当你抬起头,看完书后,我仍然感到沉浸在那片明亮的光芒中。通过阅读作者的作品,我获得了很多收获。总结来说,阅读是将自己的思维过程转化为文字的独特方式。这篇《《小英雄雨来》读后感》文章是迷你句子网经过精心挑选的,旨在帮助大家更好地理解这个话题,并希望您会喜欢它!

《小英雄雨来》读后感 篇1

这个暑假我读了一本书,名叫《小英雄雨来》。

雨来出生在抗战时代,随时都有危险。以来成长成了一个12岁的孩子,他是一个小机灵鬼,从小就喜欢游泳了,聪明活泼,使人喜爱。雨来妈妈因为雨来不听话,拿起笤帚就往外追,雨来他一头扎到河里,不见了,妈妈站在岸上发愣,雨来浮出水面,望着妈妈傻笑。雨来也是一个爱国的孩子。鬼子抓李大叔,李大叔跑到以来,家里躲起来,雨来看到鬼子撒腿就跑,跑到一个树上,但是鬼子把雨来给拉了下来,无论鬼子怎么抽打雨来,他一直不肯说。雨来这种精神,让我深深佩服。

雨来不仅爱同志,也很机智勇敢。在一场大战中,枪淋弹雨,由于雨来太兴奋了,跑地太快,不幸落入日本人的地盘,就把雨来抓走了。雨来就像钻进网里的小鹰,怎么也出不来。他奋力的挣扎,却没有成功,就开始奋力地咬敌人,不管怎样,雨来都不肯放。就在这时,警备队的人拿着枪杆子,用力往雨来头上一打,顿时血顺着脸颊流下来,当场昏了过去。当他醒来以后,发现自己被关了起来,朝警备队长也要去,咬地他嗷嗷直叫,准备队长要给他用刑,他们怎么打雨来,雨来都坚韧不拔,他没有死,这才让我安心。后来,有人救了他,雨来安全了。

雨来这种宁死不屈的精神,让我深深佩服,这种爱国精神也是很难得的,值得我们学习。

《小英雄雨来》读后感 篇2

雨来,一个平平常常的名字。

但是,当我读完他的故事后,这个平凡的名字——“雨来”却深深地刻在了我的脑海中,他的英雄事迹让我的心久久不能平静。

抗日战争时期,在晋察冀边区的怀乡河畔,住着一群酷爱游水的小男孩,在这群小男孩中,走出了一位机智勇敢、热爱祖国、热爱学习、懂得民族大义并善于于敌人斗争的人民小英雄——雨来。

抗战时期,鬼子经常来扫荡。有一次,雨来自己在看家。突然,交通员李大叔急忙地跑到雨来家的地洞里躲了起来,可是李大叔刚刚藏好,一群日本鬼子迎便面而上,雨来吓了一大跳,撒腿就跑,他机灵地爬上一棵树上,不巧的是,被日本鬼子抓了个正着,被绑了起来。

一个鬼子不停问他,家里来人没有,可是雨来死活不说。于是,那个日本鬼子拿出了几块糖以及一个金戒指给雨来看,但是雨来面对敌人的威逼利诱既不惧怕也不动心,依旧说:”我在这里,什么也没看见!”

日本鬼子又在他脸上打了两巴掌,然后把他的脸掐的青一块,紫一块。那个日本鬼子见雨来死活不招,就大叫一声:“脱出去枪毙!”

看到这里,我真为他着急,但是反过来想想,在日常生活中,就是一些大人也没办法办到这一点,何况还是一个十二岁左右的孩子呢!我深深地被雨来那不屈不挠,临危不惧的精神震撼了。

来自于革命家庭的他,似乎一出生就肩负着守卫祖国的重任。雨来用他的生命捍卫家乡芦花村,用他的机智勇敢,与敌人展开了灵活的斗争。

智护通讯员、死里逃生、引敌入雷区、站岗放哨、送书信、智救战士、巧离敌区、捕捉敌情……他用自己的力量,为抗日战争作出了巨大的贡献!

看,雨来就是这样的一个人。

一个有着平常的名字而不平凡的人,他是那样的顽皮可爱、机智勇敢。

当我们在明亮的教室里遨游在知识的海洋中,应该想起是谁给了我们这个机会生活在和平的年代,享受着幸福的生活,是“雨来”们,他们是我们学习的榜样,用着小小的身躯,为抗日战争贡献了的力量!他们的英雄事迹永存于我们心中,他们的爱国精神值得我们学习与弘扬。

梁启超先生曾在文章《少年中国说》中,写道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”

在我看来,青少年不仅是祖国的未来,还是中华民族的希望。我们应该拥有认真学习、不怕困难、勇于挑战的精神,向着实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦奋勇前进。

《小英雄雨来》读后感 篇3

当我合上《小英雄雨来》这本书时,我深深的被雨来顽强的毅力所吸引。从小就生活在芦花村的他,拥有一群要好的朋友和宠爱他的父母,他的生活幸福美满。

每到夏天,雨来就与他的伙伴到紧靠村边的还乡河里玩,他们在河里钻上钻下像一条条小雨似的在那里玩游戏。雨来的仰浮本领最高,可以脸朝天躺在水里,不沉底,还把肚子漏出来。又一次,雨来妈妈看见雨来游去玩水了,扭身就把炕上的扫帚拿起,就追着雨来打。已经抓到雨来了,但是雨来的身体跟泥鳅一样,身上光溜溜的,雨里一头扎进水里,露出一个脑袋,对妈妈笑。

但在这天,村子里来了一群“不速之客”,原来,这群“不速之客”是日本鬼子,来追李大叔的。鬼子追进了雨来家,只看见了雨来,便把雨来抓了起来,问雨来有没有看见有人经过,雨来帮李大叔打掩护,说:“没有,我什么也没看见。”尽管日本皇军再怎么问,雨来只回答没有。日本皇军还拿糖和金戒指来诱惑雨来说出实情,但雨来仍坚决不屈。最后,日本皇军怒不可遏,让手下把雨来带到河边杀掉,不一会儿,河沿边便响起了一阵枪声。

等鬼子走后,乡亲们都来到了河边,难过极了,李大叔还自责的哭了。突然,水面的中心飘起了一层涟漪,雨来的小脑袋从水里冒了出来。原来,雨来雨来趁鬼子不注意,一头跳进了河里。

读完这本书,我要向雨来学习,学习他的勇敢机智与面对敌人不屈服的精神!

《小英雄雨来》读后感 篇4

图们市凉水镇中心小学校五年一班李慧

我看了《小英雄雨来》这部影片。影片讲述了12岁的雨来的故事,讲述了革命干部与鬼魂的英勇斗争,歌颂了热爱祖国、机智勇敢的雨来的性格。雨来很喜欢游泳,仰浮本领最高,妈妈不让雨来耍水,怕出危险。

一天妈妈知道雨来耍水,便打雨来,雨来一头扎到河里去了,望着妈妈笑。

秋天,雨来上夜校,他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。 一天,鬼子来“扫荡”了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔忽然跑了过来,藏到缸下地洞里,鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。

魔鬼拿糖让雨吃。如果雨没吃,他又问雨。但雨还是说他没看见。魔鬼扭了扭耳朵,把耳朵拉向两边。魔鬼又抽出一只手,在雨中打了他两巴掌,捡起一块肉放在他的脸上,扭动了他的牙齿。雨来脸上青一块,紫一块……但雨来始终说没看见,气得鬼子说::“拉出去,枪毙!

”芦花村里的人听到枪声,便哭了起来。忽然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死,原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

这个故事很感人。小英雄雨来不顾自己的生命保护李大叔。而且,他非常勇敢机智,过去欺骗敌人。他仍然是一个爱国的小英雄,不会为了自己的利益出卖中国人民。

我想学习他的爱国行为,希望会有很多人喜欢下雨!在生活中,父母处处关心我们。他们不仅付我们学费,而且还爱我们。我们学校宽敞明亮,但有些学生学习不努力。你配得上爸爸妈妈吗?

相反,雨来在三娟儿家的豆腐房上夜校,豆腐房又旧又破。尤来学习很认真。雨来的故事让我深深地感到,我们应该努力学习,为国家做贡献!

《小英雄雨来》读后感 篇5

朋友,你是否认识雨来,那个家喻户晓的小英雄?

抗战时期,河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境,与当时的日寇斗智斗勇,巧妙周旋。最终成功救出了老师,战胜了日寇。

其中一个片段,令我记忆深刻。一次秋游里,老师向大家介绍自然界里各种颜色的象征意义。而蓝色代表的是自由、智慧与勇敢。恍惚间,我觉得这似乎专为雨来量身定做的。他调皮捣蛋,桀骜不驯,与所有孩子一般贪玩;他勇敢聪慧,与鬼子逢场作戏,巧妙周旋,而不是有勇无谋地单逞匹夫之勇。

红色代表爱国、充满激情与正义感。忽地,我又觉得雨来是红色的。他充满激情,热爱生活;他富有正义感,嫉恨如仇;他爱国爱家,小小年纪就明白“有国才有家”。

电影中,日本鬼子们一个赛一个的“可爱”,一个赛一个的愚蠢:一个做着飞行员的白日梦;一个装得一本正经,满口武士道精神;一个带着钢盔耍帅;一个更是连鱼都不敢杀……常常引得在座的同学们捧腹大笑。然而,我心灵深处的声音告诉我:我们不应该笑,我们没有资格笑!我们深知,历史上日寇们犯下的罪行简直是磐竹难书:人体细菌鼠疫实验、南京大屠杀、冰冻实验、娘子谷大屠杀……他们是真正的恶魔。不然,又怎么能让后人冠以“鬼子”之称呢?可是,在这部电影中,那些令人痛恨的日寇却成了整部影片的笑料——说是笑料,不如说是一种讽刺——这种所谓“笑料”极易给不了解历史的人们造成误会——哦,看了半天都没感觉这些日本鬼子凶残在哪里啊,感觉抗日时期并没有如书中所说的那般血腥与残酷。我好奇地问老师,老师说:“可能,编导为了让影片更贴近孩子的认知世界,先博得大家对这部影片的喜爱,然后再通过这些愚蠢之极的行为来讽刺日本鬼子侵华事件最终就如同小丑一般,只落得一个为人耻笑的结局吧!”

我似懂非懂地点了点头,更暗自对自己说:“我亲爱的祖国,我亲爱的家!虽然那段屈辱惨痛的抗战历史已经过去,但我们不会忘记您所受到的屈辱,不应忘记侵略者对您所犯下的滔天大罪!”江姐、赵一曼,雨来、王二小,黄继光、董存瑞……正是这群英勇顽强、坚定共产主义信仰的先烈们,用他们的血肉之躯染红了如今的五星红旗!啊不,那不是红色,那是英雄们抛头颅、洒热血留下的事实——才得以换来我们如今的繁荣安康!我们,21世纪的青少年是绝对不会忘记的,我们又怎会忘记这发生的一切,一切?!

记得梁启超在《少年中国说》一书中有这么一段话:少年强,则国强;少年智,则国智。虽然每个人都并不能像雨来那样出色,但只要我们努力学习,发愤图强,长大后能为建设祖国贡献出自己的绵薄之力,我们才有脸告慰那长眠于地底下的英魂,才有脸面对挚爱的祖国母亲!

朋友,请记住:勿忘国耻,振兴中华!

《小英雄雨来》读后感 篇6

暑假里,妈妈买了一本我一直梦寐以求的书,名字叫《小英雄雨来》。

《小英雄雨来》主要写了小主人公雨来在战争时期的故事。一拿到书本我就津津有味地读起来,忘记了周围的一切,自己仿佛成了书中的抗日小英雄雨来。我废寝忘食地读着,梦里我时常能见到了那个爱书爱国,机智勇敢的小英雄雨来。

其中令我记忆深刻的是:有一次,来为了掩护李大叔,被可恶的日本鬼子抓住,日本鬼子想要知道李大叔在哪,可雨来坚决不愿告诉鬼子李大叔藏在哪儿,鬼子气得嗷嗷直叫“拉出去枪毙”子弹“嗖”地飞出了弹壳,小英雄雨来急中生智,一个猛子扎进了河里,当鬼子缓过神,雨来早已经不见了踪影,发疯似地向水里扫射,可雨来早已经枪口脱险了。

读完这本书,我十分佩服小英雄雨来机智、勇敢的精神,他不受鬼子的威逼利诱,不顾自己的生命安危去掩护李大叔。我要向他学习,也要做一个机智、勇敢的孩子,遇事不急躁,冷静面对,遇到困难不轻言放弃,迎难而上。我要学习雨来的爱国精神,发奋学习,自立自强,为祖国的未来贡献一份力量,做新时期的“小英雄”。

《小英雄雨来》读后感 篇7

晋察冀北边的一个小村庄里,住着雨来一家人,这是我从《小英雄雨来》这本书里知道的。假期里,我认真阅读了《小英雄雨来》这本书。

这本书主要讲述了抗日战争时期,小英雄雨来的种种英勇事迹。

小雨来尽管淘气,但我仍然钦佩他。雨来勇敢、机智,他和八路军战士一起英勇杀敌,在日本侵略者的刺刀下视死如归,并多次逃脱了日本鬼子的魔爪,让人无比崇敬。

在这本书中,有一个情节让我感触最深。雨来为了掩护交通员李大叔,无论日本鬼子怎么引诱,他都不说出李大叔的下落,鬼子见来软的不行,便捏他的小脸,他的脸被捏得青一块、紫一块,可雨来仍然不肯说出李大叔的下落。日本鬼子还利用刺刀吓唬雨来,要刺穿雨来的头,可雨来还是没有妥协。日本鬼子生气极了,便把雨来拉到河边准备枪毙他,可雨来趁他们不注意,偷偷地从河里游走了。读到这里,我暗暗钦佩雨来的爱国情怀,他为了保护交通员李大叔,视死如归牺牲自己都在所不惜。我非常敬佩雨来那种临危不惧的品质,这种品质值得我辈学习。

生活在21世纪的我们,早已不是战争年代,我们也不能像小英雄雨来那样,帮助八路军打鬼子。我们现在能做到的,只有努力读书,长大后为祖国多做贡献。记得雨来上夜校时,老师教他们班的孩子:“我-们-是-中-国-人,我-们-爱-自-己-的-祖-国。”是的,我们是中国人,是炎黄子孙,是龙的传人,我们是家庭的希望,更是祖国的未来,为了国家的繁荣和富强,为了实现伟大的中国梦,我们大家一起努力奋斗吧!

加油,中国少年!

《小英雄雨来》读后感 篇8

在上语文课时,老师给我们讲了个课文,名字叫《小英雄雨来》它让我有了感悟。

接下来我就告诉你这个课文的内容:在日本入侵中国时,有一条河叫还乡河,那些小孩经常喜欢在里游泳,其中雨来最厉害,谁也比不过他。他爸爸为了让他

学到知识,就让他上夜校,老师带着他们读:“我们是中国人!”雨来回到家开始读课文,读着就睡了。突然,雨来爸爸说:“村子里有日本鬼子,让雨来去他舅舅家,告诉他,去市里集合。”第二天,他们出发了,结果雨来在这时候,他们听见鬼子在唱歌,“他们要抓的是我!”李大叔说。把一口大缸放一边自己躲进去,让雨来放回原来的地方让雨来自己藏起来。雨来用九牛二虎之力才放回原来的地方。雨来准备藏起来时。鬼子刚好到了,他快速抓住雨来说:“小孩,皇君是喜欢你的,只要你如实回答,你有没有看见一位大叔?”日本鬼子说。雨来大声说:“没有!”日本鬼子非常生气要把雨来推下河里,在用抢打他,但是雨来很会游泳,所从在日本用抢打的时候,他已经游很远了。乡村里面的人们都以为雨来死,其实雨来机灵得逃脱了,最后人们也发现了,他们非常高兴!

雨来真是一个英勇顽强的人,他为了保护李大叔差点儿去世,但是因为他非常会游泳所以日本鬼子没有把他杀了。我猜日本鬼子现在可能气得直跺脚跺,也可能把一些东西摔到地上,以前日本人可不像现在,以前人的日本人有喜欢乱杀人还很骄傲。

我们要勇敢,要热爱祖国,要为祖国效力,不要去把一些国家机密告诉其他国,如果你告诉了其他国家,就是背叛祖国!

《小英雄雨来》读后感 篇9

在这个特殊的假期里,我怀着十分崇敬的心情阅读《小英雄雨来》这篇文章,从文中我得到了很大的启发,最令我印象深刻的是小英雄雨来为他人着想的精神,保卫祖国成就大义。“有志不在年高,无志空长百岁。”我们都应该做一个热爱祖国的好少年。

课文中雨来生活在一个晋察冀边区村子中,从小他就是一个游泳高手,喜欢嬉戏于河边,是个活泼的男孩。在父母爱国主义思想的熏陶下,爱国情怀早已经在他心中根深蒂固。当遇到日本鬼子来村中扫荡的时候,在这个关键时刻小雨来挺身而出,为了能及时掩护交通员李大叔不被坏人发现,雨来面对敌人的威逼利诱也没有屈服,而是竭尽所能避开鬼子的追捕,吸引鬼子来到河边转移他们的视线,再凭借自己游泳技术成功脱离险境。小雨来机智勇敢、化险为夷,如此为他人着想和勇于牺牲的精神是值得我们学习的。

在现实的生活当中能“舍己为人”是一种难能可贵的精神,这不仅仅是一时的冲动,而是需要我们具有仁义的博大胸襟和气魄,心中有大家、眼中有他人。在通读小英雄雨来的过程中,我深刻认识到,作为当代中华儿女,我们应当以他舍己为人的品质为自我品德修养的目标,怀着如他一般善良的心,敬人、爱人、为人。在每次人生成长的逆境中,我们需要勇于探索,不畏强敌,争做“四好少年”。

在夜校老师的教导之下,小雨来学会人生之中的第一句具有纪念意义的话:“我们是中国人,我们爱自己的祖国”。2019年底的新型冠状病毒疫情爆发,在国家党中央的统一领导下,我看到了许多的逆行者为了国家,为了他人,为了大义,他们义无反顾地冲进一线当中去,其中包括消防队员、志愿者、医生等。他们从四面八方赶来,汇聚武汉,贡献出自己的一份力量。他们就是国家的战士发出了“若有战,召必回,战必胜!”的铮铮誓言,一线的战士们争分夺秒,全力以赴地救助病人,冒着被感染的风险,依然履行职责,坚守岗位。我曾看过不少新闻,一线的战士们在救助的过程中不幸感染了病毒,最终离世。或许会有人问,他们为了这疫情牺牲自己的生命值得吗?后悔吗?我相信他们的回答肯定是铿锵有力的“值得!不后悔!”因为这不是为了个人的荣誉,而是为了国家的大义,为了国人的生命价值。

我们中华民族就是这样的民族,古往今来,多少英雄为他人奉献,我看到我们民族的骄傲,他们是中华的脊梁,舍己为人,永放光芒。从抗战时期的小雨来愿意以身试险,为他人着想,保卫祖国,成就大义,到当下的疫情面前依然坚守一线的工作者,他们甘愿自己的生命冒险,也要点亮他人生命的曙光,成就生命的大义。

同学们,你们也去看看《小英雄雨来》这本书吧!我相信你们也能感受到雨来的舍己为人、为他人着想的精神,更能感受到这种精神一直存在于我们中华民族每个人的骨子里。延绵到当下,依然有不少为他人着想的“平凡”英雄愿意抛开一切个人利益,去成就大义。爱国之心永存,我和我的伙伴们会踏着他们爱国的足迹一直走下去,愿祖国战胜一切困难,变得更加强大!

《小英雄雨来》读后感 篇10

真正的英雄

邱隘镇回龙小学三(1)班李子慧

星期三的下午,老师带着我们去阶梯教室**电影《小英雄雨来》。

雨的水质很好,人也很聪明,但一开始,他不太喜欢上学,而且很淘气。然而,当日本人来的时候,雨似乎改变了一个人。我想这可能是我妈妈一直说的话。我长大了!他决心改正错误,成为真正的英雄。

有一次,日本人把老师带走了,但雨来了,想了个好办法,把老师和学生一起救了出来。他可真勇敢啊!

这部电影使我们感受到雨的机智和勇敢。我们应该向雨中学习

《小英雄雨来》观后感

邱隘回龙小学三年级徐婉情

星期三的下午,我们看了电影《小英雄雨来》。

在影片的前半部分,尤来是个调皮的学生,因为老师经常批评他,他甚至把妻子放在老师家的锅里。虽然我觉得这很有趣,但我觉得这是不对的,但后来我用一种新的眼光看着他。他很勇敢,当他被魔鬼欺负时,他的脸受伤了,但他咬紧牙关,保守秘密。他机智,想出了一个又一个办法去救老师。

他很强壮,但一次又一次地救不了老师。当大家都要放弃的时候,他仍然坚持要救老师

我想这才是真正的小英雄雨来。我们应该学会勇敢、机智和坚强!

《小英雄雨来》观后感

邱隘回龙小学三年级胡鸣雷

今天下午,我们真开心,因为老师带着我们去阶梯教室看了电影《小英雄雨来》。

在一开始雨来可调皮了,有一次他竟然为了逃学而撒谎,说自己是因为走得太急掉进水里,其实大家都知道他水性好。他又一次把青蛙放进老师的锅里捉弄老师。虽然这些很好笑,但我知道这样做是不对的。

直到有一天,魔鬼来了,他们把老师带走了。这时候的雨来就像变了一个人。他勇敢,面对日本人的殴打,守口如瓶。

他很机智,想出了很多办法来救老师。他绞死了起中一个鬼魂,而另一个被枪杀了。他还绑了一个日本武士,但这些方法都救不了老师。这时候同学们都快放弃了,雨来却坚决的要救出老师,最后他们想了个方法,把日本鬼子的船给弄翻了,终于救出了老师。

看完这部电影,我知道成为英雄需要智慧、勇气和力量。让我们从雨中学习吧!

《小英雄雨来》读后感 篇11

摘要:通过这部电影,我认识了小英雄雨来。我佩服雨来的勇气。他让我想到,正是有千千万万个像雨来这样的英雄,我们才能过上今天的好日子。所以我们更应该懂得珍惜。

篇一今天,我在网上看了一部电影,名字叫作《小英雄雨来》。看完后,我被英雄雨来的勇敢精神深深打动。

故事讲述的是在抗日战争时期,河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境,与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。

雨来本来是一个十分顽皮的孩子,他一直和老师捣乱,直到老师被鬼子抓了起来,他认识了自己的错误,为了救出被困的老师,雨来便带着小伙伴一起利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间展开了斗争,最后终于救出了老师。

我想,在我们现在的学习中,也要学习雄雨知错能改的精神,勇敢地与敌人战斗,做一名优秀的少先队员。

篇二今天我**了电影《小英雄雨来》。我被他的英勇,以及智慧深深地吸引了。雨来是我最崇拜的小英雄。

起初,雨来不是个听话的孩子。他很淘气,逃学了。他还扰乱了班上的纪律,和朋友们**。在一次课外活动中,老师告诉大家,‘我们之中没有汉奸,只有朋友,人与人之间要互相尊重,国与国之间也要互相尊重。只有智慧加理智的人,才是真正的勇敢。

’经过老师的谆谆教导,雨来终于变成了一个听话懂事的好孩子。

本片还采用了喜剧的形式。在影片中,这位老师是共产党的地下联络员,但不幸被日本鬼子逮捕。雨来和小伙伴们为了救出老师,和小鬼子斗智斗勇。

在给魔鬼送来的米饭里放泻药,让小魔鬼把尿都拉掉,直走不起来。使人看了真是大快人心。最后,雨来他们又在船里设下机关,终于把小鬼子都打到了河里,救出了老师。

通过这部电影,我认识了小英雄雨来。我佩服雨来的勇气。他让我想到,正是有千千万万个像雨来这样的英雄,我们才能过上今天的好日子。所以我们更应该懂得珍惜。

篇三自从看了《小英雄雨来》这部电影后,我对雨来便产生了钦佩之情。他的勇敢,他的机智总能激励我前进。

雨来游泳本领强,上夜校,掩护李大叔,和鬼子做斗争,在软硬兼施的军官面前毫不心动的事情,表现了雨来热爱祖国,不畏强敌的斗争精神。

想到雨来在受到日本鬼子的**下,在没有课桌椅的教室里,在只用土纸油印的书本,这么困难的情况下,他还是这么认真上夜校,然而,我们有完好无缺的桌椅,用这么好的印刷术印的书本,过着衣来伸手,饭来张口的生活。在这么幸福的生活中,难道还不要认真读书,为中国争气吗? 想到这里,我得脸上顿时火辣辣的。

更值得我们学***雨来的机智过人,他在生死关头想到了自己的特长----游泳,立刻跳进了河里,逃过了这次劫难,免去了一死,在这么紧张的时刻他还这么镇定。

当然,我们在学***应该碰到困难不退缩,要征服困难。

今后,我们要向雄雨来学习,他在我们心中树立了一个好榜样。我们应该向他学习,为振兴中华而学习,不要浪费我们童年的美好时光!

《小英雄雨来》读后感 篇12

我们现在生活的时代是和谐的,幸福的。而这样美好的时代,是以前许多人用生命换来的,今天就让我们一起来认识一位小英雄——雨来。

雨来这位小朋友呢,游泳特别厉害。这项技能还帮了他一次,有一天,雨来一个人在家里,突然交通员老李来到了他家,并告诉他,对谁也别说,并且藏在了缸里。不一会儿有几个日本鬼子走了进来,并审问他有没有看见一个人,雨来没有承认,日本鬼子见雨来这样,就打算杀人灭口,于是就开了一枪。就在千钧一发之际,雨来一头扎进了河里。后来日本人走了,老李没有等到雨来把缸搬走,就从院子的另一个出口出来了。听见了村民的哭声,从村民那里得知,日本人开了一枪,把雨来打死了,就在他们哭的正伤心的时候,雨来突然跳了出来,把事情的全过程告诉了大家,这才知道弄错了,看到雨来活下来,村民们欣喜万分。

雨来的英雄事迹可不只这些,但是这些都表现了雨来的勇敢和智慧。如果那时被审问的是我,我可能已经把这件事告诉了日本人。但是我现在不会了,我要向雨来学习,学习他的机智、学习他的勇敢、学习他的爱国情怀。

为了让中国走在世界的前列,我会,我们会好好学习,为自己、为社会、为国家努力。