“而小官则谦让未遑,彼此推荐,结果共请大官发言。”怎样才能提高运用句子的能力?我们经常会分享一些好的句子,我们经常会将一些好句子摘录于本子上,下面栏目小编为您呈送了“谦让的句子”主题的相关句子。敬请您浏览本页句子内容!

谦让的句子【篇1】

1、亲人之间是不怕相互责备的,怕的是过多的谦让忏悔和宽容,这反而会成为负担。

2、你让我让大家让,道路宽敞。

3、面对复杂多变的社会,你是否动摇过自己的谦让之心。

4、一边学会珍惜自己,一边懂得谦让。

5、穆拉德在最后时刻觉得需要见我一面,我急忙赶了过去;他又急忙死了过去。这里面包含一点精神上的谦让,也是对我们不可复返的友谊作一番交代。我对这样的收场很满意。作者:阿明·马洛夫 出处:迷失的人

6、退一步海阔天空,让三分心平气和。中国古代儿童启蒙书目 《增广贤文》 《增广贤文》

7、教育孩子懂得谦让方法1

8、谦让是一种美,它是我们走向成功的台阶,它是我们在为人处事方面的润滑油,它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人,会让你的人生多姿多彩,更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰,手有余香”这成语吗?谦让他人,自己也能收获很多的。

9、曹昂听见刘备如此夸他,谦让未遑,道“刘叔谬赞,小侄愧不敢当。

10、首先,大人应该以身作则,不应该口头说说,在生活中方方面面细微之处都能体现,小孩子的观察能力也非常的好,大人说的做的小孩子都能观查到,大人是小孩的第一位老师,所以说,我们做什么都应该去想怎么做这一件事情不应该让小孩子觉得说,原来可以这样那样做

11、做礼貌事,使自我欢乐,让别人开心。

12、对别人谦让、宽容,与大家愉快相处,对待学习乐观、积极,不过缺点是有时小事上不能严于律己。

13、谦让,是人生的通行证;谦让,是幸福的催化剂。

14、比如强行超车,就是不礼让的一种表现,就不能等一等让一让吗?干吗要拿身家性命开玩笑;还有堵车事件,这也是不礼让的特例,如果大家礼让一点,有秩序一点,很多几小时的甚至更长时间的堵车事件就不会发生;还有闯红灯,这也是不礼让的一种表现,为什么不让绿灯一方顺利地通行呢?干吗因贪一时的快而拿生命做赌注呢?——从大家熟知的交通方面的事故,我相信大家已能了解礼让的重要性和必要性了吧。再看看我们学生方面的事吧,有不少中小学生往往会因一点点鸡毛蒜皮的事情而吵架,有的甚至大打出手,有的甚至造成极大的伤亡。

15、礼失求诸野,乡村曾是我们最后的精神家园,在这里,恬淡,平和,谦让,善良,淳古,忠义孝悌,古老的文明安宁存在。

16、歉让就是兄弟在涉及个人利益面前要相互歉让,不要因利益产生纠纷和矛盾,谦让也是保持亲近的前提。

17、孩子之间发生争执不可避免,但关键的是如何解决。要教育和引导孩子用协商的方法解决。如在为某个玩具争抢时,可让孩子采取轮流玩的形式或石头剪刀布的形式玩;在玩沙过程中,为了工具争执时,可引导孩子合作的完成作品等等。

18、土壤为了花朵的芬芳,让出了自己养分;大树为了人们的凉爽,让出了自己的一片绿荫;公螳螂为了繁衍后代,让出了自己的宝贵生命;黄鹂为了人们的愉快,让出了自己的甜美的歌声。——这些就是生物间奉献的“让”。

19、做到歉让在相处中很有必要,可以让我们收获到友情友爱,能与身边上更好相处,只想着自己利益的人,永远得不到别人的尊重。

谦让的句子【篇2】

20、在街道上,没了谦让,行人之间就会在你推我挤,造成混乱。

21、相对于外国的开放心态形成对比,尊重对方,体现的是君子的姿态,更多的是表现一种自身素养和互相礼让的高贵品质!

22、做为家长的我们以身作则,做好孩子的“校仿”榜样。

23、我国自古就有孔融让梨的一段佳话,故事大概是:孙融的爸爸手中有三个梨,一个是大的,一个是小的,还有一个是不大不小的,要孔融挑选一个。大家都预料孔融会挑最大的,出乎意料的是,年仅5岁的孔融竟然挑了最小的。爸爸问他原因,他说:“我把最大的让给爷爷、奶奶吃,把不大不小的让给弟弟、妹妹吃。”年幼的孔融让梨源自于他对家人的关爱。——这就是关爱家人的“让”。

24、真话走的是一条笔直的大道,而且是在众目睽睽之下,所以对它能够一击即中;而谎言走的却是一条蜿蜒的曲径,而且是偷偷地爬行,所以对它自然就难以瞄准了。——(前苏联作家)阿·巴巴耶娃

25、水低为海,人低为王,越谦卑的人越高贵。

26、当仁,不让于师。译文:原指以仁为任,无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。出处:论语

27、不但要学会珍惜自己,而且要懂得谦让。

28、兄弟间要有礼貌,越是亲近的人越要有礼貌,不能亲密了反而失礼,这样只会损害兄弟间得情感。其次兄弟间要懂得谦让,因为兄弟在一起总会发生摩擦,这是就需要谦让,彼此退一步,不然大吵大闹的发脾气,只会伤了兄弟情。还有兄弟间还要能互帮互助。

29、每每她执拗起来,他只有谦让的份,谁让她是明玉。出处:官夫人日常

30、孩子由于经验少,思维、能力较低,在考虑问题时往往以自我为中心,所以,在日常生活中,让她意识到家人同样喜欢吃好的东西,好东西不能是她一个人的,必须拿来和家人一起分享。看电视时,不能独占电视,我们要求和她轮流看自己想看的节目,不会一味地迁就她。在适当满足她需要的同时,也让她意识到其他人的存在,对于不能及时满足的事情让她学会谦让、等待。

31、就这点奖金,大家就别谦让来谦让去了,总得有人领吧!

32、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。---《增广贤文》

33、当叫众人知道你们谦让的心。主已经近了。

34、谦让是身体的良心。——巴尔扎克

35、现在的孩子都是家里的“小太阳”,所以对别人的事情很少去关心、理解和同情。我们要不失时机地引导孩子学会体谅、关心、尊重他人。告诉她自私是不受人欢迎的行为,这样会因为自私失去最好的朋友或是自己最心爱的东西,只有友善和互助才能赢得大家的喜欢,因此,你的朋友会越来越多。多为她提供与小伙伴交往的机会,让孩子在交往中体验被拒绝、被接纳的感受,体验关心他人,为他人着想的快乐;及时赞扬和鼓励孩子的关心、帮助、谦让他人、与别人分享的好事,并学会控制自己不合理的情绪。

36、这一过程是所有客人不论地位高下所必经的,它的目的在于教导人们谦让。

37、必要的事,一定要认真问问自己的内心。这世界上可有可无、礼貌谦让的东西很多,但是请关照你的原始冲动。

38、如果我们都能够成为对方,虽然这很难但也许是有可能的,那么迟早我们都能学会互相谦让。

谦让的句子【篇3】

39、常怀感恩心、平常心、慈悲心,善待每一个人,人生路才会越走越宽。

40、我一点小小的进步都没有,这完全不符合我的性格。爬梯子固然好,但只要有力量,就意味着要走得更远。

41、又谦让说,自己已年过五十,别无奢望。

42、村民们受曾子思想的影响,非常懂得谦让,村民间的关系一直很和睦,“曾子避席”就是村民们的行为典范。

43、其他答案内容主旨是让人学会谦让,不能太自私。

44、作为21世纪的青少年,肩负着建设祖国的重担,让我们领略“让”的含义,“让”出自己的人格,“让”出自己的魅力,“让”出一片风采。

45、因为谦让是一种美德。无论是感情生活还是社会生活,都需要明白什么是谦让。你在谦让的时候,你也会发现你自己的视角不断在扩张。很多人总是局限于一个视角中,他们会渐渐被狭隘给包围,他们不懂得要如何去体谅他人。所以做任何事情都要懂得谦让,你只有懂得谦让,你才会发现原来这件事情的发展是这个样子的,你才会知道你到底可以用什么样的方式去解决这个问题。

46、他如果一向说话可靠,次说错别人也会原谅;他如果一向喜欢捏造,说了真话也被认作撒谎。——(波斯诗人)萨边

47、我们从小受到“孔融让梨”式的教育,父母老师们都告诉我们,要有谦让的精神,处处让着别人。

48、尊重他人就是尊重自我。

49、世间真正的高手,是能胜,而不一定要胜,有谦让别人的胸襟;''' 能赢,而不一定要赢,有善解人意的意愿, 生活又何尝不是如此呢? 聪明不一定有智慧,但是智慧一定包括聪明; 聪明的人得失心重,有智慧的人则勇于舍得。 真正的耳聪是能听到心声,真正的目明是能透视心灵。

50、微笑是向阳的花朵,使生活充满温馨的春意。

51、孔融让梨的故事让我懂得了一个道理:我们要懂得相互谦让、做事多为他人考虑,养成尊老爱幼的美德。

52、人生至恶是善谈人过。 —— 申居郧

53、这几个多跟冯紫英交厚近密,与宝玉虽不甚相熟,也素习闻名,故众人也不用谦让,各自坐定。

54、主宾互相谦让了一下,然后各自落了座。

55、宽容心境好,友善天地宽。

56、一举一动展示自身风采,一言一行事关礼貌形象。

57、冷漠如寒霜令人远避,热情似春风让人亲近。

谦让的句子【篇4】

58、当和孩子一起在游乐场或其他环境玩耍时,如果遇到相应的场景,就可以和孩子讨论,是否该谦让,为什么该?为什么不该?启发孩子就事论事,帮助孩子建立是非标准。因为对于幼小的孩子来说,他们的思维往往还是“自我中心”的,大多数时候都无法顾及别人的感受和需要,玩玩具,总想把好的揽过来一个人玩,分东西,总想要大的多的好的……,这个时候,如果成人用外在的压力来强求孩子去谦让别人,则很可能违背他们本身的意愿,如果这种意愿经常被压制,则他们就可能变得不敢表达自己的感受,甚至给他们幼小的心灵留下阴影,长大成人之后行为方式也可能相对退缩,不敢维护自己的正当权益。也就是说,对于这个时期的孩子来说,可以创造交往条件让他们逐步体验到人际之间互惠互利的必要性,可以通过讲道理来引导他们的谦让行为,当他们无意中做出谦让行为时,可以赞许,可以鼓励等孩子教育方式,但绝不可强迫或引诱!

59、我们日常生活中无论做什么事都要互相关心、互相谦让,互相爱护,尤其要孝敬长辈,给孩子树立模仿的榜样,创造合作分享、互相谦让的机会,多给孩子讲一些有关谦让的绘本,长此以往,好的行为、好的品质就会呈现于孩子身上。这样可以帮助孩子,建立谦让的意识,让孩子真正理解谦让的意义,逐步养成好的行为习惯。对孩子进行谦让教育,要从身边小事做起,那谦让这种良好道德品质将会根深蒂固的留在孩子幼小的心灵之中。

60、在马路上,没了谦让,车辆之间就会在互相抢道,酿成事故。

61、众人心中暗骂,看来今日这第一名非同以往,倒是成了没人要的臭窝窝,各自谦让。

62、真正的成功人士,态度一定是谦卑的,就像稻穗,越成熟弯的越低。

63、友善善走多棱路,宽容容纳迎面风。

64、帮助孩子形成自发分享与谦让行为。

65、能虚心接受别人的意见,能虚心请教别人,以便集思广益。

66、别要求他们送玩具出去孩子不愿意分享玩具只是因为恰好处于一个敏感阶段,这只是该年龄的特点,并不是自私的表现。如果孩子恰好处于这一阶段,那么请不要要求孩子分享自己的玩具,询问他是否愿意分享玩具,如果不愿意,那么也不要勉强,而是采取适当的措施,让他们慢慢接受分享。

67、把掌声送给别人,把欢乐留在心里。

68、互相谦让算是“中华文化圈”的一种礼仪表现,从先秦时期的“礼乐制”中非常讲究礼仪等。中华文化传承至今,许多的礼仪也一直传至后代。

69、属猪者天生乐于付出,谦让,为他人效劳。

70、如此谦卑,完全不像呼风唤雨的亿万富翁。

71、遇事不吵不闹,能让则让,把心放宽一些;遇到“垃圾人”,和气相待;遇到糟心事,一笑置之。

72、而小官则谦让未遑,彼此推荐,结果共请大官发言。

73、家长有太多的担心:害怕孩子吃亏,害怕孩子犯错误,所以忍不住要在一边不停地帮孩子做决定,给孩子过多的指点。实际上,担心是一种特殊的能量,当你越担心一种可怕的状况出现的时候,你就会有意无意中强调它的存在,你担心的事情就越有可能发生。每个孩子都是一个自在的生命,都有她独特的生命能量,独特的生命轨迹,我们应该相信孩子有能力解决好一切事情,而不应该把大人的担心投射在孩子生长的过程中的孩子教育。所谓“吃一堑长一智”,只有在不断的修正过程中,孩子的内心才能得到历练,变得坚强豁达、宽容大度。

74、作为中华民族的一种传统美德,谦让的故事被人们传承着。谦让是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,更是一种修养。谦让,让家庭幸福;谦让,让邻里友好;谦让,让社会和谐。

75、面对复杂多变的社会,你是否动摇过自己的谦让之心。无论有没有,你都要记住谦让并不等于懦弱,它给予我们的是公平公正的。你谦让他人,他人也会谦让于你。

76、谦让有时候是一种美德,因为它能给他人带来快乐,谦让有时候还是一种智慧,因为它可以从中得到一些启示,所以我们要做一个有美德,有智慧的人。下面大家一起来看看谦让的美德演讲稿吧。

77、赞美好事是好的,但对坏事加以赞美则是一个骗子和奸诈的人的行为。——(古希腊哲学家)德、读克利特