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为加大农村地区国家通用语言文字推广力度，服务铸牢中华民族共同体意识，助力乡村振兴战略实施，在今年暑期，政法学院推普实践队赴河南新乡段村，开展“推普助力乡村振兴”全省大中专学生暑期社会实践志愿服务活动。
深入乡村民众，开展实践调研
实践队员一行来到段村社区，并与当地居民进行深入交流，了解当地民俗文化，调研当地普通话推广情况。志愿者通过发放调查问卷和与村民的交流中摸清当地普通话普及程度，学习状况和学习需求，以及当地居民开展乡村振兴建设的语言需求。队员们发现，当地没有形成很好的说普通话的风气，村民们普遍认为用方言互相交谈更亲切和蔼，说普通话反而增加了与家人的隔阂，拉开了与乡邻的距离。了解到这样的情况，志愿者纷纷向当地居民宣传普通话的意义，向民众说明推广普通话是由国家宪法所规定、是我国的一项基本国策，学习普通话也是每个公民应尽的义务。通过此次宣传活动，相信能增强当地乡亲心中的普通话认同感，提高普通话在民众心里的位置，让人们开始重视普通话并自觉地使用和推广。
学习爱国故事，感受母语魅力
实践团队与当地幼儿园取得联系，为小朋友们上了一节生动有趣的普通话小课堂。队员们结合PPT，运用多种手段，寓教于乐，通过“趣味识字”等小游戏，志愿者编写趣味儿歌，耐心的为小朋友讲解每个字的读音，写法，教小朋友们说好普通话，写好规范字。播放推普视频，拉近了与孩子之间的距离，增强了孩子们对说好普通话重要意义的认识，极大地调动了孩子们参与活动的积极性。
同时，实践队员们结合本次推普活动开展了“喜迎二十大，永远跟党走，奋进新征程”相关宣传教育活动。带领小朋友学习了红色故事《闪闪的红星》，并鼓励小朋友自己组队朗读全篇内容，在其乐融融的氛围中，巧妙地将推广普通话融入到教学中，达到了寓教于乐的目的，有效引导了学前儿童学好、讲好、用好普通话。
开展学法活动，增长规范知识
实践队员利用网络，在师生、家长中开展学习《出版物上数字用法》《标点符号用法》《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规线上学习活动。志愿者带领大家学习国家出台的各类语言规范规则，纠正日常生活中容易出现的语言文字错误，一位参加会议的学生家长表示：“原来平常我们说话写字有这么多错误呢，我可长知识了，以后可要好好学习普通话啊！”
大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务。郑州轻工业大学政法学院推普实践队齐心协力让乡村地区人民说好普通话，用好规范字，使普通话更快更广的.普及农村地区，同心共筑语言文字中国梦！
乡村好媳妇活动总结
近年来，为了提升乡村社区的发展和居民的幸福感，社会各界纷纷组织乡村好媳妇活动，旨在表彰那些勤劳、善良、孝顺和有责任心的媳妇。这些活动为乡村带来了积极的变化和社会效益。在本文中，将详细介绍一次乡村好媳妇活动的经过和取得的成果。
活动的准备工作开始于6月份，当时社区居民经过评选，选出了15位具备优秀媳妇特质的候选人。这些妇女年纪从30多岁到60多岁不等，各自有着丰富的农村家庭经验和充满智慧的思维。他们是这个社区的骄傲，为全村树立了良好的榜样。
活动的筹备工作从征集材料和组织评审委员会开始。评审委员会由社区理事会成员、妇女组织代表和村委会代表组成，他们认真研究每位候选人的提交材料，包括个人简历、家庭状况、社会活动参与情况等。通过多轮评选，最终确定了本次活动的优秀候选人。
为了表彰这些优秀媳妇，活动策划团队决定举办一场精彩的颁奖典礼。在当地学校礼堂举办这样的活动是一个很好的选择，因为它能容纳足够多的人，并提供了演讲和表演的舞台。筹备团队和社区志愿者共同努力，为颁奖典礼准备了精美的布置、音响设备和证书。
活动的当天，全部候选人在家人和朋友的陪同下，身着整齐的服装，来到学校礼堂参加颁奖典礼。全体候选人上台，接受了评委会成员和社区领导对她们的表彰和赞扬。每位候选人都在台上表达了对社区以及家人的感激之情，她们纷纷表示会继续为家庭、村庄和社会做出更大的贡献。
在颁奖典礼的间隙，还进行了一些小型的文艺表演，以丰富整个活动的气氛。村民们自发组织了歌舞团和小品表演，他们用他们自己的方式向这些优秀媳妇致敬，并表达了他们的敬意和祝福。
乡村好媳妇活动带来了巨大的正面影响。通过评选和表彰，社区倡导了一种乡村美德的价值观。社区居民看到了这些优秀媳妇的付出和牺牲，进一步增强了对家庭的尊重和关爱。在活动中展示了乡村的活力和风貌，吸引了更多人关注农村发展的重要性。最重要的是，活动为社区居民树立了更多的榜样，激励着他们积极向上的生活态度和工作精神。
小编认为，乡村好媳妇活动是一种有力的社会行动，通过评选和表彰优秀媳妇，为农村社区带来了积极的变化和社会效益。通过这样的活动，乡村居民不仅加深了对家庭的关爱和乡村的认同，还树立了积极向上的生活态度和工作精神。我们期待着未来会有更多类似的活动，为我们的乡村社区带来更多的幸福和繁荣。
4岗位服务时空有效开放
为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们开辟了走进国学园、综合实践园、修身益智园、文化艺术园、科普创新园，努力拓展少年宫活动时间和空间。时间上通过大课期间搞好常规活动项目(如每周
二、五日的课外活动时间开展的**、体育、书法、绘画、朗诵、英语、写作等各种学习培训活动)、周末及节假日全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗)，作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，努力打造我校“乡村少年宫”成为全校青少年的教育基地。
二、取得的成绩
一分耕耘，一分收获。我校“乡村少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。
三、存在的问题
资金的缺乏、阵地空间不能统一到一个地方，限制和制约了我校“乡村少年宫”的发展和壮大。特殊教师的缺乏也限制了活动的开展。
四、今后的打算
1、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“乡村少年宫”建成示范基地。
2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。
3、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村少年宫”开展的项目逐渐丰富。
为进一步贯彻落实十八大精神，扎实有效开展“美丽南宁.清洁乡村.美丽校园”活动，组织和引导全校学生积极参加乡村环境整治活动，带动广大家长培养低碳环保生活习惯，共同创建洁净美丽家园，结合我校实际，我校组织开展了“美丽校园·清洁乡村”系列活动。
一、活动主题。
清洁乡村，美丽家园
二、活动内容
1、举行一次启动仪式。
利用一节班团活动课时间，召集全校学生举行“清洁乡村，美丽家园”活动启动仪式。启动仪式上，宣读活动倡议书、方案，请学生代表、教师代表发言，学校相关领导作动员报告，举行签名宣誓仪式。
2、悬挂一条宣传标语。
由总务处负责制作横幅标语，营造浓厚活动氛围。
3、给每位学生家庭印发一份《“清洁乡村，美丽家园”倡议书》。让学生将倡议书带回家，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，将生态文明理念传播到每一个家庭。
4、举办了一期关于“清洁乡村，美丽家园”主题的黑板报。
以班为单位办一期关于“清洁乡村，美丽家园”主题的黑板报或宣传栏，宣传生态文明知识，增强学生环境保护意识，教育学生养成文明卫生的良好习惯。
5、召开了一次主题为“向家长捎句话”的班会。通过开班会，让学生引导家长一起增强文明意识，养成讲文明、讲卫生的好习惯，共同创建清洁家园。
6、参加一次义务劳动。
动员学生深入所在社区（村组），清除垃圾、“牛皮癣”、庭院中的杂草杂物废弃物等。
7、制作一张宣传卡片或摄影作品。（时间：20xx年7月）
每位学生亲自动手制作一张关于环保或整治身边环境的宣传卡片或摄影作品，张贴于家中，使其能随时对照要求督促学生本人及家长爱护身边环境。
通过一系列活动的开展，校园及校园周边环境得到极大改善，学生、家长进一步提高了认识，养成了良好的卫生习惯。
建设乡村学校少年宫，是为了促进城乡教育的均衡发展，充分利用乡村学校现有的活动场所和教育资源，培养留守儿童广泛的兴趣和爱好，满足留守儿童的课外需求，使留守儿童快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展。沅古坪中心校少年宫从开始筹办到投入使用即将一年。现将我校少年宫建设及活动开展情况总结如下：
我校乡村学校少年宫于201x年3月开始筹办，在市、区文明办及区教育局的大力支持下，5月启动建设，9月基本完工并投入使用，总投资达20多万元。
3月，我校被确立为乡村学校少年宫建设项目。我们迅速成立了筹备小组，多次召开班子成员会，专题研讨少年宫建设具体事宜。成立了校长、副校长任正、副主任，少先队辅导员为少年宫联络员的管理办公室,指导、协调少年宫的创建工作，确保了各种活动的顺利开展。并通过“走出去”的形式，培训少年宫辅导老师达11人次。利用暑假，筹备、建设了各兴趣活动小组。
205月，我校乡村少年宫建设正式启动，暑假期间修缮了图书室、阅览室、音乐室、美术室、舞蹈室、棋艺室、乒乓球室、经典诵读室，使室内活动总面积达400多平方米。对室外活动场地进行硬化，整修了跳高、跳远沙坑，安装了平梯、单双杠等体育设施。
我们着眼于科学发展、长远发展，探索形成一整套行之有效的体制、机制，乡村少年宫建设充分体现“四性”：一是公益性，即全部免费为农村孩子提供场所和设施，免费施教，面向所有在校学生;二是基础性，即通过开展各项生动活泼、健康有益的活动，对广大农村少年儿童进行艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培养，提高他们的综合素质;三是实效性，即主要依托少年宫现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，实现长效运行;四是发展性，即让孩子们根据自身特点及兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造特色项目和优势项目。为了让乡村少年宫建设规范有序，确保各活动室正常运作，学校制定了各活动室的管理制度及教师职责，进一步激发了辅导教师的工作积极性。
我校现有在职在岗教师49人，学历达标100%，少年宫辅导教师为学校任课教师，无专职少年宫教师。因此，我们根据教师特长，开设各种兴趣活动小组。如：美术、书法、琴艺、棋艺、篮球、羽毛球、乒乓球、舞蹈、合唱、经典诵读、信息技术、鼓号、高花灯等13个兴趣活动小组。为了让学生有效练习鼓号的技巧，我们聘请了退休教师全建生、龚月秋老师来校做兼职辅导员。在201x年秋季运动会的开幕式上，鼓号兴趣小组的学员身着艳妆，在上街游行的过程中展现了他们的风采;为了挖掘民间瑰宝，我们聘请民间艺人来校传授高花灯的舞技，在官坪中学举行的“张家界市少年宫启动仪式”上，我校的高花灯兴趣小组，做了汇报表演，受到社会各界的好评。
我们的做法是：
(1)、在创建乡村学校少年宫工作伊始，我们充分利用少年宫校园广播，宣传少年宫的作用、开放内容、开放时间，通过广泛宣传，提高了乡村少年宫的知晓率。让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围。
(2)、放大“少年宫”标牌，将“乡村学校少年宫”标牌置放在校门口醒目的地方，不仅让本校学生知道我们是乡村学校少年宫，还让周边学校的学生及家长知道。这样更有利于沅古坪片的少年儿童。
(3)、公布少年宫活动场所示意图。通过示意图让所有的学生知道活动场地，便于参观和各项活动的开展。
(4)、制定少年宫活动剪影及活动安排表，让学生对少年宫活动的开展一目了然。为了广泛宣传少年宫活动，我们随机拍摄活动图片，制作了少年宫活动视频，在校园网络播放的同时，及时上传到上级有关部门;在永定区举办的“第二套全国中小学校园集体舞”比赛中，我校少年宫学员荣获三等奖。
(5)、制作各活动室标牌，完善了各活动室的室内布置，使儿童在愉悦、轻松、优雅的环境中学习、成长。
(6)、在抓好兴趣小组的同时，面向所有在校学生，给各班添置了象棋、跳子棋、羽毛球等活动用品，给各班配发了一定数量的图书，建立了图书角，使参与少年宫活动的学生达715人，参与率达95%。
目前，少年宫宣传工作已经深入每一位学生心里。校园内张贴了宣传画报，学生更加具体地了解了少年宫。各活动室建设也已经完成并投入使用，各辅导教师已经就位并积极投入到了活动之中，乡村少年宫办公室及领导小组发挥了相应的作用，各项活动在辅导教师的指导下正在有序地开展。
1、资金不足。少年宫的运作需要大量的资金，如初期的修缮就需要大量的资金。我们现有资金远远不够。
2、场地不够。学校场地有限，许多功能室都是采取一室多用的办法。这样将会局限活动的开展。
3、师资力量不够。我校现有教师49人，都担任了学校的行政工作及日常教学工作，少年宫辅导员身兼数职，13个辅导员中，只有四人专业对口。
请领导们放心，在接下来的工作中，我们将再接再厉，完善少年宫各项建设工作，秉承“尊重学生天性、发展学生个性、培养学生灵性”的办学理念。各项活动坚持实践性、趣味性、教育性、灵活性等特点，帮助孩子们养成良好习惯，塑造高尚情操，提高人文素养，满足学生全面发展的需要。我们的目标是：一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子一切。让少年宫成为乡村孩子宽广的活动场所，让农村留守儿童健康成长!
西场镇中心小学本部开展“美丽广西清洁乡村”活动工作总结
2013年11月
我校一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视，特别是开展“美丽广西、清洁乡村”活动以来，我校积极响应自治区党委**号召，深入贯彻县委、县**关于开展“美丽广西清洁乡村”活动的要求和部署，根据本校的具体实际，认真对照县教育系统开展的“美丽广西清洁乡村”活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全校师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。以下是活动开展以来情况的简要总结：
1、 成立领导机构，制定实施方案。
深入贯彻落实党的十八精神，以“****”重要思想和科学发展观为指导，以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我校的声誉为目标，紧紧围绕教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。 1、全体教师召开会议，深入研究活动方案，成立以江源坤校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，形成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。 2、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。
三。动员学生积极参与校园卫生美化管理，形成长效机制。 4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查值周领导和值日教师、卫生监督员负责校园监督。少先队组织开展每天班级卫生评比，把情况进行登记评分、公布，每月进行一次“流动红旗”评比活动。
5、教室、清洁区、厕所、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票否决。
2、 加强宣传，提高师生的环境意识和健康意识。
定期和不定期召开教职工会议，学习自治区党委**、县委**、县教育局有关清洁乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提高。
1、组织全体师生召开“美丽广西清洁乡村”动员大会，组织开展专题知识讲座，向学生阐述了开展的“美丽广西清洁乡村”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。自2013年4月份开展活动以来，我校共召开6次“美丽广西清洁乡村”专题校会，各班每月组织召开2次以上专题班会，并有班级活动记录。
2、出版“美丽广西清洁乡村”活动实施方案的宣传专栏，校园范围内张贴宣传标语，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。活动开展以来，我校专门出版了宣传喷画；组织四至六年级学生出版三次专题板报；张贴宣传标语6条。
3、每周利用升旗和晨会时间，由学生以国旗下讲话的形式广泛地宣传，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。活动开展以来，我校组织学生在国旗下作了五次主题演讲。
4、落实“小手拉大手”活动要求，发放《关于开展“美丽广西清洁乡村”致家长的一封信》1382份，建立家长反馈卡，认真开展专题家访活动，使家长知晓率达100%，家长参与率达95%以上。
5、继续组建成立“校园环保小卫士”由少先队干部轮流担任，负责每天的卫生、文明等行为监督登记，加大处罚力度。
3、 开展一系列环境卫生综合整治清洁活动
1、每学期开学，学校组织全校师生对教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除，地面的冲洗等。每班洁净区勿需除草，无卫生死角。
2每班每天大扫一大一小，即上午一次大扫除，下午一次小扫除，让学生积极参与弯曲动作。
3、认真落实教师回乡帮扶工作，组织教师分成两组每月分别到镇东、镇西村委开展2次帮扶活动，并做好帮扶活动记录。活动以来，我校组织教师在村里开展了12次帮扶活动。
4按时按质按量完成乡镇下达的农村清洁任务。我们学校分配的清洁任务是从学校大门到东部的电子工厂，再到西部的老挝* *门；为此，我们学校从五年级到六年级轮流安排一个班，每周进行三次清洁活动。每次学生出门打扫卫生，都受到群众的好评。
5加大经费投入，积极开展环境整治活动，努力改善校园环境。活动以来，我校共投入资金1.5万余元，其中教师投入6200元。
四、开展活动以来，校园的环境卫生得到更好地改善，全体师生的意识得到较大的提高，但也存在一些问题和不足。
1有些学生很年轻，尤其是低年级的学生。到处乱涂乱吐的现象依然存在。
2学生的课堂用书仍摆放不整齐，整体不整齐统一，教室内仍有杂物。
3、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的认可与参与，特别是个别家长的卫生意识淡薄，垃圾到处乱扔，这对于我校开展清洁扫除任务存在很大的难度，这有待于社会、家长以及有关部门的共同配合，才能有更大的活动效果。
五、今后努力方向
面对存在的问题，我校下一步将召开师生会，确保班主任监督到位，责任到人。 1、开展一次全校性的“美丽校园，从我做起”的主题班会，让学生充分讨论，统一认识。2继续做好每天校园清洁工作，让学生积极参与到弯腰动作中来。
三。继续发挥校园环保卫士的作用，表扬好人好事，批评恶习。 4、将进一步加大学校基础设施建设力度，加强对卫生死角的整治，坚持不懈地做好校园绿化、美化工作，让“美丽广西清洁乡村”活动更深入、更有效的开展。
自区、市召开“美丽（广西）南宁R政府高度重视，并在县委、县政府的统一部署下，采取有力措施，迅速组织全乡广大干部群众积极投入到“美丽镇龙R26;清洁乡村”活动中，掀起了美丽镇龙清洁乡村活动的热潮，各项工作有效落实并取得了较好的成效，现就我乡的“美丽镇龙R26;清洁乡村”工作情况，做如下汇报：
一、制定方案，加强领导
为了制订出切实可行适合于镇龙乡的活动实施方案，我乡召开领导班子会议，和结合多方意见的研究制定《“美丽镇龙R各社区、村委支书、主任组成的“美丽镇龙R村委相应成立领导小组。
二、宣传发动，营造氛围
县、乡三级新农村建设指导员和各村两委负责人、乡属各部门负责人、各驻村工作组长参加了“美丽广西R人人动手、全员参与”的氛围，我乡共在各村主要路口、公路沿线、单位、村屯和九龙瀑布景区悬挂宣传横额发活动倡议书社会共建、人人动手、全民行动的声势氛围，提高群众清洁家园意识，促进群众卫生行为的养成。
三、整合资源，全面实施
及时组织发动各村（社区）、各乡直单位、各中小学校对公路沿线累积垃圾及新街排污沟进行清运填埋处理，“美丽镇龙清洁乡村”活动开展以来。我乡集中行动城建等部门人员，组织整治门前“三包”、摊点经营、车辆交通管制，确保地面清洁道路畅通；乡党委政府牵头、乡直单位配合、村两委积极响应，全体机关干部以身作则，开展办公环境的清洁活动，营造良好的办公的环境。另外，在办公楼周边每周定时定点组织机关干部开展清洁清扫活动。
四、分片包干，落实责任
为了使““美丽镇龙R职责任务。同时，层层落实责任，按“属地管理”的原则实行分段保洁。公路沿线村委也分片落实保洁任务。
五、存在问题
我乡的“美丽镇龙R资金投入不足，乡级政府的经费有限，在基础设施建设方面很难有更大的投入；垃圾填埋场租期已到，落实新的垃圾处理地点和投入使用仍需要一定的时间；4、村屯一级的垃圾处理仍是一个难题。
六、下一步工作措施
1、争取上级更多经费和项目，保证乡村卫生基础设施建设稳步推进。
2、二是加大街道垃圾清洁工作，落实4至6名清洁工，采取合理征收垃圾处理费；
的基础上，鼓励各村（社区）探索垃圾收集转运模式，支持有基础的村屯建设垃圾收集点，解决垃圾处置难问题。
新农村精品村、生态文明村推行“村民缴费自主处置垃圾”模式，评比表彰一些“美丽镇龙，清洁乡村”先进村屯，在全乡范围内形成村村争当卫生村、清洁村的浓厚氛围。
5、建立长效机制，重点对整个街道进行整治，确保“清洁乡村”有成效。
6、继续加大宣传力度，把致全乡广大人民群众“清洁乡村”发放到群众手中，召开村干部和群众大会，在学校开展“洒扫应对”活动和教育活动，有广播设备的进行不间断广播宣传，确保全乡家喻户晓，让全乡人民自觉争当“美丽镇龙R26;清洁乡村”先行者。
水更清、地更绿、人居环境更和谐。
三。通过良好的管理，确保了少年宫活动的质量
加强师资队伍建设，进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。今年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员10余名，包含**、体育、书法、绘画、舞蹈、乐器、法制、微机、棋牌、心理辅导、图书等方面。
每个学科和项目活动都有一名教师或辅导员负责、监督和指导。它使少年宫的活动逐渐趋向规范化和纪律化，努力实现活动过程的优化和有效性。
4岗位服务的时间和空间得到有效开放
为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们开辟了走进国学园、综合实践园、修身益智园、文化艺术园、科普创新园，努力拓展少年宫活动时间和空间。时间上通过大课期间搞好常规活动项目(如每周三的课外活动时间开展的**、体育、书法、绘画、经典诵读、劳技、科技制作、等各种学习培训活动)、周末及节假日全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗)，作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，努力打造我校“乡村少年宫”成为全校青少年的教育基地。
二、取得的成绩
一分耕耘，一分收获。我校“乡村少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。
三、存在的问题
由于资金的缺乏、阵地空间不能统一到一个地方，限制和制约了我校“乡村少年宫”的发展和壮大。特殊教师的缺乏也限制了活动的开展。
四、今后的打算
1、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“乡村少年宫”建成示范基地。
2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。
3、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村少年宫”开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，真正满足农村少年儿童课外生活的需求。让农村孩子真正享受到形式多样、丰富多彩的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。
导语：本文是关于当地农村控烟活动的总结模式，希望对大家有所帮助！
一、领导重视、制度健全。
为确保我乡控烟工作顺利开展，我们成立了以乡长为组长，党委委员为副组长的控烟领导小组。在控烟领导小组的统一组织下，由组长、副组长亲自负责相关部门制订计划，组织实施，进一步完善控烟制度，并责成专人负责不定期的巡视、检查。
2、 各有关单位认真做好宣传工作。
充分利用健康教育、宣传单、宣传横幅、控烟标志等多种形式，对广大群众开展吸烟有害健康的宣传教育。重点控烟单位的工作如下：
卫生院通过制定《县卫生院禁烟工作实施方案》和《县卫生院控烟考评奖惩制度》使卫生院禁烟工作及时、有序、到位地开展，保证了禁烟工作的效果。同时，还成立了监督、巡查小组，监督小组负责全院禁烟工作的实施、监督，并提供戒烟帮助、宣传烟草危害知识等。巡查小组负责全院控烟工作的巡查工作，每个月最少对全院各科室进行一次巡查工作，发现问题上报控烟工作小组采取整改措施并进行奖惩。
在全院范围内，利用宣传栏、宣传单、标语、会议等形式，深入开展有关吸烟危害健康的宣传；在全院各公共场合张贴了“禁止吸烟”标志牌，严禁吸烟；还利用世界无烟日，组织全院职工，开展以“远离烟草、珍爱生命、文明单位”为主题的活动。经过全体干部职工的共同努力，我们乡镇建立无烟单位取得了显著成绩。广大干部职工都能意识到吸烟对人体健康的巨大危害，已逐渐改变在公共场所吸烟的陋习，控烟意识进一步加强，控烟自觉性不断提高，努力营造一个无烟的工作环境。
初级中学及中心小学通过定期开展健康知识讲座、团队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟行为的好习惯，增强学生自我保健意识和能力。同时，学校还利用教师会议等活动，在教职工中开展控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工控烟能力。活动开展后，得到了学校广大教师的积极支持，为教师专门设置活动中心，开展大量的业余活动，丰富教师业余生活，使有吸烟史的教职工在一个无烟的大环境下慢慢戒除手中的香烟。
三、公共场所禁止吸烟。
我乡**办公大楼、社会事务服务中心、农业服务中心、邮政储蓄所、信用社及各村委会办公室等公共场所张贴禁烟标志。并在主要街道和**办公楼前悬挂控烟横幅，向群众普及控烟知识，倡导正确健康的生活方式。
总之，经努力，全乡人民进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，培养居民形成良好的健康习惯，促进人民群众的身心健康作出了一定的成绩。继续作好控烟工作，营造无烟、清洁、健康的环境。