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未成年人活动总结
近年来，社会对未成年人的关注越来越多。为了让未成年人得到良好的成长环境和综合发展，我校积极组织了一系列丰富多彩的未成年人活动。经过本次活动，我深刻认识到，只有通过适合未成年人特点的活动，才能真正关心和培养他们，让他们更快乐、更有信心地成长。
我们组织了一次户外拓展活动。这次活动选择了离城市较远的乡村进行，扮演着拓荒者的角色让我们学会了如何生存并应对各种挑战。在这个过程中，我们通过互助合作、相互照顾的方式解决了困难，培养了团队合作意识和紧急情况下应对能力。同时，通过探究自然，我们领略到了大自然的壮丽与美丽，学会了珍惜和保护环境。
我们还组织了一次音乐比赛。在这次比赛中，同学们可以展示自己的音乐才能，展示自己对音乐的热情和理解。参赛的同学们从音乐中感受到了美与和谐，并且在舞台上发挥了自己的才艺。参赛同学们互相督促，互相鼓励，在这个过程中培养了挑战自我、勇气和自信心。我相信，这次音乐比赛不仅让同学们获得了成功的喜悦，也为他们以后发展音乐方面的兴趣和特长奠定了基础。
我们还组织了一次读书分享活动。读书是培养同学们良好阅读习惯和思维能力的重要途径，通过读书分享活动，同学们能够分享自己的感悟和思考，增进彼此之间的交流和理解。在活动中，同学们纷纷分享了自己的阅读心得以及对书中人物的感受，这不仅激发了同学们的阅读兴趣，也培养了他们的思辨能力和独立思考能力。通过读书分享活动，同学们不仅得到了自己的成长，也激励了更多同学积极参与到读书活动中。
我们还组织了一次公益活动，参观了当地的养老院。在养老院里，我们和老人们进行了交流，为他们送去了温暖和欢乐。这次活动让同学们深刻认识到孝敬父母是中华民族传统美德，也让同学们明白到老人们也需要我们的陪伴和关心。通过这次活动，同学们学会了与他人相处以及如何帮助别人，培养出同理心和责任感。这次公益活动不仅让同学们学到了如何关爱他人，也加深了同学们与社会的联系和情感。
通过以上活动的组织和参与，我学到了很多。我认识到，未成年人活动应该多样化、有趣味性，并且以培养未成年人的素质和能力为目标。活动要注重培养未成年人的团队合作精神、自信心以及独立思考能力。只有通过这样的活动，才能真正促进未成年人的全面发展，让他们具备良好的道德品质和社会责任感。
未成年人活动通过户外拓展活动，我学到了团队合作和独立生存能力；通过音乐比赛，我培养了自信心和勇气；通过读书分享活动，我提高了自己的阅读能力和思考能力；通过公益活动，我学会了关爱他人和与社会联系。这些活动不仅让我得到了实际的成长，也让我更加明白了成长的意义和价值。未成年人活动的开展，让我们的未来变得更加有希望，更加美好。
在中国传统节日清明节来临之际，3月29日上午，在市烈士陵园xx革命烈士纪念碑前，我市各界人士和学生代表共500余人肃立默哀，表达了xx人民对革命先烈的崇高敬意和深切缅怀。当天，20xx年xx市“我们的节日清明”暨未成年人“我的中国梦清明祭英烈”主题教育活动在此举行。市委常委、市委宣传部部长刘丽华出席并讲话。
刘丽华指出，缅怀革命先烈、传承中华文明美德，只有不忘昨天，铭记历史，继承先烈遗志，才能继续前行，创造美好生活。全市各级各部门、各单位要抓住和利用好“清明节”这个重要时间节点，集中开展节日教育和实践活动，引导未成年人通过网上祭英烈、参观革命圣地、祭扫烈士陵园等形式，不断增强爱党爱国爱社会主义情感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
在当天的活动现场，我市各界人士和学生代表胸前佩戴白花，怀着无比崇敬的心情，瞻仰革命烈士纪念碑。他们向烈士纪念碑行鞠躬礼，敬献花篮或鲜花，祭奠革命先烈，寄托无限哀思。市逸夫中学学生戎芙蓉表示，将继承革命优良传统，为“五个新xx”建设和创建全国文明城市贡献自己的微薄之力。
未成年人活动总结
近年来，随着社会的发展，未成年人参与各类活动的机会日益增多。这些活动对其身心健康、品德修养以及社交能力的培养都起到了积极的促进作用。在过去的一段时间里，我参与了一系列的未成年人活动，通过这些活动，我不仅收获了知识和技能，还结交了许多志同道合的好朋友。
首先是暑期夏令营活动。每年的暑假期间，社区都会组织夏令营，旨在让孩子们在愉快的氛围中进行学习和交流。今年我参加了一次由社区组织的暑期夏令营活动，共持续了一个月的时间。活动期间，有机会参观博物馆、科技馆、图书馆等知识性场所，并通过亲身体验、讲座等形式获得了丰富的知识。同时，夏令营还组织了各类团队拓展活动，包括攀岩、定向越野、漂流等，这些活动不仅增强了的体质，还培养了的团队合作意识和领导能力。
另外，学校的社团活动也为提供了很好的锻炼机会。我加入了学校的艺术社团，并参与了一场音乐会的筹备工作。音乐会需要精心设计节目、排练乐曲，并且在演出前多次进行彩排。在这个过程中，我学到了如何协同合作、如何面对困难和挑战。最终，的音乐会圆满成功，观众们赞叹不已，这让我更加深刻地体会到了团队合作的力量。
社区还开展了一系列的义工活动，让在帮助他人中感受到快乐和成长。例如，参与了一次社区垃圾清理活动，通过捡拾垃圾、清扫公共区域，增强了对环境保护的意识，并培养了对社会责任的担当。还有一次去老年福利院探望老人的活动，陪老人聊天、表演节目，与他们分享快乐，也更加懂得了孝敬父母和尊重长辈的重要性。
未成年人活动的参与对的成长起到了巨大的推动作用。通过这些活动，我不仅学到了知识和技能，也学到了如何与他人合作、如何解决问题、如何管理自己的时间。与此同时，我还结交了许多志同道合的好朋友，一起成长、一起分享，每一次活动都成为了美好回忆的一部分。
对于未成年人来说，参与各类活动不仅是为了消遣时间，更是为了丰富自己的人生经历，拓宽自己的眼界。这些活动让从小开始培养了社交能力，锻炼了自己的身体素质，提高了自己的综合素质。通过参与这些活动，不断发掘自己的优点和潜力，为未来的成长奠定了良好的基础。
{网站}小编认为，未成年人活动给予更多的机会去经历世界、了解自己。在这些活动中，学到了很多知识，结交了很多朋友，更重要的是，成长了许多。活动的总结不仅仅是回顾过往，更是对未来的思考和规划。未来，我将继续参与各类活动，并将所学所长运用到实际生活中，为自己的成长和社会的发展做出积极的贡献。
篇一：社区年未成年人教育工作总结
社区未成年人教育工作总结
社区按照有关部门的要求，为提高未成年人素质，加强和改进未成年人思想道德建设，积极开展了未成年人教育，现将此项工作总结如下：
一、指导思想明确
在未成年人教育工作中，我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和”****”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持围绕中心、服务大局，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际、贴近生活。切实加强未成年人思想道德建设，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，遵循未成年人思想道德建设的规律。
二、开展的主要工作
1弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。对未成年人深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育，引导广大青少年树立社会主义荣辱观，认识中华民族的历史和传统，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。
2、树立和培育正确的理想信念。引导广大未成年人正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。
三。培养良好的道德品质和文明行为。大力普及基本道德规范，积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神，引导广大未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。
三、开展的主要活动
20xx年7月20日组织未成年人学习禁毒知识以及相关法律法规，引导未成年人了解法律常识，树立正确的人生观、价值观。
20xx年8月19日组织未成年人开展“革命的故事”爱国主义教育活动，增强未成年人爱党爱祖国的感情。
20xx年12月
第二部分：20xx年xx社区未成年人工作总结
20xx年xx社区未成年人
工作总结
在高岳街道办事处的领导下，xx社区未成年人活动工作以邓小平理论、“****”重要思想，认真落实街道党工委和社区的重要指示精神，围绕中心工作，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，紧紧结合社情，牢牢把握机遇，全面加强xx社区精神文明建设，积极探索社区内未成年人教育的途径，开拓工作思路，认真组织开展社区内未成年人教育活动，努力在活动形式、活动内容、活动效果上不断深化和提高，有力地推动了我社区未成年人工作的全面开展。主要做法是：
一、加强领导，完善制度.把社区中未成年人工作摆上了重要议事日程，给未年人教育指明了方向，同时结合中心工作，利用会议进行安排布置，明确责任，检查督促，适时调整，做到了年初有计划，活动有安排，资料有积累，年终有总结.在每个重大节日期间都会组织未成年人搞文艺汇演等形式的纪念活动.
2、 要充分利用村里的资源，开展多种形式的教育活动。充分利用黑板报、墙报、科普画廊等主要宣传阵地，适时将相关未成年人教育的**进行张贴，并摘抄涉及法律法规、政策规定等资料，加大宣传工作力度。并采取举办大型未成
年人参与的演出等方式提高居民群众的知晓率，共同营造对未成年人教育的氛围。
3、 要强化从娃娃抓起教育的理念，充分利用节假日和周年纪念日开展活动。通过开展丰富多彩的活动，让青少年在上学、家庭教育的同时，尝到社区教育的滋味。20xx年3月社区组织社区内的未成年人走上街头,到高岳辖区内的养老院进行学习雷锋活动.
回顾一年的工作，我们的体会是：只有努力学习，积极进取，与时俱进，不断提高我们自身的综合素质和工作能力，不断地丰富我社区未成年人教育的内容，才能促进社区未成年人教育工作的发展；只有脚踏实地，热心服务，使我们的教育活动贴近未成年人，贴近实际需要，贴近现实生活，我们才能在创新中谋求发展，才能顺利开展未成年人工作并取得进步。
xx社区
20xx年12月27日
第三部分：新征里社区未成年人暑期教育活动总结
新征里社区未成年人暑期教育活动总结
新征里社区党委始终把未成年人思想道德教育作为社区精神文明建设活动的重要内容，予以高度重视。今年暑期，我们紧紧围绕树立社会主义荣辱观，构建社会主义和谐社会和创建国家卫生城区这一中心，结合社区实际，利用社区资源，采取多种形式开展丰富多彩的未成年人道德实践活动，并做到活动贴近孩子有创新，结合创卫有成效，极大地调动了孩子们参与社区活动的积极性，收到较好效果。以下是未成年人暑期教育活动的简要总结。
一、领导重视组织有方齐抓共管
新征里社区未成年人暑期教育活动总结
新征里社区党委始终把未成年人思想道德教育作为社区精神文明建设活动的重要组成部分，并予以密切关注。今年暑期，我们紧紧围绕树立社会主义荣辱观，构建社会主义和谐社会和创建国家卫生城区这一中心，结合社区实际，利用社区资源，采取多种形式开展丰富多彩的未成年人道德实践活动，并做到活动贴近孩子有创新，结合创卫有成效，极大地调动了孩子们参与社区活动的积极性，收到较好效果。以下是对未成年人暑期教育活动的简要总结。
一、领导重视组织有方齐抓共管
暑期将至，怎样搭建好社区未成年人教育平台，使孩子融入社区、了解社区、参与活动过一个愉快的暑期，学习到学校里学不到的知识，新征里社区党委、居委会就把未成年教育活动列入社区三季度重点工作之一，并形成了领导重视亲自抓，妇代主管专人抓，其他主任配合抓，关工委老同志参与共同抓的工作格局，从而营造了适合未成年教育的良好氛围，有效地保证了教育活动的开展。
为了使夏计活动丰富多彩，我们应该认真制订计划，精心设计活动，力争达到预期效果，改善各项活动。在教育活动过程中，还应确保学生有出席和记录活动。由于活动丰富多彩，极大调动了孩子们参于活动的积极性。
二、因地制宜围绕中心形式多样
据统计，我们社区暑假开展活动14种，参与人数达到**，新闻报道6次。多种形式活动的开展，极大地提高了孩子们的积极性，通过活动不仅陶冶了孩子们的情操，而且也开阔了视野，从而提高了综合能力。实践再一次证明，社区在学校、社会、家庭三位一体的未成年人教育中的重要作用，新征里社区正是以强烈的政治责任感和工作责任心，积极围绕社区实际扎实有效地开展工作，真正把未成年人教育工作落到实处，为构建社会主义和谐社会，推进社区精神文明建设做出了应有的努力。
第二部分：20xx年未成年人阅读节活动总结
张元济图书馆20xx未成年人阅读节活动总结
一、精心策划，认真组织。
接到省文化厅《关于举办第七届浙江省未成年人读书节的通知》文件后，在充分了解上级文件精神后，我馆召开了少儿部全体工作人员参加的小组会，征集本年度未成年人读书节活动内容方案，然后通过讨论制订了具体的活动计划。
二、活动丰富，形式多样。
根据事先制订的《20xx年张元济图书馆未成年人读书节活动计划》，少儿部工作人员开展了丰富多采的读书活动，深受广大青少年儿童和家长们的欢迎和支持。
1．“经典图书进民工子弟学校”系列活动（县文明办20xx年未成年人思想道德建设“十大实事之一）
4月13日，张元济图书馆少儿部工作人员将事先精心挑选的500册经典图书读物送到了海盐广丰民工子弟学校，由学校安排在班级和个人间传阅。6月1日，张元济图书馆少儿部工作人员再次来到海盐广丰民工子弟学校，参与举办海盐县新居民子女经典诵读比赛。此次比赛让我们欣赏了15位来自各年级的新居民子女的精彩表演，同时也展现了“新海盐人”良好的风采和面貌。
暑假期间，我们在中高年级中开展图书征文活动，学生踊跃参与，这给新居民子女展示自己提供了一个平台，让我们看到了他们的努力和不断提高的素质。
2海盐县未成年人经典阅读大赛思想报告专题
5月27日，由张元济图书馆协办的“海盐县未成年人经典诵读大赛”在天宁小学举行。整个比赛过程精彩纷呈，小选手们或温婉抒情或慷慨激昂、挥洒自如地演绎着一篇篇经典佳作，有的还别出心裁地配上了背景**、书法或琵琶伴奏，让在场的评委和听众们都有耳目一新的感觉，不仅充分展现了现代学生的风采风貌，而且又一次推广、强调了“好读书，读好书”这个读书导向性风标。在这一活动中，张元济图书馆联系县文明办、县文化局、县教育局，扩大活动影响力，获得良好的社会反思。
三。张元济图书馆儿童读者智慧拼图大赛
5月29日下午，张元济图书馆儿童阅读拼图大赛顺利开展。本次活动创意独特，形式新颖，面向二年级至六年级的少年儿童，在短短几日内就有很多小朋友踊跃报名。由于时间和空间有限，最后18名小队员参加了比赛。
比赛开始后，小选手们个个全神贯注，积极开动脑筋，只见在短短是时间里，一片片散落的小**纷纷聚集到一起，一副副完整的图画就神奇的展现在人们面前。最快的小玩家在5分钟内完成了拼图，最慢的一个只花了20分钟左右。通过拼图游戏，可以培养孩子的平面组合概念，培养孩子的观察和集中。
4张元济图书馆未成年人书签制作大赛
书籍是人类宝贵的精神财富，读书使人灵秀聪慧，为了使书籍成为每一个孩子的好朋友，我馆在6月5日下午举办了张元济图书馆未成年人书签制作比赛。这项活动还得到了儿童和家长的积极参与和支持。虽然活动当日天公不作美，但仍然有十几位小朋友冒雨前来参赛，最后***名小选手确定参加比赛。
比赛开始后，只见小选手们充分利用提供的彩纸，剪刀，彩笔，胶水，丝带等材料，画画，裁剪，粘贴，穿丝带。。。过了一会儿，一个创意十足、制作精良的小书签出现在大家面前。书签制作大赛培养了孩子的实践能力，培养了创新思维，让孩子们
更加喜爱书籍。
5各乡镇支部未成年人阅读节活动收集
（1）6月15日，通元镇分馆开展“青少年诗歌朗颂会”活动
（2）5月21日，百步镇分馆开展“青少年百科知识竞赛”活动。
（3）6月上旬，元通镇分馆开展“青少年科普知识竞赛”活动。
（4）5月18日至6月15日，秦山镇分馆开展“我与图书馆”征文比赛、“读书格言征集”活动、“经典诵读比赛”、“好书推荐”活动、“写一句你读到过的念念不忘的句子”活动。
（5）澉浦镇分馆开展开展“读书一本好书”征文活动和“庆建党90周年爱国主义诗歌朗诵”比赛。
（6）6月中旬，于城镇分馆开展“经典诵读和读后感评比”竞赛。
（7）6月14日至15日，沈荡镇分馆开展“青少年故事演讲赛”活动。
通过儿童部工作人员和张元济图书馆各支部的共同努力，各项活动取得了预期的效果。通过一系列和读书有关的趣味活动，在生动活泼的益智游戏中提高未成年人对读书的兴趣，倡导未成年人“读好书”，养成“好读书”的习惯，同时培养未成年人的动手能力和创造性思维。它给广大少年儿童提供了一个动手动脑，展现自我的舞台。
希望我们举办的少儿活动能成为广大少年儿童学习，娱乐首选的校外场所。我们也将尽最大努力为儿童举办丰富多彩、教育性和有趣的活动，为每个孩子提供公平的展示和锻炼舞台。
第三部分：20xx年xx社区未成年人工作总结
20xx年xx社区未成年人
工作总结
在高岳街道办事处的领导下，xx社区未成年人活动工作以重要思想，认真落实街道党工委和社区的重要指示精神，围绕中心工作，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，紧紧结合社情，牢牢把握机遇，全面加强xx社区精神文明建设，积极探索社区内未成年人教育的途径，开拓工作思路，认真组织开展社区内未成年人教育活动，努力在活动形式、活动内容、活动效果上不断深化和提高，有力地推动了我社区未成年人工作的全面开展。主要做法是：
一、加强领导，完善制度.把社区中未成年人工作摆上了重要议事日程，给未年人教育指明了方向，同时结合中心工作，利用会议进行安排布置，明确责任，检查督促，适时调整，做到了年初有计划，活动有安排，资料有积累，年终有总结.在每个重大节日期间都会组织未成年人搞文艺汇演等形式的纪念活动.
2、 要充分利用村里的资源，开展各种形式的教育活动。充分利用黑板报、墙报、科普画廊等主要宣传阵地，适时将相关未成年人教育的**进行张贴，并摘抄涉及法律法规、政策规定等资料，加大宣传工作力度。并采取举办大型未成
年人参与的演出等方式提高居民群众的知晓率，共同营造对未成年人教育的氛围。
3，要加强玩偶教育的观念，充分利用假期和周年纪念日开展活动。通过开展多彩的活动，让年轻人在学校、家庭教育的同时，品味社区教育的品位。20xx年3月，社区组织的未成年人上街，前往高越
辖区内的养老院进行学习雷锋活动.
回顾一年的工作，我们的体会是：只有努力学习，积极进取，与时俱进，不断提高我们自身的综合素质和工作能力，不断地丰富我社区未成年人教育的内容，才能促进社区未成年人教育工作的发展；只有脚踏实地，热心服务，使我们的教育活动贴近未成年人，贴近实际需要，贴近现实生活，我们才能在创新中谋求发展，才能顺利开展未成年人工作并取得进步。
xx社区
20xx年12月27日
未成年人、家长学校活动工作，是一项长期工作，根据上级文件精神，结合本社区的实际状况和未成年人特点、家长需求，枫一社区利用周末及假期，组织多次活动，现将活动开展情况总结如下：
一、未成年人活动开展情况
1、充分利用图书室、LED电子屏、投影仪、微信公众号、宣传栏及简讯等多种形式，努力营造培育、弘扬未成年人的民族精神，引导未成年人养成良好的行为习惯。利用周末、假期的时间，开展《不忘历史爱我中华》、《我向杜富国同志学习宣讲活动》、《深情朗诵爱国诗歌》、《阅读经典品味书香》为主题的爱国主义教育宣传活动、《讲文明讲诚信》、《手绘环保袋传递绿色梦想》为主题的道德讲堂活动以及《动动小指制作皮影》、《喜迎中秋兔爷DIY手工制作》为主题的弘扬传统文化活动，树立了未成年人积极向上、爱我中华的思想意识。
2、充分利用未成年人活动场所室内设施设备，培育未成年人讲科学、爱科学、懂科学及懂法、守法的良好氛围，开展了《珍惜生命 远离毒品》、《防电信诈骗》、《世界预防自杀日心理大讲堂》、《线上编程》、《“王亚平太空实验”》、《地球地理科普线上讲座》、《感受传弘文化与科技交相辉映之美》、《二十四节气知识竞赛》、《扫黑除恶法教育》、《民法典知识大讲堂》等科普科技和法制活动，使未成年人树立了远离毒品和迷信， 崇尚科学，自觉遵守法律的思想意识，为树立正确的人生观、价值观、世界观奠定了基础。
3、结合未成人人群特点及其表现出的问题，充分利用未成年人户外活动的'设施设备，培育未成年人强壮的体魄，从而改善未成年人近视、肥胖等社会问题。枫一社区组织未成年人开展《我是跳绳小达人》跳绳比赛、《踢毽子达人》比赛、《大手拉小手亲子羽毛球》比赛以及《趣味运动会》等活动，使未成年人从中体会到运动的快乐，爱上运动，树立了健康的生活方式。
二、家长学校活动开展情况
为充分发挥社区家长学校的作用，缓解家长关于教育子女的焦虑问题，一方面开展了《如何培养孩子的阅读习惯》、《如何激发孩子内驱力》、《二胎家庭如何实现爱的公平》、《控制不住总想发火——家长自我情绪管理与关爱》、《家庭教育促进法》等教育讲座活动；另一方面开展了有利于促进亲子感情与交流的亲子手工活动——《手绘风筝》，通过彼此的合作，促进彼此的进一步了解，增进亲子关系。为创建幸福家园奠定了基础。
未成年人思想道德建设工作是社区精神文明建设工作中的重要组成部分，未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。20**年以来，店埠镇镇南社区坚持以党的精神为指针，积极贯彻落实科学发展观，不断深化、巩固、提高、发展辖区未成年人思想道德建设工作，发挥优势，创新创建更多适宜未成年人思想道德教育特点的工作模式和方法，逐步形成特色，努力开创未成年人思想道德建设的新局面。结合辖区实际情况，从“五个方面”入手，进一步做好辖区未成年人思想道德教育工作。现将情况汇报如下：
一、明确任务，实施长效管理
进一步提高工作责任感，加大对未成年人思想道德教育工作的领导力度，做到常抓不懈。积极争取上级领导的工作支持和关心，围绕大局、服务大局，以辖区精神文明建设为出发点、切入点，打牢基础，推动辖区未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康发展，积极为辖区精神文明创建活动增辉添彩。
二、成立队伍，加强组织建设
根据工作需要，成立未成年人思想道德教育工作领导小组，做到有专人负责，明确责任分工，上下齐抓共管，形成纵横交错的工作格局。广泛动员和吸纳社区“五老”人员、志愿者队伍、专兼职教师队伍积极参与到未成年人思想道德建设工作中，有计划地开展多种形式的教育活动，使未成年人思想道德建设工作经常化、制度化、规范化。
三、依托资源优势，强化思想道德阵地建设。
店埠镇镇南社区结合辖区实际，整合资源，努力建设辖区大教育资源网络。与辖区的驻镇单位加强联系与合作，发挥辖区资源优势，依托单位，建立社区、家庭、单位等三位一体的未成年人思想道德建设工作组织网络。社区在原来的老办公室内
建有50多平米图书室和阅览室，有未成年人专用书架和未成年人图书刊物200余册，并有专人负责管理，定期和不定期对社区青少年开放。在社区老办公室还建立了未成年人活动中心，让青少年在课余时间、寒暑假里能够在那里打打乒乓球、跳跳舞等，提供给他们一个属于自己的安全、文明、健康的社区文化活动空间。同时社区利用文化休闲活动广场，组织未成年人开展法制教育、环境保护等宣传活动，既对社区居民起到宣传作用，也对青少年起到自我教育作用。社区的消防体验室让青少年来这里体验如何使用消防器材，如何报火警，查找家里消防隐患等等，让他们学到更多的消防知识。
四、突出工作重点，丰富活动内容
20**年，镇南社区充分发挥社区家长学校的作用，利用家长学校的教师资源，定期开展一些如治安管理处罚法，未成人保护法、地震逃生、科普知识等教育活动;除此之外，还组织青少年开展一些更加贴近生活、贴近实际的活动，比如：组织青少年学生开展社区公益和文明创建活动，培养青少年热爱自然，自觉维护社会公共设施，增强广大青少年“文明创建靠大家”思想意识。在道德讲堂活动中，组织未成年人给大家表演节目，也让他们了解道德模范的事迹，从而使他们受到熏陶。国庆节期间，组织留守儿童观看了野生动物，社区志愿者们为他们讲解了野生动物的基本形态特征、生活习性以及在自然界中的生存现状等科普知识;通过活动，使他们树立了科学地对待野生动物的意识，让他们有一种关爱野生动物，保护生存环境的热情，同时也使他们感到父母虽然不在身边，节假日照样不寂寞，有一种亲情的温暖。在重阳节期间，组织青少年到空巢老人家中，陪老人们聊天，给他们打扫卫生、整理内务等。通过这些活动的开展，镇南社区内未成年人总体上理想信念坚定，道德风尚良好，学习风气积极向上，生活方式文明健康。
五、关注弱势群体，加大服务力度
镇南社区特别加强对外来务工人员子女、留守儿童、单亲家
庭子女、生活困难家庭子女和心理不健康儿童等特殊群体未成年人的关心，今年，组织看望了2家单亲家庭，2家孤儿家庭，4名留守儿童。得知东头组有一户流动人口家庭特别困难，社区组织了捐款，让他们感受到社区的温暖。
今后，镇南社区还将继续总结探索适应新时期的未成年人思想道德建设工作的新路子，与时俱进，适应新形势，扎实工作，不断开创未成年人思想道德建设工作的新局面。
为维护未成年人合法权益，促进未成年人健康成长，近日，古城区司法局联合云南天外天丽江律师事务所，在开南街道良美社区开展未成年人普法宣传活动，良美完小全体师生参加活动。
宣讲活动现场，云南天外天丽江律师事务所律师和勰用通俗易懂的语言解读了《中华人民共和国未成年人保护法》，告知未成年人要有依法维权的意识，懂得学习法律的重要性。并结合同学们的日常生活，介绍了未成年人保护相关规定，引导孩子们要从小培养良好的法制观念，树立正确法律意识，提高安全防范能力，争做知法、懂法、守法、用法的小模范。宣讲结束后，良美完小全体师生还观看了视频《法律第一课》，对相关法律知识作了进一步了解。
宣讲结束后，良美完小六年级学生杨岚告诉记者，听了此次宣讲，自己明白了学法、懂法的重要性。在面对校园暴力等问题时，会使用法律武器保护自己，并在日常生活学习中，做一个懂法、守法的好少年，为低年级的小朋友做好榜样。
据了解，开展普法活动，旨在增强广大青少年的.法治意识，使青少年懂得利用法律武器保护自己的合法权益，同时呼吁全社会共同关心爱护未成年人，为他们的健康成长营造良好的社会环境。除了良美社区，开南街道还将在其他社区开展相关未成年人普法宣传活动
为了进一步推进未成年人思想道德建设工作，培育孩子们的文明意识，带动孩子以及家人自觉参与到创建全国文明城市活动中来，8月29日，金象社区组织辖区未成年人开展未成年人思想道德建设宣传活动。
孩子们在金象社区集合，社区工作人员安排活动事项。
社区工作人为孩子们发放调查问卷，并详细讲解未成年人思想道德建设测评调查问卷的相关知识。
活动中，孩子们争做文明的传播者，每到一处，对调查问卷所涉及的内容向居民进行耐心细致的讲解、通过问卷调查的形式，收集居民对社区未成年人思想道德建设工作的.评价、意见和建议，同时向居民广泛宣传社区未成年人文体活动中心、家长学校的活动内容，引导鼓励更多的未成年人家庭参与到各项活动中来。
通过此次活动了解到，社区未成年人思想道德建设活动虽然形式多样，但还是有部分居民因为时间等因素参与的少。针对这一问题，后期金象社区将加大对未成年人思想道德教育宣传，组织更多内容丰富的活动，吸引社区居民的参与，让社区未成年人思想道德建设工作再上一个台阶。