这道题我都讲了800遍了，这又是一道送分题！根据您的请求迷你句子网将班主任的经典口头禅语整理得更加详尽，沟通可以提高个人表达能力，经常会把喜欢的一些好句子收藏在备忘录里。句子如同人生中的精华厚积薄发流芳百世，为防遗忘，建议你收藏本页句子！
1、这道题这么明显，A一看就是错的，A错的话B也就错了，C一看就不可能，那么正确答案就是D了。
2、今天你又有了新发现，真为你高兴！
3、今天，我们学习了怎样画线段，谁能说说怎样画一条２厘米长的线段？
4、你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。
5、第×组的××同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！
6、给我去门口站着，好好反醒反醒。
7、今天，同学在学习数学知识的同时，还学会了一种观察事物、分析问题的方法，这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质，学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助，掌握了这种方法，同学们看问题就会越来越深刻，变得越来越聪明。
8、听你们讲还是听我讲？要不你上来讲！你们一人浪费一分钟，一节课就过去了。
9、同学们，很多数学知识都是相互联系，相互贯通的。我们在学习时要做到举一反三，运用旧知识来学到更多的新知识。
10、“明天高考了，你们再看看书，我再看看你们”
11、“你瞅啥捏啊？外边有那么好看吗？
12、这节课，我们一起学习这部分知识，同学们动手动脑非常积极，希望课后能利用这些内容解决生活中的问题。
13、一道题，你想出了这么多不同的解法，真是个爱动脑筋的好孩子。
14、科学探索的道路是充满艰辛、充满乐趣的，只要你勇于探索，一定能发现一些谁也没有发现的真理，要敢于相信自己。
15、你的进步可真大，老师为你感到高兴！
16、今天我们学习了什么？你知道了哪些知识？你还知道哪些知识？你买练习本的钱是哪里来的？（对学生进行思想品德教育，要爱护人民币。）通过本节课的学习，大家有什么收获？
17、这位同学观察很仔细，也很善于动脑，我们研究问题时，就应该像这位同学一样按照一定的顺序有条理地进行。
18、某某同学，明天让你家长来学校一趟。
19、大家知道盖一幢大楼，架一座大桥前，设计师都要先设计平面图，今天我们学习了比例尺，也来当一次小小的设计师，设计一个操场的平面图，大家愿意吗？
20、你很勇敢，第一个举手，说错不要紧，关键是要敢于发表个人见解。
21、今天，我们学习了什么内容？用什么方法计算？怎样计算？还有什么不懂吗？
22、约不约？
23、“我在办公室都能听到整栋楼就咱们班最吵”
24、真棒！这肯定是一个“伟大”的发现。
25、这道题我都讲了800遍了，这又是一道送分题！
26、都低着头干嘛？看黑板的知识点！看我讲课啊！
27、奇变偶不变，符号看象限。
28、同学们讨论得很热烈，合作得非常好。现在哪个小组愿意把你们研究的成果展现给大家。
29、今天我们学到的知识只是苍海一粟，知识无穷无尽，你们不应满足，继续努力，会使自己成为一个知识渊博的人。
30、大家学习的劲头真大，刚才的方法学会了吗？好！老师出道题，检查一下谁真的学会了。
31、你讲的小故事真精彩！老师和同学们都被吸引住了，你能再讲一个吗？
32、参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的！
33、放学留下来抄半小时词组。
34、没关系，你说得很好，再来一遍好吗？
35、同学们由上往下观察，知道了小数点向右移动引起小数大小变化的规律。现在我们由下往上观察，能发现什么规律呢？
36、刚才同学们讨论得非常好，汇报得也非常出色。根据大家刚才的讨论、操作，大家都把长方行剪拼成了平行四边行，虽然剪拼方法不一样。但同学们都有相同的发现，为了共同的发现，同学们可互相鼓掌鼓励对方一下。
37、你坐得真端正！注意力真集中！
38、×××，你今天表现得真好。
39、以上，同学们都能够积极开动脑筋，大胆发表自己的意见，老师非常赞赏你们这种学习态度，希望同学们再接再厉，请看下面一道题。