有没有一篇读后感范文是全新且富有创意的呢?当我们阅读了这篇作品后,我们的内心也仿佛被深深地震撼了。通过总结和归纳,概括出自己的阅读收获,编辑已经为您准备好了一篇满足您需求的“爱的教育读后感”文章。

爱的教育读后感 篇1

《爱的教育》讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻,这本小说在漫长的岁月里,可以说,这是一本永远不会过时的书。引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱他人,同情他人的不幸与苦难。

这其中最令我难忘的是一个小男孩,因为父亲每天忙著写文件,要到很晚才睡,因而决定在晚上十二点起床帮他父亲工作,但由于每天起床写文件,所以睡眠不足,上课不认真、学业退步,而毫不知情的父亲对儿子的行为十分不满,男孩有好几次想放弃,但一看见父亲疲劳的样子又无法放弃,父亲对孩子却以达到完全不理不采的态度而另孩子非常伤心,直到某天,父亲才发现事情的真相,心中充满了懊悔和慈爱,那天父子两一同熟睡到天明。看完了这个故事后,我心中有无限的感动,因为那个男孩为了自己父亲能轻松一点,而偷偷帮父亲做事,这是最令我感动的,虽然父亲不断责骂他,他也不放弃,这是我们应该学习的。我认为《爱的教育》讲的是情感教育,在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。

爱的教育读后感 篇2

读完《爱的教育》这本书,我感触很大。主人公恩里科,他纯真善良、学习勤奋、待人诚恳、友善。

他认识了许多小伙伴,有加罗内,德罗西、克罗蒂等人,他们都是淳朴善良的孩子,当别人有困难时,他们都愿意第一时间伸出援手。其中,让我印象最深的是“清扫烟筒的孩子”这个故事。故事讲的是一个小男孩儿,他家境贫寒,为了贴补家用,他需要经常打工挣钱。一天清扫烟筒挣了30个索尔多,但他的衣服太破旧,口袋破了一个洞,钱掉了出去。他很焦虑,不敢回家,害怕爸爸打他。这件事被女子学校的学生们知道了,大家纷纷向他伸出援手,许多女生都舍去了买作业本的钱捐给小男孩。

当30个索尔多凑齐了,钱仍旧在源源不断地送来。那些没钱的小女生也送花给小男孩。最后,小男孩两只手里攥满了钱币,他上衣的纽扣上、帽子上都是鲜花,让人感动不已。小男孩儿小小年纪就挑起了家庭生活的重担,真叫人同情,也令我敬佩。我想:勇敢地面对生活,在别人需要帮助的时候无私地伸出援手,都是我们应该去学习的。

爱的教育读后感 篇3

在看《爱的教育》时,我常常被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动。“瓦多帕的小爱国者”、“英雄的少年鼓手”、“小石匠”等等和孩子有关的故事中,都歌颂了儿童应具备的纯真情感,同时书中也表现了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种极其良好的环境,培养着儿童爱祖国、爱人民的感情。

其中我比较喜欢“小抄写员”这个感人的故事,主要写小学生朱利奥瞒着父亲每晚帮他抄写邮签,虽然语言朴实,叙述平实,但是朱利奥的懂事与孝顺,却深深地打动了我。朱利奥是个穷人家的孩子,父亲收入微薄,为了补贴家用,除了在铁路上工作外,他还给人当抄写员来挣钱。每晚,他都要用大大的正规字体抄写几百份邮签到深夜。朱利奥看在眼里,急在心里。他每晚看见父亲上床后,就悄悄走进工作间,模仿父亲的笔迹开始抄写。父亲却一直没发现。但由于过度劳累和缺乏睡眠,朱利奥的成绩直线下降。父亲很是生气,但朱利奥没把真相告诉他。终于有一天,朱利奥在抄写时无意中碰落一本书,惊醒了父亲。父亲明白了一切,心中充满无限的怜爱和懊悔,他抱住朱利奥的头呜咽起来。多么感人的故事!多么懂事的孩子!多么可敬的精神!一个小学四年级的学生,为了帮家里挣钱,帮父亲减轻负担。面对父亲的责骂,他有多少次想把真相说出口,可他没有。就连父亲责骂他,他也毫无怨言。这多么难能可贵!要是换成我,肯定忍受不了,试想一下,要是自己的努力、懂事却换来了责骂,那多委屈呀!谁会希望一向宠爱自己的父亲因莫须有的“罪名”而讨厌自己呢?朱利奥的沉默与体谅,实在让我感动!

今后,我要向朱利奥 学习 ,做一个体谅父母的乖巧女孩。我也希望人间处处有爱,处处是和谐的春天!

爱的教育读后感 篇4

寒假时间,我读了许多书,有《可怕的科学》(数学系列)、《感动阅卷老师的220篇作文》等。其中,我感受最深的就是《爱的教育》。

《爱的教育》十月集里有一个每月故事,是《帕多瓦的爱国少年》,让我每次“品”都有别样的风味!

故事说了:一艘法国轮船从西班牙驶向热那亚,船上有法国、意大利、瑞士人,在这些人当中有一个十一岁男孩。有三个旅客不停地问他话,他开口了,他只能用3种不熟悉的语言和旅客们交流。三个旅客给了男孩一些钱,然后几位太太走出来,也给了男孩一些钱。男孩心里想,到了热那亚能够买到一些好吃的东西,再买一些衣服。这时,三个旅客说男孩的祖国,是无知的民族、下流的民族、小偷。男孩听后,忍无可忍,把他们施舍给自己的钱从他们头上扔过去,说:“拿去,你们的臭钱!”

我觉得这个故事中的男孩非常有志气,宁愿自己饿着、冻着,也不愿别人辱骂自己的国家和民族。我们要向他学习,热爱我们的祖国!

爱的教育读后感 篇5

爱的教育是意大利作家阿米奇斯的名著。它以日记的形式描写了4年级学生阿里科9个月学期的小故事。这些小故事很平凡,但每一篇文章都包含着一种爱的力量。同学之间的爱,兄妹之间的爱,子女和父母之间的爱,老师和学生之间的爱。任何爱情都不寻常。故事的主人公安利可住在一个充满爱心的家庭里,他很善良,很享受帮助别人,但有时不明白道理,经常和父母顶嘴,尽管如此,他的父母还是非常爱他。《爱的教育》没有枯燥的说教,没有豪言壮语,更没有壮烈的英雄事迹。卖木炭的,石工,铁匠的儿子,少年鼓手,生病上课的教师。而且是他们平凡的日常生活。正是这种平凡的生活表达了那份爱和期待。作家用笔把读者带入爱情世界,在爱情中接受教育。除了这个小故事,还有一些父母的回帖和月刊故事。父母的评论对安利科犯了错误,父母对安利科的批评也是一个小小的启发。每个月的故事都是老师每个月要给同学们读的爱国故事。这些文章和故事对我很有帮助(一个家庭)。读完这本书后,我觉得爱情,谁都可以。好了,同学们,让世界充满爱!

爱的教育读后感 篇6

爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

这篇《爱的教育》读后感,给人心灵的震撼。作者概述了“爱是博大的,无穷的,伟大的力量”,让我们看到了爱的教育的魅力。文章结尾联系现实,很有感召力。

爱的教育读后感 篇7

今年暑假,每天我都和妈妈去新华书店,精精有味地读完了意大利作家写的《爱的教育》,深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品德而感动。这本小说没有任何的豪情壮语,也没有任何苍白无力的说教,而是通过对生活的朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西—爱。

给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。故事讲述一个贫穷的意大利青年,从小就被卖到戏班子,受尽了虐待。一次,戏班子到西班牙,他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下,他登上了开往意大利的船只,与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他,纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利,于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来,并高吼到:“我不要说我们国家坏话的人的东西!”读到这里,我不禁为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。

我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了祖国,为了人民,他忍辱负重,含冤而死;解放军叔叔,为了领土的完整,不怕流血,牺牲,赶走了入侵我国的侵略者;多少体育运动健儿,为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空,忍者伤痛,奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。

我们从小就应该以他们为榜样,树立爱祖国的思想。爱祖国,平时应体现在爱集体,关心同学,爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗,使自己具有为祖国建设的本领,将来也像他们一样,要为祖国增光添彩!

爱的教育读后感 篇8

主要内容:

《爱的教育》是一个四年给小学生在一学年中的日记。全书有一百多篇文章,主要有三部分构成。无论哪一章,哪一节,都把爱表现得精髓深入,淋离尽致。大至国家、社会、民族,小至父母、师长、朋友,每一种爱都扣人心弦,感人肺腑。

片段回顾:

《吵架》(第167168页)

回到家时,我把这件事的来龙去脉一五一十地告诉父亲,叫父亲也高兴高兴,想不到父亲一下子变了脸,严肃地对我说:是你的不对,你本应该首先伸手向他道歉才好,更不该向你最好的朋友,和一个军人的儿子举起尺子!父亲说完,从我手里夺过尺子折成两截,扔到墙角里去了。

阅读感想:

恩利科是一个小学生,他也许并不是最好的孩子。但是我觉得他有一个很好的父亲,恩利科在日记中,写下了他对生活中的爱,有对老师的爱,老师对学生的爱,无私而伟大,对见义勇为都江堰市的敬佩之情,对新同学表示诚挚的欢迎、、、、、、这些爱小至父母、师长,大至国家民族,这些爱总是时时刻刻围绕在我们身旁,恩利科有着一双善于发现爱的眼睛。而我们为什么没有有呢?如果人人都有发现爱的眼睛,世界不就是美好的人间吗?

关于爱的名言:

1、人生最美的东西之一就是母爱,这无私的爱,道德与之相形见绌。

2、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

爱的教育读后感 篇9

利用周末,从所任教班级的书库里借出《爱的教育》,这次我是一口气读完的,虽然没有如第一次读时那样流泪,但我的心灵再次受到了洗涤。书中溢出的浓浓的亲情、友情、师生情、爱国之情……平凡而伟大;书中人物身上表现出来的勇敢、宽恕、无私、奉献、牺牲、忠孝……使我感觉到了理想世界的情味。

《爱的教育》是流传世界各国的一本儿童名著(意大利作家亚米契斯写于1886年),它是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系,以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

作为一位母亲和一名教育工作者,我觉得书中老师在课堂上宣读“每月小故事”的做法是值得借鉴的。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我们这些读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。其实故事在家庭教育和学校教育中的功效往往比简单的说教要好得多。

故事《安第斯山脉》(即《六千里寻母》),文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。

终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想现在孩子和学生,只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往父母身上撒;遇到挫折时,常常会怨天尤人……如果多给他们讲类似的故事,相信能打动孩子们和学生们的心的,从而起到很好的教育作用。