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童心向党活动总结(篇1)

“童心向党 ”活动总结

今年是中国共产党建党96周年,为激发我校广大少年儿童热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱家乡的热情,全面展示我校少年儿童积极向上、健康阳光的精神风貌,我们学校隆重地举行了“童心向党、我的中国梦”系列专题教育活动。

一、活动主题

围绕庆祝中国共产党成立96周年,在我校学生开展了“童心向党”歌咏比赛,广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声,让歌声传遍校园的每一个角落,使全校师生注入一缕红色精神,从而把未成年人思想道德建设贯穿在教育教学的各个环节。积极培育了未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育,深入的推进未成年人思想道德建设。

二、参与范围广

歌咏活动以我校学生为主体,在活动中我校教师积极起到带头作用。从通知下发之日起,我校政教处对开展“童心向党 我的中国梦”活动迅速作出具体安排。制定具体可行的活动方案,全校师生精心准备手抄报、书画作品、黑板报、选择歌咏曲目,组织了广播宣传、作品评比、校园展示等多个环节来扩大学习活动效果。开展了“童心向党”为主题的歌咏比赛,激发广大未成年人参与学唱传唱活动的热情。使歌咏活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。 这一系列活动丰富多彩,富有实效,全体学生在活动中既感受到节日的温馨和快乐,同时又让他们受到了爱国主义的正面教育,将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。

童心向党活动总结(篇2)

为了迎接建党xx周年,我校党支部组织全体党员、入党积极分子、入党申请人和团员开展了系列学习、奉献、慰问活动。

为了提高广大党员、入党积极分子和入党申请人的理论素质,书记石xx对张xx书记在“解放思想干事创业 科学发展”动员大会上的讲话做了领读,全体党员做了详细地记录。7月1日,她又带领大家学习了周xx书记再解放思想,干事创业,抓住机遇,促进发展“七一”座谈会上的讲话及“党旗映师魂和谐促发展”的倡议书。结合东教党发文件,石xx书记还对全体党员进行了两次党课的辅导,组织召开了2次座谈会,使大家受益匪浅。

在党的生日来临之际,党支部、校大队、德育处、工会联合组织开展为xx灾区学生献爱心活动。这项活动分为两个层面。一是、发动全体教职工捐款捐物;二是、在学生中开展“爱心同驻我心”的活动。把学生平时搜集到的废旧物品送到回收部门、捐出学生一天的零花钱。用这些钱为xx灾区及生活有困难的学生、务工人员的子女购买必需的学习用品。“六一儿童节”那天,学校召开了“庆六一,齐欢乐”联欢会,在会上,向三名xx灾区的学生和生活有困难的学生,共计80余名发放了学习用品,让他们感受到集体的温暖。

在六年级毕业班升学考试前夕,请富有教学经验的六年级任课教师利用召开家长学校的时间对全体六年级的家长、学生进行语、数、英三科教学内容辅导,帮助家长、学生掌握各科学习的重点和难点。校领导也要对家长张进行关于正确处理学生学习成绩和减负方面的讲座,帮助他们减轻思想上的包袱。

六月中旬,党支部又带领党员、入党积极分子和入党申请人开展了“向党的生日献礼”党员奉献活动。大家深入到学区片、社区、适龄儿童的家中,了解学生生活、思想等方面的情况;了解学生家长在孩子入学后会遇到的困难;了解家长、学生对学校的要求等,虚心听取群众的意见,并及时总结,提出了今后工作的重点,提高学校的服务工作做好了调研。

在党的生日到来之际,学校还筹措资金对已有三十年党龄的老党员进行了慰问;到医院慰问癌症晚期的党员霍俊萍;走访了多种疾病缠身的离休党员曹xx,把党的温暖送到了他们的心中。

结合局党委的评优工作,党支部带领党员结合“解放思想 干事创业 科学发展 振兴教育”大讨论活动,还开展了批评与自我批评的活动。大家总结了一年来自己所取得成绩,虚心听取了大家提出的意见和建议,每人都写出了自己的整改计划,决心努力提高自己的服务意识。

童心向党活动总结(篇3)

2015.06

为进一步培养广大少年儿童的爱党爱国情情操,丰富广大少年儿童的精神文化生活,促进他们健康发展、快乐成长;我校精心组织了“童心向党”的系列活动,深受师生的喜爱。现将活动总结如下:

一、领导重视

为顺利开展本次活动,真正让学生在活动中感受到祖国的强盛与繁荣,学校领导多次开会讨论,成立以校长为组长的工作领导小组,精心策划好活动方案,并在全体教师会议上进行细致布置,让每个班主任、**老师都清楚了解本次活动的意义,知道自己的任务。

二、宣传到位

为了本次活动能真正深入人心,我校利用多种宣传**,向全校师生进行活动宣传:1.国旗下讲话,让全校师生知道传唱爱国歌曲的意义; 2.

“小雏鹰”广播:循环**爱国歌曲,让学生熟悉更多的歌曲。3、黑板报:

每班出一期以“童心向党”为主题的黑板报。4.主题队课:

通过对党的历史和祖国过去的了解,可以激发学生唱爱国歌去的热情。【m.bIJiaOGAO.cOM 笔稿范文网】

三、通力合作

此次活动以我校学生为主体。从通知下发之日起,各班对开展“童心向党”活动迅速作出具体安排,制定具体可行的活动方案,组织学生开展热爱祖国的各项活动。这一系列活动丰富多彩,富有实效,全体学生在活动中既感受到节日的温馨和快乐,同时又让他们受到了爱国主义的正面教育,将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。

为了开展好活动,我校要求**老师和班主任共同为学生授课、演唱、排练歌曲。通过全体教师的通力合作,形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声,人人唱红歌”的局面。

四、精彩表演

五月下旬,我校举行了“童心向党”歌咏比赛,这次活动在学校合唱团的表演中拉开序幕。比赛中,掌声不断,每各班都有自己的特色。

这次活动教育学生铭记了革命历史,继承党的光荣传统,弘扬民族精神,充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气,同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。

童心向党活动总结(篇4)

情感性手工艺品。很多人把自制的手机挂件作为礼物送给亲朋好友,不仅特别,而且体贴。每逢情人节、母亲节等节日,都有不少顾客。平昌县界牌小学

五、创业机会和对策分析为隆重庆祝中国共产党诞辰93周年,进一步丰富校园文化生活,激发师生爱党热情,振奋民族精神,我校在6月份组织开展了“童心向党”歌咏活动,活动主要包括各班进行爱国歌曲大家唱环节和全校唱响红色经典活动环节。在活动的过程中,大家都参加了,全班都在唱歌。在传唱经典歌曲的同时,创建了健康向上的校园文化,使校园文化建设得到进一步的提高。

1、 高度重视,认真组织,加大宣传力度

1、为了能使这次活动更好地顺利的进行,我校成立了以校领导为核心的活动领导小组,召开筹备会议,制定学校活动方案。同时召开班主任会议,进行宣传和提出活动要求,要求各班主任结合学校活动方案制定与本班情况结合的活动计划。使各班在思想上重视起来。

图1-4大学生购买工艺品目的二。以国旗下的讲话为平台,宣传宣传宣传活动的重要性

营造学习氛围,激发学生学习和演唱红色经典歌曲的兴趣。

二、活动过程

可是创业不是一朝一夕的事,在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症,对我们这些80年代出生的温室小花朵来说,更是难上加难。 1、各班制定了相应的计划,利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育,开展交流分享红歌故事,书写读书心得等活动,深化少年儿童对红歌精神的体验,在少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。

培养动手能力□ 学一门手艺□ 打发时间□ 兴趣爱好□ 2、利用课余时间、班队会课、**课聆听、学习和传唱歌曲。

在每各班开展唱红歌比赛,调动学生学唱红歌的积极性。在学校里形成唱红歌的良好氛围。学校组织领导对每各班级进行检查和监督,

务求使活动顺利进行。

调研课题: 3、本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想,活动在这个过程中各班都非常重视,在学生唱好红歌的基础上认真唱出自己的感情和心声。

6月9日上午,界牌小学由团队精心组织和安排开展了“童心向党”的歌咏活动。活动秩序井然,歌声嘹亮,激情高涨,效果明显。

十字绣□ 编制类□ 银饰制品类□ 串珠首饰类□活动前,各班老师高度重视,精心准备,认真排练。活动期间,同学们以一颗健康、快乐、感恩的心积极参与活动。活动气氛热烈多彩。一首首激荡人心的歌曲唱出了中小学生快乐的心声,以及充满了对未来的憧憬和对党、对祖国的热情歌颂,充分展示了同学们良好的精神面貌和对未来美好的期盼。

尤其是七(3)班、七(2)班、二年级的大合唱《我的中国心》、《国家》、《红星闪闪》,学生服装整齐,精神抖擞,歌声激昂,激起了师生强烈的共鸣。

三、气氛浓郁效果显著

因为是连锁店,老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。所以办了积分卡,方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物,以求便宜再便宜。据调查,近94%的人喜欢亲友送给自己的手工艺品。

无论是送人,个人兴趣,装饰还是想学手艺,diy手工制作都能满足你的需求。下表反映了学生购买手工艺品的目的。如图(1-4)本次活动,我校师生满怀感恩之心和爱国情怀歌颂祖国、歌颂党,充分展示了积极向上、朝气蓬勃的精神风貌,为活跃校园文化,构建文明、和谐校园有积大的推动作用!

平昌县界牌小学

二〇一四年六月九日

童心向党活动总结(篇5)

童心云牵,相遇"61"|"61"儿童节主题教育活动总结汇编5篇

多彩的气球在空中飞舞,孩子们多在大街上喧闹。这才想起,原来又是一年的六一了。今天经典散文网小编就给大家整理了六一儿童节教育活动总结,希望大家喜欢

01

迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。五月三十日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,我校举行隆重的"庆六一节日放飞快乐"庆祝会暨一年级展队队仪式。全校少年儿童度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

一、庆祝活动仪式隆重今年的庆祝活动,优秀少先队员代表李毅斌同学作了发言,刘显明校长也对全体少先队员表示了节日的祝贺,并提了几点希望。整个庆祝活动在严肃又热烈的氛围中进行着,在欢度节日的同时,也上了一堂富有教育意义的活动课。

二、入队仪式意义非凡一年级的小同学在这一天,由老队员给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了辅导员的一份寄托希望的礼物。辅导员表达了希望"你永远快乐、希望你永远努力学习"等殷切的希望。新队员备受鼓舞,他们纷纷表示一定记住辅导员的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。

三、文娱表演节目精彩根据不同年级,各中队自己编排的,他们精心策划、各尽所长,开展了形式多样的文娱活动,比较精彩的有:五年级的相声《打电话》;四年级的歌舞《小巴郎童年的太阳》等优秀节目。丰富了孩子们的文化艺术生活,使孩子们在活动中得到教育。

四、游园活动丰富多彩。

经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,游园活动的项目丰富多彩。同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

这次的庆六一活动展现了寨坪小学少先队员蓬勃向上的精神面貌,大家纷纷表示,今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的"六·一"儿童节。

02

儿童是祖国的未来,民族的希望。为让全区少年儿童度过一个健康快乐的节日,使少年儿童能够快乐学习、健康成长,在六一国际儿童节到来之际大连长兴岛临港工业各个学校都举行了丰富多彩的系列活动,迎接"六一"节的到来。

一是提前做好谋划,确保"六一"节活动顺利开展。

我区有关部门高度重视"六一"国际儿童节活动,根据关于做好大连市庆祝"六一"国际儿童节的工作安排意见,提前一个月对活动进行了安排,明确工作内容。对各学校开展活动提出了要求。各单位按照要求,结合各自实际提前制定了切实可行的活动方案,分解任务,责任到人,为开展好六一活动打牢了基础。二是精心组织,为使"六一"活动内容丰富多彩。

1、开展丰富多彩的文体活动。今年全区"六一"文体活动具有内容丰富、形式多样、灵活实用等特点。我区新港小学举办了大型的趣味运动会,为的是锻炼同学们意志品质,争做德智体全面发展的好学生。新港小学还举办了新学堂乐歌的汇报演出。通过对新学堂歌曲的学习,使同学们对于我国的国学文化有了进一步的理解和认识,大力唱响爱国主义的旋律。另外还有"庆六一争当道德小公民"系列演讲活动等。我区交流岛实验学校的全体师生还组织了《读好书·传承经典弘扬国学》主题班会活动。坚持引导儿童坚定理想信念,弘扬民族文化,树立文明新风,教育儿童助人为乐为活动主线。三堂小学的师生们还准备了"当代小先锋,做大连小主人"的主题演讲比赛活动。他们也励志为建设富庶美丽文明大连而积蓄力量。长兴岛初级中学的同学们也为到来的儿童节送上他们的贺礼,学校积极开展了"青春自护"主题班会活动,及为特困同学献爱心等一系列丰富多彩的庆祝活动。

2、隆重表彰儿童少年工作先进个人和集体。我区还举行了大连长兴岛临港工业区庆六一表彰大会,对1个儿童少年工作先进集体、5名儿童少年工作先进工作者、20名优秀儿童;1个留守流动儿童工作先进集体、10名留守流动儿童工作先进个人,进行了隆重表彰。

3、开展健康体检活动。我区联合长兴岛医院在儿童节期间对全区的中、小学校学生、幼儿园儿童进行了健康体检;为全区的少年儿童成长保驾护航。

4、净化儿童成长、发展环境。协调工商、卫生、共青团等部门对全县游戏厅、网吧、学校周边文化传播市场、儿童食品、玩具等进行监督检查.

03

“六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们的节日,我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节,x镇小学举行了“倾听花开声音”六·一艺术节活动,旨在为学生搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

一、领导重视,精心组织

我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动,学校全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设,温馨快乐

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我校全体教师和大多数家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。

教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导学生运用已有的美术技能,师生共同布置热闹的“六一”环境。老师和孩子们把校园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

三、内容丰富,形式多样

5月31日,“六·一”庆典活动隆重举行,校园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长们欣赏自己孩子们的读写绘作品展。一幅幅充满童真童趣的作品,带领家长进入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演:舞蹈、器乐演奏、相声、三句半……形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

“六一”庆典活动结束,家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验,并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……一时间,“一切为了孩子,为了孩子的一切”的共同目标得以体现,家校共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语,真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。

“六一”之前我们是忙碌的,“六·一”过后我们是幸福的。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

04

我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,过一个美好的童年为出发点,组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取家长对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

二、内容丰富,形式多样。

今年,我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"班级文艺活动中有我们以班级为单位"庆六一"文化艺术主题活动,有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出,让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演,受到社会好评,扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛,为小朋友增添欢乐,老师们精心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演,受到家长与社会的一致好评。

活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,老师精心指导,帮助。可以说,从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日!

05

20x年六一儿童节,我校积极开展丰富多彩的活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度。

二、隆重的的表彰活动今天的表彰活动,共表彰了六十多个优秀个人和六个班集体。受到表彰的队员获得证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。

三、庄严的入队仪式六一儿童节这一天我校又有7名同学戴上了企盼已久的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。"我们是共产主义接班人,继承革命前辈的光荣传统。爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……"在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中,六年级的大哥哥、大姐姐为新队员们佩带红领巾,新旧老队员互敬队礼。辅导员带领新队员在队旗下庄严地宣誓:"我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓……"宣誓后辅导员老师及老队员对新队员提出了要求和希望,希望新队员继承少先队的光荣传统,为学校做出更大的贡献。

四、书声琅琅的"经典诵读《三字经》比赛新队员入队仪式后,"庆六一经典诵读《三字经》"比赛拉开帷幕。无论是快毕业的六年级学生,还是刚一年级小朋友,各参赛组都认真、积极地准备,9支代表队分别表演经典诵读《三字经》,让在场的师生产生了强烈的共鸣,赢得了阵阵掌声。经典诵读《三字经》比赛结束了,同学们的心情久久不能平静。《三字经》对学生的影响却是长远的。

五、快乐的游园活动为了让孩子们度过一个难忘的六一,根据学校的实际情况,我校集思广益准备了多个趣味活动项目,还准备了丰厚的奖品,学生们个个参与活动,在近两个小时的活动中,体验着与同学游艺的快乐,同时还增进了同学间的友谊。

总之,今年的六一活动虽简朴但不失隆重,孩子们度过了一个愉快而有意义的节日。

童心向党活动总结(篇6)

为全面贯彻落实党的十九大精神,紧紧围绕坚持全民行动,干部带头,从家庭抓起,从娃娃抓起的总要求,使社会主义核心价值观贯穿少年儿童德育教育的全过程,我校为此开展了以“童心明德”为主题的系列活动。

我校开展新生入队活动,不仅是一项入队活动,更是全校学生的成长活动。在入队仪式上,老队员和新队员一起重温入队誓词,并为新队员佩戴红领巾,入队仪式让学生明白了作为一名少先队员的责任感和使命感,让广大学生意识到少先队是一种传承,一种热爱。激发学生爱国爱党的热情,促使他们成长为合格的共产党人。

2018年5月我校成功举办了第二届校园文化艺术节,节目形式丰富多彩,形式多样,极大的丰富了学生的课余生活。充分体现了学生多才多艺、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。此次艺术节激发了全校师生的爱校热情,宣传了我校的精神风貌,使我校全体师生度过了一个愉快而有意义的六一儿童节。

2018年6月份,我校举行了“我们的节日,端午”传统主题节日活动。活动以各班为单位举行主题队会。在主题队会上让学生充分了解端午节的由来以及各地的习俗,吃粽子,赛龙舟,吃鸡蛋等等,这些都是在我国传统节日端午节里面非常有意义的活动。

端午节为我们提供了一个绝好的教育机会,引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,利用此次机会对学生进行传统文化教育,使我国传统文化不断发扬广大。

为了传承红色精神,发扬烈士精神,五月份我校举行了“崇尚英雄精忠报国”主题活动。解读英雄内涵,揭示英雄就在身边,引发学生对英雄的崇敬,对英雄精神的思考;组织学生诵读英雄的革命家书,通过诵读家书,走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰、坚守与情怀。让红色革命精神深入学生心中,营造崇尚英雄、关爱英雄、忠诚报国的氛围。

“童心明德”系列活动我校举行了众多的活动,做到了,课堂教育和课外教育相结合,校内教育和校外教育相结合,传统教育和现代教育相结合。丰富了学生的课外生活,为学生提供了良好的平台,使学生的德智体美劳得到全面发展,激发了学生爱国爱党的热情,树立了努力学习立志报国的伟大志愿。

文档来自:麦档网

童心向党活动总结(篇7)

**实验学校“童心向党”活动总结

今年是中国共产党建党91周年,为激发我校广大少年儿童热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱家乡的热情,全面展示我校少年儿童积极向上、健康阳光的精神风貌,犀浦实验学校于六.一期间隆重地举行了“童心向党、童谣传唱”歌咏活动。

一、活动主题深

围绕庆祝中国共产党成立91周年,我校学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声,积极培育了未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育,深入的推进未成年人思想道德建设。

二、参与范围广

此次歌唱活动以中小学生为主体,由我校兴趣小组骨干等队伍牵头。

从通知下发之日起,各班级对开展“童心向党”歌咏活动迅速作出具体安排。制定具体可行的活动方案,全校师生精心选择歌咏曲目,组织学生开展学唱传唱活动,并组织开展了歌咏比赛,激发广大未成年人参与学唱传唱活动的热情。因此,歌唱活动成为开展未成年人思想道德建设的有效途径和重要途径。

这一系列活动丰富多彩,富有实效,全体学生在活动中既感受到节日的温馨和快乐,同时又让他们受到了爱国主义的正面教育,将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。

实验学校

2012年6月4日

童心向党活动总结(篇8)

童心向党、优秀童谣传唱活动小结

根据临河区教育局《关于在全市未成年人中开展童心向党唱活动的通知》精神,我校积极开展了一系列活动。在活动过程中以校园合唱节为载体,组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声,积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,生动形象地推动社会主义核心价值体系学习教育,深入推进未成年人思想道德建设,为实现我市“富民强市”目标奠定扎实的思想基础。具体活动总结如下:

一、活动目标化。活动以《爱国歌曲大家唱》和“唱响中国”的一百多首歌曲为主组织传唱,展示积极向上的精神风貌,激发爱党爱国爱社会主义的高尚情感,坚定永远跟党走的信念目标。

二、机制常态化。制定了切实可行的活动计划和实施细则,分解了任务,细化了责任,明确了活动形式。通过校、系、班的立体化管理模式,广泛开展下午课前唱歌、课上唱歌。

三、主体群众化。利用校园广播、广告牌、黑板报等工具,加强宣传,号召全体师生参与这一群众性活动。进一步激发师生参与热情。

一首红歌展现了波澜壮阔的革命历史,一段段旋律唤起了激荡的革命情怀。同学们用歌舞向我们展示了中国共产党成立90周年的喜悦。通过共唱红歌,使广大青年学生铭记中国共产党领导中国人民进行新民主义革命,社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程,教育广大青年学生坚定走中国特色社会主义道路的信念,坚持党的基本线路;通过歌咏比赛活动,弘扬民族精神,立志报效祖国,积极为家乡建设贡献使命感和责任感。

临河区金川学校

2012年6月