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社会实践个人总结大学生 篇1

在省直保育院实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长,但对我们实践能力的提高,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。

通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。

通过实习,我感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见。例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小矛盾”方面,等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能锻炼自己的能力,提高自己,所以心里很踏实。

一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的“园丁”,得付出多大的努力啊,我还要继续努力。在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。

社会实践个人总结大学生 篇2

今年暑假,我有幸来到__银行进行为期x个月的实习。作为一个大学生实践是必不可少的,因为只有通过实践才能真正懂得课本中的知识。我很感谢__银行的领导给我这个学习的机会,让我的金融知识不仅仅局限于书本,而在于实际,更好的了解到当下的银行业情况以及银行各种业务的操作流程,为以后的工作打下坚实的基础。

紧张有序的实习生活让我一改从前自由散漫的作风,自觉融入到这个优良的工作环境中去。生活节奏变得规律,每天准时上下班,生活变的非常的充实。

在实习的一个月中,我从最简单的理论知识开始,先了解了各种业务的内容、办理流程及条件,之后再进行了各种业务的简单操作,把之前学的业务知识运用到操作中。

经过在__银行的一个月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容,主要是银行储蓄业务、财务会计业务、信贷业务等等,当然还有一些打杂的小工作,像分类书信,打word文档,折对账单等,这些打杂的小工作也让我学到了不少东西。

此次实习使我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。这次实习的业务多集中于比较简单的会计业务和信贷业务,但是,这帮助我更深层次地理解银行相关业务的流程,使我在银行的基础业务方面不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要。从这次实习中,我体会到,如果将我在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我学习与实习的真正目的。

社会实践个人总结大学生 篇3

20xx年11月14日下午2点____大学机械工程学院产品设计一班全体同学在原市中心____敬老院内展开了主题为“关爱老人,你我同行”志愿活动。

14日上午10点50分,产设一班的同学们本着对孤寡老人的关爱之情在学校大门口集合,并为老人准备了若干水果,所有准备工作做好后,在11点出发,开始了本次志愿者活动。到达敬老院后,我们分成几个小组,分别到不同的房间与老人聊天,聆听老人心声;帮助老人整理床铺,打扫房间卫生;为老人表演节目,陪老人下棋,为老人孤独的心灵打开一扇门,让敬老院充满了更多的欢声笑语。在下午4点45分我们结束了本次志愿者活动并在5点全体同学合影留作纪念。

本次志愿者活动的成功举办,体现出了同学们对老人关怀,也充分体现了产设一半的友谊和团结合作精神。更重要的是,这次活动为老人带来了更多的欢乐与幸福。希望我们在这次活动中铭记尊老爱幼的责任和义务,关怀更多的人,弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”精神。

社会实践个人总结大学生 篇4

由于我国老年人口基数过大,同时由于计划生育政策的执行,养老问题更加突出。目前我国的养老模式仍以传统的家庭养老为主,但在社会服务系统完善以前,这种养老方式已越来越难以适应未来社会发展的需要。而“社会养老”又存在明显的不足,同时很难设想政府能够拿出一笔巨大的资金建立众多的养老机构。因此我们的当务之急,一是要发挥社会各界力量,调动社会各界的积极性,通过各种方式建立完善的服务系统,通过良好的社会服务帮助老年人在原有住所内安度晚年;二是要建设适合老年人居住的住宅,或对现有住宅进行改造,以适应老年人需要,使家庭养老成为可能。老年人退休后仍住在原有社区,保持原有社会关系的连续性;同时鼓励活跃期和自理期的身体健康的老年人发挥原有专长,投入到社区建设中来,做一些力所能及的工作,如负责社区安全巡视与监管,参与幼儿园和托儿所的工作。这样,老年人参与社区服务机构的工作,不仅能为社区建设贡献余热,而且能通过劳动充分肯定自身的社会价值,树立健康向上的人生观,延缓衰老过程。既有利于老年人身心健康又可减轻政府负担。

社会实践个人总结大学生 篇5

xx天xx超市蔬菜区的工作,使我收获了很多,我也初次的融入社会。这次自己亲历了这份工作才知道其实并不那么容易。以下是我的社会实践总结。

我每天早上七点开始上班到下午五点下班,第一天刚上班便跟工作人员学习如何摆放蔬菜,——点超市正式开始营业,购物者开始陆陆续续的进入超市,我和同事在蔬菜区为购物者服务,要站在自己负责的区域看管自己所要负责的蔬菜,刚开始对于这份工作感觉很新奇,自己终于有一天也成为了一个超市的服务员。

在工作时间要一直站在自己的区域内,还要不断将购物者买走的蔬菜补齐,在购物者挑选完蔬菜后再将蔬菜重新摆放成原有的样子,两天下来我对这份工作已经没有了原有的新奇取而代之的是一种厌倦,厌倦这种只为人服务的工作、厌倦格式化的工作。第三天可以说我是带着情绪在工作,年长的同事看到我的表现告诉我要去适应社会,而不是抱怨,想了想他的话感觉到自己的做法的错误。后来我每天都会很认真的工作,将自己负责的蔬菜摆放好,方便了购物者的购物需求。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

这几天的工作我要看管我的责任区、帮助他人推上货车、要观察顾客对每类蔬菜的购买量。这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进社会,接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。

xx天的工作很快的就过去了,我也很好的完成了我的工作,我第一次的走上了社会、认识了社会、了解了社会。以后我还会有同样的经历,现在我可以说我加入了社会,有了自己的第一笔金!

社会实践个人总结大学生 篇6

是否记得童年阳光里,那一朵蝴蝶花,它在你头上美丽地盛开,洋溢着天真无暇,那是青春梦的开始……

童年对我来说是回忆,青春的梦有的已经是实现,有的还在追寻。而希望小学的孩子们正沐浴着童年的幸福,他们青春的梦才刚刚开始编织。

在大店镇第一初级中学支教的日子里,我回味着自己童年的梦,也品尝着那些天真的精灵们的梦带来的快乐。课堂上同学们叫我做老师,可私底下同学们叫我做姐姐,也有直呼我名字的。

这让我觉得亲切,没有陌生感。和同学们除了书本知识的交流,还有学习生活的经验之谈。课堂时间不够就课后。他们的热情出人意料。

火热的七月见证他们火样的热情。我喜欢听他们讲述自己的故事,无论是喜还是忧,我愿意成为他们忠实的听众。我也喜欢和他们讲述自己的故事,告诉他们我生活的理念。

也许我们支教的大学生恰巧满足了他们对知识的渴望,对外面缤纷世界的好奇心;也许是社会对贫困地区的他们关心还不够,他们需要更多的安全感;也许是激烈竞争社会中的我们和那些天真、可爱的他们有太多的共同语言……总之,希望小学的孩子们需要我们更多的关注,更多的关心,需要我们帮助他们共同来完成他们才刚刚开始编织的梦。

梦的开始,希望的升起!

社会实践个人总结大学生 篇7

时间飞逝,眼看一年就过去了,20__年__月我来到了项目部顶岗实习,就职于物资设备部担任材料员。公司的工作环境以及同事的热情接待使我摒弃了原意识里国有企业一派西装革履、墨守陈规的印象,消除了心里的疑虑。一年的实习生活已经结束了。回首这一年的历程,脑海里留下了深深的印迹,在这一年里我学会了很多,也认识了很多真诚的朋友和善待我的领导和同事。在顶岗实习的过程中我明白了许多。

通过这次顶岗实习,我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。

增强社会经验,也是增加工作经验。顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼,更重要的是通过实践增强工作能力,今年上半年,我除干好本职工作外,还被局指物资部借调参加综合项目管理系统的录入及材料核算整理等工作,有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证,这对我的工作是一种极大的肯定和鞭策。

这一年的时间我发现自己成熟了,想问题不再那么简单,在以后的道路上遇到问题我一定会深思熟虑后再做决定。实习让我学到的不仅仅是工作的知识,更重要的是我学会了怎样去处理社会上的各种问题和复杂的人事关系。这些能力的获得是公司领导悉心教导、同事互相帮助的结果。

社会实践个人总结大学生 篇8

我们从20xx年X月X日到20xx年X月X日在学校车间进行了X天的金工实习。期间接触了车削、钳子、铣削、磨削、焊接、铸造、锻造、刨削等多项工作,以及线切割、数控铣床等先进机器。每一天,每个人都应该学习一项新技能,在几个小时的练习中完成从对每一种工作一无所知到制作成品的过程。在老师耐心细致的教学和我们的积极配合下,我彻底明白了实践是真正检验真理的标准。之前学的游标卡尺读数很模糊,误差要求也高,所以还是觉得过得去。但是这种做法要求工件的误差都是0.1mm,让我猝不及防。在老师的指导下,通过这次练习,我基本掌握了游标卡尺的读数。看似简单的东西,在应用上就不那么简单了。

在实践中,通过学习车削和锻造。我们自己做了手工艺品,大家可以根据老师的要求学习铣床最基础的知识;最难的是车工和钳工,还有车工的危险。一天之内,学生首先要掌握开车床的要领。在所有工种中,钳工是劳动强度最大的。借助锉刀、钢锯等工具,将铁块手工磨成六角螺母,最后通过冲孔攻丝制成美观的螺母。过了几天,虽然很多同学的手都起泡了,浑身酸疼,但是当他们有生以来第一次看到工厂做出来的成品时,大家都忍不住笑了起来,觉得很有成就感。我把自己的练习总结为两部分,练习部分和感受部分。

一、实用内容

1、通过这一实践,我们了解了现代机械制造业的生产方式和工艺流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法,所用主要设备的工作原理和典型结构,夹具的使用和安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新技术、新工艺、新设备在机械制造中的应用。

2、对工程材料的主要成型加工方法有初步的独立操作技能。

3、在理解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能的过程中,培养、提高和加强了自己的工程实践能力、创新意识和创新能力。

4、培养和锻炼劳动观、质量观和经济观,增强遵守劳动纪律、安全技术规程和爱护国家财产的意识,提高综合素质。

5、在整个实践过程中,我们对纪律有严格的要求,并为学生制定了实践守则。同时,加强了填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种安全操作规程的要求,对学生综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

6、厂长给我们做的工件打分,让我们对产品的分数有了清晰的认识,对提高我们的质量意识起到了一定的作用。

7、学生可以互相帮助完成任务,这让我们对团队的概念有了更深的理解,也让我们明白了团队精神的重要性!

二、实际感受

1、金工实习是培养学生实践能力的有效途径。对于我们的大学生和工科学生来说,这也是一门非常重要和有意义的实践课程。金工实习是我们真正掌握知识的另一个机会。没有严谨的课堂环境,我们会感受到车间的氛围。同时,我们也感受到了作为一名员工的心情,这让我们更加意识到自己的责任。有人跟我说,我们不是机械工程专业的学生没用。我带着怀疑参加了这个实践,但最后的结论是我否认了。它给了我的不仅仅是机械工程的知识,而是一种能力,创造力和适应能力。

2、劳动不仅改造自然世界,也改造人的'思想。经过这一周的金工实习,我对这方面也有了很深的体会。

(1)劳动是最光荣的,只有实践才能体会到劳动的苦与乐。

(2)毅力,细心,耐心。

(3)认真负责,注意安全。

(4)只要付出,就会有收获。

3、实践不仅给我们带来经验,而且培养我们的吃苦精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书本上学不到的东西。它让我们懂得如何观察生活,敢于探索生活,也为我们提供了一个从多方面认识和理解生活的机会。它是一种生命的动力,促进我们的知识、情感、意图和行动的形成和协调发展,帮助我们提高自己。这个时候我还是很怀念那种充满成就感的金工实习,丰富了我们的知识,让我们更加意识到这样一句话:“纸上谈兵是浅薄的,千万不要知道这件事一定要做。”实践是真理的检验标准。通过X天的金工实习,我学到了很多工作常识,意志得到了锻炼,有苦有乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵财富,对我以后的学习和工作都会有很大的影响。

两年后我们被录用的时候,用人单位不会像老师一样告诉我们要做的工作,而是需要我们自己多观察,多学习。如果你没有这种能力,你就无法迎接未来的挑战。随着科学的快速发展和新技术的广泛应用,将会有许多我们从未接触过的领域。只有敢于尝试,才能有突破,才能有创新。就像我们接触到的车工,虽然很危险,但是需要每个学生去操作,去制作成品,锻炼每个人尝试的勇气。另外,像铸造工人和看似简单的拆装,需要仔细观察,反复练习。如果我们失败了,我们会重新开始,这会培养我们的挫败感等等。x天的金工实习带给我们的不仅仅是我们接触到的操作技能,还有通过几个工种要求我们锻炼的能力。更重要的是,我们需要每个人在练习结束后,根据自己的情况去感受和反思,去努力鼓励自己,去收获一些东西。所以练习报告和日记的任务给我们提供了这个机会,最终的创新设计也是对我们创新能力的考验和提升!

三、结束语

眼睛会骗人,看似简单的事情做不好。只有亲身实践,才能知道其中的奥妙,才能做出理想的产品。实践是学习的真理!如果我还有机会,我会参加这样的实践,并利用它来提高我的知识和能力,以便在我离开校园时有更高的适应社会的能力。感谢学校和老师给我们这个磨练和提升自己的机会。

社会实践个人总结大学生 篇9

20xx年6月27日,是我参加艺术传媒系暑期志愿教学活动的最后一天。我开始回顾这段特殊的旅程。古城之旅,简单的教学之旅,却让我思考了一些东西。为了贫富差距,为了人与人之间的温暖,为了古城人的淳朴……忍不住写下这些。

教学的第一天——难以忍受的兴奋

6月23日上午,我和艺术传媒部志愿者团队走进平遥。走上了不同的“征途”。坐在去平遥特殊教育学校的火车上,我无法承受心中的激动。我期待着这7天的教学生活。短短一个小时后,我们来到了这个目的地——平遥特殊教育中心。一下车就被特殊教育学校师生的热情感染了。我真诚的眼神和真诚的话语,让这段不一样的旅程变得格外神秘。我期待着我将如何在这个爱的海洋中度过我的七天生活。和这样一群有爱心有爱心的人生活在这个千年古城会发生什么样的故事?

下午,我们开始当老师。第一次站在讲台上,我很激动。在我的记忆里,我一直很佩服老师这个职业,现在站在讲台上,不像面对这样一群孩子。特殊教育中心的孩子活泼乖,每个人都很讨喜。看看这些孩子,想想命运的不公。我们的教学对他们上课和听课变得如此有意义。

教学过程——难忘

我和潇雅一起教油画棒。由于天生的缺陷,孩子无法用语言表达自己的想法,所以他们热爱绘画中的世界。他们看到我们的到来很高兴,总是说些搪塞的话。虽然我们不能完全理解他们想说什么,但是从他们天真无邪的眼神中我们能看到的是他们对知识的渴望和对艺术的好奇,也许在我没有看到他们的时候,教学只是一种公益行为,但是看到这些孩子,那不是一个普通的教学,那是一个梦想的发展,心里的压力太大了!

还记得第二节油画课,有一个孩子,印象很深。其他孩子的天空是蓝色的,但他的天空是彩色的。这个孩子个子不是很高,平时也不说话,只是乖乖的待在角落里。当我看到这幅画时,我坚信身体缺陷并不妨碍他们童年的色彩。

教书的日子是有规律的。学生每天早上七点起床,八点半上课。所有的学生都被这里的孩子们感染了,这样他们就可以为孩子们买更多的油彩。他们平日生活在电子世界,也改变了生活的重心。这里的游戏只是放学后和孩子玩游戏,跳橡皮筋。这与平日的电子游戏世界相比,实在是太真实了。对我来说,这是重新体验童年的快乐;孩子们和老师交往很有趣。每天都有新的事情发生,比如精彩的舞台剧。

离别和离开——我们关心他们

6月29日,世界上没有宴会,离别的时刻对我们每个人来说依然是残酷的。可能会留下脚印,但带走的只是回忆。悄悄消失的时间带走了我们在平遥的7天,我们不想带走曾经留在那里的足迹。支持教育留给我的东西太多了。在另一种蓝天下,我感受到了人性的温暖,知识的力量,以及社会不断进步依然留下的残缺。随着爱的指挥棒的传递,每一年都将是崭新的一年!这次经历我无怨无悔!

教学经验——社会实践的真正意义

现在,静下心来问问自己,为什么要当老师教书?我们也许不能帮助他们,但我们尽力了,至少我们能给他们希望。虽然志愿者的作用有限,但支持学生的行为是爱的影响和传播。这种奉献精神会影响到特殊教育中心的孩子和老师,也会影响到当地热心人和身边的朋友。也许这种爱会蔓延。

我一直希望自己真的能做点什么,哪怕只是影响一个孩子,也能让自己的心情平静、温暖、纯净。总之,我希望自己能成为这个时代真正的好女孩,脚踏实地的去做,哪怕会很辛苦,很孤独,甚至很委屈。我看着麦田,却不想收割。我只是欣赏天地的杰作,我愿意把自己融入无尽的麦浪中。在喧嚣的世界里给自己的心留点空间,让那份感激永存。

一个志愿者是一把泥土,但我们存在的意义不是被淹没,而是和无数的泥土聚在一起,组成一座山峰,一座山脉,一群山峰。这样的山可以改变风向,决定水流速度。

社会实践个人总结大学生 篇10

首先必须肯定的是,实践活动是成功的,xx师范学院企业家成长俱乐部成员与xx区人民之间达成了深厚的友谊,加强了当地人民对大学生的了解,帮助他们走出了误区,更愿意接触大学生,让更多的人知道华中师范大学经济学院企业家成长俱乐部是一个积极向上,让爱传递下去的俱乐部。

实践总结:

这个活动还是有些问题的。

就准备阶段而言,人们只有激情却缺乏明确的目标,或者有大量的人想积极参与活动,却不知道该怎么办。这是因为活动策划人工作做得不够,具体人员安排不到位。

活动第一天,音响控制设备和ppt出现问题,让主持人有点不知所措。这是准备不足或未能提出替代方案的结果。万一停电岂不是更惨?)无可奈何。

活动第二天,成功学习的视频教学还是不错的,但就主持人个人观点的辩论而言,我想指出,主持人自己在舞台上的观点并不一定要永远战胜观众的观点。如果有阻力,很有可能这一刻的学习不会那么成功。还有一点就是,一个人和别人的争论一定要滴水不漏。做好足够的准备。

活动第三天,没有机会欣赏大规模的交流视频教学,非常好,很难评论总结。

为期四天的活动是户外生存竞赛。

首先,比赛项目太少,没有充分体现这个群体的真实实力;

没有注意到咖啡生产的日期,咖啡可能不加考虑就涉及国家政治问题;

那么在关卡层面就没有更新奇的挑战了;

对结果(财产)的控制也缺乏要求,导致一些群体花钱;

评价体系不完善,导致更好的评价失败;

活动的第五天;去养老院没有考虑到老人的心态,只准备了舞剧,没有做好和老人沟通的充分准备。我们离开的时候,老人哭了,所以我们没有想到没有好的解决办法。

最后,在临行前的告别会上,大家都比较活跃,安排合影的时间也比较短,浪费了很多食物,整体经费安排也会有些不合理。

社会实践个人总结大学生 篇11

今年暑假,我有幸来到了大连科技园这个大型的实践基地,开始了一个月不菲的生活。时间过的真快,一个月的时间很快就过去了,在这一个月里我学到了很多学校里学不到的东西,也认识到自己很多的不足。

当第一次来到这个幼儿园上班的时候,我是一个没经验的幼儿老师,刚开始我还以为这是一份很轻松的工作,但是来到这个环境后我发现,原来那是一份很轻松的工作,只有学一点实践技能,才能做好。

刚开始我很不适应,不知道该怎样和别人交流,而我就是一个很内向的人,我不知道这样跟别人交流还不行,我不知道自己会不会和别人很好的交流,我也不知道怎样和别人说话,所以我就和别人交流,我觉得这是一件很有意义的事。

刚开始的时候和小朋友们交流的时候我都很怕别人不接近我,所以在交流上我是比较胆怯的,毕竟我不是很适应,我和同组老师也不能大胆的和别人交流,所以刚来的时候我也是很怕和小朋友们打架,所以慢慢的我慢慢的学着和小朋友们说,慢慢的我也熟悉了。当小朋友们开始叫我们小老师,我的感觉是很的,我也慢慢学着和小朋友们交流,不管她们说什么,我都是很开心的。

慢慢的我和小朋友们也熟络了,和小朋友们也相处的比较好,我们之间就像是很好的朋友一样,小朋友们都喜欢我,我也觉得这也是一件非常有意义的事情,他们也愿意和我说心里话,这样我也能学到很多知识,我和小朋友们也很熟悉了,我觉得在他们开心的的时候我会很开心的,小朋友们也愿意和我说心里话,我也觉得这是很愉快的事情。

现在,我和小朋友们已经相处的比较好了,小朋友们都愿意和我说心里话,也愿意和我说话了,我很高兴,我觉得我是一个真正的老师,一个能让小朋友们信服的老师。这是我第一次当老师,觉得很幸运,我有机会可以和小朋友们一起学习更多更多的知识。

社会实践个人总结大学生 篇12

伴随着大一学习的结束,暑假的到来,我没有回到期待已久、温暖的家,而是想体验一下人情世故和社会的冷暖,从而在社会中去学习,进而提高自己的为人处世能力和综合素质能力。

所以我来到了北京,开始了我的暑期工生活,感悟到了新型的生活方式。

第一次进车间做普工。小小的车间就是一个小社会,在这一个多月的时间里,体会到了读万卷书不如行万里路的道理。

一个多月的暑假生活,让我这个涉世未深的学生体验了一下社会的的生活,颠覆了我传统的思想,生活并不是理想中那么舒适,见识了社会的残酷。

还记得出来北京时,我在姐姐、中介公司和厂方负责人的联合安排下,解决食宿问题,并且办理了所有的入厂手续,在此之后就开始看真真正正的光宝公司的打工生活。在这里,我要严格遵守工厂的.每一项制度,戴厂牌,工帽,还要穿工服;每天工作12个小时,白班和夜班轮流上。

在打工期间,我体会到了打工的辛苦,也体会到了挣钱的困难,知道了社会的残酷,没有我们想象中的那么美好。但也学习到了书本上不到的东西,经过这次实践,我知道了回到学校要好好学习,调整自己的知识结构,向更深、更广的方向去努力。提高自己的整体素质,努力让自己做一个有知识,有目标,有理想的人,才能找到好工作,才能在好的环境下去工作。

我的找工作历程

这个暑假的找工作历程可谓一波三折,在学期接近尾声之时,一名大二学长介绍我们去上海一家憬之礼品包装有限公司做暑假工,由于是包装厂跟自己所学专业有点联系,我们班十多名同学详细了解情况后征得家长同意的情况下决定一同前往上海。将此决定告诉辅导员后,老师出于对我们的关心,要求亲自与我们父母沟通交流了解家长的意思,有的家长在老师的话语下动摇了让我们去的念头,最后好不容易解释清楚才打消了父母的顾虑,都等待着7月1日出发去上海,可谁知我们在等待中得到的消息是我们去不了了,当初介绍我们去的学长说在我们之前已经有一批暑假工提前去了。当初一心打算去上海没有找其他工作,无奈之下只有收拾行李回家。

努力不一定成功,但放弃必定失败是我暑假前期找工作的体会。回家后爸爸帮我介绍到我家附近的一家皮具厂,严格说起来只能算是一家手工作坊,没有任何的规章制度,完全不能起到锻炼作用,于是我只干了一天就再也没去过了。接下来的几天我和同学一起跑遍了所有的店铺超市以及厂,但得到的都是同样的回答我们只收长期工,不用暑假工。连续的打击让我深知找工作之难!但我依旧没有放弃。

后来在别人的介绍下我去了离家不远的庐江联众电子厂工作了40多天。

社会实践个人总结大学生 篇13

在高一升高二的暑假,我们迎来了又一次的社会实践活动:学农与军训。军训,我们大家并不陌生。刚刚进入高一时,我们顶着酷暑认真训练的场景还历历在目。此时,我们又迎来了高中第二次的军训,再一次来到了这里,开始了训练。

这次的学农活动包含了除草和长途拉练,而我印象最深的也是这两项。除草的当天阴云密布,下起了细雨,但是雨没有浇灭我们的热情。除草时,当一颗颗杂草被我们从地里拔起时,心中有一种劳动带来的满足之感。看着在路边我们用草堆起的一座座的小山,顿时便觉得自己的辛勤劳动有了成效和回报。许多同学的手上都被锋利的草划出了一道道的印子,但没有一个人喊累,都在埋头苦干着。除草结束后,大家的手上都被草汁印的变了颜色,而除草时的认证也可见一斑。

十三公里的长途拉练也是我们从来没有体验过的。拉练的路径沿途风光很美。在这美丽风光和绵绵细雨的陪伴下,大家相互扶持,相互鼓励,有说有笑的走完了全程。即使十三公里的路程并不算短,事后也十分劳累,但完成了这一项,大家心中的满足与自豪也是不用多说的。

这次的军训暨学农活动让我学到了很多课堂中学不到的知识。军训生活不仅锻炼了自我的意识,也拉近了同学们之间的距离。

学农是一堂社会实践中的必修课。团队的协作是日常生活中必不可少的,而学农活动让我们增加了团队意识,让大家进一步的互相了解,这样可以让班级成为一个团结互助有爱的班集体。学农是一次艰辛的磨练,也是一次全新的体验,更是是一次充实多彩的集体生活。

20xx大学生社会实践报告感想4

一个月的实践锻炼结束了,在这段时间内主要实践了电脑的维修和维护,在工作中主要是教授软件设计方面的课程,虽然对电脑维护与维修也有所了解,但限于机房和个人机器的维护和维修,缺乏实践。这次实践锻炼就是想完善自己的这部分动手能力。

首先,在单位观察学习了几天,大开眼界,因为平时教学中无法接触到那么多的机型,系统以及其出现的问题。通过实践,我学到了许多书本上无法学到的知识。通过现场实际接触,我了解和掌握了许多理论与实践的结合点,在企业里,所有一切都是为企业利益服务,理论知识在其中也起着重要作用。例如,机器检修查错,如果有较好的理论知识作为指导,那么显然可以提高检修质量和效率。在教学过程中,很多理论知识看似陈旧,但是很多新设备,新技术的应用还是在这些理论的指导下发展起来的。所以,学校里学的专业知识在实践中并不脱节,这一点我深有体会。但问题是,找到理论联系实践的方法尽快保质保量的将知识和技能传输给学生是关键,我想我们职业教育正在不断探索中向这个方向迈进。通过实践,我也发现学校和企业的合作关系一般来说是比较困难的,因为企业注重生产效率和服务质量,不熟练的学生根本不敢用。所以,在学校,学生的技能训练将是学生入社会前非常重要的步骤。并且,纯理论在实践中发挥作用虽然长久深远,但起效较慢,不利于北企业接受。

高职教育的目标是满足岗位对职业能力的要求,如果没有企业的配合这一目标是根本不可能实现的,也就是说缺乏校企合作机制,那么职业教育更不可能职业。而这种合作关系建立的前提首先要求我们走出去,主动与企业合作,将他们引进来。

社会实践个人总结大学生 篇14

(一)前文提到,“空巢”现象的产生是当下社会经济发展不平衡的结果,为了解决这一问题我们应该采取多方面的措施。

1、在经济层面上:一定要注意发挥“先富带后富”的作用,不论是地区经济、个人、还是从经济实体上说都是非常必要的。应该注意均衡发展西、中、东部地区的经济,优化经济发展格局,提高中西部地区对外资的吸引力,大力推动中西部地区的基础设施建设,优化,净化投资环境,挖掘中西部地区经济发展的资源和潜力,提高地区经济发展水平,只有这样才能吸引在外务工人员回乡就业,从而在根本上解决空巢问题。当然这将是一个长期的工程,绝不能一蹴而就,一定要循序渐进的实施。同时,在社会主义分配制度上,应保持以按劳分配为主,多种分配方式并存的分陪制度,坚持进行社会主义改革,缩小社会收入差距。

2、在政策层面上:政府应当给予中西部地区一些政策支持,给予中西部地区一些合理的政策倾斜,例如在上获得通过的允许农民将土地进行流转的问题,这一政策很好的解决了农村劳动力外流的问题,一定程度上解决了“空巢”家庭的产生。

3、通过以上的种种措施来逐步解决中西部地区的经济发展问题,从而解决“空巢”问题。只有这样,才能给予老人们一个幸福的晚年生活。