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1、只要数学定律涉及实在,它们就不是确定无疑的;只要它们是确定无疑的,它们就不涉及实在。

2、我能够想到的最坏的事情是,上帝可能创造了一个其中没有自然规律的世界。一句话,一片混沌。但是,应该存在一些具有确定解的统计定律,即那些迫使上帝在每个个别场合都要掷骰子的定律,对此我很难同意。

3、我已完全解决了问题。我的解决办法是分析时间概念。不能把时间定义为绝对的,时间与信号速度有一种不可分离的关系。

4、经过十年沉思后,我从一个佯谬中得到了这样一个原理,这个佯谬我在16岁时就已经想到了:如果我以速度c(真空中的光速)追逐一条光束,那么我就应当看到这条光束就像一个在空间里振荡着而停滞不前的电磁场。……从一开始,在我直觉地看来就很清楚的是,从这样一个观察者的观点来判断,一切都应当像一个相对于地球是静止的观察者所看到的那样按照同样的一些定律来进行。

5、按照这里所设想的假设,从点光源发射出来的光线的能量在传播中不是连续地分布在越来越大的空间体积之中,而是由个数有限、定域在空间某些点的能量子所组成,这些能量子能够运动,但不能被分割,只能整个地被吸收或产生出来。

6、把简单的事情考虑得很复杂,可以发现新的领域;用简单的方法观察复杂的现象,就能发现新的规律。

7、我认为国家最重要的使命是保护个人,并且使他可能发展成为有创造才能的人。……当国家强迫我们服兵役时,它就违反了这一原则。

8、不是我聪明,而是我和问题处理了很久。-爱因斯坦

9、我认为,现在流行的把物理学方法应用到人类生活中去的做法不仅是错误的,而且是罪恶的。

10、教学自由和图书或新闻出版中的是任何民族健康和自然发展的基础。

11、(你应该)在思想的大海中独自航行!( 闪$点情 话网) ——牛顿

12、我认为,在战争中杀人并不比通常的谋杀好。

13、游戏是研究的最高形式。

14、我能计算天体的运动,却不能预测人的疯狂。

15、真正伟大和鼓舞人的一切东西都是由能在自由环境中工作的个人创造的。

16、我认为对个人的摧残是资本主义最大的邪恶。我们整个教育体系深受这种邪恶之害。灌输给学生的是一种过度的竞争态度,学生被训练成崇拜物质的成功,以此作为他未来职业生涯的准备。

17、法拉第一麦克斯韦这一对同伽利略一牛顿这一对之间有着非常惊人的内在相似性——每一对中的第一位都直观地把握了事物之间的关系,而第二位则严格地将这些关系形式化,并且定量地应用它们。

18、对于[统一场论的]确认或不确认,没有人能够作出一个确定的陈述,这源自

19、重点是发展儿童认知欲望,引导儿童进入重要的社会领域。爱因斯坦

20、我不相信拟人化的上帝。

21、我不知道世界会怎么看我,但我自己我只是一个顽皮的男孩在海边玩耍,快乐的现在,然后找到一个光滑的鹅卵石或一个可爱的壳,同时睁一只眼闭一只眼躺在我面前的伟大的真理的海洋。

22、我永远不能理解,为什么其概念和问题离实际生活那么远的相对论会在一大部分公众中被如此热烈、真心诚意地对待。

23、当我们说我们理解了一组自然现象时,我们的意思是说我们找到了一个建构性理论,它囊括这些现象。

24、只要相对论依据的两个原理是正确的,那它就是正确的。既然这些原理看来确实基本上正确,那么现在这种形式的相对论看来代表了重要的进展。我不认为它阻碍了理论物理学的进一步发展!

25、我向所有男女呼吁,不管他们是著名人士或普通人,希望他们宣布将拒绝对战争或战备提供任何进一步的支持和帮助。

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