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时光荏苒，实习下课即将结束。
纸上谈兵，都是肤浅的，不知道自己需要练练练，才能真正学会。经过四个月的实习，我收获了很多，锻炼了自己的动手能力，培养了吃苦耐劳的精神，学会了如何与学生建立良好的师生关系，在实践中成长，在教学中实践，在奋斗中进步，以下是我的实习经历总结。
在备课过程中，我总是在课前通过上网、阅读参考书等方式仔细寻找备课材料。如果备课过程中遇到困难，我会请教老师。总是先在宿舍练习几次，对着镜子自言自语，或者用视频录下来，以便及时发现自己的问题。备课完成后，我会让导师及时查看，及时纠正老师发现的问题。因为我认为备课是一堂好课的基础。如果你想成为一名好老师，你必须在备课上付出更多的努力。在课堂教学中，我最大的缺点是注重教案，而不是学生，这几乎是每个新老师的通病。因为我把教案留得太死板，在课堂上过分依赖教案，忽视了学生的主观能动性，未能做到以人为本、以学生为本。具体表现是：第一堂课，我太依赖教案，记不住接下来的单词，导致课堂上出现冷冰冰的场景，第一堂课感觉自己失败了。
在课堂教学的过程中，我最大的问题是无法管理学生，组织课堂的能力也很差。可能是我组织能力差，没有经验，所以课堂秩序不好。刚接手的时候，教室里的秩序还好，因为我一路上遇到的老师都比较严格，所以我心里有一个教学理念，做有亲和力的老师，做朋友学生，老师也是朋友，这是我的最高哲学。我不想用我老师的身份来吓唬学生，让他们屈服于我。记得我的导师来之前跟我说过，你是新老师，千万不能在学生面前笑，但当时他没有认真对待，按照自己的想法，问题就出现了。时间长了，同学们都觉得我是个脾气很好的老师，天性就炸了。我意识到问题的严重性，开始在课堂上调整自己的态度。果然，他们克制了很多。古语有云，严师出高徒，颇有道理。我在教学中的另一个弱点是评价词的不当使用。教师要以积极的眼光看待每一个学生，尊重学生，理解学生，多鼓励学生，因为学生是发展的人，每个学生都有无限的发展潜力，好的课堂点评可以是非常好的。激励学生，安慰学生，甚至丰富学生的自信心。表现出行动的学生应该得到适当的评估。无论做对与错，对表现好的学生都应及时给予鼓励和表扬。对表现出错误的学生不应该辱骂和批评，而应该及时指出，正确的一面应该得到适当的肯定。并尽量避免对“错误”和“不正确”的错误评价，代之以“你在想”和“有没有更好的行动？”。既肯定了同学们的长处，又说出了自己的不足，一石二鸟，丝毫不损同学们的自信心和积极性。我觉得小评估语言其实包含了很多知识。评价语言的正确使用与学生的快乐成长息息相关，因此教师必须用好评价语言。至于课后总结，我觉得这对实习生来说很重要，实习生要学会及时总结。每节课后，我及时认真听取导师的建议，及时修改我的教学计划，提炼上课过程中出现的问题，反复思考，然后修改我的教学计划，然后汇报给导师。老师们争取有机会去另一堂课，并及时对自己进行验收。只有这样，我们才能真正学到教学经验和技巧。
接下来我想说说我社区管理的工作。幸运的是，今年我来这里实习，正好赶上他们的第一次社团活动。当然，我也参与了管理。我的具体任务是每天下午最后一节课的学生出来。每个人都报名参加了他们最喜欢的俱乐部。我的工作是每天参与学生活动的管理。这项工作也是我能力提升的一大重点。我班的同学们，这次我可以和全校的同学们取得联系了。不出所料，一开始，学生们都非常认真、及时地参与社团活动，但随着兴趣逐渐减弱，他们就旷课了。学生越来越多，猫捉老鼠的游戏开始了，我去找那些缺席的孩子，开始利用班主任开会。学生们还是很怕班主任的，每天都要检查社区活动的情况，及时发现问题，及时解决。说实话，社区活动的工作比教学工作累多了，但我还是从这项工作中学到了很多。比如如何处理好师生关系，协调学生之间的矛盾。虽然很累，但我觉得很幸运，因为这将成为我未来教学生涯的一大财富。
最后说说我的实习生活吧。最棒的是我实习的学校是一所教学设施非常好的学校，员工的福利也很好。有一个小健身房，所以每天下班后，我都要锻炼一个小时，这让我感到很开心，生活就是运动。实习现场的风景旅游区也值得一提。闲暇时间，我们去欣赏自然风光，到处旅行，为我的实习生活增添了不少色彩。谢谢你。
以上是我这几个月实习的总结。在这几个月里，我学到了很多。虽然时间不长，但受益匪浅。在这里，我非常感谢我的指导，感谢老师的悉心指导，感谢在我班上的每一位学生，他们是我进步的最大因素。我也想对他们认识我，一个没有经验的新老师说声抱歉。我还要感谢我的实习，这将是我一生中美好的回忆。
20xx年11月26号到12月6号期间，我在xxx石油化工总厂有限公司实习。
这次实习主要是在常减压车间、催化裂化车间，实习内容以参观、了解实际生产工艺、生产设备和生产操作为主，在工人师傅、工程技术人员和老师的指导帮助下，通过自学、讨论、参观现场、参看图纸和技术资料、总结等实习方式来完成实习。在常减压车间，参观了原油从装置到产品的一系列流程。原油首先经电脱盐脱水，然后进壳程换热，经过多路换热后进初馏塔。油气分两路，经换热、冷却、切水等一系列处理，有的回流到塔顶，有的出装置，还有的经加热进常压塔。常压塔顶油气分两路，经过一系列的物理变化，或回流，或出装置，最后得到直馏汽油、200#溶剂油、灯用煤油、轻柴油、重柴油、润滑油原料、燃料油、重油等产品。在催化裂化车间，不但看到了各种反应装置，在工人师傅的讲解和指导下，还更加深入系统地学到了催化裂化的原理、实际反应流程等一系列实际生产知识。这次实习经历，我受益匪浅。实习是很好的实践，而实践检验真理。通过实习，理论联系实际，我能够更加理解书本上的知识，对以前所学有了更感性的认识，学到了很多书本上学不到的知识。正是通过实习，我学到了很多。以前只是在书本上看到浮阀塔的图标然后想象它是什么样的，现在对浮阀塔有了很直观的认识。在书本上，看到了原油经过一系列的流程，最后得到产品。如今，可以清楚地知道原油经过的一系列处理，加热、换热、切水、回流、脱盐脱硫等，还感性地看到了原油的换热器，对各种装置有了感性的认识。通过实习，我还体会到了公司员工爱岗敬业、艰苦奋斗、刻苦钻研、无私奉献的精神，这对我以后的学习、生活和工作都有莫大裨益。
对于我们的实习，xxx石油化工总厂有限公司给予了大力支持与帮助，安排了相关人员协助我们的实习；公司广大工人师傅和工程技术人员也给予了我们无私、热心的帮助，积极为我们的实习创造有利条件；xxx老师全程陪同、带领和指导我们实习，及时给予我们各方面无私的帮助。在此，衷心感谢公司、公司的工人师傅、工程技术人员为我们的付出。
一、实习目的
这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的知识面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,学校允许我们根据自己所学的知识及兴趣爱好寻找单位实习,进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题,提高我们的实际工作能力,为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。
二、实习前的准备
因为学校允许我们自己寻找实习单位,所以在实习前的一周我们不停的搜索各方面的信息。还是找不到合适的,感觉找份好工作真的是不易。就在我们要放弃的时候,看到了川菜府酒楼的招聘信息,因为我们是实习、短期的,怕老板不用我们,于是抱着试一试的心态去了,没想到何老板进行交谈后,老板很爽快地聘用我们了。在经历过无数次找工作失败的挫折后,我们自己对自己说,这次一定好好的做。
三、实习的内容
“川菜府酒楼”顾名思义,是饭店。它位于翟营南大街卓达商贸广场,规模属于中小级,一共三层楼:一楼大厅、二楼卡间、三楼雅间。大厅和卡间可坐客人一到四位,雅间可坐客人八到十四位不等。
而我和小齐(齐华卿)在这做的是服务员,下面就我们的工作内容和服从的规章制度作简单的介绍:我们和厨师们一样都是上午九点上班,上班后先打扫卫生,然后十点开饭,十一点迎客,下午两点下班同样也是我们吃饭的时间,下午五点上班,上班后也是打扫卫生迎客,晚上九点吃饭,九点半下班。服务员、传菜生和吧台均属于前厅,厨师们属于后厨。其中,我们前厅三天一倒班,两人值班,必须有一人在大厅,不值班的人可以到点就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息时大厅里也必须留一个人,这是我们的值班制度。因为我们这有三个楼层,所以服务员也不是固定的呆在那个楼层,同样也是三天一倒。
服务员的具体工作:上班后打扫各自负责的楼层,摆好餐具,打好热水,收拾好后等着上客,客人来后倒茶水点菜,说到点菜,现在一般稍微有点规模的饭店都用点菜宝,当然我们也不例外,他跟手机差不多,很好学,几分钟就能学会。点完菜后就等着传菜生传菜,看到他们后接过来去上菜,上好菜后如果不是很忙的话可以休息一下,然后客人用完餐后买单,等客人走后,收拾桌面就是收台、撤台和摆台,大致就这样。
四、实习体会
实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。
近1个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:
第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来
这里时,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么样,应该去怎么做,要去干些什么等等!踏进大门后,只见几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我们的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了他们对我的信任。还有对我们服务员而言,跟客人交流更得真诚,客人来后首先向他们问好,然后问几位,把客人带到相应的楼层,再者点菜更得细心和真诚,询问客人有没有忌口的,能吃辣的吗等等,只有这样,客人觉得服务好,下次才会关顾,生意才会好,生意好了老板高兴了,我们的日子就会更好。
第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。作为服务员应根据客人的喜好或是热情的帮他介绍菜品或是耐心的等客人看完菜单后再点菜。
第三是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在实习期间,我会主动的帮同事打扫卫生,主动地帮老板做些力所能及的事,并会积极地寻找合适的时间,向老板请教问题,跟老板像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和老板及同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话,使我获得很多收获而且和他们相处的都很愉快。
第四是感受到学校和社会的距离
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,得去面对从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会上的人都宁愿回校读书。在这我要说的是,我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。
回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和
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毕业实习报告
年 级:
学 号: 姓 名: 专 业: 指导老师:
工商管理系 毕业实习评价表
毕业实习报告
一、引言
1.1实习要求
1.1.1在上学期的期末考试之后，我们电子商务专业的领导，同各位指导老师给我们毕业班做了寒假的安排，最后一学期的实习安排，以及论文的指导老师和我们举行了一次会议，在会议上公布了每位学生的毕业论文的指导老师，通知了我们毕业班在寒假之后，不必再到学校报到，需要自己联系自己的实习单位，直接去实习单位实习，学校领导对此次校外实习格外重视，要求我们毕业班要格外重视本次的安排，并做好相应的实习工作，还着重讲述了此次在用人单位实习的重要性，也使我从思想上认识到本次实习与以往实习的不同之处，心里面也便对本次的实
习重视起来。
本次实习是我们大学生人生的一次非常重要的转型，身处毕业班的我们，要面临就业，步入社会的压力，还要从大学生的身份直接过渡到职员的身份，这需要一定的过程，需要一个机会，需要一个平台来让我们实现过度，以便在毕业之后，步入职场能够更好地适应职场的生活，适应社会发展的需要，这不仅是学校对我们大学生的要求，更是社会，国家对我们大学生的期望，也是我对自己的要求，在平常的课余时间，寒暑假里，我也常常做一些兼职的工作，通过这些不同的兼职工作，我也接触到了许多不同的人，事和单位，从兼职的工程中，我也学到了许多的道理，积累了许多的经验，这些都是我们大学生在校园中所学不到东西，我刻意要求自己多多接触社会，多学些东西，为自己以后能更好的融入社会，更好的工作，积累更多的社会经验。
因此，我决定到我签约的公司，深圳市豪恩集团进行实习，以达到学校对我们毕业班的要求与期待，此行，我提前和豪恩集团联系好了行程以及抵达的时间，以便公司派人接送，能够第一时间到达公司，以图避免不必要的情况出现。
1.2实习单位概况 1.2.1实习单位发展情况
（1）豪恩集团创建于1995年，是一家按照现代企业制度运作的科技集团公司。产业涉及汽车电子，数字产品，精密塑胶模具，LED节能产品，太能能光伏等。集团总部位于深圳市豪恩科技园，旗下拥有豪恩电子科技，豪恩汽车电装，豪恩创新，维客优品，耀星光电，中晶太阳能，塑
胶模具等多家产业公司。多年来，豪恩集团一直将创新和高品质作为永远的追求和核心，以开发，制造，销售最可靠的，最有创新设计的产品为己任，力求为客户源源不断的提供着优质专业的产品和服务。18年来，豪恩科技自主研发的多项产品获得了外观专利，实用新型专利，发明专利总计达300多个。1999年开始，豪恩集团与清华大学，北京航空航天大学，南开大学，西北工业大学等高校以及研究所开展了一系列的项目合作和课题研究。目前，豪恩集团已经拥有着成熟的项目管理机制和强大的项目运作能力，冰玉国内外多家知名企业展开合作，帮助客户取得成功。集团现有员工超过20xx人，研发人员300余人，管理人员中具有高等学历的占90％以上。豪恩创立以来，已经建立了一支敬业，高效，经验丰富的专业化团队。豪恩集团遵循”先人后事”的原则，秉承“努力拼搏，不断创新，追求卓越”的核心理念，实现业绩的不断攀升。
1.2.2实习单位组织结构及职责情况
企业组织目标的实现，要对企业内所有人员按照管理体制的要求，进行合理的分工，形成不通的部门和岗位，分别承担与完成企业总体目标相适应的义务。
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今年5月份，我正式走进XX公司开始了自己人生中的第一份实习工作。由于我是，本身对企业的经营方式等都很陌生，公司让我们的北方区经理带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在经理的热心指导下，我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解，并积极参与相关工作，注意把书本上学到的管理理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事1样上下班，协助同事完成部门工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对宁波服装企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。
在公司我主要的工作任务是与华北区分公司的联系，统计每周的销售情况，还有参与了公司春夏、秋冬产品的发布、订货会.罗蒙的春夏、秋冬产品订货会是公司的重要活动，决定了公司春夏、秋冬产品的区域性分配情况，以及每个分公司能够上架的物品情况.为了扩大公司对分公司的控制力，公司将每年的订货---生产----发货机制改为了，市场调研---生产----分配机制，加强了公司对终端市场卖场的控制力.由于缺乏经验，我在期间做数据统计的时间走了很多弯路，给同事的工作带来了很多麻烦，但是我们经理没批评我，而是让我继续认真的把事情做好，我很受鼓舞，同时也很努力的去把事情做好。 实习生活，感触是很深的，提高的方面很多，但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们社会工作的能力，如何学以至用，给我们1次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识，实际操作、演练的机会.自走进罗蒙开始我本着积极肯干，虚心好学、工作认真负责的态度，积极主动的参与企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对企业的各种产品的了解，对企业分公司的熟悉，让自己以最快的速度融入公司，发挥自
己特长.同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈情况表明，在实习期间反映出我具有较强的适应能力，具备了1定的组织能力和沟通能力，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。
实习收获，主要有几个方面：
1、通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进1步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。
2、提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了1些宝贵的实践经验。
3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。
通过实习，我对行业品牌的发展有了大致的了解，也准备在实习结束后，借回校的机会，抓紧时间，学习更多相关的理论知识，提高自己的专业水平，为正式工作准好准备思想上的转变，我本次实习还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步，人生的价值观。
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在实习过程中，我可以感受到公司“以人为本”的管理思想，始终把顾客的需要放在第一位，这是作为一间公司逐渐形成了良好的企业文化，也就是说，公司已经具备了足够的亲和力和一个良好的工作环境。在我的意识中，我觉得一个好的品牌首先是有好的质量和信誉，其次就是有足够大的知名度。我觉得做大牌，应该把公司的整体形象给宣传出去，让这个品牌深入人心，不仅要利用传统的广告媒体，同时也要利用现代的网络技术，在短短的一个月左右的时间里，我学到了很多以前从未涉足的事物，如果不是公司给了我一次深刻的体现机会，可能我现在还只是一个只会拿书本的书生，要所最深刻的事，当然就是跟踪客户了，以前认为只是去客户那里单纯的了解一下情况就可以了，可是却没有想象中那么简单。例如有时候想了解一下客户的打印量的情况，客户却让你自己搞，可是自己却连按哪个键都不知道，那怎样了解呢？到最后，还是要客户自己动手。这时候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是滋味。由于对业务的不精通，遇到这样的事也是必然的。因此，我对自己说，无论你拿着本书说的怎样厉害都好，轮到你要实际操作的时候，你只能无奈地站在那里，“纸上谈兵”在这个年代是行不通的。这同时又证明了要做好一份工作，不仅要了解相关的理论知识，还要了解实际操作。
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一、实习目的；例如
1．通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和 实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2．通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
3．本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。
二、实习时间
三、实习地点
四、实习单位 实习部门工作 ；销售部）
五、实习主要内容
六、实习总结和体会；
大学生会计实习报告范文
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。
一、实习单位
改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化，尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区，带动了乡镇、农村经济的发展，得知这一消息，在一位朋友的引荐
下，我找到了离我们家比较近的一间企业，想在这里施展一下我的专业手脚，开发一下我的专业头脑。
怀着一种美好的憧憬，我来到了，企业推行全面的质量管理，采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进，技术力量雄厚，具有生产和开发各种产品的能力，该企业生产的系列产品，凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的欢迎，在省内外已经占有一定的市场。
二、实习主要过程
初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧张地有点说不出话来，含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报，然后就是沉默不语。公司经理看出我的局促感，于是打破僵局说：“小伙子，长得蛮帅气的嘛！”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪，我笑了笑说：“多谢经理夸奖！以后有许多向经理您学习的地方，还请赐教。”的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着。一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的王会计，你以后就跟着他学习吧。我连忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实习情况又说了一下。王会计点点头，笑着说：“好好干！”就这样，我的实习开始了。
（一）第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。
也许是公司成立的时间不长，会计部并没有太多人，只设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而我所见到的王会计就是其中一个。也许同是家乡人的缘故吧，王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情
（二）第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满意的给了自己一个微笑。
王会计也准时来到办公室，他对我说，今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。一提到凭证，我想这不是我们的强项吗？以前在学校做过了会计模拟实习，不就是凭证的填制吗？心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来王会计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，我把《会计学原理》搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、
发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备，呜呼！这就是会计所要从事的工作。
（三）在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依
除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说，仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器，看来实习真的很重要啊！
我的虚心学习得到了公司的认可，由于要早点返校，我不得不结束我的这次实习，临走的那一天，一种日久生情的感觉油然而生，相处长了真有点舍不得，公司张经理在我临走的时候说：“如果你回家乡发展的话，不要忘了和我联系！”说罢，递给我一张名片。我双手接过，连同实习鉴定表一起装进口袋，这一天是20xx年8月。我的为期近一个月的实习就此结束了。
三、实习所想、所感
实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？
经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更
最后一周的实习结束了。在这周实习的过程中，我们更加珍惜仅仅剩余的一周时间。这周实习的工作可以说是很充实的，同样，我的收获也不少。
在这周内，我们进行了一次小组活动式的座谈会，座谈会的主题是对涉外孩子的寄养家庭的家长们对孩子的离别情绪的处理。身为社工系大一生，我对小组活动的工作方法没有经过专业的学习，对它只是总体上的了解。工作流程的方案也是有大三的学长们负责，我也只是在具体问题上出出主意。通过这次活动，也让我真实的了解到小组活动的具体步骤。在整个准备期，我们也做了万全准备，然而真正进行时，意外也出现了。那些涉外孩子的寄养家长们在刚刚开始，情绪就开始爆发了，场面一时难以控制。我们在准备期考虑过家长失控问题，只是没想到那么早。经过短暂时间，我们临时决定由小组转化为1对1的个案，我们每个人都先去听家长们的诉说，给她们做一定情绪的安抚，然后在总结到一起，大家共同交流分享。经过这次活动，我深刻的认识到实践的重要性，只靠课本，永远无法真正的学会，只有在实践中，才能慢慢的让我们成长。同时，课本理论知识也是实践的基础。做好一名真正的社工，我在努力着。
这周做完小组工作，剩下的时间我们去了福利院的“半边天”项目实习，我去的班级是中班，那里的孩子主要病症是脑瘫，所有孩子都能听懂，但只有一半能做简单的语言表达，但这种语言也是不清晰的。中班的课程目标是认识五官，他们平常上课的小桌子上分别贴有他们各自的照片，通过这些照片，来认识自己的五官以及周围小朋友的五官。那里的孩子多动症的偏多，同时他们大都比较开朗，没多久，我们就混熟了。孩子们特别喜欢让我抱着，让我听他们“唱歌”，跟他们一起玩。可以说在福利院这三周内，相比其他的孩子，和这些孩子相处的比较好，更能明白他们表达的意思。这也是跟半边天项目对他们的康复与培养分不开的。
为期三周的实习结束了，这是我进入大学后的第一次实习，这个过程教会了我很多，对专业的认识，对社工的认识，对一个机构的设置运行的认识。这次活动也将指引我社工路的前进。
突如其来的实习对我的大学生涯来说无疑是一个非常有意义的挑战。毕竟，无论是毕业后的职业规划，还是社会意识的水平，都需要实践经验的积累。但由于很少参加社会实践活动，缺乏这方面的经验，所以选择到电子厂实习，希望能培养自己在工作中吃苦耐劳的能力。实习结束后，还要总结一下电子厂的工作。
通过操作生产设备，协助其他员工完成生产线。虽然做这项工作有技术上的困难，但也让我通过努力工作能够胜任。厂长对厂里的生产流程了如指掌，从中可以体会到，这种看似枯燥的工作，其实可以锻炼人的意志力。但由于经验不足，我在电子厂的工作中也犯了错误。幸运的是，我能够认清自己的位置，并专注于学习工作技能。需要注意的是，当我什么都不懂的时候，我不知道因为它而受苦是什么意思。事实上，有很多同事不认为自己作为一名大学生能吃苦。为了改变这种看法，我加强了在电子厂的工作技能。学习证明自己。
把生产线做好是我的主要职责，自然要管好。事实上，由于这项工作的简单性，我在短时间内就掌握了它，剩下的就是随着熟练程度的积累，电子厂工作中的错误率可以降低。虽然操作过程并不复杂，但要坚持严谨的态度，避免出现产品质量问题。此外，工作期间还有质检员。抽样检查自然要小心。随着熟练度的提高，我在实习期间能够很好地完成我的生产目标。在电子厂工作的日子，真的让我对生活有了更多的感悟。 .
认真做好产品的组装工作，加强自身的工作技能。对于电子厂的工作，不只是无视产品的生产。组件只有组装好后才能发货。否则无论是质量问题还是组装工艺没有做好都会影响电子厂的声誉。因此，我更加重视组装过程的工作，并针对这个问题向电子厂报告。师父请教。虽然时间的积累让我能够运用在电子厂工作的技能，但在实用性方面还是需要向老员工请教，以改善我的工作作风。
就算我在电子厂实习完，也没什么值得骄傲的。毕竟作为职场新人，在工作中我还有很多需要学习的地方。我应该认识到自己的缺点。并保持谦虚的态度，积极向他人征求意见，总结实习经验后，自然可以为毕业后的职业规划做准备。
通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋，带着我的绿色毡帽，骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。一开始，对自己手工艺期望很高，没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的详，我会通知你的”。经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，五个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。
总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，仅正是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大，身体强壮，就让我来做传菜员。第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能端端盘子，瑞怎么着在学校里也是个学生会干部，多少也有点社会能力，心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。
但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想赐开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。
厨房是厨师的战场，由其是是生意非常的时候，那种场面真的就跟战场上打战一样，厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品（包括调味品和原材料）都是厨师的武器，锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配，专六负责原材料的精加工，打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅，并且做好装盘，菜品的装饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜，灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的烹制，点心间的师傅专门负责面食点心的制作，凉菜间在另一间房里，负责冷菜的制作以及水果的制作，我们传菜间的工人很简单，只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净，需要配上味碟的将味碟配上，有汤的菜配上汤勺，并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效，随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习，在传菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充实。
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教育实践可以检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，使我们更加了解和熟悉教师的工作，增强我们的综合能力，为学习打下坚实的基础。我们担任教职。根据。实习开始前，导师要求我们做好心理准备和知识准备，特别注意角色转换，一言一行都按照老师的标准要求自己。
一定时期的教育实践是我们日后成为一名合格的小学教师的必要过程。缺乏运动。通过实习，我们可以在课堂上检验我们三年大学学习的效果。为了进一步提高自己的能力，我们积累了相当宝贵的经验，使我们在社会实践中培养了独立分析和解决问题的能力，这对我们以后的工作很有帮助。从容不迫的“讲道、讲道、解惑”奠定了基础。
20xx年3月21日至4月15日，我在xx开发区第四小学五（1）班做英语教师实习。在实习生活中，作为一名老师，我一直对自己严格要求，注意自己的言行举止，对实习学校和实习班的学生充满关爱，并以负责任的态度尽力做好实习工作。给学生；同时，作为实习生，我始终牢记实践规则，遵守实践学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动作为完成实习学校布置的各项任务，为实习学校领导和教师树立良好形象。并且给学生留下了很好的印象。我对此非常满意。在这次短暂的实习中，我主要做的是教学实习。
我总结一下4周的实习：
1.听课
我们实习学校的第一名本周的主要任务是听课。听课是一门大科学。
因为听课不仅仅是要了解经验丰富的老师如何设计每节课，还需要关注学生、学习情况和课堂管理。
首先说一下我对教材设计的看法。我们不仅听了这个班老师的课，还去了其他优秀老师的课。这让我受益匪浅。听了不同老师的课，我感受到了不同老师不同的教学风格和个人魅力。它们要么是严格的，要么是柔软而坚定的。不同的教师设计教材的方式不同。有经验的教师可以以一种有条不紊、环环相扣的方式很好地重新整合课堂内容。李校长告诉我们，要认真学习、深入了解小学的英语课程标准，才能真正做到有效教学。梁副校长和导师也告诉我们要认真学习课本。新版教材先教句式，后教词，要求我们把旧的思维从词改成句式。她还和我们分享了她在如何设计每个课时和每个课型方面的经验，这让我受益匪浅。这是在学校学不到的东西。
接下来，我将谈谈我对学生、学习和课堂管理的看法。在课堂上，我们需要更多地关注学生。毕竟我不懂小学生的心理、特点、性格。小学生毕竟还是孩子，上课不专心或吵闹都会影响上课。因此，观察教师如何管理课堂纪律也很重要。因此，我在听课时也仔细记录了老师的课堂语言。此外，学生的学习状况可以从他们的回答中推断出来。同时，我也发现了一些学生错误的学习方法，比如抄写单词、学生的发音问题等等。
2、领队的指导
在实习期间，领队也给了我们很多指导，让我们受益终生。麦老师和我们谈了课堂语言的使用，创造语境的重要性以及培养自己的英语思维的重要性。她还与我们分享了如何成为一名好老师。在这个问题上，她提出了四个要求。一是树立正确的教育教学思想。二是扎实的专业知识。三是要有熟练的教学技能。四是培养自己的个人魅力和个人风格。我觉得老师说的很有道理。教师这个职业，我们不应该把它当作可以养家糊口的工作，它是一个神圣的职业。它肩负着孩子的未来和祖国的未来。
3.备课
我们在备课方面也做得很好。一开始我们会和老师一起做交接工作，问老师上课时间怎么安排，作业怎么布置。我们小组从一开始就做好了一个单元的课时划分工作。而且我们的安排比较科学，保证三个人都能上不同类型的课。通常，我们的小组成员会集体准备课程。遇到不懂的问题，我们不仅会一起讨论，还会向同年级的其他同学请教。每次备课前，我都会联系真实的课堂和学生的情况。比如在第三单元的词汇课上，我用一个游戏来促进学生对单词的记忆。老师告诉我们，游戏要谨慎使用。不过根据我的观察，五年级的学生比较听话，所以只要我在玩游戏前告诉他们纪律好，应该会得到更好的结果。事实证明，他们对通过玩游戏学习英语非常感兴趣。因此，我们所做的每一件事都必须有仔细的思考和分析，这样才能促进我们自己的教学。
4. 上课
这次实习期间，我一共上了五年级的四门课。一节词汇课、一节复习课、一节发音课和一节听说课。我有我满意的事情和我不满意的事情。
先说满足感。我以前在学院讲课时很紧张。但到了真正走上讲台的时候，看到的却是同学们的笑脸和期待的眼神，我也就不再紧张了。上课的时候，因为准备充分，脑子里练习了好几次，整个过程还是很自然、流畅、完整的。
不满意的部分主要是对学生不够重视。因为教室太窄，我很少在下面走。因此，后面的一些学生出现了开小差或发音不正确的问题。这是我需要反思的地方。毕竟老师教的不是书，而是人。仅仅完成我们自己的教学是不够的。我们需要思考如何真正把知识输??入给学生，同时考虑如何实现学生的知识输出。这也是我在这次实习中发现自己最大的问题——我不知道如何让学生成为课堂的领导者。
经过几次实际的尝试，现在我已经基本能够驾驭课堂，胜任老师的角色了。虽然我还有很多事情不是很好，但是这次实习真的让我深深体会到了老师们的辛勤付出，也深刻体会到了教与学的内涵，把我的教学理论变成了教学实践，让我虚拟了教学变成真正的面对面教学。要想成为一名优秀的老师，不仅要知识渊博，语言、表情、精神状态、举止等其他方面也很重要。站在教育的最前沿，要真正做到“讲、教、教”。任重而道远，需要继续努力提高自己的综合素质和教学水平。