流动人口活动总结3篇

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流动人口活动总结 篇1

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

20xx流动人口关爱关爱宣传活动总结

做好避孕节育、生殖健康、优生优育、流动人口和返乡农民工综合二胎政策的宣传和服务活动。下面是小编整理的20xx流动人口关爱关爱宣传活动总结，欢迎大家阅读!

【20xx流动人口关爱关爱宣传活动总结1】

为贯彻落实常德市卫生计生委《关于做好20xx年元旦春节期间流动人口卫生计生关怀关爱专项行动的通知》的精神，为元旦春节期间返乡的流动人口提供温馨的卫生计生服务，长庚街道卫计办结合实际情况，周密安排部署，成立领导小组并联合街道卫生服务中心于1月20日联合开展了流动人口卫生计生关怀关爱专项行动。此次行动主要是对部分特困留守儿童进行慰问，并组织流动人口育龄妇女进行了免费体检和**专项检查，现场发放各类宣传资料400多份，得到广大群众一致好评。

【20xx流动人口关爱关爱宣传活动总结2】

近日,梧桐街道加强流动人口卫生计生服务管理工作调度,利用流动人口返乡的有利时机积极开展计生政策宣传和各种服务活动,有效提高流动人口基本公共卫生计生服务均等化水平。

送政策。在流动人口集中的汽车站、市场、广场等公共场所,通过悬挂横幅、发放宣传品、开展政策咨询等方式,加大流动人口计生法律法规和相关政策的宣传力度。组织卫计办工作人员深入返乡流动人口家中,宣传在现居住地办理《生育服务证》、《流动人口婚育证明》的程序,免费技术服务内容、计生优先优惠政策、全面两孩政策等,着力解决流动人口服务管理难到位问题。

送服务。针对返乡流动人口,组织卫生计生技术服务人员集中开展生殖健康检查服务和免费计生技术服务;为准备怀孕的夫妇提供孕前优生健康检查服务,发放叶酸营养素,开展孕前健康教育。

送药具。积极组织开展避孕药具“零距离”发放服务,将药具及时发放到群众手中;对于部分居住分散、活动类型多样化、职业不稳定的流动人口,采取灵活多样的渠道和形式,为他们提供避孕药具,引导流动育龄妇女自觉落实有效适宜的节育措施。

流动人口活动总结 篇2

为贯彻落实全国卫生与健康大会及省卫生计生委《关于开展20xx年元旦春节期间流动人口卫生计生关怀关爱活动的通知》精神，1月11日，渭南市卫计局、临渭区卫计局两级联合组织开展慰问留守儿童、留守老人活动。

渭南市卫计局副局长李西京，市流动人口管理处处长马学文、副处长陈丽君，临渭区卫计局局长闫殿杰，阳郭镇党委书记朱峰，临渭区卫计局副局长梁荣辉出席活动。区卫计局工会主席魏育学主持。

梁荣辉在讲话中指出，关爱流动人口工作，关注留守老人、儿童健康是卫计系统落实中央惠民政策的具体体现。推进流动人口基本公共卫生计生均等化服务，在流动人口中倡导和践行健康理念，是促进流动人口健康素养水平的提升，为返乡农民工“送健康、送政策、送服务”，扩大关怀关爱效应，提高社会关注关爱关心流动人口的程度，更加促进流动人口社会融合，积极维护了流动人口的合法权益。

上善若水，厚德载物。此次以“关注流动人口健康、人人参与共建共享”为主题，针对新时期流动人口生存发展特点和健康需求，结合市卫生计生局《关于印发新市民健康城市行活动方案的通知》精神，开展“五个一”健康促进主题宣传活动。市、区联合慰问流动人口留守儿童、留守老人只是“送政策、送温暖、送健康”系列活动的一小部分。

梁荣辉说，今后，卫计系统将经常性开展惠民服务活动，切实履行医者仁心，大爱无疆的社会责任，做好健康守护神。

据了解，本次活动从下邽小学、阳郭小学选取51名留守儿童进行慰问，每人发放书包等学习用具和健康服务工具袋(洗衣液、香皂、毛巾、牙刷、牙膏、防雾霾口罩、雨伞、体温计、历书)等9种生活用品。下邽镇、吝点镇、阳郭镇分别选取10户留守老人进行慰问，为老人带去米、面、油，慰问金和历书年画。

相关乡镇分管领导、计生办主任、卫生院院长;留守老人、留守儿童所在村组干部，阳郭、下邽小学领导及有关班主任参加上述活动。

流动人口活动总结 篇3

为积极贯彻省、市及县计生部门关于开展流动人口计划生育关怀关爱专项行动的工作精神，民乐县永固镇紧紧围绕“宣传流动人口健康教育核心信息”、“关爱留守儿童身心健康”这一主题，抓住流动人口在春节期间的工作特点，切实加强领导，严格周密安排，深入扎实开展各种形式多样、内容丰富的卫生计生关怀关爱活动。

一、加强领导，深入发动，扎实开展宣传咨询服务

春节前，永固镇按照县卫计委统一安排，积极组织计生办同事及村干部深入辖区重点企业、单位及流动人口聚集地，采取发放计生宣传资料、宣传妇女健康生育知识、发放药具及接受流动人口政策咨询等形式，围绕计划生育政策、法规及流动人口健康教育为主要内容，深入地开展宣传教育工作。通过这一活动，使广大流动人口掌握现时的计生政策，掌握基本的健康生育及保护常识，不断提高她们拥护计生政策的自觉性和计生知识的普及性。此次活动共发放计生及保健宣传资料500多份，发放药具300多盒，开展健康知识教育咨询370人次。

二、以人为本，强化措施，积极开展为民服务工作

一是积极发动，开展免费为流动人口查环查孕工作。在春节前，永固镇计生专干深入辖区流动人口居住处，广泛发动流动人口妇女参与免费查环查孕活动。在近一周的时间里，辖区广大流动人口妇女踊跃报名，纷纷参与这次免费检查活动，收到了较好的效果。约有60名流动人口妇女参加这次免费查环查孕活动。

三、心怀计生对象，积极开展春节慰问及帮困工作

永固镇根据春节慰问的习惯和特点，把春节慰问与帮扶计生对象结合起来，体现人情关怀，积极为流动人口解决实际困难。春节前，永固镇计生站、妇联、工会等部门的'大力配合下，开展计生慰问活动2次，慰问32户,为构建和谐计生，快乐家园创造了有利的条件。

这次流动人口“关怀关爱”行动掀起了永固镇关怀关爱流动人口，激励流动人口自觉实行计划生育，促进了社会和谐的新高潮。为统筹解决人口问题，稳定低生育水平，提高人口的素质，营造了良好的人口环境。

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活动开展情况总结(精品3篇)

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活动开展情况总结【篇1】

1、 现状：皇甫小学现有6个教学班，255名学生；我校有优秀的教师队伍，现有教职工12人，本科7人，专科5人，学历达标率为100%，教师平均年龄40岁。

二、教研活动开展情况

1、常规管理过程化

(1)严格教学常规。一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，二是重视课前准备，提高课堂教学效率;三在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。

批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证批改的正确率。养成认真作业的习惯，为后续的发展打下坚实的基础。四是强化课前等候制度，认真高效地完成40分钟的课堂教学任务。

(2)严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。不得任意更改课程表，将能力、水平、智慧体现在课堂教学上。

(3)抓好“一师一优课”的评选和上传工作。通过这次活动使老师们认识到不足，找到问题，从而提升自己。

2、为传承爱国主义精神，弘扬中华民族的灿烂文化和传统美德，积累文化底蕴，我们开展了“经典诵读”活动。全校学生人人参与，以不同形式分别诵读了《三字经》、《千字文》、《读书重不懈致知贵坚持》、《立品同白玉读书到青云》、《人无信不立天有日方明》、《立世体礼乐，修身树仁德》、《笃礼而崇义，抱淑且守真》、《处世需学乐，立身当修礼》、《修身需恭敬，行事要真诚》等经典作品。让全体师生感受到古典诗歌的巨大精神力量，领略中华民族灿烂文化的无穷魅力。

3、抓好教师培训

积极组织教师参加上极组织的各种学习听力活动，使教师珍惜每一次学习机会。当我回来的时候，我会和所有的老师分享我的学习经验，教授先进的教学理念，以达到共同提高。

三、高效课堂

针对课堂教学效率低下的现状，我校开展了课堂教学模式的研究活动。通过深入课堂听评，找出存在问题的症结，积极构建有效的学科教学模式。通过一系列活动，逐步改变了“以教师为中心、课堂为中心和书本为中心”的课堂教学局面，大多开始运用“自主、探索与合作”的学习方式，强调形成积极主动的学习态度，使学生主动参与、乐于探索、勤于动手，使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学习的过程、形成正确价值观的过程和构建学生精神生命的过程。

四、 不足及下步打算

艰辛的背后也有不足；主要问题是没有好的课题研究，没有骨干教师。下一步，要发扬成绩，克服缺点。使我校的教学科研工作迈上新台阶。

活动开展情况总结【篇2】

为了全面贯彻落实省委办公厅、省**办公厅《关于推进基础教育综合改革的意见》（鲁办发【2014】55号）文件精神，全面落实立德树人的根本任务，办好人民教育。积极开展第十九个“中小学教学常规月”活动。根据我校教育教学的实际情况，广泛吸收教师对教学工作的意见和建议，制定如下实施方案：

1、 要重新认识基础教学标准工作的意义，深刻认识开展“中小学教学月”活动的必要性。

教学工作是学校的中心工作，教学工作的成效关系到学校的发展。教育教学质量是教育的生命线，是一个学校管理水平的综合体现，是学校办学水平的核心要素。提高教学质量是教育健康和谐发展的必然要求，也是广大学生和家长的迫切愿望。

教学常规作为教学工作的基本制度，在建立和维持正常的教学秩序、形成优良校风、提高教学质量等方面具有重要意义。加强教学常规管理是提高教育教学质量的重要措施，对促进我校教学工作上水平、上档次，提高教师教学业务素质具有关键性作用。开展"教学常规月"活动，可以带动学校教学常规管理工作走向科学化、规范化、精细化，对提高教学效益，促进教师专业成长，推动学校可持续发展具有重大而深远的意义。

坚持教学常规常抓不懈，常抓常新，不断规范学校教学管理和教师教育教学行为，可使我校教学秩序进一步正常有序、教师教学行为更加规范合理、教育教学质量稳步提高。

2、 明确今年“中小学常规教学月”主题，突出活动重点。

推进教学常规的实施，促进学校教学工作规范化，提高办学水平。着力研究在新课程改革背景下教学常规管理的策略及规律，**提高教学质量和办学效益的管理机制，提高教学管理水平；激发学校内在活力，树立品牌意识，不断自我完善和可持续发展；建立科学、高效、和谐的教学秩序，倡导以学生为主体、以学生为中心的教学方式和管理方式，促进学生创新能力和实践能力的发展；研究并组织实施新课程教学改革，充分发挥广大教师的工作积极性和创造力，提高教师专业素质，促进和深化我校的课堂教学改革，扎实推进素质教育。

3、 从教学细节入手，落实教学常规，以常规推进课程改革，以常规提高教学质量。

提高教学质量的基础是加强教学的日常管理。为强化教学常规管理，实现教学管理的科学化、规范化、精细化，各科室要组织教师学习《山东省中小学教学基本规范》、加强教学常规的过程管理。从教师备课、教学准备、课堂教学、批改辅导、教学评价、教学研究、督查指导等环节入手，以抓好学生学习行为规范为基础，以全面落实素质教育培养目标为重点，以学生学习习惯养成教育为纽带，加强对教学过程的精细化管理，形成科学的质量管理体系。

要进一步解放思想，科学求实的工作作风，真抓实干,强化"质量为本"的意识，把主要精力投入到扎实落实教学常规的各项要求，提高教育教学质量上来，以全面落实教学常规促进课程改革的实施。各级部、学科室要组织教师细致研读各科课程标准，认真分析研究新教材，紧密结合新课程的实施和我校的课堂教学改革，以教育教学行为的转变为着力点，以促进学生自主、活泼、健康成长为落脚点，切实提高本级部、本学科的教育教学质量，提高学生综合素质，为学生一生的发展奠定坚实的基础。

4、 今年“常规教学月”的步骤

本次活动分三个阶段进行。

1宣传阶段（9月5日前）

以开展"中小学教学常规月"活动为契机，迅速掀起学规范的热潮，全体教师要明确开展"教学常规月"活动的重要性和必要性，开展学习和贯彻落实有关活动精神。

2学习和实施阶段（9月6日至25日）

本阶段重点要学习《山东省中小学教学常规》。要把文件的学习与新课程理论学习紧密结合起来，与教学常规落实的实践紧密结合起来，真正促进教师教学行为的转变。各级部、学科室要认真对照省、市教学示范学校评估标准，查找当前教学工作中存在的不足与问题，探求解决问题的策略和办法。

各级各部门、各学科室可采取教师自学与集体学习相结合的方式，指导教师根据实际情况逐项学习、讨论。要有计划、有步骤、富有成效地组织好校本研训，在教学过程中查摆问题，引导教师注重行动研究，做好教学反思，使教师在反思过程中不断提高教学水平。通过讲座、问卷、讨论、测试等形式，及时了解和反馈教师的学习和执**况。

教师应设立专门的学习笔记。学校将及时进行检查指导，实事求是地做好检查记录，客观公正地评价教师的学习效果，以取得实效。在学习和实施阶段，我们将通过一系列活动深化教学常规的实施

（1）开展讨论，进一步融洽师生关系，为教学的有效开展打下良好的基础。

（2）以级部为单位进行优秀备课评选活动

（3）实施“学习委员”**制和教务处督查机制，从教师上课、作业布置、单元测试等多方面进行教学常规的督察落实

（4） 结合学部开展的课堂讨论活动，进一步探索适合本学科特点的学科教学常规

三。讨论总结阶段（9月26-30日）

现阶段，各级各部门、各学科室要组织教师围绕“加强基础教学标准，提高教学质量”这一主题开展大讨论

5、 加强领导，推动“中小学定期教学月”活动深入开展

为加强对“教学常规月”的组织领导，我校成立“教学常规月”活动领导小组和活动指导小组，制定实施方案，根据我校实际突出活动的主题和重点。要从实际出发，采取灵活有效的形式配合开展“定期教学月”活动，激发教师参与活动的积极性。抓好开展活动的有效载体，防止走过场以及做表面文章的现象发生，使"中小学教学常规月"活动产生"以月带年"的效应。

小组组长：郭延军

成员：周宗、华夏智民、李刚、郑之晨、刘延忠

充分发挥学科室的作用，在组织备课组认真学习教学常规和课程标准的基础上，联系本学科的教学特点，特别是学生的学习特点，以及我校的教学实际和学校对新学期教学工作的指导意见，研究讨论本学科在教学常规中存在的问题和下一阶段的工作重点。

领导小组通过认真调查、研究、讨论，针对任课教师的不同情况，在教学常规方面进行具体要求，以便更有效地指导老师们的教学，最大限度地调动老师们的积极性，扬其所长，避其所短，减少内耗，促进我校教师的专业发展和教学成绩的进一步提高。

充分发挥集体备课的作用，结合教育局有关集体备课的精神，安排好集体备课的时间、地点、内容和中心发言人，并严格按照计划进行。教务处将总结推广部分备课小组的先进经验。

开展研究性备课和开放性备课。从我校课堂教学改革的需要出发去研究教材、研究学生、研究教法学法、研究师生互动，使备课能真正为课堂教学服务。

认真落实备课工作，提高备课质量。学期初各学科室组织教师系统地研究和总体把握课程标准的要求与教材内容，合理确定本学期要达到的教学总目标，并深入了解学生已有的基础和学习状况，合理安排各阶段的教学进度和教学内容。二是面向全局，尊重差异，确定本阶段或单元的教学目标，提前一周研究下周每课时的教学计划。

再次是任课教师根据本班情况和个人教学特点，对集体备课内容作出修改、完善，写出体现个人的实验课题特点和课堂教学特色的教学设计，教务处将组织优秀教学设计展评活动。

优化课堂教学结构，落实教学小组教学，充分利用亮点卡的作用，充分发挥学生的主体作用，调动学生学习的积极性、主动性，深化我校的课堂教学改革，提高课堂教学的实效性。

加强对作业布置和课外学习的督导检查，明确布置作业的目的：反馈课堂知识的掌握情况和培养认真的做题书写习惯。做好检查，督促并引导教师把教学常规和课程标准落实到备课、教学、辅导、批改作业等每一个教学环节中去，领导小组成员不定期检查教学常规的落实情况。

本次活动本着重过程、重结果、轻形式的原则，根据材料检查、听课调查等形式将对各级部、学科室进行综合评估，并将评比结果与年度考核直接挂钩。

古井小学

2015/9/5

活动开展情况总结【篇3】

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第一部分：公司创先争优活动汇报

公司开展创先争优活动情况汇报

根据集团公司党组的部署，公司从5月底开始深入开展创先争优活动（以下简称创先争优活动）。在公司党委的领导下，在公司广大干部员工的积极参与下，活动按照党委的要求，“创先争优”

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第一部分：公司创先争优活动汇报

公司开展创先争优活动情况汇报

根据集团公司党组的部署，公司从5月底开始深入开展创先争优活动（以下简称创先争优活动）。在公司党委的领导下，在公司广大干部员工的积极参与下，活动按照党委的要求，开局良好、进展顺利、发展健康、初见成效。现按照集团公司政工函 [2010] 13号的要求，对公司开展创先争优活动的情况汇报如下：

一、成立机构，认真发动

（一）成立领导机构

为开展好这次活动，公司党委高度重视，首先对《中国石油天然气集团公司深入开展创先争优活动实施意见》 （以下简称《实施意见》）进行了认真的学习、讨论，成立了活动领导小组。11月份，随着公司领导班子和公司机构的调整，对公司活动领导小组和领导小组办公室进行了相应的调整，由党委书记耿承辉、总经理周华堂任组长，副总经理李玉清、党委副书记曹建、总会计师王海志、副总经理滕宪忠、副总经理许贤文、副总经理吴玉波任副组长。活动办公室设在公司党群工作办公室，领导小组下设活动办公室，负责全公司活动的综合协调。

（二）制定工作方案

按照公司党委的指示和要求，根据集团公司《实施意见》制定了《中国昆仑工程公司深入开展创先争优活动实施方案》，明确了活动的指导思想、主要目标、主要内容和方法步骤。在制定

活动方案阶段，公司党委书记积极参与，亲自把关，杜绝务虚工作倾向，紧密围绕公司生产经营中心任务，把活动目标、内容和重点放在完成全年工作任务的落实上，切实把党建成果转化为推进企业发展的动力。公司党委在收到有关文件和资料后，及时组织认真学习讨论，并对活动进行了安排。

（三）广泛动员发动

通过召开支部书记会和各支部党员大会，对创先争优活动进行层层动员，同时利用宣传栏、大屏幕、局域网等载体进行广泛宣传，并及时交流经验和做法，积极营造一个人人了解活动、人人参与活动的良好氛围。

二、基本做法

（一）与相关活动相结合

1．与学习先进相结合

结合集团公司学习集团公司劳动模范和先进集体活动，开展创先争优活动。将集团公司十大标杆集体的主要事迹、集团公司十大特等劳模的主要事迹以及昆仑工程公司先进集体大庆公司的主要事迹、劳动模范许贤文同志的主要事迹挂到公司内部网络上，供公司全体党员和广大员工学习；同时，将集团十大劳模的主要事迹制做成宣传栏，并登上公司公告栏，供广大员工学习。激发广大员工创先争优的积极性，激发员工投身中石油、昆仑工程的积极性。

面对今年任务重、时间紧的实际问题，我们要加班加点，互相追赶

进带后进，后进赶先进，映照了爱岗敬业、创先争优的良好氛围。

2结合大庆精神宣传活动铁人精神

10月初“石油魂——大庆精神铁人精神宣讲报告会”在公司举行，宣讲员以文字、**、多**演示等形式声情并茂地讲述了大庆油田艰苦卓绝、轰轰烈烈的石油大会战，深刻阐述了大庆精神铁人精神形成历程和丰富内涵，生动讲解了大庆石油会战所形成的宝贵经验和优良传统，全面阐释了大庆精神铁人精神对企业发展和职工队伍建设的引领和激励作用，感人至深，催人奋进。这对加入中国石油时间不是很长的公司本部干部员工来说，是一次系统学习大庆精神铁人精神的机会，是一次较近距离的对大庆精神铁人精神的理解，进一步激发了员工了解中国石油文化、了解中国石油优良传统的热情和渴望，促进了公司活动的有力开展，激励员工更加努力工作、再立新功。

3．与主题教育活动相结合

开展这次活动，要求要与“忠诚事业、承担责任、艰苦奋斗、清廉奉献”主题教育活动相结合，与“我是光荣石油人、爱岗敬业做贡献”主人翁精神主题实践活动相结合，与自己的工作实际、专业实际相结合。公司不但在部门间、班组间开展了创先争优活动，还与“我是光荣石油人、爱岗敬业做贡献”一起，在项目工程上开展活动，尤其是在四川石化、甘肃石化等这样的重点项目中开展了活动。大家充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，更加积极主动地投入到繁重的工作中，带头加班加点，

争当先进是共产党员先进性的体现。

（二）公开承诺，接受监督

根据集团公司党组的要求，结合公司《创先争优活动实施方案》，公司党委深入基层广泛征求意见和建议，了解职工群众的所思所盼、所想所求，把他们的意愿和需求作为公司党委和全体党员公开承诺的重要内容和依据，提出了公司党委公开承诺事项。同时，公司每位共产党员结合工作实际，针对自身岗位工作职责提出了自己的公开承诺，尤其是大庆公司，还提出了“八带头、八不做”的公开承诺，明确了承诺的具体标准和内容，确保了人人肩上有目标，个个手中有任务。公开承诺不仅是一种保证，更是一种责任和动力，在形成创先争优公开承诺时，公司党委严格把关，对各党支部的公开承诺书进行逐项审核，并将党委和各党支部的公开承诺通过适当形式进行了公布，接受全体员工的广泛监督，杜绝“摆花架子”，努力推动创先争优活动深入、扎实开展。

（三）创新载体，开展活动

1．组织收看先进典型教育片

组织员工收看“中国石油榜样·好干部”的部分事迹和优秀纪检监察系统先进工作者王瑛的事迹。他们的事迹，感动着大家、激励着大家，大家表示，要向先进学习，始终牢记党的宗旨、忠于职守、热情为民、艰苦奋斗、清正廉洁；要进一步规范自己的行为，做好本职工作，做工作的排头兵，做清正廉己的模范

我们工作成绩突出，保质保量完成了今年的各项任务。

2．广泛征求意见

主要是通过设立意见箱，广泛征求广大员工和公司中层以上领导干部对公司发展的意见和建议。收到的意见主要集中在公司发展、业务、党建、职工群众利益等方面。公司党群部门将收集到的意见和建议进行了梳理和归纳整理，并报公司党委，公司党委进行了认真的讨论，并根据相关情况向相关部门进行了布置和反馈，有的事情已经得到了解决。

3．开展专题活动

大庆公司党委在党员队伍中开展了“抢进度、保质量、我为他人树榜样”党建专题活动。党委为每名党员配备了“共产党员”标志牌，将党员置于群众中，向群众亮出党员身份，提醒党员“从我做起、从身边做起”，增强党员意识，争当党员先锋，切实为职工群众树立“抢进度、保质量”的榜样。在承担工程设计、工程监理、施工管理和总承包等重要业务的五个专业生产室、项目管控部、施工管理部开展以“保证进度、灵活应变、确保安全、沟通协调、甘为人梯、突出创新、优质服务”为主要内容的争创“七项优胜者”主题实践活动，努力推进技术创新和管理创新，进一步丰富企业文化内涵。

辽宁分公司生产各党支部，开展了以党员责任区为主要内容的创建活动，并按岗位制定了详细的考核内容，每季度集中考核，加大考核力度，不断发挥党员整体功能作用；分公司机关各党支

第二部分：创先争优活动工作汇报

x号？2012年？**，签发人：***

中共xx乡委员会

论开展创先争优活动的工作

向全县创先争优领导小组汇报：

创先争优活动是党的十七大作出的重要部署，是加强党的基层组织建设的一项经常性工作，是新形势下加强党的先进性建设的有效载体和有力抓手。2010年4月，创先争优

动全面启动，我乡严格按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设”的总体要求，以“创先争优、科学发展、抢抓机遇、乘势崛起”为主题，以“创先争优搭平台，五个结合出成效”为活动载体，以科学发展观为指导，立足实际，精心组织、创新方式、注重结合，团结和带领全乡党员干部群众，解放思想、实事求是，争科学发展之先、创社会和谐之优，扎实推进创先争优活动，为推动我乡经济社会全面跨越发展提供坚强有力的思想保证、政治保证、组织保证、作风保证和强大动力，加快了“和谐xx”建设步伐，得到了广大党员干部的真心欢迎，得到了人民群众的广泛好评。

一、基本情况

我乡共有8个行政村，72个村民小组，3600余户，1.4万余人，下辖1个基层党委和10个党支部，其中机关党支部1个，中心学校党支部1个，农村党支部8个。共有党员235名，预备党员5名，机关党支部党员18名，农村党员217名，全乡常年外出流动党员100人左右。

二、主要做法

（一）、广泛宣传，营造“创先争优”良好氛围。乡党委成立了以乡党委书记为组长，乡党委班子成员和8个村支部书记为成员的“创先争优”活动领导小组。为了加大“创先争优”宣传力度，打造出全乡创先争优的浓厚社会氛围,各村各单位拓宽宣传思路，创新宣传方式，加大宣传力度，2

要设立专项广告牌，固定宣传标语，悬挂宣传横幅等形式，认真做好创先争优宣传工作。创先争优活动开展以来，共办黑板报12期，宣传标语15条，悬挂宣传横幅10幅，收到了良好的效果，在全乡党员群众中形成了人人有创先争优新理念，人人都参与的良好社会氛围。

大学生素质拓展活动总结3篇

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大学生素质拓展活动总结【篇1】

XX年xx月xx日下午，xx大学化学化工学院14化工班全体同学在团委和班委的带领下，在xx公园开展了以“践行社会主义核心价值观”为主题的素质拓展活动。这次活动，一方面为了加深同学们对社会主义核心价值观的认识；另一方面要达到“破冰”的效果，让同学们迅速融入到14化工这个集体中。

活动之前，我班团支书赵xx就此次活动，采访了院团委xx老师，薛老师对我们的策划提出高度赞扬，她强调：作为一个组织团队，素质拓展活动首先体现的是友善，这也是最贴近社会主义核心价值观的。让新生们在一块迅速融合，通过在活动中发现问题，彼此分享感受，实现团队的共同进步。

活动开始后，我们先以小组为单位，各小组成员间通过一些自发组织的活动相互交流，相互认识，以达到“破冰”的效果。“真心话大冒险”、“才艺大比拼”……通过这些简单的小游戏，短短的几分钟内，各组成员之间便加深了认识。接着，在班委的领导下，组与组之间也活动开来，同学们很快地就在游戏中融入了这个班级，这个集体。

在素拓进行的同时，团委组织同学进行“我与核心价值观合个影”活动，同学们都很积极，争先恐后地与宣传展板合影。“我要做一个友善的美汉纸”，王玥同学不乏幽默地说，“我从前给人的感觉总是很强悍，总是被称作女汉子，通过这次活动，我认识到了自己的不足，就算是个汉子，我也要做个友善的美汉纸”。

活动中，我们还收到了来自13级学长学姐送来的寄语，这些充满期待的话语，让我们更加深切地感受到我们化学化工学院是个团结的有爱的'集体，也让我们在前进的道路上，信心满满！活动结束后，我们班同学自发“签署”《化工宣言》，写下自己对四年大学生活的憧憬，写下自己前行的目标，写下自己奋斗的宣言！这一句句铿锵有力的话语，将是我们前行路上的指示牌，引导我们走向成功的彼岸！

通过这次素质拓展活动，我们班同学成功“破冰”，开始融入到14化工这个大家庭中来，也在活动中正确地认识和感悟到了社会主义核心价值观的真谛。接下的四年中，我们14化工将坚定不移的践行社会主义核心价值观，以一个爱国、敬业、诚信、友善的面貌去达到我们班级的富强、民主、文明、和谐！

转眼间，我们的素拓比赛结束了，在这短短的半个多月中，有失也有得。失去的是一部分学习的时间，而得到的是“团队，合作，支持，沟通，信任”。

在素拓训练开始之前，我们进行了素拓人员的选拔，同学们的热情比预想中的要高，前来参加选拔的人员远远多于要求人数。我们本着公平公正的原则，通过跳绳与跑步两项成绩选拔出了参加素拓比赛的22名正式队员。

在训练过程中我们遇到了很多困难：一是素拓器材的准备，许多器材出现损坏需要重新采购或制作，不过在大家的努力之下所有器材都准备齐全；二是素拓训练的时间与同学们的上课时间存在冲突，由于素拓队员来自全院大一所有班级，大家的时间无法统一，造成有很多次素拓队员无法全部到场训练；三是素拓比赛一共有7个项目，对同学们的耐力要求很高，有的同学耐力有所欠缺，有时会坚持不下来；四是素拓比赛项目对同学们的团队配合能力要求比较高，素拓队员大多来自不同的班级，彼此之间默契不够；五是在第二次彩排中，由于我们3个执委事情比较多，干事做事有所疏忽，造成已经快开始比赛了才发现没有器材，虽然那天采取了一些补救措施没有影响比赛，但是这次的事情也给了我们一个教训：事情一定要给干事交待明确，并确认他们是否完成任务。虽然在整个过程中遇到了很多困难，但是所有的同学都比较配合，虽然平时大家会打打闹闹，但是大家训练时尤其是在排练和正式比赛时，所有人都团结一心。我们的干事也比较给力，每天帮助素拓队员们训练，并为他们提供一些力所能及的帮助。

素拓比赛不像个人项目，每一个项目都需要各个队员的配合，我相信所有队员都会把素拓比赛当做人生中一次宝贵的经验，因为它让我们明白了什么是“团队，合作，支持，沟通，信任”。还记得当鼓击球次数达到100下的那一刻，整个机电都沸腾了，听着看台上啦啦队们的欢呼声，我当时激动地差点哭出来：一为我们取得了好成绩，我们的辛苦没有白费；二为我们一雪前耻，本次的结果告诉人们机电是有实力的。

素拓比赛结束了，我相信本次比赛对每一位干事都是一次很好的锻炼，他们每个人都收获了很多，也成长了很多。明年的素拓就交给他们了，我相信他们有能力承担起这份责任，他们也有能力取得比今年更好的成绩！

大学生素质拓展活动总结【篇2】

转眼间，我们的素拓比赛结束了，在这短短的半个多月中，有失也有得。失去的是一部分学习的时间，而得到的是“团队，合作，支持，沟通，信任”。

在素拓训练开始之前，我们进行了素拓人员的选拔，同学们的热情比预想中的要高，前来参加选拔的人员远远多于要求人数。我们本着公平公正的原则，通过跳绳与跑步两项成绩选拔出了参加素拓比赛的22名正式队员。

在训练过程中我们遇到了很多困难：一是素拓器材的准备，许多器材出现损坏需要重新采购或制作，不过在大家的努力之下所有器材都准备齐全；二是素拓训练的时间与同学们的上课时间存在冲突，由于素拓队员来自全院大一所有班级，大家的时间无法统一，造成有很多次素拓队员无法全部到场训练；三是素拓比赛一共有7个项目，对同学们的耐力要求很高，有的同学耐力有所欠缺，有时会坚持不下来；四是素拓比赛项目对同学们的团队配合能力要求比较高，素拓队员大多来自不同的班级，彼此之间默契不够；五是在第二次彩排中，由于我们3个执委事情比较多，干事做事有所疏忽，造成已经快开始比赛了才发现没有器材，虽然那天采取了一些补救措施没有影响比赛，但是这次的事情也给了我们一个教训：事情一定要给干事交待明确，并确认他们是否完成任务。虽然在整个过程中遇到了很多困难，但是所有的同学都比较配合，虽然平时大家会打打闹闹，但是大家训练时尤其是在排练和正式比赛时，所有人都团结一心。我们的干事也比较给力，每天帮助素拓队员们训练，并为他们提供一些力所能及的帮助。

素拓比赛不像个人项目，每一个项目都需要各个队员的配合，我相信所有队员都会把素拓比赛当做人生中一次宝贵的经验，因为它让我们明白了什么是“团队，合作，支持，沟通，信任”。还记得当鼓击球次数达到100下的那一刻，整个机电都沸腾了，听着看台上啦啦队们的欢呼声，我当时激动地差点哭出来：一为我们取得了好成绩，我们的辛苦没有白费；二为我们一雪前耻，本次的结果告诉人们机电是有实力的。

素拓比赛结束了，我相信本次比赛对每一位干事都是一次很好的锻炼，他们每个人都收获了很多，也成长了很多。明年的素拓就交给他们了，我相信他们有能力承担起这份责任，他们也有能力取得比今年更好的成绩！

大学生素质拓展活动总结【篇3】

总的来说，本次素质拓展活动有了上届素质拓展活动做铺垫，各项工作办起来都非常得心应手，各项游戏进行的也都非常紧凑，非常有节奏性，工作人员各司其职，把组织交给的任务以极大的热情保质保量的完成，司仪们非常耐心的给所在代表队讲解游戏规则，一丝不苟，从不厌倦各队员多次提问。计时人员将道具收发的也非常及时，保证游戏进行时道具的完备，摄像尽职职责，紧追慢赶，裁判公平公正，合理判决。再加上大家坚持进行多次彩排，完善游戏的多个漏洞，并进行及时改正，再继续进行彩排，保证了游戏进行的安全，流畅，且富有挑战性，使各个代表队队员在游戏过程中，精力充沛，勇往直前，力争上游。

还有，我认为奖项设置非常合理，既让比赛结果高人一等的队伍获得一二三等奖，又让比赛过程中胜人一筹的队伍获得其他荣誉奖项，总之，各个队伍都状有所奖，欢快离场，并且集体合影留念，并没有留下遗憾，也并没有沮丧，特别是摄像人员，既做催场又做传报员，及时将主持人看不到的现场情况及时报告给主持人，还有要特别提出的的是我们的安全准备做的比较完备，游戏人员安全有了保障，另外一些准备不足的问题信调部已经说得很详尽了，我们也就不用多说了。最后，祝以后的素质拓展活动在以往素质拓展活动的基础上吸取经验和教训，越办越好！

文宣部宣

团日活动总结10篇

你对范文的创作方向有思路了吗？无论从事何种职业，每个人都需要撰写出优秀的文件。人们对范文的意义和价值越来越有认同感，在经过仔细筛选后，我们为大家选出了一篇非常出色的"团日活动总结"。

团日活动总结 篇1

为了迎接12.9团日，我部从11月中旬开始策划“歌唱未来”的合唱比赛活动。经过11月28日和29日的预赛，选出10个班进入决赛，决赛于12月9日举行。

以下是对本次活动的总结：

由于是初次在一食堂二楼办活动，所以没有经验可谈，在申请场地的时候就咨询了心理部以及文艺部申请场地的条件，先写书面申请，然后相继在辅导员办公室，后勤部，二食堂管理中心请各部门老师签字盖章。最后交到一食堂二楼张主任处。虽然过程很多，但它确实锻炼了我们的能力和效率，让我们学会更好地与老师沟通。

希望能为没有申办场馆经验的部门或个人提供借鉴。

我部在初赛前一天首先做出整个活动的详细策划，把所有的工作精确到个人，比如请主持，搬音响，在搬音响之前去五楼办公室登记。提前请参赛班级抽签确定比赛顺序以及当天的场地布置，邀请嘉宾评委，我部在初赛中邀请了**系的专业同学以及本系学生会成员担任嘉宾评委。并提前做出评分细则和打分条。

还有比赛结束后会场的整理。由于预赛场地布置不太详细，所以每节课都有足够的时间进行彩排。

在第一场预赛中，两个非常重要的方面被忽略了。一是纪检部门没有帮助维护纪律。第二个是我们没有要求新闻部门帮助收集* *。结果，比赛当天场地一片混乱，无人维护。

在第二场初赛中就吸取了第一次的教训，因此会场纪律相对较好。但在第二场初赛当天下午，场地的使用和动漫社的有了些冲突，两个活动同时进行彩排，耽误同学们的彩排时间，导致第二场初赛彩排时间不够。这也是我们没有及时与物流协调和沟通的原因。

决赛定的是12月9日周一晚上7：30，由于是周一，所以没有彩排时间，我部通知各班自己组织排练，不再统一彩排时间。决赛的会场布置要比初赛隆重，我部成员在12月8日当天就开始着手会场布置工作，邀请决赛主持人，以及各位团委书记，各辅导员老师，校团委组织部部长等担任嘉宾。

并且邀请体育系及**系帮忙出决赛开场及中场节目。除了场地布置和评委嘉宾比初赛更正式外，其余程序基本相同。

在决赛中，由于我部之前没有邀请过主持人的经验，也由于主持人大赛和我部比赛时间冲突，因此本次担任主持的同学是大一的新生，经验不是很足，临场应变能力也不太跟上，中间出现冷场以及节目错报，嘉宾错报还有最后颁奖混乱的场面。今后，我们部门在邀请东道主时会非常小心。

由于决赛参赛班级较多，场地秩序不是很好，现场有些混乱。纪检部门虽然努力维护，但还是不尽如人意。我部今后将适当减少参加类似活动的人数。

总得来说，此次比赛还是比较完满的结束了，对以下部门班级以及个人表示感谢，没有他们的帮助，我们的比赛不会顺利的进行。感谢您的支持和学生会主席、副主席和其他成员的参与。谢谢马双同学帮忙请的主持，谢谢纪检部帮我们维持赛场纪律，谢谢记者部帮忙采集**，谢谢黄柏荣同学帮忙调试音响。

谢谢马岚同学安排的会场布置以及赛后的打扫工作。感谢所有13年级的男生帮忙搬桌子和音响。

以上是本次活动的总结。

团日活动总结 篇2

数学与计算机科学学院102班

“寒冬至安全切珍生命从我行” 团日活动总结

2011年11月21日

寒冬至安全切珍生命从我行

正如主持人在小组活动中所说的那样，哪个人不想笑，哪个家庭不想幸福。安全就像一根丝线，连接着我们美好的愿望，形成一个稳定、和平、美丽的世界。

有了安全，我们才能在大学学习的道路上稳步前进。安全就像阳光，照亮我们的一生。安全就像一条长长的纽带，连接着我们的生死。寒冬至,我们为有一个安稳的学习环境，为了校园,班级,个人的稳定一定要要从小做起

寒冬至安全切珍生命从我行，经过本次团日活动的学习讨论得出了一个结论。愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。如果我们每个人都能珍惜安全，珍惜生命，那么我们就能远离事故。

人生路漫漫，岁月需平安。为了我们能够完成学业，为了我们的家庭幸福，为世界少一些悲伤，多一些欢笑。每一个学生都要时刻牢记冬至的安全，珍惜来自我的生命。

团日活动总结 篇3

众所周知雷锋同志是我国共产主义战士，他时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把帮助别人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋精神最根本的内容是全心全意为人民服务的精神。身为新一代大学生的我们，在刻苦学习科学文化知识，努力提高社会实践能力的同时，还需要树立远大理想，加强思想道德修养，努力成为我国特色社会主义事业**人。

以为人民服务为根本的雷锋精神，是当前我们要努力培育的社会主义道德和民族精神的重要内容。

在几经考虑与商榷之后，我们决定本次团日活动为在3月18日上午义务为当地的快速公交3号线温都水城的公交车进行擦洗工作。

由于前一天晚上的暴风雪，春末的第一场雪湿润了陆地。大地白茫茫一片，静谧而安详。这一派广阔苍茫的景象，正是进行雷锋乐团日活动的我们看到的。

沐浴着阳光，吹着一点冷风，呼吸着雪后的新鲜空气，我们开始了2011年信息通信学院12班的小组日活动。

八点五十分大家集合之后便集体向温都水城站出发。经过十多分钟的路程，我们到达目的地，并会见了当地的工作人员。向对方说明情况之后，工作人员热情地把用于擦洗公交车的水车，水桶等用具分配给我们，并且指定刚刚到站的汽车交付我们擦洗。

我们对这项工作都有一种新鲜感和激情。

九点，大家准时开动起来。男生女生们都在平日经常乘坐的3号快车里面来回穿梭，有的将地上窗户夹住的纸屑垃圾仔细清理干净，有的专注于擦洗公交车的内壁，还有的同学利用身高的优势，擦拭公交车上高处的手扶栏杆，另外的同学不辞辛苦，将一辆辆的车上用于擦洗的水换成清水。虽然大家都还是新手，但都做的有模有样，丝毫没有生疏感。

大家热火朝天地劳动着，这种劳动的热情贯穿于活动的始终。

忙碌了一个小时后，所有停放车辆的内壁都被擦洗干净了。雪后的阴冷也随之一扫而光，太阳渐渐露出了久违的笑脸，堆积了一晚上的雪也渐渐融化了。一种温馨和谐的氛围悄然升起，每个人的心都是温暖的。

完成这项工作后，我们开始在车辆外部进行工作。车表面的清洗工作并不像是车内的那番简单容易，这需要清洗者拿着特质的工具在车表面上反复刷洗。男生们都很热情，看完师傅的清洁技能展示后，也按照学生号的顺序一组一组地开展工作。

每组五个男孩同时擦洗一辆公共汽车。初始时，大家都说这活看上去很好，但是真的上手了就不是那么容易的了。擦车不仅要注意把车表面的灰尘处理干净，还要

防范着水花溅到衣服上。这可真是一件技术活。但在熟悉了之后，男孩们爱上了这项工作，并且一直在擦洗3号车。

做完所有的工作后，每个人的脸上都洋溢着喜悦和自豪。最后，大家把劳动工具收集起来交给工作人员，并用合影的方式结束了这个快乐和谐的团日。对于这项活动，我们都有很多感触：

有的同学说雷锋同志并没有做过能够改变世界的大事，他只不过是做了一些自己认为应该做的一些小事，我们现在做的就是追寻缅怀着在小事中体现出来的雷锋精神；有的同学说学习雷锋精神是一种脚踏实地的朴素情怀，他不需要做出轰轰烈烈的伟业，却只是这样点滴平凡的积累而铸就了一座雄伟的精神丰碑；还有的同学说在新世纪新纪元，雷锋精神已经不能仅仅被“奉献”完全代替，不同岗位不同年龄的人都可以发扬雷锋精神，雷锋精神是一种美德，是我国的一种优良传统，虽然随着时代的变迁，形式会越来越多，但它的本质却是不变的；还有的同学我们身为祖国未来的**人，新世纪大学生的我们发扬雷锋精神，展现当代大学生的积极向上刻苦进取的精神风貌，能做的还有很多很多。

这次活动，不仅实现了全班同学劳动锻炼的目的，而且增长了大家的奉献意识，这对于我们的成长以及以后步入社会是有极大的促进意义的，这也将会更加有助于我们对于雷锋精神的理解和领悟。在不久的将来，我们有能力将在争做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”青年的路上迈出更坚实的一步。相信同学们学习雷锋精神的积极和热情能够如花般继续绽放在学校、在社会的每一个角落，同学们继续坚持雷锋精神，把雷锋精神发扬光大的活动能够扩大开展，同时为社会、为国家、为人民、为中国特色社会主义的事业而努力奋斗。

雷锋精神永垂不朽！

团日活动总结 篇4

青春红五月，活力在基层

通信081班团日活动总结

为了在共青团建团89周年暨"五四"运动91周年之际,为使班级广大团员青年"知团情、知团史"，增强团员素质，特开展本次团日活动。促进班子成员进一步学习党团知识，加强对学生的思想政治教育。坚持理论与实践结合，高举邓小平理论伟大旗帜，以实际行动践行“****”重要思想，认真贯彻“以人为本全面协调可持续的科学发展观”，于5月25日—5月31日之间展开了以”青春红五月，活力在基层”主题口号的一系列有组织和广泛影响的团日活动。

这次活动以团员综合素质拓展为主要内容，以形式多样的活动为载体，引导并培养同学们的合作意识，丰富的课余文化生活，全面提高同学们的综合素质。具体内容报团委、学生会如下：

一、 活动过程

活动一：学校活动——党团思想教育，指导班风学风建设。

5月26日下午15:20，在nb316教室进行了两个小时的党团思想教育。主要流程如下：

1、党团知识学习 2、介绍入党的基本要求3、关注两会，把握时事动态 4、动员同学备战cet4，引导班风学风建设。

此次活动有团支书周陈熙主持，首先他讲述了团员意识薄弱、党团知识模糊、先进性低等普遍问题。然后由我班党员向大家讲解党团基本知识，介绍班级团支部现阶段的党建情况，以及介绍入党的各项基本要求，从侧面促进各团员加强自身素质。此外以讨论形式学习两会知识，鼓励团员关注时事，提高自己的参政议政能力，提高作为21世纪大学生的思想道德素质。

通过此次活动，大家还就6月份即将开始的英语四级考试展开了激烈的**，学习委员就英语四级正式动员，强调四级的重要性，同学间互相交流英语学习经验，最后就班级近段时间的班风学风建设献计献策，不少同学提出了有建设意义的方案 。

这次活动不仅在同学中掀起一股学习党章、团章，了解党情、团情之风，让同学们更深入的了解党和团的相关知识，增强了团员意识，为同学们积极自主地向党组织靠拢打下坚实的基础。党和团的思想教育活动，促使我们班积极进取，争取尽快加入中国共产党，早日实现他们的远大抱负。同时，它为班级氛围和学风建设打下了良好的基础。

活动二：学校活动——班级趣味游戏，促进班级团支部和谐发展

5月28日上午8：00开始，我们班在北操场举行了以“春红五月，活力在基层”的班级趣味运动会。

这次班级趣味运动会的目的在于引导并培养同学们的合作意识，丰富的课余文化生活，进入大二年级后，大家对一些户外活动的积极性都有些减弱，同学间的交流也少之又少。部分同学网瘾严重，对学习没有激情。我们有必要在班上开展类似有趣的运动会的活动。

通过这些活动不但能丰富同学的课余生活，同时增强了同学间的交流，促进班级和谐发展，为争创和谐班级而不懈努力。针对本次活动，我们还特别征求了同学的意见，通过交流我们发现并不是大家不愿意参加户外活动，主要是因为在身边缺乏这样的组织策划者，缺乏能让大家展现户外风采的平台。了解这些情况后，我们觉得通过这次趣味运动会，可以引导更多的同学参与其中 ，不单单是本班同学，我们旨在引导分院各个班级能参与其中。

在这次运动会上我们都玩得很开心。我们比较的不是个人的竞争，而是团队的凝聚力。只有团结互助，才能争创一流。

活动三：课外活动——班红歌**会

5月29日中午11点我们全班出发前往“久久金贵”。5月27日在可珍讲坛举行的“红歌**会”对我们班同学促动很大，虽然我们都是8090，没有经历过革命先辈的曾经上战场的经历，但大家对红歌的熟知程度却非同一般，我们班男女搭配分组进行，就各个时期流行的红歌大家进行了pk。最后我们没有竞选出最优秀的红歌手，因为觉得我们大家唱得都很不错，不错在于我们没有忘记革命先辈为我们留下的宝贵财富。

尽管现在的红歌不算主流**，因为大街小巷，包括校园里，现在主流的是流行**，但大家都知道流行只是暂时的，一段时间后就灰之湮灭。但是经典的红歌一直在我们身边。每个时代红歌都有不同的定义，每个人唱那些“革命歌曲”的感觉与认识各有不同。

通过唱“红歌”，感觉到 “新中国”是中国共产党领导中国人民通过艰苦卓绝的斗争而建立的，是无数先烈用鲜血换来的，来之不易。特别是毛泽东、刘少奇、周恩来、邓小平、陈云等一大批老一辈无产阶级革命家，做出了最突出的贡献。青年一代要继承老一辈的光荣传统，做革命事业的志愿者。

革命的职位众多不同。它可以在工厂里，在农村，在商店里，在军队里，等等。但不论高低贵贱，都是出于“为人民服务”的需要。

活动之四：活动总结与讨论

为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

二、 活动自我评估

总体来说，我们这次以“青春红五月，活力在基层”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、 准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前一段时间开了不少班会，在同学间征集ideas, 开班会讨论收集团日活动提议，开班委会研究分析活动流程及可行性，确定活动方案，分工做好活动准备工作，活动材料工具的采购，活动地点的联系确定，事先安排好人员抓拍活动过程，大致分配好活动各个方面的负责人及工作内容，通知班导师朱勇邀请他参加，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、 密切配合

各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。如在班级趣味运动会上的活动器材主要是由分院体育部的支持提供的，还有班导师朱勇的大力支持，最主要的是我们班36名同学的大力支持和积极主动的参与。我们班共有36名学生参加了这次活动。

一个都没有落下。有人说当我们到了大二，班级活动是非常难搞的，主要是由于同学的积极性会有所降低，对班级活动或学院活动没有大一刚进来时候的激情，可在我们通信081班却不然，相反我们班36名同学齐上阵，这就是一个班级的凝聚力，这就是一个实实在在的班级——通信081班。

3、 分工具体安排合理

活动开始前，组长已合理配置设备和负责人。同时，他还注重宣传组织和工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、 活动影响范围大

我们除了在校内做好团日活动，同时将其扩展到校外，促进班子成员进一步学习党团知识，加强对学生的思想政治教育。这次活动以团员综合素质拓展为主要内容，以形式多样的活动为载体，引导并培养同学们的合作意识，丰富的课余文化生活，全面提高同学们的综合素质培养同学们的合作意识，给大

2、 三年级的学生起到了很好的榜样作用。同时，我们的活动不仅加强了学生的沟通与合作能力，而且增强了班级的凝聚力。它对班级氛围和学风建设有很好的促进作用，也为今后的活动提供了经验。

5、 活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

在成功的背后，我们也认真反思自己的不足。

1.场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2.安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

三、 活动结果及意义

1 这次活动紧扣着拓展团员综合素质为主要内容，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，为班风，学风建设提供了良好的契机，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

2、 活动虽然小，却含义深远，反响良好，思想道德教育，针对团员意识薄弱、党团知识模糊、先进性低等普遍问题进行**，给即将入党的团员明确了身为团员应尽的义务与责任。为他们尽早入党指明了方向。

3、 这次活动紧紧围绕“青春红五月，活力在基层”的主题口号，在校内外开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。

4这次活动也充分培养和教育了我们班的团员，把我们班团支部的理论水平提升到了一个新的水平。

5在这次活动中，我们以最低的成本和高质量完成了具有现实意义的团日活动。

4、 活动资金结算（合计58元）

五、 附件

团日活动日程安排

一、 思想教育活动

1、月26日下午15：20于nb316教室

2，当成员到达时，主持人的开幕词是关于联盟成员意识薄弱，对党和联盟的了解模糊以及先进性的普遍问题。向大家讲解党团基本知识。

三。班级团支部党建工作的现状。

4入党的基本要求促进了团员自身素质的提高。

5论形式学习两会知识鼓励团员关注时事

6大学英语四级动员，强调大学英语四级考试的重要性和后果，交流英语学习经验

二、 团组织活动

1、 班级趣味运动会

5月28日下午15:30组织学生在北操场集合。具体操作按照附件中有趣的运动会比赛流程进行

2、 班级**会

1、组织同学于5月29日下午13：00在15幢楼下集合

2、强调安全问题，乘车前往“99金贵”

三。男女分组配对，培养艺术情操

三、活动过程具体分工

负责人：周陈熙联系**：150********

浙江大学宁波理工学院

信息科学与工程科通信081班团支部

2010年5月30日

团日活动总结 篇5

——“吹响五四号角，彰显青春魅力”

我们这个团日活动的主题为“吹响五四号角，彰显青春魅力”。

为了吹响五四运动的号角，曹丽玲、牛家亮作了主题演讲。通过他们激烈的演讲，我们对五四运动有了大概的了解，明白了五四运动是一次伟大的反帝反封建的运动，伟大的思想解放运动和新文化运动，它标志着中国民主革命进入一个崭新的阶段。在这场运动中，学生罢课，工人罢工，商人罢市，表明对中国**在巴黎和会上外交失败的不满，从此无产阶级开始登上历史的舞台。

许愿和殷望宇带来了他们的合唱歌曲“国王皇后”。张莉莉带来了一首粤语歌曲“年度之歌”。王元梅深情演唱了“不是因为寂寞才想你”，得到了台下同学们的热烈掌声。

黄致用的“同桌的你”让我们想起了曾经的同窗之谊。付宇星带来了“我是一个痛也不会说出口的人”，让我们听到了他内心的呐喊。有“忧郁王子”之称的陈卓同学带了属于他的英语歌曲“hey jude”。

为了让你们更多地了解五四运动，我们采用了五四运动。**之后，我们提出了五个问题。学生们激于回答他们。答对的学生得奖了

劳动节期间，我们班组织去凤凰城。为了唤起同学们的记忆，我们在凤凰制作了**并展示给大家看。**对学生们来说，都笑得很开心，都显得很轻松。

大家一边看着**，一边回忆着自己的凤凰之旅。

在团会即将结束的时候，我们**了一首卓依婷的“明天会更好”。我们来自五湖四海，聚在制药二班的大家庭里，我们要像兄弟姐妹一样，相爱。我们希望大家庭中的每一个学生都能有一个更好的明天，有一个美好的未来和一个幸福的未来。

化学化工系制药工程11级二班团支部

2012年5月七日

团日活动总结 篇6

2010年车辆工程091班活动总结

一、 活动名称

青年课外学术沙龙

二、活动主题

抓团风，促学风；正学风，促就业。

三、 主办、承办单位

承办单位：共青团南昌大学委员会

承办单位：机电学院车辆091班团支部

四 、活动目的

以理想信念教育为核心、以团员青年全面成长成才为目标，引导广大团员青年以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，通过加强团风建设，促进建设优良学风，提升学生就业竞争力，进一步增强团支部工作的吸引力、凝聚力和生命力。

制定和完善团员学术生涯规划和职业生涯规划，开展学风教育。以团支部、团小组为单位开展“青年课外学术沙龙”等第二课堂活动，了解本专业领域最前沿的学术发展现状与动态，进一步提高团员青年的社会观察能力及职业竞争力；

五、活动地点及时间

时间：2010年4月16日4:00-6:00

地点： 机电楼教多**室

六、活动形式

***展览，小组内交流，自由讨论。

1、活动对象：车辆091班全体团员以及优秀学生

2出席嘉宾：周玲、董升东、马姝、王思琦

七、活动具体内容

1.问答环节：

以汽车的历史为主要内容进行问答互动，同学们积极发言，问题较有趣味性，活跃了现场气氛，也增进了同学们对汽车的了解

2、汽车知识

3、讨论环节

同学们自由讨论，大屏幕上给出几个例子，题目是免费的

1， 一年来班级发生的哪一件事你印象最深？

2， 你选择车辆专业的初衷？

三。南昌大学印象最深刻的老师？

4.毕业后你的理想工资是多少？

5， 你认为优秀的书籍可以推荐的有哪些?

6你对其他专业有什么看法？

7毕业后你想成为一名高级职员还是创业？

你认为我们班的现状令你满意吗？

4.由嘉宾开始进行自由发言

经过热烈的讨论，学生们对他们感兴趣的话题有了一些看法。首先由周玲学姐上台发言，周玲学姐就第六个问题发表了一些见解，即：如何看待学校和其他专业。

他讲他刚上大一时，由于她的专业并不是自己的第一志愿，而且与车辆相似的是，他所就读的公共事业管理也是一个年轻的专业，她也曾有过对专业的怀疑，但经过老师学长的开导，最后坚定了信心，明确了目标，明白了自己努力才是最重要的。

接下来是医学院的07级口腔医学专业的王姝学姐上台发言，她说她首先觉得我们班的气氛很活跃，很受感染，并且学到了车辆方面的知识。她希望我们能珍惜学习时间并坚持下去。只有坚持才能有所收获。我们建议，如果我们遇到心理问题，应该积极资询心理老师

然后由车辆工程专业的董升东学长上台发言，他主要讲了课外书的方面并推荐了几本杂志。对于我们专业他建议看看汽车杂志，并推荐同类杂志他认为比较好的《汽车杂志》，对于其他的还有《商界》、时尚类的杂志《gq》，余秋雨的《行者无疆》，李开复的《世界因你而不同》等。另外他还建议我们少看励志书，有的时候，刚看完的时候踌躇满志，而过后就会忘掉那时的激情。

他建议多看人物传记类的书，“尽量在大一时间多的时候看一些杂书”他说,“看书使人的心沉静下来，不至于浮躁，在图书馆待一段时间就觉得踏实许多。”听了学长的见解和感悟，同学们获益匪浅。

团日活动总结 篇7

1、 主题：创建文明校园，树立权益意识

二、 活动背景：以《创文明校园，树权益意识》为主题的团日活动旨在向同学们征集日常生活中遇到的问题，以及对学校教育教学各方面的建议，使校领导和同学们之间得到更好的交流与沟通，更好的维护同学们在校的各项权益，为大家的学习生活创造更加优质的环境，同时也完善学校的建设，促进学校的发展。

三、 活动目的：使校领导和同学们之间得到更好的交流与沟通，更好的维护同学们在校的各项权益，为大家的学习生活创造更加舒适安全的环境。

四、 活动时间：2011/11/12 (周六) 12:30—16：00

5，地点：实验楼w8a-109

6、 参加人员：生命科学系风景园林12年级6班（共38人）

7、 人事安排：班委发好黑板报；活动拍摄3人；奖品购买2人。

八、活动**

九、活动流程：

1、主持人开场白

2主持人将介绍活动的目的和重要性

3、主持人邀请全班同学发表对“创安全校园，树权益意识” 的认识

4、由一名学生说说和主题相关的案例

5、进行安全知识有奖竞答

6、同学们谈谈对此次活动的感悟，主持人宣布活动结束

10、 活动效果：每个学生都积极配合，有责任心；深刻理解活动主题：让安全不再是一个单纯的概念，而是每个学生的自觉！

让我们齐心协力，人人参与，互相监督，共创平安校园，从现在开始，从我做起，从细微处做起！展示当代学子的风采！让我们共同为怀化大学共创美好未来！

生命科学系12级园林6班

2013年11月11日

团日活动总结 篇8

放飞梦想

活动主题：放飞梦想

活动主体：08教技全班和导生

时间：2008年10月24日10:30-11:50

活动地点：理北403室

活动背景：刚踏入成年、刚踏进大学校门，我们的心中对未来充满期待，心中充满渴望。当我们渴望进入大学校门时，我们的青春和梦想开始了新的激活和升华。

大学就像一片沃土，青年人在这片土壤中不断吸收营养，不断武装自己。所以这里是我们扎根的理想土壤；这里是我们孕育梦想的基石。有梦的日子是精彩的。

因为有了梦想，暴风雨过后天空会变得更清朗；因为梦想，我们的航程有向导；因为梦想，我们的心变得更坚强；因为有梦想，放开你的梦想，让我们的生活更充实，奔向理想的宫殿。有了梦想，即使身处逆境，也能帮助你鼓起人生的勇气；有了梦想，即使在逆境中，它也能召唤你鼓起生活的勇气；有了梦想，即使面对不幸，也能帮助你保持高尚的心态

活动程序：

一、请主持人出场

2、 宣誓仪式：1；2、领誓人带领10名宣誓同学正式宣誓；3.宣誓就职的代表上台发表讲话，年仅18岁。

三、自由发言，同学自愿为原则上台谈一谈上大学之前以及上大学以来的感受，以及对于未来的憧憬等等自己上大学的梦想。

四、导生寄语，师兄师姐讲讲两个月以来对我们的一些建议，给我们指导大学的路与方向。

5、 主持人代表全班同学，感谢导师两个月来的陪伴和指导。

6、 对在军训中表现突出、被评为军训积极分子的学生进行奖励。

7、 团支部书记收集、统计团员信息，总结活动的利弊。

八、活动结束，集体拍照留念。

活动成效：**宣誓仪式为刚踏入人生征程的同学补办了一个庄严而有意义的宣誓仪式，让同学们感受到成长的意义及提高了同学们的责任感。同时，同学自由发言环节，为广大同学提供了交流的平台，说出心中所想、心中所惑、心中所望。

导师的演讲为我们指明了方向，为我们的大学生活提供了最真实、最有价值的导航。而对导生的感谢，则把我们这两个月以来对师兄师姐的无限感激表达了出来。颁奖典礼还增强了学生个人和集体的荣誉感。

拍照留念，一张张笑脸、一个个希奇古怪的动作，尽显了18岁的我们充满活力与激情，对未来的生活充满期待，也拉近了同学间的距离，让来自全国各地的我们，走在一起，感受集体的温暖。

相关信息：

相关**及**评论：

师兄师姐的谆谆告诫

小小的颁奖典礼，见证我们14天的军训——我们付出了，我们收获了，我们成长了

梦想从这里起航！

坚持这一活动日，我们08教学技术重聚在一起欢笑在未来的四年里，我们将约好一起在风雨中旅行！

团日活动总结 篇9

目录第一篇——活动主题

第二篇——活动背景

第三篇——活动目的

第四篇——活动内容

第五篇——活动总结

一、活动主题：

高举旗帜和党，继承火炬的先进性

二、活动背景：

穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了90年的风雨征程。五四以来，一代又一代优秀青年为民族复兴做出了突出贡献；追随红色足迹，历经坎坷，一代又一代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的巅峰！青春不停步，高举团旗跟党走！

为了纪念建团九十周年，追溯革命先辈的艰辛革命历程，本团支部特此策划并组织了此次以“高举团旗跟党走创先争优谱写青春”为主题的系列团日活动。要通过开展本次活动，加强对学生团员的素质教育引导，同时帮助他们明确社会主义核心价值体系，牢固树立和践行社会主义荣辱观，坚定党的信仰。并以一名党员的标准规范自己的言行，主动查摆自身的差距和不足，刻苦学习、甘于奉献，志存高远、敬业爱校、淡定从容、自信自律、笃之以信、持之以恒。

引导学生团员真正树立科学的人生观、价值观，明确学习方向以及职业生涯发展方向，不断提高自身思想政治觉悟，促进学生团员个性化发展，把学生团员真正培养成为高素质、能力强的服务型人才。

三、活动目的

为迎接建团九十周年，引导同学们更加全面、深入的了解团组织以及“五四运动”的意义及现实影响，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，我团支部积极响应校团委号召，通过研究探陶决定开展以“高举旗帜和党，继承火炬的先进性”为主题的一系列特色团日活动，旨在通过此次活动增强同学们的时代责任感，勤于学习，甘于奉献，善于创造，为学校的发展贡献青春、智慧和力量。

四、活动内容

“高举旗帜和党，继承火炬的先进性”主题班会召开

主题班会于4月19日在b228教室召开，班会有宣传委员王俊英主持，强调了增强团员意识的主题教育的重要性，是同学们认识到加强团的基层组织建设的必然要求，同时也是新时期推进团的各项工作的必然要求。

我们重温了团歌，热情高涨，其实昂扬地合唱了“光荣啊，中国共青团”。然后，在团支部书记的带领下，复习入团誓词。会上，同学们积极发表意见，气氛热烈有序。

最后，由团支书高明明总结发言，她指出共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团是联系党和青年的桥梁和纽带。将共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员中去，教育引导广大团员“永远跟党走”，是共青团的职责。

开展“高举团旗跟党走”主题团日活动既是党员先进性教育活动的有机组成，也是有益补充，把党员先进性教育活动的要求全面贯彻到增强团员意识教育工作中去，是共青团的重要政治任务和义不容辞的职责。此次活动每个人都感触颇多，使我们懂得了自己肩负的义务与责任，那一份沉甸甸的力量压在我们肩上更压在了心里。我们要为中国的崛起而奋斗，为中国的强大而奋斗。

影片“我的1919”欣赏

2012年4月21日，为迎接中国共产主义青年团成立90周年，加强团员青年的思想引领工作，围绕“高举团旗跟党走”安全10级2班举办了**一部爱国电影的活动。

本次活动**的是电影《建党伟业》，电影一开始，同学们的热情并不算太高，但伴随着剧情的发展，同学们的热情逐渐高涨起来，到蔡锷在火车站与小凤仙离别时，更是让人潸然泪下。接下来的部分是五四运动，学生们看得更深刻，运动的人群和呐喊感染着激情澎湃。最后一幕是这群社会精英成立中国共产党，嘉兴渔船上的朗诵及其后黑白的战争片段，让同学们感受到了一种悲壮的气息。

通过这次**爱国电影的活动，让同学们对于中国共产党的历史有了更胜一步的了解，使广大共青团员在建团90周年之际，领略到了革命前辈在中国近代的探索，更加坚定了“高举团旗跟党走”的信念。

“知党史，明重任”征文活动

继**《我的1919》影片之后，为了丰富我班同学的课余生活，同时为文学爱好者提供一个能充分展示自我的舞台，并进一步提高我班同学对团史的认识，由安全工程102班主办的“知党史，明重任”于2012年4月21日在我班迅速展开。

学生们渴望参与，充分利用课余时间构思文章。一段段精美文字都在同学们热情飞扬的笔尖下流淌而出，充分体现出我班决心“高举团旗跟党走”的志向以及对党团的敬爱。截至4月29日，我们已收到23份捐款。

经过班委和文采好的学生精心挑选，共评选出10部优秀作品。随后请班主任张永亮老师进行评选，同学们的笔锋相对，文采不相上下，各有千秋，经过老师的仔细斟酌，最后评出一篇文章为一等奖，两篇文章为二等奖，三篇文章为三等奖，其余为优秀奖。

本次征文比赛的举办，不仅使我们班的文化底蕴更上一层楼，也使广大师生对党团文化有了更深刻的了解。通过优美的文字，充分展示了我们班爱党爱团、乐于奉献的优秀学生素质。本次大赛圆满结束。

团史、党史知识竞赛

为迎接建团90周年，进一步改进、提高我班同学思想政治教育工作，深入贯彻党的十七大精神，引导我系广大党团员自觉加强党团理论知识学习，掀起学习党史的热潮，我班精心策划组织开展党史团史知识竞赛活动。经过小组同学和班主任老师的共同努力，5月3日举行的党史知识竞赛取得圆满成功。

竞赛活动中各班积极主动参加，活动涉及中国共产党及共青团的发展史、中国共产党章程等多方面内容，形式新颖，主题突出，参加本次活动的同学纷纷表示，他们在这次活动中更加坚定了跟党走的信心，提高了党性修养，决心在同学中起到先锋模范带头作用，最后老师做了精彩点评，对本次活动给予了高度评价。经过激烈的竞争，选出了三名优秀人才和五个组合。

通过这次竞赛活动，我班所有党员团员、预备党员、入党积极分子党将更加自觉地以党的“十七大”精神指导各项工作，进一步理清工作思路，明确方向，提高工作能力，扎扎实实做好各方面工作。丰富多彩的活动受到了我班学生的热烈欢迎，同时也得到了老师的大力支持，不仅充实了我班学生的党史知识，而且加深了我班学生对我党的正确认知，为以后同学们积极投身社会主义建设提供了饱满的激情。党史知识竞赛圆满成功，受到师生的高度评价。

志愿服务活动

为了进一步丰富我班此次团日活动，我班举办的“低碳生活宣传”以及“校园教室清洁”等志愿服务活动在2012年5月中旬成功开展。

这次志愿服务，我们首先走出校园，上街宣传低碳生活，得到了路人的积极配合和一致好评，同时帮一部分老人和小孩解释了什么是“低碳”。其次，我班同学自发组织了“我爱我校园”的教室清洁活动，在清洁过程中，大家积极参与，勤劳苦干，一致表示要爱护学校公物，为大家创造一个干净舒适的学习环境。

此次志愿服务中，我班同学表现出来的积极真正彰显了21世纪**人应有的奉献精神，同时，同学们表示在此次活动中感受到了真正的快乐。

五、活动总结

这次活动围绕“高举团旗跟党走”的主题，紧扣提高大学生思想政治的主要任务，在校内开展了有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，提高我们团员社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各成员的积极性，体现了团员的同学服务的精神，也提高了同学们的环保意识，取得了圆满的成功，达到了预期的目的，同时也充分锻炼和教育了我支部成员，我支部的理论与实践水平又提升了一个新的层次。

本次教育活动以增强意识、健全组织、活跃工作为目标，充分体现了求真务实的原则，从而进一步使广大团员增强政治意识、提高责任感和使命感。

团日活动总结 篇10

教育系2013级迎新晚会团日

20130211团支部

2013年12月23日

迎新晚会活动总结

一活动主题：迎新

活动名称：太原师范大学教育系2013年新年晚会

2 活动形式：联欢晚会

3位参与者：20130211 20130221 201302222 20130223

4起止时间：2013年12月21日7:00-9:30

5 活动地点明理书院a座114

6 主办方：教育系组织部

二活动成效

1 活动背景：金秋十月，大一新同学带着蓬勃的朝气和远大的志向加入到教育系这个团结友爱的大家庭中，为了迎接我们自己的到来，和为了增进我们彼此的感情，同时也是为了庆祝圣诞和元旦的到来，在此情况下我们举办了迎新晚会。

2 预期目标：我们希望通过这次晚会的举办来增进同学们之间的合作，树立我系同学踏实奋进的学习精神，展现我系风采，促进各个专业的交流和相互了解，也希望能为我们的大学生活开启一片崭新的乐章。

活动内容：艺术表演和互动节目以轻松温馨的形式贯穿于整个过程。

首先以《北京东路的日子》拉开序幕，舞蹈《旅程》，搞笑舞蹈《穷开心》，歌曲《如果我变成回忆》《屋顶》，相声《五官争功》，三句半《大学生活》，脱口秀《超幸福》，手语操《我们都是好孩子》等节目相继登场。节目中间穿插了《抱团》，《踩气球》，《夫妻双双把家还》。《你划我猜》等互动节目，晚会以歌曲《相亲相爱》圆满收尾。

4活动结束：观众离开会场，由事先安排的工作人员打扫场地，晚会圆满结束。

5 实际成效：晚会当天现场气氛热烈，同学们情绪高涨，节目也十分精彩，表演者表演生动，晚会形式内容丰富，同学们参与其中得到很多快乐，融入到了欢快的气氛中。今年新年晚会的每一个节目都赢得了同学们的阵阵掌声，得到了大家的一致好评。

它不仅加强了全系学生之间的交流，更展现了教育部的风采。总体上达到了预期效果。

6 反应出的问题：

① 在晚会刚开始时现场的气氛不太热烈，在主持人幽默风趣的主持下才有所好转。

对于整场晚会来说，同学们反映最多的是音响问题，由于我系条件有限以及资金问题在一些设备上不能满足同学们的要求，希望谅解。

③ 由于人数较多，同学们进入会场时秩序有些混乱，所以在会场纪律的管理上有所欠缺，在以后的活动中应注意改进。

④ 经验不足，安排时间仓促。

尽管晚会中出现了许多不足，但这却是我们成为完美团队的开始，充分的准备，及时有效地沟通，考虑周全，注意细节，相互理解，彼此支持，才是我们成功的关键也是本次晚会成功举办的重要原因。今后的我们将汲取本次活动的经验，进一步努力，将活动办得一次比一次成功，一次比一次精彩。

总而言之，此次晚会是非常成功的，是一次迎接我们新生的盛会，同时也丰富了校园文化，在这里我们向为此次迎新晚会做出努力的所有同学致以最衷心的感谢。

跳绳活动总结13篇

我们在撰写范文时需要考虑以下几个方面：首先，我们需要具备处理文档的基本技能，这是创新和创业所必需的。其次，我们应该先去看看别人是如何写作的，这可以给我们一些启发和借鉴。优秀的范文通常具备一定的创意，希望这篇名为“跳绳活动总结”的范文能够符合您的预期。最后，希望这些分析可以为您的决策提供一些辅助和指导。

跳绳活动总结 篇1

跳绳活动计划

近几年来，我校致力于体育教学的改革，初步探索出了一条符合本校实际，有利于学生素质全面发展的有效体育与健康教学途径，为了把这一成果更加深入、细致地开展下去，丰富学生的课余文化生活，学校成立了跳绳课外活动兴趣小组，由我具体负责跳绳类兴趣的活动，跳绳是一项有着悠久历史的传统体育项目，跳绳花校繁多，可简可繁，随时可做，一学就会，器械简单，场地到处都是，跳绳的宜处很多，它可锻炼多种脏器，能增强人体的心血管、呼吸和神经系统的功能。对于青少年来说，跳绳还能增进人体的器官发育，有益于身心健康，强身健体，开发智力，丰富生活，提高整体综合素质，跳绳时，人的全身运动及手握绳对拇指穴位的刺激，会大大增加脑细胞的活力，提高思维和想象力，同时，跳绳可谓左右开弓，上下齐动，有助于青少年左、右大脑平衡，协调地发展。因此，跳绳也是健脑的最佳选择，此外，跳绳可以训练人的弹跳、速度、平衡、耐力、爆发力，同时培养人体动作的准确性、灵活性、协调性，以及玩强的意志和奋发向上的精神。

跳绳运动老少皆宜，通过兴趣小组的活动，可激发大批的学生参与跳绳运动中来，为学生的终身体育，终身健康奠定良好的基础。

二、小组活动实施内容

1、小组成员和选拔。

2、小组成员技术培训(包括：单摇、双摇、编花绳、长绳跳、绳中绳跳等)。

3、成员品德培养。

4、学业促进。

5参加学校的比赛，及时向公众展示表演。

6、宣传与促进跳绳活动的开展。

三、训练阶段安排

4、 兴趣小组的培训要求、具体作息时间和场地安排

1、训练要求

① 师生必须严格遵守作息时间和培训内容。

②教师关注全体学生的训练。

③ 教师要进行科学的培训，及时总结，做好记录。

④ 训练中注意安全，积极预防运动损伤。

⑤ 重视体育尖子生的培养，在训练中实行分层教学，共同进步。

2、训练时间安排

每天早上课间操时间、课下时间、课外活动时间及体育课时间。

3、场地器材安排

训练场设在校园内和校外操场上。

装备：短绳尽量动员学生提供，长绳每班二班由学校统一发放。

五、兴趣小组达成目标

经过近一个学期的课外培训，制定了以下目标：

1、单摇

有人单绳快速跳平均150次/分

2、花样跳

每个成员至少可以表演5种同步舞蹈

三。集体项目需求的安排新颖，具有默契和协调性。

4让每一位会员都热爱跳绳运动，把跳绳作为一种日常锻炼方式。

跳绳活动总结 篇2

单位组织各部门参加跳绳比赛，每队10人，2人摇绳8人跳，1分钟之内8人要全部进场，进场后开始计算，哪队跳得次数多算赢。

因这种运动成本低，耗时少，场地要求不高，技术不复杂，关键在于队员的体力、节奏和整个团队的协调合作，所以比较容易发动广大职工参与。自从上周接到通知后，所有公司都组队训练到今天下午比赛结束。

在这整个过程中，短短几天，靠我们自己的耳朵、眼睛，亲眼听到、亲眼看到很多有意思的事情，可谓人生百态呀！赛前，有的公司踌躇满志，号称3秒入完8人，最低不低于30次，最高高达80多次，结果呢，比赛规定用绳跟平时训练用绳不一样，第一次8人没进全就掉了，第二次仅仅跳了3次就给绊了！那个郁闷啊！

有的公司也是早早放出风声来，跳个70、80下是家常便饭，看样子也是非把3k奖金拿走不可的，结果才跳20几下也就完蛋了！有个公司更出糗，问题没出在跳绳的人，却是摇绳的人把绳给“扔掉”了！机关队是主办单位，志在夺冠，赛前还说好谁绊掉绳子谁请客，结果也才跳了30下，至今到底是谁绊的绳子谁都不肯承认，私底下你推他，他推她！

我们部门呢，练了两天，第三天正是肌肉反应最厉害的时候，也是不适应比赛用绳，早早败下阵来，自我安慰倒数第几跟第四名没什么差别（都没奖金），成本还比别人低（有的公司跳了几天，就吃了几天的“工作餐”，到头来也能拿个“第一”！我们才喝了几箱矿泉水。）也有值得敬佩的公司的。

拿了第二的公司是一排8人，从头到尾整个队型都没变过，很整齐，其中有个女的，还是40几岁的阿姨，一共跳了61下！冠军队是最后一个出现的公司，这是一个很大的惊喜。他们落地的脚步很整齐，听声都听得出来，摇绳的方法据说也是通过“集体研究”定下来的，又省力又有效，他们跳了63下，是平时训练成绩的2倍多！

有个女的跳完后基本已经虚脱了，她说自己的水平就是30几下，比赛的时候耳朵都已经听不见了，只是麻木地跳着……

**整个比赛是人生的一场小戏，是非爱恨都在人们的笑声中。

跳绳活动总结 篇3

篇一：花样跳绳活动总结

花样跳绳活动是我校传统的体育项目，此项目是在班级跳绳比赛的基础上引进的，对提高学生身体素质起到了良好的作用，现将本学年工作总结如下：

本学期参加传统体育项目训练的学生有41名，分别是在各班级申请挑选出来的。其中，既有老队员，也有新队员。在培训过程中，他们采取了新旧结合的方法，并取的了良好的效果。有两次展览活动，另一次是学校领导参观。团队成员的兴趣很高，他们取得了进展。

1、通过学生丰富的想象力使花样跳绳在课堂教学上得以提高，使学生对花样跳绳产生浓厚的兴趣，同时培养了学生科学锻炼身体的习惯，为终身体育奠定了良好基础。

2、学生对花样跳绳教学学习兴趣普遍高涨，通过调查采访，学生在课堂教学学习后能利用课间、课外时间进行练习。在学校举行的花样跳绳比赛中，学生的成绩得到了提高，特别是学生的身体素质得到了提高。

三。掀起学校同步跳绳活动的高潮。在这些队员的带动下，学校的跳绳水平明显上了一个台阶，很多学生在这些队员的带动下也跟着训练，水平也随之提高，对推动学校的体育工作，提高学生的身体素质做出了应有贡献。

总之，传统体育项目活动，我们将坚持下去，并稳步得到提升，工作中有不足和失误之处，敬请领导专家予以指正。

大丰堆小学

篇二：花样跳绳活动总结

景玉亭花样跳绳活动是我校传统的体育项目，此项目是在班级跳绳比赛的基础上引进的，对提高学生身体素质起到了良好的作用，现将本学年工作总结如下：

本学期参加传统体育项目训练的学生有32名，分别是在各班级申请挑选出来的。其中，既有老队员，也有新队员。在培训过程中，他们采取了新旧结合的方法，并取的了良好的效果。进行了两次展览活动，团队成员的兴趣很高并且取得了进步。

1、通过学生丰富的想象力使花样跳绳在课堂教学上得以提高，使学生对花样跳绳产生浓厚的兴趣，同时培养了学生科学锻炼身体的习惯，为终身体育奠定了良好基础。

2、学生对花样跳绳教学学习兴趣普遍高涨，通过调查采访，学生在课堂教学学习后能利用课间、课外时间进行练习。在学校举行的花样跳绳比赛中，学生的成绩得到了提高，特别是学生的身体素质得到了提高。

三。掀起学校同步跳绳活动的高潮。在这些队员的带动下，学校的跳绳水平明显上了一个台阶，很多学生在这些队员的带动下也跟着训练，水平也随之提高，对推动学校的体育工作，提高学生的身体素质做出了应有贡献。

总之，传统体育项目活动，我们将坚持下去，并稳步得到提升，工作中有不足和失误之处，敬请领导专家予以指正。

篇三：花样跳绳总结

花样跳绳课题总结

一、背景

体育与健康新课程标准确定了以"健康第一"为指导思想,以“终身体育”为培养主线,以“快乐体育”贯彻教学全过程的改革思路，被不断运用到中小学体育教学中,一些娱乐性较强的民族传统体育项目也得以在体育教学中推广应用。其中花样跳绳就是一项既有体育性，又兼备娱乐性和表演性的运动 ,他融入了街舞、跳绳、**、杂技、武术、京剧等众多元素在内的表演项目，处于舞蹈与体育竞技之间。将花样跳绳运用在体育教学中, 可以丰富课程资源, 培养学生的学习主动性、创造性，提高学生的能力, 也可以使特有的民间体育文化能得到很好的发展和传承。

根据各小学场地的实际情况（地少生多）人均活动面积严重不足的情况下，因地制宜开展花样跳绳类项目作为大课间活动的突破口具有极好的锻炼与教育价值的。

二、研究的目的和意义

跳绳项目对场地设施要求低，设备简单；它宜学，模式多样，不受气候变化的影响；适合集体发展，有利于师生和谐发展；学生能自我创新练习，练习运动量大小因人而异，都能自我调节；大型演出、比赛要有较强的观赏力和艺术品位。最主要的是跳绳运动可以最便捷地提升学生的体质，辅之以花样变化，孩子们喜欢，容易学会、乐于接受，掌握一两项技能可以促进小学生健康--终身--

快乐的锻炼需求。花样跳绳本身所具有的民族性、娱乐性、趣味性、表演性、健身性、竞争性等特征, 恰好符合学生的心理特点, 应用在学校体育中, 必然能给学校体育教学带来更多生机。希望通过开展同步跳绳运动，进一步提高我市小学生体质健康水平。

三、研究的策略：

开学初制定的方案要求各学校结合阳光体育、体育课、兴趣小组等活动开展花样跳绳运动，根据学生的年龄特点，确定低、中、高各学段的花样跳绳要求及考核标准。并将跳绳运动有机地融入体育、大课间和课外活动中，使体育教学的三个部分有机地结合起来。 课题研究的过程中，开发出水平

一、水平

二、水平三适用于低、中、高不同年级水平的花样跳绳内容：

1一级：让学生通过手中的绳子表达自己的兴趣爱好，自由创造各种玩绳的方法。

掌握连续并脚向前（后）跳，双**换向前（后）跳，前（后）交叉跳和向前跑动跳的方法，并能用手中的绳与同伴合作，**更多花样跳短绳的方法。它为学生提供了一个互动的空间，使他们的本性得意识放，个性得以张扬，合作意识得以无形地形成。

2.水平二：帮助学生在学会水平一跳法的基础上，根据自己的能力和经验做各种跳短绳和跳长绳练习，如两人同摇跳短绳，三人重叠跳短绳，“8”字跳长绳等等方法。

在跳的过程中，教师及时指导学生去发现问题：“8”字跳长绳的动作关键？如何才能跳得又快又

好？学生通过动体――动脑――实践――体验，主动**，创造出更多跳绳的花样。让学生在锻练身体的同时，学会发现和解决问题。

3.水平三：引导学生在掌握短绳和长绳基本跳法的基础上，配上适合学生年龄特点的**，把自己的想象、理想和愿望用手中的绳表现出来。

通过练习-讨论-练习-练习，找出越来越多有趣的短绳和长绳跳跃方法。潜移默化地培养学生对花样跳绳的兴趣以及合作意识和欣赏能力，使学生在不断**、不断创新中求趣、育人、达到身心健康的目的。

四、预期的目标

《关于开展我国亿万学生阳光体育运动的通知》指出，发展阳光体育要与课外体育活动相结合。在体育教学中，要保证学生每天有一小时的体育锻炼。

1、通过跳绳项目丰富学校阳光体育内涵，培养学生勇敢顽强的意志品质和互助共进的精神，切实做到增强学生体质，让学生感受跳绳带来的成功体验。

2、让学生了解跳绳的相关知识，掌握基本的“跳绳”技能，熟练掌握2-3种花样 “跳绳”方法，掌握一套学校自编独创的绳操，并能在日常锻炼中应用，为未来健康生活奠定基础；

3．在开展花样跳绳的体育特色活动过程中，积极探索校本化实施形式的“阳光体育活动”的策略，努力形成本学校绳类体育特色文化。

4通过实践促进学生智力和创新能力的发展。

5通过掌握运动内容，可以与家庭活动相联系，也可以延伸到社会团体活动和全民健身活动中。

五、实施途径

通过各种教研活动--公开课、专题讲座、培训、大课间现场交流等活动进行花样跳绳跳法和技巧的培训，让老师们懂得花样跳绳对小学生体质健康的重要作用，提升体育课堂、大课间、课外活动的魅力。推广和普及学校体育活动的多样性，进一步培养学生的体育兴趣，养成终身体育锻炼的习惯。

1完成跳绳单元计划，丰富大班活动。

以课堂教学为起点，分学段分年级进行教学，结合大课间、课外活动坚持课课练、天天练，确保花样跳绳活动可持续开展。体育教师根据水平

一、水平

2、 **学生自行安排跳绳计划，每学期完成6-10节跳绳课，内容、教学计划和**。大课间活动根据体育课所教内容创编出一套适合本校学生的特色的绳操4--6分钟与广播操、学校自编舞蹈在大课间中交替使用。大多数学生对跳绳有着浓厚的兴趣，同时也不断发明一些新的跳绳方法。跳绳模式正以其独特的魅力在校园中传播。

六、存在的问题

1. 花样跳绳已经走进各学校，但形成系统的校本教材目前还是一个空白。

2.大部分学校操场硬化场地多，软化场地少，不适合长时间进行跳绳锻炼，今后需要设置塑胶场地，便于学生体育锻炼。

三。学校在安排课表时不安排课外活动，体育教师难以完成计划的训练任务。

4希望尚未开展同步跳绳项目的学校下学期开学。

七、建议；

1、体育教师们应增强自信心，团结协作，各学校之间多交流，找到适合本校，适合学生的具有花样特色、校本特色的跳法。

2各学校应将跳绳纳入学校体育课堂教学，每学期完成6-10节跳绳课。在每个体育课中，我们应使用3-5分钟进行跳绳练习。

3、每学期开展以“花样跳绳”为主题的形式多样的花样跳绳比赛。每项活动都应有计划、过程、记录和总结。

4根据跳绳运动的特点合学生身心发展的差异，确定评价等级

一、水平

二、水平三学生的标准，把对学生花样跳绳的考核，作为教学效果、衡量学生花样跳绳能力水平的一种手段，灵活掌握测试标准，树立学生学习花样跳绳的自信心。

5通过体育、快乐课间等形式，通过教师的引导，相互教与学，激发和提高学生自主学习和自主创造的能力。

跳绳活动总结 篇4

本着“全民健身，健康第一”以及“重在参与”的原则，在学校领导的直接领导下，体育组的积极组织下，班主任的大力协助下以及全校学生的积极参与下，我校2014年跳绳活动比赛于2014年5月6日下午圆满的落下了帷幕。

我们学校有13个班，共467名学生。本次比赛共有65名学生参赛，36名学生获奖。

在比赛过程中，各班同学能够准时参加比赛，秩序井然，表现出了顽强的意志、高尚的竞赛品质，极强的集体荣誉感。本次比赛展示了先锋小学踢毽子的高水平，展示了先锋小学崭新的精神风貌。

通过本次比赛我们可以看出，凡是平时刻苦训练的班级的比赛成绩都遥遥领先，参赛选手无论是在竞技水平还是体力方面，比以往都有了很大提高。例如：四年二班的同学刘玉乐跳绳182次，没有任何差错；反之，平时训练不刻苦，遇硬就退的选手，比赛成绩就不太理想，希望以后能够加强练习，取得更好的成绩。

再如高年级的学生没有低年级学生总体跳的好，总之，各个班级的同学均能在班主任的辛勤指导下，团结奋进，勇于进取，表现出了与时俱进的时代特点，不仅丰富了我校的体育文化生活，而且对我校的冬季阳光体育活动的开展，更是起到了极大的促进作用。希望同学们能够再接再厉，在以后的学习和生活中，能够积极参与到各项体育活动中去，在活动中不断地锻炼自己，完善自己，为将来的终身体育意识打下坚实的基础。

先锋小学

2014年5月8日

跳绳活动总结 篇5

为了进一步丰富校园文化生活，增强学生体质，培养学生自强进取的拼搏精神，展示各班良好的精神风貌，我校举行了“我健康、我快乐”跳绳比赛。

同学们参与的积极性都非常高，各班能利用课间、体育课加紧训练，特别是中低年级同学们课间跳绳训练开展得如火如荼，同时，班级内还开展了小型跳绳比赛，还有很多班级做为家庭作业让孩子在家锻炼身体，得到了家长们的支持与赞同。

比赛时操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃，一张张纯真的笑脸在绳子的舞动下闪烁着光芒。每班派出的参赛选手同心协力，默契配合，都表现出了不凡的实力，一张张青春的笑脸上洋溢着喜悦，每名参赛选手都表现出了志在必得的信心，此时的校园内呈现一片健康阳光、运动向上的景象。经过激烈的竞争，学校授予团体奖

一、二、三等及个人单项奖。学校将在班会时间公布团体奖和个人奖名单。

从男女生总成绩来看，女生的整体水平高于男生，看来平时男同学要加油，多跳跳绳、多跑跑步，增强我们的身体素质，提高我们的耐力、协调性。

跳绳比赛凝聚了师生们的热情。让学生深刻体会为班争光的责任感，让学生在体育中锻炼体质，体味体育带给学生的快乐。“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，这是跳绳运动的主要健身功效，希望同学们比赛过后仍能在课间拿起跳绳，练好个人跳，集体跳，花样跳。

借跳绳比赛的契机，学校向全校同学发出倡议：倡议同学们以体育运动贯穿我们今后的学习和生活，以阳光体育运动提高我们的身体素质，让体育运动成为同学们课间活动的主要形式，因此希望同学们做到以下几点：

1、每天跳绳200个。

2、每天跑步400米，就向小同学一样有健身意识，天天早上在甬路上跑2圈，老师相信经过一段时间的锻炼，同学们身体更棒、心情更好、大脑更灵。

三。让课间活动变得丰富多彩。三年级的课间活动丰富多彩，如跳绳、玩口袋、打篮球；除此之外，希望全校同学们利用课间可以练习趣味运动会的项目，愿同学们在运动会中增长自信、体验成功和快乐。

4、每周与伙伴们进行一次体育运动比赛：比如一分钟跳绳比赛、集体跳大绳比赛、50米看谁跑的快、定点投篮看谁投的多等。

总之，让体育成为学生课间活动的主要形式，体育，学生！

一年级：

男：祁星辉、赵建瑞、陆杰、蒋建中、王继凯

女：杨凯、谭新芸、杨晓甜、范洁茹、纪为伟

二年级男生：汪一豪、张鑫、李万彬、张钊荣、王旭

女：陆艳茹、张文静、谭晟睿、王红瑜、王锦辉

三年级：

男：张鑫柯长清白晓刚任肠陈诚

女：薛婷、何湘、赵文静、杜吉慧、樊馨燕

四年级：

男：李健、何育白、梁伟、王志文、杜国梁

女：孙雪梅、刘妍康、越越、龚姿杰、王瑞瑞

五年级：

男：牛凯、李正元、何璟、田震、牛李平、朵国栋

女：白苗、刘瑞琪、樊旭蓉、司蕾、刘梦雪、王文阳

六年级：

男：刘涛吴昊郭强杨旭马赞

女：史甜王乐董涛陶洋吕东苗

跳绳活动总结 篇6

20xx年10月24日上午，我校举行了中、小学部跳绳比赛，现对比赛活动总结如下：

一、总体情况：

程序组织较好，各班对学生组织得有纪律、有秩序，活动过程中选手跳得很努力，镇定、大方，坚持不懈，取得了很好的成绩，收到了预期的效果，对学生积极参加体育锻炼起到了促进与引导的作用。

二、主要优点

1、各班主任能认真组织学生练习，对学生给予技术上的指导，组织学生在班级内进行比赛，选拔参赛选手，并对这些学生进行了更多的培训、指导，很多班级每天都利用课间的时间进行模拟比赛，使学生掌握了一定的技能、技巧。

2、比赛前，各班班主任组织学生进场时纪律很好，很有秩序。比赛时，班主任能看好学生，让学生安静地观看比赛，其中初中部表现得最好。

3、参赛的选手技术技巧上都有一定水平，能做到坚持不懈，尽自己最大的努力发挥自己的水平。

4、裁判及工作人员能认真、仔细地计数，并及时地填写好表格，保证了这次比赛结果的及时统计和评奖。

三、存在问题

1、部分班级在观看比赛时有学生混乱时，班主任老师没有及时地去管理学生。

2、部分同学在参加比赛时过于紧张，心理素质不够好，老师应该给予指导。

跳绳活动总结 篇7

为贯彻实行好学校的教学工作计划，开展好丰富多彩的校园文化活动，以响应全民健身运动的号召。在校领导的指导下，以及班主任的带领下，各年级全体同学热情参与，我校跳绳比赛于10月24日圆满结束 。

此次活动，得到了体育教师和班主任老师的高度重视，从活动的组织到实施，体育教师带领学生训练，班主任教师要更是积极协助训练，特别是低年级班主任，课间、午间都和学生一起练习。学生从不会到会，从能跳一个到能跳多个，每一点一滴都倾注着班主任老师辛勤的汗水。

此次活动，效果显著，刚开始练习，我们一年级有很多孩子不会跳绳，甚至一个都跳不起来，经过刻苦的练习，绝大多数学生跳绳自如，而且还有一定的速度，他们能积极参与，非常值得表扬。 活动中，拉近了师生之间的距离，增强了班集体的凝聚力，班主任教师细致入微的关怀和莫大的包容，都为我们这次活动增添了光彩，相信经历了,你就会有收获；努力了，你就尽到了责任。欢乐痛苦都是体验、成功失败都是营养。

通过这次活动锻炼了同学们的身体，磨练了同学们的意志，增强了同学们的合作意识，达到了我们预想的结果。虽取得了点滴成绩，但也存在不足，例如有的学生跳绳较轻，因风大没能发挥出应有的成绩，还有的班级不够重视，导致成绩不佳。跳绳活动是一项能促进学生下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展，对于发展弹跳、协调等素质也具有显著效果。特别是健脑，希望同学们能发扬优点克服不足，继续参与到活动中来。

跳绳活动总结 篇8

为了活跃和丰富学生的文化娱乐生活，为学校的精神文明建设服务，增强学生体质，培养学生自强进取的拼搏精神，展示各班良好的精神风貌，更让同学们在运动中体会到了快乐，我们学校在今天下午校园内举行了趣味跳绳比赛。

同学们参与的积极性都非常高，各班能利用课间、体育课加紧训练，特别是中低年级同学们课间跳绳训练开展得如火如荼，同时，班级内还开展了小型跳绳比赛，还有很多班级做为家庭作业让孩子在家锻炼身体，得到了家长们的支持与赞同。

“练兵千日，用兵一时”，展现自我，为班争光的时刻终于到来了，激烈的竞争场面让学生激动不已，一根根彩绳飞舞，低年级学生虽然动作笨拙却坚持不懈，赢得了一阵阵的掌声；高年级动作完美，技巧娴熟，配合默契，速度之快让观众不敢眨眼，赢得阵阵掌声。场上数数声，加油声，呐喊声声声响成一片，让人激动不已。

运动吧！因为：体育使我们更加快乐；体育运动使我们更有活力和尊严；运动使我们更加敏捷和聪明；运动使我们更加勇敢和强壮！

这次跳绳比赛不仅丰富了同学们的课余生活，增进了同学之间的默契和团结合作能力，更让同学们深深的体会到了体育运动的魅力，从中活动了快乐。

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跳绳活动总结 篇9

光阴似箭，日月如梭，转眼间一个学年即将过去，回顾过去一学年的花样跳绳训练工作，我在校领导的指导下，做了许多工作，现将本学年工作总结如下：

本学期参加花样跳绳项目训练的学生有名，其中有老队员，也有新队员，在训练过程中采取的是以旧带新的方法。俗话说：一个好的班级，需要规范化的管理，同样，一个好的跳绳队伍，也需要严格的管理。

在过去的一学年里，我开发了许多管理运动员的系统。如运动员训练制度、奖励制度、与学生定期交流制度等。通过这些制度的制定，规范了运动员的不良行为，提高了训练效果，那如何在有限的时间内提高训练的效益，成了我认真钻研的问题。

例如根据小学生的身心特点，借鉴了体育教学上的“快乐体育”理论进行训练，收到较好的效果，如在身体素质训练时，我采用各种游戏发展学生的灵敏协调能力，如:“推小车”、“有差距追逐跑”等游戏。

1.通过学生丰富的想象力使花样跳绳在课堂教学上得以提高，使学生对花样跳绳产生浓厚的兴趣，同时培养了学生科学锻炼身体的习惯，为终身体育奠定了良好基础。

2.学生对花样跳绳教学学习兴趣普遍高涨，通过调查采访，学生在课堂教学学习后能利用课间、课外时间进行练习。在学校举办的跳绳比赛中，学生的成绩得到了提高，特别是学生的身体素质得到了提高。

在学校进行跳绳活动。在这些选手的带动下，学校的跳绳水平明显上升到了更高的水平，很多学生也在这些选手的帮助下学习

实践中，水平也会得到提高，促进学校体育工作，提高学生的身体素质

做出了应有贡献。

总之，传统体育项目活动，我们将坚持下去，并稳步得到提升，工作中有不足和失误之处，敬请各位前辈予以指正。

跳绳活动总结 篇10

我们经贸系在一系列充分准备后开展了本次团体跳绳比赛。经过激烈的竞争，我们在集体跳绳比赛中决出前三名，拉开了帷幕。

通过这次比赛，我们看到了比赛时我们工作的热情和责任，看到同学们积极参加比赛的踊跃身姿，但其中最重要的，是我们看到了自己工作上的优点和不足，在这次比赛中，作为团体来说，我们经贸系各部是发挥了主导的作用，在各个班级的积极协助下，使这次比赛圆满落幕，同学们的身体得到了锻炼，团体协作能力得到提升，班级荣誉感得到加强，而我们作为大一成员的工作能力更是有所提高，同时，这次比赛的前期准备阶段中，大家共同合作，更是加强了我们的和谐和团体意识。

比赛本身对我们来说是一种体验，无论是积极参加比赛的学生，还是帮助我们组织比赛的各种课程。在这次比赛中，我们可以找到一些更成功的地方。

首先，我们组织比赛的效率更高。从组织到举办在很短的时间内完成，在举办中可以高效快捷的进入，不迟到。

第二，前期准备顺利。由于时间的关系，我们在准备工作上花费了很多时间，但是进展顺利。

第三，活动流程制定清晰。现场秩序井然，没有混乱。

这次活动，对我来说，不仅是一场比赛，也是一次机会，一次锻炼的机会，一次提高的机会。这次比赛让我学到了很多，也知道了很多自己的不足之处，希望我都能在比赛后总结经验和教训，并期待在其他比赛我们能做得更好！

通过这次活动，在我系形成相互信任，相互鼓励，相互团结的气氛，每个班级都更加注重集体的力量，增近彼此的关怀，使整个经贸系更加团结向上，拼搏的精神。

10级物流二班

2010年12月16日

跳绳活动总结 篇11

经过一学期的跳绳活动，学生们收获颇丰。我将从以下两个方面进行总结：

一、群体性方面

1、自觉性提高

跳绳一开始，所有的学生都很兴奋。他们一拿到绳子，就跑又跳。在班主任和副班主任的带领下，学生学会了把绳子卷起来，有组织、有秩序地排着队走到本班所在的区域内跳绳活动完毕后，学生们也都自觉地把绳子卷起来，排队有秩序地回到教室。

2、花样丰富

学生的模仿和创新能力非常强。刚开始的时候，很多同学都不太擅长跳绳，只是兴高采烈地抱着绳子跑来跑去跳去。经过一个多月的练习，学生们学到了很多诀窍。

例如，向前交叉跳、后交叉跳、双足跳、单脚跳等等。有的学生很有创意，两个人拿一条短绳，蹦跳着，简称为“双双跳”。

3、师生关系融洽

在跳绳的过程中，师生融为一体。有时老师摇手挥长绳，组织学生有序跳伞；有时学生们握手，老师和学生们一起跳起来。老师跳短绳，组织一个学生在面前，师生同心协力，配合得非常好，经过这些活动中，老师和学生的关系更融洽了。

4、促进学生学习

在跳绳的过程中，数学老师还让学生一边跳绳一边背数学乘法口诀，手脑并用，促进学生利用那激烈的体育活动精神学习文化，使学生们更快更有效地掌握口诀。

二、竞赛方面

1、班内比赛

在练习跳绳的过程中，很多学生自觉组织两个人比赛，看谁跳得好、跳得快、跳得多。班主任组织了小组赛。通过小组赛，学生们更加活跃，更加勇敢地战胜了对方。从而增强了班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。

2、班际比赛

速度跳绳：时间为1分钟，全班参与，全班总成绩为成绩之和除以平均分，在规定时间内跳绳次数最多者获胜。

总而言之，跳绳活动丰富了学生的课余生活，增强了学生体质，锻炼了学生意志，增强了班级凝聚力，增强了学生集体荣誉感，密切了师生之间的沟通和联系，促进了校园的和谐发展。

跳绳活动总结 篇12

为丰富我校全体教职工课余文化生活，缓解一个月以来烦累的工作，展示教职工的精神风貌，我校全体教职工于3月29日下午3点30分在篮球场举行了一分钟跳绳比赛，现把这一活动总结如下：

一、活动方案集思广义

为了能让大家轻松愉快地参加工会活动，3月初，工会下发了征求意见函，并把各组最喜欢的工会活动内容进行了梳理，确定了本次的活动内容。

二、活动任务牢记心里

离比赛还有一周的时间，当你路过走廊时，就能看到组内教师锻炼的身影；有时坐在办公室里就能听到其它组内教师们锻炼的声音。比赛当天，老师们把运动鞋都穿的穿、带的带。张校长的丈夫开玩笑地对张校长说：装备很齐，不知跳的怎样。张校长当时就回敬到：跳几个不重要，重要的是学校活动要极积参与。其实咱们在座的每个人都不是什么运动健将，也不是什么游戏专家，但多数人都是这个理念：虽然是玩，但这是一项活动，是活动就要极积参加。（这次活动应参加67人，实际参加43人，到场64人，没到场的3人也分别进行了谈话。参赛率64%，参与率96%）

三、活动实施全员参与

活动内容定好后，各组组长在征求组内成员的基础上，上报了本组参赛队员名单。从上报的名单看，除身体确实不能从事剧烈运动的，几乎全员参与。虽然有人不能上场跳，但比赛当天都与组内队员站在一起，为他们鼓劲、加油。就连校长那么忙，也还是在三点半之前从局里赶回来参加活动。

四、活动过程团结友爱

比赛的当天由于风比较大，部分学生没有离校噪音也比较大，我和房志强在广播室讲的要求老师们站在篮球场什么都听不到。可这并没有影响比赛，汪兆霞老师把自己的腰迈拿来用。不论轮到哪个组比赛，教师们特别自觉，上场迅速，时间观念较强。当负责数数的组人不够时，房志强和李丽在场上临时抓人数个数，被抓的老师没有一点怨言。当兰秀月老师临时有事时，刘春蕾、于水等老师主动承担起拍照的任务。

最后我想用李仁堂报导上的话结束这项活动的总结：教书育人让教师们伟大，跳绳比赛使教师们更有活力。上场的43位教职员工，跳出了激情，跳出了成绩。于水、李仁堂、李树田、丁玉华、张春艳、鲁伟、孙云晶分获男女单项前3名。科一组获团体总分第一名。让我们用掌声对这些取行成绩的个人和学年组表示祝贺，同时也真心的希望下次工会活动参赛率达到90%。

跳绳活动总结 篇13

教师：曾刚强

一、 通过跳绳兴趣小组活动,丰富了学生的课余生活.参加跳绳比赛的同学来自各个班,相比于以前,学生的学习任务多,不是写作业就是背书,现在学生参加了跳绳活动,活跃锻炼了身心,使校园生活变得真正丰富起来.

二、 通过跳绳兴趣小组,增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质,较好的弥补了体育课的不足.我校是一个农村薄弱学校,体育教学方面比较薄弱,学生锻炼的时间,方式难得到有效的保证,在体质方面情况不容乐观.跳绳兴趣小组与晨练结合起来,能够在这方面做一点努力.

三、 当然跳绳兴趣小组活动也存在很多困难与不足.首先是队员太多.我校规定是每天每个当天没有体育课的班级(六年级除外)除了参加其他兴趣小组的同学外,剩下的都要参加跳绳小组.

平均每天都有几十个,而负责的老师只有我一个,精力上的确顾不过来,光组织就费了很多时间,几乎没有时间去具体指导.其次是虎头蛇尾.开始学生热情还很高,但到了后来热情就少了,人也越来越少了.

有些班干脆就不下来了,甚至要我在广播里喊才出来.我觉得根本原因是各方面对体育工作重视不够,不能从一种“育”的角度来看问题.农村学校,体育课程本来就艰难有限,体育工作的开展还要靠全体老师的坚韧开拓.

经过一学期的跳绳活动，学生们收获颇丰。我将从以下两个方面进行总结：

一、群体性方面

1、自觉性提高

在刚开始组织跳绳时,所有学生都非常兴奋,一拿到绳子,就飞快地奔跑着、跳着.在班主任和副班主任的带领下,学生学会了把绳子卷起来,有组织、有秩序地排着队走到本班所在的区域内跳绳.活动完毕后,学生们也都自觉地把绳子卷起来,排队有秩序地回到教室.

2、花样丰富

学生的模仿和创新能力非常强.刚开始很多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳.经过这一个多月的练习,学生学会了很多花样.

例如正交叉跳,后交叉跳,双脚跳、单脚跳……五花八门,各式各样.有的学生很有创意,两个人拿一条短绳,蹦跳着,简称为“双双跳”.

3、师生关系融洽

在跳绳的过程中，老师和学生成为一体。有时老师摇手摇曳长绳，组织学生有序跳跃；有时学生们握手，老师和学生们一起跳起来。老师跳出短绳，在他前面组织了一个学生。老师和学生们合作得很好

经过这些活动，师生关系更加融洽

活动总结(汇总9篇)

在每天差不多重复的枯燥日子里，也会分享给大家看到的句子，句子可以随时随地表达自己内心的喜怒哀乐。你平常会经常收集句子吗？为此，小编花时间整理了活动总结(汇总9篇)，请继续阅读本文相关内容！

活动总结【篇1】

为积极响应市文明办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》，积极开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育，引导学生积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，特组织学生开展“网上祭英烈”活动，活动总结如下：

一、领导重视

为加强革命传统教育，让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，激发广大未成年人的爱国主义热情，学校领导高度重视此次活动，要求政教处、学校团委做好活动准备，认真组织，广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”相关活动。

二、扩大宣传

为“网上祭英烈”主题活动营造良好的校园氛围，在清明节来临之际，学校加大活动宣传力度。在“网上祭英烈”主题活动开展期间，团委通过校园网、电子荧屏等对“网上祭英烈”的意义和活动开展情况进行了宣传，清明节放假前，发放告家长书，并进行专题假前讲话，向全校师生宣传革命烈士的事迹，让学生了解更多知识，提高参与活动的积极性。

三、开展丰富多彩的活动

1. 进行《向革命烈士学习》国旗下讲话

在清明节来临之际，团委进行了《向革命烈士学习》国旗下讲话。讲话让学生了解先烈们精神，缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈，学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神，让学生记住先烈们，继承先烈的遗志，引导学生应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起，从小立志成才，好好学习，从每一件平凡小事做起。

2. 组织师生参加青山夏王宅烈士墓的清明节扫墓活动

清明时节，为加强学生爱国主义教育，时刻牢记先辈们的英勇牺牲和无私奉献，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，团委4月3日下午组织部分师生到青山夏王宅烈士墓进行扫墓活动。学生肃立在烈士墓前，静静地聆听烈士事迹介绍，大家对先辈们抛头颅、洒热血的事迹有了更加深刻的认识，感受到今天的幸福生活是来之不易的。学生们说，要用实际行动继承先烈遗志，树立远大理想，努力学习，使祖国更加繁荣富强！

3.开展“网上祭英烈”活动和网上寄语留言

从3月底至4月中旬，学校利用信息技术课堂组织全体初一二学生登录中国文明网“网上祭英烈”专题网页，通过网上祭奠英烈，网上鞠躬、献鲜花，寄语留言，表达心声，表达对先烈的感恩和敬仰。

4、开展经典诵读主题月活动。

学校政教处于4月4日中午展开班主任工作例会，将在四月份开展经典诵读活动月系列活动，大力开展“中华文化经典诵读、吟唱进校园”活动，组织开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。

学校网上祭英烈活动总结二：

清明节是我国人民悼念逝者、祭托哀思、缅怀先人的传统节日，接xx市文明办的通知，为响应**文明办在中国文明网等**开展“网上祭英烈”的活动，这是一个以新的方式让全民道德教育回归生活的活动。

。得到此消息便得到大力支持，大家纷纷登录中国文明网并浏览了相关的网页，在了解和回顾先烈们不朽的事迹后，通过网络向先烈们深情献上3鞠躬和敬献圣洁的花环，对烈士的缅怀和崇敬溢于言表。湾塘小学的李沁遥同学表示：

向革命先烈学习，完成烈士未完成的事业。我们一定要不辜负先烈的期望，勇往直前，开拓更加美好的未来，创造更加美好的明天！

此次清明节缅怀祭奠活动，是一次深刻的爱国主义、社会主义和革命传统教育，一方面以实际行动表达对革命烈士的缅怀之情，让爱国主义教育事业得到了进一步的升华，另一方面也使居民群众的思想素质得到一个较大提高。

为引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，站前街道以“我们的节日·清明节”为契机，以“网上祭英烈”为载体，积极组织广大未成年人开展上网祭奠英烈、网上献花、寄语留言等“网上祭英烈”活动，使辖区青少年在活动中受到了教育、提高了认识。

活动总结【篇2】

一是精心安排部署慰问活动。xx年“惠民生送粽子共庆端午”慰问活动在院党组、院机关党委的统一领导下，由政治处牵头负责，各部门具体组织实施，主要负责人亲自抓，分管领导具体抓，层层落实责任，确保全面、准确、统一发放“端午慰问品”。同时，今年端午节“送温暖”活动与创建市级文明单位、普法人生关怀等宣传工作结合起来，在“送温暖”的同时，加大创建工作的宣传力度，将相关服务送到居民手中。

二是确保慰问困难群众全覆盖。按照区委要求，积极开展对低保对象、重点优抚对象、贫困党员、低收入家庭、企业困难职工、城镇“三孤人员”、困难空巢老人等群体慰问，确保不重不漏，保证“爱心粽子”在节前全部发放到位，任何部门和个人不得截留。

三是广泛深入基层单位。全院各个部门把慰问工作同开展“结穷亲”、“大下访”等活动结合起来，迅速组织干警，深入“穷亲”家中，为他们送去爱心粽子和过节物品，了解他们的生产生活情况，帮助他们解决实际困难。

四是加强前期准备工作和经验总结。政治处事前联系社区，积极部署具体工作，加大宣传力度，提高全院干警对慰问活动的认识，确保走访慰问活动取得良好的社会效果；各部门要认真收集、整理、总结在慰问活动中涌现出的好作法、好典型并及时做好慰问活动总结和汇**计上报工作。

每年雨季都下雨，特别是今年。

每年端午节都有粽子。今年的端午节尤其贪婪。

--所以，我们开始学习如何做粽子。

当然，我们做粽子，但这不全是为了满足我们的饥饿感。

6月15日上午，小雨。

今天不仅是家人团聚的快乐日子，也是长汀志愿者最快乐、最有意义的端午节。长汀义工按照原计划，在长汀县“新民廉租房小区”积极开展了一次旨在慰问鳏寡老人的送粽子送温暖活动，充分弘扬了中华民族尊老爱幼的优良传统美德。

同以往慰问活动不同的是，此次活动我们提前准备了大量的粽叶和糯米等原料，组织了约二十几名义工在小区现场包粽子，并将亲手包好的“爱心粽子”煮熟，再挨家挨户送给廉租房小区群众。

包粽子活动才刚刚开始，就吸引了廉租房小区里居住的大爷大妈们的注意，她们忙不迭地赶来，随即加入了包粽子的热潮中。数名小义工们在大爷大妈的细心指导下，手中原本不知何状的粽子总算有了些模样....

利用这个机会，我们从饺子的现场交谈中了解到廉租房社区居民的困难和需求，并做了一些简单的记录。此外，在活动中我们还邀请了长汀县电视台的数名记者，并通过他们的物质感官，真实记录了长汀义工与新民小区居民一起包粽子的欢乐场景。

活动总结【篇3】

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

师德师风专项教育是全面提高教师职业道德水平的重要载体和措施。针对分工会所在图书馆和档案馆在师德师风建设中存在的突出问题，结合“创优争先活动”和“教学质量活动月”的要求，按照活动实施方案，全体员工在这次活动中以“服务育人”为宗旨，以活动促建设，以师德强师能，学习先进，加强交流，树立榜样，鞭策后进，以优良师风带动了教风，促进了学风。

一、举行“师德师风教育”专题座谈会，作好专题教育活动动员工作

为了将提高师德师风水平作为教职员工长期的自觉行为，杜绝“活动来了一阵风，活动过后一场空”，分工会和部门党政充分协调，形成统一领导，经过精心组织，利用周二政治学习时间，召开了分工会“师德师风教育”专题座谈会，通过了活动实施方案，作了工作分工，统一了思想，作好活动动员工作。

2、 努力学习专业知识，提高服务教育技能

针对图书馆和档案馆的服务育人基本性质，为了提高服务质量，在师德师风专题教育活动中，加强各种专业业务知识的培训和学习，提高服务育人技能技巧。

3、 扩大服务教育领域和范围，增加服务内容和项目

为了体现分工会所属各部门的窗口服务功能，贴近广大读者和来访者，我们采取以下措施，增加服务内容和项目，最大限度地方便了读者和来访者，强化员工的服务意识和两馆的服务功能。

1信息咨询部在图书馆大厅设立现场信息咨询岗，现场为读者答疑解惑；

2、针对图书馆原纸质借书证易坏成本高，功能单一的弊病，图书馆技术部在新学期的借书证**工作中对卡证材料进行更新换代，采用硬质塑板代替纸质材料，且采用激光数码现场照相技术，现场一次喷绘成像，加强了读者身份识别和信息保护功能。

3、图书馆阅览部针对学生人数增加，馆舍不足，自习场所缺乏的现状，科学整合现有阅览桌椅，合理规划阅览区域，利用馆舍走廊安置闲置阅览桌椅，为读者提供自习场地(座位)120多个。

活动总结【篇4】

这个学期的工作在我们学校结束后，每周

一、二、四下午两节课后的职业教育活动也告一段落，根据检查的情况和各个小组教师们的实际工作和上缴材料的检查，现将本学期各组的工作做一汇总，请校领导审阅。

1、各个小组的教师们能够根据学期初学校总的工作思路安排，写出自己详尽的工作计划，针对学生的实际情况安排相应的训练内容。

如：自理一组张维平、张玉梅、王红梅、孙彩霞、二组刘佩蓉、孙文静、关金平、赵新华几位教师，他们这两个组所面对的学生是我校残障程度最为严重的，他们有的没有语言，有的只会说出几个简单的词语，动手能力、肢体协调能力、手眼的协调能力都很差，但老师们能够根据学校提供的简单器材，如：积木、**、玩具、彩纸、珠子、拼图、投影等载体来培养学生们参与的意识，使他们感受到与老师、伙伴在一起的快乐。

绢花制作小组的于学华、高岚、李秋云、李祥娟、韩娜几位教师，为了提高学生们的训练积极性，在校内外的各项活动中将自己制作的作品充分展示，如2019、12、28在北京体育大学举办的北京市首届特殊教育学校快乐运动会上绢花制品摆上了主席台，当这一切看在学生们的眼里时，激发了他们更为浓厚的学习制作兴趣。

崔保仓老师独立带领的传统工艺小组，可以用五个字概括他的努力工作，那就是“带、辅导、服务”。在崔老师的努力下，本学期可以完成三件泥塑作品和五件剪纸作品。

王东伟、王培华老师负责的美术小组本学期以让学生学习掌握绘画的基本技法为己任，他们的学生不仅有室内的理论学习，而且还让他们参与实践，给学生以动手的机会，特别是在今年的奥运绘画比赛中展现出了他们的才华，让学生们通过自己的双手进行描绘，切身感受到了“美术**于生活而美化生活”。

纪晓月、马春辉、曹秀丽几位老师负责的感觉统合训练的学生中有明显自闭症的、多动症的学生，他们在开学初通过向各个班的老师了解学生的喜好和平时的表现情况、失调状况，来制定适合孩子训练的计划，应急方案。通过教师一对一的训练指导，合理安排训练强度，激发学生们的训练兴趣，他们还能够在工作中根据每个学生的实际情况，及时调整训练方案，以新的训练方法指导学生，通过一个学期的努力，学生们的失调能力不仅得到了较大的改善，语言表达能力也有了明显的发展。

活动总结【篇5】

白驹过隙，权益部筹备已久的权益月活动落下了帷幕了，在这次活动中，得与失混合，悲与喜交加，觉得五品之味样样俱全，让我说不出是酸、是甜、还是苦。也许这便是我的最大的收获吧。在这次活动中，让我更加清楚地认识到自己的不足，但我知道，在过错中，吸取教训，不为也是收获。

能力诚可贵，热情价更高

本次活动分为四个部分，维权展、消费者权益研讨会、维权电影**、维权知识竞赛。我们的工作从找到四重奏的基调开始。接下来的具体活动，主要由我们干事着手去落实。

枭枭和展萍主要负责权益知识竞赛，组长为展萍。展萍把每一项工作的任务都分配好了，其实更多的任务是展萍默默地包揽了，我很枭枭的工作量很少，我和枭枭只负责整理竞赛题目和宣传单的制作。整个活动下来我都很被动，没有把这次的活动当作是提升自我的机会，没有高调地工作，没有做力所能及的事，比如我应该好好地计划这个活动，具体的活动细节更应该去注重；我可以毛遂自荐当主持人…..

还有，我没有全心全意地去工作，有时会觉得这是一份苦差事，这种不端正的思想支配着我的行动，工作热情骤然降温，忘记曾经对自己许下的诺言，要好好工作，为学权做点什么。幸好，我发现自己错了，这种不端正的思想就被我扼杀在萌芽状态了。因此，作为一名高管，称职是最基本的素质，而作为一名优秀的高管，热情是最根本的素质。

热情有如穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿，是让活动蓬勃的动力，如果工作没有热情，那么便会出现被动工作的局面，工作只为完成任务，也就无心工作，这样于人于己都不好，热情地工作才能把工作做好并享受工作过程所带来的快乐。我现在才明白这个道理，不知道会不会太迟了？

热情诚可贵，协助价更高

整个活动结束后，我感觉到小组的援助能力有了质的飞跃。这个权益月分为四个活动，虽然每个活动都有相应的负责人，但我们都是一起开展一起完成每一个活动，而不是“是不关己，高高挂起”。我跟枭枭、展萍是权益知识竞赛的主要负责人，但其他的小朋友们都很积极地协助我们，主动地帮助我们，比如美霞三更半夜地发信息请示安排她任务，文慧主动地制作***…..

但是，在我看来，整个活动还存在一些不完善之处，比如组织能力有待提高。在权益部，我觉得每一位书记、部长都是活生生的教科书。我从他们那里学到了很多。当然，其中有些是反教科书。通过他们的缺点，他们警告自己不要重蹈覆辙。

在那么多的“同事”中，我觉得展萍的工作热情最为高涨，我知道她为筹备此活动付出了很多，但是我并不认可展萍“一览包”组织方式，（我并不是说展萍不是，我只是想说说我对此现象说说我的看法罢了），因为我觉得组织一次活动，即使你的能力再高，你的热情似火，然而只靠个人的力量是不能完成的，最后的活动结局是不完美的，因为这样做对己对他人对集体都是弊大于利。

活动总结【篇6】

从2019年1月开始，依据省、市、县关于开展以“勤政廉政当公仆，开明高效促发展”为主题的机关效能年活动布署，我校结合自身实际，分阶段、有步骤深入扎实开展机关效能年活动工作，现将我校的机关效能年活动开展总结如下：

一、 全面部署，深入动员

1.2月18号召开全体教职工会议，组织教职工认真学习永丰县教育局[2019]1号文件精神。

2成立吴绵景同志组织的效能年领导小组。

三。制定了一个详细的、可操作的机构有效年实施计划。

4.制定了陶唐中学机关效能年活动工作安排表，使得活动工作能明确有序地按步骤开展。

5利用板报悬挂宣传标语等方式，全面部署、深入动员全年各项活动。

二、精心组织，有效实施

6.3月份根据学校实际情况，以提高课堂教学效率，提高学校教育教学管理能力为学习重点精心挑选了一批学习材料，印发给每一个教职工。

7利用每周和每月的员工例会，开展专题指导和典型教育，在员工中取得了良好的学习效果。

8.4月份利用教研会分教研组进行组织讨论，对“高效课堂”认识，教师有了很大的提高。

9月和5月，根据学习、指导和讨论，每位老师都写下了学习笔记，写出了一篇高质量的体验。

6月，组织全体教师上廉洁党课，并赠送县教育局党委提供的勤政廉政电教片。

11根据工作实绩和教职员工的意愿，徐兆勇被选为勤政廉政先进个人，推荐给乡镇党委。乡党委**推荐徐兆勇同志为永丰县第三届“十大杰出青年”侯选人。

3、 广泛征求意见，认真检查

12对教师进行批评和自我批评。个教师、各部门要根据自己的工作实际，撰写深刻的自我分析材料。

13.发放意见征求表150份，广泛征询学生家长及社会各届人士对我校的办学水平、管理情况提出真挚建议，收集到各类意见20多条。

14.召开家长、村干部、人大代表、乡干部、派出所代表等各届人士参加的座谈会，座谈代表为我校工作提出了十条真知酌见。

15召集学生代表对教师教学管理和学校管理提出意见和建议。

16.发动全体教师进行谈心活动，教师互谈、班子成员间互谈、领导班子与教师谈等多种谈心活动形式。

17召开教职工民主生活会，征求他们的意见，对学校管理中存在的问题提出建议。

四、逐项逐入，整政落实

18.在广泛征求意见，认真对照检查的基础，学校及学校各处室，全体教师都制定了恰当的整改方案各整改措施。

19.在有限的资金情况下，改善办学条件，经过多年努力11月份终于解决了一直困扰我校的用水短缺的问题，彻底解决了师生用水。

20.完善学校相关管理制度，11月份我校先后完善了教职工考核细则、教师教学奖惩制度、班主任考核细则等制度。

活动总结【篇7】

朝气蓬勃，我们走进大学校园，挣脱束缚，张开向往自由的翅膀，迎接新的挑战。____带着悲伤与喜悦，灾难与关怀，信心与坚韧，我们迎来了一个新时代。每一次进步都是一滴汗水，交织着喜悦。

每一次进步都是成长和飞跃的果实。

每一次前进，我们都在胜利的曙光中欢欣鼓舞。

回首往昔，时光如阵风呼啸过境，带给我们许多经历与感受。在过去的一年里，我们在城市里追求诚信，在历史上回顾团结，在合作中体验合作，在技能上学习进取。建国六十周年，我们随时代的变迁，感受着新中国的进步，我们大学生在党的领导下承前启后，继往开来。

改革开放三十年，我们活在社会新气象下，深入贯彻科学发展观，牢记八荣八耻，在不断地开拓与进取中，乘风破浪，团结奋进。

“养成教育”以培养学生良好行为习惯的教育为主旨，全面提高学生的知、情、意、行，当代大学生作为社会主义新青年，虽然还身处校园，但应修养身心，汲取知识，关注时事，与时代共进。一系列以养成教育为主题的诚信、团结、合作、进取的团日活动，将我国大学生团日活动推向了一个新的高峰。小小的一把伞，将行人的诚信一览无余，我们用微笑来融化质疑，用真诚来召唤诚信，使大众了解到诚信的价值取向和社会使命；历史将我们带往曾经辉煌的国度，钱币让我们深入了解经济发展的历史进程，不论是国家还是世界，团结精神都是其发展取胜之道；知识竞赛处处充满着热情与欢悦，是学术交流、知识比拼的好平台，我们在潜移默化之中养成团结协作的精神，强化了自己作为建设社会主义**人的历史责任感；作为一种技能，数钱是锻炼和发展自己的好机会。我们学习技能，学会成长，学会进取。

诚实是一种责任、美德和力量。

我们开展的主题为“追寻一座城市的信誉”活动对杭州这个城市来说具有特别的意义。为了让更多的市民了解诚信的价值取向和社会使命，会计系团总支在西湖区文一西路等多个繁华地段的报刊亭设置了供伞点，以免费为行人供伞来测试行人的诚信度，发扬诚信精神。30名志愿者到每个雨伞点讲解活动内容，发放传单，微笑着为行人提供雨伞。

他们认为未来的社会必须以诚信为基础，并表达对我们活动的支持和信心。

活动总结【篇8】

为了配合社会主义核心价值观的学习教育活动，进一步推进马克思主义学习型党组织建设，培养和提高全处党团员理论、岗位技能等综合素质，我处深入贯彻执行局党委和团委文件要求，以此为契机，紧密结合全处工作实际情况，精心组织，狠抓落实，在发扬我处特别能吃苦、特别能战斗精神的同时，努力使职工养成“爱读书、读好书、善读书”的良好习惯，根据局党委及团委文件要求，我处于4月开展了“党团员读书月”活动，收效良好，现将活动开展情况总结如下：

一、开展“读一本好书”活动的指导思想

本次活动以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，结合社会主义核心价值观的学习教育，以推进马克思主义学习型党组织建设为契机，通过开展读书月活动，营造浓厚的读书学习氛围，不断提高党团员理论、岗位技能等综合素质，不断提升党团组织的凝聚力和战斗力，为提升我处综合实力奠定基础。

二、开展“读一本好书”活动的主要做法

(一)高度重视，精心组织

按照局文件要求，以“五个一”主题实践活动为重点，以推进马克思主义学习型党组织建设为契机，结合我处实际，特制定了“党团员读书月”活动计划，党总支带头为后勤及各流动书柜精心挑选了一批图书，更换补充到各井队移动书柜，供党、团员干部职工学习、阅读，要求我处各党团员于4月15日至25日广泛开展读书学习活动，每人读一本好书，撰写一篇读书笔记，并由支部以征文形式推荐1-2篇好的作品，向《勘探工人》投稿，对活动起到了积极有效的推动作用。此外，党总支还组织召开座谈会，分析文件精神，交流学习经验，进一步深化学习效果。

(二)督促检查，确保实效

活动开展以来，我处党总支针对今年市场严峻、工作量严重欠缺的局面，积极向职工宣传活动带来的正能量，要求职工在此时此刻更要利用好时间、扎住机遇，将活动落到实处，利用“党团员读书月”活动的开展，努力提升自我修养。我们积极鼓励全体党员、团员写读书笔记和心得，交我部审阅。发现了许多优秀的文章。在我部党总支的监督检查下，活动确实取得了良好效果，保证了活动的真正有效开展。

活动总结【篇9】

为了丰富我校大学的校园生活，活跃校园文化气氛，引导广大师生对女生的关注，同时加强同学间的沟通，让同学们更多的了解女生更加的尊重女生，关爱女生，让女生更有自信，从而树立起自信、自强健康的大学生形象，同时，也给女生们送上节日的祝福。我的电子系心理咨询站开展了一项独特的女孩节活动——漂流信。

所谓的漂流信就像一个漂浮的瓶子。信落到谁手里是随机的。电子系所有男生都写一封信 ，内容是赞美女生或者写一封情书或者写出自己的心声,还可以写一封交友信，留下些具体的****比如手机号码啊**号码之类的，信会随机的被送到女生手上。女生收到飘洋而来的信后(说不定是认识的人哦),自己决定要不要回信。

千里姻缘一线牵,说不定。。。。。。

我们分配任务让干事去准备好了足够的信封，分发给了系的每一个班级，让他们在规定的时间内把信写好，最后汇总到我们这里，随着时间的推移我们逐渐地收到各班级汇总的信件，收齐了之后，便由我们部门及综合部门的人一起整理好信件。

由于信件的随机性，我们把这些信封打散，混合均匀，以保证女生收到随机漂来的信件，呼啦呼啦的，满桌子的信封，花了很久时间我们顺利地把信件混合均匀，接下去就是一件浩大的工程了---送信。

3月7号晚，夜色如浓稠的墨砚，深沉得化不开，心理辅导站的信使手中拿着厚厚一叠的信，迈着稳健的步伐来到女生宿舍楼下。“咚咚咚”伴随着一阵阵清脆的敲门声，第一个门打开了，出来一个青春活泼的女生，她满脸笑容，“同学，有什么事吗？”我们说明了来意，她很是兴奋地将信收下。

看到那灿烂的笑容，我们也笑了。接下来，我们走遍了整栋楼，敲遍了所有宿舍门把那一封封满含爱的信送到每个女生手中，每位女生在接信的时候表情都是不一样的，有的很惊讶；有的很兴奋；有些人有点害羞，但那些活泼可爱的表情是我们最好的收获。

在这次的活动的准备和进行中，虽然存在很多困难，但我们都一一克服了，这不仅锻炼了我们的能力，也使我们的女生节办得红红火火。 当然，我们的工作和活动中，还是存在着很多问题和不足，比如，活动的落实男生没全部上交信导致信不够，没事先做好充分的准备等等，不过我们会继续努力、发扬有点和长处，改进缺点和不足，吸取经验，在以后的活动和工作中，做出更加优异的成绩。

总之，通过此次活动，同学们通过积极参与都颇有收获，无论是经验也好，教训也好，能体会节日的快乐是活动的根本目的。

家庭总结活动12篇

以文件处理为核心互联网办公时代需要建立更高效的工作方式，个人们对于范文在多个领域中的作用越来越认知到。你熟悉撰写范文的主要要求吗？这篇出色的“家庭总结活动”作者认为绝非普通的一篇文章，如有需要请参考本文，希望你会喜欢！

家庭总结活动【篇1】

口口学校实验校区一直秉持“父母好好学习，孩子天天向上”这一理念，特别重视向家长普及家庭教育知识，帮助家长转变思想观念，让更多家庭因改变而成长。口学校实验校区的家长课堂早在几年前就得到了社会各界广泛欢迎和赞赏,甚至受到了省、市领导高度评价。2018年12月，被命名为市级示范性家长学校；2019年12月，被命名为省级示范性家长学校。

敞开心扉话育儿

主持人：今天咱们讨论的话题是——如何帮孩子合理使用零花钱。有关问题大家在信息卡上已经看到了，也思考了，下面就第一个问题——您认为需不需要给孩子零花钱？请大家谈谈自己的看法。

家长1：需要。现在的孩子哪个兜里不带几个零花钱呢？孩子不能太穷！

家长2：不需要。孩子需要什么给买什么，家里也不缺孩子吃穿用的，要零花钱干什么？

主持人：第三个问题——钱给了孩子以后，应该怎么花？

家长1：钱给孩子了，怎么花就是孩子自己的事了，不过问，不干涉。

家长2：那可不行，他拿钱买一些垃圾食品或买一些有危险的玩具时还得管！

家长3：孩子的零花钱自己自由支配，但是也要注意了解他的消费状态，家长适当给予孩子一些合理化建议。

以上是在口学校实验校区家庭教育沙龙活动中，在学校负责人的引导下，家长们关于“零花钱”问题的热烈讨论。

筑好平台聚高朋

由于家长课堂备受欢迎，听课家长都十分认真，渐渐地，越来越多的家长开始深入思考家庭教育方方面面的问题，但是在家长课堂上，家长只是听众，发言的机会很少，许多家长急迫地想把自己在家庭教育中遇到的问题向讲师团的老师们倾诉，希望老师能帮助解决。在这种情况下，学校决定尝试开展家庭教育沙龙活动，把家长们召集过来，坐到一起促膝交谈。

为了搞好家庭教育沙龙活动，学校负责人费尽心思，从地点的选定，到话题的遴选，再到每次活动的各个步骤，都考虑周详，仔细安排。

活动伊始，正值疫情防控期间，学校不准外人进入，因此学校把家庭教育沙龙活动的地点选在了县前社区活动室，今年疫情稍微好转，才把地点转移到学校四楼会议室。各位与会人员进入会场前都要认真测温，并登记相关的基本信息。

为了让与会家长有话可谈，学校事先把确定好的话题通过公众号发出预告，让有兴趣的家长报名参加，活动开始前还向家长发放相关的信息卡，提出一系列相关的问题，让家长提前思考，做好发言准备工作。

因为家庭教育沙龙活动是应家长需要而生，所以家长们的参与度非常高涨，每周三报名时间一到，名额一抢而空。到会家长也十分珍惜自己的参会资格，争先恐后地谈问题、说想法，会场气氛特别热烈。

说事辨理明策略

从2020年12月开始，家庭教育沙龙活动每周都会召开一次，受疫情影响终止了一段时间，到现在已经举办了12期。在每一期活动中，大家都敞开心扉，讲困惑、迷茫，谈经验、做法，你一言，我一语，把事情说透，把道理辨明，把策略归拢……

在讨论“亲子沟通”话题时，学校针对家长们在与孩子沟通时出现的问题，如：有的孩子不能对父母敞开心扉，父母走不进孩子的内心世界；有的父母针对孩子的缺点和不足总是喋喋不休，孩子非常逆反；有的父母对孩子的过错总是呵斥责骂，吓得孩子不敢说话；还有的父母因为忙工作、忙家务，对孩子不闻不问等，沙龙辅导老师引导大家结合孩子的心理特点，讨论上述现象导致的结果；鼓励亲子交流成功的家长分享自己与孩子交流沟通的方式方法，逐渐让大家认识到，亲子交流需要建立在相互理解、相互尊重、相互关爱的基础上，平等交流，父母不能搞家长制、一言堂，要让孩子感觉到父母对他们的理解和关爱，要让孩子愿意亲近你、接纳你。

在讨论“爱国教育”话题时，不少家长反映不知道怎么入手，学校让有经验的家长分享了自己的做法，如：在特别的日子，带孩子到烈士陵园向烈士纪念碑敬献花篮，并向革命先烈鞠躬致敬；带孩子到西柏坡参观革命圣地，向孩子讲述新中国成立的艰苦历程；与孩子一起观看相关的历史影片，讲述一些科学家投身祖国、奉献祖国的伟大精神，教育孩子树立热爱祖国，奉献祖国的远大志向。通过这些有益的分享，大家逐渐明确了“什么是爱国？”、“怎么教孩子爱国？”，深知做好生活中的点滴小事是爱国，在学习中勤奋刻苦、勇攀高峰也是爱国。爱国无处不在，爱国人人都行。

通过讨论“帮孩子与人相处”的话题时，家长们普遍认识到，封闭型人格不行，暴力型人格不行，讨好型人格也不行，受虐型人格更是要不得。要想与人友好相处，就得正确摆正自己的位置，既要对他人热情友好，又要对自己自尊自爱。与人交往要讲诚信，还要献爱心，但是不能爱心泛滥，凡事都要有度。怎样做到？那就是在日常生活中对孩子多观察、多了解，适时引导，合理点拨。同时，家长也要以身示范，用自身与他人交往的正确言行，影响孩子，引领孩子。

关于“五项管理”的话题，家长们更是兴趣浓厚，辩论激烈。关于使用手机问题，有的家长认为就得严加管控，甚至认为小孩子就不该碰手机；有的家长认为让孩子合理使用手机未尝不可，孩子可以通过手机学习一些知识和生活技能；有的家长由于职业特点，自己离不开手机，也放任孩子玩手机，甚至说道：“不让孩子玩手机，让孩子干什么？”关于留作业问题，大家也是众说纷纭，有的家长认为要想孩子学习好就得多写作业，多做练习；有的家长认为孩子太小，作业多了会影响孩子的休息和娱乐时间，甚至还影响孩子的身体健康；还有的家长认为作业多少无所谓，反正都是老师的事，与家长无关。关于阅读，家长们普遍认为应该多读书，但是苦于没时间、没兴趣，坚持不下来。至于体育锻炼和睡眠，大家关注的相对比较少，总认为孩子吃好喝好，身体就不会差，至于睡觉，困了就睡，醒了就玩，顺其自然就好。针对这些问题，在学校老师的引导下，大家畅所欲言，纷纷把自己的见解和看法拿出来让大家分析，各位家长也毫不保留，有批评，也有肯定；有迷茫，也有成功。通过“面对面”、“心贴心”交流，大家逐渐认识到，“五项管理”的落实推进应从宏观着眼、微观入手，是小切口、大改革，是教育方针的深耕之举，是中国教育发展史上一项里程碑式的重大举措，各位家长必须从本质上认识此项改革的伟大意义，顺应历史大势，保证把自己的孩子管好！

每一期家庭教育沙龙活动，都是一次心与心的碰撞；每一次讨论，都是对家庭教育认识的升华。与会家长们像朋友、家人、知己一样，把自己心灵深处的东西毫无保留地展示给大家，大家也都会像对待自己的老朋友一样，毫无保留地批评指正，帮助引领。有时还进行角色扮演，重现“此情此景”，让家长更加深刻地体验孩子的心理，认识问题所在。

凡是参加过家庭教育沙龙活动的家长都说：“通过讨论心里亮堂了、舒畅了，多年的问题解决了。管孩子，这里的方法更多、办法更好、能力更高！”

裨补缺漏益众人

任何事物的成熟都经过成长和发展过程，口学校实验校区家庭教育沙龙活动也不例外。刚开始时，由于学校的辅导老师缺乏经验，不能很好地启发和引导孩子，家长们也都是初次接触，不能放开思路，大胆发言，时常会出现冷场现象。即使有人发言也仅仅是说出自己的不解和迷茫，不能深入分析和讨论问题的实质。

后来，随着家庭教育沙龙活动不断开展，辅导老师们不断汲取教训、总结经验，家长们也逐渐了解了活动的目的和意义，大家逐渐开始解放思想，从保守到开放，从小心翼翼地述说心事，到大胆地分析评论普遍存在的问题。对某一个话题，大家从现象到本质，从原因到结果，鞭辟入里，层层深入，发言积极踊跃，有时连辅导老师都插不上口。

一个人走得更快，一群人走得更远。口学校实验校区家庭教育沙龙活动经过近一年的探索和磨合，正在裨补缺漏，逐渐走向成熟。越来越多的家长在一次次家庭教育沙龙活动中成长，他们愿意把自己的成功经验分享给大家，为大家分忧解难，加油鼓劲。越来越多的家长带着心中的困惑来，洋溢着明媚的笑脸去，愿意为孩子的健康成长改变自己，愿意为孩子的美好明天付出更多的时间和精力！

蔡元培曾说：“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”

口口学校实验校区家庭教育沙龙活动正在让更多的家长改变原来落后、不合理的教育理念，用先进、正确的教育理念武装自己，用科学的方法管教孩子，让更多孩子少走弯路，茁壮成长。

家庭总结活动【篇2】

如何写公司家庭日活动总结？以下是公司家庭日活动的摘要，仅供参考~

20xx年5月15日晚，销售部经理组织所有销售人员进行了冲刺年底销售关的一次聚餐，吃完饭又组织了一些集体活动。简言之，这次活动取得了圆满成功。每个人都玩得很开心。通过本次销售组的聚餐，同事之间有了一个更好的交流机会，不仅加深了同事之间的感情，还增强了整个销售组的凝聚力。

聚餐总负责：沈建明

参加人员：销售团队所有成员加上网络营销小组

聚餐地点：扬州

活动进展

1月15日下午4:30，大家在公司北门集合

2.大家自行出发前往目的地

3.大家到达吃饭地点，共坐一条长桌，畅所欲言。

4.虽然是自助餐，但丝毫没有减退大家的热情，大家纷纷互相碰杯，或是手机拍照留念，记录这珍贵的一刻!

5晚宴结束后，让我们一起唱歌，燃烧我们的激情！

6.活动结束，各自回家

活动成效

本次聚餐活动充满了激情，让大家释放了近期的压力，加深了销售组同事的交流，同时增强了销售组的凝聚力。我们在一起过得很愉快。我相信今年年底我们一定能取得大丰收。朋友从来就不孤单，聚餐活动要紧绷大家的心，同一个目标，同一个奋斗目标。

让我们一起加油!

公司家庭日活动总结范文二

一、活动目标

1、让企业融入家庭;

2增强员工的归属感和企业的认同感；

3、宣扬公司的企业文化;

4推广公司的品牌或新产品发布。

二、活动地点：

1.天目湖牛羚外展基地，南京，苏州，扬州等

2、公司内或者当地某个公园

3、风景优美的地方，如：青岛的海边，海南、桂林等

3、 参加人员：全体工作人员及其家属；工作人员代表和家属

4、 活动时间：半天、一天、一晚、两天两夜等

5、 活动计划：牛羚为您提供个性化设计。

一)、大战三国：大型团队方案

一次全情投入的精彩体验,一次“改写”历史的绝好机遇…

主要分为斗鹿和赤壁两部分。

在“群雄逐鹿”阶段中，学员分成三个小队相互竞争，在该阶段结束时，三队学员按照比赛成绩，形成三大“军事集团”，即“曹操”、“刘备”、“孙权”三大“军事集团”。

在“赤壁大战”阶段，“三大集团”的“军队”相互攻击，产生最终的王者。项目完全在山川秀美、景色怡人、空气清新、人少的自然环境中进行。

二)、亲近自然、绿野仙踪中型团队方案

是不是已很久没有闻到真正的花香?你是不是已经换了无数颜色绚丽的电脑桌面风景图，而很久没有看到真正的带着露水的绿芽了?很久没有闻到带着泥土清香的新鲜空气、没有感受灿烂的阳光了吧?

春天已经来到，桃红柳绿，你的心窗打没打开?来吧，亲近自然，放飞心情，今天，你是真正的绿野仙踪项目设置：破冰、寻宝大挑战(追踪、趣味闯关)、战利品展示、颁奖等。

三)、重拾童贞，与孩子共欢乐小孩子多的家庭型团队

每个人内心深处都还有几分的童贞，或许是工作压力、生活压力、社会压力等等不允许我们表现出来。今天，我们给你一个机会，让你找回童年的纯真。让我们和孩子们在大自然中玩耍吧。

让我们有一个不同的家庭活动！

项目：大战象虎鼠、白雪公主与七个小矮人、救鱼行动、合作寻宝、环保大行动白天的主题可以按照上述组合或另行个性化设计，另外可安排游湖、采摘、学习茶艺等晚上：篝火晚会、对歌、民族舞蹈、烧烤晚会等等。

家庭总结活动【篇3】

山东大学控制学院“感恩父母行”家庭角色体验实践总结报告

寒假家务体验活动

班级：2010级生物医学工程

作者：董浩

日期：２０１１年２月７日

【引言】

每一棵小树的生长都离不开阳光和雨水的滋润；每一朵盛开的花朵都离不开绿枝嫩叶的陪伴。因此，树会感激，它伸出一片浓密的树荫，给人一片树荫。所以，花会感恩，它“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

那么人呢？从降世的第一声啼哭到生命的最后一次心跳，生老病死，悲欢离合，人的一生本身就是一个苦难与欢乐交织的过程，而这份苦难，很大一部分是父母为我们承担的，而且是最艰难的头二十年。

怀着一颗感恩的心，就像点燃生命旅途中的一盏灯；怀着一颗感恩的心，就像握着通往人生殿堂的钥匙；怀着一颗感恩的心，就像在生命的海洋里有一艘坚固的船；抱着一颗感恩的心，就像鸟有尾巴来调节平衡

所以，乌鹊反哺，绵羊跪乳。感恩，作为一种情感，是自然界为一的法则。想成为一个完整的人，一个有资本的人，一个成功的人。

感恩父母，是新世纪每一位大学生都应该牢记并付诸实践的事情。

由此看来，这次的“感恩父母行”活动正是给了我们这样一个平台，我们应当珍惜并正视这样一次机会，在短暂的寒假中，尽可能的给我们亲爱的父母以最大的安慰。

【摘要】

这次寒假可以说是到山大以来的第一个长假，有人说“生活是做好的老师”，其实大一的生活教会了我很多，而独立生活之后，我也更加感受到了父母的艰辛与不易。所以，在接到这次活动的通知之前，我就已经做好准备，回家要试着去做一些力所能及的事情，来帮助父母减轻负担。怎么说呢，算是一次感恩吧！

【关键字】

感恩父母家务亲情感动奋斗

【正文】

其实一直以来，我都是不怎么会做家务的。所以这个家庭角色的转变对我来说是一个很大的挑战。但是我一直相信有挑战才会有提升，所以也就那么的义无反顾了。

一开始，一切从头开始，似乎有点笨手笨脚，当然也帮了不少忙。

第一次在家扫地，因为使用扫帚不当，结果，被我辛辛苦苦扫过的地似乎是比没有扫过还要脏。可是，我看到妈妈妈我的同时还是掩饰不住一丝喜悦。而我呢，则在一旁“痛并快乐着”。

感叹家务的繁琐与劳累。

现在想起来，父母怎会不累？从我一来到这个世界，大病小灾便随之而来。小时候，我身体虚弱多病，经常让父母担心。有时我发烧一整晚，但我父母毫无怨言地把我送进了医院。

无论何时，无论天气如何，风雨无阻。当我睁开疲倦的双眼，看到双眼朦胧的父亲母亲紧我握着我得的手，而且干裂的嘴唇还发出一声声：“好些了吗？

”我的泪很快地流了下来，并暗下决心：爸爸妈妈，等我长大后一定要报答你们的恩情！

是啊，父母的恩情又怎能不报，但又怎能报答得了呢？因为父母给予我们的爱是无私的，是不求回报的，正如《房租》这首诗中说的：在娘身上十个月，我一生也交不起这房租，母亲给了我最美好的人生空间。

类似这样的事情在这14天中可以说是不断重复着，而我也在一次次的错误中不断学习，不断收获着。到了后面的时候，很多工作做的也开始有那么点样子了。当然，也要得到妈妈的赏识和认可。

当然，收获也是多方面的。不用说，家务和自理能力的提高是没有必要的。更重要的我相信是在认知上。正如满文军的那首歌唱得一样，我觉得我开始更“懂”自己的父母了吧。

事实上，大多数时候，我们的父母并不需要我们所谓的忠诚和成功的誓言。他们需要的只是我们的一块心。就像之前的扫地，妈妈感动的其实并不是我们扫的一尘不染，剔透如镜般的地面，而是我们扫地时那样一种认真，虔诚的姿态。

也许，正是这样一种平凡、朴素的态度，在家长心中才是最美的。所谓大爱，父母如此容易相遇，正是因为他们给了我们这样一种无私的爱。

14天的经历，不仅让我们感受到了父母的爱。我想，对于我们的父母来说，一定有很多的感觉，当然是幸福的感觉。

是的，爸爸妈妈，你们的孩子正在成长。

他学会了扫地、拖地、买菜、做饭；学会了安排处理自己的生活；也经历了那些小而真实的生活。

所谓生活，冷暖自知。然而，在家的港湾里，我感受到了无限的柔情。

我想，父母真正企盼我们的，并不是拥有经天纬地的才华，而是我们真的能够生活的幸福，美满。在这段时间里，这些琐碎的事情，这些锻炼，我觉得这些都是我们今后幸福生活的必要条件。它的重要性不言而喻。

好吧，经过这段时间的测试，爸爸妈妈，你们放心吧！

生活这点小事，你们的孩子可以处理的很好！

14天的生活不多，不重，更多的是爸爸妈妈的微笑，沉的是爸爸妈妈对我的爱！爸爸妈妈为我做了改变，为我的理解感到欣慰，说我懂事了，长大了，不再幼稚了。是的，因为我需要这个家庭，我爱这个家庭，这个家庭需要我。

我曾经有点懒，但是只要有决心和信心，我就能提高自己的热情并摆脱惯性。这不是我们大学生应该做的吗？现在的大学生大多生活富裕，不懂得生活的艰辛和父母的无私努力，这总是违背父母的意愿。

做事不考虑后果。我觉得我们都应该站在父母的角度去看事情，真正理解父母的良苦用心。真正学会感恩。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

你是否会在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你的心去体验，去回报。

支撑一个家需要勇气和爱。因为爸爸妈妈有爱在心中。我们也应该心怀有爱！

不管流浪汉走多远，不管走多远，他心中最大的牵挂就是家，只有家才是我们的牵挂。陈红的《常回家看看》牵动了无数游子的心，“找点空闲，找点时间，领着孩子，常回家看看，带上笑容，带上祝愿，陪同爱人，常回家看看！”，“哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子不容易就图个团团圆圆！

”家里的爸爸妈妈等待着自己的儿女回家，不是要你做家务，而是盼望团圆。作为父母的孩子，我们不应该做点什么来报答他们吗？

谁言寸草心，报得三春晖 ”，“羊有跪乳之恩，鸭有反哺之义”，让我们学会感恩，学会报答，在父母的有生之年为他们尽点孝道，让他们在人生的暮年享受天伦之乐！因为我们终究还有老的那么一天。

父母的一生可以是平凡的；父母的一生可能是清贫的；父母的一生可能是普通的。但正是这样的父母，当你跌倒时，扶起你，教你站起来，引导你一步步走向成功。

我想，以上就是我对于此次“感恩父母行”——家庭角色转换的粗浅认识。不是很深刻，而是感觉到很多温暖，感动！

同时，也要感谢我的父母。在我看来，“感恩”本身即有“感谢、怀恩”双重含义。之前所谈的都是感受，在此，要对我亲爱的父母大声说一声“谢谢！”

当然，这样的感谢是不够的，在如此微大的爱情面前，它会显得那么微不足道。同时，这一时期的经历不应该是感恩的开始或结束，而是一种升华。

经过这一段时间的经历，我们对亲情的认识一定会更深刻。所以，所谓升华，我想就是在这个基础上，珍惜这样的温暖，努力保持，去感受。

而且，为了这样的温暖，为了明确自己的人生方向，为了这样的温暖，为了梦想，不顾一切！

让我们记住父母的恩情，感谢他们的养育之恩。风雨人生之路，让感恩与你我同行！

【后记】

说到父母，他们真的很有感情、感情和爱。非常感谢学校组织这样一次活动，让我在短暂的体验中感受到了这么多年来父母的辛苦与不易。同时，我也感受到了如此深沉、无私的爱。

这种爱总时伴随着我，给我温暖，同时给我无限的力量。

同时，通过这次经历，我也更加明确了自己的人生取向。我相信父母的关心会给我无限的力量去迎接未来的挑战！

在下学期，我也会加倍努力，认真对待各项工作。各方面都在努力完善自己，不顾一切，为了梦想，也为了一直默默地关心着我的父母。

家庭总结活动【篇4】

马庄乡于庄小学2017-2018学年

家庭教育工作总结

家庭教育是学校教育的基础。学校教育必须依靠家庭教育和社会教育的密切配合。学校领导和教师们深深地懂得家庭教育工作的扎实开展，对学校教育工作起到很大的推动作用，因此，学校在促进家庭教育工作方面下了很大功夫。

1、 家长委员会搭建家校合作的桥梁。

2016年以来，学校从全校选出10名家长代表组成家长委员会。自荐与民主评议相结合的方式推选出家委会常委，分别担任常委会主任、副主任、秘书长、副秘书长等职务，讨论研究家委会年度工作计划。在工作期间，家委会成员能够

积极配合学校日常工作，办好家长论坛，从学校周边交通安全、学生习惯养成、学生社会实践活动等多方面建言献策，为学校发展、学生健康成长积极发挥作用，共同打造和谐、愉悦的育人环境。

2、 家庭教育讲座形成了家庭与学校共同管理的局面

为了更好地整合学校和家庭的教育资源，促进学校教育教学的发展，使每个孩子健康和谐地发展。学校定期举办家庭教育专题讲座。每次讲座都让家长受益匪浅。

一些家校合作成功案例，让家长们更加理解家庭教育对孩子成长的重要意义，一些可操作的策略，更让家长们易学易懂易实践。

三、评优树先活动推出家庭教育的榜样

为进一步推进家庭教育的健康发展，优化学生的成长环境，学校定期组织开展各项优秀家长评选活动，例如，“书香家庭”奖、“优秀家庭”奖等，引领家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，让学生真正成为家庭教育的受益者。

4、 班级**和微信群搭建家校互动新平台

每个班级在班主任老师的组织引领下，建立了班级**群。促进教师与家长、家长与家长的沟通与互动，搭建家校互动的新平台。教师能及时了解家长提出的问题，总结、整理问题，指导家长处理孩子的问题。

同时，家长能够从群相册和群文件中及时了解到学校、班级和孩子的最新动态，有的教师还定期组织**群论坛，引领家长针对近期关注的问题参与讨论，共同学习和提高。

总之，学校全方位、多渠道建立家校联系，实现最大程度的家校互动，让家长和学校之间、家长和老师之间、家长和家长之间，建立良好的家校关系，发挥家长主动性，参与到学校教育中来，形成合力，促进学生素质的提高。

家庭总结活动【篇5】

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

5.15国际家庭日活动总结一

5月15日，xx是xx国际家庭日，符合中国人主题的纪念活动是大家健康幸福。今天早上八点半至十一点半新店子社区全体居干及计生专干来到社区**量最大的位置(新店子十字路口)，认真耐心的向过往的每一位群众宣传计划生育知识、健康知识和一些家庭生活小常识。

虽然已进初夏，天空还飘着蒙蒙细雨，柔软的微风吹来，人们都还有几分冷意，但我们的社区居干向群众们宣传发放资料的热情一点也未减弱，计生专干还幽默的向群众宣传避孕知识，怎样和谐的过好家庭生活的有关知识。

本次活动新店子社区从xx年4月14日下午到一些特殊家庭进行走访慰问宣传持续到xx年4月15日中午，共发放家庭健康宣传资料200余份，计划生育宣传资料150余份。

这次宣传活动得到了广大人民群众和有关领导的高度赞扬！

5.15国际家庭日活动总结二

5月15日是国际家庭日，xx教育学院实验小学五年级三班的同学与老师、家长由家委会组织一起去***x潜能培训中心，一起体验了拓展活动的辛苦与乐趣。

培训中心座落于南山旅游风景区水西沟银都度假村内，这里设有许多挑战自我，突破极限的拓展项目，五年级三班的同学们选择了3个空中项目，(飞夺泸定桥、断桥和绳网)。4个地面项目(旱地龙舟、动感边球、流程管理和cs模拟枪战)。

53班的学生被老师分成9个小组，每个小组都是一个大群体，大群体中穿插着挑战。每个队都有自己的队名、口号。克服困难，勇往直前，挑战自我，突破极限，是我们团队的口号。

家庭总结活动【篇6】

为深入贯彻中央6号文件和第五次全国少代会精神，促进少年儿童良好行为习惯和基础道德素养的形成，加强学校教育与生活实际之间的联系，把学校的教育与社会生活融为一体，又消除社会中不良因素对孩子的消极影响，构建学校、家庭、社会“三结合”的思想道德教育体系，促使少先队工作不断向新的层次推进，我校积极开展了“阳光家庭共争章”活动。

一、活动依据

1、《义务教育法》第三十六条规定：“学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。”

2、全国《少先队辅导员纲要》要求：“雏鹰争章”活动要面向全体少年儿童，成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。要把社会各方面的力量凝聚在一起，把校内和校外教育有机结合起来，为社会各方面关心支持素质教育提供有效的载体。

3、教育部《关于印发〈“全国中小学生课外文体活动工程”启动工作会议纪要〉的通知》指出：“要把工程的实施与社区教育、家庭教育有机结合起来。要注意发挥社区教育和家庭教育的力量和优势，学校要主动与社区、家庭联系。发挥社区、家庭参与的积极性，利用社区、家庭的资源，使工程的实施更有成效。”

二、活动目标

以“全国中小学生课外文体活动工程”和贯彻全国少代会精神为背景，以少先队“雏鹰争章”进家庭为主要载体，构建“团教统筹、社区监管、家庭运作、亲子参与、多元评价、家校联动”的校外雏鹰争章活动新格局。具体目标为：

1、通过“体艺2+1项目”（即进步章、特长章）进家庭，100%的少先队员掌握2项体育运动技能和1项艺术特长；健身意识、运动习惯和审美能力得以培养；

2、通过“孝敬章”、“和谐章”进家庭，进楼院，创设有利于激励家庭、邻里人人“孝父母、敬长辈、睦邻里、乐互助”文化盛行的新型家园；

3、通过“雏鹰争章”进家庭，促进社区少工委建立，加强社区少先队志愿辅导员队伍建设和社区少先队阵地建设，健全社区少先队组织，活跃少先队活动；

4、建立“雏鹰争章”与课外文体活动整合的活动评价模式。构建少先队“雏鹰争章”进家庭工作的动力、运行、控制和保障等方面的机制和制度。

三、争章内容

“阳光家庭共争章”以《纲要》、省《争章活动手册》、教育部“体育艺术2+1项目”和“智能五项评价”章目为依据，以“争章养德、争章拓智、争章促和”为主题，设“总章”三枚：即孝敬章、进步章、和谐章。

（一）“阳光家庭”子女争章

1、“孝敬章”下设孝敬父母章、生活自理章（高段为服务社区章）。孝敬父母章下设放心章，贴心章；生活自理章下设自理章，理财章；服务社区章下设爱心章，手拉手章。争章口号是：“争章养德”；争章目标是：加强未成年人思想道德建设，让学生学会生存、承担责任等；拓展内容是：培养良好道德品质和日常行为习惯，培养学生动手实践能力和创新精神等。

2、“进步章”下设“学习进步章”、“体艺特长章”。学习进步章下设语、数、科学、英语进步章；体艺特长章下设音、体、美三类进步章。争章口号是：“争章拓智”；争章目标是：实现东阳“三句话”教育培养目标：即“学科成绩要达标、智能五项勤拓展、学生人人有特长”；学习进步章拓展内容是：语言智能和数学逻辑智能；体艺特长章拓展内容是：身体运动智能、空间智能和音乐智能。

3、“和谐章”下设“家庭和谐章”、“邻里和睦章”。家庭和谐章下设家务章，亲情章；邻里生睦章下设礼仪章，服务章。各章级下根据各年级学生年龄特点，设若干星级。争章口号是：“争章促和”；争章目标是：智能和谐，身心健康；拓展内容是：人际交往智能和内省智能。

各章级下根据各年级学生年龄特点，设若干星级，共同构建成三级争章机制。三级子章项目，供学生选择。争章实行“二进一”制，即两枚下级章换取一枚上级章，“总章”三枚为少先队员必争章。

（二）“阳光家庭”家长争章

1、“孝敬章”争章内容为：在孝敬自己的父母长辈方面，父母要作子女的表率，提升家庭文明道德程度。

2、“进步章”下设读书章锻练章，争章内容为：父母每年读一本好书或利用工余时间陪同子女参与一项体育或艺术类项目的平时锻练活动，提升家庭成员文化素养和身体素质，促进全民健身运动。

3、“睦邻章”争章内容为：主动拜访邻里或每年服务社区若干次，促进良好人际交往，共建“和谐社会”。

家庭总结活动【篇7】

***小学

为贯彻落实市委、市**实施的“家庭教育提升工程”，全面推进我校家庭教育工作，提升家庭教育水平，进一步推进我校“家庭教育提升工程”的深入实施，促进未成年人健康成长，根据《梧州市教育系统开展家庭教育“五个一”活动实施方案》（梧教基教〔2014〕79号）文件精神，结合我校实际情况，并将所学理念和理论做到学以致用，开展了一系列的家庭教育指导活动，现就开展工作情况总结如下：

1高度重视组织机构的建立和完善

（一）为确保我校的家庭教育工作有序深入展开，今年五月初，我校成立了由***校长为组长、***副校长为副组长，学校中层领导、家庭教育指导师、政教处全体成员、班主任为组员的学校家庭教育工作领导小组，负责指导和管理家庭教育工作。

（2） 完善家长会，定期召开家长会讨论家长会工作。定期向家长介绍教育经验，组织家长协助学校管理和教育。

（三）重视家庭教育指导队伍的建设，我校以“家庭教育指导师”为引领，由以***副校长为首的学校领导与家庭教育指导师队伍、政教处全体成员、年级组长、班主任、科任教师、优秀家长等一起组建了本校的家庭教育专业团队，为学校开展家庭教育指导工作提供人才支撑。通过专业团队定期开展专题讲座、案例分析指导、教学观摩研讨、经验交流及精品示范课**教学、校本培训等多种活动，向家长宣传家庭教育的重要性及解决家庭教育中存在的问题和困难。

2、制定适合本校家教实际的活动内容

（1） 以服务需求为导向，建立信息平台

父母是孩子的第一任老师。当前，很多家长都很重视家庭教育，也对孩子有一定要求和期望，但由于现在多数是独生子女家庭，家长过分的溺爱、物质刺激、拔苗助长等因为不懂得如何真正关爱孩子、让孩子健康成长而反映出来的诸多问题，折射出家庭教育存在缺陷，这不仅仅关系到孩子的学习和生活质量，也严重影响到孩子的成长和未来。我们充分利用优秀家长的优质资源，邀请优秀家长在家长会和**班小组中介绍家庭教育经验。

各班**群的家教论坛里参与讨论的家长也日渐增多，家长和老师常常把自己的教育心得传到群里交流，遇到教育疑难常常会在**群里提问，共同**解决方法。大家发现有好的家教文章，也会传到q群里分享，如：孙云晓的《五元教教法》、张丽萍的《学会有效沟通》、格林的《养成教育是管一辈子的教育》、关鸿羽的《教育就是培养习惯》，人大附中数学老师王金战的《教育之33条》、网络文章《决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养！

》等。同时，我校通过班主任队伍的问卷调查、走访家庭等形式，建立班级学生家庭信息档案，通过在班级、学校设立意见箱，收集家长对家庭教育指导的需求情况，建立学校工作信息库，通过学校的信息平台，公布学校开展家庭教育工作的资源与计划，有针对性地开展指导与帮助工作并取得一定的成效，得到家长的一致好评。

（二）以提高水平为目标，开设一个家教讲坛

为了引导和帮助家长树立正确的教育观、教养态度、教育方法，促进孩子身心健康发展，我校开设一个家教讲坛，一方面通过“走出去，请进来”提高学校专业团队的素质，另一方面通过定期开展名师讲堂、专题论坛等形式，面对面和家长交流，解决家长实际问题。2014年11月派出刘副校长带领政教处和大队部的所有成员到梧州通过家庭教育大讲坛平台，汇集知识、汇集经验、提供反思案例，多方面进行培训和指导，提供更多的启发，使家长们得到更多的指导。

（3） 以帮扶特长为重点，开展教学活动

由于学生成长环境不同，家庭教育的差异，使部分学生成为“特殊家庭学生”，我校以帮扶特殊为重点，成立“特殊家庭学生”教育小组，对学习困难家庭、外来民工子弟家庭、单亲家庭、隔代教养家庭等特殊家庭学生进行“一重点帮扶，对这些家庭的学生开展送教活动，及时了解这部分学生的思想动态，鼓励他们去掉自卑，激励他们做生活的强者，帮助他们解决学习和生活中遇到的困难和问题。让学生感受到学校对他们的关心，帮助学生和家长解决一些实际问题。对特殊家庭给予特殊帮助，特殊家庭的孩子也能健康成长。

同时，要建立留守儿童档案，定期对留守儿童进行有效的心理疏导，弥补留守儿童家庭关爱的缺失。对个别因家教不当或者家教缺失而沾染了坏习惯的特殊学生，进行“一对一”帮扶。在不指责家长、不伤害学生的前提下，与家长和学生进行有效的沟通，分析问题的所在，共同寻求教育方法，指导家长帮助孩子逐渐矫正不良行为，培养孩子的良好行为习惯。

3、 活动有序开展，初步取得成效

（1） 大力开展家庭教育宣传活动

在推进家庭教育工作中，我校通过及编印《家庭教育简报》，以及《致家长一封信》加强宣传力度，及时刊登家庭教育信息，总结推广经验，展示成果，将学校的各方面情况向家长进行宣传，使家长主动配合开展工作。

我校由学校领导、政教处全体成员、家庭教育指导师、骨干教师、优秀家长等组成的家教专业团队于今年6月7日参加了梧州市**广场举行的家庭教育提升工程“五个一活动”启动仪式。我校制作了“家校携手，奏响和谐家庭教育主旋律”的宣传展板，并统一编印了500份《家庭教育宣传资料》在校园及社会上发放，向广大家长宣传普及家庭教育知识，传授家庭教育方式方法，得到了广泛的好评。2014年12月16日，我校开展的家庭教育半月谈活动中，印发了300份家庭教育简报发放给现场家长，将最新的家庭教育理念带给家长，更新了家长的家庭教育方法和理念，在家长的家庭教育中起到了重要的作用。

（2） 采取多种形式，开展亲子活动和主题教育活动

每学期的学前班家长会，我校都会统一要求班主任向家长介绍学校的办学理念和办学目标，向新生家长介绍教学常规，与家长一起学习《***小学学生日常行为规范》，指导家长帮助孩子顺利入学，较快地适应学校生活。

结合低年级学生的自我服务能力差，日常生活过于依赖家长等问题，2014年5月，我们学校组织开展了“一年级学生行为规范展示暨家长开放日活动”。在展示孩子集队的队列队形比赛、学生书包物品的整理、叠衣服、穿衣服、戴红领巾等等比赛中，让家长们亲睹了孩子的点滴进步。通过比赛，家长也发现了孩子之间的差距，意识到养成教育的重要性。

在亲子活动环节，家长们兴趣盎然地和孩子一起参加“家庭水果拼盘比赛”、“家庭接力比赛”。亲子活动增强了亲子之间的情感交流，促进了孩子身心的健康成长，激发了孩子的内在潜能。2014年10月17日我校一年级开展了养成教育的主题教育活动，通过教育，孩子们的行为习惯有了很大的转变。

中学的主题是开展培养教育。如：

二、三年级分别由年级组长组织本年组的师生一起上了《做个讲究卫生的好少年》主题大课；***副校长给

四、五年级学生上了《文明礼仪伴我行》主题大课；六年级则由***校长亲自上《心理健康教育》课，***校长并在2014春的毕业班家长会上作了题为《小升初家长应对策略》的专题讲座。2014年秋季，***副校长在11月27日晚上的家长会上作了《用感恩心做人用责任感做事》的专题讲座；***副校长在12月4日晚上的家长会上作了《成功――我们共同创造》的专题讲座，让到会家长受益良多。这些主题活动是对家长家庭教育的补充，对家长家庭教育起到了促进和引导作用。

一年以来，我们结合区教育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神，民族精神代代传系列活动，开展庆国庆、元旦系列活动，积极组织并参加上级开展的各项文体活动等，使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育，激发他们向烈士学习的决心。2014年 11月27日晚上召开以“用感恩心做人，用责任感做事”为主题的四年级学生家长会；2014年12月4日晚上召开以“成功――我们共同创造”为主题的六年级毕业备考家长会；2014年12月30日举办了主题为“相约中国梦·庆元旦”文艺活动；2015年1月16日举办了主题为“养成良好习惯成就美好人生”家庭教育“半月谈”活动，活动内容丰富多彩，形式多样，有优秀家长分享优秀家教经验的家庭教育半月谈讲座，有引人深思的家庭教育情景剧《我想有个家》，还有促进亲子关系的亲子游戏“我是小姚明”“两人三足”“螃蟹夹球”“勇敢的小兵”“竹竿舞”,这些活动向广大家长宣传了家庭教育的先进理念和科学方法，营造了重视家庭教育的良好社会氛围，提升了我校的家庭教育水平。各项活动的开展和可喜的成绩受到社会各界的好评，充分发扬了中华民族的传统美德。

四、今后努力方向

今后我们要充分利用家长开放日、校讯通、班级**群的家校互动论坛等阵地，加强家校互动、家家联动，进一步拓宽家长与教师、家长与家长交流沟通的空间，引导家庭树立正确的教育观与成才观，发挥家庭教育在育人中的基础作用。为使我校的家庭教育指导工作更上一个台，我们决心继续努力，进一步取信于家长，使我校成为家长、孩子和教师共同成长的平台，使我校真正成为一所民主的学校，一所家长满意的学校。

小学年*月*日

家庭总结活动【篇8】

在20xx—20xx学年中，乌恰县波斯坦铁列克乡种羊场学校以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以《公民道德建设实施纲要》依据，以“解放思想、实事求是、优化家教”为主题，以推进学校素质教育为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密结合，形成合力，构建“三教”结合平台，相互促进。为了努力提高家长科学教子的能力和水平，教会学生学会生存、学会学习、学会创新，使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展，培养和造就高素质的现代化建设人才。我校建立了以阿地力艾木热拉校长为组长的家长教育委员会。

我校通过家长教育培训，给家长分发了家庭教育相关材料，印发了种羊场学校“争做合格父母，培养合格人才”倡议书。利用了宣传橱窗、黑板报和各种会议对家长进行家庭教育工作。

我校针对学生习惯的培养，家庭教育中如何实施，结合生动的事例，与家长进行交流。结合检测的情况，向家长提出了家庭辅导孩子学习的重要性以及要做的基本工作。

我校开展了家访活动，让每位班主任到学生家中家访，请家长到学校交谈或电话家访和填写家长调查问卷。通过家长的反馈，得到家长的认可。这样家庭和学校有了共同的目标，相互配合，学生的全面素质得到了不断提高。

我校开展创建“学习型”家庭的活动，让班主任注册了家长学校信息平台，促进家庭教育模式由单项教育向亲子互动模式转变。我校开展组织家长、教师、学生共同开展了亲子活动，形成民主、和谐的亲子关系。我校充分利用了“家长意见箱”，请家长参与学校工作的评价。家长对学校工作的态度、对校领导、班主任及任课教师进行了有效的评价，很大程度上影响了学生的情绪，我们要将家长的意见真正装在心里育人。

我校在感恩节期间，组织学生开展感恩系列活动，让学生抒发心底感受到的家长的关爱，调动学生认真学习，回报父母的积极性。

我校鼓励家长利用寒暑假读书，提高教子水平，激发家长的阅读兴趣。同时增进家长与孩子之间的交流，为培养更多的优秀人才打下基础。

我校对家庭教育工作中涌现出的先进家教工作者，先进家庭、先进家长给予奖励和表彰，充分调动家长工作的积极性，特别是注重激发家长参与的热情，提高家庭教育工作的针对性和实效性。

家庭总结活动【篇9】

根据####镇党委、**的要求，####为使每个家庭都成为防范邪教的坚固阵地，充分发挥家庭抵御邪教的第一道防线作用，推动我村防范和处理邪教工作深入开展，结合本村实际，开展“家庭拒绝邪教”活动，具体内容如下：

一、组织领导

为确保“家庭拒绝邪教”工作的顺利开展，我村成立防范和处理邪教问题领导小组，具体人员名单如下：

组长： ######

成员二、活动内容

教育为主，宣传在先。活动的基本目的是通过宣传教育发动群众。签卡只是一种必要的形式和载体。我们村注重宣传教育。2012年2月#日至#日，我村由村长、副书记及外管站人员以入户宣传的形式开展“家庭拒绝邪教”宣传活动，参与“家庭拒绝邪教”活动的家庭达到100%，我村自然院落###户全部参加，###人参与宣传活动并签承诺卡，签卡率达到#%。

通过开展“家庭拒绝邪教”活动，使广大人民群众识别和抵制邪教的意识和能力明显提升，在全社会形成更利于反邪教斗争深入进行的良好氛围，有效防止和遏制邪教组织的滋生和蔓延。使广大群众充分认识到邪教及其危害性的同时，真正从源头上最大化地挤压邪教的生存空间，确保反邪教斗争取得新的胜利。广大党员带头接受教育，签订承诺卡，为群众做出表率。

###2012年2月20日

家庭总结活动【篇10】

为全面落实省、州、县关于“生殖健康进家庭”优质服务活动的总体要求，确保活动的健康有序发展，我镇把以人为本，为已婚育龄妇女搞好最优质的服务作为计生工作的首要位置，完善措施，强化督导，扎实工作，务求实效，使我镇“生殖健康进家庭”优质服务活动取得了阶段性成效。截止目前，四术落实共完成267例，其中上环170例，取环97例。共健康检查8个村一个居委会。妇女病普查共普查已婚育龄妇女1889人，普查率为%，其中查出患病人数349人，全部及时地进行了治疗。

一、领导重视，深化

成立了由镇党委书记任组长，镇政府镇长任副组长的“生殖健康进家庭”优质服务活动领导小组。由分管领导负责具体工作，出台了《土桥镇关于开展“生殖健康进家庭”优质服务活动实施方案》。全镇各村开展了形式多样，声势浩大的“生殖健康进家庭”宣传活动，活动期间，发方宣传品1860份，发放“生殖健康进家庭”宣传手册3342本，建立健全了育龄妇女生殖健康档案3657份，对所有参检对象及时完整准确地填写了生殖健康检查记录，变更完善相关台账及信息库资料，通过广泛深入的宣传，健康教育覆盖人数达11890人，咨询人数1972人，男性咨询400多人，同时对41人更换了到期宫内节育器，发放叶酸212人，通过这次活动，极大的提高了广大育龄群众对“生殖健康进家庭”优质服务活动的深刻认识，迅速掀起活动高潮。

二、明却责任，严格奖惩

按照党政正职负总责，主管副职负全责的要求，明确责任，开展此项工作。认真制定活动方案，并且抽调相关人员组成优质服务工作队。对工作措施得力，成绩显著的进行通报表扬；对工作滞后的通报批评，限期整改。在整个过程中，我们及时发现问题，及时解决问题，提高了全镇整体落实质量。

三、改进作风，创新服务

在实际工作中，我们在继续坚持和巩固以健康检查、查环查孕、避孕措施落实、育龄妇女生殖疾病检查、计划生育免费技术服务等基础性服务措施为主线的同时，牢记以人为本服务宗旨，积极整合社会资源，改进工作作风，提升服务质量，坚持做到“六进”、“八结合”（生殖健康科普知识进家庭；康检访视进家庭；跟踪随访进家庭；妇女病普查进家庭；优生优育进家庭；优惠政策进家庭。“八结合”即与生殖健康科普知识宣传普及服务相结合；与健康检查、健康访视服务相结合；与避孕节育全程优质服务相结合；与生殖保健系列服务相结合；与综合治理出生人口性别比偏高问题相结合；与信息引导服务相结合；与优惠政策落实相结合；与开展便民利民帮民服务相结合）。一是做好“六个一定”，彻底改善康检点服务质量。卫生一定要干净，宣传一定要到位，态度一定要和蔼，茶水一定要端上，隐私一定要保护，环境一定要温馨。二是提倡温馨服务，为育龄妇女提供开水、水杯、候诊椅、打气筒等服务措施，宣传室内备有开水、茶杯等免费用品。在进行健康检查同时，为育龄妇女免费进行乳透、妇科病普查普治等服务。同时严格技术操作规程。为保证四术对象的身心健康，严格执行消毒措施，杜绝手术隐患，并对全镇“四术”对象全部进行了随访，受到了广大育龄群众的好评。

经过“生殖健康进家庭”优质服务活动认真深入的开展，大大提高了全镇已婚育龄群众参加健康检查的积极性，使优惠政策得到了更为全面的落实。在下步工作中，我们一定要突出重点抓落实，对照不足找差距，求真务实，再接再厉，使我镇计生工作再上新台阶。

家庭总结活动【篇11】

三、活动反思

本次“书香家庭”评选活动从制定方案、宣传发动到评选结束，历经两个多月的时间。从报道材料来看，差距较大，整体效果也不是很理想。主要表现在：

（1） 家长的注意力与准备材料有一定差距。不可否认，这项活动的出发点是积极的，但家长对这项活动的认识和关注程度却大相径庭。有自始至终就非常支持重视且按学校制定的实施方案真正付诸行动的，如五年级冯晨好家庭、六年级冯玉霖家庭他们申报材料的内容和时间上就能证明。

不过，大部分家庭申报材料都是在学校或班主任的监督下整理和准备的。详细规则中有几项内容，例如亲子阅读计划，亲子共同阅读记录，儿童阅读经验或小写练习等。还有部分家庭虽然重视，但在准备材料方面没有经验，无从下手，也有的家长在编辑材料方面有一定难度，不会把**、孩子证书的影印件等整理到一个文档中。

（2） 在活动的开展过程中，我们也遇到了很多困惑。有的家长对这个活动了解不够，有的家长因为实际困难不能和孩子一起读书；有的家长坚持的时间不长，一天、两天可以，一星期、两星期还行，可是时间长了就坚持不下去了。有的家庭藏书数量还远远不足，条件差一点的甚至没有孩子的读书角，读书体系还不够健全，书香家庭的读书氛围还不十分浓厚。

（3）作为学校，我们能体谅不同家庭的不同表现，因为家长在文化程度、工作性质、工作条件等方面存在着较大差异，所以决定了在申报材料方面的参差不齐。

（4）作为家长，也应总结反思一下自己在此次活动中的表现，真正为孩子的读书、成长，为争创“书香家庭”尽到心力了吗？是心有余力不足？或者根本没有参与和竞争的意识？

如果每位家长能跟孩子换位思考一下，也许您就不会“己所不欲，勿施于人”，而对孩子苛刻要求或求全责备了。

四、活动收获

（1）不可否认的是，通过“书香家庭”活动的开展，我们发现孩子与家长之间的沟通越来越多，家长对孩子的辅导能力越来越强了，亲子共读，丰富了家庭文化生活，读书活动让不少学生家长放下扑克，丢掉电视，离开电脑，和孩子一起走进了书乡，每天晚上抽出一定的时间和孩子一起阅读。读书活动让家长和孩子的视野都开阔了，孩子的识字量增加了，阅读能力也提高了。

（2）通过这次活动，我们还评出了优秀“书香家庭”。六年级的冯玉霖家庭光荣的被学校授予“书香家庭”称号，并颁发了《书香家庭》证书。家长们表示，这次活动，再次回顾了自己儿时的读书梦，让他们再次感受到书香的魅力。

“书香家庭”活动的开展，营造了良好的学习氛围，提高了学生读书兴趣，实现家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。学生、老师和家长都从这次活动中受益匪浅。

五、活动感言

一本书，两代人。“书香家庭”活动的开展让我们看到了这样的温馨画面：家长与孩子共读共写，在温和的灯下，和孩子打开同一本书，一起阅读、讨论、学习，做孩子学习的伙伴。

有的家长还把读书内容和感受，发到“班级微信”，让阅读真正走进孩子心灵深处。“书香家庭”活动让书香浸润到了学生的家庭，家长与孩子共同分享了读书的乐趣。让教育空间从学校扩展到外部，从而充分发挥家庭的教育功能。

冯玉霖的父亲说，读书增进了亲子沟通，促进了家庭和睦。

营造“书香校园”，让我们的孩子们热爱读书，需要学校教师的引领，营造“书香家庭”，更需要家长的大力支持。一个爱书的家庭对孩子的影响力是巨大的，为了凝聚更多的“书香家庭”参与到学校文化建设中来，我们希望通过今后的努力，让每个家庭都能建设好孩子的书房，争取让更多的孩子和父母共同享受读书的乐趣，让家庭弥漫书香，让书香润泽生命。

家庭总结活动【篇12】

近日，梧桐苑社区以“家庭和谐则社区和谐、社区和谐则社会和谐”为主题开展纪念“国际家庭日”活动。

家庭是社会的细胞和最基本的组织单元，是家庭成员个人发展和人类社会历史进步的重要支撑。活动现场，社区工作者为居民发放了《低碳生活进家庭》、《关爱女孩、母亲爱康》、《人生》、《计划生育政策》、《优先优惠政策》等宣传资料、宣传杂志百余份。倡导广大家庭实行低碳生活方式，共建绿色生活环境，共享绿色时尚生活，提高社区居民对家庭问题的认识，促进家庭的和睦、幸福和进步。

通过此次宣传活动，向广大居民群众倡导和谐生活、家庭幸福的精神，为努力营造家庭和谐则社区和谐的良好氛围奠定了基础。

【2016年国际家庭日主题活动总结2】

5月15日是国际家庭日，xx教育学院实验小学五年级三班的同学与老师、家长由家委会组织一起去***x潜能培训中心，一起体验了拓展活动的辛苦与乐趣。

培训中心座落于南山旅游风景区水西沟银都度假村内，这里设有许多挑战自我，突破极限的拓展项目，五年级三班的同学们选择了3个空中项目，(飞夺泸定桥、断桥和绳网)。4个地面项目(旱地龙舟、动感边球、流程管理和cs模拟枪战)。

53班的学生被老师分成9个小组，每个小组都是一个大群体，大群体中穿插着挑战。每个队都有自己的队名、口号。克服困难，勇往直前，挑战自我，突破极限，是我们团队的口号。

同学们用强烈的声音说出了这句话，也给了大家

5月15日是国际家庭困难主题日，八塘镇四措施开展了“人人健康，家家幸福”为主题的丰富多样的宣传活动。

一是开展了以“人人健康，家家幸福”为主题的国际家庭日主题的现在咨询宣传活动。在同济广场设立宣传点，向育龄群众开展计生政策法律法规、单独二孩政策、孕前免费优生检测知识的宣传，发放计划生育法律法规、药具服务、计划生育奖励扶助规定、生殖健康、诚信计生、孕前优生检测等宣传资料400多份，详细介绍“创建幸福家庭”的内容和意义，向他们传播以“文明、健康、优生、致富、奉献”为核心内容的新幸福观，让科学、文明、进步的“幸福家庭”新理念走进千家万户。

才艺活动总结十五篇

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才艺活动总结【篇1】

东莞理工学院城市学院“首届英语配音才艺大赛”活动总结

2009年12月16日晚上七点半，东莞理工学院城市学院首届英语配音才艺大赛决赛在大礼堂隆重举行，出席本次比赛的嘉宾有团委书记杜鹏举，文学与传媒系主任陈庆祝 ，文学与传媒系书记孟颖，文学与传媒系英语教研室主任李玲玲老师、外教以及教研室的各位老师，还有学生会各委员。来自英语教研室的七位老师担任评委。

首届英语才艺大赛是由院团委以及英语教研室主办，院学生会学习部承办，中国移动为主力赞助商，学习部部长黄妙婵为负责人的一场学术性活动。为了提高学院学习英语的气氛以及水平，发掘学院的英语人才，本次活动得到学校的大力支持，老师的耐心指导，决赛当晚全场采用英文，包括主持人的台词以及老师点评，都是英语的。

首届英语才艺大赛，正如标题是首届，史无前例，因此也算是城市学院学术性活动的一种形式创新，对于学生来说也是一件新鲜的事情，因此，做好前期宣传工作是极其重要的事情。

首先是要向学生老师们解释清楚什么是“配音才艺大赛”，具体怎么操作。题目分为两部分理解，“配音”加“才艺”，为了把这活动搞得更有创意更有特色我们在“配音”上加“才艺”，让参赛者为电影配音的同时再加上模仿电影里面的动作。虽然我们知道这种比较操作起来很简单，但是简单的配音并不能体现玩家的综合水平，所以增加了难度。

然后12月30日，1日开始排宣传单张，接受报名，为了防止人才的流失，在12月3日、4日的初赛中还接受现场报名。这次比赛的报名人数接近300人。各系、各年级的人报名参加比赛，其中大部分来自文学传媒系。从报考人数来看，学院的英语氛围还是很浓厚的。

参加本次活动初赛的有200余人，进入复赛的有72人。

初赛是以个人的形式来参加的，复赛和决赛都是以组队的形式来参加的。复赛组队是参赛选手自行在进入复赛的72名选手中组队。12月10日，共23支队伍分别在3406、3407、3408参加了淘汰赛，经过激动人心的比赛，经教研室老师评选，最后选出了39人进入决赛。

由于吸取复赛时候得到的经验，学习部决定应该重新组队，因此，学习部跟39位选手召开会议，并现场进行组队，组成10队参加决赛，并要求选手抓紧时间排练。

决赛当晚，在宣传部布置的舞台以及文娱部灵活控制灯光等等的舞台效果下，加上参赛选手超常发挥，克服了由于时间匆忙等等原因引出的各种问题，整个活动表现得出人意料的好。选手们流利的英语，绘声绘色的对白、动作模仿等等，让原本单纯的配音变得让人耳目一新，全场欢呼，鼓掌叫好！有人说，这是一个“貌似英语话剧，又高于英语话剧的新形式——英语配音才艺大赛。

”本次活动中每一队选手表演完都会有老师的提问，在选手跟老师的对话中，可以充分表现出选手的口语水平，这一部分也能把整个活动的目的和性质进一步推向了高质量的学术性活动，也能让台下观众从中学英语。

选手们选取的片段都是欧美经典的电影片段，而且有些难度比较大，甚至包含了唱歌跳舞等动作，这一系列都表现了选手的水平是很高的。

由于选手们表现出色，配音才艺比赛于晚上9点圆满结束。本次比赛选出了两位“绝世音雄”以及一名一等奖，两名二等奖，三名三等奖以及四名优秀奖。

值得一提的是，目前最流行的互动游戏，猜猜英文歌曲，充分体现了学生对英语的热爱。

颁奖典礼前，两位外教应邀作了总结和点评，受到了观众的热烈欢迎！

活动完毕，部门做了个即场总结以及要求部门的所有人写一份以上的心得总结等。

结果公示交由宣传部，除了时间比较紧迫，这个活动总体上是受到参赛者的大力支持以及赞誉，受到同学的好评。

虽然，整个事件到最后一晚出现了一个极好的奇迹，但是，说是奇迹，我们知道这条路是不容易的。在这短短的不到一个月的时间内，举办了面向全院的首届的没有前辈留下什么经验的英语配音才艺大赛，确实让我们有着万千感慨！

首先，方案在十一月底批下来的，一批下来，我们就立刻筹备，开展工作，同时一系列问题也就出来了。首先，预赛遇到的问题是人太多，面试时间紧，而且有点乱。甚至有些参赛者也不确定配音才艺大赛的目的。

为什么要加才艺！第二，在面试的时候，部门准备得还是不够充分。应该好好安排人手哪些该负责签到，那些负责面试，人手分配出现了一些问题。

三是法官自身素质有待提高。

其次，作为主办方，我们未能为选手提供良好的排练环境和具体的训练。要是来年再办此活动，应该提前做好策划好所有工作，不该把比赛规则以及时间地点改了又改！由于我们的疏忽，原定在是星期四晚举行的，由于的大礼堂场地的使用已被人申请了，所以不得不提前，让原本匆忙的时间变得更紧迫。

再有，**的去人声技术是整个比赛关键，把有关**的种种问题都交给承办单位来处理，这样使自己部门的工作量大大增多了。因此，建议下年再办，应该由参赛选手自己想办法处理好**的质量问题，最后把自己要参赛的**消去人声交到学习部即可。因为考虑到主办方要统筹整个比赛的全局，所以不应该在参赛作品上浪费太多时间。

有心参赛的同学会想法设法做好的。其中牵涉到本活动最大的关键其实是时间问题，经过这个活动，我们知道举办这么大型的活动是不能用这么匆忙的时间的，要一个活动搞得高质量，必须提前准备，日后必定要把时间安排好。

最后，部门里的人不够勤快，这关系到部门的风气，应该整顿。

学习部首次承办如此大型的学术性活动，并且能圆满结束，还有赖于给部门的合作，这从中看到部门与部门间是密不可分，互相帮助的。因此，各部门之间保持良好关系也很重要

除了时间比较紧迫，这个活动总体上是受到参赛者的大力支持以及赞誉，受到同学的好评。

才艺活动总结【篇2】

活动总结

10月份由心协和文艺部共同筹办了才艺大赛，目的是调动大家的积极性，通过比赛的形式发掘有才华的人才，让大家在轻松的气氛里学习，丰富大家的校园文化生活，展现大家的猜疑，也通过这样愉快氛围让大姨的新生们尽快适应大学生活。我们此次活动通过比赛的形式开展，通过下文件宣告此活动到同学们积极报名，再到初赛，复赛和最终定下名次，参赛的人员不论是选手还是工作人员都很认真负责，做好自己的本职工作，选手们也积极配合。我们经商定设定下两个特殊奖：最受欢迎奖和最具人气奖，并设定了前三名，其余的定位优秀奖以鼓励参赛选手的积极性增强同学们的信心

本次活动的分配工作上，我们还是有很多不足之处的，分共分的不细致在做活动筹划时，很多问题考虑得不够全面，在经费预算，服装，道具上的准备的都不够充分，也与各部门缺少沟通，只是在协调方面也出现了问题，最多的我问题还是我们组织者经验的不足，缺乏锻炼。

但是通过本次活动，我们都吸取了教训，积累了经验我们相信下一次的活动我们会办得更好。当才艺大赛汇演时，我对于我们这些初次负责活动的大二来说，还是很欣慰的，有小小的成就感，感觉自己在慢慢的成长，自己的收到了真真切切的锻炼，同时也很感谢老师们对我们的信任，把活动放心的交给我们心协和文艺部来筹办，断了和培养了我们的责任心，有了这次文艺大赛的经验，下次活动时，我们会解决好之前所留下的问题，完善我们自身的不足。

才艺活动总结【篇3】

才艺大赛活动总结

为了展示学生们的才艺和创造力，让他们在活动中学习，竞争和团队合作的精神，我们学校在上个月举行了一场才艺大赛活动。本次活动主要有两个环节：文艺表演和创意设计比赛，吸引了全校师生的热情参与。

文艺表演环节是本次才艺大赛活动最重视的环节之一。各年级班级积极策划，组织了各种形式的节目，包括舞蹈、歌唱、小品、相声等。表演内容丰富多彩，观众们掌声不断。一些受难的“绿叶”们不但展现了自己的才华和精神风貌，而且增强了自信心，也体现出了班级的凝聚力。

在创意设计比赛环节中，各班级也有积极的发挥。学生们根据题目和指导老师的要求，发挥巧思，利用身边的材料和工具，制作出一些有趣、实用、创意的作品。有的班级制作了文具套装、笔筒、花瓶、吊灯等等，还有一些很有特色的作品，如毛绒玩具、木质拼图等等。这些作品展现了学生们的科技创新精神和手工能力。

在此次才艺大赛活动中，比赛内容设置合理，展示学生们的才艺和创造力。同时，坚持参赛者平等竞争，鼓励大胆创新，保持了学生们积极向上的精神风貌。全体师生也认真参与了比赛和评选工作，对取得好成绩的同学表示祝贺，对参赛学生确实的参与和付出给予鼓励和支持，并逐步将竞争意识转化为团队合作意识。同时，活动也促进了学生们之间的交流与合作，加强了师生的情感联系。

总之，本次才艺大赛活动取得了不可忽视的成果，充分展示了学校师生们的综合素质和创新能力。我们期待学校今后能够举办更多的这类活动，为培养学生的综合素质提供更好的渠道和平台。

才艺活动总结【篇4】

十月十五日下午，在主楼二楼，成功举办了电子工程系新生才艺大赛。本次比赛，一共有二十对选手参加，同学们尽情展示他们的才艺，比赛现场十分火爆。

比赛在十月十五日下午三点准时开始，经过激烈的角逐，最后1120221班的江珊、项璟获得一等奖。本次活动不单局限于唱歌，也有其他才艺的展示，如张平文同学的双节棍表演，李小兵同学的单口相声，都十分精彩，也取得了很好的成绩。

本次活动，旨在于展示新同学的才艺，同时也为不久以后的电子之星颁奖晚会和十佳歌手大赛挑选优秀的人才。比赛请到了十佳歌手第一名柯湘学姐作评委，对每位同学都做了细致的点评，指出他们的优缺点，对每位同学的帮助都很大。

但比赛中还是存在不足。第一，对布置会场的时间估计不足，导致布置会场时时间很紧张。第二，对比赛的宣传力度不够，导致很多系干都不知道比赛什么时候开始。

总之比赛还是圆满的落下帷幕了。通过这次活动，自己也增长了经验，为以后的`工作打好基础。对获奖的同学，会继续关注和培养，争取以后能为系里取得好的成绩。

青春杯才艺大赛意义

才艺大赛是针对大一新生开展的才艺展示比赛，旨在展示同学们的才艺，增加同学们互相之间的了解。大一同学们刚刚来到学校，同学之间都不是很了解。通过才艺大赛，可以加深自己对其他同学的了解，增进感情，更是一个可以展示自己的平台。

才艺活动总结【篇5】

xx晚会于x月x日晚顺利闭幕，整个活动的组织工作告一段落，从组织报名到准备道具，到最后确定，前前后后忙了有一个月。在组织活动的过程中，有很多感悟，总结如下。

关于组织人员

个人才艺大赛和主持人的报名工作也很顺利，都是个人主动参与，不需要动脑。只需在规定的时间带参赛人员去比赛就好，在此过程中也发现了很多人才，和他们建立了很好的关系。也许这就是意外的收获和回报。

在啦啦队员工统计数据和党的组织过程中，存在许多问题，这也伤了我们的大脑。对于一支100人的啦啦队来说，最初的计划是通过行政手段把任务分配给部门，部门必须派出多少人。可是在组织的过程中，变成了自愿报名，散兵游勇的人员就多了，部门不集中，不好组织也很难通知，工作相当琐碎。

**党的工作人员向控股公司报告了300人，最后只有100人。300人不是我说的，是领导让报的，在自愿报名的阶段很多员工对这样的集体活动并不感兴趣，他们觉得和自己没什么关系，不如挣钱来的实在。这给组织带来了很多麻烦。我怎么能让这么多人聚在一起？

那几天伤了不少脑筋。自愿申请者很少。我也去部门找了相关负责人，但进展不大。经理说有什么困难给她说，后来反映了报名的情况，经理说那就报多少去多少吧。

300人成了什么呢？总之，我当真了。

后来，组织了100人，在最后确定人数的时候还有部门在改动，我当时发火了，改来改去我就只干这事算了。琐碎，繁琐。在组织的过程中，我受到了很大的教训，因为经历了不必要的忧虑和相当繁琐的过程，也许只有经历了繁琐才知道什么是捷径。

这样的活动再组织会不会走捷径呢？其实，到底什么是捷径我一点都不清晰。最大的教训就是，在做事之前一定要和领导沟通好，理解领导的意思，到底想让你怎么做，悟透了就轻松了，无谓的繁琐就不会出现了。

关于道具

大部分道具都没有买，因为手序太多，所以我去文具店买。线管的道具购买还算顺利，气球的问题从不买到要买，从买圆的到换长的，从吹不起来到去买打气筒，再去换成圆的，最后还没有派上用场。为气球所做的一切工作都是徒劳的。为什么简单的事情变得如此复杂？

是什么原因？

考虑不周全，这些无谓的麻烦是怎样找来的？还是要沟通好。

关于啦啦队服装

一开始，我不知道买什么渠道。如果公司的大型活动跟随控股，就不会出现差错。后来还是走采购，方便，不用操太多心。

在时装设计方面，还是有一些情感的。简单就是好，为什么加什么字体？干干净净多好。但是，为了新颖别致，我们还需要设计图案和标识、颜色选择、款式确定，所有的准备工作才刚刚开始。

后期的分布与前期啦啦队的组织安排密切相关。很多人为了一件衣服挣着要当拉拉队，100人潮了，我在想让谁去不让谁去，就100件衣服，现场来的人看不到100个，有人领略衣服不来，文员说保证人来，为了方便通知，希望部门的人越多越好，所以也就睁只眼闭只眼过去了。

有时候我不明白我为什么要为了一件衣服而这么做？一个课长还差这件衣服吗？还是我没有了解情况呢？

关于啦啦队排练

啦啦队排练是件令人头疼的事。组织啦啦队报名并通知他们参加排练比前者困难得多。总是担心自己不会去，注意到到位，心里还是没有谱，害怕，这种害怕是对未知事物的恐惧。因为没有做过，心里没底。

更多的是担忧领导会怪罪自己办事不利，其实还是自尊心在作怪，怕别人说自己没能力，怕丢人。

组织是有组织的，老百姓也有通知，还是怕现场没有太多人。还有一个原因，我和彩排发生了冲突，我自己的心态还没有调整好接受，因为我不明白我为什么要这么努力？这样，我累，他们也累，下班时间不好组织，现在的人都这么势力，没有立意好处是不好请的。

我们能不能有另外的好办法呢？

晚会开始前一个下午，通知拉拉队员在操场集合，由拉拉队长集中训练，活跃气氛，到时间提前吃饭，直接坐车去，这样士气高涨，势头旺，大家都开心，自然有预想的结果。

但是我必须检讨自己，在这件事情上我犯了很严重的错误，态度上的抵触，虽是全力配合，但心不甘情不愿，牢骚满腹。功劳都被自己嘟囔没了。

自己没有综合考虑，没有及时提出更切合实际的方法，方法想出来后，一定要大胆提出来，采纳不采纳是别人的事，提不提是我的事。

多思考，不要单方面，站在全局的角度，只要有利大局发展，牺牲你又如何？

活动现场

多日的准备和付出在现场得到了检验，所有的，不管是快乐还是委屈，都只是昙花一现。就像烟花爆竹，美丽只是一瞬间。

啦啦队有专门的队长负责，所以我不用太担心。演出的同事，尽量满足他们的要求，录像，跑腿叫人，都不过是自己该做的分内事，那一刻，我是轻松的，也和大家一样的呼喊快乐。

节目结束了，大家陆续上车，今年的xx就过到这了。

未来，明年，会有什么样的xx？

才艺活动总结【篇6】

一、活动基本情况

活动名称：长江大学第七届中学生才艺展

时间：2012年11月18日下午1:40-5:00

活动地点：十三教d324

组员：一班5组全体成员（刘芳、许贝贝、余雪峰、杜明超、吴言磊、薛增慧、郑国焘、闵书建、万金洲）

活动简介：长江大学第七届中级干部培训班为拓展学员才能以及培养各小组成员之间的团结合作意识，举行中干班小组才艺展示素质拓展活动。一班五组通过***演示介绍小组及成员的相关信息 ，向所有学员展示小组面貌，然后接下来小组进行才艺展示，表演手语舞蹈《相亲相爱一家人》，旨在告诉所有学员中干班是一个大家，里面的每一个小组每一个组员都是这个大家的一部分，我们都是一家人。

二、具体安排及活动内容

1、前期准备

在第十二周周二，一班五组小组长刘芳接到中干班相关人员通知，于十二周周日在十三教d区324教室举行中干班小组才艺展示活动，刘芳同学通知小组另外八位成员后，整个小组九个人都表现出兴趣激昂，对周日充满期待。在小组长刘芳的同学的组织下，我们九个人确定了组名组歌以及小组宣言，并且对小组成员进行了明确的分工 ，由小组长刘芳童鞋负责整体进度及人员安排，许贝贝童鞋和杜明超童鞋负责做***，万金洲童鞋和文学院的闵书建童鞋负责周六活动演讲稿的审核以及演讲活动，吴言磊童鞋和郑国焘童鞋负责周日才艺展示小组主持人的各项工作，余雪峰和薛增慧童鞋则负责手语舞蹈《相亲相爱一家人》的教学**搜选及**的剪辑。

经过大家几天的努力准备，我们给小组的组名确定为小五班，因为我们一班五组在中干班这个大家庭里，是我们九个人的一个温馨的小家，小组的组歌为《相亲相爱一家人》，因为我们是一家人，有缘才能相聚，用心才会珍惜，而我们的宣言就是小五班我最棒，而周六的演讲题目为《在路上——我与你同行》。

2、活动进程及具体内容

11月18日，中午第二节课我们九个人都没课，于是都提前吃完午饭，十二点在十三教草坪集合，进行手语舞蹈的整体排练以及各项准备工作的整合演练，由于许贝贝同鞋吴言磊同鞋闵书建童鞋下午有考试无法参与下午活动，于是他们三人就对我们另外六人的排练进行指导，整个小组一直努力练习，不断改正排练过程发现的问题对其纠正，直至整体的手语舞蹈基本做到整齐完整。一点四十，我们按要求进入活动地点十三教d区324教室，在所有小组的出场顺序安排里，我们小组是第一个出场，在**了前面九组的表演后，我们小组终于等到上场的时刻。首先，由担任小组主持人的郑国焘童鞋上台，来自体育学院的郑国焘学妹在讲台上淡定自如，用幽默诙谐的话语对我们小组的所有成员进行介绍，向所有学员顺利流畅地介绍了我们一班五组，让大家记住了我们小五班这个可爱的集体，并赢得掌声一片；接下来的就是我们小组的手语舞蹈表演《相亲相爱一家人》，我们六个人按一二三的队形迅速在台上站好，伴随着**的响起，我们在台上完整地表演了手语舞蹈《相亲相爱一家人》,在表演完手语舞蹈的最后一刻，我们六个人齐声喊出了我们小组的口号“小五班你最棒”。

三、活动总结

在这次质量发展活动中，我们全班同学一起流汗，一起欢呼，一起讨论，一起实现

团队项目并不是靠一个人的智力,体力和能力就能很好完成的项目.它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标.在本次拓展的过程中,每个队的队员之间最关心的是如何组织,协调及配合好,而不是某个队员自己如何能做得更好,团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致.

在这次质量发展活动中，我们团队成员的经验和收获如下：

1、 一个团队里,要充分相信队友,相信他们的能力,相信他们是尽力的；

2成为团队的一员，不遗余力地维护团队；

3、 学会换位思考

素质拓展训练所给予的启发和经验是一笔永久的精神财富,无论他们身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟.在这次活动里,感悟最深的真的应该是团队的意识,从一个人到一个团队是个飞跃,在团队的范畴里,他们不能仅仅考虑的是个人的利益,而是应该以团队的利益为上,很多时候我们扪心自问:一个人能干什么?

是的,一个人确实能干很多事情,但是这个社会现状已经不再需要孤胆英雄了,我们更加注重的是团队的力量.而是在团队的大家庭里,我们可以得到更多的关爱和温暖.一根筷子,容易折断,那么十根筷子就折也折不断了.

“拓展是一种培训,是震撼下的理念,体验下地感悟”.的确,回头再细细看这些项目的设置,每一个项目都有它在现实生活中,工作中的意义.每个人循规蹈矩的生活,很难有机会重新思考与认识自己,拓展便为学生开启了这道门,使他们亲身体会到了那些早已熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的认识自我,勇于去尝试新的事物,使自己具有一定的开拓创新精神.

并认识到一个团队的凝聚力和团队中角色的合理利用,资源的合理分配的重要性.团队中个人风险与牺牲精神,以及有明确的目标,合理的解决方法,是一个团队成功达到目标的保证.

世上无难事,只怕有心人.没有什么不可能完成的任务.绝不轻言放弃,多一些勇气和毅力,很多机会就不会溜走,要相信自己.

很多同学表示通过这次的训练,他们在今后的学习工作中会拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,团结协作,战胜挑战,取得优异的成绩.同时也明白了,所谓的团队精神,是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风.奉献成为激发团队成员的动力,为成功注入能量.

承诺是团队成员共同承担的集体负责.没有承诺,团队就如一盘散沙.做出承诺,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体.

使学生在学会团队精神,信任和沟通的同时也学会了许多东西:学会挑战自己,学会正视自己的缺点,了解自己的长处和短处,学会鼓励他人,学会欣赏他人.更学会了自然中放松,在游戏中学习,在欢笑中感悟;能认识到群体的作用,增进了对集体的参与意识与责任心;改善了人际关系,学会了关心.

更为融洽地与群体合作.

通过亲身体验拓展,学生得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结.它改变了这些十八岁少男少女的思维模式,超越了自我,认识了团队的巨大力量,也领悟到了创新的重要意义.思维拓展了,落脚在实践上。

在这次活动中,大家都感触很多,也学到了很多很多.不仅仅懂得了,更加深刻的体会到了作为一个大学生应该有的素质，相信学生们都知道,也明白，只是看能否真正的做到而已。经过这次素质培养，我相信每个人都能改进自己的缺点，成长为人才。

拓展训练给了学生一次终身难忘的经历，让他们在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了许多东西：学会了挑战自己，学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中感悟；体验幸福，感受盲点，深深震撼；认识到自己的潜力，增强自信，改善自己的形象；激发想象力和创造力，提高解决问题的能力；了解群体的作用，增强集体的参与意识和责任感；改善人际关系，学会关心，与团队合作更加和谐。学生在空间上说，“我想这次锻炼的不光是我们的身体，还有我们的头脑。

每个项目对每个成员而言，考验无所不在，使得各自有了不同凡响的体验。这一天,我们都很成功，都很自豪，因为我们已经升华到了游戏项目本身以外的境界，游戏的结果已经变得没有什么重要的意义了。全体队员在挑战困难的同时，最大限度地挑战了自我，更重要的是在活动中彼此之间更多了份信任、理解、包容、默契、鼓励。

每次训练后，每个队伍都围坐一起总结训练情况”。在分享彼此胜利的喜悦同时，也分析队友失误的原因，并能将每次训练与日常工作情况联系起来，我想这也是素质拓展的成功之处。

爱我小五班

才艺活动总结【篇7】

颍上县六十铺中心学校

“留守儿童”才艺展演活动总结

康文志、李甫田，六十铺中心学校课题组活动组

一、活动基本情况

活动名称：六十铺中心学校“留守儿童”才艺展示活动时间：2019-05-31下午 1:40—5:00

地点：六十店中心学校新校区报告厅

活动简介：为丰富农村“留守学生”的课余生活，促进我校留守儿童健康快乐成长，充分展现农村“留守学生”自立自强、勇于探索、蓬勃向上的精神风貌，结合我校“留守学生”实际情况，特举办本届农村“留守学生”才艺展演活动。

二、具体安排及活动内容

内容分为表演和艺术两个方面。

（一）、表演类：

1、歌曲：如独唱、合唱等；

2舞蹈：单人舞、双人舞、多人组合等；

三。语言：相声、小品、双簧管、快板、朗诵、讲故事等；

4表演：弹吉他、口琴等乐器；

5其他：跳绳、花样滑冰、武术表演或其他创意表演。

（二）、艺术类：

1绘画：国画、油画、水粉画、素描、**画、剪纸等；

2书法：毛笔字、硬笔书法等。（艺术类作品在“六一”前由课题组评选出优秀绘画、书法作品集中展示。）

三。其他创意作品展（附说明）

三、活动总结

由六十铺中心校留守学生课题组主办、六十铺镇妇联、镇关工委、镇文化站协办的留守学生才艺展演于5月31日在镇中心校报告厅举行。市教科所留守学生课题组专家王志刚、县妇联主席韩梅、县教育局关工委副主任马少山、镇党委委员马靖、镇妇联主席彭顺明及全体师生**了展演。

仪式由**学校副校长刘家恒主持。镇党委委员马靖、中心校校长张谢民在演出前讲话，鼓励留守学生战胜自卑，自立、自强、自信，勇敢地走上舞台，展示自我。镇妇联还为留守学生带来了漂亮的衬衫，县妇联还为孩子们带来了纪念品。

并举行了捐赠仪式。

演出内容丰富多彩，包括舞蹈、歌曲、相声、小品、双簧管、杂技、器乐表演等。节目内容积极，既反应了留守学生的心声，也展示了60pu中心学校艺术教育的丰硕成果。

“留守学生”才艺展演的成功举行，有许多值得总结的。其中有些值得发扬，有些需要纠正。

才艺展示大赛能够的到“留守学生”的积极支持完全在于课题组成员们的共同努力，从活动的前期筹划到活动的成功举办其中每一个环节都凝聚着课题组全体成员的心血。这显示了团结的力量。只有研究小组的所有成员共同努力，我们才能取得进一步的成果。在以后的活动中，只要我们共同努力，活动一定会成功的。

活动的成功举办另一个关键在于前期准备的充分，将所有的问题在活动之前都想到了，只有这样才能在活动中不出现一些突发状况，是活动按照预期的想象进行下去关键环节。

其次，活动不能缺少学生的支持。只有学生的积极性，才能使活动达到丰富学生生活的目的。并且才能使活动办的成功。因此，在今后的活动中，首先要做好宣传工作。

活动结束后,校领导对本届“留守学生”才艺展演作了总结,对“留守学生”在大赛中的表现给予了肯定,同时指出:同学们应该善于总结,敢于寻找不足之处,在今后的活动中继续努力,争取更大的进步。

展演过程中，“留守学生”的多才多艺充分展现了他们的青春与活力,体现了“留守学生”广泛的业余兴趣和对生活的热爱。活动结束时，同学们满腔热情，表示将把活动中的经验运用到今后的学习和生活中，提高综合素质。

本次活动对于一些自卑心理比较严重的“留守学生”可以说是一种洗礼，让他们能够由自卑变得充满自信。

六年级一班有一位“留守学生”名叫李龙，由于家庭负担比较重，爸爸妈妈常年在外打工。因为我妹妹还小，她和父母住在一起。而他则和爷爷奶奶生活在一起。

爷爷奶奶没有文化对其管教也很宽松，又因为他是男孩，所以对他更是百依百顺。当李龙与别人发生矛盾时，他的奶奶总是抱着“不能让孙子吃亏”的态度到别人家里讨说法，从而养成了孤傲的性格，同时他也很内向，并且还是一个非常胆小怕事的学生，而且在课题组组织的自卑心理测试中，他存在严重的自卑心理。小学时，他还是个顽皮的孩子。

尤其是对溜溜球来说，他甚至到了痴迷的程度。进入六年级后，他逐渐收敛了很多。在本次“才艺展演”中，之前他是没有信心参加的，总觉得自己这也不行，那也不行，不敢参加。

为了帮助他克服自卑心理，作为班主任，我多次鼓励他参加溜溜球表演。但他不同意，他说他没有勇气为成千上万的人表演。为了消除他的这种“恐惧”心理，我就让他拿溜溜球到办公室单独表演给我看，由于之前我们的沟通，他勉强同意了。

可以看出，他虽然只面对我一个人，但还是非常紧张，出现了不少失误。不过可以看出他的功底还是比较扎实的，于是我顺势要求他到班级内给全班同学表演，虽然一百个不乐意，但他还是硬着头皮进行了表演。学生们热烈的掌声给了他极大的勇气。

5月31日的演出，李龙第十八个出场。那天天气很热，但在他上场之前，他总是在礼堂外专心练习。终于上场了，他熟练的技艺赢得了长时间热烈的掌声，**回到座位上时，我能看到他的眼中含着泪花，同时也看到了他自信、坚定的表情。

通过这次“才艺表演”，极大地增强了李龙同学的自信。他自己也承认：“第一次在办公室表演时，如果不是老师您赞许的眼神及在班级里同学的鼓励，我是决不会有勇气走上舞台的，老师，谢谢您！

”我告诉他，人生本来就是一个“大舞台”，如果现在这样的“小舞台”都不敢上，今后如何才能在人生“大舞台”上演好人生这部戏?

在同学们的眼中，李龙变了，变得不再固执，不再偏激，与同学们也能和睦相处了。上课时，他还可以勇敢地举手回答问题，甚至可以和同学们比拼上台表演。

艰苦和挫折是人生的老师。有的人在挫折面前跌倒，有的人退缩，有的人冲上去，克服困难，战胜挫折。这样的人，才是生活的强者；这样的人会体会到成功的快乐！

在“留守学生”才艺展演后，我们更加坚信了这一点。今后，我们将继续这项工作。

才艺活动总结【篇8】

10月15日下午，在主楼二楼，电子工程系新生才艺大赛成功举行。本次比赛，共有20对选手参赛，同学们尽情发挥自己的才华，比赛现场十分火爆。

比赛***十五日下午三点准时开始，经过激烈的角逐，最后1120221班的江珊、项璟获得一等奖。本次活动不单局限于唱歌，也有其他才艺的展示，如张平文同学的双节棍表演，李小兵同学的单口相声，都十分精彩，也取得了很好的成绩。

本次活动，旨在于展示新同学的才艺，同时也为不久以后的电子之星颁奖晚会和十佳歌手大赛挑选优秀的人才。比赛请到了十佳歌手第一名柯湘学姐作评委，对每位同学都做了细致的点评，指出他们的优缺点，对每位同学的帮助都很大。

但比赛中还是存在不足。第一，对布置会场的时间估计不足，导致布置会场时时间很紧张。二是大赛宣传力度不够，导致很多部门不知道大赛什么时候开始。

总之比赛还是圆满的落下帷幕了。通过这次活动，我也增加了自己的经验，为以后的工作打下了良好的基础。对获奖的同学，会继续关注和培养，争取以后能为系里取得好的成绩。

青春杯才艺大赛意义

才艺大赛是新生的才艺展示赛。它旨在展示学生的才华，增进他们的相互了解。大一同学们刚刚来到学校，同学之间都不是很了解。通过才艺大赛，你可以加深对其他同学的了解，增进感情，这是你展示自我的平台。

才艺活动总结【篇9】

寒意之初，为了丰富同学的课余生活，晓晓心理辅导站全体工作人员专心准备一个提高同学推理能力和交际能力的平台。

一、 活动时间：11月19日19：00-20：30

2、 地点：新综合楼a1006

3、 主办单位：晓晓心理咨询站、空竹协会

四、 参加人员：全体同学

五、 活动流程:

(一) 活动准备：

材化系与晓晓心理辅导站的所有工作人员将活动现场准备就绪，为活动的进行创造一个欢快热闹的氛围。还要准备好活动所需的道具，以便活动顺利进行。

(二) 活动流程：

活动分四个部分：

才艺展示：教育部、材料化学部分别展示舞蹈、歌曲等才艺，观众掌声热烈。

互动游戏：“男女顶起一片天”男生用头把气球顶过绳子传给女生，女生再用头把球传给指定的人，在指定的时间内传球最多的一组获胜得到奖品。

才艺展示：魔术第一个表演的是纸牌，由现场观众抽出一张纸牌，魔术师撕一个角，把角还给观众，再把剩余的烧掉，令人想不到的是魔术师竟在第一排嘉宾的纸杯下面拿出一张纸牌，和观众拿着的能合在一起，观众给他热烈掌声。第二个魔术是抽出一名嘉宾，把有水的纸杯顶在头上，让他转三圈，魔术师把水杯倒过来里面却没有水，观众看的特别吃惊。

另一个表演是空竹。他们精彩的表演深受观众的赞赏。

互动游戏：选出五名男生和五名女生，凑成五组，在男生双脚上绑上气球，再把男生和女生绑在一起，男生保护气球，女生踩别组气球，所剩气球最多者获胜，将观众的情绪带到高潮。

(三) 活动尾声：在一片欢声笑语中结束了此次团聚，获奖代表并将奖品分发给大家，令活动高潮迭起。

五、 活动心得：

这个活动让大家明白了合作在幸福中的重要性，结交了很多朋友，学会了如何沟通。虽然活动结束了，但快乐依然存在。活动中也显现出漏洞，比如游戏工具准备不够充分，活动环节中有脱节现象，我们会在以后的活动中改正，将我们的活动办做的更出色。

教师教育学院团总支

晓晓心理辅导站

才艺活动总结【篇10】

为展示幼儿的素质成果，让家长直观地了解孩子在幼儿园学习、生活、游戏等方面的情况，7月4日，xx幼儿园开展师幼“秀才艺展风采”教学成果展示系列活动。

活动中，各班主任老师结合本班幼儿年龄特点，将幼儿园五大领域的内容有机融合，通过**、**、***等多**，师幼互动、幼幼互动和知识问答、合唱儿歌、手指游戏、字宝宝展示、手工制作、亲子游戏活动等不同教学形式鼓励幼儿积极主动参与、主动学习，并让全体孩子以及家长参与到活动中来，展示了孩子们在本学期的成长与进步。在整个展示活动中，每各班级的表演形式千差万别，丰富多彩，孩子们的表演生动多彩。小班幼儿与教师一起快乐互动，温馨和谐。

中班幼儿与同伴配合默契、合作愉快。孩子们用行动诠释了他们成长中的收获和快乐，以及老师所付出的辛勤与努力，孩子们所表现出来的进步使老师和家长们倍感欣慰。

该园负责人刘xx表示，此次活动为本学期的教育教学工作画上了一个圆满的句号，不仅让老师们展示了这个学期的教学内容，同时也给孩子们提供了展示自我的机会和平台，让孩子们变得更加大方、自信。

才艺活动总结【篇11】

按照我校班主任才艺大赛工作方案，我校开展了班主任才艺大赛活动，该活动全体班主任积极参与，展现了我校班主任的风采，突现了班主任的素质，取得了良好的效果，赢得了广大师生和社会的赞誉，提升了班主任的整体素质，现总结如下：

一、成立了组织机构

为确保本次活动有序、有效开展，加强本次竞赛活动的组织、协调，特成立本次竞赛的领导小组：

组长：赵增利副组长：赵振青成员：

二、竞赛程序

本次比赛是在校内举行，学校将推选优秀班主任参加县级班主任才艺竞赛。班主任老师50岁以内必须参与。

三、竞赛内容

本次竞赛的内容共为四项:

（一）“我的班级德育创新工作案例”撰写，将自己在班级工作中进行德育创新的一个成功案例写成20xx字左右的故事。（占总分20）

（二）“我的班主任观”工作论坛，参赛者3分钟观点陈述及2分钟问题答辩，答辩内容由组织方拟定，采取一问一答的方式进行。（占总分35）

（三）班主任主题班会简案设计，由组织方拟定班会教育活动主题若干，现场比赛时随机抽定主题，并由选手现场进行书面简案设计，时间40分钟。（占总分20）

（四）班主任才艺展示，每人表演时间不超过4分钟（所需表演道具和配音由选手自己准备）。（占总分25）

（一）项为参赛选手赛前交纸质材料参评，（二）、（三）、（四）项为参赛选手现场展示，评分采用百分制。

四、评委及竞赛表彰

评委：赵增利赵振青和增禄李建英，本次竞赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，学校给予精神和物质奖励。得分第一名者，学校推荐参加县级班主任才艺竞赛。

五、活动获奖名单

一等奖：武艳慧

二等奖：牛秀丽吕丽娜三等奖：陈雷阵张红艳王瑞

此次活动获得园满成功，希望全校教师要以获奖者为榜样，学习他们立足本职、无私奉献的工作精神，热爱学生，科学施教的育人理念、与时俱进，争创一流的工作风度，在各自的岗位上教书育人，扎实工作，为促进我校教育事业发展，为培养更多更优秀的人才做出新的贡献。

才艺活动总结【篇12】

我们学生会文艺部经过近两个月的组织筹备，于11月2日晚七点在教八小礼堂成功举办了“新生才艺秀”晚会，本次活动，我们较往年取得了很多突破，也积累了一些经验，发现了一些不足之处，经过意见汇总，我部室就此次活动总结如下：

1、会场布置：本次活动的会场布置是我们5名干事经过反复商议才确定下来的。上学期我部举办“卡啦ok大赛”时会场布置的准备不够充分，分工不明确而造成的一些遗憾。这次我们吸取了上次的教训，提前半个月开始筹备讨论布置工作，如装饰用的字、泡沫板、表演的道具。所以，此次会场布置很令人满意，营造出了一个温馨浪漫的氛围，让离家在外的新生在欣赏节目的同时有了一种家的感觉。

2、节目选择：由于“新生才艺秀”活动的举办与“经典团课”的时间较为接近，而且宣传工作力度不够，使得大一新生的报名不够踊跃，甚至于和新生接触时发现，有的同学还不清楚这次活动是建工系举办的，造成了选拔的空间较小，这些是我们前期宣传的失误，但是我们本着“宁缺毋滥”的原则，对节目质量作了严格要求，一定要把好的节目献给大家，这是对新生的负责任。由此一来，我们的节目数量不够，不得不请一部分大二、大三的同学前来支援。另外，我们的节目形势较以前有了很大突破，不再是以往单一的唱歌、跳舞，本次活动，我们增添了相声、魔术、t台秀等节目形式，给人眼前一亮的感觉。

3、彩排：在彩排过程中，应注意设备的维护，我们的排练要多次用到音响、话筒等设备，排练时应时刻提醒演职人员注意，另外要注意每周空闲时间演员的时间安排，因为开学初，一些活动陆续举办，让我们的活动排练过程中经常出现人员不齐的现象，这希望办公室协调好各部活动的举办时间，以免互相影响。再有就是与学生会指导老师的沟通不够，以后应该注意多多寻求老师的意见。另外，主持人的台词要最少提前一周时间出稿，以免影响排练效果。

另外，晚会当天也有一些问题和突发事件。首先，这次活动的舞台是由四块讲台拼接成的，这是我们第一次尝试这样搭建舞台，但是效果不错，台上的表演能让同学们一览无余，只是舞台有些滑，这让第一个舞蹈表演时有些影响。另外，这次的电源线出现了问题，由于插线板的长度所限，我们的演员上场的通道处有一个插座，在互动开始时，演员送小背篓，下台时不小心把插线板踢坏了，音响话筒全部断电，主持人迟疑了一下，将嗓门提高继续主持，而场下开始了抢修工作，还好处于互动阶段，影响不是很大，只是场下有一点混乱，大约5分钟的时间，换下损坏的插线板，问题解除。这一事故提醒我们，演员上下舞台的通道一定要保持畅通，在此提醒以后办活动的人员注意。

晚会当天的。会场布置我们在周二例会时已经交待好明确分工，但是前一天晚上没有再次通知，致使当天上午，是否举办晚会的消息没有明确，很多安排了会场布置任务的学生会成员没有及时赶到，好在通知了大一的班干部帮忙，会场布置顺利完成。

在以后的工作中，我希望以后的各位活动组织者取其精华、去其糟粕，把每学年初文艺部的特色活动“新生才艺秀”越办越好，打造成建筑工程系的精品活动，我们有理由相信，有了每次活动留下的总结，以后的活动会越办越好。

才艺活动总结【篇13】

为了发扬学院培养高素质、高标准社会型人才的教育理念，丰富同学们的课余文化生活，增强英语自主学习能力，展示同学们的才华，外国语学院团委和大学英语教研室联合举办了大学生英语才艺大赛。

本次活动由外国语学院团委、大学英语教研室主办，外国语学院学生会和英语爱好者协会承办，活动于xx年4月11日18：30在A10阶梯教室成功举办。颁奖活动于4月16号下午举行。

参加本次大赛的领导及嘉宾有外国语学院蒋元涛院长、徐祥莹老师、褚静静老师、王宁老师，以及其他七个学院的教师代表；评委组由来自各个学院的学生会主席或副主席组成，专业评委组由大学英语教研室主任黄甘雨老师、外教Jaime、大学英语教研室阚丽郦老师组成。

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本次大学生英语才艺大赛参赛范围为全体在校生，参赛形式为歌曲、演讲、朗诵、话剧或小品等，参加本次大学生英语才艺大赛的选手来自8个学院，选手们在舞台上都充分展示了各自在英语方面的才艺。其中外国语学院的学生会以极其幽默的方式给现场的观众再现了一段《灰姑娘》的话剧表演，博得现场观众的阵阵掌声。

经过两个多小时的激烈角逐，各个奖项最终由以下节目获得：

一等奖：话剧《灰姑娘》（外国语学院）

二等奖：歌曲《Justonelastdance》（外国语学院）

歌曲《Whenyouaregone》（外国语学院）

三等奖：话剧《Whoistheugliest》（工商管理学院）

话剧《SnowWhite》（外国语学院）

最佳才艺奖：《Justonelastdance》（外国语学院）

最佳表现奖：《SkippingClasses》（财贸学院）

团体一等奖：建筑工程学院

团体二等奖：外国语学院

团体三等奖：财贸学院

本次活动圆满落下帷幕，本次大赛的成功举办，离不开外国语学院全体师生的共同努支持和努力，同时也离不开其他学院的大力支持，外国语学院团委和大学英语教研室在此表示诚挚的谢意！

才艺活动总结【篇14】

20xx年12月20日城北区青少年活动中心举办了开办一年多来首次少儿才艺大赛，举办这次演出活动，目的就是要汇报青少年活动中心一年多来各专业培训的丰硕成果，展示各位学员在校外教育中得到的成功和喜悦。活动中我们请到了省教育厅基教处的陈处长、区教育局封局长、刘书记、杨局长，区属各校校长以及家长代表80多名参加。同时中心也请到西宁电视台、西海都市报的记者对比赛进行了相关的报道。

本次大赛一共分为两个部分，一部分是在多功能教室举行的才艺表演活动，另一部分是在中心四楼楼道内的美术专业作品展示，活动包括艺术节目7个，这其中有少儿舞蹈节目1个，拉丁舞节目2个，跆拳道品式节目表演2个，武术节目一个，电子琴合奏节目1个；基础知识类节目6个，其中包括英语情景剧5个，诗文诵读节目1个；美术专业类作品展出65件，其中素描作品11件，国画作品8件，书法作品2件，儿童画作品44件。这些节目和作品中有城北区青少年活动中心选出的48个，友谊培训基地选出的12个，三其培训基地选出的10个，静雅培训基地选出的8个，节目涵盖和代表了我中心所有单位、所有专业的培训成果。

本次比赛中心请到了外校6位专业教师做评委，其中美术专业评委2人，艺术专业评委2人，基础知识类评委2人，六位评委认真负责，为本次大赛做出了很大贡献，比赛评出了一等奖节目和作品3个，二等奖节目和作品6个，三等奖节目和作品9个，同时评出了优秀辅导员教师18人。

本次比赛获得圆满成功，各位领导和家长代表对活动效果表示满意。本次比赛即对一年多来各专业的培训成果进行了检验，也把中心培训成果向各位领导、向社会、向家长进行了回报，对宣传城北区青少年活动中心起到了积极地作用。比赛结束后，中心主任、教师和参加活动的领导、各校校长进行了座谈，领导们和校长们对中心发展提出了许多宝贵意见，尤其是在如何聘请到更加优秀的教师，如何稳定中心生源提高培训质量，如何进一步提高节目质量搞好宣传工作方面的建议让我中心受益匪浅，区教育局封局长也特别要求中心以上方面精心出台相关制度，并落实抓好。

一年多来，城北区青少年活动中心在区委、区政府和上级教育行政主管部门正确领导下，在区属各校的通力配合和帮助下，在全社会的关注和支持下，办学水平逐步提高，办学规模不断扩大，同时中心正逐步凝聚一批德才兼备、风华正茂、年富力强的教师成为我中心的骨干力量。中心确立了“培养兴趣，发展个性，增长技能”的办学理念，将特长培训与教育活动并重发展，引导青少年学生健康成长，健全人格，让少年儿童在体验成长与快乐、成功与喜悦、激情与奋进中提升自身综合素质，为活跃我区青少年校外生活和推进青少年素质教育作出了积极贡献。一年多来有近3000人次参加了我中心的各项培训活动，100多名学员在各类音乐、美术、武术等考级中顺利通过，80多名学员在全国、全省、全市各类比赛中获奖。

回眸过去，我们豪情满怀；展望未来，我们信心百倍。在今后的工作中，中心将进一步拓展思路谋发展，充分发挥好校外教育的公益性职能，全力办好这个全区青少年活动的重要阵地。我希望大家都怀着一颗童心，让这些可爱的孩子们踏着成长的节拍，去创造更加快乐、充满阳光的未来，让祖国的花朵在艺术的熏陶中开放的更加艳丽！

才艺活动总结【篇15】

活动时间：3月24日至4月3日

活动地点：大学生活动中心

参与人员：徐医全体在校生

药学院SUPER口语协会和麻醉学院新新青年俱乐部于4月3号晚18：30在大学生活动中心联合举办了首届大学生英文歌大赛。总的来说，这次活动还是比较成功的，虽然当中出现了一些小插曲。现将这次活动的详细情况总结如下。

此次活动的策划书由策划部部长起草，全体管理层开会讨论，得出最终方案，充分发挥了每一个人的力量，为活动的顺利举办打下基础。

初赛于3月24号在简易教室举行，整个流程安排的很顺畅，选手既是参赛者，也是观众。在五位评委的评比中，四十多位参赛者按照按顺序上台一展歌喉。最后，张洋，刘朝东等十五位参赛者脱颖而出，顺利进入决赛，其中也包含一些组合。

初赛之后的准备紧张有序的进行着，由外联部负责拉赞助和制作喷绘、条幅、海报;组织部负责通知晋级选手和告知决赛事宜;资源部负责购买活动物品。决赛前的三次彩排，一次在简教室，两次在大学生活动中心。由于选手准备的不够充分，第一次彩排时效果很不理想。后来的第二次彩排进行的比较顺利，也发现了其中的一些不足之处，这为决赛的顺利进行起到了不小的帮助。决赛当天中午，在全体管理层成员加紧工作下，现场布置的很漂亮和整齐。下午，参赛选手和主持人又进行了最后一次带妆彩排。

这次活动的成功之处有以下几点：第一，在各部们的维持下，活动秩序井然，没有出现混乱。第二，本次活动增加了投票环节，每位选手都带来了一定数量的亲友团，加上活动的宣传到位，现场观众数目很多，与此同时，我们的投票环节是在比赛临近结束时收取，留住了绝大多数观众，没有出现到比赛最后观众走的差不多的情况。第三，现场安排了抽取幸运观众和观众回答问题的环节，和现场观众很好的互动，增强了比赛的趣味性。第四，比赛第一环节的组合形式，有劲歌热舞，小品，妙趣横生，使场上的气氛一次又一次的活跃起来。第五，此次活动是两个社团联合举办的，相互合作，起到了1+1>2的共赢效果。

比赛中也出现了一些问题：第一，比赛中途，舞台灯泡坏了，顿时没有了灯光效果，还好有一盏投影灯，效果还算不错。虽然这是一次意外事故，但下次还是要提前把这些问题考虑到，做好充分准备。第二，后台的背景音乐播放出了些问题，导致选手上台后冷场了几分钟，处于一种尴尬的场面，这是我们以后需要改进的地方。

总体来说，本次大学生英文歌大赛比较成功，激发了徐医同学学习英语的热情，为学校创造了良好的英语学习气氛。同时也看到了不足之处，我们会不断的从中学习，不断的积累经验，为下次活动的成功举办做好充分的准备。

活动风采活动总结精华十二篇

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活动风采活动总结 篇1

作为历届旅游节的保留项目“导游风采大赛”旨在为同学们提供一个展现自我，发现自我，了解自我的平台。在学院分团委、学院学生会各部门的大力支持和全体参赛同学的共同努力下，本次以“低碳”为主题，从3月27日到4月27日持续了一个月的导游风采大赛，得以按照计划顺利开展，并于4月27日下午在新文楼409举办了决赛。本次活动的工作总结如下：

一、活动的基本情况：

1、活动规模：本次活动从3月27日开始接受报名到4月5日截止报名，共有来自全校旅游、医学、生物、机械、信息工程5个学院，09，10两个年级40多名同学的报名参加。报名后，对选手进行了一次短暂的赛前训练。

4月11日晚上6点在新文409进行了初赛，最终根据选手上交的简历及现场的发挥水平，评选出了进入决赛的10名选手。

2时间安排：时间安排是这项活动中最困难的问题之一。由于学校周三的活动比较的多，难免最后比赛的时候有两位选手自动放弃首先，进入复赛的选手彩排时间很难统一。

在选手们的积极配合和全体工作人员的努力下，我们终于同时选出了两个集体彩排。

3、地点选择：从参与本次活动的选手和观众的反馈来看，初赛在新文409.本打算决赛的时候地点定在新文112，但是由于教室紧张，不得不把决赛的教室定在新文409，但是从反馈上来看，效果还是不错的。

4人员配备：人员的合理安排是活动按计划顺利开展的重要因素之一。从整个活动和整个过程来看，很少有负责人懈怠。

但是，由于在随后的小组会议上及时指出和强调，所以从从开始的初赛选拔到最后的决赛赛的结束，所有的工作人员都能认真地对待工作，积极配合活动的开展，确保本次活动的圆满成功。

5、邀请评委如下表：

6宣传工作：宣传工作是本次活动扩大学生影响力的重要因素之一。

具体安排如下：

1)准备海报并在寝室、教学楼张贴海报，宣布大赛报名正式开始。学院团委、学生会协助报名。

2)亲自到各学院学生会通知具体比赛事宜，邀请各院系有此方面特长的同学报名参加。

3)提前半个月张贴海报，每间隔3日再一次张贴海报

4)制做宣传板报，希望通过光大同学广而告之。

.比赛的流程

初赛4月11日

1，如果参加比赛的人数在30人以下比赛在6点40开始，如果比赛人数在30人以上6点开始没有课的选手先开始比赛

2每个人讲做一个大约3分钟的演讲

3，主持人蒲略

4，最后选出10个人进入决赛

决赛流程

4月27日

1导游带领观众，评委进入会场。

2主持人进入竞技场，发表开场白，宣布比赛开始。

3，介绍在场嘉宾及评委

4参赛者以红地毯的形式进入体育场，主持人应提出一些问题以活跃气氛。

5，介绍比赛规则及比赛纪律。

6比赛内容之一：景点讲解。以低碳为主题，讲解导游词3.5~4分钟，3.5分钟会有提示，时间到了，主持人会停止讲解。

讲解导游词时配合***。也可有适当自己的特色。5个人讲解完之后中间穿插一首歌曲。

然后接下来的五个人继续玩，游戏的顺序是通过抽签决定的。

7，比赛的第二个环节：你争我夺，旨在考察大家对低碳以及旅游方面的知识，有嘉宾或者主持人发问，选手作答，每位选手有一个“救命符”如果自己答不上来的问题，可以请场下亲友团帮助，答对了得分，打错不扣分。答题顺序抽签决定。

8，9，游戏环节。玩一个有意思一点的游戏。调动全场的气氛。

10，第三个比赛环节：才艺展示选手根据自身的特点表演节目，可以是个人的，也可以是多人的，没有具体的限制，要求显现自己的特色。时间约三分半钟，小品或情景喜剧的时间可以稍微延长。

在才艺展期间，亲朋好友可以大声欢呼，也可以在舞台上拥抱并送花。

11给每个玩家30秒的时间进行拉票

12，大众评委投票每个票算以分

13，嘉宾颁奖合照

活动的优点：

1整个比赛节奏很好，气氛很好，尤其是最后的比赛

2，由于吸取以前比赛的经验，这次比赛的前期培训次数比较多，选手准备比赛的时间比较的充分，在最后的决赛可以充分的发挥出自己的实力。

3.比赛结束时的公众投票相当不错。让观众真正参与到游戏中来，也让整个游戏气氛非常好。我们都觉得这不是一场简单的比赛。而是一次表演。

4这个游戏不是很复杂。在大型活动中，游戏不需要非常复杂。只要简单，就能调动现在的气氛。

5.比赛前进行两次前期培训，使我们可以在比赛后了解很多导游知识，并真正理解和喜欢导游。这也是比赛的一个特色

6.请邀请已经在大连一家旅行社工作多年的导游让大家更多地了解导游。

三、活动中存在的不足：

1要充分调动队员的积极性。可能是因为准备时间比较长，所以后期策划组成员有倦怠感。一定要坚持下去。

人员安排要更加系统化、具体化。工作人员的工作安排应该更加具体和系统。这将确保每个人都清楚自己的任务，并且每个人都在充分利用它。

如果是现场计算积分的比赛，应该有更多的人来计算积分。

3.严格把握时间。决赛中最大的不足之处应该算是时间整体控制的问题，由于答题环节耗时较长导致整个比赛时间超出预定的一小时四十五分钟。应该尽量的压缩时间

4公众评委的秩序应该更加有序，观众不应该感到困惑。

四、活动中的经验及建议：

通过本次活动的成功举办，结合往年的工作经验，对未来的学生开展活动提出以下建议：

1、用心策划，有效沟通。对于整个活动的开展，要认真做好活动的策划工作，对活动的各个环节制定具体的实施方案。规划工作一旦完成，必须及时采取行动，否则可能影响整个计划的实施。

在策划的过程中，要多了解、多思考、多沟通、多实践。只有在实践的过程中，才能发现活动中的不足，并加以纠正。及时有效的沟通可以解决活动策划和实施全过程中遇到的困难。

2、重视细节，力求全面。从选手讲解的景点内容到才艺展示，从选手的签到表到评委的评分表，，从安排选手彩排到安排嘉宾席位，一切都体现出细节的重要性。在活动的策划和实施中，要注意每一个细节，力求全面，不出现重大失误。

3、赛后跟踪，挑选精英。挑选各个学院的精英的决赛，虽然不是活动的最终目的，但却是活动的基本任务之一。要与评委沟通，了解每一位选手的优缺点，挖掘潜力股，选出真正的精英。

有良好的人才最后的决赛才能呈现给大家一个精彩的比赛。

4用情感和温暖感染每个团队成员。整个比赛过程的策划中力争从每一位选手的角度去想问题，想他门所困惑的，想他们所想要了解的。

例如，在比赛过程中我们会为选手安排好选手准备比赛的时间进度表，这样一来使选手感觉我们策划小组的服务很周到，同时也会让他们放心、舒心，会积极配合策划小组的安排去更好的完成整场比赛。除此之外，我们在比赛过程中还会尽量安排参赛小组成员之间进行交流，促进选手之间的情感交流，最后他们才会愿意为自己的团队付出，愿意和自己这辛苦一路相伴的朋友共同努力。

5、尽量要求选手对比赛倾注尽量多的心血。来自各个院系的选手刚开始可能会觉得参加比赛为的只是学分，都想应付过去就可以了。如何纠正这种消极的思想和态度，是做活动的学生应该多思考、多学习。

例如，我们策划小组为进入决赛的选手安排了二次彩排，每次彩排的基本上都会让人筋疲力尽，也正是由于辛勤的付出与努力才让参加比赛的选手记住导游风采大赛，记住曾经挥洒汗水的这个赛场。曾经和选手说过一句话：“现在的我们很辛苦也会觉得彩排很枯燥，很烦，很辛苦，很无聊，但是当决赛现场观众报以热烈掌声的时候会觉得现在所做的一切都是值得的。

”通过短短两星期的相处、沟通和交流在比赛结束的时候参赛选手和我们的工作人员已经相处的像朋友一样，因为我们曾经共同努力，共同为了同一个目标而付出辛勤的汗水。

6、充分挖掘选手的潜能。每个人都有自己的闪光点，所以我们需要充分挖掘每个球员的潜力。因此，我们应该跳出固定的模式，站在一定的高度思考问题，看到问题，帮助玩家选择一个更好的角度来充分展示自己。

7、积极努力，不断创新。因此，一些形式的比赛肯定会给学生一种审美疲劳的感觉，即使再做的再精致，也很难得到学生的好评。例如，在本次活动策划之初我们并没有着急去确定比赛形式而是做了大量的前期准备工作，让策划小组成员深入到同学中去了解同学们想看到的是一场怎样的比赛，经过一个多星期的了解我们初步形成了活动策划，在后来近半个月的时间里我们通过小组会议不断的讨论磨合才最终确定了27号决赛时的比赛形式。

从会后对现场同学的回访反馈来看我们的活动形式还算是成功，回访的几名同学中大多数人都认都对于活动新颖的形式给与了肯定。如果把一个成功的活动比作是一个茂盛的大树好的新颖的活动形式就是树木的枝干，细节的周密、严谨就是树木的树叶。由此可见，好的活动与不断创新的精神是分不开的。

8.做好充分准备，并在举行活动时面对不确定的因素。比如，对于课堂问题，我们应该尽快与老师沟通，必要时让老师给予一些帮助，尽快确定课堂。另外，在确定比赛时间时，要尽量统一大家的时间，确定一个合理的时间。

在做一个活动以前，就要把所有可能发生的状况都想好，自己要有一个心理准备，同时即使比赛的前一秒出现了问题，也不要紧张，要沉着冷静的面对。

活动风采活动总结 篇2

“英语风采月”之英way有你活动总结

一﹑活动背景及影响意义

四月春来，樱花飘香。四月的校园生气勃勃，同学们学习的热情亦与日俱增。随着全球化的进程，作为国际语言的英语更是成为同学青睐的课程，学习英语、学好英语，不仅是当今大学生的必修，更是一种时代的潮流。

在这个斑斓季节里，金融与统计学院学习学术部组织了“英语风采月”之英way有你综合知识挑战赛活动。

本次活动不仅进一步提高了同学们学习英语的积极性，还使同学们在活动过程中充分感受到了学习英语的乐趣，让众多热爱英语学习的同学能够得到能力的提升和才艺的展现，也使得这个四月的英语气息更为浓厚。同时，活动以小组为单位，增强了学生的团结精神和凝聚力，为今后的团队合作打下了良好的基础。

金融与统计学院分团委学生会学习学术部于2013年四月成功举办“英语风采月”之英way有你综合知识挑战赛活动。赛后，全体工作人员共同总结了经验，并吸取教训，力争把下一次活动办得更为成功。

二﹑活动流程

1﹑活动前期准备

对于学术部每年举办的经典传统活动，在筹备上主要遵循去年的工作模式。首先由我们三位干部做出活动策划提交给王莎老师审批，在策划通过之后，三位部长对活动所需完成任务进行分工。同时通过干事向12级各班下发通知，征选参赛选手，联系相关嘉宾，以及联系外联公关部寻找决赛经费**，宣传策划部对初赛当天的黑板进行布置和新闻通讯部对初赛当天进行报道。

在活动开始之前，宣传方面，首先我们在公寓门口张贴一张ps海报对活动进行线下宣传，其次通过金小团人人主页上发表活动通知进行线上宣传，并且在12级年级签到本上写好通知，联系宣传部的干事写好黑板报，还在在公寓进行摆台、发放宣传单，进行现场报名工作。筹备方面，首先我们由干部带领干事向学校提交申请使用二教301作为活动举办地，安排活动中要**的***、选手参赛的趣味题库、相关影音材料、活动计时器、以及准备活动现场临场制作**的软件等。同时，为了更好地控制最后的现场，该部门还开展了主持人选拔、培训等一系列工作。

2、活动实地举办过程

“英语风采月”之英way有你综合知识挑战赛分为五轮小活动。

第一轮：easy * * e easy go

第二轮：找到你的姐妹

第三轮：recovery包括show me your spell和rush hour两个环节

第四轮：你来比划我来猜

第五轮：pk in hua’shan mountain包括头脑大**和元芳，你看懂了么两个环节

活动举办当天，部长带领干事提前一个一小时到达活动会场进行现场布置，之后由部门干事引导参赛同学在指定区域就坐。

比赛开始前，由于有些参赛同学临时有事不能前来参加比赛，于是工作人员及时进行了小组组数的重新排列，使得活动得以顺利开始。比赛期间，现场秩序井然，整场比赛气氛十分活跃。部门主管采取台下控制的形式，既不影响主持人和选手，又使整个过程平稳有序。

整场比赛进行顺利，同学们在活动进行中表现出了极大的兴趣，特别是第四轮：你来比划我来猜活动，同学们的精彩表演博得在场观众阵阵掌声和欢笑，使得活动氛围达到高潮。虽然在活动过程中出现了一些意外事件，但都被工作人员迅速解决，反应迅速，没有影响现场气氛。

比赛结果采用了excel**分阶段进行公布，使得参赛同学能及时了解自己小组的成绩。由于活动进行时间较长，并且是以层层筛选的形式选拔活动晋级组，活动后期出现了不少同学提前离席的状况，但是现场秩序还是得到了很好的维持，活动结束后，部门成员进行了比赛场地的打扫工作，为不影响教室的使用，我们将板凳、舞台布置等也恢复了原状。

三﹑活动总结

首先，在往年的英语风采月活动中我部多采用英文电影配音大赛的形式，继承了以往优良的活动模式，并在此基础上大胆创新，加入新鲜元素，丰富了活动的内容，为下次更好地举办活动奠定了基础。由于整个活动的场面很大，这对秘书来说是一个难得的机会。对于活动过程中的突发事件的处理和控制，工作人员较以往活动有了明显提高，保证了活动的正常运行。

最重要的是，此次“英way有你”英语风采月，达到了预期的活动效果，现场气氛活跃，同学评价不俗。在以下细节方面也尽善尽美：

1、本次活动环节设置上兼备了趣味性与学术性，很好的将二者有机结合，并且内容丰富，吸引了大量我院同学的关注。

2、在部门摆台过程中，干事表现积极向北校同学宣传我们的活动，极大提升了我院的影响力，同时为活动的后续开展奠定了良好的基础。

三。宣传**的制作采用了prezi，新颖炫目的效果，充分发挥了活动的宣传效果。

4、赛前在通过干事良好的沟通能力在“娱乐先锋”ktv借到话筒等器材，在方便活动顺利进行的同时也为活动添彩不少。

5证书应事先盖章，以免获奖后收回盖章。

其次，本次活动也并非十全十美，在活动进行时，还是有不少问题暴露无遗：

1、在活动前期诸项事宜准备不周，如：没有提前准备场地座位分布图、在让干事进行现场评分时没有提前对干事的现场工作划分区域、没有设计好选手成绩公示的方式等。以上问题的出现造成了活动现场的分工不清以及引导不清的现场。

2、在赛前未和演唱嘉宾沟通比赛规则出现纰漏，并在赛前没有进行演示，导致嘉宾不清楚演唱要求，在现场制造了一定的混乱。

三。很多班级在活动当天都有课，导致部分嘉宾和选手无法按时参加，参赛人数与最初报名人数仍有差距。

4在部分选手未到场的情况下，临时更改了组号，造成了最终评奖和**过程中的误会。

5整个活动时间过于粗糙和简单，考虑到现场出现了很多困难，导致整个活动时间过长。

6、赛前没有说清楚在比赛中舞弊将受到的惩罚，同时也未安排相关工作人员监督，导致活动进行时不少队伍用手机作弊，有失活动公平性。

综上所述，接下来的活动不仅要考虑活动的趣味性，还要考虑观众的感受，加强与观众的互动。此外，活动的前期准备应该更加详细周备，活动规则应该提前说清楚，并安排管理人员，以确保活动能够高效成功进行。

活动风采活动总结 篇3

金风送爽，城风景异，秋似洛阳春。

为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定11月4日----12月4日在全校开展“践行文明月”系列活动。学校把“全面贯彻落实学校德育教育目标，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的中学生。以“说文明话、行文明举、做文明人、展--中学风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。”为活动的指导思想。常言道，三岁看大七岁看老。大教育家孔子曰：“少年居性，习惯之为常”。习惯的培养越早越好。就中学生而言，我们必须从初一新生开始，从头抓起，从小事抓起——严格学生的坐、言、走、行。“好的开始是成功的一半”。作为学校的最基层组织，我们全校积极响应学校号召，透彻理解文明月活动精神，开展切实有效的实际活动，丰富学生文化生活，提高学生智育的同时狠抓学生养成教育。以下是我班“文明月”期间开展的系列活动，现作具体汇报总结：

1．系列主题班会的开展。主题班会能充分发挥集体的力量和智慧。让个人在集体中受到教育、受到熏陶，从而提高综合素质。对学生思想的转化和良好班风的形成可以起到不可低估的作用。同样，它也是宣传“文明月”的一个主阵地。根据年级部统一策划规定，我结合本班实际情况召开了一系列主题班会，在文明月宣传发动阶段，以“文明在我心中”为主题对学生进行教育，宣传文明的重要性并通过学生自己发现讨论和老师宣读文明材料让学生明白什么样的行为才是文明，怎样才能成为一名合格的中学生、文明的中学生。通过宣传发动学生都能积极响应，争作文明学生。但是针对初一新生自律意识还不强的特点，文明需要常挂嘴边，需要时刻规范提醒。所以班会主题需要系列性，以后的每周一会我们又根据年级部提供的材料，本班实际采取丰富多彩的形式对学生进行逐步深入的教育。如“优秀是一种习惯”“守纪从身边小事做起”等等。

2．结合主题班会，我又开展了其它活动，加强宣传引导。让宣传委员制作了一个“做文明人、干文明事“的宣传画报。内容以文明为中心，有学生的绘画和学生自己提供的关于文明的主题文章。张贴在教室墙壁上，时刻给学生以提醒。

3．利用周-最后一节课的时间，班级举办了一次“文明在我心中”的演讲比赛。各组推举一个优秀文章，全班交流比赛。在竞赛的过程中，让文明不知不觉的走进学生的心中。学生的演讲有激情澎湃的积极赞扬，也有的列举了社会上学校内存在的一些不文明现象。无论是积极的赞扬还是揭示不文明，根据同学在联络本上的反映，都对他们起到了不同程度的教育。

4．选举“文明个人”成立“文明督察组”；选举“每周纪律标兵”。选举方式公开透明，当场唱票。通过这样的全班公开选举，对表现良好的给予奖励表扬，让他们成为学生心目中的楷模。全班形成一种人人争当文明个人，争做纪律标兵的良好氛围。同时，文明督察组的成立，有效的对班级成员的不文明行为进行监督，对少数不文明的学生进行教育与惩戒。并及时发现文明行为，对其及时表扬鼓励。

5．除了各种常规系列的活动之外，鉴于学生的自觉意识还有待提高，作为班主任，我还以身作则，俗话说：“其身不正，虽令不从；其身正，不令而行。”并且做到对学生个人及班级中各种现象及时发现，并及时处理。对学生进行制度上的规范和行为上的引导。

文明月活动开展已经一个月，即将结束。在一个月的活动中，无论是老师还是学生，都从中得到了很大的提高，学生的文明行为逐步增多，班级内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展，每个学生都能认识到：文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。

中学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，养成了积极向上的精神风貌和文明习惯。但仍然不能放松，要把文明习惯长抓不懈，作为班级工作的一项长期工作，坚持开展。真正让文明行为成为学生的习惯。

活动风采活动总结 篇4

局团委：

“五四”运动，是一场彻底的反帝反封建爱国运动，它孕育了爱国、进步、民主、科学的精神，是我国历史上具有划时代意义的伟大事件。公司以纪念共青团成立90周年为契机，组织开展了一系列各具特色、精彩纷呈的纪念活动。公司共青团工作的全面活跃，对于继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统，培育团员爱国、爱党、爱团的坚定信念，增强历史责任感和时代使命感，激励团员青年激情飞扬、万众一心投身于电力建设中，起到了积极的作用。

公司团支部按照局团委的要求，并结合本单位的实际情况，以“我为团旗添风采”为主题，在广大团员青年中广泛开展各种纪念活动。现将具体活动情况总结如下。

一、指导思想

以“****”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，积极落实学校团委的总体安排，牢固树立青年为本、基层第一的观念，坚持以务实为根本，创新为灵魂，活动为载体，以改革的精神、开放的格局、求真务实的作风有步骤、有层次、有重点、有针对性地推进好各项工作，立足基层，活跃支部，真正做到树立形象、扩大影响、提升地位。

二、活动主题

纪念活动以“我为团旗添风采”为主题，紧紧围绕“五四精神”、“ 纪念建团”这一主线开展活动。

三、活动汇报

我们今天的和平与发展，国家的繁荣与昌盛，都是革命先烈们用鲜血和生命换来的，作为新时代的团员，我们应该居安思危，继承和发扬革命先烈们为人民的解放和实现共产主义勇于牺牲的精神。

今年是中国共青团成立90周年，为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，加强我公司团组织建设，通过团日活动的开展增强共青团组织的凝聚力、影响力和创造力，满足广大团员青年的发展需求，增强广大团员青年对共青团组织的认同感和归属感，我团支部在广大团员青年中组织开展2010年系列主题团日活动。今天有三个主题：1。绿色伊春，低碳生活。

2、传承“五四”报国志，践行科学发展观 3、抗旱（震）救灾，我们在行动。活动分为三个部分：首先，面对鲜艳的旗帜，团员们庄严回顾了入团誓词。

通过检阅入团誓词，使团员牢记历史使命，进一步坚定永远跟党走的信念，增强光荣感和归属感；第二个环节，“经典歌曲”传唱。为了积极响应局团委的号召，我公司团支部于4月24日组织了红歌会，“经典歌曲”传唱活动，我团支部在本次红歌会中的组织工作得到了公司领导的一致好评。团员和青年积极准备，抓紧一切休息时间，精心策划，严格要求，认真排练。

当每个人都以饱满的精神出现在舞台上时，他们出色的表演赢得了观众的掌声。一曲《我爱你中国》不仅唱出了对五四精神的赞美和继承革命传统的决心，也唱出了我公司全体员工满怀激情、积极向上的精神风貌。第三环节，“青春榜样”—— 青春典型选树活动。

同时我团支部利用五四期间深入挖掘、选树工作在不同岗位、不同领域的青年典型，根据工作成绩突出，评选一名青年典型推荐到局团委，并在本单位青年中广泛宣传其先进事迹，充分发挥典型的示范作用，以榜样的力量引导和团结广大青年勤奋工作、锐意进取。

最后，每位团员，纷纷发言表达心声。大家一致认为，作为一名当代青年，应积极做好本职工作，勤奋学习，立志成才，为社会和谐稳定做出自己应有的贡献，使自己的思想认识达到新的高度。

五月，是花开的季节，我们在电业局党委、团委的关心下进行的团员思想建设，强化了青年的使命感，青年们在此次团日活动中明确了自己的人生定位，强化了青年关心国家大事的意识，增强了青年的爱国主义热情，在实际社会生活中保障了青年团员的模范作用。我们相信，在各级领导的关心和支持下，公司所有共青团员一定能够团结奋斗，求真务实，开拓进取，自觉奉献，在伊春局建设的历史进程中，为团旗添彩，让团徽闪光！

伊春市电力建设公司团支部

刘莹二〇一〇年四月二十五日

活动风采活动总结 篇5

活动总结

一、 活动背景

为了丰富大家的业余生活，为了提高大家的动手能力，为了展现新时代大学生的风采和班集体的面貌，在校团委和院领导的要求和指导下，经过两个星期的精心策划准备，我院于2012年5月13日星期日在朝辉大学生活动中心成功举办了“班级风采评比大赛”。

二、活动目的

为了增加班级的凝聚力，增强集体荣誉感，同时也展示了丰富多彩的大学生活，提高了学生应用所学知识的能力。

三、活动之前的准备

１、根据院校领导的要求，彩虹驿站全体人员对此次活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次成功开展提供了前提保证；

2提前向教务处申请活动教室，在活动前安排场地，准备活动所需物品；

三。提前通知所有学生活动的时间和地点。

四、活动基本情况

1 、参赛班级的***展示；

2 、活动期间的娱乐节目。

五、活动的效果

（一）、表现开展的多样性，避免了班会活动中的冷场情况。同学们很活跃，在节目参与和游戏等方面都很热情，大力配合主持人开展各种活动。

（2） 并以幻灯片的形式展开，使主题深深打动形象。将活动主题“展现班级新风貌，共创理院新风采”一直作为贯穿始终的一条主线。在我院彩虹驿站同学的组织安排下，本着“展现班级新风貌，共创理院新风采”的主旨和公平，公正，公开的评比规则，参赛的八个队伍，立足于本班实况，从多角度，多方面向大家展示了一个个活泼向上的同学，一个个积极进取的班级，反映了大家的真实生活，展示了理院的蓬勃生机。

四、存在问题及建议

（一）问题

1 、节目之间的衔接不理想；

2 、存在同学缺席的情况；

三。主持人之间缺乏默契、事先准备不足等缺点。

（二）建议

1完善策划书的细节，增强活动的逻辑连系；

2开展活动前，要调动全体学生参与活动的积极性，加强对学生集体荣誉感的教育；

三。活动开始前，主持人应加强沟通，做好应对突发事件的准备。

总之，主题班会使我们班的同学们进一步加深了对大学生活的认识，同时也增进了同学们之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好，同学们都表示要在这里播下理想的种子，争取在三年的大学学习生活中有所建树。同时，我们也希望大家在事后活动中，能扬长避短，让我们的活动更加精彩，让我们的驿站更加温馨！

供稿及**：科学院彩虹驿站书记

活动风采活动总结 篇6

本届活动由教育部、人力资源社会保障部、**文明办、共青团**、全国妇联、中国关工委、xx 职业教育社联合主办，教育部职业技术教育中心研

研究院、中国职业技术教育协会、人力资源和社会保障部职业培训教材工作委员会办公室。秋季活动正式开展以来，各地学校组织良好，广大师生积极参与，取得了圆满成功。

一、本届活动进展情况

为更好地推进活动育人，去年 5 月，在活动正式启动前，执委会就新一届活动方案在全国进行了问卷调研，共收到学生有效反馈四万余份、学校有效反馈近八千份。在调查研究的基础上，组织专家研究制定了第十四届活动方案，并向省委和有关部门征求改进意见。

方案于去年 7 月下旬印发。同时，执委会组织专家制定竞争标准和解释，并向社会公布。各省市在接到方案后结合本地特点研制了省级活动方案。

为了指导和推动地方活动的发展，去年9月，执行委员会举行了第十四届会议

“文明风采”活动全国推进会，对活动方案进行解读，进一步明确活动内容、交流各地经验做法、解答疑难困惑。在各学校的共同努力下，我们完成了校级预赛，省第二轮竞赛和省优秀作品推荐工作。

活动风采活动总结 篇7

商河县职业中等专业学校

关于第八届全国中职生“文明风采”竞赛活动的总结

为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和教育部等六部门《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》，为有效推进我校德育教育工作开展，为进一步加强我校校园文化建设，以全国中职学校文明风采竞赛活动为契机，我校开展了以“树德育形象，展文明风采”为主题的系列竞赛活动，各项活动如期进行并圆满结束。

1、组织有力，育人为本

本次活动学校领导高度重视，在活动开展之初成立了专门的竞赛活动组委会，由张校长担任组委会主席，杜校长、郑校长担任副主席，教务处刘主任全面督导竞赛活动开展，学校政教处、团委密切配合，积极行动。组委会要求全校上下一盘棋，明确分工，各负其责，组织有序，通力合作，坚持育人为本，推进学校教育事业向更高的目标迈进。

2、竞赛为辅，德育为先

学校将竞赛活动与学校德育教育工作结合起来，使竞赛活动纳入到学校德育工作的统筹规划中来，全校上下以竞赛为载体，围绕竞赛主题，在学生中开展了丰富多彩的德育活动，坚持“竞赛为辅，德育为先”的原则，切实有效地推进学校德育教育工作开展。秉承“立志·立人·立业”的校训，这次活动在学生中形成了“展文明风采，做时代少年”的模范效应，充分展现了我校“思诚·贵和·争先”的良好学风。

3、班班竞赛，人人参与

学生是学校教育的生命，学生的智慧是校园里立于不败之地的花蕾。在整个活动中，我校始终将学生放在首位，以班主任、任课老师为主导，充分尊重学生的主体地位，调动学生全面参与的积极性，形成了“班班搞竞赛，人人有参与”的和谐氛围，出现了“团委组织，学生会配合，学生竞赛”的积极风貌，学生的潜能得以激发。活动中，每个学生都有精彩的表演，每个老师都有一个意想不到的惊喜，老师们为学生的智慧、为学生的成长鼓掌。

4、全面开展，效果良好

第八届全国中职学校“文明风采”竞赛共包括了征文、设计、摄影、动漫和展示五大类11项比赛，我校结合各专业特色展开竞赛，各专业充分发挥优势，在全部的五类比赛中都有优秀作品产生，这是学校全面开展竞赛活动的良好成果，充分体现出新时代中职生的多才多艺，使得各项竞赛活动达到了锻炼学生、发展学生、成就学生的教育目的。

这次竞赛活动的成功组织，使得各专业班级形成了“扬长避短，我要成才”的乐观进取氛围，学校德育工作的开展也卓有成效，学生自发提出“告别陋习，重塑自我”的倡议，校园里呈现出“人人讲文明，个个争先锋”的健康和谐之风。我们将乘着着全国“文明风采”竞赛的东风，继续将学校德育工作推向新的台阶。

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活动风采活动总结 篇8

三一图书馆（活动总结范文/联盟日活动总结）

为进一步引导我支部成员树立正确的世界观、人生观、价值观，将个人的成长奋斗融入国家发展的潮流中，积极进取，奋发向上，以实际行动向学校第九次党代会献礼。围绕校团委下达的“我与祖国共奋进我与师大同发展”主题，由团支部发起，20xx级政治学与行政学团支部组织参加活动。家乡，是孕育我们的地方。

我们来自世界各地。在每个人心中，我们的家乡是最特别的。我们爱祖国首先要是爱自己的家乡。经过团支书与班干部们的商议，为了让支部的同学更加了解祖国的大好河山、不同地区的文化和特色，让我们更爱我们的祖国，我们支部决定展开“我爱我家——家乡风采展”团日活动。

我支部共有31名成员，分别来自北京、河北、辽宁、安徽、浙江、江西、湖南、海南等省市，各个地区都有自己的特色，每个同学在活动中积极参与到活动中，将自己家乡的介绍给大家。通过本次活动，既锻炼了同学们的表达的能力，也让同学们更加了解了祖国的大好河山、不同地区的文化和特色，有利于培养同学们的爱国情操，增强爱国意识。这项活动取得了预期的效果，受到了学生的欢迎。 活动摘要如下。

1、 组织好成员，做好准备，营造气氛

活动前，积极听取学生的意见和建议，使活动最大限度地满足学生的要求。为使活动取得实效，更好地开展相关活动，我行宣传组积极宣传相关工作。团干部积极参与筹备活动，丰富活动内容，增强活动吸引力和影响力。

二、组织到位，活动有效

为了使活动有条不紊地进行，制定了活动计划，明确了职责。 依次进行一系列活动。所有活动都要组织到位。

首先由团支部书记介绍，然后是来自各地区的学生，准备展示他们精心制作、美丽而丰富的家乡文化。每各地区根据不同的特点，挑出学生来介绍。从安徽到浙江，从江西到海南，从北京再到河北……经过同学们精彩的演说与介绍，都把自己家乡那种特别的风俗习惯、人文风情以及美丽的风景和小吃，淋漓尽致的展现在观众的面前。

让大伙都有一种马上就要去游历一番的冲动。

活动风采活动总结 篇9

为新一届财会学院新生充分展示自己，挑战自己、战胜自我搭建一个良好的平台，使xx级新生更快融入大学生活。同时为我院选拔高素质文艺人才，加入我院的人才储备库，今后在院际、校际比赛中为我院争光奠定基础。

参赛报名方式由文艺部大一新干事去各班作详细的比赛内容以及报名的宣传并发放报名表格，于九月十四日前上报文艺部。声乐组入围者及其他组别的选手须自备伴奏、富有个性的数码照片或简短自我介绍的数码录像（如有困难可于19日前与文艺部联系，组织拍照）于20日前交给文艺部。

9月9日开始报名工作，9月14日21点前完成报名工作，9月18日18点进行声乐组选手初选，10人晋级新生风采决赛，当日21：30分抽签决定出场顺序，9月20（21）日18：30举行新生风采决赛。

9月8日完成宣传单制作，9月9日文艺部干事在班级宣传新生风采，9月19日开始将进入决赛选手的姓名、参赛曲目、参赛宣言、比赛经历、照片制作成ppt，20日之前完成，由大一各班文艺部干事进班播放。9月18日完成新生风采决赛宣传海报，19日放于中门。

本届新生特长大赛分为声乐组、舞蹈组、器乐组、主持组、演讲组、书画组，以及freeland，七大类。声乐组，单人独唱，或者2人小组唱，风格不限，曲目不限，时间4分30秒以内；器乐组，单人独奏或以乐队形式参赛，乐器以及曲目不限，时间5分钟以内；舞蹈组（健美操），分为独舞和群舞，舞种不限，时间3分钟以内；

freeland是新生风采大赛我们设立的一个全新的组别，包括除传统声乐、舞蹈、器乐、主持、演讲和书画外其他任意的一个才艺，可以是小品相声，魔术杂技，戏曲表演等，时间5分钟以内。

由主队自行选拔，最多选出6位参加新生风采决赛。说明：暂定6位，具体人数视情况而定，但不会超过6人。下列时间均根据6人所定，人数有变动的话再做调整，但主持组总体时间会控制在25分钟之内。本次决赛将选出一个金话筒奖，推到校级新生风采大赛主持组比赛。

1、身份百变说自己：事先准备好纸条，让选手随意抽取一张，选手根据纸上所写的身份来介绍自己，允许有自我展示的空间。每个人有2分钟30秒的时间。

2、随机应变情景剧：所有的参赛选手一起演一出情景剧，这是预先排练好的，但事先也会告知选手，中间有一处会出现突发状况，由现场主持人在台下说明这一突发状况，（突发状况会由主队准备好，主持人不得向选手透露）然后台上选手根据情景剧中的身份随机应变，携手演完情景剧。情景剧不超过6分钟。

活动风采活动总结 篇10

在5月15日结束的学院风采大赛中，我国商文娱部在其他部门的大力支持下，经过全部门人员和演员的辛苦努力，以话剧《唐伯虎点秋香》获得三等奖，并同时获得优秀学生会奖。

此次活动，为了方便插入学院特色活动，一开始决定用话剧的形式进行表演。经过为期一周的构思、讨论、反复修改，我部门初步完成了以唐伯虎和秋香的大学爱情故事为载体，引出介绍学院品牌活动商业精英挑战赛的剧本。由于要同时进行啦啦队排练、霸场、后勤等工作，本部门人员不够，特申请向其他部门外调人员。在5月9日确定演出人员后，我们随即开始排练，并在此期间不断修改剧本，确定音乐、服装和道具。经过每天1至两次的紧张排练，使得这部话剧在轻松幽默的氛围展现了商业精英挑战赛的具体流程、内容、影响，这样的方法，也带动了观众，使其接受度较高。

当然，与其他院相比，我们也可看见自己的不足。其他学院不少介绍了这一年来学生会所组织的各类活动，同时也加入了各类表演（如啦啦队表演），表演元素丰富。这是值得我们学习借鉴的地方。

但毫无疑问在这次活动的过程中，我们克服了各种困难，再次发挥了我文娱人乐观、踏实、肯干、善于沟通、团结的特质，较为圆满地完成了任务。最后，再次感谢秘书处、国际部、宣传部、信编部对我们的大力支持。

活动风采活动总结 篇11

在5月15日结束的学院风采大赛中，我国商文娱部在其他部门的大力支持下，经过全部门人员和演员的辛苦努力，以话剧《唐伯虎点秋香》获得三等奖，并同时获得优秀学生会奖。

本次活动，为了便于插入高校特色活动，决定在一开始就以戏剧的形式演出。经过为期一周的构思、讨论、反复修改，我部门初步完成了以唐伯虎和秋香的大学爱情故事为载体，引出介绍学院品牌活动商业精英挑战赛的剧本。由于需要同时进行啦啦队排练、现场控制、后勤等工作，本部门人员不足，现向其他部门申请人员调动。

在5月9日确认演员名单后，我们立即开始排练，在这期间，我们不断修改剧本，确定**、服装和道具。经过每天1至两次的紧张排练，使得这部话剧在轻松幽默的氛围展现了商业精英挑战赛的具体流程、内容、影响，这样的方法，也带动了观众，使其接受度较高。

当然，与其他医院相比，我们也可以看到自己的不足。其他学院不少介绍了这一年来学生会所组织的各类活动，同时也加入了各类表演（如啦啦队表演），表演元素丰富。这是值得我们学习借鉴的地方。

但毫无疑问在这次活动的过程中，我们克服了各种困难，再次发挥了我文娱人乐观、踏实、肯干、善于沟通、团结的特质，较为圆满地完成了任务。最后，我要感谢秘书处，国际部，宣传部以及新闻和编目部的大力支持。

活动风采活动总结 篇12

1、 主题：树立先锋形象，展示青春风采。

2、 时间：xx年5月19日晚上7:00-9:00

3、 活动名称：闪耀我的风采，我是先锋。

四、活动班级：自动化一班

五、活动背景：为了响应学校团总支这个月关于“树先锋形象，展青春风采”的主题宣传，带领同学们认真领悟此次主题的深意。将“先锋”精神带入学习生活的方方面面；同时，利用这次课堂和小组活动的机会，给学生一个锻炼自己、展示自己风格的舞台。

树立自信心，提高表达能力、创造力和组织能力；并增进学生之间的了解，增强班级的凝聚力。

六、策划流程：

1.前期准备

a.第一周班级团支部对于本次活动的形式以及内容进行初步商定对于活动内容有一个大致方向，对大体工作以简单分工。

b、 同一周，班委、团委将对活动内容进行总结，对各项工作进行详细分工，制定活动计划。

c、 向辅导员提交计划，征求活动意见，并向有关部门提出申请。

2.中期准备

a.就此次活动内容向全班做宣传，并向全班征集节目。

b.选拔主持人，并撰写串词。

c、 班长和团支部书记总时关心活动的准备工作。

3.后期准备

a.对征集的节目进行准备，对活动不足进行及时的整改（包括活动是否一致、背景**搭配等等一些细节问题）。

b、 接收主持人的节目词，执行学生节目。

c、 活动前一小时，设备就位，音量调节，音效调整。

d、 各项工作就绪，评委、嘉宾到位，活动准备开始。

4.分工方面情况

艺术委员会委员何奎负责节目排练。

宣传委员负责活动的宣传和活动现场的安排。

治保委员负责考勤、活动秩序维持。

组织委员负责各种活动申请。

班长、团支书负责各项事宜及总体安排。

5.活动效果

此次活动我班以更接近大学生思维的角度诠释了“先锋”这一主题，用自己的方式理解了“先锋”，并充分利用现有条件，力求活动的新颖和可参与性。在活动中，同学们的积极性得到充分激发，逐渐从一开始的抵触情绪转变为后来的积极参与，充分融入到活动中。整个活动得到了学生们的大力支持。除此之外，这次活动在参与热情方面无疑是一次巨大的成功。

七、节目流程

a.讨论环节

讨论会以“先锋”为话题，四部介绍不同大学生生活的短片为素材，让同学们就此发表感想，进行交流。完成对主题的深入思考和理解。

b.表演展示环节

1.歌曲《那些花儿》 舒洋

哼一声，不在乎听懂不懂，只在乎自己的声音。深情而不带忧伤，像是平凡生活的娓娓道来。一曲完毕，全场为之一静。瞬间，将活动带入自我展示的表演氛围。

2.朗诵《春江花月夜》 王恒

夜幕下，季节不再重要，重要的是我们对美好事物的向往。一首古诗，在洞箫声中，让我们领略古人的味道。

3.歌曲《拯救》 徐小强

声嘶力竭的呐喊，将千种情绪从内心深处如火山一样喷发而出。竟然是如此的让人心生震撼。“拯救”，无疑是我们渴望更好的心声。

4.笛子《牵手》 唐凯

悠扬的笛声，如深情的祝福。我们祝愿我们的自动化一班能携手共进，快乐度过一个美丽的大学四年。

5.歌曲《彩虹》 何奎****

小区活动总结九篇

在撰写范文时，首先要注重选题，选择一个热门、有价值、有趣的话题可以吸引读者的注意力。然后，在写作过程中要注意语言表达的准确性和流畅度，避免使用过于简单的词汇和句子结构。另外，范文还应该具有独特的观点和深入的思考，通过举例、引用权威观点等手段，增强文章的可信度。最后，适当运用一些修辞手法，如比喻、夸张等，可以使范文更生动、有趣。通过这些方面的努力，我们可以写出一篇优秀的范文。

小区活动总结(篇1)

一、实践目的

为增强大学生社会实践的能力，培养大学生服务社会的良好品格，丰富大学生课余及假期生活，同时也为在大学生今后的就业做好一些前期的准备，以便于大学生更好地踏入社会，在激烈的人才竞争中赢得一份属于自己的岗位，外国语学院拟组建一支“阳光365”暑期社会实践团队到xx市xx区留园街道嘉业阳光城社区进行社会实践活动。这项活动计划的重点是两个方面，即担任社区主任助理和暑期家长学校。

二、实践内容

1、建立社会实践基地

7月12日，即将到来的暑假日子越来越近，每年暑假的社会实践活动也将重新开始。我们阳光“365”团队通过我院的社会实践部长期的与xx市xx区阳光嘉业小区进行大学生走进社会，服务社区的社会实践。为了使我们学生的社会实践更加系统和科学话，从而使社会实践更加有意义和加强学校与社区的联系，在xx科技学院团委书记和嘉业阳光城社区主任的牵头下，xx科技学院大学生社会实践基地在7月12日正式挂牌落户于嘉业阳光城社区。

这个社区社会实践基地将帮助更多的大学生了解社会，接触社会，提前做好学校与社会的融合工作。

2、活动日程

7月25日-8月10日

地点：xx市xx区嘉业阳阳城社区

内容：暑期家长学校

参加成员：

分工：每个成员负责在社区给学生上课，课后回答问题。

8月11日-8月30日

地点：xx市xx区嘉业阳阳城社区

内容：社区主任助理

参加成员：

分工：xx、xx主要负责协助社区主任做好社区工作

xx负责活动的记录，收获记录将以新闻稿的形式发送给每个团队成员

3、活动背景

在全球经济危机的大背景下，xx年大学生毕业就业形势十分严峻，长江三角地区教委正联合其他部门努力扩大大学生就业渠道，鼓励大学生积极参加社会实践活动，在实践中提高动手能力，深化社会责任感，鼓励他们到基层就业，包括选派大学生到农村担任村官，到社区就业。

xx科技学院积极响应上级号召，鼓励学生进行社会实践，每年的社会实践已成为我校的品牌项目，广大学生积极参加，取得了良好的成绩。

小区活动总结(篇2)

工作总结

工作重点：

1、 社区搞活动；

2推广化工厂、纺织厂、酒店、桑拿等经营单位；

3、 前期拜访过得客户回访；

4、 业务单位账款结算。

具体实施

1、 社区：四季新城、阳湖名城、长安家园 、丽华社区a、拜访过的：美林浴场、南德宾馆、波林化工、亚邦化工、常达化工、国电、星港热电厂、天语雅阁、大娘水饺、华达化工、北美化工、亚泰纺织、兴勤电子、旷达纺织、红昇纺织、红星纺织、华锦制衣、水上威尼斯浴场、奥斯迈医疗器械、太平洋印刷等20家。

b、已成交的：波林化工、中威药业、黑牡丹集团、香格里拉c、有希望的：亚邦化工、常州宾馆、国电、东华印染、3、 回访前期有望客户：

香格里拉、乐家酒店、椿庭酒楼、张生记、楼上楼、宫苑宾馆、状元楼、常州宾馆、东华印染、东恒服饰、三毛集团

4、业务单位账款结算：

5、刚开发的业务单位跟踪服务

6、行政单位开发较困难主要原因是靠关系和合作的时间已经比较长7、11月份共有22家业务单位维修费用共计：26364元12月份工作重点

1在艾贝和东奥开发新客户

2、 东奥光华店移机重点跟踪

3、 业务单位的账款结算

4、 桑拿浴室

小区活动总结(篇3)

根据街道要求，我小区在端午节期间，围绕“我们的节日·端午节”主题，精心部署，认真组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动，普及端午节知识，大力弘扬中华民族优秀文化，激发群众爱国主义热情，进一步了深化爱国主义教育活动。现将活动开展情况小结如下：

一、高度重视，精心组织

为确保此次活动顺利开展，XX小区在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明·树新风和献爱心等具体要求，把节日活动与贯彻落实科学发展观紧密的结合起来，全面推进精神文明工作和创建工作。

二、加大宣传，营造氛围

小区在节日期间大力宣传端午节相关知识，着重宣传爱国诗人屈原以及中华民族优秀代表人物的事迹，让居民群众在了解端午节的来历和传说故事的同时，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发群众的爱国主义精神。

三、认真开展爱国卫生运动

在节日期间，小区在开展环境卫生综合整治工作的同时，积极发动居民打扫扬尘，清除卫生死角，小区居民居住环境得到了明显的改善，进一步在辖区内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

四、具体活动情况

召开以“我们的节日·端午节”为主题的端午节活动会议，会上大力宣传端午节相关知识，让居民群众了解端午节的来历和传说故事，并着重宣传爱国诗人屈原以及中华民族优秀代表人物的事迹，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发群众的爱国主义精神。

与开展环境卫生综合整治工作相结合，积极发动居民打扫扬尘，清除卫生死角，使小区居民居住环境得到了明显的改善，进一步在辖区内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

此次活动形式多样，增强了群众的环境意识、公德意识、法律意识和文明意识，使环境卫生综合整治工作更加深入人心。

小区活动总结(篇4)

3月7日下午3点，比华利山庄售楼部如期举行了“3.8妇女节—猜猜我有多爱你”活动。

活动当天，还没到活动开始时间，广大业主已纷纷到来，等待着活动的开始。下午3点整，主持人正式宣布活动开始，业主朋友们便快速进入了活动状态，拍合照，做游戏，整个售楼部荡漾着欢快的笑声。

合照拍摄点，业主朋友们拿着自己的照片，热情的与其他业主交流分享。一开始，比较害羞的业主朋友还不好意思上去拍照，但看到其他业主的那么积极参与，他们也按耐不住要上去拍几张了，看到洗出来的照片，嘴角满满都是笑容。

互动游戏点，小朋友们与妈妈进行欢快的游戏，在这个特殊的节日里，小朋友们纷纷为到来的妈妈，奶奶们表演才艺、说祝福语，场面一片温馨。

幸运抽奖环节，业主朋友们有序的排着队，等待抽奖，所谓风水轮流转，这就是一个拼运气的时候了，大部分业主都是让小朋友们抽，得到奖品的业主朋友兴高采烈的，没抽到的朋友也没有灰心，扬言下次还会来拿大奖的。

天下无不散的宴席，时间一点一点的业主朋友们的欢声笑语中过去了，业主朋友们拿着照片，提着奖品高兴的往家里走去。新春大回馈新春到来喜事多，比华利山庄让你喜上加喜！

小区活动总结(篇5)

【篇一】

一、活动主题：鼓舞飞扬**无处不在

2、 时间：2018年12月30日7:00-9:30

三、活动地点：

四、活动形式：

以**为主题，以舞蹈为媒介，包括

1. xx队将表演古典金曲和英文歌；

2、穿插火热街舞；

三。突出残酷游戏：启动主人提前报告节目，可以包括唱歌，乐器表演，舞蹈或其他。

在限定时间内（一分钟内）没有被咬掉的人可以得到一分大礼物。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

4加入互动游戏：超级无敌评歌，规模庆典（踩报纸游戏）

超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放**猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

大小同庆：请上三组人，每组三人。首先，三个人同时站在同一张报纸上，通过的人将进入下一层。

三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……..坚持到最后者为赢，长度为8分钟。

5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏（蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河）送小礼品，肯德基奇奇出场与小朋友玩耍。

五、活动对象：x所有业主

六、工作任务分配：

1党的筹备工作和各工作组负责人：

2晚会现场准备及晚会各项工作负责人：

【篇二】

一、活动目的：

与业主交朋友，加强与业主的沟通和联系，增进与业主的感情。

二、活动安排：

1时间：2018年12月25日下午2:30-4:00

2、地点：物业二楼会议室

3、主持人：（待定）

4参加人员：物业公司经理、副经理、客服经理

小区业主：每区2-3人左右

（尽量选择有影响力、有地位、有品质的业主）

三、活动议程

1由区长推荐并附有业主基本情况的业主名单；（12月12日）

2筛选出推荐业主名单后，报物业经理审核批准；（12月13日）

3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中；（12月14日、15日、16日）

4、会场布置；（12月17日）

5、迎接来宾，并引导至会场；（安排2名客服人员全程接待）（12月18日）

6、茶话会开始：

（1） 主持人宣布茶话会开始，介绍参加茶话会的人员；

（2）物业公司领导致辞；

（3）业主代表致辞；

（4）围绕“怎样才能用心为业主服务”进行自由交流，征集业主建议或意见（设一名客服人员记录）；

（5）物业领导总结，做结束语；

（6）发放赠品

（7）茶话会结束；

7、由客服人员收拾会场

四、需要的物品准备

1数码相机（提前将电池充满电）；

215封邀请函、20张桌牌和参与业主名单；

3、食品准备：

（1） 茶壶一只，纸杯一袋，杯托20个，茶壶五壶，茶叶一盒；

（2） 瓜子、花生各5斤、小橘子、苹果、香蕉各10斤、糖2斤；

（3） 场地布置：鲜花、气球、红纸（茶话会三字）；

4礼品准备：25个印有公司名称和商标的保温杯

五、费用预算：

共计约需800元左右。

【篇三】

1、 主题：童话再现梦幻之旅

xx元旦节狂欢夜

2、 时间：2018年12月30日星期五7:00-9:30

三、活动地点：xx

四、活动对象：xx所有业主

五、活动形式：

以化妆舞会为主题，邀请一名dj和两名主持人全程演出。台下的场地布置一分为二，一边放座椅，一边为空地（铺地毯）作跳舞用，所有节目包括：

1、化妆舞会：参与比赛的选手事先到管理处报名，不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

公司提供小朋友们部份衣服与面具，由售楼部与管理处事先联络相熟业主，知会他们可以到管理处借用衣服（晚会结束后归还）；

欢迎家长与小朋友们一起装扮，现场设创意、最衬亲子（即是父母与子女一齐扮演）、欢迎（现场得票者）三个奖项，每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份；

评选方式选择现场投票制，每位入场观众在进场时填写选票，现场设五个奖项的投票箱，观众可以按自己心水投票到相应的投票箱，以票数多少定评选结果。

有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出幸运观众各三名，共15名幸运观众，每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品；

2穿插其他节目，如魔术表演、学生节目（待定）、乐队表演等。

3、在每个节目的空隔由dj放碟，由领舞的人（三人在台下，两人在台上）、圣誔老人、天使、肯德基＇奇奇＇带头跳舞，集体舞或disco都可以。

4最后，送糖果或和小朋友玩游戏（蜈蚣步，超级无敌估计宋子棋）在台下。

六、游戏规则：

蜈蚣步：可多人参玩，分两组，参加者用一条长绳扎住同一只脚，连成一串齐步走，以最快到达目的地的组别胜出。

超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放**猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

小区活动总结(篇6)

为进一步营造全社会关心、支持、参与、监督老旧小区改造的'良好舆论氛围，促进我县老旧小区改造工作健康有序发展，圆满完成20xx年老旧小区改造任务。结合我县老旧小区改造实际情况，制定了《xx县20xx年老旧小区改造民生工程宣传月活动方案》。xx月份以“民生工程宣传月” 活动为契机，狠抓老旧小区改造宣传工作，收到良好的效果，现将宣传活动情况总结如下：

一、高度重视，认真部署

我中心高度重视老旧小区改造宣传月活动，召开了专题会议进行安排部署，成立了以主任为组长、分管领导为副组长，业务股室工作人员为成员的老旧小区改造宣传月活动领导小组，就宣传活动主题、内容、活动形式进行了安排及责任分工，要求各工作人员认真按照制定的老旧小区改造宣传月活动方案有序地开展宣传工作。

二、精心组织，扎实开展

1、加大媒体宣传力度。积极组稿或提供素材，把老旧小区改造主要政策、进展情况、创新做法、典型经验及工作成效等，及时向县政务网、县广电台等媒体报送宣传材料。

2、完善老旧小区改造网页宣传。健全完善老旧小区改造专栏，把老旧小区改造相关的政策、文件、工作信息及项目责任人、联系电话等作为政务公开内容上网发布，及时报道老旧小区改造动态，及时更新老旧小区改造栏目内容。

3、加强社会宣传。通过制作宣传栏、张贴标语、悬挂横幅宣传了老旧小区改造政策等，面对面向市民开展宣传，扩大了覆盖面，进一步提升宣传实效，提高广大市民对老旧小区改造政策知晓率。在老旧小区改造小区悬挂横幅。通过老旧小区改造宣传月活动的开展，进一步密切了群众关系，增强了市民了解、参与老旧小区改造这一民生工程的积极性，赢得了市民对老旧小区改造的理解和支持，为老旧小区改造各项工作打下了坚实的群众基础。在今后的工作中，继续完善各种工作措施，使宣传工作常态化，进一步完善我县老旧小区改造体系，全力推进老旧小区改造，确保我县老旧小区改造争先进位再上新台阶。

小区活动总结(篇7)

“跑小区”，这是通俗的叫法，其实就是到各个小区驻点做宣传活动。搭个帐篷，摆张桌椅，放几个POP展架，如果可以的话还要拉个横幅。帐篷上挂满宣传的POP，桌子上放满宣传单页、赠品。每次大型活动，如元旦，”五一“，”十一“的前一个月，都会去搞。我们最主要的手段就是预存订金活动，送金龙鱼食用油;最主要的目的就是锁定顾客。一般交了订金的客人，就是有购买意向的，就肯定会来购物，再加上一些实际的赠品和订金翻翻，又有哪个不心动。双赢局面：顾客得到最大的优惠，商家又挣到钱!

这次我的驻点小区是汉口花园六期，一个已经竣工了90%的小区。小区总共21栋，1000多户，600多户已经装修好房子，400多户正在装修，还有3栋正在修建，明年七八月竣工。一个可以说是相当完美的地段，交通也很方便，532的终点站，走一个巷子到马路口，对面就是805的终点站。对于我们工贸来说，最重要的是都是新房，家里的电器都是成套购买，冰箱、洗衣机、彩电、空调、厨房电器一个都不能少，是个”宝库“。

记得刚来这个小区，因为物业原因，不能进到里面，只能在小区门口，不过也很不错了。尤其是中午十二点到下午两点，小区业主和装修工都会出来吃饭，看到我们在此宣传都会过来观望了解。说实话，这个小区的住户都算是比较有MONEY的，对于我们的宣传也是十分相信的。记得有个女住户，房子十一才装修好，过来了解情况，被我们一宣传，毫不迟疑从钱包掏出百元大钞就准备存订金了，可后来一考虑到年底才会购置家电，我们就劝说她可以年底再买，到时也会有类似的活动的，她才罢休。还有装修好房子，正准备购置全套家电的客人，也是很疯狂。记得一个妇女早上过来了解情况，把活动参透后，说下午就来存，到了下午两点左右，很准时的来了，还连同把老公、妹妹、妈妈、都带来了，说她们有三户人，都是全套购买，要存多少才合适，我们的家电顾问当场给她做了个预算，帮她设计了一下，很快就定下了方案，还送了不少的赠品给她，她们一家很是高兴。像以上的情况每天都有，来了解情况的一般就会当场预存，不然就会等到下午。记得还有两对小夫妻，当时其中的一对办理了预存，另外一对不是很信任，可是第二天一早，那对没有办理预存的就赶快办理了预存，生怕活动结束了，另外那对办理过的在中秋就把预存的订金用了，后来又来办理了预存准备十一再买。像这种预存多次的回头顾客也不少，想必一定是尝到了好处，才会一而再再而三的来!后来因我们小区的成绩不错，领导就去交涉一翻，把驻点由门口移至小区内部。

驻点选择正确，赠品充足吸引人是一个方面，但是我们小区人员的宣传力度和手法也是一个很重要的方面。我们都是经过当场试验培训的，每个小区宣传人员都是由一个资格老的员工带队，亲自传授宣传技巧，告知如何抓住客人的心态，如何打动客人的心，一击即中。但是不管我们的宣传手法是如何的夸张，如何的做作，但是我们始终抱着诚实守信的做事原则，绝对不欺不骗，不强不硬。全部都是自愿原则。首先是讲清楚我们的活动内容，其次是告知我们的活动力度。再是说明我们的活动力度，最后是锁定顾客，办理预存。来的所有客人都是空手来，满手归;疑惑来，笑着归。充分体现我们小区驻点人员的职业素质和修养。

这次小区驻点的成绩也是相当的另人满意!不论其他小区，我们小区的收入就是10000多的订金。期间还有公司总部的领导来慰问。也大大的增大了我们的工作信心。有如此强大的后援，身在前线的我们会更加的努力。

小区活动总结(篇8)

为弘扬我国传统文化节日，在春节元宵节期间全市开展了丰富的群众文化生活，市文明委下发了《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》坛文委[20xx]1号文，全市各机关、企事业单位、社区、村镇结合实际，开展了丰富的节庆活动，总结如下：

民间活动迎接春节。春节期间，在直溪镇聚村举行了龙诞生660周年纪念活动，推广和传承直溪镇的民俗文化。活动内容包括龙游、龙神崇拜、龙展、狮子、腰鼓、湖舟等民间艺术表演和火龙喜庆晚会，为村民营造欢乐喜庆的节日气氛。开发区谭庄村为百岁老人跳谭庄特色文化秧歌灯庆祝生日。表演生动有趣，演唱简单朴素，吸引了周围村民的欣赏。春节期间，如林镇为当地村民献上了具有民间特色的雄壮锣鼓表演，如林镇高中教学成果展也在如林镇社区教育中心举行。席戏、广场舞、腰鼓、老人、采茶舞等节目丰富了村民的文化生活。老年文化表演展示了汝林镇老年人享受快乐、热爱生活的精神风貌。本市十一席剧团的十多个文艺队，先后向村民们赠送了优秀的儿童剧、Pearl Tower、精湛女郎等传统戏剧。

文艺汇演庆元宵。元宵节期间，市委宣传部、市文广体局、市文联在金沙广场举办了“金蛇迎春闹元宵”文艺演出，有舞蹈《欢天喜地大拜年》、锡剧《红花曲》，市空竹协会带来的《金蛇狂舞》等精彩节目，整台演出精彩纷呈，丰富了群众节日喜庆氛围。金城镇翠园等社区开展了元宵猜灯谜会，她们精选了字谜、成语谜、地名谜等多种谜面形式，吸引了众多老人、小孩参与，活动增进了社区学生之间的交流、普及了文化知识。

慰问和访问温暖了人民的心。春节、元宵节期间，全市机关、企事业单位广泛开展节前慰问，向困难户、养老院、离退休人员发放慰问和新年用品，与帮扶单位结对看望消防官兵,帮助他们解决实际问题,丰富部队假日生活。市妇联等部门开展“爱心母亲”活动，为留守儿童、街头儿童和残疾儿童提供帮助和慰问。市新闻媒体通过新闻报道、采访、公益广告等多种形式，准确宣传报道全市各镇、区的主题活动，共报道100余条。通过“身边的好人”、“过年不放假”、“春节专题报道”、“文明餐桌”等一系列报道，我市文明、和谐、喜庆、节俭的新年氛围得以传播。

小区活动总结(篇9)

小区元宵节方案活动总结

作为中国传统文化中一个重要的节日，元宵节在每年的农历正月十五日都会引发人们的狂欢。为了让小区业主们走出家门，共同庆祝这一节日，我们特别策划了一系列的元宵节活动。在活动结束后，我们对整个活动进行了总结，得出以下经验。

一、合理策划活动内容

在策划活动内容时，我们充分考虑了小区业主的需求和喜好，设计了一系列多样性的活动，如赏花灯、猜灯谜、吃元宵、舞龙舞狮等等。活动丰富多彩，吸引了不少业主的关注和参与。在此基础上，我们还引入了互动环节，如摇号抽奖、寻找元宵贴、推选元宵节代表等活动，使得整个活动更富趣味性和互动性。

二、科学安排活动流程

在安排活动流程时，我们充分考虑了业主的时间安排和活动的较大观感效果。我们分别在小区广场、篮球场和花坛旁边等不同场地设置了各种不同的活动点，统一安排了时间和人员，使得每一个活动点的节奏和流程都得到了科学的安排和控制。在此基础上，我们还设置了统一的现场解说员，增加了现场活动的紧凑性和流畅度。

三、精细化做好活动准备

在活动前，我们详细讨论了各项物资和器材，包括春联、灯笼、音响等物品的选择和搬运，以及各种食品的准备和分配等等。所有物品都精心打包和标记，统一交给指定人员保管。在活动现场，我们设立了专门的工作台和储藏室，以保证物资和器材的流动和备用。这些细节的处理使得整个活动的准备工作更为优质和高效。

四、加强宣传并动员广大业主

为了确保整个活动的参与率和效果，我们加强了宣传和动员的力度。我们在小区的主要入口处张贴了大量的活动宣传海报，先后通过业主群、微信朋友圈、小区公示栏等多个渠道发布活动信息。在活动举行前，我们还邀请了数位居民代表和志愿者，组成宣传团队分别深入到每栋楼宇以及小区人车流量集中的地方宣传和发传单，动员广大业主参与到这个节日活动中来。

五、加强安全管理和事故应急处置

在活动进行中，我们都非常重视人员和财产的安全。为此，我们加强了现场值班和安全管理工作，指定专人负责现场秩序维护和紧急事故预防。同时，我们还设置了安全隔离区域，对于周边区域进行防护，制定了事故应急预案，以便在可能发生的异常情况下及时处理和处置。

综上所述，通过多方因素的考虑和合理的策划，我们的元宵节活动顺利举行，得到了广大业主和社区居民的高度肯定和支持。这个活动也成为小区的一大亮点，为我们的生活增添了乐趣和温馨。