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资助宣传月活动总结【篇1】

认真贯彻资助精神,严格执行文件精神及相关工作要求,求真求实,探索创新,使该项工作得以有条不紊地持续深入推进,是我校资助工作取得良好发展,顺利完成各项资助工作。现将主要情况总结如下:

一、高度重视,健全组织

当前,随着社会发展的不平衡,单亲家庭和留守儿童的增多,学生的生活条件大不相同,贫困生依然存在。这些贫困生的生活和学习状况牵动着各级、家庭、学校和社会的心。为贯彻落实党**国务院关于保障贫困学生入学学习、健康成长的精神,各级**部门视贫困学生资助是搞好教育工作的重要一环。

我校高度重视,一致认为,贫困学生资助工作,是帮助贫困家庭学生解决实际困难,使其健康快乐成长的重要惠民之举,作为教育工作者,义不容辞。我校按照上级要求和便于工作的有效开展,随即成立了我校贫困学生资助工作领导小组,由校长任组长,语文科组长任副组长,各班主任任成员,形成了教育资助工作运转体系,为整个资助工作的务实真实、有序有效开展提供了强有力地组织保证。

二、广泛宣传,全面摸排

为使资助贫困生工作家喻户晓,我们通过学校标语,黑板报及学校集会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传,让广大贫困学生、家长社会全方位了解惠学政策,熟悉贫困生资助申报程序。即家长提出申请、教师走访调查、评审委员评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管,从而营造了全社会关注贫困资助、关心贫困学生的良好氛围。

三、强化责任,过必问责

在资助贫困生工作中,领导小组明确实行分级负责制。在资助工作开展中,对资助工作出现的偏差,发现一处,及时纠正,对不合规定的,坚持一查到底,一追到底。严格按照上级部署的工作要求,确保资助额度全部拨给贫困家庭学生,家长和社会反响良好。

四、专帐专档,感恩成长

为保证经费不被截留、挪用,专项资金用在刀刃上,学校有良好的资金管理,保证学生生活、学习安心。引导学生牢记党的恩情,学会感恩,把感恩之心转化为学习和成长的动力。为使资助工作长留痕迹,促进资助工作完备完善,我们及时总结经验得失,科学建档,规范装订,专柜存放,实行专人管理。

同时,我们深深认识到,引导受助学生记住党的恩,学会感恩,并把感恩的心转化成学习成长的动力,是资助工作的出发点和落脚点,是我们在资助工作中不应忽略的一事物的另一面。故要求学校及老师有意识有计划地开展资助学生的谈心、自强自立、感恩奉献等教育活动,让学生明白爱和感恩不仅要存在心里,而且要说出来,更重要地落实在行动上,自立成才,才是最好地感党恩,在懂得感恩、学会感恩、有能力感恩中不断成长。

在教育资助工作中,我们还积极倡导师生及所能及结对帮扶贫困学生,争取社会各界的鼎力相助,使资助工作众人拾柴火焰更高。总之,我校贫困生资助工作得到了很好的落实,达到了预期效果。

资助宣传月活动总结【篇2】

关于开展我校2012年“学生资助政策宣传月”活动总结

根据教育厅《关于开展2012年全区“学生资助工作政策宣传月”活动的通知》(桂教资助6号)文件要求,为使我校的国家学生资助政策深入人心,人人兼知,确保各项政策更好的顺利实施,结合我班实际,以班会形式开展我校2012年“学生资助政策宣传月”活动,现对本活动进行总结。

一、 通知下发后,为了加强对宣传月工作的领导,确保宣传活动取得成效,我班成立的宣传月活动工作领导小组。

组长:---(生活委员)

副组长:---(班长)

成员:----

领导小组负责指导、协调、督促全班开展经费政策宣传活动。

二、 确定宣传工作目标。

让学生全面掌握国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、自治区人民**奖学金等不同资助项目的申请条件和申请程序;学生贷款的申请和偿还程序;边远地区兵役和义务兵役补偿的具体适用条件和程序;要加强对学生的诚信、感恩、激励教育。

三、 确定步骤及措施。

1召开小组会议确定海报内容。

2主要负责人制作宣传课件。

3. 召开主题班会。

4. 对在宣传活动中总体情况,采取的措施、取得的成效等情况进行认真的总结,并对出现的问题进行相应的整改

四、本班于2012年4月8号,在平安楼703教室举行“学生资助工作政策宣传月”主题班会。

资助宣传月活动总结【篇3】

为进一步做好20__年为民办实事项目家庭经济困难学生资助工作,提高全社会对学生资助体系的认识,创建积极向上的舆论氛围,确保各项学生资助政策家喻户晓,4月15日至5月15日,我县在各中小学和中等职业技术学校开展以“筑梦、成长、感恩、奉献”为主题的“学生资助政策宣传月”活动。现将活动工作总结如下:

一、领导重视,统筹安排

(一)为让学生、家长和社会都了解国家相关资助政策,大新县教育局十分重视学生资助政策的宣传,成立了以局长梁军科为组长,分管副局长农美兰为副组长,县学生资助管理中心全体人员为成员的大新县教育局学生资助政策宣传月活动领导小组,负责指导、协调、督查各校开展好资助政策的宣传活动。制定下发了《大新县教育局关于开展“学生资助政策宣传月”活动方案》,并扎实开展资助政策宣传活动。

(二)各学校也成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,资助办公室人员、班主任为成员的学生资助政策宣传月活动领导小组,切实做到学生资助政策宣传到位,学生资助管理程序不断规范,确保学生资助资金按政策、按时、足额、准确发放,使贫困学生得到实实在在的帮助,让他们安心学习,立志成才。

二、明确工作职责,创新宣传途径

(一)县学生资助管理中心与大新中学、民族高中、职业技术学校校长签订责任状,并指导、督促学校校长与本校所有年级的班主任签订责任状,做到责任明确。

(二)各学校以校园网、宣传板报和学校广播等形式进行广泛宣传,出版了资助政策宣传专栏,将《崇左市各级各类学校家庭经济困难学生资助政策简介》免费发放给所有在校的老师和学生人手一份,并让学生阅读后进行信息反馈,确保让每一个学生都对资助政策有所了解。各校积极向学生宣传资助政策的认定条件、申请程序、资助的形式及学校学生受资助的范围、对象、可得到的资助金额等。

(三)县学生资助管理中心利用展板、编印宣传资料到街上进行宣传,并为群众解疑释难。宣传月活动中县学生资助管理中心先后下到桃城镇、雷平镇、下雷镇、宝圩乡、榄圩乡等大乡镇上街发放宣传资料6000余份,为群众解答疑难1000多人次,营造了良好的舆论氛围,让广大人民群众都了解国家对家庭经济困难学生的各项资助政策。

(四)各学校利用“三月三”民族传统节日和双休日时间,让学生把资助政策宣传资料带回家里,让其父母也知晓国家资助政策,从而把资助政策宣传到农村千家万户。

(五)县学生资助管理中心联系大新电视台、《今日大新》报社将国家资助政策向公众进行全面的、详细的解读,并开通热心资助电话,设立资助政策电子邮箱,使学生更多的了解资助政策交流平台。

三、发挥资助育人的功能,对学生进行诚信和感恩教育

(一)加强学生心理健康教育。各学校坚持以人为本,健全孤儿、单亲、留守儿童贫困家庭学生档案,分类施教,并做好教育记录。活动中开展“手拉手,一帮一”、“同在一片蓝天下”等献爱心教育活动,帮助这些学生转变不良心理,健康成长。

(二)县学生资助管理中心联合普通高中学校举办一场针对毕业生关于生源地信用助学贷款诚信教育以及银行开户、手续办理、支付宝使用等业务知识的宣讲活动。并在普通高中学校举行“励志、诚信、感恩”的征文和演讲比赛活动,让学生感受国家一心为民办实事的惠民政策。

(三)各学校利用学生晨会和师生座谈会,把学生资助工作与学生感恩、诚信教育结合起来,充分发挥资助工作的德育功能,将感恩意识融入到学生日常生活中去,激发家庭困难学生自强不息,培养助人为乐,回报社会的良好品德。

四、活动中存在的不足

我县在此次学生资助政策的宣传活动中,工作方法还有待进一步的改进,如在各校开展活动中,未能真正起到立竿见影的效果,还有少数学生认为这是在开展形式主义的教育,应该在宣传方法、技巧上多加改进,以达到更好的宣传教育效果。

五、下一步工作

今后,在宣传效果上要再次升华,通过举行以感恩教育为主题的演讲及征文比赛活动,不仅让学生深入了解资助政策方面的知识,更让他们学会了感恩、懂得了自强,把贫困的压力化为奋斗的动力,在成长的道路上自强不息。通过开展活动将在学生中初步形成了“讲诚信,讲文明,比节约,比成才”的良好风尚。

资助宣传月活动总结【篇4】

根据省学生资助管理中心《关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》文件精神,为提高学生的诚信意识,培育学生的诚信品质,以全面提高学生的思想道德素质,推动国家助学贷款工作持续健康发展,强化资助工作育人成效,构建诚实守信的校园文化,我校从4月起积极组织发动学生,制定详细计划,开展了一系列丰富多彩,内容充实的教育活动。现将此次系列活动情况总结如下:

一、活动概况

4月起在全校开展以“资助诚信”为主题的系列教育活动,由学工处主办、各二级学院承办,在20xx年4月至6月初开展了一系列丰富多彩,内容充实的教育活动,总计参加活动4629人次。

二、活动内容与宣传形式

1.开展“明德铸爱、励志成才”-江苏卫生健康职业学院第四届资助育人感恩演讲报告会。学校在各二级学院遴选5位励志自强学生典型,向全院近700名贫困学生代表讲述自己的.成长故事,他们感恩父母对自己的默默付出,老师对自己的关怀爱护,国家、社会对自己的助学帮扶。演讲结束后,关工委的老师们将备好的资助学习生活用品赠送给励志演讲的同学们,同学们也将自己亲手制作的纪念品回赠给在场所有的老师们,以表达深深的谢意。

新时代赋予当代大学生新的责任,第四届资助育人感恩演讲报告的举行在校园里弘扬了不怕困难、积极向上、努力拼搏、懂得感恩的正能量,对于带动全校形成优良学风、使大学生树立勤于学习、立身做人、报效国家、服务人民的责任感、使命感、荣誉感起到了重要的鼓舞作用。

2.开展主题为“守信一生、幸福一生”助学贷款毕业确认签字仪式。向252位贷款毕业学生讲解如何使用支付宝还款、金融、征信等知识。

3.组织学生观看“江苏省第四届学生资助成效汇报演出”。为广泛宣传党和国家学生资助政策取得的成效,贯彻落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,全面推进我省资助育人工作,我校于5月30日下午组织全校在校学生观看演出。

4.开展“助学·筑梦·铸才”学生书法、篆刻作品展览。为弘扬中华优秀传统文化,反映党的十八大以来学生资助工作取得的显著成果,宣传学生资助工作取得的切实成效,我校于3-4月份开展“助学·筑梦·铸才”学生书法、篆刻作品征集,从征集到的各类100多件作品中,经专家评委们认真、细致地评审与讨论,最后校内评选出一等奖5名、二等奖14名、三等奖17名。

5月份我校对部分获奖作品进行集中展示,通过此次书法和篆刻作品征集活动,既展示了学生书法风采,又丰富了学生的文化生活,并且在校园内营造出了人人知晓资助政策、人人关心学生资助的良好氛围。

5.开展以“诚信资助”为主题的征文活动。5月份,药学院和中西医结合学院开展以“诚信资助”为主题的征文活动。通过此次征文,每一位学生都受到诚信的感召,使大家深刻的意识到在日常生活中要时刻保持诚信处事的原则。此次征文比赛一方面展示了同学们的文学素养,另一方面促进同学们在良性竞争中,碰撞出思维的火花。与此同时,将诚信精神通过文字的形式深深植根于同学的思想中。

6.举办诚信资助黑板报评比大赛。我校全部班级5月份都开展了诚信资助黑板报评比,活动得到了全体在校班级的积极响应,各班级围绕主题,认真准备,积极参与。评比中,各班级黑板报巧妙设计,做到了主题突出、内容丰富、图文并茂。有的从寓言故事引述诚信的重要性,有的从名言名句阐述坚守诚信的意义,有的从自身感悟谈如何做到诚信,有的还发出了诚信的倡议……通过多角度、多方位宣传“诚信”的重要意义,唤起同学们对“诚信”的认识,启发同学们进一步思考如何在学习、生活中树立“诚信”意识,产生了良好的教育效果。

7.举行以诚信教育为主题的班会。我校卫生管理与基础学院、中西医结合学院、临床医学院都举行了以诚信为主题的班会。有的班级从名人趣事和历史典故谈诚信的重要性和深远意义,有的班级为同学们介绍当今社会存在的不诚信现象和这些现象的破坏力,有的班级鼓励同学们大胆说出自己的不诚信行为和揭示不诚信的严重后果,有的班级还安排了游戏环节让大家亲身体验诚信……也许开始同学们可能觉得诚信是“陈词滥调”,但是开完班会,发现原来诚信举足轻重,诚信就在我们身边。一场场别开生面的班会,都让同学们印象深刻,受益匪浅。诚信并不一定体现在一诺千金的大事上,将诚信融入到学习和生活中的每一件小事中,让诚信变为一种自发的习惯行为,这才是最重要的。

8.举办诚信主题漫画大赛。卫生管理与基础学院举办以“以诚为本,以信立人”为主题漫画比赛,参赛同学以手绘的形式绘制漫画,内容为幽默小品、励志小品、成语典故、网络流行语等。

诚信漫画比赛活动形式新颖、活泼生动,吸引了广大同学积极参与。各位参赛同学都充分发挥绘画、文字和设计等多方面的才能,大展身手,努力显露自己非一般的水准,画出自己心中的诚信。本次漫画比赛共收到参赛作品二十多幅,内容涉及诚信考试、诚信做人等,同学们以独特的创作视角和夸赞幽默的表现形式再现了生活的点滴,有的正面赞扬,有的反面讥讽,有的搞怪逗趣,每幅作品都具有较强的观赏性和教育意义。

9.发布“以诚待人,以信取人--致健康医学生的诚信倡议书”。临床医学院开展诚信倡议书活动,号召大家“诚信待人、诚信做事、诚信求学、诚信还贷”。药学院开展诚信资助签名活动,吸引了很多同学参与,资助宣传员在活动过程中给参与签名的同学们宣讲守信事迹,倡导契约精神,向同学们普及国家助学贷款及其他资助政策知识。一方面增进学生的诚信做人意识,另一方面增强了学生对国家资助政策的了解。签名活动通过资助政策的宣传和诚信精神的倡导,帮助学生培育自身诚信品质,构建诚实守信的校园文化,使得“诚信资助”的理念深入人心。

三、取得的成效

1.通过资助诚信教育月活动,推动了国家助学贷款工作持续健康发展。通过此次诚信教育活动,提高了学生的还款意识,保证了国家助学贷款的按时回收,推动了国家助学贷款工作持续健康发展。

2.通过资助诚信教育月活动,使同学们知晓了珍惜个人信用的重要性。通过国家助学贷款毕业确认工作,同学们知晓了个人征信系统,知道要按时还款,珍惜个人信用记录。

3.通过资助诚信教育月活动,加强了学生对国家助学贷款及其他资助政策的了解。通过此次诚信教育主题活动,特别是国家助学贷款及其他资助政策的宣传,使学生对国家资助政策有了全面地了解,为他们解决在校生活困难提供了有效信息和有力保障。

4.提高了学生诚信意识,培养了学生的诚信品质。通过诚信教育活动,使同学们对诚信在思想认识上有了显著提高,营造了良好的校园文化氛围,全方位构建大学生诚信感恩教育体系。进一步在全校形成“诚信资助,立德树人”的良好氛围,把学生培养成具有诚信美德,主动为建设诚信社会做贡献的大学生,资助育人成效显著。

5.举办资助诚信教育月活动,为我院广大学生提供了广阔的自我展示平台。今年资助诚信教育系列活动时间长,覆盖面广,参与人数多,活动效果显著。系列教育活动的成功举办,不仅使广大学生在参与活动的过程中接受了诚信教育,还为学生提供了自我展示和提高能力平台,也丰富了大学生的业余文化生活,促进了校园和谐与稳定。

资助宣传月活动总结【篇5】

为认真贯彻落实国家资助政策,营造该校学生资助工作的良好氛围,全面提升学生、家长及社会各界对国家资助政策的认识,9月1日登封市朝阳路小学南校区开展“学生资助政策宣传”活动。

为了使家长、学生熟悉资助政策,学校利用宣传栏开辟了资助宣传展板,张贴宣传海报,发放明白卡及时宣传资助政策。并组织召开学生资助政策宣传专题会议,强调学生资助的重要性,部署资助宣传工作,要求具体、明确、到位。让班主任知晓国家的各项资助政策、学校的各种资助政策,让每个班主任都做到“心中有数,应助尽助”。班主任通过钉钉,就小学段的相关资助政策、资助对象、资助标准、资助程序等内容给家长进行讲解,组织学生交流,当堂解答学生疑难问题,并动员学生回家后对家长进行资助政策宣传。让学生和家长及时了解相关政策,并真正受益。

通过此项活动的开展,向学生们宣传和解读资助政策,把党的政策宣传好、落实好,确保让每一个孩子都能上好学、不掉队。