2023-02-07 范进中举描写句子 范进中举环境描写句子
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作者对范进发疯的病态描写生动而有层次，可以分为四小层，用最短的文概括每层内容。有时句子的力量常常超出普通人的理解，大家往往会互相发一些句子。下面，迷你句子网编辑为大家整理的“范进中举中描写范进的句子”，或许你能从中找到需要的句子内容！
1、教师引导：面对这种境遇的范进，作者是否给予了怜悯同情？你从哪些描写最能体会到作者的态度？
2、“孔乙己立刻显出颓唐不安模样。脸亡笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。说明孔乙己深受封建科举制度毒害，至死不悟。
3、通过对比，讽刺鞭挞，表达作者的思想感情。
4、“便排出九文大钱”既表现他拮据而穷酸的本相，又对酒店卖弄分文不少，自己是规矩人。并对短衣帮的耻笑表现出若无其事，这一“排”的动作，恰如其分地显示了他的心理。
5、深刻认识封建科举制度对读书人的毒害。
6、本文所表达的……感情，深沉隽永，感人至深，读者无不为那份真挚而浓烈的感情而动容，始知天下……之情与共。
7、找出文中你认为写得好的语句，小组或同位、前后位之间交流。
8、范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。
9、．品味小说辛辣深刻的语言，理解社会环境描写对塑造人物形象的作用。
10、动作方面：)粗鲁无礼：范进中了秀才，胡屠户大摇大摆地进他家里「道贺」，却又唠唠叨叨地教训范进一顿，然后“吃的醺醺的”，“横披了衣服，腆着肚子去了”，举止粗鲁。
11、分角色朗读课文，进入各自的角色，体会胡屠户、范进这些人物的形象。
12、学习通过外貌、语言等手法刻画人物性格的方法。
13、如果小说标题就揭示了中心，那就结合小说结尾答出文章中心。
14、通过范进这个艺术形象，我们可以看出这篇作品的主旨是什么？
15、分别找出在范进中举前后，有关胡屠户语言、行为描写的语句。
16、张乡绅小说中另一个重要人物张乡绅，是一个老奸巨滑的人物，是封建地主阶级的典型代表。
17、本文句式灵活多变，长句短句排比句对偶句反问句等等，生动活泼，摇曳多姿，尽显华彩，富有很强的节奏感和表现力，令人百读不厌，回味无穷。
18、范进中举前后自身境况和周围人的态度有怎样的变化?作者对范进持怎样的态度?
19、理解夸张、对比手法的巧妙运用。
20、范进是怎样的一个人?说出根据。
21、本文语言生动优美而又亲切自然，充满文雅的书卷气，特别是多用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了……给我们展现出一幅……的画面，令人读后久久沉浸于这种美的享受之中。
22、答题时随意，说的话不符合人物性格。
23、感知课文，把握文章主要内容。、
24、．探究小说人物的性格内涵，体会孔乙己形象的思想意义。
25、作者借报录人之口，设计治疗疯病的灵丹妙药是狠狠打他一个嘴巴，这里表现了作者怎样的思想感情?
26、教师引导：我们这节课先来体会一下小说的喜剧性，文章着力刻画那一人物中范进中举前后的巨大变化？仔细阅读相关段落，说一说他都在哪些方面发生了变化。
27、教师引导：将课后研讨第一题的讨论内容稍作调整――有人说范进中举是一部喜剧，有人说范进中举是一部悲剧，你觉得他们各自的理由是什么？
28、报录的内中有一个人道：“在下倒有一个主意，不知可以行得行不得
29、屠户横披了衣服，腆着肚子去了。
30、探究：范进中举后为什么会发疯？
31、屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来。
32、教师导人：孔乙已是热衷功名的知识分子，孔乙己的傲气、偷窃、懒惰，让我们同情、可叹，而范进中举的情形又是如何的呢？
33、介绍文学常识及有关明清科举制度的文化知识；
34、模仿讽刺小说的艺术表现手法，写一段讽刺小作品。
35、品味小说语言，领会讽刺艺术的魅力。
36、心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。
37、正要拥着他说话，范进三两步走进屋里来，见中间报帖已经升挂起来。
38、本文的主人公范进是个怎样的形象？速读课文，概括范进的性格特点。要求用“我读到了一个的`范进，从文中他可知。”的句子来回答。
39、象征：本文运用象征的写作手法，抓住了……与……相似的特点，通过对……准确的描写刻画，更好地达到了表现……的目的。例，《白杨礼赞》
40、小说情节发展的一般过程是：__、__、__、__。本文的高潮部分是：
41、．从全文看，当今社会中的一些人身穿的“长衫”指的是_____________
42、读古典小说，要注意品味区别与现代汉语似是而非的词，看看下面加点的词，古今意义相同吗？
43、通过分析人物的语言，动作等细节把握人物形象。
44、作者对范进发疯的病态描写生动而有层次，可以分为四小层，用最短的文概括每层内容。
45、学习运用人物动作、语言等刻画人物性格的手法。
46、提问：课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程？请学生简要复述这一情节。
47、认识封建科举制度对读书人的残害和封建社会的世态炎凉。
48、为什么平日里老是穿西装打领带的许副经理，今天反而换上土黄色的工作服？
49、把握小说故事情节，认识小说所反映的社会生活。
50、．诵读法反复诵读，仔细揣摩鲁迅小说含蓄富有表现力的语言。以深刻理解人物形象，进而整体把握内容。
51、提问、范进中举前后，胡屠户对他的态度发生了哪些变化？
52、学生完成课后练习三。以胡屠户为例，分析本文的讽刺艺术。
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“报录的内中有一个人道：“在下倒有一个主意，不知可以行得行不得。”适合摘抄的神仙句子有那些？不同的句子可以表达你不同的心情，下面迷你句子网小编为您呈上“范进中举中描写范进的句子”相关主题句子，相信能对大家有所帮助！
1、小说情节发展的一般过程是：__、__、__、__。本文的高潮部分是：
2、“便排出九文大钱”既表现他拮据而穷酸的本相，又对酒店卖弄分文不少，自己是规矩人。并对短衣帮的耻笑表现出若无其事，这一“排”的动作，恰如其分地显示了他的心理。
3、本文语言生动优美而又亲切自然，充满文雅的书卷气，特别是多用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了……给我们展现出一幅……的画面，令人读后久久沉浸于这种美的享受之中。
4、课文题目反映了我们古代何种现象?
5、分角色朗读课文，进入各自的角色，体会胡屠户、范进这些人物的形象。
6、通过范进这个艺术形象，我们可以看出这篇作品的主旨是什么？
7、作者对范进发疯的病态描写生动而有层次，可以分为四小层，用最短的文概括每层内容。
8、学习通过外貌、语言等手法刻画人物性格的方法。
9、屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来。
10、找出小说三要素，理清课文故事情节。
11、孔乙己沦为乞丐，可范进中举了“老爷”，两个人的命运相反，为什么说《范进中举》一文也揭露了封建社会科举制度的毒害？
12、教师引导：将课后研讨第一题的讨论内容稍作调整――有人说范进中举是一部喜剧，有人说范进中举是一部悲剧，你觉得他们各自的理由是什么？
13、本文的主人公范进是个怎样的形象？速读课文，概括范进的性格特点。要求用“我读到了一个的`范进，从文中他可知。”的句子来回答。
14、范进小说主人公范进，表面上呆头笨脑，穷困愚陋，逆来顺受，酸气十足；内心里却热恋功名，追求利禄，奴性十足，卑怯懦弱。
15、深刻认识封建科举制度对读书人的毒害。
16、范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。
17、提问：课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程？请学生简要复述这一情节。
18、“孔乙己立刻显出颓唐不安模样。脸亡笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。说明孔乙己深受封建科举制度毒害，至死不悟。
19、正要拥着他说话，范进三两步走进屋里来，见中间报帖已经升挂起来。
20、分别找出在范进中举前后，有关胡屠户语言、行为描写的语句。
21、找出文中你认为写得好的语句，小组或同位、前后位之间交流。
22、认识封建科举制度对读书人的残害和封建社会的世态炎凉。
23、作者借报录人之口，设计治疗疯病的灵丹妙药是狠狠打他一个嘴巴，这里表现了作者怎样的思想感情?
24、介绍文学常识及有关明清科举制度的文化知识；
25、胡屠户的言行，表现了胡屠户怎样的性格特点?请做简要概括。
26、品味小说语言，领会讽刺艺术的魅力。
27、张乡绅小说中另一个重要人物张乡绅，是一个老奸巨滑的人物，是封建地主阶级的典型代表。
28、探究：范进中举后为什么会发疯？
29、如果小说标题就揭示了中心，那就结合小说结尾答出文章中心。
30、答题时随意，说的话不符合人物性格。
31、模仿讽刺小说的艺术表现手法，写一段讽刺小作品。
32、通过对比，讽刺鞭挞，表达作者的思想感情。
33、教师引导：我们这节课先来体会一下小说的喜剧性，文章着力刻画那一人物中范进中举前后的巨大变化？仔细阅读相关段落，说一说他都在哪些方面发生了变化。
34、为什么平日里老是穿西装打领带的许副经理，今天反而换上土黄色的工作服？
35、象征：本文运用象征的写作手法，抓住了……与……相似的特点，通过对……准确的描写刻画，更好地达到了表现……的目的。例，《白杨礼赞》
36、读古典小说，要注意品味区别与现代汉语似是而非的词，看看下面加点的词，古今意义相同吗？
37、通过分析人物的语言，动作等细节把握人物形象。
38、“屠户横披了衣服，腆着肚子去了。”一句中，作者为什么用“横披”而不用“披”，为什么用“腆着”而不用“挺着”？
39、提问、范进中举前后，胡屠户对他的态度发生了哪些变化？
40、本文句式灵活多变，长句短句排比句对偶句反问句等等，生动活泼，摇曳多姿，尽显华彩，富有很强的节奏感和表现力，令人百读不厌，回味无穷。
41、心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。
42、学习运用人物动作、语言等刻画人物性格的手法。
43、动作方面：)粗鲁无礼：范进中了秀才，胡屠户大摇大摆地进他家里「道贺」，却又唠唠叨叨地教训范进一顿，然后“吃的醺醺的”，“横披了衣服，腆着肚子去了”，举止粗鲁。
44、屠户横披了衣服，腆着肚子去了。
45、报录的内中有一个人道：“在下倒有一个主意，不知可以行得行不得
46、把握小说故事情节，认识小说所反映的社会生活。
47、理解夸张、对比手法的巧妙运用。
48、教师引导：面对这种境遇的范进，作者是否给予了怜悯同情？你从哪些描写最能体会到作者的态度？
49、根据学习过程的提问，讨论问题并做出结论。
50、学生完成课后练习三。以胡屠户为例，分析本文的讽刺艺术。
51、范进中举前后自身境况和周围人的态度有怎样的变化?作者对范进持怎样的态度?
52、．诵读法反复诵读，仔细揣摩鲁迅小说含蓄富有表现力的语言。以深刻理解人物形象，进而整体把握内容。
53、范进是怎样的一个人?说出根据。
54、感知课文，把握文章主要内容。、
55、．品味小说辛辣深刻的语言，理解社会环境描写对塑造人物形象的作用。
56、本文所表达的……感情，深沉隽永，感人至深，读者无不为那份真挚而浓烈的感情而动容，始知天下……之情与共。
57、文中有很多情节，看似非常可笑，请试着画下来，并想一想，笑的背后隐含什么?
58、教师导人：孔乙已是热衷功名的知识分子，孔乙己的傲气、偷窃、懒惰，让我们同情、可叹，而范进中举的情形又是如何的呢？
59、衬托：本文运用了衬托之法，用……的……衬托……的……，使作者对自己的表现对象的表达意图更明确地呈现在读者面前，增强了文章的表现力。例，《白杨礼赞》
60、．从全文看，当今社会中的一些人身穿的“长衫”指的是_____________
通过范进这个艺术形象，我们可以看出这篇作品的主旨是什么？盘点一下你知道的经典句子？在平常日子里，各种句子充斥在我们的聊天中。以下内容是编辑特地整理的“范进中举中环境描写的句子”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
1、教师引导：我们这节课先来体会一下小说的喜剧性，文章着力刻画那一人物中范进中举前后的巨大变化？仔细阅读相关段落，说一说他都在哪些方面发生了变化。
2、．品味小说辛辣深刻的语言，理解社会环境描写对塑造人物形象的作用。
3、提问：课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程？请学生简要复述这一情节。
4、认识封建科举制度对读书人的残害和封建社会的世态炎凉。
5、．诵读法反复诵读，仔细揣摩鲁迅小说含蓄富有表现力的语言。以深刻理解人物形象，进而整体把握内容。
6、范进是怎样的一个人?说出根据。
7、正要拥着他说话，范进三两步走进屋里来，见中间报帖已经升挂起来。
8、探究：范进中举后为什么会发疯？
9、屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来。
10、教师导人：孔乙已是热衷功名的知识分子，孔乙己的傲气、偷窃、懒惰，让我们同情、可叹，而范进中举的情形又是如何的呢？
11、文中有很多情节，看似非常可笑，请试着画下来，并想一想，笑的背后隐含什么?
12、学生完成课后练习三。以胡屠户为例，分析本文的讽刺艺术。
13、本文句式灵活多变，长句短句排比句对偶句反问句等等，生动活泼，摇曳多姿，尽显华彩，富有很强的节奏感和表现力，令人百读不厌，回味无穷。
14、为什么平日里老是穿西装打领带的许副经理，今天反而换上土黄色的工作服？
15、把握小说故事情节，认识小说所反映的社会生活。
16、本文所表达的……感情，深沉隽永，感人至深，读者无不为那份真挚而浓烈的感情而动容，始知天下……之情与共。
17、范进小说主人公范进，表面上呆头笨脑，穷困愚陋，逆来顺受，酸气十足；内心里却热恋功名，追求利禄，奴性十足，卑怯懦弱。
18、象征：本文运用象征的写作手法，抓住了……与……相似的特点，通过对……准确的描写刻画，更好地达到了表现……的目的。例，《白杨礼赞》
19、心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。
20、小说情节发展的一般过程是：__、__、__、__。本文的高潮部分是：
21、分别找出在范进中举前后，有关胡屠户语言、行为描写的语句。
22、教师引导：将课后研讨第一题的讨论内容稍作调整――有人说范进中举是一部喜剧，有人说范进中举是一部悲剧，你觉得他们各自的理由是什么？
23、学习运用人物动作、语言等刻画人物性格的手法。
24、作者借报录人之口，设计治疗疯病的灵丹妙药是狠狠打他一个嘴巴，这里表现了作者怎样的思想感情?
25、如果小说标题就揭示了中心，那就结合小说结尾答出文章中心。
26、衬托：本文运用了衬托之法，用……的……衬托……的……，使作者对自己的表现对象的表达意图更明确地呈现在读者面前，增强了文章的表现力。例，《白杨礼赞》
27、课文题目反映了我们古代何种现象?
28、“孔乙己立刻显出颓唐不安模样。脸亡笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。说明孔乙己深受封建科举制度毒害，至死不悟。
29、通过分析人物的语言，动作等细节把握人物形象。
30、分角色朗读课文，进入各自的角色，体会胡屠户、范进这些人物的形象。
31、教师引导：面对这种境遇的范进，作者是否给予了怜悯同情？你从哪些描写最能体会到作者的态度？
32、作者对范进发疯的病态描写生动而有层次，可以分为四小层，用最短的文概括每层内容。
33、孔乙己沦为乞丐，可范进中举了“老爷”，两个人的命运相反，为什么说《范进中举》一文也揭露了封建社会科举制度的毒害？
34、通过对比，讽刺鞭挞，表达作者的思想感情。
35、范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。
36、根据学习过程的提问，讨论问题并做出结论。
37、胡屠户的言行，表现了胡屠户怎样的性格特点?请做简要概括。
38、品味小说语言，领会讽刺艺术的魅力。
39、屠户横披了衣服，腆着肚子去了。
40、张乡绅小说中另一个重要人物张乡绅，是一个老奸巨滑的人物，是封建地主阶级的典型代表。
41、读古典小说，要注意品味区别与现代汉语似是而非的词，看看下面加点的词，古今意义相同吗？
42、答题时随意，说的话不符合人物性格。
43、模仿讽刺小说的艺术表现手法，写一段讽刺小作品。
44、通过范进这个艺术形象，我们可以看出这篇作品的主旨是什么？
45、．探究小说人物的性格内涵，体会孔乙己形象的思想意义。
46、找出文中你认为写得好的语句，小组或同位、前后位之间交流。
47、“便排出九文大钱”既表现他拮据而穷酸的本相，又对酒店卖弄分文不少，自己是规矩人。并对短衣帮的耻笑表现出若无其事，这一“排”的动作，恰如其分地显示了他的心理。
48、．从全文看，当今社会中的一些人身穿的“长衫”指的是_____________
49、深刻认识封建科举制度对读书人的毒害。
50、本文语言生动优美而又亲切自然，充满文雅的书卷气，特别是多用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了……给我们展现出一幅……的画面，令人读后久久沉浸于这种美的享受之中。
51、“屠户横披了衣服，腆着肚子去了。”一句中，作者为什么用“横披”而不用“披”，为什么用“腆着”而不用“挺着”？
52、报录的内中有一个人道：“在下倒有一个主意，不知可以行得行不得
53、学习通过外貌、语言等手法刻画人物性格的方法。
54、动作方面：)粗鲁无礼：范进中了秀才，胡屠户大摇大摆地进他家里「道贺」，却又唠唠叨叨地教训范进一顿，然后“吃的醺醺的”，“横披了衣服，腆着肚子去了”，举止粗鲁。
55、本文的主人公范进是个怎样的形象？速读课文，概括范进的性格特点。要求用“我读到了一个的`范进，从文中他可知。”的句子来回答。
56、找出小说三要素，理清课文故事情节。
57、感知课文，把握文章主要内容。、
58、介绍文学常识及有关明清科举制度的文化知识；
59、提问、范进中举前后，胡屠户对他的态度发生了哪些变化？
60、理解夸张、对比手法的巧妙运用。
“介绍文学常识及有关明清科举制度的文化知识；。”考虑到你的需要，编辑特地编辑了“范进中举中环境描写的句子有哪些”，你会和朋友分享哪些句子？在我们和朋友沟通的时候，经常通过朋友圈来分享一些好句子，走心的句子可以引人共鸣。
1、范进小说主人公范进，表面上呆头笨脑，穷困愚陋，逆来顺受，酸气十足；内心里却热恋功名，追求利禄，奴性十足，卑怯懦弱。
2、动作方面：)粗鲁无礼：范进中了秀才，胡屠户大摇大摆地进他家里「道贺」，却又唠唠叨叨地教训范进一顿，然后“吃的醺醺的”，“横披了衣服，腆着肚子去了”，举止粗鲁。
3、本文句式灵活多变，长句短句排比句对偶句反问句等等，生动活泼，摇曳多姿，尽显华彩，富有很强的节奏感和表现力，令人百读不厌，回味无穷。
4、范进中举前后自身境况和周围人的态度有怎样的变化?作者对范进持怎样的态度?
5、“便排出九文大钱”既表现他拮据而穷酸的本相，又对酒店卖弄分文不少，自己是规矩人。并对短衣帮的耻笑表现出若无其事，这一“排”的动作，恰如其分地显示了他的心理。
6、探究：范进中举后为什么会发疯？
7、作者借报录人之口，设计治疗疯病的灵丹妙药是狠狠打他一个嘴巴，这里表现了作者怎样的思想感情?
8、读古典小说，要注意品味区别与现代汉语似是而非的词，看看下面加点的词，古今意义相同吗？
9、范进是怎样的一个人?说出根据。
10、教师引导：面对这种境遇的范进，作者是否给予了怜悯同情？你从哪些描写最能体会到作者的态度？
11、本文语言生动优美而又亲切自然，充满文雅的书卷气，特别是多用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了……给我们展现出一幅……的画面，令人读后久久沉浸于这种美的享受之中。
12、胡屠户的言行，表现了胡屠户怎样的性格特点?请做简要概括。
13、．从全文看，当今社会中的一些人身穿的“长衫”指的是_____________
14、教师引导：将课后研讨第一题的讨论内容稍作调整――有人说范进中举是一部喜剧，有人说范进中举是一部悲剧，你觉得他们各自的理由是什么？
15、感知课文，把握文章主要内容。、
16、本文所表达的……感情，深沉隽永，感人至深，读者无不为那份真挚而浓烈的感情而动容，始知天下……之情与共。
17、心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。
18、孔乙己沦为乞丐，可范进中举了“老爷”，两个人的命运相反，为什么说《范进中举》一文也揭露了封建社会科举制度的毒害？
19、答题时随意，说的话不符合人物性格。
20、找出文中你认为写得好的语句，小组或同位、前后位之间交流。
21、作者对范进发疯的病态描写生动而有层次，可以分为四小层，用最短的文概括每层内容。
22、深刻认识封建科举制度对读书人的毒害。
23、分别找出在范进中举前后，有关胡屠户语言、行为描写的语句。
24、模仿讽刺小说的艺术表现手法，写一段讽刺小作品。
25、屠户横披了衣服，腆着肚子去了。
26、象征：本文运用象征的写作手法，抓住了……与……相似的特点，通过对……准确的描写刻画，更好地达到了表现……的目的。例，《白杨礼赞》
27、通过对比，讽刺鞭挞，表达作者的思想感情。
28、课文题目反映了我们古代何种现象?
29、衬托：本文运用了衬托之法，用……的……衬托……的……，使作者对自己的表现对象的表达意图更明确地呈现在读者面前，增强了文章的表现力。例，《白杨礼赞》
30、如果小说标题就揭示了中心，那就结合小说结尾答出文章中心。
31、．品味小说辛辣深刻的语言，理解社会环境描写对塑造人物形象的作用。
32、报录的内中有一个人道：“在下倒有一个主意，不知可以行得行不得
33、学生完成课后练习三。以胡屠户为例，分析本文的讽刺艺术。
34、通过分析人物的语言，动作等细节把握人物形象。
35、介绍文学常识及有关明清科举制度的文化知识；
36、．诵读法反复诵读，仔细揣摩鲁迅小说含蓄富有表现力的语言。以深刻理解人物形象，进而整体把握内容。
37、本文的主人公范进是个怎样的形象？速读课文，概括范进的性格特点。要求用“我读到了一个的`范进，从文中他可知。”的句子来回答。
38、提问、范进中举前后，胡屠户对他的态度发生了哪些变化？
39、理解夸张、对比手法的巧妙运用。
40、范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。
41、为什么平日里老是穿西装打领带的许副经理，今天反而换上土黄色的工作服？
42、根据学习过程的提问，讨论问题并做出结论。
43、分角色朗读课文，进入各自的角色，体会胡屠户、范进这些人物的形象。
44、屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来。
45、“屠户横披了衣服，腆着肚子去了。”一句中，作者为什么用“横披”而不用“披”，为什么用“腆着”而不用“挺着”？
46、品味小说语言，领会讽刺艺术的魅力。
47、张乡绅小说中另一个重要人物张乡绅，是一个老奸巨滑的人物，是封建地主阶级的典型代表。
48、学习运用人物动作、语言等刻画人物性格的手法。
49、正要拥着他说话，范进三两步走进屋里来，见中间报帖已经升挂起来。
50、文中有很多情节，看似非常可笑，请试着画下来，并想一想，笑的背后隐含什么?
51、小说情节发展的一般过程是：__、__、__、__。本文的高潮部分是：
52、通过范进这个艺术形象，我们可以看出这篇作品的主旨是什么？
53、．探究小说人物的性格内涵，体会孔乙己形象的思想意义。
54、把握小说故事情节，认识小说所反映的社会生活。
55、提问：课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程？请学生简要复述这一情节。
56、教师引导：我们这节课先来体会一下小说的喜剧性，文章着力刻画那一人物中范进中举前后的巨大变化？仔细阅读相关段落，说一说他都在哪些方面发生了变化。
57、教师导人：孔乙已是热衷功名的知识分子，孔乙己的傲气、偷窃、懒惰，让我们同情、可叹，而范进中举的情形又是如何的呢？
58、找出小说三要素，理清课文故事情节。
59、认识封建科举制度对读书人的残害和封建社会的世态炎凉。
60、学习通过外貌、语言等手法刻画人物性格的方法。
用你的时候一脸殷勤，不用你的时候爱答不理，人不人狗不狗的。~~我想你对这样的句子比较感兴趣吧？下面是迷你句子网编辑精心收集整理，为你带来的有文艺范的句子精选22条，供你参考和使用，请收藏和分享。
1、偶尔觉得妈妈很丢人，妈妈为什么连起码的脸面和自尊心都没有呢？我都觉得上火。比起她自己，她有更想守护的，那就是我，但当时我并不知道。人真正变强大，不是因为守护着自尊心，而是抛开自尊心的时候，所以妈妈很强大。
2、我的偶像是灰太狼，因为它不仅长生不老，而且还刀枪不入~~
3、他只是没感觉到我 没事我继续等。
4、和你在一起，我拥有全世界，我一定要用生命去珍惜。
5、所有的城市都是一个充满孤独的笼子。这座城市是一座充满寂寞的监狱。
6、如果我的名字是你拒绝别人的理由，那么我会为你放弃一切的暧昧。
7、左右烟 右手杯 嘴上叼个大鸡腿 -
8、每天都看着不同口味的安眠药在讲台上走来走去吼来吼去。
9、每当我被我信任的朋友背叛时。我总是会想到我家已经逝去的狗。因为他到死还是那么忠诚。。
10、生命在跋涉，我迷途的不知道做什么。
11、今天家有喜事，我过生日～承蒙关照，长势良好。
12、正能量说说短语大全_感谢太阳又升起继续点燃我的梦想
13、世界曾经颠倒黑白，如今回归绚丽色彩。世界曾经失去声响，如今有你们陪我唱歌。夜里黑暗覆盖着左手，左手覆盖着右手。曾经牵手的手指，夜里独自合风吹沙吹成沙漠，你等我，等成一零年漫长的打坐。你是天下的传奇，你是世界的独你让我花掉一整幅青春，用来寻你。五．四．三．二．他和她的迷藏。开始
14、又是一年一零月时时关心送给你;世风日下不染泥，事事从容随心意。祝愿亲爱的朋友好人有好报，一零全又一零美。
15、只在嘴上说爱你的人，可能会让你感动一时，可时间长了，你会发现再多的甜言蜜语，你请我爱，都比不上做点事来的实际。
16、所有的任性、都被留在叻天真无邪的小时候
17、唯一的善感，藏着太多的苦衷，是思念的旋律，也是爱情的惆怅，人生多少的泪滴，只是爱情的伴侣，只是思念的后悔，当初不应该，让自己得到后来的伤痕。
18、我想知道你的一切，但我能以什么身份知道呢？
19、其实纯洁如我一直不知道这片番号多少，求赐教。
20、曾经的誓言 现在的转变 简直一派胡言
21、___莪安靜旳。沒冇言語。也沒冇表情-我、一个嫉妒[幸福]、的__-孩子、、
22、用你的时候一脸殷勤，不用你的时候爱答不理，人不人狗不狗的。
关于范的句子短句
1、承担责任，是对自己的人生负责！没有人会相信不敢担当、不负责任的人！
2、羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。范仲淹《渔家傲秋思》
3、无论受了多少委屈，只有自己憋在心里。不是不想说，只是不知道该怎么说，能和谁说。
4、有一种少爷范来自天生，有一种帅气叫做吴世勋，有一种表白叫做宝宝我爱你。
5、评道德模范，树群众典型，倡导文明新风。
6、一阵风吹来，一朵桃花落了下来，我随即拾起，闻了闻花根部的地方，呀，还有一点桃味呢。
7、酒入愁肠，化作相思泪。范仲淹
8、自别颜范，鸿稀鳞绝，悲怆不胜。
9、朋友，愿你越来越成熟，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向那金色的成功彼岸。
10、曾经有一份真挚的祝福摆在你面前，你没有珍惜，还好有机会让我对你再说你一遍这三个字：桃花开！如果非要加个范围的话，我希望是：满城遍地桃花开！
11、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休；一息尚存须努力，留作青年好范畴。
12、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。谢洛夫
13、范增一去无谋主，韩信原来是逐臣。严遂成
14、牵手漫步在午后阳光遍洒的小道上，日光在地面投下斑驳的阴影，你的笑靥是这里最美的风景。
15、隐患险于明火，防范胜于救灾。
16、一个女人越是不肯轻易就范，越不显得温存或是驯服，男人想拥有她的欲望就越加强烈。
17、道德是一种文明的体现，是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人信任的一个标准。在社会中，只有人们的道德意识提高了，才能让社会变得跟美好。
18、范公典范在，后乐而先忧。
19、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。范仲淹
20、爱可以是无价的，但快乐往往是有价的，男人愿意为你付钱，证明一你曾给过他快乐的经历。
21、为人品行作范；处事仁义为师。
22、天空变成了浅蓝色，很浅很浅的；转眼间天边出现了一道红霞，慢慢儿扩大了它的范围，加强了它的光亮。我知道太阳要从那天际升起来了，便目不转睛地望着那里。
23、绿色有限倍珍惜，野火无情重防范。
24、我以为，最美满的生活，就是符合一般常人范例的生活，井然有序，但不含奇迹，也不超越常规。
25、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
26、正气不伸邪气不除，邪气不除正气难伸，除邪必须伸正。伸正必须正心，去妄现真，邪则无藏身之地。
27、心痛了，梦醒了，曾经的伤只是人生的一次经历。天涯海角，物是人非，曾经的一切都已过去。
28、独立按时完成作业，格式规范不抄袭，字体要端正漂亮，保质保量按时上交。
29、要犯贱滚外星去，见你范一次找人来草一次。
30、我已经无法描述你了，因为你已经超出了地球人的描述范围。
31、以创建促和谐，以和谐促发展。
32、故事中，重逢时过于惊喜得总以为在做梦。现实中，重逢之后睁开眼睛才发现真的在做梦。
33、当你被命运选中，你逃也逃不掉。命运从来不会阻碍，只是为你界定了一个范围，你可以在其中自由，张扬。你的路只能是自己走，一路坚强，一路喜悦。有梦想就该去追。
34、用诚信美化心灵，用法治规范社会。佚名
35、家贫志不移，贪读如饥渴。范仲淹
36、人是铁，范是钢，一天不装憋得慌。
37、如果他要进行选择，他也总是必须在他的生活范围里面、在绝不由他的独自性所造成的一定的事物中间去进行选择的。
38、祝**幸福成长！比妈靓比爸帅，比范大叔楮大叔酷，比赵大叔马大叔牛，英语比孙阿姨溜，中文比骆阿姨强，运气比吴叔叔还要好！
39、拍古装戏一段时间后，需要让自己调节一下，换一个身份和环境。之前我沉溺在古装剧中，对现实生活的感受反而慢慢变少了，有一种拍现代戏还有古装范儿的状态。所以我很担心变成这样，也需要现代戏来调整下我的状态。
40、井下有隐患，怕在无防范。狼咬离群羊，祸找违章人。
41、在有良心的教师面前，所有的规范都将不复存在。
42、唐家喜庆美梦圆，梓林芬芳风尚暖。玉无瑕疵显风范，好意人生蝶双欢。
43、如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力，我们的工作，曾经或多或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了欢乐，那我也就感到满足了。爱迪生
44、皓月千里：范围极为广阔的千山万水都处于皎洁的月光照射之下。形容月光皎洁，天气暗和。
45、想证明我五十年后一样爱你，因为想证明我是全世界最爱你的，因为想和你一起去竞选模范夫妻。
46、如果我曾经或多或少地激励了一些人的，努力，我们的工作，曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。爱迪生
47、把消费限制在生态圈可以承受的范围内。
48、也许面对苦难的时候我们真的很痛，真的很想就此放弃我们的人生。可是，我们还是会捱下去的，不论开始的时候，我们是怎样的泪流满脸无助茫然，时间，是冶疗一切暗伤的良药。
49、等我毕业，我一定要让班主任看看我的霸气范儿。
女王范独立短句
1、爱你就好象呼吸一样理所当然，可是我可以屏住呼吸，却不能停止爱你。
2、财富是一种寄存，你不能将其带走；荣誉是一道亮光，你无法将其留住；成功是一颗硕果，你无法四季品尝；生命是一个过程，你无法将其停步。
3、我来到坡下的河塘边，观赏起夏天傍晚的美景来，只见晚霞烧红了半边天，映红了一塘水，染红了整片山。霞光的范围慢慢地缩小，颜色也逐渐变浅了，紫红变成了深红，深红变成了粉红，又由粉红变成了淡红，最后终于消失了。
4、老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的顶峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。
5、增强师生防范意识，营造校园安全环境。
6、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。范成大《夏日田园杂兴其七》
7、其实每次见你我也着迷，无奈你我各有角色范围，
8、我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：岂有此理。
9、马是奔跑的冠军，驴是行走的模范。马背上的骑手威风，驴背上的骑手惬意。莫言
10、雷锋是模范，我们都该学习雷锋，这也是我发自肺腑的话。但是，我们怎么学习更好呢？这是需要思考的问题。
11、减少浪费，降低成本，气氛融洽，工作规范，提升品质，保证安全。
12、干部，要通过慎独的办法，在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照道德规范和党纪国法说话办事，真正达到慎独的境界。
13、酸甜苦辣是生命的富有，赤橙黄绿是人生的斑斓。
14、州桥南北是天街，父老年年等驾回。范成大
15、真理的范围在大炮射程之内。
16、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章
17、这个世界，对着你笑的人太多太多。真心对你包容你一切的，太少。
18、我总相信夜晚的太阳也在放出光芒，只不过照射于地球另一方。人的心也一样，人的情也一样，有时不是我们冷漠，而是我们的疏忽，是生活的无奈使我们忘记亮丽起心中的彩虹。
19、德育重在坚持，文明贵在行动。
20、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基
21、树争先创优活动示范点，创阳光登记服务品牌。
22、保密实践要做到与时俱进，必须努力建立可操作的规范化管理制度，实现保密技术现代化，从而使保密工作科学化、法制化。
23、清风两袖诲学子，洁身自好树风范。
24、爱国如饥渴。范晔
25、男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。范晔
26、我们是自己命运的制造者，是自己行为的主人和执行者，同时也是自己行为的受难者。
27、想太多，心态乱，失眠的人连做梦的机会也没有。
28、凌晨四点时，天还没有亮，只是一片浅蓝，转眼间天水相接的地方就出现了一道红霞，红霞的范围慢慢扩大，越来越亮、越来越亮。最后它终于露出了它那害羞的脸，这时海才透出了亮光来，才进入了人们的眼帘，此时的海水红彤彤的，荡漾着波纹，格外艳丽。
29、好言好语好短信，给人快乐暖人心，恶言恶语恶段子，让人厌恶又气愤。我们本是现代民，做事规范有标准，莫学无聊低俗者，要做健康文明人。
30、爱情之可怕，便是来不及防范，也来不及招架。没有人是准备好的。
31、秋去春来，谁怜曲院风荷，韶华白首，不过浮生一阙。
32、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。希腊
33、将规范修炼成一个习惯，把认真内化成一种性格，用恒心转化为一种动力。
34、危险时时刻刻在身边，你不只要不注意防范它。它就会马上让你死。
35、渐渐地东边露出了一片红霞，接着红霞的范围越来越大，越来越红。我目不转睛地盯住这片红霞，慢慢地太阳一纵一纵地露出了它的头，半圆扁圆，紧接着整个太阳就呈现在我们的眼前，它是红得那么鲜艳，一点也不刺眼。
36、祝幸福成长！比妈靓比爸帅，比范大叔楮大叔酷，比赵大叔马大叔牛，英语比孙阿姨溜，中文比骆阿姨强，命运运限比吴叔叔还要好！
37、不管有多苦，千万要记住：苦难是我们人生路上不可缺少的经历，只有活着，才有幸福的可能！
38、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
39、社会越复杂，人的人格和价值越被忽视，人的活动范围也越来越小。
40、我的眼睛，一做梦就看到你，一闭上就想哭泣。
41、神龙失势，与蚯蚓同。范晔
42、平静的湖面锻炼不出精悍的水手；安逸的生活打造不出时代的伟人。
43、前世的五百次回眸，换来优范文网你我纵横驰骋，有忧伤的泪滴，也有幸福的微笑，爱情让你我共同感知生活的甜美！
44、泡泡可真漂亮呀！有的像彩色的皮球，有的像红红的太阳，还有的像白白的圆月亮。
45、任何事，要从多维度，多尺度去衡量它，要知道它的适用范围和前提条件，而不是简单粗暴又极端的好或坏，对与错。
46、我只是在意我在意的，你完全不在我规定的这个范围里！
47、我就看不出来，你能有多少蛋，成天还蛋定蛋定的。
48、人生不需要理想，需要的是行动规范（做自己该做的而不是想做的）。
49、羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。范仲淹
50、污水别乱排，洪水需防范，涝水常治理，供水保安全，用水别浪费。
1、忠于职守，以身作则！做一个新世纪的共产党员，全心全意为人民服务。
2、忍耐战对峙虽是徐苦的工做，但却能渐渐天为您带去益处。
3、国际会向那些有政策和远见的人让路。
4、走到今天，才懂得了昨天，在生活的道路上，我们只有展望未来，才能向前迈进；只有回首过去，才能理解人生。
5、你认为严酷、灰暗、沉闷才是生活的本色，同样也厌恨自己的工作、身处的地方，没有成就、没有钱都理所应当。你甚至在失落感和挫败感中寻求乐趣。失败和不开心对你而言更容易承受，你甚至苦中作乐。你对生活感到迷茫，没有方向，掌不住舵、划不动桨，不过不要紧，二十几岁就是这样。
6、如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。
7、你嘴上所说的人生，就是你的人生。所以，我们一定要说积极向上的话，并且逐渐把说过的话变成现实。
8、学问之根苦，学问之果甜。
9、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
10、往者不可谏，来者犹可追。《论语》
11、如果人们能够把自己的精力和时间充分利用起来，那么他们一定能够取得成功。
12、我想要的优质生活，需要我怎样努力拼搏？
13、不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。但有些人总怕这一点，所以最终成为弱者。。
14、一个人心量有多大，事业就有多大；一个人心能容多少，成就就有多少。财富在于日积月累，成功在于坚韧不拔！
15、20xx，经历了悲伤，学会了欢笑；20xx，经历了分别，学会了珍惜；20xx，经历了苦难，学会了坚强；20xx，经历了迷茫，学会了奋斗。20xx，愿新的一年带给我们新的希望！
16、最动人心魄的爱情似乎都没有圆满的结局，爱情也是因未完成而成其完美的。
17、咱们有理由坚信，建立在感情上的感情是短暂的，正因感情本身是短暂的；而建立在金钱上的感情是永远的，正因金钱是永远的。
18、诚信经营，永续发展。
19、高考在即，希望所有的高考学子们：轻轻松松进场！仔仔细细答题！认认真真检查！潇潇洒洒交卷！请相信：只要付出了辛勤的劳动，总会有丰硕的收获！
20、一个女孩因为她没有鞋子而哭泣，直到她看见了一个没有脚的人。
21、螳螂捕蝉，黄雀在后。
22、你能做到的，比想像的更多。
23、改善既改革，改革先革心。
24、忘掉过去所有的成功，每天都从昨天的错误重新开始。
25、有没有时常觉得不知不觉又把一个月吃过去了，然后自己开始后悔！那么你有没有想过，如果这个月我少吃一点多动一点、是不是就能瘦一点点呐？我们老是在减肥时抱怨时间难熬、、其实端正心态、、咬咬牙几个月也就过去了！
26、多只能说是支持，但不代表对此产品的认可。有益成分更高
27、成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。
28、扶危周急固为美事。能不自夸，则其德厚矣!
29、因为喜欢才牵挂，因为牵挂而忧伤，用心去感受对方的牵挂。牵挂是一份烂漫，一份深沉，一份纯美，一份质朴。
30、发射自己的光，但不要吹熄别人的灯。
31、勇敢的人敢于改变貌似不可改变的事情。
32、有人觉得你不够好，只是因为他不适合你。好不好，是一件相对而言的事情。你身上一定有优点，问题是，有谁会发现，有谁会欣赏，有谁真的需要。所以啊，相爱说到底，就是合适不合适的问题。能读懂你的人，才真正的适合你。最好的爱人，是可以包容你，欣赏你和懂你。
33、人生难得几回搏，此时不搏待何时？
34、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
35、把握住这天，胜过两个明天。
36、早安，朋友。我的祝福和晨曦一同来到你身边，祝你在新的一天里安康好运一切顺利。愿我的问候带给你一份好心情，愿我的祝福带给你一个新起点！
37、哈喽，深感抱歉--短信把你给吵醒了，唉，都怪你，谁叫你比我早睡呀？唉，还是说声晚安吧，祝你不要在梦里遇见我.我怕你不愿醒来，哈哈！
38、六月骄阳当空照，喜讯传来如雨淋。金榜题名心欢喜，亲朋好友祝贺临。全家高兴笑声闻，仔细斟酌志愿填。考虑兴趣和专业，再入学府添才学。祝你梦想早实现，锦绣前程在眼前！
39、不应该说不合适的话，只说有助于加强人们所需要的精神建设的话，以便让听者受益《圣经以弗所书4：29》
40、只要梦还在，机会总可以再来。
41、就算你不快乐也不要皱眉，应为你永远不知道谁会爱上你笑容。
42、天高任鸟飞，祝你高考信心百倍；海阔凭鱼跃，祝你考场答题全对，思路灵活发挥超常，步步超越。祝高考顺利。
43、不要幻想人生一帆风顺，首先要培养敏锐地洞察人世社会百态的能力。知识是一种力量。切不可轻易妥协苟且偷生，而应该用勇气和智慧与社会搏斗，在艰难困苦的磨砺中成长。人间社会确实矛盾重重，必须解决的问题堆积如山。但是，倘若把一切都归咎于人世，就没有真正意义上的自我成长。使自己具有力量，不在世俗的恶流中随波逐流，而且成为一个推动社会进步改变环境的人。人必须革命。
44、他一直以真实面目示人，没有必要取悦他人，没有必要委屈自己。本来以为这样做了以后，人生里的机会一定要少很多，因为抱定了破釜沉舟的决心，只求这一生做一个真实的自我，付出代价也认了。不想，却多了朋友，多了机缘。
45、你可以以后再接触别人的时候，更小心一点，但别把自己封闭了，别觉得我就是不要爱了。
46、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。错过了晨曦，你可以欣赏暮霭；错过了春花，你可以接纳秋实；错过了太阳，你可以仰望星月；错过了昨天，你可以拥抱今天！
47、女人要有自己的思想。一个人之所以与众不同，就因为她不只有不同的外表，更有不同的思想。一个女人再艳丽，如果没有思想，人云我云，她永远只会是昙花一现。
48、领导者要灵活运用每个人的特质。
49、教育的含义就是使人能作以前不能做的事情。
50、看淡拥有，不刻意追求某些东西，落叶归根，那些属于你的，总会回来。
51、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。
52、梦想是高悬的，梯子是勤奋的，向上是艰辛的，行走是痛苦的，而用智慧拥抱鲜花的娇媚，则是幸福的。享受失败也就是享受成功。不要抱怨，接受生活给予的一切吧，这都是盛宴里的佳肴，品尝是福。
53、最容易通向惨败之路的莫过于模仿以往英雄们的计划，把它用于新的情况中。丘吉尔
54、失恋啦，你别怕，情场失意不算啥，抖抖精神再出发，不选择咱他眼瞎，后边没准还有仨，天涯何处无芳草，这个不行咱再找，挑来挑去千万可别眼花！
55、真正的强者不是没有眼泪的人而是含着眼泪奔跑的人。
56、对时间的慷慨，就等于慢性自杀。奥斯特洛夫斯基
57、从你的进步，让我看到希望的曙光。
58、你若对自己诚实，日积月累，就无法对别人不忠了。
59、只要你不计较得失，人生还有什么不能想法子克服的?
60、你是一口一口吃成的胖子，所以你只能一天一天的变回瘦子。你问我一个月能瘦多少？我想问问你一个月长了多少。
61、当你了解客户的需求后，你必须乐于思考如何让产品更贴近并帮助客户。
62、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。
63、人聚则强，人散则弱。
64、人并不是在有时间时才培养耐心；正确的观念应该是：由于人学会了有耐心，所以才拥有比足够还要多的时间。
65、不要害怕承认自己不完美，因为世界并不完美，人生当有不足。留些遗憾，反倒可使人清醒，催人奋进。有句话叫没有皱纹的祖母最可怕，没有遗憾的过去无法继续链接人生，对于每个人来讲，不完美是客观存在的，无须怨天尤人。在羡慕别人的同时，不妨想想，怎样才能走出误区。或用善良美化；或用知识充实；或用一技之长发展……生命的可贵之处，就在于看到自己的不足之处之后，都能坦然地自我接收。
66、生活从未变得轻松，是你在一点一点变强大。
67、了解祖国，爱我中华，以热爱祖国为荣！斗转星移，花开花落，共和国走过了半个多世界。建设美好祖国的重任将落在我们年轻一代的肩上，让我们为此奋斗！
68、咱们每一个个体都是独特的，咱们是自我的主人，咱们的人生由咱们自我掌握。咱们要珍惜每一个遇到的人，珍惜每一段缘分。
69、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。茅以升
70、愿有一屋，不求华丽；不被打扰，幸福终老。
71、大海因为宽容，而变得浩瀚无边；天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人；山峰因为宽容，汇集细土尘沙而巍峨耸立。人有了宽容，才有了永恒的美丽。
72、做好你的每一天，珍惜你现在拥有的一切你就会快乐。黄泉路上无老少，把所有的机会都当作唯一的。
73、不努力怎么对得起千疮百孔的自己。
74、有时候想找人说说话，于是一遍遍翻看手机里的电话簿，却不知道可以给谁发个短信或打个电话，最后还是按下了清除。其实很想找个人倾诉一下，却又不知从何说起，最终的最终是什么也不说，告诉自己，明天就好了。
75、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
76、身体残缺并不可怕，可怕的是精神的残疾；暂时的痛苦并不可怕，可怕的是心灵的绝望。上帝为你关上一扇门的时候又为你打开了另一扇窗。世界残疾人日愿残疾人朋友能自立自强去书写自己人生的辉煌。
77、重整旗鼓，蓄势待发。
78、人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
79、有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。
80、自信是一种力量，是心灵和灵魂凝结出来的一种精神。自信的心态，决定了我们的行动，优秀的心里素质是取得成功的先决条件，自信才会使我们有动力，自信才能让我们在生活和事业上走的更踏实，更稳健成熟，自信的面对一切才是强者。
“山水之间，岁月如歌。”
“阳光洒在湖面上，镶嵌着一片金色的画。”
“她的微笑，像一缕清风轻拂过我的心扉。”
“夜空中，繁星如梦，闪烁着无尽的诗意。”
“那一刻，时间凝固，只留下我们的笑容。”
“在这个喧嚣的城市里，我总能听见心灵的声音。”
“无论过去如何，未来总有无限可能。”
“那个魔幻的瞬间，我仿佛置身于梦境。”
“岁月如梭，我们始终相伴。”
“纵使路途艰辛，我们永远向前。”
1、若我看倦了风景，走累了路，是否有人让我把余生靠一靠。
2、即便时光荏苒，即便岁月蹁跹，即便星辰斗转，即使沧海桑田，你仍是那个让我胸口微微发烫的人。
3、余生烈酒清风，我自安之若素。
4、这个世界上没有什么东西比得上孩子悄悄所怀的爱情。
5、我一直爱的人是你，说我爱上其他人，是我自作孽。
6、生命不是安排，而是追求，人生的意义也许永远没有答案，但也要尽情感受这种没有答案的人生。——弗吉尼亚·伍尔芙
7、只为他放弃一座城池、在天光大亮的时候、奔赴一场或生或死的未知。
8、希望下次离别的时候，可以在抬头时望见月光。
9、自己看不见也要提灯笼走路。
10、曾经你让我幸福的无以复加，如今你使我痛苦的无以复加。
11、我在记忆里的江南湖岸安静等待，幽莲静静绽放，仿佛前世的你。犹记那日，烟雨朦胧，一把油纸伞，走进了你的梦。。
12、初中三年，一切恍如昨，昔日谈聚散？心中没有遗憾，由于友谊不受地域拘限；不愿表达伤感，虽然分手就在眼前；无须描绘分散，毕竟相见并不悠远。
13、再看到有人放长腿美照说自己好胖的时候，我一定要去留一句“真的诶!”这时候她忍着心中的怒火回我“是吧!我就说胖死了他们还说不胖!呜呜!”然后我一定要说“亲，他们都瞎了，你看你都肥成什么样了我滴乖乖。”
14、前方的路不在孤单漫长，只是我们并不能一起走，只能我们一人走一条，并不是同个方向。
15、有时候，我们分不清是爱还是不甘心。
16、有多能抗，到最后还不是遍体鳞伤。
17、多数工作都会使人得到两种满足，一是消磨时光，二是给抱负以一定的出路，而这就足以使一个即使工作乏味的人，也比一个无工作的人快乐得多。但是当工作有趣时，它给人的满足感将远远优于单纯的消遣。
18、如果有一天我突然出现，你会抱紧我吗？
19、給過你的思念，想著本應該屬于我的幸福，卻屬于別人，我的心真的很痛
20、灯光再亮，也抱住你。
21、我哭着哭着，你却笑了。
22、能戳到别人痛处的从来都不是玩笑
23、才说地久天长，突然连夜逃亡。
24、我们终于可以以陌生人的方式在一起一辈子了，哪是远离。
25、眼中那缕淡然的烟，却也是这夜里唯一的陪伴。