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随着夏季的来临，游泳成为广大中小学生喜爱的一项运动，可它又具有一定的危险性。尤其是一些中小学生并不是去一些正规的游泳馆游泳，而是到一些河流、水库，这些没有安全保障的地方游泳，这就更增添了一定的安全隐患。我校针对这一情况，结合我校实际情况，充分利用课堂教学、班会、集体活动等载体，开展相关活动。
1、召开一次主题班会
班会是学校教育的一种独特有效的教育窗口。它不同一般的传授式教育，它可以积极调动学生讨论，在交互式的探讨下，让学生真正意识到预防溺水的重要性。我校紧紧抓住这一窗口，各班开一次以“珍爱生命，预防溺水”的主题班会。在班会上学生畅所欲言，针对“是否应该游泳？应该怎样游泳？选择什么样的地方游泳？”学生展开热烈的讨论，收到很好的效果。
2、出一期防止溺水的黑板报
我校要求各班都要定期出一期黑板报，这期的黑板报就是以“珍爱生命，预防溺水”为主题的。学生在黑板报上用各种喜闻乐见的形式展示着他们对珍爱生命的理解，对溺水预防的认识。比如：有用漫画的形式，有用文字的形式，还有用歌曲的形式……在出这期黑板报的时候，学生都对生命有了自己的思考，发自内心地说出：请珍爱生命！
3、出一期防止溺水的宣传板
为了更好地向全校师生宣传预防溺水的基本常识，我校做了一期以“珍爱生命，预防溺水”的宣传展板。展板中着重介绍了一些预防溺水的小常识和开展本次活动的重要意义。
4、开展主题为“珍爱生命 预防溺水”的国旗下讲话
张金健副校长在国旗下讲话时，发表了题为《珍爱生命 预防溺水》的演讲，演讲主要强调了预防溺水的要点，呼吁学生要珍爱生命。学生会主席童瑜洁在国旗下讲话时做了题为《生命如花》的主题演讲。
5、发一封《XX年xx一中防溺水告全体家长书》
对青少年溺水的预防不仅仅是学校的责任，单凭学校一方的努力显然也有些势单力薄。我校在这方面特别注意与家长的合作与联系，增强家长的安全意识和监护人的职责意识，也增强了此次活动的效果。为了真正落实，我校要求每封《致家长书》，家长必须签字，并反馈至班主任。为了协助家长做好学生的安全监护，我校的《预防溺水致家长书》后还附上了学校的作息时间表，这样家长就能了解学校的时间安排，并且能更好地配合学校确实落实学生的安全管理工作。
6、学校门口挂一条“珍爱生命,预防溺水”横幅
我校在校门口挂了一条“珍爱生命，预防溺水”的横幅，增强了校内宣传教育氛围。
随着夏季的临近，溺水事故进入高发期。为加强学校安全教育，增强安全意识，掌握防溺水知识和技能，提高自救互救能力，筑牢安全防线，二中开展多管齐下的特殊教育活动防溺水安全，确保溺水事故为零。
1、召开专题会议，认真落实一岗两责
学校召开防溺水安全工作专题会，部署部署防溺水工作，明确职责，并加强教育。每周学生离校前，学校德育部负责人都要反复强调防溺水安全的重要性，讲解一些防溺水相关知识、抢救技巧和注意事项。让学生了解一些基本的防溺水常识，特别强调周末和节假日与同学外出的管理。未经父母和其他监护人指导，不得擅自在沟渠、运河、河流等处游泳。
2. 加强宣传，营造安全氛围
德育办主任在国旗下发表题为“珍惜生命，防止溺水”的讲话，指导全体教师、加强学生安全防范意识，提高自我保护能力。学校制作并张贴防溺水知识布告栏，教育学生做到“六不”。学校电子屏幕播放“珍惜生命、谨防溺水、远离危险、安全成长”等防溺水安全警示标语，并利用校园广播反复宣传“防溺水”知识。 ，各班班主任还通过校报、班Q群、班级微信群等平台，向家长和学生发送溺水安全知识和警示信息。让防溺水安全真正走进耳、眼、心。
3、签订责任书，家校联手管理。
学校历来高度重视防溺水安全教育。下发《中二防溺水安全承诺书》，要求学生阅读后，带回给家长阅读，签名后将回执交回学校存档。信中希望家长要增强安全意识和监护意识，承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是开展防溺水安全教育。学校还将在_月_组织家长会，分发教育部《致全国中小学生家长的一封信》，进一步加强家校联系，明确责任，共同做好开展防溺水安全教育，加强安全防护。墙。
4、召开主题班会，开展分析讨论活动
各班组织召开防溺水安全教育主题班会。各班利用班会时间播放溺水事故视频，并列举具体为例，以近年来中小学生溺水身亡的悲惨案例，让学生体验亲人遇难时的悲痛和泪水之痛开展分析讨论活动，开展防溺水安全警示教育，让学生牢记“六不”。
5. 签订誓言，谨记安全
各班采用政治训练，在班长的带领下，举起右手，郑重宣誓：认真学习防溺水知识，坚决做到。说到“六不”，绝不擅自下水游泳，绝不擅自与他人游泳。郑重誓言是宣誓后，各班同学在防溺水承诺书上签名。
活动的顺利开展，增强了老师、家长和学生的安全意识，加深了安全意识一岗双责，增强了学校和家长的监督意识。
预防溺水教研活动总结
近年来，溺水事件频发，给社会带来了严重的伤害和损失。为了增强学生们的防溺意识和自救能力，我校特举办了一场以“预防溺水”为主题的教研活动。通过多种形式的学习和实践，学生们充分认识到了溺水的危害和预防措施，提高了自身的防溺意识和自救能力。
本次教研活动持续了一个学期，分为几个阶段的教研内容。我们组织师生看了一场以溺水事故为素材的警示教育片，讲述了溺水者所面临的生命危险和事故发生的原因。通过真实的案例，学生们深刻地认识到溺水的危害性，激起了他们主动学习预防溺水知识的积极性。
紧接着，在课堂上我们组织了一场以讲座为主的教学活动。来自当地游泳协会的专业教练给学生们进行了一场系统全面的讲解，介绍了溺水的常见情况、防范措施和自救方法。教练生动的讲解和丰富的案例，让学生们了解了更多的结实知识，对于如何避免溺水情况和应对溺水时的自救方法有了更具体的认知。教学中，教练还结合实际示范了正确的游泳姿势和技巧，并让学生们进行了模拟演练，加深了学生们的印象和理解。
为了让学生们更深入地了解自救知识和增强自救能力，我们组织了一次模拟演练的实践活动。通过在学校游泳池进行模拟溺水情况的训练，让学生们亲自体验到了溺水的恐怖和危险。教师们事先设置了相应的安全保障措施，确保学生们的安全。在模拟演练中，学生们学会了正确的呼吸和浮水姿势，并通过实践掌握了当处于真实溺水状态时的自救技巧，比如滚圆法、狗刨式和蛙泳等。这次实践活动不仅增强了学生们的自信心，也让他们懂得了自救是溺水情况下最重要的一环。
在教研活动的最后阶段，我们还组织了一次防溺水知识竞赛。通过竞赛的形式，学生们进一步巩固了所学的知识，并锻炼了他们的团队协作和应急能力。竞赛中，学生们积极参与，抢答问题，展示了他们对于防溺水知识的全面和深入理解。这场竞赛不仅提高了学生们的学习兴趣，也激发了他们对于防溺水的意识。
小编认为，通过这次预防溺水教研活动，学生们对于溺水的危害和预防措施有了更深入的了解，提高了自身的防溺意识和自救能力。这对于保障学生们的安全生活和健康成长具有重要意义。我们相信，通过这次活动，学生们会将所学的知识应用到日常生活中，避免溺水事故的发生，成为安全生活的守护者。
根据《省教育厅关于预防中小学生溺水事故的预警通知》，我园结合教育实际，围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题在园内开展了一系列的安全教育活动，在全体师幼中树立“安全工作重于泰山”的思想，做到警钟长鸣，防患于未然。目前，溺水安全教育情况总结如下：
一、召开防溺水安全教育会议
本次防溺水专项活动时期较长，我园针对防溺水活动专门召开了商讨会议。由园长传达文件精神，宣传文件内容，并组织相关人员根据本园实际情况，详细安排防溺水活动的具体内容，将防溺水的活动主题、内容贯彻到每个班级、落实到每一位老师、每一位幼儿身上。
二、针对幼儿开展的防溺水教育活动
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我园始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，并通过各种形式的教育活动，达到人人积极参与的氛围中来，并达到了较好的效果。
（一）国旗下讲话
国旗下讲话以“安全在我心”为主题，生动形象地告诉小朋友防溺水的重要性。通过这种形式提高了老师和小朋友们在日常生活中遵守安全和预防溺水事故的意识，并宣布了“幼儿园防溺水安全宣传教育”正式启动。
（二）防溺水教学观摩
安全是幼儿园教育的基石，是孩子快乐成长的起点。根据上级部门“防幼儿溺水事故”的文件指导精神，把安全教育放在首位，我园以年段为单位组织开展了幼儿防溺水事故教育周活动。各年段除常规的安全教育之外，根据年段防溺水主题开展了相关的学习活动，各班教师认真的参与了学习活动，通过教案设计、教学观摩、撰写体会等各项主题活动，提高了教师、幼儿对防溺水重要性的认识，理解并谨记安全第一的原则。
（3）大班以“预防溺水”为主题开展绘画比赛
在老师前期的教育引导后，大班幼儿围绕主题，挥动画笔，以奇妙的构思，独特的想象，描绘出溺水的紧张与援救画面。通过绘画的表现，使大班的孩子表达他们对防止溺水和珍惜生命的理解。更进一步使他们了解应怎样珍惜生命，远离溺水。
我们更通过大班的作品，请中小班的小朋友来参观的形式，请中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐说一说，让这个活动成为全园性的防溺水安全教育活动。
（四）防溺水教育**展
在各班的家园栏中，设置一块防溺水专项宣传教育栏，16个班级宣传展板通过生动形象的****向幼儿详细讲解防溺水安全知识。展板形式多样，让安全意识渗透到每个孩子的心里。此外，这个平台还营造了班级参与的氛围，充分展示了我们幼儿园扎实开展防溺水教育的过程。
三、家园联动
家长是幼儿的监护人。孩子在家的时间比较多，家庭教育、监督在这个时候显的尤为重要。因此，在做好儿童安全教育的同时，要特别注意家庭共同努力，筑牢安全防线。
（1）签订承诺书。
加强幼儿园与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，通过签订承诺书的形式向家长通报学生应遵守的事项等，请家长做好学生离校期间的安全监管。幼儿园承诺书签订率100%。
（2）发放防溺水《告家长书》。
近年来，多各省份发生多起中小学生溺水事件，造成多名学生死亡，给家庭带来巨大悲痛。为防止此类悲剧再次发生，倡议家长朋友们要加强防溺水意识，教育孩子不要单独前往池塘、河边、井边行走和玩耍；要加大家庭监护监管力度，不要把6岁以下的孩子单独留在浴缸中，也不要让12岁以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各种水井和蓄水池的盖子必须盖好，家里的水缸要加盖。
通过一系列防溺水安全教育活动，促进教师、家长和儿童重视溺水预防工作，
在教育引导中，儿童安全知识面广，安全意识强，对安全的认识更深刻。暑假是防溺水工作的重要阶段，特别需要我们家长做好防范工作，牢固树立“安全第一”的意识。在此时期，我们也收到了区公安分局发放的《防溺水告家长书》，希望在我们幼儿园、社区的共同努力下，为幼儿的防溺水安全筑起牢固的城池。
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小学预防溺水活动总结
在现代社会中，溺水事故频发，对于小学生来说，更是一项严峻的安全隐患。为了提高小学生预防溺水的意识和能力，我们学校组织了一次小学预防溺水活动。本次活动采取了多种形式，通过讲座、模拟演练和游泳技能培训，使得学生们深刻理解了溺水的危害性，并学会了正确的自救和互救方法。以下是我对此次活动的详细总结。
首先，我们邀请了专业的安全教育讲师来为学生们进行了一次生动的预防溺水讲座。讲座中，讲师详细解释了溺水事故的原因和危害，引导学生们树立起正确的预防溺水意识。通过讲解溺水的具体案例，并介绍了一些小技巧，比如学会用浮板、救生圈等器材，正确采取求救姿势等。讲座的内容生动有趣，吸引了学生们的注意力，激发了他们对溺水问题的关注和反思。
其次，我们开展了一次溺水模拟演练活动。在学校后山的水池中，我们模拟了一个溺水现场，引导学生们观察、分析和判断如何应对这种紧急情况。模拟演练中，学生们分成小组进行合作。一些同学扮演溺水者，有模有样地在水中挣扎，其他同学则学会了正确地联系救援，根据案例中教授的求救方法进行操作。通过这次模拟演练，学生们切身体验到了溺水的可怕和来不及的紧迫感，也提高了他们的危机处理能力。
最后，我们为学生们提供了有关游泳技能的培训。游泳作为一项重要的生存技能，对于预防溺水来说尤为重要。在这次活动中，我们安排了专业的教练，为学生们提供了一系列游泳技能的训练课程。他们教授了基本的水性感知、水中呼吸和正确的换气技巧。通过反复的练习和教练们的指导，学生们逐渐掌握了正确的游泳方法，并提高了自己的游泳能力。这不仅帮助他们更好地应对紧急情况，也为他们提供了一个健康的休闲方式。
通过此次小学预防溺水活动，学生们对于溺水的危害和预防方法有了更深入的认识。他们不仅通过讲座、模拟演练和游泳技能培训，学到了正确的自救和互救方法，也增强了对溺水问题的预防意识。此外，学生们还在活动中培养了团队合作的精神，提高了社交技能和安全意识。相信通过这次活动的开展，学生们能更好地保护自己和他人的生命安全，避免溺水事故的发生。
总之，小学预防溺水活动的开展对学生们的安全教育起到了积极的推动作用。通过多方面的教育和培训，学生们深刻意识到了溺水的危害，并学会了正确的应对方法。这次活动的成功举办得益于学生们的积极参与、教师们的精心组织，以及专家们的专业指导。希望今后我们能继续加强这类活动的开展，为学生们的安全保驾护航。