学习方面的名人名言
1、好奇心造就科学家和诗人。--法朗士
2、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子
3、我的成就,当归功于精力的思索。--牛顿
4、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。--高尔基
5、在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。--巴斯德
6、学习,永远不晚。--高尔基
7、学而不思则惘,思而不学则殆。--孔子
8、知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。--培根
9、好动与不满足是进步的第一必需品。--爱迪生
10、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。--巴尔扎克
11、读书而不思考,等于吃饭而不消化。--波尔克
12、知识就是力量。--培根
13、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。--爱迪生
14、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。--高士其
15、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。--笛卡尔
16、作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。--马克思
17、书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。--伏尔泰
18、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。--歌德
孝心方面名人名言
1、要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全。出自《动报亲恩篇》
2、不孝的人是世界最可恶的人。鲁讯三联转载请保留
3、开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!维吉尔
4、夫孝者,天之经也,地之义也,人之本也。《孝经》
5、对孩子来说,父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。罗素
6、孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。孔丘《春秋》
7、母亲是没有什么东西可以代替的。巴金
8、身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。孔子
9、世界上有一种最美丽的声音,那就是母亲的呼唤。 但丁
10、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。萨克雷
11、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。拉法格
12、为人子,止于孝;为人父,止于慈。出自《大学》
13、在幼童的心和口里,母亲就是上帝的代名词。
14、我们体贴老人,要像对待孩子一样。 歌德
15、要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘。《四言》
16、孝有三:大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。曾子
17、母爱胜于万爱。莎士比亚
18、仁爱和打人都先自家中开始。鲍蒙特
19、不论我现在是怎样,或希望将来能怎样,都亏欠我那如天使般的母亲。亚伯拉罕林肯
20、我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母,因为这种爱像人的活着一样自然,只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。
21、在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通
22、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。罗素
23、你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。伊索克拉底
24、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。《增广贤文》
25、爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国主义则是放大了的孝心。戴达菲尔德
26、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。莎士比亚
27、在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。奥斯特洛夫斯基
28、在子女面前,父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。培根
29、老年人犹如历史和戏剧,可供我们生活的参考。西塞罗
30、母亲,是唯一能使死神屈服的力量。高尔基
31、一个天生自然的人爱他的孩子,一个有教养的人定爱他的父母。林语堂
32、孝子亲则子孝,钦于人则众钦。林逋《省心录》
33、没有能比那欣赏自己怀中所抱婴儿母亲的眼睛更清澈的;也没有比被众多儿女们围绕着的母亲更感受被敬爱的人。约翰歌德
34、一个老年人的死亡,等于倾倒了一座博物馆。高尔基
35、曾子曰:幸有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。《礼记》
36、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。高尔基
37、老年,好比夜莺,应有他的夜曲。康德
38、夫孝,天之经也,地之义也。《孝经》
39、慈善行及至亲,但不应仅此为止。富勒
随着广大人民群众文化水平的提高,不论是在学习中或者是生活中,应该时不时就会读到科学的名言,名言是人类语言文学长河中一颗璀璨明珠,影响了许多的人。哪些科学的名言一定要细品呢?以下是迷你句子网小编精心整理的“赞赏科学领域方面的名人名言好句”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!
1.科学的敌人,不比朋友少。土耳其谚语
2.科学的唯一目的,在于减轻人类生存的艰辛。——布莱希特
3.科学没有国界。
4.在科学上,我们应该注意事,不应该注意人。——居里夫人
5.科学,给青年以养料,给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花,她在不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫
6.无数事实说明,只有把全副身心投入进去,专心致志,精益求精,不畏劳苦,百折不回,才有可能攀登科学高峰。——邓小平
7.没有大胆的猜测就作不出伟大的发现----牛顿
8.追求科学需要特殊的勇敢----伽利略
9.真理就具备这样的力量,你越是想要攻击它,你的攻击就愈加充实和证明了它。——伽利略(意大利)
10.任何人都承认实验是科学之母,这是确定不移的真理,谁也不会否认。——米丘林
11.智慧不属于恶毒的心灵,没有良心的科学只是灵魂的毁灭。——拉伯雷
12.科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。——爱因斯坦
13.科学技术史表明,过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新----朗加明
14.一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。卡尔波普尔
15.问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴甫洛夫
16.探索真理比占有真理更为可贵----爱因斯坦
17.我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。——巴甫洛夫(前苏联)
18.科学是人类的共同财富,而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。——科尔莫戈罗夫
19.科学给青年以营养,给老人以慰藉:她让幸福的生活锦上添花,她在你不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫
20.什么知识最有价值?一致的答案就是科学。——斯宾塞
21.科学就是不断地认识,不仅是发现,而且是发明。——鲁巴金
22.我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端----如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好----华罗庚
23.追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。爱因斯坦
24.真正的科学不知道同情,也不知道厌恶,它的惟一目的就是真理。——格罗夫
25.科学的宗旨就是供给宇宙的真正写真。——列宁
26.科学不但能“给青年人以知识,给老年人以快乐”,还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。——门捷列夫
27.科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。——寺男寅彦
28.科学的种子,是为了人民的收获而生长的----门捷列夫
29.科学的种子,是为了人民的收获而生长的。——门捷列夫
30.追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标----爱因斯坦
31.自然赐给了我们知识的种子,而不是知识的本身。——寒涅卡
32.在科学上,我们应当注意事,不应当注意人。——居里夫人
33.学科学,是一口气也松不得的:科学的成就就是毅力加耐性。——张广厚
34.在科学上提高而道义上落后的人,不是前进,而是后退。——亚里士多德(希腊)
35.没有疑问,哲学与科学在许多方面是互相促进的。罗蒙诺索夫
36.科学上没有平坦的大道,真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。——华罗庚
37.社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯
38.科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。——钱三强
39.科学不会舍弃真诚爱它的人们。——季米里亚捷夫
40.科学既是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉。——贝尔纳
41.教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知
42.当喉咙发干时,会有连大海也可也一饮而尽的气概——这便是信仰;一等到喝时,至多只能
43.科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。杜威
44.你只有探索才知道答案。——儒勒·凡尔纳
45.科学上的许多重大突破,都是从一点点细微的成绩积累起来的。——佚名
46.真理可能在少数人一边----柏拉图
47.科学是对付狂热和狂言的有效的解毒剂。史密斯
有关创新的名人名言
1、对新的对象必须创出全新的概念。柏格森
2、发表自己的不正确的意见,要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下,你才是一个人,而在第二种情况下,你不过是只鹦鹉。陀思妥耶夫斯基
3、蜜蜂则采取一种中间的道路,它从花园和田野里面的花采集材料,但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。培根
4、聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是最大的错误。歌德
5、如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。约翰洛克菲勒
6、一些陈旧的、不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。李四光
7、既然像螃蟹这样的东西,人们都很爱吃,那么蜘蛛也一定有人吃过,只不过后来知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。鲁迅
8、人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。蒙森
9、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。斯迈尔斯
10、保守是舒服的产物。高尔基
11、遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。朱清时
12、凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。吴有训
13、一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。李政道
14、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。李政道
15、企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。黄汉清
16、想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。马克吐温
17、在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。米丘林
18、一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。司汤达
19、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。卓别林
20、科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。爱因斯坦
21、非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。松下幸之助
22、如果试图改变一些东西,首先应该接受许多东西。萨特
23、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。贝弗里奇
24、我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现此路不通的失败者统统不写,这是很不公平的。爱因斯坦
25、科学到了最后阶段,便遇上了想象。雨果
26、作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。费尔马
27、距离已经消失,要么创新,要么死亡。托马斯彼得斯
28、只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。黄汉清
29、在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。爱因斯坦
30、我们要记着,作了茧的蚕,是不会看到茧壳以外的世界的。李四光
31、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫
32、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。爱因斯坦
33、科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。郭沫若
34、光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。本田宗一郎
35、有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。廷德尔
36、在科学研究中,是允许创造任何假说的,而且,如果它说明了大量的、独立的各类事实,它就上升到富有根据的学说的等级。达尔文
37、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。巴乌斯托夫斯基
38、若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。爱因斯坦
39、科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。李四光
40、同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。鲁迅
41、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。高尔基
42、要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。王业宁
43、大凡实际接触过科学研究的人都知道,不肯超越事实的人很少会有成就。赫胥黎
44、致富的秘诀,在于大胆创新、眼光独到八个大字。陈玉书
45、创新是科学房屋的生命力。阿西莫夫
关于创新的名人名言
1、在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。
2、致富的秘诀,在于大胆创新、眼光独到八个大字。
3、聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是最大的错误。
4、对新的对象必须创出全新的概念。
5、非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。
6、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
7、科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。
8、有人认为,只有诗人需要幻想,这是没有理由的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要幻想的,甚至没有它就不可能发明微积分。
9、独辟蹊径才能创造出伟大的业绩,在街道上挤来挤去不会有所作为。
10、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。()
11、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。
12、科学到了最后阶段,便遇上了想象。
13、在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。
14、科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。
15、光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。
16、既然像螃蟹这样的东西,人们都很爱吃,那么蜘蛛也一定有人吃过,只不过后来知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。
17、竞争优势的秘密是创新,这在现在比历史上的任何时候都更是如此。距离已经消失,要么创新,要么死亡。
18、作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。
19、创新应当是企业家的主要特征,企业家不是投机商,也不是只知道赚钱、存钱的守财奴,而应该是一个大胆创新敢于冒险,善于开拓的创造型人才。
20、创造力对于创新是必要的,公司文化应该提倡创造力,然后将其转变成创新,而这种创新将导致竞争的成功。
爱情名人名言佳句
1、现在的我,有如枯叶,摇摇欲坠!爱情,就像个无底洞一样,深不可测,一个没有结果的爱情,我该放手去追吗?累了!我累了,在那一段旅程中,我看透人世间一切情怀,而可笑的事,我居然还要反问自己,我爱他吗?
2、总以为自己可以无视于思念的存在直到你出现在我面前。
3、心碎的声音有多少人听过,又有多少人能承受?
4、爱情既是友谊的代名词,又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证,爱情是人生的良伴,你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。
5、生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。
6、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
7、因为爱你,所以我老了,老了的人,是难以背负眼泪的重量的。
8、所谓花心,就是有了爱情和面包,还想吃蛋糕的心情;所谓外遇,就是潜出围城,跌入陷阱;所谓浪漫,就是帮老婆买包心菜时,还会顺手带回一支玫瑰花;所谓厨房,就是结婚时红地毯通向的正前方
9、不敢说出口,因为我胆小,因为如果你拒绝,我以后就不能够再见到你了,宁愿默默的爱着你,不能让你知道,直到,直到你投进别人的环抱。
10、这个世界就这么不完美。你想得到些什么就不得不失去些什么。
11、此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
12、有没有一双手,握住了便不轻易放手?有没有一个肩膀,可以倚靠一辈子都有安全感?有没有一场拥抱,紧紧的让两个人再也不分开?有没有一种约定,是相约每一个来生都要和你相遇?有没有一段感情,深深刻在心里一辈子不会忘记?有没有一个人,是你用尽了一生力气还舍不得将他遗忘?
13、不要在别人的痛苦泪水中去驾驶自己的快乐之舟吧。当你在行使恋爱自由权利的时候,请不要忘记遵守起码的社会公德。
14、恋爱,在感情上,当你想征服对方的时候,实际上已经在一定程度上被对方征服了。首先是对方对你的吸引,()然后才是你征服对方的欲望。
15、叶子的离去,不是因为风的追求,无关树的不挽留,是为了解放自由,心的自由。
16、自由之于人类,就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。
17、有时候等待很美,有时候等待很伤,因为人在等待的时候总会麻木,只记得自己在等待什么,却忘了自己不擅等待,所以痴,所以伤。
18、离别的早晨,空气中充满了泪水的味道,我踏着已经宣判死亡的爱情,一步一步走向绝望边缘,摇摇欲坠!
19、我放下了尊严,放下了个性,放下了固执,都只是因为放不下你。
20、一个人想事好想找个人来陪。一个人失去了自己。不知还有没有要在追的可望。
21、一切真正伟大的人物(无论是古人、今人,只要是其英名永铭于人类记忆中的),没有一个因爱情而发狂的人:因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。
有关学习方面的佳句
1、活到老,学到老,人这一辈子总是在不断学习。那么学习对于一个人的确是十分重要的,所以学习就不得不有一定的范围、方法及目的。
2、学习,就像一位客人,你只有热情地去迎接它,它才会传授给你知识,给予你美好的人生。如果你不欢迎它,直接就把它推出门外,那你的人生就没有任何意义了。
3、学习对每一个人都是重要的,对领导尤其重要。建设高素质队伍足一个复杂的系统工程,加强对领导的教育,促进学习无疑是重要的基础性工作。时代的发展和社会的进步对领导队伍的综合素质提出了越来越高的要求。要跟上时代的发展,应对时代的挑战,带领企业不断夺取一个又一个新的发展,就必须大兴学习之风。我们所说的学习,是广义的学习既学习知识,又学习技能;既学习历史,又学习现实;既学习自然科学,又学习人文科学;既向书本学习,又向实践学习;既讨教于专家,又问计于市场;既研究本企业的实践,又借鉴他人的经验。学习是没有边界的。
4、培根说:知识就是力量。知识是一种什么力量呢?如果在古代,将军掌握了《孙子兵法》,就能打败敌人、战胜敌人。今天掌握《孙子兵法》的人,管理经营也会如鱼得水。宋初宰相赵普说:半部《论语》定天下。他说他掌握半部《论语》,就能治理和管理好一个国家。阿基米德掌握数学、物理等多门知识,并在历史上三位数学巨人(阿基米德、牛顿、高斯)中排首位,他更是底气十足地说:给我一个支点,我将撬动地球。看来知识就是力量还真是经得起时间的检验,也经得住实践检验的真知灼见。
5、学习的目的就是为了日后的应用,又有俗语说:学在一人之下,用在万人之上。只学不应用到实际当中的人,那是书呆子,读死书学死理,学到老也没用,又有名言:理论结合实际,人家常说的纸上谈兵或许就是指这种只学不用的人吧,而善于应用的人,更显得学问不逊纸上谈兵者,前些天,以一篇《赤兔之死》的作文荣获满分的考生,不是将平日所学的文言知识充分展现在了自己作文当中了吗?
6、无论是王冕的僧寺夜读,还是顾炎武的手不释卷,无论是任末的好学勤记,还是王充的市肆博览。每当读到他们的事迹,我们的心灵总会被震憾,他们将学习视为生命中最重要的部分,而他们也最终走向成功的人生之路。
7、学习的目的是为了发挥和创造,发挥和创造并不是违背基本原理,违背科学的臆造。学以致用讲的是理论联系实际,要善于思考,锻炼思维,准确抓住事物的本质,以切合实际的方式方法,解决存在的问题。我们还要开拓思路,创造出多种解决问题的方案,学会在多种方案面前选优的方法,这就需要我们有广博的知识,形成跨学科、跨部门的复合型人才,我们才能在错综复杂的事物面前从容应对,稳操胜券。
8、勤奋是我们一直推举的学习方法。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。然而说到并不容易做到,尤其是在我们工作繁忙时,就会放松了学习。所以我们要学会雷锋挤牙膏的精神,用零星时间来学习。例如我们用上班早到一点的时间,或是开会空余时间等等。关键是养成习惯,持之以恒,时间长了,积少成多,汇流成河。
9、说学习是享受的人,这是一个有着一双聪慧的眼睛的人。为什么这样说呢?因为学习中的快乐不易被发现,如果再没有一双慧眼,就更不会觉得学习是一种享受了。下面就来谈谈我对学习的看法。
10、学个人的爱好固然好,但遇到爱好没用时,又碰到一个新问题:学什么?没标准。通权达变才是关键,这或许正是因为大家一窝蜂的热,又一窝蜂的冷的原因吧,这都是学习必须的面对的问题,没办法。
11、俗语说:好学者如禾如稻,不好学者如篙如草。学习不是为别人,这里的禾和篙只在自己学习与否的一念之间,古今多少大学问家没有不主张学习的,又有俗语:活到老学到老嘛。
12、当今时代,新知识、新科技、新理论以先人难以想象的速度增加和传播,人类知识总量从过去几十年甚至上百年才增长一倍变成了现在三至五年甚至更快翻一番。在这知识主宰经济、知识支配世界、知识创造未来的时代,不努力学习新知识,不认真了解新科技,不深入钻研新理论,不要说不可能当一个事业所真正需要、人民所真正拥护的领导干部,就是当一个真正的通过诚实劳动脱贫致富奔小康的农民都已经非常困难了。
13、古人学习就可以不思茶饭,寝不安席。是他们不怕苦吗?不是的,是因为他们能从读书的苦中找到乐,所谓读书乐,乐在其中。为此,他们废寝忘食,刻苦钻研,以头悬梁,椎刺骨的精神,从书中寻找真理,寻找乐。虽然这样要付出代价,但是这种苦不是痛苦,而是艰苦,是毅力的象征,是精神的力量。只有这样,才能在不断的奋斗中,感受到学习的魅力――苦中有乐。
14、学习就是如此美妙,发觉其中的乐趣也是至关重要的。所以,永远相信,学习对于每个人来说都应该是一种享受!
15、学时用,用时学。在日常生活中,我们都在运用我们的知识,而又可以从中学到新知识。比方说,在我们与别人交谈时,至少用到了语文,语文让我们如何把语言变得更通俗、更简洁。而当别人畅所欲言时,我们同样要运用语文,语文让我们能够准确地理解对方所要表达的意思,我们便可以同其他人交谈时借鉴过来,不断地完善自己。
16、对于知识的作用和价值,古人已有认识。人有知学,则有力矣。这是汉朝哲人王充的论断。近代英国学者培根也强调了同样的观点:知识就是力量。今天,日新月异的科技进步、不断深化的社会变革,尤其是加入WTO之后面临的新机遇和新挑战,使我们对知识与力量的关系有了新的体验,学习的重要性日显突出。
17、俗话说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们渴望的是获得知识,付出点代价算得了什么。当然求知是艰苦的,要想掌握真知识、真本领,不吃苦中苦是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一。理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被学习中的苦,不被暂时的困难所压倒,从而信心百倍,持之以恒,只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋勇拼搏,才能享受到胜利后无限的幸福与欢乐。
18、学习不可过快,学的快,忘的也快,前面所说温故知新就是为了巩固学过的东西,如果学完一个知识便立即跳到另一个知识的学习当中,而不再复习,那也是得不偿失的,这样的学习过程可以用拔苗助长这个成语来形容。所以,坐以待毙和拔苗助长都不是好的学习方法,前者懒于奋斗,后者则急于求成,这在学习过程遇到困难时都不是好的状态,是我们必须避免的。
19、人这辈子,谁都离不开学习。学习是生存的需要,就像灶台上的盐,是一种生活必需品;学习也是发展的需要,就像漫长旅途中的加油站,是一种能量的补充。当今社会日新月异,一个人不坚持学习就会落伍,就会被远远抛离在时代车轮的后面。
20、学习就是如此痛快,它能放松人的心灵,但必须是在热爱的基础上。瞧!学习就能带来如此奇妙的享受!
发展与创新的名人名言
1、要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。王业宁
2、在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。爱因斯坦
3、创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示,学完一轮创造课程后,学生的创造性思维能力几乎成倍增长。
4、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
5、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫
6、人生最高之理想,在求达于真理。
7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
8、科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。李四光
9、若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。爱因斯坦
10、既然像螃蟹这样的东西,人们都很爱吃,那么蜘蛛也一定有人吃过,只不过后来知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。鲁迅
11、非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。松下幸之助
12、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
13、我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现此路不通的失败者统统不写,这是很不公平的。爱因斯坦
14、距离已经消失,要么创新,要么死亡。托马斯彼得斯
15、在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。米丘林
16、提出正确的问题,往往等于解决了问题的一半。
17、凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。吴有训
18、如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。约翰D洛克菲勒
19、蜜蜂则采取一种中间的道路,它从花园和田野里面的花采集材料,但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。培根
20、一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。司汤达
21、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
22、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
23、发表自己的不正确的意见,要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下,你才是一个人,而在第二种情况下,你不过是只鹦鹉。陀思妥耶夫斯基
24、创造力是人类最变通的工具,创造机会和创造性问题比比皆是,关键是我们能否学会使用这一工具,能否发现这机会和问题。
25、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。李政道
26、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。
27、即使你很成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神。
28、创意,就是培养创造性思考所需的态度。
29、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度来看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。
30、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。卓别林
31、想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。马克吐温
32、致富的秘诀,在于大胆创新眼光独到八个大字。陈玉书
33、光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。本田宗一郎
34、企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。黄汉清
35、创造力是最珍贵的财富,你有这种能力,能够把握生活最佳的时机,缔造伟大的成就。别忘了你是导演编剧兼演员。
36、作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。费尔马
37、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。高尔基
38、距离已经消失,要么创新,要么死亡。托马斯彼得斯
39、手脑双全,是创造教育的目的。
40、只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制新的产品新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。黄汉清
41、聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是最大的错误。歌德
42、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说,教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人,这样,附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。
43、一些陈旧的不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法新的理论,来解决我们的问题。李四光
44、新的研究表明,智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。
45、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。爱因斯坦
46、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。巴乌斯托夫斯基
47、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
48、一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。李政道
49、在科学研究中,是允许创造任何假说的,而且,如果它说明了大量的独立的各类事实,它就上升到富有根据的学说的等级。达尔文
50、科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。郭沫若
51、保守是舒服的产物。高尔基
52、人之可贵在于能创造性地思维。
53、对新的对象必须创出全新的概念。柏格森
54、人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。蒙森
55、人可以老而益壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小。卢尔卡尔斯基
56、创新是科学房屋的生命力。阿西莫夫
57、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。斯迈尔斯
58、科学到了最后阶段,便遇上了想象。雨果
59、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。贝弗里奇