可能正在考虑如何才能写好报告呢?当我们的任务完成后,报告的用途越来越大。写好报告,是非常重要但也非常复杂的,通过读一读“四年级述职报告”您有可能会对这个话题有更全面的认识,希望这些材料对你有所帮助可以供你参考和使用!

四年级述职报告(篇1)

一、完善制度,落实责任

结合学校实际,本年级制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消除安全、传染病防治、值班、集会和大型活动安全管理、安全报告等制度,还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、食品中毒事件H1NI流感防控等方面的应急处理预案,并将相应的安全制度的执行责任一一年级组长、班主任和任课老师,层层落实,细化到人。

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”意识,在思想上建立起一道安全防护线,不仅与全体班主任、全体教职工签订《安全工作目标责任书》,还与分管领导签定《分管安全工作目标责任书》,明确了各类人员的安全责任,特别突出执行安全责任的奖惩措施,做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明,保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、构建网络,齐抓共管

学年开始,各班设立了班级安全委员(即安全小卫士),协助班主任做好安全工作:

(1)配合班主任建立班级安全管理制度;

(2)督促同学文明餐饮;

(3)维护班上同学上下楼的秩序;

(4)检查班级用电设备的安全隐患;

(5)课间发现不好的现象予以制止。

每周有一名行政领导值周,负责全面工作,每日有两名值日教师,他们在相应的区域各司其责,管理好响应区域的学生活动。行政值周、教师值日、班主任管理、安全小卫士的积极工作和配合,形成点、线、面结合,人人参与管理,齐抓共管的局面。个个都有责任,块块安全工作都有落实的管理网络,保证了学生在校的安全。

三、加强检查,排除隐患

学校突出加强了学校安全防范,始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,以确保万无一失。

一是开学前一周,负责安全的领导小组开展校园安全大检查。在检查中,一一列出检查项目和明细,明确检查范围、重点,对学校校舍、教学设备、消防设施等逐一进行全面检查,确认无安全隐患。对检查出的安全隐患,立即组织整改,以确保开学时正常使用。

二是加强常规性的安全检查。对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到了时时检查、处处留心,严加防范。建立并严格执行了“班级安全工作周检制度”并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患,立即采取措施,切实整改。

在学生接送车管理上,要求驾驶员严格按照规则接送学生,与值日教师作好学生上下车登记衔接工作,严禁出现超载和超速,同时保证每车配备一名车队长,及时召开乘车队

长会议,并记录问题及时处理。每学期开展“优秀路队长”评比。

三是建立“重大节假日报告制度”。为了强化安全工作督查与整改,安全综治工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查,检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面。

四、 安全教育,常抓不懈

在狠抓安全管理的同时,我们始终把安全教育作为中心任务,注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成,从根本上防止人为安全事故发生。

一是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、全校集会、黑板报、校园宣传橱窗,各班利用晨间活动、班队活动、品德与社会课等对学生进行安全知识教育外,还开展了形式多样的安全教育活动,如“安全知识竞赛”、观看安全教育图片展等多种形式,提高学生的安全意识。在校长室的关心和大力支持下,在各年级段的通力协作、全校师生员工的积极努力下,我们顺利开展了一次“安全应急疏散演练”活动,由于提前做好了宣传、人员的组织安排、逃生线路的精心设计、预演的准备,整个演练活动有条不紊,真正做到了安全、有序、高效。

二是加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。除了要求教师上门家访外,针对当前出现的热门安全问题发放《告家长书》,同时还在重大节假日通过校讯通发送安全通知。向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施,增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

三是强化养成教育。为了培养良好的学风,确保校园无安全事故,我们把德育和安全一起抓。教育学生放学不在路上逗留玩耍,不乱买零食吃,不损坏群众物品和庄稼,不进电子游戏室和网吧,不与社会闲杂人员或外校生结伙,不私自下河游泳,不准打架斗殴,没有经过家长的允许不到同学或亲戚家住宿等,让良好的行为习惯内化为学生的安全自觉行动。

总之,安全工作任重而道远,是一个长期而又细致的工作,今后加继续大宣传教育力度,营造学校浓郁的安全管理文化氛围,全体师生必须长期树立“事事讲安全,处处讲安全,人人讲安全

四年级述职报告(篇2)

本学期,四年级级部在学校领导的正确领导下,在各任课老师的鼎力支持和努力工作下,各项工作顺利开展。开学初期,就制定好级部工作计划,保证级部工作正常有序地进行。同时本学期又是头绪繁杂,任务繁重的一个学期,现就将本年级在本学期的工作做以下总结:

一、教研工作踏实进行,追求实效。

本学期,四年级语文、数学教研组在两位教研组长的带领下均取得优异的成绩。教育教研工作踏实进行,追求实效,教研活动得到学校领导的好评。朱海霞老师参加了市青年教师创新大赛,并取得了一等奖的好成绩。王华艳老师被评为市电教能手。四位美术老师在教研组长赵艳梅老师的带领下,在山东省的人寿杯绘画比赛中,有一名同学获得金奖,在潍坊市创新绘画比赛中,有多人同学获奖,积极的参加了诸城市元旦比赛,抗震救灾的绘画比赛。五位班主任在本学期配合学校作了大量工作,努力培养学生听说读写的好习惯,在全校的班级量化评比中,分数都很高。

二、以学生为主体,落实各项工作。

1、开学初期,由于教学区发生了变化,学生的安全问题存在很大的隐患,针对这一情况特制定了“重点区域安全监护值日表”,各位老师尽职尽责,使安全工作做到了前面;在改善课间操质量方面,各班主任能够按照学校的要求带领学生做到有秩序的到达指定位置来做操。同时汇集集体智慧,制定年级文明公约。(1)、以小学生行为规范的三字歌为标准来衡量学生的日常行为规范。(2)、静:教学区内轻轻的走,轻轻的说,禁止追逐打闹、大喊大叫;进入教室静静的读、静静的写,严禁大声喧哗。(3)、净:所有学生都要讲卫生,同时班内及卫生区内的卫生也要时常保持洁净。(4)、精:无论课上课下都要有精神、要做有朝气的小学生。(5)、井:做任何事情或者搞任何活动都要做到井然有续。(6)、安:不登高临险,不趴在窗口向外张望,不私自去体育园。

2、在学生的纪律、卫生等方面做了大量的工作,使得本年级多次被评为纪律、卫生先进年级。

3、各班积极响应学校的号召,开展丰富多彩的课外活动,调动学生学习的积极性。读书节的到来,给学生带来新一轮的读书热潮;中午十分钟演讲,班级读书交流会,让学生真正感受到了学习的乐趣;冬季越野赛的顺利举行,让学生体会到集体的力量;钢笔字竞赛,使得学生对于自己的书写有了更加高度的认识;还有“古诗文经典诵读”等一系列活动的举行,充分调动了学生的积极性。

4、本学期举行的家长开放周和校访日和家长课程培训让学生及学生家长及时了解本年级的工作动态,搭建了一个良好的师生、教师与学生家长交流的平台。

三、年级老师团结协作,各项活动敢为人先。

本学期各位老师团结协作,在各项活动中均取得优异成绩。在刚刚结束的诸城市庆祝改革开放30年元旦献词中,四年级学生表现出色,同时五位班主任老师和三位数学老师尽心尽力,为献词训练不辞辛苦,任劳任怨,是一个精诚合作的团队。

“回顾为了反思,总结为了提高”。本学期行将结束,在未来的时间里我们还有很多工作需要去做,在继续加强对教师的业务学习的基础上,进一步加大力度对班级进行管理,使得年级工作更上一层楼。

四年级述职报告(篇3)

活动目的:

1、在活动中培养学生的动手能力,创新能力,想象力。

2、在活动中增进同学之间的相互了解,增进彼此间的友谊。

3、使学生明白好东西大家一起分享才感到快乐。

活动准备:

活动前自由分好小组;商量好要带的水果、材料等。

活动过程:

一、主持人宣布活动开始。

同学们,在大家的共同努力下,我班在各个方面都有了一定的进步,老师奖励我们开展一次水果拼盘赛。让我们先以热烈的掌声感谢老师,感谢老师给我们开展这次活动。希望大家在接下去的比赛中,相互合作,大胆想象,能做出造型优美,色彩搭配美丽的拼盘来。

二、明确比赛要求。

奖项设置:

1、最佳创意奖:有一定的想象力,拼盘别具一格。

2、最佳配合奖:小组成员有明确的分工,配合默契。

3、最佳造型奖:造型优美,与众不同。

4、最佳色彩搭配奖:色彩搭配自然,和谐。

5、特别奖:做完拼盘之后再说。

时间:20分钟,并给作品取一个名字。

三、小组开始完成作品。

四、请“小评委”评奖,并发奖。

请获奖的小组派代表说说自己小组的作品代表什么意思,是谁设计的,自己认为最成功的是什么?

五、老师宣布“特别奖”是桌面干净,地上无垃圾。

六、大家一起分享“水果拼盘”,并说说感受。

七、主持人宣布活动结束,教师提出希望。

希望大家在今后的学习上、生活上能想做水果拼盘时那么配合,相互帮助,共同进步。

四年级述职报告(篇4)

轻快的步履,灿烂的笑脸,朗爽的笑声孩子们回来了,带着他们的收获和成长回到了美丽的校园。这个寒假正逢春节,孩子们都高了、胖了、变漂亮了,各个信心十足,迎接新学期.下面我就对本班学生假期情况做以下总结:

一、安安全全回校园

放假前,学校对全体队员进行了一次深刻的法制安全常识教育,要求队员不进网吧、游戏室,注意交通、用电安全,饮食卫生,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。寒假里,我们班的学生平平安安地度过一个欢乐祥和的新年。

二、认真完成寒假作业

1、学生都能够按时返校、及时打扫卫生,交好作业,没有发生任何不安全事故。

2、在家长关心监督下,在学生的刻苦努力下,顺利地完成了老师交给的假期作业。

老师留的假期作业是最重要的假期生活,学生大部分按照时间安排一天一天完成的,没有提前,也没有推后,虽然量不是特别大。开始那段时间是需要用掉整整一上午和半个下午的时间,但必须每天做,让学习这种天天学习的状态一直保持着,大部分同学的作业完成的很好,但有个别同学以各种理由没有完成作业。

3、生活方面一学期来,父母为孩子的成长花费了大量心血。假期正是学生学会自己的事情自己做,学会与家人交流和沟通,感受亲情的温馨,回报父母养育之恩的最好机会。此次的过中国年活动其中的一个重地放在体验与沟通上,这比以往尝试性的孝心教育迈出了更大的一步。

(1)精打细算过新年。体验父母在家庭中的角色,学习安排全家人一天的生活,了解家庭生活的技能技巧,养成自理自立的生活习惯。

(2)开展我是“小孝星”活动。利用假期和父母深入谈心,让孩子体谅父母,让父母走进孩子的内心,让心与心的碰撞产生动人的火花。在假期里,大部分孩子能找时间真诚地与父母谈几次话,了解父母对自己的期望,从而加强了两代人之间的沟通,密切两代人之间的感情。在假期里,还有一部分学生和父母一起走亲访友。学会与别人交往,体验亲情友情。

(3)坚持完成特色作业。每天的形体站立以及精彩播报成了很多孩子假期的必修功课,同时也得到了很多家长的大力支持与认可,还有的家长与孩子一起完成,不但提高了各项能力,而且增进了家长与子女的感情。

经过一个假期的成长,我发现学生需要更多的关注,需要更大的成长空间,这是需要老师继续努力去做的。

四年级述职报告(篇5)

要创建一个优质的班级,让家长放心、学生安心,安全工作是第一位的。在本学期的安全工作中,我班首先成立了以班主任为组长,班长为副组长的安全工作小组,继续坚持真抓实干,一丝不苟的工作精神,本着把问题消除在未发生之前,防患于未然的工作原则,扎扎实实地搞好安全工作的各个方面,努力把工作做细、做全面。

一,我班进一步完善了各项安全制度,补充了制度中的细节规定。

和各小组长分别签定了安全目标责任书,明确了责任到人的原则,这为搞好安全工作提供了有力保证。

二,开展了形式多样的安全知识、法制宣传教育活动,仔细聆听派出所的同志来学校做法制宣传演讲,并组织学生观看了禁毒宣传教育图片。

在校内组织了两次大型的安全演练活动。在这些活动中,学生受到了真真切切的安全教育,在开展这些活动的同时,我一直强调要对安全工作的日常管理一丝不苟。在本学期中,我定期在自己的活动中进行安全知识宣传教育,并写在安全教育笔记本上。在师生的共同努力下,学生的安全知识增加了,安全意识增强了,课下有学生有一些不规行为,马上会有学生举报,督促其改进。

三、加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。

我校除了要求教师上门家访外,还印发了“关于交通安全教育《致家长的一封信》”、“防溺水、防雷电《致家长的一封信》”、“关于假期加强孩子的安全教育《致家长的一封信》”、“关于暑假期间孩子的教育和管理《致家长的一封信》”,还于学期初、学期中召开了学生家长会,向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施,增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。学校安全工作的难度不断增大。

学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视安全教育工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我班安全教育工作的水平。

四年级述职报告(篇6)

一、班级基本情况:

本学期我担任四年级(1)班少队辅导员,本班现有学生65名,基本上了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况;坚持抓常规教育,组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,开展了各种适合儿童心理特点,有利于少年儿童身心健康的活动。从各个方面对学生进行爱国主义教育、文明礼貌教育、法制教育、安全教育等。这学期在班级里我主要开展了:“老师,祝福您”、“祖国发展,我成长”、“文明之花处处开”、“安全在我心中”、“争当阳光少年”等主题队会。“变废为宝,争创绿色校园”活动、文明礼仪教育活动始终常抓不懈。

建立班级学习、活动、生活正常秩序,形成良好班风;班级学生养成良好的学习、生活习惯,爱护公物,经常保持班级整洁、美观,加强对学生的五爱教育。我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划,结合本班的实际,制定了切实可行的少队工作计划,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力实现积极、务实、高效的工作方式,取得了一定的教育教学效果。现就本学期我班的少队工作总结如下:

二、取得的成绩与经验:

1、9月10日庆祝教师节,参加学校组织的趣味运动会中我班取得接力赛第一名。

2、庆“十、一”国庆节获学校组织的歌咏比赛年级组一等奖。

3、参加学校组织的“美文诵读”获年级组二等奖。

4、加强了班集体的建设,树立了良好的班风。

5、强化了学生日常行为规范的训练。

6、开展丰富多彩的少队活动。

7、培养了学生健康向上的心理素质。

8、加强了对学生的安全教育。

三、采取的方法及措施:

1、对学生进行爱已教育,教育学生严以律已,对自己负责,做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自弃。

2、充分利用队会活动、学科教学对学生进行安全教育。

3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任,鼓励每位学生积极参与到少队活动中去,有一份光发一份热,人人要有为班级争光的热情。

4、和班队一起探讨工作方法,倾听班队干部的意见和工作中的困难,帮助他们出主意、找方法、释难点,给班队干部创造工作锻炼的机会,让他们自己主持主题班会,放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

四、存在的不足及今后努力的方向:

以上这些努力和结果,只是我工作的职责和应达到的目标,由于经验不足,能力所限,工作中也有失误和很多不足。

1、和学生交流比较少,常常不能及时充分地了解学生。

2、对学生往往缺乏耐心,特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生,两计划总结。

三次教育引导努力之后,就会烦躁,对于犯错误的学生有时也缺乏耐心,不能调控自我情绪,处理方法简单。

总之,经过一学期的努力,我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班级的少队工作。