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作业疗法实习出科总结
经过几个月的实习，我终于要结束我在作业疗法领域的学习与实践了。回顾这段时间的经历，我深感受益良多，成长了许多。在这篇文章中，我将详细展示我的实习经历，包括我的学习成果、个人成长和对作业疗法的认知。
作业疗法是一种通过改变行为和思维来帮助人们处理情绪和心理问题的方法。在实习期间，我有幸与一位经验丰富的作业疗法师合作，学习到了很多专业知识和技巧。在刚开始的几周里，我主要观察了作业疗法师的工作流程，并跟随其指导下进行一些简单的辅助工作。随着时间的推移，我逐渐开始承担起更多的责任，与一些患者进行面对面的交流和辅导。
通过与患者的接触，我发现作业疗法的核心在于帮助患者建立积极的行为和思维习惯。在与患者的交流中，我逐渐领悟到每个人都有自己的情绪和感受，而这些情绪和感受会影响到他们的行为和思维方式。有时，患者可能会陷入一种负面的循环中，由于消极的思维和行为方式而无法摆脱困境。在这种情况下，作业疗法师的角色就显得尤为重要了。
在实践中，我学到了许多与患者建立良好关系的技巧。我学会了倾听，并尽力理解患者的感受和困惑。通过与患者的面对面交流，我了解到一些患者内心深处的需求和渴望。有时，他们只需要一个可以倾诉的对象，而我可以成为他们的依靠。通过与患者建立起信任和亲密感，我逐渐发现，他们更容易接受我的建议和指导。
在与患者的交流中，我还学习了许多作业疗法的技巧。其中包括引导患者进行自我观察和记录，帮助他们认识到自己的消极思维和行为模式，并尝试通过改变这些模式来提高生活质量。我发现，这些简单的练习和作业可以帮助很多患者更好地理解自己，并在日常生活中应用所学的技能。
通过实习期间的学习和实践，我不仅对作业疗法有了更深入的了解，同时也成长了很多。我学会了如何与不同人群建立有效的沟通和联系，并学会了倾听和尊重他人。这对于我未来的职业发展无疑具有重要意义。
回顾这段实习经历，我非常感激这个机会。通过实践，我不仅掌握了作业疗法的理论和技巧，更重要的是，我深刻体会到了作业疗法对于改善人们心理健康的重要性。我相信，通过作业疗法的实践，我们可以帮助更多的人改善他们的情绪和生活质量。
总结而言，我的作业疗法实习期间充实而有意义。通过与患者的交流和辅导，我学会了如何与人沟通和建立联系。通过实践和作业疗法师的指导，我掌握了一些作业疗法的技巧和方法。这段实习经历不仅让我对作业疗法有了更深入的认识，同时也让我成长为一个更有成效的辅导者。我期待着将来能继续在作业疗法领域发展，并努力成为一名优秀的作业疗法师。
我在内科工作了两个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的医生，为社会、为人民服务！这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到，下班不早退，不旷工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信！
在跟老师上治疗的日子，我也过的很充实，专科的针剂和口服药的药理作用我都大体了解了，并且可以单独的核对口服药了。我开始利用中午休息时间研究针剂的药理作用。跟老师快结束时，她叫我把操作手册带去，指导我如何规范操作，给我机会让我去药房核对口服药。过后我想，虽然在操作上我没有多大的进展，但我还是充实了自己，我还是有进步的！
总的来说，在呼吸科是我学东西最多的一个科室，护士长以及每一位老师的讲课，她们不顾自己的休息时间，甚至下夜班还耐心详细的辅导我们这群幼稚的学生，我们心里对她们充满了感激。可敬可爱的老师们不仅为我们点亮了心中的明灯，也成为了我心中永远的榜样。
核磁共振（NMR）技术在现代科学研究中具有重要的地位和应用。作为一个学生，我有幸参与了一次核磁实习，这次经历让我对核磁共振技术有了更深入的了解，并对专业领域产生了浓厚的兴趣。在这篇文章中，我将详细地描述我在核磁实习中的经历，包括所学到的技术原理和实验操作，以及我对核磁共振技术未来的展望。
我参与的核磁实习是在一家科研机构进行的。我们首先接受了一系列关于核磁共振技术的理论课程，包括核磁共振的基本原理、谱图解析和实验参数的设置等。这些课程为我们后续的实验提供了必要的理论基础。
在实验过程中，我们首先学习了样品的制备和处理。由于核磁共振技术对样品纯度要求非常高，我们需要耐心地进行反复的纯化和结晶过程，以获得高纯度的样品。我们还学习了如何使用核磁共振仪器，包括调整参数、校准仪器和进行谱图采集等操作。
随后，我们开始了实际的核磁实验。通过多次实验，我学会了如何正确设置实验参数，如扫描时间、脉冲序列和梯度场强度等。在每次实验中，我们都需要准确地记录样品的信息，如溶剂类型、浓度和温度等，以确保实验结果的准确性。
在实验过程中，我们还遇到了许多困难和挑战。例如，在获得高质量的核磁共振谱图时，我们需要防止与周围环境的干扰，如磁场不均匀或装置振动等。为了解决这些问题，我们需要运用我们在课堂上所学到的知识，并灵活地调整实验条件，以获得理想的实验结果。
通过这次实习，我对核磁共振技术有了更深入的理解。我认识到核磁共振不仅是一种检测手段，更是一种强大的研究工具。它可以用来研究分子结构和反应机理，并在医学和药物领域作为诊断和治疗工具。我相信，在未来的科学研究中，核磁共振技术将发挥更重要的作用。
参与核磁实习是我宝贵的经历。通过这次实习，我不仅加深了对核磁共振技术的理解，还提升了实验操作的技能。这些经验对于我的个人发展和未来的职业规划非常有帮助。我期待着能够继续深入学习核磁共振技术，并将其应用于我感兴趣的领域中。我相信，通过持续努力和学习，我将能够在核磁共振领域取得更多的成就。
实习同学产科出科总结
近日，我在一家知名医院完成了为期六周的产科实习，这段时间经历了无数感人至深的时刻。在这篇文章中，我将用1000多字，向大家分享我在产科实习中的经验和收获。
我想表达对于我的实习导师和科室所有工作人员的感激之情。他们对我的关怀和悉心教导使我受益匪浅。他们不仅传授给我专业知识和实践技巧，还鼓励我积极沟通和参与患者治疗。通过与患者和他们家属的交流，我了解到产科工作的意义和重要性。每个新生命的诞生都是一次奇迹，作为产科人员，我们有责任保障每个孕妇和新生儿的健康与安全。
我参与了不同类型的分娩，包括自然分娩、剖宫产和产钳助产。每次分娩都充满了紧张和焦虑，我们要确保母婴的生命安全。我了解到每个孕妇都有不同的分娩需求和期望，而我们作为产科人员要根据实际情况进行判断和选择最佳方式。这要求我们具备领导团队并且熟练运用各种技术和仪器的能力。
在产科实习期间，我还有机会参与了产前检查和妊娠高危患者的治疗。这方面的工作充满了挑战，因为每个患者都有独特的病情和需求。我学会了如何进行产前评估和监测，以及处理紧急情况。这些经验对于提升我在产科领域的技能和专业水平都有着重要的影响。m.Jzd365.COm
在实习期间，我也同时参与了一些科研项目。与其他实习同学一起进行合作，我们收集数据、进行统计分析并撰写论文。这不仅增加了我在科学研究方面的经验，还加深了我对产科领域的了解。通过科研项目，我明白了科学研究的重要性和意义。
由于产科工作具有高度的情感性，我也在实习期间经历了一些情绪上的挑战。每次失去一个生命或者遭遇紧急情况，都会对我产生一定的冲击。这些经历也使我更加珍惜每一次新生命的诞生，并坚定了我成为一名产科医生的决心。
通过这段实习经历，我深刻意识到产科工作需要敏锐的洞察力、准确的判断力和超强的忍耐力。除了医疗技能，我们还必须具备良好的沟通能力和团队合作精神。在现代医学中，团队合作已经成为不可或缺的一部分。
小编认为，我的产科实习经验无疑是我人生中无价的财富。我受益于专业知识和实践技巧的学习，增加了在产科领域的了解并提高了自身的专业水平。这段经历也使我更加坚定了成为一名产科医生的决心，将来为更多的母婴健康贡献自己的一份力量。我希望将来能以自己的实际行动回报社会，为更多的新生儿和他们的家庭带来健康和幸福。
刚来医院时，就已经把自己的好几本课本带回来了，满怀信心的想等下班后或上班时没什么事就看看书，可现在呢？眼看实习就快结束了，除了那本局部解剖学系统的看过，有的书偶尔翻了几下，有的一直都是放在值班室，到现在都还没拿出来过，刘老师的那本实用骨科学也是，本来想能看多少看多少，剩下的今年寒假再接着看，现在也是看了一两百页也就没有什么后续了，买的那两本笔记本也是记了几页，剩下的就都是新的了，前半个多月，差不多每天晚上都在办公室看书，后来也许是有了惰性，也许是环境，总想去哪里走走逛逛，聊聊天，也没什么很大心思看书，想看才会看一会，碰到问题才去翻翻书，
在手术室，明显是感觉比以前好多了，以前切开皮肤来，里面有什么肌肉，血管，神经我几乎不太懂，现在差不多我百分之七八十都知道，也许是刚学完局解有很大的关系，对手术室的哪些器械，感觉经常用的哪些器械差不多都知道，主要是听医生和护士说后记下的，但还是比较的笼统，骨剥和骨膜玻璃纸区别还是比较笼统，血管钳和大弯之类的也有些笼统，有一次梁院长的主刀做腰椎髓芯减压椎弓根固定手术，梁院长叫我拿甲钩，当时我看到了还拿了一下那个甲钩，当时还在想甲钩是什么，第一次听，还去叫护士拿甲钩，梁院长说这把就是甲钩，梁院长还问刘老师，我有没有上过台，我当时就在想，我在这里已经五个月了，我是不是很差劲呀，那个甲钩平时都叫拉钩，拉钩，还是梁院长的叫法不一样，后来才知道，甲钩，甲状腺拉钩，有好多看似的器械自己区别还不太清除。学医，真的来不得半点马虎，更来不得弄虚作假，那些模棱两可的东西自己必须一一弄清楚。跟自己打交道的不是什么物品、牲畜，而是条条活生生的生命，是人命，别人愿意找你看病，那是别人相信你，别人愿意躺在手术台上让你给他做手术，那更是别人相信你，自己可不能稀里糊涂。
做手术时，也没有很多超前思维，有时也是笨手笨脚的，虽然，好多手术该怎样做，自己大概都知道一些，毕竟上过那么多次台了，好多自己要有超前思维，关键要多看书，多学，没有理论的垫基，实践就像空中楼阁，海市蜃楼，都是没有用的，从老师拿刀那一刻自己就要先想到老师会具体从哪做切口，老师做这一步自己就要明白老师做这一步的目的，为什么这样做，以及先想到下一步该怎么做，现在要当就要当一个好助手，以后自己当主刀医生，要当一代大家，成为人们心中的好医生，只要人们茶余饭后提起你，都要觉得他是一个不错的医生，这个医生水平还可以，不会是那种庸医，人人都愿意找你看病，人人都愿意让你给他看病，
在给病人换药时，问病史时，或其他什么时候，只要自己面对病人，自己都是很亲切的口气，很和蔼可亲的态度去认真的对待，大部分病人都是很愿意，很平常的让你给他换药，或问病史等，在换药时，有时，也有极个别骂人的，说自己弄痛了他，说了一两句很难听的话，虽然心里听了很不爽，但自己都还是很平常的给他换完，自己心里知道是自己真的弄痛了他，该轻一点，或者伤口真的很痛，该轻一点，他也是没有恶意的，没必要对他发脾气，更不能对他发脾气。
有时候，来了一个病人，他说这里有痛，那里又有痛，开一大堆的拍片单给他，自己有时很不理解，明明知道很可能没什么问题，但是还开了，记得很清楚的是陈老师的一个在3+35床的病人，入院后第二天他对我说他左手有点肿，我看了一下腕背侧就一点点肿，也没什么很痛，腕关节活动也差不多正常，当时他的学生就给他开了一张X线单，当时我就觉得他乱开单，可拍出片来才知道，他月骨骨折，自己真的错了，学艺不精，月骨是很容易坏死的，如果漏了后果可能就不堪设想了，后来陈老师也来了，给他打了个石膏托固定。但是，大部分可以排除的都是没什么问题的，还是开了，有时候是不是我们给病人检查的不太够，还是现在的病人太难管了，只要是你一点点的失误他就弄得不可开教，给你找麻烦，我还是觉得对待刚来的病人应该多检查些，可以明显排除骨折的，可以少做些检查，如果他人出钱，病人又要求，那就让他去检查，病人买个放心。有时候病人对你开的检查不理解，一千多块钱，自己都感觉很贵，更不用说病人家属了，自己有时需要向他解释，有的车祸的脚骨折了，拍片检查却从头到脚，但有时这些检查是很有必要的，病人家属又不学医，他们不知道孰轻孰重，四肢骨折一般不会致命，但胸腹部或头颅出血或重要脏器破裂会是致命的，但是自己也不能去吓唬病人家属，也许你不经意的一句话，就会把家属吓的浑身发抖，但也不能说的太轻，说得太轻或干脆不说点，病人家属又会不理解，有时候病人家属一直在放射科哭，说快点，伤口一直在流血，其实已经把他安排到第一个了，我知道那一种骨肉亲情，自己应该去安慰人家，过一会那病人又哭，自己又去安慰人家。
康复实习出科个人总结
在康复实习的这段时间里，我有幸参与了临床康复工作，亲身体验了康复治疗对患者的重要性和作用。通过实践，我不仅学到了专业知识和技能，也深刻体会到了康复工作的挑战和乐趣。
在康复实习的初期，我首先接触到了康复评估的重要性。我学习了如何使用各种评估工具，了解病患的康复需求和康复目标。通过观察和与患者的交流，我学会了如何准确判断康复患者的病情和康复阶段，进而确定适合的康复计划。
随后，我开始亲自参与康复治疗工作。我学会了如何正确地操作各种理疗设备，如康复训练器、电刺激仪等，同时也了解了不同病种和病情下的康复方法和技巧。通过观察和指导下的实践，我的理疗技能得到了显著提高。
在临床实践中，我也遇到了很多困难和难题。有些患者病情复杂，需要针对性的康复治疗方案。我需要细心观察和分析，提出适合患者病情的康复计划，并在操作过程中不断调整和改进。有时，患者的反应和情绪也会对康复治疗产生影响，我学会了如何与患者进行有效的沟通和交流，稳定他们的情绪，提高治疗效果。
康复实习的过程中，我深刻感受到了康复工作的意义和使命感。每位患者都是独特的，他们的病情和康复需求各不相同。作为一名康复师，我需要结合患者的具体情况，制定个性化的治疗方案，并与团队成员紧密合作，为患者提供全方位的医疗保健。
除了康复治疗，我还参与了康复教育工作。通过教育，我向患者和他们的家属传授康复知识和自我康复能力。我学会了如何为患者制定合理的康复目标，鼓励他们积极参与康复训练，提高康复效果。
通过这次康复实习，我不仅学到了专业知识和技能，也收获了成长和进步。我意识到康复工作是一个细致而复杂的过程，需要具备专业的知识和技术，更需要对患者有耐心和关爱。在未来的康复工作中，我将继续努力学习，提高自己的专业素质，为更多的患者提供优质的康复服务。
康复实习的经历是我宝贵的财富。通过实践，我充分了解了康复工作的重要性和挑战，也更加坚定了从事康复工作的决心。我相信，只要不断努力学习和实践，我一定能够成为一名优秀的康复师，为患者带去健康和希望。
实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。并且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每一天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在这天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一向处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。
近1个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下头就是我的一点心得:
第一是要真诚:你能够伪装你的面孔你的心，但绝不能够忽略真诚的力量。记得第一天来那里时，心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎样样，就应去怎样做，要去干些什么等等!踏进大门后，只见几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立刻得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我们的到来。从那天起，我养成了一个习惯，每一天早上见到他们都要微笑的说声:“早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，它却表达了对教师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，就应是我的真诚，换得了他们对我的信任。还有对我们服务员而言，跟客人交流更得真诚，客人来后首先向他们问好，然后问几位，把客人带到相应的楼层，再者点菜更得细心和真诚，询问客人有没有忌口的，能吃辣的吗等等，仅有这样，客人觉得服务好，下次才会关顾，生意才会好，生意好了老板高兴了，我们的日子就会更好。
第二是活力与耐心:活力与耐心，就像火与冰，看似两种完全不一样的东西，却能碰撞出最美丽的火花。作为服务员应根据客人的喜好或是热情的帮他介绍菜品或是耐心的等客人看完菜单后再点菜。
第三是“主动出击”:当你能够选取的时候，把主动权握在自我手中。在实习期间，我会主动的帮同事打扫卫生，主动地帮老板做些力所能及的事，并会用心地寻找适宜的时间，向老板请教问题，跟老板像朋友那样交流，谈生活学习以及未来的工作，透过这些我就和老板及同事们走的很近，在实习中，他们会教我怎样做事见什么样的人说什么样的话，使我获得很多收获并且和他们相处的都很愉快。
第四是感受到学校和社会的距离
在学校，仅有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而那里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的潜力!记得教师以前说过大学是一个小社会，但我总觉得学校里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归持续着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，得去应对从未应对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作潜力与在校理论学习有必须的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，并且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许教师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但总算是社会的一部分，这是不可否认的事实。可是有时也要感激教师孜孜不倦地教导，有些问题有了
课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，就应懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年大学念完后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自我成为一名合格的、对社会有用的人才，多接触社会是很有必要的。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会上的人都宁愿回校读书。在这我要说的是，我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自我的一份力量，我们就应在这天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
肝外科实习出科总结
我在医学院四年级的时候，有幸能够参加肝外科的实习。这是一个充满挑战和机会的机会，对于我而言，这是一次宝贵的学习和成长的机会。在这篇总结中，我将详细描述我的实习经历，包括我所面对的挑战和我所获得的宝贵的经验和知识。
实习的第一天，我感到非常兴奋和紧张。作为一名医学生，我在课堂上学习了大量的理论知识，但是我对于实际操作并不熟悉。我很快发现，实习给了我一个非常好的机会来将自己的理论知识应用到实践中。
我被分配到了一位资深的外科医生身边。他是我在实习中的导师和指导者。我跟随他进行了一系列的手术，包括肝切除手术，肝移植手术和胆囊切除手术。在这些手术中，我亲眼目睹了医生们的精湛技艺和专业素养。我学到了许多关于器官解剖学和手术技术的知识。
在实习的过程中，我也面临了很多挑战。第一，手术室的环境非常紧张和宽松。手术需要团队合作和高度专注，一点小错误都可能导致严重的后果。我必须学会如何在这种高压环境下保持冷静和专业。第二，我还需要掌握各种手术器械的使用和操作技巧。有时候，我会因为手忙脚乱而犯错，但是我通过不断的练习和学习逐渐改善了我的操作技能。
我还参与了一些研究项目。我帮助医生收集和分析临床数据，参与讨论和撰写医学论文。这为我提供了一个了解科研工作和学术写作的机会。我学到了如何设计研究方案，如何分析统计数据，如何撰写清晰和有条理的论文。
在这次实习中，我不仅学到了临床技巧和科研方法，还深入了解了肝外科的现状和挑战。肝外科是一个复杂而多样化的领域，需要医生拥有广泛的知识和技能。我了解到，肝外科手术对于病人来说是非常重要的，但是手术本身也是存在风险的。医生必须仔细评估病人的情况，权衡利弊，做出最佳的治疗决策。
在我的实习结束时，我感到非常自豪和满足。这次实习不仅增加了我的临床经验，也增强了我对肝外科的兴趣和理解。我感谢我的导师和实习团队的指导和鼓励。通过这次实习，我更加确定了我未来医学发展的方向，我将努力成为一名优秀的肝外科医生，并为病人健康和福祉做出贡献。
小编认为，这次肝外科实习是我医学生涯中一段宝贵的经历。它为我提供了一个实践和学习的机会，我不仅掌握了临床技能和科研方法，还深入了解了肝外科的挑战和责任。我相信，这次实习将对我的未来职业发展产生积极的影响。我将始终怀着感激和热情，为成为一名优秀的肝外科医生而努力奋斗。