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第五小学开展清明节“网上祭英烈” 活动总结
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，统一部署
我们按照市文明办《关于组织开展清明祭英烈活动的通知》要求，召开全体教师会议，安排部署清明节网上祭英烈活动，由大队部拟写了清明节主题教育活动方案，对活动做了安排部署。
二、形式新颖，内容丰富。
1收集革命事迹，召开主题班会
布置学生通过上网查阅资料，了解革命烈士的生平和英雄事迹，并在主题队会上讲述自己搜集到的英雄事迹等。
2、开展 “网上祭英烈”活动。我们利用信息技术课程，组织少先队员登录中国文明网，向先贤先烈鞠躬、献花、抒发情感。并利用校讯通鼓励家长跟学生一起登陆中国文明网，为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使学生受到爱国主义和革命传统教育。
3、“清明诗歌朗诵会”
各中队组织学生开展了“清明诗歌朗诵会”，诵读清明小诗，重温了传统文化。
4、制作 “我心目中的英雄”卡
组织少先队员们制作英雄卡，把自己心目中一位英雄的**或文字资料设计在一张16k（美术作业本大小）纸上，制作完成后在班内交流，队员们深受教育。
5、“缅怀先烈、感恩幸福生活”征文活动
清明节是缅怀革命先烈，学习革命精神，继承烈士遗志的重要日子，我们组织四——六年级学生写一篇缅怀先烈的文章，让学生感悟到我们今天的辛福生活都是无数革命先烈用鲜血换来的，珍惜今天来之不易的生活。
三、意义重大、影响深远
这次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育。它对学生有着深远而长远的影响。让队员们觉得今天的幸福生活不容易。我们坚信保卫祖国，建设和发展社会主义。
开发区第五小学
2015年4月7日
一、活动时间:20__年4月2日
二、活动地点:__校外
三、活动主题:缅怀逝死教师，热爱祖国
四、活动要求:
1、课堂自制花环一个(大小自定)
2、每位同学写“观后感”或“游记”
3、学生自带文具，书面记录活动内容
五、活动程序:
1、各班团员、班干部2:30在学校操场集合，讲解活动时间、注意事项，分组活动，到学校门外。
2、为__老师扫墓，团总支书记__老师主持仪式。
3、学校领导致辞，简介__老师生平事迹。
4、各班迅速组织队伍，向老师敬献花圈、全体默哀一分钟，
5、鸣炮致哀。
6、学生代表讲话。
7、学生代表讲话
8、团总支书记讲话
9、学校领导__老师总结性讲话
10、3:20仪式结束，各课堂集合返回校园
六、人员安排:
学校全体教师、各班班干部、团员参加。由课堂领导负责本班的学生。
七、注意事项
1、带班的老师为课堂安全第一责任人;总负责人:_校长
2、要求:一切行动听指挥。
跟班教师负责清点课堂人数;组织好活动;严禁学生单独行动;严禁从事危险活动。3、课堂领导在课堂强调收集整理，问题(饮食卫生、环境保护、交通安全、互帮互助)
2021清明节放假_清明节活动方案2一、活动主题
“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生”
二、活动目的
1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育;
2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;
3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
三、活动地点:__烈士陵园
四、活动时间:20__年4月1日下午3:15
五、参加人员:
①初一、初二级学生代表;(每班选派2名学生代表)
②行政及教师名单:_____
六、活动准备:
校旗、团旗、花圈
七、活动程序
___烈士陵园纪念杯前活动安排:
主持人宣布:___中学清明祭扫活动现在开始
第一项:全体立正(主持人宣读缅怀烈士相关文字稿)
第二项:向烈士们敬献花圈，然后全体肃立，默哀半分钟
第三项:参观烈士纪念馆，学习革命先烈光辉事迹。
第四项:参观完毕，集队返回学校。
八、活动要求及注意事项:
1、按时集合(下午3:15时在大堂前集中乘车出发);
2、集体活动，安全第一;活动过程中，不得擅自离开队伍;
3、要求学生穿全套校服，配戴校卡，行为大方;
4、不准在革命烈士纪念馆嬉戏打闹;
5、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹;
6、要求学生带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。
2021清明节放假_清明节活动方案3一、活动目的
为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
二、具体活动方案如下：
1、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。
2、选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄;
弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先贤”故事会。3、通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合，从小处着手培养爱国主义情感，培养不屈不挠、探索创造、追求真知、团结合作等优良品质。
在班级中开展“展望未来”讨论会。4、利用午休时间，通过校园闭路电视系统开展“百年白求恩”影视教育活动，通过观看这部影视片的部分内容了解先烈白求恩的事迹。
5、开展一期“话说清明”的专题电视台节目，了解清明文化的内涵、来源等节日文化。
并利用不同的时段，对各中队搜集的材料，进行筛选、展播。6、组织队员开展清明文明祭扫活动。
一方面组织学生代表去朱泾公园祭扫无名烈士墓，了解为朱泾的解放作出了巨大贡献的烈士们。另一方面，开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。2021清明节放假_清明节活动方案4一、指导思想
20__年的清明节是公历4月5日，星期一，农历日期是二月二十。对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点：长城烈士陵园
三、扫墓时间：4月5日下午12：20
四、参加对象：四、五、六年级全体学生(步行)
五、活动安排：
12：10集合(内操场)，12：20分从学校准时步行出发。
每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。
祭扫烈士墓程序安排：(主持：范文渊)
1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。
2、少先队员代表发言。
3、学校领导讲话
4、呼号
5、绕墓一周
六、活动要求：
1.学生必须系红领巾、带好中队旗。
要求各中队辅导员也要佩带红领。2.各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3.各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。
5、学生自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。
2021清明节放假_清明节活动方案5清明节是我国的传统节日，在清明节期间，通过系列清明习俗活动课，让幼儿了解清明传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
活动一：扫墓
活动目标：
1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。
2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
活动准备：白纸、线、彩笔。活动过程：
1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。
①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
②讨论：人们是怎样过清明节的?
2、教师解释：扫墓为什么选择清明呢?原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;
之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。3、集体制作花圈。
教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。动手制作，教师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。4、扫墓。
教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重)，然后由二位幼儿抬着花圈，其余幼儿排好队出发。活动主题：缅怀先烈自强不息
活动形式：镇政府组织少先队员进行扫墓活动，祭奠英烈
活动地点：迁安杨店子镇大庄户忠魂亭
活动时间：20xx年4月3日10:00-11：00
参加成员：杨店子初级中学实习老师：张勤王旭袁亚静;
杨店子初级中学八年级少先队员及带队老师
杨店子镇各部门代表
活动内容：
由主持人发言表明活动主题——祭祀先烈，传承精神。祭祀活动开始，奏哀乐，参加人员神情肃穆，胸戴小白花，集体向革命烈士致哀。由前辈代表做发言，向我们讲述革命先烈的英雄事迹，传达自强不息的革命精神。镇人大代表杨店子镇人民悼念革命先烈，之后学生代表上前发言，号召我们学习革命烈士坚强不屈的革命精神，珍惜来之不易的和平时光，努力学习科学文化知识，为成为祖国的栋梁而奋斗不息。
活动最后奏起国际歌，向革命烈士敬献花圈，参加祭祀活动的学生和镇政府人员依次向先烈敬献小白花。活动结束，学生在带队老师引领下依次带回。
活动总结：
清明时节，翠柏迎春，一方小小的墓亭坐落于大庄户一所幼儿园的后方，就像当初誓死守护这片土地一样，如今挺立在轻松翠柏中的忠魂亭也似在默默守护着这里的精神领土，守护着那些天真活泼的国之花朵。
不忘国耻，这是多少年来谨记在每一个中华儿女心里血的教训。1941年秋日伪军盘踞在唐山迁安杨店子镇，对村民百姓进行了惨无人道的“三光”政策，八路军三团在此与日伪军展开了激烈的战斗，用鲜血守护了这一方土地，其中68名革命战士在战斗中英勇牺牲。杨店子镇村民对牺牲的革命战士心怀敬意，为68名革命英雄立碑，建忠魂亭，以表怀念。
今天我们跟随学校一起参加“缅怀先烈”的扫墓祭祀活动，听老前辈讲述日伪军在这里犯下的滔天罪恶和先烈们为保护村民、抗击日伪军而浴血奋战，虽不是身临其境，但仍能想象到当时的战争激烈而残酷，前方一面饱经风霜的烈士墓碑仿佛在无声的诉说着什么，沉沉哀乐中是对他们的深深敬意。这次活动也使生活在和平年代的我们接受了一次沉重的爱国主义精神和事迹的教育，使我们深深的感觉到了如今能够坐在窗明几净的教室里学习的机会是如何的来之不易，更使我们在这样的环境下牢记国耻，居安思危，用科学知识武装自己，拥有强健的体魄和先进的科学文化知识，共同为了祖国的繁荣昌盛而努力，为了国家的安宁和谐而奋发图强。
一． 活动目的：
清明节即将来临，而今年的清明更是作为传统节日受到重视，在这个我国人民缅怀先人，烈士的日子里，南通大学红十字会钟秀校区分会拟举办南通市烈士陵园扫墓活动，缅怀为革命事业献出生命的革命烈士，进行爱国主义教育和民族精神教育。
二． 活动时间：
1： 2009年3月28日星期三下午30-3:30
三． 活动地点：
南通市烈士陵园
四． 参与人员：
钟秀红协会会员、莫文隋志愿者协会会员及部分志愿者
五． 活动内容及流程：
1. 活动前期准备：
1） 3月21日——联系思园管理部，确定相关事宜；确定花圈，挽联、音响等器材
2） 3月22日至24日-确定参与者人数。
2活动当天（3月28日）
1） 下午12:30，与会人员齐聚红十字会办公室，清点人数，确认名单，然后出发前往思源。（组队骑自行车或乘公交车）
2） 1:30，在烈士陵园门口集合。
3） 下午2点，我们到达革命烈士纪念碑，所有工作人员都在排队。--主持人沉默地介绍了张謇先生的生平事迹。（组织部组织现场秩序，活动部负责事后的清洁和清洁工作）
4） 2:30至3:30参观革命烈士纪念馆（以上活动过程由宣传部负责拍摄）
5） 3点半，活动结束，清点人数，集体返校。
3. 活动后期工作：
1） 参加者将于四月二日前将活动交回办公室。
六.注意事项：
1参与者多，要注意组织纪律；
2不乱扔垃圾，不在庄严肃穆的场合玩耍；
3．活动有变更另行通知。
六． 经费预算：
1、 花圈等器材(均由烈士陵园提供0元
2、 车费40元
小结 本次的扫墓活动进行的比较顺利，由于本部门的部分干事参与到了前期策划中来，策划比较全面，活动的整个过程有条不紊。在参观革命烈士纪念馆的过程中，我们也按照工作人员的安排保持了一定的秩序，在参观学习的过程中受到了很大的教育。但也存在着一些不足之处：
例如，没有将挽联的具体要求告知宣传部门，导致编写的挽联不符合要求。在今后的工作中我们会吸取教训，使各方面的工作都更上一层楼。
乌鲁木齐县小东沟小学
“缅怀革命先烈弘扬民族精神”清明节活动总结
春风绵绵，细雨绵绵，对烈士们无尽的哀思。在清明节来临之际，我校少先队大队部在4月4 日早晨组织全体少先队员开展了“缅怀革命先烈弘扬民族精神”的主题活动。
在这次活动分为三个环节。第一阶段，组织一至六年级学生到乌鲁木齐烈士陵园扫墓。活动中通过扫墓和敬献花圈的形式教育学生铭记历史，继承优良传统，使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。
通过扫墓，队员们深刻体会到了生命的价值，懂得了珍惜来之不易的美好生活。
第二部分，清明大典结束后，我们带学生们参观了自治区博物馆流传下来的珍贵文物。博物馆中的从远古时代到明清到近现代的展品让队员们叹为观止，相信通过这些丰富的历史展品，队员们会收获了不少有关新疆的历史知识。通过参观博物馆，一方面是队员们亲身领略到了新疆深厚的文化底蕴，了解到了新疆悠久的历史，探知到了新疆的地理风貌。
而另一方面，更加团结了我们。
下午1点，我们准时进入科技馆，开始了科学的神秘之旅。机器人展示、故事蘑菇屋、影像魔术、神奇魔幻相机、静电体验、会跳舞的液体等科技让同学们感受到了科技的力量。同学们在科学的世界里通过参与了解了很多科学现象，知道了很多科学原理，认识到科技进步，知识积累创造了今天的世界文明。
开阔视野，开阔思维，体验科学技术的神奇力量。
活动结束后，同学们交流了对活动的感受，深入开展了思想教育。
通过清明节活动，对学生进行革命传统教育，潜移默化地培养他们的爱国情怀。参观博物馆和科技馆让学生们见证历史，感受科学的魔力。是一次有意义的主题活动。
乌鲁木齐县小东沟小学
2014年4月7日
清明节期间，为缅怀先烈，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国、热爱家乡的得情感，积极响应上级文件精神，我校于清明节期间，开展了以“缅怀革命先烈争当四好少年”为主习题教育的活动。现将活动开展情况总结归纳如下：
一、“缅怀革命先烈争当四好少年”祭扫烈士墓主习题大队会。
4月2日上午，学校组织部分学生到北上烈士陵园举行了以“缅怀革命先烈争当四好少年”为主习题的大队会。活动主要包括唱队歌、敬献花圈、默哀、全体少先队员宣誓、唱歌曲“争当新时代的好少年”和瞻仰烈士墓。通过扫墓，表达了全体少先队员的无限哀思之情，去参加扫墓的同学，每个人都写了一份清明节祭扫烈士墓的文章。
二、“缅怀革命先烈争当四好少年”主习题班会
4月2日下午，各班举行了主习题班会，班会内容多样，低年级以介绍清明节的由来和习俗为主，中高年级以诗歌朗读、爱国主义歌曲演唱等为主
三、组织全校进行“网上祭英烈”活动
学校组织全校学生在校或在家登录中国文明网，进行“网上祭英烈”和网上征文活动。高年级同学在微机教师的组织下，在学校微机室里积极进行网上留言，低年级同学通过在家父母的配合下也积极留言。本次“网上祭英烈”和征文活动，学生的参与面很大，而且积极性很高。
活动中,队员们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地领会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而奉献自己的力量。
（1）国旗下讲话。通过国旗下的讲话，对全体师生进行爱国主义教育和感恩教育。号召学生采取行动，在家庭中尽孝敬父母、关爱他人的美德青年；在学校做团结、友爱、创新、进取的好学生；成为文明和环保的好公民。
（2）开展主题诵读活动。4月3日下午，我校结合读书节活动开展一到三年级诵读经典的活动，以诵读经典的方式敬先贤、颂英烈，感受传统文化的魅力，从而教育学生缅怀先贤，不忘历史，在全面建设小康社会、推进社会主义伟大事业的征程，永远记取他们的英名和丰功伟绩，继承和发扬他们不灭的精神。
（3）开展文明祭扫主题班队。4月3日下午，四到六年级的辅导员老师组织各中队召开“文明祭扫”为主题的班队会。会上，辅导员要求学生回家劝阻家长，拒绝不文明行为。
通过小手牵大手，倡导大家用鲜花祭扫。当绿色是干净的，它是安全的和明确的。
（4）开展文明祭祀活动。深入挖掘清明节的文化内涵，积极倡导“文明安全祭祀”理念，自觉摒除烧化纸钱等不文明祭祀方式，将祭拜先人的传统用科学、环保、平安、文明的方式加以传承。其一，祭扫革命烈士陵园。
4月1日组织五年级学生前往____(省、市、区、县)革命烈士纪念碑进行扫墓活动；其二开展“网上祭英烈”活动。4月2日组织四年级学生登陆中国文明网、人民网、新华网、中国网、央视上网祭奠英烈，网上献花，寄语留言，表达心声。通过开展文明祭祀活动，让学生了解到英雄人物事迹、著名英烈名言等内容，深入进行了革命历史和革命传统教育、理想信念教育和民族团结教育，激发了学生的爱国之情，树立了报国之志。
总之，通过一系列活动的开展，使全校师生在参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德素质得到升华，文明习惯不断养成。它极大地促进了校风建设和教育教学质量的不断提高。我们学校将乘风破浪，不断巩固和深化教育成果，使我们的校风建设迈上新台阶！