作文水平是衡量学生整体素质的重要标准，通过写作可以提升个人的思考能力和自我认知，进而提高生活品质。为了达到这个目标，迷你句子网小编经过反复斟酌，为您呈现了以下的“吹泡泡的日记”。需要注意的是，所提供的信息仅供参考，请进行具体情况的调查。
今天，林佩婷来我家做作业。过了一会儿，我说：“不如下去吹泡泡吧。”林佩婷一听马上走到门口于是我们就下去了。
我对林佩婷说不如我们来比赛吧，先猜，赢的.就吹泡泡，输的就打泡泡。林佩婷说：“没问题！”“石头、剪刀、布”哈哈我赢了，林佩婷满怀信心的说：“我才不怕呢！我一定会把泡泡全部打掉的。”
不一会儿，我准备好了。于是我就使劲的吹，但是因为吹的太大力了才吹出了几个像绿豆般小的泡泡。林佩婷拼命地打泡泡，几秒过后就全部打完了。林佩婷得意洋洋的接过吹的棒，一吹许多的泡泡都出来了于是我就拼命的打几秒过后泡泡已经被我打的一个都不剩了。林佩婷的得意洋洋也因为几秒变的失望起来，就像一个有气的气球一下就变的没气起来。我拿起吹泡的棒轻轻一吹几十个泡泡一起飞了出来。林佩婷又信心十足起来打了很久泡泡终于消灭了。
当所有泡泡消灭后，突然就下起了毛毛细雨，于是我们只好带着依依不舍的心情回家了。
今天下午，我和好朋友到操场上吹泡泡，我们像快活的小兔一样奔向操场。
我旋开盖子，抽出套环，沾一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹飞了起来，成群的泡泡诞生了。我们争先恐后地吹起来，一会儿工夫，我的周围全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连成串的像冰糖葫芦，映入我的眼帘。我们见到这么多的泡泡兴奋得手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天蓝，艳艳的玛瑙红……炫丽多彩，美丽极了。听爸爸妈妈说，泡泡五颜六色，是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳，我真想成为一个泡泡跟它们一起飞向蓝天。
阳光下，我们尽情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎带着小朋友们最大的理想飞向蓝天……
今天，老师要给我们上一堂吹泡泡的作文课。同学们高兴得在教室里欢呼跃雀。上课铃响了，老师让我们把准备好的泡泡水拿了出来。只听她一声令下，同学们争先恐后地拧开瓶盖，我也不例外，快速地拿起吹泡器，搅拌一下泡泡水。我先吸了一口气，然后鼓起腮帮，对准吹口，最后轻轻一吹，啊!泡泡你追我赶地“跑”了出来：有的像身穿彩衣的小精灵，有的像五颜六色的海洋球，有的像空降兵正在缓缓降落……
这时，同学们也吹出了一个个不停变换颜色的泡泡。
只见小钱的泡泡吹得最高，仿佛要飞上蓝天;小志的泡泡最大，就像一个透明的水晶球;我的泡泡最多好像一串串晶莹透亮的葡萄;最有趣的就就数小费了，他吹出的泡泡几个连在一起，就像在说悄悄话呢!
我们好像进入了泡泡世界，一个个五颜六色的泡泡来迎接我们，时而变为嫩草般的绿，时而变为烈火般的红，时而变为柠檬般的黄，时而变为大海般的蓝……好像少女不停地换着不同颜色的衣服。
我希望泡泡带走我所有的烦恼，带来无限的快乐!
一天，我和伙伴在操场玩耍。我们都在玩自己带来的泡泡，有的带的是“泡泡枪”，有的带的是普普通通的泡泡，还有的是自制的。泡泡水是用一比一的肥皂和清水调制而成的。
我先把瓶盖打开，再将“泡泡枪”伸入瓶内，蘸一些泡泡水，然后把“泡泡枪”取出，对准天空按下按钮，哇!泡泡们争先恐后地冒出来。真美啊!有的像一颗颗五颜六色的水晶球，有的像大小不一的乒乓球。数不胜数的泡泡好像在开会。
这时，不知是谁说道：“我们来比赛!”我先吹了一个大泡泡，足足有皮球那样大，它拖着笨重的身体慢慢飞向空中。华德路情不自禁地追上去，说：“泡泡!你给我站住，有本事你就别跑!”泡泡越飞越远，眼看就要追不上了，华德路气呼呼地说：“不追了，又没追上，气死我了!”我们女孩子都笑得前俯后仰。
吹泡泡真有趣，许多的泡泡带着我们的梦想飘向远方。
今天，老师带领着我们全班同学到操场上吹泡泡。
“嘿，xx，不如我们来个吹泡泡的比赛吧!”我旁边的xx开心地说。“好啊好啊!我举双手赞成!“她这个建议一出，我就兴奋得差点跳了起来。
先是xx吹泡泡。她把吹泡泡的棍子往瓶子了使劲戳了戳，深呼吸一口，对着棍子上的圆圈使劲地吹。吹了半天，把脸都憋红了，一个泡泡才不慌不忙的飘了出来。还没来得及乐，泡泡就“砰”的一声爆炸了。我一看，高兴得合不拢嘴，我毫不客气地嘲笑道：“哈哈哈，你那个小不点儿泡泡怎么刚出世就夭折了呢!哈哈哈……”xx见我笑成这样，不禁嗔怪地瞪了我一眼。
“嘿嘿，终于到我了。”我兴奋地说到。经过xx的例子，我找到了诀窍。吹的时候不要太用力。开始，我学着xx的样子，做好了准备工作，到了最关键的一步，我轻轻一吹。哇!许多七彩泡泡争先恐后地跑了出来，“哇!真的好漂亮啊!”xx和我异口同声地说。最后，我和xx相视一笑。
许多同学也被我们这边的比赛所吸引，纷纷要求参加比赛。大家也都顺利地吹出了泡泡。这下的泡泡比刚刚的还要漂亮。有的泡泡是大的，有的是小的，每个泡泡都会有几种颜色在里面打转。大小各异，颜色不一，在阳光的照耀下折射出七彩的颜色，美极了!就像五颜六色的小气球，正飞向天空，飞出地球，飞向太空，去访问其它星球的泡泡们。
看着飞起来的小泡泡，我心里说不出的高兴。真想知道泡泡们飞出太空是什么样子的呢!应该是和其它星球的泡泡在做游戏吧!
今天下午作文课，老师和我们一起玩吹泡泡的游戏。我一听，仿佛已经看到了泡泡。
老师拿出泡泡液，用力的拧开瓶盖，拿出泡泡圈，蘸了几下，轻轻的拿出来，放在瓶口的边缘，抹了几下。又移到嘴边，慢慢的一吹。啊，泡泡五光十色。有的像馒头那么大，有的像荔枝那么大，有的像小米那么大。泡泡有的独自在空中飘，好像在生气；有的两个手拉手，好像姐妹；有的三个在一起，像幸福的一家三口；还有的很多在一起，好像在开会。
有的同学打泡泡，有的同学抓泡泡，有的同学追泡泡，有的在欣赏。真美！我想让泡泡给火星人问一句话：“你们是怎么有那么快的速度？”
这次游戏真好玩！
今天课间活动时，同学们在操场上开展了一项活动——吹泡泡。
我们排好队站在操场上后，便迫不及待地拿出小吸管，沾了一点肥皂水吹了起来。
我呢?也不例外。我拿起小吸管，用劲地沾了几下肥皂水，使劲吹了一下，谁知，肥皂水不听使唤，才吹了一点点，只听“砰”的一声响，泡泡破了，肥皂水溅得我满脸都是，弄的我苦笑不得，非常狼狈。
我不服气，又来了一遍。这次，我总结经验，认真观察别人是怎么吹的，然后我小心翼翼地吹，开始，冒出了一个小泡泡，我憋住气，小泡泡越来越大，我轻轻地把小吸管拿开，泡泡就一下子飘上了天空。在太阳的照射下，泡泡五颜六色，像是穿上了一件会变色的外衣，在空中一会变成红色，一会变成黄色……美丽极了。
我高兴地大声对同学们说“看，我吹的泡泡多漂亮呀!”。
同学们都围过来看，这个说“这个泡泡可真大呀!”那个说“这个泡泡飘得可真高呀!”……在大家你一言我一语的夸奖下，我感到非常骄傲，在空中飘的泡泡也显得得意洋洋。正在同学们夸奖时，不知被哪个调皮鬼故意碰了一下，泡泡破了，同学们都可惜地说“多棒的泡泡呀，可惜破了”。
这时，我又看了看同学们吹的泡泡也很漂亮。大的像气球，小的像一串串珍珠。它们有的在空中越飞越高，有的在空中打几个旋儿，又慢慢地落在地上，还有的在空中飘来飘去，好象在互相追赶……
操场上方的泡泡越来越多，它们好象把同学们的愿望都装了进去，把它们带到世界各地和天涯海角!
“叮铃铃”，上课铃打响了，同学们都依依不舍地离开了操场。
星期天，我的家人去中央广场玩，看见许多孩子在公园吹泡泡。像一个淘气的孩子一样，圆形的泡泡从烟斗的口中露出他的小脑袋，慢慢露出他的全身。突然，他“擦”了擦，溜了出去，和天空中的其他泡泡一起追逐着空。在阳光下，他们的衣服变得五彩缤纷，美丽动人。其中一些飞到草地上，另一些飞得越来越高，像天空中的鸟一样空，还有一些掉进池塘里。
看到孩子们玩得很开心，我也买了一瓶泡泡水加入他们。我吹了几个大泡泡，孩子们也追着我用风吹的泡泡，试图打破它。我表哥向我挑战，吹更大的泡泡，飘得更远，他是赢家。听完这话，我沉思着，“如果你比较一下，谁怕谁？”我自信地说。我把模具放在泡泡水里三分钟。为了说服他口服，我使用了我的“杀手”手动风扇。只要我握着手柄，它就会顺从地转动。根据你的手的力量，风速是可以控制的。激烈的战争开始了。我的泡泡很大。今天是北风，泡泡向南飞去。我暗自高兴，认为这次我一定会赢。
令我惊讶的是，有七个孩子出于玩耍的愿望，拿起树枝打破了我的泡泡。我又生气又生气。表哥也来回笑了笑。我忍住怒气，喊道:“你站着说话，没有痛苦。这七个孩子没有留下名字就完成了“善行”。甚至你也嘲笑我？”我表哥不再笑了，开始全神贯注地吹气。我灵机一动，想出了一个坏主意:我就不能打破他的幻想吗？表哥的泡泡还没有离开他的“脐带”，一阵风吹来，泡泡破了。我傻笑着，我轻而易举地赢了，多么精彩的比赛！
今天，太阳对我们笑着，徐老师要带我们去吹泡泡。
我们来到了小花园，哇！春风把草丛吹绿了，把花儿吹红了，春风可真神奇！当然，花朵不止有红色，还有黄色，粉色多得数都数不清。
我们开始吹泡泡了，泡泡可真漂亮，像一个个小姑娘穿着礼服飞来飞去，破了一个，旁边又吹起一个，一个个泡泡光鲜亮丽的出现在我身边。张晶晶同学吹的泡泡飞的真高，都飞到了天上呢，为天空又增添了许多生气。这些泡泡没有一个是难看的，无趣的，每一个都那么可爱，让我忍不住想变成那泡泡，飞上那蓝蓝的天空。
啊！我爱泡泡！
沧州市朝阳小学三年级白俊莹