在线讲座,解答师生的疑问,引导大家正确防护。同时,学校还制作宣传海报、宣传册,张贴在校园各个角落,提醒师生做好防护措施。


学校加强对师生的健康管理。每天早晨师生入校前,学校将进行体温测量和健康登记。师生入校后,学校将通过校园广播等方式,提醒大家保持良好的个人卫生习惯,勤洗手、戴口罩、保持社交距离。学校还定期组织健康检查,对师生进行身体体检,发现异常情况及时处理。


学校加强校园环境清洁和消毒工作。学校将加大对卫生间、教室等公共场所的清洁力度,定期对公共场所进行消毒,确保校园环境的卫生安全。同时,学校还要求师生养成良好的卫生习惯,保持个人卫生,减少疫情传播的风险。


学校增强校园安全防护装备。学校配备防护物资,如口罩、消毒液等,确保师生的基本防护需求。学校还将在必要时对空调系统进行升级,增强空气过滤功能,减少室内病毒传播的风险。学校还加强了对校园门卫的管理,严格控制外来人员进入校园的流动。


第五,学校注重心理健康教育。学校组织心理教育专家进行在线心理疏导,解答师生在疫情期间出现的焦虑、恐惧等心理问题。学校还开展丰富多样的文体活动,缓解师生的压力,提高大家的抗压能力。


学校建立应急处置预案。学校制定了应急处置预案,明确各级责任和工作流程。一旦发现疫情疑似病例,学校将第一时间通知相关部门,并按照预案进行处理。同时,学校还加强了与当地卫生部门的沟通和合作,确保疫情防控工作的顺利进行。


小编认为,现阶段学校疫情防控工作方案的出台,为师生提供了全方位、多层次的保护措施。这些工作方案的推行,不仅有效地提高了师生的防护意识,也为学校提供了有力保障,确保了正常的教育教学工作的进行。通过我们共同努力,相信我们一定能够战胜疫情,重返校园的美好生活。

上阶段工作计划 篇2

众所周知,创卫工作是一项社会性很强的系统工程,仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生发动起来,形成全员、全民动手的态势,营造良好的气氛,才能从根本上保证创卫工作的落实。只有落实政策,加大宣传力度,让全校广阔师生了解创卫工作的重要性和必要性,并积极参与到创卫活动中来。才能将这项有意益的工作做好、做强。

在新学期的学校创卫工作中,切实做好创卫工作,我们要落实以下工作制度。

1、卫生包干制

创卫工作实行划区包干,明确职责,坚持每天清扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,学校办公室、宿舍、走廊、厕所等,无卫生死角。

2、检查评比制

对学校的各个分担区清洁卫生情况进展每周不定时的抽查,每月公布评比成绩,促进全校各年级、班级卫生管理工作的尽职、尽责。

3、考核奖惩制

把卫生检查评比的`结果作为学校精神文明建立考核的内容之一,作为先进集体评选的重要条件之一。

4、宣传报告制度

认真宣传除四害、讲卫生、防疾病、保安康的卫生常识。要求全校师生以身作那么,做到相互监视、相互催促。

希望能通过此工作方案,能切实做好20xx年度全校创卫工作,并为我市早日跨入国家级卫生城市行列做出应有的积极的奉献。为全面、科学、标准指导我县卫生应急能力建立,根据省卫生厅的工作方案要求,县卫生局将组织起今年的卫生应急能力建立评估工作。特制订本实施方案。

上阶段工作计划 篇3

从5月份开始,我负责超赢系统的安装与维护工作。在一个月连续的加班加点工作中,我发现在使用这套系统中,我们主要存在以下的问题:

1.商品资料混乱。这是导致我们这个月一直在盘点中度过的最主要的原因。为什么会造成商品资料混乱?主要是因为我们原先三家门店所存的商品资料不同,出现了同一商品,名称不一样,或者条码不一样的情况。名称不一样,可能是因为当初在存资料的时候打字出现错误。条码不一样,有两个原因可导致,一个可能是抄写错误,另一个可能是由于商品的进货渠道不一样,导致同一个商品,会出现不同批次的条码。另外,商品成本方面也比较混乱,应该也是当初存资料的时候出现的手误,小数点出现错误等。

2.工作交接不清。我发现,我们公司现在除了制度不完善之外,还有一个很大的漏洞,那就是交接不清。主要表现为上下不通气。很多事情和决定,上层领导和其他员工之间脱节,导致中间工作出现衔接不上的错误。

3.商品调拨问题。我发现在商品调拨过程中,有时候会出现商品未送到,即过账的情况。这样容易引起商品种类、数量上的错误。

4.商品盘点问题。在盘点过程中,会出现一些货物实际已经送到门店,但是当时未在系统后台过账。这个时候,我们门店的工作人员在盘点时候,会把这批实际到仓的货物盘点进去,同时,如果之后又过账这批货物,那么,就会造成这批货物的数量重复增加,从而导致库存混乱。

5.商品调价问题。我发现,现在商品调整零售价是直接在商品档案里面调整的,并且是不定时的调整,容易造成某一商品前一分钟还是原价,下一分钟就是另外一个价格了。在价格上波动比较大,并且,门店员工也不知道究竟哪些商品被调整过价格了。如果一旦顾客发现实际标签牌与商品刷出来的价格不符,如果价格调低了还好说,如果调高,并且相差较大时,很容易造成顾客对我们门店产生不好的印象,容易流失客户群体。

6.有部分商品没有条码。现在门店有部分商品是没有条码的,很多东西刷不出来,并且名称和标签和电脑里存的名称又都不一样,容易造成误解。而且,现在商品资料里面,还是有这样的情况,就是,同一个商品,但是在系统里面有两个,比如说商品分别命名为a/b。那我们发货的时候,只发给a,那么b的库存实际为零的。但是在实际销售中,很容易就会出现,条码一刷,或者用助记码查找,找到b商品,就卖了b商品。那么,b商品就会出现负库存,而a商品则库存量没有减少。这样的话,我们门店的库存还是混乱的。 针对以上问题,我有以下几个解决方案:

1.针对问题1和问题7,需要修改商品资料。规范的整理商品资料,尽量杜绝一品多编码的情况发生。如果有一品多码的商品,需要规范一品多码,将不同条码做到同一个商品资料里面去,而不是看到条码不一样,就马上新增一个商品。这样做的好处是,进来的货,虽然条码不一样,但是他们事实上是同一个商品,通过一品多码,就可以解决一个商品出现两个甚至多个商品资料的情况,能够大大的减少库存出错的`几率。

2.针对问题2,需要及时做好上层领导与其他员工的沟通工作。群策群力才能使我们的企业更加的进步。而且,通过沟通,员工能够更加理解领导的意思与发展倾向,领导也能了解到员工的实际需求。通过老板与员工的互惠互利,双方将会得到一个双赢的局面,从而扭转员工与老板站在对立面的情况。同样的,如果一个企业各方面消息沟通都比较灵通的话,就不容易出现一些这样那样的错误,比如说,老板确定了一个决策,但由于没有及时和员工通气,导致员工蒙在鼓里,不知所措。只有互相的信任与协助,企业才能蒸蒸日上。

3.针对问题3,需要做好确认工作。由于商品调拨要涉及到商品种类、商品数量等,建议在总服务器上开具商品调拨单后,先保存,切勿马上过账。等到商品到达请货门店后,由门店销售人员核实单据与实物并签字确认后,确保商品与调拨单上无任何差异后,方可回到后台入账。

6.针对问题6,需要做到规范条码。现在我们已经采购了条码打印机,对于一些没有条码的商品,我们可以规范起来。而对于那些一品多码的产品,需要去门店里面好好整理出来,也做到规范化管理。删除重复的资料,合理的安排商品资料与条码,这样无论是在进货、调拨或者是销售的时候,都不会出现负库存的情况的。

以上就是我对上一阶段工作的总结,以下,我想谈谈对下一阶段工作的计划于安排。

首先,由于这个超赢软件系统一直是由我负责的,因此,我也还将继续负责下去,务必做到使该系统无错误、安全、正确的行使。

第二,作为办公室的行政助理,我的工作可以说是比较广泛的,无论是门店里有事,或者是办公室里有事,大家都会来向我寻求帮助,因此,我肯定是要对大家、对公司负责,出现任何问题,我都要帮着解决。

第三,现在公司制度可以说是非常的不完善,因此,接下来最重要的任务就是协助施经理完成公司制度的制定。只有公司制度正规、完善,员工的权利得到保障,员工才会更加的鼓足干劲为企业效力。同样的,在福利待遇较好的情况下,我相信我们的员工也是会知恩图报,更加卖力的为企业奉献自己的力量,绝对不会出现得一要二,得寸进尺的现象。说到底,还是要做到员工与老板之间的互相信任与感恩。第四,之前还有商标注册和企业网站的事情由我负责,这些我也会一直跟进,继续努力做好。第五,作为我个人而言,从一个学生到社会人之间,我需要经历很多,各种转变是避免不了的,我需要让自己学习更多的东西,多多充电,增加社会经验,只有内心变得强大起来,人才会强大起来,因此,无论如何都要每天比之前进步一点点。以上是我的工作总结与工作计划,请验收。

上阶段工作计划 篇4

一个公司或工厂的外贸部门在工作性质上有别于公司的其它部门。

首先,直接同客人的接触使它一直处于工作的前沿,部门对于市场的变化及客户的要求有很深入的了解,工作繁琐而又要求细心。

其次,从形象上讲,外贸部门在很大程式度上代表了公司的形象,是公司文化的体现,由于他们主要是同外界打交道,其一言一行及工作的效率,工作作风,都在体现着整个公司的文化。

再次,外销部门是公司与客户之间的一座桥梁,客户通过同外贸部门的沟通交流间接地理解了公司的运作,文化。公司的产品及服务是通过外贸部门的工作推出去的,同时客户的各种信息也是通过外贸部门的分析研究后转达给公司内部其它部门的,故在这点上可以说外销部门是公司与客户之间的纽带。

基于这些特点,就要求公司的工作人员:在做事的时应有原则,但又能灵活处理事情,做事认真负责,始终抱以微笑,性格不急不燥,能听取客户的不同意见(无论好的或坏的),对于突发事件的发生,要能镇静处理,有沟通能力,工作协调能力,工作组织能力及能承受工作压力。

在本部门内各位员工之间要充分合作,互相协调,工作任务分配明确,工作要有序,坚持按照规范的业务流程式操作,工作交叉检查,这样可避免引起问题的发生,争取创造一种活泼,轻松的工作环境氛围,但在工作上又不失其严谨的一面。

外贸部门有其特殊性,但它不是孤立存在的,是以生产部门及其它部门为基础的。在工作中要能同本公司其它部门进行积极有效的沟通。处理事情方面应就事论事,以第一时间处理事情为原则。

上阶段工作计划 篇5

为全面推广新时代“枫桥经验”,推进诉源治理,从源头上预防,以非诉讼方式化解矛盾纠纷,促进无量寺乡社会和谐稳定,推进无量寺乡市域社会治理工作,经乡党委、政府研究,决定在全镇开展加强诉源治理推动矛盾纠纷源头化解工作。为确保工作效果,特制定本实施方案:

一、指导思想

坚持以党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神为指导方针,秉持共建共治共享理念,主动融入党委政府领导的诉源治理机制建设,从而加大社会矛盾的化解力度,形成以源头预防为先、非诉机制挺前、法院裁判终局为核心的诉源治理新实践,为建设法治乡镇提供公正、高效、权威的司法服务和保障。

二、工作目标

坚持源头治理、依法治理、综合治理,按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则,充分发动社会力量,整合调解资源,发挥各类调解组织作用,以源头治理为切入点,健全完善我乡矛盾源头治理工作机制,完善覆盖各村、组的调解组织网络,构建党委领导、综治协调、司法引领、部门联动、社会协同、群众参与的“大调解”工作格局,运用法治思维和法治方式化解矛盾纠纷,将矛盾纠纷化解在基层,消除在萌芽状态,最大限度实现“小事不出村,大事不出乡,矛盾不成讼”,打造共建共治共享基层社会治理和谐版。

三、组织领导

为加强诉源治理推动矛盾纠纷源头化解工作,成立乡诉源治理领导小组,由乡人大主席担任组长,乡政法委员担任副组长,综治中心、司法所、乡中心学校、乡妇联、乡卫生院、乡派出所工作人员任成员。领导小组下设办公室,乡政法委员兼任办公室主任,负责诉源治理多元化解矛盾纠纷综合协调工作。

四、工作措施

(一)聘请乡级专职人民调解员1-2人,专职负责乡人民调解工作,成立村矛盾纠纷人民调解委员会,实行乡村两级人民调解员坐班制度,做到小事不出村,大事不出乡,从源头上化解矛盾纠纷。

(二)强化乡、村两级法律顾问作用,结合一村一法律问,公布村法律顾问服务电话,实行律师坐班制度,明确一名律师每周坐班一天,重大矛盾纠纷律师参与,切实提升人民调解成功率。

(三)积极开展司法确认工作,为保障人民调解协议履行情况,引导导案件当事人走司法确认程序。

(四)加强普法宣传,成立乡村两级普法工作专班,精准普法,联动网格员开展咨询答疑活动,加强村级法律明白人培训,为群众普及生活中常用法律知识。

(五)加强部门综合协调工作机制,每半月召开相关部门联席会议,分析研判重点矛盾纠纷处理机制。

五、工作要求

(一)提高认识,高度重视;诉源治理是当先矛盾纠纷化解现实的迫切需要,要准确认识到诉源治理工作的重要性,积极主动排查化解预防,将矛盾化解到基层。

(二)切实履责,发挥实效;各乡直部门、各村委要充分发挥职能作用,认真履行主体责任,保障工作稳定有序开展。

(三)压实责任,明确到人;要严肃工作纪律,压实主体责任,加强自查督查,切实推动工作进程。

上阶段工作计划 篇6

自建房阶段工作计划

随着城市的不断发展和人们对居住环境要求的提高,越来越多的人选择自建房来满足个性化的需求。自建房是指个人或家庭利用自己的资金和人力资源,自行购买土地、设计和施工建造住房的行为。然而,自建房项目的规模和复杂程度不可小觑,因此一个详细、具体且生动的工作计划显得尤为重要。本文将根据标题,详细说明自建房阶段的工作计划。

一、前期准备阶段

1. 土地选择与购买

在自建房之前,首先需要选择合适的土地。土地的位置、面积、交通条件和周边环境等因素都会影响后续的建房工作。一旦找到心仪的土地,就需要进行土地购买和相关手续办理。这个阶段需要与相关部门进行沟通和协调。

2. 立项和预算

在确定土地后,需要进行项目立项和预算。通过与设计师和建筑师的合作,制定出房屋设计图纸,并根据设计图纸进行预算。预算需要包括建材成本、施工费用、设备设施费用等所有与自建房相关的费用。

二、设计阶段

1. 找寻合适的设计团队

设计团队的选择至关重要,他们将负责进行建筑设计、装修设计和室内设计等工作。通过寻找有实力和声誉的设计师,可以确保自建房在设计上充分满足个性化需求和舒适度的要求。

2. 制定设计方案

在设计阶段,需要与设计团队进行沟通和协商,制定出满足个人需求和预算的设计方案。设计方案应包括外观设计、空间布局、采光和通风等方面的考虑,并应根据实际情况进行调整。

三、施工阶段

1. 施工队伍的组建

根据自建房的规模和复杂程度,需要选择合适的施工队伍。施工队伍的质量和技术水平将对工程的质量和进度产生直接的影响。因此,组建一个高素质的施工队伍非常重要。

2. 施工计划的制定

在施工阶段,需要根据设计方案制定详细的施工计划。施工计划应包括每个施工阶段的工作内容、工期和进度安排等。通过合理的施工计划,可以保证工程的顺利进行。

3. 施工过程的监督和管理

在施工过程中,需要进行施工过程的监督和管理。监督工作包括工程质量、工期进度、材料采购等方面的检查。管理工作包括与施工队伍的沟通和协调,以及与相关部门的配合。

四、竣工验收阶段

1. 完成工程的验收

在施工阶段结束后,需要进行工程的竣工验收。验收过程包括对建筑结构、装饰装修、设备设施等方面的检查。只有通过验收,自建房才能正式投入使用。

2. 后期维护和管理

自建房的后期维护和管理工作非常重要。包括房屋的清洁和维修、设备设施的保养和更新等方面。通过合理的维护和管理,可以延长房屋的使用寿命,提高居住的舒适度。

综上所述,“自建房阶段工作计划”包括前期准备、设计、施工和竣工验收等多个阶段。每个阶段都需要认真细致的规划和管理,确保自建房项目的顺利进行和质量保证。通过合理的工作计划,可以有效降低风险和成本,提高自建房的品质和价值。

上阶段工作计划 篇7

一、学习活动制度

1.工作室成员每学期至少深入研读两本由工作室推荐的德育专著,认真学习有关德育论文,在研讨中表明自己的观点,认真撰写读书体会。每月写两篇教育叙事或案例。

2.每位成员每年参加不少于6课时的培训。每学年上一节主题班会公开课,并写好具体的班会活动方案。

3.制定学员发展规划,建立学员成长手册,内容完善,过程清晰,体现成长历程。

研究任务,并有相应的成果显现,每学期结束,工作室主持人对工作室学员的学习与培训情况进行考核,并针对每位学员的实际情况作出等级评价和建议。

二、课题管理制度

1.做好有关班主任工作的课题研究,根据课题研究方案,制定具体的研究实施计划,及时作出阶段总结。

有措施、有活动记录、有阶段总结,有结果分析。

3.建立课题分享制度,对课题研究过程进行动态管理,及时交流,并对课题研究结果进行分析推广。

三、总结交流制度

1.每学期召开一次工作室计划会议,讨论本学期工作室的计划,确定工作室的发展方向与成员的发展目标等。

2.每月进行一次思想交流,每学期举行一次成果总结交流会,各成员汇报一学期的成果。

3.主持人每学年至少作一次校级以上的班主任培训讲座,至少有一名成员参与校级以上交流。每学年至少有一件班主任工作成果获区级以上奖。

四、表彰奖励制度

案例、课题给予适当奖励。

2.学员未通过考核即进行调整,调整名单上报学校;学员申请退出工作室需事先提出并经主持人报学校名师建设工作领导小组审批同意方可有效。

五、档案管理制度

1.工作室档案由专人负责管理。

总结,成员的总结、案例分析、会议记录、班会活动方案、论文等材料及时收集、归档、存档,为个人的成长和工作室的发展提供依据。

上阶段工作计划 篇8

根据我校校风评议工作的日程安排,xx年3月至xx年5月为第二阶段,本阶段的主要任务是自查自纠,围绕这一中心任务,我们主要作好了以下几方面的工作:

一、组织全体干部和教职工认真学习了县教育局印发的蓬溪县教育系统民主评议行风工作实施方案及评议工作日程安排,进一步统一了大家的思想,提高了认识。

二、在全校教职员工、学生、家长和社会人士中开展了校风问卷调查。

三、召开了教职工代表、学生代表、家长代表和社区代表座谈会,广泛征求了大家对学校工作的意见和建议。

四、组织校聘评议员对学校校风开展了全面评议。

五、通过自查自评,大家对学校工作作出了如下评价和建议:

1、认为学校做到了依法办学、依法治校。认真贯彻了党和国家的教育方针、政策,积极深化教育改革,大力推进素质教育;认真按部颁教学计划开齐课程,开足课时,没有违反政策搞收费补课和以办重点班、特长班等名义乱收费;学校校容、校貌和后勤管理状况良好。

2、认真执行招生政策,规范收费行为。学校进行了收费项目和收费标准公示,开具了专用收费票据,没有自立项目,提高标准的乱收费行为;没有强迫学生订购书刊、教辅资料、强制学生统一购买保险等违规行为。

3、学校师德师风建设好。全校教职员工爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,没有体罚和变相体罚学生的行为发生。

4、学校管理民主。学校教代会参与了学校民主管理,领导班子形成了民主议事制度,学校基本建设进行了公开招投标,学校大宗物品的采购和设备设施维修都进行了公开招标,对群众反映的热点问题,学校都进行了认真的调查处理,学校评先选优、职称晋升等都进行了条件、名额公开,评定结果公示,广泛征求了群众意见。

5、群众也提出了一些值得改进的意见:认为学校工作从精从细还做得不够,从难从严还作得不够,优质示范还作得不够,认真落实还作得不够。在第三阶段,学校将针对这些问题认真进行整改,力争使学校各方面的工作作得更好。

上阶段工作计划 篇9

一是协调公司的各职能人员的工作分工,调动各员工的工作积极性和主动性;二是加强对员工业务知识的培训工作,争取让每位员工对公司的业务产品知识都能熟入的了解和掌握,同时让他们多学些融资产品及综合金融知识,使其出去能自信的营销客户,也使其显出公司员工的专业性;三是加强对员工工作纪律的管理,使每位员工都能按公司的要求按时上班,且能主动高效积极的投入工作,做到“严纪、主动、舒心”;四是加强员工的绩效考核,为了使每位员工都能极积主动且高效的完成相关工作任务,将根根据公司的绩效考核办法,科学合理的对每位员工进行工作任务的分配和绩效的考核,使每位员工真正感受到付出与回报,给公司创造价值即为自己创造价值,在本公司的每一分付出都是值得的和被尊重的;五是加强团队队伍建设,给员工提供一个较好的工作平台和工作环境,加强对员工作帮助和思想沟通,加强员工之间的沟通和交流,特别是成功经验的分享和失败的原因分析,激发员工的成就感,以保证整个员工队伍的相对稳定。

上阶段工作计划 篇10


为全面贯彻落实党中央、国务院脱贫攻坚战略决定,做好扶贫开发攻坚战,根据中央、自治区、地市扶贫开发工作会议精神,结合我乡扶贫工作实际,特制定本计划。

一、指导思想

坚持以党的十八届四中全会精神为指导,全面贯彻落实习近平总书记有关扶贫开发一系列讲话精神,按照自治区、地区的工作部署和 市扶贫工作会议精神,切实提高扶贫开发工作成效,确保2020年我乡贫困村、贫困人口全面脱贫。

二、基本原则

(一)坚持突出重点原则。因地制宜,重点突出扶持贫困村优势特色产业发展,做到“输血”和"造血”相结合,确保贫困群众步入平稳协调发展的良性轨道。

(二)坚持统筹兼顾原则。统筹兼顾,把社会效益、经济效益、生态效益有机结合起来,努力使贫困村的基础设施条件、产业结构、生态环境、社会事业等方面得到全面发展和提高。

(三)坚持项目带动原则。针对贫困村的村情实际和贫困户的个体差异,选择和实施合适的项目,对贫困户区别对待,不在资金安排上搞平均主义,让项目覆盖绝大多数贫困户,真正让贫困户受益。

(四)坚持多元化投入原则。在扶贫投入上,要整合资源,整合资金,调动社会投入和民间资本,凝聚多方力量,拓宽投入渠道。

(五)坚持自力更生原则。把贫困群众的自力更生与国家的政策扶贫相结合,充分调动贫困群众的主动性和积极性,改变消极畏难情绪,提升精神状态,内外结合,改变贫困而貌。

三、工作目标

(一)总体目标

通过“四个一批”,到2019年基本消除农村绝对贫困现象,xxxx口不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗和住房都有保障,贫困人口人均纯收入及增长幅度高于全县平均水平;村级水、电、路、讯、房等基础设施建设和公共服务水平等达到或超过全县平均水平,村级集体有稳定的经济收入来源。

(二)年度主要目标

2015年:全乡减少贫困人口xxxx。

2016年:全乡减少贫困人口xxx,着力解决贫困问题。

2017年:全乡减少贫困人口xxx,基本消除贫困问题。

四、主要任务

(一)实施产业发展带动工程。重点解决贫困村无支柱富民产业的问题。积极发展特色种养业,对全乡红枣、石榴、油桃、畜牧羊等具有明显优势的特色产业科学规划、合理布局,在产业组合上,注重长短结合、主辅配套、产加销和种加养衔接,实现贫困村有一个主导产业,不断拓宽贫困户增收渠道,壮大贫困村集体经济。

(二)实施基础设施完善工程。重点解决贫困村、贫困户水、电、路、讯、房等基础设施落后的问题。实现村主干架渗率100%,无水利死角,确保贫困群众饮水安全;农村电网改造率100%;村主干道和村到组道路硬化率100%;移动电话、电视信号、网络覆盖率100%;改造全部土坏房,消灭全部D类危房;建设好村级卫生室、活动中心、便民超市等公共设施,改善农民生产生活条件,切实提高农业综合生产能力。

(三)实施就业帮扶培训工程。重点解决劳动力就业难的问题。通过开展种植、养殖、加工、营销等农民实用技术培训,提高农民种养技术、整体素质和脱贫致富技能。大规模开展农村劳动力就业技能培训、岗位技能提升培训和创业培训,建立覆盖对象广泛、培训形式多样、管理动作规范保障措施健全的职业培训工作新机制,到xxx现培训xx人次,确保每户贫困户至少有1名劳动力有稳定的工作岗位和稳定的收入,确保每位贫困农村家庭大学毕业生都能及时就业。

(四)实施就学帮扶雨露工程。重点解决贫困户学生上学难的问题。整合雨露计划、农村义务教育家庭经济困难寄宿学生生活费补贴,实现义务教育入学率100%,三类残疾儿童入学率100%,确保每个贫困村、贫困户的小孩不因贫困而失学、辍学,确保凡是被高校录取的贫困家庭大学生都能顺利毕业。

(五)实施就医帮扶救助工程。重点解决贫困家庭就医难、就医贵的问题。继续推行并完善村卫生室“双十模式”,实现基本药物制度全覆盖;提高新农合报销比例和大病医疗救助标准;完善自然灾害救助机制,采取政府帮扶、慈善救助、村民互助等形式,帮助困难群众,防止群众因病因灾返贫。

(六)实施村风民风提升工程。重点解决贫困村、贫困户思想涣散、情绪消极的问题。鼓励贫困户贫困人口克服消极慵懒的思想,重拾生活的信心,提高自我发展的能力;倡导贫困群众树立“健康生活生活健康”的生活理念,远离黄、赌、毒。    五、保障措施

(一)强化组织领导。成立由xx任组长,党委副书记、xx任第一副组长,xxx党委委员xx任副组长的乡扶贫开发攻坚工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由副乡长xxx担任,具体负责扶贫开发工作的指导、协调和管理工作。各村也要把扶贫开发攻坚工作纳入重要议事日程,成立相应组织机构,村支部书记作为扶贫开发工作第一责任人要亲自抓,形成“上下联动、层层抓落实”的工作机制。

(二)健全帮扶机制。建立健全“办点干部包村、村干部包组、村组党员干部和企业负责人或种养大户包户”的帮扶工作机制,对贫困村实行“一对一”结对精准扶贫。明确办点领导帮扶办点村,1名乡镇干部驻点帮扶1个贫困组,1名村组党员干部和1名企业负责人或种养大户帮扶1户贫困户。对每个贫困户都要建档立卡并填写好《扶贫登记册》,做到每户一卡、每组一册、每村一档。乡党委派驻村党支部第一书记,帮助贫困村制定三年脱贫工作计划,明确脱贫时限和要求。

(三)保障经费投入。整合民政、农业、水利、国士、城建等部门的项目和资金,发挥资金的集聚效应和最大效益;加强与上级扶贫部门的沟通与衔接,加大地区及市级扶贫开发资金争取落实力度,按和市级规定足额配套地方财政扶贫开发资金,确保全乡扶贫开发工作顺利推进;动员社会各界广泛参与扶贫开发工作,凝聚各方力量,拓宽投入渠道,积极争取社会投入和民间资本。

(四)加大宣传力度。充分利用广播、网络、短信、电子显示屏等多层次、广范围地大力宣传扶贫开发工作方针政策。加大对扶贫开发攻坚工作中涌现出的先进典型、先进事迹的宣传和报道力度,加强典型引路,倡导自力更生、艰苦奋斗精神,切实激发和调动贫困村、贫困群众向贫困宣战的自觉性、主动性和创造性,弘扬社会正能量。

(五)严格督查考核。出台全乡扶贫开发攻坚工作考核办法,强化相关站办和各村责任。乡党委、政府定期对各村的扶贫开发攻坚工作进行督查考核,实行一月一督查,一年一考核,考核结果与个人评优评先挂钩,与干部绩效考核挂钩,与各村年度考核挂钩。对扶贫开发工作不扎实、效果不显著,造成社会不良影响的,严格追究相关人员的责任。