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时间：xx年xx月15日
地点：学校后街味美轩
参与人员：化工1112班全体同学
活动目的：我们大家已经在一起一年半了，但是部分同学之间的相处不是很融洽，此次聚餐为了加深相互了解，促进同学们之间的友谊从而增加班级的凝聚力，能更好地开展各项班级工作。
活动总结：
此次聚餐活动在xx月15日中午十二点半在味美轩进行，在聚餐过程中大家的情绪高涨，很有兴致，都能够敞开心扉的谈话，说笑，非常开心。聊天的时候大家都能积极地融入化工1112班这个小集体里面，在聊到有趣话题的时候，大家都能放声大笑，整个餐厅都弥漫着浓浓暖意。在各位同学彼此交流过程中，大家的兴致更是被提高了，渐渐地加深了大家的友谊。
聚餐，增加了我们班级的凝聚力，就像在集体工作一样，我们们必须要有凝聚力，为了学习东侧荣誉，为了整个班集体，为了我们自己，有了凝聚力大家才能团结一心，努力奋斗，积极进取，最终成为天之骄子。活动增进了班级各个成员之间的友谊，为了形成班里凝聚力搭建桥梁，又使各成员心情愉悦，对我们班集体产生了自豪感，责任感和集体荣誉感，还可以使各成员形成正确的人生价值观，形成浓厚的学风，使班干和同学更加坚定工作的信心，工作效率更高，成绩更好，将来成为时代的栋梁。
这次活动，办得圆满成功，得到了同学们的认可。
活动中，不能与家人团聚的住宿同学在晚餐时分，也体会到了家一般的温暖与关怀。在猜谜中，同学们都很高兴，气氛也很好。对我们的活动都表示感谢。
这次活动中我们自管会主要收到了以下两点经验心得：
1.动中我们得到了学校食堂的大力支持，为我们的这次活动提供了莫大的帮助：
为我们带够了烤鸭和月饼，还无偿提供了芋艿和毛豆。如果不是他们的帮助，我想要我们自己干，可能一样也都搞不定。所以，我们以后的工作要发挥各方力量，达到事半功倍的作用，不能一味的自己做，要学会理由社会的力量。比如“洋中之星”的'活动，可以邀请更多的同学参与进组织、评比等活动中来，将宣传工作和计划工作做得更详尽可行。这样，可以使活动搞得更加丰富多彩，也可以使工作方便可行，更受欢迎。
2.这次活动的失败之处，就是在猜灯谜的时候有些混乱：
同学们不知道找谁对答案，答案也不齐，也没有编好号。这有些灯谜的同学的疏忽，也是我们主要组织者的大意。在计划中也没有详尽的考虑。而这个问题也是我们在搞活动中一直会出现的问题：活动中的详细计划没有落实到细节。时常我们以为有大概的想法、准备好的物质上的东西，重视忽视了活动中的一些困难，也没有充分的准备。这是我们在以后自管会的工作乃至更久以后的工作中要设法渐渐克服的。
这次活动中，必须感谢帮助我们的食堂的工作人员和部分住宿同学帮助我们搬桌子，使得食堂更有节日气氛。
这项活动是大二学生们的第一顿晚餐，所以每个人的内心都充满了激动。在聚餐过程中，也许是喝了小酒的缘故，大家的情绪高涨，都能够敞开心扉的大谈特谈，很是高兴。学生们主动出击，很快我们就融入了这个温暖的小集体。
在同一个活动中，学生互相尊重，每个人都真诚地对待别人，真诚地倾听别人的回答。遇到了困难大家一起想办法。聊到有趣话题的时候，大家放声大笑，整个餐厅里面弥漫着班集体这个大家庭的浓浓暖意。
这项活动让同学们彼此有了更近密的了解，更重要的是，让远在他乡的同学们第一次感受到集体的温暖。此外，晚宴不仅增进了同学间的友谊，也增强了全班同学的凝聚力，增强了全班的荣辱感。同学之间的陌生感渐渐消失，我们对大学生活充满了希望。
班委之间的合作得到了加强，我们的班委班子已经开始运作了。通过这种方式，学生之间的友谊越来越强，这为我们创建一个和谐、凝聚力的班集打下了坚实的基础。同学们对这个班集体产生了自豪感、责任感、和集体荣誉感。
然而，时间很快过去了，晚宴结束了。同学们都期望着下一次聚餐。
2012级9班
2014年3月14日
一、活动前言
有人说中国文化源于吃。自古以来，中国就是“礼仪之邦”、“食礼之国”。懂礼、习礼、守礼、重礼的历史，源远流长。
据《礼记礼运》记载："夫礼之初，始诸饮食。“而最早的食典与古代祭祀仪式直接相关。
后来，从人与神、鬼的交流，饮食礼仪扩展到人与人之间的交流，以调整日益复杂的社会关系。古人聚餐，多是附庸风雅之举，在喝酒吃饭之际，《兰亭集序》《滕王阁序》等名篇诞生。
二、活动目的
作为一个新成立的班级，同学们之间不是很熟悉，通过聚餐这样一种方式，能加深互相的了解，促进同学间的友谊，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好的、更方便的开展班级工作。
此外，聚餐作为中国人联络感情，交流思想的舞台，在学生中也逐渐成为一种流行，一种时尚，成为大学生活中不可或缺的一部分。的确，缺乏交往的生活是一种缺陷，聚餐也实实在在为学生之间的沟通与交流铺下了一座稳固的桥梁。
三、活动名称
班级聚餐
四、时间和地点
xx年12月11日蜀香苑
五、参与人员
12级卓越班全体同学
六、活动流程
1．部分班委提前到饭店进行安排。
2．等待同学入座。
3．餐宴开始，期间气氛热烈。
七、本次班级活动的影响
晚餐结束时，每个人都微笑着离开了。这次课堂活动，一方面给了同学们一个温馨快乐的夜晚；然而，另一方面，也是更为重要的一方面，这次的班级聚餐增进同学们之间的沟通与交流，促进了我们的班集体成长为一个更具凝聚力的优秀班集体。
八、不足
在这次班级活动中，也暴露出一些班委委员没有事先考虑的不足。首先，由于场地的限制，在聚会开始之初，在座位的安排以及数量上，出现了些许的混乱，让同学们有些不知所措；其次，在聚餐结束之后，有些同学希望还有一些后续的活动，但是，事前并没有任何的安排，有一种“美中不足”的气氛。上述暴露出的两个问题，为班委们以后在组织班级活动时，尤其是如这种聚餐一类的活动时，指出了工作中应该引以注意的地方。
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十二月初我校为了提高复习课课堂教学效率，组织开展了一次校级复习课教学研究活动，这次活动共出了4节课，其中有小学数学、小学语文、小学英语和初中化学等学科。对复习课怎么上进行了有益的研究和探索。总体上看这4节课各有各的风格，各有各的特点，具备了比较好的教学水准。归纳一下，觉得有以下几方面的特点：
一、出课教师能认真对待这次复习教研课，出课太度端正，教学准备充分，教学设计比较精心，教学思路清晰流畅，教学结构合理完整。
二、对教材的挖掘和把握比较到位，能够做到目标明确，重点突出，知识点、能力点，情感点有机结合，且能在原有的基础上有所发展和提升
三、能够恰当的体现了新课程的先进理念，能够做到以学生的发展为本，为学生的终身学习和发展服务的教育理念，利用“导学案”的方式组织学生进行复习，
把学习的主动权真正还给了学生，极大地调动了学生的学习热情，提高了学生学习的积极性和主动性，提高了复习课的学习质量。
四、都能体现复习课的教学特点和学生的认知规律。四节复习课均采用了从总体到部分的教学思路，教师先以教科书为载体带领学生先系统梳理知识，让学生对所学知识有一个总体印象，在此基础上组织学生有条理的进行复习，改变了过去脱离书本，大量做卷的简单做法，既省时、省力、又高效。
存在的主要问题：
1、对教材的整体把握欠功夫，教学内容选择和教学结构设计还不够科学。环节过多、过杂，导致教学主线不清。
2、教学细节有待优化，教学缺乏严谨性。如：“导语设计”教师用几分钟的视频只为引出一个题目，不够经济、简洁；各环节之间导语、过渡，不够自然、流畅；问题设计缺乏导向性、准确性，不能直指教学重点。
3、学法点拨少，不利于学生自学能力的形成。
4、多媒体使用效率低，只起到几张幻灯片的作用，没有多大的实用价值。
出课教师的足够重视程度不够，有些教师连基本的课件都没做。
总之，本次教研展示课，既有成绩，也有不足，相信随着主题教研活动的深入开展，我校主题教研展示课的水平会有有较大提升。
在本学期，在校领导的带领下，我们科学组全体教师能团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研，顺利完成了本学期的教育教学工作中。现将本学期的教研工作总结如下：
一、首先，在学期之初，我们就制定了较详尽的教研组计划，明确了教育教学目标，并提出：要在过去取得的一些成绩的基础上，取得更好成绩；其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果。
二、上好每一堂课是我们迅速成长的关键环节
本学期我们双周一进行教研活动，下午四点在四年组进行。科学组的每位教师都严格执行教研组的工作计划，我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但他们都能在教学实践中认真钻研新课标、教材，分析学生的实际情况，确定教学目标，设计教学过程，认真写好教案。本学期四位科学教师各接受了推门课的检查，四年级是《力在哪里》，五年级是《大脑》，六年级是《悄悄发生的变化》。
三、组织教师学习新的理念，不断更新自己
“要倒给学生一碗水，自己得准备一桶水、一缸水”。在备课过程中，我们在熟悉教材的基础上，认真钻研课程标准，利用网络等资源查阅资料，以了解当前科学新成果、新观念，不断更新教学理念。在课堂教学中，能充分关注每一个学生，真正把课堂还给学生，让学生成为课堂的主体，努力调动每一个学生的学习积极性，在教学中还能注意到让学生能关注社会、关注现代科学发展的热点，以培养学生分析问题和解决问题的能力。
四、抓好教学常规工作，落实课堂教学
为了提高课堂教学的质量，教研组工作落实到实处，落实到课堂，我们组的每一位教师都能在充分备好每一堂课，做到没有教案不进课堂，认真抓好课堂45分钟的教学质量，对作业能做到精选、仔细批改，发现问题及时解决，
五、加强教学主题活动的研讨
为更好的促进我们老师对科学这门课程的教学，也为能够更好的完成学生对科学这门课程的学习，我们组织了有关“合作、探究”为主题的研讨活动，每一次的研讨，都要求教师积极发言，作好记录。
总之，我们科学组在过去的一个学期中，精诚团结，在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。我们还把自己的教学、研究成果总结推广。为振兴大雁三小，我们全组教师将继续勤奋学习、努力工作，争取在新的一年里取得更大的进步。
课堂是老师的立身之地，是教学的主战场，是切实提高教学效果的最有效的途径。踏实有效地做好“创设情境导入新课”教学常规工作，是每一位数学教师的份内之事，我们要求每一位老师认真备好每一节课，扎实做好“教学五环节”，尤其注重备课、上课、反思三环节。
1、以本为本，深入钻研教材。
每一节课要精心备课，确定每一课时的教学目标，重、难、疑点，精心地构思教学的五个环节。把培养学生的能力作为主要目的，选择有效情境导入新课，让孩子上课伊始就走进数学，做到“一石激起千层浪”。
2、以学生为本，培养学生的能力
课堂中，以学生为主体，重在充实调动学生积极性，数学教学要求紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。学习应与一定的情境相联系，在实际情境下进行教学，可以使学生利用原有知识和经验同化当前要学习的`新知识，这样获取的新知识，不但便于保持，而且容易进入迁移创新的情境中去。提倡老师在教学中运用绿色语言，让学生在温和、宁静的情感中学习，使学生喜欢上数学。
3、课后反思，受益无穷
每一节课后或者每一次听课之后，要有一个交流反思的时间。这有时比上一堂课带给教师的感受更多，每一次活动之后，在校领导的带领下各位教师各抒己见，有争执，有交流并能及时反思，写好听课反思，争取做到“一课二上，三讨论”。我们更为关注课堂导入的方法是否恰到好处，是否抓住学生的心，这样可以更好提高自己。
4、共同合作，集思广益
新课标的备课量很大，所以集体的力量更重要，我们组以备课组为单位定时定期进行集体备课，讨论教学中的一些导入问题，统一教学进度、教育目标、讨论教学设计方案，反思教学得失。尽可能多地从网络上、书本上扩充信息，不断充实、完善各课资料，力争向每一个四十分钟的前五分要更高的质量。集体备课常规化，做到有中心议题，中心发言人，并记录汇总。
通过10月、11月的听课活动，我校科学教研活动圆满完成。本次活动是为了提高教师们的业务水平及积极探索的兴趣，促进广大教师的专业成长，进一步规范课堂教学行为，提升课堂教学能力，提高课堂教学效率，互相交流教学经验，让教师们一起成长而开展的。现将活动情况总结如下：
此次活动有四位科学老师参与，每位老师任意选上一节课，由评委打分，选出的最高分的老师准备第二次听课。为了此次活动老师们都积极、认真地对待，无论是教具还是教学设计都精心准备，并取得了不错的成绩。比如王道江老师上的六年级科学《让生活充满阳光》，在新授时，教师带来许多实验仪器，并在学生面前熟练的操作，让学生看到了有关光的很多奥妙之处，这大大提高了学生的学习兴趣。三年级孙伟老师和四年级吴秀云老师的课上也有不上亮点，整堂课孙老师、吴老师都面带笑容，亲切和蔼，大大拉近了与学生之间的距离，使得课堂气氛轻松自然。经过第一环节王道江老师获得了第一，上了第二次课，让大家又获得了一个交流学习的机会。
当然每堂课并不是那么完美无缺，一些共病也是不容忽视的。一些问题设计太琐碎，教师语言罗嗦，不利于学生进行有效的思考，一堂课下来，教师非常的辛苦，学生却很清闲。建议教师要明确教师目标，找到教学难点的突破办法，做到思路清晰，调动起学生学习的积极性，问题设计要少而精，能使学生产生认知冲突，从而根据已有的知识经验去思考，使课堂变为学生思维的课堂，让学生跟着老师思考，老师跟着学生思考。
提供探索的时空不足，学生的体验不够深入。学生的学习不是教师传授的结果，而是要通过亲历，与学习环境交互作用才能实现。因此教学过程要立足于学生的发展，不是蜻蜓点水，而是春雨润物，扎实引导学生探究，提供广阔的时空，让学生在体验中学习，给足思考的时间，得以暴露其思考的过程。
课堂教学的目的不仅仅是验收通过，而是为进一步推进高效课堂的构建，促进教师扎实地研究课堂，特别是广大农村教师能切实参与课堂教学改革，理解实践教学策略，在以后的的教学中我们会继续探究继续努力真正上好每一节课。
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学校体育五一活动总结
在5月1日这个特别的节日里，我们的学校组织了一场丰富多彩的体育活动。此次活动旨在加强学校师生间的情感交流，提高学生们的体育素质，让大家体验到运动的快乐和健康之美。总体来说，这次体育活动取得了圆满成功，让我们一同回顾一下。
活动主题
本次体育活动的主题为“同心共筑，快乐运动”。活动旨在增加同学们的情感交流，激发体育爱好者的运动热情，提高大家的身体素质。同时，我们还希望通过这次活动，让学生们感受到团队协作的力量，感受到体育锻炼带给人们的快乐和健康。
活动规模
此次活动的规模相当大，共有超过600名师生参加。所有参加者都积极参与，手持彩旗，穿着统一的运动服，映衬出了整个场馆的节日氛围和热闹氛围。
活动内容
为了使活动更加丰富多彩，我们准备了多元化的运动项目，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、游泳等。同时，我们还准备了一系列有趣的比赛和游戏，如拉拉队、拔河、石头剪刀布等。在这些有趣的运动和游戏中，不仅激发了同学们的体育兴趣和积极性，还大大增加了同学们的友谊和团队协作能力。
活动效果
总体来说，此次活动取得了很好的效果。同学们在活动中充分锻炼了身体，提升了身体素质。同时，大家的团队协作能力和友谊也得到了很大的提升。这些都将极大地促进同学们在学业和生活中的发展。
总结
在此次活动中，我学到了很多。首先，我体会到了体育锻炼的重要性，只有通过定期的身体锻炼才能保持良好的身体素质。其次，我意识到了团队协作的力量，只有在协作中才能取得最好的效果。最后，我认识到了友谊的重要性，只有建立好友谊才能获得开心和快乐。
总之，此次体育活动给我们带来了很多的益处，是非常值得的一次活动。通过这次活动，我们既锻炼了身体，也提升了运动兴趣和团队精神。我相信，在未来的学校体育活动中，我们将会取得更好的成果。
回顾20xx--20xx学年的下学期，体育科组在学校领导的直接关怀下，认真贯彻党的教育方针，坚持四项基本原则，大力推行素质教育，并全面进行开展体育课余生活活动。经过全体老师的齐心协力、扎扎实实，圆满完成本学校交给的各项任务，取得了令人满意的成绩。特总结如下：
一、这个学期我科主要的任务是迎接天河区举办的第一届大课间活动比赛，因此我校借这个机会不但可以提高校风、校貌,又可以让学生从活动中得到锻炼并对学生以后发展产生很重要的意义。具体的实施方案如下：首先令大课间体育活动变成时间比课间操长，活动内容多，组织形式活，练习强度适宜，不仅可以对学生紧张的学习起调剂作用，而且对促进学生身心健康有明显的实效。其次, 我们彻底改变了传统的课间操模式，从文化、生活和课程的角度极大的丰富了大课间的内容和形式，突出了我校几年来形成的创造教育特色。根据各年级段儿童身心特点和本校客观实际，我们在每天上午广播操后举行一次30分钟的大课间体育活动，一至六年级每天设固定项目∶班级自编操，由每个班学生自由形成不同形状的组合，跟着统一的音乐，自编自练；另外,每个班轮换进行不同器材运动从而达到锻炼身体的目的.如:星期二,一年级进行呼啦圈,二年级进行跳绳,三年级进行拍篮球,四年级进行踏板车,五年级进行跳绳,六年级进行踢毽子,并每天以此类推.再次,对紧张的以室内文化学习为主的智力活动是一种调节外，还能满足对体育活动的需要，促使学生在操场上、在阳光下陶冶身心，有利于学生身心健康成长。大课间体育活动水平使我们学校的校风、学风甚至班风，体现良好的精神面貌。经过几个月下来，学生变成有一个良好的精神面貌的体现，学校也变成了一所校风正、校纪严、学风活的学校。经过全体师生的共同努力，我们学校取得了天河区一等奖并参加了广州市的评比，得到了上级领导的表扬与肯定。
二、这个学期组织丰富多彩的.课外活动。三、四、五、六年级的篮球赛和全校的拔河比赛，学生们都对这些活动都非常有兴趣，既可以利用课余时间锻炼学生的体质，保证学生有充足的精力投入学习，让全体学生积极投身于学校各项体育活动当中。
三、根据学校要求，每位科任教师各上一节公开课，运用现代多媒体技术，实施快乐体育。积极参加区、市组织的教研活动，参加继续教育的培训，不断学习，提高自身素质及业务专业水平。进行体育课程改革研讨，新课程〈体育与健康教材〉的培训。总之，我们科组在各级领导的关怀下确实取得一定的成绩。当然在一些地方还需要更努力。比如说：公开课质量、运动竞赛成绩以及科研论文方面我们应加大力度，总结经验，发扬成绩，争取在2005年让我校的体育事业上一新台阶，达到更高的水平。下一届区运动会将是我们科组全体人员展示才华的大舞台。从现在开始，只要我们共同努力，积极准备，一定能取得更大的成绩。
本学期，我校的体育兴趣小组活动在领导的大力支持下，诸位老师的配合下，学生的积极参与下，开展得十分成功。
首先，我们辅导教师思想一致，积极参与教改，认真钻研业务，人人具有高度的责任感和强烈的事业心，工作塌实能干，不等不靠，任劳任怨。
其次，在开展体育兴趣小组活动中，我们做到：学期初根据教学大纲，把握教材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学计划。在训练中因材施教、因人因地而宜，科学地训练队员，使学生的技术在原有的基础上提高了许多。另外，我们除了坚持正常的训练时间外，有时还牺牲个人的节假日。为了更好的训练学生，我们和学生达成一派，做学生的知心朋友，树立他们的信心鼓励他们勇敢、坚强、不怕苦不怕累、奋力拼搏，培养他们的团结合作的集体精神。同时，我们还细心观察学生的一举一动，及时发现他们的反常现象，帮助他们解决生活和学习中的实际困难。体育兴趣小组总结由于我们教师在训练中身先士卒，训练效果立竿见影，十分显著。
此外，我们还成功地举行了校长跑运动会。
一份汗水，一份收获。本期我们所带领的队员在参加全镇举行的小篮球和冬季长跑运动会中克服了重重困难，取得了优异的成绩。四位长跑运动员有两位代表镇里参加了全县的冬季长跑运动会，并为县体校输送了一批苗子队员。
总之，在以后的工作中我们一定再接再厉，扬长避短，乘胜前进！
实施“体育、艺术2+1”项目是国家体育部及省市教委落实《教育振兴行动计划》、是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。依据我们《“让体艺之花开遍校园”——“体育、艺术2+1项目”活动实施方案》，结合我校实际情况，充分利用学校的硬件与软件设施，在以前的基础上继续制定了相关措施，开展了系列活动，张扬了学生的个性，丰富了师生的课余生活，提高了综合素质，促进了学生的健康和谐发展。现将我校本学期的开展情况作如下总结：
一、认真组织实施，强化活动管理。
“体育、艺术2+1项目”活动，作为一项体育、艺术教育的重大改革，涉及内容广泛，人员参与众多，我校采取了以下措施：
1.提前通知，作好准备。由于“2+1”活动不是天天都开展，每周只安排一两次，易使人忘记；而有些项目活动的开展必须要准备好一定的工具、器材，否则活动的实效性很难得到保证。介于这两种情况下，每次活动前的周工作安排上，学校给予及时的提醒，让师生们作好活动准备。如遇雨天等不利天气，学校也会及时通知大活动暂停，由班主任老师安排其它的室内学习。
2.课任教师，做到“四有”。要求负责培训的课任教师开展活动，做到“四有”，即有计划，有活动内容，有活动记录，有成绩考核。
3.规范时间，认真实施。每天上午的第二节课为全校性的活动时间，要求班主任、各组负责教师按时到位，不迟到，不缺席，认真组织活动，并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容，作为教师评优先进的`必备条件。
4.加强检查，保证效果。学校成立了由校长为组长的校级督导小组。每次活动，坚持巡视检查，从操场到艺术类专用教室，一旦发现问题，及时督促纠正。使活动开展走向制度化，规范化，有效的促进活动的健康发展。
二、诊断课堂教学，实施有效教学。
“2+1”活动的主要实施都是音体美教师，如何在学科课堂内渗透“2+1项目”内容，也是我们十分关注的话题。学校要求体育、艺术教研组在平常的教研活动中以此为切入点，结合课程教学常规，有机渗透。经常性地开展讨论交流活动，诊断课堂教学，实施有效的项目教学。
三、丰富活动内容，促进身心发展。
学校秉承原有的优良传统，扎实有效地开展一些群体性文体活动，如卫生节、体育节、艺术节，庆“六一”文艺汇演等，每次活动，分管部门和少先队、专任老师、班主任精心策划组织。为了提高各项活动的参与率，掀起了群众体艺活动的高潮，校行政领导带头参加，教师积极参加，在形式多样的活动中，师生身心得到了愉悦，教师之间、师生关系变得融洽，创设和营造了一个和谐校园。
四、开展班级特色活动，促进学生全面发展
本学期，我校根据学校德育工作计划，对每个班级实行特色教育活动，制定了每个班级的特色，班级主题和教师寄语，并为每个班级制定了精美的班牌。在学期期中，还主办了班级特色活动展示，并据此评出了一二等奖。使得全校都形成了浓郁的艺术特色。
“2+1项目”的实施与开展，也促使了我校体艺工作水平的整体提高。本学期中，我校在多项书画比赛中，均取得了较好的成绩，多人次在比赛中获奖。
总之，在这一学期里，尽管我校在开展“体育、艺术2+1项目”活动中做了一些工作，取得了一些成绩，但还存在着很多不足。如何发挥是我们今后的工作重点；如何进一步优化、调整“2+1项目”的活动模式，也是我们今后探索的主要工作。
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自开展“送政策、送温暖、送服务”活动以来，我局“三送”活动严格按照县委创先争优活动领导小组的总体要求，高度重视，精心组织，实事求是，艰苦奋斗，切实帮助群众解决生产生活中的问题，赢得了驻点乡、村广大群众的信任与广泛好评，取得了丰硕的成果。现将“三送”工作情况总结如下：
一、工作实效
双芫乡位于江西省安远县北部，地处偏远，距离县城65公里，是一个典型的山区乡镇，全乡5个行政村、46个村民小组，有村民1730户，6905人。在“三送”活动开展一年来，我局“三送”干部与村民同吃同住，真心实意帮助群众，视群众为亲人，多次慷慨捐资捐物，为双芫乡村民奔走筹款达21.7万元，倾注心血为双芫乡农户修路、助学、送药、筑水坝等，解决村民们的实际困难。
（一）、带知识下基层，宣讲国家好政策。
以“三送”动员大会精神为契机，我局精心选派具有丰富农村工作经验的干部进驻双芫乡双芫村，及时组织召开了村党员大会，动员全村党员干部深入各个村小组宣传国家强农惠农相关政策，分发“三送”宣传手册100余份，同时制作工作组联系卡，向广大党员、群众宣讲“三送”活动精神，宣传推动城乡发展新政策，特别是把市、县党代会精神及国家农机惠农政策作为宣讲重点，组织全村党员干部集中学习与讨论：向村民分发了《农机购置补贴政策解读20问》250份，宣传国家的农机化方针政策及农机购置补贴相关问题，传授农机技术和购买、使用保养的知识。通过扎实有力的政策宣讲，“三送”活动及国家惠农政策更加深入人心。
（二）、立足农机，着力提升全县农业机械化水平。
在市局领导的关怀下，我局以开展“三送”活动为契机，立足农机发展，着力推动全县农机化事业，开展一系列帮扶活动。一是积极参加全县春耕备耕“三送”支农行动。在全县春耕备耕“三送”支农行动启动仪式上，我局组织了动力机械、耕整机械、植保机械、田间管理机械、节水灌溉设备等5大类农用机械下乡，为推动全县春耕备耕奠定了坚实基础；二是开展了“三送”农机服务下乡活动，发送宣传资料300余份，组织40余人次检修各类机具125余台（套），有力促进农民春耕生产；三是开展了农机化科技下乡服务暨20xx年农机展示活动,赠送双芫乡耕整机、微耕机、电动喷雾机、太阳能杀虫灯、抽水机等各类机械40余台套，总价值达49990元。四是在双芜乡全乡推进 “以机代牛”工程，投入项目资金5万元，组织农机技术培训班2期。同时在双芫村组建第一家农机专业合作社1个，对推进我县北部乡镇农机化工作有着十分重要的意义。
（三）、真情帮扶，让温暖深入人心。
在深入基层走访中，工作队员充分发扬党的优良传统作风，足迹踏遍全村40余个村民小组，对困难群众、老党员、因病返贫家庭一一走访慰问，先后共走访群众60多户，以真情换真心。为乡敬老院老人送去棉被、衣物，价值1100元；为全乡合头、石寮、刀坑等村部小学添臵新课桌凳280套，价值3万；春节期间拿出7000元资金慰问困难老党员、老农民、“五保”户、退役军人20户；11月份，回访挂点村农户20户，共计5000元。特别是了解到10岁的王春林家庭困难，与爷爷奶奶相依为命时，我局“三送”干部积极协调相关部门减免王林春的相关费用，并为小林春争取到每学期375元的住宿生补贴。我们的真情善举以及诚心诚意办实事，尽心尽力解难事，坚持不懈做好事的为民作风，在挂点的双芫村产生了极大的'影响，不仅与群众建立了亲戚般的关系，结成了兄弟般的情谊，还赢得了百姓的信赖，纯化了民风，温暖了人心。
（四）、排忧解难，为村民办实事办好事。
在帮助群众解决具体问题的同时，我局“三送”干部始终坚持群众利益至上原则，通过每月召开的村民座谈会，深入了解村民相关困难与诉求，对村民反映的热点、难点问题进行认真梳理，并制定相关工作计划，解决村民实际问题。一是投资1.75万元，为双芫村南安队修水坝两座，渡槽一处，解决了村民600亩农田引水灌溉问题；二是投入7000元，对双芫村深坳背组、南安两处大桥进行修缮，并安装护栏，确保了村民出行安全；三是投入3700元，为固营村部建设购买水泥7吨；四是投入2500元购买水泥，用于双芫村深坳背等多个村民小组修缮大桥、水圳；五是投入6000元，用于双芫村村部五化建设。我局“三送”干部诚心诚意办实事，尽心尽力解难事，深受双芫村村民欢迎。
二、不足之处
自开展“三送”活动以来，我局“三送”干部深入基层、深入群众、深入第一线，尽管为群众解决了许多困难和问题，但离县委、县政府的要求和群众的诉求仍有一定差距。
（一）、政策宣传力度还不够。与群众沟通，面对面宣传政策、法律法规的力度还不够，在沟通中存在脱节的地方。
（二）、工作方法有待进一步改进。依旧采取较为传统的基层群众工作方法，未能有效的拓宽村民致富增收之路。
三、意见建议
（一）、充分发挥农村基层组织建设的作用。“三送”工作一定要结合当地实际，全面加强农村基层党组织建设，使之成为新农村建设的坚强组织者、实施者、推动者。
（二）、要进一步调动村民参与热情。不急功近利，越俎代庖，正确引导，积极宣传，最大限度地调动广大农民群众积极参与的内在动力，为“三送”活动开展提供最可靠的力量保证。
（三）、创新工作方法。进一步拓宽村民致富增收手段，变“输血”为“造血”
在镇党委镇政府的正确领导下，我村自20XX年10月24日开展“送政策科技、送文化卫生、送温暖平安”(以下简称“三送”活动)活动以来，立足基层，服务基层，认真履行职责，扎实工作，取得了较好的成效，在群众中树立了良好的形象，现将前阶段开展的工作总结如下：
一个月以来，我村召开培训会4次(新型农村医疗合作培训，劳务培训，家禽常见疾病防控知识培训，养老保险政策培训)，进村入户4次，清理街道卫生1次，修路1次。
为保证“三送”活动扎实有效开展，成立了以村党支部书记蒲华武为组长的“三送”活动领导小组，专门设立了“三送”活动办公室，制定了《关于蒲河村开展“三送”活动的实施方案》，并在村委会、村主干道等显眼处悬挂了1条“三送”宣传横幅，刷写3条宣传标语，以提高“三送”活动在群众中的知晓率。工作组还召开了党员、群众代表参加的动员大会，进一步扩大了“三送”活动在群众中的影响。
工作组每位成员挨家挨户进行走访，详细了解群众的家庭生活、生产等基本情况，询问他们的实际需求，有针对性向他们宣传各项优惠政策，引导他们善用政策。并认真记录民情日记。
工作组以积极的工作态度，高昂的工作热情，紧紧围绕“送政策科技、送文化卫生、送温暖平安”的工作主题，帮助蒲河村改善基础设施，帮扶发展集体经济，维护社会和谐，取得了较好的工作成效。
1、改善基础设施，推进新农村建设。针对蒲河村坑洼的地段进行填平，解决了车辆出行的问题，受到群众的好评。
2、清理街道卫生，改变了脏、乱、差的街道环境。
1、农村基础设施不够完善。虽然这几年市、乡各级对农村的基础设施有较大的投入，但与群众的生产、生活发展水平还存在一定差距。
2、孤寡老人及留守儿童居多。由于许多青壮年外出务工，留下的多是老人与小孩，缺少能带头致富的“领头羊”。
3、种、养专业户发展存在困难。目前，产业专业户大都是种植、养殖户，在资金、技术、销售等方面还存在一些困难，导致相应的产业发展相对滞后。
下阶段，我们将继续以“送政策科技、送文化卫生、送温暖平安”的工作主题，具体做好以下几方面工作，促使驻村工作有新的突破。
1、积极向上争资立项，完善与群众生活、生产息息相关的道路照明设施。
2、对有一定规模的种、养大户设法给予扶持，并与有关部门协调，帮助争取信贷支持。
3、重点解决村5、6、7、8社因农网升级改造，导致群众生活电器不能正常运行的问题。
4、对群众再进行一次普遍回访，及时帮助群众解决一些实际问题。
为了更好的搞好“三送一对”集中服务月活动，郑家台社区接到实施方案后，召集专干和楼院长认真的做了活动前的动员和工作部署，社区利用春节之际，进一步开展“三送一对”活动。
自活动开展以来，我社区计生专干、楼院长和自管小组长上门入户，发放了《计划生育政策法规读本》、《生殖健康知识读本》、《流动人口服务卡》和计生宣传品。上门开展流动人口管理工作并签订流出协议书，发放环孕检通知，有三人进行了环孕检。特别是主动上门给未办理《婚育证明》的育龄妇女办理婚育证明，确保社区流出育龄妇女持证率达到100%。结合《区人口局xx年元旦春节期间开展节日慰问及相关活动实施方案》，开展慰问计划生育困难家庭，走访了流动人口，了解他们的生活情况，向他们宣讲计划生育政策，使更多的流动人口理解和支持计划生育工作。在这次活动中，我社区通过本次活动基本摸清流出人口的基本信息，共摸清2人的婚育信息，及时掌握流出人口去向，及时更新相关数据。
通过服务月“三送一对”服务月活动的开展，解决了我社区流出人口信息不准确、流出去向不明等问题，给xx年流动人口提供优质服务打下了良好的基础。
更多信息请查看活动总结
为积极响应集团公司工会关于“三送一强”即送清凉、送安全、送健康、强保障等为内容的号召，领导高度重视，专门成立领导小组，下设小组办公室，切实把关爱职工、夏送清凉做成工会促进职工体面劳动，保障职工生命安全的一个抓手和有效载体，把职工群众的生产生活关心好、维护好，帮助职工群众提高维权意识。
时值盛夏，酷暑难耐。入夏以来南昌平均温度达到38℃以上。正值我标段盾构有序推进的攻坚克难的关键时刻，为了施工现场各项工作保质量、保安全的顺利进行，为传达工会下发的文件精神，结合“面、心、实”活动的点带面的开展，从维护员工的自身利益及保障员工的身心健康方面出发，南昌地铁结合项目实际情况，成立以书记为组长，经理、安全总监、常务副经理为副组长，各工区经理、各队队长为主要成员的活动领导小组，明确活动小组成员的职责与范围。同时，设立项目部工会为活动办公室。活动小组采取深入现场、上工地、入工棚、下食堂的方式，对各工区现场施工人员及各协作队开展了以“夏送清凉，关爱员工”为主题的慰问活动，为员工送去了绿豆、白糖，发放西瓜、藿香正气水、风油精、等防暑药品，截止到目前为止，共发放西瓜21000斤、绿豆500斤、白糖300斤、人丹500袋、藿香正气水、风油精、清凉油各1000盒，这在高温的天气里给员工送去了一丝清凉，带来了项目领导的亲切慰问，得到了员工的一致好评。
通过开展此次活动，极大鼓舞了员工们的干劲，并且充分调动了他们的积极性，同志们纷纷表示要立足岗位，奋战高温，保证各项工作任务顺利完成。
7月8日上午，我标段工会本着融洽警企关系的原则，项目书记即协调部部长带着我单位全体员工的热情问候，前往南昌市青山湖区交管局北京路段交警大队送去30箱矿泉水，8月初又前往青山湖交管局送去50箱矿泉水、20箱饮料，在夏季高温的南昌为这些仍旧在一线执勤的“马路天使”带来一丝清凉。
8月8日上午，轨道集团公司工会主席一行莅临我标段慰问施工一线职工，带来了轨道集团领导热切的'问候，极大鼓舞了奋战在一线职工的干劲。
为做好夏日防暑降温工作，确保安全生产和一线员工身心健康，8月20日上午8点，带着公司领导的亲切问候与关怀，公司工会主任和部长在地铁主管领导的陪同下，将西瓜、绿豆等各种清凉解暑慰问品及衬衣送到职工手中，在炎炎夏日为奋战在一线的员工送去丝丝清凉。
南昌市火炉城市之一，已经连续数周没有降雨，盾构作业区间的温度更高，可喜的是公司工会来到南昌地铁送清凉，南昌便降温并且下起了雨，员工们都纷纷开玩笑说这真真正正是给我们送清凉来了。
通过开展此项活动，极大鼓舞了一线职工的士气，有效的预防和控制了高温中暑及高温作业引发的各类事故，切实维护好了劳动者安全健康权益。
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1、 活动名称：美丽校园，与我同行-大学生自行车活动
二、活动背景
作为当代大学生，我们不仅要有宽广的胸怀、积极向上的精神、良好的心理素质，而且要有渊博的知识和健康的体魄。五月是每年的心理健康月，为积极响应学校的号召，进一步的展示我们新生代学子的精神风貌，我院心理健康部特开展本次自行车骑行活动。
三、活动目的
在心理健康月背景下，以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨，以活跃校园文化，展现我院大学生风采，提高同学们的心理适应能力和增强身体素质为目标，以树立我校大学生积极上进的良好形象，宣传心理健康之重要性为目的，特开展本次活动。
四、活动时间地点
时间：4月23日14:30-16:30
地点：湖南科技大学校园内
五、策划主办单位管理学院心理健康部
合作单位管理学院社团部
特邀嘉宾王球云各社团社长
参与人员心理健康部全体成员社团部全体成员管理学院各社团社员
协办单位管理学院宣传部
六、骑行路线
南校图书馆旗杆前（始发站）——一教楼——三区门口——五教楼——梅花园——堕落街口——南校俱乐部——二教楼（终点站）
七、活动规则
a、每个社团为一组参赛，每组六人；
b、 活动开始后，参赛者将派一名代表挑选小组的任务；
c、 完成任务后，我们可以得到下一个地点的信息；
d、下一地点除又将有任务需要完成，每组各有四个任务；
e、 时间最短的前三组将获得精美奖品。
八、活动过程
活动前期：
a、 确定参加人员并宣传其安全意识；
b。 通过赞助确定骑行车辆；
c、邀请嘉宾，为活动开始讲话；
d、 把活动画成海报贴出来；
活动中期：
a、 所有嘉宾和参与者聚集在南校图书馆旗杆前，王球云先生开始为活动发言；
b、参与者们上车就坐；
c、 王球云老师宣布活动开始，活动正式开始；
d、 参与者按原路线乘车，并在乘车过程中**活动目的；
e、 回到第二教学楼，心理部长对活动进行了总结；
f、由各社团社长共同宣布此次骑行活动结束。
活动后期
a、确定所有参与者的安全；
b、 收集参与者参与活动的感受；
c、将活动**上传至**；
d、总结此次活动，活动结束。
九、宣传方式
活动先期：
a、 通过海报和横幅，在学校进行宣传；
b、 通过社团部例会，在社区进行宣传；
活动后期：
a、 撰写活动总结并上传至学院**；
b、 上传活动，横幅，海报**到学院**。
十、注意事项
a、 确保参与者有足够的安全意识；
b、 确保活动当天预定路线畅通；
c、 确保自行车完好无损；
d、每社团需至少六人参与。
十一、经费预算
项目单价数量总价宣传海报
5.00元/张
1张5.00元
宣传横幅
3.50元/米
10米35.00元
活动奖品
10.00元/份
3份30元合计70.00元
十二、可行性分析
此次活动由校心健主办，管理学院心理健康部和管理学院社团部合作承办，考虑较为周全，且多方支持，十分可行。
最大可能障碍因素为天气，若天气事宜则一切按原定计划执行，若天气不佳则另择一天进行此次活动。
管理学院学工办心理健康部
xx年3月28日
自行车骑行总结
在心理健康月背景下，以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨，以活跃校园文化，展现我院大学生风采，提高同学们的心理适应能力和增强身体素质为目标，以树立我校大学生积极上进的良好形象，宣传心理健康之重要性为目的，特开展本次骑行活动。
此次活动联合社团部面向管院七大社团，主要是团体闯关。此次活动骑行路线：南校图书馆旗杆前（1始发站）——一教楼——三区门口（2）——五教楼——梅花园（3）——新篮球场（4）——堕落街口——南校俱乐部——二教楼（终点站）。
每个关卡都有不同的要求，通过最快的队伍获胜。
本次循环活动能够顺利完成，主要有以下优点：
① 活动前，通过班小组例会通知、部门宣传等方式，提高自行车活动意识；
②部门成员之间的配合度高，在比赛赛前进行了明确的分工，才使得事情有条不紊的进行的；
③ 部副部长级领导和部门间沟通良好；
④场地、关卡等设置合理。
虽然比赛已经圆满结束，但它的缺点是无法掩盖的。这种自行车活动的缺点主要体现在以下几个方面：
① 在活动之前，没有赞助，导致活动简化；
② 活动过于简单，导致玩家没有足够的乐趣；
四月的今天，对于自行车俱乐部来说是忙碌的一天，筹备了2个多星期之久的第一届自行车大赛拉开了帷幕，同时五月对于我们来说也是忙碌的，各项活动相继开展。如今，四月已接近尾声，回顾为这一天奋斗着的这一个月，无论是我个人还是我们协会，我们都成长了很多。现在面对一些问题，我也从失败或迂回中寻找解决办法。
在体验的过程中，在输赢中成长，在结果中总结！事实上，我们没有输赢，因为我们没个人都是赢家。奖励，只是一种鼓励！在它的途中，你所享受到的是它在平时，你得不到的沟通与交流。
这次自行车赛活动历时3个半小时，规模大、内容多、时间长。我们举办此次活动，一方面，试图通过“骑行”这种形式，倡导绿色出行新风尚，身体力行实践低碳生活，落实国家低碳减排政策。另一方面，也是传播自行车文化、普及公共骑行活动的播种之旅。
大众自行车骑行活动，在很多地方已蔚然成风。在我们学校，这种组织正在逐渐升温。本次自行车活动是协会举办的首次自行车比赛，将自行车的传统步行功能延伸到健身、休闲、娱乐等领域。
广泛宣传自行车文化的丰富内涵，积极倡导时尚、健康、环保、向上的生活理念。同时，协会决定将这类活动作为俱乐部品牌活动。
此次活动，我们以“低碳行动，骑行金职，赛出兴趣”为主题。低碳，我们带头倡导，在这个过程中享受它带来的乐趣。此次活动也将深度影响全金职院，让更多人了解、热爱自行车文化，传承自行车文化，使自行车文化得到发扬光大。
骑着健康的身体，骑着丰富多彩的生活。另外，由于第三轮技能大赛难度较大，我们取消了本次比赛的这一环节。
总体而言，比赛取得了圆满成功。当然，当你分析每一个环节的时候，你会发现有很多不足之处，我们需要做的就是从这些经验中吸取教训。
工作安排的过程不能达到最完整的状态，导致其运行模式的缺陷等。我们将从总结中获得经验，然后将其补充并修订到下一个活动中。
用心去对待，去处理，去解决。相信我们社团的明天会更美好！
茫茫人海，我们这些人可以见面，认识，认识对方。
且一起聚在先锋社是一种缘分。
能在这里认识这么多人是值得我们每个人高兴的。
为了相互学习，为了更好的为院团委学生会工作，也为了学院的建设与发展，我们一起聚在了先锋社这个大家庭，在这里我们彼此之间都学习着各自身上的优点来弥补自己的不足，也在学长，学姐身上学到了一些做人做事的方法，同时我们也结下了很深的友谊。
最近，在高校团委学生会换届之际，团员之间的联系比以前少了很多。
也因为在相互学习之后，各自将回到自己的部门，聚在一起的日子甚少，所以借这个百花争艳的季节，我们组织这次活动来增强组员间的联系与了解，让先锋社成为我们最美好的回忆。
我们也借此机会培养团队成员之间的团队合作能力。
增加组员之间的友谊。
它为团团委学生今后的工作奠定了一定的基础，有助于学校的建设和发展。
经秘书长和宣传委员会同意，5月20日晚，先锋俱乐部烧烤活动顺利结束。
从总体来讲，此次活动效果明显且良好，给成员们创造了一个相互了解的机会，对提高成员团结意识、增强院团委学生会凝聚力起到了一定的作用。
活动准备：
一、活动开始前，我们专门到活动地点作了详细的考察，包括地理位置、周边环境、以及各方面的安全因素，并在活动地点安排好各项事务，包括活动内容、活动范围、活动时间。
2、 召开会议，审核通过策划，讨论确定一些细节的实施，杜绝一切危险行为，确保活动顺利完成。
3、 获得先锋社所有成员的同意。
活动：1.一些成员在上午10点出去买食物，并在中午在食堂清洁和整理食物。
25月20日下午4:00，全体成员在食堂门口集合，骑自行车出发，约4:30到达目的地；三。到达目的地后，一些成员开始准备，生火，串在一起，其他同学组织玩三国杀。
4.火生好后成员们开始烧烤，烤肉，烤菜，忙的不亦乐乎，气氛十分融洽，将活动推向高潮。
5七点钟，成员在右边，大一点的学生和姐姐组织所有成员合影留念。
6日17时10分，学生们依依不舍地踏上返校路。
不足之处：
一、自行车不够，辛苦学长，学姐们走着回来，部分成员拖拉、不及时，耽误时间。
二、食物和水不是很充足。
三一文库（其他范文/活动方案
20xx年11月14日上午8:00，环保志愿者协会首届慢自行车比赛如期在艺术楼前举行。
本次活动是自行车慢骑大赛，活动当天我们邀请了社联及各个兄弟社团的兄弟姐妹们，到场人数虽然不能用人山人海来形容，但是也是非常的拥挤的。虽然活动当天有很多学生要上课，但我们要对抽出时间来**参加我们活动的同学们表示衷心的感谢和欢迎。
这项活动的内容是在指定的距离内，骑自行车时间最长的人获胜。比赛遵循公平、公平、公开的原则。参赛人数达到600人，比赛以10人一组进行。
比赛时间分为上午、中午和下午三个时段。虽然我们在活动前做了充分的准备，但由于报名人数众多，还存在一些不足
所选车辆存在一些问题，例如车头倾斜和链条脱落。我希望以后我们应该在活动前检查活动所需的各种设备，以确保安全。
另一点是比赛时间安排不够紧凑，观众和学生不断在场。中间几次出现冷场的情况。今后要根据实际情况，作出正确合理的安排。
总之存在了许多的不足与可惜之处。这次活动比较成功。无论是计划、安排还是内容，都展现了我环保志愿者的风采。希望以后多总结解决活动缺点与不足之处，让我们的活动更加圆满成功。
这项活动丰富了我们的校园生活，让学生走出户外，更多地参与到活动中来，增加了环保知识。
所以，在以后我们的活动中，我们要准备的更加充分，做出更多的努力，总结这次活动的不足之处，吸收以往活动的优点。尽最大努力把活动给搞好。希望我们的活动能够越办越好。
环保志愿者协会
二零一零年十一月二十五日
工作和学习所包括的任务不仅仅是处理文件，而且人们对于范文的意义和价值越来越认可。阅读优秀的范文能够让我们更加聪明而理性地了解自己和他人。对于范文这个问题你有什么看法呢？为了达到最佳的体验，我制作了这份令人满意的“集中教育活动总结”。如果你想要了解更多的内容，可以继续阅读下面的文章！
2011年水利与土木工程学院春季大学生集中教育学习总结
在**新疆工作座谈会召开一周年及19省市援疆工作正式开展之际，根据新农大党学发【2011】1号文件的要求，在院领导的统一指导下，我院结合自身实际，开展了“水利与土木工程学院2011年春季开学集中教育”的学习。
2月28日至3月31日，我院进行了为期近30天的集中教育学习，院领导先后举办了从上到下覆盖所有人的动员大会4场，各年级各班团支部召开的主题班会总计200余次。对大一所有学生进行了关于集学习资料、实事政治、校史、院史的能力测试，并对卷面做出了详细的汇总分析，挖掘现如今大学生的心理思维方式。且针对大
一、大二各年级进行了书记在我身边征文比赛，以“抢抓机遇、立志成才、和谐校园”为主题，活跃同学们积极的思想，畅谈学习感悟。此次集中教育学习围绕张春贤书记在自治区党委七届九次全委（扩大）会议上的讲话，张春贤书记在自治区党委七届十次全委（扩大）会议上的讲话，《新疆维吾尔自治区农牧业现代化建设规划实施纲要》（节选）、中共**关于制定国民经济和社会发展的第十二五年规划的建议（节选）、自治区党委书记张春贤一行寒假来校慰问师生员工的专题报道及自治区安全稳定的有关文件精神展开。主在引导学生抓住新疆跨式发展的重大历史机遇，努力学习，好好积蓄力量，提升竞争能力，牢牢把握发展的主动权，锻炼好本领报效祖国。
1领导高度重视，精心安排，确保教育活动顺利完成
为做好此次集中教育活动，我院根据农大党学发【2011】1号相关文件精神和要求专门修订了《2011年春季大学生集中教育活动实施方案》、《2011年春季大学生集中教育活动管理办法》等一系列管理考核办法，分配领导小组，有院党总支副书记李莉担任组长，成员由哈力克、李灵、海拉提等辅导员及各党支部成员组成。多次召开各级老师、班委、学生动员大会，增加各级重视程度，宣讲学习实施方案，专题研究集中学习经验，并就此次教育活动认真的讨论和详细的部署，进明确了学习指导思想，确立了学习总体规划和方式。逐步形成了全院高度重视、组织完善、统一领导的局面，真正做到了组织得当、秩序井然。
2、精心准备，精心部署，为集中教育活动奠定基础。
集中教育学习能否顺利进行，与充分准备、周密不署密切相关。领导小组精心准备。本次活动制定了详细的集中教育学习时间安排，根据每个时间段形成学习习惯，确保学习进度。
安排多种学习方法，保证学习的娱乐性，避免疲劳。多次召开动员会和学习小组会议，确保学习情况的全面发展。给各个班级统一发放集中学习的相关资料、学习进度安排表、学习汇总文件夹，以保证学习内容、学习记录的统一完整性。
要求每周学习记录、总结集中上报，及时发放，并把每周学习情况在班团例会上及时讨论分析，总结经验，确保学习
效果。三。组织方法得当，管理有序
在开展集中教育活动的过程中，存在着许多困难。从刚开始时的手忙脚乱到最后的学习秩序井然，不得不说是得利于学习小组能主动发现问题、及时制定解决方法，并且广泛接受师生们提出的各项意见，并及时作出适当修改。领导班子的快速反应和决策是保证这次学习活动开展的重要条件。
4各班积极配合，师生节奏统一，形成浓厚的学习氛围
领导小组将尽量把每一个环节考虑到位，关注每一个学习情况，积极按照学校有关文件的要求进行。各班主任、班委根据学习时间段，积极学习，确保学习情况。班长、团支部书积极极参加各种会议，统一节奏，计划学习进度，按时、按量完成学习内容。
各班班主任积极参与并将学习内容给全班讲解分析。班委会记录学习情况，总结学习成果。各班级交上的学习汇报200余篇，学习心得500余篇，能正面反映此次学习的情况。
5多种形式的学习可以增强学习的针对性。
在学习中，采取集中学习、专题讲座、主题班会、知识竞赛、征文比赛、专题讨论、展板比赛等多种形式，有针对性地开展教育活动。2月27日，全体班长、团支部书记会议召开。学院党总支副书记李莉向同学们介绍了自治区党委书记张春贤来我校视察工作的具体情况。
今年国家一号文件关于进一步发展水利的指示。班长、团支部书积极极参与学习，并自由讨论，积极配合，以便更好地把学习活动传达到每一个班级。 3月13日下午，在校会堂学术报告厅举办了2011年**一号文件《中共**国务院关于加快水利改革发展的决定》专题讲座，唐新军院长为三百余名新生带来一场精彩讲座，增加同学们的使命感以及让同学们看到水利的大好发展机遇；要求3月15日主题班会上集中学习张春贤书记在自治区党委七届九次全委（扩大）会议上的讲话，了解新疆发展境遇。
为集中监测学生集中教育学习效果，提高学生思想觉悟，深化学生素质教育，营造特色校园文化，3月16日晚，在二号教学楼举办春季大学生集中教育学习能力测试，学院400余名新生分12个考场参加了此次测试。水利大学党总支书记塔义尔、党委宣传部副部长马志强导考场指导考试。2月26日举行“书记在我身边”征文比赛，畅谈学习感受，感悟人生哲理，总结此次活动。
五、本次集中教育的困难与不足
由于此次活动时间紧、任务重、学习量大，加上我们学院的课业繁重，同学们对此次集中教育内容领会的深度有些欠缺。在学习过程中，各班的学习情况不能及时上交。
实践证明，开展这一集中教育活动对学生思想政治教育效果明显，收获巨大。一是通过此次的教育学习，提高了学生政治素养与感悟能力，树立了爱党、爱国、关心时事的良好品质，培养了学生关注国家、关心时事、关心身边的兴趣，增强了大学生学会关心他人、关爱社会的意识；二是通过开展集中教育活动，丰富思想政治课教学方式。通过集中教育，加深了学生对“十二五”规划、
“新疆工作座谈会”的认识，全面了解政治学习内容，提高了政治素养的能力和兴趣。三是通过开展集中教育活动，通过知识竞赛，卷面分析，了解大学生的思想动态，调动广大学生自主学习的积极性，提高他们了解时事政治的意识，促进学院的精神文明建设，完善学生综合素质。四是通过这次集中教育活动的开展，提高了大学生服务社会、服务人民的责任感。
因此，可以相信，这种集中教育是大学生了解时事、提高社会意识的有力途径。在今后的教学内容中，我们可以对曾加的新教学模式开展更多这样的活动。
水利与土木工程学院党总支
2011年3月31日
高举师德旗帜打造文昌精神
--洞口县文昌学校2013年师德师风集中教育活动总结
2013年8月22日至28日，我校根据县教育局关于开展教师暑假师德师风集中教育活动的安排，精心组织，认真学习，并以此为契机，努力提高文昌教师的师德修养，打**岗敬业、无私奉献的文昌精神。目前，我校暑假师德集中教育活动已基本结束，现将整个活动总结报告如下。
具体情况：
我校共有35名教师，除一名请病假外，其余34名教师脚踏实地地参加了研究。总学习时间7天，每天6小时，共42小时，学习文档9篇，7**。教师上交心得体会、剖析材料和读书笔记各34份，上交师德先进事迹材料2份，上报县教育局活动领导小组优秀心得体会材料2份。
主要特色：
一、纪律“严”，学习期间实施全封闭管理。我校对这次教育整顿活动十分重视，8月22日刘荣校长参加教育局召开的全县教育行政干部动员大会和集中培训后，下午回校立即召开校行政人员会议，成立了由校长刘荣同志为组长，副校长雷立斌同志为副组长，其他行政人员为成员的领导小组，制定了《洞口县文昌学校2013年师德师风集中教育活动实施方案》，切实加强了组织领导。同时，我们学校在学习期间有严格的纪律。无论是集中活动还是分散活动，所有教师上午8:00
下午3:00和3:00在会议室，刘荣会长逐一点名，对迟到者进行了严厉批评。活动期间实施封闭管理，统一开餐，8天学习期间，除胡丽清老师因病住院请假外，其余34人无一人缺席。
二、时间“足”，每天踏踏实实学习6小时。因我校教师人数较少，且八月底开学事物繁多，为保证学习的时间和效率，我校采取集中学习为主，分散学习为辅的学习方式，但学习地点均安排在科教楼教室内，便于及时督查学习情况。教师们每天早上8点赶到学校，12点统一中餐，下午3点赶到学校，下午5点左右结束，每天踏踏实实学习至少6个小时。
三、学习“实”，读书笔记、心得体会、剖析材料均需手写稿。为了把学习落到实处，我们学校坚决反对形式主义。在学习中，教师们认真学习了《洞口县教育系统2013年师德师风集中教育活动学习参考资料》，熟读了《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》等9个文件，并要求每位教师写下不少于的读书笔记。
对于参考资料上的正反面典型事例，教师们轮流诵读，并分组讨论，认真开展“六查六看”，个人坦诚自己存在的问题。为防止教师们从网上**心得体会和剖析材料，我校要求教师们均需上交手写稿的心得体会和剖析材料，两篇文章均不能少于，发现抄袭者将其抄袭文章进行公示，并勒令重写。
四、效果“好”，教师得到心灵洗礼。在学习中，王佑江老师朗读了口县那溪瑶族乡中学校长向开富的感人事迹，“男儿有泪不轻弹”，王老师和向校长室曾经是同事，讲起已故向校长的种种好，他情不自禁地流下了眼泪。为了进一步提高学习效果，刘荣校长鼓励老师们讲自己的教学故事。
语文教师尹德群是洞口县第一位优秀班主任。他讲了帮助贫困学生进大学的故事。数学教师刘永中是洞口县师德楷模。他在山区工作了8年，资助了山区30多名学生，没有剩下任何积蓄。数学教师阳晓娟也是洞口县师德楷模。她一心想教书，精疲力竭。
在学习中，老师们的心受到了多次的震撼，并受到了一次次的洗礼。
存在的问题
通过“六查六看”和分组讨论，我校主要发现了以下一些问题：
1、 在师德师风方面，自查反映出的主要问题是：有的同志事业心不强，缺乏专业研究，教学成绩差；教育学生缺乏耐心，方法简单粗暴，在部分教师中存在体罚和变相体罚学生的现象；在管理上缺乏爱心，少数教师不能因材施教，盲目严格要求，对有道德缺陷和学习困难的学生缺乏关爱；教育观念陈旧，以分数定优劣，以考试论成败的观念依然存在，未能树立正确的人才观，不能适应素质教育的需要；少数教师纪律观念淡漠；法制观念不强，个别教师在节假日参加不符合自身身份的活动。
二、学校管理方面存在的主要问题是，重智育教育的研究、管理和考核，思想品德教育管理研究少，管理考核机制有待完善；重中考科目，轻非中考科目。学生思想品德、法制、安全、心理健康教育有效机制基本形成，但不少教师重“管”轻“导”，习惯于用条条框框去约束管理学生，行之有效的、灵活的引导教育方法和活动少；部分教师缺乏同学生的沟通和交流，信奉“严师出高徒”，忽视了“亲其师，信其道”；有的教师存在教育管理简单化倾向；
整改方向：
针对上述存在问题，全体教职工结合工作实际制定了整改方案，提出了改进措施，学校综合各个方面的情况，制定了综合性的整改方案。
一、师德学习制度。要把师德学习和培训作为教师继续教育的重要组成部分，使学习培训经常化、制度化。
二、师德民主评议制度。组织学生、家长和社会各界人士对师德建设和每位教师的表现进行评价。
三、师德情况报告制度。每个教师每学期要写出师德自查评估报告，由学校组织鉴定评价，对不良苗头要进行及时纠正，把问题解决在萌芽状态。
4、 师德评价体系要改变原有的师德评价机制过于量化的方式，使之更贴近实际，
五、师德责任追究制度。实行师德责任追究和 “师德一票否决制”，对于严重违反师德的行为，如体罚、侮辱学生、乱定课辅、乱收费、违法乱纪等问题，要立即进行查处，并视其情节轻重，根据有关规定分别给予处分、处理。
6、 变被动为主动，从内部激发教师的伦理自豪感。可以将师德师风建设是与搞好教育教学工作和强化教育科研相结合，与做好学生安全工作、学生巩固工作，与加强未成年人思想道德建设工作相结合，将其转化为了内在的精神动力，促进了职业道德的自我完善、自我约束、自我提高，从而起到十分显著的效果。
总之，学校以教师为本，教师以德为先。师德师风关系到教师形象和学校的可持续发展，是学校工作的重中之重。通过开展这项活动，我们加强了对校对中发现的问题和不足的整改，取得了一定的效果。
但师德的提升却是永无止境的，我校仍将不断继续创新师德师风教育的载体与方式，将其贯穿于学校教育教学工作始终，不断提升教师职业道德素养，形成具有凝聚力的“文昌精神”，争创邵阳地区一流的初级中学，为洞口教育事业更加美好的未来作出更大的贡献。
闫丽燕干部作风教育整顿的学习，使我地认识到干部作风整顿的性和必要性，使在以后的工作中改进思想、工作、生活等的作风问题，现就的问题剖析如下：
一、的问题
1、记政治学习笔记，总是从报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。但发自内心底去学习时事、政治、重大事件。
2、对教研工作不热心，消极。
三。教学方法老化，课堂教学语言不精。普通话欠标准。
4学生的思想道德教育只注重知识的传授。
5有时学生之间的问题，有家长，家访少。
二、原因分析
思想觉悟不高，认识。一直以来，只要我的普通老师教好书，上好课，管好学生，分配工作和工资就不会扣除。大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我普通老百姓无关，天踏下来有顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，大事是们的事，少我人，地球照样转，有思想作崇，从心底里从来想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极地某些党员同志还不如老百姓思想好，有交党费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……也就了政治学习，记笔记也任务。
搞教研一线教师的事，而是教研从事教学人员的事，老师那个，不会搞，也，更必要，况且其它有些战线的同志“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为要给老师捆得那么紧。对教研工作热情不高，消极。
进取精神。总喜欢看感兴趣的书籍，教学的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总那些书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使的教学方法成了定视，一时是很难改的，等改时退休了。
或者，实在要改时，也我人要改，跟着大家一起来。如果真的教书会被淘汰，我也会被淘汰，更何况我也不会被淘汰。如果我们真的想被淘汰，恐怕要过几年才能达到退休年龄。
，就着不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅资料，而是寻求切径——问同事。然而，一些问题的回答却模棱两可。
使教学方法老化，语言表达不精，普通话不规范，至使浅薄。
四是知识的教学见效快，，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的下的，还需要家庭、社会的，甚至学生还是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我那么大的耐心。而且，无论学生的思想品德有多好，我也不会多拿一分钱的工资。
在学生的思想品德教育上，既注重知识的教学，又很少重视学生的法制教育。
五是总多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。学生在校只要不出大问题，必要给家长讲，事情既使与家长了，也解决不了多大问题，现在家长都不太的小孩，更谈不上辅导他的学习。家访也就少了。
三、整改措施
1学习政治理论，每天看党报、党刊、电视新闻半小时，记录要点，提高政治素质。把基于任务的学习笔记变成有意式的笔记。并条件向党组织靠拢。
2.学习，每个时期有意识地学习两本书，并记下要点。吸收先进的教学经验、方法、先进的教学理念和教学理念。转变观念、紧迫感、服务意识、责任感。
三。自觉参予教学，这节课，选择教研课题，制定教研方案，实事求是，努力解决教学中的问题。
4每周走访学生家庭，及时向家长反馈学生的情况和对学校教育的支持。
**煤炭企业反腐倡廉警示教育活动总述
2014年12月
为认真学习贯彻十八届四中全会、十八届**纪委四次全会精神，，进一步加强反腐倡廉教育，引导党员和各级领导人员增强廉洁从业的自觉性和坚定性，从源头上遏制腐败案件的发生，按照集团公司集中一段时间开展反腐倡廉警示教育活动的安排，我公司开展了反腐倡廉集中警示教育活动，内容包括：
一、开展了专题学习。通过党委中心组、政工例会、支部一课三会等形式，认真学习了十八届四中全会、十八届**纪委四次全会、省委常委扩大会、和省国资委纪检监察工作座谈会精神及集团公司党风廉政建设工作会议精神，把思想和行动进一步统一到上级的要求和部署上来。
二、组织开展了集中警示教育。11月18日我公司召开了党风廉政建设专题工作会议，传达了省委常委扩大会、省国资委纪检监察工作座谈会精神及集团公司党风廉政建设工作会议精神，学习了十八届四中全会和中纪委四次全会精神，对下一步党风廉政建设工作进行了安排；12月初，我们还将组织开展反腐倡廉专题讲座活动，通过讲形势、明任务，讲案例、提要求，使广大党员和各级领导人员能够深刻认清当前反腐倡廉的严峻形势和重点任务，尤其是要认清我省反腐败斗争形势的严峻性、复杂性、尖锐性、特殊性，既要汲取教训，也要坚定信心，努力营造弊绝风清的新风尚；
三、组织专题讲座。11月20日，省委党校刘树清教授应邀讲解了中共十八届四中全会和**纪委第四次会议精神，以及反腐倡廉建设形势。共有128名党员、副处级以上干部和积极分子参加了专题讲座。
通过此次讲座深刻认清当前反腐倡廉的严峻形势和重点任务，尤其是认清反腐败斗争形势的严峻性、复杂性、尖锐性、特殊性，既要吸取教训，也要坚定信心，努力营造弊绝风清的新风尚。
四、**案例警示教育片。11月26日，组织全体党员、副科以上领导人员和入党积极分子116人**了《割除毒瘤》和《失德之害》警示教育片，以案说纪，筑牢拒腐防变思想道德防线。
五、学习了典型案例。中心组、各党支部认真组织学习三案一文等国企腐败典型案例，深入开展分析讨论，通过以事论理，以理说事，深挖根源，举一反三，充分发挥典型案例的警示教育作用；
六、组织自查自纠活动。各党支部组织党员干部对照**八项规定、晋煤集团20条规定十个严禁、集团公司26条规定和八严格、八禁止等规定，认真自查，深刻剖析自身存在的不足和差距，制定整改措施，从现在做起，从细微之处做起，持之以恒，争做执行纪律、反对四风的表率。此次活动党员干部受教育面达百分之百，收回自査自纠思想汇报75份，自查问题31条，整改措施31项，问题整改31项。
通过集中开展反腐倡廉警示教育活动，我公司全体党员和各级领导人员深刻认识到当前反腐倡廉的严峻形势和重点任务，进一步增强了各级党员干部廉洁从业的自觉性和坚定性，为从源头遏制腐败，筑牢拒腐防变思想道德防线，争做执行纪律、反对四风的表率奠定了良好的基础。
根据市、区教育局的部署，我校从2013年8月15日至2013年9月15日开展了为期一月的师德师风集中教育活动。在学校领导的重视下，师德师风集中教育顺利开展，效果显著。
一、明确目标，加强领导
本次师德师风集中教育活动，结合我校暑期政治研训的要求，积极地开展各项活动。
以“十八大”会议精神为指导，贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于进一步加强和改进教师师德建设的意见》，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，着力解决我校教师队伍师德师风建设中存在的人民群众反映比较强烈的突出问题，促进我校教师重德为师、爱岗敬业、依法治学、忠诚于党和人民的教育事业，努力建设一支师德优、业务精、作风正，能够让人民群众满意的高素质的教师队伍。
为实现教育目标，学校成立了实德师风集中教育领导小组
加强对教育活动的领导和指导。根据要求，我们制定了师德师风集中教育活动实施方案，对集中教育活动的时间、内容、形式和步骤等都做了全面的安排。
2、 我校开展师德师风集中教育活动的主要途径
1．加强学习，提高认识
为了使全体教师对开展师德师风集中教育活动的目的意义有更深刻的认识，校长在学习开始就向全校教师作了动员报告，阐述了加强师德建设的重要意义、目标和方法，要求每位教师都要以严肃认真的态度投入到这次教育活动中去，提出关注并积极参与师德师风教育活动的要求。校长在讲话中指出了我校师德建设中存在的一些突出问题及其对学校教育造成的影响，要求全体师生通过本次师德师风教育活动解决这些问题。
在学习教育阶段，主要采用集中学习、讨论、和个人自学相结合的方式，我们发放学习文件资料、编制导学案供教师学习。在学习教育过程中，定主讲人，老师分别制作了***课件，通过三究四学模式给老师上课，组织教师集中学习《市教育局关于在全市教育系统深入开展师德师风教育活动的实施方案》、《关于进一步做好预防学生人身侵害工作的通知》和《教育部等五部门关于2013年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》等文件要求，熟记熟知襄阳市教师行为“十不准”；引导广大教师认识到树立“生中心观”，促进学生全面发展和健康成长是师德师风建设的重要内容之一。
结合学校实际，对学习内容作适当的调整，自主学习如何做一个幸福的课改人”“怎样提高教师工作幸福指数” 等主题，交流**实现教师工作幸福的途径和意义。制定个人新学年发展规划，真正做到使理论学习紧跟形势，紧贴实际，发挥好政治学习在学校思想政治建设中的重要作用。
教师人平做学习笔记，撰写师德师风剖析材料、政治学习研训小结，个人新学年发展规划各1篇，并集智编写出我校为落实“教师工作幸福，学生成长快乐”建言集。
学校已将教师出勤情况、辅导计划、学习总结、分析材料等资料归档。
让广大教师在学校和学习的基础上，提高对学校和教师个人行为的认识，对存在的问题进行检查，提出问题，以便进行整改。意识提高后，大多数教师都能主动、积极地以严肃的态度参与师德师风的集中教育。
2广泛宣传，努力营造学习教育氛围
结合师德师风活动精神，我们通过多种途径，采用多种方法，宣传开展师德师风教育活动的重要意义、要求和做法。通过制作***悬挂标语条幅、办板报等，形成浓烈的学习教育气氛，宣传师德模范的先进事迹，对提高广大教师的学习积极性起了重要的作用。
三。树立先进典型推进师德建设
在师德教育过程中，我们把先进典型的学习作为师德建设的重要内容。我们要精心组织，密切关注。《襄阳市师德楷模先进事迹》通过重点介绍24中启明星校长席凌云，襄阳“张海迪”双拐撑起孩子一片天，身残志坚的襄阳市第四十五中学英语教师曹美琴的先进事迹，激励教师学先进，争做先进，我们觉得学校的全体教职员工受益匪浅。我们提高了认识，促进了思想观念和工作作风的转变。
4丰富教学手段，提高教学技能。
在工会和教育办的组织安排下，全体教师于16日、17日、18日上午在生物实验室参加了电子白板培训。教师要尽责尽责，全方位、多角度地向教师传授专业知识和操作技能；全体教师兴趣浓厚，认真听课，积极配合授课老师。现场讲解和演练结束后，老师按课题分成4组，到4个教室进行巩固练习和相互讨论。
第二天上午再随机抽查教师进行公开演练操作，培训教师根据教师操作中存在的问题，再进行示范，然后再分组进行练习，第三天上午所有教师再对照本校自己拟定的考核试题，进行实际操作，同时针对部分教师出现的问题进行纠正。19日一天，对所有从事教学的领导、教师进行考评，考核结果：17人为优秀(同时满足三个条件：
成绩95以上，用时4分30以内，操作熟练等级为a)，6人为良好(成绩在85分以上，用时5分以内，熟练等级为b以上)，只有2人为合格(成绩在60以上用时超过5分钟，熟练等级在c)。
5多渠道、多方法征求群众意见
为了广泛征求群众对学校师德建设的意见，我们在校内设置了意见箱，还召开了学生代表和学生家长代表座谈会，并向学生及学生家长发放调查问卷。我们将征集到的群众意见进行分析整理后，客观、公正地向全体教师反馈，要求有关教师结合群众所反映的意见进行分析、整改。
6利用教师节宣示决心，践行师德承诺，大力表彰先进。
9月10日第29个教师节，利用学生小组建设汇报展示活动之际，给2012-2013年度学校先进教师鲜花，进行大力表彰。又组织教师向社会公开作出师德“承诺”和教师职业道德宣誓活动，在全校学生面前，全体教师庄严宣誓，签字进行师德承诺，并将承诺内容公布在学校宣传橱窗的醒目位置。学校设立了举报中心和信箱，接受社会监督。
3、 总结经验教训，建立长效激励机制
建章立制，巩固成果。在教育活动中，学校根据实际制订了《长汉路学校师德培训制度》，做到师德培训制度化、经常化、规范化。《长汉路学校师德考评制度》加大了师德师风考核的有关条款，建立了师德师风考核的长效机制。
加强师德建设是造就一支高素质教师队伍、办好人民满意教育的关键。通过本次师德师风集中教育，我们认真总结经验教训，进一步强化师德教育和建设，进一步完善师德教育管理制度和管理体制，促进教师队伍教育管理的规范化。同时，我们要不断探索改革创新师德教育的内容、模式和方法，着力建立我校师德教育的长效激机制，确保其健康发展。
四、存在问题和方向
在师德师风集中教育的整改提高阶段，我们安排时间“回头看”。一是看经过两个阶段的教育活动，必须解决的师德师风问题是否找准，包括群众和社会各界反映强烈，影响本校稳定和发展的突出问题；二是看突出问题能否及时整改，群众对整改阶段的工作是否满意，能否达到预期效果。经过“回头看”进行检查，这次师德师风教育活动的效果显著，群众反映良好。
但也存在一些问题，我们学校要长期抓好工作。
长汉路学校
2013-9-13
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今年以来，宁夏银川市社保部门以社保政策和业务经办重点工作为主要内容，以精细化推动、精准化解读为突破口，讲述社保好故事，传播社保好声音，切实提高广大群众对社保政策业务的知晓度。
群众尽享“掌上社保”。银川市社保部门在官方网站设置“人社政策主题宣传年”活动专栏，开设“政策解读”专题，全面细致讲解社会保险政策，解读政策中百姓关心的难点问题;不断发挥“银川社保”微博的渗透力，与网民实时互动，随时随地解答问题;新辟开通“银川社保”微信公众平台，将官方网站链接、办事指南、最新惠民政策等便民服务信息全部公开，实行社保服务“零距离”;通过“银川社保”短信平台，定时定向发布社保重要信息，如灵活就业人员缴费公告、机关事业单位退休人员社会化发放养老金通知等特定人群消息。
开辟社区宣传栏。银川市社保部门收集群众关注热点，编印社保政策业务宣传册，设计制作言简意赅、形式活泼、通俗易懂的宣传折页，在经办大厅放置;利用市民大厅的信息化设备，导入数字化宣传介质，直观清晰地展示经办流程和政策法规;组织政策强、业务精的工作人员深入社区，开辟社区社保宣传栏，张贴政策宣传页，发布公告公示薄，进村入户讲解社保知识，让群众真正享受到政府的惠民政策。
强化窗口宣传功能。银川市社保部门拓展服务大厅“四值班”制度，即每日安排一名局领导、一名政策咨询专职人员、一名副科级以上干部、一名引导员值班，认真细致地做好信访咨询、政策宣传工作，形成宣传工作专人专岗工作制度;实行电子叫号系统，对经办业务流程实行标准化叫号;宣传社保业务经办事项，提高业务经办效率;实现双屏办公，每个服务窗口都安装了双屏显示器，业务操作的'每一步骤、每一环节都清晰显示在办事群众眼前，宣传社会经办信息系统，主动接受群众监督;启用电子评价器，通过评价器对业务办理的质量、时限和服务态度进行评价，量化社保宣传服务考核指标;设置业务经办填单台，整理标准化业务经办表格，设置样表，让群众填写经办表格有样可依。
建立村级协办员制度。2013年，银川市在全区率先建立了城乡居民养老保险村级协办员制度。该制度实施三年以来，聘请的城乡居民养老保险工作兼职协办员在养老保险政策宣传、办理参保登记、保险费用征缴、协助发放养老金、领取养老金人员资格认证等方面起到了坚实的协办作用。通过协办员的基层宣传，加大了保险费征缴工作力度，参保率由2012年90%提高到目前95%，征缴率由75%提高到97%。政府对聘请的协办员明确工作职责，制定考核办法，建立奖励制度，由银川市财政给予每人每月100元的基础服务工作报酬，另外每缴纳一人保险费给予2元的征缴奖励。2013年至2015年，银川市已累计投入60万元，对67名协办员发放基础养老报酬和征缴奖励，充分调动了协办员工作积极性，有力促进了社保宣传和经办工作
为了进一步调动全体师生参与建设“和谐校园、平安校园” 的积极性和创造性。根据深入开展加强社会治安综合治理的文件精神，按照“强综治、创平安、促发展” 的工作思路，我校积极响应，精密组织，结合实际情况，开展了一系列的宣传教育活动，现总结如下：
1、 加强领导落实责任
1我们高度重视这次综合治理宣传月活动，随后成立了创建这个宣传月的领导小组。
2、根据上级精神和学校实际制订了《综治宣传月活动实施方案》。
3、建立校长室——行政——班主任——学生班队干部层层负责的链条式管理，分工明确，加强督查和指导，层层抓落实，确保了宣传月活动顺利完成。
二、认真组织开展宣传月活动
1、接到文件的当天，学校立即召开全体师生动员大会，传达上级文件精神，强调这次活动的重要性，并对本次宣传月活动进行部署。
2利用周一国旗下演讲时间和周五教师会时间，举办安全专题讲座。第二周邱耀基校长所讲的交通安全常识与鲜活的事例相结合，既对学生进行正面的引导，又对学生常见的交通问题加以疹断，给学生上了一节生动交通安全课；第三周谢主任讲的《“防火” 、“防电” 安全知识》，针对当前春夏季节即将交替，清明节也将临近，正值火灾事故高发阶段，从如何预防火灾发生和安全用电等方面对学生进行了一次“防火” 、“防电” 安全教育；第四周李主任讲的《学习法律法规，提高防患意识》，将法律法规的宣传与禁毒、治安、消防等安全知识结合起来，大大提高了学生的法律观念和安全防患意识。
三。发挥教育资源优势，提高宣传质量。在宣传月活动期间，我校利用黑板报、校园广播、师生大会、主题班会等形式，开展了宣传活动，增强了宣传效果。
4我们应该把法治与德治结合起来。学校以十七大精神为指导，以“两会” 精神为契机，深入学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保**》等法律法规，坚持德育为首，人以为本。牢固把握德育在素质教育中的主导地位，以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明形为的养成教育和规范建设为抓手，深入开展师德师风建设，加强学校的思想政治工作。
5、加强了校园周边综合治理工作的宣传力度，建立了学校、家庭、社会三结合的综治网络体系，不断净化校园周边治安环境，提高了师生防范意识和自我保护能力。
6通过学校广告牌、墙报、广播等形识大力宣传法律和安全知识。平时，平安校园、和谐校园的创建，都要落实到课堂和学生心中，贯穿于教学的全过程。
7、各班通过主题班会、社会实践活动生动活泼地开展“创安” 教育活动，使创“平安校园、和谐校园” 的观念深入学生中，潜移默化。
8、根据学校的实际情况，全校开展“四个一” 宣传活动：开展一次“人防、物防、技防” 知识的宣传和教育活动；出一期创建以“平安亚运” 为内容的墙报；举办一次“我为平安亚运，献一策” 的座谈会；组织一堂学生学法守法宣教课。
三、结合“创安” 建设，务求收到实效
1、开展全校性彻底的安全大检查，重点检查了食堂、教室、学生宿舍、疏散通道等要害部位，对发现的安全隐患及时整改。
2、对整个校园实行定时或不定时的巡逻，对私自进入校园的社会闲杂人员，坚决给予“谢绝” 或“劝退” ，以遏制校园伤害事件的发生。通过这次宣传活动让广大师生进一步提高了安全防范意识，掌握了自我保护的防患意识和基本方法，懂得了面对灾害和遇到突发事件的正确处理方法，开创了我校“平安校园、和谐校园” 建设的新格局，为全体教职员工营造了一个安定稳定的工作环境，为全校学生的健康成长撑起了一片蔚蓝的天空。
在启动仪式上，沈阳广播电视台FM98.6被授予“沈阳应急广播”，成为辽沈第一应急广播。为更好地承担“沈阳应急广播”的职责和功能，FM98.6将设立综合信息中心，完善现场处置与节目报道的联动程序，确保应急信息的及时播出。同时，将利用新技术、新媒体，切实提高应急预警信息的精准到达。进一步与多部门合作，逐步实现“平时服务”与“战时应急”的平滑过渡，实现传统媒体与新媒体的相融发展，实现“大应急”理念与“微应急”实施的有效结合。
本报讯(沈阳日报、沈阳网记者韩冰王远)9月3日，辽宁省暨沈阳市第十届应急管理宣传周活动在中街豫珑城启动。本次活动由省、市应急管理办公室主办，主题为“普及应急知识，构建平安家园”。
按照省统一部署，沈阳市今年将重点开展应急知识进校园、进社区等社会宣传活动，营造全社会“知应急、学应急、懂应急、会应急”的良好氛围，不断提高公众防灾减灾意识和自救互救技能，最大限度地预防和减少突发事件给人民群众造成的财产损失和伤害。
当天，市公安、消防、安监、地震、人防办、水务集团等14个单位参与了现场宣传活动。据介绍，截至目前沈阳市应急预案体系建设、应急预案演练、应急指挥平台建设、应急队伍建设都取得了长足的进步，应急能力得到很大的提升。今后，沈阳市应急工作将从应急管理走向风险管理，将应急管理宣传培训纳入公共安全治理体系。
近日，沈阳应急公众微信平台开通了。据了解，市民只需在微信中搜索并关注“沈阳应急”微信公众号，即可随时获取沈阳的实时气象、空气质量数据，以及道路交通、航班铁路等信息动态。同时，市民还能通过随时查询各类突发事件的应急预案，学习现场处置的操作技能，熟悉各类应急标志，做到有备无患，防患未然。
xxxx年5月是全国第四个“路政宣传月”，为进一步加强公路管理法律法规和政策宣传，强化社会爱路护路意识，更好地服务人民群众安全便捷出行，按照市局要求，我段路政大队以“规范执法，护路为民”为主体，于xxxx年5月8日至6月7日开展了路政宣传月活动，现将有关情况总结如下：
一、在大队办公区、所辖路段、道班、沿线村镇等地悬挂宣传标语，宣传相关法律法规，增强人民群众、司乘人员的认知度。此次活动我们共悬挂宣传标语16条。
二、编印了公路路政管理法律法规的宣传单、宣传物品、宣传展板，并将大队联系方式、联系地址、微信公众号在宣传物品中公示。此次活动我们制作了6块宣传展板、散发宣传单4800余份、张贴宣传画80张、发放了编织袋1000个、扇子1000把、餐巾盒100个、水果刀200把、停车牌500个、纸杯20xx个。
三、利用路政巡查车巡回宣传。我段路政大队借用超限巡查车进行装饰，安装喇叭，反复播放《公路安全保护条例》、《陕西省公路路政管理条例》等相关内容，在辖区路段每天至少播放一次，共巡回宣传20余次。
四、在神木市人民广场、碾房峁收费站、神木市西沟小学、神木市大砭窑煤矿、神木市马镇镇等地设置路政宣传咨询台，通过散发宣传单，解答群众提出的一些问题，开展“一对一”宣传，将公路路政管理规定进行广泛宣传和解答，通过面对面的交流形式，强化宣传效果，为依法治路营造良好的社会环境，我大队共设置咨询台14处。
五、充分利用现代科技宣传手段，我们将此次活动情况向榆林公路路网信息等媒体进行投稿，利用微信、微博、网络平台进行宣传扩散。善用感人事迹和生动事例开展宣传，延伸宣传触角，着力挖掘培养宣传先进典型，展示路政执法的良好形象，媒体宣传报道共计5篇。
六、我段路政大队邀请神木电视台新闻媒体采访报道宣传活动，充分发挥新闻媒体的宣传作用，通过电视媒体播放路政管理宣传口号，使路政管理工作深入人心。
七、坚持联勤联动，我段路政大队联合大保当超限站、神木市公安局交通管理大队西沟中队宣传路政管理法律法规，让群众更加了解相关法规政策，实现统一宣传、多方受益。
八、结合五月路政宣传月活动，我段路政大队在管辖范围内开展了专项整治，依法查处一批严重影响公路安全的.案件，进一步巩固路政执法专项整治成果，确保公路产权完整，更好地服务公众安全便捷出行。此次集中整治活动，共计拆除违法建筑60m2，拆除违法非标24块，标语38条，整治非法加水洗车点5处，违法摆摊设点6处，过村镇路段整治8处，制止倾倒垃圾10处，制止占用公路堆放物品12处，制止非法挖掘占用公路5起，封闭非法开设平交道口3处，桥梁安全排查2次，美化绿化4处。
通过以上一系列的宣传活动，让公路路政管理的相关政策和法律规定深入人心，家喻户晓，得到沿线人民群众的认知和支持的同时，我们仍有一些不足，我们决心在认真总结经验教训的同时，丰富宣传内容，活跃宣传形式，提高宣传质量，为进一步增强人民群众爱路护路的意识，积极营造良好的公路路政管理环境，造就一个社会各界关注公路、爱护公路、支持公路路政管理工作的新局面。
20xx年菏泽市优化营商环境主题系列新闻发布会第十六场召开，全面介绍我市减税降费及政府采购工作举措、进展成效等情况。市财政局党组副书记、市预算绩效评价中心主任许雪忠，市财政局党组成员、副局长马勇，市税务局党委委员、副局长徐振起介绍有关情况，并回答记者提问。
据发布，今年以来，为深入推进“放管服”改革，持续优化营商环境，贯彻落实好中央和省、市优化营商环境各项安排部署，市财政局和各责任单位协同配合、统筹推进，狠抓减税降费领域各项政策任务落实落细，切实为市场主体减负增效。据统计，截至20xx年11月10日，全市累计退税减税缓税降费105.18亿元。其中，完成留抵退税59.81亿元，是去年全年退税总量的2.14倍。有力提振了市场主体发展信心、激发了市场主体活力，对促进我市经济社会稳定健康发展发挥了重要作用。
小微企业广泛受益。我市严格落实国家和省级出台的一系列税费优惠政策，支持小微企业渡过难关、持续发展。一方面，快速退税，直接增加企业现金流。4-10月份，全市有20xx户小微企业获得留抵退税，退税户数占到退税企业总户数的87.68%。另一方面，大幅减税，有效降低市场主体负担。免征小规模纳税人增值税，加大小型微利企业所得税减免力度，将减半征收“六税两费”政策范围由小规模纳税人扩展到小型微利企业和个体工商户，小微企业“六税两费”减免3.84亿元，惠及30.13万户次。同时，我市在20xx-2022年连续三年免征小规模纳税人房产税、城镇土地使用税。多项政策集中发力，有效降低了小微企业税费负担、缓解了资金压力，进一步增强了生存和发展能力。重点行业减负明显。4-10月份，制造业等6个行业的退税规模占全部退税的51.64%，其中，制造业占比达到29.38%；20xx年，还为制造业中小微企业缓缴税费26.84亿元。另一方面，聚焦交通物流行业综合施策。免征公共交通运输服务、快递收派服务增值税，暂停铁路、航空运输企业预缴增值税，将交通运输、仓储和邮政业纳入全额退税范围等。研发创新增添动力。我市将科技型中小企业研发费用加计扣除比例由75%提高至100%，鼓励企业加大研发投入，持续激发创新活力。同时，延续实施高新技术企业城镇土地使用税税额标准减按50%征收政策。
据介绍，今年以来，市财政局认真贯彻落实中央和省、市决策部署，持续深化政府采购制度改革，积极履行监管职责，不断提升服务效能，持续优化政府采购营商环境。主要开展了以下工作：
围绕高效便捷，着力提升供应商的“获得感”。在采购预算环节，今年实现了电子化政府采购系统与预算管理一体化系统互联互通，从源头上落实“无预算不采购”的要求。在公开公示环节，从20xx年5月起，采购人要在发布采购公告之前，至少提前30日向社会公开采购意向，支持供应商更早、更好的知晓政府采购计划内容。在采购实施环节，不仅取消了政府采购投标保证金，而且不再要求参与政府采购的供应商提供纸质的纳税、社保等证明材料，有效减轻了供应商交易成本。另外，今年推行了评审专家异地在线评审，努力实现零跑腿、零成本、零接触。在合同签署环节，要求采购人与供应商签订合同时间由发布中标公告后30个工作日压缩到10个工作日以内。
在合同支付环节，实行政府采购预付款制度,要求采购人在合同签订生效且具备实施条件后5个工作日内支付预付款。围绕金融创新，着力解决供应商的融资难题。截至目前，我市累计实现政府采购合同融资12.6亿元，惠及企业83家，有效缓解了供应商资金压力。在采购人监督、评审专家监督和代理机构监督等方面，围绕公平公正，着力完善政府采购监管机制。另外，今年着力创新政府采购绩效管理，制定了市级政府采购项目支出绩效评价办法，对46个单位187个政府采购项目实行绩效自评，聘请第三方服务机构开展重点绩效评价，查找在采购流程、项目实施、资金使用中的薄弱环节，及时纠偏纠错，努力提升政府采购资金的使用效益。围绕平台建设，着力打造政府采购诚信体系。今年，我市在全省率先建立了菏泽市政采信用信息化管理系统，有效实现对政府采购活动事前、事中、事后监管。
遵照市教育体育局要求，我校于开展了以“节能攻坚全民行动”为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现将活动如下：
一、统一思想、改变观念、认真组织落实。
我校成立了以党政一把手为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义。
三、积极组织开展了节能减排活动：
一是开展了一次以“节能高效、绿色消费”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，开展了“节能高效、绿色消费”的主题教育活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。
二是开展了一次环保科普知识讲座。本校通过广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，增强了学生的节能意识和责任意识。
三是开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续念。
四是进行了一次节能知识竞赛。进一步加强《中华人民共和国节约能源法》的学习和宣传，学校结合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了以“环境、资源、可持续发展”为内容的知识竞赛。
我校通过在节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了全校师生的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节约光荣，浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能观念和行为规范。
一、深入动员，广泛发动
坚持把综治工作宣传到千家万户，为做好综治宣传月活动，我镇早布置，早安排，制定综治宣传月工作计划，有突出，有重点地予以广泛宣传，三塔镇充分动员各村委会、镇直各单位利用各种形式开展综治工作宣传，用群众喜闻乐见的形式开展综治工作宣传。镇综治办根据综治工作实际，在全镇范围内发放综治工作明白纸，把群防群治，参与综治。各村也充分利用广播、宣传车、出综治工作宣传栏，粉刷综治宣传标语等形式，开展形式多样的宣传。通过全镇上下各单位的共同努力，真正把综治宣传工作传到千家万户。
二、重点突出，形式多样
三塔镇综治宣传活动，建设社会主义新农村的总体要求，认真贯彻省政法工作会议精神，以“平安三塔”建设为宣传主体，着力宣传7个法律文件，
一是大力宣传了中共中央办公厅、国务院办公厅发的《中共政法委、中央综治委关于深入开展平安建设的意见》和县委、县政府转发《县委政法委、县综治委关于建设“平安太和”促进社会和谐稳定的意见》，
二是中共中央国务字《关于进一步加强社会治安综合治理的若干意见》;
三是《安徽省信访条例》;四是省委、省政府《关于进一步加强社会治安工作，维护社会稳定的意见》;
五是《未成年人保护法》及《中华人民共和国治安管理处罚法》;
六是《中华人民共和国是信条例》以及省九部委下发的《关于加强电力设施保护工作的实施意见》;
七是皖综治委《关于在全省开展创建安全文明小区的安全文明村镇活动的通知》。
为增强综治宣传工作的效果，使宣传工作不流于形式，三塔镇对综治宣传，采取多种方式开展宣传。一是利用逢集，设立综治工作宣传台，散发宣传资料6000余份，解答群众咨询600余人次，二是出动宣传车，开展各种宣传，悬挂横幅，条，幅张贴标语200余条，在主要路段及街道，学校机关单位所在地开展宣宣传，三是在各小学，开展法制宣传报告会，开展知识竞赛，演讲比赛，四是由镇综治办牵头，组织群众代表，老党员、老干部开展一次综治工作座谈会，通过多种形式的宣传，使我镇的综治宣传工作开展的有声有色，效果突出。
三、注重实效，立足长远
三塔镇把综治宣传工作，作为一项全年性工作来抓，不仅镇主要领导亲自参与过问，而且村求各村均要把社会治安综合治理工作的宣传作为阶段性抓实，抓好，抓出成效，把综治宣传贯穿于新农村建设，构建和谐社会宣传工作中去，把保持社会稳定同计划生育，经济建设工作紧密结合起来，使广大干部群众树立稳定也是政绩的思想，始终坚持社会治安综合治理工作长抓不懈的思想。
我们应该从哪里下手开始写范文呢？各行各业的专业人士在工作中都需要撰写各种类型的文件，因此范文变得更加重要。小编已经为您准备好了一篇相关的“活动过后活动总结”文章。
活动是营销中不可或缺的一环，无论是线上还是线下，都需要经过精心策划、组织和执行，以达到预期的宣传效果、转化率和品牌形象提升等目标。而活动总结则是对活动的反思和总结，为下一次活动的改进和提升提供参考依据。下面我将结合自己的经验和理论知识，为大家介绍关于活动总结的几个重要方面。
一、总结前的准备
在进行总结之前，需要准备好活动的相关数据和资料。这些数据可以包括活动的预算、实际执行情况、参与人数、参与率、反馈情况、宣传效果和投资回报率等。此外，还需要分析活动的成功因素和失败原因，并为下一次活动提供宝贵的经验教训。
二、总结内容的规范与系统
活动总结最好遵循一定的规范和系统性，这样可以提高总结的可读性和科学性。一般来说，总结应该包含以下几个方面：活动的目的和背景、策划和执行方案、实际执行情况、参与评价和反馈、成果和效果分析、总结和反思。其中，目的和背景部分需要明确活动的宗旨和目标，以及为什么需要开展这样的活动；策划和执行方案部分则需要呈现活动的蓝图和实施计划；实际执行情况需要分析活动的具体执行过程和遇到的问题；参与评价和反馈则是了解参与者对活动的看法和反馈，如何优化活动体验；成果和效果分析则是核算营销效果和投资回报率；总结和反思则是对活动进行总结和思考，提出针对性的改进意见和建议。
三、总结内容的语言准确与简明
总结内容需要表现得准确且简明易懂，要求字句间的逻辑顺序、文体风格的规范、单词的选用和标点符号的使用等都要符合语言规范。同时需要注意的是，尽量避免使用复杂句式和专业术语，以免产生误解和误导。
四、总结的重点和难点
活动总结的难点和重点就在于如何挖掘出问题和从问题中寻求解决之道，从而为下一次活动提供建议。首先，需要明确总结的目的和意义，明确好自己的定位，从而避免过度表现个人的意见和想法。其次，要挖掘出活动中存在的问题和缺陷，这需要仔细、全面、深入地分析活动实施过程，从不同的角度去审视问题，如资金、人力、工作流程、宣传力度、参与率等，以便找出其中最为重要的问题。最后，需要提出具体、切实可行的解决方案，做到问题对决方案有根据，方案对实施有把握，并对方案的效果实施先行期设定。
五、总结的价值与重要性
活动总结的价值和重要性不言而喻，它能够帮助企业或组织反思和总结过去的活动，提高活动的策划、执行和效果，减少企业或组织的投入失误，促进相关人员的学习和进步，提高企业或组织的品牌形象和市场竞争力。因此，能写好活动总结显然是企业或组织人员进行营销活动的必备能力之一。
总之，活动总结是营销活动中不可忽视的环节，它体现了活动策划者和执行者的专业能力和认真态度，有能力写出一个简洁、清晰、有序的总结，能够更好地总结经验，把握重点，找到问题，提出行动计划，从而在活动中存心中留下鲜明的印记，确保营销的高效实施。
活动总结
一项活动的成功与否对于举办方和参与者都具有重要的意义和价值，同时，活动总结也是必不可少的。因为通过总结方能够发现不足和问题所在，从而促进下一次活动的提高，使每一次活动都得到充分的利用，最终实现长远的目标。
一、活动背景
__________是一家位于__________的公司/组织，致力于为社会提供__________领域的全面服务。在我们举办的这次活动中，我们囊括了__________和__________两方面的优点，旨在为__________领域的人们带来更多的知识、技能和体验。
二、活动内容
我们为这次活动设置了丰富的内容来满足不同人群的需求，包括__________等内容。通过这些内容，参与者不仅能够学习新的知识和技能，还能够有机会和其他学习者互动交流，增进彼此之间的友谊和理解。同时，我们也邀请了来自__________等领域的专家和学者为参与者提供专业的指导和建议，使活动的效果更加可观。
三、活动收获
通过这次活动，参与者们不仅仅学到了知识和技能，还体验到了团队合作、沟通交流和发掘潜力的快乐。同时，他们还广泛结交了不同领域的人才，拓宽了视野和思路，有利于未来的职业和学术发展。我们也非常感谢来自各个领域的专家和学者们的鼎力协助和支持，为这次活动提供了全面的指导和支持。
四、活动不足及改进
虽然这次活动取得了许多成果和收获，但是我们也意识到，还有一些不足和问题需要加以改进。例如，在筹备活动过程中，我们可能未能充分预见到某些因素的影响，导致活动效果不够理想。我们将在下一次活动中进一步强化预案和安排，以确保活动顺利进行，并尽可能满足每个参与者的需求。
五、结语
总之，这次活动为我们提供了很好的机会来探索自己的潜力和发现未来的道路，为我们的个人和团队发展提供了无限的动力和支持。同时，我们也将继续关注社会的发展和变化，积极探索和尝试，以更好地满足未来的需求和挑战。最后，我想再次感谢每一个参与者和支持者，没有你们的支持，这次活动将不可能实现，谢谢！
活动过后活动总结
作为一个专业人士，对于活动的总结是一个不可或缺的环节。活动是企业或组织宣传、推广的重要途径，而活动总结则可以发现活动中存在的问题，提高活动的效益和质量，从而更好地实现活动的目标。下面就结合我的经验，总结一下活动过后活动总结的重点。
一、活动目标的实现情况
我们在活动策划阶段需要明确活动的目标，例如推广品牌、提高知名度、增加销量等。活动完成后，我们需要对目标的实现情况进行分析。可以从以下几个方面进行评估：
1.参与人数：活动的目的是吸引目标受众的参与，因此活动的参与人数是一个重要指标。我们需要对参与人数进行统计和分析，找出是什么原因导致了人数不足或者超过预期。
2.参与率：参与率是指参与者占总受众数的比例。通过计算参与率，可以判断活动的吸引力和关注度。
3.效果反馈：我们需要对参与者进行调查，了解他们对活动的反馈和评价，包括活动内容、组织安排、参与体验等方面，以便得出活动的真实效果。
二、活动中存在的问题
活动中难免会存在一些问题和不足，这些都是需要反思和总结的部分。以下是我在实际工作中遇到的一些问题：
1.组织安排：活动的组织安排应该是有条理、合理、高效的。如果出现了违背常识的安排，可能会对活动产生负面影响。
2.目标不明确：如果活动目标不明确，那么活动策划和实施很容易出问题，活动效果也难以评估。
3.活动内容过于单一：如果活动内容过于单一，意味着活动的吸引力也会受到影响。因此，我们需要制定更多样性、趣味性的活动内容来吸引更多的参与者。
三、提高下一次活动的效果
在总结中，最重要的莫过于为下一次活动做准备。以下是我总结出的一些提高下一次活动效果的建议：
1. 积极改进问题：如果上一次活动中存在的问题没有得到解决，那么下一次活动依旧会遇到相同的问题，我么需要抓紧时间解决问题，为后续活动提供更好的开展基础。
2. 目标制定明确：在活动策划阶段，应该确立清晰明确的活动目标，并为实现目标做足充分工作准备。
3. 宣传推广有心思：好的宣传推广可以吸引更多的受众，我们需要在下一次活动中多下功夫，做到全方位的宣传推广，使活动得到广泛传播和认知。
总之，活动过后活动总结对于提升活动效果和推动活动顺利开展有着非常重要的意义。我们需要认真对活动的目标实现情况和存在的问题进行评估和反思，积极地改进和提高下一次活动的效果。这样，才可以真正地实现活动的目的，达到预期效果。
活动过后活动总结
一项活动的成功与否，不仅在于活动当天的效果，更在于活动结束后的总结。一个有经验的专业人士，在活动结束后，一定会精心制定活动总结并及时反馈相关人员。以下是我对活动总结的一些见解。
1. 活动总结的重要性
活动总结是对活动进行评估和反思的过程，通过对活动中的各个环节进行分析，找出问题所在，并加以改善，从而提高活动的效益和质量。
如果没有及时进行活动总结，团队难以充分发挥作用。因为团队成员不可能完全顺利地完成各自的任务，一些问题难免会出现。及时总结活动，及时反馈团队成员，可以让大家对活动的不足之处有清晰的认识，下次避免重蹈覆辙，更好地发挥各人的影响力。
2. 活动总结的内容
活动总结内容包括：
(1) 活动组织和管理：目标设定、参与人员、功能分工、资源分配、协调联络等。
(2) 活动宣传和推广：宣传策略、媒体管道、语言措辞、社交媒体等。
(3) 活动现场布置：场地选择、设备配置、道具物品、区域划分等。
(4) 活动流程和内容：时间安排、游戏玩法、互动环节、礼仪礼节等。
(5) 活动效果和反馈：参与人数、满意度评价、案例分享、开放式问题等。
3. 活动总结的方法
活动总结的方法，可根据不同的公司文化和活动性质进行选择，常见的方法有：
(1) 会议讨论法
在活动结束后，组织一个会议，邀请参与活动的各个岗位的人员一起讨论总结活动。大家可以交流看法，提出自己的意见和建议，最终形成一份共识。
(2) 发送问卷调查
活动结束后，向参与者发放一份问卷调查，通过问卷的反馈信息来分析活动的效果，了解参与者对活动的满意程度，并在下一次活动中予以改进。
(3) 集中总结法
活动结束后，立刻进行总结。在活动当天有一个总结小组，负责在结束后一个小时内撰写出总结，汇总各部门的反馈信息，找出问题所在，并提出相应的改进建议。
4. 活动总结的价值
(1) 发掘问题和解决问题
通过活动总结，可以发现活动中存在的问题，并进行改进。
(2) 促进团队协作和沟通
通过活动总结，可以让参与者之间进行更深入的沟通和交流，增进彼此之间的了解和信任，并增强团队的凝聚力。
(3) 提高活动效益
活动总结是活动效益的最终评估。通过总结，可以及时发现活动效果不好的地方，并加以改善，从而提高活动的效益。
5. 结束语
活动总结是活动管理中的一项重要工作，通过总结来找出活动中的问题，并加以改善，可以提高活动效率和水平。因此，我们需要认真对待活动总结这个过程，并根据不同的活动性质进行选择合适的总结方法。只有这样，我们才能成为真正的专业人士。
活动总结
近日，我们在本市区成功地举办了一场精彩的活动，该活动旨在为广大市民提供娱乐和休闲的机会，在这里，我将为大家总结一下本次活动的内容和成果。
一、活动时间
本次活动在10月23日举行，持续时间为一整天。我们在活动前进行了充分的准备和策划，从场地租赁、活动内容设计、物资采购等方面进行了统筹规划，确保活动的顺利进行。
二、活动场地及设施
本次活动在本市区的中央公园内举行，该公园占地面积广阔，绿树成荫，空气清新，设施完善，是举办活动的理想场地。我们在场地内设置了不同的活动区域，包括儿童游乐区、运动健身区、展览展示区等，为参与活动的市民提供了多样化的活动选择。
三、活动内容
本次活动有丰富多彩的内容，包括儿童画画比赛、手工DIY、体育比赛、表演展示等。此外还举行了大型的文艺演出，邀请了多位优秀的文艺团体参与演出，为现场观众呈现了一场精彩绝伦的文艺盛宴。
四、成果与收获
本次活动得到了广大市民的热烈响应和积极参与，在活动期间，现场人数超过了两万人次，参与的市民踊跃表达了自己的意见和建议。通过本次活动，我们获得了以下的成果和收获：
1、社交网络平台反响热烈，社交平台发布的活动信息被大量转发和点赞，宣传效果非常好。
2、活动现场的组织和管理得到了市民的高度认可，他们对我们组织的活动给予了高度评价。
3、本次活动增强了市民对本市区文化娱乐事业的认知，也为未来的文化娱乐活动提供了很好的参考和经验。
五、不足和改进
尽管本次活动取得了不少的成果和收获，但是我们也发现了不少的不足之处，需要进行改进和加强：
1、活动组织过程中存在一些细节问题，需要加强协调和配合，确保活动的组织和管理更加完善。
2、活动的有些流程还需优化。例如：一些活动的宣传时间不够，活动中引导服务不够到位等等。
3、物资管理方面需要加强，活动现场出现了部分物资不够用的情况，需要保证物资的充足供应。
总之，本次活动是一个很好的开始，也是一个不断学习和进步的过程，我们将在未来更加严谨，更加精细的管理下，为广大市民带来更多更优质的文化娱乐体验，让市民享受到更多的便利和幸福。
活动是企业、组织开展的一种重要推广策略，通过各种形式的活动可以增加品牌的知名度、宣传产品、促销销售，以及增强客户满意度和忠诚度。活动过后，进行活动总结非常重要，主要有以下几个方面：
一、收集数据和反馈
在活动中收集相关数据和反馈是非常必要的，可以通过观察、问卷调查、网络热度等多种方式来收集。我们可以根据数据分析来判断活动的效果，并总结各种数据之间的关联性，找到问题所在，以便更好地改进下一次活动。
二、总结活动成功因素
通过对活动成功因素的总结和分析，可以更好地助力企业或组织下一次活动的成功。这主要包括以下方面：
1. 目标明确、策略清晰：活动过程中要根据企业或组织的品牌、产品和营销策略来确定目标，制定合理的策略。只有目标明确且策略清晰才能进行有效的活动推广。
2. 团队合作、沟通顺畅：企业或组织进行活动推广时需要形成一个强大而有紧密联系的团队。组织者要确保团队成员的沟通顺畅，协调一致，以确保活动的配合顺利。
3. 精彩创意、独特视角：活动推广的成功和精彩，往往取决于组织者的想象力和创造力。独特的视角和创意对活动推广效果会很有帮助。
4. 维持客户关系、满意度提高：活动推广成功后，企业或组织还需要继续维系与客户的联系与关系，在客户的心中留下好印象，以达到满意度提高的目的。
三、总结活动不足之处
总结活动不足之处同样非常重要。如果只总结成功而忽略失败，那么下一次活动就可能重蹈覆辙，这样将完全失去推广活动的意义。活动不足之处主要表现在以下几个方面：
1. 沟通不畅，团队合作不足：活动过程中，如果团队合作不顺畅、沟通不畅，那么整个活动就很难得到顺利进行。
2. 活动策略选择不合适：如活动策略定立的不明确，活动目标缺乏指向性，这些都会导致此次推广效果不尽如人意。
3. 缺乏精力和时间调度不当：如活动计划推出时，预留时间不足或为了短期销售忽略精力不足，这些可能会为活动推广造成不利的影响。
总之，活动总结是非常重要的一步，它会让企业或组织更全面地了解自身的推广情况，并加以优化与调整，以期实现下一次活动的成功。
活动过后活动总结
作为一名活动策划专业人士，活动过后的总结是不可或缺的一步，只有通过对活动的回顾反思，才能更好地总结经验教训，提高活动的质量和效果。
一、活动回顾
首先，我们需要着重回顾整个活动过程中的各个方面，从策划、执行到评估的全过程进行梳理，包括以下几个步骤：
1.回顾活动策划过程，包括目标、策略、方案、预算等。
回顾策划阶段，我们需要分析活动目标是否明确，定位是否明确，策略是否针对性强，是否符合受众的需求和心理预期，预算是否合理充足等。
2.回顾活动执行过程，包括人员组织、活动安排、现场管理、协调沟通等。
回顾执行阶段，我们需要分析人员组织是否合理，职责分工是否明确，各项活动安排是否符合计划，现场管理是否有序，协调沟通是否及时有效等。
3.回顾活动评估过程，包括数据收集、效果分析、改进意见等。
回顾评估阶段，我们需要分析数据收集是否准确完整，效果分析是否客观全面，改进意见是否具体可行等。
二、经验教训总结
在回顾活动过程时，一定要结合实际情况梳理经验教训，总结出策划执行中的问题和不足，以及下一次活动需要改进的地方。经验教训总结可以在以下方面展开：
1.活动目标、定位、策略是否确定明确。
2.活动预算是否充足、使用情况是否合理。
3.人员组织、职责分工、管理制度是否健全。
4.活动安排、现场管理、协调沟通等过程是否有序。
5.数据收集、效果分析、改进意见等反馈机制是否完善。
三、改进计划制定
经过回顾和总结，一定会发现很多需要改进的地方，针对这些问题，我们需要制定具体可行的改进计划:
1.明确下一次活动的目标和定位，确保策略针对性强；
2.进一步优化人员组织、职责分工、管理制度，确保活动全过程有序；
3.加强对预算的把控，确保使用情况合理充足；
4.优化活动安排、现场管理、协调沟通等过程，确保活动全面有序；
5.进一步完善数据收集、效果分析、改进意见等反馈机制，确保对活动效果及时准确评估。
四、总结与反思
通过回顾经验教训和制定改进计划，是为了更好地总结经验，反思自身的不足和不足之处，从而在下一次活动中能够更好地应对挑战和困难，提升活动的质量和效果。我们需要从以下几个方面来进行总结和反思：
1.总结自身经验和不足，吸取经验教训；
2.回顾计划执行过程，寻找问题根源；
3.关注活动效果，对活动效果进行分析评估；
4.反思活动经验和不足，推进工作改进，提高工作质量。
五、展望未来
活动总结是以往工作的总结，更是未来工作的展望。通过对活动过程的回顾总结，我们可以不断提高活动的质量，扩大活动的影响，进一步巩固企业品牌形象，推动企业的发展。同时，在总结和反思的基础上，我们还需要对未来的工作作出展望和规划，制定更为具体和有针对性的计划，为公司争取更多的商业机会。
总之，活动总结是活动策划和执行过程中不可或缺的一步，只有通过认真的回顾和总结，才能更好地吸取经验教训，提高活动质量，实现更为优异的成果。
活动总结
本次活动的主题是“环保行动，从每个人做起”，旨在呼吁全社会关注环境保护问题，共同参与环保行动，从自身做起，从小处着手，积极参与环保行动，提高环境保护意识，推动环保工作的全面发展。
本次活动得到了社会各界的高度关注和积极参与，在活动现场，参与人数超过千人，达成了良好的社会效益和环保效益。本文对本次活动进行总结和评估，旨在为今后类似活动的开展提供经验和借鉴。
一、活动类型
本次活动类型是集体性维护公共环境，舍弃不环保行为，并强调个人的环保自觉意识。活动采取合作、竞赛等多种方式，充分发挥了群众的主体性，增强了参与者的主观能动性，进一步培养和提高了公民的环保意识和环保行为。
二、活动内容
本次活动的主要内容是分垃圾、垃圾分类，活动现场设置了分类、收集、处理等环节，加强了对垃圾分类的宣传和教育，引导人们形成良好的垃圾分类习惯，对垃圾进行有效处置和利用，从而达到环保的目的。
三、活动组织
本次活动的组织者是环保部门和社区居委会，积极协调各方资源，充分发挥了组织的作用，有序地布置活动现场，准备了活动的用品，组织了志愿者，提供了专业的技术服务和垃圾分类指导，有力地保证了整个活动的顺利进行。
四、活动效果
本次活动取得了明显的效果：
1. 增强了群众的环保意识，加强了垃圾分类的认识和掌握能力，形成了参与垃圾分类的良好习惯。
2. 有效减少了垃圾的污染，提高了环境质量，从而保证出现污染的风险。
3. 给人们提供了各种垃圾分类的方法，加强了对垃圾分类的了解，增强了对垃圾分类的掌握的能力。
4. 开展了集体性的环保活动，建立了良好的环保行动模式，为今后的环保工作提供了积极的借鉴。
五、活动经验
1. 充分调动群众的积极性，让每个人都成为环保行动的一份子，发挥集体的力量，从小处做起。
2. 借助社区资源，积极开展环保宣传教育，增强群众的环保意识。
3. 加强技术指导，让群众掌握垃圾分类的方法，以免错把物品放置。
4. 各方协作，发挥各方的专业优势，建立良好的环保合作模式，推动环保工作的全面发展。
六、未来展望
本次活动的圆满成功，为今后环保工作的开展提供了参考和借鉴。我们相信，在社会各界的不懈努力下，可以实现更加绿色、更加健康、更加美丽的生态环境，并为后代留下一个更美好的世界！
活动过后活动总结
作为一个专业的活动策划人，活动后期总结是非常重要的一部分。一方面，总结能够评估活动效果，及时发现问题，在下一次活动中做出改进；另一方面，则可以对活动策划的人员进行工作评价，提升团队整体素质。因此，这篇文章将详细讲述如何完成活动过后的总结。
一、总结的时间
一般来说，活动总结的时间不应该过长或过短。如果时间太长，很容易让活动策划人员遗忘一些重要细节，而时间太短又无法充分体现活动效果。因此，建议在活动结束后的两至三天内进行活动总结。这个时间可以为策划人员提供充分的准备与思考，同时也不会使情绪过于激动或消沉。
二、总结的内容
1.活动效果总结
首先，需要对活动的整体效果进行总结。这包括参与人数统计、活动目标完成情况、参与者反馈和媒体曝光等。通过这些数据来评估活动的效果，从而在下一次活动中进一步完善。同时，也要根据参与者的反馈，发现问题与不足，及时进行改进。
2.工作人员工作总结
其次，需要对活动策划人员的工作进行总结。这包括策划人员的工作分工如何、协作效果如何、通讯效率如何等等。通过这些评估，可以为团队的下一次活动提供有益的参考和改进。
3.经费使用总结
最后，需要进行经费使用总结。这包括活动的各项费用统计、支出与预算的对比，以及各个环节的价格评估等。通过这些数据来评估活动的费用效益，从而可以更好地控制经费的开支，为下次活动提供更多的经济保障。
总之，在活动过后，总结的工作是丝毫不可忽视的。通过对活动的效果进行总结，可以及时发现并改正不足，提升活动的效果和参与体验；通过对工作人员工作的总结，可以改进团队协作效率，提升整体素质；通过对经费使用的总结，可以为下一次活动提供更多的资金保障，确保活动的成功。在总结的工作中，我们需要客观、科学、严谨的态度，才能更好地为活动中发现的问题和不足提供更富有建设性的改进意见。
活动总结
在一个活动过后，总结反思是必不可少的一部分。通过总结反思，我们可以发现活动中存在的问题，加强优化活动方案，达到更好的效果。本文将从活动的准备、执行、效果三个方面入手，对某次活动进行总结反思。
一、准备
准备阶段是活动的第一步，准备好充分的前期工作，才能保证活动能够顺利进行。本次活动的准备工作主要包括：
1.确定活动目标
活动的目标是什么？是推广产品？是增强品牌信任度？还是其他目标？必须在活动准备阶段清晰确定活动目标，才能有针对性地制定活动方案。
2.设定指标
活动的成功与否是有科学依据的，而这个依据就是指标。在活动准备阶段，要针对活动目标设定科学的指标体系，以此来分析活动成果，发现问题，加以改进。
3.确定策略
针对不同的目标，我们需要有不同的策略。在活动准备阶段，一定要细致考虑策略问题。如果产品推广，我们需要知道推广途径、推广资金、推广范围等；如果是提升品牌信任度，我们需要知道如何展示企业的专业性。
二、执行
活动的执行是活动准备的延续。一旦准备充分，执行部分的问题会少很多。做好活动的执行部分，需要我们具备以下技能：
1.对活动进行监控
活动的执行过程中，我们需要不断对活动进行监控。比如，活动现场的人群是否合适？宣传效果如何？反馈意见是否积极？如果我们能够对这些因素进行监控，那么我们就能够了解活动现场的情况。
2.协调各方面资源
执行活动需要协调各方面的资源，包括人力资源、时间资源和资金资源等。通过协调这些资源，我们才能有效地处理和解决一些实际问题。同样的，协调能力也与执行效果紧密相关。
3. 必须劳逸结合
在活动执行过程中，我们需要注意到自己的身体素质，不能过度疲劳，否则会影响活动效果。需要做到劳逸结合，保持一种良好的精神状态，以便更好地执行活动方案。
三、效果
活动效果是经过活动执行所形成的具体结果。对于活动效果的评价需要综合考虑一系列因素。具体评价活动效果时，需要考虑以下几个方面：
1.效果指标的分析
目前，大多数企业都会对活动效果进行分析，通过指标的分析来判断活动效果的好坏。在日常活动中，我们会选择合适的指标，以确保能够对企业带来最大的收益。
2.反馈意见的分析
活动反馈意见的分析也是评价活动效果的重要方面。如果我们能够及时收集和分析反馈信息，那么我们就能够了解参加者的真实感受，及时改进一些问题。
3.效果评估的客观性
在效果评估过程中，需要尽可能地实事求是，并且客观地评价该项活动效果。如果评价存在主观性，那么就会对评价结果产生一定的影响。
通过以上总结，我们可以发现，活动准备阶段、活动执行阶段和活动效果阶段是完全相互关联的。一个成功的活动需要有一个完备、科学、可控的过程，需要有明确的目标和指标，并且能够在执行过程中及时发现和解决问题，并及时对活动效果进行评价和反思，从而为企业日后的活动打下坚实的基础。
活动过后的活动总结
近年来，越来越多的组织和团体开始意识到举办活动的重要性，尤其是对于市场推广和品牌建设来说，活动是非常必要的手段。举办好一个活动，不仅可以吸引用户，也能提高品牌知名度、促进交流和营销。在活动结束之后，做好活动总结也是非常至关重要的。
一、为什么要做活动总结
活动总结是为了更好地把握活动的举办规律、弥补不足、改进方法，让下一次活动更加成功。在活动总结中，我们可以客观地评估本次活动的效果，挖掘出它存在的一些问题，并提出切实可行的解决方案。
二、分析活动效果
1、参加人数
参加人数是衡量活动效果的第一项指标，活动参加人数多少，直接反映出活动的影响力和吸引力有多大。我们可以从参加人数的多寡来评估本次活动的效果。如果参加人数较多，说明宣传力度和吸引力较强，反之则反映出宣传力度需要加大。
2、用户反馈
用户反馈也是衡量活动效果的重要指标。通过了解参加活动用户的反馈，听取他们的想法和建议，了解用户对活动的满意度和不满意度，可以为之后活动的举办提供一定的借鉴意义，吸取用户意见，加强后续工作。
3、活动效益
活动效益是由产品销售、品牌知名度、参与用户口碑等综合因素构成的，而销售效益是其中最为关键的。我们通过统计销售量和转化率，分析销售效益。同时，还可以通过关注媒体的报道量、用户的口碑等来评估品牌知名度和活动效益。
三、总结活动中存在的问题
在活动总结中，我们要认真总结活动中存在的问题，总结一些需要改进和加强的环节，推进活动品质的提升。
1、宣传不足
活动在举办前的宣传和策划，往往决定了活动后的成败。作为活动的策划者，我们在准备活动前，要充分考虑到宣传和推广的问题。可以利用多种途径进行宣传，如线上渠道、线下渠道、广告等等，以吸引更多的用户。
2、现场流程不当
在活动当中，流程安排要合理且精心安排。现场的流程应该尽可能简单，避免繁琐和冗长。同时，人员也要做好分工，以确保活动流程的顺畅。
3、服务质量不高
在服务环节当中，我们一定要在保证质量的前提下尽可能关心每一个客户，尽量满足用户的需求。在服务中，既要注意人员培训，做好礼仪、专业化的服务，也要注意关注用户的需求，提供贴心的服务。
四、总结体验
在活动总结的过程中，我们不能只关注到一些具体细节上，应该更多地从用户的体验角度来总结。有时候，用户在体验中会提出很多适合我们改进的意见，这些都需要认真加以评估和改进。
五、总结活动所得
活动总结中，我们不能只看到活动存在的问题，也要看到我们在活动当中所积累的经验。在这个过程中，我们不仅可以从错误中吸取教训，提升活动品质和效果，还可以总结一些适合本公司的活动形式，以期之后举办的活动能更加成功。
六、总结
总之，在活动总结中，我们要客观评估本次活动的优缺点，并顺应市场需求和合理优化活动策略，以更好地发挥活动的作用，实现品牌的宣传和提高。同时，在活动总结中，我们也要从中摸索出适合本次活动的营销和推广方式，为下一个活动积累更多的经验。
尊敬的领导、尊敬的各位嘉宾、亲爱的同事们：
大家好！在刚刚结束的这个活动中，我担任主要负责人，今天我将向大家汇报这次活动的情况和总结。
作为一次以增进友谊、促进交流、提高技巧和展示自我为主要目的的活动，我们做了充分的准备，但也遇到了一些困难，比如在宣传方面存在不足，导致到场观众不够，以及在节目安排和组织方面存在一些问题，不满足观众的需求。
但是，这些困难并没有影响这次活动的开展，我们按照计划进行，充分发挥了团队的力量，创新思维，制定了相应的应对措施，如通过扩大宣传渠道来吸引更多的观众，通过优化节目安排来满足不同群体的需求。
再来看看这次活动的亮点：
首先，在节目内容方面，我们力求丰富多彩，从舞蹈、歌曲、朗诵、小品、相声、魔术等多个角度展示各个领域的优秀人才，充分展现了团队的多元化特色，赢得了观众的广泛赞誉。
其次，在活动组织中，我们充分利用了各个资源，充分发扬了领导干部的作用，流程控制得当，对礼仪、安全、保密等事项做到了详细和精确的制定，还在彩排中做了充分的保障措施，确保了现场的安全和秩序，大家的表现非常出色。
最后，我想对这次活动的成功，归结于一点，那就是我们所坚持的“专业、负责、热情、务实”的态度，这是我们团队凝聚力的源泉，也是我们努力奋斗的驱动力。
在这里，我要感谢所有组织者、策划人、演员、技术人员和志愿者的辛勤劳动和付出，没有你们的支持和帮助，就不可能有这么精彩的活动，也向所有到场观众表示深深的谢意和敬意，你们的支持和鼓励是我们不断前进的动力！
谢谢大家！
活动是企业吸引客户、展示产品与服务，树立品牌形象的有利方式之一。但要让活动发挥最大效益，就需要在活动结束后进行总结，及时发现问题并改进，以便下次的活动能够更加成功。
本次活动系一次以产品演示为主线的展示活动，我们在活动结束后立即进行总结。总结内容包括以下几个方面：
一、活动目标
我们的活动目标是：展示产品吸引客户，加深客户对产品的认识，引导客户购买。总结活动后，我们发现，我们的活动目标可以分为以下几类：
1.产品展示类目标：展示新产品，让客户更好地了解并体验产品的特性。
2.品牌形象类目标：提高品牌知名度，树立企业形象。
3.销售类目标：促进销售，提升收益。
在下一次类似活动时，我们可以更加清晰地设立目标，并针对不同的目标采取相应的措施来达成。
二、预算
活动预算是成功活动的关键因素，本次活动预算我们初步设定的是50000元左右，最终花费比预算少了2000元。回顾活动后，我们对预算进行了评估，发现对于预算的使用不够明细。在下次活动时，我们要更加详细地制定预算计划，同时考虑到实际情况，如设备和人员的需求，给出更加具体的花费方案。
三、活动策划和执行
本次活动的策划和执行是整个活动成功的关键。在策划和执行前，我们要深入调研客户需求，制定更加细致的执行计划，明确分工，防止出现不必要的浪费。
在本次活动中，我们采用了在线和线下相结合的方式，开展多种形式的产品展示，有效地吸引了客户的关注。但在具体的执行过程中，我们也发现了一些不足。例如，我们的活动有的环节时间过长，客户等待时间过长；有的环节信息传递不够清晰，客户对产品特性不清楚，导致客户浪费了时间，并影响到他们的购买兴趣。
我们会在下次活动中更加注重细节的把握，对于环节的时间、场地、人员、设备等要素提前预估和安排，以提高整个活动的效率。
四、效果评估
最后，我们对活动效果进行了评估。从客户互动及反馈中，我们获得了活动的收益和改进方向，对后续的相似活动起到指导作用。
通过评估，我们发现，我们的活动推广效果不错，而且客户对产品认识不断加深，收到了预期效果。但同时客户也提出了一些意见，例如：活动环节的时间过长、产品信息不够详细等等。这些细节问题不仅影响了客户参与的体验，也对产品宣传有着一定的负面作用。
总结：
活动总结是一项必不可少的工作，只有在活动结束后对活动进行科学客观的评估，才能更加清楚地认识活动组织和执行中的优缺点，好的总结可以帮助我们把握活动过程中不同的环节，从而更好地提高效率和活动效果。在下一次活动中，我们将更加充分地发挥活动中各种要素的特性，不断创 新，为客户带来更好的体验，同时也为企业的发展创造更多的商机。
为了弘扬中华民族的传统美德，在全社会树立“歌颂母爱，弘扬美德”的良好风尚，民丰社区在“母亲节”期间开展具有教育好处的纪念活动。
今年“母亲节”纪念活动的指导思想是：认真贯彻落实党的十七大精神，用心开展道德教育和道德实践活动，发挥妇联组织的优势，透过开展以“歌颂母爱，弘扬美德”为主题的母亲节系列活动，激发人们爱祖国、爱家乡的思想情怀，以“母亲节”为契机，调动和凝聚广大妇女的用心性，投身营口改革开放和现代化建设中，为实现营口夸跃式发展做贡献。
节日期间，社区要结合实际状况，组织开展各种丰富多彩的母爱系列纪念活动。并以此为契机，大力宣传家庭美德，宣传妇女典型，激发群众爱母亲、爱家庭、爱祖国的热情，并落实到行动中去。
一、继续搞好“五好礼貌家庭”建立活动，加强妇女的思想道德建设。
一是开展“母爱在家庭，母爱在社会”活动，“母亲节”期间，动员学生为母亲做一件实事，动员居民群众为母亲办好事，如为妈妈做一次体检;陪妈妈出去旅游一次;帮妈妈解决一个生活中的难题等。动员社会各界力量关心帮忙下岗母亲。
二是借“母亲节”到来之际，开展“争当八好，倡扬五情”活动，在家庭中开展争当好妈妈、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里，倡扬父母养育情、夫妻恩感情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。
三是开展丰富多彩的家庭文化系列活动。把融思想性、知识性、趣味性、艺术性为一体的文化体育活动，作为促进精神礼貌建设，提高母亲素质，满足母亲求知、求美、求乐、求新需要的有效手段。
四是开展“歌颂母爱，弘扬美德”的活动。给母亲送去生活上的温暖和精神上的抚慰，进一步弘扬尊老敬老的传统美德，倡导礼貌、健康、科学的生活方式，更好地推动“五好礼貌家庭”建立活动的深入开展，把创造和谐、温馨、有利于母亲健康的家庭环境和社会环境作为一项长期的工作抓紧抓好。
五是开展妇女健康教育活动。5月上旬将聘请市妇婴医院大夫到社区开展妇女健康知识讲座，社区要认真组织广大妇女同志参加听课。
二、充分利用报纸、广播、宣传窗等形式，大力宣传马克思主义妇女观和男女平等的基本国策，宣传母亲的无私和伟大。透过宣传构成一个尊重母亲、尊重女性、尊老爱幼、男女平等的强大舆论氛围，切实加强家庭美德建设，促进良好的社会风气的构成。
我们在撰写范文时需要考虑以下几个方面：首先，我们需要具备处理文档的基本技能，这是创新和创业所必需的。其次，我们应该先去看看别人是如何写作的，这可以给我们一些启发和借鉴。优秀的范文通常具备一定的创意，希望这篇名为“跳绳活动总结”的范文能够符合您的预期。最后，希望这些分析可以为您的决策提供一些辅助和指导。
跳绳活动计划
近几年来，我校致力于体育教学的改革，初步探索出了一条符合本校实际，有利于学生素质全面发展的有效体育与健康教学途径，为了把这一成果更加深入、细致地开展下去，丰富学生的课余文化生活，学校成立了跳绳课外活动兴趣小组，由我具体负责跳绳类兴趣的活动，跳绳是一项有着悠久历史的传统体育项目，跳绳花校繁多，可简可繁，随时可做，一学就会，器械简单，场地到处都是，跳绳的宜处很多，它可锻炼多种脏器，能增强人体的心血管、呼吸和神经系统的功能。对于青少年来说，跳绳还能增进人体的器官发育，有益于身心健康，强身健体，开发智力，丰富生活，提高整体综合素质，跳绳时，人的全身运动及手握绳对拇指穴位的刺激，会大大增加脑细胞的活力，提高思维和想象力，同时，跳绳可谓左右开弓，上下齐动，有助于青少年左、右大脑平衡，协调地发展。因此，跳绳也是健脑的最佳选择，此外，跳绳可以训练人的弹跳、速度、平衡、耐力、爆发力，同时培养人体动作的准确性、灵活性、协调性，以及玩强的意志和奋发向上的精神。
跳绳运动老少皆宜，通过兴趣小组的活动，可激发大批的学生参与跳绳运动中来，为学生的终身体育，终身健康奠定良好的基础。
二、小组活动实施内容
1、小组成员和选拔。
2、小组成员技术培训(包括：单摇、双摇、编花绳、长绳跳、绳中绳跳等)。
3、成员品德培养。
4、学业促进。
5参加学校的比赛，及时向公众展示表演。
6、宣传与促进跳绳活动的开展。
三、训练阶段安排
4、 兴趣小组的培训要求、具体作息时间和场地安排
1、训练要求
① 师生必须严格遵守作息时间和培训内容。
②教师关注全体学生的训练。
③ 教师要进行科学的培训，及时总结，做好记录。
④ 训练中注意安全，积极预防运动损伤。
⑤ 重视体育尖子生的培养，在训练中实行分层教学，共同进步。
2、训练时间安排
每天早上课间操时间、课下时间、课外活动时间及体育课时间。
3、场地器材安排
训练场设在校园内和校外操场上。
装备：短绳尽量动员学生提供，长绳每班二班由学校统一发放。
五、兴趣小组达成目标
经过近一个学期的课外培训，制定了以下目标：
1、单摇
有人单绳快速跳平均150次/分
2、花样跳
每个成员至少可以表演5种同步舞蹈
三。集体项目需求的安排新颖，具有默契和协调性。
4让每一位会员都热爱跳绳运动，把跳绳作为一种日常锻炼方式。
单位组织各部门参加跳绳比赛，每队10人，2人摇绳8人跳，1分钟之内8人要全部进场，进场后开始计算，哪队跳得次数多算赢。
因这种运动成本低，耗时少，场地要求不高，技术不复杂，关键在于队员的体力、节奏和整个团队的协调合作，所以比较容易发动广大职工参与。自从上周接到通知后，所有公司都组队训练到今天下午比赛结束。
在这整个过程中，短短几天，靠我们自己的耳朵、眼睛，亲眼听到、亲眼看到很多有意思的事情，可谓人生百态呀！赛前，有的公司踌躇满志，号称3秒入完8人，最低不低于30次，最高高达80多次，结果呢，比赛规定用绳跟平时训练用绳不一样，第一次8人没进全就掉了，第二次仅仅跳了3次就给绊了！那个郁闷啊！
有的公司也是早早放出风声来，跳个70、80下是家常便饭，看样子也是非把3k奖金拿走不可的，结果才跳20几下也就完蛋了！有个公司更出糗，问题没出在跳绳的人，却是摇绳的人把绳给“扔掉”了！机关队是主办单位，志在夺冠，赛前还说好谁绊掉绳子谁请客，结果也才跳了30下，至今到底是谁绊的绳子谁都不肯承认，私底下你推他，他推她！
我们部门呢，练了两天，第三天正是肌肉反应最厉害的时候，也是不适应比赛用绳，早早败下阵来，自我安慰倒数第几跟第四名没什么差别（都没奖金），成本还比别人低（有的公司跳了几天，就吃了几天的“工作餐”，到头来也能拿个“第一”！我们才喝了几箱矿泉水。）也有值得敬佩的公司的。
拿了第二的公司是一排8人，从头到尾整个队型都没变过，很整齐，其中有个女的，还是40几岁的阿姨，一共跳了61下！冠军队是最后一个出现的公司，这是一个很大的惊喜。他们落地的脚步很整齐，听声都听得出来，摇绳的方法据说也是通过“集体研究”定下来的，又省力又有效，他们跳了63下，是平时训练成绩的2倍多！
有个女的跳完后基本已经虚脱了，她说自己的水平就是30几下，比赛的时候耳朵都已经听不见了，只是麻木地跳着……
**整个比赛是人生的一场小戏，是非爱恨都在人们的笑声中。
篇一：花样跳绳活动总结
花样跳绳活动是我校传统的体育项目，此项目是在班级跳绳比赛的基础上引进的，对提高学生身体素质起到了良好的作用，现将本学年工作总结如下：
本学期参加传统体育项目训练的学生有41名，分别是在各班级申请挑选出来的。其中，既有老队员，也有新队员。在培训过程中，他们采取了新旧结合的方法，并取的了良好的效果。有两次展览活动，另一次是学校领导参观。团队成员的兴趣很高，他们取得了进展。
1、通过学生丰富的想象力使花样跳绳在课堂教学上得以提高，使学生对花样跳绳产生浓厚的兴趣，同时培养了学生科学锻炼身体的习惯，为终身体育奠定了良好基础。
2、学生对花样跳绳教学学习兴趣普遍高涨，通过调查采访，学生在课堂教学学习后能利用课间、课外时间进行练习。在学校举行的花样跳绳比赛中，学生的成绩得到了提高，特别是学生的身体素质得到了提高。
三。掀起学校同步跳绳活动的高潮。在这些队员的带动下，学校的跳绳水平明显上了一个台阶，很多学生在这些队员的带动下也跟着训练，水平也随之提高，对推动学校的体育工作，提高学生的身体素质做出了应有贡献。
总之，传统体育项目活动，我们将坚持下去，并稳步得到提升，工作中有不足和失误之处，敬请领导专家予以指正。
大丰堆小学
篇二：花样跳绳活动总结
景玉亭花样跳绳活动是我校传统的体育项目，此项目是在班级跳绳比赛的基础上引进的，对提高学生身体素质起到了良好的作用，现将本学年工作总结如下：
本学期参加传统体育项目训练的学生有32名，分别是在各班级申请挑选出来的。其中，既有老队员，也有新队员。在培训过程中，他们采取了新旧结合的方法，并取的了良好的效果。进行了两次展览活动，团队成员的兴趣很高并且取得了进步。
1、通过学生丰富的想象力使花样跳绳在课堂教学上得以提高，使学生对花样跳绳产生浓厚的兴趣，同时培养了学生科学锻炼身体的习惯，为终身体育奠定了良好基础。
2、学生对花样跳绳教学学习兴趣普遍高涨，通过调查采访，学生在课堂教学学习后能利用课间、课外时间进行练习。在学校举行的花样跳绳比赛中，学生的成绩得到了提高，特别是学生的身体素质得到了提高。
三。掀起学校同步跳绳活动的高潮。在这些队员的带动下，学校的跳绳水平明显上了一个台阶，很多学生在这些队员的带动下也跟着训练，水平也随之提高，对推动学校的体育工作，提高学生的身体素质做出了应有贡献。
总之，传统体育项目活动，我们将坚持下去，并稳步得到提升，工作中有不足和失误之处，敬请领导专家予以指正。
篇三：花样跳绳总结
花样跳绳课题总结
一、背景
体育与健康新课程标准确定了以"健康第一"为指导思想,以“终身体育”为培养主线,以“快乐体育”贯彻教学全过程的改革思路，被不断运用到中小学体育教学中,一些娱乐性较强的民族传统体育项目也得以在体育教学中推广应用。其中花样跳绳就是一项既有体育性，又兼备娱乐性和表演性的运动 ,他融入了街舞、跳绳、**、杂技、武术、京剧等众多元素在内的表演项目，处于舞蹈与体育竞技之间。将花样跳绳运用在体育教学中, 可以丰富课程资源, 培养学生的学习主动性、创造性，提高学生的能力, 也可以使特有的民间体育文化能得到很好的发展和传承。
根据各小学场地的实际情况（地少生多）人均活动面积严重不足的情况下，因地制宜开展花样跳绳类项目作为大课间活动的突破口具有极好的锻炼与教育价值的。
二、研究的目的和意义
跳绳项目对场地设施要求低，设备简单；它宜学，模式多样，不受气候变化的影响；适合集体发展，有利于师生和谐发展；学生能自我创新练习，练习运动量大小因人而异，都能自我调节；大型演出、比赛要有较强的观赏力和艺术品位。最主要的是跳绳运动可以最便捷地提升学生的体质，辅之以花样变化，孩子们喜欢，容易学会、乐于接受，掌握一两项技能可以促进小学生健康--终身--
快乐的锻炼需求。花样跳绳本身所具有的民族性、娱乐性、趣味性、表演性、健身性、竞争性等特征, 恰好符合学生的心理特点, 应用在学校体育中, 必然能给学校体育教学带来更多生机。希望通过开展同步跳绳运动，进一步提高我市小学生体质健康水平。
三、研究的策略：
开学初制定的方案要求各学校结合阳光体育、体育课、兴趣小组等活动开展花样跳绳运动，根据学生的年龄特点，确定低、中、高各学段的花样跳绳要求及考核标准。并将跳绳运动有机地融入体育、大课间和课外活动中，使体育教学的三个部分有机地结合起来。 课题研究的过程中，开发出水平
一、水平
二、水平三适用于低、中、高不同年级水平的花样跳绳内容：
1一级：让学生通过手中的绳子表达自己的兴趣爱好，自由创造各种玩绳的方法。
掌握连续并脚向前（后）跳，双**换向前（后）跳，前（后）交叉跳和向前跑动跳的方法，并能用手中的绳与同伴合作，**更多花样跳短绳的方法。它为学生提供了一个互动的空间，使他们的本性得意识放，个性得以张扬，合作意识得以无形地形成。
2.水平二：帮助学生在学会水平一跳法的基础上，根据自己的能力和经验做各种跳短绳和跳长绳练习，如两人同摇跳短绳，三人重叠跳短绳，“8”字跳长绳等等方法。
在跳的过程中，教师及时指导学生去发现问题：“8”字跳长绳的动作关键？如何才能跳得又快又
好？学生通过动体――动脑――实践――体验，主动**，创造出更多跳绳的花样。让学生在锻练身体的同时，学会发现和解决问题。
3.水平三：引导学生在掌握短绳和长绳基本跳法的基础上，配上适合学生年龄特点的**，把自己的想象、理想和愿望用手中的绳表现出来。
通过练习-讨论-练习-练习，找出越来越多有趣的短绳和长绳跳跃方法。潜移默化地培养学生对花样跳绳的兴趣以及合作意识和欣赏能力，使学生在不断**、不断创新中求趣、育人、达到身心健康的目的。
四、预期的目标
《关于开展我国亿万学生阳光体育运动的通知》指出，发展阳光体育要与课外体育活动相结合。在体育教学中，要保证学生每天有一小时的体育锻炼。
1、通过跳绳项目丰富学校阳光体育内涵，培养学生勇敢顽强的意志品质和互助共进的精神，切实做到增强学生体质，让学生感受跳绳带来的成功体验。
2、让学生了解跳绳的相关知识，掌握基本的“跳绳”技能，熟练掌握2-3种花样 “跳绳”方法，掌握一套学校自编独创的绳操，并能在日常锻炼中应用，为未来健康生活奠定基础；
3．在开展花样跳绳的体育特色活动过程中，积极探索校本化实施形式的“阳光体育活动”的策略，努力形成本学校绳类体育特色文化。
4通过实践促进学生智力和创新能力的发展。
5通过掌握运动内容，可以与家庭活动相联系，也可以延伸到社会团体活动和全民健身活动中。
五、实施途径
通过各种教研活动--公开课、专题讲座、培训、大课间现场交流等活动进行花样跳绳跳法和技巧的培训，让老师们懂得花样跳绳对小学生体质健康的重要作用，提升体育课堂、大课间、课外活动的魅力。推广和普及学校体育活动的多样性，进一步培养学生的体育兴趣，养成终身体育锻炼的习惯。
1完成跳绳单元计划，丰富大班活动。
以课堂教学为起点，分学段分年级进行教学，结合大课间、课外活动坚持课课练、天天练，确保花样跳绳活动可持续开展。体育教师根据水平
一、水平
2、 **学生自行安排跳绳计划，每学期完成6-10节跳绳课，内容、教学计划和**。大课间活动根据体育课所教内容创编出一套适合本校学生的特色的绳操4--6分钟与广播操、学校自编舞蹈在大课间中交替使用。大多数学生对跳绳有着浓厚的兴趣，同时也不断发明一些新的跳绳方法。跳绳模式正以其独特的魅力在校园中传播。
六、存在的问题
1. 花样跳绳已经走进各学校，但形成系统的校本教材目前还是一个空白。
2.大部分学校操场硬化场地多，软化场地少，不适合长时间进行跳绳锻炼，今后需要设置塑胶场地，便于学生体育锻炼。
三。学校在安排课表时不安排课外活动，体育教师难以完成计划的训练任务。
4希望尚未开展同步跳绳项目的学校下学期开学。
七、建议；
1、体育教师们应增强自信心，团结协作，各学校之间多交流，找到适合本校，适合学生的具有花样特色、校本特色的跳法。
2各学校应将跳绳纳入学校体育课堂教学，每学期完成6-10节跳绳课。在每个体育课中，我们应使用3-5分钟进行跳绳练习。
3、每学期开展以“花样跳绳”为主题的形式多样的花样跳绳比赛。每项活动都应有计划、过程、记录和总结。
4根据跳绳运动的特点合学生身心发展的差异，确定评价等级
一、水平
二、水平三学生的标准，把对学生花样跳绳的考核，作为教学效果、衡量学生花样跳绳能力水平的一种手段，灵活掌握测试标准，树立学生学习花样跳绳的自信心。
5通过体育、快乐课间等形式，通过教师的引导，相互教与学，激发和提高学生自主学习和自主创造的能力。
本着“全民健身，健康第一”以及“重在参与”的原则，在学校领导的直接领导下，体育组的积极组织下，班主任的大力协助下以及全校学生的积极参与下，我校2014年跳绳活动比赛于2014年5月6日下午圆满的落下了帷幕。
我们学校有13个班，共467名学生。本次比赛共有65名学生参赛，36名学生获奖。
在比赛过程中，各班同学能够准时参加比赛，秩序井然，表现出了顽强的意志、高尚的竞赛品质，极强的集体荣誉感。本次比赛展示了先锋小学踢毽子的高水平，展示了先锋小学崭新的精神风貌。
通过本次比赛我们可以看出，凡是平时刻苦训练的班级的比赛成绩都遥遥领先，参赛选手无论是在竞技水平还是体力方面，比以往都有了很大提高。例如：四年二班的同学刘玉乐跳绳182次，没有任何差错；反之，平时训练不刻苦，遇硬就退的选手，比赛成绩就不太理想，希望以后能够加强练习，取得更好的成绩。
再如高年级的学生没有低年级学生总体跳的好，总之，各个班级的同学均能在班主任的辛勤指导下，团结奋进，勇于进取，表现出了与时俱进的时代特点，不仅丰富了我校的体育文化生活，而且对我校的冬季阳光体育活动的开展，更是起到了极大的促进作用。希望同学们能够再接再厉，在以后的学习和生活中，能够积极参与到各项体育活动中去，在活动中不断地锻炼自己，完善自己，为将来的终身体育意识打下坚实的基础。
先锋小学
2014年5月8日
为了进一步丰富校园文化生活，增强学生体质，培养学生自强进取的拼搏精神，展示各班良好的精神风貌，我校举行了“我健康、我快乐”跳绳比赛。
同学们参与的积极性都非常高，各班能利用课间、体育课加紧训练，特别是中低年级同学们课间跳绳训练开展得如火如荼，同时，班级内还开展了小型跳绳比赛，还有很多班级做为家庭作业让孩子在家锻炼身体，得到了家长们的支持与赞同。
比赛时操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃，一张张纯真的笑脸在绳子的舞动下闪烁着光芒。每班派出的参赛选手同心协力，默契配合，都表现出了不凡的实力，一张张青春的笑脸上洋溢着喜悦，每名参赛选手都表现出了志在必得的信心，此时的校园内呈现一片健康阳光、运动向上的景象。经过激烈的竞争，学校授予团体奖
一、二、三等及个人单项奖。学校将在班会时间公布团体奖和个人奖名单。
从男女生总成绩来看，女生的整体水平高于男生，看来平时男同学要加油，多跳跳绳、多跑跑步，增强我们的身体素质，提高我们的耐力、协调性。
跳绳比赛凝聚了师生们的热情。让学生深刻体会为班争光的责任感，让学生在体育中锻炼体质，体味体育带给学生的快乐。“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，这是跳绳运动的主要健身功效，希望同学们比赛过后仍能在课间拿起跳绳，练好个人跳，集体跳，花样跳。
借跳绳比赛的契机，学校向全校同学发出倡议：倡议同学们以体育运动贯穿我们今后的学习和生活，以阳光体育运动提高我们的身体素质，让体育运动成为同学们课间活动的主要形式，因此希望同学们做到以下几点：
1、每天跳绳200个。
2、每天跑步400米，就向小同学一样有健身意识，天天早上在甬路上跑2圈，老师相信经过一段时间的锻炼，同学们身体更棒、心情更好、大脑更灵。
三。让课间活动变得丰富多彩。三年级的课间活动丰富多彩，如跳绳、玩口袋、打篮球；除此之外，希望全校同学们利用课间可以练习趣味运动会的项目，愿同学们在运动会中增长自信、体验成功和快乐。
4、每周与伙伴们进行一次体育运动比赛：比如一分钟跳绳比赛、集体跳大绳比赛、50米看谁跑的快、定点投篮看谁投的多等。
总之，让体育成为学生课间活动的主要形式，体育，学生！
一年级：
男：祁星辉、赵建瑞、陆杰、蒋建中、王继凯
女：杨凯、谭新芸、杨晓甜、范洁茹、纪为伟
二年级男生：汪一豪、张鑫、李万彬、张钊荣、王旭
女：陆艳茹、张文静、谭晟睿、王红瑜、王锦辉
三年级：
男：张鑫柯长清白晓刚任肠陈诚
女：薛婷、何湘、赵文静、杜吉慧、樊馨燕
四年级：
男：李健、何育白、梁伟、王志文、杜国梁
女：孙雪梅、刘妍康、越越、龚姿杰、王瑞瑞
五年级：
男：牛凯、李正元、何璟、田震、牛李平、朵国栋
女：白苗、刘瑞琪、樊旭蓉、司蕾、刘梦雪、王文阳
六年级：
男：刘涛吴昊郭强杨旭马赞
女：史甜王乐董涛陶洋吕东苗
20xx年10月24日上午，我校举行了中、小学部跳绳比赛，现对比赛活动总结如下：
一、总体情况：
程序组织较好，各班对学生组织得有纪律、有秩序，活动过程中选手跳得很努力，镇定、大方，坚持不懈，取得了很好的成绩，收到了预期的效果，对学生积极参加体育锻炼起到了促进与引导的作用。
二、主要优点
1、各班主任能认真组织学生练习，对学生给予技术上的指导，组织学生在班级内进行比赛，选拔参赛选手，并对这些学生进行了更多的培训、指导，很多班级每天都利用课间的时间进行模拟比赛，使学生掌握了一定的技能、技巧。
2、比赛前，各班班主任组织学生进场时纪律很好，很有秩序。比赛时，班主任能看好学生，让学生安静地观看比赛，其中初中部表现得最好。
3、参赛的选手技术技巧上都有一定水平，能做到坚持不懈，尽自己最大的努力发挥自己的水平。
4、裁判及工作人员能认真、仔细地计数，并及时地填写好表格，保证了这次比赛结果的及时统计和评奖。
三、存在问题
1、部分班级在观看比赛时有学生混乱时，班主任老师没有及时地去管理学生。
2、部分同学在参加比赛时过于紧张，心理素质不够好，老师应该给予指导。
为贯彻实行好学校的教学工作计划，开展好丰富多彩的校园文化活动，以响应全民健身运动的号召。在校领导的指导下，以及班主任的带领下，各年级全体同学热情参与，我校跳绳比赛于10月24日圆满结束 。
此次活动，得到了体育教师和班主任老师的高度重视，从活动的组织到实施，体育教师带领学生训练，班主任教师要更是积极协助训练，特别是低年级班主任，课间、午间都和学生一起练习。学生从不会到会，从能跳一个到能跳多个，每一点一滴都倾注着班主任老师辛勤的汗水。
此次活动，效果显著，刚开始练习，我们一年级有很多孩子不会跳绳，甚至一个都跳不起来，经过刻苦的练习，绝大多数学生跳绳自如，而且还有一定的速度，他们能积极参与，非常值得表扬。 活动中，拉近了师生之间的距离，增强了班集体的凝聚力，班主任教师细致入微的关怀和莫大的包容，都为我们这次活动增添了光彩，相信经历了,你就会有收获；努力了，你就尽到了责任。欢乐痛苦都是体验、成功失败都是营养。
通过这次活动锻炼了同学们的身体，磨练了同学们的意志，增强了同学们的合作意识，达到了我们预想的结果。虽取得了点滴成绩，但也存在不足，例如有的学生跳绳较轻，因风大没能发挥出应有的成绩，还有的班级不够重视，导致成绩不佳。跳绳活动是一项能促进学生下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展，对于发展弹跳、协调等素质也具有显著效果。特别是健脑，希望同学们能发扬优点克服不足，继续参与到活动中来。
为了活跃和丰富学生的文化娱乐生活，为学校的精神文明建设服务，增强学生体质，培养学生自强进取的拼搏精神，展示各班良好的精神风貌，更让同学们在运动中体会到了快乐，我们学校在今天下午校园内举行了趣味跳绳比赛。
同学们参与的积极性都非常高，各班能利用课间、体育课加紧训练，特别是中低年级同学们课间跳绳训练开展得如火如荼，同时，班级内还开展了小型跳绳比赛，还有很多班级做为家庭作业让孩子在家锻炼身体，得到了家长们的支持与赞同。
“练兵千日，用兵一时”，展现自我，为班争光的时刻终于到来了，激烈的竞争场面让学生激动不已，一根根彩绳飞舞，低年级学生虽然动作笨拙却坚持不懈，赢得了一阵阵的掌声；高年级动作完美，技巧娴熟，配合默契，速度之快让观众不敢眨眼，赢得阵阵掌声。场上数数声，加油声，呐喊声声声响成一片，让人激动不已。
运动吧！因为：体育使我们更加快乐；体育运动使我们更有活力和尊严；运动使我们更加敏捷和聪明；运动使我们更加勇敢和强壮！
这次跳绳比赛不仅丰富了同学们的课余生活，增进了同学之间的默契和团结合作能力，更让同学们深深的体会到了体育运动的魅力，从中活动了快乐。
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光阴似箭，日月如梭，转眼间一个学年即将过去，回顾过去一学年的花样跳绳训练工作，我在校领导的指导下，做了许多工作，现将本学年工作总结如下：
本学期参加花样跳绳项目训练的学生有名，其中有老队员，也有新队员，在训练过程中采取的是以旧带新的方法。俗话说：一个好的班级，需要规范化的管理，同样，一个好的跳绳队伍，也需要严格的管理。
在过去的一学年里，我开发了许多管理运动员的系统。如运动员训练制度、奖励制度、与学生定期交流制度等。通过这些制度的制定，规范了运动员的不良行为，提高了训练效果，那如何在有限的时间内提高训练的效益，成了我认真钻研的问题。
例如根据小学生的身心特点，借鉴了体育教学上的“快乐体育”理论进行训练，收到较好的效果，如在身体素质训练时，我采用各种游戏发展学生的灵敏协调能力，如:“推小车”、“有差距追逐跑”等游戏。
1.通过学生丰富的想象力使花样跳绳在课堂教学上得以提高，使学生对花样跳绳产生浓厚的兴趣，同时培养了学生科学锻炼身体的习惯，为终身体育奠定了良好基础。
2.学生对花样跳绳教学学习兴趣普遍高涨，通过调查采访，学生在课堂教学学习后能利用课间、课外时间进行练习。在学校举办的跳绳比赛中，学生的成绩得到了提高，特别是学生的身体素质得到了提高。
在学校进行跳绳活动。在这些选手的带动下，学校的跳绳水平明显上升到了更高的水平，很多学生也在这些选手的帮助下学习
实践中，水平也会得到提高，促进学校体育工作，提高学生的身体素质
做出了应有贡献。
总之，传统体育项目活动，我们将坚持下去，并稳步得到提升，工作中有不足和失误之处，敬请各位前辈予以指正。
我们经贸系在一系列充分准备后开展了本次团体跳绳比赛。经过激烈的竞争，我们在集体跳绳比赛中决出前三名，拉开了帷幕。
通过这次比赛，我们看到了比赛时我们工作的热情和责任，看到同学们积极参加比赛的踊跃身姿，但其中最重要的，是我们看到了自己工作上的优点和不足，在这次比赛中，作为团体来说，我们经贸系各部是发挥了主导的作用，在各个班级的积极协助下，使这次比赛圆满落幕，同学们的身体得到了锻炼，团体协作能力得到提升，班级荣誉感得到加强，而我们作为大一成员的工作能力更是有所提高，同时，这次比赛的前期准备阶段中，大家共同合作，更是加强了我们的和谐和团体意识。
比赛本身对我们来说是一种体验，无论是积极参加比赛的学生，还是帮助我们组织比赛的各种课程。在这次比赛中，我们可以找到一些更成功的地方。
首先，我们组织比赛的效率更高。从组织到举办在很短的时间内完成，在举办中可以高效快捷的进入，不迟到。
第二，前期准备顺利。由于时间的关系，我们在准备工作上花费了很多时间，但是进展顺利。
第三，活动流程制定清晰。现场秩序井然，没有混乱。
这次活动，对我来说，不仅是一场比赛，也是一次机会，一次锻炼的机会，一次提高的机会。这次比赛让我学到了很多，也知道了很多自己的不足之处，希望我都能在比赛后总结经验和教训，并期待在其他比赛我们能做得更好！
通过这次活动，在我系形成相互信任，相互鼓励，相互团结的气氛，每个班级都更加注重集体的力量，增近彼此的关怀，使整个经贸系更加团结向上，拼搏的精神。
10级物流二班
2010年12月16日
经过一学期的跳绳活动，学生们收获颇丰。我将从以下两个方面进行总结：
一、群体性方面
1、自觉性提高
跳绳一开始，所有的学生都很兴奋。他们一拿到绳子，就跑又跳。在班主任和副班主任的带领下，学生学会了把绳子卷起来，有组织、有秩序地排着队走到本班所在的区域内跳绳活动完毕后，学生们也都自觉地把绳子卷起来，排队有秩序地回到教室。
2、花样丰富
学生的模仿和创新能力非常强。刚开始的时候，很多同学都不太擅长跳绳，只是兴高采烈地抱着绳子跑来跑去跳去。经过一个多月的练习，学生们学到了很多诀窍。
例如，向前交叉跳、后交叉跳、双足跳、单脚跳等等。有的学生很有创意，两个人拿一条短绳，蹦跳着，简称为“双双跳”。
3、师生关系融洽
在跳绳的过程中，师生融为一体。有时老师摇手挥长绳，组织学生有序跳伞；有时学生们握手，老师和学生们一起跳起来。老师跳短绳，组织一个学生在面前，师生同心协力，配合得非常好，经过这些活动中，老师和学生的关系更融洽了。
4、促进学生学习
在跳绳的过程中，数学老师还让学生一边跳绳一边背数学乘法口诀，手脑并用，促进学生利用那激烈的体育活动精神学习文化，使学生们更快更有效地掌握口诀。
二、竞赛方面
1、班内比赛
在练习跳绳的过程中，很多学生自觉组织两个人比赛，看谁跳得好、跳得快、跳得多。班主任组织了小组赛。通过小组赛，学生们更加活跃，更加勇敢地战胜了对方。从而增强了班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。
2、班际比赛
速度跳绳：时间为1分钟，全班参与，全班总成绩为成绩之和除以平均分，在规定时间内跳绳次数最多者获胜。
总而言之，跳绳活动丰富了学生的课余生活，增强了学生体质，锻炼了学生意志，增强了班级凝聚力，增强了学生集体荣誉感，密切了师生之间的沟通和联系，促进了校园的和谐发展。
为丰富我校全体教职工课余文化生活，缓解一个月以来烦累的工作，展示教职工的精神风貌，我校全体教职工于3月29日下午3点30分在篮球场举行了一分钟跳绳比赛，现把这一活动总结如下：
一、活动方案集思广义
为了能让大家轻松愉快地参加工会活动，3月初，工会下发了征求意见函，并把各组最喜欢的工会活动内容进行了梳理，确定了本次的活动内容。
二、活动任务牢记心里
离比赛还有一周的时间，当你路过走廊时，就能看到组内教师锻炼的身影；有时坐在办公室里就能听到其它组内教师们锻炼的声音。比赛当天，老师们把运动鞋都穿的穿、带的带。张校长的丈夫开玩笑地对张校长说：装备很齐，不知跳的怎样。张校长当时就回敬到：跳几个不重要，重要的是学校活动要极积参与。其实咱们在座的每个人都不是什么运动健将，也不是什么游戏专家，但多数人都是这个理念：虽然是玩，但这是一项活动，是活动就要极积参加。（这次活动应参加67人，实际参加43人，到场64人，没到场的3人也分别进行了谈话。参赛率64%，参与率96%）
三、活动实施全员参与
活动内容定好后，各组组长在征求组内成员的基础上，上报了本组参赛队员名单。从上报的名单看，除身体确实不能从事剧烈运动的，几乎全员参与。虽然有人不能上场跳，但比赛当天都与组内队员站在一起，为他们鼓劲、加油。就连校长那么忙，也还是在三点半之前从局里赶回来参加活动。
四、活动过程团结友爱
比赛的当天由于风比较大，部分学生没有离校噪音也比较大，我和房志强在广播室讲的要求老师们站在篮球场什么都听不到。可这并没有影响比赛，汪兆霞老师把自己的腰迈拿来用。不论轮到哪个组比赛，教师们特别自觉，上场迅速，时间观念较强。当负责数数的组人不够时，房志强和李丽在场上临时抓人数个数，被抓的老师没有一点怨言。当兰秀月老师临时有事时，刘春蕾、于水等老师主动承担起拍照的任务。
最后我想用李仁堂报导上的话结束这项活动的总结：教书育人让教师们伟大，跳绳比赛使教师们更有活力。上场的43位教职员工，跳出了激情，跳出了成绩。于水、李仁堂、李树田、丁玉华、张春艳、鲁伟、孙云晶分获男女单项前3名。科一组获团体总分第一名。让我们用掌声对这些取行成绩的个人和学年组表示祝贺，同时也真心的希望下次工会活动参赛率达到90%。
教师：曾刚强
一、 通过跳绳兴趣小组活动,丰富了学生的课余生活.参加跳绳比赛的同学来自各个班,相比于以前,学生的学习任务多,不是写作业就是背书,现在学生参加了跳绳活动,活跃锻炼了身心,使校园生活变得真正丰富起来.
二、 通过跳绳兴趣小组,增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质,较好的弥补了体育课的不足.我校是一个农村薄弱学校,体育教学方面比较薄弱,学生锻炼的时间,方式难得到有效的保证,在体质方面情况不容乐观.跳绳兴趣小组与晨练结合起来,能够在这方面做一点努力.
三、 当然跳绳兴趣小组活动也存在很多困难与不足.首先是队员太多.我校规定是每天每个当天没有体育课的班级(六年级除外)除了参加其他兴趣小组的同学外,剩下的都要参加跳绳小组.
平均每天都有几十个,而负责的老师只有我一个,精力上的确顾不过来,光组织就费了很多时间,几乎没有时间去具体指导.其次是虎头蛇尾.开始学生热情还很高,但到了后来热情就少了,人也越来越少了.
有些班干脆就不下来了,甚至要我在广播里喊才出来.我觉得根本原因是各方面对体育工作重视不够,不能从一种“育”的角度来看问题.农村学校,体育课程本来就艰难有限,体育工作的开展还要靠全体老师的坚韧开拓.
经过一学期的跳绳活动，学生们收获颇丰。我将从以下两个方面进行总结：
一、群体性方面
1、自觉性提高
在刚开始组织跳绳时,所有学生都非常兴奋,一拿到绳子,就飞快地奔跑着、跳着.在班主任和副班主任的带领下,学生学会了把绳子卷起来,有组织、有秩序地排着队走到本班所在的区域内跳绳.活动完毕后,学生们也都自觉地把绳子卷起来,排队有秩序地回到教室.
2、花样丰富
学生的模仿和创新能力非常强.刚开始很多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳.经过这一个多月的练习,学生学会了很多花样.
例如正交叉跳,后交叉跳,双脚跳、单脚跳……五花八门,各式各样.有的学生很有创意,两个人拿一条短绳,蹦跳着,简称为“双双跳”.
3、师生关系融洽
在跳绳的过程中，老师和学生成为一体。有时老师摇手摇曳长绳，组织学生有序跳跃；有时学生们握手，老师和学生们一起跳起来。老师跳出短绳，在他前面组织了一个学生。老师和学生们合作得很好
经过这些活动，师生关系更加融洽
现在这个快速的网络社会，大家喜欢摘录一些经典的句子，我们可以通过句子来解读发送者的思想和想法，那么你见过哪些吸睛的短句呢？经过搜索整理，小编为你呈现“广场活动总结3篇”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
平利县文化广场中老年交谊舞协会本年度在县相关部门的正确引导下，遵循国家“二为”方向、“双有”方针，积极组织广大会员规范开展广场文化活动。协会班子通过和广大舞者密切配合，在舞场风纪、舞蹈技艺、卫生安全、团结奉献等诸方面都取得了一定成效，现向主管部门和审核机关作如下简要报告：
一、协会一贯重视会员的思想道德教育和安全纪律管理，我们经常利用舞会暂停时间，组织会员学习《协会章程》和有针对性的思想作风及安全纪律教育，使整体舞风不断好转，如今舞场上再也没有发生过诸如打架斗殴扯是弄非现象，令人们耳目一新的却是自觉讲文明，人人讲卫生，个个讲团结的文明向上的新风氛围。
二、协会仍坚持热心奉献，服务无偿的初衷，会长张世文同志坚守承诺，不仅没有向舞者收取过分文的会费，却在原有奉献近万元的起步资金的基础上，又筹集近万元，维持了协会的正常运转，他本人坚持三年如一日，任劳任怨，就连大年夜都没有停的坚守舞场阵地，完全彻底的服务于会员。
三、注重提高舞者的整体舞蹈水平，协会又举办了一期舞蹈培训班，继续推广中央广播电台推出的一套中老年新式交谊舞，这套舞蹈已基本达到普及，广大舞者及观赏者普遍认为这套舞蹈健身效果好，且很有观赏性。
四、苦练队伍素质，随时准备竞赛参演。春节期间我们照例举办了新年“迎春舞会”，也在县上组织的广场舞大赛中获得了奖励。
五、繁荣广场文化，促进平利经济发展，我们以舞会友，经常热情主动的接待吸引一些来自外省外县的游客和来平利发展的客商，并借机宣传平利，让他们了解平利的风土人情，社会环境，旅游景观，以此积极主动为平利发展服务。
目前，我们的队伍还在继续发展壮大，陆续加入的会员大多是退休教师、干部职工，他（她）们在工作岗位上忙活了几十年，正渴求有这样一个好场所宽松宽松，尤其是那些弃赌参舞的他们竟深有感触的说：还是跳舞好，既不破财，还能快乐交友健身，既有利于家庭团结，又有利于社会维稳。
如今的广场舞已成为广大爱好者不可获缺的一种精神文化聚餐，每当夜幕降临的时候，广场、五峰楼彩灯辉煌，舞乐奏响，舞者们收拾打扮。围聚在五峰楼下，翩翩起舞，尽情欢度和谐平利的每一个幸福美好的夜晚，广场舞乐趣无穷，百跳不厌，现代文明，永不过时，天天上演，老少皆宜、机会共享。人们认为这才是真正的群众文化生活。
人们分享到了快乐，就是我们服务者的收获，在新的一年度里，我们将在上级各主管部门的关心支持下，以更高的热情积极组织开展活动，练好队伍基本功，随时尽可获取展现机会参会赛演。继续抓好本会的常规管理，巩固来之不易的大好局面，为繁荣美丽平利的社会文化而努力无私的奉献。
忙碌充实的一学期就快结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期广场舞社团的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：
广场舞兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用。广场舞是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。
因此，按照本学期初制定的计划我们做到以下几点：
一、主要成绩
1.积极发动学生，组建了一支校园舞蹈队伍。
2.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。
3.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
4.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
5.通过广场舞社团的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。
6.丰富了学生认知经验，激发学习愿望。末介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。
7.学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性。
8.通过师生的共同努力，舞蹈《美了美了》得到了学校领导、老师、家长的赞扬，舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高。
二、采取措施
1.发动学生，积极报名。
首先，向学生说明广场舞能开发智力、锻炼身体、培养气质等优点，关键是能培养他们的特长。其次，以自己的实力和良好的工作作风向学生保证让学生能真正学导知识。经过努力，最后学生报名人数达到了50多人。
2.加强学习，不断充实，做到有的放矢。
教育的飞速发展要求教师不断的充实新血液新能量，这样才能保证让学生受到更好的教育。我们们与学校的其他老师一起切磋舞蹈教学经验，使自己的舞蹈教学水平有很大的提高。
3.定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。首先组织学生成员开会，提高思想认识，加强时间、纪律观念，选出组长，并于各位学生达成共识，确保了活动的正常进行。活动中，我们特别注重学生的基本功训练，以优带差，个别辅导，全面提高。在活动训练中过程中，为了激励学生展示自己的才华，我们采取了加强交流，拓展思路的方式，训练学生的独立表演能力，自我们表现的能力，团结协作的能力。并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。
4.无私奉献，以身示范。
为了成功的'参与学校的各项比赛，我们充分利用业余时间，加班加点，全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的思想工作，尽可能的让更多的学生参与其中。
5.认真仔细体验小学生的生活，洞察学生的内心世界，并广泛征求意见，编创出易于让小学生所接受、风格高雅、适应小学各年龄学段的学生的舞蹈。
三、存在问题
1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。
2.大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。
3.训练时间上因为种种原因没有保障。
值此江阴华地百货成立10周年之际，特组织此次广场舞活动，与民同庆，以表谢意!
4、参赛要求：
1)每支参赛代表队的选手人数20人以内。
2)每支参赛代表队需上报所表演节目的名称，时长限5—7分钟。
3)每支参赛代表队表演时需统一服装，体现团队特色。
4)每支参赛代表队需准备各自的口号，作为赛前的风采展示，并计入最终成绩。 四、舞蹈编排要求
1、充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作。
2、必须显示身体全面的协调能力，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
3、广场舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做高难度、危险性动作。
4、表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
1、精神面貌(30分)：参赛人员能较好地展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能够充分展示体育健身风采。(赛前风采展示10分)
2、音乐舞感(20分)：参赛人员编排动作符合音乐旋律;音乐清晰丰满，有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。
3、艺术表现(50分)：比赛过程中队形编排新颖、流畅协调，队形变化丰富，有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格，与大赛主题相一致，起到很好的视觉冲击力。
1、比赛当天进行第一轮的现场评分，根据评委的评判产生的前三名获奖团队，将分别赠与一定的基础票数，作为后期参与投票的基本票数。
2、所有参赛团队最终将通过第二轮的网络投票的方式进行评比;
3、投票方式将发布在“江阴华地百货”官方微信上，各团队通过微信平台为自己拉票;
4、最终根据网络投票数量，通过大众的点评结果评选出前三名，并予以公示;
5、投票期间如若发现有恶意拉票及使用网络工具刷票的现象，已经证实取消该团队的评比资格，请各参赛队及大众评审相互监督，欢迎举报!
4、比赛开始(中间穿插集体舞表演)。
1、团队一等奖1名;
2、团队二等奖1名;
3、团队三等奖1名;
九、费用预算：