校园日记 篇1

四年级学生开展好书推荐主题活动,同学们自行制作新奇的画报作为好书推荐卡向同学推荐好书,并写下推荐理由及读书感受。

五年级学生开展《少年读史记》整本书阅读活动,交流自己喜欢的历史人物,制作阅读推荐卡,从中领略帝王将相的风采,懂得任何人做任何事情,都需要付出百倍的努力,接受各种考验,才能够获得成功。

4月24日,低年级开展“书香润心灵雅言溢校园”主题活动。各班开展亲子阅读和讲绘本故事活动,孩子们在活动中收获知识,提高能力,获得自信,增进情感!

各班还开展特色阅读活动,评选班级阅读明星,积极打造书香班级,共同营造爱读书、勤读书、会读书的校园读书氛围。

读书,使孩子们长见识,增智慧,善交流,乐合作,读书已成为博林学校一道亮丽的风景。书是孩子们成长道路上的人生导师,一生与经典为友,与博览同行,能开拓视野,陶冶性情。愿读书能够陪伴孩子快乐成长,期待每一位阳光人在读书中遇见更好的自己!

校园日记 篇2

有一天,老师早读课时找人背《传统文化经典导读》里我们学过的古诗,之后,教室里有了一点小小的读书声,因为这些人怕老师找他们,但那些班干部和三好学生倒不一样,他们是胸有成竹地坐在座位上,等着老师找他。我和班干部、三好学生一样,也坐的直直的,所以老师第一个就找我背《池州翠微亭》,当时我的心里很高兴,因为老师叫我背的这首诗我会背,之后便流利的背出了这首《池州翠微亭》。老师说:“嗯,不错,坐下。”

我后面几位同学背书还背得好,我要向他们学习。

校园日记 篇3

星期二,下课了、下课了。原来是我们班的同学在玩猫和老鼠啊!我们用石头、剪子、布的规则来判定输赢谁赢了谁是“老鼠”,谁输了谁“猫”。我输了,我是“猫”。

开始玩了,我得意洋洋的走进了“老鼠”身边想一把抓住它,可是,一不小心让它溜走了。第二局开始了,我这次可认真了,我悄悄地走进了“老鼠”身旁,一把就抓住了它。

这时上课铃响了。我们依依不舍的离开了操场。这次的课间十分钟真快了呀!

校园日记 篇4

年一度的学校春季运动会在今天召开了。一大早,我们就怀着激动的心情来到了学校。简短的开幕式结束后,比赛正式开始了。

我参加的是五年级男子跳远和8×50米接力两个项目。跳远比赛开始得比较早,我跟另一位参加比赛的同班同学李晨提前来到了沙坑边做准备。六年级跳远比赛结束后,我们五年级的比赛就开始了。李晨第一个出场,只听裁判员老师一声令下,李晨撒开俩腿就向前跑去。跳之前,我们已经量好了步子,跨四步就跳,果然,李晨在第四步时腾空一跃,“咵叽”,一屁股坐在了沙坑里。接着轮到我了,我做好跑的姿势,老师刚一下令,我就向前冲去,心里只有一个念头——前面就是一张崭新的百元大钞,谁跳得远就是谁的!说时迟,那时快,我以迅雷不及掩耳之势,奋力向前跃去,我的身子就像是一支离弦的箭,潇洒地飞了出去。腾空而起的一瞬间,我觉得自己就像一个英雄,似乎全世界都在为我喝彩。后来五(4)班的.一位小个子同学差一点超过我,我心想:妈呀!后浪定比前浪强,这小子差点把我拍死在沙滩上呀!还好,结果有惊无险,我以十厘米的优势战胜了那个强劲的对手,获得了五年级男子跳远项目的冠军。

一上午的比赛进行得紧张而有序。最后一个项目——接力赛马上就要开始了,几个班的选手往那一站,我就发现了,还是我们班的“哥”最帅!我想:就凭我们班的这“四大帅哥”,还得不了第一?果然,我们得了“第一”,不过,是倒着数的!这充分说明了,接力赛绝对是“实力派”的天下,不是“偶像派”的专场啊!

这次运动会真是“让我欢喜让我忧”!不过,我们还是特别喜欢这一年一度的学校体育盛会。我决心,今后要加强锻炼,争取在下一届运动会上大显身手,为班级多争得荣誉!

校园日记 篇5

丁零零,丁零零,上课了,胡老师说:“带我们去观察植物。”我们高兴地说:“好耶!”

到了校园,我们的第一个目的就是小花园。到了那里,我看见了一簇桂花堆在另簇一上面,仿佛永不分离。好像是:“好姐妹,桂花闻起来那才叫香呢,如果你的心情不好,闻一下保证你的心情绝对开心,你们知道桂花有什么用处吗?我告诉你们吧,桂花可以泡茶,回去试试吧,喝下去你的喉咙很清凉呢!”

我们继续走下去到了第二个目的.地,就是校门口那里有鹅卵石铺的小路,走进里面,突然发现了一只蟋蟀它一会儿跳过来,一会儿跳过去,好像蟋蟀在悠闲的散步。同学们议论纷纷鹅卵石铺的小路形状是什么样子的,有的同学说是蝴蝶、有的同学说是米老鼠的头、还有的同学说是荷花的一片的花瓣,我心想;有可能是一只要飞起的蝴蝶。

在哪里我看见了一朵花,好像是一个害羞的小姑娘,把它的脸遮住,一只蝴蝶飞过来围着花儿圈好像在说:“多希望你能快一点长大,让我闻到你的清香。”

同学们只要细心观察就会有发现。