附件1：《向往太阳》读后感征文比赛获奖名单中学组：
一等奖连江一中林雪钗《我陪你，等日出》指导教师黄燕妮尚德中学兰瑾《哦，生命热度的三天》指导教师何敏华侨中学颜瑶瑶《一个追寻太阳的人》
哓沃中学孙雪月《昙花一现也芬香》指导教师谢祖芬凤城中学杨婕《执着的追求让梦想不再遥远》指导教师林芳二等奖
连江二中陈明辉《一路走好，我的朋友》指导教师兰秀钦连江五中陈秀梅《生命，淌着斑斓逝去》指导教师滕涌新树德学校陈联镔《一夏绚烂指导教师高艳华
透堡中学林芝《扬起理想的风帆》指导教师林辉应凤城中学黄鑫《勤奋是通向成功的第一要诀》
浦口中学滕忠法《为信念而奋斗》指导教师林雨津三等奖琯头中学林雨情《品读夏冰》
官塘中学吴蘭清《读有感》
启明中学李烨君《艳阳依旧》
树德学校邱怡潇《向往太阳》
明智学校余雨欣《追逐太阳》
连江五中邱晓芳《感悟生命》
连江一中余彩云《红葵》
黄岐中学林瑜《像向日葵花一样微笑》
连江一中曾蕴也《灵魂的叩响》
优秀奖启明中学李楠《生如夏花》
华侨中学陈伟剑《读有感》
连江三中赵佳倩《我们，向往太阳》
琯头中学柳秀丹《一个智者》
启明中学缪童昕《曾经追随太阳》
凤城中学林立铭《天使走了》
敖江中学蔡丽萍《瞬间的永恒》
连江一中郑运仪《十月·三月》
华侨中学林雅玲《一封寄往天堂的信》【ys575.cOm 述职报告之家】
连江一中陈岑《生命不息，战斗不息》
尚德中学林朝熙《志当存高远，有志向太阳》
尚德中学陈伙仙《读有感》
小学组一等奖
二附小谢可航《理想铸就人生的意义》指导教师金婷琯头中心小学赵以恒《理想与毅力》指导教师赵梅贞实小林姝《微笑，去品梦想之茶》指导教师陈芳二等奖晓沃中心小学邱思佳《花落魂还在人去神亦在》指导教师方丽晶晓沃中心小学池陈晓《生如夏花，阳光少年》指导教师孙文娟实小陈麒欣《生命的价值指导教师杨芳
丹阳中心小学林佩容《书中游百感交集心头荡》
指导教师林新永
二实小余丽芳《追忆你，似水年华》指导教师何秀贞三等奖浦口塔头小学庄颖《读有感》
二实小黄佳敏《学子之楷模》
二实小滕志琛《心如坚冰》
官坂塘口小学黄永辉《毅力是成功的钥匙》
丹阳中心小学林雁北《我来了，我战斗了，我为此满足》
马鼻尚德小学雷泽乐《荡涤心灵擦亮永恒》
优秀奖琯头中心小学雷恒晴《读有感》
长龙中心小学陈飞《向着太阳，前进》
东岱中心小学吴志星《一颗朝阳般炽热的心》
二附小林瑾《向您学习》
琯头拱头小学赵俞娴《追求理想》
附小庄炎铭《永不消逝的太阳》
附件2向往太阳》演讲比赛获奖名单
一等奖连江一中李凯婧《 燃烧生命》指导教师蒋翠容连江一中高泽群《灵魂的叩问》指导教师黄燕妮二等奖连江三中林玉《走向太阳笑对生活》指导教师郑秋芳连江一中陈敏丹《 我在这里战斗过》 指导教师邱仲黄如论中学陈晓丹《向往太阳—朝着理想前进》
指导教师孙世安
树德学校陈晓敏《一夏绚烂》指导教师高艳华
三等奖尚德中学鲍家丽《向往太阳，追逐梦想》
华侨中学林珊珊《追梦，就在此刻》
树德学校林志强《心中的太阳》
黄岐中学魏巧莉《一个向往太阳的孩子》
华侨中学兰静《天堂阳光依旧为你灿烂》
黄岐中学林瑜《怎样成为一个伟大的人》
这是一场将足球魅力展现得淋漓尽致的比赛。绝望与希望并生，残酷与美丽共存。在上半场0:2落后于韩国队的情况下，在几乎难以挽回的危局中，中国女足下半场奋起直追连进三球。肖裕仪伤停补时打进绝杀，让整座球场陷入沸腾，让无数国人为之振奋。
在逆境中的扭转乾坤，让太多人感叹：“铿锵玫瑰”回来了!你可以永远相信中国女足!
我们承认，亚洲杯中国女足踢得非常艰难，这也反映出亚洲女足整体水平的进步。东京奥运会上的惨痛失利，更是时时提醒，中国女足距离世界一流仍有很大差距。但了不起的女足姑娘们用不懈的努力，为中国足球的凛冬，增添一抹亮色，带来一份希望。
这是尊重专业的胜利——就在半年前，中国女足才因为东京奥运会失利、选帅争议等风波陷入低谷。实事求是来说，目前的中国队不具备二十多年前那样横扫亚洲的绝对实力。临危受命的水庆霞，只用三个月就彻底改变球队面貌。在她的带领下，球员们三军用命，在合理的战术下找到状态。这样的中国女足，可以在亚洲对抗任何对手。而这样的专业精神，是中国女足的制胜关键。处在低谷中的中国足球，需要重塑对专业的尊重。
这更是永不言弃女足精神的胜利——回顾中国女足整个亚洲杯淘汰赛征程，每场都曾面对困局，最后却都能完成逆转：四分之一决赛，先丢一球后，中国女足3:1击败越南队;半决赛面对夺冠热门日本队，遭遇王霜因伤缺席的不利局面，王珊珊加时赛119分钟读秒绝平，朱钰两度扑点，终结七场不胜对手的尴尬纪录……
精神不是万能的，但精神的力量不可或缺。
这份精神，鼓舞着不久前在东京奥运会经历惨痛失利的中国女足，重拾斗志再攀高峰;这份精神，激励了一代代体育人，不断向自身极限发起挑战;这份精神，也必将感染万千中华儿女，永远不向困难低头。
世界杯是一座桥梁，连接着足球，也连接着世界，在这热情似火的11月里，足球的激情点燃了卡塔尔，激荡了全球。
作为一个小球迷，晚上九点，我准时完成了作业之后，打开电视机和爸爸一起观看了英格兰VS伊朗的这场比赛。比赛开始，英格兰便得到一次角球的机会，由特里皮尔开出角球，来自曼联的中后卫马圭尔高高跃起头球攻门，可惜球撞在了立柱上，英格兰的运气差了那么一丁点，错过了这次进球的机会。反观伊朗这边，他们的主力门将，在比赛中拼抢时鼻子被撞骨折，可是他还是想坚持下去，不过可能在倒地的.时候被撞成轻微的脑震荡，不得不被担架抬下场，换上替补门将上场。最终英格兰以6：2的比方分赢下了伊朗。
通过这几天看世界杯的比赛之后，我能看到他们每个球员的控球能力，传球技术，过人技术，还有团队的配合，都是我值得欣赏的地方。也更懂得了，原来足球的魅力不仅仅在于它是一场比赛，在于足球比赛是真正的力的角逐，是体能和智慧的搏斗，是斗智斗勇的战斗。赛场上，双方的球员进攻，防守，突破，射门，强队不见得就能稳操胜券，弱队也不一定就注定失败，究竟鹿死谁手，谁都难以预料。
足球，它不仅能给你以震撼，而且还能激发你的激情，赐予你无穷的力量......
哈哈!哭鼻子还有比赛?暑假里，我怀着好奇心，一口气读完了《哭鼻子比赛》——这部由童话大王郑渊洁创作的童话作品。
“哭鼻子比赛”是鳄鱼组织的节目，他在几百人中挑选出了50名最优秀的哭鼻子运动员。这些运动员个个都很爱哭，并且拿哭鼻子当作武器来吓唬爸爸妈妈。他们认为哭鼻子是件光彩的事情。在哭鼻子比赛中，场上所有的小朋友都在使劲地哭，而在下面观看的人们却喜笑颜开。不一会儿，场上的小朋友突然觉得哭不好玩了，于是也跟着笑起来。这时，他们好像明白了什么，都感觉有点儿难为情。
读到这里，我也跟着笑了起来。可我细细一想，那些观众为什么笑呢?我以前也爱哭，那他们不也是在笑我吗?
我以前不仅爱哭，而且哭得“很有水平”哩:一边拉开嗓门儿以最高的声调哭，一边奋力跺脚，简直把屋子都震动了，直闹得左邻右舍不得安宁。有一次，我和妹妹为了一件小事争吵起来。爸爸要我让着妹妹点儿，我心里不服，就使劲地哭，一边哭，一边跺脚。别人以为出了什么事，都涌到我家来看，就像看把戏似的。邻居们都劝爸爸：“你依了她吧!”爸爸没法儿，只好说我有理。
还有一次，妹妹看见别人有一条连衣裙，就闹着要去买。妈妈不肯买，对妹妹说:“不要看见别人有一样，你就要买一样。”我却悄悄地对妹妹说:“你使劲哭，妈妈就会给你买的。”妹妹听了，就拼命地哭了起来，还在地上打滚儿。妈妈无可奈何，只好买来了连衣裙。我们的目的又达到了。
现在，我才知道，哭是最不光彩的事。因此，我现在碰上不称心的事，不但不哭了，而且讨厌哭。我有什么正当的要求，就恭恭敬敬地向爸爸、妈妈提出来;要是要求提得不合理，得不到满意的答复，我也不再无理取闹。当然，有时候也免不了想哭，但是我会用力将快要流出的眼泪忍回去。
从此，家里人和邻居都说我懂事多了。我心里明白，多亏《哭鼻子比赛》这个故事帮助了我。
七一”，在这特殊的日子里，我们用歌声共同庆祝党的91岁生日。“信和之歌”“没有共产党就没有新中国”唱出了我们对酒店的热爱，对党的深情，这两首歌曲唱出了我们的喜悦。感谢我们的田总经理，让我们用歌声表达了对党的热爱，对信和酒店的深情，衷心的祝愿信和大酒店明天更加美好。
每一次整齐的队列，每一次深情的歌唱，演唱时那一抹靓丽的身影，都凝聚着各个部门各位经理与领班的点点心血，融入了集体的温情与感动，短短几分钟的高歌，实现了大家期盼已久的梦想，让“信和之歌”主旋律在这个舞台上响亮走向。
“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心就中国，他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明??”在这次歌咏比赛上，没有共产党就没有新中国、团结就是力量、走向复兴、学习雷锋好榜样等等，一首首的红色经典歌曲，一份份的敬业情怀，让我感受到了激励与豪迈，感受到了集体的温暖与关爱，我发自内心的说一句：“这就是我的家”。
我们的保安每天下午五点半到六点半会准时进行练歌，在练歌过程中我时不时的给大家做思想工作，教育大家既然付出了既然练了，那我们必须就要有收获，练歌中每个人都特别吃苦、特别认真，在这个比赛的日子里，我不仅感受了激情，也感受到了“一个团队”带来的无限快乐，在舞台上你们表现的那么率真阳光、那么的努力认真、那么的团结互助??
“感谢”与“感动”无法表达我内心的感受，我只盼望着能在十一文艺节目上与我们老同志在合作一次，因为在排练歌曲的那段日子里，一切都变得如此美好，让我不仅看到了自己的差距，同时有了更新、更高的追求目标，在以后的工作中我会继续努力，以这次歌咏比赛的为契机，将安保工作安全稳定的在向前大步推进。
接续国家薪火能够更好地传承中华民族的文化精神。弘扬和培育民族精神，必须从做人开始。如果没有做人的基础，就不会有伟大的革命精神。国家相要振兴，必须以国民素质提高为前提。
因此，我县正在进行区域性国家学教育。让语文学习成为教材，让学生走进课堂，让孩子从小就得到传统文化的滋养，为他们的生活奠定最基本的文化基础。分享经典中的小故事，或进行情景表演。
内容及其丰富多彩，形式不一，深受学生喜爱。
一个民族、一个国家如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和活力。汉学是中华民族的国粹，承载着中华民族5000多年的文化遗产。作为中国人，应以此为傲。
我衷心希望有更多的人加入到汉语学习的行列中来，让自己的生活变得轻松自由；有更多的人能够继承和发扬汉语学习的文化。
让自己在历史的舞台上永不衰竭。