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老师家长评语 篇1

1. 你是乖巧懂事的好孩子,有着良好的午睡习惯和学习习惯,游戏也能积极主动地参与,如果以后能再勇敢些,相信,你一定会更出色!

2. 宝贝你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。听讲你在学校表现的非常好,时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。们都说,你上课回答问题时声音真响亮;小朋友们都说你每天到校最早。妈妈希望你能有更多的好朋友,你这么聪明,妈妈相信你一定能做到,对吗?

3. 你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。希望元荣到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。

4. 上课时,你能大声地跟着说儿歌讲故事,还很乐意到前面来给大家表演节目,可真棒,贝贝,以后多出来晒晒太阳,多和小朋友一起玩好吗那样的你会更快乐。

5. 时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画手工写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

6. 你聪明懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了。

7. 你是个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。

8. 在新的一年里,望严格要求学生,作为家长也会全力配合的工作,我们共同努力使孩子能继续保持优异成绩!

9. 课堂作业正确率较高,这与的监督有关,而家庭作业没有这么高的正确率,作为家长我们感到自责,对孩子的责任心不强,造成孩子在家完成作业比较敷衍了事,不是很认真,学习效率不高。孩子自己也意识到这点,如果将这种不良学习习惯,带到初中,将会造成不良的后果。希望在今后的学习中发扬优点,改正缺点。

10. 她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今考试在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前。

11. 女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

12. 经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信感恩责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识关爱别人感悟生活尊敬团结同学热爱集体荣誉。自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习自我自立自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德智体全面的发展。

13. 他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗积极上进善解人意心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴绘画书法朗诵舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市区级的朗诵书法征文科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之,全面发展品学兼优。

14. 在寒假假期中,戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章。但在对待学习的态度上,表现的不太理想,有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识,过于粗心,学习方法过于简单,导致学习成绩时好时坏,波动起伏过大。

15. 就要开学了,孩子一改往日的悠闲,放弃了网上冲浪活动,白天黑夜地突击寒假作业,同时嘱咐我别忘了给写篇汇报—孩子的假期表现。

老师家长评语 篇2

1. 你和我们一样关心孩子,谢谢你老师。

2. 你教出的孩子真的很听话,也很懂礼貌。

3. 注意以学生为主,个性教学合作学习。

4. 不但教给学生如何求知,还教会孩子如何做人,感谢你

5. 你不时生动讲课,风趣的比喻,细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升,成绩有所提高,感谢你。

6. 你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式,使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友,非常感谢你。

7. 鬃你好,我儿子的语文成绩进步很快乐,我感到很满意。

8. 家长会上,你的言谈和行动真值得我们信赖,谢谢你老师。

9. 这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

10. 你经常教育关心我的孩子,我们做家长的很感激。

11. 老师你好,我女儿的成绩在你的教育下,起色很大,谢谢你。

12. 谢谢老师的培育,使我的孩子有了很大的改观。

13. 老师的教育,让我从孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未来。

14. 你是一位认真负责,关爱孩子的好老师,我很欣赏你。

15. 从孩子点滴的进步中,我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感谢你,老师。

16. 你布置作业的形式多样,兴趣/强,孩子爱做,我也乐看。

17. 你对家长和蔼可亲,拉近了老师和家长的距离,有助于教学。

18. 你真是个细心的老师,孩子的一言一行你都观察到了。

19. 你真了不起,终于把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。

20. 你对孩子一视同仁,让我很感动。

老师家长评语 篇3

1、孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。

2、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,给我和孩子卸下了一个沉重的包袱,我和孩子永远感谢你。

3、你不仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的习惯,是家长心目中的好老师。

4、老师,我的孩子近日来,在你的引导下,敢与人交流了。

5、老师,感谢你和我们一样关爱着孩子!

6、老师,感谢你对孩子的鼓励,在你的上赏识下他变的自信多了。

7、老师,你用什么办法激励着孩子不断进步,孩子交给你,我放心。

8、家长会上,你的言谈和行动真值得我们信赖,谢谢你老师。

9、老师你好,我儿子的字很差,但自从你教他以后,他的变化很大,我们做家长的深深地感谢你。

10、这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

11、天涯海角有尽处,只有师恩无穷,感谢你老师。

12、孩子的进步,你付出了大量的心血,我们感谢你。

13、你比我们家长的责任心更强,你给了孩子父母般的爱。

14、每个孩子都是发展中的个体,如果教师对孩子的评价是终身性的是不能认同的。无论是口头还是书面,如果老师说孩子“低能”“天生笨”“白痴”“这辈子肯定没出息”甚至是“你家孩子若有了出息,我手心煎鱼”一类咒语似的评价,家长是不能认同的。同理,夸奖孩子是“天才”“聪明绝顶”“无人可比”“不学也能考名牌大学”一类评价,家长也只能一笑置之。因为给七八岁十几岁的孩子下终身性定论绝对是不科学的。

15、比如一个孩子很自卑,处处退缩顺从,一般不可能争强好斗,惹是生非,教师也就可能评价孩子“遵守纪律,团结同学”。这种正面的肯定评价会掩盖孩子的不良性格,是不良性格得不到纠正。又如一个孩子独立性强,支配性强,有主见,常常坚持己见与老师争辩,甚至顶撞老师,不服气,老师就可能评价孩子“不礼貌”“品质差”,这就把良好的性格特征作为非良好的品行来评价。

老师家长评语 篇4

(27)每个孩子都是发展中的个体,如果教师对孩子的评价是终身性的是不能认同的。无论是口头还是书面,如果老师说孩子“低能”“天生笨”“白痴”“这辈子肯定没出息”甚至是“你家孩子若有了出息,我手心煎鱼”一类咒语似的评价,家长是不能认同的。同理,夸奖孩子是“天才”“聪明绝顶”“无人可比”“不学也能考名牌大学”一类评价,家长也只能一笑置之。因为给七八岁、十几岁的孩子下终身性定论绝对是不科学的。

(28)比如一个孩子很自卑,处处退缩、顺从,一般不可能争强好斗,惹是生非,教师也就可能评价孩子“遵守纪律,团结同学”。这种正面的肯定评价会掩盖孩子的不良性格,是不良性格得不到纠正。又如一个孩子独立性强,支配性强,有主见,常常坚持己见与老师争辩,甚至顶撞老师,不服气,老师就可能评价孩子“不礼貌”“品质差”,这就把良好的性格特征作为非良好的品行来评价。

(29)据了解,该校去年首次采用这一新的评价体系,有22位老师没有通过学生的“考评”。这些老师纷纷检查自己教学和工作中存在的不足,并拿出整改措施。今年寒假前的考评,只有4位老师没有通过。该校一些老师说,平时长期习惯了考学生,现在让学生考自己,感到工作压力大了,老师不好当了。在这种逆向考评中,教学水平提高了,工作责任心也更强了。

(30)从孩子走进学校的那一天起,作为家长,我们就有相当一部分精力随孩子一起与学校、与学校老师连接了起来,怎样做好家校结合成了摆在我们每位家长面前的一个现实问题。我有位孩子刚上一年级的朋友有一天向我诉苦:“从小学毕业到现在二十几年了,孩子上学才感觉到,自己对现在的学校和老师还真是不了解了。该怎样和学校老师打交道呢?”

(31)中考结束了,女儿欣欣的成绩让我进退两难――281分,有可能连普通高中都考不上。我心焦如焚却又毫无办法。冷静地回顾欣欣这三年的初中生活,不可否认,是自己的不当评价、处理女儿和老师的关系上,给女儿带来了负面的心理影响,致使孩子对学习、对老师失去了热情,学习也丝毫不见长进了。

(32)我的孩子刚进学校的时候,讨厌上数学课,他们的班主任是个好老师。她每看到孩子的微小进步,都给予适当的鼓励,让孩子对数学产生了兴趣,现在成绩比以前好多了。但是开了物理课后,他学不起走了,上期才考50多分,我努力的鼓励他,告诉他努力至少有50%成功的机会,不努力就会是100%的失败,在假期中给他请了家教老师补习。慢慢的他对物理产生了兴趣。

(33)现在的教师队伍中,有些老师对教育工作充满了深沉的爱,对学生认真负责。但不能否认,也有些老师只是把教学工作当做一门谋生的职业,只管上自己的课,不能对学生在精神层面上关心爱护,不能做到因材施教,学生出了问题,就埋怨学生笨,不努力,或者是直接推给家长。更有些老师,职业道德不高,工作敷衍了事,孩子出了问题就一味指责抱怨孩子。这样老师在评价孩子的时候就不能做到客观公平了。

(34)老师也是普通人,也有喜怒哀乐。当遇到表现优秀的孩子时,就会“锦上添花”;当遇到缺点突出的孩子时,可能就会“雪上加霜”。还有,有的老师情绪化较强,高兴时,看到的都是孩子的优秀可爱之处;心情不好,或遇到什么烦心的事情时,就可能看着孩子很平常的小毛病,把它无限扩大。这也是教师对学生评价不当的原因所在。

(35)比如,老师反映孩子最近作业老是完不成,想想是不是孩子最近身体不舒服,家里有没有发生一些影响孩子写作业的事情,孩子的注意力转移到其他事情上去了,还是作业就是太多了,其他孩子也存在完不成的情况,或者孩子最近课程学的吃力,作业不会做,甚至是孩子和老师产生逆反,故意不完成等等,找到了问题真正的原因所在,才能想出解决的好办法。

(36)面对老师对孩子的评价,有时家长不要急于去解决问题。静下心来好好想想,怎么解决有利于孩子的发展,什么形式孩子更容易接受。孩子的成长改变是一个缓慢而优雅的过程,作为教育者,要有耐心,能控制自己的情绪,在冷静观察中寻找契机。如有的家长一听到老师对孩子不当的评价,立马就来火了,回家后当着孩子的面说了一大通老师的不好,不但没有解决问题,反而给孩子带来负面的影响。

(37)如果真是老师错怪了孩子,还要想办法给孩子解压。父母的态度对孩子是很重要的,父母的鼓励安慰能给孩子以很大的精神力量。有位家长说“既然我不能阻止别人不对我做任何不公平的批评,我却可以做一件更重要的事:决定是否要让我自己受到那不公平批评的干扰。”我感觉是很道理的。家庭是孩子心灵的港湾,受了委屈可以在这里得到抚慰。

老师家长评语 篇5

(1)老师,我的孩子近日来,在你的引导下,敢与人交流了。

(2)老师,感谢你和我们一样关爱着孩子!

(3)老师,感谢你对孩子的鼓励,在你的上赏识下他变的自信多了。

(4)老师,你用什么办法激励着孩子不断进步,孩子交给你,我放心。

(5)家长会上,你的言谈和行动真值得我们信赖,谢谢你老师。

(6)老师你好,我儿子的字很差,但自从你教他以后,他的变化很大,我们做家长的深深地感谢你。

(7)这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

(8)你不仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的习惯,是家长心目中的好老师。

(9)你是我们心目中的好老师你真是把话说到我们的心窝子里。

(10)你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成。

(11)你是一位严格要求孩子的好老师。

(12)孩子的好习惯,离不开你的引导教育。

(13)你的温柔善良,让孩子愿意与你接近乐学善学。

(15)你的课堂语言,表情,动作充分体现民-主平等的和-谐的师生关系。

(16)你教学严谨,认真,不断的机理学深

(17)不但教给学生如何求知,还教会孩子如何做人,感谢你

(18)你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式,使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友,非常感谢你。

(19)你好,我儿子的语文成绩进步很快乐,我感到很满意。

(20)你对孩子一视同仁,让我很感动。

(21)孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。

(22)在你的教育下,孩子的作文水平提高了,给我和孩子卸下了一个沉重的包袱,我和孩子永远感谢你。

(23)你开发了我孩子的智力,为孩子点燃了希望的光芒。

(24)天涯海角有尽处,只有师恩无穷,感谢你老师。

(25)孩子的进步,你付出了大量的心血,我们感谢你。

(26)你比我们家长的责任心更强,你给了孩子父母般的爱。

老师家长评语 篇6

1、你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成。

2、×老师你好,我儿子的字很差,但自从你教他以后,他的变化很大,我们做家长的深深地感谢你。

3、老师你用殷红的炉炭般的心,给了孩子们无限的爱。

4、家长会上,你的言谈和行动真值得我们信赖,谢谢你老师。

5、你平易近人,从不高高自举。

6、孩子的好习惯,离不开你的引导教育。

7、老师,你辛勤的耕耘,换来了桃李的绚丽。

8、注意以学生为主,个性教学合作学习。

9、在你的培育下,孩子健康的成长。

10、你经常教育关心我的孩子,我们做家长的很感激。

11、老师,你对我孩子的苦心教育,我无比感激,并铭记于心。

12、你很关爱学生!

13、你教学严谨,认真,不断的机理学深

14、你比我们家长的责任心更强,你给了孩子父母般的爱。

15、你是一个知识丰富的老师。

16、孩子们都是你教好的。

17、你开发了我孩子的智力,为孩子点燃了希望的光芒。

18、你是一位认真负责,关爱孩子的好老师,我很欣赏你。

19、你不时生动讲课,风趣的比喻,细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升,成绩有所提高,感谢你。

20、××老师,我的孩子近日来,在你的引导下,敢与人交流了。

老师家长评语 篇7

1、在本学期孩子有了很大的进步,谢谢老师一直以来的培养教育,希望在将来有更大的进步。

2、乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

3、她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

4、从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!

5、XX的作业书写工整,能够认真思考问题,对每一道题都一样。从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。作业有很多次都被评为甲A+,这让我们很高兴。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真,但缺乏毅力,对难题缺乏信心。我们希望你能够加强对难题的解题能力。加油!我们相信你一定能行!

6、看了我女儿的课堂作业,我感到非常高兴,我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。希望你在今后的学习中,再接再厉,取得更好的成绩。我的评价为“甲”。

7、学习态度端正了,学习成绩一定会提高。今年,我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化:作业比以前认真了,对学习感兴趣了,能主动学习了??我们有信心,XX就这样努力下去,一定是学习最棒的!

8、张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多,现改动很少,这说明她做作业比以前认真了。懂得思考,懂得认真看题意,不像以前还没看清题意就动笔做,等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉,学习的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯,使学习变成一种愉快的事情。

9、小y变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步,在老师和家长的共同努力下,近来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。

10、能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。

11、xxx很喜欢画画,并且表现出浓厚的兴趣,这一点作为父母我们能欣慰的感觉到,在老师的培养下,哲哲变得懂事了,会主动帮助我们,遵守常规,讲究卫生,我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲,她做事缺乏点持久性,处在“赶着走”的状态,期待老师们帮助她,让她更棒,祝:新年快乐。 家长评语8

12、在本学期孩子有了很大的进步,谢谢老师一直以来的培养教育,希望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步,都是老师教育的好。我希望在下学期开学的时候,在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点,谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助,谢谢各位老师。

老师家长评语 篇8

1. 你的课堂气氛民-主,活跃,学生学习有兴趣,参与面试,能愉快地学习,思考,交流。

2. 你的课堂语言,表情,动作充分体现民-主平等的和-谐的师生关系。

3. 你教学严谨,认真,不断的机理学深

4. 老师,我的孩子近日来,在你的引导下,敢与人交流了。

5. 老师,感谢你和我们一样关爱着孩子!

6. 老师,感谢你对孩子的鼓励,在你的上赏识下他变的自信多了。

7. 老师,我的孩子近日来,在你的引导下,敢与人交流了。

8. 你好,我儿子的语文成绩进步很快乐,我感到很满意。

9. 家长会上,你的言谈和行动真值得我们信赖,谢谢你老师。

10. 老师你好,我儿子的字很差,但自从你教他以后,他的变化很大,我们做家长的深深地感谢你。

11. 这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

12. 你教出的孩子真的很听话,也很懂礼貌。

13. 老师,把课堂还给学生,自主合作探究。注意以学生为主,个性教学合作学习。

14. 你不时生动讲课,风趣的比喻,细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升,成绩有所提高,感谢你。

15. 您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!

16. 一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢老师,谢谢您!

17. 老师你好,你在我的面前永远是那么的高大,你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你,世界才会如此美丽,因为有了你,我的生命才会如此多彩!

18. 你对家长和蔼可亲,拉近了老师和家长的距离,有助于教学。

19. 你真是个细心的老师,孩子的一言一行你都观察到了。

20. 你对孩子一视同仁,让我很感动。

老师家长评语 篇9

1.家长:这个学期你的学习进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业。老师和同学们会更加喜欢你的。

2.你做起事来非常投入,真是个认真细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。

3.你是一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。你乐于帮助别人,能与同伴友好的相处,小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领,早日戴上红领巾。

4.启奥的聪明,大家喜在心里。启奥的可爱,大家喜在眉梢。今天,当你迎着阳光,带着对老师的信任,独自一人走向老师的怀抱时,我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上,从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了,你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗?相信你一定会的,加油吧启奥。

5.家长:你是个聪敏的孩子,但身上毛病也不少,妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯,坏毛病;在学习上,你能找到自己的不是,然后多加练习,加油!

6.琳,你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱衣服,自己整理玩具。长大一岁后,你一定不会再乱发脾气了,对吗?

7.十分感谢老师们对孩子的无私教育!

8.你思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,你还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸。

9.你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。希望元荣到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。

10.家长:你今天的进步,是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力,明天的进步!做事再认真专心一点,你的进步会更快,更大一点!

11.家长:你的性格比较内向,不能够和同学好好交流,总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点,努力提高学习成绩,锻炼好身体,将来做一个对社会有贡献的人!

12.家长:这个学期感觉进步很大,爸爸妈妈非常高兴,希望你在接下来的学习中再接再厉,取得更好的成绩。

13.作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

14.孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

15.你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

16.你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你!虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱!开学了,祝愿你可以获得更多!天天快乐!

17.是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

18.子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

19.你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

20.家长:现在能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了,并且还能把自己的感受很好地告诉别人,关心周围的朋友。

21.家长:本学期,小孩还是有点贪玩,学习成绩也还是有波动。可喜的是:喜好自控能力在逐步提高,我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下,后边他能稳定并提高成绩。

22.家长:大家都说你是一个稳重懂事的孩子,但是父母希望你胆子更大一些,在跟人沟通,交流方面的能力更加强一些;学习的自觉性也要加强;另外,生活自理能力也需要提高。总之,我们期望你能够越来越好。

23.家长:较上学期学习方面有所进步,希望你在新的学期里去的更优异的成绩。你是个聪明的孩子,改掉不好的习惯,努力发挥自己所长,相信自己一定会赶上那些学习好的同学!

24.家长:有进步,要扬长避短,继续努力。加油!

25.家长:爸爸知道你长大了,发现你其实也明白很多道理了,但希望你能够做到对的方面父母会表扬,但错的时候要虚心接受别人的批评,每个人都有犯错的时候,但要做到知错能改采石浩孩子,才能有进步,爸爸相信你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。

26.儿子,又一学期下来了,你的小脑袋瓜也越来越好用了,语言表达能力也愈加让人吃惊,不留神一句话也可以说得妈妈一愣一愣的了。一直很体贴妈妈,总跟妈妈我说等我长大了,你们想吃什么,我就给你们煮什么。每当听着这稚嫩的充满爱的童音,妈妈一天的劳累就没了踪影。看电视和光盘,可以把自己感兴趣的部分表现的淋漓尽致。歌曲听上几遍,就可以哼出大致的曲子。语言越来越丰富,个性也越来越鲜明,有自己的主见坚持自己的观点,对自己充满自信,勇于表现。画画方面有非常大的进步,无论是布局还是色彩上,都很不错!你会用手中的笔,来代替一张嘴,用图画来表达你内心的情感,描述你所看到的世界。就是性子太急,比如:告诉你“等一下再玩。”你会说:“不行,现在就玩。”“等一会儿讲故事”你会说“不行,现在就讲!”还有就是争强好胜之心越来越强,好敏感容易急躁,爱耍小脾气,总希望大家按照你的意愿办事,对你提出的任何要求大家都要无原则的同意。儿子,新的一年里,妈妈希望你能改正过来这些坏习惯。