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幼儿园五月工作总结 篇1

一、工作目标和任务

4月份是学校的春季教育实践活动月,通过本月的工作,我们旨在进一步推进小班幼儿的学习与成长,提升孩子们的自理能力、社交能力和语言表达能力。具体工作任务包括:

1、让幼儿更加自主地学习,自主地探索和创造,在游戏和活动中培养幼儿的自信心。

2、帮助孩子们提升身体认知水平,进一步提高肢体协调能力,运动技能和感官发展。

3、在日常教育中,注重引导幼儿发现规律、归纳总结,提高幼儿的思维能力和创造能力。

4、通过幼儿生活实践课程的开展,培养幼儿的自我照顾能力和团体协作能力,助力孩子健康成长。

二、工作进展和完成情况

为了保证本月的教育活动顺利开展,我们加强了对幼儿的关注和观察,毫不松懈地展开工作。具体来说,我们对三个方面有了重点的关注和推进:

(1)规划教育内容,提高幼儿的学习表现。教师在活动初期就设计了一系列的学习、游戏和体育项目,包括拼图游戏、聚会游戏、手绘、艺术等活动,让孩子们在开心的氛围中学习与成长。【M.Zy185.COm 范文资源网】

(2)增加日常生活实践课程的时间量。除了课程中的实践活动外,我们还引导幼儿学习自我照顾生活技能,如扫地、擦桌、穿衣服、洗手等各项活动。这些经验带来了很多意想不到的收获,比如孩子们更加自信变得更加独立。

(3)引导幼儿理解规律,发现规律,形成思维方法。在教学过程中,我们不仅注重幼儿的认知过程,还会针对不同情境开展探讨与讨论,引导幼儿分析问题、理解规律,培养幼儿的创造能力和探究精神。

三、工作难点及问题

虽然本月的教育活动有所进展,但在开展任务的过程中,我们也遭遇了一些难点和问题:

(1)幼儿的参与度欠佳,可能会让过程显得有些枯燥乏味。但我们通过一系列有趣的游戏,促进幼儿的参与度,并提高了幼儿的集中力,使学习变得更加有趣。

(2)因幼儿个体差异较大,有时候存在一些激烈的冲突,我们教师也难以做到完美的“公正处理”。但我们会以适当的方式引导幼儿解决问题,培养他们的团队合作能力和共处能力。

四、工作质量和压力

在本月的教育活动中,我们100%地完成了所有任务,甚至远远超过原定目标。孩子们不仅在学习、思考、游戏和交流中大有收获,而且对团队氛围更加融洽、人员配合也更加完美。

教师们成功地完成了任务,同时也面临着大量的困难和压力,但我们相信,在困难中成长,方能在工作质量上获益更大,因此我们将这份压力转化为一种动力,不断地提高工作质量。

五、工作经验和教训

在本月的工作中,我们总结出了一些经验和教训,主要包括:

(1)在玩耍中学习。作为三至六岁孩子的.教育者,我们应该注重发挥幼儿学习能力的特点,让他们在玩耍中感知、探索和学习。

(2)关注孩子的成长。幼儿处于一个充满潜力和挑战的时期,我们应该为他们提供合适的学习、游戏和交流机会,关注他们的成长过程,适时做更好的引导。

(3)教师要注重自我学习。老师们需要广泛阅读、学习、交流,不断提高教学质量和思维方式,为幼儿提供更好的教育服务。

六、工作规划和展望

在未来的工作实践中,我们将进一步拓展小班的教学内容,压缩和优化课程,多以幼儿感兴趣的主题为主,响应幼儿学习需求,加大学习的趣味性和挑战性,培养幼儿多元素、自主创新和社会适应能力,切实提高学习效益。

七、总结

在经历了4月份的工作,我们深刻认识到:在教育儿童的过程中,教师不应该把目光仅限于课堂和教案,而要深入了解幼儿的心理,注重教育过程和方式的各个环节,从孩子们角度出发,为他们提供有益的学习和成长空间。period。

幼儿园五月工作总结 篇2

无论什么状况,幼儿的安全最重要!我们时刻都要放在心上,落实到行动。从细节抓起。

我们大班老师时刻把孩子的安全记心头,从我们细小事情来说,每周一幼儿来园,我们都会检查幼儿手指甲,看看是否过长,过长的`我们老师就会帮其剪掉。目的就是为了防止幼儿在与同伴发生冲突时抓伤。幼儿的皮肤是很嫩的,所以我们应当时刻留意。不仅幼儿的指甲,老师的指甲也一样,不能过长。

今年的四月份天气多变,时而冷,时而热。我们老师们时刻提示幼儿加减衣服。建议家长在幼儿书包里多放一套衣服,作为备份。冷的时候可以加上,热的时候有衣服可换。

大班的小朋友活泼好动,参与户外活动时,不简单管理。在参与户外活动时,我们就会将要求说清晰,在组织幼儿出去。在外也时刻留意幼儿的一举一动,不敢有丝毫松懈。

在生活方面,时刻提示幼儿上完厕所后记得洗手、吃饭之前记得洗手、午睡之前记得漱口。吃饭时,不能说话、老师在为小朋友打汤时,小手背后,避开烫伤。

下月须加强的地方:

1、提示幼儿不把手放入口中。

2、上下楼梯时,留意不推挤。

3、架椅子时,提示幼儿不把椅子堆得过高。

为了我们幼儿健壮成长,就要时刻留意他们的安全,把幼儿安全工作作为重点来抓。每一份,每一秒,都不能松懈。

幼儿园五月工作总结 篇3

在开始写总结时,可以按照以下几个方面进行整理:

1. 工作目标和计划:回顾这个月的工作目标和计划,是否完成了预定的任务,有没有超出预期的成果。同时,要分析工作目标的合理性和可行性,并提出改进建议。

2. 工作过程和方法:回顾自己在工作中采取的具体方法和策略,分析其优点和不足之处。可以考虑是否有更高效、更科学的方法可以使用,以提高工作效率。

3. 工作成果和评价:列举自己在这个月取得的工作成果,并进行客观的评价。这不仅可以对自己的工作进行激励,也可以让领导对自己的表现有一个清晰的了解。

4. 工作中的问题和挑战:总结工作中遇到的问题和挑战,分析其原因和解决方法。可以提出自己对于解决问题的建议,并寻求领导和同事的帮助。

5. 自我反思和提升:反思自己在这个月的.工作中的不足之处,思考如何改进这些不足并提升自己的能力。可以制定一些具体的行动计划,以便在下个月实现提升。

总结完以上几个方面后,可以综合整理出一份全面、详实的岗位月度工作总结。在写总结时,要注意语言简练、内容翔实,并突出自己在工作中的亮点和收获。同时,也要真实客观地反映自己的不足和问题,并提出改进的办法和建议。

总之,写好一篇岗位月度工作总结需要结合具体的工作实际和经验,客观地总结自己的工作情况,同时也要积极寻求反馈和帮助,以不断提升自己的工作能力。

幼儿园五月工作总结 篇4

一、行政事务方面

1、召开"教育工作者心系群众"、"千名教师访万家"活动动员大会。为认真贯彻落实教育局文件精神,我园于4月1日下午召开了动员大会,会上园长组织全体教师一起学习了浮桥镇幼教中心"教育工作者心系群众,千名教师访万家"活动方案,使大家明确了本次活动的目的、内容。会上园长对各班主任提出了几个要求:一要走访前精心准备,制定好走访计划,与家长做好沟通工作,合理安排走访时间。二要积累好有关活动资料,形成走访工作档案。三走访过程中,严禁接受家长的宴请或礼品。四要及时反思走访工作,调整沟通方式,真正做到心系群众,形成教育合力,促进幼儿健康和谐发展。

2、开展师德讨论活动。4月26日下午组织教师开展"阳光闸幼教师工作的二十条大家谈"活动,每位教师针对其中一条谈结合自己的工作实际,自己的反思与感悟。通过讨论和反思,大家深刻认识到:细节决定成败!教师必须从点滴小事做起,关注影响师德的每一个细节,树立良好师德形象,以自己的行为潜移默化地影响幼儿,使幼儿快乐健康地成长。

3、参加中心组织的常规管理调研。本月中心全体行政人员与保健老师在杨雅婷主任的带领下,分别对浏家港幼儿园与小太阳幼儿园进行了常规管理调研,调研活动使我们分享到了两所幼儿园在常规管理方面的亮点,特别是小太阳幼儿园中班组区域特色给大家留下了深刻的印象,调研活动也为各园今后如何更规范、更有效地进行常规管理提供了借鉴。

4、组织教师开展太仓教育精神文字征集评比活动。根据中心要求,本月我们组织园内30周岁以下公办教师参加了"太仓教育精神"文字征集活动,我园四位青年教师积极参与,撰写征集稿上传博客参与评选。

二、教育教学方面:

1、组织幼儿开展"亲近自然、感受春天"春游远足活动。为了让孩子们亲近自然,感受春天之美。我园分别于4月1日、9日组织各年级幼儿开展了春游远足活动。小朋友们在老师的带领下,沐浴着清新的空气,一路欢歌笑语,来到乡间田野,用各种感官寻找春天。此次春游活动,给孩子们提供了亲近认识大自然的机会,开阔了孩子们的眼界,增长了孩子们的知识,提高了孩子们的观察能力,萌发了孩子们热爱大自然的情感。

2、开展中班保教调研暨课题展示活动。为进一步规范教育教学常规工作,优化教师组织半日活动的能力,有效提升幼儿园保教质量。4月13日上午我园对中班进行了保教半日活动调研,空班教师都参加了此次调研。大家从来园活动、晨间锻炼、盥洗点心、教学活动、区域活动等环节对中班进行了深入细致的跟踪调研。调研活动后,教师们还针对以上各环节进行了交流研讨。相信通过调研,一定能使我们教师的一日保教工作更规范,使我们幼儿园的保教水平得到质的提升。

中班组吴老师向大家展示了美术教学活动――线描画《花海》,吴老师创设了适宜的教学情景,运用了新的白板技术,引导孩子们运用已学过的和新授的点、线、面进行巧妙组合,创造性地变化出丰富多样的图案,激发了孩子学习线描画的浓厚兴趣。课题展示交流活动,为我园踏实有效地开展好课题研究工作奠定了基础,同时也为教师提供了一次相互学习、展示自我的好机会,推动了幼儿园的教育科研工作日趋规范化、科学化,将促进幼儿园的教科研更上一个台阶。

3、举行五年内青年教师评优课活动。为了促进青年教师专业成长,提高青年教师的教学业务能力,4月24日我园举行了五年内青年教师评优课活动,中心业务主任钱老师莅临指导。在本次青年教师评优课中,徐老师执教了小班美术活动"画太阳",通过游戏情境激发幼儿绘画的兴趣。

吴老师执教了中班科学活动"剪剪乐",让幼儿在操作探索中体验剪纸的快乐。陆莉老师执教了大班美术活动"跳舞的小人",巧妙利用废旧材料,让幼儿设计跳舞人的动作,激发幼儿的创造性。潘老师执教了大班语言活动"一根羽毛也不能动",通过PPT课件,让幼儿在说说讲讲中了解朋友的友谊比比赛的胜负更重要。评优活动后进行了热烈的研讨,最后业务主任钱燕重点围绕如何根据幼儿发展目标预设好活动目标进行了指导,使青年教师们受益匪浅。本次评优活动经评委会商议,一致推荐陆莉老师参加幼教中心的第三届"小荷杯"评优课。

4、开展师徒汇报课活动。为了检验本学期"师徒结对"工作开展情况,本月我园开展了"师徒汇报展示活动"。潘老师和吴老师分别展示了大班语言活动"一根羽毛也不能动"和中班科学活动"剪剪乐"。本次活动不仅营造了师徒教学相长、相互学习的氛围,也激发了教师们的学习积极性,促进了幼儿园可持续发展。

5、组织教师参加感知wang校学科远程在线培训。4月11日放学后组织公办教师参加感知wang校在线培训,大家聆听了谢老师"幼儿园文学活动的思考与实践"的讲座,使大家对幼儿园文学活动的多种形式以及实施的一些途径与策略等有了清楚的了解。教师们还结合自己的教学实际撰写学习心得,及时提交作业。

6、组织教师外出观摩学习。本月分批组织教师到南园幼儿园、实验幼儿园参加太仓市区域活动观摩研讨、第二期电子白板培训班教学观摩及苏州市学科带头人课堂教学展示观摩,观摩学习给教师们提供了很好的学习机会,开阔了教师们的眼界。

三、保育后勤方面

1、组织保教人员进行卫生保健业务培训。4月11日下午,我园举办了春季常见传染病的识别和预防知识讲座。保健老师深入浅出的向大家讲述了常见传染病的症状、传播途径和预防措施。通过这次讲座使教师和保育员们懂得了许多关于传染病的知识,提高了保育工作能力。

2、开展食品安全周活动。为切实做好食品安全宣传工作,深入宣传贯彻《食品安全法》,进一步普及食品安全知识,我园于4月16日~4月20日开展了为期一周的食品安全宣传活动。园部利用宣传橱窗向家长宣传了"如何确保日常饮食安全"的小知识。各年龄班分别开展了"可怕的细菌"、"预防食物中毒"、"细菌和我们的生活"健康教育活动。还组织后勤人员开展了"预防食物中毒"的培训。通过食品安全宣传周活动,使家长、幼儿、教职工了解了有效预防食物中毒的措施和要求,增强了家长、教职工的食品安全意识,营造了一个人人关注食品安全的良好氛围。

四、家长工作方面

开展"千名教师访万家"活动。各班教师利用中午午休时间按计划开展上门家访活动,向家长如实反馈幼儿在园学习情况及表现,与家长共同分析发掘幼儿的兴趣特长、发展潜力,共同探讨促进幼儿健康成长的教育措施和方法。在家访过程中教师还认真填写《教师家访登记表》,认真收集、整理相关家访档案资料,全面、真实、详实地展示家访活动的全过程。

今年的'四月是充满怀旧气息的时节,满大街上都是18世纪维多利亚风格复古的装扮。电视里也尽是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奋勇走进新世纪的路上,我们都有点累了,想法换一种方式让自己的休息一下。或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲劳,我们开始怀念经典。

服装如此,教育亦是如此。四月我们大班级组都要展示在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成,又要注意领域目标的呈现。显然这两个领域的活动设计对每位老师来说都是有挑战性的。在数活动中,我们发现主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本经验和生活经验两方面有效结合,才能达到主题目标和领域目标。这就要求教师不仅要给孩子们有数的序列知识与基本,还要丰富他们的生活经验使活动真正融入主题之中。我们在传统的教学中汲取精华,增加幼儿生活经验,使幼儿的基本经验在游戏中得到提升和扩充。展示只是学习和反思的一种手段,我们希望能通过具体的实践积累更多的经验与大家一起分享。

在音乐活动的设计中,传统的音乐活动给我们留下了许多方法和模式。长期以来,我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们不全盘否定传统的教学,在音乐活动中我们特别重视幼儿的基本经验和技能,但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展示。所以主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识,其实不然。

其实,这和衣服一样,怀旧只是一种形式,面料和细节已经不同了。

幼儿园五月工作总结 篇5

五月卫生保健之窗推出一期食品安全知识的宣传橱窗。增强了家长食品安全方面的意识。积极贯彻落实市卫生监督所关于食品安全的会议精神。做好对食堂工作人员的食品安全知识的宣传活动,重点做好食品添加剂的管理工作,加强对仓管和食物留样的检查,要求食堂工作人员务必做好防蝇灭蚊工作,加强食堂餐具的.消毒工作,严格执行生熟分开制度,预防食物中毒事件的发生。同时在食堂内张贴“五常法”的宣传图片,为下学期我园食堂创“五常法”管理做好有关准备。20xx年5月16日我园召开了本学期的第二次膳食委员会会议,保健老师带领家长观看了食堂师傅自制点心的整个过程,家长们对我园园食品添加剂的管理和使用觉得非常满意。

还向各位家长报告了四月份幼儿膳食评介的情况,家长表示对幼儿园孩子的饮食很放心,最后还给幼儿园的膳食工作提出了一些相关的建议。相信有了广大家长朋友的理解、支持和监督,我园一定能把幼儿的膳食工作做的更上一层楼,不断提高幼儿园后勤服务的能力与水平。随着天气渐热,各班级保育员能严格做好室内卫生及通风、牛奶插管等工作,防止细菌繁殖。继续加强晨检和班级二次复查工作,做好每天的开窗通风和各项预防性消毒工作,所以本月无传染病的发生。常见病发生率为0、3%,出勤率为92%。加强了对公共卫生和班级卫生工作的抽查。对抽查过程中发现的问题及时通过幼儿园交流平台或面对面的进行反馈和交流,所以能及时的加以改进。

安全检查小组能加强对幼儿园各设施的检查,发现问题及时检修。每月上报好《学校安全检查月报表》,开展好每月一次的安全演练活动。本月我园损伤、差错、事故的发生率为0、6%。20xx年5月10日,牌楼卫生院儿保科来到我园为小朋友们进行“六一”视力筛查。筛查过程中医生、保健老师、小朋友和班级的老师之间互相配合,利用一天时间就顺利完成了对300名幼儿的视力筛查工作。筛查结果和通知单已在当天放学时间下发家长。我园卫生保健工作将进一步做好对这部分视力屈光异常幼儿的家园随访工作。5月21日我园全体幼儿又进行了六一常规体检,之后还做好个别幼儿补检工作,体检率达100%。下发好疾病矫治通知单并加强与家长的沟通联系,督促他们及时为孩子做好疾病矫治工作。

在下个月中,我们卫生保健工作将继续努力,力争准确及时的统计好幼儿的六一体检报表,加强对食堂卫生工作的管理,积累并整理好相关的资料,努力把工作做得更好。